在現代社會中，我們需要學會平衡工作與生活的需要。總結的時候，我們應該關注并突出原文中的亮點和亮點?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何撰寫一篇完美的總結需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇一
充滿機遇的在我們不斷前進的腳步中悄然離開。國禎事業(yè)迎來了充滿激情和挑戰(zhàn)的。此刻，又到了集團公司一年一度的先進個人評選和推薦時間。因我所帶領的團隊業(yè)績突出并且在公司資金非常困難的時候為公司排憂解難，年回款總額達到3364萬元，受阜陽能源公司的推薦，參加集團公司先進個人的評選，為此我深感榮幸。作為有著十幾年工作經歷的老國禎人，能獲此榮譽，是對我個人工作的肯定，這也將是我在國禎生涯的最高榮譽。自，我加盟國禎事業(yè)以來，我看到公司一年一個臺階，由原來的十幾個人逐步發(fā)展到現在幾千人的大集團，可謂是翻天覆地大變樣。國禎公司的發(fā)展就像我們的創(chuàng)始人李總那樣依然神采依舊，活力永駐，是他帶領我們大家實現了一個又一個的輝煌。對于我人而言，自進入市場部到今天，市場開發(fā)工作業(yè)績也是一年一個新臺階，一年一個新氣象，特別是進入，在外部環(huán)境極其艱苦的條件下，我部實現居民開戶、回款均超額完成任務目標，在公建開發(fā)穩(wěn)中前進的同時，老樓改造也屢創(chuàng)佳績。對于年的工作，我從以下幾個方面做出總結：
一、轉變思想，迎難而上。
2015年我部在堅持多開發(fā)、多回款、上氣量的原則下，進行全員開發(fā)。由于上半年受金融危機的影響，經濟蕭條，新建樓盤數量急劇下滑，資金回款困難重重。公建市場形勢也是不容樂觀，由于阜陽沒有大工業(yè)用戶，上規(guī)模的賓館、酒店去年也都用上了天然氣，所以開發(fā)數量屈指可數，再加上老住宅開發(fā)競爭激烈，市場逐步萎縮，15年的開發(fā)難度相當嚴峻。
在這種情況下，我針對15年市場情況，帶領市場部全體員工進行了大量細致的調研、分析工作，并采取了一系列行之有效的措施。一是加大新建樓房的攻關力度，及時掌握對方信息，把握機遇緊抓不放。所有新建樓盤安裝天然氣戶數達到100%，回款按照所簽合同條款履行。二是對公建用戶加大宣傳力度和措施。對賓館酒店已用過天然氣的單位進行售后跟蹤服務，信息反饋，有問題反映到運營部及時處理;對那些對天然氣認識不清的單位進行宣傳，緊抓不放。三是搶抓老住宅市場。公司開展的全員開發(fā)，規(guī)定所有在崗人員都有全部參加，這給市場部的開發(fā)工作帶來很大的競爭力，但我部全體員工并沒有被嚇到，面對激烈的內部競爭，我們集思廣益，迎難而上，排除困難。通過以上幾點措施，轉變了市場部員工的思想，高昂了士氣，同時也調動了大家的積極性，我部全體員工齊心協力、披荊斬棘、克服重重困難，在公司資金最困難的時候，特別是在5月份我部回款500多萬元，緩解了公司的還貸壓力。
市場部新建樓房累計回款2880萬元，新簽合同用戶1萬余戶，公建回款162萬元，老住宅回款322萬元，新增開口氣量700萬方，能取得這么好的成績首先要歸功于李總給阜陽能源公司配備了一支能征善戰(zhàn)，擁有持續(xù)作戰(zhàn)能力并能完全兌現激勵措施，鼓舞人心，增強凝聚力的領導班子。
二、加強團隊建設及貫徹執(zhí)行力。
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，人才的價值越發(fā)重要，
人才是公司賴以生存的基礎，沒有好的人才就沒有好的團隊，沒有好的團隊就沒有好的業(yè)績。隨著市場開發(fā)力度的不斷拓展，加強團隊意識及協作能力成為我工作的重點。我一直非常注重這一塊的發(fā)展，力爭打造一支富有激情，敢拼敢闖、擁有強大凝聚力的團隊。
在日常工作中，我要求部門員工制定工作計劃，隨時匯報，互相幫助互相學習，當天的任務當天完成，并從中發(fā)現問題解決問題，不斷提高業(yè)務攻關能力。同時我部執(zhí)行嚴格的晨會制度，我們會隨機挑選員工主持晨會，這樣既能鍛煉員工的應變能力，調動工作激情，又能約束員工在工作時間不開小差，保證8小時滿負荷工作。自從我們晨會制度組織以來，我部員工對每天工作目標有了明確的認識，同時也提高我部員工組織和協調能力。對于我們市場部員工，我要求他們都有一份月計劃和任務完成明細表，這樣能對他們的工作狀態(tài)有個充分的了解。
隨著工作的不斷發(fā)展，我們的團隊也逐步走向成熟，但想要取得好的成績，“執(zhí)行力”是重中之重，再好的項目沒有行之有效的執(zhí)行也是空談。工作中我以身作則，以實際行動帶領大家，堅持工作計劃日志，及時溝通工作進展情況，以實際行動確定工作進展。由于全年任務重、壓力大困難多，加之身體不堪重負，常出現頭昏不適狀況，但我還是堅持做到帶病上崗，以身作則，做好表率。每天我都會回訪七八個客戶，了解工程進度，協調回款，中午、下午從不休息，堅持宣傳收費，以身作則來激發(fā)我部員工的積極性，以確保任務完成。
三、不斷學習，拓展知識。
我部定期開展培訓學習，以學習帶動工作，在工作中總結學習，拓寬員工的知識面。我們從業(yè)務攻關，營銷方面，談判技巧甚至是天然氣技術意識對員工進行培訓，讓員工深入透徹的了解國禎的方方面面，靈活自如的應對突發(fā)情況，更好的為客戶服務，做好安裝后的跟蹤服務。
四、重視儀容儀表。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。作為國禎公司最前沿的市場人員，我對部門員工的儀容儀表很重視。要求他們穿著自然得體，舉止大方，站有站相，坐有坐姿并堅持使用禮貌用語，樹立良好的國禎人形象。
回首2015年，我感慨萬千，有成功的喜悅，也有辛勞的汗水，辭舊迎新，我們來到了20，新的挑戰(zhàn)已經開始，戰(zhàn)斗號角已經吹響。我堅信在公司經營班子的帶領下，我們必然會在年創(chuàng)造一個又一個奇跡、一個又一個輝煌，為國禎事業(yè)做大做強，貢獻出自己全部的激情和力量，也讓我在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的國禎大家庭中走向人生的巔峰。我的匯報結束了，最后借此機會預祝在座的每一個國禎人家庭和睦、工作順心.謝謝大家!
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我叫李稻芬，是平樂鄉(xiāng)學校的一名初中數學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇三
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
伴隨著共和國x周年的前進腳步，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第x個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節(jié)日快樂!
從第x個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去x個年頭。也正是這x個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在這里，我代表全體教師向一直關心、支持教育事業(yè)的領導表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新。
作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。
時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師?；叵脒^去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。
我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。
在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業(yè)、關愛學生，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現自身崇高的人生價值，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
最后再次祝愿大家，教師節(jié)快樂，身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇四
尊敬的各位來賓：
你們好!
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，
這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來慶祝我們自己的節(jié)日。這天也是我早已企盼的日子，因為我可以獲得很多榮譽。如我所愿，我獲取了先進教師和教學標兵的`光榮稱號，我能得到這些榮譽，真的覺得很開心很榮幸!在此利用這個機會我要對長期以來一直關注我的各級領導和關心支持我的同事們表示最誠摯的感謝。
我也很快樂，我的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我很快樂;當我們看到校園越來越美時，我很快樂;當我們讀到一本好書時，我很快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我很快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我很快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我很快樂;當我們獲獎時，我更快樂。
希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇五
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。 我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非?？鞓贰?BR> 請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家！
尊敬的各位領導、各位同行：
大家好！
我叫韓從真，是玉峰街實驗小學四年級五班語文教師。在這個秋高氣爽，碩果累累的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十六個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師向給予我們親切關懷的縣委縣政府、縣教育局的各級領導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全縣教師致以最美好的祝愿。
今天，我懷著激動地心情上臺領獎，也更激動的同大家分享此時我的心情。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。作為一名普通教師，我親眼目睹我縣教育幾年來的發(fā)展變化。
2015年，縣委縣政府出臺16號文件《關于加強教育工作的若干意見》，編制《洪洞教育發(fā)展三年規(guī)劃》，全縣上下掀起教育振興的'熱潮。布局調整工作大力開展，一座座新校舍拔地而起，全縣學校舊貌換新顏。教育體制全面改革，教師隊伍建設全面推進，教風學風校風煥然一新。教育教學質量一年一個變化，一年一個新臺階。
新環(huán)境、新風尚、新變化，激起我們努力工作的熱情，每年教師節(jié)的隆重與重獎，更讓我們感受到縣委縣政府對全縣教師的尊重，對教育事業(yè)的高度重視，感受到全縣人民對我們的熱情與尊重，關注與關懷。
作為一名普通教師，我真誠感謝縣委縣政府對教育發(fā)展的重視，感謝社會各界對教育工作的支持，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的尊重。
職責與義務，努力鉆研，不斷改進我的教育教學實踐。我深深感覺到，作為一名普通教師，可能轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。
我們堅信，洪洞的教育事業(yè)生機勃勃，蒸蒸日上，飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發(fā)展，需要的是全縣教師的辛勤付出。
作為一名普通教師，我代表全縣教師鄭重承諾：
在今后的前進道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷上進，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，全面展示自身才華，攜手努力，奮力拼搏，為槐鄉(xiāng)教育作出自己應有的貢獻，譜寫洪洞教育的新篇章。
讓我們大家最后，祝各位領導、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育教學質量也得到明顯提升。
山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，并不斷地自我完善。教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標！因為我們是人類的靈魂工程師。
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 ！
最后，我再次祝愿各位領導身體健康、心想事成！祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇六
作為教師，教書育人，能夠因此而獲得特級教師是對其工作的肯定，是作為教師的榮譽，下面是小編為大家整理了2019年教師節(jié)特級教師。
獲獎感言。
發(fā)言稿的范文，歡迎閱讀。
金秋十月，西子湖畔，風景這邊獨好!當我站在國內中學數學教育最高獎項的頒獎臺上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數學教育獎”一等獎的證書、獎牌時的這一刻，“幸運、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻給我小學、中學、大學、研究生進修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導，給我智慧，成就了我的夢想;是你們的奉獻精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。
此時此刻，我特別懷念我的母校——上海市格致中學，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數學氛圍，我數學的興趣就源于這所學校，源于我數學興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標、俞敦發(fā)、黃松年……。
說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經走了。那時，我還在讀初三，他是上海數學教育界的名師，承擔我們的代數課程教學。有一天我心血來潮，把初中代數中函數的類型、圖像、性質和應用，歸納串聯成一個很大的網絡系統表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細的修改，還以我的名義，將此作為初三代數總復習的提綱，由教務處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級的每個學生;同時還與我作了一次難忘的長談，從數學的學習，數學的作用，談到將來長大成人報效祖國，點點滴滴，終身受益。
如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會，我想他一定會很高興的?，F在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責任的重大，教師的一言一行真的能影響學生一生的選擇，而我是幸運的，因為我遇到了許多這樣的好老師。
我事業(yè)上的一些進步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺，正是在這個平臺上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導與幫助，更有了與區(qū)內外許多優(yōu)秀教師學習交流的機會，這使我的教學教研得到了大幅度的提高;也正是在這個平臺上，我先后獲取了區(qū)級的首批名師、首批師德標兵、首批享受政府津貼的榮譽，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級教師的稱號。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養(yǎng)與幫助。
最后，我還借此機會感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔了幾乎全部的家務;是她，為我摘抄了上萬字的文獻資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時間，一心教書，一心教研。
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好!
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是給我們的榮譽，感謝學生、感謝同事、感謝中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂;當我們看到校園越來越美時，我們快樂;當我們讀到一本好書時，我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家!
教師的天職就是用自己的激情點燃學生心靈的圣火，并使之越燃越旺?！陡Ｉ?BR> 做學生人生理想的播種者，生命激情的點燃者，思想啟蒙的先行者?！獎⒀a明。
讓思想落地，讓行動開花，讓教育歌唱?！獎㈢?BR> 潛心教書，傾心育人，用快樂激發(fā)學生求知的內動力?！簳约t。
讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所?！獜埬顺?。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇七
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的`努力。
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
我是人力資源班的xxx, 很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們!
我參加企業(yè)大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程!其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的!比賽中緊張的“對抗”，意外的發(fā)生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰(zhàn)的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。 在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們! 我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰(zhàn)，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。
對此，我有三個非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。
第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。
第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。
在參加此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有扎實的專業(yè)理論知識的必要性，更深深了解到團結互助的精神對于一個團隊能否到達勝利的彼岸起著關鍵性的作用?？v使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以后的日子里，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第xx個教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校xx周年。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實現民族復興的職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今天，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發(fā)現還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇九
尊敬的各位領導，各位老師：
我今天發(fā)言的題目是"如何提高英語教學成績"。
在上學期和本學期鄉(xiāng)抽測中，四六年級英語均在全鄉(xiāng)前三名，回顧取得的成績，我冷靜的思考，認真的分析，總結之所以能提高英語教學成績是因為我在平時的教學中做了以下幾點嘗試：
記得我上小學的時候，有一位老師表揚了我，從此激發(fā)了我勤奮學習的信念，我從心里非常感激他，敬重他，羨慕他，以后我上了中學，有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋?，那時候我就想，將來如果能當一名教師多好呀，20xx年我被國家選拔教師招錄了，多年的夢想實現了，當上了教師，我暗暗鼓勁，一定要好好教，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
開始教英語的時候，我發(fā)現學生對英語課不重視，根本沒一點學習興趣，效果很差，我想怎樣才能調動學生學習英語的積極性呢?關愛學生是關鍵，記得去年冬，六年級有一個學生在做作業(yè)時，沒有筆，我沒有責怪他，而是對他和顏悅色動之以情主動把我自己的筆借給他，從此以后這個學生英語一天比一天學的好了，再就是我隊學困生既嚴格要求，又耐心指導，讓他們感到老師的溫暖可親，覺得英語并不是很難學，只要多讀勤寫就能學好。克服了學生的厭學情緒，成績很快就上來了。
大家都知道上好一堂課是提高教學質量的重中之重，為了嚴密組織好課堂教學，我采用"一看、二找、三制"的備課思路。一看就是利用雙休日經常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟，學習先進的教學方法;二找就是從電腦中下載的有用教學資料;三制就是自制授課過程中重要的課件。講課大多采用多媒體教學，提高有效課堂效果。通過長期的教學實踐，我發(fā)現學生不但學習英語的興趣提高了，而且學生的發(fā)音標準了，書寫也規(guī)范了，。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對話活動，收到了良好的效果。
我給學生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導面改正，并認真做好作業(yè)批改記錄。由于學生的基礎和能力是有區(qū)別的，因此我布置練習作業(yè)盡量對不同層次的學生設計不同要求的習題，讓全體學生都能參與到英語學習中去，每次檢查作業(yè)之后都要給予學生客觀的評價，積極鼓勵有進步的學生，在班級里形成"學有目標、趕有方向"的良好學習氛圍。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好，很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。
可是十二年前，我卻不是這么認為的。
那時的我剛剛走出大學校門，正式成為了一名高中教師，雖然在大學里學了很多的專業(yè)知識，也經歷了一段時間的實習，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準備，甚至還沒有很清楚的認識，面對比我小不了幾歲的學生，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學生認可的心虛，所以我那時刻意地和學生們保持著距離，無論課上課下，我都板著一張臉，學生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發(fā)雷霆，久而久之，學生對我敬而遠之，我自己也身心俱疲，沒有任何幸福感可言。
經過不斷的學習和反思，我認識到自身的錯誤，正所謂“親其師、信其道”，一個成功的教師，首先應該是一個學生喜愛的老師，受學生愛戴的老師，是一個允許學生犯錯誤的老師，我嘗試著對學生嚴格要求的同時，了解每一個學生，關心每一個學生，微笑面對每一個學生，耐心對待每一個學生，漸漸的，我發(fā)現，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人。
我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺。
七年前，我有幸成為了淮安中學的一員，這里學生層次高，學校的管理要求嚴格，升學率不斷取得突破，社會聲譽不斷提高，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，這讓我有了更多的學習機會，學校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求，“新秀杯”“而立杯”，各種教育教學研討活動為我們搭建起專業(yè)進步的階梯，濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務水平，讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習，更快樂的學習，更輕松的學習；這里還有豐富多彩的校園活動，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題，為我們排除了后顧之憂，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。
工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的，因為我將為這個職業(yè)奮斗終生。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十一
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。(名字與感謝)。
作為一名剛剛大學畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)。
在過去一年里，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。(發(fā)表三點感言)我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十二
尊敬的領導，同志們：
大家好，我們是技術部開發(fā)二組.
新成立的開發(fā)團隊，肩負著公司核心系統的開發(fā)與維護，不斷的新人加進，高強度的工作量，半年來我們承當了xx年平臺化的重要任務，前后完成產品庫，產品論壇等一個又一個大型系統的升級，也為公司平臺化的發(fā)展走出了更堅實的一步。
成績只代表過往，我們還存在很多不足，這個榮譽也將成為引領我們向新的高度邁進的動力，未來我們將會做的更好，不斷創(chuàng)新，開辟，在項目質量，流程規(guī)范，開發(fā)效力等多方面將繼續(xù)加強，這是我們的責任，在這個平臺上一展拳腳.
尊敬的領導及同事們：
當獲知我們防損部被評為店首批最好服務團隊的殊榮時，我的心情非常激動，這是我們防損全體職員相互協作、齊心協力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領導及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內心激動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾幫助過我們防損部成長的人，包括店領導、各部分同事等等;此時此刻我想說些發(fā)生在我部分那些感人的一幕幕，天天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛苦繁忙的身影，當電梯、線路、裝備出現故障的時候，是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的裝備正常運行，在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱朔蘸妹恳粋€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當得知夜班防損葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當得知縫紉鄧大姐出車禍時，正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織往看看病榻上的鄧大姐，還有很多很多..;正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協作精神，在工作時間內我們是同事、是同甘共苦的戰(zhàn)友、上下級關系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是好友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結、永久豪情四射;也正是有了很多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)役力。取得我店首次最好服務團隊，對我們來說，不但是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協助做好營運、收貨等各項工作，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來講是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每員，我更加相信在店領導的正確領導及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十三
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。
昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!
有一年，我參加古詩比賽獲得了一等獎。當我聽到這個消息后非常激動，高興的一蹦三尺高。
我想肯定有同學羨慕我我獲得了獎，拿到了這個獎狀，他們可能想得到這個獎狀，也想拿一等獎。可是，有些同學又不想努力。因為他們覺得太累了。
想必大家都明白不努力就不會成功的道理吧!其實我拿這個獎狀也并不是很輕松就拿到了，而是經過了努力拿到的這個獎狀。
我每天都被上幾遍古詩，一直堅持了一個星期背熟了，但是我沒有背熟而不去背了，有些同學就這樣背過了就不去背了，有些同學干脆懶得不背。
其實背詩對自己挺有好處的，可以讓自己學到知識，可以明白一些道理，還可增加記憶力，這就是背詩的`好處。
學習也是一樣不要學會了就不去復習，過幾天就忘了。背詩不是為爸媽而背的而是為自己背的。
廣告說得好心動不如行動。不行動怎么花的你心動的東西呢?我希望那些懶懶惰、只背不復習的同學都能每天堅持背詩。
而我也要努力，不辜負父母對我的期望，老師對我的期望做一個德智體美全面發(fā)展的小學生。
加油我相信我能做到!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五一班的xxx，我很榮幸獲得全國書法銅獎。
當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!
我從小就看電視里拿著獎杯的人，心里一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。
我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點，并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。
每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。
就不小心劃了一筆，我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十四
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
“海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高”，我們非常高興看到來自世界各地越來越多的設計師的作品參與現代裝飾國際傳媒獎的角逐，毫無疑問，現代裝飾國際傳媒獎的代表性和水平都在不斷地提高，我們也非常高興能獲得“年度辦公空間大獎”。
請問二位對今年的傳媒獎有什么印象或評價？
今年的傳媒獎層次較高，給人一種“談笑有鴻儒，往來無白丁”的印象。
過去的一年中，對取得的成績還滿意嗎？有哪些感悟？
“名者，實之賓也”。人們活動（除了睡眠外）最長時間用在工作上，快樂而高效的人性化工作空間是極其重要的。“年度辦公空間大獎”的作品希望能給室內設計師和管理者一些啟迪。
新年計劃。
希望能在建筑、環(huán)境、室內整體設計上有更多的實踐項目。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十五
獲獎感言發(fā)言稿300字應該怎么寫?我們獲獎了，最應該感謝的就是培養(yǎng)我們的人!小編整理了獲獎感言發(fā)言稿300字范文給大家，歡迎參考!
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。
首先，我要感謝各位老師和同學的支持。
如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。
可是，我確實念得沒有什么感情。
這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。
但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。
演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。
我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
我是六(9)班的周佳慧子，首先我代表全體運動員感謝在比賽中校領導對我們的關心，教練員、班主任、科任老師對我們的指導、鼓勵與支持! 在這次田徑運動會的賽場上，我校運動員發(fā)揚了團結協作、奮力拼搏的精神，取得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。
當然，取得今天這樣的成績，與我們平時的刻苦訓練是分不開的。
訓練是緊張的，用媽媽的話說，每天早出晚歸，幾年如一日。
是的，每次訓練，我們從不遲到，有事有病也盡量不請假，汗水和疲勞每天伴著我們，但我們從不喊累。
有好幾次訓練太累了，我中午一回到家，便一頭栽倒在沙發(fā)上睡著了，媽媽幾次叫我吃飯，我卻累得整不開眼，媽媽看到我這個樣子很心疼，就勸我不要去田徑隊了，而我非常堅定地對她說不，并堅持了下來。
有人說，我們田徑隊就是魔鬼訓練營。
是的，我們要嚴格按照教練的要求，完成每一次的訓練任務。
高標準、高強度的訓練，有時會使我們感到疼痛，但我們從不叫苦。
記得有一次，下午進行了一次大強度訓練，我們每個人都疲憊不堪，一回到家我便爬上床蒙頭就睡，誰知到了早上五點鐘的時候，媽媽發(fā)現我發(fā)高燒了，就叫醒我吃了兩顆退燒藥，天亮之后，我又帶著病痛，昏昏沉沉地到田徑隊繼續(xù)參加訓練了。
艱苦的訓練，并沒有讓我們耽誤學習，語數英老師利用休息時間為我們補課，安排同學給我們記作業(yè)，整理書包。
有了老師與同學的幫助，我更努力了。
比賽中，我所參加的800米、1500米田徑比賽取得了第一名，我的學習成績在班上也是名列前茅。
總之，取得這樣的成績，離不開教練員的辛勤指導、老師的諄諄教導和大家的努力。
在今后的訓練和學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、刻苦訓練、堅持不懈的精神，戒驕戒躁、再接再厲，認真學習，爭取更好的成績!
謝謝大家!
我是08級英語專業(yè)的林美岑。
這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。
借此機會，想和同學們分享一下自己的一點心得體會。
說起英語，可能很多同學都不得不輕嘆：“想說愛你不容易。
確實，還是那句老話，學習英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。
所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學好，除了堅持，還是堅持。
那么，如何“堅持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。
首先，學習英語最重要的是語音。
沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。
但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。
對很多同學來說，有一口好的發(fā)音，確實不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。
但是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還是有方法的。
建議同學們平時可以做“影子練習”，即下載bbc或者voa的新聞(當然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。
間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時間堅持，便有效。
如果音標掌握得不好，建議先上網看視頻，學習音標的正確發(fā)音方法。
其次，說說聽力吧。
剛才說過了，聽力和語音是相連的。
因為發(fā)音不正確，所以導致單詞聽不懂，這是很難免的。
聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，才有效果，短期內是看不到的。
聽力材料非常廣泛，尤其是現在我們這個互聯網發(fā)達的時代，我們應該感到慶幸，因為網上的英語聽力資源數不勝數。
建議同學們平常可以聽bbc或voa新聞，如果基礎不好的同學，可以先聽voa的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習發(fā)音，這是非常好的學習材料。
聽力建議精聽和泛聽結合。
所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞。
聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。
所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的podcast(播客)，保持對英語的敏銳度。
另外，談談閱讀吧。
通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。
我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內的都有，比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。
看報刊不僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式，而且有助于我們了解時事。
作為一名大學生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務之一，同時也是我們學習英語的'目的之一。
當然，也有很多同學喜歡閱讀英語小說。
圖書館里關于英語的小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。
最后，說說口語。
相信口語是許多同學的軟肋，我也一樣。
因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習，所以并沒有相應的語言環(huán)境。
這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實際不會用。
但是“用不上”的根本原因，歸結起來就是說得太少，以致于學到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學到的詞匯以及一些句式。
關于這個我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。
通過和他們交談，我們可以學到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達。
一般太正式的句子只能用在寫作上。
當然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。
比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學地道口語的材料，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞里的口語表達，而不是走馬觀花，看了就忘。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十六
首先我要感謝cctv，感謝mtv，感謝慧聰tv感謝慧聰論壇mv，對我榮獲此次大獎的關注與支持。為了影響他人的審美興趣，吃飯興趣，逛街興趣及看優(yōu)秀文章的性趣，在這個陽光明媚，風和日麗，萬里無云，白云朵朵的午后，我覺得有必要將自己的這篇獲獎感言公諸于世，希望有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我覺著吧，人活著就應該有點作為，雖然從小我沒得過鉛筆，長大沒得過橡皮，直到今天在社會上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個大獎和我無數個日夜的刻苦用功讀書是分不開的。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時時上論壇，想說就說幾句，不想說就憋一會，沒事喝點小酒耍點酒風，有事唱點小歌去去憂愁。相信不久的將來，你們也會和我一樣站在這至高無上的寶座上。
在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學，從小學到中學，從中學到大學，從大學到現在，這是我有始以來受到過的最歷害最崇高最權威的一次榮譽。昨天，就在昨天，我還激動萬分地強調電臺及各大媒體要低調再低調，千萬不要聲張。
但就在我下班踏上991路公交車的一剎那，還是被那些尖叫著前仆后繼討要簽名的粉絲們，給重重地擁抱了幾下，甚至幾個特瘋狂的mm還不顧場合地給我踩起了背。雖然力道有點大了，但是這畢竟是對我的愛戴呀，我淚流滿面地忍受著，忍受著，終于我忍不住了，抬頭一看一個200公斤的mm正踩著我的手指往她的小本本上印呢。大家說，當回名人容易嘛我。
好不容易才挨到今天，站在這個領獎臺前，我要鄭重感謝慧聰網論壇組委會、感謝慧聰傳媒、感謝慧聰雜志，感謝小七版主，創(chuàng)辦了這個有意義有價值的爭文活動，感謝廣大壇友的跟帖和對我的支持，感謝慧聰論壇的的管理員及每一位版主，沒有你們的用心經營，就沒有我今天在首頁的立足之地；我還要感謝我的老師，小學的、中學的、幼兒園的，我還要感謝我的父母，感謝我的祖國，感謝祖國的萬里長城，感謝祖國奔流的長江，感謝關羽買了我的戶外健身器材-七星梅花樁練武，感謝張飛實在懶得練武的情況下買了我的鋁合金門。雖然，我知道慧聰的論壇就像大海一樣，站不穩(wěn)就會被吞沒，但是我還是想站一下，站一下，再站一下，站的時間長點，長點，再長點。
說完了，大家鼓掌，感謝對我語無倫次演講的耐心忍受，下回再見。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十七
尊敬的學校領導、老師、同學：
你們好!我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。
懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。
這份助學金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。
如果說國家助學金給我?guī)硎裁锤邢?，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內心的感受了。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，()我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情!學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦!
我也知道，在現在的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。
我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十八
尊敬的各位老師、同學：
你們好！我是國際學院本科直通車物流管理0801班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了學院獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想進步，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
我知道學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態(tài)，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現。
在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。
學校獎學金激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十九
尊敬的老師、可愛的同學：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二十
我很榮幸獲得一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎，我很感謝老師平時對我的教導以及同學們對我的幫助。當然如果只靠老師和同學的幫助是遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學習，使自己在原先的基礎上一點一點的進步。
首先非常感謝老師對我的栽培，也感謝同學對我提供的幫助，獲得三好學生的稱呼，我感到無比榮譽，他的背后因為有我付出的很多努力！有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。確實是許多優(yōu)秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我們勤奮苦讀的真實寫照。
在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
“三人行必有我?guī)熝伞?，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現周圍人的好的學習方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學習不斷進步。
我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習。讓我們一起努力吧！不要辜負關心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二十一
各項目經理及各位同事大家：
下午好!
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領導及同事們的認可，我這榮譽也是離不開公司領導及同事的關心及支持，在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己，把將來的工作做得更好，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力，就沒有動力一樣，我在新的一年里會把工作做的更好的。
我們雖然是---公司的一名員工，其實也是公司的主人，需要有將公司當成家的態(tài)度，態(tài)度認真是整個工作的主導，為公司做事其實就是為自己做事。`我們要記住只有公司的發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應有良好的態(tài)度服務于社會，這才能體現出自身的價值。
我是在--年底進入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專業(yè)消防安裝公司，在工程任務上接連不斷，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時時充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人。
雖然被評為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學習。我會在以后的工作當中，加快腳步，緊跟公司領導的指導思想，揚長避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在邱總以及所有的同事同心協力下，我們的公司明天會更好!相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻!
最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇一
充滿機遇的在我們不斷前進的腳步中悄然離開。國禎事業(yè)迎來了充滿激情和挑戰(zhàn)的。此刻，又到了集團公司一年一度的先進個人評選和推薦時間。因我所帶領的團隊業(yè)績突出并且在公司資金非常困難的時候為公司排憂解難，年回款總額達到3364萬元，受阜陽能源公司的推薦，參加集團公司先進個人的評選，為此我深感榮幸。作為有著十幾年工作經歷的老國禎人，能獲此榮譽，是對我個人工作的肯定，這也將是我在國禎生涯的最高榮譽。自，我加盟國禎事業(yè)以來，我看到公司一年一個臺階，由原來的十幾個人逐步發(fā)展到現在幾千人的大集團，可謂是翻天覆地大變樣。國禎公司的發(fā)展就像我們的創(chuàng)始人李總那樣依然神采依舊，活力永駐，是他帶領我們大家實現了一個又一個的輝煌。對于我人而言，自進入市場部到今天，市場開發(fā)工作業(yè)績也是一年一個新臺階，一年一個新氣象，特別是進入，在外部環(huán)境極其艱苦的條件下，我部實現居民開戶、回款均超額完成任務目標，在公建開發(fā)穩(wěn)中前進的同時，老樓改造也屢創(chuàng)佳績。對于年的工作，我從以下幾個方面做出總結：
一、轉變思想，迎難而上。
2015年我部在堅持多開發(fā)、多回款、上氣量的原則下，進行全員開發(fā)。由于上半年受金融危機的影響，經濟蕭條，新建樓盤數量急劇下滑，資金回款困難重重。公建市場形勢也是不容樂觀，由于阜陽沒有大工業(yè)用戶，上規(guī)模的賓館、酒店去年也都用上了天然氣，所以開發(fā)數量屈指可數，再加上老住宅開發(fā)競爭激烈，市場逐步萎縮，15年的開發(fā)難度相當嚴峻。
在這種情況下，我針對15年市場情況，帶領市場部全體員工進行了大量細致的調研、分析工作，并采取了一系列行之有效的措施。一是加大新建樓房的攻關力度，及時掌握對方信息，把握機遇緊抓不放。所有新建樓盤安裝天然氣戶數達到100%，回款按照所簽合同條款履行。二是對公建用戶加大宣傳力度和措施。對賓館酒店已用過天然氣的單位進行售后跟蹤服務，信息反饋，有問題反映到運營部及時處理;對那些對天然氣認識不清的單位進行宣傳，緊抓不放。三是搶抓老住宅市場。公司開展的全員開發(fā)，規(guī)定所有在崗人員都有全部參加，這給市場部的開發(fā)工作帶來很大的競爭力，但我部全體員工并沒有被嚇到，面對激烈的內部競爭，我們集思廣益，迎難而上，排除困難。通過以上幾點措施，轉變了市場部員工的思想，高昂了士氣，同時也調動了大家的積極性，我部全體員工齊心協力、披荊斬棘、克服重重困難，在公司資金最困難的時候，特別是在5月份我部回款500多萬元，緩解了公司的還貸壓力。
市場部新建樓房累計回款2880萬元，新簽合同用戶1萬余戶，公建回款162萬元，老住宅回款322萬元，新增開口氣量700萬方，能取得這么好的成績首先要歸功于李總給阜陽能源公司配備了一支能征善戰(zhàn)，擁有持續(xù)作戰(zhàn)能力并能完全兌現激勵措施，鼓舞人心，增強凝聚力的領導班子。
二、加強團隊建設及貫徹執(zhí)行力。
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，人才的價值越發(fā)重要，
人才是公司賴以生存的基礎，沒有好的人才就沒有好的團隊，沒有好的團隊就沒有好的業(yè)績。隨著市場開發(fā)力度的不斷拓展，加強團隊意識及協作能力成為我工作的重點。我一直非常注重這一塊的發(fā)展，力爭打造一支富有激情，敢拼敢闖、擁有強大凝聚力的團隊。
在日常工作中，我要求部門員工制定工作計劃，隨時匯報，互相幫助互相學習，當天的任務當天完成，并從中發(fā)現問題解決問題，不斷提高業(yè)務攻關能力。同時我部執(zhí)行嚴格的晨會制度，我們會隨機挑選員工主持晨會，這樣既能鍛煉員工的應變能力，調動工作激情，又能約束員工在工作時間不開小差，保證8小時滿負荷工作。自從我們晨會制度組織以來，我部員工對每天工作目標有了明確的認識，同時也提高我部員工組織和協調能力。對于我們市場部員工，我要求他們都有一份月計劃和任務完成明細表，這樣能對他們的工作狀態(tài)有個充分的了解。
隨著工作的不斷發(fā)展，我們的團隊也逐步走向成熟，但想要取得好的成績，“執(zhí)行力”是重中之重，再好的項目沒有行之有效的執(zhí)行也是空談。工作中我以身作則，以實際行動帶領大家，堅持工作計劃日志，及時溝通工作進展情況，以實際行動確定工作進展。由于全年任務重、壓力大困難多，加之身體不堪重負，常出現頭昏不適狀況，但我還是堅持做到帶病上崗，以身作則，做好表率。每天我都會回訪七八個客戶，了解工程進度，協調回款，中午、下午從不休息，堅持宣傳收費，以身作則來激發(fā)我部員工的積極性，以確保任務完成。
三、不斷學習，拓展知識。
我部定期開展培訓學習，以學習帶動工作，在工作中總結學習，拓寬員工的知識面。我們從業(yè)務攻關，營銷方面，談判技巧甚至是天然氣技術意識對員工進行培訓，讓員工深入透徹的了解國禎的方方面面，靈活自如的應對突發(fā)情況，更好的為客戶服務，做好安裝后的跟蹤服務。
四、重視儀容儀表。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。作為國禎公司最前沿的市場人員，我對部門員工的儀容儀表很重視。要求他們穿著自然得體，舉止大方，站有站相，坐有坐姿并堅持使用禮貌用語，樹立良好的國禎人形象。
回首2015年，我感慨萬千，有成功的喜悅，也有辛勞的汗水，辭舊迎新，我們來到了20，新的挑戰(zhàn)已經開始，戰(zhàn)斗號角已經吹響。我堅信在公司經營班子的帶領下，我們必然會在年創(chuàng)造一個又一個奇跡、一個又一個輝煌，為國禎事業(yè)做大做強，貢獻出自己全部的激情和力量，也讓我在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的國禎大家庭中走向人生的巔峰。我的匯報結束了，最后借此機會預祝在座的每一個國禎人家庭和睦、工作順心.謝謝大家!
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我叫李稻芬，是平樂鄉(xiāng)學校的一名初中數學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇三
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
伴隨著共和國x周年的前進腳步，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第x個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節(jié)日快樂!
從第x個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去x個年頭。也正是這x個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在這里，我代表全體教師向一直關心、支持教育事業(yè)的領導表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新。
作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。
時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師?；叵脒^去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。
我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。
在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業(yè)、關愛學生，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現自身崇高的人生價值，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
最后再次祝愿大家，教師節(jié)快樂，身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇四
尊敬的各位來賓：
你們好!
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，
這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來慶祝我們自己的節(jié)日。這天也是我早已企盼的日子，因為我可以獲得很多榮譽。如我所愿，我獲取了先進教師和教學標兵的`光榮稱號，我能得到這些榮譽，真的覺得很開心很榮幸!在此利用這個機會我要對長期以來一直關注我的各級領導和關心支持我的同事們表示最誠摯的感謝。
我也很快樂，我的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我很快樂;當我們看到校園越來越美時，我很快樂;當我們讀到一本好書時，我很快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我很快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我很快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我很快樂;當我們獲獎時，我更快樂。
希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇五
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。 我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非?？鞓贰?BR> 請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家！
尊敬的各位領導、各位同行：
大家好！
我叫韓從真，是玉峰街實驗小學四年級五班語文教師。在這個秋高氣爽，碩果累累的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十六個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師向給予我們親切關懷的縣委縣政府、縣教育局的各級領導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全縣教師致以最美好的祝愿。
今天，我懷著激動地心情上臺領獎，也更激動的同大家分享此時我的心情。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。作為一名普通教師，我親眼目睹我縣教育幾年來的發(fā)展變化。
2015年，縣委縣政府出臺16號文件《關于加強教育工作的若干意見》，編制《洪洞教育發(fā)展三年規(guī)劃》，全縣上下掀起教育振興的'熱潮。布局調整工作大力開展，一座座新校舍拔地而起，全縣學校舊貌換新顏。教育體制全面改革，教師隊伍建設全面推進，教風學風校風煥然一新。教育教學質量一年一個變化，一年一個新臺階。
新環(huán)境、新風尚、新變化，激起我們努力工作的熱情，每年教師節(jié)的隆重與重獎，更讓我們感受到縣委縣政府對全縣教師的尊重，對教育事業(yè)的高度重視，感受到全縣人民對我們的熱情與尊重，關注與關懷。
作為一名普通教師，我真誠感謝縣委縣政府對教育發(fā)展的重視，感謝社會各界對教育工作的支持，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的尊重。
職責與義務，努力鉆研，不斷改進我的教育教學實踐。我深深感覺到，作為一名普通教師，可能轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。
我們堅信，洪洞的教育事業(yè)生機勃勃，蒸蒸日上，飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發(fā)展，需要的是全縣教師的辛勤付出。
作為一名普通教師，我代表全縣教師鄭重承諾：
在今后的前進道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷上進，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，全面展示自身才華，攜手努力，奮力拼搏，為槐鄉(xiāng)教育作出自己應有的貢獻，譜寫洪洞教育的新篇章。
讓我們大家最后，祝各位領導、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育教學質量也得到明顯提升。
山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，并不斷地自我完善。教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標！因為我們是人類的靈魂工程師。
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 ！
最后，我再次祝愿各位領導身體健康、心想事成！祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇六
作為教師，教書育人，能夠因此而獲得特級教師是對其工作的肯定，是作為教師的榮譽，下面是小編為大家整理了2019年教師節(jié)特級教師。
獲獎感言。
發(fā)言稿的范文，歡迎閱讀。
金秋十月，西子湖畔，風景這邊獨好!當我站在國內中學數學教育最高獎項的頒獎臺上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數學教育獎”一等獎的證書、獎牌時的這一刻，“幸運、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻給我小學、中學、大學、研究生進修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導，給我智慧，成就了我的夢想;是你們的奉獻精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。
此時此刻，我特別懷念我的母校——上海市格致中學，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數學氛圍，我數學的興趣就源于這所學校，源于我數學興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標、俞敦發(fā)、黃松年……。
說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經走了。那時，我還在讀初三，他是上海數學教育界的名師，承擔我們的代數課程教學。有一天我心血來潮，把初中代數中函數的類型、圖像、性質和應用，歸納串聯成一個很大的網絡系統表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細的修改，還以我的名義，將此作為初三代數總復習的提綱，由教務處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級的每個學生;同時還與我作了一次難忘的長談，從數學的學習，數學的作用，談到將來長大成人報效祖國，點點滴滴，終身受益。
如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會，我想他一定會很高興的?，F在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責任的重大，教師的一言一行真的能影響學生一生的選擇，而我是幸運的，因為我遇到了許多這樣的好老師。
我事業(yè)上的一些進步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺，正是在這個平臺上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導與幫助，更有了與區(qū)內外許多優(yōu)秀教師學習交流的機會，這使我的教學教研得到了大幅度的提高;也正是在這個平臺上，我先后獲取了區(qū)級的首批名師、首批師德標兵、首批享受政府津貼的榮譽，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級教師的稱號。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養(yǎng)與幫助。
最后，我還借此機會感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔了幾乎全部的家務;是她，為我摘抄了上萬字的文獻資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時間，一心教書，一心教研。
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好!
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是給我們的榮譽，感謝學生、感謝同事、感謝中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂;當我們看到校園越來越美時，我們快樂;當我們讀到一本好書時，我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家!
教師的天職就是用自己的激情點燃學生心靈的圣火，并使之越燃越旺?！陡Ｉ?BR> 做學生人生理想的播種者，生命激情的點燃者，思想啟蒙的先行者?！獎⒀a明。
讓思想落地，讓行動開花，讓教育歌唱?！獎㈢?BR> 潛心教書，傾心育人，用快樂激發(fā)學生求知的內動力?！簳约t。
讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所?！獜埬顺?。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇七
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的`努力。
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
我是人力資源班的xxx, 很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們!
我參加企業(yè)大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程!其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的!比賽中緊張的“對抗”，意外的發(fā)生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰(zhàn)的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。 在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們! 我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰(zhàn)，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。
對此，我有三個非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。
第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。
第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。
在參加此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有扎實的專業(yè)理論知識的必要性，更深深了解到團結互助的精神對于一個團隊能否到達勝利的彼岸起著關鍵性的作用?？v使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以后的日子里，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第xx個教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校xx周年。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實現民族復興的職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今天，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發(fā)現還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇九
尊敬的各位領導，各位老師：
我今天發(fā)言的題目是"如何提高英語教學成績"。
在上學期和本學期鄉(xiāng)抽測中，四六年級英語均在全鄉(xiāng)前三名，回顧取得的成績，我冷靜的思考，認真的分析，總結之所以能提高英語教學成績是因為我在平時的教學中做了以下幾點嘗試：
記得我上小學的時候，有一位老師表揚了我，從此激發(fā)了我勤奮學習的信念，我從心里非常感激他，敬重他，羨慕他，以后我上了中學，有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋?，那時候我就想，將來如果能當一名教師多好呀，20xx年我被國家選拔教師招錄了，多年的夢想實現了，當上了教師，我暗暗鼓勁，一定要好好教，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
開始教英語的時候，我發(fā)現學生對英語課不重視，根本沒一點學習興趣，效果很差，我想怎樣才能調動學生學習英語的積極性呢?關愛學生是關鍵，記得去年冬，六年級有一個學生在做作業(yè)時，沒有筆，我沒有責怪他，而是對他和顏悅色動之以情主動把我自己的筆借給他，從此以后這個學生英語一天比一天學的好了，再就是我隊學困生既嚴格要求，又耐心指導，讓他們感到老師的溫暖可親，覺得英語并不是很難學，只要多讀勤寫就能學好。克服了學生的厭學情緒，成績很快就上來了。
大家都知道上好一堂課是提高教學質量的重中之重，為了嚴密組織好課堂教學，我采用"一看、二找、三制"的備課思路。一看就是利用雙休日經常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟，學習先進的教學方法;二找就是從電腦中下載的有用教學資料;三制就是自制授課過程中重要的課件。講課大多采用多媒體教學，提高有效課堂效果。通過長期的教學實踐，我發(fā)現學生不但學習英語的興趣提高了，而且學生的發(fā)音標準了，書寫也規(guī)范了，。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對話活動，收到了良好的效果。
我給學生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導面改正，并認真做好作業(yè)批改記錄。由于學生的基礎和能力是有區(qū)別的，因此我布置練習作業(yè)盡量對不同層次的學生設計不同要求的習題，讓全體學生都能參與到英語學習中去，每次檢查作業(yè)之后都要給予學生客觀的評價，積極鼓勵有進步的學生，在班級里形成"學有目標、趕有方向"的良好學習氛圍。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好，很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。
可是十二年前，我卻不是這么認為的。
那時的我剛剛走出大學校門，正式成為了一名高中教師，雖然在大學里學了很多的專業(yè)知識，也經歷了一段時間的實習，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準備，甚至還沒有很清楚的認識，面對比我小不了幾歲的學生，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學生認可的心虛，所以我那時刻意地和學生們保持著距離，無論課上課下，我都板著一張臉，學生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發(fā)雷霆，久而久之，學生對我敬而遠之，我自己也身心俱疲，沒有任何幸福感可言。
經過不斷的學習和反思，我認識到自身的錯誤，正所謂“親其師、信其道”，一個成功的教師，首先應該是一個學生喜愛的老師，受學生愛戴的老師，是一個允許學生犯錯誤的老師，我嘗試著對學生嚴格要求的同時，了解每一個學生，關心每一個學生，微笑面對每一個學生，耐心對待每一個學生，漸漸的，我發(fā)現，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人。
我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺。
七年前，我有幸成為了淮安中學的一員，這里學生層次高，學校的管理要求嚴格，升學率不斷取得突破，社會聲譽不斷提高，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，這讓我有了更多的學習機會，學校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求，“新秀杯”“而立杯”，各種教育教學研討活動為我們搭建起專業(yè)進步的階梯，濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務水平，讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習，更快樂的學習，更輕松的學習；這里還有豐富多彩的校園活動，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題，為我們排除了后顧之憂，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。
工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的，因為我將為這個職業(yè)奮斗終生。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十一
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。(名字與感謝)。
作為一名剛剛大學畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)。
在過去一年里，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。(發(fā)表三點感言)我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十二
尊敬的領導，同志們：
大家好，我們是技術部開發(fā)二組.
新成立的開發(fā)團隊，肩負著公司核心系統的開發(fā)與維護，不斷的新人加進，高強度的工作量，半年來我們承當了xx年平臺化的重要任務，前后完成產品庫，產品論壇等一個又一個大型系統的升級，也為公司平臺化的發(fā)展走出了更堅實的一步。
成績只代表過往，我們還存在很多不足，這個榮譽也將成為引領我們向新的高度邁進的動力，未來我們將會做的更好，不斷創(chuàng)新，開辟，在項目質量，流程規(guī)范，開發(fā)效力等多方面將繼續(xù)加強，這是我們的責任，在這個平臺上一展拳腳.
尊敬的領導及同事們：
當獲知我們防損部被評為店首批最好服務團隊的殊榮時，我的心情非常激動，這是我們防損全體職員相互協作、齊心協力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領導及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內心激動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾幫助過我們防損部成長的人，包括店領導、各部分同事等等;此時此刻我想說些發(fā)生在我部分那些感人的一幕幕，天天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛苦繁忙的身影，當電梯、線路、裝備出現故障的時候，是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的裝備正常運行，在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱朔蘸妹恳粋€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當得知夜班防損葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當得知縫紉鄧大姐出車禍時，正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織往看看病榻上的鄧大姐，還有很多很多..;正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協作精神，在工作時間內我們是同事、是同甘共苦的戰(zhàn)友、上下級關系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是好友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結、永久豪情四射;也正是有了很多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)役力。取得我店首次最好服務團隊，對我們來說，不但是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協助做好營運、收貨等各項工作，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來講是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每員，我更加相信在店領導的正確領導及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十三
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。
昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!
有一年，我參加古詩比賽獲得了一等獎。當我聽到這個消息后非常激動，高興的一蹦三尺高。
我想肯定有同學羨慕我我獲得了獎，拿到了這個獎狀，他們可能想得到這個獎狀，也想拿一等獎。可是，有些同學又不想努力。因為他們覺得太累了。
想必大家都明白不努力就不會成功的道理吧!其實我拿這個獎狀也并不是很輕松就拿到了，而是經過了努力拿到的這個獎狀。
我每天都被上幾遍古詩，一直堅持了一個星期背熟了，但是我沒有背熟而不去背了，有些同學就這樣背過了就不去背了，有些同學干脆懶得不背。
其實背詩對自己挺有好處的，可以讓自己學到知識，可以明白一些道理，還可增加記憶力，這就是背詩的`好處。
學習也是一樣不要學會了就不去復習，過幾天就忘了。背詩不是為爸媽而背的而是為自己背的。
廣告說得好心動不如行動。不行動怎么花的你心動的東西呢?我希望那些懶懶惰、只背不復習的同學都能每天堅持背詩。
而我也要努力，不辜負父母對我的期望，老師對我的期望做一個德智體美全面發(fā)展的小學生。
加油我相信我能做到!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五一班的xxx，我很榮幸獲得全國書法銅獎。
當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!
我從小就看電視里拿著獎杯的人，心里一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。
我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點，并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。
每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。
就不小心劃了一筆，我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十四
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
“海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高”，我們非常高興看到來自世界各地越來越多的設計師的作品參與現代裝飾國際傳媒獎的角逐，毫無疑問，現代裝飾國際傳媒獎的代表性和水平都在不斷地提高，我們也非常高興能獲得“年度辦公空間大獎”。
請問二位對今年的傳媒獎有什么印象或評價？
今年的傳媒獎層次較高，給人一種“談笑有鴻儒，往來無白丁”的印象。
過去的一年中，對取得的成績還滿意嗎？有哪些感悟？
“名者，實之賓也”。人們活動（除了睡眠外）最長時間用在工作上，快樂而高效的人性化工作空間是極其重要的。“年度辦公空間大獎”的作品希望能給室內設計師和管理者一些啟迪。
新年計劃。
希望能在建筑、環(huán)境、室內整體設計上有更多的實踐項目。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十五
獲獎感言發(fā)言稿300字應該怎么寫?我們獲獎了，最應該感謝的就是培養(yǎng)我們的人!小編整理了獲獎感言發(fā)言稿300字范文給大家，歡迎參考!
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。
首先，我要感謝各位老師和同學的支持。
如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。
可是，我確實念得沒有什么感情。
這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。
但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。
演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。
我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
我是六(9)班的周佳慧子，首先我代表全體運動員感謝在比賽中校領導對我們的關心，教練員、班主任、科任老師對我們的指導、鼓勵與支持! 在這次田徑運動會的賽場上，我校運動員發(fā)揚了團結協作、奮力拼搏的精神，取得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。
當然，取得今天這樣的成績，與我們平時的刻苦訓練是分不開的。
訓練是緊張的，用媽媽的話說，每天早出晚歸，幾年如一日。
是的，每次訓練，我們從不遲到，有事有病也盡量不請假，汗水和疲勞每天伴著我們，但我們從不喊累。
有好幾次訓練太累了，我中午一回到家，便一頭栽倒在沙發(fā)上睡著了，媽媽幾次叫我吃飯，我卻累得整不開眼，媽媽看到我這個樣子很心疼，就勸我不要去田徑隊了，而我非常堅定地對她說不，并堅持了下來。
有人說，我們田徑隊就是魔鬼訓練營。
是的，我們要嚴格按照教練的要求，完成每一次的訓練任務。
高標準、高強度的訓練，有時會使我們感到疼痛，但我們從不叫苦。
記得有一次，下午進行了一次大強度訓練，我們每個人都疲憊不堪，一回到家我便爬上床蒙頭就睡，誰知到了早上五點鐘的時候，媽媽發(fā)現我發(fā)高燒了，就叫醒我吃了兩顆退燒藥，天亮之后，我又帶著病痛，昏昏沉沉地到田徑隊繼續(xù)參加訓練了。
艱苦的訓練，并沒有讓我們耽誤學習，語數英老師利用休息時間為我們補課，安排同學給我們記作業(yè)，整理書包。
有了老師與同學的幫助，我更努力了。
比賽中，我所參加的800米、1500米田徑比賽取得了第一名，我的學習成績在班上也是名列前茅。
總之，取得這樣的成績，離不開教練員的辛勤指導、老師的諄諄教導和大家的努力。
在今后的訓練和學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、刻苦訓練、堅持不懈的精神，戒驕戒躁、再接再厲，認真學習，爭取更好的成績!
謝謝大家!
我是08級英語專業(yè)的林美岑。
這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。
借此機會，想和同學們分享一下自己的一點心得體會。
說起英語，可能很多同學都不得不輕嘆：“想說愛你不容易。
確實，還是那句老話，學習英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。
所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學好，除了堅持，還是堅持。
那么，如何“堅持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。
首先，學習英語最重要的是語音。
沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。
但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。
對很多同學來說，有一口好的發(fā)音，確實不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。
但是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還是有方法的。
建議同學們平時可以做“影子練習”，即下載bbc或者voa的新聞(當然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。
間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時間堅持，便有效。
如果音標掌握得不好，建議先上網看視頻，學習音標的正確發(fā)音方法。
其次，說說聽力吧。
剛才說過了，聽力和語音是相連的。
因為發(fā)音不正確，所以導致單詞聽不懂，這是很難免的。
聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，才有效果，短期內是看不到的。
聽力材料非常廣泛，尤其是現在我們這個互聯網發(fā)達的時代，我們應該感到慶幸，因為網上的英語聽力資源數不勝數。
建議同學們平常可以聽bbc或voa新聞，如果基礎不好的同學，可以先聽voa的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習發(fā)音，這是非常好的學習材料。
聽力建議精聽和泛聽結合。
所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞。
聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。
所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的podcast(播客)，保持對英語的敏銳度。
另外，談談閱讀吧。
通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。
我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內的都有，比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。
看報刊不僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式，而且有助于我們了解時事。
作為一名大學生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務之一，同時也是我們學習英語的'目的之一。
當然，也有很多同學喜歡閱讀英語小說。
圖書館里關于英語的小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。
最后，說說口語。
相信口語是許多同學的軟肋，我也一樣。
因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習，所以并沒有相應的語言環(huán)境。
這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實際不會用。
但是“用不上”的根本原因，歸結起來就是說得太少，以致于學到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學到的詞匯以及一些句式。
關于這個我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。
通過和他們交談，我們可以學到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達。
一般太正式的句子只能用在寫作上。
當然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。
比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學地道口語的材料，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞里的口語表達，而不是走馬觀花，看了就忘。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十六
首先我要感謝cctv，感謝mtv，感謝慧聰tv感謝慧聰論壇mv，對我榮獲此次大獎的關注與支持。為了影響他人的審美興趣，吃飯興趣，逛街興趣及看優(yōu)秀文章的性趣，在這個陽光明媚，風和日麗，萬里無云，白云朵朵的午后，我覺得有必要將自己的這篇獲獎感言公諸于世，希望有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我覺著吧，人活著就應該有點作為，雖然從小我沒得過鉛筆，長大沒得過橡皮，直到今天在社會上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個大獎和我無數個日夜的刻苦用功讀書是分不開的。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時時上論壇，想說就說幾句，不想說就憋一會，沒事喝點小酒耍點酒風，有事唱點小歌去去憂愁。相信不久的將來，你們也會和我一樣站在這至高無上的寶座上。
在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學，從小學到中學，從中學到大學，從大學到現在，這是我有始以來受到過的最歷害最崇高最權威的一次榮譽。昨天，就在昨天，我還激動萬分地強調電臺及各大媒體要低調再低調，千萬不要聲張。
但就在我下班踏上991路公交車的一剎那，還是被那些尖叫著前仆后繼討要簽名的粉絲們，給重重地擁抱了幾下，甚至幾個特瘋狂的mm還不顧場合地給我踩起了背。雖然力道有點大了，但是這畢竟是對我的愛戴呀，我淚流滿面地忍受著，忍受著，終于我忍不住了，抬頭一看一個200公斤的mm正踩著我的手指往她的小本本上印呢。大家說，當回名人容易嘛我。
好不容易才挨到今天，站在這個領獎臺前，我要鄭重感謝慧聰網論壇組委會、感謝慧聰傳媒、感謝慧聰雜志，感謝小七版主，創(chuàng)辦了這個有意義有價值的爭文活動，感謝廣大壇友的跟帖和對我的支持，感謝慧聰論壇的的管理員及每一位版主，沒有你們的用心經營，就沒有我今天在首頁的立足之地；我還要感謝我的老師，小學的、中學的、幼兒園的，我還要感謝我的父母，感謝我的祖國，感謝祖國的萬里長城，感謝祖國奔流的長江，感謝關羽買了我的戶外健身器材-七星梅花樁練武，感謝張飛實在懶得練武的情況下買了我的鋁合金門。雖然，我知道慧聰的論壇就像大海一樣，站不穩(wěn)就會被吞沒，但是我還是想站一下，站一下，再站一下，站的時間長點，長點，再長點。
說完了，大家鼓掌，感謝對我語無倫次演講的耐心忍受，下回再見。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十七
尊敬的學校領導、老師、同學：
你們好!我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。
懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。
這份助學金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。
如果說國家助學金給我?guī)硎裁锤邢?，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內心的感受了。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，()我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情!學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦!
我也知道，在現在的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。
我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十八
尊敬的各位老師、同學：
你們好！我是國際學院本科直通車物流管理0801班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了學院獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想進步，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
我知道學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態(tài)，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現。
在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。
學校獎學金激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇十九
尊敬的老師、可愛的同學：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二十
我很榮幸獲得一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎，我很感謝老師平時對我的教導以及同學們對我的幫助。當然如果只靠老師和同學的幫助是遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學習，使自己在原先的基礎上一點一點的進步。
首先非常感謝老師對我的栽培，也感謝同學對我提供的幫助，獲得三好學生的稱呼，我感到無比榮譽，他的背后因為有我付出的很多努力！有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。確實是許多優(yōu)秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我們勤奮苦讀的真實寫照。
在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
“三人行必有我?guī)熝伞?，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現周圍人的好的學習方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學習不斷進步。
我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習。讓我們一起努力吧！不要辜負關心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。
教師節(jié)的獲獎感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎感言篇二十一
各項目經理及各位同事大家：
下午好!
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領導及同事們的認可，我這榮譽也是離不開公司領導及同事的關心及支持，在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己，把將來的工作做得更好，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力，就沒有動力一樣，我在新的一年里會把工作做的更好的。
我們雖然是---公司的一名員工，其實也是公司的主人，需要有將公司當成家的態(tài)度，態(tài)度認真是整個工作的主導，為公司做事其實就是為自己做事。`我們要記住只有公司的發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應有良好的態(tài)度服務于社會，這才能體現出自身的價值。
我是在--年底進入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專業(yè)消防安裝公司，在工程任務上接連不斷，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時時充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人。
雖然被評為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學習。我會在以后的工作當中，加快腳步，緊跟公司領導的指導思想，揚長避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在邱總以及所有的同事同心協力下，我們的公司明天會更好!相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻!
最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!