總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇一
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。
記得又一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋果的等等。紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開心極了！
答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到，不該言而無(wú)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二
我國(guó)乃世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。所謂真話并不是指一句特定的話，而是自己心中的話。我的看法和巴金先生的看法一樣，只要人人心中都有誠(chéng)信，他們所發(fā)自內(nèi)心的話一定不是謊言。所以，我的觀點(diǎn)是：誠(chéng)信是做人之本。
有些人說(shuō)，善意的謊言與謊言不同，它們的出發(fā)點(diǎn)是不同的。那我就要說(shuō)了：“謊言終究是謊言，不管出于什么目的，它只會(huì)去欺騙別人。”有這樣一個(gè)故事，它贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)：有一個(gè)鐵匠，他做的鐵鏈?zhǔn)謭?jiān)固，質(zhì)量很好，可因?yàn)樗簧蒲赞o，很少有人會(huì)去買他的鐵鏈，所以生意十分冷清。有一次，一個(gè)船長(zhǎng)買了他的鐵鏈做錨。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，其他的錨因?yàn)殍F鏈質(zhì)量差，都斷了，只剩下用那個(gè)鐵匠的鐵鏈做的錨還在苦苦支撐著，終于，風(fēng)平浪靜，船安全地駛回了港口。后來(lái)，人們都知道了這件事，鐵匠的生意也好起來(lái)了。
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟，有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。謊言還會(huì)讓人身敗名裂，毫無(wú)容身之處。所以，誠(chéng)信是做人之本。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇三
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)?？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記?。骸罢\(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來(lái)幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)?，誠(chéng)信最可貴。
大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命了?！痹谏钪?，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午，我們?cè)诼爩懺~語(yǔ)，聽寫完畢后，我便立即翻開語(yǔ)文書，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽寫也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了，老師竟沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫了?？磿?huì)就行了?！薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)。“不用謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會(huì)做。的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查?？晌矣袃蓚€(gè)聽力選擇題沒(méi)聽明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇四
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一張通行證，如果上面是一朵純潔的花，你便通暢無(wú)阻，如果上面到處是污漬，你便會(huì)被人阻攔。
我們十中是一個(gè)誠(chéng)信校園，時(shí)時(shí)處處都有誠(chéng)信所在。
看，校園的地面；瞧，教室的走廊，誠(chéng)信隨處可見(jiàn)。隨手撿起一片廢紙，課下文明活動(dòng)，處處體現(xiàn)出我們的誠(chéng)信。
我們五、五班也是一個(gè)誠(chéng)信班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要做誠(chéng)信標(biāo)兵，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：因?yàn)槲遥@變得更加美麗！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇五
我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。
我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本?？捎腥硕疾活櫿\(chéng)信，只顧自己的利益。在改革開放的今天，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信，在生活上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，只有誠(chéng)信，才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假話空話都不說(shuō)，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待。
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年。
兒童。
應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好。
謝謝大家!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇六
暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點(diǎn)，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點(diǎn)鐘，小姨還沒(méi)有來(lái)，我跑去問(wèn)奶奶，奶奶，小姨怎么還不來(lái)呀?莫著急，樂(lè)樂(lè)!小姨到點(diǎn)肯定會(huì)來(lái)的，她向來(lái)是個(gè)守信的人!我只好靜靜地等待小姨的到來(lái)。三點(diǎn)半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)妹妹：我的媽媽媽呢?妹妹聳了聳肩膀說(shuō)：我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區(qū)門口下車，我還沒(méi)站穩(wěn)呢，她就騎車走了。我百思不得其解：小姨要去干什么事?難道她忘了要帶我們?nèi)タ措娪暗氖聠?種種問(wèn)題困擾著我。四點(diǎn)的鐘聲剛敲響，就聽到小姨急促的聲音：陳諾、樂(lè)樂(lè)，快走吧，看電影去了!我們趕緊從房間跑出來(lái)，原來(lái)小姨來(lái)了!真準(zhǔn)時(shí)!可我抬頭的時(shí)候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的'汗珠。小姨這是怎么了?我?guī)е蓡?wèn)，看了一場(chǎng)電影，回到家我才知道是怎么回事。原來(lái)，小姨工作的學(xué)校突然有急事，需要她過(guò)去處理。小姨為了守信用，對(duì)我們不食言，所以算準(zhǔn)時(shí)間匆忙去辦事又飛奔回來(lái)，才沒(méi)有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨為榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇七
誠(chéng)信是一種美德，人類一種優(yōu)秀的品德，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。
我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩，我很高興地答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí)，我打電話通知她，讓她到她家門口的站臺(tái)去接我，結(jié)果一直打不通電話，打了很多次，都是：“您所撥打的.電話已關(guān)機(jī)”。她不接電話，我也不敢去了，怕她不在家，我白跑一趟。就這樣，一直到十一點(diǎn)多鐘，她才打一個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了，沒(méi)時(shí)間陪我了，明天再去她家吧。第二天，當(dāng)我再打電話給她時(shí)，她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢，讓我明天再去她家。第三天，她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日，她要去吃飯，讓我明天再去她家?！瓦@樣，一直到星期六的上午，她終于打電話給我，說(shuō)在家等我呢，讓我快點(diǎn)去，可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了，看著媽媽幫我買的水果已經(jīng)有些腐爛了，我默默地扔進(jìn)了垃圾桶。
這樣的事，雖然是微不足道的，但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友，還能不能信她的話。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇八
文具店里的文具真多呀，有文具盒、筆、橡皮擦……各種各樣的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的愛(ài)心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門時(shí)，并沒(méi)有帶錢，我對(duì)文具店的阿姨說(shuō)：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎?我回家拿錢?！薄爱?dāng)然可以呀?！卑⒁涛⑿χf(shuō)，“謝謝阿姨。”說(shuō)罷，我便像離弦的箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了，可哪知天有不測(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫得不好。自然，拿錢買文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說(shuō)：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了?！比缓?，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。
簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了?？磥?lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造，我相信通過(guò)努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇九
誠(chéng)信是一盞燈塔，引領(lǐng)人們將天地變得更加廣闊，將社會(huì)變得更加美好，將人心變得更加溫暖。
誠(chéng)信造就高尚人生。富蘭克林認(rèn)為，“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為人永久的伴侶。”華盛頓砍倒了父親最愛(ài)的櫻桃樹。在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。同是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松卻因在“水門的事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬，一個(gè)因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。誠(chéng)信是鉆石，讓人因誠(chéng)信變得更加光彩。
誠(chéng)信造就輝煌人生。墨子曾說(shuō)，“言不信者，行不果?！薄耙恢Z千金”使人們都對(duì)季布建立起深厚的情誼，“商鞅立木”使商鞅在民眾間很快樹立起威信。誠(chéng)信是一場(chǎng)大雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信造就無(wú)悔人生。毛澤東說(shuō)過(guò)，“我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事”。感動(dòng)中國(guó)十大人物中，孫東林在哥哥出車禍去世后，還堅(jiān)持把工資發(fā)給農(nóng)民工，不拖欠工資;謝延信在妻子去世后，33年如一日精心照顧體弱多病的岳母。誠(chéng)信是一幅洗去鉛華雕飾的`山水畫，給人清新自然的感覺(jué)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)接下這千百年來(lái)留下的火把，把誠(chéng)信的種子播撒在每個(gè)角落，讓誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十
常說(shuō)誠(chéng)信是做人的基石，人有誠(chéng)信才有立足之地。我之前對(duì)這句話沒(méi)有深刻的理解。前幾天經(jīng)歷的一件小事讓我真正明白了這句話的意思。
在我們社區(qū)的入口處有一家雜貨店。我媽晚上下班經(jīng)常在這里買酸奶，這樣早上起來(lái)就可以給我家做早飯了。那天晚上晚飯后，我和小區(qū)樓上的幾個(gè)朋友一起踢足球。活動(dòng)結(jié)束后，我只覺(jué)得又熱又渴，于是我們?nèi)ルs貨店買水喝。
就在我們付了錢準(zhǔn)備離開的時(shí)候，店主的叔叔突然攔住了我：“孩子，你媽晚上給我買酸奶，我給她少了一塊錢的零錢。我猜她并不在乎，只是你來(lái)的時(shí)候，答應(yīng)我，把這一塊錢還給我媽?！蔽覔狭藫项^，接過(guò)舅舅遞過(guò)來(lái)的一元硬幣，只覺(jué)得心里有股暖流，很舒服。
這應(yīng)該就是所謂的誠(chéng)實(shí)。我還能在不知道的情況下想著把錢還給我媽。我真的很佩服掌柜叔叔的老實(shí)人精神。我想我必須學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)的精神，讓它照耀我。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十一
誠(chéng)信乃做人之本?？墒?，華南虎事件中的周正龍之流，卻為了一己之私，弄虛作假，以至中外媒體沸沸揚(yáng)揚(yáng)，唏噓一片。作為中國(guó)人，我們?cè)趺纯梢赃`背我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)？我們應(yīng)堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘。
如果缺失誠(chéng)信，追求一己之私，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致失敗。“狼來(lái)了”的故事想必大家都耳熟能詳。放羊娃為了好玩，一而再地欺騙村民們，但當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候，人們?cè)僖膊幌嘈潘?，為此放羊娃付出了慘重的代價(jià)。無(wú)論是在校學(xué)習(xí)還是身處社會(huì)，講究誠(chéng)信都是為人處世的基本原則。作為一家企業(yè)，誠(chéng)信第一。你的產(chǎn)品好，信譽(yù)有保障，自會(huì)生意興隆，新老顧客不絕如縷。相反的，如果你的產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有保障，信譽(yù)不好，那么就會(huì)業(yè)績(jī)大跌，不用多久就會(huì)被淘汰。因此，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。如果不堅(jiān)守誠(chéng)信，那么等待你的就是失敗。
只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能贏得朋友，贏得事業(yè)，贏得成功。偉大的列寧就是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。他八歲那年去阿尼亞姑媽家做客，不留神打破了姑媽的花瓶，在媽媽的影響下，他主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，得到了姑媽的贊揚(yáng)。誠(chéng)實(shí)的品格為他的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，造就了他人生的輝煌。北宋著名的文學(xué)家、政治家晏殊也堅(jiān)守誠(chéng)信。14歲時(shí)，他被推為“神童”，可以免試做官。但他為了公平，毅然放棄推薦，參加考試。湊巧那天的試題是他曾經(jīng)做過(guò)，而且得到幾位名師指點(diǎn)，于是，他便脫穎而出。在接受皇帝復(fù)試時(shí)，他如實(shí)稟告了皇帝，并要求另出題目，于是，皇帝與大臣們商議后，出了一道難度更大的題目讓晏殊當(dāng)堂，結(jié)果，他的文章又受到了皇帝的夸獎(jiǎng)?；实垡?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，就重用他，沒(méi)過(guò)幾年，晏殊就當(dāng)了宰相。由此可見(jiàn)，要想贏得別人對(duì)你的信賴，要想成功，堅(jiān)守誠(chéng)信是必要的條件。堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘，我們就能在鮮花和掌聲中走向成功，走向輝煌。
作為一個(gè)有著優(yōu)良道德傳統(tǒng)的中國(guó)人，理應(yīng)繼承中國(guó)人講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)信，是成功之本；誘惑，是走向失敗之路。我們務(wù)必要重視。如今社會(huì)整體誠(chéng)信度缺失，中國(guó)的預(yù)付費(fèi)消費(fèi)方式，手機(jī)先付費(fèi)后打，天然氣、公交卡先充值后使用等都是誠(chéng)信度缺失導(dǎo)致的一些現(xiàn)象。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們需要誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事要努力做到，只有這樣，才能讓我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！
堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘。讓我們以誠(chéng)信為基石，一起鋪就通往成功的寬廣道路！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十二
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的'事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家，我的演講完畢!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十三
“信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)”，誠(chéng)實(shí)也是如此。
我記得有一次，我回家準(zhǔn)備英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，“這個(gè)作業(yè)真的太簡(jiǎn)單了”我發(fā)誓。更何況今天只有這個(gè)作業(yè)。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天作業(yè)多嗎？”我脫口而出：“沒(méi)有！”“那我們晚上出去吧?！碑?dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了喜悅，我已經(jīng)忘記了我的英語(yǔ)作業(yè)。
就在我們要離開的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你忘記做作業(yè)了，請(qǐng)?jiān)贆z查一遍?！蔽視?huì)在深夜回家?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，“我今天沒(méi)有作業(yè)?！薄昂?，我們走。”母親回應(yīng)了一聲。在我踏進(jìn)家門的那一瞬間，我想起我還沒(méi)有做完英語(yǔ)作業(yè)，我陷入了玩耍和作業(yè)的糾結(jié)中。
今天終于要上場(chǎng)了，被毀了也不好。如果我的作業(yè)明天沒(méi)有交，我將被批評(píng)。應(yīng)該選哪個(gè)？我媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“你怎么不走？”我想了一會(huì)兒，最后選了作業(yè)，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我。我還沒(méi)有完成作業(yè)?！庇谑撬麤_進(jìn)房間做作業(yè)。
雖然這次沒(méi)有如我所愿出去玩，但我收獲了比這更珍貴的東西：——誠(chéng)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十四
又到周末了，下午，我正閑得無(wú)聊。忽然，一陣清脆悅耳的電話鈴想了，是小林，下午我們踢球去吧，小洋、小東、小凡、小浩、小風(fēng)都在我家，就差你了，快來(lái)吧！我正想踢球，就一口氣答應(yīng)了。
我?guī)е?，走出家門，便興高采烈地走下樓去。
到樓下后，我們找了兩塊木板，放在兩棟樓的樓梯前當(dāng)球門，便開始踢球了。
天氣很熱，大約半小時(shí)后，大家都玩的汗如雨下。
啪——隨著一聲巨響，林叔叔家的玻璃碎了，球反彈了出來(lái)。大家見(jiàn)了，都大驚失色，手忙腳亂地趕緊跑到樹叢中躲起來(lái)。我嚇得心都要跳出來(lái)了，悄悄探出頭，想看看有沒(méi)人出來(lái)，但還沒(méi)看清，就被小風(fēng)拽了回來(lái)。過(guò)了大約五分鐘，仍一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，我身邊的小浩對(duì)我說(shuō)：對(duì)了，林叔叔上班去了，不在家。大家聽了，都松了一口氣。
可我再也沒(méi)有心思踢球了。找了一個(gè)借口，收了球，便走了。
回到家，我心里忐忑不安，臉色顯得蒼白。媽媽發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我：你怎么了？只是包不住火的，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你這樣做是不對(duì)的。雖然你是不小心才把窗戶踢碎的，但你也不能就這樣一走了之呀，你應(yīng)該向林叔叔道歉，并把玻璃的錢賠給他。聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為有道理。
于是，我來(lái)到房間，取出二十元錢，準(zhǔn)備等林叔叔下班后還給他。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十五
晚上，如水的月光灑落大地，爸爸和媽媽帶著我到超市購(gòu)物。
不料那天超市的人特別多，我在心里嘀咕著：難道今天超市在搞什么活動(dòng)嗎？帶著疑惑我們快速走向超市購(gòu)物車停放點(diǎn)。媽媽大聲命令著我：“小狗狗，去給媽媽推輛車，我在賣拖鞋那兒等你。”
接到媽媽的命令，我絲毫不敢耽擱，快步向前奔去?？蓭酌腌姾笪揖统蠲伎嗄樀胤祷氐搅藡寢屔磉?，無(wú)不沮喪地說(shuō)：“那兒已經(jīng)沒(méi)有車了?！薄澳悄闳ゴ箝T口再看看吧！我在這里等你。”“哎呀！我說(shuō)老媽，你可真能折騰人呀！”話音未落，我就趕緊跑到了超市門口，費(fèi)了九牛二虎之力才搶到一輛車。可當(dāng)我飛快跑回和媽媽約定的地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)了老媽的`身影。
滿心焦急的我氣憤地扔下購(gòu)物車，向爸爸的方向跑去，誰(shuí)知爸爸卻一點(diǎn)都不著急，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你媽媽??！就愛(ài)亂跑，你再好好找找看！”聽了爸爸的話，我滿心不耐煩，又無(wú)奈地跑到賣拖鞋的地方，可卻不見(jiàn)媽媽的身影。我心里更加著急。又快速跑到結(jié)賬處東看看，西看看，可媽媽根本不在那里。
咦？媽媽總愛(ài)臭美，她會(huì)不會(huì)去看首飾了呢？于是我又一路小跑，到了賣銀鐲的地方，果然看到了那個(gè)熟悉的身影。那一瞬間，我不知道是興奮還是氣憤，都快哭出來(lái)了?？吹轿业牡絹?lái)，媽媽似乎也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，滿臉愧疚地說(shuō)：“寶貝，是媽媽錯(cuò)了，你原諒媽媽嗎？”聽了媽媽的話，我的怨氣才慢慢消失，十分勉強(qiáng)地笑了笑。
我說(shuō)媽媽，你以后可要遵守承諾哦！不然的話會(huì)給別人帶來(lái)痛苦的??！嗚嗚嗚……。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十六
那滋味——不好受。那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，那天下午考數(shù)學(xué)，我順利的答完了簡(jiǎn)單的題目，可是偏偏最后一題把我難住了，我絞盡腦汁的想也想不出來(lái)。索辛我記得《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》上有這道題，可是我怎么想也記不起來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，考場(chǎng)上已經(jīng)有人交卷了，但我還在冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)是隆冬時(shí)節(jié)，但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看見(jiàn)了桌洞里有《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我向周圍望了望，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷。手不由的顫動(dòng)起來(lái)，可愛(ài)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的救命恩人，手不由自主地向《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》移動(dòng)。
《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》怎么那么重，我的手竟沒(méi)有感覺(jué)。心想：要是被人看到了，該多丟人那！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十七
“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠(chéng)信也是一樣的。
記得有一次，英語(yǔ)布置回家預(yù)習(xí)，“這個(gè)作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了，”我信誓旦旦的說(shuō)。何況今天只有這個(gè)作業(yè)，放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天的.作業(yè)多嗎?”我脫口而出：“沒(méi)有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個(gè)消息，我心里樂(lè)開了花，早就把英語(yǔ)作業(yè)拋到九霄云外，忘得一干二凈了。
就在我們要走時(shí)，媽媽說(shuō)了一句：“你再檢查一下有沒(méi)有作業(yè)忘做了?晚上會(huì)晚點(diǎn)回家?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)?！薄昂?，那走吧.?！眿寢尰貞?yīng)了一聲。就在踏門的一瞬間，我想起了英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做，陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中，好不容易今天要去玩，泡湯了可不好，作業(yè)明天不交要挨批，到底選哪一個(gè)呢?媽媽看我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“怎么不走呀?”我思考了一會(huì)，最后選擇了作業(yè)，就吞吞吐吐說(shuō)了一句：“我......我作業(yè)還沒(méi)......寫完。”于是沖進(jìn)房間做作業(yè)。
這次雖然沒(méi)有如愿的出去玩，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十八
在一個(gè)春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。
有一天，它們約好一起去草地玩?？墒沁t遲未見(jiàn)小兔來(lái)，等了很久，只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭，小兔邊哭邊說(shuō)：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒(méi)人照顧媽媽，我該怎么辦？嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。
過(guò)了很久很久，小狐貍還沒(méi)有回來(lái)，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí)，只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái)，把藥遞給小兔，小兔接過(guò)藥，便問(wèn)：“小狐貍，你為什么這么晚才回來(lái)?！毙『傉f(shuō)：“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥，我就跑到對(duì)面那座山買，所以才晚回來(lái)了。”小熊和小兔聽了小狐貍的解釋后感到很慚愧，它們錯(cuò)怪了小狐貍，并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此，它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十九
誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
——題記。
誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的.有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng)，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無(wú)地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是力量的象征，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。相信你一定聽說(shuō)過(guò)一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致?！罢嬲\(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)。“95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨，你說(shuō)這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎！誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。
你播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二十
誠(chéng)信是生命的幼苗，需要誠(chéng)信之水的灌溉；生活的墻需要誠(chéng)實(shí)的磚。老實(shí)說(shuō)，幼苗可以長(zhǎng)成多葉的樹，開出明亮美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)實(shí)能贏得別人的認(rèn)可。從古至今，顏姝如實(shí)告訴皇帝，考題已經(jīng)做完了，又出了一道題。天津某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生與老師簽訂“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人自始至終都要誠(chéng)實(shí)。九歲的孩子在繪畫課上應(yīng)老師的要求，每天都帶一只他喂養(yǎng)的方形鴿子來(lái)。然而，當(dāng)他走后，離他很近的鴿子不再想飛向他。小辦，鴿子會(huì)和以前一樣。信任的機(jī)會(huì)，如果失去了誠(chéng)實(shí)，就再也找不到了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公平地對(duì)待他人。這名婦女去世后，她寫信給hamedtumub先生，說(shuō)她有艾略特的印地語(yǔ)圣經(jīng)，想以100美元的價(jià)格轉(zhuǎn)售。哈默德先生告訴這位女士，這本書完好無(wú)損，應(yīng)該是1000美元。他給了那個(gè)女人1000美元買這本書。
我的朋友，你的誠(chéng)實(shí)之花完好無(wú)損嗎？愿你的生命之樹綻放出美麗的誠(chéng)實(shí)之花！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二十一
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須具備的。如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么最好的朋友和親人都會(huì)離開你；有誠(chéng)信，友情就越來(lái)越好，親人就越來(lái)越近。
我們班有一對(duì)好朋友呂霄和丁曉。一天，盧曉對(duì)小丁說(shuō)：“我的好朋友，你家里有桑葉。能給我兩個(gè)嗎？”小丁答應(yīng)：“好！”但是第二天盧曉問(wèn)小丁，小丁說(shuō)：“我今天沒(méi)帶，明天給你?！眳蜗稣f(shuō)：“這也不錯(cuò)?！?BR> 第三天，盧曉又問(wèn)小?。骸澳憬o我?guī)Ｈ~了嗎？”但小丁說(shuō)：“今天又忘了，明天一定帶?！钡且粋€(gè)星期過(guò)去了，小丁一直沒(méi)帶。一天，呂霄看見(jiàn)小丁書包里有一些桑葉。他高興地去找小丁，說(shuō)。但小丁還是說(shuō)：“我沒(méi)帶?！北R愣了一下，嘆了口氣，只好走開。
在接下來(lái)的幾天里，呂霄一直不理小丁。小丁問(wèn)盧曉：“你為什么不理我？”呂霄說(shuō)：“你是個(gè)騙子。你不守信用，我就不會(huì)對(duì)你好！”
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生應(yīng)該具備的品質(zhì)。沒(méi)有它，我們會(huì)失去親人和朋友。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇一
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。
記得又一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋果的等等。紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開心極了！
答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到，不該言而無(wú)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二
我國(guó)乃世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。所謂真話并不是指一句特定的話，而是自己心中的話。我的看法和巴金先生的看法一樣，只要人人心中都有誠(chéng)信，他們所發(fā)自內(nèi)心的話一定不是謊言。所以，我的觀點(diǎn)是：誠(chéng)信是做人之本。
有些人說(shuō)，善意的謊言與謊言不同，它們的出發(fā)點(diǎn)是不同的。那我就要說(shuō)了：“謊言終究是謊言，不管出于什么目的，它只會(huì)去欺騙別人。”有這樣一個(gè)故事，它贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)：有一個(gè)鐵匠，他做的鐵鏈?zhǔn)謭?jiān)固，質(zhì)量很好，可因?yàn)樗簧蒲赞o，很少有人會(huì)去買他的鐵鏈，所以生意十分冷清。有一次，一個(gè)船長(zhǎng)買了他的鐵鏈做錨。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，其他的錨因?yàn)殍F鏈質(zhì)量差，都斷了，只剩下用那個(gè)鐵匠的鐵鏈做的錨還在苦苦支撐著，終于，風(fēng)平浪靜，船安全地駛回了港口。后來(lái)，人們都知道了這件事，鐵匠的生意也好起來(lái)了。
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟，有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。謊言還會(huì)讓人身敗名裂，毫無(wú)容身之處。所以，誠(chéng)信是做人之本。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇三
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)?？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記?。骸罢\(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來(lái)幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)?，誠(chéng)信最可貴。
大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命了?！痹谏钪?，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午，我們?cè)诼爩懺~語(yǔ)，聽寫完畢后，我便立即翻開語(yǔ)文書，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽寫也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了，老師竟沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫了?？磿?huì)就行了?！薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)。“不用謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會(huì)做。的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查?？晌矣袃蓚€(gè)聽力選擇題沒(méi)聽明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇四
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一張通行證，如果上面是一朵純潔的花，你便通暢無(wú)阻，如果上面到處是污漬，你便會(huì)被人阻攔。
我們十中是一個(gè)誠(chéng)信校園，時(shí)時(shí)處處都有誠(chéng)信所在。
看，校園的地面；瞧，教室的走廊，誠(chéng)信隨處可見(jiàn)。隨手撿起一片廢紙，課下文明活動(dòng)，處處體現(xiàn)出我們的誠(chéng)信。
我們五、五班也是一個(gè)誠(chéng)信班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要做誠(chéng)信標(biāo)兵，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：因?yàn)槲遥@變得更加美麗！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇五
我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。
我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本?？捎腥硕疾活櫿\(chéng)信，只顧自己的利益。在改革開放的今天，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信，在生活上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，只有誠(chéng)信，才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假話空話都不說(shuō)，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚，這是新世紀(jì)的期待。
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年。
兒童。
應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好。
謝謝大家!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇六
暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點(diǎn)，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點(diǎn)鐘，小姨還沒(méi)有來(lái)，我跑去問(wèn)奶奶，奶奶，小姨怎么還不來(lái)呀?莫著急，樂(lè)樂(lè)!小姨到點(diǎn)肯定會(huì)來(lái)的，她向來(lái)是個(gè)守信的人!我只好靜靜地等待小姨的到來(lái)。三點(diǎn)半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)妹妹：我的媽媽媽呢?妹妹聳了聳肩膀說(shuō)：我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區(qū)門口下車，我還沒(méi)站穩(wěn)呢，她就騎車走了。我百思不得其解：小姨要去干什么事?難道她忘了要帶我們?nèi)タ措娪暗氖聠?種種問(wèn)題困擾著我。四點(diǎn)的鐘聲剛敲響，就聽到小姨急促的聲音：陳諾、樂(lè)樂(lè)，快走吧，看電影去了!我們趕緊從房間跑出來(lái)，原來(lái)小姨來(lái)了!真準(zhǔn)時(shí)!可我抬頭的時(shí)候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的'汗珠。小姨這是怎么了?我?guī)е蓡?wèn)，看了一場(chǎng)電影，回到家我才知道是怎么回事。原來(lái)，小姨工作的學(xué)校突然有急事，需要她過(guò)去處理。小姨為了守信用，對(duì)我們不食言，所以算準(zhǔn)時(shí)間匆忙去辦事又飛奔回來(lái)，才沒(méi)有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨為榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇七
誠(chéng)信是一種美德，人類一種優(yōu)秀的品德，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。
我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩，我很高興地答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí)，我打電話通知她，讓她到她家門口的站臺(tái)去接我，結(jié)果一直打不通電話，打了很多次，都是：“您所撥打的.電話已關(guān)機(jī)”。她不接電話，我也不敢去了，怕她不在家，我白跑一趟。就這樣，一直到十一點(diǎn)多鐘，她才打一個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了，沒(méi)時(shí)間陪我了，明天再去她家吧。第二天，當(dāng)我再打電話給她時(shí)，她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢，讓我明天再去她家。第三天，她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日，她要去吃飯，讓我明天再去她家?！瓦@樣，一直到星期六的上午，她終于打電話給我，說(shuō)在家等我呢，讓我快點(diǎn)去，可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了，看著媽媽幫我買的水果已經(jīng)有些腐爛了，我默默地扔進(jìn)了垃圾桶。
這樣的事，雖然是微不足道的，但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友，還能不能信她的話。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇八
文具店里的文具真多呀，有文具盒、筆、橡皮擦……各種各樣的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的愛(ài)心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門時(shí)，并沒(méi)有帶錢，我對(duì)文具店的阿姨說(shuō)：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎?我回家拿錢?！薄爱?dāng)然可以呀?！卑⒁涛⑿χf(shuō)，“謝謝阿姨。”說(shuō)罷，我便像離弦的箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了，可哪知天有不測(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫得不好。自然，拿錢買文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說(shuō)：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了?！比缓?，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。
簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了?？磥?lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造，我相信通過(guò)努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇九
誠(chéng)信是一盞燈塔，引領(lǐng)人們將天地變得更加廣闊，將社會(huì)變得更加美好，將人心變得更加溫暖。
誠(chéng)信造就高尚人生。富蘭克林認(rèn)為，“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為人永久的伴侶。”華盛頓砍倒了父親最愛(ài)的櫻桃樹。在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。同是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松卻因在“水門的事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬，一個(gè)因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。誠(chéng)信是鉆石，讓人因誠(chéng)信變得更加光彩。
誠(chéng)信造就輝煌人生。墨子曾說(shuō)，“言不信者，行不果?！薄耙恢Z千金”使人們都對(duì)季布建立起深厚的情誼，“商鞅立木”使商鞅在民眾間很快樹立起威信。誠(chéng)信是一場(chǎng)大雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信造就無(wú)悔人生。毛澤東說(shuō)過(guò)，“我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事”。感動(dòng)中國(guó)十大人物中，孫東林在哥哥出車禍去世后，還堅(jiān)持把工資發(fā)給農(nóng)民工，不拖欠工資;謝延信在妻子去世后，33年如一日精心照顧體弱多病的岳母。誠(chéng)信是一幅洗去鉛華雕飾的`山水畫，給人清新自然的感覺(jué)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)接下這千百年來(lái)留下的火把，把誠(chéng)信的種子播撒在每個(gè)角落，讓誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十
常說(shuō)誠(chéng)信是做人的基石，人有誠(chéng)信才有立足之地。我之前對(duì)這句話沒(méi)有深刻的理解。前幾天經(jīng)歷的一件小事讓我真正明白了這句話的意思。
在我們社區(qū)的入口處有一家雜貨店。我媽晚上下班經(jīng)常在這里買酸奶，這樣早上起來(lái)就可以給我家做早飯了。那天晚上晚飯后，我和小區(qū)樓上的幾個(gè)朋友一起踢足球。活動(dòng)結(jié)束后，我只覺(jué)得又熱又渴，于是我們?nèi)ルs貨店買水喝。
就在我們付了錢準(zhǔn)備離開的時(shí)候，店主的叔叔突然攔住了我：“孩子，你媽晚上給我買酸奶，我給她少了一塊錢的零錢。我猜她并不在乎，只是你來(lái)的時(shí)候，答應(yīng)我，把這一塊錢還給我媽?！蔽覔狭藫项^，接過(guò)舅舅遞過(guò)來(lái)的一元硬幣，只覺(jué)得心里有股暖流，很舒服。
這應(yīng)該就是所謂的誠(chéng)實(shí)。我還能在不知道的情況下想著把錢還給我媽。我真的很佩服掌柜叔叔的老實(shí)人精神。我想我必須學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)的精神，讓它照耀我。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十一
誠(chéng)信乃做人之本?？墒?，華南虎事件中的周正龍之流，卻為了一己之私，弄虛作假，以至中外媒體沸沸揚(yáng)揚(yáng)，唏噓一片。作為中國(guó)人，我們?cè)趺纯梢赃`背我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)？我們應(yīng)堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘。
如果缺失誠(chéng)信，追求一己之私，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致失敗。“狼來(lái)了”的故事想必大家都耳熟能詳。放羊娃為了好玩，一而再地欺騙村民們，但當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候，人們?cè)僖膊幌嘈潘?，為此放羊娃付出了慘重的代價(jià)。無(wú)論是在校學(xué)習(xí)還是身處社會(huì)，講究誠(chéng)信都是為人處世的基本原則。作為一家企業(yè)，誠(chéng)信第一。你的產(chǎn)品好，信譽(yù)有保障，自會(huì)生意興隆，新老顧客不絕如縷。相反的，如果你的產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有保障，信譽(yù)不好，那么就會(huì)業(yè)績(jī)大跌，不用多久就會(huì)被淘汰。因此，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。如果不堅(jiān)守誠(chéng)信，那么等待你的就是失敗。
只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能贏得朋友，贏得事業(yè)，贏得成功。偉大的列寧就是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。他八歲那年去阿尼亞姑媽家做客，不留神打破了姑媽的花瓶，在媽媽的影響下，他主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，得到了姑媽的贊揚(yáng)。誠(chéng)實(shí)的品格為他的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，造就了他人生的輝煌。北宋著名的文學(xué)家、政治家晏殊也堅(jiān)守誠(chéng)信。14歲時(shí)，他被推為“神童”，可以免試做官。但他為了公平，毅然放棄推薦，參加考試。湊巧那天的試題是他曾經(jīng)做過(guò)，而且得到幾位名師指點(diǎn)，于是，他便脫穎而出。在接受皇帝復(fù)試時(shí)，他如實(shí)稟告了皇帝，并要求另出題目，于是，皇帝與大臣們商議后，出了一道難度更大的題目讓晏殊當(dāng)堂，結(jié)果，他的文章又受到了皇帝的夸獎(jiǎng)?；实垡?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，就重用他，沒(méi)過(guò)幾年，晏殊就當(dāng)了宰相。由此可見(jiàn)，要想贏得別人對(duì)你的信賴，要想成功，堅(jiān)守誠(chéng)信是必要的條件。堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘，我們就能在鮮花和掌聲中走向成功，走向輝煌。
作為一個(gè)有著優(yōu)良道德傳統(tǒng)的中國(guó)人，理應(yīng)繼承中國(guó)人講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)信，是成功之本；誘惑，是走向失敗之路。我們務(wù)必要重視。如今社會(huì)整體誠(chéng)信度缺失，中國(guó)的預(yù)付費(fèi)消費(fèi)方式，手機(jī)先付費(fèi)后打，天然氣、公交卡先充值后使用等都是誠(chéng)信度缺失導(dǎo)致的一些現(xiàn)象。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們需要誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事要努力做到，只有這樣，才能讓我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，成為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！
堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕利誘。讓我們以誠(chéng)信為基石，一起鋪就通往成功的寬廣道路！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十二
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的'事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家，我的演講完畢!
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十三
“信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)”，誠(chéng)實(shí)也是如此。
我記得有一次，我回家準(zhǔn)備英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，“這個(gè)作業(yè)真的太簡(jiǎn)單了”我發(fā)誓。更何況今天只有這個(gè)作業(yè)。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天作業(yè)多嗎？”我脫口而出：“沒(méi)有！”“那我們晚上出去吧?！碑?dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了喜悅，我已經(jīng)忘記了我的英語(yǔ)作業(yè)。
就在我們要離開的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你忘記做作業(yè)了，請(qǐng)?jiān)贆z查一遍?！蔽視?huì)在深夜回家?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，“我今天沒(méi)有作業(yè)?！薄昂?，我們走。”母親回應(yīng)了一聲。在我踏進(jìn)家門的那一瞬間，我想起我還沒(méi)有做完英語(yǔ)作業(yè)，我陷入了玩耍和作業(yè)的糾結(jié)中。
今天終于要上場(chǎng)了，被毀了也不好。如果我的作業(yè)明天沒(méi)有交，我將被批評(píng)。應(yīng)該選哪個(gè)？我媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“你怎么不走？”我想了一會(huì)兒，最后選了作業(yè)，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我。我還沒(méi)有完成作業(yè)?！庇谑撬麤_進(jìn)房間做作業(yè)。
雖然這次沒(méi)有如我所愿出去玩，但我收獲了比這更珍貴的東西：——誠(chéng)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十四
又到周末了，下午，我正閑得無(wú)聊。忽然，一陣清脆悅耳的電話鈴想了，是小林，下午我們踢球去吧，小洋、小東、小凡、小浩、小風(fēng)都在我家，就差你了，快來(lái)吧！我正想踢球，就一口氣答應(yīng)了。
我?guī)е?，走出家門，便興高采烈地走下樓去。
到樓下后，我們找了兩塊木板，放在兩棟樓的樓梯前當(dāng)球門，便開始踢球了。
天氣很熱，大約半小時(shí)后，大家都玩的汗如雨下。
啪——隨著一聲巨響，林叔叔家的玻璃碎了，球反彈了出來(lái)。大家見(jiàn)了，都大驚失色，手忙腳亂地趕緊跑到樹叢中躲起來(lái)。我嚇得心都要跳出來(lái)了，悄悄探出頭，想看看有沒(méi)人出來(lái)，但還沒(méi)看清，就被小風(fēng)拽了回來(lái)。過(guò)了大約五分鐘，仍一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，我身邊的小浩對(duì)我說(shuō)：對(duì)了，林叔叔上班去了，不在家。大家聽了，都松了一口氣。
可我再也沒(méi)有心思踢球了。找了一個(gè)借口，收了球，便走了。
回到家，我心里忐忑不安，臉色顯得蒼白。媽媽發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我：你怎么了？只是包不住火的，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你這樣做是不對(duì)的。雖然你是不小心才把窗戶踢碎的，但你也不能就這樣一走了之呀，你應(yīng)該向林叔叔道歉，并把玻璃的錢賠給他。聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為有道理。
于是，我來(lái)到房間，取出二十元錢，準(zhǔn)備等林叔叔下班后還給他。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十五
晚上，如水的月光灑落大地，爸爸和媽媽帶著我到超市購(gòu)物。
不料那天超市的人特別多，我在心里嘀咕著：難道今天超市在搞什么活動(dòng)嗎？帶著疑惑我們快速走向超市購(gòu)物車停放點(diǎn)。媽媽大聲命令著我：“小狗狗，去給媽媽推輛車，我在賣拖鞋那兒等你。”
接到媽媽的命令，我絲毫不敢耽擱，快步向前奔去?？蓭酌腌姾笪揖统蠲伎嗄樀胤祷氐搅藡寢屔磉?，無(wú)不沮喪地說(shuō)：“那兒已經(jīng)沒(méi)有車了?！薄澳悄闳ゴ箝T口再看看吧！我在這里等你。”“哎呀！我說(shuō)老媽，你可真能折騰人呀！”話音未落，我就趕緊跑到了超市門口，費(fèi)了九牛二虎之力才搶到一輛車。可當(dāng)我飛快跑回和媽媽約定的地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)了老媽的`身影。
滿心焦急的我氣憤地扔下購(gòu)物車，向爸爸的方向跑去，誰(shuí)知爸爸卻一點(diǎn)都不著急，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你媽媽??！就愛(ài)亂跑，你再好好找找看！”聽了爸爸的話，我滿心不耐煩，又無(wú)奈地跑到賣拖鞋的地方，可卻不見(jiàn)媽媽的身影。我心里更加著急。又快速跑到結(jié)賬處東看看，西看看，可媽媽根本不在那里。
咦？媽媽總愛(ài)臭美，她會(huì)不會(huì)去看首飾了呢？于是我又一路小跑，到了賣銀鐲的地方，果然看到了那個(gè)熟悉的身影。那一瞬間，我不知道是興奮還是氣憤，都快哭出來(lái)了?？吹轿业牡絹?lái)，媽媽似乎也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，滿臉愧疚地說(shuō)：“寶貝，是媽媽錯(cuò)了，你原諒媽媽嗎？”聽了媽媽的話，我的怨氣才慢慢消失，十分勉強(qiáng)地笑了笑。
我說(shuō)媽媽，你以后可要遵守承諾哦！不然的話會(huì)給別人帶來(lái)痛苦的??！嗚嗚嗚……。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十六
那滋味——不好受。那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，那天下午考數(shù)學(xué)，我順利的答完了簡(jiǎn)單的題目，可是偏偏最后一題把我難住了，我絞盡腦汁的想也想不出來(lái)。索辛我記得《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》上有這道題，可是我怎么想也記不起來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，考場(chǎng)上已經(jīng)有人交卷了，但我還在冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)是隆冬時(shí)節(jié)，但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看見(jiàn)了桌洞里有《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我向周圍望了望，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷。手不由的顫動(dòng)起來(lái)，可愛(ài)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的救命恩人，手不由自主地向《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》移動(dòng)。
《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》怎么那么重，我的手竟沒(méi)有感覺(jué)。心想：要是被人看到了，該多丟人那！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十七
“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠(chéng)信也是一樣的。
記得有一次，英語(yǔ)布置回家預(yù)習(xí)，“這個(gè)作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了，”我信誓旦旦的說(shuō)。何況今天只有這個(gè)作業(yè)，放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天的.作業(yè)多嗎?”我脫口而出：“沒(méi)有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個(gè)消息，我心里樂(lè)開了花，早就把英語(yǔ)作業(yè)拋到九霄云外，忘得一干二凈了。
就在我們要走時(shí)，媽媽說(shuō)了一句：“你再檢查一下有沒(méi)有作業(yè)忘做了?晚上會(huì)晚點(diǎn)回家?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)?！薄昂?，那走吧.?！眿寢尰貞?yīng)了一聲。就在踏門的一瞬間，我想起了英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做，陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中，好不容易今天要去玩，泡湯了可不好，作業(yè)明天不交要挨批，到底選哪一個(gè)呢?媽媽看我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“怎么不走呀?”我思考了一會(huì)，最后選擇了作業(yè)，就吞吞吐吐說(shuō)了一句：“我......我作業(yè)還沒(méi)......寫完。”于是沖進(jìn)房間做作業(yè)。
這次雖然沒(méi)有如愿的出去玩，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十八
在一個(gè)春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。
有一天，它們約好一起去草地玩?？墒沁t遲未見(jiàn)小兔來(lái)，等了很久，只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭，小兔邊哭邊說(shuō)：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒(méi)人照顧媽媽，我該怎么辦？嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。
過(guò)了很久很久，小狐貍還沒(méi)有回來(lái)，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí)，只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái)，把藥遞給小兔，小兔接過(guò)藥，便問(wèn)：“小狐貍，你為什么這么晚才回來(lái)?！毙『傉f(shuō)：“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥，我就跑到對(duì)面那座山買，所以才晚回來(lái)了。”小熊和小兔聽了小狐貍的解釋后感到很慚愧，它們錯(cuò)怪了小狐貍，并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此，它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好。
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇十九
誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
——題記。
誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的.有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng)，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無(wú)地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是力量的象征，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。相信你一定聽說(shuō)過(guò)一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致?！罢嬲\(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)。“95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨，你說(shuō)這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎！誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。
你播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二十
誠(chéng)信是生命的幼苗，需要誠(chéng)信之水的灌溉；生活的墻需要誠(chéng)實(shí)的磚。老實(shí)說(shuō)，幼苗可以長(zhǎng)成多葉的樹，開出明亮美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)實(shí)能贏得別人的認(rèn)可。從古至今，顏姝如實(shí)告訴皇帝，考題已經(jīng)做完了，又出了一道題。天津某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生與老師簽訂“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人自始至終都要誠(chéng)實(shí)。九歲的孩子在繪畫課上應(yīng)老師的要求，每天都帶一只他喂養(yǎng)的方形鴿子來(lái)。然而，當(dāng)他走后，離他很近的鴿子不再想飛向他。小辦，鴿子會(huì)和以前一樣。信任的機(jī)會(huì)，如果失去了誠(chéng)實(shí)，就再也找不到了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公平地對(duì)待他人。這名婦女去世后，她寫信給hamedtumub先生，說(shuō)她有艾略特的印地語(yǔ)圣經(jīng)，想以100美元的價(jià)格轉(zhuǎn)售。哈默德先生告訴這位女士，這本書完好無(wú)損，應(yīng)該是1000美元。他給了那個(gè)女人1000美元買這本書。
我的朋友，你的誠(chéng)實(shí)之花完好無(wú)損嗎？愿你的生命之樹綻放出美麗的誠(chéng)實(shí)之花！
寫誠(chéng)信的小學(xué)三年級(jí)篇二十一
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須具備的。如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么最好的朋友和親人都會(huì)離開你；有誠(chéng)信，友情就越來(lái)越好，親人就越來(lái)越近。
我們班有一對(duì)好朋友呂霄和丁曉。一天，盧曉對(duì)小丁說(shuō)：“我的好朋友，你家里有桑葉。能給我兩個(gè)嗎？”小丁答應(yīng)：“好！”但是第二天盧曉問(wèn)小丁，小丁說(shuō)：“我今天沒(méi)帶，明天給你?！眳蜗稣f(shuō)：“這也不錯(cuò)?！?BR> 第三天，盧曉又問(wèn)小?。骸澳憬o我?guī)Ｈ~了嗎？”但小丁說(shuō)：“今天又忘了，明天一定帶?！钡且粋€(gè)星期過(guò)去了，小丁一直沒(méi)帶。一天，呂霄看見(jiàn)小丁書包里有一些桑葉。他高興地去找小丁，說(shuō)。但小丁還是說(shuō)：“我沒(méi)帶?！北R愣了一下，嘆了口氣，只好走開。
在接下來(lái)的幾天里，呂霄一直不理小丁。小丁問(wèn)盧曉：“你為什么不理我？”呂霄說(shuō)：“你是個(gè)騙子。你不守信用，我就不會(huì)對(duì)你好！”
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生應(yīng)該具備的品質(zhì)。沒(méi)有它，我們會(huì)失去親人和朋友。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。