總結可以促使我們反思自己的行為和決策，以避免重復犯錯。撰寫完美的總結需要注意語言的準確性、連貫性和流暢性。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解總結的要點和任務。
教師評審個人工作總結篇一
本報訊去年，市財政投資評審中心以服務政府投資項目、提高財政監(jiān)管水平為目標，堅持“不唯減、不唯增、只唯實”的評審理念，積極開展財政投資評審工作，全年累計完成評審項目309個，同比上年增加109個，評審金額86423.52萬元，同比上年增長112%，審定金額72335.45萬元，審減金額14088.07萬元，平均審減率16.3%。作為市財政支出審核的重要環(huán)節(jié)，在近年來的工作實踐中，市財政投資評審中心真正做到了為政府指出把好關，捂緊“錢袋子”，當好“管家人”，做到了領導決策可靠、專業(yè)評審可信、業(yè)務運轉高效、社會評價認同、服務保障有力，形成了富有特色的財政投資評審新模式。
資金安全有效使用。及時掌握主材市場價格，加大主材價格市場調(diào)查力度。以網(wǎng)上詢價、電話詢價和市場詢價等多種方式動態(tài)掌握主材市場行情，及時更新主材價格信息庫，確保工程造價公平合理。對項目評審中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時召開會審會議，集體討論，集體決策，必要時聘請專家評審，確保評審結論公正準確。
為確保評審工作高效規(guī)范運行，制定出臺了《萍鄉(xiāng)市財政局關于財政評審委托中介機構審核工程項目管理辦法》、草擬了《萍鄉(xiāng)市政府投資項目財政投資評審實施細則》和《萍鄉(xiāng)市財政局關于進一步加強財政投資評審工作的通知》，進一步縮短評審時限，要求200萬元以下的項目10個工作日之內(nèi)完成；200萬元-1000萬元以下的項目15個工作日之內(nèi)完成；1000萬元-5000萬元以下的項目20個工作日之內(nèi)完成；5000萬元以上大宗項目30個工作日之內(nèi)完成。此外，市財政投資評審中心主動把握財政投資導向，不斷擴大評審范圍，前移評審關口，堅持早介入、早跟蹤，嚴格好把“三關”，即事前預算、清單編制關；事中跟蹤、簽證控制關；事后決算、結算審核關。嚴格評審程序，將評審過程作了明確規(guī)定，確立了立項、初審、稽核、征求意見和出具報告五個重要步驟，實行陽光和諧評審，增強評審透明度。四是利用自身資源，指導縣區(qū)開展財政投資評審工作，幫助縣區(qū)規(guī)范財政評審管理，完成財政評審工作任務。
教師評審個人工作總結篇二
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自已的思想政治水平和業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步為斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、思想政治方面：
工作以來，我堅持認真學習馬列主義，認真學習改革開放以來黨和國家一系列有關教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領會其精神實質(zhì)，認真記錄政治學習筆記，堅持寫好，并將其轉化為自己的思想、行動指南。通過學習，自己的思想覺悟、認識水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級各教育行政部門保持高度一致，行動上更加忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，默默無聞，無私奉獻，為人師表，率先垂范，教書育人，成績明顯。
二、教育教學方面：
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調(diào)動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。完善批改作業(yè)；布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批發(fā)及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自學的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。積極推進素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時，我還忙里偷閑，見縫插針，積極參加專業(yè)知識進修，教育學、心理學培訓，新課程培訓，繼續(xù)教育學習，普通話和計算機的培訓考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學院舉辦的教師繼續(xù)教育學習班；20xx年3月參加了學校開展的研究性學習活動；20xx年8月，參加黃岡市應用技術培訓獲得人事部門頒發(fā)的計算機中級合格證。
學無止境；生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進的動力。在未來的征途上我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)作出貢獻。
教師評審個人工作總結篇三
我叫***，是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師評審個人工作總結篇四
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。現(xiàn)總結如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的`學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。
在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20xx年六年級語文教學中獲得全墾區(qū)第一的好成績，被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲，在今后的工作中，我要更加努力，作一位新時代的人民教師。
教師評審個人工作總結篇五
王xx，女，19xx年2月誕生，20xx年6月畢業(yè)于xx師范高校xx專業(yè)，取得本科學歷，學士學位。高級中/學校老師資格，中/學校二級老師，20xx年走上工作崗位，任教于東?？h白塔高級中/學校，從教8年中，忠誠黨的訓練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻精神，有猛烈的進取意識，始終工作在訓練工作的第一線。
依據(jù)本人任職以來從事訓練教學工作和教科研成果等各項基本條件，對比職評有關條款，提出申報中/學校xx一級老師職稱，望評委予以審定。
本人具有良好的思想政治素養(yǎng)，忠誠黨的訓練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻精神，有猛烈的進取意識，與時俱進，緊跟時代進展的步伐，忠于人民的訓練事業(yè)，認真執(zhí)行《訓練法》、《老師法》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作;關愛同學，為人師表，教書育人。能全面、嫻熟地履行現(xiàn)任職務崗位職責，并具有履行擬評職務崗位職責的力氣。
嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。能精彩完成學校支配的各項訓練教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀老師。
20xx年我到白塔高級中/學校任教。其間，20xx-20xx及20xx-20xx兩個學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年及20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學任務。通過這八年的工作，我已經(jīng)由一名靜靜無聞的小輩4/10成長為了組內(nèi)的中堅力氣，所帶班級每年的期末考試均在本校處于上升地位，能夠完成班級組所下達的指標命令。在教學工作中，我虛心向有閱歷的老師學習，深入到到鉆研教材，關注全國xx科教改的動態(tài)，大膽進行教改試驗，因而教學水平不斷提高。我主要是從以下幾個方面入手：
1、加強基本功訓練，每學期擔當一次校級或科組公開課，虛心聽取他人看法和建議，不斷改進和提高教學水平。
2、向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析同學、分析方法的爭論意識，努力做到在備課中學問結構由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預期目標學以致用。
3、主動參預學科組和全市xx科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市xx教研室組織的'公開課，不放過任何一個學習機會，留意以他人之長補自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，才智共享。
4、成立xx活動小組，進行與xx學科相關的課外活動：開辦口語班、xx角、朗讀和演講角逐、寫成語和猜謎、xx征文、參預學校一年一屆的xx節(jié)，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了同學學習興趣，也提高了同學對xx學習的熟識。在近幾年的高考中我校xx科的平均成果始終遙遙領先于其它科。用學校領導的話來說：這與xx科老師平常主動和扎實開展各種xx活動是分不開的。
5、帶xx的一年我認真學習《考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的學問范圍和力氣要求，參預備課組集體爭論《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復習思路，把握變化實質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。留意在xx高考復習中專題復習后必要的綜合力氣測試，引導同學總結歸納。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)進展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探究不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培育同學的學問遷移力氣。
在訓練工作方面，主動參預學校管理和同學思想政治訓練工作。平常工作踏踏實實、任勞任怨、關懷疼惜同學、以身作則，言傳身教，深受領導、同事好評、同學愛戴。所帶班級多次被評為文明班級。
這些年來，社會對人才的需求是創(chuàng)新型，復合型人才，為適應國家進展需要，xx教材也進行了改革，xx教學向素養(yǎng)化訓練轉變。這給我們xx教學改革帶來了機遇與挑戰(zhàn)。我開展了情趣xx教學，求異思維教學，交際教學法等一系列改革。結合自己的訓練教學閱歷，不斷思索，不斷總結，不斷探討，撰寫了一些有見地，有份量的論文，并在市級，縣級獲獎：《分層次問題教學精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20xx年xx市中學校老師學術成果評審鑒定委員會二等獎《;淺談多媒體技術在xx教學中的應用》榮獲20xx年xx市“現(xiàn)代訓練技術應用與爭論論文評比”活動二等獎《;淺談高中xx教學中的德育滲透》榮獲20xx年xx縣訓練局教研室二等獎。
這些年來，我主動參預各類連續(xù)訓練學習培訓并且均獲得相應證書。(略)。
一分耕耘，一分收獲。由于本人工作不懈努力，任職以來，受到了各級各類表彰：(略)。
成果只屬于過去，晉升職務以后，我會更加努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)，在訓練教學中不斷探究，爭取更大成果，以此回報社會、領導、老師以及同學對自己的信任。
教師評審個人工作總結篇六
本人xx，現(xiàn)從教于xx小學，本科學歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。
在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得xx市中學公開課。
作為中小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
一份耕耘，一份收獲。xx年以來我撰寫的《xx》等多篇論文先后在xx等處發(fā)表并獲獎，xx年我的《xx》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
教師評審個人工作總結篇七
任現(xiàn)職以來，我一直嚴格要求自己，較好的完成教育教學工作任務，無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面，都取得了一定的進步和提高。
在政治上始終嚴格要求自己，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習安全教育，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻。
幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認真反思，教學工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗，在教學管理中，形成了嶄新的學前教育觀點與思路，對學前教育有著獨到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程的過程中，我仍勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
經(jīng)常擔起公開活動的授課任務。所設計和組織開展的教學活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的《復習幾何圖形》，我以游戲的形式進行，激發(fā)幼兒對計算活動的興趣?；顒娱_始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。其中的數(shù)形結合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法，始終把愛滲透到每個教學環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，選擇恰當?shù)慕虒W模式，找準創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面，收到良好的教學效果。如在學前班的《畫貓》活動中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習性及身體組成部分，在活動中采用過程教學，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
任職期間，我連續(xù)四年擔任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學學前教育本科課程。在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結教學經(jīng)驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。如對“活動的預設與生成”進行了研討，我們首先對“生成與預設”關系的認識有了新的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割的，它們可以相互轉化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合，教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如，在中班的活動《螞蟻》，活動的形式看似很隨意，教師順應著幼兒的關注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標是清楚的，在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標，而應該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。
在多年的班主任工作中，我主要做到兩個字：“愛”和“嚴”。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓幼兒覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經(jīng)常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛心”入手，利用這孩子的閃光點。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉變，大家也喜歡和他玩了。細心、耐心、愛心這是做好工作的基礎。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關心，教育好班上的每一個孩子。
xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學期幼兒語言教育教學優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團干部。
xx年獲地區(qū)級幼兒園教案評比《復習幾何圖形》二等獎；鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
xx年獲縣級教師節(jié)美術作品展評獲三等獎；鎮(zhèn)級“巾幗建功”先進個人。
xx年獲國家級教師美術書法攝影作品大賽國畫《新荷凌波》優(yōu)秀獎并發(fā)表在《全國骨干教師美術書法美術攝影獲獎作品選登》；自治區(qū)級幼兒教師園丁獎論文評比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎。
xx年獲國家級第九屆希望杯全國師生書畫印大賽教師組國畫二等獎、剪紙獲三等獎；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙《吉祥如意》獲三等獎；國家級“金鼎獎”書法美術賽獲銅獎并入選《全國書法美術優(yōu)秀作品集》；縣級幼教賽教課《畫貓》獲二等獎；校級幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。
xx年指導20名學生參加全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽其中1人獲金獎、2人獲銀獎、4人獲銅獎其余的均獲優(yōu)秀獎并使我園首次獲得國家級團體二等獎的榮譽，本人也獲國家級模范輔導教師二等獎；獲國家級“神龍杯”書畫網(wǎng)絡大展賽成人組優(yōu)秀獎并在中國書法家國展精華網(wǎng)上展示作品；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙《東方紅》獲二等獎；國家級幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學論文評比《淺談在美術活動中讓幼兒自主學習》獲三等獎；國家級“和諧杯”詩書畫攝影賽剪紙《民族大團結》獲一等獎及“首批全國文化和諧使者”榮譽稱號；校級師生故事比賽《吹西瓜》二等獎。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)！
教師評審個人工作總結篇八
透視過去一年多工作的風風雨時時在眼前隱現(xiàn)，我于_年6月10正式到公司上班，時至今日，已經(jīng)一年多。在這一年的時間里，在領導的關心和同事的幫忙下，憑著自我的專業(yè)基礎和實習經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務。現(xiàn)將實習期工作情景簡要總結如下：
1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，認真學習了公司的考勤等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自我要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。
2、根據(jù)我所學的專業(yè)，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計工作。根據(jù)領導安排，從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計，在各位同事的細心的指導下我開始參與項目的編制工作，一年多以來，雖然完成了不少任務，取得了一點成績，但離領導的要求尚有必須差距，我也深知存在一些不足;另外工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的后續(xù)安排的預見性不夠，離領導的要求還有必須的距離;在實際工作上，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心。但這些缺點與不足，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的，以后主要會做以下幾個方面的努力：
(1)加強專業(yè)知識學習，學習新規(guī)范、新技術，不但向書本學習，更要向其他同事學習。
(2)不僅僅要學會cad還要盡快的學會使用其他和設計相關軟件，提高自我的業(yè)務本事。
(3)加強其他方面知識的學習，拓寬自我的知識面，了解更多的新知識，比如社會、經(jīng)濟、法律等等。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，專業(yè)知識也有了一個明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實際工作本事，為以后的工作打下了更好的基礎。
教師評審個人工作總結篇九
本人名叫×××，19xx年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業(yè)工作年限。19xx年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任××縣公路管理段副段長職務，分管養(yǎng)護工程、機務和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作。現(xiàn)對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。
全出色地完成了測量任務，測量數(shù)據(jù)、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5。5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5。0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低××隧道出洞口設計標高，和適當抬高××橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。
情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9。5公里，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。
新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2×1。5米（過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米），全長59。3公里，有隧道10座13。6公里，橋梁27座，投資概算7。02億元。其中二期工程全長42。5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4。1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段（05、06、07、08和09標），2個監(jiān)理合同段，于20xx年11月順利開標。
從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現(xiàn)場，對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現(xiàn)場，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調(diào)查各種當?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調(diào)查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達××市的宏偉交通藍圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
教師評審個人工作總結篇十
我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學，本科學歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。
在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。作為中小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。
因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。
師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xx年以來我撰寫的多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎，xx年我的《xxx》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
教師評審個人工作總結篇十一
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。
近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們。
教師評審個人工作總結篇十二
時光荏苒，自20xx年x月從事投標工作至今已將近一年時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。堅持實事求是，不斷提高自己的.政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作能力及專業(yè)知識方面，我主要從事的是投標工作，負責項目從投標報名到完成施工合同備案，繳納工傷保險的每個細節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領導和同事們的熱心幫助，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關投標工作的各種知識。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標段)工程、時光小區(qū)施工總承包工程的投標工作，均成功中標。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
從事投標工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的投標工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
教師評審個人工作總結篇十三
時光匆匆，時間的腳步從不停歇，工作的進程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細細回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱，如今在這里對我的工作作自我鑒定。
一：認真學習，修德養(yǎng)身。
20年的從教經(jīng)驗告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步，今年亦復如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂嵺`中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二：踏實工作，平等愛人。
在經(jīng)濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結果，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。
諸如這樣，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，，溝通當中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。
每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。
三、長遠教育，先德后才。
在當今社會，孩子們學習的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。
我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。
許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?BR> 四：日常教育從習而慣。
在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉彎，物觸棱”等行為意識。
良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五：合力教育，事半功倍。
在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。
按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。
除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動，完成教育教學任務，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。
擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。
六：勤耕樂耘，無愧于心。
這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管。20年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進步給了我這些。
猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師評審個人工作總結篇十四
xxx同志，男，1969年9月出生，1987年8月參加教育工作，12月被評為中學一級教師。該同志任現(xiàn)職以來，一直擔任我校初中數(shù)學教學、班主任及數(shù)學教研組組長工作。
學骨干。他所執(zhí)教的初中數(shù)學《勾股定理》一課在信陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲貳等獎。
甘于清貧、樂于奉獻，誠實勤奮，不斷進取，成績顯著是饒德炳同志二十七年來農(nóng)村中學教學生涯的真實寫照，二十八年來他憑著自己的情操，智慧和進取作風和一顆忠于教育事業(yè)的赤誠之心，在數(shù)學教學、班主任工作及數(shù)學教研組組長工作崗位上默默耕耘，做出了驕人的成績；受到了各級政府、教育行政部門的表彰及社會各界的廣泛贊譽，他不愧為一名優(yōu)秀的教育工作者、光榮的人民教師。
教師評審個人工作總結篇十五
回顧全年，認真總結，自己收獲很多，下面為我這一年來的工作總結，具體總結如下：
一、做好政府投資項目的施工圖預算、嚴把工程預算關。
我始終以公平、公正、合理為審核原則；
保持虛心謹慎，認真務實的工作態(tài)度，并且在工作中強化自己的財政資金安全意識，強化評審工作安全意識，強化責任意識，規(guī)避評審風險，以確保審核結果的合理、客觀、公正，同時保證財政資金不遭受到不必要的損失。
20xx年本人配合其它專業(yè)完成招標控制價、工程結算審核工作23項。項目涵蓋負責建筑安裝（給排水、暖通、燃氣、電氣、通訊等）等項目預、（結）決算的評審及管理工作。本人配合其它專業(yè)送審項目總金額約10784.9萬元，審定金額約9394.57萬元，審減金額約1390.33萬元，總審減率約12.89%。通過認真努力的工作有效的節(jié)約了財政資金。
在項目評審過程中也遇到的許多疑難問題，我積極向經(jīng)驗豐富的老同志、專家請教，并得到他們的熱心支持和幫助。在這里我要向他們表示衷心的感謝。
二、強化業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
工程評審工作是學無止境，無論施工工藝還是千變?nèi)f化的工程材料，或是工作中出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，對于我來說都是磨礪機會，但在領導和同事的幫助下我也得到了不少的解決方法，這些機會對我來說都是實際而有效的。
投資評審工作對專業(yè)技術要求比較高，涵蓋的范圍廣，經(jīng)常涉及的專業(yè)包括建筑、安裝、市政、園林綠化等工程領域。這就要求評審人員不斷學習各種專業(yè)知識。在專家和前輩的幫助下，我對專業(yè)知識有了更深入的了解，更加豐富和加強了業(yè)務能力水平。由于工作的需要，我對市政定額和奔騰軟件、永進軟件等進行了自學并掌握了其基本使用方法，這也使我的工作面得到了擴展。而且單位領導給予我們良好的學習環(huán)境，多次安排廣聯(lián)達公司培訓，大大強化了我的業(yè)務知識，有利于更好地完成領導交辦的各項工作任務。
三、堅持評審原則，廉潔自律。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標；
以“科學理財，事爭一流”為工作理念；
以打造發(fā)展財政、公共財政、動態(tài)平衡財政為目標；
以廉潔自律為原則；
以不讓領導布置的工作在自己這里延誤，不讓財政局形象在自己這里受到影響，不讓各種紕漏和差錯在自己這里發(fā)生為標準，為強化財政能力和提高財政資金使用率貢獻自己微薄的力量。
四、下一年對自己的要求和期望。
人不學習即退步，展望20xx，工作即將面臨更大的挑戰(zhàn)，任重道遠，我必將加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領導同事們，做好本職工作，不辜負領導對我的信任，更好的做好評審工作。
以上就是我對這一年的年終工作總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻！
教師評審個人工作總結篇十六
20__年，我科室繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大會議精神，深刻領會十七大精神實質(zhì)，依靠科技進步和西部人才培訓戰(zhàn)略，認真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局黨組的領導下，結合我科室工作實際，現(xiàn)就對的工作計劃、學習計劃作如下安排：
業(yè)務工作計劃。
1、做好深化事業(yè)單位人事制度改革工作。
主要措施：根據(jù)十七大報告第十二條以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，第(四)條不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。堅持黨管干部原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點的各類人才隊伍建設。及中共市委組織部、市人事局、市編委辦《關于轉發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見〉的通知》(筑人通〔__年〕79號)、市事業(yè)單位人事制度改革工作領導小組《關于印發(fā)〈市事業(yè)單位開展崗位設置試點工作實施意見〉的通知》(筑事改字〔__年〕1號)文件精神，做好事業(yè)單位人事制度改革工作。
2、做好專業(yè)技術人員的職稱認定，資格委托評審工作。
主要措施：根據(jù)市職稱工作安排意見，組織全市開評職稱的事業(yè)單位，包括十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開全市職稱工作會。做好政策宣傳，要求各個單位將申報職稱的材料報送到我辦后，我們再根據(jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔__〕88號)，省人事廳《關于印發(fā)〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔__〕85號)等評審條件，及各系列評審工作安排。對各個單位報送的材料進行逐項審查，對符合評審條件的個人就開出市專業(yè)技術職務委托評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審;不符合文件規(guī)定的材料，就對其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評，并將其材料退回。
3、做好全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試報名工作、全國經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試報名工作。
主要措施：將通知考試的文件發(fā)到市屬相關單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團、煤氣氣源廠等單位，各個單位接到文件后組織人員參加報名。在報名當中，我們將為廣大考生做好報名服務工作，對需要考試資料的考生幫助他們選擇考試用書，考試用書運到后就及時通知考生來領書。準考證在考試指導中心領到后，就逐一通知考生前來領取。
4、著重做好專業(yè)技術人才隊伍建設工作，做好全市專業(yè)技術人才的綜合管理、職稱評聘、繼續(xù)教育等工作。
根據(jù)各個單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術職務結構比例方案》，結合相關系列的評審條件，對各單位要求聘任的人員進行嚴格審核，對符合條件的人員報局黨組會研究，同意后給予聘用。
教師評審個人工作總結篇十七
我叫xxx，是xx中學語文教師。19xx年xx學校畢業(yè)，19xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。xx年，我被評為中學一級教師，xx年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
參加教學工作八年來，我一直擔任語文教學及班主任工作，還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結。
一、政治思想方面。
任教以來，本人自覺遵守國家法律法規(guī)，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習，普法成績優(yōu)良。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作。
任教八年來，我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學生的表率，堅持“三心”教育，深入細致地做好班主任工作。
1、把學生的德育工作放在首位。
每新接一個班，我都能結合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時，經(jīng)常開展第二課堂活動，豐富學生的生活，了解學生的思想行為狀況，有針對性地對學生進行教育。
2、營造良好的班風和學風。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班，我都先深入了解各個學生的個性特點，組建強有力的班委會，然后再在學生中抓典型事例，樹學習典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開展“一幫一，一對紅”等活動。設置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營造團結互助，力爭上游的班風、學風。
3、細致做好培優(yōu)轉差工作。
在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當加“餐”，對其進行訓練、輔導，同時，鼓勵學生積極參加各項文體活動，施展才能，發(fā)展特長。如，20xx年度，蔡同學在學校的二年級識比賽中獲一等獎，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx年度，鄭同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎。
在“轉差”方面，我始終堅持“三心”教育，即以真心對待，以愛心感化，以耐心引導，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會，力促其轉化。如，20xx年，我所任教三年級的周同學是一位雙差生，無心向?qū)W，成績差，紀律散慢，經(jīng)常打架鬧事。針對情況，我積極與其家長聯(lián)系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動之以情。同時，號召全班同學伸出溫暖之手，給予他學習上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學習成績突飛猛進，并常常帶領班級學生去做好事，被同學推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”，歷年來，我用“三心”這劑良藥，轉化了一個個后進生，本人所帶班級后進生轉化率都在96%以上，連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設的同時，我還及時總結德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《與后進生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
三、教學教研工作。
1、勤勉教學，成績突出。
任教以來，我一直擔任語文教學。教學水平較高，能勝任循環(huán)教學。
在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育。課前能結合學生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。
在教課中，關注學生的學習思維過程，注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創(chuàng)設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。
課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優(yōu)轉差，分層推進。
經(jīng)過不懈的努力，連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。
本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動，積極參加區(qū)性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經(jīng)常深入課堂，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔任備課組長期間，經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代化教學理論，研討大綱，交流教法，互聽課，互評課，取長補短，不斷進步。
從教以來，我多次承擔區(qū)、校級公開課教學，均獲得較高評價。20xx年，我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎；20xx年在揭陽市一級學校評估課中，以新穎的教法教授《藍樹葉》，贏得了聽課領導的好評；20xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》，教學方法新，教學效果好，受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導，提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀，并被學校評為“十佳論文”。
3、精心指導，培養(yǎng)新人。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長，我在做好自己本職工作，認真組織備課組活動的同時，自動承擔培訓青年教師的工作，積極地利用自身所學、積累的教學經(jīng)驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力，使他們盡快地熟悉教學，順利地開展工作，并成為學校教學的主力。
四、加強自身建設，提高業(yè)務能力。
俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業(yè)務能力。
20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓。20xx年，我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓，現(xiàn)能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。
此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊，還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物；另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài)，學習他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。
五、工作實績。
近八年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動，課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人，被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
教師評審個人工作總結篇十八
自本人任職c級經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備，開業(yè)后一個月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽，所以在貴陽任職期最長，為此做貴陽任職期的工作匯報：
1、每天把經(jīng)理和標兵分到每個區(qū)域，實現(xiàn)分配到人責任到人并和品控部對各區(qū)域進行評分，根據(jù)總公司的bi系統(tǒng)嚴格執(zhí)行（區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務質(zhì)量）。
2、每天晚上20：00和領班，服務員開班前會，總結工作和分配工作，并監(jiān)督會議內(nèi)容的執(zhí)行效果。
3、每天關注早場及晚場的客流量及上座率，多分晰、多總結。
4、每天早場營業(yè)開始時，重點檢查燈光、音響、視頻、空調(diào)，pda等施備是否能正常使用，保證正常營業(yè)。
5、每天關注音樂部的每一啪dj和歌手的現(xiàn)場表演效果，并及時和音樂部總結和分享。
6、每天多關注同行過來與客人的交流和優(yōu)秀員工的接觸，采取有效方法防范。
7、每天多關注每一個時間段現(xiàn)場的互動氣氛，并讓員工引導客人和全體員工配合音樂部的現(xiàn)場互動。
8、每天入客滿后，安排領班服務員撤掉部分凳子（大臺留2張，小臺留1張），讓客人能夠更好的互動和服務更好的開展。
9、每個時間段和品控組長bi系統(tǒng)標準進行檢查各項工作。
10、配合訂臺中心檢查各時間段各區(qū)域新客跟進表，監(jiān)督好客戶部員工跟進好每一批自來客，有問題及時向店總匯報。
11、跟進當日過生日客人生日房的布置、蛋糕的預定和0：00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
12每天關注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時間段的銷量統(tǒng)計表，分時段的提醒領班并鼓勵員工，并把目標洋酒的銷量分配到每個人每個區(qū)。
13、不同時間段檢查吧臺和廚房的出品速度和出品質(zhì)量。
14、配合保安部和各政府職能部門的臨檢工作，預防和避免突發(fā)事件的發(fā)生。
15、每周和領班開分享會，鼓勵和分享自己好的工作經(jīng)驗。
1、每10天對各大批發(fā)市場、商場、超市需采購物品進行質(zhì)量、價格對比（各種采購物品必需選擇3家或3家以上的供應商或超市對比價格和質(zhì)量后采購，用貨部門和倉庫驗貨和收貨，做到保質(zhì)保量）。
2、對比飲料進價（和各供應商洽談飲料的進價，爭取進價降到最低或反利）。
3、剩菜剩飯回收（待定）。
4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細表，加強日常用品的使用節(jié)約，盡最大努力控制成本，提高純利潤。（每天領貨主管進行登記，每月5日前上交，經(jīng)理團按月標準耗用量做工作總結）。
5、制定宿舍的用水用電標準，超出大家均分。
6、各部門申購物品必須按實際用途購買，如屬浪費追究責任人。
7、不定時的抽查倉庫的賬本，出錯及時改進。
8、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號，避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫時，由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收，對貨物的質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況，對送貨質(zhì)量及數(shù)量進行抽查，如有不符應對驗收人嚴重處罰。
10、配合總公司跟進好專場主推酒水的銷量，為公司多增加返利。
11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨，經(jīng)理不定期抽查，做到保質(zhì)保量，并制定出了果盤制作的各種水果的標準用量，杜絕浪費。
12、建議果盤簽送由專人負責。
13、建議控制小吃和酒水的簽送。
14、建議活動物料的在次利用。
15、員工活動盡量讓供應商贊助些物資來減少公司的成本。
1、員工心得本的批復。
2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
3、每兩個月組織一次員工集體活動。
4、每星期組織一次員工體育比活動。
5、跟進和監(jiān)督好每月各部門員工培訓的效果。
6、每天員工餐口味的關注和改進并制定意見本。
7、每個月組織一次員工學習管理制度和讀書。
8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好的員工，馬上溝通和解決。
9、關注好每名員工的考試和升級。
10、每個月經(jīng)理團最少組織每個部門有兩次總結和分享會，提高全體員工的滿意度。
11、每個月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應問題解決。
12、做好員工人身意外保險的購買。
1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好的員工給以鼓勵。
2、從工作表現(xiàn)出色的員工中員工給以鼓勵。
3、從表現(xiàn)出色的領班中培養(yǎng)自己的助手給以肯定和授權讓他有表現(xiàn)能力的機會。
4、出現(xiàn)問題及時溝通幫助其成長。
5、定期做激勵的培訓。
5、定期做業(yè)務技能的測試做得好的給予肯定和表揚。
6、學習人員的工作按總公司流程認真執(zhí)行。
1、熟悉總公司所有的制度和發(fā)文。
2、每次公司派人來培訓到積極參與。
3、每個月看一本關于管理方面的書籍。
4、有疑惑及時和店長溝通。
5、閱讀當?shù)氐膴蕵冯s志及時了解風土人情方便和客人溝通。
1、配合李總辦理公司各類證件和費用交納。
2、配合李總參加政府的`臨時會議。
3、接待政府部門對酒吧營業(yè)的檢查。
1、燈光、音響、視頻的維修和維護（工程已盡快解決，店內(nèi)無發(fā)解決的，尋求公司協(xié)助）。
2、vip客戶和熟客反應每次音樂人員調(diào)動不合理：1、每一批調(diào)店的歌手和dj實力相差太大，要么都是很好的，要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手的親和力差。
3、包廂的沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊（正在更換）；
4、客滿時空調(diào)的功率跟不上。
本人按照以上的工作流程和方法在貴陽店的工作開展得很順利，而在近兩年的工作中市場的競爭和同事的相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜，懷揣感恩的心。我今天的成長離不開貴陽同事和店長們的幫助，為了自己和公司遠大的目標我會以最好的工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在的工作中去，繼續(xù)向公司的前輩學習管理和做人做事的技能使自己邁向一個更高的臺階同時也能為公司的添磚加瓦盡自己一份力。
教師評審個人工作總結篇一
本報訊去年，市財政投資評審中心以服務政府投資項目、提高財政監(jiān)管水平為目標，堅持“不唯減、不唯增、只唯實”的評審理念，積極開展財政投資評審工作，全年累計完成評審項目309個，同比上年增加109個，評審金額86423.52萬元，同比上年增長112%，審定金額72335.45萬元，審減金額14088.07萬元，平均審減率16.3%。作為市財政支出審核的重要環(huán)節(jié)，在近年來的工作實踐中，市財政投資評審中心真正做到了為政府指出把好關，捂緊“錢袋子”，當好“管家人”，做到了領導決策可靠、專業(yè)評審可信、業(yè)務運轉高效、社會評價認同、服務保障有力，形成了富有特色的財政投資評審新模式。
資金安全有效使用。及時掌握主材市場價格，加大主材價格市場調(diào)查力度。以網(wǎng)上詢價、電話詢價和市場詢價等多種方式動態(tài)掌握主材市場行情，及時更新主材價格信息庫，確保工程造價公平合理。對項目評審中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時召開會審會議，集體討論，集體決策，必要時聘請專家評審，確保評審結論公正準確。
為確保評審工作高效規(guī)范運行，制定出臺了《萍鄉(xiāng)市財政局關于財政評審委托中介機構審核工程項目管理辦法》、草擬了《萍鄉(xiāng)市政府投資項目財政投資評審實施細則》和《萍鄉(xiāng)市財政局關于進一步加強財政投資評審工作的通知》，進一步縮短評審時限，要求200萬元以下的項目10個工作日之內(nèi)完成；200萬元-1000萬元以下的項目15個工作日之內(nèi)完成；1000萬元-5000萬元以下的項目20個工作日之內(nèi)完成；5000萬元以上大宗項目30個工作日之內(nèi)完成。此外，市財政投資評審中心主動把握財政投資導向，不斷擴大評審范圍，前移評審關口，堅持早介入、早跟蹤，嚴格好把“三關”，即事前預算、清單編制關；事中跟蹤、簽證控制關；事后決算、結算審核關。嚴格評審程序，將評審過程作了明確規(guī)定，確立了立項、初審、稽核、征求意見和出具報告五個重要步驟，實行陽光和諧評審，增強評審透明度。四是利用自身資源，指導縣區(qū)開展財政投資評審工作，幫助縣區(qū)規(guī)范財政評審管理，完成財政評審工作任務。
教師評審個人工作總結篇二
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自已的思想政治水平和業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步為斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、思想政治方面：
工作以來，我堅持認真學習馬列主義，認真學習改革開放以來黨和國家一系列有關教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領會其精神實質(zhì)，認真記錄政治學習筆記，堅持寫好，并將其轉化為自己的思想、行動指南。通過學習，自己的思想覺悟、認識水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級各教育行政部門保持高度一致，行動上更加忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，默默無聞，無私奉獻，為人師表，率先垂范，教書育人，成績明顯。
二、教育教學方面：
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調(diào)動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。完善批改作業(yè)；布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批發(fā)及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自學的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。積極推進素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在搞好本職工作的同時，我還忙里偷閑，見縫插針，積極參加專業(yè)知識進修，教育學、心理學培訓，新課程培訓，繼續(xù)教育學習，普通話和計算機的培訓考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學院舉辦的教師繼續(xù)教育學習班；20xx年3月參加了學校開展的研究性學習活動；20xx年8月，參加黃岡市應用技術培訓獲得人事部門頒發(fā)的計算機中級合格證。
學無止境；生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進的動力。在未來的征途上我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)作出貢獻。
教師評審個人工作總結篇三
我叫***，是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)洹?BR> 課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師評審個人工作總結篇四
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。現(xiàn)總結如下:。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的`學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛入學的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。
在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20xx年六年級語文教學中獲得全墾區(qū)第一的好成績，被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲，在今后的工作中，我要更加努力，作一位新時代的人民教師。
教師評審個人工作總結篇五
王xx，女，19xx年2月誕生，20xx年6月畢業(yè)于xx師范高校xx專業(yè)，取得本科學歷，學士學位。高級中/學校老師資格，中/學校二級老師，20xx年走上工作崗位，任教于東?？h白塔高級中/學校，從教8年中，忠誠黨的訓練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻精神，有猛烈的進取意識，始終工作在訓練工作的第一線。
依據(jù)本人任職以來從事訓練教學工作和教科研成果等各項基本條件，對比職評有關條款，提出申報中/學校xx一級老師職稱，望評委予以審定。
本人具有良好的思想政治素養(yǎng)，忠誠黨的訓練事業(yè)，有猛烈的敬業(yè)和奉獻精神，有猛烈的進取意識，與時俱進，緊跟時代進展的步伐，忠于人民的訓練事業(yè)，認真執(zhí)行《訓練法》、《老師法》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作;關愛同學，為人師表，教書育人。能全面、嫻熟地履行現(xiàn)任職務崗位職責，并具有履行擬評職務崗位職責的力氣。
嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。能精彩完成學校支配的各項訓練教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀老師。
20xx年我到白塔高級中/學校任教。其間，20xx-20xx及20xx-20xx兩個學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學工作，20xx-20xx學年及20xx-20xx學年擔當xx班級的xx教學任務。通過這八年的工作，我已經(jīng)由一名靜靜無聞的小輩4/10成長為了組內(nèi)的中堅力氣，所帶班級每年的期末考試均在本校處于上升地位，能夠完成班級組所下達的指標命令。在教學工作中，我虛心向有閱歷的老師學習，深入到到鉆研教材，關注全國xx科教改的動態(tài)，大膽進行教改試驗，因而教學水平不斷提高。我主要是從以下幾個方面入手：
1、加強基本功訓練，每學期擔當一次校級或科組公開課，虛心聽取他人看法和建議，不斷改進和提高教學水平。
2、向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析同學、分析方法的爭論意識，努力做到在備課中學問結構由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預期目標學以致用。
3、主動參預學科組和全市xx科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市xx教研室組織的'公開課，不放過任何一個學習機會，留意以他人之長補自己之短;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，才智共享。
4、成立xx活動小組，進行與xx學科相關的課外活動：開辦口語班、xx角、朗讀和演講角逐、寫成語和猜謎、xx征文、參預學校一年一屆的xx節(jié)，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了同學學習興趣，也提高了同學對xx學習的熟識。在近幾年的高考中我校xx科的平均成果始終遙遙領先于其它科。用學校領導的話來說：這與xx科老師平常主動和扎實開展各種xx活動是分不開的。
5、帶xx的一年我認真學習《考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的學問范圍和力氣要求，參預備課組集體爭論《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復習思路，把握變化實質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。留意在xx高考復習中專題復習后必要的綜合力氣測試，引導同學總結歸納。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)進展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探究不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培育同學的學問遷移力氣。
在訓練工作方面，主動參預學校管理和同學思想政治訓練工作。平常工作踏踏實實、任勞任怨、關懷疼惜同學、以身作則，言傳身教，深受領導、同事好評、同學愛戴。所帶班級多次被評為文明班級。
這些年來，社會對人才的需求是創(chuàng)新型，復合型人才，為適應國家進展需要，xx教材也進行了改革，xx教學向素養(yǎng)化訓練轉變。這給我們xx教學改革帶來了機遇與挑戰(zhàn)。我開展了情趣xx教學，求異思維教學，交際教學法等一系列改革。結合自己的訓練教學閱歷，不斷思索，不斷總結，不斷探討，撰寫了一些有見地，有份量的論文，并在市級，縣級獲獎：《分層次問題教學精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20xx年xx市中學校老師學術成果評審鑒定委員會二等獎《;淺談多媒體技術在xx教學中的應用》榮獲20xx年xx市“現(xiàn)代訓練技術應用與爭論論文評比”活動二等獎《;淺談高中xx教學中的德育滲透》榮獲20xx年xx縣訓練局教研室二等獎。
這些年來，我主動參預各類連續(xù)訓練學習培訓并且均獲得相應證書。(略)。
一分耕耘，一分收獲。由于本人工作不懈努力，任職以來，受到了各級各類表彰：(略)。
成果只屬于過去，晉升職務以后，我會更加努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)，在訓練教學中不斷探究，爭取更大成果，以此回報社會、領導、老師以及同學對自己的信任。
教師評審個人工作總結篇六
本人xx，現(xiàn)從教于xx小學，本科學歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。
在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得xx市中學公開課。
作為中小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
一份耕耘，一份收獲。xx年以來我撰寫的《xx》等多篇論文先后在xx等處發(fā)表并獲獎，xx年我的《xx》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
教師評審個人工作總結篇七
任現(xiàn)職以來，我一直嚴格要求自己，較好的完成教育教學工作任務，無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面，都取得了一定的進步和提高。
在政治上始終嚴格要求自己，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習安全教育，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻。
幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認真反思，教學工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗，在教學管理中，形成了嶄新的學前教育觀點與思路，對學前教育有著獨到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程的過程中，我仍勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
經(jīng)常擔起公開活動的授課任務。所設計和組織開展的教學活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的《復習幾何圖形》，我以游戲的形式進行，激發(fā)幼兒對計算活動的興趣?；顒娱_始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。其中的數(shù)形結合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法，始終把愛滲透到每個教學環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，選擇恰當?shù)慕虒W模式，找準創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面，收到良好的教學效果。如在學前班的《畫貓》活動中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習性及身體組成部分，在活動中采用過程教學，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
任職期間，我連續(xù)四年擔任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學學前教育本科課程。在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結教學經(jīng)驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。如對“活動的預設與生成”進行了研討，我們首先對“生成與預設”關系的認識有了新的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割的，它們可以相互轉化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合，教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如，在中班的活動《螞蟻》，活動的形式看似很隨意，教師順應著幼兒的關注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標是清楚的，在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標，而應該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。
在多年的班主任工作中，我主要做到兩個字：“愛”和“嚴”。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓幼兒覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經(jīng)常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛心”入手，利用這孩子的閃光點。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉變，大家也喜歡和他玩了。細心、耐心、愛心這是做好工作的基礎。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關心，教育好班上的每一個孩子。
xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學期幼兒語言教育教學優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團干部。
xx年獲地區(qū)級幼兒園教案評比《復習幾何圖形》二等獎；鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
xx年獲縣級教師節(jié)美術作品展評獲三等獎；鎮(zhèn)級“巾幗建功”先進個人。
xx年獲國家級教師美術書法攝影作品大賽國畫《新荷凌波》優(yōu)秀獎并發(fā)表在《全國骨干教師美術書法美術攝影獲獎作品選登》；自治區(qū)級幼兒教師園丁獎論文評比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎。
xx年獲國家級第九屆希望杯全國師生書畫印大賽教師組國畫二等獎、剪紙獲三等獎；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙《吉祥如意》獲三等獎；國家級“金鼎獎”書法美術賽獲銅獎并入選《全國書法美術優(yōu)秀作品集》；縣級幼教賽教課《畫貓》獲二等獎；校級幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。
xx年指導20名學生參加全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽其中1人獲金獎、2人獲銀獎、4人獲銅獎其余的均獲優(yōu)秀獎并使我園首次獲得國家級團體二等獎的榮譽，本人也獲國家級模范輔導教師二等獎；獲國家級“神龍杯”書畫網(wǎng)絡大展賽成人組優(yōu)秀獎并在中國書法家國展精華網(wǎng)上展示作品；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙《東方紅》獲二等獎；國家級幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學論文評比《淺談在美術活動中讓幼兒自主學習》獲三等獎；國家級“和諧杯”詩書畫攝影賽剪紙《民族大團結》獲一等獎及“首批全國文化和諧使者”榮譽稱號；校級師生故事比賽《吹西瓜》二等獎。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)！
教師評審個人工作總結篇八
透視過去一年多工作的風風雨時時在眼前隱現(xiàn)，我于_年6月10正式到公司上班，時至今日，已經(jīng)一年多。在這一年的時間里，在領導的關心和同事的幫忙下，憑著自我的專業(yè)基礎和實習經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務。現(xiàn)將實習期工作情景簡要總結如下：
1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，認真學習了公司的考勤等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自我要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。
2、根據(jù)我所學的專業(yè)，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計工作。根據(jù)領導安排，從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計，在各位同事的細心的指導下我開始參與項目的編制工作，一年多以來，雖然完成了不少任務，取得了一點成績，但離領導的要求尚有必須差距，我也深知存在一些不足;另外工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的后續(xù)安排的預見性不夠，離領導的要求還有必須的距離;在實際工作上，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心。但這些缺點與不足，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的，以后主要會做以下幾個方面的努力：
(1)加強專業(yè)知識學習，學習新規(guī)范、新技術，不但向書本學習，更要向其他同事學習。
(2)不僅僅要學會cad還要盡快的學會使用其他和設計相關軟件，提高自我的業(yè)務本事。
(3)加強其他方面知識的學習，拓寬自我的知識面，了解更多的新知識，比如社會、經(jīng)濟、法律等等。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，專業(yè)知識也有了一個明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實際工作本事，為以后的工作打下了更好的基礎。
教師評審個人工作總結篇九
本人名叫×××，19xx年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業(yè)工作年限。19xx年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任××縣公路管理段副段長職務，分管養(yǎng)護工程、機務和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作。現(xiàn)對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。
全出色地完成了測量任務，測量數(shù)據(jù)、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5。5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5。0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低××隧道出洞口設計標高，和適當抬高××橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。
情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9。5公里，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。
新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2×1。5米（過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米），全長59。3公里，有隧道10座13。6公里，橋梁27座，投資概算7。02億元。其中二期工程全長42。5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4。1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段（05、06、07、08和09標），2個監(jiān)理合同段，于20xx年11月順利開標。
從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現(xiàn)場，對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現(xiàn)場，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調(diào)查各種當?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調(diào)查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達××市的宏偉交通藍圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
教師評審個人工作總結篇十
我叫xxx，現(xiàn)從教于xxx小學，本科學歷，中共黨員，xx年07月參加工作，xx年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任中小學數(shù)學教學和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。
在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，xx年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。作為中小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。
因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。
師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xx年以來我撰寫的多篇論文先后在xxx等處發(fā)表并獲獎，xx年我的《xxx》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
教師評審個人工作總結篇十一
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。
近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們。
教師評審個人工作總結篇十二
時光荏苒，自20xx年x月從事投標工作至今已將近一年時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。堅持實事求是，不斷提高自己的.政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作能力及專業(yè)知識方面，我主要從事的是投標工作，負責項目從投標報名到完成施工合同備案，繳納工傷保險的每個細節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領導和同事們的熱心幫助，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在工作期間，我不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關投標工作的各種知識。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標段)工程、時光小區(qū)施工總承包工程的投標工作，均成功中標。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
從事投標工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的投標工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
教師評審個人工作總結篇十三
時光匆匆，時間的腳步從不停歇，工作的進程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細細回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱，如今在這里對我的工作作自我鑒定。
一：認真學習，修德養(yǎng)身。
20年的從教經(jīng)驗告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步，今年亦復如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座。
深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。
要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂嵺`中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。
二：踏實工作，平等愛人。
在經(jīng)濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結果，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領導的公平，相信領導不會虧待任何一個踏實工作的人。
諸如這樣，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，，溝通當中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要。
每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系。
翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。
三、長遠教育，先德后才。
在當今社會，孩子們學習的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。
我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。
許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?BR> 四：日常教育從習而慣。
在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結”“對飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉彎，物觸棱”等行為意識。
良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!
五：合力教育，事半功倍。
在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。
按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。
除此，按照計劃，按照動靜結合的原則開展教學活動，完成教育教學任務，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。
擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學打下堅實的語言基礎。本學期結合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學反思，及時的做好班級教育主頁……認真對待每一個教學活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。
六：勤耕樂耘，無愧于心。
這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我的責任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管。20年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進步給了我這些。
猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師評審個人工作總結篇十四
xxx同志，男，1969年9月出生，1987年8月參加教育工作，12月被評為中學一級教師。該同志任現(xiàn)職以來，一直擔任我校初中數(shù)學教學、班主任及數(shù)學教研組組長工作。
學骨干。他所執(zhí)教的初中數(shù)學《勾股定理》一課在信陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲貳等獎。
甘于清貧、樂于奉獻，誠實勤奮，不斷進取，成績顯著是饒德炳同志二十七年來農(nóng)村中學教學生涯的真實寫照，二十八年來他憑著自己的情操，智慧和進取作風和一顆忠于教育事業(yè)的赤誠之心，在數(shù)學教學、班主任工作及數(shù)學教研組組長工作崗位上默默耕耘，做出了驕人的成績；受到了各級政府、教育行政部門的表彰及社會各界的廣泛贊譽，他不愧為一名優(yōu)秀的教育工作者、光榮的人民教師。
教師評審個人工作總結篇十五
回顧全年，認真總結，自己收獲很多，下面為我這一年來的工作總結，具體總結如下：
一、做好政府投資項目的施工圖預算、嚴把工程預算關。
我始終以公平、公正、合理為審核原則；
保持虛心謹慎，認真務實的工作態(tài)度，并且在工作中強化自己的財政資金安全意識，強化評審工作安全意識，強化責任意識，規(guī)避評審風險，以確保審核結果的合理、客觀、公正，同時保證財政資金不遭受到不必要的損失。
20xx年本人配合其它專業(yè)完成招標控制價、工程結算審核工作23項。項目涵蓋負責建筑安裝（給排水、暖通、燃氣、電氣、通訊等）等項目預、（結）決算的評審及管理工作。本人配合其它專業(yè)送審項目總金額約10784.9萬元，審定金額約9394.57萬元，審減金額約1390.33萬元，總審減率約12.89%。通過認真努力的工作有效的節(jié)約了財政資金。
在項目評審過程中也遇到的許多疑難問題，我積極向經(jīng)驗豐富的老同志、專家請教，并得到他們的熱心支持和幫助。在這里我要向他們表示衷心的感謝。
二、強化業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
工程評審工作是學無止境，無論施工工藝還是千變?nèi)f化的工程材料，或是工作中出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，對于我來說都是磨礪機會，但在領導和同事的幫助下我也得到了不少的解決方法，這些機會對我來說都是實際而有效的。
投資評審工作對專業(yè)技術要求比較高，涵蓋的范圍廣，經(jīng)常涉及的專業(yè)包括建筑、安裝、市政、園林綠化等工程領域。這就要求評審人員不斷學習各種專業(yè)知識。在專家和前輩的幫助下，我對專業(yè)知識有了更深入的了解，更加豐富和加強了業(yè)務能力水平。由于工作的需要，我對市政定額和奔騰軟件、永進軟件等進行了自學并掌握了其基本使用方法，這也使我的工作面得到了擴展。而且單位領導給予我們良好的學習環(huán)境，多次安排廣聯(lián)達公司培訓，大大強化了我的業(yè)務知識，有利于更好地完成領導交辦的各項工作任務。
三、堅持評審原則，廉潔自律。
以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標；
以“科學理財，事爭一流”為工作理念；
以打造發(fā)展財政、公共財政、動態(tài)平衡財政為目標；
以廉潔自律為原則；
以不讓領導布置的工作在自己這里延誤，不讓財政局形象在自己這里受到影響，不讓各種紕漏和差錯在自己這里發(fā)生為標準，為強化財政能力和提高財政資金使用率貢獻自己微薄的力量。
四、下一年對自己的要求和期望。
人不學習即退步，展望20xx，工作即將面臨更大的挑戰(zhàn)，任重道遠，我必將加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領導同事們，做好本職工作，不辜負領導對我的信任，更好的做好評審工作。
以上就是我對這一年的年終工作總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻！
教師評審個人工作總結篇十六
20__年，我科室繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大會議精神，深刻領會十七大精神實質(zhì)，依靠科技進步和西部人才培訓戰(zhàn)略，認真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局黨組的領導下，結合我科室工作實際，現(xiàn)就對的工作計劃、學習計劃作如下安排：
業(yè)務工作計劃。
1、做好深化事業(yè)單位人事制度改革工作。
主要措施：根據(jù)十七大報告第十二條以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，第(四)條不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。堅持黨管干部原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點的各類人才隊伍建設。及中共市委組織部、市人事局、市編委辦《關于轉發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見〉的通知》(筑人通〔__年〕79號)、市事業(yè)單位人事制度改革工作領導小組《關于印發(fā)〈市事業(yè)單位開展崗位設置試點工作實施意見〉的通知》(筑事改字〔__年〕1號)文件精神，做好事業(yè)單位人事制度改革工作。
2、做好專業(yè)技術人員的職稱認定，資格委托評審工作。
主要措施：根據(jù)市職稱工作安排意見，組織全市開評職稱的事業(yè)單位，包括十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開全市職稱工作會。做好政策宣傳，要求各個單位將申報職稱的材料報送到我辦后，我們再根據(jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔__〕88號)，省人事廳《關于印發(fā)〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》(黔人通〔__〕85號)等評審條件，及各系列評審工作安排。對各個單位報送的材料進行逐項審查，對符合評審條件的個人就開出市專業(yè)技術職務委托評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審;不符合文件規(guī)定的材料，就對其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評，并將其材料退回。
3、做好全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試報名工作、全國經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試報名工作。
主要措施：將通知考試的文件發(fā)到市屬相關單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團、煤氣氣源廠等單位，各個單位接到文件后組織人員參加報名。在報名當中，我們將為廣大考生做好報名服務工作，對需要考試資料的考生幫助他們選擇考試用書，考試用書運到后就及時通知考生來領書。準考證在考試指導中心領到后，就逐一通知考生前來領取。
4、著重做好專業(yè)技術人才隊伍建設工作，做好全市專業(yè)技術人才的綜合管理、職稱評聘、繼續(xù)教育等工作。
根據(jù)各個單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術職務結構比例方案》，結合相關系列的評審條件，對各單位要求聘任的人員進行嚴格審核，對符合條件的人員報局黨組會研究，同意后給予聘用。
教師評審個人工作總結篇十七
我叫xxx，是xx中學語文教師。19xx年xx學校畢業(yè)，19xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。xx年，我被評為中學一級教師，xx年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
參加教學工作八年來，我一直擔任語文教學及班主任工作，還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結。
一、政治思想方面。
任教以來，本人自覺遵守國家法律法規(guī)，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習，普法成績優(yōu)良。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作。
任教八年來，我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學生的表率，堅持“三心”教育，深入細致地做好班主任工作。
1、把學生的德育工作放在首位。
每新接一個班，我都能結合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時，經(jīng)常開展第二課堂活動，豐富學生的生活，了解學生的思想行為狀況，有針對性地對學生進行教育。
2、營造良好的班風和學風。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班，我都先深入了解各個學生的個性特點，組建強有力的班委會，然后再在學生中抓典型事例，樹學習典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用，開展“一幫一，一對紅”等活動。設置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營造團結互助，力爭上游的班風、學風。
3、細致做好培優(yōu)轉差工作。
在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當加“餐”，對其進行訓練、輔導，同時，鼓勵學生積極參加各項文體活動，施展才能，發(fā)展特長。如，20xx年度，蔡同學在學校的二年級識比賽中獲一等獎，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx年度，鄭同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎。
在“轉差”方面，我始終堅持“三心”教育，即以真心對待，以愛心感化，以耐心引導，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會，力促其轉化。如，20xx年，我所任教三年級的周同學是一位雙差生，無心向?qū)W，成績差，紀律散慢，經(jīng)常打架鬧事。針對情況，我積極與其家長聯(lián)系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動之以情。同時，號召全班同學伸出溫暖之手，給予他學習上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學習成績突飛猛進，并常常帶領班級學生去做好事，被同學推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”，歷年來，我用“三心”這劑良藥，轉化了一個個后進生，本人所帶班級后進生轉化率都在96%以上，連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設的同時，我還及時總結德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《與后進生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
三、教學教研工作。
1、勤勉教學，成績突出。
任教以來，我一直擔任語文教學。教學水平較高，能勝任循環(huán)教學。
在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育。課前能結合學生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。
在教課中，關注學生的學習思維過程，注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創(chuàng)設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。
課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優(yōu)轉差，分層推進。
經(jīng)過不懈的努力，連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。
本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動，積極參加區(qū)性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經(jīng)常深入課堂，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔任備課組長期間，經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代化教學理論，研討大綱，交流教法，互聽課，互評課，取長補短，不斷進步。
從教以來，我多次承擔區(qū)、校級公開課教學，均獲得較高評價。20xx年，我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎；20xx年在揭陽市一級學校評估課中，以新穎的教法教授《藍樹葉》，贏得了聽課領導的好評；20xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》，教學方法新，教學效果好，受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導，提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀，并被學校評為“十佳論文”。
3、精心指導，培養(yǎng)新人。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長，我在做好自己本職工作，認真組織備課組活動的同時，自動承擔培訓青年教師的工作，積極地利用自身所學、積累的教學經(jīng)驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力，使他們盡快地熟悉教學，順利地開展工作，并成為學校教學的主力。
四、加強自身建設，提高業(yè)務能力。
俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業(yè)務能力。
20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓。20xx年，我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓，現(xiàn)能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。
此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊，還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物；另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài)，學習他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。
五、工作實績。
近八年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動，課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人，被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
教師評審個人工作總結篇十八
自本人任職c級經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備，開業(yè)后一個月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽，所以在貴陽任職期最長，為此做貴陽任職期的工作匯報：
1、每天把經(jīng)理和標兵分到每個區(qū)域，實現(xiàn)分配到人責任到人并和品控部對各區(qū)域進行評分，根據(jù)總公司的bi系統(tǒng)嚴格執(zhí)行（區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務質(zhì)量）。
2、每天晚上20：00和領班，服務員開班前會，總結工作和分配工作，并監(jiān)督會議內(nèi)容的執(zhí)行效果。
3、每天關注早場及晚場的客流量及上座率，多分晰、多總結。
4、每天早場營業(yè)開始時，重點檢查燈光、音響、視頻、空調(diào)，pda等施備是否能正常使用，保證正常營業(yè)。
5、每天關注音樂部的每一啪dj和歌手的現(xiàn)場表演效果，并及時和音樂部總結和分享。
6、每天多關注同行過來與客人的交流和優(yōu)秀員工的接觸，采取有效方法防范。
7、每天多關注每一個時間段現(xiàn)場的互動氣氛，并讓員工引導客人和全體員工配合音樂部的現(xiàn)場互動。
8、每天入客滿后，安排領班服務員撤掉部分凳子（大臺留2張，小臺留1張），讓客人能夠更好的互動和服務更好的開展。
9、每個時間段和品控組長bi系統(tǒng)標準進行檢查各項工作。
10、配合訂臺中心檢查各時間段各區(qū)域新客跟進表，監(jiān)督好客戶部員工跟進好每一批自來客，有問題及時向店總匯報。
11、跟進當日過生日客人生日房的布置、蛋糕的預定和0：00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
12每天關注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時間段的銷量統(tǒng)計表，分時段的提醒領班并鼓勵員工，并把目標洋酒的銷量分配到每個人每個區(qū)。
13、不同時間段檢查吧臺和廚房的出品速度和出品質(zhì)量。
14、配合保安部和各政府職能部門的臨檢工作，預防和避免突發(fā)事件的發(fā)生。
15、每周和領班開分享會，鼓勵和分享自己好的工作經(jīng)驗。
1、每10天對各大批發(fā)市場、商場、超市需采購物品進行質(zhì)量、價格對比（各種采購物品必需選擇3家或3家以上的供應商或超市對比價格和質(zhì)量后采購，用貨部門和倉庫驗貨和收貨，做到保質(zhì)保量）。
2、對比飲料進價（和各供應商洽談飲料的進價，爭取進價降到最低或反利）。
3、剩菜剩飯回收（待定）。
4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細表，加強日常用品的使用節(jié)約，盡最大努力控制成本，提高純利潤。（每天領貨主管進行登記，每月5日前上交，經(jīng)理團按月標準耗用量做工作總結）。
5、制定宿舍的用水用電標準，超出大家均分。
6、各部門申購物品必須按實際用途購買，如屬浪費追究責任人。
7、不定時的抽查倉庫的賬本，出錯及時改進。
8、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號，避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫時，由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收，對貨物的質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況，對送貨質(zhì)量及數(shù)量進行抽查，如有不符應對驗收人嚴重處罰。
10、配合總公司跟進好專場主推酒水的銷量，為公司多增加返利。
11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨，經(jīng)理不定期抽查，做到保質(zhì)保量，并制定出了果盤制作的各種水果的標準用量，杜絕浪費。
12、建議果盤簽送由專人負責。
13、建議控制小吃和酒水的簽送。
14、建議活動物料的在次利用。
15、員工活動盡量讓供應商贊助些物資來減少公司的成本。
1、員工心得本的批復。
2、員工宿舍每星期最少檢查一次。
3、每兩個月組織一次員工集體活動。
4、每星期組織一次員工體育比活動。
5、跟進和監(jiān)督好每月各部門員工培訓的效果。
6、每天員工餐口味的關注和改進并制定意見本。
7、每個月組織一次員工學習管理制度和讀書。
8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好的員工，馬上溝通和解決。
9、關注好每名員工的考試和升級。
10、每個月經(jīng)理團最少組織每個部門有兩次總結和分享會，提高全體員工的滿意度。
11、每個月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應問題解決。
12、做好員工人身意外保險的購買。
1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好的員工給以鼓勵。
2、從工作表現(xiàn)出色的員工中員工給以鼓勵。
3、從表現(xiàn)出色的領班中培養(yǎng)自己的助手給以肯定和授權讓他有表現(xiàn)能力的機會。
4、出現(xiàn)問題及時溝通幫助其成長。
5、定期做激勵的培訓。
5、定期做業(yè)務技能的測試做得好的給予肯定和表揚。
6、學習人員的工作按總公司流程認真執(zhí)行。
1、熟悉總公司所有的制度和發(fā)文。
2、每次公司派人來培訓到積極參與。
3、每個月看一本關于管理方面的書籍。
4、有疑惑及時和店長溝通。
5、閱讀當?shù)氐膴蕵冯s志及時了解風土人情方便和客人溝通。
1、配合李總辦理公司各類證件和費用交納。
2、配合李總參加政府的`臨時會議。
3、接待政府部門對酒吧營業(yè)的檢查。
1、燈光、音響、視頻的維修和維護（工程已盡快解決，店內(nèi)無發(fā)解決的，尋求公司協(xié)助）。
2、vip客戶和熟客反應每次音樂人員調(diào)動不合理：1、每一批調(diào)店的歌手和dj實力相差太大，要么都是很好的，要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手的親和力差。
3、包廂的沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊（正在更換）；
4、客滿時空調(diào)的功率跟不上。
本人按照以上的工作流程和方法在貴陽店的工作開展得很順利，而在近兩年的工作中市場的競爭和同事的相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜，懷揣感恩的心。我今天的成長離不開貴陽同事和店長們的幫助，為了自己和公司遠大的目標我會以最好的工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在的工作中去，繼續(xù)向公司的前輩學習管理和做人做事的技能使自己邁向一個更高的臺階同時也能為公司的添磚加瓦盡自己一份力。