冬天的小學(xué)二年級(jí)范文(18篇)

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    詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法,提升文章的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇一
    一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
    雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
    雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
    我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
    冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
    那年冬天,我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。
    就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈?,F(xiàn)在想起,仍能感覺那冬的漫長(zhǎng)。
    第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個(gè)小鏟子扒開土,準(zhǔn)備將其連根拔走。
    可就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地??墒俏易屑?xì)一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈?,F(xiàn)在,它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。
    看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后,每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
    對(duì)于這一幕,我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長(zhǎng),而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。
    仔細(xì)想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了,暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。
    植物在冬季,可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí),也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng),要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時(shí),你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇二
    時(shí)間過得飛快,秋去冬來(lái),很多小孩子都快樂起來(lái),當(dāng)然,我也很愛冬天。
    冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無(wú)限的快樂。
    冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過。
    記得有一次,是我在整個(gè)冬天過的最快樂的一次,是在一個(gè)星期三的時(shí)候,每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到學(xué)校,我到教室里,那窗戶上的窗花千姿百態(tài),有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看,有的同學(xué)正在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜,說要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時(shí)喜出望外。
    我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹,仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng),分成兩隊(duì),一隊(duì)是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。
    一開始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵,可我們男生是__越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。
    那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過去,賈老師說:“來(lái),我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧?!蔽覀兌贾@句話是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又該回學(xué)校了,我們真舍不得離開這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
    我愛冬天,我愛他的美,他給了我們無(wú)限的歡樂,也給了我們無(wú)限的勇氣。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇三
    一年四季:春、夏、秋、冬。它們?nèi)墙^妙的魔法師——大自然創(chuàng)造出來(lái)的。它創(chuàng)造了鮮艷百花的春天,它創(chuàng)造了繁茂大樹的夏天,它創(chuàng)造了豐碩果實(shí)的秋天,它還創(chuàng)造了大雪紛飛的冬天。不過,我喜歡冬天,喜歡那有著皚皚白雪的冬天。
    冬天,是一年的結(jié)尾,也是一年的全新開始。冬天,剛下過一場(chǎng)雪,地上,屋頂上,樹上都是白茫茫的一片。雪,白極了,也軟極了,一踩,再一踏,一連串黑黑的腳印便留下了。小伙伴們看著這一片白白的大雪,心里癢癢極了。趕緊穿上棉衣,戴上棉帽,圍上圍巾興沖沖地從家里趕到雪地上,高興地玩起了堆雪人、打雪仗;樹上的鳥兒們一直待在家里,偶爾“全副武裝”地出來(lái)透透氣,不過一會(huì)兒就回去了;院子里的小狗們也迫不及待地?fù)u著尾巴從暖烘烘的主人家里出來(lái)跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一連串的梅花腳印,給潔白的雪增添了許多生趣。
    冬天,雖然路上的行人個(gè)個(gè)戴著帽子,圍著圍巾,戴著手套,在人行道上匆匆地趕路,全身哆哆嗦嗦。但是回到家里,一家人可以團(tuán)聚在桌邊,一起吃著熱騰騰的火鍋?;疱伬镉兄鴭寢屪钅檬值?蛋餃、相思丸、魚丸、肉丸……吃著這些熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)而又美味的菜,聊著一天中發(fā)生的趣事,別提有多么溫暖和快樂了!??!我喜愛冬天,喜愛那可以玩耍的冬天,喜愛那充滿溫暖和快樂的冬天。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇四
    【美麗的冬天】。
    早晨,我背著書包走出家門,一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),哇!下雪了!我被眼前的雪景迷住了。熟悉的小區(qū)里一夜間變的白皚皚的,遠(yuǎn)看一片銀白,大地終于蓋上了過冬的棉被。就象鋪上了一塊毛茸茸的白色毯子。
    街道上,人們小心翼翼的走著,汽車緩緩的開著,只有我們小學(xué)生還象往常一樣蹦蹦跳跳,有說有笑。給冬天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。校園里更是熱鬧,同學(xué)們踩在積雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,好象演奏一首快樂的樂曲。
    【美麗的冬天】。
    冬天到了,寒流來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著。鵝毛般的大雪,漫天飛舞??茨阋部梢酝陡?,外面的世界都是潔白潔白的,田野里的麥苗像是蓋了一層厚厚的棉被。樹枝上也被大雪覆蓋著。
    在這刺骨的寒冬,蠟梅花不怕寒冷,它們正爭(zhēng)相開放呢!那花瓣兒金黃金黃的,還帶著清香。翠竹筆直筆直的站立在風(fēng)雪中,那枝葉上面像掛著銀色的雪球。蒼松就像一棵圣誕樹,綠綠的真可愛。
    蟒蛇和刺猬都冬眠了,螞蟻們快樂地吃著秋天儲(chǔ)藏的糧食。
    小朋友們一點(diǎn)兒也不怕冷,他們?cè)谘┑乩镉械幕?、有的溜冰、還有的跳繩......他們玩得多開心啊!
    【美麗的冬天】。
    小朋友們穿著厚厚的衣服在外面玩耍??葱〖t在滑雪橇,她穿著滑雪服,戴著滑雪帽,滑的又快又穩(wěn),真棒呀!還有小剛和小麗在堆雪人,他們給雪人做了一個(gè)胖胖的身子,圓圓的腦袋,還給它安了漂亮的五官和扣子。而且雪人的頭是歪著的。真是可愛極了。
    北方的冬天真是美麗極了。
    【美麗的冬天】。
    我喜歡泉水叮咚的春天,我喜歡百花齊放的`夏天,我喜歡瓜果飄香的秋天,但我更喜歡大雪紛紛的冬天。
    冬天的天空是淡藍(lán)的,太陽(yáng)再也不耀眼了,云朵像白白的棉花一樣,真好看。冬天的風(fēng)特別冷,吹到我身上,就像我吃完半盒冰糕一樣。松樹永遠(yuǎn)穿著綠衣服,真好看。而別的大樹都剩光禿禿的樹枝了。冬天各家各戶的窗戶都封的密密的,一點(diǎn)風(fēng)也不讓進(jìn)屋,屋檐上都結(jié)出冰柱,像一把水晶寶劍一樣。馬路上的人都穿著羽絨服或棉襖,走路搖搖擺擺的像小企鵝一樣真好玩,冬天的活動(dòng)有打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰燈……身邊的小狗也穿上了衣服,因?yàn)樘焯淞恕?BR>    冬天真美呀!我愛冬天。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇五
    一年中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
    每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)時(shí),我總會(huì)忍不住感嘆:多美的雪花啊!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花,它那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。
    冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛說話的老爺爺,陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。
    我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語(yǔ),雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶,每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串,串起我們美好的童心。
    啊!冬天那美麗的雪,我愛你!
    每個(gè)人都應(yīng)該見過雪吧!那它是什么樣的呢?讓我來(lái)告訴你吧。從我懂事以來(lái),下的最大的雪就是去年冬天的第一場(chǎng)雪,也是最后一場(chǎng)雪。
    那時(shí)我正在農(nóng)科所子校讀書,一天下午,凜冽的寒風(fēng)呼呼的`刮在我的臉上,我一時(shí)間感到臉上刀刮似的疼,第二天早上,我起床來(lái),把頭探出窗戶往外看,嗬!那簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的新世界。到處的房屋、土地還有各種各樣的樹都仿佛穿上了白色的棉襖。那時(shí)奶奶還說:“昨晚的雪可大了,把斜對(duì)面的樹枝都?jí)簲嗔?。”我聽了后心里?dān)心著今天怎樣去上學(xué)。
    那天早上,我和妹妹,還有鄰居家的小孩一起去上學(xué),我們一起來(lái)到了坡前,這坡有些陡,加上雪又厚又滑,我們用一只腳試探地邁出一步?!巴邸本拖窕粯樱媸娣?妹妹一不小心被滑了下去,我們還是很害怕,就踩在凹凸不平的路縫上,順著邊緣一步步走下了坡。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇六
    首先映入眼簾的是坑坑洼洼的水坑被凍住了,就像給水坑加了一層透明的保護(hù)膜,腳下嘎吱作響,冰面裂開了。我和哥哥一直踩在上面,發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音,逗我們笑。路邊的植物都凍僵了。我用手摸了摸我家門前的植物。哇!葉子形狀的冰雕落下來(lái),栩栩如生,就像一片真正的葉子。有的是白色的,有的是透明的,是雪花雕的,是雪花畫的,是冰用自己的身體寫的。我打電話給我哥哥和我一起收。
    天空一片白茫茫。望著遠(yuǎn)方,朦朧的山聳立在那里。天空中的云回到天空,然后變成雪花飄落下來(lái),然后變成天空中奔跑的馬,然后變成大象。
    屋檐上掛滿了冰柱,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像是給屋檐打扮了一番,又像是給房子上了水晶項(xiàng)鏈,真的很美。
    雖然今天太陽(yáng)出來(lái)了,就像冰箱里的一個(gè)小燈泡,但它仍然讓人感到溫暖。感覺前面吹來(lái)的風(fēng)很刺痛,很冷!
    雖然冬天的早上很冷,但是風(fēng)景真的很美!
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇七
    今天,下雪了,天氣很冷。
    雪越下越大,小妹到外面上廁所的時(shí)候褲子都提不上了。她哭哭啼啼地說:“姐姐,我冷。”我安慰她說:“小妹不哭,你看那房子都白了,遠(yuǎn)處的山也白了?!毙∶靡宦犖疫@么說她不哭了,順著我手指的方向看去,一時(shí)間她和我又被這美麗的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花,看看雪到底是什么樣子的,看看它怎么會(huì)這么神奇。我們站在院子里,伸開雙臂擁抱它,可我怎么也看不清它。于是想捏起一片來(lái),然而這個(gè)小精靈一落到手上還沒來(lái)得及看就變成了一個(gè)小水珠。
    真奇怪,為什么這么寒冷的天雪會(huì)變成水呢?
    不知不覺,秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃帶著寒冷和北風(fēng)兩個(gè)同伴來(lái)了,他們一路走過,把天氣變冷了,把我們吹得穿上厚衣服了,把葉子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡覺了,把漂亮的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞帶來(lái)了,把美麗的雪花從陰沉的天上帶來(lái)了。
    冬天真漂亮呀,我很喜歡冬天!
    秋姑娘慢慢的走了,冬爺爺悄悄的來(lái)了。
    呼呼的北風(fēng)把樹上的樹葉一片一片的吹落下來(lái),光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個(gè)不停,只有松樹依然穿著綠綠的衣裳,挺拔的站在那里。
    過了一會(huì)兒,冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子,啊!下雪了,下雪啦,白白的雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上,就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺;落在車上,好像看見了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。
    冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!
    光陰似箭,宜人的秋色被一陣寒冷的被風(fēng)刮走了。寒流帶來(lái)了大雪,它白茫茫的一片,它壓彎了翠竹,蓋住了蒼松,蠟梅從雪中冒了出來(lái),開著金黃的小花。動(dòng)物們開始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了,看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。
    小朋友們高興極了,在大雪中玩起了各種游戲,有的在堆雪人,有的在打雪戰(zhàn),還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無(wú)限的快樂??!
    冬天悄悄地來(lái)了,天氣慢慢地變冷了,小朋友們都穿了棉衣,樹上的葉子一片片飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
    下雪了,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),蓋滿了整個(gè)小區(qū),屋頂、樹木、草叢、汽車、馬路上全蓋滿了雪。小朋友們都?xì)g天喜地地從家里跑了出來(lái),他們穿著五顏六色的棉衣,戴著圍巾,高高興興地在雪地上玩耍。有的在滑雪,有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,還有的……玩得可開心了!
    ??!我愛這美麗的冬天!
    冬天,天氣變得很冷。每個(gè)人都穿著很厚的衣服。衣服五顏六色的非常美麗,更美麗的'是雪景。
    一天,天氣驟然變冷。天上陰云密布,一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)。雪花被大風(fēng)一吹漫天飛舞,飄到地上,大樹上,田野上……世界換上了銀色的盛裝,美的無(wú)法比喻。
    你看,大街兩旁的樹枝上有毛茸茸,亮晶晶的銀條兒和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包圍中,樹枝上托著雪。景象美極了!
    天晴了,同學(xué)們開始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在上面滑雪……玩的可開心了。冬天的景象真美啊!
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    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇八
    我在家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí),三年級(jí)便是一個(gè)住宿生,那時(shí)爸爸在外地工作,媽媽以為姥姥生病也去了外地。家鄉(xiāng)的天很會(huì)變臉,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒晴,再過一會(huì)兒又要飛雪,出門時(shí)帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。
    “我在外地!”一句話打破了我最后的希望,緊接在后面的又是一頓訓(xùn)斥,“我不是告訴你了,出門多帶些衣服,我才去不到一周,你就打來(lái)。
    報(bào)告。
    了。別給我說冷,活該?!迸牡囊宦?,電話掛斷了。從公用電話亭出來(lái),寒風(fēng)像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍,鉆進(jìn)了被窩。
    我不知道自己是怎樣捱到下午的,頓時(shí),我感到自己像一只可憐的小貓。突然一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)來(lái)?!澳愕囊路?”我聞聲探頭一看,是媽媽,手中提著一包衣服,烏黑的頭發(fā)早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人總是那么和藹可親,鼻子像胡蘿卜一樣紅,厚厚的嘴唇被凍得微微發(fā)抖,單薄的大衣上還掛著幾絲雪花。
    “你不是在外地嗎?”我疑惑的問。
    媽媽卻開玩笑似的說了句:“兒子召見,我能不來(lái)嗎?”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,軟軟的,暖暖的。
    “太冷了,這該死的鬼天氣。”舍友們紛紛抱怨著。
    我插了一句:“不,這是個(gè)溫暖的冬天?!?BR>    “廢話,你包得像個(gè)大粽子似的,怎么會(huì)冷呢?”讓我溫暖的不止是這些衣服,還有一種愛。
    我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣袆e人沒有的溫暖的冬天。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇九
    我想握住你的手,用零度的手,溫暖你那零下一度的心。
    ——題記。
    今年,成都的冬天格外的冷,我如常一樣背著書包,戴著圍巾,前往地鐵站乘地鐵去上課。凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái),涼颼颼的空氣讓我縮起了脖子,抬眼望去,銀杏樹上的葉子已經(jīng)紛紛掉落。
    走著走著,一條白色的小狗映入我的眼簾。它靜靜地靠在墻邊,蜷縮著身子,四只腳緊緊地靠在一起瑟瑟發(fā)抖,嘴里發(fā)出微弱的嗚嗚聲,像一個(gè)毛茸茸的小球一般,十分可憐。
    我不禁走上前去。感覺到動(dòng)靜,小狗睜開眼,尾巴搖了搖??粗邝铟畹钠蚯蟮难?,我忍不住伸出了手。它把頭在我手上蹭了蹭,又嗚嗚咽咽地哼了起來(lái)。好似向我求救?!安恍校谶@里會(huì)凍死的!我一定不能見死不救!”想到這,我抱起了它,飛快向前奔去。
    我緊張地向派出所里邁了一步,卻又快速地收回來(lái)。這時(shí),一位警察叔叔向我走來(lái),看著我的手上抱著一條小狗,很是疑惑,詢問道:“小朋友,你是來(lái)干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼兒,支支吾吾地說:“我……我在路上見到一條小狗,沒有主人,它快凍死了,想……把這條小狗交給警察叔叔,所以……”
    警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以為警察叔叔會(huì)把我趕走,誰(shuí)知警察叔叔卻笑了笑,說:“哦!原來(lái)如此,既然這樣,你就把小狗給我吧!你快去上學(xué)?!蔽野研」愤f給警察叔叔,便匆匆走了。
    放學(xué)后,回家的路上,瑟瑟的寒風(fēng)刮在大街上,銀杏樹上的樹葉正隨風(fēng)飄落。走著走著,我又看到那熟悉的派出所,一陣“汪汪”聲回蕩在將暮而未暮的空中,我探頭一看,那條小狗已經(jīng)得到了救助,我笑了,開心地笑了。
    在這寒風(fēng)呼嘯的冬天,我的心卻如春天一般溫暖。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十
    冬天的雨,是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。
    冬天的雨,是一首催眠曲。聽,那催眠曲多好聽,小青蛙聽見了,拿來(lái)鏟子,急忙挖一個(gè)深深的洞,把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了,在松樹上找來(lái)了許許多多的大大小小的松果,把她的寶貝松果帶回家當(dāng)糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動(dòng)物都過冬了呢!
    冬天的雨,是一位的畫家,也有一盒一種顏色的顏料。你看,她把自己的生命——雪都下到了地上,正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花,紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃,讓我們吃呀吃呀,把我們的肚子吃了一個(gè)肚圓兒。
    冬天的雨,帶給大地的是一曲寒冷的歌,帶給小朋友的是一首開心的歌。
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    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十一
    清晨,我走出家門去晨練,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),我的臉就像被刀子割了一下,凍得我直發(fā)抖。在路上,我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖,但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
    下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?cè)诳罩幸黄鹞柚?,跳著,可悠閑了。見此美妙的情景,我情不自盡地跑出家門,伸出手,去接那潔白無(wú)暇的雪花。仔細(xì)的一看,心里就想:原來(lái)雪花也這么美??!
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十二
    我的家鄉(xiāng)在如東,這是一個(gè)臨近南黃海的小鎮(zhèn),雖然也在長(zhǎng)江以北,但這里的冬天卻跟白雪皚皚的北方有所不同。
    這不,這幾天一大早從被窩里伸出腦袋時(shí),就感覺到?jīng)鲟侧驳?,每次起床,奶奶都給我穿好多層衣服。上學(xué)的路上,看到路邊樹木的葉子都枯了,掉落了,只剩下光禿禿的枝丫,只有一兩株的臘梅花依然開得正歡騰。河面上也結(jié)了一層薄薄的冰,看不見魚兒歡快的游戲的身影了。路上的行人穿了厚厚的棉襖,卻還在瑟瑟發(fā)抖。一陣潮濕的風(fēng)刮過,像冷到骨頭里一樣。我呼了口氣,竟然變成了一團(tuán)白煙。家鄉(xiāng)的冬天不像北方的冬天年年能下大雪,所以只要是飄了一點(diǎn)點(diǎn)小雪花,也能讓我們好好的興奮一陣。
    家鄉(xiāng)的冬天雖然看不到處處白雪,銀裝素裹,但近海的潮濕空氣和那刮在臉上像刀子般的北風(fēng),讓我真真切切感受到冬天的氣息。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十三
    一、這年冬天,地都凍裂了縫,小北風(fēng)像刀子似的猛刮,大雪滿天飛。
    二、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái),穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
    三、十冬臘月天,雪堵著窗戶,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。
    四、冬天到了,寒流也來(lái)了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個(gè)世界穿上了白色的外衣。
    五、雨一停,天空里如潑墨的云,遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán);小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。
    六、冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺。
    七、春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢?
    八、隆冬,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。
    九、下雪了,一片片雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上樹上房頂上都變成白色的了。
    十、冬天,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀。
    十一、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天地河山,清純潔凈,沒有泥潭。
    十二、初冬,像一位美麗的`高貴的矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
    十三、冬天,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來(lái)。
    十四、潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
    十五、剛到下午點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。
    十六、雪花形態(tài)萬(wàn)千晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航。
    十七、剛到下午點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。
    十八、冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。
    十九、寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透心靈,這鬼天氣,路邊的行人已經(jīng)絕跡了,飛鳥,走獸,消失的無(wú)影蹤。
    二十、雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
    二十一、“呼……呼……”狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
    二十二、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
    二十三、數(shù)九寒天,冰封雪地,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷地在顫抖,河凍地僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。
    二十四、雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十四
    我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
    下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠#」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊?。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。
    冬季我最想看的是樹掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹,讓樹掛往自己身上掉,如果樹上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。
    轉(zhuǎn)眼之間,冬妹妹就邁著輕輕的腳步走來(lái)了。同時(shí)冬季樂園的門也在七臺(tái)河打開了。南方的小朋友們,想知道它是什么樣的嗎?下面就跟隨我一起來(lái)看看吧!
    先來(lái)看看吃的,口水都流下來(lái)了!哈哈!原來(lái)是冰糖葫蘆啊!一層是漿糖皮、二層是冰糖、三層是水果、四層是水果夾心,可好吃呢!還有五花八門的冬季美味,都很好吃誘人呦!
    再看看玩的也豐富多彩,有抽冰尕、滾雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢!每當(dāng)下起大雪,小伙伴們就都忍不住跑到室外玩的可暢快了!
    古時(shí)候小朋友們就很喜歡雪,腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,你聽,多美妙的音樂啊!
    雪花的確讓我們感受到了無(wú)窮的樂趣!人們會(huì)用各種方式去贊美白雪。許多詩(shī)人就用美妙的詩(shī)句來(lái)夸贊雪的美麗。雪--就好似天女散花,好美啊!(書村網(wǎng))。
    所以,我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)那飄飄灑灑、白如鵝毛的大雪。我真誠(chéng)的歡迎朋友們來(lái)到我的'家鄉(xiāng)做客!
    家鄉(xiāng)的冬天雖然沒有鳥語(yǔ)花香,但它還是很美麗。
    家鄉(xiāng)的山在每個(gè)季節(jié)都各具特色。春天是新生的綠,夏天是旺盛的綠,秋天是燦爛的黃,冬天則是四季具備,有翠竹的嫩綠,松柏的墨綠,銀杏的金黃。它們使人們徹底改變了對(duì)冬天的看法,原本是萬(wàn)物枯衰消散的時(shí)節(jié),可現(xiàn)在確實(shí)五彩繽紛,充滿色彩,變得更加美麗。
    冬天雖然看不見百花爭(zhēng)艷,聽不見小鳥的鳴唱,但是它非常的寧?kù)o,在這萬(wàn)籟俱靜的季節(jié)里,更能感受到家鄉(xiāng)的美麗,在這個(gè)季節(jié)中聽到的聲音好像都比平時(shí)要好聽一些,所有的景色都要美麗得多,即使只是一棵普通的松柏,在平時(shí)它是多么的不起眼,但在這衰草連天的季節(jié)里,一點(diǎn)綠色顯得那么的清新。使人們?cè)谶@個(gè)寒冷季節(jié)里更能體驗(yàn)到生命的美麗。
    在冬日里,同學(xué)們喜愛在陽(yáng)光里活動(dòng),課余,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)。今年,讓人期盼已久的雪遲遲還不來(lái)到,但愿在放寒假之前下一場(chǎng)大雪,好好打一次雪仗,那才痛快呢!
    冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但在這個(gè)季節(jié)中更能感受到溫暖。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光曬在身上時(shí),甚至比在烤火爐時(shí)更暖和,當(dāng)一家人在火爐旁談笑一種幸福的感覺涌在心頭,不時(shí)傳來(lái)一陣陣暖意。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十五
    我愛冬天,因?yàn)樗悄菢蛹儩?、樸素。冬天必然少不了雪?BR>    一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛,晶瑩剔透的,它在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。
    早上,公園里,大街上,樹木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹和冬青樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風(fēng)吹來(lái),那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
    那可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。
    農(nóng)田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上了一層棉被,樹枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添了幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹”。
    我愛冬天,但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕,那么的可愛動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
    剛剛送走了涼爽的秋天,冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人,總是悄悄的來(lái)到你身邊,讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息……我愛冬天——愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞,像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使,透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者,它將會(huì)給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說道“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”嗎?小麥和雪是好朋友,小麥感到寒冷的時(shí)候,雪會(huì)用自己溫暖小麥的身軀;小麥感到炎熱時(shí),它便悄然離去。下雪時(shí),樹上、房屋以及地上全都落滿了雪,萬(wàn)里江山銀裝素裹,搖身變成了粉妝玉砌的山河;飛舞的雪花,像在夢(mèng)中一般,真是“飄雪若夢(mèng)”??!我愛冬天——愛那俏麗的梅花??吹侥切┖妨韬?dú)放,我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放,不畏嚴(yán)寒,樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗,但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣:不畏強(qiáng)敵,樂觀堅(jiān)強(qiáng),不居功自傲,這些不都是做人本該擁有的么?我愛冬天——愛那玲瓏剔透的冰。每次下雪過后,地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰,潔白無(wú)瑕,閃著寒光。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔?!爸飤”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過去,其他人也不甘示弱:有的在跳冰上華爾茲;有的擺著舞姿,優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn);有的本想展翅飛翔,卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了!雪、梅花和冰都是冬的好伙伴:它們有時(shí)手拉手,一起繞著冬奔跑;有時(shí)故意突然冒出來(lái),給你個(gè)措手不及,不知不覺已經(jīng)愛上了冬天…它們把冬的世界點(diǎn)綴的多姿多彩,所以……我愛冬天——愛冬天的一切!
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    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十六
    冬天,一個(gè)多么普通的名詞?。靠伤麉s是一年之中的最后一個(gè)景象啊。他,有著一個(gè)十足大的被子,幾乎把地球給包了起來(lái),那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。
    一眼望去,冬天是一個(gè)威武的勇士,他已經(jīng)“走”過了全世界。只不過他是走了又來(lái),來(lái)了又走。
    在冬天的世界里,萬(wàn)物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候,一眼就能看出誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是弱不禁風(fēng)的弱者。比作塔松,在冬天就是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者,只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子,但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更魅力了。
    我喜歡冬天,但我跟喜歡威武的冬天。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十七
    我的家鄉(xiāng)在美麗的冰城哈爾濱。她為什么叫“冰城”呢?是因?yàn)楣枮I的冬天,到處都是冰和雪。
    在哈爾濱的冬天最有特色對(duì)就是冰雕,在馬路兩邊隨處可見美麗的冰雕,有各種造型。白天晶瑩剔透,像水晶一樣,晚上五彩斑斕非常迷人。最為壯觀的是冰雪大世界,世界聞名,里面有各種各樣的冰雕,冰滑梯冰長(zhǎng)城。
    我最新喜歡的是下雪以后,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗堆雪人,雖然天氣很冷,但是我們玩的熱火朝天。冰雪帶給我們無(wú)窮歡樂,這就是我家鄉(xiāng)的冬天美麗的冰城。
    我在學(xué)校里做一個(gè)深呼吸都覺得暖暖的,有人還在地上打了幾個(gè)滾,也不會(huì)太埋汰。我找了一個(gè)沒有人踩的地方,把我的小手印和小腳深深的摁在了那里。有的還團(tuán)起一個(gè)小雪忽的一下就扔了起來(lái),有的走幾步就摔了一跤,大地就像給它鋪了一層厚厚的白被子,也像給小樹蓋了一層小小的白白的被子,這個(gè)印象真讓人回味無(wú)窮。
    冬天的小學(xué)二年級(jí)篇十八
    當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)過飽滿,冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。
    我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。
    起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。
    風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。
    這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。
    冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。
    冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
    冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!