殘疾兒童教育工作方案(實用18篇)

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    方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的具體步驟和方法。在方案執(zhí)行過程中及時進行監(jiān)控和調(diào)整。方案是在規(guī)定的目標下,經(jīng)過分析、研究和計算,采取一定方法和措施,確定達到目標的步驟和程序的書面材料。為了解決問題和實現(xiàn)目標,我們需要制定一個科學合理的方案。如何制定一個合理的方案,是每個人都需要思考和學習的問題。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和學習。
    殘疾兒童教育工作方案篇一
    在第xx次全國助殘日前夕,為體現(xiàn)黨和政府對殘疾兒童的關(guān)懷,以實際行動傳遞愛的溫度,光明區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合光明區(qū)教育局于5月11日到特教班開展殘疾兒童關(guān)愛活動。
    活動當天,區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局分管負責人為特教班學生送上書包、水杯等學習生活用品,并向他們致以節(jié)日的問候,祝愿他們能夠幸福生活、更好融入社會。隨后,在特教老師的陪同介紹下,一行人參觀了特教班學生的'學習、活動場所,并向特教老師詳細了解特教班的發(fā)展歷程、孩子們的日常生活和學習情況。區(qū)殘聯(lián)分管負責人向特教老師的辛勤付出表示感謝,強調(diào)特殊教育是殘疾兒童重新認識世界、接觸世界的良好渠道,而特教老師作為他們?nèi)谌肷鐣摹邦I(lǐng)路人”,肩負了用特殊方式教書育人的重任,希望特教老師用愛和責任助力殘疾兒童健康茁壯成長。
    近年來,區(qū)殘聯(lián)積極開展殘疾兒童少年康復救助工作,不斷擴大康復服務補助覆蓋面,切實提升殘疾兒童少年保障水平,同時配合區(qū)教育局落實好義務教育年齡段殘疾兒童少年各項教育優(yōu)待政策,通過特殊教育學校就讀、普通學校就讀、特教班就讀、送教上門等多種方式做好教育安置工作,保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利,為殘疾兒童少年健康快樂成長保駕護航。
    殘疾兒童教育工作方案篇二
    增加學員的就業(yè)意識、自我意識、和xxx責任感,提高學員的整體素養(yǎng),保證所受培訓人員達到有關(guān)規(guī)定要求,為殘疾人供應充分的人力資源和就業(yè)資源。
    參加本次培訓項目的人員。
    (1)培訓用法的設施包括:筆記本、投影儀及相關(guān)網(wǎng)絡設備;
    (2)培訓教材及資料包括:培訓手冊、培訓方案。
    由培訓機構(gòu)制定培訓資料并組織實施,采納集中講解,隨機提問等方式。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。依據(jù)培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式敏捷的'培訓,增加訓練培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓,透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
    3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。
    1.思想作風培訓。
    本次思想作風培訓主要是關(guān)心大家樹立服務意識、“五勤”思想和“五愛”思想。
    (1)服務意識。
    引導和訓練客服人員牢固樹立“服務第一,業(yè)主至上”的思想,一心一意為業(yè)主服務。具體要求:服務看法——文明禮貌,服務行為——合理規(guī)范,服務效率——準時快捷,服務效果——業(yè)主滿足。
    (2)“五勤”指腦勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤。具體反映在工作中就是要多動腦、勤思索,多觀看,發(fā)覺問題,多做勸說工作。
    (3)“五愛”指愛行業(yè)——熱愛公司所在行業(yè);
    愛客戶——對客戶布滿愛心;愛崗位——熱愛自己的工作;愛服務——熱心為用戶排憂解難,提高服務質(zhì)量;愛信譽——愛惜公司信譽,在住戶中樹立良好的企業(yè)形象。
    2.職業(yè)道德培訓。
    職業(yè)道德培訓,就是對從事肯定職業(yè)的人們在其職業(yè)生活中所要遵循的行為規(guī)范及與之相適應的道德觀念、道德情感、道德品質(zhì)等進行培訓。
    本次職業(yè)道德培訓主要從以下幾個方面入手。
    (1)日常行為規(guī)范。
    (2)語言規(guī)范。
    (3)工作紀律規(guī)范。
    (4)接聽電話的規(guī)范。
    (5)接待客戶的規(guī)范。
    3.崗位課程培訓。
    熟識崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,提高服務水平、業(yè)務技能,增加服務意識,努力做好各自工作。
    4.文明用語培訓。
    養(yǎng)成用法禮貌、文明的詞語的習慣,有來訪者,做到謙謙君子,看法和氣,語言虛心,不急不躁,要耐煩、細致地做好說明工作。
    由專業(yè)的培訓老師進行專業(yè)的培訓。
    殘疾兒童教育工作方案篇三
    今年5月18日是第xx個“全國助殘日”,為推動我園殘疾人工作的.全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在幼兒中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,落實教育局及殘聯(lián)文件精神,我園決定開展“全國助殘日”活動。
    “關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!?BR>    利用助殘日有利時機,增強我園幼兒對殘疾人的關(guān)愛意識,確保殘疾幼兒也能健康、快樂地成長,逐步在幼兒中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
    各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育幼兒尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、園長:主持全面活動。
    2、游繼光:負責活動方案的制定。
    3、參加人員:上級領(lǐng)導、我園領(lǐng)導、隨班就讀幼兒、初一幼兒、全體老師。
    播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
    主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!被顒蝇F(xiàn)在開始。
    活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
    活動第二項:介紹來賓。
    活動第三項:請肖校長講話。
    活動第四項:請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
    活動第五項:教育局局長講話。
    活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領(lǐng)導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。
    第七項:受捐者代表講話。
    第八項:全體幼兒唱《感恩的心》,活動結(jié)束
    各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)幼兒的人道主義精神和社會責任感,提高幼兒的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
    殘疾兒童教育工作方案篇四
    具有縣戶籍(居住證),并持有《中華人民共和國殘疾人證》或縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明書,有康復需求和適應指征的0—14歲視力、聽力、言語、肢體、智力等殘疾和孤獨癥兒童。
    (一)機構(gòu)康復訓練。由定點康復機構(gòu)為救助對象提供功能訓練,運動、認知、溝通及適應性訓練等基本康復服務。
    (二)輔助器具適配。為視力殘疾兒童驗配助視器;為聽力殘疾兒童驗配助聽器;為肢體殘疾兒童裝配假肢或矯形器,適配輪椅、坐姿椅、站立架、助行器等輔助器具。
    (三)醫(yī)療手術(shù)補助。為聽力殘疾兒童提供人工耳蝸植入手術(shù),為有需求的肢體殘疾兒童實施矯治手術(shù)等,對醫(yī)保報銷后個人自費部分給予一定補助。
    (一)機構(gòu)康復訓練
    1、聽力、言語、智力和孤獨癥兒童康復:康復訓練補助標準為每人每年15000元。
    2、腦癱(肢體)殘疾兒童康復:康復訓練補助標準為每人每年18000元。
    (二)輔助器具適配
    1、聽力殘疾兒童:為適合佩戴助聽器的聽力殘疾兒童配發(fā)助聽器。助聽器救助標準每人不超過7000元。每人僅限1次。
    2、腦癱(肢體)殘疾兒童:根據(jù)適配機構(gòu)評估,為肢體殘疾兒童免費適配假肢、矯形器、輪椅、坐姿椅、站立架、助行器等適配輔助器具。
    (三)醫(yī)療手術(shù)救助
    1、人工耳蝸手術(shù)補助。為有手術(shù)適應指征的聽力殘疾兒童植入人工耳蝸。在城鎮(zhèn)醫(yī)保和新農(nóng)合等相關(guān)費用報銷后,自費結(jié)算部分,予以一次性補助1萬元(1萬元以內(nèi)實報實銷)。每人僅限1次。
    2、肢體殘疾矯治手術(shù)補助。對先天性馬蹄內(nèi)翻足等足畸形、小兒麻痹后遺癥、腦癱導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關(guān)節(jié)畸形及脫位、脊柱裂導致下肢畸形等實施手術(shù)的,在城鎮(zhèn)醫(yī)保和新農(nóng)合等相關(guān)費用報銷后,自費結(jié)算部分,每年予以一次性補助10000元(10000元以內(nèi)實報實銷)。每人每年僅限1次,每人手術(shù)累計救助不超過3次。
    補助資金在中央專項彩票公益金-殘疾兒童康復救助和其他康復資金中列支。所有資金實行“專戶管理,封閉運行,驗收核發(fā)”的管理原則。對項目未實施或未實施完畢不得報支;違反項目規(guī)定的不合理支出不得報支;支出票據(jù)不規(guī)范的不得報支。對項目主管部門和實施單位截留、挪用項目專項資金的,財政部門有權(quán)拒撥資金,監(jiān)察部門對群眾有反映的問題要重點查處,確保財政專項資金有效、安全、規(guī)范運行。
    殘疾兒童教育工作方案篇五
    為加強殘疾人職業(yè)技能培訓管理,規(guī)范培訓程序,節(jié)約經(jīng)費,便利殘疾人學習提高培訓質(zhì)量。進一步提升我長沙市殘疾人就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量隊伍,滿足發(fā)展需要,結(jié)合我湖南省實際,特制定本方案。
    對殘疾人的職業(yè)技能培訓制度,進一步穩(wěn)定殘疾人就業(yè)形勢,為加快推動我區(qū)殘疾人事業(yè)進展和培育更多更好殘疾人才。發(fā)揮應有的作用。
    1、有就業(yè)需求且熱衷于平面設計和淘寶營銷的殘疾人。
    2、有自主創(chuàng)業(yè)愿望且有自強樂觀精神的殘疾人。
    殘疾兒童教育工作方案篇六
    為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
    (1)活動時間
    20xx年3月25日
    (2)活動場地
    重慶郵電大學雨紅蓮操場
    (3)活動人員
    組織者:賈平芳、湯敏
    成員:艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯
    (4)活動主題
    助殘義賣
    本小組義工同學利用課余時間,開展助殘義賣活動,通過該活動為貧困殘疾人籌集資金,號召更多有愛心的同學參與助殘活動。
    主要工作有:幫助殘疾人組織活動的前期工作,助殘義賣,助殘義賣活動的后期工作。
    3月25日12:00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作,并分配小組成員所負責的工作。
    12:15場地留3個人與殘疾人一起,其余成員在道路邊宣傳,吸引路過的同學們過來看,能夠順利出售義賣手工藝品。
    13:00活動結(jié)束,義工小組的全體成員進行義賣活動的后續(xù)工作;清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入;最后打掃場地。
    殘疾兒童教育工作方案篇七
    當同學們每天健康成長時,還有一部分殘疾學生由于身體原因不能接受正常的學校教育。為了給這些孩子創(chuàng)造更適合的學習條件,引導教師針對個體科學施教,讓這部分兒童健康快樂地成長;對在校的殘疾兒童盡可能降低該部分學生因為個體特殊原因?qū)W校和學科教師教學質(zhì)量統(tǒng)計造成的負面影響,更真實體現(xiàn)任課教師的教學成果;對個別殘疾兒童不能到校學習的,安排教師進行送教上門,特制定此方案:
    以黨的教育方針為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾學生康復教育需求,進一步加強基礎(chǔ)設施建設,完善關(guān)愛工作保障體系,不斷提高教育管理水平,維護殘疾學生的合法權(quán)益,促進殘疾兒童健康快樂成長。
    組長:蔣鵬
    副組長:陳嵐組員:全體教職工
    積極探索、創(chuàng)新殘疾兒童教育管理模式,把學校建成殘疾兒童的溫馨家園。有針對性地提出行之有效的措施和辦法,為殘疾學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,實現(xiàn)殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護目標。
    1.每學年初,認真調(diào)查摸底,摸清殘疾兒童的底數(shù),建立每一名殘疾兒童的專門檔案。
    每年3月、9月及雙休日不定期進行送教上門教育。
    2.各班新增殘疾兒童后,班主任要調(diào)查清楚情況,報告學校思教處。學校和班主任根據(jù)學生殘疾類型、殘疾情況做好兒童家長培訓工作,提出合理化建議。若學生殘疾導致無法正常參與學習,無法獲取正常學習成績,應做好兒童家長思想工作。取得家長同意和配合后,為肢殘兒童收集整理疾病證明相關(guān)材料,有必要時應協(xié)調(diào)辦理保險理賠或休學復學相關(guān)事宜;造成永久性傷殘并且嚴重的,學校應建議殘疾兒童家長為其辦理殘疾人證明。
    3.引導家長到縣級以上醫(yī)療機構(gòu)為疑似智力殘疾兒童(弱智生)進行智力鑒定,若鑒定結(jié)果為四級及以上智力低下水平,學校應認定為智力殘疾兒童,并按照區(qū)教育局要求提交資料審核,其考試成績不列入考核統(tǒng)計。為減輕此類兒童家長經(jīng)濟負擔,經(jīng)家長提交智力鑒定申請,學校同意進行智力鑒定的,鑒定完成后,學校存檔。學校每學期從學生公用經(jīng)費中安排相應經(jīng)費用于此項補助,每學期補助限額500元。
    4.全校師生要關(guān)心照顧殘疾兒童。班主任是殘疾兒童在校期間學習、生活的第一責任人。班主任老師應盡快摸清班級殘疾兒童人數(shù)及其殘疾狀況,給予其更多的關(guān)心和照顧,并且教育班級其他學生也要關(guān)心照顧他們,不得歧視、欺負、侮辱他們。
    5.學科教師要根據(jù)殘疾兒童的.殘疾情況因材施教,分層要求,適當降低其學習目標;既要確保其人身安全,又要努力讓他們學有所得。教學中,要擺正心態(tài),正確對待殘疾兒童,不得因為追求教育教學質(zhì)量而歧視、侮辱他們,努力為殘疾兒童營造安全、愉悅的學習環(huán)境。
    6.學校要建立殘疾兒童幫扶機制。每學年統(tǒng)計完成殘疾兒童表冊后,學校應結(jié)合師生實際情況,鼓勵和安排教職工與殘疾兒童結(jié)對,不定期開展結(jié)對幫扶送教上門工作。教職工要經(jīng)常與結(jié)隊學生談心,溝通,掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學習、生活情況,并給予一定的指導和幫助;定期家訪與其監(jiān)護人交流,及時反饋學生的情況,幫助做好學生的思想工作。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
    7.注重對幫扶學生的心理健康教育。結(jié)對教職工要多與幫扶對象交流,作到細致入微,動之以情、曉之以理??梢猿浞掷梦倚5男睦碜稍兪遥剡M行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。,鼓勵結(jié)對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關(guān)心。
    8.加強與幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。通過電話家訪、實地家訪、送教上門等方式充分與家長溝通,指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老師要及時與學生父母進行交流,達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系,幫助家長提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式,共同關(guān)注學生生活、學習情況和心理、生理狀況,引導鼓勵學生努力學習,自愛自強,實現(xiàn)自食其力。
    殘疾兒童教育工作方案篇八
    通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使幼兒了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于幼兒學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于幼兒學會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
    加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益
    1.我園根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我園實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
    2.幼兒園大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
    3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,幼兒園將充分利用升旗儀式、主題班會、幼兒園宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
    4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
    5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,幼兒園部分幼兒代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
    6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與幼兒一起活動,共享童年的歡樂。
    1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
    2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)幼兒園察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳幼兒園大隊部。
    殘疾兒童教育工作方案篇九
    為貫徹落實中國殘聯(lián)、國家衛(wèi)生計生委、國務院扶貧辦等部門《關(guān)于印發(fā)殘疾人精準康復服務行動實施方案的通知》,做好殘疾人精準康復服務行動工作,陜西省殘聯(lián)、教育廳、民政廳、計生委等六部門近日聯(lián)合印發(fā)《陜西省殘疾人精準康復服務行動實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。
    《實施方案》明確提出到20xx年底,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上。此外,《實施方案》還提出要建立政府主導、各部門協(xié)調(diào)配合的工作機制。殘聯(lián)、衛(wèi)生計生、扶貧辦、民政、人社、教育等有關(guān)部門分工協(xié)作,共同組織實施殘疾人精準康復服務行動,并成立殘疾人精準康復服務行動辦公室。
    《實施方案》要求:一要加強組織領(lǐng)導。各地要高度重視精準康復服務工作,將殘疾人精準康復服務行動納入脫貧攻堅、深化醫(yī)改、健康扶貧工作大局,列為政府民生實事加以推動。二要加大投入力度。各市、縣(區(qū))要,建立康復服務資金穩(wěn)定持續(xù)投入機制。三要提升服務能力。發(fā)揮各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、殘疾人康復機構(gòu)、特殊教育學校、社區(qū)服務中心等機構(gòu)的設施、人員、技術(shù)資源作用,形成殘疾人康復服務網(wǎng)絡。四要創(chuàng)新工作方式。各地要以滿足殘疾人基本康復需求為重點,結(jié)合實際積極探索,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,在落實現(xiàn)有醫(yī)療康復項目納入醫(yī)保政策基礎(chǔ)上,積極爭取在城鄉(xiāng)醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助政策中更多惠及殘疾人,提高殘疾人醫(yī)療和康復保障水平。五要加強基層培訓。加強對殘聯(lián)、衛(wèi)生計生和定點康復評估機構(gòu)、康復服務機構(gòu)管理人員的'工作培訓,使其深入理解精準康復服務的主要精神,掌握工作流程和各項要求,做好精準康復服務的具體實施。六要加強規(guī)范管理。加強各級各類定點機構(gòu)的管理,縣(區(qū))殘聯(lián)、衛(wèi)生計生部門要結(jié)合國家、省級制定的精準康復服務行動定點機構(gòu)準入標準、服務規(guī)范,合理確定各類定點康復評估機構(gòu)和康復服務機構(gòu)。七要加強宣傳引導。充分借助各種主流媒體采取多種方式,準確解讀殘疾人精準康復服務行動的主要目標和具體措施,大力宣傳殘疾人精準康復服務的有效舉措,全面展示各地殘疾人精準康復服務工作的生動實踐和顯著成效,營造全社會關(guān)心殘疾人康復的良好氛圍。
    殘疾兒童教育工作方案篇十
    我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
    20xx年6月22日(星期二)。
    xx街道北里社區(qū)小公園。
    xx街道北里社區(qū)。
    運動,人人享有康復服務。
    健康,就在你身邊。
    通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。
    通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。
    北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
    1、研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內(nèi)容,準備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
    2、組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月xx日前落實好準備工作。
    3、6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
    殘疾兒童教育工作方案篇十一
    為認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本實施方案。
    一、指導思想。
    全面貫徹落實關(guān)于脫貧攻堅系列重要講話和中央、省、市、縣有關(guān)文件精神,把脫貧攻堅作為“十三五”期間我鎮(zhèn)的第一要務和第一民生工程,堅持精準扶貧與精準脫貧相結(jié)合,堅持扶貧開發(fā)與經(jīng)濟社會發(fā)展兩手抓,動員全鎮(zhèn)人民決勝脫貧攻堅戰(zhàn)。
    二、總體要求(營銷方案策劃書)。
    堅持“因村制宜、分類指導、精準識別、精準管理、精準扶貧、精準脫貧”的原則,從20xx年起,各村要因村施策、想方設法,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
    三、目標任務。
    20xx年實現(xiàn)全鎮(zhèn)脫貧摘帽。20xx年元圩村出列,20xx年共同村出列,集體收入達到5萬元。20xx年底前,基本解決全鎮(zhèn)整體貧困問題。
    20xx年全鎮(zhèn)五保324人,低保618戶1112人,一般貧困戶386戶1004人。
    計劃“十三五”期間,產(chǎn)業(yè)發(fā)展358戶916人,教育扶貧28戶88人,政策扶持942戶1436人。20xx年脫貧500人,20xx年脫貧300人,20xx年脫貧300人,20xx年脫貧200人。
    四、建檔立卡、精準管理。
    做到動態(tài)管理,每年依照貧困線為標準(20xx年人均純收入2800元為貧困線)對建檔立卡的貧困戶開展一次調(diào)查評估,對上年度脫貧和返貧的貧困戶按照程序核定,做到“兩公告一公示”,逐級報批為準,落實動態(tài)管理。
    五、實施精準扶貧。
    1、產(chǎn)業(yè)推動。我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),種養(yǎng)業(yè)有一定的基礎(chǔ)。麻黃雞、皖西白鵝、山羊、生豬等飼養(yǎng)量都有一定規(guī)模。經(jīng)過高標準農(nóng)田整治農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢更加明顯,推動整體脫貧擁有獨特的條件殘疾人扶貧攻堅實施方案殘疾人扶貧攻堅實施方案。元圩、共同要充分利用扶貧養(yǎng)殖補貼項目,動員貧困戶廣泛參與增收脫貧。共同、天堂壯大龍蝦養(yǎng)殖規(guī)模盡快形成產(chǎn)業(yè)。積極支持金沙灣發(fā)展觀光旅游業(yè),介紹貧困戶入股創(chuàng)業(yè)。積極向上爭取各村養(yǎng)殖扶貧項目。各村要發(fā)揮自身優(yōu)勢,不等不靠,因村因戶施策,想方設法使大多數(shù)貧困戶通過發(fā)展種養(yǎng)業(yè)穩(wěn)步增加收入脫貧。
    2、項目推動。積極向上爭取農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)電整治、土地治理、美麗鄉(xiāng)村建設、一事一議、扶貧等項目工程。用項目推動經(jīng)濟社會發(fā)展,促進基礎(chǔ)設施建設,改善村民組和群眾的生產(chǎn)生活條件。在項目施工中,各村要積極推薦有勞力的貧困戶參與工程建設,以增加收入,同時建筑公司也有義務幫扶貧困戶以回報社會。20xx年全鎮(zhèn)實現(xiàn)組組通水泥路,20xx年電力設施基本改造完畢。
    3、合作社帶動。我鎮(zhèn)已發(fā)展多家種、養(yǎng)業(yè)合作社和協(xié)會。合作社有資金、有技術(shù)、有品牌、有市場,各村要充分利用,挖掘潛能,雙向帶動使貧困戶增收脫貧。有條件的村也應發(fā)展專業(yè)合作社或成立社會扶貧協(xié)會,募集資金發(fā)展生產(chǎn)幫助貧困戶脫貧。
    4、政策扶持。對因病、因殘、無勞動能力、因?qū)W致貧的,因戶而異,積極向上爭取大病醫(yī)保、殘疾人就業(yè)、雨露計劃等政策進行扶助。幫助他們脫貧摘帽齊奔小康,對“三無”人員給予最低生活保障,使其不愁吃穿、病有醫(yī)、居有所。
    5、政府支持。提供技術(shù)培訓,每村每年至少開展一次貧困戶種養(yǎng)殖的技術(shù)培訓。優(yōu)先推薦貧困戶學習駕駛等生活技能的職業(yè)培訓,使有勞動能力的貧困人員都有一技生活之能。提供勞務輸出服務,貧困戶外出務工各村應在土地流轉(zhuǎn)、子女上學等需求方面提供應盡的服務和幫助,使他們安心務工。提供金融幫助,對有勞力想發(fā)展生產(chǎn)也缺資金的貧困戶,協(xié)調(diào)當?shù)剞r(nóng)商行按評級授信給予資金扶持。扶貧先扶志,對那些有勞動能力而不愿吃苦勞動脫貧的人,要批評教育幫助,強力推動使其轉(zhuǎn)化;對那些老弱而子女不盡贍養(yǎng)義務的貧困人員,村支兩委要主動上門做好子女的教育工作,對以上經(jīng)批評教育不改的可召開村民代表大會取消當事人貧困戶資格。
    6、繼續(xù)實行“單位包村、干部包戶”。全鎮(zhèn)廣大干部職工要動真情、真扶貧、力所能及的為貧困戶提供幫助,使他們共同邁進小康社會。
    六、加強組織領(lǐng)導。
    1、強化脫貧攻堅領(lǐng)導責任殘疾人扶貧攻堅實施方案活動方案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人是脫貧攻堅第一責任人,點長、村書記、村主任、包村扶貧單位一把手是直接責任人。各村要成立相應組織,制定具體實施方案,方案報鎮(zhèn)備案,鎮(zhèn)、村、包村單位、貧困戶層層簽定脫貧攻堅責任狀或責任書,確保脫貧攻堅任務完成。
    2、強化隊伍建設。
    鎮(zhèn)成立扶貧工作站,指導脫貧業(yè)務工作。各村確定村主任為扶貧專干,專抓脫貧工作。
    3、強化脫貧攻堅考核。十三五期間每年對各村脫貧工作進行考核,完成年度脫貧任務的村給予表彰獎勵,對完不成目標任務的村給予經(jīng)濟處罰并追究相關(guān)責任人的責任。處罰資金交財政用于扶持全鎮(zhèn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶補貼。
    殘疾兒童教育工作方案篇十二
    一)指導思想。著力提高對殘疾人的社會保障水平與服務能力??s小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距,以科學發(fā)展觀為指導。改善殘疾人的生存狀況。推動社會和諧發(fā)展。
    二)目標任務。初步建立起“兩個體系”基本框架。生產(chǎn)生活狀況進一步改善。使殘疾人基本生活、醫(yī)療、康復、教育、就業(yè)等基本需求得到制度性保障。兩個體系”建設相對完善,基本實現(xiàn)殘疾人人人享有基本生活保障、基本醫(yī)療保障和康復服務、殘疾少年兒童全面普及義務教育,殘疾人文化教育水平明顯提高,就業(yè)更加充分,生活更加富裕,參與社會活動更加廣泛。
    一)殘疾人社會保障體系建設。
    1、保障殘疾人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。為殘疾人提供安全、有效、便捷、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。不斷擴大保障覆蓋面,不斷健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務體系。努力實現(xiàn)殘疾人“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”目標。將殘疾人全部納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍。逐步提高保障標準,適度增加保障內(nèi)容,確保殘疾人“應保盡?!睂ο硎艹擎?zhèn)低保和農(nóng)村低保的一、二級殘疾人。其新合療基金由計生部門和民政部門各分擔50%同病種報銷中適當增加殘疾人的報銷比例。由縣民政局分別為其代交城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金。農(nóng)村已做絕育手術(shù)的雙女戶和持證的獨生子女戶中的一、二級殘疾人。
    2、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助要將貧困殘疾人作為重點救助對象。再納入醫(yī)療救助范圍予以救助。基本醫(yī)療保險或合作醫(yī)療補助后。
    3、殘疾人持《殘疾人證》就醫(yī)。社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣級醫(yī)院免收掛號費。
    4、健全殘疾人生活保障制度。保證符合條件的貧困殘疾人能夠享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障和有關(guān)生活救助待遇。逐步提高城鎮(zhèn)重度殘疾人、一戶多殘、一人多殘、老殘一體和農(nóng)村殘疾人中五保戶、特困戶、貧困戶等特殊困難殘疾人家庭的低保標準。進一步完善城鄉(xiāng)居民生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)等生活救助政策。
    二)殘疾人社會服務體系建設。
    1、提高殘疾人康復服務水平。把殘疾人康復納入基本醫(yī)療衛(wèi)生制度和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。保障殘疾人的醫(yī)療康復需求。免費為貧困殘疾人安裝假肢和實施白內(nèi)障手術(shù)。免費為貧困聾兒驗配助聽器。逐步實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”目標。將符合規(guī)定的'殘疾人醫(yī)療康復項目納入城鎮(zhèn)職工和居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療范圍。
    2、加快建設社會化康復服務網(wǎng)絡。充分發(fā)揮醫(yī)療、福利等機構(gòu)的作用。全面開展康復醫(yī)療、功能訓練、輔助器具適配、心理輔導、康復轉(zhuǎn)介、殘疾預防知識普及和咨詢等康復服務工作。加強縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復機構(gòu)建設,建立以專業(yè)康復機構(gòu)為骨干、社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭為依托。形成社會化的殘疾人康復服務體系。開展殘疾人需求的康復服務和社區(qū)康復指導,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可依托衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設立康復室,開展殘疾人康復服務工作。
    3、促進殘疾人就業(yè)。保障殘疾人平等就業(yè)的機會和權(quán)利。依法推進按比例安排殘疾人就業(yè)。要優(yōu)先錄用符合條件的殘疾人就業(yè)。新開發(fā)的公益性崗位要安排一定數(shù)量的殘疾人就業(yè)。鼓勵和扶持興辦福利企業(yè)、盲人按摩機構(gòu)等殘疾人集中就業(yè)單位,認真執(zhí)行和落實促進殘疾人就業(yè)的法律法規(guī)和政策措施。黨政機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位要帶頭安置殘疾人就業(yè)。未達到安排殘疾人就業(yè)比例的單位。認真落實有關(guān)稅收優(yōu)惠政策,促進殘疾人集中就業(yè)。積極扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè),完善資金扶持、稅費減免、貸款貼息、社會保險。
    殘疾兒童教育工作方案篇十三
    為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的文件精神,切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術(shù)培訓工作,提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),增強殘疾人的競爭能力,促進殘疾人就業(yè),特制定本方案。
    一、任務目標。
    今年全區(qū)培訓任務90名。
    二、培訓對象。
    殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段(男16至59歲,女16至54歲)、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
    三、組織實施。
    (一)加強組織領(lǐng)導、明確任務職責。明確責任部門和責任人,加強監(jiān)督檢查。
    (二)認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)要認真履行職責,做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調(diào)查,通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式,實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數(shù)和培訓需求。區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作,確保培訓計劃落實到位,培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
    (三)加強考核評估、保證培訓質(zhì)量。委托技校、定點培訓機構(gòu)、實訓基地進行的培訓,區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結(jié)業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定,合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書,對不合格學員進行免費補習直至考核合格。
    四、培訓內(nèi)容及時間安排。
    (一)職業(yè)技能培訓:6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班,為期30天,培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村(社區(qū))殘疾人專職委員(衡州路街道選村專職委員1名)共20人。培訓內(nèi)容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
    (二)實用技術(shù)培訓:6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術(shù)培訓,為期7天,培訓對象為農(nóng)村殘疾人,由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農(nóng)村殘疾人參加培訓,培訓內(nèi)容為農(nóng)村花圃苗木栽培管理實用技術(shù)。
    對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術(shù)按800元/人安排資金,學員不要負擔任何費用。
    六、工作要求。
    (一)高度重視、強化措施。
    區(qū)殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置,認真落實各項政策措施,強化職業(yè)培訓工作,為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
    (二)創(chuàng)新模式、注重實效。
    各類培訓,要根據(jù)培訓項目及殘疾人特性,設置相關(guān)課程,突出“實際、實用、實效”三大原則,確保培訓質(zhì)量和培訓后的就業(yè)率。
    (三)規(guī)范管理、嚴格考核。
    區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案(書面檔案和電子檔案),包括培訓實施方案、培訓人員花名冊(見附件二)、學員培訓情況登記表(見附件三)、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料,每期培訓學員集體照片。每期培訓班結(jié)業(yè)15天內(nèi),必須將學員信息資料錄入有關(guān)數(shù)據(jù)庫。
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    殘疾兒童教育工作方案篇十四
    真實的了解,真摯的關(guān)愛。
    進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
    xx年12月3日下午。
    xx市特殊教育學校。
    1、做好宣傳報導工作。
    以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的.新聞專題。
    2、開展“愛心助殘”募捐活動。
    廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。
    3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
    在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張xx廠長為我校名譽校長。
    殘疾兒童教育工作方案篇十五
    按照《中國殘疾人事業(yè)“xx”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求,做好各項工作。適時組織對各地進行“xx”殘疾人康復工作檢查督導,全面、深入了解和掌握工作進展,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項康復工作任務,為“xx”殘疾人康復工作奠定基礎(chǔ)。
    組織管理人員和有關(guān)專家,開展調(diào)研,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,明確“xx”殘疾人康復工作總體思路,確定任務目標、主要措施和經(jīng)費規(guī)模,制定“xx”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
    做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào),繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作,努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時,結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領(lǐng)域的政策及各省落實中央7號文件實施意見,加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設,積極將有關(guān)殘疾人康復的內(nèi)容納入其中,擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
    按照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則,繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程,如期完成年度各項任務,重點完成社區(qū)康復協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調(diào)員持證上崗?;I備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第五屆全國代表大會暨學術(shù)會議。
    與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復機構(gòu)建設規(guī)范、康復機構(gòu)準入辦法和康復機構(gòu)管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構(gòu)檢查驗收工作,促進其全面發(fā)展,不斷提高專業(yè)化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構(gòu)項目工作。各地按照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不斷加強康復機構(gòu)的軟硬件建設。
    堅持典型引路,以點帶面,在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣(市、區(qū))培育活動的同時,探索和總結(jié)具有普遍指導意義的做法和經(jīng)驗,帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展,在城市社區(qū)主要解決康復服務質(zhì)量,在農(nóng)村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式,提高服務質(zhì)量和水平。特別是通過開展農(nóng)村康復示范縣培育活動,突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復工作。
    與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復明工程”,重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復明問題。大力推進白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作,努力實現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收。
    殘疾兒童教育工作方案篇十六
    根據(jù)市殘聯(lián)《20xx年重點工作任務分解表》的通知,為確保20xx年我縣貧困殘疾人家庭無障礙改造民生工程任務的圓滿完成,現(xiàn)將改造工作有關(guān)事項通知如下:
    堅持殘疾人及家庭成員自愿為原則,優(yōu)先照顧特困或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭,建立健全制度,嚴格管理,確保項目實施公開公正、資金使用安全有效。
    20xx年,對我縣50戶城鄉(xiāng)貧困殘疾人家庭進行無障礙設施改造,結(jié)合實際情況,今年安排在洪川鎮(zhèn)(5戶)、瓦屋山鎮(zhèn)(20戶)、高廟鎮(zhèn)(20戶)、桃源鄉(xiāng)(5戶)進行,按戶均2500元的標準補助。
    具有洪川鎮(zhèn)、瓦屋山鎮(zhèn)、高廟鎮(zhèn)、桃源鄉(xiāng)常住戶口,持有《中華人民共和國殘疾人證》的貧困肢體殘疾人、聽力、言語殘疾人、視力殘疾人家庭戶為受助對象,改造對象為殘疾人日常居住的自有房屋,60歲以上老年肢體殘疾人優(yōu)先。
    殘疾人家庭無障礙設施改造內(nèi)容要制定個性化改造方案,因人而異、因地制宜。
    (一)出入口改造:臺階改坡道或設置輪椅斜坡板;樓梯、過道加設扶手;地面平整硬化;鋪設提示盲道等。
    (二)戶門改造:戶門加寬便于輪椅通行;剔除門檻;加設扶手、門把手、低位窺視鏡等。戶內(nèi)實現(xiàn)無障礙通行。
    (三)臥室改造:入門加寬;加設扶手、低位電源開關(guān)、呼叫鈴等。
    (四)衛(wèi)生間改造:入門加寬;洗臉臺低位改造,安裝撥標式或單閥式水龍頭;地面防滑改造;蹲便器改坐便器;安裝扶手抓桿、淋浴椅、緊急呼叫裝置、撥桿式淋浴閥。
    (五)廚房改造:入門加寬,灶臺、廚柜、水池等低位改造,方便坐輪椅者使用。設置呼叫鈴、撥桿式或單閥式水龍頭。
    (一)5月30日前,鎮(zhèn)殘聯(lián)負責協(xié)調(diào)組織村(社區(qū))干部、村(社區(qū))殘疾人工作者和村(社區(qū))殘疾人協(xié)會等,對本轄區(qū)內(nèi)改造對象進行入戶摸底調(diào)查,根據(jù)殘疾人的無障礙需求并征求其意見,填寫《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》(見附件),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)匯總,以電子版形式報縣殘聯(lián)??h殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)按照優(yōu)先照顧建檔立卡貧困戶、低保戶或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭的原則確定改造對象。
    (二)6月20日前,縣殘聯(lián)會同有關(guān)部門選定有相應資質(zhì)的工程設計、施工單位,簽訂設計、施工合同,根據(jù)殘疾人提出的無障礙設施需求,按照“一戶一策”的標準確定合理的設計方案,選配最適合的無障礙設施,制定符合個性需求的無障礙改造實施方案。
    (三)6月底前,改造方案報市殘聯(lián),市殘聯(lián)入戶進行抽查確定改造方案。
    (四)7月,入戶實施殘疾人家庭無障礙改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)負責組織協(xié)調(diào)村(社區(qū))居委會干部、村(社區(qū))殘疾人工作者等帶領(lǐng)施工人員,根據(jù)《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》入戶進行改造,協(xié)調(diào)處理有關(guān)施工矛盾糾紛問題。在實施改造過程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、村(社區(qū))殘協(xié)和殘疾人家庭成員要監(jiān)督施工單位,嚴格按照核定的改造方案和預算分配進行施工,確保無障礙改造進度和質(zhì)量,同時負責做好改造前后的照片拍攝與存檔工作。
    (五)產(chǎn)品安裝質(zhì)量保障。
    1、殘疾人家庭無障礙改造全部采用上級殘聯(lián)公開招標的無障礙產(chǎn)品。
    2、產(chǎn)品制造和安裝嚴格按照中華人民共和國行業(yè)標準《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》和中華人民共和國建設部批準的《建筑物無障礙設計》(建質(zhì)〔20xx〕143號)的要求進行設計安裝。
    3、選擇有一定設計安裝經(jīng)驗和從事多次無障礙施工的公司承包此項工作。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)至少確定2名工作人員,協(xié)調(diào)村(社區(qū))干部、殘疾人工作者等具體負責監(jiān)督本鎮(zhèn)殘疾人家庭無障礙設施改造。
    5、縣殘聯(lián)根據(jù)工作情況隨機抽檢安裝無障礙產(chǎn)品的質(zhì)量。
    (六)產(chǎn)品安裝質(zhì)量的監(jiān)督檢查。
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長和專干、村(社區(qū))干部、殘疾人工作者等負責做好隨施工過程、對安裝的無障礙產(chǎn)品進行質(zhì)量和數(shù)量監(jiān)督工作。
    2、縣殘聯(lián)對全縣殘疾人家庭無障礙改造的安裝質(zhì)量和數(shù)量進行抽查及回訪,抽查量不少于20%。
    (七)8月,驗收。施工單位對殘疾人家庭無障礙改造竣工后,由縣殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)入戶進行初步驗收,初步驗收合格后,縣殘聯(lián)負責匯總、整理相關(guān)資料,做好總結(jié),迎接市殘聯(lián)驗收組和縣財政、審計等部門的評估驗收,驗收合格后,向施工單位撥付改造款。
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    殘疾兒童教育工作方案篇十七
    為進一步加強我省殘疾人就業(yè)培訓工作,認真貫徹落實《河南省人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)河南省殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的通知》(豫政〔20--〕60號)和《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)深入推進河南全民技能振興工程20--—20--年行動計劃的通知》(豫政〔20--〕36號)精神,切實提升殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)殘疾人更高質(zhì)量就業(yè),改善殘疾人生活狀況,特制定本方案。
    一、指導思想。
    以黨的和--屆三中、四中全會精神為指導,緊緊圍繞全民技能振興工程實施,以殘疾人就業(yè)需求為導向,堅持精細培訓、提升技能、加強扶持、促進就業(yè)的原則,建立覆蓋對象全面、培訓模式靈活、運作流程規(guī)范、就業(yè)形式多樣、服務措施健全的殘疾人就業(yè)培訓工作機制,全面推動殘疾人就業(yè)培訓工作取得新進展,以高質(zhì)量、精細化的技能培訓促進殘疾人多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    二、目標任務。
    全省全年培訓城鄉(xiāng)殘疾人10萬人,新增就業(yè)創(chuàng)業(yè)或增加收入人數(shù)6萬人;建設省級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地20個,市級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地30個,縣級殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地200個;扶持已完成規(guī)范化建設的盲人保健按摩機構(gòu)1000家,未完成規(guī)范化建設的盲人按摩機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)范化建設全覆蓋;省、市、縣級殘疾人就業(yè)服務機構(gòu)規(guī)范化建設實現(xiàn)全覆蓋。
    三、主要措施。
    (一)創(chuàng)新方法,推進殘疾人精細化培訓工作。
    1。建立全覆蓋的技能培訓制度。進一步健全面向城鄉(xiāng)各類殘疾人的培訓制度,使每一名有就業(yè)能力、有培訓需求的殘疾人都能接受相應的就業(yè)技能培訓。針對城鎮(zhèn)殘疾人,著力加強訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓,強化實際操作技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);針對農(nóng)村務農(nóng)殘疾人全面開展實用技術(shù)培訓,對農(nóng)村擬轉(zhuǎn)移殘疾勞動力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓;針對在崗殘疾職工開展標準化規(guī)范化生產(chǎn)操作能力、掌握新技能能力和安全生產(chǎn)能力提升培訓;針對失業(yè)殘疾人員開展轉(zhuǎn)崗技能培訓;針對各類殘疾畢業(yè)生開展勞動預備制培訓。面向各類殘疾群體開展創(chuàng)業(yè)培訓,重點組織高校殘疾學生、失業(yè)殘疾人員、失地殘疾農(nóng)民等參加創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮培訓促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的作用。
    2。提高技能培訓質(zhì)量。各地要結(jié)合殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查,及時更新就業(yè)培訓管理系統(tǒng)內(nèi)16—59周歲就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)狀況和培訓意向信息,在對信息進行分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)殘疾人就業(yè)培訓需求和就業(yè)市場情況,開展有針對性、實用性和有效性的精細化培訓。職業(yè)技能培訓要嚴格按照人力資源社會保障部門規(guī)定的培訓課程、課時和標準開展。實用技術(shù)培訓要選擇適合當?shù)貙嶋H的實用技術(shù)培訓項目,合理安排培訓課程、課時,送培訓到村、到家,確保殘疾人掌握技術(shù)、增加收入。對開展殘疾人職業(yè)技能培訓的各類委托培訓機構(gòu)進行嚴格評審,對各個環(huán)節(jié)進行指導與監(jiān)管。各地要進一步加強實名制動態(tài)管理,實名、準確、完整錄入殘疾人就業(yè)培訓信息,建立完善、規(guī)范的殘疾人就業(yè)培訓檔案,確保殘疾人就業(yè)培訓的真實性和有效性。
    3。拓展技能培訓模式。制定相關(guān)管理辦法,面向社會征集適合殘疾人職業(yè)技能培訓的專業(yè),確定殘疾人培訓需求大、就業(yè)前景好的專業(yè),委托有資質(zhì)的社會培訓機構(gòu)開展殘疾人技能培訓。鼓勵各地殘聯(lián)與企業(yè)聯(lián)合,推行“訂單式”、“引廠入校、進廠辦學”培訓模式。各地要結(jié)合本地經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際需求及地域特點,合理開發(fā)具有地方特色的技能培訓項目。嘗試依托當?shù)貧埣踩司C合服務設施和社會機構(gòu),提供智力、重度肢體殘疾人托養(yǎng)、康復、培訓一體化服務。積極探索職業(yè)技能+學歷+職業(yè)資格鑒定的學歷制培訓模式,提高殘疾人培訓質(zhì)量和就業(yè)層次。
    4。搭建多層次技能培訓平臺。制定《河南省殘疾人培訓基地建設標準與管理辦法》,規(guī)范省、市、縣三級殘疾人培訓基地建設、管理。各地殘聯(lián)要加快市、縣級殘疾人培訓基地建設,發(fā)揮已建設的殘疾人培訓基地作用,對基地進行政策、資金扶持,指導其不斷改善辦學條件,提高培訓質(zhì)量,提升培訓層次。
    5。加強培訓后技能評價和激勵措施。加強職業(yè)技能鑒定工作,注重技能培訓后職業(yè)資格證書考取,提高職業(yè)資格證持證率,培訓后殘疾人職業(yè)資格證獲取率不低于70%。推行殘疾人個性化培訓,對自主選擇培訓機構(gòu)及專業(yè)并在培訓后考取相應職業(yè)資格證書的殘疾人,在培訓費及證書考取費方面給予一定比例的補貼。
    (二)擴大殘疾人就業(yè)規(guī)模,提升就業(yè)服務水平。
    1。促進殘疾人多渠道就業(yè)。以實名制未就業(yè)殘疾人為重點,堅持多種形式就業(yè)并重,進一步加大各項殘疾人就業(yè)促進措施的貫徹力度,促進殘疾人多渠道就業(yè)。各地要深入貫徹落實省委組織部等八部門關(guān)于促進按比例安排殘疾人就業(yè)的實施意見,進一步加大按比例安排殘疾人就業(yè)工作力度。積極創(chuàng)建殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地,發(fā)揮示范基地對殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的示范引領(lǐng)作用。各有關(guān)部門要通過資金扶持、小額貸款貼息、經(jīng)營場所租金優(yōu)惠、社會保險補貼、稅費減免等措施,扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)。結(jié)合殘疾人自身條件和實際需求,制定個性化的靈活居家就業(yè)方案,促進居家就業(yè)。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,開發(fā)適合殘疾人的社區(qū)基層就業(yè)崗位。高度重視殘疾高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,鼓勵扶持有創(chuàng)業(yè)意愿和條件的殘疾人大學生通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。繼續(xù)推進全省盲人保健按摩機構(gòu)規(guī)范化建設,促進盲人在保健按摩機構(gòu)實現(xiàn)就業(yè)。開展精神、智力和重度肢體殘疾人輔助性就業(yè)工作。
    2。規(guī)范就業(yè)服務機構(gòu)建設。各級殘聯(lián)要繼續(xù)做好就業(yè)服務機構(gòu)規(guī)范化建設工作,確保--年底前全面完成機構(gòu)規(guī)范化建設任務;繼續(xù)推進服務窗口建設,完善服務機構(gòu)職能,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的殘疾人就業(yè)服務體系,為殘疾人提供免費就業(yè)服務。各地要建立殘疾人職業(yè)能力測評室并開展殘疾人職業(yè)能力測評業(yè)務,有條件的省轄市要積極探索開展物理評估業(yè)務。組織實施20--年基層殘疾人就業(yè)指導員遠程培訓,健全四級殘疾人就業(yè)指導員隊伍服務網(wǎng)絡。進一步完善殘疾人就業(yè)信息網(wǎng),實現(xiàn)省、市、縣三級信息互通共享。繼續(xù)實施就業(yè)服務信息上報制度,及時發(fā)布就業(yè)服務信息。
    四、工作要求。
    (一)提高思想認識,強化工作措施。各級政府要進一步增強責任感,加強領(lǐng)導,繼續(xù)把殘疾人就業(yè)培訓工程作為重點工作,納入當?shù)厝窦寄苷衽d工程和相關(guān)民生計劃,結(jié)合本地實際,制定詳細的工作方案,明確工作責任,持續(xù)深入推進殘疾人就業(yè)培訓工作。
    (二)強化部門配合,保障資金投入。有關(guān)部門要各司其職,各負其責,通力協(xié)作,認真抓好各項政策措施落實,保障殘疾人就業(yè)培訓工程順利實施。財政部門要做好殘疾人就業(yè)培訓資金的預算安排工作,并對資金的管理使用進行監(jiān)督。人力資源社會保障部門要將符合條件的殘疾人納入就業(yè)專項資金補貼范圍,對殘疾人開展職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)見習、公益性崗位安置等按規(guī)定給予補貼,并將殘疾人納入重點扶助對象,按照規(guī)定標準給予補貼。農(nóng)業(yè)部門要將農(nóng)村殘疾人培訓納入新型農(nóng)民培育工程。扶貧部門要將貧困地方殘疾人培訓納入“雨露計劃”實施范圍。工商、稅務部門要對自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人落實稅費減免等政策。各級公共就業(yè)服務機構(gòu)要按照規(guī)定為殘疾人提供免費的就業(yè)信息和就業(yè)服務。各地要明確一定比例的殘疾人就業(yè)保障金用于殘疾人培訓和就業(yè)扶持,保障殘疾人就業(yè)培訓工程順利實施。有關(guān)部門要接受審計部門對資金管理和使用情況的審計監(jiān)督。
    (三)加大宣傳力度,強化督導檢查。各地要高度重視信息上報和輿論宣傳工作。及時報送就業(yè)培訓工程簡報;充分利用各類媒體,廣泛宣傳典型事例和取得的成績、經(jīng)驗,展示就業(yè)培訓成果,激發(fā)殘疾人參與熱情,營造良好社會氛圍。各地要加強督促檢查,實行跟蹤問效,推動工作開展,確保殘疾人就業(yè)培訓工作任務按時完成。省政府殘疾人工作委員會將適時組織全省性督導檢查,確保殘疾人就業(yè)培訓工作落到實處。
    殘疾兒童教育工作方案篇十八
    (二)17歲(含17歲)以上持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》和三甲醫(yī)院診斷書;享受城鄉(xiāng)最低生活保障或經(jīng)民政部門認定的低收入家庭。
    (三)經(jīng)本人或法定監(jiān)護人(以下簡稱申請人)自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。
    (1)定點機構(gòu)為先天、孤獨癥、腦癱、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙的殘疾人,實施功能康復訓練、針灸、按摩、理療、拔罐、艾灸等中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。依據(jù)評估結(jié)果結(jié)合患者的癥狀選擇康復項目,實施免費康復服務。
    (2)《西安市困難家庭殘疾人康復救助項目實施方案》名稱調(diào)整為:《西安市持證殘疾人運動功能障礙康復救助項目實施方案》。救助對象和條件調(diào)整為;具有西安市戶籍;年齡17(含17歲)歲以上;因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙;持有二代《中華人民共和國殘疾人證》和定點評估醫(yī)院的診斷書;有康復潛力和康復必要性;經(jīng)本人或法定監(jiān)護人自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。救助標準調(diào)整為:享受城鄉(xiāng)最低生活保障、低收入家庭、建檔立卡的貧困戶殘疾人,每人每年可享受8000元康復訓練救助經(jīng)費;其他持證殘疾人每人每年可享受1000元康復訓練救助經(jīng)費。
    (1)康復機構(gòu)要為殘疾患者康復救助項目所涉及到的救助對象及家長(或監(jiān)護人)開展支持性服務,兒童少年每人每年一次性補助200元。支持性服務包括:家長(或監(jiān)護人)康復指導、培訓、心理輔導、康復咨詢、生活自理、日間照料、工(娛)療、農(nóng)療、職業(yè)康復等服務,每半年至少一次,每次不少于30分鐘。
    支持性服務僅適合0~6歲兒童。
    (2)對低保、低收入和建檔立卡貧困家庭實施送訓費補助,即每月補助送訓費500元,按月發(fā)放。隨同康復經(jīng)費申請,用于困難殘疾患者家庭生活補貼,由機構(gòu)發(fā)給救助對象個人。家長送訓時間不符合要求的不予補發(fā)。
    (一)篩查。
    殘疾人精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式,對患者康復需求摸底篩查和初步評估,對有康復需求的殘疾患者發(fā)放《殘疾人精準康復服務手冊》或去患者所在區(qū)縣殘聯(lián)領(lǐng)取《殘疾人精準康復服務手冊》。
    (二)評估。
    需要接受康復服務的殘疾患者,持《殘疾人精準康復服務手冊》到市級相應康復機構(gòu)接受評估、診斷。由評估機構(gòu)依據(jù)評估結(jié)果選擇康復服務項目,提出轉(zhuǎn)介意見,并填寫《殘疾人精準康復服務手冊》。
    (三)申請。
    經(jīng)市定點評估機構(gòu)確診的殘疾患者,由家長(或監(jiān)護人)持評估機構(gòu)出具的診斷證明原件、戶口簿(或身份證)到所在社區(qū)(村)或區(qū)縣殘聯(lián)領(lǐng)取《西安市殘疾人基本康復服務項目申請審批表》,提出救助申請。
    (四)審批。
    區(qū)縣殘聯(lián)負責指導申請人填寫相關(guān)申請表格,對材料進行審查核實,完成審批工作,安置到市級定點康復機構(gòu)實施康復訓練。不符合救助條件向申請人說明原因。
    (五)實施康復救助。
    定點康復機構(gòu)為救助對象制定個性化康復服務方案,建立康復服務檔案,提供基本康復服務,家長填寫知情同意書。
    (六)申請程序示意圖。