總結是對自己的一次自勉，開始寫吧！面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。創(chuàng)造性地運用總結范文的思路和結構，展現(xiàn)自己獨特的風格和見解。
能減排動員大會講話稿篇一
公司全體員工、給位嘉賓新老客戶朋友們：
大家好!
值此20xx年新春佳節(jié)之際，我謹代表公司董事會、公司領導向全體員工及各位嘉賓客戶朋友致以最真摯的祝賀，向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作進步，萬事如意!
回首20xx年，我們無比自豪。20xx年是我公司xx市xx服飾有限公司成立之年，通過全公司員工的辛勤努力，公司各項工作順利進行，開局建設和經(jīng)營管理實現(xiàn)了雙豐收。
當然，我們在慶祝成績的同時，也要充分認識到自身的不足，歸納起來有以下幾點需要加強：
第三、學習意識要加強。市場的不斷擴展，來源于客人對xx服飾品牌的信任和認可。而要做到這一點，除了我們的產(chǎn)品質量和服務要不斷完善之外，要求每人每天前進一小步，公司就會前進一大步，包括我們每位同事的專業(yè)知識、社會見識、公關能力都需要大大提高，因為所有的客戶都只會跟誠信、專業(yè)、豁達、有見識的品牌供應商做生意，這是新時代的商業(yè)法則。
同事們：當今的市場是殘酷無情的，要想在這競爭激烈的商海大浪潮中擁有一席之地，我們在各個方面就一定要超越我們的競爭對手，否則我們將會被市場淘汰出局!
因此，在新的一年里，我們要加大力度在面料采購、服裝質量、出貨速度、服務質量等項目的經(jīng)營上有更大的突破，以高端市場為主體，逐步滲透到全國各地。同時要強化內部管理，逐步向標準化、規(guī)范化、制度化轉變，只有真正實現(xiàn)這一轉變，才能使“提高工作效率、提升產(chǎn)品質量、降低經(jīng)營成本”由愿望變成現(xiàn)實;在新的一年里，我們要強化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，規(guī)范人才梯隊培養(yǎng)機制，杜絕公司人才斷層現(xiàn)象，給員工提供廣闊的發(fā)展平臺;在新的一年里，我們要用發(fā)展的眼光來定格公司的形象，無論是公司環(huán)境的優(yōu)化，還是員工整體素質的提升，都要以二十一世紀的國際新視野來要求自己，只有這樣，才能讓公司在新的一年里以嶄新的面貌出現(xiàn)在世界的面前。
同事們：在新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)同在，汗水與成就并行!公司也將邁出新的步伐，讓我們一起用激情點燃新的希望，用拼搏共鑄新的輝煌!讓我們團結起來，共創(chuàng)xx服飾的美好明天!
最后祝大家在新的一年里，新春愉快，心想事成!在此，也給大家遠在全國各地的家人拜個早年，祝大家合家平安，新年進步!
謝謝大家!
能減排動員大會講話稿篇二
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
陽春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風飄揚！20xx年x月x日，距離中考還有一百天！我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。
但作為初三的學生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想！
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
我們在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現(xiàn)夢想，達到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
能減排動員大會講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！xx年高考的硝煙剛剛散去，作為09屆的我們已然吹響了高考進軍的號角！
高考是什么？我不知道，但我依然記得有位哲人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。如果你想進入地獄，那么請參加高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關！
高考，同學們，你為它整整準備了xx年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離xx年的期盼時刻僅剩200多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
天下高考一般黑，江西幾十萬高考大軍，浩浩蕩蕩。同學們，你彷徨過嗎？你猶豫過嗎？你幻想過嗎？你埋怨過嗎？不，同學們，你要堅強，你要自信，你要奮斗，生命不息，奮斗不息，高考不至，做題不止，只有這樣明年六月，方有破繭成蝶的翩然，方有魚躍龍門的喜悅，方有鷹擊長空的豪情！同學們，用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！
同學們，在你匆匆前行的路上，你并不孤單，有學友同窗的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，向每一個45分鐘要效益，精心輔導，幫助每一個同學進步。
我們將大愛盡責，關心每一個同學，不拋棄，不放棄！有你們的地方就有我們的身影，風雨同舟，艱難共濟！
同學們，讓我們一起努力吧！北大很美，未名湖、博雅塔……美得一塌糊涂。清華很真，“行勝于言”、“厚德載物”……真得觸手可及。夢想中的天堂就在眼前，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)。
同學們，讓我們攜起手象英雄一般去戰(zhàn)斗吧！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。請圖書館為我們見證：明年高考的輝煌必將屬于我們！
謝謝！
能減排動員大會講話稿篇四
各位老師，學弟學妹：
下午好！
今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研？
考研其實很簡單就六個：信念勤奮執(zhí)著。
我們每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們人生的不是環(huán)境，更不是遭遇，而是你命運的血脈里那信念的血液是否強而有力。
在確立考研目標學校時，讓你的目標大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過昨天，而明天的作為又勝過今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應當做到你能夠做到的一切。
人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
所以在復習過程中要的是勤奮，對于每門課程的復習，英語大家都知道多讀多練，數(shù)學其實也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專業(yè)課注重知識體系的完整性和清晰性，小知識點的累積性，關鍵在仔細看書。
人生隨處都會遭遇難題，有時問題很簡單，只有兩個：執(zhí)著。
執(zhí)著者不會失敗，我希望考研能夠成為我們每個大學生執(zhí)著的追求，而且我們大學生應該選擇考研，我們需要考研來不斷拼搏，我們需要考研來充實自己，考研過程就像樹的成長過程一樣，我們也應該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就應該是我們每一個大學生目標。每個人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我個人認為絕大多數(shù)人都有一個共同的夢想那就是考研。我們的生命有時候會是泥沙，你可能就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現(xiàn)在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。
各位學弟學妹們，選擇考研，你就選擇了遠方，既然選擇了遠方，我個人忠心的希望你們能夠風雨兼程，夜正長，路更長。明年的這個時候就是你們收獲的季節(jié)。真誠的祝愿你們乘風破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。
能減排動員大會講話稿篇五
老師們：
就業(yè)工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關注的焦點問題，更是學校開拓優(yōu)質生源市場、檢驗人才培養(yǎng)質量、提升服務社會能力、加強外部形象建設的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應有的社會責任。
去年的10月22日，也是在這里，學校召開了20――年畢業(yè)生就業(yè)工作會議，全面總結和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來，就業(yè)指導處圍繞目標、統(tǒng)籌安排、突出重點、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門和教學院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績。
一是出臺了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務質量不斷提高。
二是就業(yè)工作重心逐步實現(xiàn)下移，各教學院部就業(yè)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性日益增強，對就業(yè)工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位。
三是固本拓新、內引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場建設策略，就業(yè)市場得到進一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量在保持良好勢頭的基礎上有新的提高、新的突破。四是強化學生創(chuàng)業(yè)實踐，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園建設進展順利，學生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時，我們也應該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足。
一、學生擇業(yè)觀念的教育與引導缺乏力度
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強，校園招聘會上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準、就業(yè)期望值過高，對就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質等設定的目標高、提出的要求高。
過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機會，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時總是高不成、低不就，導致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉變上，缺乏有效的教育與引導。
二、學生的綜合素質難以適應高端市場需求
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質、較扎實的專業(yè)知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業(yè)知識和技能的考核上能順利過關，但在綜合素質的考評上存在欠缺，競聘優(yōu)質企業(yè)時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學生的綜合素質，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應該也必須成為學校今后人才培養(yǎng)上的一個重要導向。
三、部分專業(yè)設置未能緊隨市場變化
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，市場對人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標準更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結構和基本技能上注入了新的內涵和新的標準。因此，教務處、招生辦以及各個教學院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對專業(yè)設置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學生素質培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設置與市場需求的嚴重脫節(jié)。
四、全員對就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設、資金保障、機制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關職能部門、各教學院部也充分認識就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實質性的轉變，不少人仍然認為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學校全員關心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業(yè)中應有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊伍專職化建設步伐急需加快
建立一支高素質、專職化的就業(yè)指導工作隊伍，是提高我校就業(yè)指導與服務工作水平與質量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數(shù)學院的就業(yè)專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點就業(yè)政策宣講、學生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計等淺表式服務，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡建設乃至最重要的'就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊伍配備就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學院盡快對就業(yè)隊伍專職化建設問題提出相關方案。
六、統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能完全真實反映出就業(yè)實情
我們每年都會公布一個大學生就業(yè)率，但說實話，這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)并沒有全面、真實地反映出就業(yè)實情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時沒有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計核查。另一方面是一些學院和少數(shù)工作人員不愿意花時間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況，認為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計時敷衍塞責、應付了事。
同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學校專業(yè)招生計劃的科學性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項系統(tǒng)工程。如何進一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗的基礎上更有效地提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量。
一是深化認識的問題
深化對大學生就業(yè)工作的認識，要立足兩個高度：
第一是對學校發(fā)展負責的高度。近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位”，國務院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業(yè)工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業(yè)狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質量。
從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優(yōu)質生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質量已經(jīng)成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關學校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業(yè)生就業(yè)工作當作“生命線工程”來對待，代做學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對待。
第二個是對學生發(fā)展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現(xiàn)自我價值的崗位、一個促進自身發(fā)展的舞臺嗎？所以，我們除了要給學生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質之外，還要為學生打通就業(yè)渠道、尋找個人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。
我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學生負好了責、服好了務、育好了人嗎？對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責、目標與重點所在。
二是明確責任的問題
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領導具體負責，就業(yè)指導處負責組織統(tǒng)籌協(xié)調，相關部門協(xié)作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：
第一個重點是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動機制”。從學校層面來說，要進一步提高各級、各部門的責任意識，使每個部門、每個領導、每個教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進一步確保對就業(yè)工作人力、財力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持。要進一步完善就業(yè)工作目標責任制，明確校、院兩級的畢業(yè)生就業(yè)工作職責。
從職能部門的層面來說，就業(yè)指導處要進一步實施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學院就業(yè)工作的積極性和主動性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調力度。高教所、社科處要組織力量加強對就業(yè)工作的專項研究，并將研究成果應用和指導學校的就業(yè)工作。教務處、規(guī)劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責，把學校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關政策與計劃的重要依據(jù)，并加強與就業(yè)指導處的會商。
從學院層面上來說，各學院要進一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業(yè)工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個重點是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績效考評機制。修訂和完善學校就業(yè)工作考評辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學科建設、專業(yè)設置、質量評估、招生規(guī)模掛鉤，與學校資源的配置掛鉤，與學院和部門領導班子、領導干部的考核掛鉤，在實施“三掛鉤”的過程中，切實落實就業(yè)工作責任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達到當年就業(yè)率和簽約率目標，且就業(yè)工作考評位于全校最后一位的學院、學院主要負責人和學院分管領導，年終考核不能評為優(yōu)秀。學校就業(yè)率排名未進入全省高校第二梯隊，就業(yè)指導處主要負責人年度考核不能評為優(yōu)秀。對“機構、人員、經(jīng)費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優(yōu)評先一票否決，對就業(yè)率統(tǒng)計弄虛作假的要追究其責任。
三是夯實基礎的問題
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領導的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個基礎：
第一是關系就業(yè)工作效能的物質基礎。學校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導、就業(yè)市場開拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡建設、就業(yè)招聘活動組織實施等方面為就業(yè)工作提供場地、條件和資金保證。在大學生創(chuàng)業(yè)園建設取得初步成果的基礎上，加強創(chuàng)業(yè)孵化園的建設和管理，充分發(fā)揮出大學生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學實踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動畢業(yè)生就業(yè)。建設就業(yè)工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質待遇制定相關的傾斜政策。加強重點就業(yè)區(qū)域和重點就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設，通過窗口實現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡與對接。
第二是關系就業(yè)質量的人才培養(yǎng)基礎。增強就業(yè)能力，提高就業(yè)質量，核心問題就是要提高教學質量和人才培養(yǎng)質量。因此，不論是從學校長遠和可持續(xù)發(fā)展來看，還是當前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅持以應用型人才培養(yǎng)為目標，積極推進以“就業(yè)和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質量作為調整專業(yè)設置、學科結構、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內容，要通過畢業(yè)生質量的跟蹤調查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進行市場調研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調整專業(yè)結構、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化應用型人才培養(yǎng)，以適應當前社會對人才的需求變化。各學院要結合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對應的行業(yè)市場調研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設置，既要打好科學文化基礎，增強適應性，又要針對行業(yè)特點確立優(yōu)勢和特色，提高學生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題
如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關重要！
第一是著力加強市場開發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場建設中，我們必須樹立一個觀念，雖然說簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場中的主體實際上是高校和企業(yè)，因此，加強市場建設，不僅是為學生就業(yè)提供服務，更是學校的應盡之責。加強市場建設，我想有四條主要的途徑：一個是架好橋梁。要把用人單位請進來，通過校園招聘會這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時省力省心，又能對畢業(yè)生進行充分考察。
二個是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)隊伍，根據(jù)學校的就業(yè)市場開發(fā)戰(zhàn)略，組團走訪用人單位，上門推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關系。三個是搭好平臺。要把學生的畢業(yè)實習與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來，使學校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。
各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強市場維護。要加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)理想和目標，樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，在對自己有了清醒了解和準確定位的基礎上，不斷更新就業(yè)觀念、調整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強學生的就業(yè)誠信約束，減少學生的違約行為，以誠信維護市場。
要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽取用人單位對學校人才培養(yǎng)的意見和建議，以誠意維護市場。要完善好就業(yè)信息服務網(wǎng)絡，為學生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動態(tài)等各類就業(yè)信息服務，要構建供需雙方互動服務平臺，為用人單位提供超前服務、跟蹤服務和后續(xù)服務，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。
同志們，當前大學生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，解決這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇六
同志們：
年是實現(xiàn)節(jié)能減排目標具有決定性意義的一年。為進一步動員社會各界積極參予資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，由國家發(fā)改委等部委聯(lián)合舉辦年全國節(jié)能宣傳周活動，下發(fā)了發(fā)改環(huán)資〔〕號文件（“關于年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知”）；省經(jīng)貿(mào)委等廳局委下發(fā)了黔經(jīng)貿(mào)節(jié)能〔〕號文件，對開展節(jié)能周活動作了安排部署。剛才，羅主任宣讀了兩個文件。受宋院長委托，下面就我校如何貫徹和開展節(jié)能宣傳周活動講三點意見。
一、高度重視，加大宣傳力度。
節(jié)能減排，是全球范圍的共同行動。有科學家預測，如按目前開采與消耗速度，下個世紀將無煤可挖無油可采。而替代能源偏小而投資成本太大；能源的大量消耗，必然污染人類賴以生存的地球家園，如按現(xiàn)在的排放量導致空氣、水、土壤污染，到下個世紀，將有一半左右生物物種絕跡。這是多么可怕的后果。
節(jié)能減排，是黨和國家貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措。年頒布了《節(jié)約能源法》。xx制定了《公共機構節(jié)能條例》，年月日，xx簽署了第號xx令，正式生效實施?！稐l例》充分顯示了政府實施節(jié)能減排的決心所采取的行政措施和行政手段。既是《條例》，就要堅決遵照貫徹執(zhí)行。國家部委聯(lián)合舉辦年全國節(jié)能宣傳周活動，旨在學習實踐科學發(fā)展觀，提高全民的節(jié)能意識。從月日至日，集中一周在全國范圍內進行節(jié)能宣傳活動，力度之大、范圍之廣、影響之深是空前的。
全校各院、系、部、處、委、會、辦、館、所、集團、中心、公司，要從學習貫徹落實科學發(fā)展觀要求的高度，高度重視“全國節(jié)能宣傳周活動”，高度重視節(jié)能工作。全校動員，立即行動起來，積極投入到“全國節(jié)能宣傳周活動”中來。一是盡快傳達。會后，要盡快將主要精神傳達到全體教職醫(yī)護員工生和離退休老同志以及職工家屬，做到家喻戶曉，人人皆知；二是加大宣傳力度。要充分利用校報、廣播、版報、標語、講座、知識競賽、社會實踐，開展以節(jié)能為主要內容，豐富多彩的學校主題活動，進行廣泛宣傳。提高全體教職醫(yī)護員工生的節(jié)能意識，使大家都懂得節(jié)能的重大意義，形成節(jié)能光榮、節(jié)約光榮的風尚；三是節(jié)能從我做起。經(jīng)過宣傳周活動，使大家都養(yǎng)成自覺節(jié)能節(jié)約的良好習慣，人人關心節(jié)能，人人自覺節(jié)能，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食做起，使節(jié)能工作真正深入人心取得實效。
二、采取措施，切實降低能耗。
節(jié)能，是全社會的事，是全校的事，而不是哪個領導、哪個部門的事。要做到人人有責。我們要從學習實踐科學發(fā)展觀“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求出發(fā)，切實采取有力措施，堅決把水、電等主要能耗降下來，在今年內見成效。
1、職能部門總體抓。
后勤管理處（特別是水電科）是學校能源的管理部門，首當其沖、責無旁貸。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，后勤管理處已制定有節(jié)水節(jié)電方案，要盡快與技術部門談判，在“零”投入的前提下盡快簽訂協(xié)議加予實施。一要科學管理、科學規(guī)劃。對管網(wǎng)、線路加大監(jiān)測與維護，減少“跑、冒、滴、漏”；二要初步摸清各單位、各部門用水用電量。科學核定額度，以票消費，超支自付、節(jié)約歸己；三要使用節(jié)能照明燈具和節(jié)水裝置。今后進儀器設備，凡是不節(jié)能不環(huán)保的堅決不予采購和辦理；四要盡量安裝計量器表。無論是辦公、教學、科研場所還是學生宿舍和臨工住所，都要安裝水表、電表、以便計量控制，明白消費；五要制定管理規(guī)定。用制度進行管理，禁止和杜絕用學校的水、電敞開用不計量不繳費的極大浪費行為現(xiàn)象。《管理規(guī)定》由后勤管理處起草，交由院長辦公會討論決定；六要加大巡察力度。水電科要組織一支巡察隊伍，每天進行巡察，對亂接亂搭和不節(jié)約水、電的行為進行制止，不改正的進行重罰。
2、其他部門配合抓。
學校資產(chǎn)管理處、后勤服務集團、設備處等部門，要協(xié)助抓好節(jié)能工作。要從資產(chǎn)的角度，從設備儀器的`角度把好節(jié)能關；后勤服務集團是能源消耗大戶，要在節(jié)能上下功夫，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。
3、全校上下一齊抓。
能源消耗，特別是水電消耗所占我校辦學成本比例較大，常年居高不下。全校各單位各部門要通力協(xié)作一齊抓好節(jié)能工作。黨政一把手是本部門本單位節(jié)能工作的第一責任人，要管好所轄科室的節(jié)能工作。全校教職醫(yī)護員工生（包括臨時工）都要以主人翁的姿態(tài)，樹立節(jié)能意識，依法使用能源。要從以下個方面抓好節(jié)能工作：
第一，做到電腦不用即關。據(jù)北京市統(tǒng)計，全市全年上班每臺電腦打開并不使用小時計算，所浪費的電是葛洲壩一年發(fā)電總量的一半，這是一個非常驚人的數(shù)字。因此，所有辦公、教學、科研用電腦（希望家庭用電腦也一樣），不使用不打開，用后立即關機。希望從校領導和“兩辦”帶頭，所有公用電腦都要執(zhí)行。
第二，做到隨手關燈。除全校公共照明部分外，凡是離開辦公室、科研室、會議室，都要隨手關燈，進門再打開，人人都要養(yǎng)成這種好習慣。
第三，做到盡量不使用取暖器和電風扇。貴陽市的氣候是比較好的，但是有一些辦公室、科研室（實驗室），天氣稍微涼點就開熱風機甚至烤電爐，天氣稍微熱一點就開電風扇，浪費極大。希望校級領導和“兩辦”帶頭示范，全校各單位各部門都要禁止。水電科要加大巡察力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決制止。
第四，做到能見度好不開燈。有個別單位和部門的辦公室，陽光都照到室內，光線極強，還開著燈。這要養(yǎng)成好的習慣，只要不影響工作就不開燈。
第五，禁止新裝修安裝“滿天星”。凡今后裝修，禁止?jié)M頂棚安裝裝飾燈。裝修方案水電部分要經(jīng)水電科審定簽字。
第六，禁止辦公、科研、教學之外使用水電不安表不繳費行為。公用水龍頭只準作為打掃衛(wèi)生、洗手等用，不準作為洗車、洗衣服等用，杜絕敞開用無人管的現(xiàn)象。對臨工住所，盡快實行安表計量，按表取費。
第七，禁止偷水偷電行為。水電科要加大巡察力度，一但發(fā)現(xiàn)，立即處罰。
三、全校參予，做到人人皆知。
一是立即傳達精神?；厝ズ螅鲉挝桓鞑块T要盡快傳達宣傳到每一位教職醫(yī)護員工生，務必家喻戶曉、人人都知道全國開展節(jié)能宣傳周活動，都要知道節(jié)能的重大意義，都要自覺參予節(jié)能。
二是掀起宣傳熱潮。為營造節(jié)能氛圍，請宣傳部根據(jù)文件精神制作宣傳橫幅標語，號掛出；請工會、學工部（處）、團委組織好工、青、學、婦的宣傳活動，可采用板報、墻報、講座、知識競賽、社會實踐活動等主題活動進行大力宣傳。還可以印發(fā)宣傳單進行宣傳。
三是加大節(jié)能執(zhí)法宣傳。后勤管理處要組織人員在全校內進行節(jié)能執(zhí)法宣傳，對不規(guī)范和非法使用水、電能源的行為進行宣傳教育，對全校使用水、電的不良、不法問題進行一次清查整頓，為下一步“貴陽醫(yī)學院水、電使用管理暫行規(guī)定”的出臺打下基礎。
總之，要求全校聯(lián)動，加大宣傳力度，把“全國節(jié)能宣傳周活動”在貴陽醫(yī)學院扎實開展起來。
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇七
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，xx學院20xx級大一新生軍訓就要拉開序幕了。首先，請允許我代表xx營領導和全體官兵，對于參加軍訓工作的老師、學生以及全體教官表示親切的問候！
多年來，我們親眼目睹了xx職業(yè)技術學院的快速發(fā)展。學校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施配套齊全，從嚴治校，精心育才，得到社會和家長的充分認可。這些成績的取得，是xx職業(yè)技術學院全體教職工緊密團結，艱苦奮斗，勵精圖治，改革創(chuàng)新的結果，是我們學習的榜樣！
xx學院舉行這次軍訓，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國防教育法、推進素質教育的重要舉措，是同學們學習軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機會。
我希望同學們一定要珍惜這次軍訓機會，提高認識，服從命令，聽從指揮，嚴格要求，刻苦訓練，通過軍訓的磨礪，提高思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強組織紀律觀念，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，把人民軍隊的好思想、好品德、好作風、好傳統(tǒng)真正學到手。為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。要保持高昂的訓練熱情，克服天氣熱、時間短、要求高等困難，以堅忍不拔的頑強毅力，高標準、高質量、安全順利地完成軍訓任務。
這次軍訓，我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認真負責，嚴格要求，嚴格訓練，為人師表、尊重老師，愛護學生；要講究科學的訓練方法，循序漸進，先易后難，由淺入深，因人施教；要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，扎實開展訓練。
人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學們在軍訓的經(jīng)歷中去感悟那種紀律嚴明、步調一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴格管理和訓練下，我們的每一個同學都能成為一名合格的戰(zhàn)士。
同學們，成功從來只屬于那些把理想付諸行動的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情；我們要以軍訓為契機，樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念，刻苦學習，超越自我，不斷前進，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇八
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動。
在第xx屆環(huán)保科技節(jié)中同學們應該人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，怎樣才能做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢？以下是我給大家的建議：
1、順手關水龍頭。
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭，不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。見漏水的龍頭定要擰緊。
2、一水多用。
盡量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。
3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。
4、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。
待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、出行爭坐公交。
我們汾湖高新區(qū)開通了很多路線的公交車以及公共自行車站點，我們出行要盡量坐公交車或騎綠色自行車，少乘私家車。
6、少用一次性餐具。
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
8、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
10、同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈，離開房間后隨手關燈。
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護地球，注重環(huán)保節(jié)約！
能減排動員大會講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動。
在第十二屆環(huán)?？萍脊?jié)中同學們應該人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，怎樣才能做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢？以下是我給大家的建議：
1、順手關水龍頭。
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭，不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。見漏水的龍頭定要擰緊。
2、一水多用。
盡量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。
3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。
4、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。
待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、出行爭坐公交。
我們汾湖高新區(qū)開通了很多路線的公交車以及公共自行車站點，我們出行要盡量坐公交車或騎綠色自行車，少乘私家車。
6、少用一次性餐具。
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
8、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
10、同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈，離開房間后隨手關燈。
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護地球，注重環(huán)保節(jié)約！
能減排動員大會講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
大家好！我是來自六一班的李玲嬌。
今天我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
不知大家注意到?jīng)]有，電視上看韓國人就餐時，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢？后來我問了爸爸才知道，韓國法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。
也許您可以說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只可以供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！如果您每天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動員家人一起加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林！動員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！同學們，每年的3月21日就是世界森林日，為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，讓我們行動起來吧！未來的世界必將是藍天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源！
能減排動員大會講話稿篇十一
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機動車的主要燃料;電呢?電能夠驅動電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們人類的珍貴禮物，我們就應珍惜它們，更不就應毫無節(jié)制的開采這些能源。
以前看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實，科學家已經(jīng)預測在這兩個世紀內，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應做的事。
事實上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去?！焙貌蝗菀?，才從家里來外婆家。一進外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問外婆：“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調，但卻不冷。一看空調才明白，空調設定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調之所以調成二十六度和之所以開節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說：“是的，小機靈鬼。”你瞧，節(jié)約用電其實能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也務必是人，”節(jié)能減排”務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來的危害，而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，“節(jié)能減排”人人有責，需要人人參與。
多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢。但是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到，發(fā)電廠的機器設備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害。
能減排動員大會講話稿篇十二
老師們、同學們：
本周六，我校將舉行建校50周年暨新校區(qū)落成盛大慶典活動，到時將有大批老校友、老同事、省市縣領導及各兄弟學校、友好單位的領導和社會賢達前來參加。在我校高中部全部遷入新校區(qū)，高考連續(xù)取得淮安市同類學校第一名好成績的時候，開展這樣一次重大的活動，有十分重要的現(xiàn)實意義。
xx中學在過去的50年中，在“艱苦奮斗，團結上進”校風的感召下，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，實踐能力，國際視野，素質全面的新世紀人才”教育理念的指導下，為國家輸送出了數(shù)萬名建設人才。如今他們的足跡遍及天南地北、五湖四海。其中不少校友成為政治經(jīng)濟、科學技術、文化教育諸領域的精英才俊，他們?yōu)槟感＝鹬汹A得了榮譽，增添了光彩。他們是同學們的學長，是我們的驕傲，是大家的榜樣。今天我們開展校慶紀念活動，就是為了回顧歷史，總結過去，鞭策我們更好前進，就是要使在校的同學們認真學習他們的精神，勤奮學習，刻苦磨礪，努力成人、成才，將來為振興中華貢獻自己一份力量。
經(jīng)過全校師生二年的共同努力，占地270畝，投資近億元，設施齊全、省內一流的園林式綠色學校，已投入正常使用。這不僅利于我們學習、生活，利于我們成長，而且也為xx增添了一個亮點、一道風景。今天，我們開展新校區(qū)落成慶典活動，為了展示金中新貌，贏取社會各界的關懷支持，把學校辦得更好，進一步提高金中的著名度，把金中真正創(chuàng)建成一個現(xiàn)代化、高質量、有特色的國家級示范性高中。
老師們、同學們，再過五天，我們將迎來八方賓朋，齊聚新校區(qū)，共敘友情。回顧過去，
希望全體師生員工全程參與，全心投入，從我做起，從今天做起，從身邊的小事做起。美化我們的環(huán)境，各位教師整理好各自的辦公室，將桌上的教學用品擺放整齊。各年級組織學生將教室、走廊、包干區(qū)、宿舍、科技館、圖書樓徹底打掃，并安排專人負責，定人定崗。愛護環(huán)境，人人有責，我們不僅不能亂拋亂扔，而且發(fā)現(xiàn)廢紙、煙蒂、雜物等主動撿拾，全方位、全天候保持校園清潔，凈化我們的語言，以“六講五愛十不”來規(guī)范我們的言行，見到來賓主動問候，規(guī)范用語、舉止文明。展示特長，積極參與校慶各項活動，做到隊列整齊、造型優(yōu)美、歌聲嘹亮，充分展現(xiàn)金中學子的風采。營造節(jié)日氛圍，做到有條不紊，各盡其職，各盡其能。
老師們、同學們，校慶是我校發(fā)展史上的大事，也是我們每一位的節(jié)日，讓我們積極行動起來，投入到建校50周年暨新校區(qū)落成慶典的各項活動中去，做好東道主，笑迎八方客，充分展現(xiàn)“談吐文雅、舉止端莊、全面發(fā)展、學有特長”的金中人形象。
能減排動員大會講話稿篇十三
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！睍r，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。
其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，是慈祥的笑靨，請不要往天空吐煙，讓母親難看。
母親的草地，是溫暖的搖籃，請不要講它毀壞，讓母親心酸。
母親的河流，那是愛的源泉，請不要往里面排放臟水，讓母親的心靈受到污染。
能減排動員大會講話稿篇一
公司全體員工、給位嘉賓新老客戶朋友們：
大家好!
值此20xx年新春佳節(jié)之際，我謹代表公司董事會、公司領導向全體員工及各位嘉賓客戶朋友致以最真摯的祝賀，向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作進步，萬事如意!
回首20xx年，我們無比自豪。20xx年是我公司xx市xx服飾有限公司成立之年，通過全公司員工的辛勤努力，公司各項工作順利進行，開局建設和經(jīng)營管理實現(xiàn)了雙豐收。
當然，我們在慶祝成績的同時，也要充分認識到自身的不足，歸納起來有以下幾點需要加強：
第三、學習意識要加強。市場的不斷擴展，來源于客人對xx服飾品牌的信任和認可。而要做到這一點，除了我們的產(chǎn)品質量和服務要不斷完善之外，要求每人每天前進一小步，公司就會前進一大步，包括我們每位同事的專業(yè)知識、社會見識、公關能力都需要大大提高，因為所有的客戶都只會跟誠信、專業(yè)、豁達、有見識的品牌供應商做生意，這是新時代的商業(yè)法則。
同事們：當今的市場是殘酷無情的，要想在這競爭激烈的商海大浪潮中擁有一席之地，我們在各個方面就一定要超越我們的競爭對手，否則我們將會被市場淘汰出局!
因此，在新的一年里，我們要加大力度在面料采購、服裝質量、出貨速度、服務質量等項目的經(jīng)營上有更大的突破，以高端市場為主體，逐步滲透到全國各地。同時要強化內部管理，逐步向標準化、規(guī)范化、制度化轉變，只有真正實現(xiàn)這一轉變，才能使“提高工作效率、提升產(chǎn)品質量、降低經(jīng)營成本”由愿望變成現(xiàn)實;在新的一年里，我們要強化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，規(guī)范人才梯隊培養(yǎng)機制，杜絕公司人才斷層現(xiàn)象，給員工提供廣闊的發(fā)展平臺;在新的一年里，我們要用發(fā)展的眼光來定格公司的形象，無論是公司環(huán)境的優(yōu)化，還是員工整體素質的提升，都要以二十一世紀的國際新視野來要求自己，只有這樣，才能讓公司在新的一年里以嶄新的面貌出現(xiàn)在世界的面前。
同事們：在新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)同在，汗水與成就并行!公司也將邁出新的步伐，讓我們一起用激情點燃新的希望，用拼搏共鑄新的輝煌!讓我們團結起來，共創(chuàng)xx服飾的美好明天!
最后祝大家在新的一年里，新春愉快，心想事成!在此，也給大家遠在全國各地的家人拜個早年，祝大家合家平安，新年進步!
謝謝大家!
能減排動員大會講話稿篇二
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
陽春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風飄揚！20xx年x月x日，距離中考還有一百天！我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。
但作為初三的學生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想！
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
我們在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現(xiàn)夢想，達到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
能減排動員大會講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！xx年高考的硝煙剛剛散去，作為09屆的我們已然吹響了高考進軍的號角！
高考是什么？我不知道，但我依然記得有位哲人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。如果你想進入地獄，那么請參加高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關！
高考，同學們，你為它整整準備了xx年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離xx年的期盼時刻僅剩200多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
天下高考一般黑，江西幾十萬高考大軍，浩浩蕩蕩。同學們，你彷徨過嗎？你猶豫過嗎？你幻想過嗎？你埋怨過嗎？不，同學們，你要堅強，你要自信，你要奮斗，生命不息，奮斗不息，高考不至，做題不止，只有這樣明年六月，方有破繭成蝶的翩然，方有魚躍龍門的喜悅，方有鷹擊長空的豪情！同學們，用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！
同學們，在你匆匆前行的路上，你并不孤單，有學友同窗的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，向每一個45分鐘要效益，精心輔導，幫助每一個同學進步。
我們將大愛盡責，關心每一個同學，不拋棄，不放棄！有你們的地方就有我們的身影，風雨同舟，艱難共濟！
同學們，讓我們一起努力吧！北大很美，未名湖、博雅塔……美得一塌糊涂。清華很真，“行勝于言”、“厚德載物”……真得觸手可及。夢想中的天堂就在眼前，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)。
同學們，讓我們攜起手象英雄一般去戰(zhàn)斗吧！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。請圖書館為我們見證：明年高考的輝煌必將屬于我們！
謝謝！
能減排動員大會講話稿篇四
各位老師，學弟學妹：
下午好！
今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研？
考研其實很簡單就六個：信念勤奮執(zhí)著。
我們每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們人生的不是環(huán)境，更不是遭遇，而是你命運的血脈里那信念的血液是否強而有力。
在確立考研目標學校時，讓你的目標大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過昨天，而明天的作為又勝過今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應當做到你能夠做到的一切。
人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
所以在復習過程中要的是勤奮，對于每門課程的復習，英語大家都知道多讀多練，數(shù)學其實也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專業(yè)課注重知識體系的完整性和清晰性，小知識點的累積性，關鍵在仔細看書。
人生隨處都會遭遇難題，有時問題很簡單，只有兩個：執(zhí)著。
執(zhí)著者不會失敗，我希望考研能夠成為我們每個大學生執(zhí)著的追求，而且我們大學生應該選擇考研，我們需要考研來不斷拼搏，我們需要考研來充實自己，考研過程就像樹的成長過程一樣，我們也應該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就應該是我們每一個大學生目標。每個人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我個人認為絕大多數(shù)人都有一個共同的夢想那就是考研。我們的生命有時候會是泥沙，你可能就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現(xiàn)在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。
各位學弟學妹們，選擇考研，你就選擇了遠方，既然選擇了遠方，我個人忠心的希望你們能夠風雨兼程，夜正長，路更長。明年的這個時候就是你們收獲的季節(jié)。真誠的祝愿你們乘風破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。
能減排動員大會講話稿篇五
老師們：
就業(yè)工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關注的焦點問題，更是學校開拓優(yōu)質生源市場、檢驗人才培養(yǎng)質量、提升服務社會能力、加強外部形象建設的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應有的社會責任。
去年的10月22日，也是在這里，學校召開了20――年畢業(yè)生就業(yè)工作會議，全面總結和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來，就業(yè)指導處圍繞目標、統(tǒng)籌安排、突出重點、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門和教學院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績。
一是出臺了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務質量不斷提高。
二是就業(yè)工作重心逐步實現(xiàn)下移，各教學院部就業(yè)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性日益增強，對就業(yè)工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位。
三是固本拓新、內引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場建設策略，就業(yè)市場得到進一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量在保持良好勢頭的基礎上有新的提高、新的突破。四是強化學生創(chuàng)業(yè)實踐，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園建設進展順利，學生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時，我們也應該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足。
一、學生擇業(yè)觀念的教育與引導缺乏力度
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強，校園招聘會上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準、就業(yè)期望值過高，對就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質等設定的目標高、提出的要求高。
過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機會，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時總是高不成、低不就，導致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉變上，缺乏有效的教育與引導。
二、學生的綜合素質難以適應高端市場需求
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質、較扎實的專業(yè)知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業(yè)知識和技能的考核上能順利過關，但在綜合素質的考評上存在欠缺，競聘優(yōu)質企業(yè)時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學生的綜合素質，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應該也必須成為學校今后人才培養(yǎng)上的一個重要導向。
三、部分專業(yè)設置未能緊隨市場變化
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，市場對人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標準更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結構和基本技能上注入了新的內涵和新的標準。因此，教務處、招生辦以及各個教學院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對專業(yè)設置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學生素質培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設置與市場需求的嚴重脫節(jié)。
四、全員對就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設、資金保障、機制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關職能部門、各教學院部也充分認識就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實質性的轉變，不少人仍然認為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學校全員關心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業(yè)中應有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊伍專職化建設步伐急需加快
建立一支高素質、專職化的就業(yè)指導工作隊伍，是提高我校就業(yè)指導與服務工作水平與質量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數(shù)學院的就業(yè)專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點就業(yè)政策宣講、學生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計等淺表式服務，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡建設乃至最重要的'就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊伍配備就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學院盡快對就業(yè)隊伍專職化建設問題提出相關方案。
六、統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能完全真實反映出就業(yè)實情
我們每年都會公布一個大學生就業(yè)率，但說實話，這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)并沒有全面、真實地反映出就業(yè)實情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時沒有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計核查。另一方面是一些學院和少數(shù)工作人員不愿意花時間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況，認為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計時敷衍塞責、應付了事。
同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學校專業(yè)招生計劃的科學性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項系統(tǒng)工程。如何進一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗的基礎上更有效地提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量。
一是深化認識的問題
深化對大學生就業(yè)工作的認識，要立足兩個高度：
第一是對學校發(fā)展負責的高度。近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位”，國務院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業(yè)工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業(yè)狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質量。
從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優(yōu)質生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質量已經(jīng)成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關學校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業(yè)生就業(yè)工作當作“生命線工程”來對待，代做學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對待。
第二個是對學生發(fā)展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現(xiàn)自我價值的崗位、一個促進自身發(fā)展的舞臺嗎？所以，我們除了要給學生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質之外，還要為學生打通就業(yè)渠道、尋找個人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。
我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學生負好了責、服好了務、育好了人嗎？對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責、目標與重點所在。
二是明確責任的問題
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領導具體負責，就業(yè)指導處負責組織統(tǒng)籌協(xié)調，相關部門協(xié)作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：
第一個重點是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動機制”。從學校層面來說，要進一步提高各級、各部門的責任意識，使每個部門、每個領導、每個教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進一步確保對就業(yè)工作人力、財力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持。要進一步完善就業(yè)工作目標責任制，明確校、院兩級的畢業(yè)生就業(yè)工作職責。
從職能部門的層面來說，就業(yè)指導處要進一步實施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學院就業(yè)工作的積極性和主動性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調力度。高教所、社科處要組織力量加強對就業(yè)工作的專項研究，并將研究成果應用和指導學校的就業(yè)工作。教務處、規(guī)劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責，把學校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關政策與計劃的重要依據(jù)，并加強與就業(yè)指導處的會商。
從學院層面上來說，各學院要進一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業(yè)工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個重點是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績效考評機制。修訂和完善學校就業(yè)工作考評辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學科建設、專業(yè)設置、質量評估、招生規(guī)模掛鉤，與學校資源的配置掛鉤，與學院和部門領導班子、領導干部的考核掛鉤，在實施“三掛鉤”的過程中，切實落實就業(yè)工作責任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達到當年就業(yè)率和簽約率目標，且就業(yè)工作考評位于全校最后一位的學院、學院主要負責人和學院分管領導，年終考核不能評為優(yōu)秀。學校就業(yè)率排名未進入全省高校第二梯隊，就業(yè)指導處主要負責人年度考核不能評為優(yōu)秀。對“機構、人員、經(jīng)費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優(yōu)評先一票否決，對就業(yè)率統(tǒng)計弄虛作假的要追究其責任。
三是夯實基礎的問題
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領導的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個基礎：
第一是關系就業(yè)工作效能的物質基礎。學校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導、就業(yè)市場開拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡建設、就業(yè)招聘活動組織實施等方面為就業(yè)工作提供場地、條件和資金保證。在大學生創(chuàng)業(yè)園建設取得初步成果的基礎上，加強創(chuàng)業(yè)孵化園的建設和管理，充分發(fā)揮出大學生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學實踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動畢業(yè)生就業(yè)。建設就業(yè)工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質待遇制定相關的傾斜政策。加強重點就業(yè)區(qū)域和重點就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設，通過窗口實現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡與對接。
第二是關系就業(yè)質量的人才培養(yǎng)基礎。增強就業(yè)能力，提高就業(yè)質量，核心問題就是要提高教學質量和人才培養(yǎng)質量。因此，不論是從學校長遠和可持續(xù)發(fā)展來看，還是當前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅持以應用型人才培養(yǎng)為目標，積極推進以“就業(yè)和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質量作為調整專業(yè)設置、學科結構、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內容，要通過畢業(yè)生質量的跟蹤調查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進行市場調研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調整專業(yè)結構、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化應用型人才培養(yǎng)，以適應當前社會對人才的需求變化。各學院要結合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對應的行業(yè)市場調研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設置，既要打好科學文化基礎，增強適應性，又要針對行業(yè)特點確立優(yōu)勢和特色，提高學生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題
如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關重要！
第一是著力加強市場開發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場建設中，我們必須樹立一個觀念，雖然說簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場中的主體實際上是高校和企業(yè)，因此，加強市場建設，不僅是為學生就業(yè)提供服務，更是學校的應盡之責。加強市場建設，我想有四條主要的途徑：一個是架好橋梁。要把用人單位請進來，通過校園招聘會這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時省力省心，又能對畢業(yè)生進行充分考察。
二個是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)隊伍，根據(jù)學校的就業(yè)市場開發(fā)戰(zhàn)略，組團走訪用人單位，上門推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關系。三個是搭好平臺。要把學生的畢業(yè)實習與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來，使學校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。
各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強市場維護。要加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)理想和目標，樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，在對自己有了清醒了解和準確定位的基礎上，不斷更新就業(yè)觀念、調整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強學生的就業(yè)誠信約束，減少學生的違約行為，以誠信維護市場。
要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽取用人單位對學校人才培養(yǎng)的意見和建議，以誠意維護市場。要完善好就業(yè)信息服務網(wǎng)絡，為學生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動態(tài)等各類就業(yè)信息服務，要構建供需雙方互動服務平臺，為用人單位提供超前服務、跟蹤服務和后續(xù)服務，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。
同志們，當前大學生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，解決這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇六
同志們：
年是實現(xiàn)節(jié)能減排目標具有決定性意義的一年。為進一步動員社會各界積極參予資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，由國家發(fā)改委等部委聯(lián)合舉辦年全國節(jié)能宣傳周活動，下發(fā)了發(fā)改環(huán)資〔〕號文件（“關于年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知”）；省經(jīng)貿(mào)委等廳局委下發(fā)了黔經(jīng)貿(mào)節(jié)能〔〕號文件，對開展節(jié)能周活動作了安排部署。剛才，羅主任宣讀了兩個文件。受宋院長委托，下面就我校如何貫徹和開展節(jié)能宣傳周活動講三點意見。
一、高度重視，加大宣傳力度。
節(jié)能減排，是全球范圍的共同行動。有科學家預測，如按目前開采與消耗速度，下個世紀將無煤可挖無油可采。而替代能源偏小而投資成本太大；能源的大量消耗，必然污染人類賴以生存的地球家園，如按現(xiàn)在的排放量導致空氣、水、土壤污染，到下個世紀，將有一半左右生物物種絕跡。這是多么可怕的后果。
節(jié)能減排，是黨和國家貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措。年頒布了《節(jié)約能源法》。xx制定了《公共機構節(jié)能條例》，年月日，xx簽署了第號xx令，正式生效實施?！稐l例》充分顯示了政府實施節(jié)能減排的決心所采取的行政措施和行政手段。既是《條例》，就要堅決遵照貫徹執(zhí)行。國家部委聯(lián)合舉辦年全國節(jié)能宣傳周活動，旨在學習實踐科學發(fā)展觀，提高全民的節(jié)能意識。從月日至日，集中一周在全國范圍內進行節(jié)能宣傳活動，力度之大、范圍之廣、影響之深是空前的。
全校各院、系、部、處、委、會、辦、館、所、集團、中心、公司，要從學習貫徹落實科學發(fā)展觀要求的高度，高度重視“全國節(jié)能宣傳周活動”，高度重視節(jié)能工作。全校動員，立即行動起來，積極投入到“全國節(jié)能宣傳周活動”中來。一是盡快傳達。會后，要盡快將主要精神傳達到全體教職醫(yī)護員工生和離退休老同志以及職工家屬，做到家喻戶曉，人人皆知；二是加大宣傳力度。要充分利用校報、廣播、版報、標語、講座、知識競賽、社會實踐，開展以節(jié)能為主要內容，豐富多彩的學校主題活動，進行廣泛宣傳。提高全體教職醫(yī)護員工生的節(jié)能意識，使大家都懂得節(jié)能的重大意義，形成節(jié)能光榮、節(jié)約光榮的風尚；三是節(jié)能從我做起。經(jīng)過宣傳周活動，使大家都養(yǎng)成自覺節(jié)能節(jié)約的良好習慣，人人關心節(jié)能，人人自覺節(jié)能，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食做起，使節(jié)能工作真正深入人心取得實效。
二、采取措施，切實降低能耗。
節(jié)能，是全社會的事，是全校的事，而不是哪個領導、哪個部門的事。要做到人人有責。我們要從學習實踐科學發(fā)展觀“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求出發(fā)，切實采取有力措施，堅決把水、電等主要能耗降下來，在今年內見成效。
1、職能部門總體抓。
后勤管理處（特別是水電科）是學校能源的管理部門，首當其沖、責無旁貸。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，后勤管理處已制定有節(jié)水節(jié)電方案，要盡快與技術部門談判，在“零”投入的前提下盡快簽訂協(xié)議加予實施。一要科學管理、科學規(guī)劃。對管網(wǎng)、線路加大監(jiān)測與維護，減少“跑、冒、滴、漏”；二要初步摸清各單位、各部門用水用電量。科學核定額度，以票消費，超支自付、節(jié)約歸己；三要使用節(jié)能照明燈具和節(jié)水裝置。今后進儀器設備，凡是不節(jié)能不環(huán)保的堅決不予采購和辦理；四要盡量安裝計量器表。無論是辦公、教學、科研場所還是學生宿舍和臨工住所，都要安裝水表、電表、以便計量控制，明白消費；五要制定管理規(guī)定。用制度進行管理，禁止和杜絕用學校的水、電敞開用不計量不繳費的極大浪費行為現(xiàn)象。《管理規(guī)定》由后勤管理處起草，交由院長辦公會討論決定；六要加大巡察力度。水電科要組織一支巡察隊伍，每天進行巡察，對亂接亂搭和不節(jié)約水、電的行為進行制止，不改正的進行重罰。
2、其他部門配合抓。
學校資產(chǎn)管理處、后勤服務集團、設備處等部門，要協(xié)助抓好節(jié)能工作。要從資產(chǎn)的角度，從設備儀器的`角度把好節(jié)能關；后勤服務集團是能源消耗大戶，要在節(jié)能上下功夫，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。
3、全校上下一齊抓。
能源消耗，特別是水電消耗所占我校辦學成本比例較大，常年居高不下。全校各單位各部門要通力協(xié)作一齊抓好節(jié)能工作。黨政一把手是本部門本單位節(jié)能工作的第一責任人，要管好所轄科室的節(jié)能工作。全校教職醫(yī)護員工生（包括臨時工）都要以主人翁的姿態(tài)，樹立節(jié)能意識，依法使用能源。要從以下個方面抓好節(jié)能工作：
第一，做到電腦不用即關。據(jù)北京市統(tǒng)計，全市全年上班每臺電腦打開并不使用小時計算，所浪費的電是葛洲壩一年發(fā)電總量的一半，這是一個非常驚人的數(shù)字。因此，所有辦公、教學、科研用電腦（希望家庭用電腦也一樣），不使用不打開，用后立即關機。希望從校領導和“兩辦”帶頭，所有公用電腦都要執(zhí)行。
第二，做到隨手關燈。除全校公共照明部分外，凡是離開辦公室、科研室、會議室，都要隨手關燈，進門再打開，人人都要養(yǎng)成這種好習慣。
第三，做到盡量不使用取暖器和電風扇。貴陽市的氣候是比較好的，但是有一些辦公室、科研室（實驗室），天氣稍微涼點就開熱風機甚至烤電爐，天氣稍微熱一點就開電風扇，浪費極大。希望校級領導和“兩辦”帶頭示范，全校各單位各部門都要禁止。水電科要加大巡察力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決制止。
第四，做到能見度好不開燈。有個別單位和部門的辦公室，陽光都照到室內，光線極強，還開著燈。這要養(yǎng)成好的習慣，只要不影響工作就不開燈。
第五，禁止新裝修安裝“滿天星”。凡今后裝修，禁止?jié)M頂棚安裝裝飾燈。裝修方案水電部分要經(jīng)水電科審定簽字。
第六，禁止辦公、科研、教學之外使用水電不安表不繳費行為。公用水龍頭只準作為打掃衛(wèi)生、洗手等用，不準作為洗車、洗衣服等用，杜絕敞開用無人管的現(xiàn)象。對臨工住所，盡快實行安表計量，按表取費。
第七，禁止偷水偷電行為。水電科要加大巡察力度，一但發(fā)現(xiàn)，立即處罰。
三、全校參予，做到人人皆知。
一是立即傳達精神?；厝ズ螅鲉挝桓鞑块T要盡快傳達宣傳到每一位教職醫(yī)護員工生，務必家喻戶曉、人人都知道全國開展節(jié)能宣傳周活動，都要知道節(jié)能的重大意義，都要自覺參予節(jié)能。
二是掀起宣傳熱潮。為營造節(jié)能氛圍，請宣傳部根據(jù)文件精神制作宣傳橫幅標語，號掛出；請工會、學工部（處）、團委組織好工、青、學、婦的宣傳活動，可采用板報、墻報、講座、知識競賽、社會實踐活動等主題活動進行大力宣傳。還可以印發(fā)宣傳單進行宣傳。
三是加大節(jié)能執(zhí)法宣傳。后勤管理處要組織人員在全校內進行節(jié)能執(zhí)法宣傳，對不規(guī)范和非法使用水、電能源的行為進行宣傳教育，對全校使用水、電的不良、不法問題進行一次清查整頓，為下一步“貴陽醫(yī)學院水、電使用管理暫行規(guī)定”的出臺打下基礎。
總之，要求全校聯(lián)動，加大宣傳力度，把“全國節(jié)能宣傳周活動”在貴陽醫(yī)學院扎實開展起來。
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇七
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，xx學院20xx級大一新生軍訓就要拉開序幕了。首先，請允許我代表xx營領導和全體官兵，對于參加軍訓工作的老師、學生以及全體教官表示親切的問候！
多年來，我們親眼目睹了xx職業(yè)技術學院的快速發(fā)展。學校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施配套齊全，從嚴治校，精心育才，得到社會和家長的充分認可。這些成績的取得，是xx職業(yè)技術學院全體教職工緊密團結，艱苦奮斗，勵精圖治，改革創(chuàng)新的結果，是我們學習的榜樣！
xx學院舉行這次軍訓，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國防教育法、推進素質教育的重要舉措，是同學們學習軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機會。
我希望同學們一定要珍惜這次軍訓機會，提高認識，服從命令，聽從指揮，嚴格要求，刻苦訓練，通過軍訓的磨礪，提高思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強組織紀律觀念，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，把人民軍隊的好思想、好品德、好作風、好傳統(tǒng)真正學到手。為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。要保持高昂的訓練熱情，克服天氣熱、時間短、要求高等困難，以堅忍不拔的頑強毅力，高標準、高質量、安全順利地完成軍訓任務。
這次軍訓，我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認真負責，嚴格要求，嚴格訓練，為人師表、尊重老師，愛護學生；要講究科學的訓練方法，循序漸進，先易后難，由淺入深，因人施教；要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，扎實開展訓練。
人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學們在軍訓的經(jīng)歷中去感悟那種紀律嚴明、步調一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴格管理和訓練下，我們的每一個同學都能成為一名合格的戰(zhàn)士。
同學們，成功從來只屬于那些把理想付諸行動的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情；我們要以軍訓為契機，樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念，刻苦學習，超越自我，不斷前進，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
謝謝大家！
能減排動員大會講話稿篇八
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動。
在第xx屆環(huán)保科技節(jié)中同學們應該人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，怎樣才能做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢？以下是我給大家的建議：
1、順手關水龍頭。
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭，不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。見漏水的龍頭定要擰緊。
2、一水多用。
盡量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。
3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。
4、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。
待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、出行爭坐公交。
我們汾湖高新區(qū)開通了很多路線的公交車以及公共自行車站點，我們出行要盡量坐公交車或騎綠色自行車，少乘私家車。
6、少用一次性餐具。
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
8、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
10、同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈，離開房間后隨手關燈。
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護地球，注重環(huán)保節(jié)約！
能減排動員大會講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動。
在第十二屆環(huán)?？萍脊?jié)中同學們應該人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，怎樣才能做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢？以下是我給大家的建議：
1、順手關水龍頭。
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭，不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。見漏水的龍頭定要擰緊。
2、一水多用。
盡量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。
3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。
4、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。
待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、出行爭坐公交。
我們汾湖高新區(qū)開通了很多路線的公交車以及公共自行車站點，我們出行要盡量坐公交車或騎綠色自行車，少乘私家車。
6、少用一次性餐具。
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
8、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
10、同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈，離開房間后隨手關燈。
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護地球，注重環(huán)保節(jié)約！
能減排動員大會講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
大家好！我是來自六一班的李玲嬌。
今天我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
不知大家注意到?jīng)]有，電視上看韓國人就餐時，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢？后來我問了爸爸才知道，韓國法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。
也許您可以說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只可以供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！如果您每天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動員家人一起加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林！動員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！同學們，每年的3月21日就是世界森林日，為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，讓我們行動起來吧！未來的世界必將是藍天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源！
能減排動員大會講話稿篇十一
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機動車的主要燃料;電呢?電能夠驅動電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們人類的珍貴禮物，我們就應珍惜它們，更不就應毫無節(jié)制的開采這些能源。
以前看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實，科學家已經(jīng)預測在這兩個世紀內，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應做的事。
事實上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去?！焙貌蝗菀?，才從家里來外婆家。一進外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問外婆：“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調，但卻不冷。一看空調才明白，空調設定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調之所以調成二十六度和之所以開節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說：“是的，小機靈鬼。”你瞧，節(jié)約用電其實能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也務必是人，”節(jié)能減排”務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來的危害，而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，“節(jié)能減排”人人有責，需要人人參與。
多數(shù)人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢。但是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到，發(fā)電廠的機器設備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害。
能減排動員大會講話稿篇十二
老師們、同學們：
本周六，我校將舉行建校50周年暨新校區(qū)落成盛大慶典活動，到時將有大批老校友、老同事、省市縣領導及各兄弟學校、友好單位的領導和社會賢達前來參加。在我校高中部全部遷入新校區(qū)，高考連續(xù)取得淮安市同類學校第一名好成績的時候，開展這樣一次重大的活動，有十分重要的現(xiàn)實意義。
xx中學在過去的50年中，在“艱苦奮斗，團結上進”校風的感召下，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，實踐能力，國際視野，素質全面的新世紀人才”教育理念的指導下，為國家輸送出了數(shù)萬名建設人才。如今他們的足跡遍及天南地北、五湖四海。其中不少校友成為政治經(jīng)濟、科學技術、文化教育諸領域的精英才俊，他們?yōu)槟感＝鹬汹A得了榮譽，增添了光彩。他們是同學們的學長，是我們的驕傲，是大家的榜樣。今天我們開展校慶紀念活動，就是為了回顧歷史，總結過去，鞭策我們更好前進，就是要使在校的同學們認真學習他們的精神，勤奮學習，刻苦磨礪，努力成人、成才，將來為振興中華貢獻自己一份力量。
經(jīng)過全校師生二年的共同努力，占地270畝，投資近億元，設施齊全、省內一流的園林式綠色學校，已投入正常使用。這不僅利于我們學習、生活，利于我們成長，而且也為xx增添了一個亮點、一道風景。今天，我們開展新校區(qū)落成慶典活動，為了展示金中新貌，贏取社會各界的關懷支持，把學校辦得更好，進一步提高金中的著名度，把金中真正創(chuàng)建成一個現(xiàn)代化、高質量、有特色的國家級示范性高中。
老師們、同學們，再過五天，我們將迎來八方賓朋，齊聚新校區(qū)，共敘友情。回顧過去，
希望全體師生員工全程參與，全心投入，從我做起，從今天做起，從身邊的小事做起。美化我們的環(huán)境，各位教師整理好各自的辦公室，將桌上的教學用品擺放整齊。各年級組織學生將教室、走廊、包干區(qū)、宿舍、科技館、圖書樓徹底打掃，并安排專人負責，定人定崗。愛護環(huán)境，人人有責，我們不僅不能亂拋亂扔，而且發(fā)現(xiàn)廢紙、煙蒂、雜物等主動撿拾，全方位、全天候保持校園清潔，凈化我們的語言，以“六講五愛十不”來規(guī)范我們的言行，見到來賓主動問候，規(guī)范用語、舉止文明。展示特長，積極參與校慶各項活動，做到隊列整齊、造型優(yōu)美、歌聲嘹亮，充分展現(xiàn)金中學子的風采。營造節(jié)日氛圍，做到有條不紊，各盡其職，各盡其能。
老師們、同學們，校慶是我校發(fā)展史上的大事，也是我們每一位的節(jié)日，讓我們積極行動起來，投入到建校50周年暨新校區(qū)落成慶典的各項活動中去，做好東道主，笑迎八方客，充分展現(xiàn)“談吐文雅、舉止端莊、全面發(fā)展、學有特長”的金中人形象。
能減排動員大會講話稿篇十三
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！睍r，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。
其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，是慈祥的笑靨，請不要往天空吐煙，讓母親難看。
母親的草地，是溫暖的搖籃，請不要講它毀壞，讓母親心酸。
母親的河流，那是愛的源泉，請不要往里面排放臟水，讓母親的心靈受到污染。