才華橫溢，卓有成效，來一份總結(jié)吧！寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
小學(xué)三年級感恩母親篇一
一、設(shè)計(jì)理念：
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋煟o了我們生命，教我們學(xué)說話，她的愛似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
本周日是母親節(jié)，在母親節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該以實(shí)際行動回報(bào)母親對我們的愛。
二、設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛的偉大無私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動來回報(bào)母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1.確定主持人(錢、戴)。
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)。
4、黑板設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
四、活動導(dǎo)入：
全班一起背誦孟郊的《游子吟》。
游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉!
五、活動過程：
1、感受母愛：
說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事。
《孟母三遷》《岳母刺字》等。
老師讀一篇《劉君婷家長來信》。
2、歌頌?zāi)赣H。
歌曲、名言或者朗誦，歌頌?zāi)赣H。
播放《懂你》歌曲。
詩朗誦：母親的頌歌(配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語)。
(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩。
歲月也霜染了母親的雙鬢。
我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
(男)親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。
也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，
一支康乃馨。
就會讓您欣慰不已，笑容綻放。
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。
(女)親愛的母親，今天是您的節(jié)日。
您的兒女用世界上最真摯的語言。
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
3、回報(bào)母親。
你想對母親說什么：
“媽媽，我想對你說”活動。
你想做什么：
你想為媽媽做一件什么事。
4、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語，一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動愛你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語：
讓我們在《世上只有媽媽好》的歌曲聲中結(jié)束我們這次班會。
小學(xué)三年級感恩母親篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。
我有一個(gè)非常疼愛我的媽媽，但她也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每天早晨，當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí)，媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐；每當(dāng)我背上書包急急忙忙的走出家門時(shí)，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當(dāng)我在燈下做作業(yè)時(shí)，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動畫片時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當(dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí)，媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我擦干眼淚決心面對。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時(shí)常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個(gè)謝字都沒說出口。
媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽，謝謝您。
小學(xué)三年級感恩母親篇三
“世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人?？傆幸惶煳視?bào)答她。
媽媽有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和一張不太愛說話的嘴巴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。
媽媽在生活學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我。記得有一次，我起床之后。感覺有點(diǎn)不對勁，頭有點(diǎn)痛。就讓媽媽摸了一下額頭，看我發(fā)燒了，媽媽馬上把衣服準(zhǔn)備好，然后，把我抱到汽車?yán)?，讓我躺下來。再把自己的衣服脫下來，披在我的身上。看見那么溫和，那么關(guān)心我。我感覺我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。爸爸開車醫(yī)院，媽媽帶我到醫(yī)生那邊，醫(yī)生幫我量溫度，后來開了藥方，讓我躺在在床上掛水，當(dāng)時(shí)我只有四歲，不懂打針疼痛，所以一直在想打針痛嗎?要打針了，我見到那尖尖的針，馬上就哭，那個(gè)護(hù)士阿姨說：“小朋友不要哭，讓我看看?！甭犃俗o(hù)士阿姨的話，我勇敢地把手伸出來。阿姨用一個(gè)彈性的'繩，把我的手緊緊裹住，在拿針往我手上扎。媽媽親切地?fù)崦业念^說：“不痛，眼睛一閉就好?！庇谑?，我就照著媽媽的話去做，果然一點(diǎn)都不痛。在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了，我從心底里感激媽媽!
媽媽謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界來。我愛您!
小學(xué)三年級感恩母親篇四
一、我們成長的故事(全班交流)。
活動交流：如果我們把我們的成長大致分成這樣幾個(gè)階段，那么從記憶以來，請回憶你的母親為你做的最讓你感動、最值得你去感謝的事兒········(個(gè)人回憶，小組交流)。
二、我們過去的故事。
無論你在何處，有一個(gè)人永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)······這個(gè)人叫“母親”，這種愛，叫“母愛”。
母親是這樣老去的，有這樣一位母親，她的孩子常年在外打工，她為了給兒子省一點(diǎn)錢給孫子讀書，所以她每天都到外面撿垃圾，風(fēng)風(fēng)雨雨······當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢時(shí)，當(dāng)我們在風(fēng)花雪月里無病呻吟時(shí)，當(dāng)我們在閑暇高呼無聊時(shí)，有誰想起了她，一個(gè)偉大的母親!
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你走好人生的每一步。
三、我們經(jīng)歷的故事細(xì)細(xì)品味母親與女兒的信爸爸寫給女兒的信。
給可愛的女兒：爸爸和你玩了很多次捉迷藏，每次都一下子被你找出來了，不過這一次爸爸決定多好久好久。你先不要找我，等到你十四歲的時(shí)候，還要吃完十次生日蛋糕的時(shí)候，再問媽媽，爸爸躲在哪里，好不好?爸爸要多那么久，你一定會想爸爸對不對?但是，爸爸不能隨便跑出來，那樣就輸了，如果你很想爸爸，爸爸會趁你睡覺的時(shí)候，跑到你夢里跟你玩游戲，當(dāng)你拿著爸爸的照片看時(shí)，爸爸同樣也會偷偷看你······要記著，爸爸一直都在陪著你!你已經(jīng)是四歲的大姑娘了，爸爸要拜托你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽媽，看看你是不是比爸爸以前做得好，有多好，媽媽會告訴你的，爸爸猜想，這一次玩捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶和媽媽看不到爸爸，他們一定會偷哭，偷哭就是犯規(guī)，就是失敗，他們偷哭，你就要逗他們笑，不然游戲輸了以后，他們就會哭得更厲害了，好不好，寶貝?你們是同一隊(duì)的，來比賽，看是你們厲害還是爸爸厲害，準(zhǔn)備好了嗎?比賽要開始羅!女兒給爸爸的回信愛玩的爸爸：你躲在哪里?你不是說我吃過十次蛋糕后，就能找到你了嗎?這十年來，我很聽你的話。為了不犯規(guī)，害怕游戲輸?shù)粼倏床坏侥?，我你努力的照顧爺爺、奶奶和媽媽，他們哭，我逗他們笑，爸爸，他們終于笑了，我贏了，游戲結(jié)束了，你該回來了，對嗎?原來······不對的，我期待你回來，再跟我玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽卻告訴我，我再也看不到你了，原來，十年前，我已經(jīng)失去了你這個(gè)愛玩的爸爸······爸爸，你為何忍心騙你最愛的女兒?十年來，每一次吃蛋糕，我對你的思念愈積累，對我們十年后的相聚愈期盼，十年的累積實(shí)在令我輸?shù)母鼞K痛，十年前你若讓我選擇的話，我寧愿爸爸不要騙我，你該相信你的女兒吧!我會堅(jiān)強(qiáng)，我會更努力的都爺爺、奶奶、媽媽笑，又或······騙我一輩子，和我玩一輩子的捉迷藏，讓我贏回一輩子的你······爸爸，十年后的我知道沒有減輕失去你的震撼，雖然痛，但我會努力完善我的人生，不辜負(fù)你的愛，不辜負(fù)你和我玩十年捉迷藏的苦心。
活動：聽完這封信后，你有什么感觸?目前，你最希望你的爸爸媽媽為你做一件什么事兒?
(個(gè)人回憶分小組)。
四、我們必做的要事。
1、你現(xiàn)在最想為你的母親或親人做的一件事是什么?為什么?
2、你知道“母親節(jié)”“母親節(jié)”分別是什么時(shí)候嗎?你們認(rèn)為不孝敬母親的表現(xiàn)有哪些?
3、討論：我們該如何感恩母親、孝敬親人?
孝敬母親順口溜：自己的事情自己干，不給母親添麻煩。
家務(wù)勞動幫著干，多為母親減負(fù)擔(dān)。
對待母親有禮貌，早晚起居要問安。
探親訪友離家前，稟告母親莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求母親多指點(diǎn)。
批評教育不頂撞，感謝母親要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬母親最當(dāng)先。感恩母親從今天開始，全體同學(xué)高呼：
小學(xué)三年級感恩母親篇五
一、教學(xué)背景:初中生處于13-15歲的年齡段，正是叛逆，易沖動的時(shí)期，常以自我為中心。許多同學(xué)覺得自己現(xiàn)在所得到的是理所當(dāng)然的，母親給予和付出也是理所當(dāng)然的。感恩意識比較單薄，容易頂撞母親。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德。
3、知道孝敬母親的重要，并自覺傳承“孝道”這一傳統(tǒng)美德。
三、形式：
師生朗誦、視頻、歌曲、小品、學(xué)生單獨(dú)誦讀、學(xué)生發(fā)言。
四、準(zhǔn)備活動:。
1、圍繞班會主題的課件。
2、排列歌曲、小品等。
3、《二十四孝》和關(guān)于孝道的詩歌。
4、自己準(zhǔn)備為母親做些什么。
五、流程。
播放歌曲《天之大》，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會主題。主持人開場白。
一、師生詩朗誦：《母親的贊歌》。
二、
1、播放視頻《母親藏餃子》。
2、讀故事：一個(gè)女兒對母親的懺悔。
三、歌曲《不完美小孩》。
四、學(xué)生發(fā)言《二十四孝》《游子吟》《弟子規(guī)》。
五、小品《揉揉肩》。
六、播放視頻：母親想對孩子說的話。
七、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎么孝敬母親。
八、班主任總結(jié)播放歌曲《母親》，主持人總結(jié)。
小學(xué)三年級感恩母親篇六
班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學(xué)生學(xué)會如何做人。
活動準(zhǔn)備：
1、選拔班會主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰短煜赂改感摹贰?BR> 3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;。
女：我們每個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾幫助，我們?nèi)绾文軌蛏嬗谔斓刂g？
女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！
二、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會感恩父母:。
“母愛如水,父愛似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!
《游子吟》唐·孟郊。
四、學(xué)會感恩老師:。
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!
(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉。
五、學(xué)會感恩他人:。
“贈人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。
——善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?（背景音樂:愛的奉獻(xiàn)）。
六、抓班級中具體事例展開教育:。
1、表揚(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào)；投之以桃,報(bào)之以李)。
2、反思落后(列舉恩將仇報(bào)、見利忘義、過河拆橋的小人)。
3、（背景音樂:回家)。
七、感恩方法大奉獻(xiàn):。
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”
(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
學(xué)生朗誦。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。
學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。
八、結(jié)束語：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。
有人把人分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。
要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會體貼;。
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);。
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛.
小學(xué)三年級感恩母親篇七
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動時(shí)間：
5月7日——5月11日。
四、活動主題：
陽光_情。
五、活動對象：
四。5班全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
1、通過班會教育，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個(gè)一”活動(全體參加)。
(4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評比階段。
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。
主題班會方案感恩母親方案大全。
小學(xué)三年級感恩母親篇八
1、學(xué)會感受母愛，感謝母親，學(xué)會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬母親要行動起來。教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
主持人：無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護(hù)小羊。
一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩?！?BR> 羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對你有啥好處?”
氣走母雞后，小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽后，不覺下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。
從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人：其實(shí)，這就是母愛，母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡的讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學(xué)會感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!
三、《世上只有媽媽好》表演。
有一首歌，大家應(yīng)該都聽過，世上只有媽媽好，請兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。
四、感受母愛。
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。
(過渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放。
(過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面。
我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。小調(diào)查：
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來回答，看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的母親?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
教師寄語。
老師希望大家常懷著一顆感恩的心，善待自己的媽媽，我們在日常生活中應(yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結(jié)束語：
小學(xué)三年級感恩母親篇九
母親節(jié)到了，我心里打著小算盤，買東西?寫賀卡?還是幫媽媽做事?嗯!有了，給媽媽買花。說著立即行動。
我走進(jìn)了花店，看到了琳瑯滿目的花，我不禁傻眼了：“這么多品種，我該買哪種好呢?”這時(shí)候救星出現(xiàn)，店長親切地問：“小弟弟，你是不是要給媽媽買花呀?這里有漂亮的康乃馨?！蔽乙宦牭娇的塑叭齻€(gè)字，便茅塞頓開：“是的，我就是要買康乃馨?！钡觊L給我看了三種顏色的康乃馨，我剛好想買三朵，我就挑了一個(gè)顏色一朵。店長給我包好花并用滿天星和彩紙裝扮好。我謝了店長走出花店象離弦的箭回到了家，恨不得現(xiàn)在就把這束花交到媽媽手上。
晚上，媽媽終于回來了，我讓媽媽閉上眼睛，我拿出花的一剎那，媽媽看到了這份驚喜，開心的把我抱起來親了又親，我看到媽媽高興的模樣，自豪的笑了。
五月，一個(gè)洋溢著溫暖、明朗的月份。五月還有一個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。
今天早上，我們趕到了阿斯頓英語學(xué)校。先學(xué)完英語功課就開始了一個(gè)任務(wù)。老師讓我們做豆子，上面要寫上：happymothers'day!(母親節(jié)快樂!)老師先給我們發(fā)了一張紙說在上面先用鉛筆輕輕劃上一層你媽媽最喜歡的圖案。再在上面涂上白膠。最后沾豆子，寫標(biāo)語。我們便開始大開工。我正好和于秦懿一個(gè)班。由于白膠有限，我和于秦用一個(gè)。最后，終于完工了我是一個(gè)花的圖案。有白云小草?？善亮?
上完阿斯頓，舅舅請客(因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié))。我和爸爸給媽媽買了一株康乃馨，還有奶奶、姥姥的。我還給媽媽了那幅用豆子沾的畫。吃完飯我們玩了一會游戲，在魚池里有幾只像小蝸牛樣的爬行動物還能在水里爬。小朋友說他可以清潔魚缸，還很好養(yǎng)。我們想試試就拿了個(gè)塑料袋接了點(diǎn)水，帶了幾只想回家養(yǎng)養(yǎng)。最后，我們說了一會話就回家了。
回到家我把它們放到杯子里，他們還差點(diǎn)爬出來呢。
今天真是個(gè)有意義的母親節(jié)!
母親節(jié)到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小雅也想送媽媽一束康乃馨，但她摸了摸空空的口袋，徘徊在花店門口。過了一會，老板發(fā)現(xiàn)她在門口徘徊，便上前去問：“小朋友，你是不是想買花送給媽媽啊?”老板溫柔的說。小雅輕聲的說：“是的，可是我……沒錢。”老板一聽“沒錢”這兩個(gè)字就立馬翻臉，很嚴(yán)厲的說：“去去去，沒錢還來，現(xiàn)在的小孩真的是……”小雅難過的走回家，心想：什么嘛，這種人也有真的是?！毙⊙盘稍诖采舷胫骸叭绻胰セǖ甏蚬?yīng)該就可以去給媽媽買花了吧!”
小雅去了好幾家花店可老板都嫌小雅太小了就沒有讓小雅進(jìn)去打工。有一家老板看小雅如此孝順就讓她進(jìn)來打工，一天下來，老板發(fā)現(xiàn)小雅他別專心就付了她只有工作一天的特別工資就是一支康乃馨。小雅回到家把這份禮物送給了媽媽，媽媽看見小雅渾身臟臟的就知道小雅一定是為了這一份禮物給自己，媽媽的眼眶對視就濕潤了。小雅見媽媽想哭了就說：“媽媽今天是你的節(jié)日不應(yīng)該哭的，應(yīng)該笑哦。來和小雅一起笑，要嘴巴有一個(gè)弧度，微笑?！眿寢層矓D出一個(gè)比哭還難看的微笑?！昂秒y看哦，媽媽。”小雅笑著說。媽媽將小雅緊緊的抱在懷里。這對于世界上的每個(gè)媽媽而言一定是個(gè)最棒的、最有意義的母親節(jié)。
小學(xué)三年級感恩母親篇十
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。
【班會目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母。
【班會準(zhǔn)備】。
資料查找，課件制作。
【班會過程】。
一、導(dǎo)入。
又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識點(diǎn)化。
1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)。
母親節(jié)起源于美國。195月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)。
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)。
國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說到這里，大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話感恩。
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!
(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。
(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會準(zhǔn)時(shí)接送)。
(周同學(xué)：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。
(黎同學(xué)：我爸爸從來沒有打過我)。
(……等等其他同學(xué))。
無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語課代表)。
“m”million代表她給予我們無數(shù)的愛。
“o”old代表她在漸漸老去。
“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。
“h”heart代表她有像金子一般的心。
“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。
“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷。
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
小學(xué)三年級感恩母親篇十一
活動背景：
活動目的：
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道母親對自己的養(yǎng)育之恩，理解母親對自己的關(guān)愛，對母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與母親溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動過程：
（一）導(dǎo)入主題。
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
（二）感悟母愛。
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂詩朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛》。
5、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！
（三）現(xiàn)場測驗(yàn)。
沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白。
（1）同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想說的話。
（2）現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
（五）學(xué)會感恩（該怎樣孝敬母親）：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬母親的方面有很多。
宣布主題隊(duì)會結(jié)束。
小學(xué)三年級感恩母親篇十二
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛，不懂回報(bào)，展開主題班會，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級同學(xué)的合作精神，為班級工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會過程:。
1。小測驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開心，難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學(xué)會去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說:“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說說自己知道的一些感動故事。
5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會體諒父母，感謝父母。
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小學(xué)三年級感恩母親篇十三
在我們的生活中，有一件無價(jià)之寶時(shí)刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫暖的陽光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛!
朋友們，想想我們兒時(shí)的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計(jì)較!
我們像習(xí)慣吃飯、穿衣一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)，甚至習(xí)慣了她的憂慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時(shí)出現(xiàn)，兩鬃的白發(fā)是何時(shí)增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!
母親給我們的是那么多，那么多!
母愛無言，母愛無涯!
小學(xué)三年級感恩母親篇十四
我的媽媽很美麗，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛。媽媽的眼睛還會說話呢，當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步或考一百分的時(shí)候，媽媽就用欣慰的眼神看著我，鼓勵(lì)我。好像再說，你看：我的天傲是世界上最棒的。
當(dāng)我有不會做的題的時(shí)候，媽媽就會悄悄的走到我面前，耐心的一遍又一遍給我講解，直到我理解為止。每當(dāng)早晨我還在睡夢中的時(shí)候，我就聽到廚房里傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，媽媽在我們精心的烹制可口的飯菜了，而且有好吃的媽媽總舍不得吃，她總說媽媽不愛吃，你們吃吧，你們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，吃了可以長大個(gè)子，而且有時(shí)候我們太貪玩，狼吞虎咽的吃上幾口就不吃的時(shí)候，我總看到媽媽傷心的眼神，媽媽我真的很感激您。
三八婦女節(jié)快到了，我要做一個(gè)大大的賀卡送給您，媽媽。寫上“媽媽是您無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，才使我們健康成長，我由衷的感謝您，媽媽。祝您健康長壽，永遠(yuǎn)年輕、漂亮”。
小學(xué)三年級感恩母親篇十五
對于三年級的學(xué)生來說，在母親節(jié)的時(shí)候，你會選擇怎樣的方式來感恩自己的母親呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節(jié)。
作文。
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母親，賦予我無限的愛，我要真誠的對母親說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”
記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問：“冷嗎?”我說：“不冷?！北憋L(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀?；氐郊依铮乙稽c(diǎn)兒也沒有被雨水淋濕，可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次，我生病了，媽媽非常焦急。一會兒拿體溫計(jì)給我測量，一會兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來給我測量體溫。媽媽為我做了這么多的事，我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
媽媽給了我無私的愛，我長大以后也要報(bào)答媽媽。
今天是“三八”婦女節(jié)，我要送給媽媽一份禮物。
今天媽媽還沒有起床，我已經(jīng)早早的起床了。我要給媽媽一個(gè)驚喜，那就是干家務(wù)。我看到家里非常臟，便開始打掃衛(wèi)生了。我先打掃我的臥室，我把書桌上的垃圾擦到廢紙上，再倒進(jìn)垃圾桶。我又開始掃地上的垃圾，我把掃起來的垃圾堆到一起，掃進(jìn)簸箕后，倒進(jìn)了垃圾桶里。我又掃客廳里、餐桌下的垃圾，掃出來的全是吃飯時(shí)掉在地上的食物或吃水果時(shí)掉下的果核、果皮之類的東西。我掃完以后，媽媽正好醒來，媽媽看到屋子里既整齊又干凈，高興的問：“其慧，這是你干的?”我回答說：“媽媽，這是我送給您的節(jié)日禮物。”
媽媽聽了我的話，心里比吃了蜜還甜。
母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈;每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會用親切的口吻給我們講解?？扇缃?，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧!
今日早晨，我起床一看，怎么沒有菜香呢?原來我起來的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢?說做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會兒，地上的垃圾被它“吃”完了。
媽媽回來后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開心得笑了。
在這里，我想對母親說一聲：“節(jié)日快樂!”
小學(xué)三年級感恩母親篇十六
作為三年級的學(xué)生，在母親節(jié)到來之際，作為三年級的學(xué)生，你會如何感恩自己的媽媽呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節(jié)。
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我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除??????都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當(dāng)您休息時(shí)，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言?！赣H就是這樣的??????在那一天，獻(xiàn)上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!
每天我都要看日歷，今天有了新的發(fā)現(xiàn)----明天是母親節(jié)。對呀，不是規(guī)定好了嗎，每年的5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。我差點(diǎn)忘了。
我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說，明天是母親節(jié)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出門去，看見了媽媽，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺的睡著了。下午，我走來，媽媽說，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來了。
整整一天過去了，母親節(jié)到了，媽媽向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過晚飯，便神神秘秘的把媽媽拉過來，讓媽媽坐在凳子上，便給媽媽洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了媽媽每天上班操勞。
今天，我在看書時(shí)，一文讓我領(lǐng)悟到了什么才是偉大的母愛。
母親節(jié)是遠(yuǎn)方作者思念母親的日子，對于我來說，母親節(jié)是讓我們懷著一顆虔誠的心去感恩母親報(bào)答母親的。
母愛永遠(yuǎn)是那么偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會——在為母親洗腳的時(shí)候。
我看見了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進(jìn)水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來想要為母親做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊(yùn)涵了我對母親的無限的內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在警醒著我，讓我難以忘懷。
小學(xué)三年級感恩母親篇十七
都說世界上最偉大的人就是我的媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做。看到媽媽每天忙碌的樣子，我很感動。
對于媽媽來說，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動。
媽媽還是一個(gè)樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品；說她樂觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔犅犚魳?、玩玩游戲。每?dāng)這個(gè)時(shí)候，看見她開心的樣子，我很感動。
今天就是我的媽媽節(jié)，我寫下自己內(nèi)心的感動，作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽，祝福我的媽媽！
小學(xué)三年級感恩母親篇十八
這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時(shí)的安慰；母親甜甜的，是痛苦時(shí)的支柱；母親暖暖的，是寒冷時(shí)的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學(xué)后，我在屋里寫作業(yè)，媽媽在房間休息，那時(shí)的我，十分不懂事，一有不會的題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有題不會了！”媽媽為了能讓我考出好成績，就忍著病痛，來給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
小學(xué)三年級感恩母親篇十九
我的母親，她有著一雙漂亮且迷人的雙眼皮，長著一頭烏黑的長發(fā)。
就是她在我剛出生的時(shí)候就一直倍伴我，呵護(hù)我，愛護(hù)我。感謝我的母親，在我做錯(cuò)事時(shí)細(xì)心的給我講做人的道理。
我還記得有一次我把杯子摔碎了，我的媽媽趕緊過來問：“怎么了！”我害怕的說：“我……把杯子摔碎了?！蔽冶疽詾閶寢寱蛭?，但是她沒有，她第一時(shí)間是看我的手受傷了沒。這是我感謝媽媽的包容。
感謝她，在我考砸的時(shí)候會鼓勵(lì)我，不要放棄。感謝她在我發(fā)高燒的時(shí)候不顧一切的送我到我們村的工生院。
我的母親，她就像一顆星屋，會每天照顧我，即使她不是每天都會在我的身旁，但我也會努力考好，讓她回來的時(shí)候“臉上帶著光。”即使她不在我的身旁我也會一直愛她，直到永遠(yuǎn)。
感謝我的母親，生育我，感謝我的母親，養(yǎng)育我，感謝我的母親，陪伴我，愛護(hù)我。
我有這樣的母親我會感到幸福也會感受到開心快樂。
媽媽，我會一直愛你的！
我愛你，媽媽。
小學(xué)三年級感恩母親篇二十
是您，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是您，在我作業(yè)不會寫的時(shí)候和我一起來思考；是您，給了我生命。您就是母親。
您的手上和腳上有很多老繭，那是您辛苦做家務(wù)留下來的，您辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒考的時(shí)候，您都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，您不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒帶，是您在做早操的時(shí)候送來的。
您對我的愛，我直到下輩子也還不清。您最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛我的是您；最關(guān)心我的是您；最無怨無悔的是您。
您是對我最好的人，祝您工作順利，身體健康，iloveyou。
小學(xué)三年級感恩母親篇二十一
生活中，有人懂得了勤勞，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜生命，而我懂得了———感恩。
記得有一次，我正在學(xué)校。天上忽然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間下起了瓢潑大雨。當(dāng)時(shí)，我穿的衣服很少，感到渾身發(fā)冷，真想有一個(gè)人來給我送衣服??！
我等待著下課，終于下課鈴聲響起來了。老師說，家長到了教室門口的同學(xué)才能走，沒想到，媽媽竟然是第一個(gè)到的。
媽媽知道我穿的衣服很少，給我拿來了衣服，送來了傘。我問當(dāng)老師的媽媽：“媽媽，你沒有課嗎？怎么來得這么早？”媽媽笑了笑，沒有回答我。
在傾盆大雨里走著，在水洼里趟著，在大雨中歡笑著，我們談著一個(gè)又一個(gè)話題。媽媽雙手扶著我，問我一個(gè)又一個(gè)問題，問我在校的學(xué)習(xí)，問我的生活……我心里倍感溫暖。我更加知道，我們的父母是多愛我們啊，他們是多么偉大??！我們要孝敬他們。
我們要懂得感恩，我們要感恩我們身邊的人，感恩身邊的事！
小學(xué)三年級感恩母親篇一
一、設(shè)計(jì)理念：
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋煟o了我們生命，教我們學(xué)說話，她的愛似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
本周日是母親節(jié)，在母親節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該以實(shí)際行動回報(bào)母親對我們的愛。
二、設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛的偉大無私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動來回報(bào)母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1.確定主持人(錢、戴)。
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)。
4、黑板設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
四、活動導(dǎo)入：
全班一起背誦孟郊的《游子吟》。
游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉!
五、活動過程：
1、感受母愛：
說說你看到、聽到或者感受到的生活中的母愛故事。
《孟母三遷》《岳母刺字》等。
老師讀一篇《劉君婷家長來信》。
2、歌頌?zāi)赣H。
歌曲、名言或者朗誦，歌頌?zāi)赣H。
播放《懂你》歌曲。
詩朗誦：母親的頌歌(配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語)。
(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩。
歲月也霜染了母親的雙鬢。
我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
(男)親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。
也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，
一支康乃馨。
就會讓您欣慰不已，笑容綻放。
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。
(女)親愛的母親，今天是您的節(jié)日。
您的兒女用世界上最真摯的語言。
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
3、回報(bào)母親。
你想對母親說什么：
“媽媽，我想對你說”活動。
你想做什么：
你想為媽媽做一件什么事。
4、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語，一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動愛你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語：
讓我們在《世上只有媽媽好》的歌曲聲中結(jié)束我們這次班會。
小學(xué)三年級感恩母親篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。
我有一個(gè)非常疼愛我的媽媽，但她也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每天早晨，當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí)，媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐；每當(dāng)我背上書包急急忙忙的走出家門時(shí)，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當(dāng)我在燈下做作業(yè)時(shí)，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動畫片時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當(dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí)，媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我擦干眼淚決心面對。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時(shí)常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個(gè)謝字都沒說出口。
媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽，謝謝您。
小學(xué)三年級感恩母親篇三
“世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人?？傆幸惶煳視?bào)答她。
媽媽有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子和一張不太愛說話的嘴巴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。
媽媽在生活學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我。記得有一次，我起床之后。感覺有點(diǎn)不對勁，頭有點(diǎn)痛。就讓媽媽摸了一下額頭，看我發(fā)燒了，媽媽馬上把衣服準(zhǔn)備好，然后，把我抱到汽車?yán)?，讓我躺下來。再把自己的衣服脫下來，披在我的身上。看見那么溫和，那么關(guān)心我。我感覺我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。爸爸開車醫(yī)院，媽媽帶我到醫(yī)生那邊，醫(yī)生幫我量溫度，后來開了藥方，讓我躺在在床上掛水，當(dāng)時(shí)我只有四歲，不懂打針疼痛，所以一直在想打針痛嗎?要打針了，我見到那尖尖的針，馬上就哭，那個(gè)護(hù)士阿姨說：“小朋友不要哭，讓我看看?！甭犃俗o(hù)士阿姨的話，我勇敢地把手伸出來。阿姨用一個(gè)彈性的'繩，把我的手緊緊裹住，在拿針往我手上扎。媽媽親切地?fù)崦业念^說：“不痛，眼睛一閉就好?！庇谑?，我就照著媽媽的話去做，果然一點(diǎn)都不痛。在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了，我從心底里感激媽媽!
媽媽謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界來。我愛您!
小學(xué)三年級感恩母親篇四
一、我們成長的故事(全班交流)。
活動交流：如果我們把我們的成長大致分成這樣幾個(gè)階段，那么從記憶以來，請回憶你的母親為你做的最讓你感動、最值得你去感謝的事兒········(個(gè)人回憶，小組交流)。
二、我們過去的故事。
無論你在何處，有一個(gè)人永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)······這個(gè)人叫“母親”，這種愛，叫“母愛”。
母親是這樣老去的，有這樣一位母親，她的孩子常年在外打工，她為了給兒子省一點(diǎn)錢給孫子讀書，所以她每天都到外面撿垃圾，風(fēng)風(fēng)雨雨······當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢時(shí)，當(dāng)我們在風(fēng)花雪月里無病呻吟時(shí)，當(dāng)我們在閑暇高呼無聊時(shí)，有誰想起了她，一個(gè)偉大的母親!
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你走好人生的每一步。
三、我們經(jīng)歷的故事細(xì)細(xì)品味母親與女兒的信爸爸寫給女兒的信。
給可愛的女兒：爸爸和你玩了很多次捉迷藏，每次都一下子被你找出來了，不過這一次爸爸決定多好久好久。你先不要找我，等到你十四歲的時(shí)候，還要吃完十次生日蛋糕的時(shí)候，再問媽媽，爸爸躲在哪里，好不好?爸爸要多那么久，你一定會想爸爸對不對?但是，爸爸不能隨便跑出來，那樣就輸了，如果你很想爸爸，爸爸會趁你睡覺的時(shí)候，跑到你夢里跟你玩游戲，當(dāng)你拿著爸爸的照片看時(shí)，爸爸同樣也會偷偷看你······要記著，爸爸一直都在陪著你!你已經(jīng)是四歲的大姑娘了，爸爸要拜托你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽媽，看看你是不是比爸爸以前做得好，有多好，媽媽會告訴你的，爸爸猜想，這一次玩捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶和媽媽看不到爸爸，他們一定會偷哭，偷哭就是犯規(guī)，就是失敗，他們偷哭，你就要逗他們笑，不然游戲輸了以后，他們就會哭得更厲害了，好不好，寶貝?你們是同一隊(duì)的，來比賽，看是你們厲害還是爸爸厲害，準(zhǔn)備好了嗎?比賽要開始羅!女兒給爸爸的回信愛玩的爸爸：你躲在哪里?你不是說我吃過十次蛋糕后，就能找到你了嗎?這十年來，我很聽你的話。為了不犯規(guī)，害怕游戲輸?shù)粼倏床坏侥?，我你努力的照顧爺爺、奶奶和媽媽，他們哭，我逗他們笑，爸爸，他們終于笑了，我贏了，游戲結(jié)束了，你該回來了，對嗎?原來······不對的，我期待你回來，再跟我玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽卻告訴我，我再也看不到你了，原來，十年前，我已經(jīng)失去了你這個(gè)愛玩的爸爸······爸爸，你為何忍心騙你最愛的女兒?十年來，每一次吃蛋糕，我對你的思念愈積累，對我們十年后的相聚愈期盼，十年的累積實(shí)在令我輸?shù)母鼞K痛，十年前你若讓我選擇的話，我寧愿爸爸不要騙我，你該相信你的女兒吧!我會堅(jiān)強(qiáng)，我會更努力的都爺爺、奶奶、媽媽笑，又或······騙我一輩子，和我玩一輩子的捉迷藏，讓我贏回一輩子的你······爸爸，十年后的我知道沒有減輕失去你的震撼，雖然痛，但我會努力完善我的人生，不辜負(fù)你的愛，不辜負(fù)你和我玩十年捉迷藏的苦心。
活動：聽完這封信后，你有什么感觸?目前，你最希望你的爸爸媽媽為你做一件什么事兒?
(個(gè)人回憶分小組)。
四、我們必做的要事。
1、你現(xiàn)在最想為你的母親或親人做的一件事是什么?為什么?
2、你知道“母親節(jié)”“母親節(jié)”分別是什么時(shí)候嗎?你們認(rèn)為不孝敬母親的表現(xiàn)有哪些?
3、討論：我們該如何感恩母親、孝敬親人?
孝敬母親順口溜：自己的事情自己干，不給母親添麻煩。
家務(wù)勞動幫著干，多為母親減負(fù)擔(dān)。
對待母親有禮貌，早晚起居要問安。
探親訪友離家前，稟告母親莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求母親多指點(diǎn)。
批評教育不頂撞，感謝母親要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬母親最當(dāng)先。感恩母親從今天開始，全體同學(xué)高呼：
小學(xué)三年級感恩母親篇五
一、教學(xué)背景:初中生處于13-15歲的年齡段，正是叛逆，易沖動的時(shí)期，常以自我為中心。許多同學(xué)覺得自己現(xiàn)在所得到的是理所當(dāng)然的，母親給予和付出也是理所當(dāng)然的。感恩意識比較單薄，容易頂撞母親。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德。
3、知道孝敬母親的重要，并自覺傳承“孝道”這一傳統(tǒng)美德。
三、形式：
師生朗誦、視頻、歌曲、小品、學(xué)生單獨(dú)誦讀、學(xué)生發(fā)言。
四、準(zhǔn)備活動:。
1、圍繞班會主題的課件。
2、排列歌曲、小品等。
3、《二十四孝》和關(guān)于孝道的詩歌。
4、自己準(zhǔn)備為母親做些什么。
五、流程。
播放歌曲《天之大》，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會主題。主持人開場白。
一、師生詩朗誦：《母親的贊歌》。
二、
1、播放視頻《母親藏餃子》。
2、讀故事：一個(gè)女兒對母親的懺悔。
三、歌曲《不完美小孩》。
四、學(xué)生發(fā)言《二十四孝》《游子吟》《弟子規(guī)》。
五、小品《揉揉肩》。
六、播放視頻：母親想對孩子說的話。
七、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎么孝敬母親。
八、班主任總結(jié)播放歌曲《母親》，主持人總結(jié)。
小學(xué)三年級感恩母親篇六
班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學(xué)生學(xué)會如何做人。
活動準(zhǔn)備：
1、選拔班會主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰短煜赂改感摹贰?BR> 3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;。
女：我們每個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾幫助，我們?nèi)绾文軌蛏嬗谔斓刂g？
女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！
二、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會感恩父母:。
“母愛如水,父愛似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!
《游子吟》唐·孟郊。
四、學(xué)會感恩老師:。
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!
(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉。
五、學(xué)會感恩他人:。
“贈人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。
——善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?（背景音樂:愛的奉獻(xiàn)）。
六、抓班級中具體事例展開教育:。
1、表揚(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào)；投之以桃,報(bào)之以李)。
2、反思落后(列舉恩將仇報(bào)、見利忘義、過河拆橋的小人)。
3、（背景音樂:回家)。
七、感恩方法大奉獻(xiàn):。
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”
(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
學(xué)生朗誦。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。
學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。
八、結(jié)束語：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。
有人把人分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。
要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會體貼;。
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);。
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛.
小學(xué)三年級感恩母親篇七
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動時(shí)間：
5月7日——5月11日。
四、活動主題：
陽光_情。
五、活動對象：
四。5班全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
1、通過班會教育，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個(gè)一”活動(全體參加)。
(4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評比階段。
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。
主題班會方案感恩母親方案大全。
小學(xué)三年級感恩母親篇八
1、學(xué)會感受母愛，感謝母親，學(xué)會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬母親要行動起來。教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
主持人：無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護(hù)小羊。
一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩?！?BR> 羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對你有啥好處?”
氣走母雞后，小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽后，不覺下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。
從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人：其實(shí)，這就是母愛，母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡的讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學(xué)會感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!
三、《世上只有媽媽好》表演。
有一首歌，大家應(yīng)該都聽過，世上只有媽媽好，請兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。
四、感受母愛。
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。
(過渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放。
(過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面。
我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。小調(diào)查：
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來回答，看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的母親?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
教師寄語。
老師希望大家常懷著一顆感恩的心，善待自己的媽媽，我們在日常生活中應(yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結(jié)束語：
小學(xué)三年級感恩母親篇九
母親節(jié)到了，我心里打著小算盤，買東西?寫賀卡?還是幫媽媽做事?嗯!有了，給媽媽買花。說著立即行動。
我走進(jìn)了花店，看到了琳瑯滿目的花，我不禁傻眼了：“這么多品種，我該買哪種好呢?”這時(shí)候救星出現(xiàn)，店長親切地問：“小弟弟，你是不是要給媽媽買花呀?這里有漂亮的康乃馨?！蔽乙宦牭娇的塑叭齻€(gè)字，便茅塞頓開：“是的，我就是要買康乃馨?！钡觊L給我看了三種顏色的康乃馨，我剛好想買三朵，我就挑了一個(gè)顏色一朵。店長給我包好花并用滿天星和彩紙裝扮好。我謝了店長走出花店象離弦的箭回到了家，恨不得現(xiàn)在就把這束花交到媽媽手上。
晚上，媽媽終于回來了，我讓媽媽閉上眼睛，我拿出花的一剎那，媽媽看到了這份驚喜，開心的把我抱起來親了又親，我看到媽媽高興的模樣，自豪的笑了。
五月，一個(gè)洋溢著溫暖、明朗的月份。五月還有一個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。
今天早上，我們趕到了阿斯頓英語學(xué)校。先學(xué)完英語功課就開始了一個(gè)任務(wù)。老師讓我們做豆子，上面要寫上：happymothers'day!(母親節(jié)快樂!)老師先給我們發(fā)了一張紙說在上面先用鉛筆輕輕劃上一層你媽媽最喜歡的圖案。再在上面涂上白膠。最后沾豆子，寫標(biāo)語。我們便開始大開工。我正好和于秦懿一個(gè)班。由于白膠有限，我和于秦用一個(gè)。最后，終于完工了我是一個(gè)花的圖案。有白云小草?？善亮?
上完阿斯頓，舅舅請客(因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié))。我和爸爸給媽媽買了一株康乃馨，還有奶奶、姥姥的。我還給媽媽了那幅用豆子沾的畫。吃完飯我們玩了一會游戲，在魚池里有幾只像小蝸牛樣的爬行動物還能在水里爬。小朋友說他可以清潔魚缸，還很好養(yǎng)。我們想試試就拿了個(gè)塑料袋接了點(diǎn)水，帶了幾只想回家養(yǎng)養(yǎng)。最后，我們說了一會話就回家了。
回到家我把它們放到杯子里，他們還差點(diǎn)爬出來呢。
今天真是個(gè)有意義的母親節(jié)!
母親節(jié)到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小雅也想送媽媽一束康乃馨，但她摸了摸空空的口袋，徘徊在花店門口。過了一會，老板發(fā)現(xiàn)她在門口徘徊，便上前去問：“小朋友，你是不是想買花送給媽媽啊?”老板溫柔的說。小雅輕聲的說：“是的，可是我……沒錢。”老板一聽“沒錢”這兩個(gè)字就立馬翻臉，很嚴(yán)厲的說：“去去去，沒錢還來，現(xiàn)在的小孩真的是……”小雅難過的走回家，心想：什么嘛，這種人也有真的是?！毙⊙盘稍诖采舷胫骸叭绻胰セǖ甏蚬?yīng)該就可以去給媽媽買花了吧!”
小雅去了好幾家花店可老板都嫌小雅太小了就沒有讓小雅進(jìn)去打工。有一家老板看小雅如此孝順就讓她進(jìn)來打工，一天下來，老板發(fā)現(xiàn)小雅他別專心就付了她只有工作一天的特別工資就是一支康乃馨。小雅回到家把這份禮物送給了媽媽，媽媽看見小雅渾身臟臟的就知道小雅一定是為了這一份禮物給自己，媽媽的眼眶對視就濕潤了。小雅見媽媽想哭了就說：“媽媽今天是你的節(jié)日不應(yīng)該哭的，應(yīng)該笑哦。來和小雅一起笑，要嘴巴有一個(gè)弧度，微笑?！眿寢層矓D出一個(gè)比哭還難看的微笑?！昂秒y看哦，媽媽。”小雅笑著說。媽媽將小雅緊緊的抱在懷里。這對于世界上的每個(gè)媽媽而言一定是個(gè)最棒的、最有意義的母親節(jié)。
小學(xué)三年級感恩母親篇十
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。
【班會目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母。
【班會準(zhǔn)備】。
資料查找，課件制作。
【班會過程】。
一、導(dǎo)入。
又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識點(diǎn)化。
1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)。
母親節(jié)起源于美國。195月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)。
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)。
國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說到這里，大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話感恩。
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!
(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。
(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會準(zhǔn)時(shí)接送)。
(周同學(xué)：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。
(黎同學(xué)：我爸爸從來沒有打過我)。
(……等等其他同學(xué))。
無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語課代表)。
“m”million代表她給予我們無數(shù)的愛。
“o”old代表她在漸漸老去。
“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。
“h”heart代表她有像金子一般的心。
“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。
“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷。
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
小學(xué)三年級感恩母親篇十一
活動背景：
活動目的：
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道母親對自己的養(yǎng)育之恩，理解母親對自己的關(guān)愛，對母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與母親溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動過程：
（一）導(dǎo)入主題。
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
（二）感悟母愛。
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂詩朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛》。
5、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！
（三）現(xiàn)場測驗(yàn)。
沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白。
（1）同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想說的話。
（2）現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
（五）學(xué)會感恩（該怎樣孝敬母親）：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬母親的方面有很多。
宣布主題隊(duì)會結(jié)束。
小學(xué)三年級感恩母親篇十二
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛，不懂回報(bào)，展開主題班會，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級同學(xué)的合作精神，為班級工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會過程:。
1。小測驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開心，難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學(xué)會去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說:“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說說自己知道的一些感動故事。
5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會體諒父母，感謝父母。
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小學(xué)三年級感恩母親篇十三
在我們的生活中，有一件無價(jià)之寶時(shí)刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫暖的陽光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛!
朋友們，想想我們兒時(shí)的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計(jì)較!
我們像習(xí)慣吃飯、穿衣一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)，甚至習(xí)慣了她的憂慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時(shí)出現(xiàn)，兩鬃的白發(fā)是何時(shí)增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!
母親給我們的是那么多，那么多!
母愛無言，母愛無涯!
小學(xué)三年級感恩母親篇十四
我的媽媽很美麗，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛。媽媽的眼睛還會說話呢，當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步或考一百分的時(shí)候，媽媽就用欣慰的眼神看著我，鼓勵(lì)我。好像再說，你看：我的天傲是世界上最棒的。
當(dāng)我有不會做的題的時(shí)候，媽媽就會悄悄的走到我面前，耐心的一遍又一遍給我講解，直到我理解為止。每當(dāng)早晨我還在睡夢中的時(shí)候，我就聽到廚房里傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，媽媽在我們精心的烹制可口的飯菜了，而且有好吃的媽媽總舍不得吃，她總說媽媽不愛吃，你們吃吧，你們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，吃了可以長大個(gè)子，而且有時(shí)候我們太貪玩，狼吞虎咽的吃上幾口就不吃的時(shí)候，我總看到媽媽傷心的眼神，媽媽我真的很感激您。
三八婦女節(jié)快到了，我要做一個(gè)大大的賀卡送給您，媽媽。寫上“媽媽是您無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，才使我們健康成長，我由衷的感謝您，媽媽。祝您健康長壽，永遠(yuǎn)年輕、漂亮”。
小學(xué)三年級感恩母親篇十五
對于三年級的學(xué)生來說，在母親節(jié)的時(shí)候，你會選擇怎樣的方式來感恩自己的母親呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節(jié)。
作文。
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母親，賦予我無限的愛，我要真誠的對母親說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”
記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問：“冷嗎?”我說：“不冷?！北憋L(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀?；氐郊依铮乙稽c(diǎn)兒也沒有被雨水淋濕，可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次，我生病了，媽媽非常焦急。一會兒拿體溫計(jì)給我測量，一會兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來給我測量體溫。媽媽為我做了這么多的事，我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
媽媽給了我無私的愛，我長大以后也要報(bào)答媽媽。
今天是“三八”婦女節(jié)，我要送給媽媽一份禮物。
今天媽媽還沒有起床，我已經(jīng)早早的起床了。我要給媽媽一個(gè)驚喜，那就是干家務(wù)。我看到家里非常臟，便開始打掃衛(wèi)生了。我先打掃我的臥室，我把書桌上的垃圾擦到廢紙上，再倒進(jìn)垃圾桶。我又開始掃地上的垃圾，我把掃起來的垃圾堆到一起，掃進(jìn)簸箕后，倒進(jìn)了垃圾桶里。我又掃客廳里、餐桌下的垃圾，掃出來的全是吃飯時(shí)掉在地上的食物或吃水果時(shí)掉下的果核、果皮之類的東西。我掃完以后，媽媽正好醒來，媽媽看到屋子里既整齊又干凈，高興的問：“其慧，這是你干的?”我回答說：“媽媽，這是我送給您的節(jié)日禮物。”
媽媽聽了我的話，心里比吃了蜜還甜。
母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈;每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會用親切的口吻給我們講解?？扇缃?，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧!
今日早晨，我起床一看，怎么沒有菜香呢?原來我起來的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢?說做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會兒，地上的垃圾被它“吃”完了。
媽媽回來后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開心得笑了。
在這里，我想對母親說一聲：“節(jié)日快樂!”
小學(xué)三年級感恩母親篇十六
作為三年級的學(xué)生，在母親節(jié)到來之際，作為三年級的學(xué)生，你會如何感恩自己的媽媽呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節(jié)。
作文。
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我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除??????都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當(dāng)您休息時(shí)，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言?！赣H就是這樣的??????在那一天，獻(xiàn)上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!
每天我都要看日歷，今天有了新的發(fā)現(xiàn)----明天是母親節(jié)。對呀，不是規(guī)定好了嗎，每年的5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。我差點(diǎn)忘了。
我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說，明天是母親節(jié)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出門去，看見了媽媽，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺的睡著了。下午，我走來，媽媽說，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來了。
整整一天過去了，母親節(jié)到了，媽媽向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過晚飯，便神神秘秘的把媽媽拉過來，讓媽媽坐在凳子上，便給媽媽洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了媽媽每天上班操勞。
今天，我在看書時(shí)，一文讓我領(lǐng)悟到了什么才是偉大的母愛。
母親節(jié)是遠(yuǎn)方作者思念母親的日子，對于我來說，母親節(jié)是讓我們懷著一顆虔誠的心去感恩母親報(bào)答母親的。
母愛永遠(yuǎn)是那么偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會——在為母親洗腳的時(shí)候。
我看見了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進(jìn)水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來想要為母親做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊(yùn)涵了我對母親的無限的內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在警醒著我，讓我難以忘懷。
小學(xué)三年級感恩母親篇十七
都說世界上最偉大的人就是我的媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做。看到媽媽每天忙碌的樣子，我很感動。
對于媽媽來說，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動。
媽媽還是一個(gè)樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品；說她樂觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔犅犚魳?、玩玩游戲。每?dāng)這個(gè)時(shí)候，看見她開心的樣子，我很感動。
今天就是我的媽媽節(jié)，我寫下自己內(nèi)心的感動，作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽，祝福我的媽媽！
小學(xué)三年級感恩母親篇十八
這個(gè)世界因?yàn)橛辛四赣H而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時(shí)的安慰；母親甜甜的，是痛苦時(shí)的支柱；母親暖暖的，是寒冷時(shí)的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學(xué)后，我在屋里寫作業(yè)，媽媽在房間休息，那時(shí)的我，十分不懂事，一有不會的題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有題不會了！”媽媽為了能讓我考出好成績，就忍著病痛，來給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
小學(xué)三年級感恩母親篇十九
我的母親，她有著一雙漂亮且迷人的雙眼皮，長著一頭烏黑的長發(fā)。
就是她在我剛出生的時(shí)候就一直倍伴我，呵護(hù)我，愛護(hù)我。感謝我的母親，在我做錯(cuò)事時(shí)細(xì)心的給我講做人的道理。
我還記得有一次我把杯子摔碎了，我的媽媽趕緊過來問：“怎么了！”我害怕的說：“我……把杯子摔碎了?！蔽冶疽詾閶寢寱蛭?，但是她沒有，她第一時(shí)間是看我的手受傷了沒。這是我感謝媽媽的包容。
感謝她，在我考砸的時(shí)候會鼓勵(lì)我，不要放棄。感謝她在我發(fā)高燒的時(shí)候不顧一切的送我到我們村的工生院。
我的母親，她就像一顆星屋，會每天照顧我，即使她不是每天都會在我的身旁，但我也會努力考好，讓她回來的時(shí)候“臉上帶著光。”即使她不在我的身旁我也會一直愛她，直到永遠(yuǎn)。
感謝我的母親，生育我，感謝我的母親，養(yǎng)育我，感謝我的母親，陪伴我，愛護(hù)我。
我有這樣的母親我會感到幸福也會感受到開心快樂。
媽媽，我會一直愛你的！
我愛你，媽媽。
小學(xué)三年級感恩母親篇二十
是您，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是您，在我作業(yè)不會寫的時(shí)候和我一起來思考；是您，給了我生命。您就是母親。
您的手上和腳上有很多老繭，那是您辛苦做家務(wù)留下來的，您辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒考的時(shí)候，您都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，您不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒帶，是您在做早操的時(shí)候送來的。
您對我的愛，我直到下輩子也還不清。您最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最愛我的是您；最關(guān)心我的是您；最無怨無悔的是您。
您是對我最好的人，祝您工作順利，身體健康，iloveyou。
小學(xué)三年級感恩母親篇二十一
生活中，有人懂得了勤勞，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜生命，而我懂得了———感恩。
記得有一次，我正在學(xué)校。天上忽然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間下起了瓢潑大雨。當(dāng)時(shí)，我穿的衣服很少，感到渾身發(fā)冷，真想有一個(gè)人來給我送衣服??！
我等待著下課，終于下課鈴聲響起來了。老師說，家長到了教室門口的同學(xué)才能走，沒想到，媽媽竟然是第一個(gè)到的。
媽媽知道我穿的衣服很少，給我拿來了衣服，送來了傘。我問當(dāng)老師的媽媽：“媽媽，你沒有課嗎？怎么來得這么早？”媽媽笑了笑，沒有回答我。
在傾盆大雨里走著，在水洼里趟著，在大雨中歡笑著，我們談著一個(gè)又一個(gè)話題。媽媽雙手扶著我，問我一個(gè)又一個(gè)問題，問我在校的學(xué)習(xí)，問我的生活……我心里倍感溫暖。我更加知道，我們的父母是多愛我們啊，他們是多么偉大??！我們要孝敬他們。
我們要懂得感恩，我們要感恩我們身邊的人，感恩身邊的事！