讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評析，它可以幫助我們更好地領會作者的用意和表達方式。8.撰寫讀后感時，我們應該如何準確把握書中精華和核心觀點？下面是一些書友自己寫的讀后感，他們分享了自己對作品的理解和感受，或許可以給你一些思路。
奇妙的旅程讀后感篇一
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當一個個結解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學生。當我轉學過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學交流，常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我，唯一的理由就因為我是外地人。
當時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
我靜靜地傾聽同學的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當中，還受到同學信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題，突出成長及成長過程中的特點，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實，富有感染力和說服力。
奇妙的旅程讀后感篇二
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭論誰最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當然，它們各有各自的優(yōu)點：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長長的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰都說服不了誰，最后它們決定讓國王來當裁判。
國王說：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€，誰能下出最奇妙的蛋來，它就是公主?！?BR> 比賽那天，阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國王稱贊道：“這是我見過的最美麗的雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來，國王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個故事，我知道了，大家都有優(yōu)點，都是最優(yōu)秀的！每個人身上都有長處和短處，我們要相互取長補短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級里，要向?qū)W習好的同學學習，要跟同學們好好相處。
奇妙的旅程讀后感篇三
在這個寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F(xiàn)在，我將帶你們走進這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉學到一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認識了許多新同學。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因為這些同學，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領悟吧！
我從他們每個人身上都悟出了不同的道理。
先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學第一天的時候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動提出和她交朋友。在困難時總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。
再說說歐陽路，他是一個愛出風頭的人，做起事來有時會很沖動。但是，他也有他的優(yōu)點。比如說，他會在比較嚴肅的情況下做點什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個樂觀的人。
還有鄭柯，他總是被兩個男孩欺負、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負自己。然而，讀到最后我終于明白了。因為他的爸爸把其中一個小孩的爸爸弄成了植物人。那個小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因為鄭柯爸爸，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每當他心情不好的時候，就會把他毆打一頓?？舌嵖绿珒?nèi)疚了，每次都讓他打。他想：或許這樣那個孩子就會好受一點了吧。當我知道原因后，我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯，他爸爸也沒有錯，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。
最后是錢佳，在程一萱剛來到這個班級的時候，她就處處刁難她，還和別的女生一起冷落她，把她當空氣存在。一開始的時候我特別討厭她。可是后來我漸漸開始改變對她的看法。因為她從小就沒有媽媽，一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞，一條腿還殘疾著，全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛，她多希望能有一個幸福、溫暖的家??！當她看到女主程一萱有著溫暖的家，天天被父母當成掌上明珠，還那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其實本性不壞，最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是：父母的愛是多么重要，不要以為他們什么都不懂，其實他們什么都懂，只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比，可就幸福多了。在他們眼中，父母的一句問候，一份小小的關愛，就足以夠溫暖他們的心靈，可我們呢？面對父母的關愛，就只是隨口的一個勁的附和著：“知道了知道了?！泵鎸Ω改傅膰诟溃瑓s只是不耐煩的說著重復的話：“知道了知道了?！闭垎枺銈冊谏钪?，難道就是這么的不在乎嗎？現(xiàn)在，我想告訴你們，在乎也好，不在乎也罷。只是父母都是這樣年復一年，日復一日的為你們操勞。只是，這兩種態(tài)度都是不同的結局。所以我們要珍惜父母給我們的愛；同時，也回報父母給我們的愛。
這本書為我們刻畫了一個個栩栩如生的人物，告訴了我們一個個深刻的道理。以后，我要多讀這樣一些勵志的書，來增加我的閱讀水平和課外知識。
奇妙的旅程讀后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學習和生活中，她收獲了新的友誼，結識了很多新的朋友，得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學習中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學習和生活中，她收獲了新的友誼，結識了很多新的朋友，得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結局是用淚水灑底。
新的地點，新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……
奇妙的旅程讀后感篇五
人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。
大家知道自來水是怎么來的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報告廳看活動視頻，告訴我們活動內(nèi)容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說成了長江。
看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個不停。
首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺臺機器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個池子看了看，它們叫：反應池、沉淀池、清水池。各個池子功能不同，反應池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說說笑笑時，眨眼間活動結束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說百分之70的水是一個地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護水資源，人人有責！
奇妙的旅程讀后感篇六
我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
終于，一個夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
教師評語：“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內(nèi)容以小雨滴為主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。
指導教師：董艷梅。
點評：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現(xiàn)了出來，既生動又形象，語句通順，結構清晰，構思巧妙，非常精彩。其中的比喻，排比等修辭方法的運用為文章增色不少。
點評教師：付東老師（畢業(yè)于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養(yǎng)學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）。
二年級:孫悅然。
奇妙的旅程讀后感篇七
我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險而又難忘的事兒……。
那天，我剛醒來——。
我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時，小螞蟻叫我為：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨?！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔遥宜斓卮饝耍骸昂?快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎，可無濟于事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你應該保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來?！本瓦@樣，我又重生了。
奇妙的旅程讀后感篇八
奇妙的旅行中寫了三種動物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因為鼴鼠喜歡關心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因為水老鼠不但不關心朋友而且在生氣時候說臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣一團一結友一愛一。不要象水老鼠動不動就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習慣。
奇妙的旅程讀后感篇九
小猴子智智跑出動物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進了一個大型養(yǎng)雞場。養(yǎng)雞場里的雞們都很憂傷，因為它們即將被主人賣掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來一塊大石頭，再找來一塊長長的木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號，如果你遇到什么危險，就放鞭炮，我們會趕來救你的?！?BR> “不用謝我！不過這個鞭炮我收下了！再見了，我還要去別的地方呢！”智智說。
小雞們一起說：“再見，智智！”
智智來到了一片狩獵區(qū)?？墒侵侵遣⒉恢椋妥吡诉M去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹，耐心等待著“救兵”的到來。不大一會，就望見成千上萬只小雞向這邊急奔而來。來到后，它們?nèi)浩鸲ブ?，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的啄老虎的屁股??????一時間，老虎的全身無一處是好的。不一會，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來。那里，陽光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭芳吐艷，小動物們和諧相處，無憂無慮。智智過著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動物園去接媽媽。智智把媽媽接來后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
奇妙的旅程讀后感篇十
記得剛上一年級時，有一次見媽媽在洗衣服，就問:“媽媽，是不是什么都能洗啊?”也許是媽媽沒聽清，就說：“當然了。”天真的我就偏偏記住了“什么都能洗”這句話。
周末，閑來無事的我看到了一盆臟水，就想起了那天與媽媽的對話，就自言自語道：“不是什么都能洗嘛，把這盆水洗干凈，媽媽一定會狠狠地表揚我的!”說著，口水都順著臉頰流了下來。
好了，廢話不多說，我擼起袖子就干了起來，把媽媽買的洗潔精、香皂、洗衣粉都拿了過來。我先把洗衣粉和洗潔精的“混合物”倒進了臟水里，然后像媽媽洗衣服那樣把搓衣板吃力的搬過來，淋上水，抹上香皂洗了起來，“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水，每次都失敗了?！八懔耍€是搓吧?！蔽掖炅擞执辏诹?。我的淚珠已經(jīng)掛到眼睫毛上了，“根本洗不干凈!”我哭著喊道。
媽媽聽了，笑著說：“我的傻孩子呀!”說著幫我擦去了淚珠，告訴我，水、書、食物紙等物品都不能洗。
童年如此多嬌，引無數(shù)學生盡折腰。
奇妙的旅程讀后感篇十一
一覺醒來，我居然變成了一只甲蟲。怎么回事？我伸出手，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了又細又長的足，我的背上多了一只又厚又重的殼。
上天以后，飛船就一直在進行高速運動。鳥瞰地球，遙望中國方向，長城籠罩在一層煙霧中。平時像巨龍般的長城，現(xiàn)在卻只有麻繩粗細?？磥恚乙呀?jīng)升到千米，哦不，是萬米高空了。這種感覺真爽！
在繞了地球一大圈后，“神八”的速度慢了下來。怎么回事？這時，我看到了另一個龐然大物正在慢慢向我們靠近。啊，要撞上了，怎么辦？我嚇得閉上了眼睛準備爆炸。一秒，兩秒，十秒……怎么還沒事？我睜開眼睛。原來兩個大家伙已經(jīng)融為一體了。哦，這就是對接吧？那么，這就是“天宮一號”。如此精密的對接！在充斥著高密度等離子體、游離氧及紫外線等的復雜空間環(huán)境中，兩個活動體間的對接，難度很高。可是卻被兩個龐然大物演繹得如此天衣無縫。看來中國人的航天水平已經(jīng)處于世界領先地位了，我暗想。
據(jù)媒體報道，下一步應該是要勘測，為建造空間站做準備了。這時，只見飛船上伸出了一條條長長的標尺。估計是要開始勘測了吧？每根標尺的頂端都有閃爍的燈光，當綠燈亮的時候，燈所在的標尺就會自己運動到目標位置。這可都是地面遠程控制的。據(jù)說，中國的遠程控制技術已經(jīng)達到了世界頂級水平，速度都超過光速了！
大約12個小時后，標尺被收回了。接著要干嘛呢？我正想著，突然整個飛船又啟動起來。這時，飛船不再像以前那樣飛速運轉，而是慢慢地飛行。這應該就是在找建立空間站的最佳位置吧？飛船內(nèi)又伸出許多攝像頭，在各個方位不停地拍著，接著就把所有照片傳回地球，通過分析后確定空間站位置。
8小時后，飛船再次高速運動起來，看來是找到位置了。低頭一看，原來是在東半球、南半球上空。這時，飛船里飛出一個小衛(wèi)星，準備在這個位置軌道進行同步飛行。這次的任務完成了。
睜開眼，我在房間里。哦，原來是夢啊。今年9月份，神八就要上天了，希望中國的航天事業(yè)能更上一層樓！
奇妙的旅程讀后感篇十二
這次春游，令我印象最深的，當然是奇妙旅程！
買好票，當我們興奮地猜想著奇妙旅程怎么玩時，一個阿姨說話了：“一進去要摸著墻壁走?！?BR> 摸著墻走？我半信半疑地進去了，啊！一進去，我就看到了無數(shù)個我！我心慌了，這什么鬼地方，怎么會是這模樣？正當我和自己抱怨時，我靈光一動，摸眷墻走才能出去！這是一個用鏡子做的迷宮！我興奮不已，在我的記憶里，我還沒走過迷宮呢！
不一會兒，騰云駕霧隊出發(fā)了！
我們組果然是之神仙組，一路上都暢通無阻，可是，我們慢慢地就遇到了問題，前面的人速度越來越快，我就越來越慌，驚慌失措地喊了聲：“等等我！”可是沒人回應，死一般的寂靜。
我和全源在迷宮里跑起來，不一會兒，就撞見了一個小鬼——陳瑩！遇見了陳瑩，那其它也在不遠處嗎？一聲尖叫劃破了死一般的寂靜，“哎喲！”這是領頭吳祉樺慘叫聲，我們跑過去一看，哈哈哈！吳祉樺撞墻上了！
我不停地笑，笑得肚子都疼了，好不容易才停下來，繼續(xù)我們的迷宮之旅。
大約過了‘半個世紀’左右，我走上了一條窄窄的鐵路，它通向何方？
呀！這是傾斜小屋！這小屋肯定有45度了，在里面，我看到了水往高處流和球往高處走，這時，王文捷開口了：“我們來演愛笑鏡子屋吧！”這個主意得到了我們的肯定，我就準備看好戲啦！
這一出戲是陳瑩和吳祉樺來演，吳祉樺學著陳瑩的樣子往上走，可是，出師不利，吳祉樺摔了個狗啃呢！四腳朝天的模樣真好笑，可是，在里面待久了，會頭昏，我又走向了下一個目標。
媽呀！這是一座鐵橋，旁邊的墻是黑的，上面有許許多多的寶石在發(fā)光，而且墻在轉。
比起在傾斜小屋里的暈，在這里就變得不堪一提了，你一走上去，就好像天都倒過來了，使你無法行走。
奇妙的旅程讀后感篇十三
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認為：我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美??！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機勃勃的景象！
在一個小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認識了三個新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個避雨的小屋，讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程讀后感篇十四
一天，弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學們?nèi)⒂^蜂巢，研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了，他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂，弗瑞斯小姐給同學們噴上蜜蜂信息素，然后就通過檢查，進入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的，他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程，并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王，如果有兩只蜂王他們就要進行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后，因為熊來偷吃蜂蜜，他們就結束了旅行。
蜜蜂辛勤地為人類服務，為我們制造了甜甜的蜂蜜，我們應該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校退麄冏龊门笥?，不能傷害它們?BR> 奇妙的旅程讀后感篇十五
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認為：我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段。
外面的世界真美啊！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機勃勃的景象！
在一個小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認識了三個新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個避雨的小屋，讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程讀后感篇十六
有一個孩子的經(jīng)歷沒有被新聞報道過，他叫格林.索爾?，F(xiàn)在由我來為大家揭開這神秘幕后的面紗吧！
格林一家暫住在長春，父親在山西海外公司上班。他借來尼爾斯的天鵝馬丁，準備寒假里去看望父親。
他從天上看見威武壯觀的長城，嶙峋的怪石加以點綴，頓覺歷史底蘊增加不少。危峰突兀的泰山，日出時別有一番風韻?？鬃拥墓示游娜四拖嗑塾诖耍幸豢瞄L滿肥碩果實的參天大樹，給人一種靜謐美好，身臨其境的感覺。
眨眼間，原本寥闊的天空卻被陣陣暴風、霧靄遮蓋上了。它們在索耶耳旁吼叫著、呼嘯著，他蜷縮著牢牢抓住羽毛，大喊：“快－－飛走......！”猝然間，索爾睜開了眼，漫天的黃沙和一條枯涸的河道就出現(xiàn)在眼前。他看見了神秘莫測的金字塔，推開了厚重無比的墓門。落滿灰塵的祭拜臺上掛著一副書法遒勁有力的字帖，寫滿了古埃及的象形符號。旁邊還堆著一層層閃閃發(fā)光的金條和一副撲克牌。他打開了圖坦卡蒙的棺材，只見臉上戴著一副骷髏面具令人不寒而粟。他想：曾經(jīng)有多么輝煌的帝王，卻被人害死，多么的可惜！這靜謐的環(huán)境彌漫著一股惡臭。一個機械的聲音響起：“是誰？驚動了法老千年的－－沉睡！”一團火焰呼嘯而來，索爾一個箭步上前，身體緊貼在石壁上“數(shù)到三！”他急忙回頭，拍下了這張帶有神奇發(fā)現(xiàn)的照片。
當他看到了爸爸贊許的眼神時，父子倆緊緊地擁抱起來，索爾給父親講了他的奇特經(jīng)歷后。父親從冰箱拿出酸甜可口的蘋果汁倒進杯子里，并獎給索爾一塊閃光的金牌。
奇妙的旅程讀后感篇一
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當一個個結解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學生。當我轉學過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學交流，常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我，唯一的理由就因為我是外地人。
當時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
我靜靜地傾聽同學的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當中，還受到同學信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題，突出成長及成長過程中的特點，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實，富有感染力和說服力。
奇妙的旅程讀后感篇二
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭論誰最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當然，它們各有各自的優(yōu)點：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長長的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰都說服不了誰，最后它們決定讓國王來當裁判。
國王說：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€，誰能下出最奇妙的蛋來，它就是公主?！?BR> 比賽那天，阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國王稱贊道：“這是我見過的最美麗的雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來，國王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個故事，我知道了，大家都有優(yōu)點，都是最優(yōu)秀的！每個人身上都有長處和短處，我們要相互取長補短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級里，要向?qū)W習好的同學學習，要跟同學們好好相處。
奇妙的旅程讀后感篇三
在這個寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F(xiàn)在，我將帶你們走進這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉學到一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認識了許多新同學。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因為這些同學，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領悟吧！
我從他們每個人身上都悟出了不同的道理。
先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學第一天的時候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動提出和她交朋友。在困難時總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。
再說說歐陽路，他是一個愛出風頭的人，做起事來有時會很沖動。但是，他也有他的優(yōu)點。比如說，他會在比較嚴肅的情況下做點什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個樂觀的人。
還有鄭柯，他總是被兩個男孩欺負、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負自己。然而，讀到最后我終于明白了。因為他的爸爸把其中一個小孩的爸爸弄成了植物人。那個小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因為鄭柯爸爸，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每當他心情不好的時候，就會把他毆打一頓?？舌嵖绿珒?nèi)疚了，每次都讓他打。他想：或許這樣那個孩子就會好受一點了吧。當我知道原因后，我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯，他爸爸也沒有錯，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。
最后是錢佳，在程一萱剛來到這個班級的時候，她就處處刁難她，還和別的女生一起冷落她，把她當空氣存在。一開始的時候我特別討厭她。可是后來我漸漸開始改變對她的看法。因為她從小就沒有媽媽，一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞，一條腿還殘疾著，全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛，她多希望能有一個幸福、溫暖的家??！當她看到女主程一萱有著溫暖的家，天天被父母當成掌上明珠，還那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其實本性不壞，最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是：父母的愛是多么重要，不要以為他們什么都不懂，其實他們什么都懂，只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比，可就幸福多了。在他們眼中，父母的一句問候，一份小小的關愛，就足以夠溫暖他們的心靈，可我們呢？面對父母的關愛，就只是隨口的一個勁的附和著：“知道了知道了?！泵鎸Ω改傅膰诟溃瑓s只是不耐煩的說著重復的話：“知道了知道了?！闭垎枺銈冊谏钪?，難道就是這么的不在乎嗎？現(xiàn)在，我想告訴你們，在乎也好，不在乎也罷。只是父母都是這樣年復一年，日復一日的為你們操勞。只是，這兩種態(tài)度都是不同的結局。所以我們要珍惜父母給我們的愛；同時，也回報父母給我們的愛。
這本書為我們刻畫了一個個栩栩如生的人物，告訴了我們一個個深刻的道理。以后，我要多讀這樣一些勵志的書，來增加我的閱讀水平和課外知識。
奇妙的旅程讀后感篇四
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學習和生活中，她收獲了新的友誼，結識了很多新的朋友，得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學習中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市，轉學到一個新的班級，剛開始，她非常緊張，不認識周圍的同學，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學習和生活中，她收獲了新的友誼，結識了很多新的朋友，得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得自己無所適從。
當她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城，我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結局是用淚水灑底。
新的地點，新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強勢，霸道，像一個人人畏懼的惡魔，可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷，她有時喜歡欺負，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點都不壞，她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時，我對她充滿了憐憫，程一萱當時也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時光里的快樂使者。
其實，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放……
奇妙的旅程讀后感篇五
人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。
大家知道自來水是怎么來的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報告廳看活動視頻，告訴我們活動內(nèi)容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說成了長江。
看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個不停。
首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺臺機器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個池子看了看，它們叫：反應池、沉淀池、清水池。各個池子功能不同，反應池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說說笑笑時，眨眼間活動結束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說百分之70的水是一個地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護水資源，人人有責！
奇妙的旅程讀后感篇六
我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
終于，一個夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
教師評語：“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內(nèi)容以小雨滴為主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。
指導教師：董艷梅。
點評：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現(xiàn)了出來，既生動又形象，語句通順，結構清晰，構思巧妙，非常精彩。其中的比喻，排比等修辭方法的運用為文章增色不少。
點評教師：付東老師（畢業(yè)于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養(yǎng)學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）。
二年級:孫悅然。
奇妙的旅程讀后感篇七
我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險而又難忘的事兒……。
那天，我剛醒來——。
我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時，小螞蟻叫我為：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨?！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔遥宜斓卮饝耍骸昂?快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎，可無濟于事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你應該保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來?！本瓦@樣，我又重生了。
奇妙的旅程讀后感篇八
奇妙的旅行中寫了三種動物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因為鼴鼠喜歡關心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因為水老鼠不但不關心朋友而且在生氣時候說臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣一團一結友一愛一。不要象水老鼠動不動就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習慣。
奇妙的旅程讀后感篇九
小猴子智智跑出動物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進了一個大型養(yǎng)雞場。養(yǎng)雞場里的雞們都很憂傷，因為它們即將被主人賣掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來一塊大石頭，再找來一塊長長的木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號，如果你遇到什么危險，就放鞭炮，我們會趕來救你的?！?BR> “不用謝我！不過這個鞭炮我收下了！再見了，我還要去別的地方呢！”智智說。
小雞們一起說：“再見，智智！”
智智來到了一片狩獵區(qū)?？墒侵侵遣⒉恢椋妥吡诉M去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹，耐心等待著“救兵”的到來。不大一會，就望見成千上萬只小雞向這邊急奔而來。來到后，它們?nèi)浩鸲ブ?，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的啄老虎的屁股??????一時間，老虎的全身無一處是好的。不一會，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來。那里，陽光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭芳吐艷，小動物們和諧相處，無憂無慮。智智過著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動物園去接媽媽。智智把媽媽接來后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
奇妙的旅程讀后感篇十
記得剛上一年級時，有一次見媽媽在洗衣服，就問:“媽媽，是不是什么都能洗啊?”也許是媽媽沒聽清，就說：“當然了。”天真的我就偏偏記住了“什么都能洗”這句話。
周末，閑來無事的我看到了一盆臟水，就想起了那天與媽媽的對話，就自言自語道：“不是什么都能洗嘛，把這盆水洗干凈，媽媽一定會狠狠地表揚我的!”說著，口水都順著臉頰流了下來。
好了，廢話不多說，我擼起袖子就干了起來，把媽媽買的洗潔精、香皂、洗衣粉都拿了過來。我先把洗衣粉和洗潔精的“混合物”倒進了臟水里，然后像媽媽洗衣服那樣把搓衣板吃力的搬過來，淋上水，抹上香皂洗了起來，“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水，每次都失敗了?！八懔耍€是搓吧?！蔽掖炅擞执辏诹?。我的淚珠已經(jīng)掛到眼睫毛上了，“根本洗不干凈!”我哭著喊道。
媽媽聽了，笑著說：“我的傻孩子呀!”說著幫我擦去了淚珠，告訴我，水、書、食物紙等物品都不能洗。
童年如此多嬌，引無數(shù)學生盡折腰。
奇妙的旅程讀后感篇十一
一覺醒來，我居然變成了一只甲蟲。怎么回事？我伸出手，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了又細又長的足，我的背上多了一只又厚又重的殼。
上天以后，飛船就一直在進行高速運動。鳥瞰地球，遙望中國方向，長城籠罩在一層煙霧中。平時像巨龍般的長城，現(xiàn)在卻只有麻繩粗細?？磥恚乙呀?jīng)升到千米，哦不，是萬米高空了。這種感覺真爽！
在繞了地球一大圈后，“神八”的速度慢了下來。怎么回事？這時，我看到了另一個龐然大物正在慢慢向我們靠近。啊，要撞上了，怎么辦？我嚇得閉上了眼睛準備爆炸。一秒，兩秒，十秒……怎么還沒事？我睜開眼睛。原來兩個大家伙已經(jīng)融為一體了。哦，這就是對接吧？那么，這就是“天宮一號”。如此精密的對接！在充斥著高密度等離子體、游離氧及紫外線等的復雜空間環(huán)境中，兩個活動體間的對接，難度很高。可是卻被兩個龐然大物演繹得如此天衣無縫。看來中國人的航天水平已經(jīng)處于世界領先地位了，我暗想。
據(jù)媒體報道，下一步應該是要勘測，為建造空間站做準備了。這時，只見飛船上伸出了一條條長長的標尺。估計是要開始勘測了吧？每根標尺的頂端都有閃爍的燈光，當綠燈亮的時候，燈所在的標尺就會自己運動到目標位置。這可都是地面遠程控制的。據(jù)說，中國的遠程控制技術已經(jīng)達到了世界頂級水平，速度都超過光速了！
大約12個小時后，標尺被收回了。接著要干嘛呢？我正想著，突然整個飛船又啟動起來。這時，飛船不再像以前那樣飛速運轉，而是慢慢地飛行。這應該就是在找建立空間站的最佳位置吧？飛船內(nèi)又伸出許多攝像頭，在各個方位不停地拍著，接著就把所有照片傳回地球，通過分析后確定空間站位置。
8小時后，飛船再次高速運動起來，看來是找到位置了。低頭一看，原來是在東半球、南半球上空。這時，飛船里飛出一個小衛(wèi)星，準備在這個位置軌道進行同步飛行。這次的任務完成了。
睜開眼，我在房間里。哦，原來是夢啊。今年9月份，神八就要上天了，希望中國的航天事業(yè)能更上一層樓！
奇妙的旅程讀后感篇十二
這次春游，令我印象最深的，當然是奇妙旅程！
買好票，當我們興奮地猜想著奇妙旅程怎么玩時，一個阿姨說話了：“一進去要摸著墻壁走?！?BR> 摸著墻走？我半信半疑地進去了，啊！一進去，我就看到了無數(shù)個我！我心慌了，這什么鬼地方，怎么會是這模樣？正當我和自己抱怨時，我靈光一動，摸眷墻走才能出去！這是一個用鏡子做的迷宮！我興奮不已，在我的記憶里，我還沒走過迷宮呢！
不一會兒，騰云駕霧隊出發(fā)了！
我們組果然是之神仙組，一路上都暢通無阻，可是，我們慢慢地就遇到了問題，前面的人速度越來越快，我就越來越慌，驚慌失措地喊了聲：“等等我！”可是沒人回應，死一般的寂靜。
我和全源在迷宮里跑起來，不一會兒，就撞見了一個小鬼——陳瑩！遇見了陳瑩，那其它也在不遠處嗎？一聲尖叫劃破了死一般的寂靜，“哎喲！”這是領頭吳祉樺慘叫聲，我們跑過去一看，哈哈哈！吳祉樺撞墻上了！
我不停地笑，笑得肚子都疼了，好不容易才停下來，繼續(xù)我們的迷宮之旅。
大約過了‘半個世紀’左右，我走上了一條窄窄的鐵路，它通向何方？
呀！這是傾斜小屋！這小屋肯定有45度了，在里面，我看到了水往高處流和球往高處走，這時，王文捷開口了：“我們來演愛笑鏡子屋吧！”這個主意得到了我們的肯定，我就準備看好戲啦！
這一出戲是陳瑩和吳祉樺來演，吳祉樺學著陳瑩的樣子往上走，可是，出師不利，吳祉樺摔了個狗啃呢！四腳朝天的模樣真好笑，可是，在里面待久了，會頭昏，我又走向了下一個目標。
媽呀！這是一座鐵橋，旁邊的墻是黑的，上面有許許多多的寶石在發(fā)光，而且墻在轉。
比起在傾斜小屋里的暈，在這里就變得不堪一提了，你一走上去，就好像天都倒過來了，使你無法行走。
奇妙的旅程讀后感篇十三
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認為：我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美??！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機勃勃的景象！
在一個小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認識了三個新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個避雨的小屋，讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程讀后感篇十四
一天，弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學們?nèi)⒂^蜂巢，研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了，他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂，弗瑞斯小姐給同學們噴上蜜蜂信息素，然后就通過檢查，進入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的，他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程，并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王，如果有兩只蜂王他們就要進行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后，因為熊來偷吃蜂蜜，他們就結束了旅行。
蜜蜂辛勤地為人類服務，為我們制造了甜甜的蜂蜜，我們應該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校退麄冏龊门笥?，不能傷害它們?BR> 奇妙的旅程讀后感篇十五
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認為：我想做一個有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段。
外面的世界真美啊！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機勃勃的景象！
在一個小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認識了三個新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個好主意——我來做個熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會兒豆大的雨點就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個避雨的小屋，讓小伙伴們進來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程讀后感篇十六
有一個孩子的經(jīng)歷沒有被新聞報道過，他叫格林.索爾?，F(xiàn)在由我來為大家揭開這神秘幕后的面紗吧！
格林一家暫住在長春，父親在山西海外公司上班。他借來尼爾斯的天鵝馬丁，準備寒假里去看望父親。
他從天上看見威武壯觀的長城，嶙峋的怪石加以點綴，頓覺歷史底蘊增加不少。危峰突兀的泰山，日出時別有一番風韻?？鬃拥墓示游娜四拖嗑塾诖耍幸豢瞄L滿肥碩果實的參天大樹，給人一種靜謐美好，身臨其境的感覺。
眨眼間，原本寥闊的天空卻被陣陣暴風、霧靄遮蓋上了。它們在索耶耳旁吼叫著、呼嘯著，他蜷縮著牢牢抓住羽毛，大喊：“快－－飛走......！”猝然間，索爾睜開了眼，漫天的黃沙和一條枯涸的河道就出現(xiàn)在眼前。他看見了神秘莫測的金字塔，推開了厚重無比的墓門。落滿灰塵的祭拜臺上掛著一副書法遒勁有力的字帖，寫滿了古埃及的象形符號。旁邊還堆著一層層閃閃發(fā)光的金條和一副撲克牌。他打開了圖坦卡蒙的棺材，只見臉上戴著一副骷髏面具令人不寒而粟。他想：曾經(jīng)有多么輝煌的帝王，卻被人害死，多么的可惜！這靜謐的環(huán)境彌漫著一股惡臭。一個機械的聲音響起：“是誰？驚動了法老千年的－－沉睡！”一團火焰呼嘯而來，索爾一個箭步上前，身體緊貼在石壁上“數(shù)到三！”他急忙回頭，拍下了這張帶有神奇發(fā)現(xiàn)的照片。
當他看到了爸爸贊許的眼神時，父子倆緊緊地擁抱起來，索爾給父親講了他的奇特經(jīng)歷后。父親從冰箱拿出酸甜可口的蘋果汁倒進杯子里，并獎給索爾一塊閃光的金牌。