閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，它可以拓寬人們的視野與思維。總結(jié)可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇一
在實(shí)踐中將書(shū)本的知識(shí)消化、吸收、提高，從生活中學(xué)習(xí)。
示例：讀重要之書(shū)，立鴻鵠之志(參考:研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》)。
二.【奇妙的共感覺(jué)】。
1.寫(xiě)了人的共感覺(jué)現(xiàn)象及原理，人類(lèi)對(duì)共感覺(jué)的研究及運(yùn)用。
2..原因之一一部分人的共感覺(jué)能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞，混合感覺(jué)都被過(guò)濾掉了，只剩下一種起主導(dǎo)作用的感覺(jué);原因之二，也有可能是他們的共感覺(jué)能力實(shí)際上是存在的，但由于這種能力不是很強(qiáng)烈，因而沒(méi)有感覺(jué)到這種共感覺(jué)能力。
3.為了說(shuō)明共感覺(jué)也會(huì)失去。
4.略。
三.[馬說(shuō)]。
1喂養(yǎng)驅(qū)趕明白走到。
2尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!
3d。
4其真無(wú)馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情。
5有些人只是坐等機(jī)遇，而不去爭(zhēng)取。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我推薦。
6老馬識(shí)途白駒過(guò)隙老驥伏櫪馬到成功。
四.[趣味語(yǔ)文]。
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財(cái)。
千軍萬(wàn)馬_馬塵不及_及賓有魚(yú)_魚(yú)沉雁落。
“悟”由心和自我組成，表明領(lǐng)悟需要自己內(nèi)心去理解。
五.[巧填標(biāo)點(diǎn)定冠軍]。
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了初三聯(lián)隊(duì)，獲得冠軍。
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了，初三聯(lián)隊(duì)獲得冠軍。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇二
3.擺事實(shí)，講道理;議論。
4.倒敘;聞一多不畏強(qiáng)暴的光榮結(jié)局。
5.不能。這三個(gè)事例依次論證了孟子的三句話(huà)。
九、1.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)輸(或“人應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)輸”)。
2.(學(xué)會(huì)認(rèn)輸，首先要能對(duì)所面臨的糟糕的形勢(shì)做出正確的判斷;認(rèn)輸之后，重要的是盡快清除失敗帶來(lái)的消極影響;認(rèn)輸之后，還得再來(lái)。層層深入(或遞進(jìn))。
3.首先指出成功是不容易的。接著分析，在我們的生活中，失敗和挫折是經(jīng)常發(fā)生的。最后舉愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗上千次的例子來(lái)印證成功是不容易的。
作業(yè)(二)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇三
期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別，開(kāi)始愉快的寒假生活了。尤其新年將至，我的心情顯得格外輕松雀躍。
當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門(mén)口時(shí)，兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時(shí)。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手，滿(mǎn)臉笑容的問(wèn)著我的成績(jī)，當(dāng)?shù)玫綕M(mǎn)意的答復(fù)時(shí)，他笑盈盈的遞給我一個(gè)大大的紅包。我開(kāi)心極了！
第二天剛起床，媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃?。并且再三?qiáng)調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺(jué)的把口罩戴上了，唯獨(dú)爺爺不屑一顧?？粗鵂敔斴p視的態(tài)度，我很著急的跑向爺爺：“爺爺，你天天看新聞，你就不知道這場(chǎng)病毒的危害嗎？你必須戴好口罩！”
爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“孫子，這可不行呀！我還忙著要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再說(shuō)了，病毒離我們這么遠(yuǎn)，不會(huì)傳染到我們農(nóng)村的?！?BR> “走，我們?nèi)タ葱侣劇！蔽依鵂敔數(shù)氖謥?lái)到電視前，“你看看每天新增加的人數(shù)再來(lái)和我理論?！蔽已b作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對(duì)他大吼來(lái)。
盯著電視上的新聞，望著不斷上升的患病人數(shù)，看著醫(yī)生護(hù)士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài)，我的心都揪起來(lái)了。我深刻感受到這場(chǎng)病疫的兇險(xiǎn)和打倒它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時(shí)候早已自覺(jué)的戴上了口罩了。
這次的春節(jié)過(guò)的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖，也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感。
一年一度的寒假又來(lái)臨了，在寒假里，最重要的日子就要數(shù)春節(jié)了。孩子們都喜歡過(guò)春節(jié)，當(dāng)然，我也不例外。在春節(jié)期間，可以放煙花、拿紅包、吃年夜飯、拜年。其中最令我開(kāi)心的就是放煙花了。
大年三十晚上，爸爸買(mǎi)來(lái)了各種各樣的煙花，品種齊全。有：開(kāi)天雷、福滿(mǎn)堂、萬(wàn)花筒、蝴蝶王，還有一種叫不上名字，卻又很好看。其中我最喜歡蝴蝶王了。
還沒(méi)吃飯，我就嚷嚷著要放煙花，媽媽說(shuō)：“等吃完飯?jiān)俜??！庇谑?，我便狼吞虎咽地吃起?lái)，菜還沒(méi)上完，我就吃好了。
吃過(guò)晚飯后，媽媽宣布可以放煙花了。我和弟弟妹妹爭(zhēng)先恐后地把煙花拿出來(lái)，先放的是蝴蝶王，點(diǎn)燃引線(xiàn)，就有一個(gè)光彈噴射出來(lái)，像一只小鼴鼠從土里鉆了出來(lái)，它在空中唱歌舞蹈。它像是穿著一件衣服，這可不是一件普通的衣服，是一件會(huì)變顏色的衣服，一會(huì)綠一會(huì)黃，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下來(lái)。接著是放福滿(mǎn)堂，點(diǎn)燃引線(xiàn)，便有一個(gè)個(gè)光彈像一群鳥(niǎo)兒一樣飛上天空，許多光彈在天空中交織著，盤(pán)旋著，五顏六色的大球重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發(fā)光，天空也成了光的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，又變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布慢慢地墜落下來(lái)，漂亮極了。這時(shí)，其他人家的煙花也陸續(xù)升起，天空成了煙花的海洋，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙?。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
光陰似箭，日月如梭，這個(gè)寒假即將過(guò)去，雖然這個(gè)寒假很短暫，但是，我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。我會(huì)以一個(gè)全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間，寒假已過(guò)，但在期間卻發(fā)生了許多令我難以忘懷的事，它們是如此的精彩，使我的寒假更加絢麗！
其中，有一件事我至今也記憶猶新。
記得那是初三的早上，春節(jié)的興奮還沒(méi)有離去，我們幾個(gè)活潑的孩子聚到了一起，就像許久沒(méi)見(jiàn)面似的，興奮不已，經(jīng)一番討論后，我們決定去體育館滑冰。
到了體育館，看到滑冰場(chǎng)里的人們個(gè)個(gè)身懷絕技，本領(lǐng)高強(qiáng)，我身上不知從哪冒出了一陣勇氣，想要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。買(mǎi)了門(mén)票，拿了滑冰鞋，我迫不及待地穿上了它。哇，好重啊，就像掛了塊石頭似的。我試著滑了一下，可它就偏要和我作對(duì)，我往前，它偏往后，我往后，它偏往前，一步注意，哎，我滑了一跤，好疼啊。突然，我就如泄了氣的皮球，勇氣全無(wú)，我想打退堂鼓，但哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)努力，哪能有收獲？不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”然后，他們便去滑冰了?？粗鴦e人哪往來(lái)的身影，我的傲氣便沖了上來(lái)，“我怎能甘于落后，沒(méi)事，沖吧，我最棒，”說(shuō)著，我也開(kāi)始到場(chǎng)地中央練習(xí)?！巴埃c(diǎn)，對(duì)，好的，就是這樣……”耳邊不停傳來(lái)哥哥們的指導(dǎo)聲。雖然我不停的摔跤，但是我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，在失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)，收獲了成功的果實(shí)！
哥哥問(wèn)：“下次再來(lái)，敢嗎？”“當(dāng)然了”，我隨聲應(yīng)答到。
經(jīng)歷這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。鏗鏘玫瑰中唱到：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。那就告訴我們，只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。有些事情，不付出不可能收獲，不失敗不可能成功。今后，我一定會(huì)播種努力，收獲成功！
寒假邁著輕盈的腳步悄悄地向我走來(lái)。我想大多數(shù)同學(xué)與我一樣，一定有著激動(dòng)的心情吧！我這么激動(dòng)是因?yàn)樵诤?，有一個(gè)盛大的日子——春節(jié)。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我可以收到很多的壓歲錢(qián)，去探望遠(yuǎn)方的親朋好友，那感覺(jué)讓人感到無(wú)比溫暖。
在寒假里我也很喜歡爸爸媽媽帶著去旅游，走在沙灘上讓沙子進(jìn)入我的鞋子里，雖然癢癢的，但是很舒服。海水不停地沖刷著我的腳，我也在海灘上不停地?fù)熘悮ぁ＿@貝殼的形狀也是各種各樣的：螺旋形、圓形、扇形……還有些我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)形狀。
我的生日也在寒假，我和爸爸、媽媽、外婆一起到飯店吃飯。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，剛好是五個(gè)人可以吃完的，而且非常便宜，只需要15元錢(qián)就夠了。我們把蛋糕放在桌子最中間，我一手拿著蛋糕，一手拿著10歲的生日蠟燭，輕輕地把蠟燭插進(jìn)了蛋糕的中心位置，接著爸爸媽媽和外婆又一起為我唱起了生日歌，媽媽還在那里手舞足蹈，非常搞笑的樣子。
唱完之后，我靜靜地許了一個(gè)愿望，“我終于十歲啦！”我高興地喃喃自語(yǔ)道。家人們好似比我還高興，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“祝你十歲生日快樂(lè)！”后來(lái)我們互相打鬧，爸爸媽媽和我的臉上都涂滿(mǎn)了蛋糕，外婆在旁邊笑得直不起腰來(lái)。我們用手機(jī)自拍了很多照片，雖然臉上都快涂得看不出表情了。
所以我的寒假并不是寒冷的，而是溫暖的，所以我感到溫馨和快樂(lè)。小朋友們行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的寒假不再變得寒冷。
寒假來(lái)了，同學(xué)們有說(shuō)要天天睡到自然醒的，有說(shuō)要讀上個(gè)五六本文學(xué)名著的，還有的說(shuō)要到哈爾濱看冰雪世界的……嗨，我當(dāng)時(shí)還想象自己可以鞏固鞏固我的籃球特長(zhǎng)。唉，誰(shuí)能想到，我整個(gè)寒假基本上都是在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)的呢。
“丁零零……”當(dāng)鬧鐘響了十幾遍，我才從夢(mèng)中驚醒。此時(shí)的媽媽?zhuān)诿χ鴾?zhǔn)備早飯。我睜開(kāi)迷茫的睡眼，打著哈欠，開(kāi)始慢慢地穿著衣服。見(jiàn)我這么磨蹭，媽媽的話(huà)便“噼里啪啦”地掃過(guò)來(lái)：“動(dòng)作快點(diǎn)！上課要遲到了！”我背后一涼，嚇得魂不守舍。
終于出了家門(mén)，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車(chē)。來(lái)到奧數(shù)班，我開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我邊聽(tīng)著老師的講課邊時(shí)不時(shí)地低頭做筆記。下課后，我長(zhǎng)舒了一口氣，又馬不停蹄地乘車(chē)往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜邊時(shí)不時(shí)地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結(jié)束了。我開(kāi)始準(zhǔn)備起下午的書(shū)本和文具，在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找。
終于，漫長(zhǎng)的一節(jié)課過(guò)去了。我收拾好東西，提著包，邁著沉重的步子走在大街上。此時(shí)，天色已晚，街上燈火通明，一排排刺眼的燈光時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，令我眼花繚亂。嘈雜聲響成一片，令我心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長(zhǎng)長(zhǎng)的背影留在路上。
唉，真的不知道，我的同學(xué)經(jīng)歷的是怎樣的寒假。你們的懶覺(jué)夢(mèng)、讀書(shū)夢(mèng)、旅游夢(mèng)，都實(shí)現(xiàn)了嗎？千萬(wàn)可都像我這樣的忙碌！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇四
在萬(wàn)眾矚目的里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，排山倒海的加油聲響徹小馬拉卡納體育館，無(wú)數(shù)面五星紅旗匯成氣勢(shì)恢弘的中國(guó)紅，郎平率領(lǐng)的中國(guó)隊(duì)在先失一局的情況下力挽狂瀾，戰(zhàn)勝勁旅塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔再次登上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“致敬!”“她們配得上所有的贊美”“有一種精神叫中國(guó)女排”……從深夜的里約到午間的北京，從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間，融為一片歡樂(lè)的海洋。13億中國(guó)人分享著勝利的榮光，感動(dòng)于拼搏的精神。從小組賽2負(fù)3勝的坎坷磨難，到強(qiáng)敵環(huán)伺下的背水一戰(zhàn)，女排姑娘們以蕩氣回腸的逆襲征程，不但為中國(guó)代表團(tuán)增添了一枚沉甸甸的金牌，更激蕩起無(wú)數(shù)中國(guó)人深埋心底的愛(ài)國(guó)情懷，奏響了超越自我、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)音。
奧運(yùn)之美，綻放在體育健兒們勇攀高峰、自強(qiáng)不息的拼搏精神中。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“重大賽事最令人感動(dòng)的未必是奪金牌，而是體現(xiàn)奧運(yùn)精神。這正是中國(guó)人講的自強(qiáng)不息?！备呤衷萍膴W運(yùn)賽場(chǎng)上，沒(méi)有“一分一分咬牙頂”的頑強(qiáng)堅(jiān)持，何來(lái)女排沖出“死亡之組”、勇奪冠軍的驚喜與奇跡;缺少了迎難而上、追求卓越的進(jìn)取意識(shí)，何來(lái)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
在世界體育史上，中國(guó)曾經(jīng)留下過(guò)濃墨重彩的幾筆：五連冠的中國(guó)女排、中日圍棋擂臺(tái)九連勝的聶衛(wèi)平、常勝不敗的乒乓球……或許還能夠算上劉翔12年前的那驚世一跑。今天，中國(guó)女排仍然告訴大家：我們還在，體育還在，一代代薪火相傳的中國(guó)女排精神還在，守望著崇高的體育精神和濃烈的愛(ài)國(guó)激情。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇五
在這六年的時(shí)光里，從一年級(jí)到六年級(jí)，有歡笑，有淚水，有溫暖……從陌生的人到無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我想這一段記憶應(yīng)該是最記憶猶新的吧!
在我對(duì)自己失望時(shí)，也曾有人安慰我，那是一次期中考試后，報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我好久都沒(méi)有那種感覺(jué)，對(duì)自己失望透了。那一次的我破了“歷史記錄”，考了個(gè)76分，我很不理解，一向成績(jī)優(yōu)秀的我為什么這次沒(méi)考好呢!在我控制不住自己，眼淚不自覺(jué)往下流時(shí)，一張紙巾出現(xiàn)在我的面前，是他，我的同桌。平常我們兩個(gè)可謂是水火不相容，冤家一對(duì)，可是我沒(méi)想到在我難過(guò)時(shí)安慰我的是他，是那個(gè)無(wú)數(shù)次幫我不求回報(bào)的他，六年的時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)難忘，可是如今的我們分道揚(yáng)鑣，那一段美好的時(shí)光會(huì)是我記憶生涯中最精彩的一段。
老師評(píng)語(yǔ):小作者的文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，結(jié)構(gòu)緊密，與生活息息相關(guān)，從文章中可以清楚的知道小作者想表達(dá)的東西，對(duì)朋友的懷念也運(yùn)用了各種修辭手法來(lái)修飾文章。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇六
今天，我去奶奶家寫(xiě)作業(yè)?？墒怯捎谔澩?，課文沒(méi)背過(guò)。被媽媽狠狠地說(shuō)了一通。真是太不應(yīng)該了，以后我堅(jiān)決不能再犯這樣的錯(cuò)誤。晚上，不但沒(méi)看成電視，而且還得繼續(xù)背課文。唉!真是自討苦吃。
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!
我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的`地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸?，原來(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦!唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哇!看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇七
二、查找資料，完成文學(xué)常識(shí)填空。
第一單元。
1.《海燕》是________在193月寫(xiě)的“________”《______________》的結(jié)尾部分，原題“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________，____作家，著名作品有_____小說(shuō)《________》，自傳體三部曲《_______》《_______》《_________》和劇本《________》等。
2.這是一首________，兼有______和____的特點(diǎn)。它以______________為線(xiàn)索，把海燕放在暴風(fēng)雨“________”——“________”——“________”三個(gè)場(chǎng)面中進(jìn)行刻畫(huà)。
3.這首散文詩(shī)運(yùn)用_____手法，通篇只出現(xiàn)形象，沒(méi)有片言只字揭示形象的象征義，一切象征義俱蘊(yùn)涵在形象之中，海燕象征________________________________。文章通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，反映了20世紀(jì)初俄國(guó)急劇發(fā)展革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)示著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并將取得勝利的前景。
4、《白楊禮贊》選自《________》作者_(dá)___，著名作家，社會(huì)活動(dòng)家，原名________，字______，“________”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線(xiàn)索。
5.本文運(yùn)用象征手法，________，借白楊樹(shù)的不平凡形象，贊美在___________________________________，歌頌他們樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)作者對(duì)他們的崇敬和贊頌的感情。
1.《紀(jì)念白求恩》這是____________為紀(jì)念以身殉職的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨黨員白求恩而寫(xiě)的，白求恩的精神就是____________，____________，________________，________________。后面的三種精神都是共產(chǎn)黨主義精神的具體表現(xiàn)。
2.文章采用了夾敘夾議，以議為主的表達(dá)方式。_______________和____________為說(shuō)理起到了很好的利用。
3、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，_________、字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。近代維新領(lǐng)袖、學(xué)者，其著作編為《____________》。
4、本文按照“____________”的結(jié)構(gòu)方式，針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了“____________”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類(lèi)合理的生活。
5、《陋室銘》選自《__________》作者_(dá)_________，__________，哲學(xué)家，字夢(mèng)得。銘，______________________________________，后來(lái)____________，這種文體一般是用韻的。
6、這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者_(dá)___________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。
7、作者用________________、__________________、_______________等來(lái)烘托陋室不陋。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇八
寒假里，媽媽、爸爸帶著我去登泰山。
從遠(yuǎn)處看泰山很高，從近處看，泰山很大。我們開(kāi)始向山頭進(jìn)發(fā)，爬到半山腰的時(shí)候，我們都已經(jīng)筋疲力盡。爬山的人特別多，人山人海。山越來(lái)越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。終于到了十八盤(pán)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里是最難爬的地方。我一步也不愿意爬。媽媽鼓勵(lì)我，一定堅(jiān)持，只有爬到山頂，才是真正的男子漢!在大家的鼓勵(lì)下，爸爸拉著我，終于爬上了玉皇頂。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂，我們繼續(xù)向上走，穿過(guò)天街，觀(guān)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇九
接二連三。
一.楚楚奕奕耿耿眈眈。
錚錚堂堂恢恢吁吁。
赫赫重重洋洋勃勃。
洶洶答答事事凜凜。
翼翼奄奄非非炯炯。
裊裊萋萋忡忡脈脈。
茫茫巍巍欣欣蒸蒸。
三.當(dāng)往事都成記憶。
1.“常記”或“記”。
2.“時(shí)間”為落日時(shí)分;“節(jié)令”為蓮花盛開(kāi)的日子。可以有不同表述，意對(duì)即可。
3.示例：那天的云彩一定有著格外的光暈。符合原詞意境、句式結(jié)構(gòu)相近即可。
4.“興盡晚回舟”。
5.示例1：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。示例2：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
四.東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。
二.
1.春風(fēng)得意----孟郊。
鐵杵成針-----李白。
醉翁之意-----歐陽(yáng)修。
雪泥鴻爪-----蘇軾。
2.指鹿為馬-----胡亥。
千金一笑-----周幽王。
樂(lè)不思蜀-----劉禪。
約法三章-----劉邦。
二.[巧讀回文詩(shī)]。
賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。
酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。
三.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
四.
1博客在中國(guó)有著飛速的發(fā)展。
2沒(méi)有任何身份限制。
3豐富了人們的精神世界;使國(guó)人對(duì)事情提出了自我的主張。
4有利有弊。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十
寒假發(fā)生了好多有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目，就好像昨天剛發(fā)生的一樣。
吃年夜飯是過(guò)年的習(xí)俗。除夕那天晚上，媽媽還在廚房忙碌著，我們小孩吵著要吃飯。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我們先坐下來(lái)，說(shuō)：“不可以偷吃喲！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不會(huì)偷吃的，你放心吧，媽媽?zhuān) 弊郎系牟丝韶S盛了，有南瓜餅，香腸，薯?xiàng)l，水果……很多很多好吃的，讓我們幾個(gè)饞得直流口水，看著就想全部吃掉。突然妹妹指了指桌上的一盤(pán)菜，小聲地說(shuō)：“我可以吃一個(gè)南瓜餅嗎？”我連忙說(shuō)：“不行，媽媽說(shuō)了不可以偷吃?！泵妹檬卣f(shuō)：“好吧，我不吃了?！蔽覀兌伎烊滩蛔×耍K于見(jiàn)媽媽把最后一道菜——餃子，端上來(lái)了。媽媽說(shuō)：“小饞貓們，可以開(kāi)吃啦！”我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“有一個(gè)特殊的餃子，里面包有一個(gè)硬幣，看看誰(shuí)可以吃到那個(gè)硬幣！”我們聽(tīng)了更興奮了，都想成為那個(gè)幸運(yùn)者，連大人們都加入了。結(jié)果，有硬幣的餃子被舅舅吃到了。我們失望極了?？吹骄司艘荒樀靡獾臉幼?，弟弟皺著眉，灰溜溜地說(shuō)：“唉，我是因?yàn)橛矌挪懦缘娘溩樱墒前讯瞧ざ伎斐該瘟?，還沒(méi)有吃到硬幣！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，弟弟真是太搞笑了。
過(guò)年放鞭炮自然是少不了的。吃完年夜飯，我們休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)；“可以放鞭炮了。”我們立刻跑下樓，打開(kāi)了裝滿(mǎn)鞭炮的箱子，里面的鞭炮可多啦！有仙女棒、降落傘、摔炮等等，各種各樣的鞭炮，讓我們都不知道先玩哪個(gè)好。還是先來(lái)玩仙女棒吧！把仙女棒點(diǎn)燃，立刻冒出來(lái)了小火花，就像魔法棒一樣閃著五彩的光，非常漂亮。再看那降落傘，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一道光沖上了天空，接著一個(gè)小小的降落傘閃著絢麗的光芒從天空中落了下來(lái)，哇，真是太有趣了！我們玩了一個(gè)又一個(gè)，鞭炮聲和歡笑聲交織一起在院子里久久飄蕩著。
寒假里每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生，我真希望每天都是假期呀！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十一
今天，我與爸爸回老家過(guò)年。
到了老家，我一下車(chē)就看到大人們正準(zhǔn)備過(guò)年，有的大人從屋里搬出了一個(gè)大圓圈；有的大人在做好吃的，還有的大人在打掃屋子。然后，我就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有噼里啪啦的聲音，原來(lái)剛才那個(gè)紅色的大圓圈就是鞭炮。傍晚，我們家也要放鞭炮了。只見(jiàn)爸爸手里拿著打火機(jī)，姑爹鋪著鞭炮。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)很大的聲音，原來(lái)是鞭炮聲。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，過(guò)了一會(huì)我就不害怕了。晚上，我吃了一頓好吃的年夜飯。吃完了飯，我就與哥哥、弟弟一起去放火花，將我們過(guò)年儲(chǔ)藏的火花全放掉了。
我放了個(gè)飛天人，飛天人一下飛到了4樓；哥哥拿了個(gè)陀螺放在在我后面，一點(diǎn)火，閃光陀螺就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)將我嚇?biāo)?。然后，我們又放了煙花。煙花的顏色非常鮮艷、好看，尤其是發(fā)射出去的時(shí)候更美麗。
這個(gè)年我過(guò)得非常開(kāi)心！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十二
自我司推出新品以來(lái)，在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下，我司銷(xiāo)售部經(jīng)理先生、企劃部先生共同投入了超多的精力并承擔(dān)了超多的繁瑣工作，同時(shí)也與各部門(mén)共同努力是分不開(kāi)的，全司順利地完成了總經(jīng)理下達(dá)的新品銷(xiāo)售淡季(7月、8月、9月)平均月銷(xiāo)售量20xx臺(tái)這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
此外，工作表現(xiàn)突出，銷(xiāo)售冠軍，為公司贏(yíng)得客戶(hù)的尊重和贊賞，贏(yíng)得良好口碑員工予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，期望在我們的企業(yè)里構(gòu)成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十三
時(shí)間在流逝，眼看這個(gè)寒假就要過(guò)完了，有點(diǎn)失望。但是在這個(gè)寒假中我很快樂(lè)。
寒假中，我是先把作業(yè)認(rèn)真完成后，然后就是開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)年了。
在除夕那一天晚上，我們吃了餃子。奶奶說(shuō)誰(shuí)吃到餃子里的硬幣誰(shuí)就有福，總共有九個(gè)包著硬幣的餃子，結(jié)果我的人品爆發(fā)，我吃到了五個(gè)包著硬幣的餃子，我最有福，但是我也要為大家操心。
之后我們就出去放炮，先放鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦的，很響。后放煙花，我們放的是一大盒煙花，閃光彈有紅有黃有綠有白，竄天鼠等等。這些都是很精彩的很漂亮的。之后我們就回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
這次的春節(jié)晚會(huì)很精彩，尤其是讓我們捧腹大笑的小品和相聲。
春晚上相信大家都會(huì)對(duì)劉謙的幻境魔術(shù)感興趣吧！其實(shí)劉謙在這次的春晚穿幫了，鏡子的下面是一個(gè)用鏡子紙包住的一個(gè)三角形柜子呦！仔細(xì)看還是有差別的。
寒假不僅過(guò)年，還有元宵節(jié)。在這一天，我們上午吃了黑芝麻餡的湯圓，很香的。這一天，我們還見(jiàn)到了踩高蹺的。
這個(gè)寒假我過(guò)的很快樂(lè)，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寒假。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十四
放寒假了，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我也知道要尊老愛(ài)幼了，還順便去給舅外公拜拜年。
我也準(zhǔn)備去探望外婆。我們收拾好行李，懷著高興的心情踏上了轎車(chē)。在車(chē)上，我們談聲說(shuō)笑，不知不覺(jué)就到了外婆家。
一到外婆家，我就感到了親情的溫暖，我看到外婆對(duì)我的愛(ài)。一大早，外婆帶著我們一起來(lái)到舅外公家拜年。舅外公家里真是漂亮，我一進(jìn)門(mén)就拿了一個(gè)大大的紅包給我過(guò)年，我高興得不得了。
舅外公家很大，到處都有熱鬧的氣氛。真不知道怎樣形容才好。更沒(méi)想到的是，舅外婆準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜給我們享用，我們也吃得津津有味。
吃完飯，我便跑到后 門(mén)那里和妹妹玩起了水，妹妹打水我潑水，玩著玩著便打起了水仗，弄得衣服上全是水，媽媽狠狠地罵了我一頓。但我心里還是很開(kāi)心。
這個(gè)寒假真是快樂(lè)的寒假。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十五
說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢@副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十六
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！笔悄?，你柔弱的肩上擔(dān)著花鋤，鋤上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚用無(wú)力的玉手軟弱的擺著手中的花鋤。一片片花瓣被你掃起，在旁人看來(lái)，你葬的是花。但你在心中知道，你葬的不僅是那落花，還有那一縷縷隨影而飛的花魂。你也是一縷花魂，在大觀(guān)園中盡情的展現(xiàn)著你的美。你如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，如幻。有人說(shuō)你尖酸刻薄，可又有誰(shuí)知你在夜深人靜之際的淚光點(diǎn)點(diǎn)；有人說(shuō)你故意使自己倩影裊裊，如一陣柔風(fēng)。但這原本就是你，毫無(wú)矯揉造作。誰(shuí)人懂得你寄人籬下的痛苦？瀟湘館旁的竹葉搖曳著，卻催人淚下。你是一位詩(shī)人，寫(xiě)的`詩(shī)句句含愁，字字帶淚。你是否記得，“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的唉嘆呢？你與寶玉的木石之盟，讓人潸然淚下，又有誰(shuí)知你在寶玉與“林妹妹”成親時(shí)在瀟湘館用那無(wú)力的手將詩(shī)稿扔進(jìn)火中？你最終香消玉殞。一段葬花詞，亦是一曲離人之殤，愁斷了千古女子的悲傷淚。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十七
尊敬的家長(zhǎng)同志：
貴子弟20xx年下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，寒假?gòu)?0xx年1月14日開(kāi)始，到2月14日結(jié)束。20xx年上學(xué)期于2月15號(hào)(農(nóng)歷正月十六)正式報(bào)到注冊(cè)。為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠(chéng)希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好!在假期里，學(xué)校希望家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭(zhēng)做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢(qián)，倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠色消費(fèi);在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的辛勞?，F(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：
1、學(xué)習(xí)篇。
(1)每天完成一定量的寒假作業(yè)。
(2)提倡每天用半小時(shí)練習(xí)寫(xiě)好鋼筆字。
(3)看一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。
2、安全篇。
(1)交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車(chē)，爭(zhēng)做守法好公民。
(2)生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
(3)活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
(4)上網(wǎng)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)，不癡迷游戲!提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)!
(5)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所(包括網(wǎng)吧等)玩耍。
3、生活篇。
(1)安排好寒假生活，家長(zhǎng)和孩子一起制定合理的假期作息時(shí)間安排表。
(2)每天早起早睡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)注意用眼衛(wèi)生，節(jié)制看電視的時(shí)間。
(4)每天幫助父母做一定的家務(wù)。
本期學(xué)生成績(jī)：優(yōu)。
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，長(zhǎng)青中學(xué)祝您全家新春快樂(lè)!合家幸福!
班級(jí)：xx班。
姓名：xx。
班主任聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx。
通知人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十八
寒假里發(fā)生過(guò)的許多事你肯定記憶猶新，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)寒假隨筆600字，歡迎閱讀和借鑒。
終于，令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了，這次考得還不錯(cuò)，這下，我可以安心的過(guò)個(gè)年了，一想到過(guò)春節(jié)，就令我高興，因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?BR> 開(kāi)始，一想到過(guò)春節(jié)，是很高興，但是，在我們中學(xué)生身上，有一個(gè)很大的壓力，那就是作業(yè)了，作業(yè)，作業(yè)，一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業(yè)上。終于，經(jīng)過(guò)我的幾番努力，作業(yè)終于被我給搞定了，我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了，沒(méi)有什么憂(yōu)慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了，那就是春節(jié)。
“包餃子啦”！聽(tīng)媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽(tīng)到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上，那是多么的幸福??！
慢慢的，時(shí)間如梭，時(shí)間如流水，飛快的到了正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)就是吃元宵，鬧元宵。
快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去，上學(xué)的日子也越來(lái)越近，寒假是我感嘆！感嘆什么呢？感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，各家各戶(hù)放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩著整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂(lè)的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗，這么美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩(shī)詞，我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾：
元宵爭(zhēng)看采蓮船，
寶馬香車(chē)拾墜鈿。
常聽(tīng)人們說(shuō)，狗拿耗子那時(shí)多管閑事?？赡阋?jiàn)過(guò)貓狗合抓老鼠嗎？怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？下面讓我給你們一一道來(lái)。
那天天氣陰沉沉的，奶油在土屋墻上掏東西，看它那認(rèn)真的樣，我就想：哼！這樣能掏出老鼠？嘿！還真別說(shuō)，奶油掏了半天，還真掏了個(gè)洞，里面還真竄出一只似乎受了驚嚇的老鼠，奶油見(jiàn)了，緊隨其后，跑了出去。我大叫一聲：“天哪！靈異？！”我也跟著跑了出去。真是太巧了，那只老鼠正撞在二黑（我奶奶家養(yǎng)的一只狗，它正在那兒曬太陽(yáng)睡覺(jué)）的鼻子上，二黑一下子驚醒了：“汪、汪、汪，嗚、嗚、嗚”，好像在說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)？誰(shuí)破壞了我的好夢(mèng)？”老鼠嚇得后退，這時(shí)候，奶油也跟上來(lái)了，那老鼠見(jiàn)前后都是死，便沖向右邊。貓追老鼠，狗也追老鼠，我眼前這一景就像播放非洲大片一樣，老鼠似牛馬，奶油似猛虎，二黑如雄獅。
院子里炸開(kāi)了鍋，像是發(fā)生了第三次世界大戰(zhàn)一樣。“汪汪”“喵喵”的叫聲中加雜著老鼠“吱吱”的慘叫聲，簡(jiǎn)直亂套了。老鼠急紅了眼，想重新回到洞里，可洞口已被奶奶堵死了，老鼠又沖向大門(mén)，大門(mén)也關(guān)死了，沒(méi)辦法，老鼠就往大門(mén)低下的縫隙里鉆，可正好卡在那兒。這時(shí)，奶油一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把老鼠按得死死的，然后一口咬死，叼到一邊享受去了。
而二黑看看血跡，像是解了氣，不一會(huì)兒，又回原地曬太陽(yáng)睡覺(jué)去了。天下之大，真是無(wú)奇不有哇！
今年的寒假來(lái)得特別晚，令我感到不太適應(yīng)。讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早地就忙開(kāi)了。他們倆都騎上自行車(chē)，一起到超市去采購(gòu)年貨。他們既要考慮到我到時(shí)又瘋又鬧，得準(zhǔn)備我愛(ài)吃愛(ài)玩的：又得想到親戚們談笑風(fēng)生時(shí)必備的瓜子、花生……這樣一來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，車(chē)簍里必定是大包小包，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
就在大家都忙活的環(huán)境中，我對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外強(qiáng)烈。今年的除夕好不容易盼來(lái)了，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。過(guò)段時(shí)間，漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著茶幾一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而沒(méi)空互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言，談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴訴生活上的苦衷和感慨。
“走，我們吃飯去了……”爸爸的一聲招呼，我連忙蹦蹦跳跳跑出來(lái)。大人們見(jiàn)了我，不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了件重要的事?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我也經(jīng)歷了不少年數(shù)，可要接過(guò)紅包，既高興，又不知怎么還是有些不好意思。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？
一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著。
回憶了去年的春節(jié)，又度過(guò)了今年的春節(jié)。我似乎可以感受到我們祖國(guó)特有節(jié)日的特殊魅力了。
一眼，寒假就過(guò)去了。回頭一望，寒假中有許多趣事——。
記得過(guò)新年時(shí)，一般人家都會(huì)在大年初一吃完年夜飯后就會(huì)發(fā)紅包。而我們家卻不是——是一大清早到外公外婆家去拿錢(qián)包。那天我起得特別早，就因?yàn)橄肽眉t包。我沖進(jìn)外公外婆家，看見(jiàn)外公外婆第一句話(huà)就是：“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)?！眱芍皇衷缫焉酵馄磐夤媲?，我才不管還不害羞，要不要臉呢！我拿到錢(qián)就在外婆外公數(shù)起鈔票：“一張，兩張，三張……”哈哈，十張耶！
姐姐已經(jīng)26歲了，外公外婆還是照給。姐姐不好意思了，連忙不要，塞還給外公外婆，還給外公外婆紅包。我對(duì)姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“就拿了吧姐，就算你再大，在外公外婆眼里還是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。對(duì)了！我的紅包在哪里??？”姐姐扭著我的臉，給了我紅包，還對(duì)我說(shuō)：“這紅包是你姐姐和你未來(lái)姐夫給的?！蔽益移ばδ樀谋е憬阏f(shuō)：“你是我最?lèi)?ài)的姐姐，祝你幸福，幫我謝謝未來(lái)姐夫?！焙俸?，這個(gè)紅包里也有十張！
寒假十分有趣，過(guò)得也十分充裕，但愿每年都有豐富的紅包，嘿嘿！
一年一度的寒假到了，我們結(jié)束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。
這天，我和爸爸媽媽在家里沒(méi)事干，于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠(yuǎn)了，有的沒(méi)什么玩的。最后，便決定到最近的無(wú)錫去玩。我非常高興，不知不覺(jué)第二天到了，我們到了周莊汽車(chē)站，準(zhǔn)備到無(wú)錫。一小時(shí)后，到了無(wú)錫。經(jīng)過(guò)我們的選擇，決定去無(wú)錫靈山大佛玩一玩。導(dǎo)游帶著我們上了車(chē)，快要到靈山了，導(dǎo)游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì)，廣場(chǎng)大廳開(kāi)始表演，只見(jiàn)一個(gè)佛娃出現(xiàn)了，我爸爸拿起相機(jī)趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。聽(tīng)說(shuō)這種水喝了能讓你財(cái)運(yùn)滾滾，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結(jié)束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì)給你帶來(lái)福氣。我們又往前走了好久，看見(jiàn)了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺和一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒(méi)有一個(gè)是相同的，只要摸它就會(huì)給你帶來(lái)吉祥。我們又往前走，只見(jiàn)一個(gè)白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，我們費(fèi)了好大的力氣才爬上去，只見(jiàn)一個(gè)像博物館的房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫(huà)等等。
最后，我們來(lái)到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來(lái)又往旁邊走，只見(jiàn)一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國(guó)房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們?nèi)齻€(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開(kāi)，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色。五顏六色，美麗極了 ，到了三點(diǎn)，我們坐著88路公交車(chē)回到了無(wú)錫。
靈山真美?。?BR> 八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十九
人雖然已經(jīng)在學(xué)校里讀書(shū)了，可是心還在那快樂(lè)又充實(shí)的.寒假里，總有一兩件事會(huì)使人牽腸掛肚、念念不忘。
我有一個(gè)小表弟，今年九歲了，可他的樣子還是一個(gè)5、6歲的頑皮小孩，整天x顛x顛地跟著我跑來(lái)跑去。他非常喜歡防鞭炮，說(shuō)起來(lái)不是他想放，更是他想看。他總是纏著我給他放，我若不放，他就威脅我說(shuō)：你你不給我放，我我告訴你爸爸。唉，只能放了。
那次，他要我放大鞭炮，我可不敢，任憑他死纏爛打，我就是不放，他竟然在地上打起滾來(lái)，我連忙屈服，他才起來(lái)，我還是不放，他又打起滾來(lái)，我讓他起來(lái)，他說(shuō)：你必須給我放鞭炮。天哪！怎么會(huì)這樣。
要我放鞭炮時(shí)他倒很順從我，但大多數(shù)時(shí)侯，他是和我反著來(lái)的。有一次我們玩當(dāng)兵游戲，我喊著：沖?。∽约簺_了上去，可他卻喊：大家快逃?。〗Y(jié)果我被擊斃了。
別看他年紀(jì)不大，可鬼點(diǎn)子可多了個(gè)去了！上次，他在電動(dòng)車(chē)輪胎下放了5、6個(gè)摔摔炮電動(dòng)車(chē)一倒退，就炸得噼里啪啦響，自然少不了一頓訓(xùn)。后來(lái)賬算到我頭上來(lái)了，說(shuō)：以后都不理你了！可不到3分鐘，他又來(lái)找我放鞭炮了。
唉，我這表弟，到底是讓我哭還是笑呀！
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大......
范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎......
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇一
在實(shí)踐中將書(shū)本的知識(shí)消化、吸收、提高，從生活中學(xué)習(xí)。
示例：讀重要之書(shū)，立鴻鵠之志(參考:研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》)。
二.【奇妙的共感覺(jué)】。
1.寫(xiě)了人的共感覺(jué)現(xiàn)象及原理，人類(lèi)對(duì)共感覺(jué)的研究及運(yùn)用。
2..原因之一一部分人的共感覺(jué)能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞，混合感覺(jué)都被過(guò)濾掉了，只剩下一種起主導(dǎo)作用的感覺(jué);原因之二，也有可能是他們的共感覺(jué)能力實(shí)際上是存在的，但由于這種能力不是很強(qiáng)烈，因而沒(méi)有感覺(jué)到這種共感覺(jué)能力。
3.為了說(shuō)明共感覺(jué)也會(huì)失去。
4.略。
三.[馬說(shuō)]。
1喂養(yǎng)驅(qū)趕明白走到。
2尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!
3d。
4其真無(wú)馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情。
5有些人只是坐等機(jī)遇，而不去爭(zhēng)取。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我推薦。
6老馬識(shí)途白駒過(guò)隙老驥伏櫪馬到成功。
四.[趣味語(yǔ)文]。
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財(cái)。
千軍萬(wàn)馬_馬塵不及_及賓有魚(yú)_魚(yú)沉雁落。
“悟”由心和自我組成，表明領(lǐng)悟需要自己內(nèi)心去理解。
五.[巧填標(biāo)點(diǎn)定冠軍]。
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了初三聯(lián)隊(duì)，獲得冠軍。
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了，初三聯(lián)隊(duì)獲得冠軍。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇二
3.擺事實(shí)，講道理;議論。
4.倒敘;聞一多不畏強(qiáng)暴的光榮結(jié)局。
5.不能。這三個(gè)事例依次論證了孟子的三句話(huà)。
九、1.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)輸(或“人應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)輸”)。
2.(學(xué)會(huì)認(rèn)輸，首先要能對(duì)所面臨的糟糕的形勢(shì)做出正確的判斷;認(rèn)輸之后，重要的是盡快清除失敗帶來(lái)的消極影響;認(rèn)輸之后，還得再來(lái)。層層深入(或遞進(jìn))。
3.首先指出成功是不容易的。接著分析，在我們的生活中，失敗和挫折是經(jīng)常發(fā)生的。最后舉愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗上千次的例子來(lái)印證成功是不容易的。
作業(yè)(二)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇三
期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別，開(kāi)始愉快的寒假生活了。尤其新年將至，我的心情顯得格外輕松雀躍。
當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門(mén)口時(shí)，兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時(shí)。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手，滿(mǎn)臉笑容的問(wèn)著我的成績(jī)，當(dāng)?shù)玫綕M(mǎn)意的答復(fù)時(shí)，他笑盈盈的遞給我一個(gè)大大的紅包。我開(kāi)心極了！
第二天剛起床，媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃?。并且再三?qiáng)調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺(jué)的把口罩戴上了，唯獨(dú)爺爺不屑一顧?？粗鵂敔斴p視的態(tài)度，我很著急的跑向爺爺：“爺爺，你天天看新聞，你就不知道這場(chǎng)病毒的危害嗎？你必須戴好口罩！”
爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“孫子，這可不行呀！我還忙著要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再說(shuō)了，病毒離我們這么遠(yuǎn)，不會(huì)傳染到我們農(nóng)村的?！?BR> “走，我們?nèi)タ葱侣劇！蔽依鵂敔數(shù)氖謥?lái)到電視前，“你看看每天新增加的人數(shù)再來(lái)和我理論?！蔽已b作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對(duì)他大吼來(lái)。
盯著電視上的新聞，望著不斷上升的患病人數(shù)，看著醫(yī)生護(hù)士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài)，我的心都揪起來(lái)了。我深刻感受到這場(chǎng)病疫的兇險(xiǎn)和打倒它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時(shí)候早已自覺(jué)的戴上了口罩了。
這次的春節(jié)過(guò)的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖，也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感。
一年一度的寒假又來(lái)臨了，在寒假里，最重要的日子就要數(shù)春節(jié)了。孩子們都喜歡過(guò)春節(jié)，當(dāng)然，我也不例外。在春節(jié)期間，可以放煙花、拿紅包、吃年夜飯、拜年。其中最令我開(kāi)心的就是放煙花了。
大年三十晚上，爸爸買(mǎi)來(lái)了各種各樣的煙花，品種齊全。有：開(kāi)天雷、福滿(mǎn)堂、萬(wàn)花筒、蝴蝶王，還有一種叫不上名字，卻又很好看。其中我最喜歡蝴蝶王了。
還沒(méi)吃飯，我就嚷嚷著要放煙花，媽媽說(shuō)：“等吃完飯?jiān)俜??！庇谑?，我便狼吞虎咽地吃起?lái)，菜還沒(méi)上完，我就吃好了。
吃過(guò)晚飯后，媽媽宣布可以放煙花了。我和弟弟妹妹爭(zhēng)先恐后地把煙花拿出來(lái)，先放的是蝴蝶王，點(diǎn)燃引線(xiàn)，就有一個(gè)光彈噴射出來(lái)，像一只小鼴鼠從土里鉆了出來(lái)，它在空中唱歌舞蹈。它像是穿著一件衣服，這可不是一件普通的衣服，是一件會(huì)變顏色的衣服，一會(huì)綠一會(huì)黃，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下來(lái)。接著是放福滿(mǎn)堂，點(diǎn)燃引線(xiàn)，便有一個(gè)個(gè)光彈像一群鳥(niǎo)兒一樣飛上天空，許多光彈在天空中交織著，盤(pán)旋著，五顏六色的大球重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發(fā)光，天空也成了光的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，又變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布慢慢地墜落下來(lái)，漂亮極了。這時(shí)，其他人家的煙花也陸續(xù)升起，天空成了煙花的海洋，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙?。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
光陰似箭，日月如梭，這個(gè)寒假即將過(guò)去，雖然這個(gè)寒假很短暫，但是，我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。我會(huì)以一個(gè)全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間，寒假已過(guò)，但在期間卻發(fā)生了許多令我難以忘懷的事，它們是如此的精彩，使我的寒假更加絢麗！
其中，有一件事我至今也記憶猶新。
記得那是初三的早上，春節(jié)的興奮還沒(méi)有離去，我們幾個(gè)活潑的孩子聚到了一起，就像許久沒(méi)見(jiàn)面似的，興奮不已，經(jīng)一番討論后，我們決定去體育館滑冰。
到了體育館，看到滑冰場(chǎng)里的人們個(gè)個(gè)身懷絕技，本領(lǐng)高強(qiáng)，我身上不知從哪冒出了一陣勇氣，想要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。買(mǎi)了門(mén)票，拿了滑冰鞋，我迫不及待地穿上了它。哇，好重啊，就像掛了塊石頭似的。我試著滑了一下，可它就偏要和我作對(duì)，我往前，它偏往后，我往后，它偏往前，一步注意，哎，我滑了一跤，好疼啊。突然，我就如泄了氣的皮球，勇氣全無(wú)，我想打退堂鼓，但哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)努力，哪能有收獲？不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”然后，他們便去滑冰了?？粗鴦e人哪往來(lái)的身影，我的傲氣便沖了上來(lái)，“我怎能甘于落后，沒(méi)事，沖吧，我最棒，”說(shuō)著，我也開(kāi)始到場(chǎng)地中央練習(xí)?！巴埃c(diǎn)，對(duì)，好的，就是這樣……”耳邊不停傳來(lái)哥哥們的指導(dǎo)聲。雖然我不停的摔跤，但是我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，在失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)，收獲了成功的果實(shí)！
哥哥問(wèn)：“下次再來(lái)，敢嗎？”“當(dāng)然了”，我隨聲應(yīng)答到。
經(jīng)歷這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。鏗鏘玫瑰中唱到：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。那就告訴我們，只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。有些事情，不付出不可能收獲，不失敗不可能成功。今后，我一定會(huì)播種努力，收獲成功！
寒假邁著輕盈的腳步悄悄地向我走來(lái)。我想大多數(shù)同學(xué)與我一樣，一定有著激動(dòng)的心情吧！我這么激動(dòng)是因?yàn)樵诤?，有一個(gè)盛大的日子——春節(jié)。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我可以收到很多的壓歲錢(qián)，去探望遠(yuǎn)方的親朋好友，那感覺(jué)讓人感到無(wú)比溫暖。
在寒假里我也很喜歡爸爸媽媽帶著去旅游，走在沙灘上讓沙子進(jìn)入我的鞋子里，雖然癢癢的，但是很舒服。海水不停地沖刷著我的腳，我也在海灘上不停地?fù)熘悮ぁ＿@貝殼的形狀也是各種各樣的：螺旋形、圓形、扇形……還有些我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)形狀。
我的生日也在寒假，我和爸爸、媽媽、外婆一起到飯店吃飯。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，剛好是五個(gè)人可以吃完的，而且非常便宜，只需要15元錢(qián)就夠了。我們把蛋糕放在桌子最中間，我一手拿著蛋糕，一手拿著10歲的生日蠟燭，輕輕地把蠟燭插進(jìn)了蛋糕的中心位置，接著爸爸媽媽和外婆又一起為我唱起了生日歌，媽媽還在那里手舞足蹈，非常搞笑的樣子。
唱完之后，我靜靜地許了一個(gè)愿望，“我終于十歲啦！”我高興地喃喃自語(yǔ)道。家人們好似比我還高興，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“祝你十歲生日快樂(lè)！”后來(lái)我們互相打鬧，爸爸媽媽和我的臉上都涂滿(mǎn)了蛋糕，外婆在旁邊笑得直不起腰來(lái)。我們用手機(jī)自拍了很多照片，雖然臉上都快涂得看不出表情了。
所以我的寒假并不是寒冷的，而是溫暖的，所以我感到溫馨和快樂(lè)。小朋友們行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的寒假不再變得寒冷。
寒假來(lái)了，同學(xué)們有說(shuō)要天天睡到自然醒的，有說(shuō)要讀上個(gè)五六本文學(xué)名著的，還有的說(shuō)要到哈爾濱看冰雪世界的……嗨，我當(dāng)時(shí)還想象自己可以鞏固鞏固我的籃球特長(zhǎng)。唉，誰(shuí)能想到，我整個(gè)寒假基本上都是在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)的呢。
“丁零零……”當(dāng)鬧鐘響了十幾遍，我才從夢(mèng)中驚醒。此時(shí)的媽媽?zhuān)诿χ鴾?zhǔn)備早飯。我睜開(kāi)迷茫的睡眼，打著哈欠，開(kāi)始慢慢地穿著衣服。見(jiàn)我這么磨蹭，媽媽的話(huà)便“噼里啪啦”地掃過(guò)來(lái)：“動(dòng)作快點(diǎn)！上課要遲到了！”我背后一涼，嚇得魂不守舍。
終于出了家門(mén)，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車(chē)。來(lái)到奧數(shù)班，我開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我邊聽(tīng)著老師的講課邊時(shí)不時(shí)地低頭做筆記。下課后，我長(zhǎng)舒了一口氣，又馬不停蹄地乘車(chē)往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜邊時(shí)不時(shí)地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結(jié)束了。我開(kāi)始準(zhǔn)備起下午的書(shū)本和文具，在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找。
終于，漫長(zhǎng)的一節(jié)課過(guò)去了。我收拾好東西，提著包，邁著沉重的步子走在大街上。此時(shí)，天色已晚，街上燈火通明，一排排刺眼的燈光時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，令我眼花繚亂。嘈雜聲響成一片，令我心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長(zhǎng)長(zhǎng)的背影留在路上。
唉，真的不知道，我的同學(xué)經(jīng)歷的是怎樣的寒假。你們的懶覺(jué)夢(mèng)、讀書(shū)夢(mèng)、旅游夢(mèng)，都實(shí)現(xiàn)了嗎？千萬(wàn)可都像我這樣的忙碌！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇四
在萬(wàn)眾矚目的里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，排山倒海的加油聲響徹小馬拉卡納體育館，無(wú)數(shù)面五星紅旗匯成氣勢(shì)恢弘的中國(guó)紅，郎平率領(lǐng)的中國(guó)隊(duì)在先失一局的情況下力挽狂瀾，戰(zhàn)勝勁旅塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔再次登上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“致敬!”“她們配得上所有的贊美”“有一種精神叫中國(guó)女排”……從深夜的里約到午間的北京，從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間，融為一片歡樂(lè)的海洋。13億中國(guó)人分享著勝利的榮光，感動(dòng)于拼搏的精神。從小組賽2負(fù)3勝的坎坷磨難，到強(qiáng)敵環(huán)伺下的背水一戰(zhàn)，女排姑娘們以蕩氣回腸的逆襲征程，不但為中國(guó)代表團(tuán)增添了一枚沉甸甸的金牌，更激蕩起無(wú)數(shù)中國(guó)人深埋心底的愛(ài)國(guó)情懷，奏響了超越自我、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)音。
奧運(yùn)之美，綻放在體育健兒們勇攀高峰、自強(qiáng)不息的拼搏精神中。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“重大賽事最令人感動(dòng)的未必是奪金牌，而是體現(xiàn)奧運(yùn)精神。這正是中國(guó)人講的自強(qiáng)不息?！备呤衷萍膴W運(yùn)賽場(chǎng)上，沒(méi)有“一分一分咬牙頂”的頑強(qiáng)堅(jiān)持，何來(lái)女排沖出“死亡之組”、勇奪冠軍的驚喜與奇跡;缺少了迎難而上、追求卓越的進(jìn)取意識(shí)，何來(lái)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
在世界體育史上，中國(guó)曾經(jīng)留下過(guò)濃墨重彩的幾筆：五連冠的中國(guó)女排、中日圍棋擂臺(tái)九連勝的聶衛(wèi)平、常勝不敗的乒乓球……或許還能夠算上劉翔12年前的那驚世一跑。今天，中國(guó)女排仍然告訴大家：我們還在，體育還在，一代代薪火相傳的中國(guó)女排精神還在，守望著崇高的體育精神和濃烈的愛(ài)國(guó)激情。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇五
在這六年的時(shí)光里，從一年級(jí)到六年級(jí)，有歡笑，有淚水，有溫暖……從陌生的人到無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我想這一段記憶應(yīng)該是最記憶猶新的吧!
在我對(duì)自己失望時(shí)，也曾有人安慰我，那是一次期中考試后，報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我好久都沒(méi)有那種感覺(jué)，對(duì)自己失望透了。那一次的我破了“歷史記錄”，考了個(gè)76分，我很不理解，一向成績(jī)優(yōu)秀的我為什么這次沒(méi)考好呢!在我控制不住自己，眼淚不自覺(jué)往下流時(shí)，一張紙巾出現(xiàn)在我的面前，是他，我的同桌。平常我們兩個(gè)可謂是水火不相容，冤家一對(duì)，可是我沒(méi)想到在我難過(guò)時(shí)安慰我的是他，是那個(gè)無(wú)數(shù)次幫我不求回報(bào)的他，六年的時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)難忘，可是如今的我們分道揚(yáng)鑣，那一段美好的時(shí)光會(huì)是我記憶生涯中最精彩的一段。
老師評(píng)語(yǔ):小作者的文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，結(jié)構(gòu)緊密，與生活息息相關(guān)，從文章中可以清楚的知道小作者想表達(dá)的東西，對(duì)朋友的懷念也運(yùn)用了各種修辭手法來(lái)修飾文章。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇六
今天，我去奶奶家寫(xiě)作業(yè)?？墒怯捎谔澩?，課文沒(méi)背過(guò)。被媽媽狠狠地說(shuō)了一通。真是太不應(yīng)該了，以后我堅(jiān)決不能再犯這樣的錯(cuò)誤。晚上，不但沒(méi)看成電視，而且還得繼續(xù)背課文。唉!真是自討苦吃。
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!
我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的`地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸?，原來(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦!唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哇!看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇七
二、查找資料，完成文學(xué)常識(shí)填空。
第一單元。
1.《海燕》是________在193月寫(xiě)的“________”《______________》的結(jié)尾部分，原題“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________，____作家，著名作品有_____小說(shuō)《________》，自傳體三部曲《_______》《_______》《_________》和劇本《________》等。
2.這是一首________，兼有______和____的特點(diǎn)。它以______________為線(xiàn)索，把海燕放在暴風(fēng)雨“________”——“________”——“________”三個(gè)場(chǎng)面中進(jìn)行刻畫(huà)。
3.這首散文詩(shī)運(yùn)用_____手法，通篇只出現(xiàn)形象，沒(méi)有片言只字揭示形象的象征義，一切象征義俱蘊(yùn)涵在形象之中，海燕象征________________________________。文章通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，反映了20世紀(jì)初俄國(guó)急劇發(fā)展革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)示著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并將取得勝利的前景。
4、《白楊禮贊》選自《________》作者_(dá)___，著名作家，社會(huì)活動(dòng)家，原名________，字______，“________”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線(xiàn)索。
5.本文運(yùn)用象征手法，________，借白楊樹(shù)的不平凡形象，贊美在___________________________________，歌頌他們樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)作者對(duì)他們的崇敬和贊頌的感情。
1.《紀(jì)念白求恩》這是____________為紀(jì)念以身殉職的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨黨員白求恩而寫(xiě)的，白求恩的精神就是____________，____________，________________，________________。后面的三種精神都是共產(chǎn)黨主義精神的具體表現(xiàn)。
2.文章采用了夾敘夾議，以議為主的表達(dá)方式。_______________和____________為說(shuō)理起到了很好的利用。
3、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，_________、字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。近代維新領(lǐng)袖、學(xué)者，其著作編為《____________》。
4、本文按照“____________”的結(jié)構(gòu)方式，針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了“____________”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類(lèi)合理的生活。
5、《陋室銘》選自《__________》作者_(dá)_________，__________，哲學(xué)家，字夢(mèng)得。銘，______________________________________，后來(lái)____________，這種文體一般是用韻的。
6、這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者_(dá)___________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。
7、作者用________________、__________________、_______________等來(lái)烘托陋室不陋。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇八
寒假里，媽媽、爸爸帶著我去登泰山。
從遠(yuǎn)處看泰山很高，從近處看，泰山很大。我們開(kāi)始向山頭進(jìn)發(fā)，爬到半山腰的時(shí)候，我們都已經(jīng)筋疲力盡。爬山的人特別多，人山人海。山越來(lái)越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。終于到了十八盤(pán)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里是最難爬的地方。我一步也不愿意爬。媽媽鼓勵(lì)我，一定堅(jiān)持，只有爬到山頂，才是真正的男子漢!在大家的鼓勵(lì)下，爸爸拉著我，終于爬上了玉皇頂。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂，我們繼續(xù)向上走，穿過(guò)天街，觀(guān)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇九
接二連三。
一.楚楚奕奕耿耿眈眈。
錚錚堂堂恢恢吁吁。
赫赫重重洋洋勃勃。
洶洶答答事事凜凜。
翼翼奄奄非非炯炯。
裊裊萋萋忡忡脈脈。
茫茫巍巍欣欣蒸蒸。
三.當(dāng)往事都成記憶。
1.“常記”或“記”。
2.“時(shí)間”為落日時(shí)分;“節(jié)令”為蓮花盛開(kāi)的日子。可以有不同表述，意對(duì)即可。
3.示例：那天的云彩一定有著格外的光暈。符合原詞意境、句式結(jié)構(gòu)相近即可。
4.“興盡晚回舟”。
5.示例1：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。示例2：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
四.東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。
二.
1.春風(fēng)得意----孟郊。
鐵杵成針-----李白。
醉翁之意-----歐陽(yáng)修。
雪泥鴻爪-----蘇軾。
2.指鹿為馬-----胡亥。
千金一笑-----周幽王。
樂(lè)不思蜀-----劉禪。
約法三章-----劉邦。
二.[巧讀回文詩(shī)]。
賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。
酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。
三.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
四.
1博客在中國(guó)有著飛速的發(fā)展。
2沒(méi)有任何身份限制。
3豐富了人們的精神世界;使國(guó)人對(duì)事情提出了自我的主張。
4有利有弊。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十
寒假發(fā)生了好多有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目，就好像昨天剛發(fā)生的一樣。
吃年夜飯是過(guò)年的習(xí)俗。除夕那天晚上，媽媽還在廚房忙碌著，我們小孩吵著要吃飯。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我們先坐下來(lái)，說(shuō)：“不可以偷吃喲！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不會(huì)偷吃的，你放心吧，媽媽?zhuān) 弊郎系牟丝韶S盛了，有南瓜餅，香腸，薯?xiàng)l，水果……很多很多好吃的，讓我們幾個(gè)饞得直流口水，看著就想全部吃掉。突然妹妹指了指桌上的一盤(pán)菜，小聲地說(shuō)：“我可以吃一個(gè)南瓜餅嗎？”我連忙說(shuō)：“不行，媽媽說(shuō)了不可以偷吃?！泵妹檬卣f(shuō)：“好吧，我不吃了?！蔽覀兌伎烊滩蛔×耍K于見(jiàn)媽媽把最后一道菜——餃子，端上來(lái)了。媽媽說(shuō)：“小饞貓們，可以開(kāi)吃啦！”我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“有一個(gè)特殊的餃子，里面包有一個(gè)硬幣，看看誰(shuí)可以吃到那個(gè)硬幣！”我們聽(tīng)了更興奮了，都想成為那個(gè)幸運(yùn)者，連大人們都加入了。結(jié)果，有硬幣的餃子被舅舅吃到了。我們失望極了?？吹骄司艘荒樀靡獾臉幼?，弟弟皺著眉，灰溜溜地說(shuō)：“唉，我是因?yàn)橛矌挪懦缘娘溩樱墒前讯瞧ざ伎斐該瘟?，還沒(méi)有吃到硬幣！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，弟弟真是太搞笑了。
過(guò)年放鞭炮自然是少不了的。吃完年夜飯，我們休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)；“可以放鞭炮了。”我們立刻跑下樓，打開(kāi)了裝滿(mǎn)鞭炮的箱子，里面的鞭炮可多啦！有仙女棒、降落傘、摔炮等等，各種各樣的鞭炮，讓我們都不知道先玩哪個(gè)好。還是先來(lái)玩仙女棒吧！把仙女棒點(diǎn)燃，立刻冒出來(lái)了小火花，就像魔法棒一樣閃著五彩的光，非常漂亮。再看那降落傘，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一道光沖上了天空，接著一個(gè)小小的降落傘閃著絢麗的光芒從天空中落了下來(lái)，哇，真是太有趣了！我們玩了一個(gè)又一個(gè)，鞭炮聲和歡笑聲交織一起在院子里久久飄蕩著。
寒假里每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生，我真希望每天都是假期呀！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十一
今天，我與爸爸回老家過(guò)年。
到了老家，我一下車(chē)就看到大人們正準(zhǔn)備過(guò)年，有的大人從屋里搬出了一個(gè)大圓圈；有的大人在做好吃的，還有的大人在打掃屋子。然后，我就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有噼里啪啦的聲音，原來(lái)剛才那個(gè)紅色的大圓圈就是鞭炮。傍晚，我們家也要放鞭炮了。只見(jiàn)爸爸手里拿著打火機(jī)，姑爹鋪著鞭炮。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)很大的聲音，原來(lái)是鞭炮聲。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，過(guò)了一會(huì)我就不害怕了。晚上，我吃了一頓好吃的年夜飯。吃完了飯，我就與哥哥、弟弟一起去放火花，將我們過(guò)年儲(chǔ)藏的火花全放掉了。
我放了個(gè)飛天人，飛天人一下飛到了4樓；哥哥拿了個(gè)陀螺放在在我后面，一點(diǎn)火，閃光陀螺就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)將我嚇?biāo)?。然后，我們又放了煙花。煙花的顏色非常鮮艷、好看，尤其是發(fā)射出去的時(shí)候更美麗。
這個(gè)年我過(guò)得非常開(kāi)心！
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十二
自我司推出新品以來(lái)，在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下，我司銷(xiāo)售部經(jīng)理先生、企劃部先生共同投入了超多的精力并承擔(dān)了超多的繁瑣工作，同時(shí)也與各部門(mén)共同努力是分不開(kāi)的，全司順利地完成了總經(jīng)理下達(dá)的新品銷(xiāo)售淡季(7月、8月、9月)平均月銷(xiāo)售量20xx臺(tái)這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
此外，工作表現(xiàn)突出，銷(xiāo)售冠軍，為公司贏(yíng)得客戶(hù)的尊重和贊賞，贏(yíng)得良好口碑員工予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，期望在我們的企業(yè)里構(gòu)成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十三
時(shí)間在流逝，眼看這個(gè)寒假就要過(guò)完了，有點(diǎn)失望。但是在這個(gè)寒假中我很快樂(lè)。
寒假中，我是先把作業(yè)認(rèn)真完成后，然后就是開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)年了。
在除夕那一天晚上，我們吃了餃子。奶奶說(shuō)誰(shuí)吃到餃子里的硬幣誰(shuí)就有福，總共有九個(gè)包著硬幣的餃子，結(jié)果我的人品爆發(fā)，我吃到了五個(gè)包著硬幣的餃子，我最有福，但是我也要為大家操心。
之后我們就出去放炮，先放鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦的，很響。后放煙花，我們放的是一大盒煙花，閃光彈有紅有黃有綠有白，竄天鼠等等。這些都是很精彩的很漂亮的。之后我們就回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
這次的春節(jié)晚會(huì)很精彩，尤其是讓我們捧腹大笑的小品和相聲。
春晚上相信大家都會(huì)對(duì)劉謙的幻境魔術(shù)感興趣吧！其實(shí)劉謙在這次的春晚穿幫了，鏡子的下面是一個(gè)用鏡子紙包住的一個(gè)三角形柜子呦！仔細(xì)看還是有差別的。
寒假不僅過(guò)年，還有元宵節(jié)。在這一天，我們上午吃了黑芝麻餡的湯圓，很香的。這一天，我們還見(jiàn)到了踩高蹺的。
這個(gè)寒假我過(guò)的很快樂(lè)，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寒假。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十四
放寒假了，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我也知道要尊老愛(ài)幼了，還順便去給舅外公拜拜年。
我也準(zhǔn)備去探望外婆。我們收拾好行李，懷著高興的心情踏上了轎車(chē)。在車(chē)上，我們談聲說(shuō)笑，不知不覺(jué)就到了外婆家。
一到外婆家，我就感到了親情的溫暖，我看到外婆對(duì)我的愛(ài)。一大早，外婆帶著我們一起來(lái)到舅外公家拜年。舅外公家里真是漂亮，我一進(jìn)門(mén)就拿了一個(gè)大大的紅包給我過(guò)年，我高興得不得了。
舅外公家很大，到處都有熱鬧的氣氛。真不知道怎樣形容才好。更沒(méi)想到的是，舅外婆準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜給我們享用，我們也吃得津津有味。
吃完飯，我便跑到后 門(mén)那里和妹妹玩起了水，妹妹打水我潑水，玩著玩著便打起了水仗，弄得衣服上全是水，媽媽狠狠地罵了我一頓。但我心里還是很開(kāi)心。
這個(gè)寒假真是快樂(lè)的寒假。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十五
說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢@副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十六
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！笔悄?，你柔弱的肩上擔(dān)著花鋤，鋤上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚用無(wú)力的玉手軟弱的擺著手中的花鋤。一片片花瓣被你掃起，在旁人看來(lái)，你葬的是花。但你在心中知道，你葬的不僅是那落花，還有那一縷縷隨影而飛的花魂。你也是一縷花魂，在大觀(guān)園中盡情的展現(xiàn)著你的美。你如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，如幻。有人說(shuō)你尖酸刻薄，可又有誰(shuí)知你在夜深人靜之際的淚光點(diǎn)點(diǎn)；有人說(shuō)你故意使自己倩影裊裊，如一陣柔風(fēng)。但這原本就是你，毫無(wú)矯揉造作。誰(shuí)人懂得你寄人籬下的痛苦？瀟湘館旁的竹葉搖曳著，卻催人淚下。你是一位詩(shī)人，寫(xiě)的`詩(shī)句句含愁，字字帶淚。你是否記得，“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的唉嘆呢？你與寶玉的木石之盟，讓人潸然淚下，又有誰(shuí)知你在寶玉與“林妹妹”成親時(shí)在瀟湘館用那無(wú)力的手將詩(shī)稿扔進(jìn)火中？你最終香消玉殞。一段葬花詞，亦是一曲離人之殤，愁斷了千古女子的悲傷淚。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十七
尊敬的家長(zhǎng)同志：
貴子弟20xx年下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，寒假?gòu)?0xx年1月14日開(kāi)始，到2月14日結(jié)束。20xx年上學(xué)期于2月15號(hào)(農(nóng)歷正月十六)正式報(bào)到注冊(cè)。為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠(chéng)希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好!在假期里，學(xué)校希望家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭(zhēng)做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢(qián)，倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠色消費(fèi);在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的辛勞?，F(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：
1、學(xué)習(xí)篇。
(1)每天完成一定量的寒假作業(yè)。
(2)提倡每天用半小時(shí)練習(xí)寫(xiě)好鋼筆字。
(3)看一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。
2、安全篇。
(1)交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車(chē)，爭(zhēng)做守法好公民。
(2)生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
(3)活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
(4)上網(wǎng)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)，不癡迷游戲!提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)!
(5)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所(包括網(wǎng)吧等)玩耍。
3、生活篇。
(1)安排好寒假生活，家長(zhǎng)和孩子一起制定合理的假期作息時(shí)間安排表。
(2)每天早起早睡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)注意用眼衛(wèi)生，節(jié)制看電視的時(shí)間。
(4)每天幫助父母做一定的家務(wù)。
本期學(xué)生成績(jī)：優(yōu)。
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，長(zhǎng)青中學(xué)祝您全家新春快樂(lè)!合家幸福!
班級(jí)：xx班。
姓名：xx。
班主任聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx。
通知人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十八
寒假里發(fā)生過(guò)的許多事你肯定記憶猶新，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)寒假隨筆600字，歡迎閱讀和借鑒。
終于，令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了，這次考得還不錯(cuò)，這下，我可以安心的過(guò)個(gè)年了，一想到過(guò)春節(jié)，就令我高興，因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?BR> 開(kāi)始，一想到過(guò)春節(jié)，是很高興，但是，在我們中學(xué)生身上，有一個(gè)很大的壓力，那就是作業(yè)了，作業(yè)，作業(yè)，一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業(yè)上。終于，經(jīng)過(guò)我的幾番努力，作業(yè)終于被我給搞定了，我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了，沒(méi)有什么憂(yōu)慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了，那就是春節(jié)。
“包餃子啦”！聽(tīng)媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽(tīng)到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上，那是多么的幸福??！
慢慢的，時(shí)間如梭，時(shí)間如流水，飛快的到了正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)就是吃元宵，鬧元宵。
快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去，上學(xué)的日子也越來(lái)越近，寒假是我感嘆！感嘆什么呢？感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，各家各戶(hù)放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩著整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂(lè)的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗，這么美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩(shī)詞，我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾：
元宵爭(zhēng)看采蓮船，
寶馬香車(chē)拾墜鈿。
常聽(tīng)人們說(shuō)，狗拿耗子那時(shí)多管閑事?？赡阋?jiàn)過(guò)貓狗合抓老鼠嗎？怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？下面讓我給你們一一道來(lái)。
那天天氣陰沉沉的，奶油在土屋墻上掏東西，看它那認(rèn)真的樣，我就想：哼！這樣能掏出老鼠？嘿！還真別說(shuō)，奶油掏了半天，還真掏了個(gè)洞，里面還真竄出一只似乎受了驚嚇的老鼠，奶油見(jiàn)了，緊隨其后，跑了出去。我大叫一聲：“天哪！靈異？！”我也跟著跑了出去。真是太巧了，那只老鼠正撞在二黑（我奶奶家養(yǎng)的一只狗，它正在那兒曬太陽(yáng)睡覺(jué)）的鼻子上，二黑一下子驚醒了：“汪、汪、汪，嗚、嗚、嗚”，好像在說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)？誰(shuí)破壞了我的好夢(mèng)？”老鼠嚇得后退，這時(shí)候，奶油也跟上來(lái)了，那老鼠見(jiàn)前后都是死，便沖向右邊。貓追老鼠，狗也追老鼠，我眼前這一景就像播放非洲大片一樣，老鼠似牛馬，奶油似猛虎，二黑如雄獅。
院子里炸開(kāi)了鍋，像是發(fā)生了第三次世界大戰(zhàn)一樣。“汪汪”“喵喵”的叫聲中加雜著老鼠“吱吱”的慘叫聲，簡(jiǎn)直亂套了。老鼠急紅了眼，想重新回到洞里，可洞口已被奶奶堵死了，老鼠又沖向大門(mén)，大門(mén)也關(guān)死了，沒(méi)辦法，老鼠就往大門(mén)低下的縫隙里鉆，可正好卡在那兒。這時(shí)，奶油一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把老鼠按得死死的，然后一口咬死，叼到一邊享受去了。
而二黑看看血跡，像是解了氣，不一會(huì)兒，又回原地曬太陽(yáng)睡覺(jué)去了。天下之大，真是無(wú)奇不有哇！
今年的寒假來(lái)得特別晚，令我感到不太適應(yīng)。讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早地就忙開(kāi)了。他們倆都騎上自行車(chē)，一起到超市去采購(gòu)年貨。他們既要考慮到我到時(shí)又瘋又鬧，得準(zhǔn)備我愛(ài)吃愛(ài)玩的：又得想到親戚們談笑風(fēng)生時(shí)必備的瓜子、花生……這樣一來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，車(chē)簍里必定是大包小包，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
就在大家都忙活的環(huán)境中，我對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外強(qiáng)烈。今年的除夕好不容易盼來(lái)了，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。過(guò)段時(shí)間，漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著茶幾一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而沒(méi)空互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言，談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴訴生活上的苦衷和感慨。
“走，我們吃飯去了……”爸爸的一聲招呼，我連忙蹦蹦跳跳跑出來(lái)。大人們見(jiàn)了我，不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了件重要的事?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我也經(jīng)歷了不少年數(shù)，可要接過(guò)紅包，既高興，又不知怎么還是有些不好意思。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？
一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著。
回憶了去年的春節(jié)，又度過(guò)了今年的春節(jié)。我似乎可以感受到我們祖國(guó)特有節(jié)日的特殊魅力了。
一眼，寒假就過(guò)去了。回頭一望，寒假中有許多趣事——。
記得過(guò)新年時(shí)，一般人家都會(huì)在大年初一吃完年夜飯后就會(huì)發(fā)紅包。而我們家卻不是——是一大清早到外公外婆家去拿錢(qián)包。那天我起得特別早，就因?yàn)橄肽眉t包。我沖進(jìn)外公外婆家，看見(jiàn)外公外婆第一句話(huà)就是：“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)?！眱芍皇衷缫焉酵馄磐夤媲?，我才不管還不害羞，要不要臉呢！我拿到錢(qián)就在外婆外公數(shù)起鈔票：“一張，兩張，三張……”哈哈，十張耶！
姐姐已經(jīng)26歲了，外公外婆還是照給。姐姐不好意思了，連忙不要，塞還給外公外婆，還給外公外婆紅包。我對(duì)姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“就拿了吧姐，就算你再大，在外公外婆眼里還是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。對(duì)了！我的紅包在哪里??？”姐姐扭著我的臉，給了我紅包，還對(duì)我說(shuō)：“這紅包是你姐姐和你未來(lái)姐夫給的?！蔽益移ばδ樀谋е憬阏f(shuō)：“你是我最?lèi)?ài)的姐姐，祝你幸福，幫我謝謝未來(lái)姐夫?！焙俸?，這個(gè)紅包里也有十張！
寒假十分有趣，過(guò)得也十分充裕，但愿每年都有豐富的紅包，嘿嘿！
一年一度的寒假到了，我們結(jié)束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。
這天，我和爸爸媽媽在家里沒(méi)事干，于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠(yuǎn)了，有的沒(méi)什么玩的。最后，便決定到最近的無(wú)錫去玩。我非常高興，不知不覺(jué)第二天到了，我們到了周莊汽車(chē)站，準(zhǔn)備到無(wú)錫。一小時(shí)后，到了無(wú)錫。經(jīng)過(guò)我們的選擇，決定去無(wú)錫靈山大佛玩一玩。導(dǎo)游帶著我們上了車(chē)，快要到靈山了，導(dǎo)游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì)，廣場(chǎng)大廳開(kāi)始表演，只見(jiàn)一個(gè)佛娃出現(xiàn)了，我爸爸拿起相機(jī)趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。聽(tīng)說(shuō)這種水喝了能讓你財(cái)運(yùn)滾滾，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結(jié)束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì)給你帶來(lái)福氣。我們又往前走了好久，看見(jiàn)了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺和一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒(méi)有一個(gè)是相同的，只要摸它就會(huì)給你帶來(lái)吉祥。我們又往前走，只見(jiàn)一個(gè)白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，我們費(fèi)了好大的力氣才爬上去，只見(jiàn)一個(gè)像博物館的房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫(huà)等等。
最后，我們來(lái)到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來(lái)又往旁邊走，只見(jiàn)一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國(guó)房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們?nèi)齻€(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開(kāi)，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色。五顏六色，美麗極了 ，到了三點(diǎn)，我們坐著88路公交車(chē)回到了無(wú)錫。
靈山真美?。?BR> 八年級(jí)寒假語(yǔ)文篇十九
人雖然已經(jīng)在學(xué)校里讀書(shū)了，可是心還在那快樂(lè)又充實(shí)的.寒假里，總有一兩件事會(huì)使人牽腸掛肚、念念不忘。
我有一個(gè)小表弟，今年九歲了，可他的樣子還是一個(gè)5、6歲的頑皮小孩，整天x顛x顛地跟著我跑來(lái)跑去。他非常喜歡防鞭炮，說(shuō)起來(lái)不是他想放，更是他想看。他總是纏著我給他放，我若不放，他就威脅我說(shuō)：你你不給我放，我我告訴你爸爸。唉，只能放了。
那次，他要我放大鞭炮，我可不敢，任憑他死纏爛打，我就是不放，他竟然在地上打起滾來(lái)，我連忙屈服，他才起來(lái)，我還是不放，他又打起滾來(lái)，我讓他起來(lái)，他說(shuō)：你必須給我放鞭炮。天哪！怎么會(huì)這樣。
要我放鞭炮時(shí)他倒很順從我，但大多數(shù)時(shí)侯，他是和我反著來(lái)的。有一次我們玩當(dāng)兵游戲，我喊著：沖?。∽约簺_了上去，可他卻喊：大家快逃?。〗Y(jié)果我被擊斃了。
別看他年紀(jì)不大，可鬼點(diǎn)子可多了個(gè)去了！上次，他在電動(dòng)車(chē)輪胎下放了5、6個(gè)摔摔炮電動(dòng)車(chē)一倒退，就炸得噼里啪啦響，自然少不了一頓訓(xùn)。后來(lái)賬算到我頭上來(lái)了，說(shuō)：以后都不理你了！可不到3分鐘，他又來(lái)找我放鞭炮了。
唉，我這表弟，到底是讓我哭還是笑呀！
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大......
范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎......