閱讀是人類(lèi)文明的基石，寫(xiě)讀后感是我們與這些偉大思想的碰撞。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？下面提供一些寫(xiě)作技巧和方法供您參考。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品，我們可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思維方式。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇一
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最?lèi)芤獾木褪亲x一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇二
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專(zhuān)注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專(zhuān)注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專(zhuān)注。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇三
在我的生日（1月20日）的時(shí)候，媽媽送給了我一本書(shū)，名字叫《從外星球來(lái)的孩子》。下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)這本書(shū)吧：
春節(jié)來(lái)了，笑貓和球球老老鼠帶著整日沒(méi)事干的胖頭，去了一家寵物特技學(xué)校，希望胖頭能找到自己的特長(zhǎng)。一開(kāi)始，胖頭學(xué)的是鉆圈，但因?yàn)榻叹毞浅?，胖頭不肯學(xué)，無(wú)奈的笑貓只好讓胖頭找一位自己喜歡的老師，于是，胖頭因?yàn)橄矚g彈鋼琴的小李老師，便開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。后來(lái)，胖頭畢業(yè)后，遇見(jiàn)了一位奇怪的孩子，笑貓又從他保姆口中得知他的名字叫寶寶。而胖頭又發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)笑貓的笑感興趣，又開(kāi)始拼命地學(xué)笑。最終得到了寶寶爸爸媽媽的信任，在寶寶家生活了起來(lái)。正是因?yàn)榕诸^的幫助，寶寶才成為了一個(gè)正常的孩子，也成為了一個(gè)最小的音樂(lè)家。
讀了這本書(shū)，我明白了：不管怎樣，只要有永不放棄的精神，就一定能學(xué)好。同時(shí)，也不要像之前的寶寶一樣，把自己封在自己的空間里。要和小伙伴們一起快樂(lè)的玩耍，也要和小動(dòng)物們一起玩耍喲。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇四
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《從外星球來(lái)的孩子》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。書(shū)中描述了胖頭與寶寶的感人故事：
在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。一天球球老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到心中的自信與光亮。在刻苦練習(xí)鋼琴的這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩――一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子名叫寶寶，他的行為怪誕，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，像一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，為了讓他刻苦練習(xí)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。胖頭使他的病慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有驚人的音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦。在丁教授的幫助下，寶寶刻苦練習(xí)，和胖頭站上了舞臺(tái)一起完成了演出收獲了鮮花和掌聲，也激勵(lì)的許多人。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是虎皮貓。它是一只超凡脫俗、心中有信念的貓，也是胖頭、二丫和三寶的媽媽。她愛(ài)子如命，但對(duì)孩子的愛(ài)不是寵愛(ài)，更不是溺愛(ài)，而是一種明智的的愛(ài)。就是有了這樣一位母親，三只小貓才會(huì)都事有所成。
胖頭不如三寶聰明，不如二丫漂亮，他之所以能成功還有一個(gè)重要的原因，那就是專(zhuān)注。專(zhuān)注是世界上所有成功人士的共同品質(zhì)。正是有了專(zhuān)注這種品質(zhì)，胖頭才能學(xué)會(huì)彈鋼琴學(xué)會(huì)笑，所以不管是人還是貓，要想做成一件事，那就必須專(zhuān)注！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇五
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》?？吹竭@個(gè)題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的.故事。
故事很簡(jiǎn)單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個(gè)溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱(chēng)贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹(shù)林遇到了一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子“寶寶”。為什么說(shuō)他是從外星球來(lái)的呢？因?yàn)樗恢鄙钤谧约旱氖澜缋铮瑥膩?lái)不與任何人交流。笑貓后來(lái)才知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。但就是這樣一個(gè)孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請(qǐng)求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨(dú)而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂(lè)彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂(lè)的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個(gè)故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個(gè)調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運(yùn)用鋼琴來(lái)幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，并且有一顆樂(lè)于助人的心，在幫助別人的同時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個(gè)長(zhǎng)處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。笑貓知道寶寶并不是一無(wú)是處，就熱心幫助他愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上指揮，走出了孤獨(dú)的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要??！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時(shí)他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇六
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。
就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要?dú)w功于胖頭??！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”，讓我對(duì)這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專(zhuān)注。
虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會(huì)更加美好！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇七
前幾天我讀完了楊紅櫻邪的《笑貓日記――從外星球來(lái)的孩子》。大家肯定都認(rèn)識(shí)楊紅櫻，因?yàn)槲覀兌甲x過(guò)她的書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機(jī)。我現(xiàn)在看的書(shū)不是羅爾德?達(dá)爾爺爺寫(xiě)的書(shū)，就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。
這本《從外星球來(lái)的孩子》的.目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天（在幾那兒可以填一、二、三……等數(shù)字）。
在寫(xiě)每一篇章的前面，都會(huì)寫(xiě)上一小段的天氣情況。比如：第一章，有一天，天氣：過(guò)了元宵節(jié)，雖然天氣還是有些冷，雖然迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)不再刺骨，風(fēng)聲也變得輕柔了許多。我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲。
讀了這本書(shū)我學(xué)習(xí)到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開(kāi)始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的每個(gè)清晨。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇八
假期里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣。書(shū)中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因?yàn)樗牡艿茏隽艘恢荒軒椭と说膶?dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，能幫助聾啞人賣(mài)報(bào)紙，還學(xué)會(huì)了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見(jiàn)了銀杏樹(shù)林里的一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，總有不可思議的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說(shuō)人話，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)人話。胖頭為了幫助那個(gè)‘從外星球來(lái)的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來(lái)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個(gè)干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅(jiān)守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個(gè)好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書(shū)讓我得到啟發(fā)：只要為了一個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇九
楊紅櫻不僅寫(xiě)了《淘氣包的馬小跳》這部文學(xué)作品，她還把《笑貓日記》送給孩子們，今天，我就來(lái)同大家介紹一下《笑貓日記之重外來(lái)的孩子》。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，還能聽(tīng)懂人話，還記得嗎？
春天就要來(lái)了，孩子們又開(kāi)始返回學(xué)校，二丫和三寶也越來(lái)越忙，只有胖頭沒(méi)有一點(diǎn)事情做，這讓笑貓很心煩，決定帶著胖頭去寵物特技學(xué)校去上學(xué)，走到學(xué)?？兹复箝T(mén)打開(kāi)，貓臉校長(zhǎng)出現(xiàn)。笑貓用笑讓校長(zhǎng)同意胖頭學(xué)鋼琴，畢業(yè)典禮，胖頭在小李老師的指導(dǎo)下演奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
回到公園胖頭便不見(jiàn)了，笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架，卻引不起男孩注意，笑貓大笑，男孩兒也笑。
胖頭很快便有了一個(gè)心愿：讓爸爸教他笑，笑貓告訴她笑是從心里流淌出來(lái)的，別人帶胖頭到了梅園的一口井旁，告訴他這個(gè)可以當(dāng)鏡子的練習(xí)。
兩個(gè)星期很快過(guò)去了，胖頭終于會(huì)笑了，因?yàn)樗阉械牡褂爱?dāng)成了寶寶，一下子就學(xué)會(huì)笑了。
它們又去找寶寶了，胖頭對(duì)寶寶是要笑著，寶寶走過(guò)來(lái)，坐在地上，也咯咯地對(duì)胖頭笑，保姆過(guò)來(lái)連忙將寶寶抱起寶寶見(jiàn)胖頭被嚇跑了，尖叫整個(gè)。
第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶，讓寶寶的父母很感激，將胖頭帶回了家中，寶寶開(kāi)始大口吃飯，不摸墻走路了。
走了一上午，走了一下午，寶寶跟著胖頭一直沒(méi)摸墻，家具也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭，希望他不要離開(kāi)。
寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開(kāi)始彈琴了，寶寶也拿著筷子指揮，用筆畫(huà)出想象的畫(huà)面。
第二天，丁教授親眼看見(jiàn)了如此有才華的孩子便收寶寶，為學(xué)生和胖頭天天排練。
演出終于開(kāi)始了，寶寶很好的發(fā)揮，引起了很多掌聲，胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。
一只專(zhuān)注的貓，一只沒(méi)有音樂(lè)天份的貓，為了讓這個(gè)“自閉癥”的孩子健康，他學(xué)會(huì)了笑和鋼琴，用笑讓孩子走出陰影，這只貓真是了不起呀！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十
這本書(shū)主要寫(xiě)了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒(méi)有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會(huì)找到的。于是，笑貓帶胖頭來(lái)到寵物特技學(xué)校，它看到在一個(gè)蘋(píng)果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開(kāi)始學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時(shí)候，在銀杏林里，有一個(gè)名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來(lái)，寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子，但他是一個(gè)音樂(lè)天才。最后，他和胖頭一起在一個(gè)劇院里，表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。
這個(gè)故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶，但會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨(dú)癥，但是一個(gè)音樂(lè)小天才。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十一
讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無(wú)天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛(ài)好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
世界上是沒(méi)有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十二
故事慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前：春天快到來(lái)時(shí)，球球老老鼠和笑貓陪著整天沒(méi)有事情的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭在這里找到了自己喜歡的項(xiàng)目——學(xué)鋼琴。在胖頭苦練的這幾天里，它從銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是外星球來(lái)的小男孩，漸漸地，胖頭走近這個(gè)小男孩，還用笑吸引了這個(gè)小男孩。胖頭還發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能。在小男孩的指揮下，胖頭和其他樂(lè)手完成了一次很棒的表演。但胖頭始終不知道，小男孩是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
看完故事，我不禁想到了《一路花香》里面的破水罐。挑水工利用了它身上的裂縫，澆灌出一路鮮花。使破水罐實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。就像從外星球來(lái)的孩子，他和破水罐一樣有殘缺，但是他最后也實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他本身是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但是，自從胖頭走進(jìn)他的世界里，用微笑吸引了他。他不生活在自己的世界里，開(kāi)始跟胖頭一起玩耍，孩子的爸爸送他一架鋼琴，胖頭演奏，孩子指揮，演奏著美妙的樂(lè)曲，他們配合的天衣無(wú)縫。他還把自己想象出來(lái)的畫(huà)面一一畫(huà)在白紙上。讓人看到了他的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能，也讓人看到了他的價(jià)值！在這樣感人的故事中，胖頭也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他專(zhuān)注的學(xué)習(xí)鋼琴，幫助朋友，關(guān)心朋友。用“笑”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚奇。
我們活在這個(gè)世界里都有自身存在的價(jià)值，我們不能放棄，要更加努力，發(fā)揮自己的能量，就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十三
在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書(shū)店，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀似乎是最?lèi)芤獾?。在?shū)店里，一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹(shù)，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的，這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天(在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。故事主要寫(xiě)：在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?BR> 看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步。看看“胖頭”，再看看我?！芭诸^”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十四
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的朋友一樣，陪著我?？磿?shū)好比數(shù)小鳥(niǎo)的羽毛，只要仔細(xì)的數(shù)出有多少羽毛，就可以插上一對(duì)知識(shí)的翅膀。我也有許多書(shū)，有作文書(shū)，故事書(shū)，童話書(shū)等。有一本書(shū)，精彩極了！它就是《從外星球來(lái)的孩子》。
里面有我熟悉的人物，比如：會(huì)笑的笑貓，患有自閉癥的寶寶，擁有堅(jiān)持精神的胖頭或可愛(ài)的球球老老鼠等。各個(gè)人物之間，發(fā)生著奇妙的故事。
《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)，講了胖頭沒(méi)有任何特長(zhǎng)。在球球老老鼠的介紹下，笑貓帶胖頭去了寵物特技學(xué)校，到那里去學(xué)習(xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，胖頭畢業(yè)了。
在銀杏林，胖頭和笑貓遇見(jiàn)了寶寶。只見(jiàn)他圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈，就連胖頭站在寶寶身旁，寶寶都沒(méi)停下來(lái)。但笑貓的笑可以吸引他。胖頭決定，要學(xué)會(huì)笑。經(jīng)過(guò)努力，胖頭會(huì)笑了。
書(shū)中的胖頭用自己的努力，使寶寶回到了地球。為了寶寶而學(xué)習(xí)微笑的它，令我感動(dòng)。它的堅(jiān)持與努力，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有像胖頭一樣專(zhuān)注和堅(jiān)持的去完成每一件事，那么才會(huì)成功。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十五
故事講了笑貓和虎皮貓養(yǎng)了三個(gè)孩子，其中一個(gè)名叫胖頭，他長(zhǎng)的胖乎乎的，也沒(méi)什么天賦，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事情特別專(zhuān)注。雖然沒(méi)有音樂(lè)天賦的他，但是笑貓還是把他送到寵物特技學(xué)校去學(xué)習(xí)鋼琴。雖然丁校長(zhǎng)說(shuō)他節(jié)奏感和音樂(lè)感不好，可是他的爸爸媽媽抓住他的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會(huì)永不放棄，并告訴他要相信自己。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，在鋼琴老師耐性的教導(dǎo)下，胖頭一遍一遍的練習(xí)著曲子，通過(guò)自己刻苦的練習(xí)，終于，胖頭學(xué)會(huì)彈鋼琴啦！
不過(guò)我想：胖頭第一次練習(xí)鋼琴時(shí)，手指頭一定十分痛，但是他還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了，可是我剛學(xué)鋼琴時(shí)，只要手指有一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，我都會(huì)嗷嗷直叫，就想要放棄，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：凡是都要有始有終，既然你已經(jīng)選擇了，就不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持到底，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，心里別提都委屈了，我在想媽媽一定是不愛(ài)我了，要不然她這么忍心讓我受這樣的苦呢！可是當(dāng)我看到了故事里的'胖頭，在看著這樣的我，真是有一種自嘆不如的感覺(jué)，慚愧呀！胖頭每天都要連續(xù)練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，而我呢？每天最多只練習(xí)半個(gè)小時(shí)，就這半個(gè)小時(shí)里，我還會(huì)不停地問(wèn)時(shí)間到了嗎？一遍一遍的問(wèn)。此時(shí)的我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是羞愧還是......
看著自己為聰明的我，再看看刻苦的胖頭，不禁讓我想起了這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。人不管你有多聰明，多優(yōu)秀，如果你只停留在原地不去努力，不去堅(jiān)持，不去拼搏，那么最終面對(duì)你的就只有失敗了。
故事看完了，帶給我的是無(wú)盡的思緒，我在默默的鼓勵(lì)自己，從今天開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始從此刻開(kāi)始，我一定要做一個(gè)勇于面對(duì)自己的人，不管遇到任何的事情我都會(huì)堅(jiān)持到底決不放棄。要做就要做到最好，我一定要超越自我，做一個(gè)全新的自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我就好像是睡夢(mèng)中的雄鷹，突然被驚醒了，我要騰飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的未來(lái)。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十六
這個(gè)暑假老師叫我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來(lái)的孩子》時(shí)，我被書(shū)里的故事深深地迷住了。
這本書(shū)主要講：笑貓和虎皮貓的三個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒(méi)有找到理想，后來(lái)胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專(zhuān)注學(xué)會(huì)了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個(gè)外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會(huì)了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買(mǎi)了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時(shí)候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫(huà)畫(huà)。原來(lái)外星孩子有著音樂(lè)天賦和畫(huà)畫(huà)才華。最后在丁教授的邀請(qǐng)下，胖頭和外星孩子在一個(gè)劇院里表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出，但胖頭始終不知道他是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
我喜歡胖頭，因?yàn)榕诸^做任何事情都很專(zhuān)注。我明白了一個(gè)道理：如果想做成一件事情就必須專(zhuān)注。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇一
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最?lèi)芤獾木褪亲x一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇二
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專(zhuān)注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專(zhuān)注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專(zhuān)注。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇三
在我的生日（1月20日）的時(shí)候，媽媽送給了我一本書(shū)，名字叫《從外星球來(lái)的孩子》。下面，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)這本書(shū)吧：
春節(jié)來(lái)了，笑貓和球球老老鼠帶著整日沒(méi)事干的胖頭，去了一家寵物特技學(xué)校，希望胖頭能找到自己的特長(zhǎng)。一開(kāi)始，胖頭學(xué)的是鉆圈，但因?yàn)榻叹毞浅?，胖頭不肯學(xué)，無(wú)奈的笑貓只好讓胖頭找一位自己喜歡的老師，于是，胖頭因?yàn)橄矚g彈鋼琴的小李老師，便開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。后來(lái)，胖頭畢業(yè)后，遇見(jiàn)了一位奇怪的孩子，笑貓又從他保姆口中得知他的名字叫寶寶。而胖頭又發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)笑貓的笑感興趣，又開(kāi)始拼命地學(xué)笑。最終得到了寶寶爸爸媽媽的信任，在寶寶家生活了起來(lái)。正是因?yàn)榕诸^的幫助，寶寶才成為了一個(gè)正常的孩子，也成為了一個(gè)最小的音樂(lè)家。
讀了這本書(shū)，我明白了：不管怎樣，只要有永不放棄的精神，就一定能學(xué)好。同時(shí)，也不要像之前的寶寶一樣，把自己封在自己的空間里。要和小伙伴們一起快樂(lè)的玩耍，也要和小動(dòng)物們一起玩耍喲。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇四
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《從外星球來(lái)的孩子》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。書(shū)中描述了胖頭與寶寶的感人故事：
在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。一天球球老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到心中的自信與光亮。在刻苦練習(xí)鋼琴的這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩――一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子名叫寶寶，他的行為怪誕，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無(wú)興趣，像一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，為了讓他刻苦練習(xí)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。胖頭使他的病慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有驚人的音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦。在丁教授的幫助下，寶寶刻苦練習(xí)，和胖頭站上了舞臺(tái)一起完成了演出收獲了鮮花和掌聲，也激勵(lì)的許多人。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是虎皮貓。它是一只超凡脫俗、心中有信念的貓，也是胖頭、二丫和三寶的媽媽。她愛(ài)子如命，但對(duì)孩子的愛(ài)不是寵愛(ài)，更不是溺愛(ài)，而是一種明智的的愛(ài)。就是有了這樣一位母親，三只小貓才會(huì)都事有所成。
胖頭不如三寶聰明，不如二丫漂亮，他之所以能成功還有一個(gè)重要的原因，那就是專(zhuān)注。專(zhuān)注是世界上所有成功人士的共同品質(zhì)。正是有了專(zhuān)注這種品質(zhì)，胖頭才能學(xué)會(huì)彈鋼琴學(xué)會(huì)笑，所以不管是人還是貓，要想做成一件事，那就必須專(zhuān)注！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇五
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》?？吹竭@個(gè)題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的.故事。
故事很簡(jiǎn)單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個(gè)溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱(chēng)贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹(shù)林遇到了一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子“寶寶”。為什么說(shuō)他是從外星球來(lái)的呢？因?yàn)樗恢鄙钤谧约旱氖澜缋铮瑥膩?lái)不與任何人交流。笑貓后來(lái)才知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。但就是這樣一個(gè)孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請(qǐng)求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨(dú)而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂(lè)彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂(lè)的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個(gè)故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個(gè)調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運(yùn)用鋼琴來(lái)幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，并且有一顆樂(lè)于助人的心，在幫助別人的同時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個(gè)長(zhǎng)處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。笑貓知道寶寶并不是一無(wú)是處，就熱心幫助他愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上指揮，走出了孤獨(dú)的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要??！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時(shí)他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇六
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。
就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要?dú)w功于胖頭??！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”，讓我對(duì)這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專(zhuān)注。
虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會(huì)更加美好！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇七
前幾天我讀完了楊紅櫻邪的《笑貓日記――從外星球來(lái)的孩子》。大家肯定都認(rèn)識(shí)楊紅櫻，因?yàn)槲覀兌甲x過(guò)她的書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機(jī)。我現(xiàn)在看的書(shū)不是羅爾德?達(dá)爾爺爺寫(xiě)的書(shū)，就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。
這本《從外星球來(lái)的孩子》的.目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天（在幾那兒可以填一、二、三……等數(shù)字）。
在寫(xiě)每一篇章的前面，都會(huì)寫(xiě)上一小段的天氣情況。比如：第一章，有一天，天氣：過(guò)了元宵節(jié)，雖然天氣還是有些冷，雖然迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)不再刺骨，風(fēng)聲也變得輕柔了許多。我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲。
讀了這本書(shū)我學(xué)習(xí)到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開(kāi)始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的每個(gè)清晨。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇八
假期里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣。書(shū)中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因?yàn)樗牡艿茏隽艘恢荒軒椭と说膶?dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，能幫助聾啞人賣(mài)報(bào)紙，還學(xué)會(huì)了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見(jiàn)了銀杏樹(shù)林里的一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，總有不可思議的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說(shuō)人話，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)人話。胖頭為了幫助那個(gè)‘從外星球來(lái)的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來(lái)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個(gè)干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅(jiān)守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個(gè)好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書(shū)讓我得到啟發(fā)：只要為了一個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇九
楊紅櫻不僅寫(xiě)了《淘氣包的馬小跳》這部文學(xué)作品，她還把《笑貓日記》送給孩子們，今天，我就來(lái)同大家介紹一下《笑貓日記之重外來(lái)的孩子》。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，還能聽(tīng)懂人話，還記得嗎？
春天就要來(lái)了，孩子們又開(kāi)始返回學(xué)校，二丫和三寶也越來(lái)越忙，只有胖頭沒(méi)有一點(diǎn)事情做，這讓笑貓很心煩，決定帶著胖頭去寵物特技學(xué)校去上學(xué)，走到學(xué)?？兹复箝T(mén)打開(kāi)，貓臉校長(zhǎng)出現(xiàn)。笑貓用笑讓校長(zhǎng)同意胖頭學(xué)鋼琴，畢業(yè)典禮，胖頭在小李老師的指導(dǎo)下演奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
回到公園胖頭便不見(jiàn)了，笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架，卻引不起男孩注意，笑貓大笑，男孩兒也笑。
胖頭很快便有了一個(gè)心愿：讓爸爸教他笑，笑貓告訴她笑是從心里流淌出來(lái)的，別人帶胖頭到了梅園的一口井旁，告訴他這個(gè)可以當(dāng)鏡子的練習(xí)。
兩個(gè)星期很快過(guò)去了，胖頭終于會(huì)笑了，因?yàn)樗阉械牡褂爱?dāng)成了寶寶，一下子就學(xué)會(huì)笑了。
它們又去找寶寶了，胖頭對(duì)寶寶是要笑著，寶寶走過(guò)來(lái)，坐在地上，也咯咯地對(duì)胖頭笑，保姆過(guò)來(lái)連忙將寶寶抱起寶寶見(jiàn)胖頭被嚇跑了，尖叫整個(gè)。
第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶，讓寶寶的父母很感激，將胖頭帶回了家中，寶寶開(kāi)始大口吃飯，不摸墻走路了。
走了一上午，走了一下午，寶寶跟著胖頭一直沒(méi)摸墻，家具也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭，希望他不要離開(kāi)。
寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開(kāi)始彈琴了，寶寶也拿著筷子指揮，用筆畫(huà)出想象的畫(huà)面。
第二天，丁教授親眼看見(jiàn)了如此有才華的孩子便收寶寶，為學(xué)生和胖頭天天排練。
演出終于開(kāi)始了，寶寶很好的發(fā)揮，引起了很多掌聲，胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。
一只專(zhuān)注的貓，一只沒(méi)有音樂(lè)天份的貓，為了讓這個(gè)“自閉癥”的孩子健康，他學(xué)會(huì)了笑和鋼琴，用笑讓孩子走出陰影，這只貓真是了不起呀！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十
這本書(shū)主要寫(xiě)了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒(méi)有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會(huì)找到的。于是，笑貓帶胖頭來(lái)到寵物特技學(xué)校，它看到在一個(gè)蘋(píng)果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開(kāi)始學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時(shí)候，在銀杏林里，有一個(gè)名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來(lái)，寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子，但他是一個(gè)音樂(lè)天才。最后，他和胖頭一起在一個(gè)劇院里，表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。
這個(gè)故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶，但會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨(dú)癥，但是一個(gè)音樂(lè)小天才。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十一
讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無(wú)天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛(ài)好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
世界上是沒(méi)有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十二
故事慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前：春天快到來(lái)時(shí)，球球老老鼠和笑貓陪著整天沒(méi)有事情的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭在這里找到了自己喜歡的項(xiàng)目——學(xué)鋼琴。在胖頭苦練的這幾天里，它從銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是外星球來(lái)的小男孩，漸漸地，胖頭走近這個(gè)小男孩，還用笑吸引了這個(gè)小男孩。胖頭還發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能。在小男孩的指揮下，胖頭和其他樂(lè)手完成了一次很棒的表演。但胖頭始終不知道，小男孩是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
看完故事，我不禁想到了《一路花香》里面的破水罐。挑水工利用了它身上的裂縫，澆灌出一路鮮花。使破水罐實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。就像從外星球來(lái)的孩子，他和破水罐一樣有殘缺，但是他最后也實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他本身是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但是，自從胖頭走進(jìn)他的世界里，用微笑吸引了他。他不生活在自己的世界里，開(kāi)始跟胖頭一起玩耍，孩子的爸爸送他一架鋼琴，胖頭演奏，孩子指揮，演奏著美妙的樂(lè)曲，他們配合的天衣無(wú)縫。他還把自己想象出來(lái)的畫(huà)面一一畫(huà)在白紙上。讓人看到了他的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能，也讓人看到了他的價(jià)值！在這樣感人的故事中，胖頭也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他專(zhuān)注的學(xué)習(xí)鋼琴，幫助朋友，關(guān)心朋友。用“笑”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚奇。
我們活在這個(gè)世界里都有自身存在的價(jià)值，我們不能放棄，要更加努力，發(fā)揮自己的能量，就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十三
在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書(shū)店，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀似乎是最?lèi)芤獾?。在?shū)店里，一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹(shù)，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的，這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天(在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。故事主要寫(xiě)：在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?BR> 看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步。看看“胖頭”，再看看我?！芭诸^”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十四
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的朋友一樣，陪著我?？磿?shū)好比數(shù)小鳥(niǎo)的羽毛，只要仔細(xì)的數(shù)出有多少羽毛，就可以插上一對(duì)知識(shí)的翅膀。我也有許多書(shū)，有作文書(shū)，故事書(shū)，童話書(shū)等。有一本書(shū)，精彩極了！它就是《從外星球來(lái)的孩子》。
里面有我熟悉的人物，比如：會(huì)笑的笑貓，患有自閉癥的寶寶，擁有堅(jiān)持精神的胖頭或可愛(ài)的球球老老鼠等。各個(gè)人物之間，發(fā)生著奇妙的故事。
《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)，講了胖頭沒(méi)有任何特長(zhǎng)。在球球老老鼠的介紹下，笑貓帶胖頭去了寵物特技學(xué)校，到那里去學(xué)習(xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，胖頭畢業(yè)了。
在銀杏林，胖頭和笑貓遇見(jiàn)了寶寶。只見(jiàn)他圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈，就連胖頭站在寶寶身旁，寶寶都沒(méi)停下來(lái)。但笑貓的笑可以吸引他。胖頭決定，要學(xué)會(huì)笑。經(jīng)過(guò)努力，胖頭會(huì)笑了。
書(shū)中的胖頭用自己的努力，使寶寶回到了地球。為了寶寶而學(xué)習(xí)微笑的它，令我感動(dòng)。它的堅(jiān)持與努力，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有像胖頭一樣專(zhuān)注和堅(jiān)持的去完成每一件事，那么才會(huì)成功。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十五
故事講了笑貓和虎皮貓養(yǎng)了三個(gè)孩子，其中一個(gè)名叫胖頭，他長(zhǎng)的胖乎乎的，也沒(méi)什么天賦，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事情特別專(zhuān)注。雖然沒(méi)有音樂(lè)天賦的他，但是笑貓還是把他送到寵物特技學(xué)校去學(xué)習(xí)鋼琴。雖然丁校長(zhǎng)說(shuō)他節(jié)奏感和音樂(lè)感不好，可是他的爸爸媽媽抓住他的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會(huì)永不放棄，并告訴他要相信自己。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，在鋼琴老師耐性的教導(dǎo)下，胖頭一遍一遍的練習(xí)著曲子，通過(guò)自己刻苦的練習(xí)，終于，胖頭學(xué)會(huì)彈鋼琴啦！
不過(guò)我想：胖頭第一次練習(xí)鋼琴時(shí)，手指頭一定十分痛，但是他還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了，可是我剛學(xué)鋼琴時(shí)，只要手指有一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，我都會(huì)嗷嗷直叫，就想要放棄，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：凡是都要有始有終，既然你已經(jīng)選擇了，就不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持到底，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，心里別提都委屈了，我在想媽媽一定是不愛(ài)我了，要不然她這么忍心讓我受這樣的苦呢！可是當(dāng)我看到了故事里的'胖頭，在看著這樣的我，真是有一種自嘆不如的感覺(jué)，慚愧呀！胖頭每天都要連續(xù)練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，而我呢？每天最多只練習(xí)半個(gè)小時(shí)，就這半個(gè)小時(shí)里，我還會(huì)不停地問(wèn)時(shí)間到了嗎？一遍一遍的問(wèn)。此時(shí)的我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是羞愧還是......
看著自己為聰明的我，再看看刻苦的胖頭，不禁讓我想起了這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。人不管你有多聰明，多優(yōu)秀，如果你只停留在原地不去努力，不去堅(jiān)持，不去拼搏，那么最終面對(duì)你的就只有失敗了。
故事看完了，帶給我的是無(wú)盡的思緒，我在默默的鼓勵(lì)自己，從今天開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始從此刻開(kāi)始，我一定要做一個(gè)勇于面對(duì)自己的人，不管遇到任何的事情我都會(huì)堅(jiān)持到底決不放棄。要做就要做到最好，我一定要超越自我，做一個(gè)全新的自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我就好像是睡夢(mèng)中的雄鷹，突然被驚醒了，我要騰飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的未來(lái)。
讀后感五年級(jí)從外星球來(lái)的孩子篇十六
這個(gè)暑假老師叫我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來(lái)的孩子》時(shí)，我被書(shū)里的故事深深地迷住了。
這本書(shū)主要講：笑貓和虎皮貓的三個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒(méi)有找到理想，后來(lái)胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專(zhuān)注學(xué)會(huì)了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個(gè)外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會(huì)了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買(mǎi)了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時(shí)候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫(huà)畫(huà)。原來(lái)外星孩子有著音樂(lè)天賦和畫(huà)畫(huà)才華。最后在丁教授的邀請(qǐng)下，胖頭和外星孩子在一個(gè)劇院里表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出，但胖頭始終不知道他是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
我喜歡胖頭，因?yàn)榕诸^做任何事情都很專(zhuān)注。我明白了一個(gè)道理：如果想做成一件事情就必須專(zhuān)注。