應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    教育是一項偉大的事業(yè),我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。在總結(jié)中要注意突出重點,給讀者以啟發(fā)和思考。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)韱⑹尽?BR>    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇一
    小學或初中英語教師/企事業(yè)單位。
    個人資料。
    姓名:
    性別:男。
    民族:漢。
    年齡:21。
    籍貫:四川江油。
    專業(yè):英語教育。
    政治面貌:群眾。
    愛好:音樂體育活動策劃、組織。
    電子郵箱:@。
    聯(lián)系電話:***********。
    個人評價。
    本人熱心、善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的`個人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
    教育背景。
    9月至今:(本科)西華大學外國語學院英語教育。
    個人能力。
    普通話流利具有較強語言表達能力。
    社會及校內(nèi)實踐。
    1,9月,擔任外國語學院分團委學生會文娛部干部,多次策劃、組織學院的各大小型活動。
    2,9月,擔任外國語學院分團委學生會主席助理。
    3,209月及209月,參與新生入學報道接待工作。
    4,9月-11月,在**市**縣**初級中學進行英語教學以及班主任工作實習工作。
    所獲證書及獎項。
    3,2011年11月,獲“公益活動先進個人”榮譽稱號。
    4,年上學期,在西華大學第*屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之話劇大賽中獲得全校第*名。
    6,2012年12月,獲大學英語四級考試成績合格成績單。
    7,2012年12月,獲普通話二級甲等證書。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇二
    專業(yè):英語教育。
    性別:
    學歷:??粕厴I(yè)。
    出生日期:19851016
    學制:5。
    生源地:山西垣曲。
    培養(yǎng)方式:非定向。
    民族:漢族。
    畢業(yè)學校:xx學院。
    政治面貌:共青團員。
    畢業(yè)時間:20xx0630。
    主修外語:英語。
    外語級別:四級。
    微機水平:無。
    普通話:二級甲等。
    大學所學科目。
    參與社會活動及獲獎情況。
    01—獲優(yōu)秀學生干部。
    01—02年獲二等獎學金。
    02年10月普通話水平測試為二級甲等。
    02年11月參加黨員培訓。
    03—獲二等獎學金。
    03—04獲三好學生。
    03—04獲優(yōu)秀社團會員。
    04年5月通過三筆字測試。
    04—獲校英語演講比賽三等獎。
    04年4月獲系英語演講比賽二等獎。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇三
    簡單專業(yè)應屆畢業(yè)生個人簡歷模板,應屆畢業(yè)生個人簡歷主要寫個人在校能力與學習成績來突出自己,一個專業(yè)的畢業(yè)生都有自己專長,在求職簡歷中一寫要上自己的所以學的那些優(yōu)秀的作業(yè)。
    姓名:________________性別:________。
    出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
    年齡:____歲學歷:____________________。
    工作年限:____年。
    聯(lián)系方式:。
    教育背景:。
    ____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
    ____年--____年___________大學__________專業(yè)(可將在學的業(yè)余課程寫上)。
    工作經(jīng)驗:。
    (請依個人情況酌情增減)。
    此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫工作經(jīng)驗時,一般是先寫近期的,然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期,接著是工作單位和職務。在這個部分需要注意的一點是,陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后,不要太提及個人的需求、理想等。
    計算機水平:。
    編程、操作應用系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。
    業(yè)余愛好:。
    個性特點:。
    ___________________________________(請描述出自己的.個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
    另:
    (如果你還有什么要寫上去的,請?zhí)顚懺谶@里!)。
    *附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
    例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
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    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇四
    體育教育應屆畢業(yè)生個人簡歷模板,本文由大學生個人簡歷網(wǎng)()提供,中學體育教育個人簡歷表格為參考!為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦體育教育專科求職簡歷表格為范文!
    性別:男。
    出生年月:1987年11月。
    畢業(yè)年月:7月。
    最高學歷:本科。
    畢業(yè)學院:重慶大學。
    所修專業(yè):體育教育。
    居住地:福建省漳州市南靖縣。
    籍貫:福建省漳州市南靖縣。
    求職概況/求職意向。
    職位類型:全職。
    期望月薪:面議。
    期望地點:福建省廈門市,福建省漳州市,
    期望職位:儲備干部教師營銷。
    意向概述:希望工作地點能在福建。
    教育經(jīng)歷。
    時間院校專業(yè)學歷。
    209月-206月重慶大學體育教育本科。
    工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
    時間工作單位職務。
    年3月-2011年5月南靖縣第一中學體育教師。
    校內(nèi)獎勵。
    獲得時間獲得獎項學校。
    年10月各種獎勵體育學院。
    校內(nèi)職務。
    擔任時間職務名稱學校。
    10月-2011年10月籃球社副社長體育學院。
    自我評價。
    聯(lián)系方式。
    電子郵箱:
    手機:
    qq/msn:
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇五
    戶籍:湖北年齡:25。
    現(xiàn)所在地:湖北身高:171cm。
    聯(lián)系電話:135__27758。
    電子郵箱:
    求職意向。
    希望崗位:網(wǎng)頁制作及維護/工程技術(shù)管理/銷售、金融等。
    工作年限:職稱:無職稱。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    工作經(jīng)歷。
    __年3月—__年7月__有限公司,擔任資料員。
    __年3月—__年7月__有限公司,擔任技術(shù)工程師。
    __年3月—__年7月__有限公司,擔任系統(tǒng)集成工程師。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:__大學。
    學歷:大專。
    專業(yè):電子信息工程技術(shù)。
    主修課程。
    計算機輔助設計(cad)、工程制圖、單片機基礎、計算機網(wǎng)絡及應用、數(shù)字通信原理、微型計算機原理、電工基礎、數(shù)字電路、模擬電子技術(shù)、網(wǎng)頁設計三劍客、c語言、vb程序設計、現(xiàn)代通信網(wǎng)、程控交換與綜合業(yè)務通信網(wǎng)、protel99、多媒體制作、鄧小平理論、毛澤東思想、法律基礎等。
    語言能力。
    英語水平:優(yōu)秀。
    國語水平:優(yōu)秀。
    粵語水平:優(yōu)秀。
    個人能力及專長。
    1、可勝任各種電子工程技術(shù)生產(chǎn)及工程技術(shù)管理或各企事業(yè)單位和政府部門等工作;。
    2、電子技術(shù)應用、工程制圖、cad繪圖、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡通信的維護、多媒體制作以及熟悉vb編程、word、e_cel等相關(guān)操作。
    姓名:__性別:男年齡:22健康狀況:良好政治面貌:中共黨員。
    籍貫:山西__市家庭背景:職工家庭。
    所學專業(yè):市場營銷學歷:本科(在讀)。
    參業(yè)意向:可從事文秘工作、貿(mào)易、產(chǎn)品營銷、活動策劃、談判溝通、廣告宣傳,市場調(diào)查等方面工作。
    知識結(jié)構(gòu):
    本學期主修課:商務談判組織行為學調(diào)查統(tǒng)計學大學英語現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟學體育經(jīng)濟文寫作。
    上學期成績:商務公關(guān)概率論經(jīng)濟學計算機編程商品學保險學英語。
    專業(yè)技能:先后自學并掌握了勞動法,擔保法,產(chǎn)品促銷,零售學,市場調(diào)查等方面的知識。
    近期榮譽:優(yōu)秀大學生榮譽證書,一等獎學金。
    在職工作:班級學習委員。
    近期社會工作:
    09年4月策劃并參與經(jīng)貿(mào)學院第一屆農(nóng)村義務支教活動(獲支教證明)。
    09年7月太原可口可樂公司,業(yè)務員實習24天(獲實習證明)。
    09年8月長治“美的”店,促銷員11天。
    10年1月上??紶柶谪浗灰住L治分公司實習30天(獲實習證明)。
    10年7月廈門平安公司投資理財處實習30天(獲實習證明)。
    文體專長:擅長文章寫作,羽毛球,游泳,長跑。
    自我評價:
    性格缺點:嫉妒心強,愛慕虛榮,常因怕?lián)L險而思想保守。
    性格優(yōu)點:做事謹慎,有責任感,不怕吃苦,勤奮好學。
    有較強的組織能力和活動策劃能力,。
    有較強的語言表達能力,文筆流暢。
    有較強的團隊精神,在大學有良好人際關(guān)系,同學中有較高威信,善于“協(xié)同作戰(zhàn)”
    小結(jié):
    我是一個有責任意識、有理想的青年,對自己理想的追求,一刻未曾停止。希望憑借我的實力及真誠,成為企業(yè)的一員。我會運用我的理論知識,傾力為公司創(chuàng)造更多利潤價值。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇六
    居住地:青島。
    電話:138________。
    e-mail:
    最近工作[1年7個月]。
    公司:__有限公司。
    行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
    職位:網(wǎng)頁制作員。
    學歷。
    學歷:本科。
    專業(yè):電子商務。
    學校:青島理工大學琴島學院。
    自我評價。
    本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,喜歡鉆研,工作認真負責,擁有較強的組織能力和適應能力,并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通,易于融入集體,樂于助人,學習能力較好,注重理論與實踐相結(jié)合。在工作中不斷提高專業(yè)知識之余,同時也在不斷地提高做人、做事的的能力,爭取將工作做得更好,爭取做更好的自己!
    求職意向。
    到崗時間:隨時到崗。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
    目標地點:青島。
    期望月薪:面議/月。
    目標職能:網(wǎng)頁制作員。
    工作經(jīng)驗。
    20__/3—20__/10:__有限公司[1年7個月]。
    所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
    編輯部網(wǎng)頁制作員。
    1.負責網(wǎng)站整體的美術(shù)設計和創(chuàng)意工作,有出色的提案能力,參與項目評審并提出有效的修改方案。
    2.實時把握web設計的流利趨勢,提出嶄新的創(chuàng)意策略。
    3.準確理解產(chǎn)品需求交互原型,設計出優(yōu)質(zhì)用戶體驗的界面效圖。
    20__/7—20__/10:__有限公司[1年3個月]。
    所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
    編輯部網(wǎng)頁制作員。
    1.設計新產(chǎn)品時,根據(jù)需求進行系統(tǒng)分析,設計符合用戶的視覺形象,并制定視覺規(guī)范。
    2.具備對網(wǎng)站架構(gòu)、頻道策劃的理解和分析能力,并站在用戶角度去思考,提高網(wǎng)站的可用性,繼而優(yōu)化設計。
    3.制作設計公司網(wǎng)站以及網(wǎng)站的推廣,對公司網(wǎng)站的編輯以及維護。
    教育經(jīng)歷。
    20__/9—20__/6青島理工大學琴島學院電子商務本科。
    證書。
    20__/6大學英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇七
    民族:漢族出生年月:1988年7月2日。
    證件號碼:婚姻狀況:未婚。
    身高:165cm體重:55kg。
    戶籍:河南新鄉(xiāng)現(xiàn)所在地:河南洛陽。
    畢業(yè)學校:洛陽師范學院學歷:本科。
    工作年限:一年以內(nèi)職稱:其他。
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:在校學生-大學/大專應屆畢業(yè)生。
    職位名稱:
    工作地區(qū):洛陽;。
    待遇要求:1000元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時間:可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:英語四級;。
    教育培訓。
    教育經(jīng)歷:時間所在學校學歷。
    9月-206月洛陽師范學院本科。
    自我評價:
    發(fā)展方向:做一個自己能做好的工作,努力做好。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇八
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    中學體育教育個人簡歷表格
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    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇九
    學前教育應屆畢業(yè)生個人簡歷表格、應聘時個人簡歷要以自己應聘的職位要求而寫以下是一篇相關(guān)
    以模板、閱讀本文同時大學生簡歷網(wǎng)
    http://
    還推薦一份
    為應聘時寫個人簡歷參考。很多大學畢業(yè)生在求職過程中都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷以這份
    為參考模板。
    閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的
    樣本,寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇
    為寫簡歷時參考。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十
    2015年,教師資格考試全國統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標準和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫,考試將按照高考的要求來組織;按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍;在校學生??拼笕?,本科大四才能報考;教師資格考試合格證明有效期為三年,中小學教師資格每五年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國家統(tǒng)考試點地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個省份。
    以下為文章詳情。
    現(xiàn)在一般都是通過網(wǎng)上申報教師資格證,對于考生來說不用座車去報考點申報,但是通過網(wǎng)上申報教師資格證的考生們遇到最多的問題就是填寫個簡歷,那么,就這個問題,下面編者和大家說說教師申報怎么填個人簡歷。
    首次在網(wǎng)上申報填寫注冊信息時,可直接在表格中按時間先后順序依次輸入每條簡歷,不得少于兩條,最多輸入八條。每一條簡歷的開始時間、結(jié)束時間、單位、職務和證明人都不能為空。
    網(wǎng)上報名注冊完成后,若需要補填個人簡歷,請登錄報名系統(tǒng)后,點擊“修改申報信息”按鈕,在簡歷部分點擊“新增”按鈕,點擊“新增”按鈕后,系統(tǒng)會彈出一個界面即新增簡歷界面,請按照要求在新增界面中填寫需要補充的個人簡歷后在該界面點擊“提交”按鈕。
    每次“新增”和“提交”只能補充填寫一條簡歷。如果申請人需要補充添加多條簡歷,則每次都需要重新點擊“新增”按鈕,填寫該條簡歷后提交。
    如果某條簡歷信息填寫有誤需要修改,需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕,然后點擊“修改”按鈕,進行修改。修改界面與新增簡歷界面相同,修改后點擊“提交”按鈕即可。
    如果某條簡歷信息填寫有誤需要刪除,需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕,然后點擊“刪除”按鈕,即可刪除。簡歷信息至少需要保留2條,不能全部刪除。
    上面就是編者和大家說的如何在網(wǎng)上申報教師資格證時如果去填寫個人簡歷,如果還有不知道如何在網(wǎng)上填寫個人簡歷的考生,可以好好的看看上面的內(nèi)容吧。
    此文章由伯樂教師網(wǎng)()整理提供。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十一
    姓名:****。
    性別:男。
    民族:漢。
    年齡:21。
    籍貫:陜西西安。
    專業(yè):英語教育。
    政治面貌:群眾。
    愛好:音樂體育活動策劃、組織。
    電子郵箱:****@。
    聯(lián)系電話:13880****。
    個人評價。
    本人熱心、善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的`團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
    教育背景。
    9月至今::(本科)西華大學外國語學院03級英語教育。
    個人能力。
    社會及校內(nèi)實踐。
    實習工作。
    所獲證書及獎項。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十二
    求職是一個長久的過程,在求職的過程中需要把握好每一個環(huán)節(jié),尤其是一些影響到求職成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。個人簡歷的編寫就是影響到求職的`關(guān)鍵所在,現(xiàn)在求職基本上都是先從篩選
    個人簡歷
    開始,個人簡歷通過了,則也就相當于求職成功了一半。
    那么,什么樣的個人簡歷的通過率高也就成為了關(guān)鍵,在編寫個人簡歷的時候,尤其需要注意要有明確的創(chuàng)作思路。比如說,在什么情況下可以在個人簡歷上提出學習成績,在寫教育背景的時候是非常重要的一點。
    其一,優(yōu)勢比較少的時候
    不管是求職還是投遞個人簡歷,基本上都會面臨一定的競爭,而在競爭的時候,優(yōu)勢越多則成功的幾率就越大。而一個人的優(yōu)勢是有限的,特別是針對某一方面的時候。當個人優(yōu)勢在加權(quán)值不是很高的時候,就可以來突出個人的學習成績,通過這種方式可以提高加權(quán)平均值,也就是個人的綜合實力。
    其二,招聘要求需要的時候
    現(xiàn)在大部分的求職都是有職位要求的,比如說一些外企的招聘要求英語學習成績要好,大部分外企并不看重考試的證書,而更在意的求職在校學習的平時成績, 以及所取得的獎勵。
    其三,有突出作用的專業(yè)學習成就
    在個人簡歷的教育背景中,學習成績本不是一個重要的信息。但是在創(chuàng)作個人簡歷需要的時候,如果個人的學習成績有特別突出的成就,可以為求職加分,那么同樣也可以寫出來。
    畢業(yè)院校: 江門職業(yè)技術(shù)學院
    專 業(yè) 一: 高分子材料 專 業(yè) 二: 應用化工技術(shù)
    畢業(yè)院校: 廣州市七十八中學
    專 業(yè) 一: 生態(tài)
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十三
    1、采用點句式,語言精練,不要像寫文章一樣通通放在一個段落里。
    2、專業(yè)和職位一致,就是所謂的專業(yè)對口。那你的教育成果可以用學位、獎章、證書、作品或指導他人情況等描述,除非成績特別優(yōu)秀否則不建議寫上成績。當然成績單可以作為簡歷附件。
    3、證書貴在精不在多,羅列與你應聘崗位相關(guān)的職業(yè)技能類證書即可,并標明獲得的時間。如果你有很多的證書,可細分類別,如it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書等等。一些幾乎人人都有的證書,如漢語普通話等級證書,獻血證等如果你不是去應聘播音員或主持人崗位,建議不要寫。
    4、教育背景按照實踐倒敘書寫,而且側(cè)重最高學歷,高中學歷及以下可以不寫,除非你的高中是特別出名,或是期間你有特別重要的成績,如例如全國數(shù)學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的。
    5、專業(yè)和職位不對應,就是專業(yè)不對口。那你在校的成績和獎勵一筆帶過即可,重點展示你對應職位所擁有的'能力。如,專業(yè)是計算機,求職意向是市場推廣,在教育經(jīng)歷中重點放在你以前做過事情中哪些能體現(xiàn)你的市場推廣能力。如暑期兼職,選修了一些市場方面的課程,社團的活躍表現(xiàn)等,從而在側(cè)面印證你的一個市場推廣專員的苗子。
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    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十四
    教育背景部分,與其它部分一樣,應當最適當?shù)囟ㄎ荒愕馁Y信,防止出現(xiàn)任何誤導。首先列出你的最高學位,然后再回溯。如果你曾就讀于六年不同的大學卻沒有獲得一個學位,你可能會認為這些努力意味著你是一個終生的學習者。但是,這也可能被認為是“未完成的項目”,因而對你不利。仔細考慮一下,制定出合理可行的策略,采取正確的行動。
    一般來說,如果你的工作經(jīng)驗有限,那么教育背景的`內(nèi)容應該出現(xiàn)在簡歷最開始的部分。大多數(shù)情況下,高中、技術(shù)學校、或者大學都應歸屬于這一部分。如果你的經(jīng)驗和成就能夠占據(jù)優(yōu)勢,那么教育背景部分應當置于簡歷之末,因為在未來雇主眼中,你剛獲得的經(jīng)驗、技能以及成就的份量超過了你的教育背景。
    最后,如果你的教育背景資信很關(guān)鍵,或者遠遠勝過競爭者,那么你也可以把這一部分盡量放在簡歷中靠前的位置。如果你有一個高中以上的學位,你就不需要在簡歷上列出高中學位。如果求職者沒有高中以上的學位,那么就應該在簡歷中包括高中學位。
    絕對不能造假。現(xiàn)在的社會風氣不大好,有就業(yè)歧視,這點不假,但是只要你有能力,沒有誰可以阻擋你追求夢想和財富的腳步。一開始能力低點不要緊,那就從零學起,千萬不要因為想快點成功,進入更好的單位,獲得更高的職位,而在簡歷上造假。
    教育經(jīng)歷應注重以下幾點:
    1、專業(yè)和職位一致,就是所謂的專業(yè)對口。那你的教育成果可以用學位、獎章、證書、作品或指導他人情況等描述,除非成績特別優(yōu)秀否則不建議寫上成績。當然成績單可以作為簡歷附件。
    2、專業(yè)和職位不對應,就是專業(yè)不對口。那你在校的成績和獎勵一筆帶過即可,重點展示你對應職位所擁有的能力。如,專業(yè)是計算機,求職意向是市場推廣,在教育經(jīng)歷中重點放在你以前做過事情中哪些能體現(xiàn)你的市場推廣能力。如暑期兼職,選修了一些市場方面的課程,社團的活躍表現(xiàn)等,從而在側(cè)面印證你的一個市場推廣專員的苗子。
    3、證書貴在精不在多,羅列與你應聘崗位相關(guān)的職業(yè)技能類證書即可,并標明獲得的時間。如果你有很多的證書,可細分類別,如it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書等等。一些幾乎人人都有的證書,如漢語普通話等級證書,獻血證等如果你不是去應聘播音員或主持人崗位,建議不要寫。
    4、采用點句式,語言精練,不要像寫文章一樣通通放在一個段落里。
    5、教育背景按照實踐倒敘書寫,而且側(cè)重最高學歷,高中學歷及以下可以不寫,除非你的高中是特別出名,或是期間你有特別重要的成績,如例如全國數(shù)學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的。
    9–6北京大學人力資源管理碩士研究生碩士學位。
    9–20087北京大學工商管理大學本科學士學位。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十五
    編寫個人簡歷首先要求遵循的原則是簡潔、明了、真實、精煉,此外個人簡歷還需要具有非常高的可讀性。你所寫的個人簡歷并不是給自己看的,而是給用人單位的招聘官看,如果對方在篩選個人簡歷的時候卻不能讀懂簡歷,會直接被淘汰掉。要知道在招聘期間招聘官每天會瀏覽大量的個人簡歷,一份看不懂的'建立,絕不會花更多時間來搞懂。那么,求職者在編寫個人簡歷的時候一定要注意其可讀性、邏輯性。
    個人簡歷的作用之一就是讓招聘官對自己的感興趣,一份簡歷若不能讓對方產(chǎn)生興趣,被錄取的可能性就非常小。然而在現(xiàn)實中很多求職者所編寫的個人簡歷,卻總是存在華而不實的問題,單單是看兩行就讓人失去興趣。
    不管是投遞簡歷還是在面試上,求職者要做的是給對方留下深刻的印象,要明確的知道一份優(yōu)秀的簡歷必然能給對方留下印象。而不能留下印象的簡歷,即便僥幸通過第一輪少選,也很能堅持到最后。
    基本信息。
    個人相片。
    姓名:
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1993年2月3日。
    證件號碼:
    /jianli。
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    160cm。
    體重:
    56kg。
    戶籍:
    福建其他。
    現(xiàn)所在地:
    福建莆田荔城區(qū)。
    畢業(yè)學校:
    福建教育學院。
    學歷:
    專科。
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    20。
    工作經(jīng)驗:
    二年以上。
    最高職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    學校/教師類。
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    福建-莆田荔城區(qū);。
    待遇要求:
    (面談)元/月不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    廈門大地幼兒園。
    時間范圍:
    2011年4月-4月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    教師-幼教。
    工作描述:
    離職原因:
    所在公司:
    莆田潛能開發(fā)。
    時間范圍:
    207月-7月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    教師-幼教。
    工作描述:
    離職原因:
    所在公司:
    莆田兒童潛能開發(fā)。
    時間范圍:
    209月-1月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    幼師。
    工作描述:
    離職原因:
    其他信息。
    自我評價:
    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十六
    對于應屆畢業(yè)生來說,教育背景是簡歷中相當重要的信息,有一些犯低級錯誤的人,竟然忘記把專業(yè)寫上。不要先寫興趣愛好、自我評價這樣的廢話,記住最幵始要寫學校、專業(yè)。有的學生認為自己的社會經(jīng)驗很豐富,所以,社會經(jīng)驗放在教育背景之前,這樣的做法,反而容易讓招聘者認為你是一個有工作經(jīng)驗的人,那么,當你的資歷與那些有多年經(jīng)驗的人的資歷相比較時,就會相形見絀,那你是否覺得自己很冤枉呢?所以,一定要記住,學校、學歷和專業(yè)放在最幵頭,假如你是名牌大學的畢業(yè)生,那就盡量突出你畢業(yè)的學校;要是你所學的專業(yè),與應聘職位十分對口,那就應該突出你的專業(yè)背景。
    填寫時,最好按照時間倒序的寫法來寫,那就是說,把你最近的學歷放在最前面,比如你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè),那么就要先寫碩士再寫本科。一般來說,大學以前高中階段、初中階段經(jīng)歷可以忽略不寫。在應屆生制作的簡歷中,教育背景有兩項,一是必有信息,二是可選信息,必有信息包括時間的順序、學校名稱、專業(yè)、學歷程度等??蛇x信息包括輔修的課程、研究項目、成繢排名、活動等。
    每段教育經(jīng)歷,都應標明起止日期,清晰的時間段,可以讓招聘者對你的畢業(yè)日期和你受教育的成長軌跡,一目了然。書寫時,時間要倒序,最近、最高的學歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“2006年9月一2010年7月”。有些人會把“2000年9月至今”寫3成000年9月一今“,這樣的省略不符合語法,閱讀起來也不便。
    學校名稱最好單獨成行,不要與院系、專業(yè)同行出現(xiàn),這樣可與”社會工作“部分的公司名與職務名分行寫法相一致,還可以更加醒目,更加容易被記住。學校名稱要寫清楚,中文字體一般用黑體,英文最好大寫并加粗,這樣會使招聘者迅速識別你的學歷。假如就讀的是名校,校名的突出對你的應聘會有所幫助,所以,建議你將學校校名加粗顯示。假如你就讀的是非名校,那么可以不加粗顯示,這個教育”硬傷"可以通過其他方式來彌補,比如,突出強調(diào)社會實踐成績、出色的實習經(jīng)歷等。
    需要提醒的是,在校名的右側(cè),一定要注明求職者所在的城巿。比如,你在北京大學深圳研究生院就讀,假如你不寫明白人在深圳,那么,招聘者很可能會認為你此刻人就在北京,并且可能在上午打電話約你下午去到公司面試,然而,此時你人還在深圳,所以,就算坐飛機也來不及了,這樣你就很可能錯失一次絕佳的面試機會。所以,為了方便招聘人員安排面試,畢業(yè)生要注意寫清你所在的城市,尤其是一些不知名的學校,更要寫清楚。
    假如你的專業(yè),剛好與應聘的崗位對口,那么,一定要把專業(yè)的字體加粗顯示。假如你是跨專業(yè)求職,然而你有與崗位相關(guān)的輔修經(jīng)歷或有雙學位,那么就把輔修的專業(yè)加粗顯示。例如,你輔修的是經(jīng)濟學雙學位,而你本專業(yè)學習的是物理,然而你想從事經(jīng)濟管理方面的工作,那么你應該弱化物理學的背景,而重點突出經(jīng)濟學的雙學位。
    如果你的學校不是名校,主專業(yè)也與企業(yè)的崗位要求不相符,且沒有學習過相關(guān)的課程或輔修的經(jīng)歷,那么,在這種教育背景的缺失下,你就需要在簡歷中將教育背景淡化,轉(zhuǎn)而突出其他與職位相關(guān)的實習經(jīng)歷或社會實踐收獲??傊?,要根據(jù)崗位和自身情況避開劣勢,突出優(yōu)勢。
    接著,可扼要列出一些你學習過的重要課程,尤其是與應聘崗位相關(guān)的課程,這樣,更能表現(xiàn)出你的資歷適合。比如,在求職財經(jīng)類工作時,理科的應屆畢業(yè)生也并非沒有優(yōu)勢,因為現(xiàn)在許多金融類企業(yè),對數(shù)學、電腦方面的人才,也是十分歡迎的,并且對一些較偏門的學生物、農(nóng)業(yè)等專業(yè)的人才,很多研究部門也會敞幵接納,所以相關(guān)的專業(yè)課程,可扼要地寫進簡歷。
    你在學?;蚰骋粓F體中,獲得的成績可以輔助招聘人員對你學習成績進行肯定。不過,再多再輝煌的成繢,最好只用一句話概括所獲獎項的情況,如果有多個獎項,也要爭取用一句話概括。不能全部詳細羅列出來,這會讓招聘者覺得煩瑣,反而找不到閃光點。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十七
    姓名:李婭萍。
    畢業(yè)學校:云南廣播電視大學。
    專業(yè):英語教育。
    學歷:大專。
    畢業(yè)時間:7月。
    --慣籍:云南-。
    目前所在地:昆明。
    民簇:漢簇。
    戶口所在地:昆明祿勸.
    身高:156cm體重:45kg。
    婚姻狀況:未婚。
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:客服專員,物管員。
    工作年限:3年職稱:無職稱。
    職稱:無職稱。
    求職類型:全職。
    職稱:無職稱。
    月薪要求:1600以上。
    希望工作地區(qū):昆明市。
    個人工作經(jīng)歷:207月到6月,在金格百貨有限公司,月到12月在百盛,所從事的職務是銷售一職.
    公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè)。
    工作描述:屬于大型銷售賣場.
    公司性質(zhì):食品。
    擔任職務:銷售員。
    工作描述:主要職責:負責銷售。
    語言能力。
    外語:英語一般。
    工作能力及其他專長。
    認真踏實,熱情誠懇,能夠迅速地融入新環(huán)境,并具備高效的團結(jié)協(xié)作精神。積極向上,對學習工作生活都有明確的目標和積極向上的態(tài)度。堅韌不撥,拼搏樂觀的人生信條,一旦確定目標,就不懈努力。認真負責,有高度的'責任心和責任感。
    詳細個人自傳。
    在工作中學習,在工作中提升,在工作中作貢獻,為公司做出最大的貢獻。并盡可能的塑造自我,發(fā)揮更大的潛力。
    應屆畢業(yè)生個人簡歷教育背景篇十八
    本站。
    性別。
    女
    民族。
    藏族。
    身高。
    156cm。
    體重。
    49kg。
    政治面貌。
    預備黨員。
    籍貫。
    西藏。
    畢業(yè)時間。
    20xx-06。
    學歷。
    本科。
    學制。
    四年。
    專業(yè)。
    學習經(jīng)歷。
    畢業(yè)學校。
    長沙師范高等??茖W校。
    聯(lián)系地址。
    湖南省長沙師范學院。
    郵編。
    ×××。
    英語水平。
    一般。
    計算機。
    一般。
    善長。
    英語、美術(shù)。
    電子郵箱。
    ×@。
    手機。
    ××××××。
    qq。
    ×××××。
    主修課程。
    校內(nèi)實踐。
    2011——2012年加入了長沙師范學院青年志愿者協(xié)會的志愿者;
    2011——2012年班級語言教育學課代表;
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型。
    應聘職位。
    小學教師/幼兒教師:教師。
    求職類型。
    全職。
    工作年限。
    無
    可到職日期可
    隨時。
    面議。
    希望工作地區(qū)。
    西藏。
    社會實踐經(jīng)驗。
    實習及。
    社會經(jīng)驗。
    暑假期間,在西藏日喀則地區(qū)×縣××村我自己組織一所幼兒實習/見習兩周;
    2010——上半學期,在長沙市第二附屬幼兒園見習兩次;
    2011——上學期11月份在長沙市第二附屬幼兒園實習一周。
    證書。
    12月,長沙師范學院第×期團學干部培訓班結(jié)業(yè)證書;
    6月獲得長沙師范學院第×期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書;
    2011年10月份長沙師范學院(共青團委員會)臨制(青年志愿者協(xié)會)志愿者證書。
    獎勵情況。
    2010----第一學期中,被評為文明守紀先進個人(系級);
    愛好特長。
    特長:具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識。
    愛好:音樂、畫畫、故事、手工......
    自我評定。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、親和力強,善于學習和有執(zhí)行能力對時尚的敏銳度比較好,喜歡新鮮事物和創(chuàng)新工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力和客人溝通的能力、團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。個子雖然不高,卻有著無限的激情。做事不拖沓,偏愛較快節(jié)奏的生活。待人誠懇,樂于助人,具有一顆積極上進的心。有較強的學習能力和較高的責任感。
    附件:
    我在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!
    從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!
    同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
    對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!