演講稿需要仔細(xì)組織，確保內(nèi)容的連貫性和條理性。為了提高演講質(zhì)量，演講者可以進(jìn)行反復(fù)的修改和潤色。以下是一些經(jīng)典演講稿的摘錄，希望能給大家?guī)硪恍椭?BR> 寶貴演講稿學(xué)生篇一
20xx年5月18日，是世界博物館日，而今年國際博物館協(xié)會公布的主題就是“傳統(tǒng)的未來”，號召人們?nèi)ニ伎?，探索傳統(tǒng)文化在未來的出路。
20世紀(jì)的`后半葉以來，人類社會的科技水平突飛猛進(jìn)，人們的生活水平也快速提高，娛樂方式的多元化和娛樂文化的迅猛發(fā)展，很大程度上解決了現(xiàn)代社會對于娛樂和一部分文化的需求。但是，我們也應(yīng)該看到，各個地區(qū)傳統(tǒng)文化受到了舶來文化和本土新興娛樂文化的擠壓，生存空間急劇減小。在美洲，隨著原住民社區(qū)逐漸與現(xiàn)代的社會接軌，許多傳統(tǒng)的宗教信仰，文化習(xí)俗乃至是古老的少數(shù)民族在慢慢消失；在大洋洲，澳大利亞和新西蘭的土著們也在面對著相同的問題，在亞洲，雖然中國本土由于歷史上的原因，相較于周邊國家，傳統(tǒng)文化得以較好的保存，但是在新一輪夾擊中，傳統(tǒng)文化也漸落下風(fēng)，很多小眾的地區(qū)文化正在走向衰亡。
文化根基是一個國家，一個民族的立身之本，而傳統(tǒng)文化正如這根系里最為粗壯的主根。不論我們愿意承認(rèn)與否，它都從方方面面影響著人的生活，是它塑造了人們的價值觀和世界觀，是它在潛移默化中影響著人們的思考方式和行為準(zhǔn)則，也是它使得一個民族真正具有了認(rèn)同感和凝聚力?？梢哉f在人類60的歷史進(jìn)程中誕生了傳統(tǒng)文化，而它也在不斷的演化，又一步步推動人類歷史走到現(xiàn)在，走到今天。所以，現(xiàn)在，當(dāng)我們看到傳統(tǒng)文化面臨著這樣的窘境時，不由得感到由衷的擔(dān)憂和關(guān)切。
令人欣慰的是，許多人也意識到了上述的種種問題，并且已經(jīng)積極地開始行動。許多的公益組織被建立起來，在文化消亡前之前，前往世界各地去記錄下這一個個鮮活的文化，存留住文化的火種；也有許多組織，通過新興媒體和傳統(tǒng)媒體來向人們展示傳統(tǒng)文化的魅力和價值，號召更多的人關(guān)注它們。
因此我們作為新時代的青年，也應(yīng)該為保護(hù)我們的保護(hù)人類的傳統(tǒng)文化獻(xiàn)出自己的力量，也許我們暫時無法成為相關(guān)領(lǐng)域的專家，在國家和國際舞臺上為文化保護(hù)振臂疾呼，但我們可以向身邊人介紹文化保護(hù)的重要意義和價值；也許我們暫時無法成為奔走在實(shí)地一線，記錄下這一切的學(xué)者，但我們可以盡己所能了解相關(guān)資料，在我們心中點(diǎn)起文化保護(hù)的微微熒光。終有一天，河流會積聚成廣闊的海洋，點(diǎn)點(diǎn)熒光也會如繁星般點(diǎn)亮燦爛夜空！
寶貴演講稿學(xué)生篇二
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
珍惜時間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?！?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比欢谖覀兊纳钪?，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的.抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿?！碧└隊栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
寶貴演講稿學(xué)生篇三
所以一定要有意義的活下來。
可又有多少人，
連自己，也想要社會來供養(yǎng)，
如果是這樣茍且地活著，
那不如死去。
雖然你不可能永久地活下來，
但是，
你可以讓自己的事跡，千古流芳。
就像那一句話:。
有些人死了，但他還活著;。
有些人活著，但他已經(jīng)死了。
要想永遠(yuǎn)的活在人們心中，
那就無私奉獻(xiàn)吧
寶貴演講稿學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們上的是思想品德課，上的內(nèi)容是——誠信。老師跟我們說：“我們一定要有誠信，不管在什么地方，什么時候，我們都要記住一個詞——誠信。
回到家后，我先是給查理綁上了項圈，然后我就數(shù)了數(shù)還剩多少錢。后來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的錢多出來了5元錢。我頓時慌了，后來我回想了一下，哦！原來老板個我找錢的時候，不小心多拿了5元給我。當(dāng)時，我急忙給我的一個玩的比較好的同學(xué)，打了一個電話，并把整件事情的經(jīng)過講給了她聽。她聽完了以后，激動地跟我說：“笨蛋，還多了5元錢耶！你怎么這么傻啊，5元錢可以買一個漢堡……”我聽了她的話后，想了想確實(shí)，5元錢的用處有很多，我要是還會去了……后來，我把這5元錢話掉了，但是我不是買吃的，而是買學(xué)習(xí)用品。
可現(xiàn)在想起這件事時，我的心非常的內(nèi)疚。當(dāng)我想去拿5元錢，還給那個老板的時候，已經(jīng)晚了。那家小賣部關(guān)門了，而且門上還貼了一張紅紙，上面寫著4個字——本店轉(zhuǎn)讓。
我看到著4個字時，后悔不已，不禁想起了一句話：想摘玫瑰花的人必須注意刺——波斯諺語。
寶貴演講稿學(xué)生篇五
有一次，我去農(nóng)家松土，一只蚯蚓被我不小心一下子鏟成了兩半，但它頑強(qiáng)地左搖右擺，使勁扭動全身，想爬到土里去，我感到一股生命的力量在眼前擺動，但它最終失敗了。我以為它死了，就用瓶子裝上土，把它埋了起來，放在地里。過了幾天我又到那里去。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只蚯蚓在透明的瓶子里扭來扭去，好像在跟我招手似的，隨后，另一只蚯蚓又鉆了過來，它倆纏在一起高興地打鬧起來。原來它又不折不扣掙扎著長出了新的一截，組成了一個新的整個身體，這真令我震驚!感到生命的強(qiáng)大!
校門外，有一棵樹的樹根竟然從二塊巨石的中間探出了頭來，還長出了幾片綠葉。我頓時震驚了，這究竟是誰給它的勇氣，讓它可以在這么惡劣的條件下，避開巨石，沖破縫隙里堅硬的泥土，在水分和供它吸收的二氧化碳都被周圍的大樹吸走的時候，還頑強(qiáng)地長出了一棵幼苗，茁壯成長著，我想它的意志力這么頑強(qiáng)未來一定可以長成一棵蒼天大樹!
一次，我在深夜里凝視著天空一閃一閃的明星。使我進(jìn)入了沉思，生命——是一種如何的東西呢?生命是一種看不見，摸不著，只屬于自己，你可以讓生命暗淡，也可以把生命活得比夜空的星星還耀眼。所以，我從此要更加地珍惜生命!
人的生命有限，只有珍惜生命，好好利用生命，才能將生命劃上一條五顏六色的彩虹!
作者：賀麒豪。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
寶貴演講稿學(xué)生篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根。讓誠信與我們同行吧。
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的`心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……俗話說：“人無信不立，國無信不國?！睕]有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是我人際關(guān)系的最高原則。
記得在二年級的時候，流行賽車，我的一個同學(xué)對我說：“我家有全國最好的賽車，兩百多元呢！”我眼中頓時充滿羨慕的眼神，企求說：“能讓我看看嗎？”他輕松地說：“不就一破賽車嘛，讓你玩一星期?！笨墒堑诙欤f賽車壞了，要修一個星期。又過了一個星期，他又說車讓弟弟拿走了，不知玩到什么時候。我偶爾碰到他爸爸，順便問起這事，他爸爸驚訝地說：“那本來是他弟弟的，而且只值十元錢?！敝勒嫦嗪?，我為他的謊話難過，也使他在我心目中的形象跌到冰點(diǎn)。因?yàn)椤罢嬲\是處世行事的最好方法?！蹦敲?，就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽乙f“勿以事小而胡為?！币?yàn)橐粋€人的品行從小看大。
同學(xué)們，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，讓誠信扎根于我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，誠信做人，報效祖國。
“贈人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧。
寶貴演講稿學(xué)生篇七
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這其中包含了多少幸福和心酸啊!
“快!同學(xué)們快排好隊!我們出發(fā)了!”窗外想起了老師的喊叫聲。原來這次，我們是要去桂花村游玩。同學(xué)們個個興高采烈，都想去桂花村，臉上洋溢著幸福的笑容。
我被眼前的一切所吸引了，心中已沒有了回家的念頭。我想：要是時光能永遠(yuǎn)停留在今天該有多好啊!可是，老天卻偏偏與我作對，不一會兒，太陽就只露出半邊臉了。我們排著隊，唱著歌兒回到了學(xué)校，可我心中卻仍惦記著桂花村，桂花村一游，多有趣呀!
像這樣的活動我們還有過好幾次，我們一起去敬老院慰問老人，一起去田野踏青，一起野炊……一次次的歡聲笑語一直縈繞在我的耳畔，讓我陶醉，讓我留戀。
寶貴演講稿學(xué)生篇八
1、使用教材：
粵教版《思想品德》七年級（下冊）第五單元第一課（5.1）“生命寶貴”第一課時。
2、教材的地位及作用：
初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期，如何正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系；如何珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)，如何善待其他生命，這些都是極為重要的人生問題。初一學(xué)生正處于一個半幼稚半成熟的時期，他們對這些問題有了朦朧的思考，但往往因不能正確認(rèn)識它而出現(xiàn)了這樣那樣的偏差。他們往往對“自尊”很看重，相反對生命卻異常地漠視，不懂得尊重、敬畏、珍愛生命?，F(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展使的人類的生存環(huán)境不斷惡化，保護(hù)動植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、學(xué)會與自然界的生命共存，這些生態(tài)倫理成為現(xiàn)代文明人必須具備的基本素質(zhì)。由此可見，本課時教學(xué)內(nèi)容對青少年形成正確人生觀、價值觀和生態(tài)觀念極為重要，不可或缺。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。
七年級下學(xué)期的學(xué)生，對生命世界以及大自然的生物并不陌生，從小學(xué)的相關(guān)學(xué)科為自然課，到中學(xué)的生物等科目的學(xué)習(xí)中，他們對自然以及生命世界都有了一定程度的認(rèn)識。一方面他們意識到生命的存在，但另一方面，他們又比較缺乏對生命領(lǐng)域知識的探索和思考。針對學(xué)生的認(rèn)識基礎(chǔ)和年齡特點(diǎn)，要用體驗(yàn)、感受、自主探究、小組研討以及教師講解的教學(xué)方法，使學(xué)生加深對相關(guān)知識的理解，引導(dǎo)學(xué)生在平凡的生命中感悟世界上生命之珍貴與和諧，在日常生活中尊重、珍惜、善待生命，自覺保護(hù)自然環(huán)境。
三、設(shè)計思想。
我校多媒體教室條件較好，我們可以針對教學(xué)內(nèi)容的需要來選擇多媒體教學(xué)輔助手段，此外針對學(xué)生的認(rèn)識基礎(chǔ)和年齡特點(diǎn)，本課我就選用體驗(yàn)、感受、自主探究、小組研討以及教師講解的教學(xué)方法，使學(xué)生加深對相關(guān)知識的理解。
1、教法：
(1)角色體驗(yàn)感悟法。即通過創(chuàng)設(shè)情景表演。再現(xiàn)重難點(diǎn)內(nèi)容，提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題和自我感悟的能力，滿足學(xué)生好動、渴望表現(xiàn)自我的心理需求，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。
(2)多媒體教學(xué)法。運(yùn)用多媒體手段，讓學(xué)生通過聽覺、視覺等感官的刺激，加深他們對知識的理解。
2、學(xué)法：
（1）合作學(xué)習(xí)法。即學(xué)生之間互動、合作，共同嘗試解決問題。
（2）自主探究法。即學(xué)生要主動探究、討論，交流對知識的理解，這也是貫徹學(xué)生主體性原則的體現(xiàn)。
四、教學(xué)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解神奇的生命世界，欣賞生命的`奧妙，感受生命之美；認(rèn)識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的，學(xué)會尊重生命，善待生命；建立起對生命的責(zé)任意識，從小養(yǎng)成欣賞自然、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，達(dá)到與他人、社會、自然的良好互動關(guān)系。
五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（1）重點(diǎn)：
體會生命世界的艱辛、多彩和關(guān)聯(lián)性，自覺關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命、保護(hù)地球。因?yàn)閷W(xué)生只有感受生命來自不易，才能珍惜生命，只有深刻體會到世界上的生命相互依存，息息相關(guān)，才能真正形成善待生命、保護(hù)生態(tài)的生態(tài)觀。
（2）難點(diǎn)：
世界上各種生命的相互依賴性，珍愛自己和他人的生命，善待和保護(hù)野生動物。因?yàn)閷W(xué)生只有深刻地認(rèn)識到各種生命形成和存在的互為條件，才能面對當(dāng)前不斷惡化的人類生存環(huán)境，自覺承擔(dān)起保護(hù)動植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
六、教學(xué)過程設(shè)計。
（一）課前準(zhǔn)備。
1、歌曲：能夠反映大自然聲音的錄音、樂曲；胎兒孕育過程及分娩的視頻。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)動植物的圖片或樣本。
3、排練小品。
導(dǎo)入新課：
感受生命世界的多彩神奇――《大自然之聲》。（4分20秒）。
師：同學(xué)們，在我們的世界里有著豐富的聲音，現(xiàn)在讓我們把眼睛閉上，一起來聆聽這首《大自然之聲》。
學(xué)生欣賞歌曲。
師：請大家說說，在剛才的音樂里你都聽到了哪些自然界里的聲音？
學(xué)生回答：（略）。
師：同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，能夠從中感悟到這么多的自然界的聲音?，F(xiàn)在請大家把剛才所聽到的聲音都連貫起來，用自己的語言勾勒一下你腦海里的大自然的美景。
學(xué)生回答：（略）。
師：多么美妙的生命世界，它帶給我們以靜謐、安逸的感受。試想一下，躺在床上聽著夏夜的蛙聲，潺潺的流水，仰望皎潔的明月，是一件多么愜意的事??！現(xiàn)在讓我們具體地來了解一下多彩的生命世界。
活動目的：以歌曲《大自然之聲》引入新課，讓學(xué)生展開聯(lián)想，勾畫大自然的圖畫。
講授新課：
一、生命世界美麗神奇。
播放錄像：嬰兒形成、發(fā)育、成熟到最后分娩出生的整個過程，揭示生命的奧秘。(2分45秒)。
設(shè)計意圖：在學(xué)生內(nèi)心引起震撼，從錄像中感悟到生命的艱辛和珍貴，從而好好去熱愛生命。
師：剛才我們看到的是我們?nèi)耸窃鯓觼淼绞澜缟系?，接下來請同學(xué)們拿出你們收集的動植物的圖片或樣本，我們一起分享你的收集成果；討論它們有什么樣的特征，自己為什么要收集這些圖片或樣本，你是否喜歡這些動植物，并闡述理由。
學(xué)生討論并交流自己的感受。（略）。
學(xué)生回答：1、沙漠中的植物。
2、孕育中的嬰孩。
3、顯微鏡下的細(xì)胞組織。
4、草原上的雄獅。
5、大海中的魚類。
師：你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎？……哦，原來樹、嬰孩、細(xì)胞組織、獅子、魚類都是生命的表現(xiàn)。那么他們的生命表現(xiàn)有什么不同？每張照片中的生命都有什么樣的特征呢？請大家在小組內(nèi)討論后，回答老師的問題。
學(xué)生回答：1、沙漠中植物――代表著頑強(qiáng)的生命。
2、孕育中的嬰孩――代表著需要特別呵護(hù)的生命。
3、顯微鏡下的細(xì)胞組織――代表著細(xì)小而古老的生命。
4、草原上的雄師――代表著兇猛、強(qiáng)悍的生命。
5、大海中的魚類――代表著水下多彩、美麗的生命。
師：自然界里生命的表現(xiàn)形式是多種多樣的，它們從幾億年前開始發(fā)源，從細(xì)小的單細(xì)胞動物發(fā)展到龐大的肉食動物，從低等動物到高等動物，從爬行類動物到哺乳類動物，從單一的為數(shù)不多的物種發(fā)展到今天的成千上萬種多姿多彩的神奇的生命世界。
教師小結(jié)：生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動精彩。
二、生命需要彼此尊重。
活動目的：通過回答問題，讓學(xué)生知道生命的金字塔，懂得保護(hù)環(huán)境需要每個人從自己做起，珍愛自然生命，保護(hù)自然環(huán)境，學(xué)會和自然和睦相處。
活動準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好問題。
師：請大家回答以下問題：（多媒體展示）。
1、我們身邊的動植物有哪些瀕臨滅絕？
2、植被的破壞對動物有什么樣的影響？
3、動植物的不斷消失對人類有什么樣的影響？
學(xué)生回答：（略）。
師：現(xiàn)在請大家將人類、肉食性動物、草食性動物、植物的關(guān)系按照生存的從屬性自下而上地排列一下。
人類。
肉食動物。
草食動物。
植物。
學(xué)生回答：（略）。
師：保護(hù)環(huán)境，善待生命，與自然和睦相處，是我們每個人應(yīng)該樹立的對大自然、對自己的基本態(tài)度。
課堂鞏固。
第一步：由學(xué)生表演小品《野味餐館前的對話》，（根據(jù)教材第6頁漫畫內(nèi)容進(jìn)行小品創(chuàng)作，教師可以給予必要指導(dǎo)）。
第二步：分小組討論。
第三步：每個組的代表在全班發(fā)言交流。
第四步：教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，進(jìn)行必要的補(bǔ)充和點(diǎn)撥。點(diǎn)撥要明確指出，地球上的生命是自然界物競天擇而生存下來，每一個生命都是生命世界生物鏈的重要一環(huán)。而現(xiàn)在由于人類活動影響，許多野生動物瀕臨滅絕的危險境遇。為了大自然的均衡，為了人類的未來，人們應(yīng)少點(diǎn)野蠻、珍愛生命、善待生命，讓每一個生命都能在大自然中自由快樂生息、繁衍。
設(shè)計意圖：通過小品的語言對話，引起學(xué)生心靈上的碰撞，認(rèn)識人類是破壞自然生態(tài)的最大罪魁禍?zhǔn)?，讓學(xué)生知道生命之間為什么要相互關(guān)愛，人類應(yīng)怎樣和其他生命和諧共處。
七、教學(xué)反思。
對于本課的設(shè)計，我基本是以教材為載體，以活動為手段進(jìn)行的。本課時的教學(xué)設(shè)計我比較滿意的是導(dǎo)入新課，我選用大自然的聲音，一下子就抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，用我以前去學(xué)習(xí)時收集到的胎兒生長發(fā)育的視頻給予學(xué)生視覺上的刺激，使他們了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；產(chǎn)生學(xué)習(xí)這課的需要，收到了非常好的效果。此外，最滿意的就是我上課時激情和用情真意切的語言，親切自然的上課方式。通過今天這節(jié)課，我覺得自己的設(shè)計意圖是正確的，但是，我感覺到每次設(shè)計多媒體課件上課時總感覺時間不夠用，因?yàn)橐o予學(xué)生眼睛看，耳朵聽，嘴巴講的機(jī)會。因此，在設(shè)計課件時要盡可能把課堂上可能出現(xiàn)的各種情況都考慮清楚?？傊?，教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)都圍繞著新的教學(xué)理念在不斷完善，不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為只要是適合學(xué)生的，使學(xué)生真正得到發(fā)展的任何教學(xué)方法都是應(yīng)該提倡的。
寶貴演講稿學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是任可卿。今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
從三年級開始我就是班里的語文課代表。當(dāng)了三年課代表付出了辛勤地勞動，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信我也能當(dāng)好衛(wèi)生委員。
我熱愛勞動，我非常愿意為班集體出一份力。我覺得，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我將會盡我所能為班集體服務(wù)，做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級的`整潔、干凈。在放學(xué)打掃衛(wèi)生時，走在最前面，用自己的實(shí)際行動來帶動同學(xué)們，讓同學(xué)們有個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個文明的班級。
請大家投給我寶貴的一票!讓我有機(jī)會為班集體服務(wù)!謝謝大家!
寶貴演講稿學(xué)生篇十
友情，最珍貴，我這么認(rèn)為。友情是世界上最真摯的情感，我覺得。友情地久天長我想。
有一天中午，同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣，教室里充滿了銀鈴般的微笑聲。
我無力地趴在桌上，腦門有著一排又一排密密細(xì)細(xì)的汗珠，用手捂著肚子，肚子里仿佛有一個惡魔正在里面拳打腳踢。這時你走了過來，臉上正洋溢著快樂的笑容，你想給我一個驚喜，便輕輕地一拍我的肩膀，我無力的轉(zhuǎn)過頭去，你看見我毫無生氣的整張臉，那雙充滿生機(jī)的大眼睛內(nèi)立刻變成了擔(dān)心與著急。你二話不說便沖到飲水機(jī)給我倒了一杯熱水來，用水瓶捂住我的肚子，“怎么樣?好些了嗎?”你皺著眉頭問我。這時，我胃里還是排山倒海，我便輕聲地說;“還是痛?！蹦惚惚枷蚶蠋熮k公室，我看到了你“高大”的背影，一種安全由然而生。過一會兒你又奔了回來，對我說;“老師讓我陪你到校門口等，_媽過一會兒到校門口來接你。
你握著我的手，帶著我一步一步走向校門口。我可以清晰地感覺到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動了，眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。
友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時候伸出援助之手;它能在你非?？鞓返臅r候和你分享樂趣;它能在你十分煩惱的時候幫你分擔(dān)煩惱。
友情是最珍貴的。沒人能離開友情而生活著。
謝謝友情!能讓我這么快樂地生活著。
友情是最珍貴的!
寶貴演講稿學(xué)生篇十一
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德，下面是本站小編精心整理的誠信最寶貴演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!有人說我們大學(xué)生就應(yīng)把明禮誠信寫在紙上，每一天讀上幾十遍;有人說我們就應(yīng)將明禮誠信裝在兜里，每一天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠信真正落到實(shí)處，就該把明禮誠信轉(zhuǎn)化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。
去年年初，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學(xué)們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說這些報攤平均每一天售報120~160份，從沒出現(xiàn)過差額，即使有的同學(xué)一時忘記帶錢，下次買報時必須會將錢自覺補(bǔ)上。
明禮誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報紙，無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻能夠洞察人的一生。我們高興，正因在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把明禮誠信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長，我們把誠明禮信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里，明禮誠信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學(xué)生就應(yīng)具備的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一葉障目。明禮誠信被大學(xué)生普遍理解并化為自身素質(zhì)的同時，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學(xué)平時都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是。
散文。
小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語。
字典。
》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的，他說：商務(wù)印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問。正因《古漢語字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠信的高度，簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠信不是商品能夠討價還價，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能立刻又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會千古留恨!
在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠信的時候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會就會和諧相處。社會上確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不就應(yīng)在大學(xué)校園里蔓延，不就應(yīng)被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁，以科學(xué)知識造船，用明禮誠信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會廣闊無邊，未來的人生就會山花爛漫!
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這天我想要和大家一齊探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一向被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方禮貌的精髓傳遍全世界。因而，我們這天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
講兩個誠信的故事：春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不堅信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣貌，最后開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學(xué)者說：“誠信和諾言不僅僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書。”
誠信沒有重量，卻能夠讓人有鴻毛之輕，能夠讓人有泰山之重;。
誠信沒有標(biāo)價，卻能夠讓人的靈魂貶值，能夠讓人的心靈高貴;。
誠信沒有體積，卻能夠讓人情緒灰黯，蒼白，能夠讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者?？僧?dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發(fā)財之道時，我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田!正因誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽!有個聲音大聲地說：道德是做人的準(zhǔn)則!有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有完美的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
同學(xué)們，騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?11月2日，揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒就碰到了這樣的情形。他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。徐礪寒的誠信意識和責(zé)任感讓車主十分感動。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚(yáng)，大家都表示，“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠信，是為人之本。誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長中不可能沒有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蓖瑢W(xué)們，在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子!讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自?
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試成功。謝謝大家!
寶貴演講稿學(xué)生篇十二
那天傍晚，我才想起要給母親準(zhǔn)備一個禮物，因?yàn)榈诙毂闶悄赣H節(jié)呀!我咬著牙，一狠心，“砰”的一聲，硬幣花花往外流。我把它裝在小袋子里，沉沉的。我提著袋子跑到精品店。
啊，禮品可真多呀!花花綠綠的，看得我眼花繚亂，目不暇接。咦?這是什么啊，粉粉的，香香的，走近一看，原來是康乃馨!我閉上眼睛深吸一口氣，啊，沁人的清香，我幻想到了母親捧著鮮花時的甜美笑容。我迫不及待的想買下它，我搖搖頭，從幻想中清醒過來。定睛一看，什么?我整整少了20幾元!我頓時心灰意冷，漫不經(jīng)心的走出店子。一抬頭，“特價區(qū)”!我饒有興趣的走去，在一團(tuán)粉色的褶皺紙前停了下來，我吸允著那帶有芳香的紙。“5元一版!”我情不自禁的叫了起來，毫不猶豫的買了兩版，又買了一個透明的玻璃瓶。在回去的路上，我順便摘了一捆樹枝。
我小心翼翼地折著，每一下都裝著我濃濃的愛意。一枝又一枝，我毫不疲倦的做著。深夜中，一盞臺燈仍然亮著。
清晨，第一縷陽光照在我興奮的臉上，像是在鼓勵我認(rèn)真準(zhǔn)備。我揉了揉疲憊不堪的眼睛，給它們噴上了水珠，那帶有露珠的花瓣，是多么像真的啊!而且這比真花更有意義，更好保存!我壓制著內(nèi)心的喜悅，顫抖著捧著花瓶放在母親的床頭。做完這一切，我已筋疲力盡，我打著哈欠，躺在床上，臉上掛著幸福的笑容。
這盆花，現(xiàn)在擺在我們家的客廳里，這是我們家珍貴的回憶!
寶貴演講稿學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”熟悉的旋律在耳邊響起。低頭瞧見的小草很弱、很小，一滴小露珠都能把它的葉子壓得低垂。然而，我卻喜歡小草，不僅因?yàn)樾〔菔谴禾斓氖拐?，更重要的是它那令人敬佩的頑強(qiáng)的生命力。
小草沒有鮮花那樣絢麗多姿，小草沒有大樹那樣挺拔高聳，但我們的城市卻因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托變得更加靚麗，而世界如果沒有小草綠油油的顏色，那綠色環(huán)保就無從談起。盡管小草渺小平凡、默默無聞，但它內(nèi)心的力量卻大得無法比擬。每當(dāng)春天來到，小草總是第一個破土而出，它嫩嫩的，綠綠的，遍布大地的每一個角落，一萬棵，一億棵，百億棵，千億棵……數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚聚在一起，可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
許許多多的植物是美麗無比的，可它們都怕狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)暴雨可以使花變得七零八落、花殘葉??；狂風(fēng)暴雨可以使大樹的枝條散落、須斷根倒?？耧L(fēng)暴雨卻對弱小的小草毫無辦法，永遠(yuǎn)是小草面前的失敗者。難道，你沒見過在暴風(fēng)雨后，那些鮮艷多姿的花和高大挺立的樹都變了樣，而小草仍安然無恙地長在大地上嗎？！是啊，小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論是野火，無論是狂風(fēng)，無論是暴雨，無論是干旱，無論是嚴(yán)寒……任憑多么猛烈多么殘酷都不能摧毀它那堅定的生活信念。
小草平凡而又頑強(qiáng)的生命令我敬佩不已！小草堅韌而又不屈的品格永遠(yuǎn)給人學(xué)習(xí)的榜樣！愿這世界有漫天滿地的綠色小草快樂地迎風(fēng)飛舞。
寶貴演講稿學(xué)生篇十四
誠信、守禮，做美德少年，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力朝著這一方向前進(jìn)。
最近，我讀了一本《美德少年文學(xué)故事》，講的是首屆江蘇省“百名美德少年”的動人事跡。文章帶給我們的不僅是感動，更感召我們要以先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)真、善、美的傳統(tǒng)美德。
靈感的小發(fā)明家。有愛心助人，費(fèi)盡周折，為四川地震災(zāi)區(qū)小朋友募捐到了一臺期盼已久的電腦的于子誠，他把別人的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。有為孤寡老人打掃衛(wèi)生、用義賣所得到的錢款，為福利院兒童購買新年禮物的王洪禧。有節(jié)儉樸素、無私助學(xué)的少年儲勖。有為他人設(shè)想、關(guān)愛小伙伴、幫助弱小，給人帶來溫暖的張妞。有關(guān)心班集體、尊老敬幼的“多面手”陳穎琪。美德少年吳慧中、徐亞菲不僅品學(xué)兼優(yōu)，孝順長輩，還利用自己的特長為村里“空巢”老人、敬老院的老人排演節(jié)目，為他們帶去了歡笑。孫啟涵、王思源懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，他們撿拾垃圾，甘當(dāng)小志愿者，為建設(shè)文明的衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)。
書中還介紹了一些特殊的人。施穎自小發(fā)高燒而失去了聽力，但她意志堅強(qiáng)，憑著多年的勤奮努力，在16歲的時候獲得全國職業(yè)技能大賽的銅獎。她非常懂得感恩，將獎金的大半捐獻(xiàn)給了學(xué)校。她在靜寂中用心靈去諦聽世界，為今后獨(dú)立生活掌握了一項技能，走出了一條自強(qiáng)不息的人生路。
百名美德少年的故事，是值得我們學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)的。他們像一顆顆閃亮的小星，照亮了我們的天空。他們純真質(zhì)樸、樂善好施，從小懂得與人分享，并不計較個人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。他們的眼睛明澈如水，他們將美德培植在心中，盛開的美德之花芬芳著我們所有的人。
寶貴演講稿學(xué)生篇十五
這已是一個古老的話題了。當(dāng)這世上的第一個生命即將消亡時，它一定有感于歲月匆匆，時間短暫，盡管它也許無法用語言來表達(dá)，但即使它告訴別人，那些人也是無法領(lǐng)悟體會的。
有一個古老的問題，“當(dāng)生命只剩下24小時，你會做些什么?”好像是有位名人回答過這一問題吧，具體怎么說的我不記得了，只曉得大意是他要安樂地度過余生。我想他一定是位不枉此生的老者，但對于我們呢，當(dāng)有一天事實(shí)告訴你“嘿，伙計，你只有24小時了”，迎面而來的將只有悔恨。在這世上，有太多的事情你還未完成;有很多事情，你沒有盡全力去做好。當(dāng)你向別人訴說你復(fù)雜的感慨時，你卻只能說：“要好好地活”，但別人無法理解“好好地”三個字，依舊走著你的老路，就像我們的長輩，也許他們小時侯因?yàn)樨澩婊騽e的什么誤了功課，而后來卻因此吃盡了苦頭，他們復(fù)雜的感受卻只能成為對子輩的一句叮囑“好好讀書”啊!而子輩們卻不一定都能理會長輩，于是走了了長輩的老路，到頭來后悔不已。
面對這些，我想您一定會有想說的話，有自己的志向目標(biāo)，但別說出來，它不應(yīng)該被掛在嘴上。記住它，把它放在心里，它將成為你拼搏的動力。
寶貴演講稿學(xué)生篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命對于一個人猶如一張無需支付的單程旅行票，有長途，也有短途，人生如旅途，充滿希望和神奇，也充滿艱難與險阻。
在人生的旅途上，有著無數(shù)驛站，在這一驛站中，等待你的，可能是鮮花與掌聲，也可能是苦難與傷痛。一旦迷失在這兩種境地，你就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你美好的理想。
生活之路對每個人來說都充滿荊棘與苦難，不管前方的路多么艱辛，只有勇敢的走下去才能安全駛向夢中的彼岸。任世人爾虞我詐，任世事滄海桑田，只視為糞土，勇敢的追求自己的理想吧！
我的生命就好像針尖上的滴水，卑微，弱小?？傄o后人留下什么，才足以證實(shí)我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是遺臭萬年的罪名，這只看你自己。
有人說生命就象回聲，你對它好，它就對你好。
如何讓短暫而渺小的生命煥發(fā)光彩？唯有拼搏才能讓我們的生命之花熠熠生輝。俗話說：“可憐之人必有可恨之處。”那些靠乞求來維持生活的人，我們不必同情他們。他們有雙手，有精力，卻不努力拼搏。變成這樣只因?yàn)樗麄冊敢庾愿蕢櫬洹?BR> 感悟生命吧，朋友！當(dāng)你立足于成功的巔峰時，當(dāng)你置身于失敗的低谷時，請你記住，唯有坦然面對一切成功與失敗，光明與屈辱才能登上人生的巔峰。
寶貴演講稿學(xué)生篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《珍惜時間》。
我們都聽過一句名言：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們：少年時學(xué)習(xí)很容易，等到老了想學(xué)也學(xué)不了，所以要趁青春年少，如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí)，切不可浪費(fèi)光陰。
古人還說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間是金錢買不回來的!可是，在生活中，還是有很多人，不懂得珍惜時間，讓時間像潮水般白白流走，豈不讓人痛心!
以前，我從來體會不到時間的珍貴，不知道學(xué)習(xí)的重要性，寧可多看半小時的電視，也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘。可時間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級了，曾經(jīng)年幼無知的我，慢慢變成了一個有思想的大小孩，這才恍然醒悟，只有把握時間，好好學(xué)習(xí)，才能考上一所理想的中學(xué)，才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅實(shí)基礎(chǔ)!
看看魯迅先生，他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛迪生，他與時間賽跑，勇于創(chuàng)新，不懼失敗，才發(fā)明了照亮整個地球的電燈。
“莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲”，只要肯努力，任何時候都不晚!
少年兒童是祖國的未來與花朵，生長在幸福的新時代，雖然我們不可能超越時間的步伐，但是可以緊跟它的腳步，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，力爭長大成為祖國的棟梁之才!
朋友們，請珍惜時間吧!
早晨，一陣陣起床鈴打響了，可是還在床上呼呼大睡的我一動也不動，像塊大石頭，那時的我還不懂珍惜時間。直到有一天，我才頓時醒悟過來。
那天，我正懶洋洋地坐在椅子上，聽到了一陣小聲的議論：“唉!告訴你哦!聽說那位女生的起床速度比烏龜還要慢呢!”“哦?是嗎?哎，真浪費(fèi)時間，我還聽說她上課遲到過五次呢!”我心里想：“哼，她們不也遲到過嗎，還好意思說我，我得好好教訓(xùn)她們兩個?！闭?dāng)我準(zhǔn)備踏出第一步，想沖過去教訓(xùn)她們時，突然想到了我從前的所作所為，心里有些后悔了。
上課的時候，老師講到《和時間賽跑》這一課。這篇課文講的是：主人公的外祖母去世了，他傷心不已，爸爸的一句話讓主人公醒悟了，他每天和時間賽跑，成為了一個遵守時間的人。我還聽到老師說了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話猶如一股神力一般，立刻點(diǎn)醒了我。于是，我下定決心，要堅持不懈地跟時間賽跑，不能再浪費(fèi)時間了。于是，我開始了我的“時間計劃”。
一開始，我也覺得很困難，可是，時間一長，我開始做得越來越順手了，我還多出了課外時間來復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，我不僅不會遲到了，而且知識越來越豐富了，這讓老師和同學(xué)們對我刮目相看，我高興得心里像吃了蜜一樣甜。
難道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話不夠體現(xiàn)時間的珍貴嗎?
寶貴演講稿學(xué)生篇十八
有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
寶貴演講稿學(xué)生篇十九
大家都應(yīng)該有一段難忘的時光，我也不例外，我十分愛哪段時光。我將永遠(yuǎn)不會忘記他，因?yàn)槟鞘俏艺滟F的回憶。
那一天我去褚河路玩，看到了一只小狗(泰迪狗)，剛開始我怕它咬我，一會兒我覺得挺可愛的。呵呵他棕色的毛發(fā)彎彎曲曲，摸得很舒服;它餓了，我把吃剩的骨頭(我爸給我買了一只燒雞)和水它啃完了就汪汪的叫，可一直沒看到狗的主人。
我和我媽媽說了可媽媽不同意把它放在家我只能把它放在店里了(是個交電費(fèi)和煤氣費(fèi)的小店)一直就這樣過了2個月，我覺得該把他送還給主人了。
我花了幾塊錢買了幾張a4紙，然后復(fù)印(我自己會打印我爸爸教我的)貼了尋找狗主人，回家后我累的趴在了床上，而小狗過來舔了我一下，我喊了一聲媽!你同意把她養(yǎng)在家里了。
我媽說是啊!就因?yàn)槟氵@次考了98分，最近手頭有點(diǎn)兒緊只能如你所愿把它養(yǎng)在家里了。我十分高興好棒。
每次放學(xué)回家它都飛速地向我撲來，而這時狗主人來電話了當(dāng)我們分別時它一直看著我慢慢走去我將永遠(yuǎn)珍惜。
寶貴演講稿學(xué)生篇二十
最近我讀了一部小說，名叫《青鳥》。這部小說講了一個神奇的故事，故事的主人公是兄妹倆：哥哥叫康康，妹妹叫尼康。他們在夢中遇到奇跡——仙女送給他們一頂能讓他們看見世間萬物靈魂的帽子，他們戴著帽子結(jié)識了很多朋友。在朋友們的幫助下，他們一起去尋找青鳥，雖然歷經(jīng)磨難也沒能夠找到青鳥，但卻讓他們明白了：世上最珍貴的東西是友情。
讀了這本書，我深有感觸：是啊，沒有友情，人們在經(jīng)歷一些磨難的時候會多么艱難。有了朋友相伴，生活會增添多少樂趣啊!我就是一個特別愛交朋友的人，因?yàn)槲抑?，人生如果沒有朋友，猶如生活沒有太陽。而朋友就該互相幫助，患難相濟(jì)。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件這樣的事。
事情已經(jīng)過去很久了，可是就像留在頭上的那塊傷疤一樣，它永遠(yuǎn)記在我心里。因?yàn)椋@件小小的事情里，讓我感受到了小朋友純真的友情。
寶貴演講稿學(xué)生篇二十一
今天語文老師給我們上了寶貴的一課。
開始，老師給我們讀了一篇課文，老師那優(yōu)美的聲音與文中的美景結(jié)合令我們都聽得入迷了，過了好久，我們才回過神來。
接著，老師又給我們講了許多有趣的故事，我聽著聽著從中感悟出了許多!
我們現(xiàn)在生活這么好，有吃有喝，爸爸媽媽嬌縱著我們，溺愛著我們，把我們像小皇帝一樣捧起來，你要什么，父母給什么，我們反而卻不像父母期待的那樣，玩耍、上網(wǎng)都成了我們的家常便飯。
我們在不努力的情況下去羨慕別人的好成績，也許我們稍一努力，就是別人羨慕你的好成績了。
小蝸牛在葡萄剛開花時就往上爬，結(jié)果他吃到了最甜美的葡萄。小蝸牛告訴我們，想要吃到甜美的果實(shí)，必須付出比平常人更多的努力。
老師還告訴我們，每個人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己的懶惰，克服了自己的懶惰就會成功。生活中我深有體會，搟面皮事件是我教訓(xùn)深刻的一件事。那次，我與媽媽包餃子，我看著搟皮很簡單，于是我準(zhǔn)備大顯身手。媽媽說，可不簡單呢。我想，別小瞧人，這不是很簡單嗎?看我的吧。我接過來，開始搟，不料，搟面杖掉了，我又接著拿起重新開始，搟好了，可為什么皮漏了呢?我頓時像一個漏了氣的皮球，沒了信心。我不想再搟了，媽媽鼓勵我，“多搟幾個總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為什么漏了，是你用力不均勻，最后的時候手的力度太大。從失敗中找經(jīng)驗(yàn)，試試看，你會成功的?！睂?，媽媽說的太好了，我要練，一個、兩個、三個、四個……終于在無數(shù)個的失敗作品之后，我成功了?！拔页晒α?”我大呼起來。我?guī)缀跏潜闹ズ?，要向?qū)θ澜缧肌Ｎ颐靼琢?，只要有信心加上自己的努力就會成功的?BR> 老師就像媽媽，教會我們成長的法寶，她教會我體會父母的良苦用心。這寶貴的一課，我永遠(yuǎn)會銘記于心。
教師評語：從老師的一節(jié)課中讓你收獲匪淺，能夠感悟到要做好一件事情不容易。遇事要沉著、冷靜慢慢的去做。作者能夠把小皇帝和自己作對比是一種心靈的提高。學(xué)習(xí)就這樣：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
20xx年5月18日，是世界博物館日，而今年國際博物館協(xié)會公布的主題就是“傳統(tǒng)的未來”，號召人們?nèi)ニ伎?，探索傳統(tǒng)文化在未來的出路。
20世紀(jì)的`后半葉以來，人類社會的科技水平突飛猛進(jìn)，人們的生活水平也快速提高，娛樂方式的多元化和娛樂文化的迅猛發(fā)展，很大程度上解決了現(xiàn)代社會對于娛樂和一部分文化的需求。但是，我們也應(yīng)該看到，各個地區(qū)傳統(tǒng)文化受到了舶來文化和本土新興娛樂文化的擠壓，生存空間急劇減小。在美洲，隨著原住民社區(qū)逐漸與現(xiàn)代的社會接軌，許多傳統(tǒng)的宗教信仰，文化習(xí)俗乃至是古老的少數(shù)民族在慢慢消失；在大洋洲，澳大利亞和新西蘭的土著們也在面對著相同的問題，在亞洲，雖然中國本土由于歷史上的原因，相較于周邊國家，傳統(tǒng)文化得以較好的保存，但是在新一輪夾擊中，傳統(tǒng)文化也漸落下風(fēng)，很多小眾的地區(qū)文化正在走向衰亡。
文化根基是一個國家，一個民族的立身之本，而傳統(tǒng)文化正如這根系里最為粗壯的主根。不論我們愿意承認(rèn)與否，它都從方方面面影響著人的生活，是它塑造了人們的價值觀和世界觀，是它在潛移默化中影響著人們的思考方式和行為準(zhǔn)則，也是它使得一個民族真正具有了認(rèn)同感和凝聚力?？梢哉f在人類60的歷史進(jìn)程中誕生了傳統(tǒng)文化，而它也在不斷的演化，又一步步推動人類歷史走到現(xiàn)在，走到今天。所以，現(xiàn)在，當(dāng)我們看到傳統(tǒng)文化面臨著這樣的窘境時，不由得感到由衷的擔(dān)憂和關(guān)切。
令人欣慰的是，許多人也意識到了上述的種種問題，并且已經(jīng)積極地開始行動。許多的公益組織被建立起來，在文化消亡前之前，前往世界各地去記錄下這一個個鮮活的文化，存留住文化的火種；也有許多組織，通過新興媒體和傳統(tǒng)媒體來向人們展示傳統(tǒng)文化的魅力和價值，號召更多的人關(guān)注它們。
因此我們作為新時代的青年，也應(yīng)該為保護(hù)我們的保護(hù)人類的傳統(tǒng)文化獻(xiàn)出自己的力量，也許我們暫時無法成為相關(guān)領(lǐng)域的專家，在國家和國際舞臺上為文化保護(hù)振臂疾呼，但我們可以向身邊人介紹文化保護(hù)的重要意義和價值；也許我們暫時無法成為奔走在實(shí)地一線，記錄下這一切的學(xué)者，但我們可以盡己所能了解相關(guān)資料，在我們心中點(diǎn)起文化保護(hù)的微微熒光。終有一天，河流會積聚成廣闊的海洋，點(diǎn)點(diǎn)熒光也會如繁星般點(diǎn)亮燦爛夜空！
寶貴演講稿學(xué)生篇二
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
珍惜時間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?！?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比欢谖覀兊纳钪?，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的.抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿?！碧└隊栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
寶貴演講稿學(xué)生篇三
所以一定要有意義的活下來。
可又有多少人，
連自己，也想要社會來供養(yǎng)，
如果是這樣茍且地活著，
那不如死去。
雖然你不可能永久地活下來，
但是，
你可以讓自己的事跡，千古流芳。
就像那一句話:。
有些人死了，但他還活著;。
有些人活著，但他已經(jīng)死了。
要想永遠(yuǎn)的活在人們心中，
那就無私奉獻(xiàn)吧
寶貴演講稿學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們上的是思想品德課，上的內(nèi)容是——誠信。老師跟我們說：“我們一定要有誠信，不管在什么地方，什么時候，我們都要記住一個詞——誠信。
回到家后，我先是給查理綁上了項圈，然后我就數(shù)了數(shù)還剩多少錢。后來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的錢多出來了5元錢。我頓時慌了，后來我回想了一下，哦！原來老板個我找錢的時候，不小心多拿了5元給我。當(dāng)時，我急忙給我的一個玩的比較好的同學(xué)，打了一個電話，并把整件事情的經(jīng)過講給了她聽。她聽完了以后，激動地跟我說：“笨蛋，還多了5元錢耶！你怎么這么傻啊，5元錢可以買一個漢堡……”我聽了她的話后，想了想確實(shí)，5元錢的用處有很多，我要是還會去了……后來，我把這5元錢話掉了，但是我不是買吃的，而是買學(xué)習(xí)用品。
可現(xiàn)在想起這件事時，我的心非常的內(nèi)疚。當(dāng)我想去拿5元錢，還給那個老板的時候，已經(jīng)晚了。那家小賣部關(guān)門了，而且門上還貼了一張紅紙，上面寫著4個字——本店轉(zhuǎn)讓。
我看到著4個字時，后悔不已，不禁想起了一句話：想摘玫瑰花的人必須注意刺——波斯諺語。
寶貴演講稿學(xué)生篇五
有一次，我去農(nóng)家松土，一只蚯蚓被我不小心一下子鏟成了兩半，但它頑強(qiáng)地左搖右擺，使勁扭動全身，想爬到土里去，我感到一股生命的力量在眼前擺動，但它最終失敗了。我以為它死了，就用瓶子裝上土，把它埋了起來，放在地里。過了幾天我又到那里去。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只蚯蚓在透明的瓶子里扭來扭去，好像在跟我招手似的，隨后，另一只蚯蚓又鉆了過來，它倆纏在一起高興地打鬧起來。原來它又不折不扣掙扎著長出了新的一截，組成了一個新的整個身體，這真令我震驚!感到生命的強(qiáng)大!
校門外，有一棵樹的樹根竟然從二塊巨石的中間探出了頭來，還長出了幾片綠葉。我頓時震驚了，這究竟是誰給它的勇氣，讓它可以在這么惡劣的條件下，避開巨石，沖破縫隙里堅硬的泥土，在水分和供它吸收的二氧化碳都被周圍的大樹吸走的時候，還頑強(qiáng)地長出了一棵幼苗，茁壯成長著，我想它的意志力這么頑強(qiáng)未來一定可以長成一棵蒼天大樹!
一次，我在深夜里凝視著天空一閃一閃的明星。使我進(jìn)入了沉思，生命——是一種如何的東西呢?生命是一種看不見，摸不著，只屬于自己，你可以讓生命暗淡，也可以把生命活得比夜空的星星還耀眼。所以，我從此要更加地珍惜生命!
人的生命有限，只有珍惜生命，好好利用生命，才能將生命劃上一條五顏六色的彩虹!
作者：賀麒豪。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
寶貴演講稿學(xué)生篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根。讓誠信與我們同行吧。
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的`心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……俗話說：“人無信不立，國無信不國?！睕]有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是我人際關(guān)系的最高原則。
記得在二年級的時候，流行賽車，我的一個同學(xué)對我說：“我家有全國最好的賽車，兩百多元呢！”我眼中頓時充滿羨慕的眼神，企求說：“能讓我看看嗎？”他輕松地說：“不就一破賽車嘛，讓你玩一星期?！笨墒堑诙欤f賽車壞了，要修一個星期。又過了一個星期，他又說車讓弟弟拿走了，不知玩到什么時候。我偶爾碰到他爸爸，順便問起這事，他爸爸驚訝地說：“那本來是他弟弟的，而且只值十元錢?！敝勒嫦嗪?，我為他的謊話難過，也使他在我心目中的形象跌到冰點(diǎn)。因?yàn)椤罢嬲\是處世行事的最好方法?！蹦敲?，就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽乙f“勿以事小而胡為?！币?yàn)橐粋€人的品行從小看大。
同學(xué)們，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，讓誠信扎根于我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，誠信做人，報效祖國。
“贈人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧。
寶貴演講稿學(xué)生篇七
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這其中包含了多少幸福和心酸啊!
“快!同學(xué)們快排好隊!我們出發(fā)了!”窗外想起了老師的喊叫聲。原來這次，我們是要去桂花村游玩。同學(xué)們個個興高采烈，都想去桂花村，臉上洋溢著幸福的笑容。
我被眼前的一切所吸引了，心中已沒有了回家的念頭。我想：要是時光能永遠(yuǎn)停留在今天該有多好啊!可是，老天卻偏偏與我作對，不一會兒，太陽就只露出半邊臉了。我們排著隊，唱著歌兒回到了學(xué)校，可我心中卻仍惦記著桂花村，桂花村一游，多有趣呀!
像這樣的活動我們還有過好幾次，我們一起去敬老院慰問老人，一起去田野踏青，一起野炊……一次次的歡聲笑語一直縈繞在我的耳畔，讓我陶醉，讓我留戀。
寶貴演講稿學(xué)生篇八
1、使用教材：
粵教版《思想品德》七年級（下冊）第五單元第一課（5.1）“生命寶貴”第一課時。
2、教材的地位及作用：
初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期，如何正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系；如何珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)，如何善待其他生命，這些都是極為重要的人生問題。初一學(xué)生正處于一個半幼稚半成熟的時期，他們對這些問題有了朦朧的思考，但往往因不能正確認(rèn)識它而出現(xiàn)了這樣那樣的偏差。他們往往對“自尊”很看重，相反對生命卻異常地漠視，不懂得尊重、敬畏、珍愛生命?，F(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展使的人類的生存環(huán)境不斷惡化，保護(hù)動植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、學(xué)會與自然界的生命共存，這些生態(tài)倫理成為現(xiàn)代文明人必須具備的基本素質(zhì)。由此可見，本課時教學(xué)內(nèi)容對青少年形成正確人生觀、價值觀和生態(tài)觀念極為重要，不可或缺。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。
七年級下學(xué)期的學(xué)生，對生命世界以及大自然的生物并不陌生，從小學(xué)的相關(guān)學(xué)科為自然課，到中學(xué)的生物等科目的學(xué)習(xí)中，他們對自然以及生命世界都有了一定程度的認(rèn)識。一方面他們意識到生命的存在，但另一方面，他們又比較缺乏對生命領(lǐng)域知識的探索和思考。針對學(xué)生的認(rèn)識基礎(chǔ)和年齡特點(diǎn)，要用體驗(yàn)、感受、自主探究、小組研討以及教師講解的教學(xué)方法，使學(xué)生加深對相關(guān)知識的理解，引導(dǎo)學(xué)生在平凡的生命中感悟世界上生命之珍貴與和諧，在日常生活中尊重、珍惜、善待生命，自覺保護(hù)自然環(huán)境。
三、設(shè)計思想。
我校多媒體教室條件較好，我們可以針對教學(xué)內(nèi)容的需要來選擇多媒體教學(xué)輔助手段，此外針對學(xué)生的認(rèn)識基礎(chǔ)和年齡特點(diǎn)，本課我就選用體驗(yàn)、感受、自主探究、小組研討以及教師講解的教學(xué)方法，使學(xué)生加深對相關(guān)知識的理解。
1、教法：
(1)角色體驗(yàn)感悟法。即通過創(chuàng)設(shè)情景表演。再現(xiàn)重難點(diǎn)內(nèi)容，提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題和自我感悟的能力，滿足學(xué)生好動、渴望表現(xiàn)自我的心理需求，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。
(2)多媒體教學(xué)法。運(yùn)用多媒體手段，讓學(xué)生通過聽覺、視覺等感官的刺激，加深他們對知識的理解。
2、學(xué)法：
（1）合作學(xué)習(xí)法。即學(xué)生之間互動、合作，共同嘗試解決問題。
（2）自主探究法。即學(xué)生要主動探究、討論，交流對知識的理解，這也是貫徹學(xué)生主體性原則的體現(xiàn)。
四、教學(xué)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解神奇的生命世界，欣賞生命的`奧妙，感受生命之美；認(rèn)識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的，學(xué)會尊重生命，善待生命；建立起對生命的責(zé)任意識，從小養(yǎng)成欣賞自然、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，達(dá)到與他人、社會、自然的良好互動關(guān)系。
五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（1）重點(diǎn)：
體會生命世界的艱辛、多彩和關(guān)聯(lián)性，自覺關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命、保護(hù)地球。因?yàn)閷W(xué)生只有感受生命來自不易，才能珍惜生命，只有深刻體會到世界上的生命相互依存，息息相關(guān)，才能真正形成善待生命、保護(hù)生態(tài)的生態(tài)觀。
（2）難點(diǎn)：
世界上各種生命的相互依賴性，珍愛自己和他人的生命，善待和保護(hù)野生動物。因?yàn)閷W(xué)生只有深刻地認(rèn)識到各種生命形成和存在的互為條件，才能面對當(dāng)前不斷惡化的人類生存環(huán)境，自覺承擔(dān)起保護(hù)動植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。
六、教學(xué)過程設(shè)計。
（一）課前準(zhǔn)備。
1、歌曲：能夠反映大自然聲音的錄音、樂曲；胎兒孕育過程及分娩的視頻。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)動植物的圖片或樣本。
3、排練小品。
導(dǎo)入新課：
感受生命世界的多彩神奇――《大自然之聲》。（4分20秒）。
師：同學(xué)們，在我們的世界里有著豐富的聲音，現(xiàn)在讓我們把眼睛閉上，一起來聆聽這首《大自然之聲》。
學(xué)生欣賞歌曲。
師：請大家說說，在剛才的音樂里你都聽到了哪些自然界里的聲音？
學(xué)生回答：（略）。
師：同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，能夠從中感悟到這么多的自然界的聲音?，F(xiàn)在請大家把剛才所聽到的聲音都連貫起來，用自己的語言勾勒一下你腦海里的大自然的美景。
學(xué)生回答：（略）。
師：多么美妙的生命世界，它帶給我們以靜謐、安逸的感受。試想一下，躺在床上聽著夏夜的蛙聲，潺潺的流水，仰望皎潔的明月，是一件多么愜意的事??！現(xiàn)在讓我們具體地來了解一下多彩的生命世界。
活動目的：以歌曲《大自然之聲》引入新課，讓學(xué)生展開聯(lián)想，勾畫大自然的圖畫。
講授新課：
一、生命世界美麗神奇。
播放錄像：嬰兒形成、發(fā)育、成熟到最后分娩出生的整個過程，揭示生命的奧秘。(2分45秒)。
設(shè)計意圖：在學(xué)生內(nèi)心引起震撼，從錄像中感悟到生命的艱辛和珍貴，從而好好去熱愛生命。
師：剛才我們看到的是我們?nèi)耸窃鯓觼淼绞澜缟系?，接下來請同學(xué)們拿出你們收集的動植物的圖片或樣本，我們一起分享你的收集成果；討論它們有什么樣的特征，自己為什么要收集這些圖片或樣本，你是否喜歡這些動植物，并闡述理由。
學(xué)生討論并交流自己的感受。（略）。
學(xué)生回答：1、沙漠中的植物。
2、孕育中的嬰孩。
3、顯微鏡下的細(xì)胞組織。
4、草原上的雄獅。
5、大海中的魚類。
師：你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎？……哦，原來樹、嬰孩、細(xì)胞組織、獅子、魚類都是生命的表現(xiàn)。那么他們的生命表現(xiàn)有什么不同？每張照片中的生命都有什么樣的特征呢？請大家在小組內(nèi)討論后，回答老師的問題。
學(xué)生回答：1、沙漠中植物――代表著頑強(qiáng)的生命。
2、孕育中的嬰孩――代表著需要特別呵護(hù)的生命。
3、顯微鏡下的細(xì)胞組織――代表著細(xì)小而古老的生命。
4、草原上的雄師――代表著兇猛、強(qiáng)悍的生命。
5、大海中的魚類――代表著水下多彩、美麗的生命。
師：自然界里生命的表現(xiàn)形式是多種多樣的，它們從幾億年前開始發(fā)源，從細(xì)小的單細(xì)胞動物發(fā)展到龐大的肉食動物，從低等動物到高等動物，從爬行類動物到哺乳類動物，從單一的為數(shù)不多的物種發(fā)展到今天的成千上萬種多姿多彩的神奇的生命世界。
教師小結(jié)：生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動精彩。
二、生命需要彼此尊重。
活動目的：通過回答問題，讓學(xué)生知道生命的金字塔，懂得保護(hù)環(huán)境需要每個人從自己做起，珍愛自然生命，保護(hù)自然環(huán)境，學(xué)會和自然和睦相處。
活動準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備好問題。
師：請大家回答以下問題：（多媒體展示）。
1、我們身邊的動植物有哪些瀕臨滅絕？
2、植被的破壞對動物有什么樣的影響？
3、動植物的不斷消失對人類有什么樣的影響？
學(xué)生回答：（略）。
師：現(xiàn)在請大家將人類、肉食性動物、草食性動物、植物的關(guān)系按照生存的從屬性自下而上地排列一下。
人類。
肉食動物。
草食動物。
植物。
學(xué)生回答：（略）。
師：保護(hù)環(huán)境，善待生命，與自然和睦相處，是我們每個人應(yīng)該樹立的對大自然、對自己的基本態(tài)度。
課堂鞏固。
第一步：由學(xué)生表演小品《野味餐館前的對話》，（根據(jù)教材第6頁漫畫內(nèi)容進(jìn)行小品創(chuàng)作，教師可以給予必要指導(dǎo)）。
第二步：分小組討論。
第三步：每個組的代表在全班發(fā)言交流。
第四步：教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，進(jìn)行必要的補(bǔ)充和點(diǎn)撥。點(diǎn)撥要明確指出，地球上的生命是自然界物競天擇而生存下來，每一個生命都是生命世界生物鏈的重要一環(huán)。而現(xiàn)在由于人類活動影響，許多野生動物瀕臨滅絕的危險境遇。為了大自然的均衡，為了人類的未來，人們應(yīng)少點(diǎn)野蠻、珍愛生命、善待生命，讓每一個生命都能在大自然中自由快樂生息、繁衍。
設(shè)計意圖：通過小品的語言對話，引起學(xué)生心靈上的碰撞，認(rèn)識人類是破壞自然生態(tài)的最大罪魁禍?zhǔn)?，讓學(xué)生知道生命之間為什么要相互關(guān)愛，人類應(yīng)怎樣和其他生命和諧共處。
七、教學(xué)反思。
對于本課的設(shè)計，我基本是以教材為載體，以活動為手段進(jìn)行的。本課時的教學(xué)設(shè)計我比較滿意的是導(dǎo)入新課，我選用大自然的聲音，一下子就抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，用我以前去學(xué)習(xí)時收集到的胎兒生長發(fā)育的視頻給予學(xué)生視覺上的刺激，使他們了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；產(chǎn)生學(xué)習(xí)這課的需要，收到了非常好的效果。此外，最滿意的就是我上課時激情和用情真意切的語言，親切自然的上課方式。通過今天這節(jié)課，我覺得自己的設(shè)計意圖是正確的，但是，我感覺到每次設(shè)計多媒體課件上課時總感覺時間不夠用，因?yàn)橐o予學(xué)生眼睛看，耳朵聽，嘴巴講的機(jī)會。因此，在設(shè)計課件時要盡可能把課堂上可能出現(xiàn)的各種情況都考慮清楚?？傊?，教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)都圍繞著新的教學(xué)理念在不斷完善，不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為只要是適合學(xué)生的，使學(xué)生真正得到發(fā)展的任何教學(xué)方法都是應(yīng)該提倡的。
寶貴演講稿學(xué)生篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是任可卿。今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
從三年級開始我就是班里的語文課代表。當(dāng)了三年課代表付出了辛勤地勞動，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信我也能當(dāng)好衛(wèi)生委員。
我熱愛勞動，我非常愿意為班集體出一份力。我覺得，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我將會盡我所能為班集體服務(wù)，做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級的`整潔、干凈。在放學(xué)打掃衛(wèi)生時，走在最前面，用自己的實(shí)際行動來帶動同學(xué)們，讓同學(xué)們有個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個文明的班級。
請大家投給我寶貴的一票!讓我有機(jī)會為班集體服務(wù)!謝謝大家!
寶貴演講稿學(xué)生篇十
友情，最珍貴，我這么認(rèn)為。友情是世界上最真摯的情感，我覺得。友情地久天長我想。
有一天中午，同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣，教室里充滿了銀鈴般的微笑聲。
我無力地趴在桌上，腦門有著一排又一排密密細(xì)細(xì)的汗珠，用手捂著肚子，肚子里仿佛有一個惡魔正在里面拳打腳踢。這時你走了過來，臉上正洋溢著快樂的笑容，你想給我一個驚喜，便輕輕地一拍我的肩膀，我無力的轉(zhuǎn)過頭去，你看見我毫無生氣的整張臉，那雙充滿生機(jī)的大眼睛內(nèi)立刻變成了擔(dān)心與著急。你二話不說便沖到飲水機(jī)給我倒了一杯熱水來，用水瓶捂住我的肚子，“怎么樣?好些了嗎?”你皺著眉頭問我。這時，我胃里還是排山倒海，我便輕聲地說;“還是痛?！蹦惚惚枷蚶蠋熮k公室，我看到了你“高大”的背影，一種安全由然而生。過一會兒你又奔了回來，對我說;“老師讓我陪你到校門口等，_媽過一會兒到校門口來接你。
你握著我的手，帶著我一步一步走向校門口。我可以清晰地感覺到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動了，眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。
友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時候伸出援助之手;它能在你非?？鞓返臅r候和你分享樂趣;它能在你十分煩惱的時候幫你分擔(dān)煩惱。
友情是最珍貴的。沒人能離開友情而生活著。
謝謝友情!能讓我這么快樂地生活著。
友情是最珍貴的!
寶貴演講稿學(xué)生篇十一
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德，下面是本站小編精心整理的誠信最寶貴演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!有人說我們大學(xué)生就應(yīng)把明禮誠信寫在紙上，每一天讀上幾十遍;有人說我們就應(yīng)將明禮誠信裝在兜里，每一天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠信真正落到實(shí)處，就該把明禮誠信轉(zhuǎn)化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。
去年年初，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學(xué)們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說這些報攤平均每一天售報120~160份，從沒出現(xiàn)過差額，即使有的同學(xué)一時忘記帶錢，下次買報時必須會將錢自覺補(bǔ)上。
明禮誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報紙，無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻能夠洞察人的一生。我們高興，正因在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把明禮誠信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長，我們把誠明禮信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里，明禮誠信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學(xué)生就應(yīng)具備的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一葉障目。明禮誠信被大學(xué)生普遍理解并化為自身素質(zhì)的同時，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學(xué)平時都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是。
散文。
小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語。
字典。
》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的，他說：商務(wù)印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問。正因《古漢語字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠信的高度，簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠信不是商品能夠討價還價，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能立刻又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會千古留恨!
在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠信的時候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會就會和諧相處。社會上確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不就應(yīng)在大學(xué)校園里蔓延，不就應(yīng)被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁，以科學(xué)知識造船，用明禮誠信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會廣闊無邊，未來的人生就會山花爛漫!
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這天我想要和大家一齊探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一向被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方禮貌的精髓傳遍全世界。因而，我們這天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
講兩個誠信的故事：春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不堅信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣貌，最后開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學(xué)者說：“誠信和諾言不僅僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書。”
誠信沒有重量，卻能夠讓人有鴻毛之輕，能夠讓人有泰山之重;。
誠信沒有標(biāo)價，卻能夠讓人的靈魂貶值，能夠讓人的心靈高貴;。
誠信沒有體積，卻能夠讓人情緒灰黯，蒼白，能夠讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者?？僧?dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發(fā)財之道時，我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田!正因誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽!有個聲音大聲地說：道德是做人的準(zhǔn)則!有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有完美的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
同學(xué)們，騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?11月2日，揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒就碰到了這樣的情形。他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。徐礪寒的誠信意識和責(zé)任感讓車主十分感動。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚(yáng)，大家都表示，“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠信，是為人之本。誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長中不可能沒有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蓖瑢W(xué)們，在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子!讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自?
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試成功。謝謝大家!
寶貴演講稿學(xué)生篇十二
那天傍晚，我才想起要給母親準(zhǔn)備一個禮物，因?yàn)榈诙毂闶悄赣H節(jié)呀!我咬著牙，一狠心，“砰”的一聲，硬幣花花往外流。我把它裝在小袋子里，沉沉的。我提著袋子跑到精品店。
啊，禮品可真多呀!花花綠綠的，看得我眼花繚亂，目不暇接。咦?這是什么啊，粉粉的，香香的，走近一看，原來是康乃馨!我閉上眼睛深吸一口氣，啊，沁人的清香，我幻想到了母親捧著鮮花時的甜美笑容。我迫不及待的想買下它，我搖搖頭，從幻想中清醒過來。定睛一看，什么?我整整少了20幾元!我頓時心灰意冷，漫不經(jīng)心的走出店子。一抬頭，“特價區(qū)”!我饒有興趣的走去，在一團(tuán)粉色的褶皺紙前停了下來，我吸允著那帶有芳香的紙。“5元一版!”我情不自禁的叫了起來，毫不猶豫的買了兩版，又買了一個透明的玻璃瓶。在回去的路上，我順便摘了一捆樹枝。
我小心翼翼地折著，每一下都裝著我濃濃的愛意。一枝又一枝，我毫不疲倦的做著。深夜中，一盞臺燈仍然亮著。
清晨，第一縷陽光照在我興奮的臉上，像是在鼓勵我認(rèn)真準(zhǔn)備。我揉了揉疲憊不堪的眼睛，給它們噴上了水珠，那帶有露珠的花瓣，是多么像真的啊!而且這比真花更有意義，更好保存!我壓制著內(nèi)心的喜悅，顫抖著捧著花瓶放在母親的床頭。做完這一切，我已筋疲力盡，我打著哈欠，躺在床上，臉上掛著幸福的笑容。
這盆花，現(xiàn)在擺在我們家的客廳里，這是我們家珍貴的回憶!
寶貴演講稿學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”熟悉的旋律在耳邊響起。低頭瞧見的小草很弱、很小，一滴小露珠都能把它的葉子壓得低垂。然而，我卻喜歡小草，不僅因?yàn)樾〔菔谴禾斓氖拐?，更重要的是它那令人敬佩的頑強(qiáng)的生命力。
小草沒有鮮花那樣絢麗多姿，小草沒有大樹那樣挺拔高聳，但我們的城市卻因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托變得更加靚麗，而世界如果沒有小草綠油油的顏色，那綠色環(huán)保就無從談起。盡管小草渺小平凡、默默無聞，但它內(nèi)心的力量卻大得無法比擬。每當(dāng)春天來到，小草總是第一個破土而出，它嫩嫩的，綠綠的，遍布大地的每一個角落，一萬棵，一億棵，百億棵，千億棵……數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚聚在一起，可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
許許多多的植物是美麗無比的，可它們都怕狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)暴雨可以使花變得七零八落、花殘葉??；狂風(fēng)暴雨可以使大樹的枝條散落、須斷根倒?？耧L(fēng)暴雨卻對弱小的小草毫無辦法，永遠(yuǎn)是小草面前的失敗者。難道，你沒見過在暴風(fēng)雨后，那些鮮艷多姿的花和高大挺立的樹都變了樣，而小草仍安然無恙地長在大地上嗎？！是啊，小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論是野火，無論是狂風(fēng)，無論是暴雨，無論是干旱，無論是嚴(yán)寒……任憑多么猛烈多么殘酷都不能摧毀它那堅定的生活信念。
小草平凡而又頑強(qiáng)的生命令我敬佩不已！小草堅韌而又不屈的品格永遠(yuǎn)給人學(xué)習(xí)的榜樣！愿這世界有漫天滿地的綠色小草快樂地迎風(fēng)飛舞。
寶貴演講稿學(xué)生篇十四
誠信、守禮，做美德少年，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力朝著這一方向前進(jìn)。
最近，我讀了一本《美德少年文學(xué)故事》，講的是首屆江蘇省“百名美德少年”的動人事跡。文章帶給我們的不僅是感動，更感召我們要以先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)真、善、美的傳統(tǒng)美德。
靈感的小發(fā)明家。有愛心助人，費(fèi)盡周折，為四川地震災(zāi)區(qū)小朋友募捐到了一臺期盼已久的電腦的于子誠，他把別人的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。有為孤寡老人打掃衛(wèi)生、用義賣所得到的錢款，為福利院兒童購買新年禮物的王洪禧。有節(jié)儉樸素、無私助學(xué)的少年儲勖。有為他人設(shè)想、關(guān)愛小伙伴、幫助弱小，給人帶來溫暖的張妞。有關(guān)心班集體、尊老敬幼的“多面手”陳穎琪。美德少年吳慧中、徐亞菲不僅品學(xué)兼優(yōu)，孝順長輩，還利用自己的特長為村里“空巢”老人、敬老院的老人排演節(jié)目，為他們帶去了歡笑。孫啟涵、王思源懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，他們撿拾垃圾，甘當(dāng)小志愿者，為建設(shè)文明的衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)。
書中還介紹了一些特殊的人。施穎自小發(fā)高燒而失去了聽力，但她意志堅強(qiáng)，憑著多年的勤奮努力，在16歲的時候獲得全國職業(yè)技能大賽的銅獎。她非常懂得感恩，將獎金的大半捐獻(xiàn)給了學(xué)校。她在靜寂中用心靈去諦聽世界，為今后獨(dú)立生活掌握了一項技能，走出了一條自強(qiáng)不息的人生路。
百名美德少年的故事，是值得我們學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)的。他們像一顆顆閃亮的小星，照亮了我們的天空。他們純真質(zhì)樸、樂善好施，從小懂得與人分享，并不計較個人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。他們的眼睛明澈如水，他們將美德培植在心中，盛開的美德之花芬芳著我們所有的人。
寶貴演講稿學(xué)生篇十五
這已是一個古老的話題了。當(dāng)這世上的第一個生命即將消亡時，它一定有感于歲月匆匆，時間短暫，盡管它也許無法用語言來表達(dá)，但即使它告訴別人，那些人也是無法領(lǐng)悟體會的。
有一個古老的問題，“當(dāng)生命只剩下24小時，你會做些什么?”好像是有位名人回答過這一問題吧，具體怎么說的我不記得了，只曉得大意是他要安樂地度過余生。我想他一定是位不枉此生的老者，但對于我們呢，當(dāng)有一天事實(shí)告訴你“嘿，伙計，你只有24小時了”，迎面而來的將只有悔恨。在這世上，有太多的事情你還未完成;有很多事情，你沒有盡全力去做好。當(dāng)你向別人訴說你復(fù)雜的感慨時，你卻只能說：“要好好地活”，但別人無法理解“好好地”三個字，依舊走著你的老路，就像我們的長輩，也許他們小時侯因?yàn)樨澩婊騽e的什么誤了功課，而后來卻因此吃盡了苦頭，他們復(fù)雜的感受卻只能成為對子輩的一句叮囑“好好讀書”啊!而子輩們卻不一定都能理會長輩，于是走了了長輩的老路，到頭來后悔不已。
面對這些，我想您一定會有想說的話，有自己的志向目標(biāo)，但別說出來，它不應(yīng)該被掛在嘴上。記住它，把它放在心里，它將成為你拼搏的動力。
寶貴演講稿學(xué)生篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命對于一個人猶如一張無需支付的單程旅行票，有長途，也有短途，人生如旅途，充滿希望和神奇，也充滿艱難與險阻。
在人生的旅途上，有著無數(shù)驛站，在這一驛站中，等待你的，可能是鮮花與掌聲，也可能是苦難與傷痛。一旦迷失在這兩種境地，你就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你美好的理想。
生活之路對每個人來說都充滿荊棘與苦難，不管前方的路多么艱辛，只有勇敢的走下去才能安全駛向夢中的彼岸。任世人爾虞我詐，任世事滄海桑田，只視為糞土，勇敢的追求自己的理想吧！
我的生命就好像針尖上的滴水，卑微，弱小?？傄o后人留下什么，才足以證實(shí)我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是遺臭萬年的罪名，這只看你自己。
有人說生命就象回聲，你對它好，它就對你好。
如何讓短暫而渺小的生命煥發(fā)光彩？唯有拼搏才能讓我們的生命之花熠熠生輝。俗話說：“可憐之人必有可恨之處。”那些靠乞求來維持生活的人，我們不必同情他們。他們有雙手，有精力，卻不努力拼搏。變成這樣只因?yàn)樗麄冊敢庾愿蕢櫬洹?BR> 感悟生命吧，朋友！當(dāng)你立足于成功的巔峰時，當(dāng)你置身于失敗的低谷時，請你記住，唯有坦然面對一切成功與失敗，光明與屈辱才能登上人生的巔峰。
寶貴演講稿學(xué)生篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《珍惜時間》。
我們都聽過一句名言：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們：少年時學(xué)習(xí)很容易，等到老了想學(xué)也學(xué)不了，所以要趁青春年少，如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí)，切不可浪費(fèi)光陰。
古人還說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間是金錢買不回來的!可是，在生活中，還是有很多人，不懂得珍惜時間，讓時間像潮水般白白流走，豈不讓人痛心!
以前，我從來體會不到時間的珍貴，不知道學(xué)習(xí)的重要性，寧可多看半小時的電視，也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘。可時間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級了，曾經(jīng)年幼無知的我，慢慢變成了一個有思想的大小孩，這才恍然醒悟，只有把握時間，好好學(xué)習(xí)，才能考上一所理想的中學(xué)，才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅實(shí)基礎(chǔ)!
看看魯迅先生，他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛迪生，他與時間賽跑，勇于創(chuàng)新，不懼失敗，才發(fā)明了照亮整個地球的電燈。
“莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲”，只要肯努力，任何時候都不晚!
少年兒童是祖國的未來與花朵，生長在幸福的新時代，雖然我們不可能超越時間的步伐，但是可以緊跟它的腳步，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，力爭長大成為祖國的棟梁之才!
朋友們，請珍惜時間吧!
早晨，一陣陣起床鈴打響了，可是還在床上呼呼大睡的我一動也不動，像塊大石頭，那時的我還不懂珍惜時間。直到有一天，我才頓時醒悟過來。
那天，我正懶洋洋地坐在椅子上，聽到了一陣小聲的議論：“唉!告訴你哦!聽說那位女生的起床速度比烏龜還要慢呢!”“哦?是嗎?哎，真浪費(fèi)時間，我還聽說她上課遲到過五次呢!”我心里想：“哼，她們不也遲到過嗎，還好意思說我，我得好好教訓(xùn)她們兩個?！闭?dāng)我準(zhǔn)備踏出第一步，想沖過去教訓(xùn)她們時，突然想到了我從前的所作所為，心里有些后悔了。
上課的時候，老師講到《和時間賽跑》這一課。這篇課文講的是：主人公的外祖母去世了，他傷心不已，爸爸的一句話讓主人公醒悟了，他每天和時間賽跑，成為了一個遵守時間的人。我還聽到老師說了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話猶如一股神力一般，立刻點(diǎn)醒了我。于是，我下定決心，要堅持不懈地跟時間賽跑，不能再浪費(fèi)時間了。于是，我開始了我的“時間計劃”。
一開始，我也覺得很困難，可是，時間一長，我開始做得越來越順手了，我還多出了課外時間來復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，我不僅不會遲到了，而且知識越來越豐富了，這讓老師和同學(xué)們對我刮目相看，我高興得心里像吃了蜜一樣甜。
難道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話不夠體現(xiàn)時間的珍貴嗎?
寶貴演講稿學(xué)生篇十八
有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
寶貴演講稿學(xué)生篇十九
大家都應(yīng)該有一段難忘的時光，我也不例外，我十分愛哪段時光。我將永遠(yuǎn)不會忘記他，因?yàn)槟鞘俏艺滟F的回憶。
那一天我去褚河路玩，看到了一只小狗(泰迪狗)，剛開始我怕它咬我，一會兒我覺得挺可愛的。呵呵他棕色的毛發(fā)彎彎曲曲，摸得很舒服;它餓了，我把吃剩的骨頭(我爸給我買了一只燒雞)和水它啃完了就汪汪的叫，可一直沒看到狗的主人。
我和我媽媽說了可媽媽不同意把它放在家我只能把它放在店里了(是個交電費(fèi)和煤氣費(fèi)的小店)一直就這樣過了2個月，我覺得該把他送還給主人了。
我花了幾塊錢買了幾張a4紙，然后復(fù)印(我自己會打印我爸爸教我的)貼了尋找狗主人，回家后我累的趴在了床上，而小狗過來舔了我一下，我喊了一聲媽!你同意把她養(yǎng)在家里了。
我媽說是啊!就因?yàn)槟氵@次考了98分，最近手頭有點(diǎn)兒緊只能如你所愿把它養(yǎng)在家里了。我十分高興好棒。
每次放學(xué)回家它都飛速地向我撲來，而這時狗主人來電話了當(dāng)我們分別時它一直看著我慢慢走去我將永遠(yuǎn)珍惜。
寶貴演講稿學(xué)生篇二十
最近我讀了一部小說，名叫《青鳥》。這部小說講了一個神奇的故事，故事的主人公是兄妹倆：哥哥叫康康，妹妹叫尼康。他們在夢中遇到奇跡——仙女送給他們一頂能讓他們看見世間萬物靈魂的帽子，他們戴著帽子結(jié)識了很多朋友。在朋友們的幫助下，他們一起去尋找青鳥，雖然歷經(jīng)磨難也沒能夠找到青鳥，但卻讓他們明白了：世上最珍貴的東西是友情。
讀了這本書，我深有感觸：是啊，沒有友情，人們在經(jīng)歷一些磨難的時候會多么艱難。有了朋友相伴，生活會增添多少樂趣啊!我就是一個特別愛交朋友的人，因?yàn)槲抑?，人生如果沒有朋友，猶如生活沒有太陽。而朋友就該互相幫助，患難相濟(jì)。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件這樣的事。
事情已經(jīng)過去很久了，可是就像留在頭上的那塊傷疤一樣，它永遠(yuǎn)記在我心里。因?yàn)椋@件小小的事情里，讓我感受到了小朋友純真的友情。
寶貴演講稿學(xué)生篇二十一
今天語文老師給我們上了寶貴的一課。
開始，老師給我們讀了一篇課文，老師那優(yōu)美的聲音與文中的美景結(jié)合令我們都聽得入迷了，過了好久，我們才回過神來。
接著，老師又給我們講了許多有趣的故事，我聽著聽著從中感悟出了許多!
我們現(xiàn)在生活這么好，有吃有喝，爸爸媽媽嬌縱著我們，溺愛著我們，把我們像小皇帝一樣捧起來，你要什么，父母給什么，我們反而卻不像父母期待的那樣，玩耍、上網(wǎng)都成了我們的家常便飯。
我們在不努力的情況下去羨慕別人的好成績，也許我們稍一努力，就是別人羨慕你的好成績了。
小蝸牛在葡萄剛開花時就往上爬，結(jié)果他吃到了最甜美的葡萄。小蝸牛告訴我們，想要吃到甜美的果實(shí)，必須付出比平常人更多的努力。
老師還告訴我們，每個人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己的懶惰，克服了自己的懶惰就會成功。生活中我深有體會，搟面皮事件是我教訓(xùn)深刻的一件事。那次，我與媽媽包餃子，我看著搟皮很簡單，于是我準(zhǔn)備大顯身手。媽媽說，可不簡單呢。我想，別小瞧人，這不是很簡單嗎?看我的吧。我接過來，開始搟，不料，搟面杖掉了，我又接著拿起重新開始，搟好了，可為什么皮漏了呢?我頓時像一個漏了氣的皮球，沒了信心。我不想再搟了，媽媽鼓勵我，“多搟幾個總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為什么漏了，是你用力不均勻，最后的時候手的力度太大。從失敗中找經(jīng)驗(yàn)，試試看，你會成功的?！睂?，媽媽說的太好了，我要練，一個、兩個、三個、四個……終于在無數(shù)個的失敗作品之后，我成功了?！拔页晒α?”我大呼起來。我?guī)缀跏潜闹ズ?，要向?qū)θ澜缧肌Ｎ颐靼琢?，只要有信心加上自己的努力就會成功的?BR> 老師就像媽媽，教會我們成長的法寶，她教會我體會父母的良苦用心。這寶貴的一課，我永遠(yuǎn)會銘記于心。
教師評語：從老師的一節(jié)課中讓你收獲匪淺，能夠感悟到要做好一件事情不容易。遇事要沉著、冷靜慢慢的去做。作者能夠把小皇帝和自己作對比是一種心靈的提高。學(xué)習(xí)就這樣：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!