消防隊活動方案(模板17篇)

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    方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所制定的具體行動計劃。在制定方案之前,我們應(yīng)該充分了解和研究相關(guān)的背景信息和數(shù)據(jù)。接下來是一些成功案例的方案分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶嶋H工作有所幫助。
    消防隊活動方案篇一
    1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;
    2、車輛的安排;
    3、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的`內(nèi)容和要求;
    4、安排、確定攝像人員。
    一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。
    二、組織幼兒上車。
    (一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列。
    指導重點:
    學學消防員叔叔神氣的樣子。
    (二)、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練。
    指導重點:
    如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?
    (三)、神秘的消防車——消防車大揭秘。
    指導重點:
    鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等。
    參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。
    觀察重點:
    消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
    四、活動延伸:參觀活動后,組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像,邊回憶參觀的內(nèi)容。
    消防隊活動方案篇二
    xx年x月xx日。
    二(3)班教室。
    二年級3班全體學生。
    自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的'。
    火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
    (1)撥打“119”火警電話向公安消防隊報警。
    (2)騎自行車到消防隊報警。
    (3)大聲呼喊報警。
    (4)使用有線廣播報警。
    發(fā)生火災(zāi)后如何自救。
    在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū):
    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    (二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
    (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口。
    或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
    (四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
    (一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
    (1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
    (2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
    (3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
    (4)夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
    (二)消防栓使用方法。
    (1)打開消防栓箱。
    (2)延伸水帶。
    (3)轉(zhuǎn)開止水閥。
    (三)滅火器的分類與使用。
    滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
    常用滅火器——干粉滅火器。
    干粉滅火器使用方法:
    (1)將安全銷拉開。
    (2)將皮管朝向火點。
    (3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。
    (4)熄滅后并以水冷卻除煙。
    (四)吸煙應(yīng)注意的事項。
    (1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
    (2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
    (3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。
    (4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。
    (5)不要不看場合地點亂彈煙灰;。
    (6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。
    (7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
    今天我們開展“珍惜生命,注意消防安全”的主題班會后,希望從今以后同學們能時刻注意消防安全,警惕火災(zāi)的危害性,珍惜生命,預(yù)防火災(zāi)。
    消防隊活動方案篇三
    1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
    2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
    1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)。
    2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓,培訓內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)。
    3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。
    4、攝相。(孫娟)。
    1、13點30分,周家巷小學校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。
    2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。
    3、聽消防隊員講解消防知識。
    5、參觀消防大隊。
    6、跟消防隊員合影、告別。
    1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
    2、新聞報道。(孫娟)。
    消防隊活動方案篇四
    消防隊作為一支專業(yè)化程度高、設(shè)備優(yōu)良、擁有事故處理預(yù)案體系的隊伍,為維護公共消防安全、保障人民安居樂業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻,其重要性日益凸顯。以下是小編整理的走進消防隊活動方案。
    社會實踐策劃書
    —參觀消防隊之行
    一、實踐主題:關(guān)注消防,真愛生命
    二、實踐時間:2010年11月9日上午
    三、實踐地點:xxx消防隊
    四、參加人員:帶隊老師:劉程程
    組長:孫慶梁(市場)
    組員:曹百慧(工管0912)、黨俊明(工管097)、陳學東(市場101)、孫昌建(市場101)、劉富貴(市場101)、 劉文彪(工管102)、王方宇(工管105)、張婧姝(工 管099)
    五、活動分工:1、活動前申報創(chuàng)意提供:孫慶梁
    2、活動具體安排:孫慶良、黨俊明
    3、負責照相:劉富貴、張婧姝
    4、負責安全:曹百慧、劉文彪
    5、電話聯(lián)系:王方宇
    6、記錄:孫昌建、陳學東
    六、實踐背景:冬季風干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使 “119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防 日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消 防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
    七、xxx消防隊簡介:
    全建設(shè),預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    九、實踐步驟:1、進行活動申報
    2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況
    3、確定活動路線
    4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施
    十、活動流程:(7:00~7:30)集合
    (7:30~8:00) 出發(fā)至目的地
    (8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服
    (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊 被子
    (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火
    (10:40~11:10)返回學校
    十一、活動經(jīng)費:往返車費 9*10=90
    洗照片:50
    慰問品:200
    其它:100
    總計:440
    十二、安全預(yù)案: 1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作
    2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需
    3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全
    4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系
    5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應(yīng)隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。
    6、行車之前,應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況
    7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、 手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。
    8、出發(fā)之前,應(yīng)先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
    9、活動時,若發(fā)生安全事故,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。
    十三、可行性分析:(1)客觀
    1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀
    2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。
    (2)主觀
    1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,
    3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意 識,更有吃苦耐勞的決心
    十四、活動總結(jié):此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里, 消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救 設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地, 我們觀看了隊員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部 隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。 在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識, 提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。
    十五、舉辦方:齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會
    組織學生參觀消防隊活動方案
    單位:白澗中學 時間:2013年10月
    參觀消隊大隊活動方案
    時 間:2013年10月27日上午 地 點:薊縣消防中隊 參加人員:老師、學生
    并懂得珍惜時間的重要性,從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
    活動安排:
    一、7:40于校門口集合, 8:00同學們一同乘大巴車前往目的地。
    齊劃一的風格。
    四、9:00~10:00 參觀消防訓練:急速著戰(zhàn)服、布設(shè) 施、爬
    懸梯、演習滅火等。
    五、10:00~10:40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。 六、10:50集合乘車返回學校,活動結(jié)束。 注意事項:
    一、隨同前往的教師請照管好學生,以保證安全。
    二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排,以保證活動順利
    進行。
    三、若發(fā)生意外,簡單的小傷請教師幫忙一起處理,不能自己
    處理的立即送醫(yī)院。
    組織學生參觀消防隊活動總結(jié)
    單位:白澗中學 時間:2013年10月
    組織學生參觀消防隊活動總結(jié)
    為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,深入推進我?!跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè),開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作,對師生的消防安全防范技能進行了培訓,著力提高學生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
    10月27日下午,我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識,讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識,各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生,讓他們大開了眼界,不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲,也激發(fā)學生們們濃厚的興趣,在消防官兵的指導下,部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
    同學們參觀后都紛紛表示,一定要好好學習《消防法》,遵守學校的消防安全規(guī)定,愛護消防設(shè)施,在同學中當好一名義務(wù)消防宣傳員。
    這次活動的組織,使同學們進一步關(guān)注消防,走進消防,引導學生自覺地學習消防知識,增強消防安全意識,掌握自護自救技能,目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
    活動目標:
    1、通過組織幼兒與家長實地參觀,使幼兒與家長進一步了解消防常識,掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
    2、觀看消防演習,學習整理內(nèi)務(wù),從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。
    3、通過參觀,使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全,激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。
    活動時間:2010年4月29日上午8:00。
    活動對象:中班年級組幼兒及家長。
    活動流程:
    1、8:00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。
    2、8:30集中操場準時出發(fā)。
    3、9:30到達消防隊。
    ——消防隊領(lǐng)導講話
    ——贈送錦旗,
    ——年級組長講話
    ——觀看消防演習,家長代表獻花。
    ——分組活動:參觀內(nèi)務(wù)表演
    參觀消防展廳
    參觀消防車及各種消防器材
    親身體驗各種消防器材
    活動說明:
    1、班級可自備攝錄器材,將活動的過程以音像的形式記錄下來。
    2、參觀結(jié)束后,請各班以展板或其他形式展示活動成果,鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來,教師要對活動進行總結(jié)。
    3、保障幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù),在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。
    消防隊活動方案篇五
    地點:湖塘消防大隊。
    1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
    2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
    1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)。
    2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓,培訓內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)。
    3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。
    4、攝相。(孫娟)。
    1、13點30分,周家巷小學校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。
    2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。
    3、聽消防隊員講解消防知識。
    6、跟消防隊員合影、告別。
    1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
    2、新聞報道。(孫娟)。
    消防隊活動方案篇六
    1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;
    2、車輛的安排;
    3、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;
    4、安排、確定攝像人員。
    5、家長為幼兒準備隔汗毛巾及少量零食,垃圾袋。
    20xx年4月7日。
    中五班家委會。
    荊州市沙岑路特勤消防中隊。
    一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。
    二、組織幼兒上車。
    (一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列。
    指導重點:
    學學消防員叔叔神氣的樣子。
    (二)、神勇的消防員叔叔——爬高樓。
    指導重點:
    如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?
    (三)、神秘的.消防車——消防車大揭秘,消防員叔叔講消防知識講座及逃生演練。
    指導重點:
    鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等。
    參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。
    (五)家長穿消防衣比賽。
    (六)幼兒和消防員叔叔進行拔河比賽。
    觀察重點:
    消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
    消防隊活動方案篇七
    以科學發(fā)展觀為指導,以構(gòu)建和諧校園為宗旨,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,以廣播、校園網(wǎng)、黑板報等宣傳媒體為依托,貼近實際、貼近生活、貼近師生,開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動,聲勢要大,形式要新,內(nèi)容要實,效果要好,切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力,為構(gòu)建和諧學校、創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    為切實加強組織領(lǐng)導,學校防火安全委員會決定成立金貝學校“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導小組,學校校長鐘龍貴為組長,主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衛(wèi)處具體負責、協(xié)調(diào)全?!?19”消防宣傳活動的各項工作。
    20xx年11月3日至11月9日。
    1、從11月3日至11月9日各班利用課余時間組織學生在保衛(wèi)處工作人員指導下開展消防應(yīng)急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內(nèi)容,使師生員工了解基本的消防知識,會查改火災(zāi)隱患、會處置初期火災(zāi)、會組織引導人員疏散,從而提高我校抵御火災(zāi)事故的能力。
    2、11月5日,組織全校學生收看消防事故專題教育片。
    3、各班于11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅,形成良好的輿論氛圍。
    4、各班于11月7日以前辦一期黑板報(內(nèi)容可查閱保衛(wèi)處網(wǎng)頁安全教育欄目)。
    5、各班利用班會時間,召開一次以消防知識為內(nèi)容的主題班會或文藝表演,提高學生的消防知識和消防安全意識。
    1、加強領(lǐng)導,認真謀劃。各班要把“119”消防宣傳周活動作為和諧校園、平安建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,結(jié)合實際制定可行的方案,學校各班要積極參與“119”消防宣傳活動,形成“統(tǒng)一領(lǐng)導,齊抓共管,積極參與”的消防宣傳格局,切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關(guān)注,進一步提高全體師生消防安全意識。
    2、加強信息反饋,及時上報活動情況。要按照方案要求,切實加強信息反饋工作,保存好活動檔案資料。各班活動結(jié)束后將舉辦活動情況、有關(guān)資料(演講稿、照片等)、總結(jié)上交校防火委。
    消防隊活動方案篇八
    2019年11月9日是全國第29個消防宣傳日,為進一步提高全體員工的消防安全意識,增強防范火災(zāi)、撲救火災(zāi)和逃生自救能力,2019年消防安全月活動主題是“防范火災(zāi)風險,建設(shè)美好家園”,結(jié)合公司實際情況,制定本年度消防安全月活動方案,具體活動方案如下:
    深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,以在黨的十九大工作報告中強調(diào)的“樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產(chǎn)責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力?!敝匾v話精神為指引,全面融入學習宣傳貫徹黨的十九大精神主旋律,推動社會各界進一步關(guān)注消防、學習消防、參與消防,提升全民消防安全素質(zhì),夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護消防安全形勢穩(wěn)定。
    公司成立消防安全月活動領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長。
    成員:
    領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在公司安全部,具體負責策劃、協(xié)調(diào)、推進消防安全月各項活動。
    1、開展消防宣傳系列活動時間:11月9日-11月15日內(nèi)容:各部門及各項目要圍繞“防范火災(zāi)危險,建設(shè)美好家園”這一主題,堅持消防宣傳緊跟施工現(xiàn)場,結(jié)合現(xiàn)場實際,積極參與,廣泛動員,開展“一貫到底式”宣傳、整治、曝光行動,形成規(guī)模效應(yīng)。
    2、全面營造宣傳氛圍公司、各項目部張貼安全宣傳圖畫及宣傳條幅,充分利用各種宣傳方式、組織開展消防科普活動。開展征集、創(chuàng)作以“防范火災(zāi)危險,建設(shè)美好家園”為主題的企業(yè)宣傳冊投稿活動,安全大力營造消防安全月活動氣氛,有效推動消防安全生產(chǎn)科普宣傳深入開展。
    3、開展消防專項檢查,各項目結(jié)合自身生產(chǎn)實際情況,組織覆蓋整個施工現(xiàn)場的消防專項檢查,(包括生活區(qū)、辦公區(qū))查出安全隱患,確定整改責任人,限期整改完成,11月20日前將各項目自查自糾報告上報公司安全部,安全部對各項目自查情況進行檢查,督促落實消防自查工作。
    4、開展消防演練活動,公司及各項目組織開展消防應(yīng)急演練工作,要制定演練方案和演練計劃,認真做好演練記錄及演練總結(jié)工作,通過演練要切實提高應(yīng)急指揮體系的快速反應(yīng)和妥善應(yīng)對能力。
    5、開展豐富多彩的消防安全培訓活動,項目安全部組織項目管理人員及作業(yè)人員利用空閑時間進行消防安全知識培訓,增加消防知識,提高安全意識。
    6、消防安全月活動結(jié)束后,消防安全月領(lǐng)導小組對本年度消防安全月活動總結(jié)、評估。
    1、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動。公司各部門及各項目部要將消防安全月活動作為學習宣傳貫徹黨的'十九大精神的重要載體,結(jié)合本部門職責,積極組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動,形成全員參與、內(nèi)容豐富、聲勢強大的濃厚氛圍。
    5、在“消防安全月”期間,公司宣傳部、項目部加大宣傳報道力度,宣傳先進,暴露違章行為。
    消防隊活動方案篇九
    二、實踐時間:__年11月9日上午。
    三、實踐地點:__消防隊。
    四、參加人員:__。
    組長:__。
    組員:__。
    6、記錄:孫昌建、陳學東。
    六、實踐背景:冬季風干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀___消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
    七、__消防隊簡介:
    全建設(shè),預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    九、實踐步驟:1、進行活動申報。
    2、與__消防隊溝通好,并了解其情況3、確定活動路線。
    4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施。
    十、活動流程:(7:00~7:30)集合。
    (7:30~8:00)出發(fā)至目的地(8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服。
    (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子。
    (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火。
    (10:40~11:10)返回學校。
    十一、活動經(jīng)費:往返車費9x10=90。
    洗照片:50。
    慰問品:200。
    其它:100。
    總計:440。
    十二、安全預(yù)案:
    1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作。
    4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系。
    5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應(yīng)隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。
    6、行車之前,應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況。
    7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。
    8、出發(fā)之前,應(yīng)先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
    9、活動時,若發(fā)生安全事故,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。
    十三、可行性分析:(1)客觀。
    1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。
    (2)主觀。
    1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,
    消防隊活動方案篇十
    在新春佳節(jié)即將到來之際,為延續(xù)并深化xx文化活動內(nèi)涵,給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍,更進一步凝聚人心,增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
    擬定20xx年1月23日下午14:30。
    6層會議室。
    姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(tài)(團隊項目)。
    1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
    其他游藝項目不限制報名人數(shù),在不影響工作情況下人人參加。
    1、姜太公釣魚(單人單項)。
    活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成?!棒~”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
    獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)。
    獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。
    3、春種秋收(團隊項目)。
    花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
    瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
    4、摸著石頭過河(團隊項目)。
    活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復(fù)前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。
    獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。
    5、一反常態(tài)(團隊項目)。
    活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
    1、姜太公釣魚(單人單項)裁判員:xxxxxxxx、xxxxxxxx。
    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)裁判員:韓光輝、王覬崢。
    3、春種秋收(團隊項目)裁判員:xxxxxxxx、xxxxxxxx。
    4、摸著石頭過河(團隊項目)裁判員:xxxxxxxx、xxxxxxxx。
    消防隊活動方案篇十一
    為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊,使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災(zāi)時的.逃生、自救知識。
    1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    20xx年5月14日上午。
    8:50準時出發(fā),10:30準時返園。
    校車安排:6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;
    8號車——小四、中四;9號車——大一、中三。
    10號車——大二、大三;11號車——大四、大五。
    天馬幼兒園全體師生。
    1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育。
    2、消防人員進行演習、器材裝備展示。
    4、小結(jié)交流、安全返回。
    消防隊活動方案篇十二
    1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
    2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
    1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)。
    2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓,培訓內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)。
    3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。
    4、攝相。(孫娟)。
    1、13點30分,周家巷小學校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。
    2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。
    3、聽消防隊員講解消防知識。
    4、小記者采訪消防隊員。
    5、參觀消防大隊。
    6、跟消防隊員合影、告別。
    1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
    2、新聞報道。(孫娟)。
    消防隊活動方案篇十三
    1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
    2、車輛的安排。
    3、安排、確定攝像人員。
    一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容
    二、組織幼兒上車,車隊出發(fā)
    三、參觀活動
    (一) 神秘的消防車—消防車大揭秘
    指導重點:
    鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (二) 神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服表演
    指導重點:
    學學消防員叔叔神氣的樣子。
    (三) 消防員叔叔的生活—參觀消防隊宿舍,看寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
    參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。
    觀察重點:
    消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
    (四)神奇的滅火器—如何使用滅火器
    到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻
    觀察重點:
    如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?
    參觀活動后,組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像,邊回憶參觀的內(nèi)容。
    消防隊活動方案篇十四
    對幼兒園學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。
    1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    2、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
    20xx年5月28日
    消防特勤中隊
    神木縣第六幼兒園中班全體幼兒
    1、談?wù)勏腊踩闹匾?BR>    2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。
    1、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請消防隊活動指導老師。
    2、到消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板,請消防教官授課。
    3、觀摩消防車配備工具和器材。
    4、正確使用滅火器材,教官手持滅火器模擬“滅火”。
    消防隊活動方案篇十五
    1。組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
    2。激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。
    1。同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程。
    2。車輛的安排。
    3。安排、確定攝像人員。
    一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容
    二、組織幼兒上車,車隊出發(fā)
    三、參觀活動
    (一)神秘的消防車―消防車大揭秘
    指導重點:
    鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
    (二)神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服表演
    指導重點:
    學學消防員叔叔神氣的樣子。
    (三)消防員叔叔的生活―參觀消防隊宿舍,看寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
    參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。
    觀察重點:
    消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
    (四)神奇的滅火器―如何使用滅火器
    到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻
    觀察重點:
    如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?
    四、活動延伸:
    參觀活動后,組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像,邊回憶參觀的內(nèi)容。
    消防隊活動方案篇十六
    為切實做好今年“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造安全、祥和的消防安全環(huán)境,根據(jù)上級公安機關(guān)統(tǒng)一部署,縣局決定在全縣統(tǒng)一開展“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作,為確保工作的順利開展,特制訂本方案。
    20xx年4月24日至5月4日。
    縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,由副局長陳碧南任組長,消防大隊教導員胡海波、大隊長萬卓任副組長,負責對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調(diào)度。
    第一巡查組:
    組長:胡海波。
    組員:消防大隊2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
    消防巡查范圍:
    第二巡查組:
    組長:萬卓。
    組員:消防大隊2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
    消防巡查范圍:
    其他派出所分別成立消防安全檢查小組,負責各派出所管轄單位消防巡查。
    縣公安消防大隊負責指導公安派出所加強對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查,聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報道。各警種要切實把警力部署在火災(zāi)多發(fā)時段和場所,尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動,要提前介入,主動服務(wù),督促落實消防安全措施,嚴防火災(zāi)發(fā)生。
    (二)是否確定消防安全管理人,消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定;。
    (三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓;。
    (四)消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效;。
    (五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通,防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。
    (六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標準;。
    (七)電器線路、燃氣管路的設(shè)置及維護是否符合要求;。
    (八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)。
    (一)加強領(lǐng)導。要進一步增強憂患意識、風險意識和責任意識,縣公安消防大隊要主動提請政府協(xié)調(diào)公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災(zāi)隱患排查整治行動,對各類消防安全違法行為實施部門聯(lián)合執(zhí)法,特別在“五一”期間,對火災(zāi)隱患難以整改到位有可能影響公共安全的,要果斷采取各類關(guān)停措施,切實強化執(zhí)法效能,將各類火災(zāi)隱患整治到位。
    (二)嚴格執(zhí)法。檢查中要嚴格依法辦事,對未經(jīng)消防審核和驗收合格擅自開業(yè)的,要一律予以關(guān)閉,并依法嚴查重處有關(guān)責任人。對存在隱患,在規(guī)定期限內(nèi)仍達不到安全要求的,要堅決予以停業(yè)整頓。對火災(zāi)隱患要盯住不放,一抓到底,直到徹底整改,對那些只顧營利、不顧安全、嚴重違反消防法律法規(guī)的,要依法予以處置,該罰款,該采取強制措施,絕不能心慈手軟。
    (三)全程督導?!拔逡弧逼陂g,縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務(wù)督察等多個警種組成聯(lián)合督察組,對各地行動開展情況實施嚴格督察。各公安派出所要結(jié)合本地實際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案,明確工作目標和工作任務(wù),確保工作和責任全部落實。
    為了全面踐行黨的群眾路線教育實踐活動,肯定、鼓勵在崗位上勤勞奮進、踏實肯干、積極進取、務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒,弘揚愛崗敬業(yè)、誠實勞動、無私奉獻的主人翁精神,號召全體干部職工學習身邊典型,掀起“比學趕超”熱潮,經(jīng)局黨組研究決定,在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。
    1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。
    3、服從組織管理,聽從領(lǐng)導安排,高質(zhì)量完成工作任務(wù);。
    4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項規(guī)章制度,無違法違紀行為;。
    1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室),實名推薦,填寫候選人推薦表報考評小組。
    2、資格審查??荚u小組按照評選條件對提名候選人進行資格審查,按得票多少取前十名,將其先進事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進行一周的公示。
    3、全員投票。公示結(jié)束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進行無記名投票,按得票多少取前五名.
    4、綜合評定??荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進行綜合評定,確定局年度“五一勞動模范”人員一名。
    德:具有良好的政治思想品德,遵紀守法、廉潔奉公,辦事具有原則性、政策性,對待工作有事業(yè)心、責任感,遵守單位的規(guī)章制度。
    能:具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調(diào)、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力。
    勤:具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心,工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學、善于鉆研、任勞任怨,出勤率達到98%以上。
    績:1、全面完成工作指標。即在履行職責、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好、數(shù)量多。
    2、工作效率高。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。
    3、工作效益佳。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益好,取得的成果績效好。
    4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務(wù)有好方法、好措施、好手段,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
    廉:認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定,嚴格要求自己,無違紀現(xiàn)象,有良好的自身修養(yǎng),愛好廣泛,能極積參加一些公益活動,自覺抵制不健康行為,遵紀守法、克已奉公,無吃拿卡要、收受禮金及有價證券等行為。
    1、評選為勞動模范的同志,頒發(fā)“五一勞動模范”證書,并獎勵人民幣3000元。
    2、凡評選為勞動模范的同志,將其個人先進事跡資料整理裝訂,記入人事檔案,作為人事變動及晉升依據(jù)。
    消防隊活動方案篇十七
    組員:xx
    1、活動前申報創(chuàng)意提供:xxxx
    2、活動具體安排:xxxx
    3、負責照相:xxxx
    4、負責安全:xxxx
    5、電話聯(lián)系:xxxx
    6、記錄:孫昌建、陳學東
    冬季風干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使 “119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防 日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消 防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
    xxx
    全建設(shè),預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    1、進行活動申報
    2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況
    3、確定活動路線
    4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施
    (7:00~7:30)集合
    (7:30~8:00) 出發(fā)至目的地
    (8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服
    (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊 被子
    (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火
    (10:40~11:10)返回學校
    往返車費 9x10=90
    洗照片:50
    慰問品:200
    其它:100
    總計:440
    1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作
    2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需
    3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全
    4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系
    5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應(yīng)隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。
    6、行車之前,應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況
    7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。
    8、出發(fā)之前,應(yīng)先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
    9、活動時,若發(fā)生安全事故,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。
    (1)客觀
    1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀
    2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。
    (2)主觀
    1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,
    3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意 識,更有吃苦耐勞的決心
    此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里, 消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救 設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地, 我們觀看了隊員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部 隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。 在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識, 提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。
    齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會