通過總結可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處并進行改進。寫一篇完美的總結需要靈活運用段落結構和連接詞語。以下是小編為大家整理的總結范文，供大家參考和借鑒。
投資者教育工作總結篇一
根據(jù)《xx證券有限責任公司投資者教育工作制度》，繼20xx年的投教小組成員構成的基礎上細化小組機制，相關投教工作明確分工。
組長全面負責營業(yè)部投資者教育工作的總體規(guī)劃和統(tǒng)籌指導，投資者教育工作的組織部署、落實情況的督導及檢查;執(zhí)行人負責投資者教育工作的實施及匯報;各部門配合執(zhí)行人進行具體的投資者教育工作。
營業(yè)部投資者教育工作將堅持常規(guī)教育與集中教育相結合，重點教育與普及教育相結合，遵循長期性、實用性、有效性的原則，實現(xiàn)投資者教育與投資者共同成長，達到共贏。
同時營業(yè)部將投資者教育考核納入到營業(yè)部日常經(jīng)營管理考核中，確保投資者教育工作質量。
二、提高認識，強化自身。
投資者是資本市場的基礎，保護投資者合法權益是證券機構應盡的義務。我們要深刻的認識到投資者教育工作的重要性，并通過三個轉變來探索投資者保護教育工作的有效途徑：一是由外部強制向內生需求轉變，二是由免責型風險提示向盡責型客戶適當性管理轉變，三是由臨時專項向日?；贫绒D變。本營業(yè)部將細化明確各個業(yè)務崗位的投資者保護與教育工作職責，將投資者保護與教育工作的要求分解、滲透到各項業(yè)務、各個環(huán)節(jié)，并加強考核，確保投資者保護教育工作與提高業(yè)務合規(guī)管理水*及客戶服務質量融為一體，實現(xiàn)投資者保護教育工作日常化、制度化和持續(xù)化。
為了能保證投資者教育工作的有效開展，我營業(yè)部同時會繼續(xù)加大對營業(yè)部員工的培訓力度，對于涉及到投教的內容，營業(yè)部員工必先進行全員培訓，堅持“教育者先受教育”，認真學習、深刻討論，掌握各項投資品種和業(yè)務品種的風險特征，強化員工行為規(guī)范，提高素質，充分認識投資者教育工作的重要性，打造一支業(yè)務水品過硬的投資者教育團隊，為向投資者提供高質量的針對性的教育服務奠定基礎，確保每個員工都是一個合格的投教專員，使投資者教育工作水*不斷提高。培訓內容包括：證券從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為準則、投資者適當性管理知識、創(chuàng)業(yè)板風險揭示、業(yè)務能力學習、公司相關制度、規(guī)定、工作指引等。(詳細安排見附1)。
為了給投資者提供豐富的學習渠道，幫助投資者學習證券投資知識，認識風險。我營業(yè)部策劃、組織形式多樣的投資者教育活動：
1、營業(yè)部做好一般性風險提示、特別風險提示、持續(xù)性風險提示工作。
與客戶簽訂證券交易委托代理協(xié)議時，應當向客戶解釋協(xié)議條款、證券交易風險;在客戶參與權證、創(chuàng)業(yè)板等高風險產(chǎn)品或業(yè)務前，應當與客戶就參與高風險產(chǎn)品專門簽署風險揭示文件，詳細講解和揭示該產(chǎn)品的風險，并持續(xù)做好風險提示工作;在一些特殊交易中，如權證、所持股票配股、合并等，對參與的客戶一對一的風險提示，提示其關注最后交易日，行權日等重要信息，避免客戶受到不必要的損失。
為提高員工在投資者教育工作方面的認知水*，我營業(yè)部將在4月至5月期間，每個雙周周三舉辦一次投資者教育專題討論會，針對“炒新”、“炒小”、“炒差”、“退市”、“分紅”等熱點問題及日常收集的投資者教育需求進行專題討論，完全以保護投資者的利益為出發(fā)點，使員工能更多的為投資者找風險、想辦法，盡量使投資者教育工作細致化、無死角，為投資者的理性投資保駕護航。(詳細安排見附2)。
我營業(yè)部在營業(yè)場所內醒目位置設立投資者教育園地。園地包括的內容有：公司簡介、證券相關法律法規(guī)、證券基礎知識、傭金及各項稅費標準、重要通知公告、業(yè)務辦理及投訴流程、市場風險揭示、創(chuàng)業(yè)板專欄、非法證券活動案例及常見投資者誤區(qū)如盲目“炒新”、“炒小”、“炒業(yè)績差”、“追漲殺跌”等內容。并保證做到及時更新，及時引導投資者學習。
按照“貼近大眾、貼近市場、深入淺出、注重實效”的原則，營業(yè)部在20xx年3月至12月全面開展“投資者教育進社區(qū)”活動。以營業(yè)部經(jīng)理為組長，營業(yè)部各部門及營銷團隊共同參與成立營業(yè)部投資者教育進小區(qū)活動領導小組，要求營銷團隊人員制定詳細宣傳計劃，責任落實到人，各部門緊密配合，并以“結果考核、過程控制”為方針，要求營銷團隊在此過程中，要定期總結歸納相關信息，并嚴格執(zhí)行證監(jiān)局和公司相關要求，防范執(zhí)業(yè)過程中的違規(guī)行為。
營業(yè)部所選社區(qū)主要是我市寶塔區(qū)范圍內的大中型社區(qū)。我們將投資者教育橫幅、展架、展臺設在社區(qū)醒目位置，向社區(qū)群眾積極發(fā)送防范非法證券活動手冊等宣傳材料，主動為居民講解證券投資基本知識、提示證券投資風險。營業(yè)部安排專人進行社區(qū)駐點，定期歸納整理收集的客戶信息，客戶意見反饋，并針對客戶提出的要求，組織多樣的活動滿足客戶的需求，并按季度對營銷小組的活動進行統(tǒng)計分析和評比，獎優(yōu)罰劣。(詳細安排見附3)。
為了使投資者教育工作更有針對性，我營業(yè)部將通過調查問卷、組織座談交流、從系統(tǒng)查看客戶交易行為等方法充分了解客戶的資信狀況、交易習慣、證券投資經(jīng)驗、風險承受能力以及風險偏好等情況，建立客戶分類管理。以客戶風險承受能力評估為重點，提高投資者識別、防范和控制風險的能力，引導其理性參與同自身風險承受能力相適應的證券交易。
營業(yè)部將在投教的工程中，將貫徹監(jiān)管部門、交易所及公司傳達的有關投資者教育工作精神。將投資者教育工作常規(guī)化、制度化，積極收集投資者教育需求，定時召開討論總結會，從而制定有針對性且行之有效的投資者教育工作方案。并根據(jù)實際情況靈活開展投教工作，逐步加強投教力度，服務于投資者，取信于投資者，讓投資者的合法利益得到有效的保障。
——投資者協(xié)議書。
投資者教育工作總結篇二
在日常的客戶咨詢以及客戶關系維護的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分投資者認為“炒新”是一種風險較小并且能獲得穩(wěn)定收益的投資策略，針對這一不理性的投資理念，二季度我運城營業(yè)部有的放矢的圍繞揭示創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險展開相關工作。
（1）制作創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示宣傳資料
創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示采取一問一答的形式展開，通過擺數(shù)據(jù)，舉例子，讓投資者深刻認識到盲目跟風炒作上市首日“新股”，損失可能是不可承受的。于此同時，建議投資者通過以下途徑防范“炒新”風險：仔細研讀公司的各種公告，了解公司的基本狀況；參加專業(yè)機構的估值分析意見，掌握專業(yè)機構普遍認可的一個相對合理的定價范圍區(qū)間，減少買賣的盲目性；關注交易所的風險提示和臨時停牌公告，及時了解市場風險狀況。
（2）設置創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員及流程
我部現(xiàn)場設置了創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員，向客戶宣傳了我部申請開通創(chuàng)業(yè)板的業(yè)務流程，指定專人指導投資者閱讀并簽署《個人投資者風險承受能力測評問卷》及《創(chuàng)業(yè)板市場投資風險揭示書》，對調查問卷與風險揭示書內容逐條進行了講解，使投資者能夠真正理解創(chuàng)業(yè)板市場的特殊風險，從而審慎做出投資決策。
對于符合條件的投資者，在了解創(chuàng)業(yè)板相關投資知識，審慎判斷自己的風險識別能力和承受能力前提下，我部的客服人員受理了客戶簽署《創(chuàng)業(yè)板市場風險揭示書》。對交易經(jīng)驗不足兩年及風險承受能力較弱的客戶，營業(yè)部指定專人詳細講解創(chuàng)業(yè)板市場的風險，對強烈要求開通的客戶要求其在投資者教育工作記錄中做出特別承諾，使其充分了解參與創(chuàng)業(yè)板所要承擔的風險和損失。
（3）在開戶、客戶回訪環(huán)節(jié)認真落實創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險揭示工作。
在客戶維護的日常工作中，積極向投資者倡導理性的投資理念，通過飛信、短信、郵件、電話的方式為客戶提供同贏服務。通過飛信、短信、電話的方式及時通知客戶配股、配債，給客戶及時的消息，必要的服務，提請投資者切勿盲目跟風，尤其是在交易所對股票實施臨時停牌和發(fā)布風險提示時，投資者就更應當謹慎投資，規(guī)避風險。
投資者教育工作是一項與日常經(jīng)營密切相關，而且艱巨需長抓不懈的工作。數(shù)年來，我部一直在為建立投資者教育的行之有效地長效機制的目標上不斷努力。今年以來我們根據(jù)廈門證監(jiān)局《廈門轄區(qū)投資者教育規(guī)劃》的指示精神，對照中證協(xié)《證券公司營業(yè)部投資者教育工作業(yè)務規(guī)范》的具體要求，我部在投資者教育工作的制度建設、宣傳教育、業(yè)務環(huán)節(jié)、園地建設及舉報投訴等方面進行了全面的自查和梳理，認真總結旨在發(fā)現(xiàn)不足，及時加以完善和改進。
一、確立投資者教育目標、工作計劃和實施方案。
年初，本著“全員參與，分工明確，責任到人”的原則，討論并制定了《2011年投資者教育工作計劃和實施方案》，明確了各成員在投資者教育工作中的具體職責，把工作成效與績效掛鉤，保證投資者教育工作在各個環(huán)節(jié)都能落到實處，保質保量。同時，根據(jù)本年度計劃，營業(yè)部在人、財、物方面積極配合。
二、充分做好風險揭示工作。
今年以來我們建立值班經(jīng)理制度，在客戶辦理開戶等相關業(yè)務時由值班經(jīng)理當面向客戶提示證券投資過程中的各項風險，客戶充分理解后請客戶在風險揭示書簽認，并完成風險水平測試。在此過程中，盡可能多地了解客戶的風險偏好和實際風險承受能力。在客戶回訪環(huán)節(jié)盡可能提醒客戶注意投資風險。對權證投資者安排專人密切關注，對即將到期權證品種須逐一通知客戶注意到期或行權風險。在網(wǎng)上交易、電話委托等環(huán)節(jié)以自動彈出對話窗口、語音提示等形式提示風險，在跑馬燈、營業(yè)場所顯著位置播出或張貼“股市有風險，投資須謹慎”等標語，在自助委托機器上張貼“請定期更改您的密碼”等溫馨提示。在揭示風險過程中，做到“風險揭示工作無小事”，把風險揭示工作落實到位。
三、進一步做好投資者園地建設。
今年，利用營業(yè)場所裝修契機，我部對投資者教育園地進行了全新設計和建設，形式上更醒目美觀了，對內容及維護上也做出了新的部署和要求。要求緊密結合市場特點和創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展，進一步完善園地建設，及時更新和補充園地宣傳內容，要做到內容齊全、外觀醒目、整齊美觀，并做到不能有污損。營業(yè)部領導定期檢查，并以此作為園地管理人員的考核依據(jù)。目前，園地內容齊全，覆蓋了所有交易品種及相關法律法規(guī)。上半年，根據(jù)投資顧問業(yè)務宣傳需要，新開辟了“投資顧問業(yè)務”專欄。
四、提升自身素質，更好地辦好股民學校。
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投資者教育工作總結篇三
我們學校明確把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一，并以_爭創(chuàng)綠色學校為抓手，扎扎實實開展環(huán)境保護和環(huán)境教育，促進和深化素質教育，營造辦學特色，提高辦學水*_為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。
一、加強領導、健全管理制度。
1、建立由校長擔任組長的創(chuàng)建綠色學校工作小組，工作小組為學校決策層和組織者，負責包括制定方案和各種管理制度、督導各項工作的開展和總結等。
二、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色品位。
學校校園自然環(huán)境建設是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求，也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校自創(chuàng)辦以來，一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
1、綠化建設。學?，F(xiàn)有占地面積48825*方米，現(xiàn)有建筑面積為17899*方米，其中綠化面積占％，綠化覆蓋率達％。我校1997年合校以來先后被授予“榮成市‘三五’普法依法治理先進單位”“山東省規(guī)范化學?！薄巴Ｊ行@經(jīng)濟先進學?！薄巴Ｊ型ピ壕G化工程先進單位”“威海電化教育示范學?！薄吧綎|省體育傳統(tǒng)項目學?！钡葮s譽稱號，是山東省教育廳重大課題“心理教育實驗與研究”重點研究基地。
2、美化建設。學校以高標準、高起點的理念，聘請專家、行家，對學校校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。建校以來先后投入300萬元資金，進行美化工程建設。構建了由樹木、花卉、草坪、假山、噴泉、花廊和石凳、石桌、石徑、亭子為一體的_花園式_校園；營造了由名人畫像、綠色環(huán)保宣傳窗（櫥）綠色畫廊、綠色宣傳提醒詞和實踐區(qū)等組成的_創(chuàng)綠_氛圍。
3、教育設施建設。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校，強化環(huán)境教育的氛圍，學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。我們一方面保證學生*時在校的生活用水；另一方面作為對學生節(jié)能教育的參觀和宣傳點。開辟_創(chuàng)綠、環(huán)教_宣傳專用櫥窗。整座校園內實行垃圾袋裝化和垃圾分類、分揀分存工作，進一步增強了全校師生熱愛生活、校園的環(huán)境意識和自覺行為。
三、注重學科教育，豐富環(huán)保知識，培養(yǎng)師生環(huán)保意識。
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以_立足課堂、了解知識、增強意識、提高實效_為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對學生求知欲，好奇心強的特點，積極實施環(huán)保教學。初步形成了_各學科課程滲透－環(huán)保專業(yè)課程－課內外活動實踐課程_三者相結合的課堂教學課程體系。
1、學科滲透。立足主渠道，注重各學科中環(huán)境教育的內容和知識的滲透，豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑。為此，學校根據(jù)各學科特點和教學要求，結合學校提出的各年段環(huán)境教育目標，對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教學，目標的課堂教學要求，形成龐大的學科滲透體系。例如：生物、物理、化學學科主要滲透對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等。思想政治課：主要將環(huán)境保護的重要性、方法、行為和法律法規(guī)要求等。語文課：增加課外調查報告、小論文的協(xié)作方法指導等。教師根據(jù)學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育滲透，積累和豐富了學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、設置環(huán)境教育課。20xx學年起，在初一、初二年級學生中開設環(huán)境教育課，每周1課，列入日課表，專時專用。以《環(huán)境教育讀本》、《*公民環(huán)保行為》等輔導教材為藍本，由學校分管校長親自執(zhí)教，在學生中進行系統(tǒng)的環(huán)境保護知識教育，受到良好的開課效果。
四、注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效。
1、環(huán)境保護小論文競賽。結合學校_小制作、小論文、小發(fā)明_比賽和學科教學需要，學校要求全體學生對環(huán)境教育的十項課題進行調查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。通過近一年時間的調查和研究，全校有200余人次參與了本次活動，并送上了自己調查的論文或報告，其中《對滕家鎮(zhèn)實施垃圾袋裝化后的現(xiàn)狀與思考》、《未來垃圾處理和發(fā)展》、《滕家鎮(zhèn)發(fā)展與大氣污染》等文章被評為校級優(yōu)勝。
動物環(huán)保小組的_觀察小組_寫的《貓的命運》，水質環(huán)保小組的《滕家鎮(zhèn)的水質污染》聲音環(huán)保小組的《舞廳噪聲污染調查報告》、植物環(huán)保小組的《滕家古樹名木調查報告》被評為三十二中優(yōu)秀論文。有的學生還把自己在調查中了解到的涉及環(huán)保內容，反映給宣傳媒體和有關部門，引起了領導們的重視，并且做了專門的處理，受到了好評。本次活動，不僅鍛煉和培養(yǎng)了學生的實踐能力，激發(fā)了學生關心自然、關心環(huán)保的熱情，而且還取得了良好的社會效應，提高了全體學生的綜合素質。
另一個是我校結對子學校，榮成三中在海邊，作為聯(lián)合環(huán)?；亍W校利用暑、寒假之際，開展校際間的生物、環(huán)境考察活動，并取得了較好的效果，同學們寫的環(huán)保論文獲得了較好的成績。通過幾年爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，在全校教職工中形成了如下共識：
1、開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。
2、創(chuàng)建_綠色學校_與提高辦校質量，與素質教育相結合，是學校教育理念上的進步，提出創(chuàng)建_綠色學校_的口號，是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。
3、創(chuàng)建_綠色學校_，開展環(huán)境教育，有利于老師改變傳統(tǒng)的學習方法、手段，有利于教師以綠色理念、綠色課程、綠色行動創(chuàng)造性地開展工作，提高自身素質。
4、創(chuàng)建_綠色學校_，開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)保活動中，學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
在教育局、環(huán)保局的全面關心、大力支持下，我校的創(chuàng)建工作取得了明顯成效，隨著創(chuàng)建工作的深入，在全校師生中發(fā)生了以下變化：
1、提高了學生開展環(huán)境教育的自覺性。由宣傳型向參與型、試驗型轉變。
2、提高了學生接受環(huán)境教育的積極性。由被動型向主動型轉變。
3、提高了師生參與環(huán)境教育的熱情。由個別化向群體化轉變。
4、提高學校開展環(huán)境教育的持續(xù)性。由階段性向經(jīng)常性轉變。愛護綠化，從我做起；珍惜資源，從身邊做起已成為我校學生的行動準則。
雖然取得了一些成績，但是_任重道遠_，要做的工作還很多。如何在素質教育中體現(xiàn)環(huán)境教育的功能，提高學生評價和處理問題的能力，培養(yǎng)一代具有善待環(huán)境的道德觀，符合可持續(xù)發(fā)展價值觀的未來人才，是我校環(huán)境教育要探索的問題。
投資者教育工作總結篇四
調查方式：全球投資者調查。
x月x日，全球知名投資管理公司_鄧普頓發(fā)布的全球投資者調查結果顯示，*投資者認為今年以及未來xxx年內，*將提供最好的股票和固定收益投資機會，美國和加拿大排名第二。*投資者預計今年股市將觸底反彈，68%的投資者認為，經(jīng)歷了讓人失望的xxx年后，今年市場揩會呈現(xiàn)上漲趨勢，這一數(shù)據(jù)遠遠高于去年的11%。43%的*投資者認為，今年以及今后xxx年內，*將提供最好的股票投資機會。
不過，仍然有72%的*投資者對于a股表現(xiàn)出擔憂。他們認為，房地產(chǎn)泡沫破裂和出口下滑將是市場最大的威脅，其次是經(jīng)濟放緩的風險。
“盡管*經(jīng)濟增長放緩，但*經(jīng)濟展現(xiàn)出的穩(wěn)固基本面和樂觀的長期增長前景，這是投資者提高預期的主要原因。隨著*資本市場盔一步改革，我們將會看到一個更加健康發(fā)展和增長的市場?！盻鄧普頓投資北京代表處首席代表王一文表示。
調查顯示，x3%的*投資者計劃在20xx年采取更為保守的投資策略，4x%計劃采取更加激進的投資策略。大多數(shù)*投資者計劃20xx年將投資重點同時鎖定在股票和固定收益產(chǎn)品。其中，持有最大資產(chǎn)規(guī)模的投資者在股票投資方面擁有最強烈的投資意愿。而貴金屬、房地產(chǎn)、股票被認為在20xx年以及未來xxx年將擁有前三名的表現(xiàn)，非金屬類大宗商品緊隨其后。
本次調查還發(fā)現(xiàn)，*投資者目前將他們74%的資產(chǎn)投資國內市場。這一比例預計在未來xxx年將有所下降。在談及未來xxx年間計劃時，投資者預計會將67%的資產(chǎn)投資于國內市場，并計劃將33%的資產(chǎn)投入到發(fā)達國家和新興市場。對境外市場缺乏了解是*投資者不愿意投資海外市場的首要原因，其次的原因分別為匯率對投資回報的沖銷，以及監(jiān)管門檻對境外投資的限制。
王一文表示：“調查顯示，對于剛剛開始涉足海外市場的*投資者而言，他們還是更愿意把錢放在離自己更近的地方，但投資者已經(jīng)開始關注更豐富的資產(chǎn)類別及海外市場，以更好地防范風險?！?BR> 調查顯示，*投資者在投資方面愈加成熟，對于多元化投資產(chǎn)品的興趣也日益上升。共同基金受到了投資者的諸多關注。73%的*投資者目前擁有共同基金投資，此外，還有一部分投資者計劃x年內投資共同基金。他們預計，在未來x年內會在資產(chǎn)組合中配置更多的共同基金。
投資者教育工作總結篇五
看盤是投資證券新人了解股市的基本功。這一基本功如掌握不好將直接影響投資效益。
1、在該表中有多只股票同屬一個板塊概念，說明該板塊概念已成為短期市場熱點，投資者應該注意其中成交量能較大的個股，漲幅不大的個股以及次新品種。
2、沒有明顯基本面原因而經(jīng)常出現(xiàn)在該排行榜上的個股屬于長莊股，可以中長線反復注意跟蹤，配合其它指標注意其套利機會。
3、因基本面情況出現(xiàn)在該排行榜的個股需要分析其題材的有效時間。
4、前期經(jīng)常放量的個股，一旦再次價量配合出現(xiàn)在該榜，有短線套利價值。
5、在交易日偏早時間進入該榜并表現(xiàn)穩(wěn)定的個股有連續(xù)潛力，在交易日偏晚時間進入該榜的個股連續(xù)潛力一般(剔除突發(fā)事件影響)。
6、長時間不活躍低位股第一次進入該榜，說明該股有新莊介入的可能。
7、在k線連續(xù)上漲到高位后進入到該榜，應小心莊家隨時可能出貨。
1、上檔賣盤較大，短線買盤較活躍，該股有短線上攻潛力。
2、上檔賣盤較大，短線買盤不活躍，該股有主力在短線誘多。
3、下檔買盤較大，并持續(xù)不間斷上掛，該股有出貨嫌疑。
4、下檔買盤較大，并跳躍有大買單出現(xiàn)，該股有短線上攻潛力。
5、上下檔掛盤均較大，該股波動幅度不大，該股有出貨嫌疑。
6、尾市單筆砸盤，短線有上攻潛力;尾市單尾上拉，短線有出貨嫌疑。
一般情況下，無論哪個方向，高位突破后應果斷減倉，低位突破后果斷加倉。盤久必跌的可能性相對滬深股市來講更大一些。
最為常見的向上突破契機有：
1、低位的突發(fā)利多消息，或者利空明朗化。
2、低位的成交量逐漸放大，均線形成初步的多頭排列。
3、低位大盤進入一年的春節(jié)前后。
4、高位的突發(fā)非實質性利空出現(xiàn)。
5、低位的進入報表公布期。
投資者教育工作總結篇六
中線投資者主要追逐的是個股的一波主升浪行情，通常持股周期幾周到幾個月，在單邊牛市中出現(xiàn)較多，尤其適合煤炭有色鋼鐵等周期性板塊的個股。相對于短線投資者，中線投資有更大的收益和風險。在持股期間，可以分波段、分批操作，適當高拋低吸，降低持倉成本和風險。
通常，中線建倉需要有明確的預期以及股價波動較大的心理承受范圍，不要急躁也不要過于恐慌，切忌因短期獲利恐慌將中線投資做成了短線投資，或因下跌深度套牢將中線投資做成了長線投資。同時，不宜用短期周轉資金操作。
a、學會看懂該股k線圖：對某只股票進行一定時期的跟蹤，了解坐莊機構的操作手法，明確你買入之后的2個月內，在不考慮外部因素下，該股有很大幾率走出一波上漲行情，而且上漲幅度不低于20％。通常中線選股的原則是：長短均線均呈多頭排列、盤整后突然放量突破當天、有中期利好的預期（策題材、消費周期、年報預期等）以及補漲輪動周期臨近等。賣出原則與上述相反。中線投資基本不考慮個股基本面，但最好選擇弱莊股或多家機構坐莊的股，這類股的主升或主跌之前一般具有較明顯的圖形特征。
b、考慮外部因素干擾：明確未來一段時間內，沒有明顯的策利空、行業(yè)利空、個股利空，大盤不能單邊下跌。
c、遵循原則：持有到股價高位滯漲放量、或技術指標呈明顯頂部特征時全倉賣出并拒絕進入。對股價不要苛求到具體數(shù)值（而需要給出較寬泛的范圍預計），時刻注意各方面消息動向，隨機應變，若出現(xiàn)大盤變故或策行業(yè)變故應立即出局。持有過程中可逢高適當拋出，圖形未走壞的下跌之時適當?shù)臀?，絕不追漲，也不要因一時未漲急躁或連續(xù)小幅度洗盤而恐慌，需要一定的持股信心。嚴格設置止損位，通常不超過10％。
d、優(yōu)勢與風險：不會被機構的短期震蕩或打壓洗盤所迷惑出局，收益較高（約30％~50％），是中線投資的優(yōu)勢。因大盤中期的不穩(wěn)定或策行業(yè)利空引起的該漲反跌，是中線投資最大的風險。
投資者教育工作總結篇七
證券市場跌宕起伏，參與的投資者水*良莠不齊，為了更好地服務于客戶，普及證券基礎知識，揭示投資風險，幫助投資者更好地客觀地認識市場，營業(yè)部根據(jù)*證監(jiān)會、證券業(yè)協(xié)會以及總公司的相關要求，主要從以下幾方面做好投資者教育工作：
營業(yè)部自成立了以營業(yè)部負責人為組長，分析師、客服人員等業(yè)務骨干共同組成的投資者教育工作小組以來，建立投資者教育工作專人負責制，指定專人作為投資者教育聯(lián)絡人，負責做好營業(yè)部投資者教育的相關工作,并保存好日常工作記錄。
1、組織好學習培訓，提高規(guī)范投資者教育工作的認識。營業(yè)部根據(jù)公司投資者教育工作的總體要求，結合營業(yè)部的實際，適時組織營業(yè)部全體員工的學習培訓，把投資者教育有機融入各項業(yè)務環(huán)節(jié)。通過學習，不斷提高認識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，嚴格禁止非法證券活動。
2、營業(yè)場所的宣傳工作。
通過在營業(yè)部現(xiàn)場醒目位置張貼告示，提醒投資者權證到期及行權提示、市場風險揭示、重要通知公告等情況，并指定專人負責投資者教育園地版面的維護和更新工作。
3、充分利用短信服務*臺，定期向客戶發(fā)送短信。
4、落實投資者適當性管理制度，加強業(yè)務環(huán)節(jié)風險教育工作。
開戶環(huán)節(jié)是實行投資者適當性管理制度的重要環(huán)節(jié)。在開戶環(huán)節(jié)，首先安排工作人員給客戶講解證券投資的風險，然后要求客戶填寫“投資者風險調查表”，綜合客戶的投資規(guī)模、投資比例，投資偏好等情況，對客戶的風險承受能力進行評估。根據(jù)各投資者風險承受能力，切實引導投資者從自身情況出發(fā)，審慎投資。同時提醒投資者妥善保管股東卡、資金密碼和交易密碼等資料，拒絕接受客戶經(jīng)理代客理財行為。
12月4日是全國法制宣傳日，為使“12·4”全國法制宣傳日活動取得實效，引導廣大投資者參與到法制宣傳活動中來，營業(yè)部根據(jù)證監(jiān)會和公司的相關要求，圍繞“弘揚法治精神，保護投資者權益，促進社會和諧”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，讓大家都充分感受到法律的重要性和必要性，使法制的力量深入人心。
20xx轉眼即將過去，營業(yè)部在上級部門的領導下，認真做好投資者教育工作?；仡欉@一年來的工作，大家忙忙碌碌、兢兢業(yè)業(yè)。同時，我們在工作中也發(fā)現(xiàn)一些的問題，如一些中小投資者由于投資理念的不成熟、風險意識的淡薄的，*時工作也很忙，沒有時間來聽講課等。明年我們將針對上述一些問題，按照*證監(jiān)會、證券業(yè)協(xié)會以及總公司的相關要求，積極開展投資者教育工作，不斷提高投資者教育的覆蓋度，力爭有更多的中小投資者能通過各種方式和途徑接受投資者教育，提高客戶的風險意識。
另外，投資者教育是一項長期性、常規(guī)性的工作，離不開監(jiān)管部門的大力支持和幫助，營業(yè)部將繼續(xù)認真貫徹*證監(jiān)會、*證券業(yè)協(xié)會及總公司傳達的有關投資者教育工作精神，結合市場形勢的變化，不斷總結經(jīng)驗，努力做到投資者教育不走形式，將工作落到實處。
投資者教育工作總結篇八
營業(yè)部本月積極開展20xx年金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民活動及雪球產(chǎn)品投資者教育活動，同時持續(xù)開展新三板精選層一周年專項投資者教育活動，普及基礎金融產(chǎn)品和服務相關知識，提升投資者知識水平和技能，樹立科學投資理財理念，現(xiàn)將本月的投資者教育工作總結如下。
營業(yè)部建立學習培訓小組，于9月13日至15日積極組織全體員工學習金融知識，包括：普及常見非法金融活動的表現(xiàn)形式、我國資本市場發(fā)展歷程、證券基礎知識、資本市場法規(guī)政策解讀、新證券法、雪球類固定收益產(chǎn)品等高風險產(chǎn)品等相關知識和案例，深入展開探討，結合日常工作實踐提出問題并共同解決問題，提高全體員工的業(yè)務知識水平和風險識別能力，營造良好的學習氛圍，同時為此次活動的開展奠定了堅實的基礎。
營業(yè)部線上通過微信群積極轉發(fā)金融知識和宣傳海報，線下在營業(yè)部現(xiàn)場信息欄處設立宣傳活動專欄，并放置宣傳資料及相關案例等紙質宣傳資料，供投資者閱讀，包括科創(chuàng)板及新三板知識、新《證券法》、非法金融活動、雪球類固定收益產(chǎn)品等相關金融知識及案例，并在營業(yè)部現(xiàn)場設立了金融知識咨詢臺，放置金融知識宣傳資料并安排專人負責咨詢臺的相關工作，向現(xiàn)場投資者發(fā)放宣傳資料并講解金融知識及案例，針對年輕投資者重點宣傳合理借貸、理性消費等金融知識，針對老年人重點普及理性投資理念，聚焦老年人常用的金融產(chǎn)品及服務進行宣傳教育，提高老年人防騙意識和自我保護能力，積極加強對現(xiàn)場投資者的風險教育，提升投資者識別相防范非法金融活動及產(chǎn)品的意識及能力。同時通過電視顯示屏及戶外跑馬屏，部月度投教活動總結在活動期間每天六小時滾動播放活動宣傳標語金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民，引導投資者選擇合適的金融產(chǎn)品和服務，樹立理性參與投資的理念，營造全民學金融知識的良好氛圍。
營業(yè)部在活動開展期間，利用電視屏播放雪球產(chǎn)品投資者教育活動宣傳海報，日均播放時間達到4小時，鐵門關光明街營業(yè)主要集中在人流量較多的時點播放，播放內容包括雪球產(chǎn)品的'自白系列風險提示海報、圖說雪球—答疑、圖說雪球—情景分析篇等積極雪球產(chǎn)品知識及風險提示，引導投資者對雪球產(chǎn)品的正確認識。同時在場所顯著位置設立雪球產(chǎn)品咨詢臺，并安排營業(yè)部員工專門負責此咨詢窗口，對來營業(yè)部現(xiàn)場的投資者進行雪球產(chǎn)品相關內容的講解，幫助投資者全面客觀了解雪球產(chǎn)品及其投資風險，做好預期引導，強化投資者的理性投資和風險防范意識。
營業(yè)部持續(xù)積極組織全體員工學習新三板相關規(guī)章規(guī)范性文件，包括《全國中小企業(yè)股份轉讓系統(tǒng)掛牌公司申請股票終止掛牌及撤回終止掛牌業(yè)務指南》、《全國中小企業(yè)股份轉讓系統(tǒng)分層管理辦法》等，并利用電視屏播放宣傳圖片及視頻，日均播放時間達到4小時，主要集中在人流量較多的時點播放，播放內容為華龍證券微課堂—新三板簡介、微課堂—投資者適當性業(yè)務問答系列、改革新風吹滿地，新三板迎來新機遇系列投教產(chǎn)品等，積極宣傳新三板相關制度及知識，客觀認識新三板的投資機會和投資風險。同時在活動期間持續(xù)更新新三板專項投資者教育活動咨詢臺及活動專欄的資料，積極向現(xiàn)場投資者講解新三板知識，特別是在發(fā)行交易、市場分層、信息披露、適當性管理等方面詳細解答，普及新三板知識，提示相關風險，讓投資者客觀認識新三板的投資機會和投資風險，理性參與投資。通過本月投教活動的積極開展，提高全體員工及投資者對雪球產(chǎn)品的了解程度，增強投資者識別風險和防范風險的能力，樹立投資者理性金融消費的理念。
投資者教育工作總結篇九
一季度，各證券期貨經(jīng)營機構以“”國際消費者權益保護日活動為契機，把股指期貨和融資融券等新業(yè)務作為宣傳教育重點，開展了豐富多彩、形式多樣的投資者教育活動，主要呈現(xiàn)出以下特點：
四位一體、四級層次、二大目標”?！岸€重點”即圍繞股指期貨、融資融券業(yè)務廣泛開展宣傳教育，“把規(guī)則講透，把風險講夠”；“四項內容”就是以新市場、新業(yè)務、新產(chǎn)品、新入市投資者為主要宣傳內容和對象；“四位一體”就是把投資者的教育、服務、管理和保護整個過程融為一體；“四級層次”即建立和完善監(jiān)管部門督導檢查，行業(yè)協(xié)會組織落實，各證券期貨、基金銷售機構具體實施，社會廣泛參與的四級層次教育長效機制；“二大目標”即一方面讓投資者了解市場和投資品種，樹立正確的投資理念，增強風險防范意識，依法維護自身合法權益；另一方面努力培育理性、成熟、專業(yè)、有風險控制能力的投資者。
2、建立責任制。轄區(qū)各機構都成立了投資者教育工作領導小組，由專門的部門和人員負責投資者教育工作。同時將投資者教育貫穿于客戶服務的各個環(huán)節(jié)，在客戶開（銷）戶、日常交易、資金存取、客戶營銷、服務、管理、回訪、信訪投訴等各業(yè)務環(huán)節(jié)建立了崗位員工的投資者教育職責，全員做好投資者教育工作。
3、重視規(guī)則宣傳。證券期貨業(yè)協(xié)會統(tǒng)一監(jiān)制股指期貨、融資融券等業(yè)務流程、開戶條件和業(yè)務規(guī)則宣傳展板，由轄區(qū)各機構統(tǒng)一張貼公示，重點開展新業(yè)務、新產(chǎn)品、新入市投資者教育。
2、開展“”投資者教育主題活動。轄區(qū)各證券、期貨經(jīng)營機構以“”消費者權益保護日活動為契機，廣泛開展了風險教育與執(zhí)業(yè)規(guī)范為重點的“我與投資者在一起”——“”投資者教育與優(yōu)質服務系列活動。引導和幫助投資者學習證券期貨法律法規(guī)和基礎知識，加強股指期貨、融資融券風險教育，進一步鞏固了“防范非法證券投資咨詢、非法證券委托理財”活動效果，豐富了宣傳內容。格林期貨銀川營業(yè)部在“”投資者教育活動宣傳現(xiàn)場，發(fā)放了1000多份“告廣大投資者書”、“股指期貨知識”等宣傳材料。南京證券銀川新華東街營業(yè)部和吳忠迎賓大街營業(yè)部積極參加由自治區(qū)工商局、消費者協(xié)會、日報報業(yè)集團和報業(yè)傳媒有限公司聯(lián)合主辦，法治新報承辦的“消費服務示范單位（窗口）”評選活動，并榮獲“全區(qū)消費服務示范單位”稱號。
華泰證券銀川解放東街營業(yè)部通過每周一次的“紫金大講堂”視頻講座，向投資者講解融資融券、股指期貨基本知識及開戶流程、交易規(guī)則、風險特征等系列內容；銀河證券銀川新華西街營業(yè)部1-2月在《銀川晚報》開設了股指期貨投資者教育專欄；甘肅隴達期貨銀川營業(yè)部利用短信平臺每周開展股指期貨業(yè)務宣傳，加深投資者對股指期貨的了解，取得了投資者對投資者適當性制度的理解和支持。
南京證券銀川文化東街等營業(yè)部依托客戶關系管理（crm）系統(tǒng)，將營業(yè)部所有客戶細分到客戶經(jīng)理名下，客戶經(jīng)理通過crm系統(tǒng)加強對投資者的分析和研究，按照客戶的操作習慣和風險承受能力，有針對性地為客戶進行風險提示和服務，針對不同類型的投資者提出不同的服務方案，提高了客戶服務質量。同時，也極大地提升了投資者教育工作的質量。華泰證券銀川解放東街營業(yè)部通過crm系統(tǒng)加強新客戶的回訪力度，結合當前市場狀況向客戶提示市場風險，了解客戶經(jīng)理和證券經(jīng)紀人開發(fā)客戶時是否有違規(guī)現(xiàn)象，提醒客戶投訴舉報違規(guī)行為、維護自身合法權益，還對違規(guī)人員進行通報并給予處罰，在改善服務的同時獲得了良好的投資者教育效果。
今年一季度，轄區(qū)各證券、期貨營業(yè)部積極加強與新聞媒體的合作，通過發(fā)表投資者教育專欄文章、開辦投資理財講座等多種形式，不斷擴大投資者教育宣傳力度和覆蓋面，營造濃厚的投資者教育宣傳氛圍，進一步深化投資者教育工作，取得了良好的效果。
投資者教育工作總結篇十
漲停板是股價上漲的加速器，如何在提前捕捉漲停板的同時避免追高被套，是很多投資者在投資實戰(zhàn)中經(jīng)常遇到的問題。筆者從異動k線出發(fā)，為大家系列介紹提前捕捉漲停板的瞄準器。
異動k線，顧名思義是指非正常運行的k線，筆者把一部分走勢極端的k線組合命名為異動k線，因為這部分k線更能顯示出主力資金的意圖。主要包括：九陽真經(jīng)等k線組合。這些k線組合通常是趨勢加速，或者趨勢逆轉的信號。通過對漲停板啟動前的k線進行大量的統(tǒng)計，筆者發(fā)現(xiàn)這些異動k線規(guī)律性地出現(xiàn)在漲停板之前，對后期漲停板的出現(xiàn)有很強的預示作用。這為我們提前捕捉漲停板提供了有效的信號，如果善加利用，將大大提高實戰(zhàn)中的投資收益。
異動k線之九陽真經(jīng)，在*傳統(tǒng)文化中，九代表了陽數(shù)中的極數(shù)，為個位數(shù)中的最高數(shù)，又稱天數(shù)。
個股連續(xù)收出9根上漲的陽k線，意味著該股出現(xiàn)了極端的表現(xiàn)，需要引起我們足夠的重視。實戰(zhàn)中，我們對5根及其以上的連續(xù)上漲陽k線都可列入觀察對象，這是因為隨著投資者的成熟，太過異常的k線會被市場老手盯上，這是主力所不愿意看到的。此外大多數(shù)個股在此后調整一兩個交易日，會再次出現(xiàn)連陽k線。還有部分包含陰線的連陽k線也同樣被列入此類。
九陽真經(jīng)形態(tài)特點：
1，股價相對位置。位置決定價值，在股價不同位置所出現(xiàn)的異動k線所代表的價值也不同。股價腰部和底部位置的連陽k線才是我們重點關注的異動k線，其大多代表了主力吸貨形態(tài)，也是出現(xiàn)漲停概率較大的位置。股價加速趕頂階段，以及下跌途中的連陽k線，通常為主力出貨的手法，我們需要及時規(guī)避。尤其對于那些已經(jīng)大幅上漲的股票，其漲停發(fā)現(xiàn)的價值意義較小。
2，量價配合。連陽k線漲幅大約15％~30％，漲幅太高的實戰(zhàn)意義就不大了。這一過程通常伴隨著成交量的逐步放大，為其前期*均成交量的一倍至三倍左右，換手率保持在2％~5％左右，成交量突破40日、135日均量線。成交量太低意味著市場關注度太低，主力拉升態(tài)度不明。換手率持續(xù)過高往往意味著主力在對倒出貨，后續(xù)的行情很難有較好的表現(xiàn)。由于是主力資金開始控盤，調整時的成交量也會逐級萎縮，等放量快速拉升時成交量會逐波放大。
3，均線多頭。異動連陽k線出現(xiàn)后，要求5、10、20日短期均線處于多頭發(fā)散態(tài)勢。股價位于60、120、250等中長期均線系統(tǒng)之上為最佳，意味著資金經(jīng)過較長時間的吸籌，成本逐漸趨于一致，后續(xù)的行情持續(xù)走高的概率較大。中長期均線處于空頭發(fā)散態(tài)勢的個股，雖然也有局部行情，但受制于中長期均線的壓制，行情通常還有反復。當然，以上規(guī)則要求日均線系統(tǒng)要服從周均線系統(tǒng)，周均線系統(tǒng)要服從月均線系統(tǒng)，以此類推。
4，調整幅度和時間。一般出現(xiàn)連陽k線后，股價會出現(xiàn)一定的技術性回調，回調的幅度一般不超過其連陽k線漲幅的30％，幅度越小，拉升的概率越高。連陽k線一般為主力拉升前的最后加倉，所以調整的時間會非常短，一般少于連陽k線上漲的時間，調整時間過長，形態(tài)失敗的可能性較大。
市場意義：主力前期悄悄地吸納了一定的流通籌碼，隨著建倉接近尾聲，吸籌的難度也越來越大，而上市公司利好消息即將公布或者市場行情走好，主力只得連續(xù)推高股價來進一步吸納市場中的籌碼，從而形成了k線上的連陽k線。連陽k線經(jīng)過洗盤后，主力為了快速擺脫其建倉成本區(qū)域，大多會選擇以連續(xù)漲停的方式拉高股價，看準了，這也就是我們狙擊漲停板的“瞄準器”。
投資者教育工作總結篇十一
下面考試網(wǎng)小編為大家整理了基金從業(yè)知識點：投資者教育工作，歡迎大家瀏覽。
投資者教育，是指針對個人投資者所進行的有目的、有計劃、有組織地傳播有關投資知識，傳授有關投資經(jīng)驗，培養(yǎng)有關投資技能，倡導理性的投資觀念，提示相關的投資風險，告知投資者的權利和保護途徑，提高投資者素質的一項系統(tǒng)的社會活動。其目的就是用簡單的語言向投資者解釋他們在投資過程中所面臨的.各種問題以及應對措施。
投資者權益保護是國際證監(jiān)會組織(iosco)提出的證券監(jiān)管三大目標之一，良好的投資者教育是投資者權益保護的重要手段。在發(fā)達國家，投資者教育作為保護投資者權益的一項重要措施而備受重視。證券監(jiān)管機構一般設有專門的部門，以一定的方式向投資者宣傳普及有關的證券投資知識、市場風險防范等投資者教育內容。無論是成熟市場還是新興市場的證券市場發(fā)展歷史都表明，投資者教育是各國或地區(qū)監(jiān)管機構和自律組織的一項重要工作，也是一項長期的、基礎性和常規(guī)性的工作。
自《證券投資基金法》頒布以來，隨著法律法規(guī)不斷建立和健全，基礎性制度逐步完善，金融產(chǎn)品和金融工具不斷創(chuàng)新，投資者信心不斷增強，家庭投資理財觀念逐漸普及，大量銀行儲蓄客戶分流到證券市場。新的基金和股票投資者進入證券市場，增加了市場需求和市場的流動性。但他們普遍存在對證券市場知識、法規(guī)、歷史了解甚少，風險意識不強的問題，很多人或者是盲目入市，或者存在博傻心理，投機色彩嚴重，投資理念缺失。加強我國證券市場投資者教育工作是保護我國證券市場投資者利益，維護我國證券市場長期穩(wěn)定健康發(fā)展的需要。
近幾年來，國內許多學者借鑒西方行為金融學的研究成果，對中國證券投資者的交易行為特征進行了細致分析和實證檢驗。結果表明，中國證券投資者同樣具有在美國等成熟證券市場上個體證券投資者所表現(xiàn)出的各種非理性心理偏差，其中某些偏差的程度甚至更大，而且更有某些典型中國特色的心理偏差。這些偏差表明中國證券投資者的交易行為有許多非理性的特征，而構建我國證券市場投資者教育體系的目標，就是要培育我國投資者的理性投資理念，克服原有過度的非理性投資行為。
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投資者教育工作總結篇十二
2010年8月18日*****營業(yè)部股民學校正式開課，這是一項在營業(yè)部培訓室舉辦的與投資者面對面交流的教學活動，第一堂課由我們營業(yè)部具有多年從業(yè)經(jīng)驗的營業(yè)部分析員***主講。
第一次培訓課吸引了眾多前來聽課的股民朋友，現(xiàn)場氣氛極為火爆，預約報名學員32人，實際到場人數(shù)達34人，超過預計人數(shù)，以至于座無虛席。他們有剛剛入市的新股民，也有久經(jīng)沙場的老股民，都學習熱情高漲，紛紛提出各自的疑惑。
通過第一堂課的學習，許多投資者開始認識到學習投資知識的重要性，并表示希望繼續(xù)參加我部舉辦的各類培訓活動，客服的好評是對我們工作的肯定，我們將在各方面加強完善，不斷創(chuàng)新，努力為客戶提供更優(yōu)質的服務。
投資者教育工作總結篇十三
我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：
風沙日趨嚴重，洪水泛濫成災，地球氣溫變暖，臭氧層出現(xiàn)空洞，種種跡象無不在告誡人們：破壞環(huán)境必將受到大自然的懲罰，從小培養(yǎng)環(huán)保意識已刻不容緩?；谶@種認識，我校領導把環(huán)保教育列入學校的工作常規(guī)管理，提出“綠色教育”的口號，制定了以“培養(yǎng)意識、規(guī)范行為、保護環(huán)境、提高素質”為宗旨的環(huán)境教育規(guī)劃，把“樹立綠色參與意識，選擇與環(huán)境友善的生活方式，以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點，在工作中具體落實，建立了學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)，形成了環(huán)境教育的良好氛圍。
為使環(huán)境教育工作落到實處，學校專門成立了環(huán)保教育領導小組，把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評選“文明班級”的條件之一，緊抓“計劃、實施、總結”三環(huán)節(jié)，要求期初計劃有安排，集體備課要研究，期末總結并交流。學校專設了“環(huán)境與衛(wèi)生”板，宣傳知識和法規(guī)，公布環(huán)境衛(wèi)生成績，天天檢查，周周小結，月月評比，每學期至少布置兩次有關環(huán)保的德育作業(yè)等。由于有健全的制度，做到組織、計劃、人員落實，從而有力地推動了環(huán)境教育的深入開展。
教師是環(huán)保教育工作的主力軍，關系到環(huán)保教育工作的成敗。為此，學校除了組織教師學習“全國環(huán)境保護工作綱要”，還經(jīng)常對老師進行環(huán)境保護知識的培訓，組織教師討論初中教育應當如何為新世紀的未來公民上好環(huán)境保護這一課，以不斷提高教師的環(huán)保教育意識。對于地理、生物、語文、化學、物理等相關學科，要求教師把環(huán)境教育列入教學工作計劃，在課堂教學中大力滲透和拓寬環(huán)境教育，力爭使環(huán)境滲透教學達到最大覆蓋面。
課堂是進行“綠色教育”的主渠道，教師們結合學科特點和學生的年齡特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，做到細水長流，用涓涓細流澆灌學生的心田，提高學生的環(huán)保意識和人格素質。學生重點了解人與自然的關系，知道怎樣保護環(huán)境，認識益蟲、益鳥及有益的動物；在不斷強化已掌握的環(huán)保知識外，逐步了解“工業(yè)三廢”及噪音的危害和防治，綠色植物的作用，綠化、美化的意義，初步了解生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，認識到人是自然之子，而不是自然的征服者，人與自然存在共命運和相互依存的一面，樹立起在合理利用的同時，還要保護環(huán)境的新觀念，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
在教學中，各課老師都自覺結合教材內容進行滲透教育，以課本為本，不牽強附會，不生搬硬套，不加重學生的課業(yè)負擔。如《黃河頌》、《敬畏自然》《羅布泊，消失的仙湖》等，在教學中，學生在老師的指導下欣賞品味優(yōu)美語句，既領略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護環(huán)境，從我做起”神圣使命感。在作文教學中，教師引導學生以環(huán)保為題寫“一次有趣的活動”，指導學生寫動植物生長變化的觀察日記，創(chuàng)作環(huán)保童話故事，參加環(huán)保征文活動，收集環(huán)境資料等活動，在語文學科形成了讀說寫的序列滲透教育。
環(huán)境教育與第二課堂結合，使我校堅持不懈的有效做法，春游秋游是對學生進行“綠
色教育”的有利時機，教師在帶領學生領略大自然美麗景色的同時，引導學生保護環(huán)境，做綠色公民。學校文藝組以環(huán)保為題材自編《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文藝節(jié)目，反映環(huán)保的重要意義。學校還以《可愛的校園》《美麗的祖國》為題組織征文活動。在學校每月一次的“焦點導播”欄目開辦以來，許多班級都自發(fā)地以環(huán)保為主題，如“保護環(huán)境，珍惜資源”、“建設我們美好家園”、“人類只有一個地球”等，向學校師生和家長宣傳環(huán)保知識，倡導綠色行為，多種形式的活動把“綠色教育”推向一個新的高度。
每年的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”“環(huán)境日”、“氣象日”，我校大隊部都不失時機地開展豐富多采的環(huán)保科普教育活動，如動植物課題研究、環(huán)保服飾展，環(huán)保小報制作競賽、生物園、綠化帶管理評比，“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊會等，做到每年有活動主題，形式多樣，各有特色，讓同學積極參與各項活動，提高環(huán)境意識。
“爭當環(huán)保小勇士”活動也是共青團組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，每個中隊都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，共青團又評選出40名校園環(huán)保小勇士，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”，他們每天巡邏在校園的各個角落，巡視學校衛(wèi)生狀況，定時為植物培土、澆水，督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
單純地說教，效果畢竟不如人意。只有把教育與學生的生活實際以及當前的時事緊密結合起來，才能達到震撼人心的效果。例如災難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風雪搏斗的場面，警告人們善待地球，保護自然。學校積極宣傳這部影片，組織學生觀看影片，并進行了征文比賽。電影的真實感深深地震撼了孩子們的心，看過電影之后，同學們都由衷地感嘆道：太可怕了，我們一定要保護地球。他們在文章中深情地呼吁同學們保護環(huán)境，保護大自然！此外，學校還組織學生觀看了《可可西里》等影片，收到了極好的教育效果。
又如20xx年發(fā)生的“玉蝴蝶”，奪去了幾十萬人的生命，給人類留下了無法愈合的創(chuàng)傷。沒有人會忘記那一幕幕悲慘的景象，也沒有人會忘記那一張張絕望的面孔。這一震驚世界的自然災難再一次敲響了人類的警種！學校以此為契機，一面組織學生關注事態(tài)的進展，一面發(fā)出了“海嘯無情人有情”的捐贈倡議，而且還以廣播、手抄報、班隊會等多種形式組織學生進行討論：是誰激怒了印度洋？“事實勝于雄辯”，廣大師生在事實中，在討論中，在思考中，深深地認識到環(huán)境保護的重要性，環(huán)保意識猶如一粒種子在學生的心中生根發(fā)芽。
污設施等，讓學生受到了環(huán)保教育，也豐富了寫作素材。暑假期間，我校結合市鎮(zhèn)舉辦的夏令營，組織學生去森林，走進大自然，體驗大自然的美。通過一系列的社會實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛生活，熱愛大自然的美好情懷，認識到環(huán)保是一項功在當代，立在千秋的大業(yè)。
實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。通過調查，培養(yǎng)了學生實踐能力。為環(huán)境建設提“金點子”，拓展了學生接受環(huán)境教育的時間和空間，并以保護環(huán)境的實際行動回報社會。
幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在各級環(huán)保部門的指導幫助下，辦出了“綠色教育”的特色，受到各級領導的好評，學校多次被評為“高陵縣文明單位”、“西安市環(huán)境教育先進單位”等。十多位老師被評為環(huán)境教育先進個人。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學生的家長多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的.習慣，一時難以糾正。我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作，而且還因為老師帶領孩子參加環(huán)保教育活動，而對老師有成見在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，為順德的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
xx中學20xx年12月
投資者教育工作總結篇十四
大家上午好！感謝理財?shù)怯浿行牡难?，很高興參加本次“理財知識進萬家”投資者教育保護宣傳活動的啟動儀式，與各位交流探討投資者教育和投資者保護這一重要課題。
剛才，各位領導的精彩致辭，體現(xiàn)了監(jiān)管部門對于理財行業(yè)投資者教育保護的高度重視和有力支持，我們聽后備受啟發(fā)、倍感鼓舞。借此機會，向銀保監(jiān)會創(chuàng)新部、銀行業(yè)協(xié)會、理財?shù)怯浿行囊约案魍瑯I(yè)機構和合作伙伴，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
金融市場是一個多元共生發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，投資者與金融機構一樣，都是這個生態(tài)系統(tǒng)中的重要參與主體，金融生態(tài)的良性循環(huán)和健康發(fā)展，離不開廣大投資者的理性參與。開展投資者教育，核心是幫助投資者根據(jù)自身風險承受能力，選擇適合自己風險偏好的產(chǎn)品，做出更加合理的投資決策，同時幫助投資者加深對于市場運行的理解，培養(yǎng)理性投資、價值投資、長期投資的理念。
伴隨資管新規(guī)過渡期正式收官，預期收益型的老產(chǎn)品規(guī)模持續(xù)壓降，凈值型理財產(chǎn)品穩(wěn)步增長，根據(jù)理財?shù)怯浿行陌l(fā)布的年度報告，截至去年末，全行業(yè)凈值型理財產(chǎn)品余額近*萬億元，占比約*%，較資管新規(guī)發(fā)布前增加近*萬億元，可以說理財行業(yè)進入了凈值化發(fā)展的新紀元。
今年以來，國內外股票和債券市場出現(xiàn)共振調整，部分理財產(chǎn)品凈值也隨之出現(xiàn)波動，這是凈值化轉型后的正常表現(xiàn)。近期市場波動，主要是短時間突發(fā)事件帶來的，從理財子公司成立兩年多以來整體收益表現(xiàn)來看還是比較穩(wěn)健的。我們有責任、有義務幫助投資者更加正確地認識風險和收益的關系，樹立長期投資和價值投資理念，充分理解投資要做時間的朋友，才能熨平市場短期波動風險，更加理性地開展投資行為，共同營造一個健康的行業(yè)生態(tài)。因此，理財?shù)怯浿行拈_展本次“理財知識進萬家”宣教活動，可以說是十分重要、正當其時。
*理財作為工商銀行集團的全資一級子公司，成立以來始終秉承集團“以客戶為中心”的經(jīng)營理念，傳承集團“您身邊的銀行、可信賴的銀行”品牌形象，持續(xù)打造“勤勉、專業(yè)、規(guī)范、互信、協(xié)作、高效”的投研文化，成立兩年以來，到期兌付產(chǎn)品的加權平均收益率*.*%。*理財高度重視投資者教育和保護工作，堅持將專業(yè)、負責的理念貫穿到理財產(chǎn)品設計、銷售、投資和管理的全生命周期，引導和陪伴客戶一起面對市場不斷變化帶來的挑戰(zhàn)。
一是開展內容式投教，逐步搭建“有梯度”的投教內容體系。圍繞“理財基礎、理財技能、投資理念”三大類內容，開展了“理財百曉生”“投研微課堂”等百余篇專題宣傳，逐步形成一套理財科普知識、一組投資理念引導、一批研究報告觀察等豐富投教內容匯編，作為投資者的日常陪伴，引導投資者合理規(guī)劃資產(chǎn)配置，逐步樹立長期投資理念。
二是開展場景式投教，為客戶提供“有溫度”的投教服務。一方面以微信、集團手機銀行等為主要陣地，精準輸出投教內容，加強對于市場的分析。另一方面發(fā)揮集團網(wǎng)點眾多的優(yōu)勢，通過開發(fā)理財手邊書、一頁通、營銷小程序等載體，為一線客戶經(jīng)理提供投教展業(yè)抓手，不斷提升銷售隊伍專業(yè)能力。
三是開展活動式投教，內聯(lián)外合創(chuàng)新開展“有深度”的投教活動。聯(lián)合集團銷售渠道開展投教講座、培訓課程等活動，通過線上線下相結合的方式提升社會公眾對理財?shù)恼J知度。同時積極配合人民銀行、銀保監(jiān)會、銀行業(yè)協(xié)會、理財?shù)怯浿行牡饶甓戎攸c投教工作，推動“理財知識進萬家”“理財風險防范”等主題投教活動的落地。
展望未來，寬信用、穩(wěn)貨幣奠定了2022年的政策基調，跨周期調節(jié)和穩(wěn)增長發(fā)力將孕育更多投資機會，剛剛結束的兩會再次向全世界傳遞了我國穩(wěn)健發(fā)展的最強音。銀行理財機構作為直接聯(lián)通實體經(jīng)濟和居民財富的重要渠道，將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以更加專業(yè)化的投研實力、更加完善的產(chǎn)品體系和更加全面的風險管理，為投資者創(chuàng)造價值，為信任奉獻回報，為經(jīng)濟高質量發(fā)展助力賦能。
各位領導、各位同仁，投資者教育和保護是一項長期系統(tǒng)性工作，需要循序漸進、久久為功，更需要我們強化協(xié)同、攜手共進。*理財將充分發(fā)揮國有大行子公司的責任擔當，與投資者同成長，與行業(yè)共進步，協(xié)同打造有梯度、有溫度、有深度的投資者教育生態(tài)，積極為金融市場規(guī)范發(fā)展和改革進步作出應有貢獻，助力營造良好的金融市場生態(tài)。
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投資者教育工作總結篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究。立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期，德育工作將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展系列教育。
學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會實踐活動相結合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結合，營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育。
（1）本學期，我校將依據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學生的實際，用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調動學生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內國外大事大家談”活動，組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學年開學，實施新生入學教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點，遵循“以學生為主體，重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；學校、家庭、社會相結合；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育。
本學期，我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質，切實梳理學生的不誠信行為，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育。
大力抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展教育活動。如：在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習慣。如：儀表方面，重點抓好個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學會交往，舉止大方、說話文明，重點要教會學生如何做，讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質的高低，由強化養(yǎng)成逐步內化為自覺養(yǎng)成。同時，在學校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學校搞好學生的基礎文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點，貼近生活，著眼細節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實際，不斷完善學生日常學習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學生的基礎文明水平。
4、安全教育。
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學生的不安全行為，及時消除校園內的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育。
本學期，我校將加強對心理健康教育工作的領導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進內化，充分發(fā)揮學生的主體地位，努力做到關注、尊重、理解、賞識學生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學校、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
投資者教育工作總結篇十六
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就年的工作總結如下：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、本事全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的本事不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理本事，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
投資者教育工作總結篇十七
校新教育工作開展扎實，亮點頻出，現(xiàn)將本學期開展的新教育工作總結如下：
為了延續(xù)暑期讀書任務，開學后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案，每月一期讀書沙龍活動，通過開展讀書活動，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍，分享閱讀心得，碰撞思想火花，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng)，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍整體素質。目前已經(jīng)順利進行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義，表達了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，為新營南校小學部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》，ppt交流稿基本完工，萬事俱備，只等時間，相信這一期也會順利進行，完滿完成。第四期在1月5日進行，由8位35-40歲教師交流自選書目，這批老師是學校的頂梁柱，思想成熟，經(jīng)驗豐富，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰。
閱讀，是新教育實驗的基礎，為了提升學生們的閱讀水平，積累豐富知識，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃，閱讀內容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導學生誦讀，教給學生誦讀技巧和方法，學校不定期檢查，通過檢查結果可以看出，老師們認真負責，精心指導，學生們積極參與，興致盎然，字正腔圓，抑揚頓挫，取得了很好的效果。
有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定，每班展示5分鐘左右的內容，形式靈活，內容自定。
周末學生會把自己喜歡的誦讀內容制作成精美的手抄報，詩情畫意，精妙絕倫，學生的書寫繪畫水平都隨之提高，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一收藏。
4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限，才能繼續(xù)跨越顛峰，超越夢想，生命之船才會揚帆起航！以友善勵志為主題，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動作，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風貌。
5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,現(xiàn)在的我們應該更要向先賢學習，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
還有5.1以勤儉節(jié)約為主題，3.2以誠信為主題的誦讀，展現(xiàn)了新營南校小學部高質量誦讀水平，博得了師生的一致好評。
11月8-9日，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構建理想課堂》，朱永新教授親臨會場，帶領新教育核心成員，做了生動有趣的講解。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標準?！傲鶄€度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習度和延展度。“三重境界”層層遞進，“第一重境界”：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學、提高課堂教學效率的模式。這個框架分為教學目標、預習作業(yè)、個體學生學習清單和教學板塊。
“第二重境界”：發(fā)掘知識這一偉大事物內在的魅力。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓練。
“第三重境界”：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。
“六個度“和”三重境界”完美結合，構建了理想課堂的標準，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功，需要同仁們的不懈努力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
校園生活是五彩繽紛的，是充滿生機與活力的，學習文化知識的同時，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操。11月份，學校成功組織了首屆校園歌手大賽活動，經(jīng)過初賽，共有30名同學入圍，21日下午2:00，在學校北樓的音樂教室，30名同學展示了自己最靚的風姿，他們笑靨如花，歌聲甜美，載歌載舞，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，經(jīng)過評委的公正選拔，最終有12名同學光榮當選首屆校園歌手稱號。
新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經(jīng)歷，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命，精心準備，殷切期待，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式，充實了學校的整體力量，在實施的過程中我們將不斷總結，不斷改進，不斷進步。我堅信：只要堅持，就有奇跡；只要行動，就有收獲。
投資者教育工作總結篇十八
近年來，隨著城市街頭流浪乞討人員的增多，組織、脅迫、誘惑、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權益的現(xiàn)象嚴重，嚴重侵害公民權利、擾亂公共秩序、危害社會穩(wěn)定。為進一步做好城市街頭流浪乞討青少年救助和管理工作，維護流浪乞討未成年人的合法權益，團區(qū)委開展如下工作：
團區(qū)委充分發(fā)揮共青團組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，與民政、公安、街道等單位密切合作，在認真、細致的調研的基礎上，全面掌握我區(qū)流浪青少年群體流浪成因、分布情況、流動趨向。未成年人流浪乞討的主要原因：家庭不穩(wěn)定，父母離異或死亡、遭受家庭暴力而離家出走；外出打工或游玩，流落異鄉(xiāng)；厭學或受網(wǎng)吧影響離家出走；受不法分子幕后操控而從事欺騙活動。并充分認識到流浪未成年人特殊社會弱勢群體，需要全社會的關心和幫助。團區(qū)委下發(fā)《關于加強流浪乞討未成年人群體教育幫扶工作的實施意見》，主動協(xié)調各級部門，做好此項工作。
保護流浪未成年人工作，事關權利保護和社會穩(wěn)定，涉及多個部門，具有很強的政策性。團區(qū)委圍繞自身職能，具體做好以下工作：
供必備的飲食、衣被等服務;配合醫(yī)療機構做好街頭流浪乞討青少年中精神病人、危重病人、危險傳染病人的救治工作。
2、配合公安機關做好被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討的殘疾人、未成年人的調查、取證和解救工作。
3、協(xié)助有城管等部門開展街頭治理工作。在救助未成年中，要與其他救助對象區(qū)別對待，以心理、法律青年志愿者等志愿者服務隊伍的“一對一”服務為切入點，對流浪青少年，尤其是那些具有流浪癮史的流浪青少年進行必要的心理干預；對非主動性流浪的青少年進行法律知識教育，幫助他們維護自身合法權益；對具有輕微犯罪行為的青少年予以及時矯正。同時積極協(xié)助有關部門做好流浪青少年監(jiān)護人警示教育工作，不斷提高監(jiān)護人對返鄉(xiāng)流浪青少年的關愛程度和監(jiān)護力度。
4、發(fā)揮區(qū)未成年人保護委員會和預防青少年違法犯罪領導小組成員單位的作用，積極協(xié)助民政、公安、城管等部門做好外出流浪乞討青少年返鄉(xiāng)工作。
共青團陽泉市城區(qū)委員會
二〇一二年十二月
投資者教育工作總結篇十九
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)20xx年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
一．制度保障。
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組，加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
二．請進來。
1.大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2.堅持
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3.邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4.開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三．走出去。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
四．下階段工作思路
1．繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2．學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3.發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
投資者教育工作總結篇二十
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是提高學生整體素質，逐步培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的主陣地。按照學校學年初制定的工作計劃，積極地開展這一工作，促進了教育網(wǎng)絡步入正軌。現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是教育學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關心他人、關心集體、認真負責，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎。
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡根據(jù)學校工作計劃、少先隊工作計劃，在對學生進行以“五愛”為基本內容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育，教育學生心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生的道德感情，指導學生的道德行為。同時，有計劃地分別召開學生家長會，讓家長與學校、社會一起，共同教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學會服務、學會創(chuàng)造。學校、少先隊有計劃地對學生進行熱愛祖國的教育、熱愛集體的教育，文明禮貌、遵紀守法的教育，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育。
教育網(wǎng)絡要在鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的指導下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習慣為重點和起點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內容。
學校教育與社會教育、家庭教育有機地相結合，在知事、明理、動情的基礎上，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并逐步建立學校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。學校教育的主陣地，主渠道是各學科的課堂教學和班主任老師日常對學生的品行教育與引導，并結合教學內容，有機地滲透教育內容，使學生知事、明事，長大成為社會的有用之才。
社會教育對學生的品行教育有著一定的輔助作用。每學期，我們將采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育，做到絕大多數(shù)學生離校不離教，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學生進行了愛國主義教育。
家庭教育對學生的品行有著一定的主導作用，學校除健全家訪制度外，每學年家長學校開班一次，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。同時，學校加大了在校園文化建設方面的投入，加強了校風建設，優(yōu)化了育人環(huán)境。在樓道內懸掛的領袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言的同時，利用墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
通過不斷努力，學生基本做到心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高了學生的道德認識，培養(yǎng)了學生的道德感情，指導了學生的道德行為。
投資者教育工作總結篇二十一
20xx年的工作已近尾聲，細數(shù)這個學期的工作，快而忙碌，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺，現(xiàn)在把本學期的工作進行如下總結：
生本課堂是一種讓學生動起來活起來的課堂，在課堂上，學生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學習的引領者，在課堂中，孩子們用自己的語言和思維來表達著自己，更用他們的思考來演繹著數(shù)學知識的生動與美麗，作為一名生本實驗課的教師，在本學期堅持不懈地進行著我們的生本，讓生本課堂在同學們的心里扎根發(fā)芽，最大的感觸是我深深地體驗到了孩子們身上的變化，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐，更多的是一種樂于表達自己的大方與大度。孩子們想思考了，只有如此我們的教育也就成功了一半。當然，我們的生本課堂也有它被動的一面，那就是我們的孩子們練習的時間少，學生的基本技能不能得到充分的訓練，雖然孩子們的語言表達能夠到位，體會深入，但是練習的不足，仍然是存在我們生本課上的大問題，當然，也許是我們以后生本之后如何走下去應該攻克的一個難關。
生本課堂本身就是為了激揚學生的生命，作為教師我們更應該有一顆活躍的心靈，教師的無動于衷必將導致我們的孩子們一無是處，只有教師能夠在課堂內外動起來，才能讓我們的孩子們體驗到生活與學習之中豐富的變化性，同時體驗到一種生命的躍動。
學困生是我們平時的教學中最為頭疼的問題，然而，隨著生本課堂的實施，教師在課堂上必須對于學困生有特殊的關注度，讓每一個孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學期所采用的組長輪流制恰恰彌補了這個不不足，雖然剛開始實施的時候有些難度，但隨著一個學期走過來，效果是明顯的，孩子們每一個人都能獨擋一面，他們都可以稱得上一個個稱職的小組長，雖然成績有好有壞，當組長的勁頭卻絲毫不輸別人，因為每一個都是組長，也增長了每一個孩子的見識和能力，讓他們感受到一種更深的責任感，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗。
還需要改進的地方：
活并不能代表著不要求正確和準確，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時，還要讓學生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習慣。
很多事我都是處于一種被動的服從與操作狀態(tài)，更多的活動不能自己根據(jù)學生的實際需要進行編創(chuàng)與組織，讓學生在活動中體驗到學習生活的美好，同時提高自己生活和學習上的自信心，讓孩子們在活動中的學習更是刻骨銘心的。
不能讓自己成為一個廣泛而深入地學習者，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右。
投資者教育工作總結篇一
根據(jù)《xx證券有限責任公司投資者教育工作制度》，繼20xx年的投教小組成員構成的基礎上細化小組機制，相關投教工作明確分工。
組長全面負責營業(yè)部投資者教育工作的總體規(guī)劃和統(tǒng)籌指導，投資者教育工作的組織部署、落實情況的督導及檢查;執(zhí)行人負責投資者教育工作的實施及匯報;各部門配合執(zhí)行人進行具體的投資者教育工作。
營業(yè)部投資者教育工作將堅持常規(guī)教育與集中教育相結合，重點教育與普及教育相結合，遵循長期性、實用性、有效性的原則，實現(xiàn)投資者教育與投資者共同成長，達到共贏。
同時營業(yè)部將投資者教育考核納入到營業(yè)部日常經(jīng)營管理考核中，確保投資者教育工作質量。
二、提高認識，強化自身。
投資者是資本市場的基礎，保護投資者合法權益是證券機構應盡的義務。我們要深刻的認識到投資者教育工作的重要性，并通過三個轉變來探索投資者保護教育工作的有效途徑：一是由外部強制向內生需求轉變，二是由免責型風險提示向盡責型客戶適當性管理轉變，三是由臨時專項向日?；贫绒D變。本營業(yè)部將細化明確各個業(yè)務崗位的投資者保護與教育工作職責，將投資者保護與教育工作的要求分解、滲透到各項業(yè)務、各個環(huán)節(jié)，并加強考核，確保投資者保護教育工作與提高業(yè)務合規(guī)管理水*及客戶服務質量融為一體，實現(xiàn)投資者保護教育工作日常化、制度化和持續(xù)化。
為了能保證投資者教育工作的有效開展，我營業(yè)部同時會繼續(xù)加大對營業(yè)部員工的培訓力度，對于涉及到投教的內容，營業(yè)部員工必先進行全員培訓，堅持“教育者先受教育”，認真學習、深刻討論，掌握各項投資品種和業(yè)務品種的風險特征，強化員工行為規(guī)范，提高素質，充分認識投資者教育工作的重要性，打造一支業(yè)務水品過硬的投資者教育團隊，為向投資者提供高質量的針對性的教育服務奠定基礎，確保每個員工都是一個合格的投教專員，使投資者教育工作水*不斷提高。培訓內容包括：證券從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為準則、投資者適當性管理知識、創(chuàng)業(yè)板風險揭示、業(yè)務能力學習、公司相關制度、規(guī)定、工作指引等。(詳細安排見附1)。
為了給投資者提供豐富的學習渠道，幫助投資者學習證券投資知識，認識風險。我營業(yè)部策劃、組織形式多樣的投資者教育活動：
1、營業(yè)部做好一般性風險提示、特別風險提示、持續(xù)性風險提示工作。
與客戶簽訂證券交易委托代理協(xié)議時，應當向客戶解釋協(xié)議條款、證券交易風險;在客戶參與權證、創(chuàng)業(yè)板等高風險產(chǎn)品或業(yè)務前，應當與客戶就參與高風險產(chǎn)品專門簽署風險揭示文件，詳細講解和揭示該產(chǎn)品的風險，并持續(xù)做好風險提示工作;在一些特殊交易中，如權證、所持股票配股、合并等，對參與的客戶一對一的風險提示，提示其關注最后交易日，行權日等重要信息，避免客戶受到不必要的損失。
為提高員工在投資者教育工作方面的認知水*，我營業(yè)部將在4月至5月期間，每個雙周周三舉辦一次投資者教育專題討論會，針對“炒新”、“炒小”、“炒差”、“退市”、“分紅”等熱點問題及日常收集的投資者教育需求進行專題討論，完全以保護投資者的利益為出發(fā)點，使員工能更多的為投資者找風險、想辦法，盡量使投資者教育工作細致化、無死角，為投資者的理性投資保駕護航。(詳細安排見附2)。
我營業(yè)部在營業(yè)場所內醒目位置設立投資者教育園地。園地包括的內容有：公司簡介、證券相關法律法規(guī)、證券基礎知識、傭金及各項稅費標準、重要通知公告、業(yè)務辦理及投訴流程、市場風險揭示、創(chuàng)業(yè)板專欄、非法證券活動案例及常見投資者誤區(qū)如盲目“炒新”、“炒小”、“炒業(yè)績差”、“追漲殺跌”等內容。并保證做到及時更新，及時引導投資者學習。
按照“貼近大眾、貼近市場、深入淺出、注重實效”的原則，營業(yè)部在20xx年3月至12月全面開展“投資者教育進社區(qū)”活動。以營業(yè)部經(jīng)理為組長，營業(yè)部各部門及營銷團隊共同參與成立營業(yè)部投資者教育進小區(qū)活動領導小組，要求營銷團隊人員制定詳細宣傳計劃，責任落實到人，各部門緊密配合，并以“結果考核、過程控制”為方針，要求營銷團隊在此過程中，要定期總結歸納相關信息，并嚴格執(zhí)行證監(jiān)局和公司相關要求，防范執(zhí)業(yè)過程中的違規(guī)行為。
營業(yè)部所選社區(qū)主要是我市寶塔區(qū)范圍內的大中型社區(qū)。我們將投資者教育橫幅、展架、展臺設在社區(qū)醒目位置，向社區(qū)群眾積極發(fā)送防范非法證券活動手冊等宣傳材料，主動為居民講解證券投資基本知識、提示證券投資風險。營業(yè)部安排專人進行社區(qū)駐點，定期歸納整理收集的客戶信息，客戶意見反饋，并針對客戶提出的要求，組織多樣的活動滿足客戶的需求，并按季度對營銷小組的活動進行統(tǒng)計分析和評比，獎優(yōu)罰劣。(詳細安排見附3)。
為了使投資者教育工作更有針對性，我營業(yè)部將通過調查問卷、組織座談交流、從系統(tǒng)查看客戶交易行為等方法充分了解客戶的資信狀況、交易習慣、證券投資經(jīng)驗、風險承受能力以及風險偏好等情況，建立客戶分類管理。以客戶風險承受能力評估為重點，提高投資者識別、防范和控制風險的能力，引導其理性參與同自身風險承受能力相適應的證券交易。
營業(yè)部將在投教的工程中，將貫徹監(jiān)管部門、交易所及公司傳達的有關投資者教育工作精神。將投資者教育工作常規(guī)化、制度化，積極收集投資者教育需求，定時召開討論總結會，從而制定有針對性且行之有效的投資者教育工作方案。并根據(jù)實際情況靈活開展投教工作，逐步加強投教力度，服務于投資者，取信于投資者，讓投資者的合法利益得到有效的保障。
——投資者協(xié)議書。
投資者教育工作總結篇二
在日常的客戶咨詢以及客戶關系維護的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分投資者認為“炒新”是一種風險較小并且能獲得穩(wěn)定收益的投資策略，針對這一不理性的投資理念，二季度我運城營業(yè)部有的放矢的圍繞揭示創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險展開相關工作。
（1）制作創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示宣傳資料
創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示采取一問一答的形式展開，通過擺數(shù)據(jù)，舉例子，讓投資者深刻認識到盲目跟風炒作上市首日“新股”，損失可能是不可承受的。于此同時，建議投資者通過以下途徑防范“炒新”風險：仔細研讀公司的各種公告，了解公司的基本狀況；參加專業(yè)機構的估值分析意見，掌握專業(yè)機構普遍認可的一個相對合理的定價范圍區(qū)間，減少買賣的盲目性；關注交易所的風險提示和臨時停牌公告，及時了解市場風險狀況。
（2）設置創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員及流程
我部現(xiàn)場設置了創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員，向客戶宣傳了我部申請開通創(chuàng)業(yè)板的業(yè)務流程，指定專人指導投資者閱讀并簽署《個人投資者風險承受能力測評問卷》及《創(chuàng)業(yè)板市場投資風險揭示書》，對調查問卷與風險揭示書內容逐條進行了講解，使投資者能夠真正理解創(chuàng)業(yè)板市場的特殊風險，從而審慎做出投資決策。
對于符合條件的投資者，在了解創(chuàng)業(yè)板相關投資知識，審慎判斷自己的風險識別能力和承受能力前提下，我部的客服人員受理了客戶簽署《創(chuàng)業(yè)板市場風險揭示書》。對交易經(jīng)驗不足兩年及風險承受能力較弱的客戶，營業(yè)部指定專人詳細講解創(chuàng)業(yè)板市場的風險，對強烈要求開通的客戶要求其在投資者教育工作記錄中做出特別承諾，使其充分了解參與創(chuàng)業(yè)板所要承擔的風險和損失。
（3）在開戶、客戶回訪環(huán)節(jié)認真落實創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險揭示工作。
在客戶維護的日常工作中，積極向投資者倡導理性的投資理念，通過飛信、短信、郵件、電話的方式為客戶提供同贏服務。通過飛信、短信、電話的方式及時通知客戶配股、配債，給客戶及時的消息，必要的服務，提請投資者切勿盲目跟風，尤其是在交易所對股票實施臨時停牌和發(fā)布風險提示時，投資者就更應當謹慎投資，規(guī)避風險。
投資者教育工作是一項與日常經(jīng)營密切相關，而且艱巨需長抓不懈的工作。數(shù)年來，我部一直在為建立投資者教育的行之有效地長效機制的目標上不斷努力。今年以來我們根據(jù)廈門證監(jiān)局《廈門轄區(qū)投資者教育規(guī)劃》的指示精神，對照中證協(xié)《證券公司營業(yè)部投資者教育工作業(yè)務規(guī)范》的具體要求，我部在投資者教育工作的制度建設、宣傳教育、業(yè)務環(huán)節(jié)、園地建設及舉報投訴等方面進行了全面的自查和梳理，認真總結旨在發(fā)現(xiàn)不足，及時加以完善和改進。
一、確立投資者教育目標、工作計劃和實施方案。
年初，本著“全員參與，分工明確，責任到人”的原則，討論并制定了《2011年投資者教育工作計劃和實施方案》，明確了各成員在投資者教育工作中的具體職責，把工作成效與績效掛鉤，保證投資者教育工作在各個環(huán)節(jié)都能落到實處，保質保量。同時，根據(jù)本年度計劃，營業(yè)部在人、財、物方面積極配合。
二、充分做好風險揭示工作。
今年以來我們建立值班經(jīng)理制度，在客戶辦理開戶等相關業(yè)務時由值班經(jīng)理當面向客戶提示證券投資過程中的各項風險，客戶充分理解后請客戶在風險揭示書簽認，并完成風險水平測試。在此過程中，盡可能多地了解客戶的風險偏好和實際風險承受能力。在客戶回訪環(huán)節(jié)盡可能提醒客戶注意投資風險。對權證投資者安排專人密切關注，對即將到期權證品種須逐一通知客戶注意到期或行權風險。在網(wǎng)上交易、電話委托等環(huán)節(jié)以自動彈出對話窗口、語音提示等形式提示風險，在跑馬燈、營業(yè)場所顯著位置播出或張貼“股市有風險，投資須謹慎”等標語，在自助委托機器上張貼“請定期更改您的密碼”等溫馨提示。在揭示風險過程中，做到“風險揭示工作無小事”，把風險揭示工作落實到位。
三、進一步做好投資者園地建設。
今年，利用營業(yè)場所裝修契機，我部對投資者教育園地進行了全新設計和建設，形式上更醒目美觀了，對內容及維護上也做出了新的部署和要求。要求緊密結合市場特點和創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展，進一步完善園地建設，及時更新和補充園地宣傳內容，要做到內容齊全、外觀醒目、整齊美觀，并做到不能有污損。營業(yè)部領導定期檢查，并以此作為園地管理人員的考核依據(jù)。目前，園地內容齊全，覆蓋了所有交易品種及相關法律法規(guī)。上半年，根據(jù)投資顧問業(yè)務宣傳需要，新開辟了“投資顧問業(yè)務”專欄。
四、提升自身素質，更好地辦好股民學校。
《2017年第二季度創(chuàng)業(yè)板投資者教育工作總結》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
投資者教育工作總結篇三
我們學校明確把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一，并以_爭創(chuàng)綠色學校為抓手，扎扎實實開展環(huán)境保護和環(huán)境教育，促進和深化素質教育，營造辦學特色，提高辦學水*_為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。
一、加強領導、健全管理制度。
1、建立由校長擔任組長的創(chuàng)建綠色學校工作小組，工作小組為學校決策層和組織者，負責包括制定方案和各種管理制度、督導各項工作的開展和總結等。
二、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色品位。
學校校園自然環(huán)境建設是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求，也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校自創(chuàng)辦以來，一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
1、綠化建設。學?，F(xiàn)有占地面積48825*方米，現(xiàn)有建筑面積為17899*方米，其中綠化面積占％，綠化覆蓋率達％。我校1997年合校以來先后被授予“榮成市‘三五’普法依法治理先進單位”“山東省規(guī)范化學?！薄巴Ｊ行@經(jīng)濟先進學?！薄巴Ｊ型ピ壕G化工程先進單位”“威海電化教育示范學?！薄吧綎|省體育傳統(tǒng)項目學?！钡葮s譽稱號，是山東省教育廳重大課題“心理教育實驗與研究”重點研究基地。
2、美化建設。學校以高標準、高起點的理念，聘請專家、行家，對學校校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。建校以來先后投入300萬元資金，進行美化工程建設。構建了由樹木、花卉、草坪、假山、噴泉、花廊和石凳、石桌、石徑、亭子為一體的_花園式_校園；營造了由名人畫像、綠色環(huán)保宣傳窗（櫥）綠色畫廊、綠色宣傳提醒詞和實踐區(qū)等組成的_創(chuàng)綠_氛圍。
3、教育設施建設。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校，強化環(huán)境教育的氛圍，學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。我們一方面保證學生*時在校的生活用水；另一方面作為對學生節(jié)能教育的參觀和宣傳點。開辟_創(chuàng)綠、環(huán)教_宣傳專用櫥窗。整座校園內實行垃圾袋裝化和垃圾分類、分揀分存工作，進一步增強了全校師生熱愛生活、校園的環(huán)境意識和自覺行為。
三、注重學科教育，豐富環(huán)保知識，培養(yǎng)師生環(huán)保意識。
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以_立足課堂、了解知識、增強意識、提高實效_為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對學生求知欲，好奇心強的特點，積極實施環(huán)保教學。初步形成了_各學科課程滲透－環(huán)保專業(yè)課程－課內外活動實踐課程_三者相結合的課堂教學課程體系。
1、學科滲透。立足主渠道，注重各學科中環(huán)境教育的內容和知識的滲透，豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑。為此，學校根據(jù)各學科特點和教學要求，結合學校提出的各年段環(huán)境教育目標，對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教學，目標的課堂教學要求，形成龐大的學科滲透體系。例如：生物、物理、化學學科主要滲透對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等。思想政治課：主要將環(huán)境保護的重要性、方法、行為和法律法規(guī)要求等。語文課：增加課外調查報告、小論文的協(xié)作方法指導等。教師根據(jù)學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育滲透，積累和豐富了學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、設置環(huán)境教育課。20xx學年起，在初一、初二年級學生中開設環(huán)境教育課，每周1課，列入日課表，專時專用。以《環(huán)境教育讀本》、《*公民環(huán)保行為》等輔導教材為藍本，由學校分管校長親自執(zhí)教，在學生中進行系統(tǒng)的環(huán)境保護知識教育，受到良好的開課效果。
四、注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效。
1、環(huán)境保護小論文競賽。結合學校_小制作、小論文、小發(fā)明_比賽和學科教學需要，學校要求全體學生對環(huán)境教育的十項課題進行調查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。通過近一年時間的調查和研究，全校有200余人次參與了本次活動，并送上了自己調查的論文或報告，其中《對滕家鎮(zhèn)實施垃圾袋裝化后的現(xiàn)狀與思考》、《未來垃圾處理和發(fā)展》、《滕家鎮(zhèn)發(fā)展與大氣污染》等文章被評為校級優(yōu)勝。
動物環(huán)保小組的_觀察小組_寫的《貓的命運》，水質環(huán)保小組的《滕家鎮(zhèn)的水質污染》聲音環(huán)保小組的《舞廳噪聲污染調查報告》、植物環(huán)保小組的《滕家古樹名木調查報告》被評為三十二中優(yōu)秀論文。有的學生還把自己在調查中了解到的涉及環(huán)保內容，反映給宣傳媒體和有關部門，引起了領導們的重視，并且做了專門的處理，受到了好評。本次活動，不僅鍛煉和培養(yǎng)了學生的實踐能力，激發(fā)了學生關心自然、關心環(huán)保的熱情，而且還取得了良好的社會效應，提高了全體學生的綜合素質。
另一個是我校結對子學校，榮成三中在海邊，作為聯(lián)合環(huán)?；亍W校利用暑、寒假之際，開展校際間的生物、環(huán)境考察活動，并取得了較好的效果，同學們寫的環(huán)保論文獲得了較好的成績。通過幾年爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，在全校教職工中形成了如下共識：
1、開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。
2、創(chuàng)建_綠色學校_與提高辦校質量，與素質教育相結合，是學校教育理念上的進步，提出創(chuàng)建_綠色學校_的口號，是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。
3、創(chuàng)建_綠色學校_，開展環(huán)境教育，有利于老師改變傳統(tǒng)的學習方法、手段，有利于教師以綠色理念、綠色課程、綠色行動創(chuàng)造性地開展工作，提高自身素質。
4、創(chuàng)建_綠色學校_，開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)保活動中，學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
在教育局、環(huán)保局的全面關心、大力支持下，我校的創(chuàng)建工作取得了明顯成效，隨著創(chuàng)建工作的深入，在全校師生中發(fā)生了以下變化：
1、提高了學生開展環(huán)境教育的自覺性。由宣傳型向參與型、試驗型轉變。
2、提高了學生接受環(huán)境教育的積極性。由被動型向主動型轉變。
3、提高了師生參與環(huán)境教育的熱情。由個別化向群體化轉變。
4、提高學校開展環(huán)境教育的持續(xù)性。由階段性向經(jīng)常性轉變。愛護綠化，從我做起；珍惜資源，從身邊做起已成為我校學生的行動準則。
雖然取得了一些成績，但是_任重道遠_，要做的工作還很多。如何在素質教育中體現(xiàn)環(huán)境教育的功能，提高學生評價和處理問題的能力，培養(yǎng)一代具有善待環(huán)境的道德觀，符合可持續(xù)發(fā)展價值觀的未來人才，是我校環(huán)境教育要探索的問題。
投資者教育工作總結篇四
調查方式：全球投資者調查。
x月x日，全球知名投資管理公司_鄧普頓發(fā)布的全球投資者調查結果顯示，*投資者認為今年以及未來xxx年內，*將提供最好的股票和固定收益投資機會，美國和加拿大排名第二。*投資者預計今年股市將觸底反彈，68%的投資者認為，經(jīng)歷了讓人失望的xxx年后，今年市場揩會呈現(xiàn)上漲趨勢，這一數(shù)據(jù)遠遠高于去年的11%。43%的*投資者認為，今年以及今后xxx年內，*將提供最好的股票投資機會。
不過，仍然有72%的*投資者對于a股表現(xiàn)出擔憂。他們認為，房地產(chǎn)泡沫破裂和出口下滑將是市場最大的威脅，其次是經(jīng)濟放緩的風險。
“盡管*經(jīng)濟增長放緩，但*經(jīng)濟展現(xiàn)出的穩(wěn)固基本面和樂觀的長期增長前景，這是投資者提高預期的主要原因。隨著*資本市場盔一步改革，我們將會看到一個更加健康發(fā)展和增長的市場?！盻鄧普頓投資北京代表處首席代表王一文表示。
調查顯示，x3%的*投資者計劃在20xx年采取更為保守的投資策略，4x%計劃采取更加激進的投資策略。大多數(shù)*投資者計劃20xx年將投資重點同時鎖定在股票和固定收益產(chǎn)品。其中，持有最大資產(chǎn)規(guī)模的投資者在股票投資方面擁有最強烈的投資意愿。而貴金屬、房地產(chǎn)、股票被認為在20xx年以及未來xxx年將擁有前三名的表現(xiàn)，非金屬類大宗商品緊隨其后。
本次調查還發(fā)現(xiàn)，*投資者目前將他們74%的資產(chǎn)投資國內市場。這一比例預計在未來xxx年將有所下降。在談及未來xxx年間計劃時，投資者預計會將67%的資產(chǎn)投資于國內市場，并計劃將33%的資產(chǎn)投入到發(fā)達國家和新興市場。對境外市場缺乏了解是*投資者不愿意投資海外市場的首要原因，其次的原因分別為匯率對投資回報的沖銷，以及監(jiān)管門檻對境外投資的限制。
王一文表示：“調查顯示，對于剛剛開始涉足海外市場的*投資者而言，他們還是更愿意把錢放在離自己更近的地方，但投資者已經(jīng)開始關注更豐富的資產(chǎn)類別及海外市場，以更好地防范風險?！?BR> 調查顯示，*投資者在投資方面愈加成熟，對于多元化投資產(chǎn)品的興趣也日益上升。共同基金受到了投資者的諸多關注。73%的*投資者目前擁有共同基金投資，此外，還有一部分投資者計劃x年內投資共同基金。他們預計，在未來x年內會在資產(chǎn)組合中配置更多的共同基金。
投資者教育工作總結篇五
看盤是投資證券新人了解股市的基本功。這一基本功如掌握不好將直接影響投資效益。
1、在該表中有多只股票同屬一個板塊概念，說明該板塊概念已成為短期市場熱點，投資者應該注意其中成交量能較大的個股，漲幅不大的個股以及次新品種。
2、沒有明顯基本面原因而經(jīng)常出現(xiàn)在該排行榜上的個股屬于長莊股，可以中長線反復注意跟蹤，配合其它指標注意其套利機會。
3、因基本面情況出現(xiàn)在該排行榜的個股需要分析其題材的有效時間。
4、前期經(jīng)常放量的個股，一旦再次價量配合出現(xiàn)在該榜，有短線套利價值。
5、在交易日偏早時間進入該榜并表現(xiàn)穩(wěn)定的個股有連續(xù)潛力，在交易日偏晚時間進入該榜的個股連續(xù)潛力一般(剔除突發(fā)事件影響)。
6、長時間不活躍低位股第一次進入該榜，說明該股有新莊介入的可能。
7、在k線連續(xù)上漲到高位后進入到該榜，應小心莊家隨時可能出貨。
1、上檔賣盤較大，短線買盤較活躍，該股有短線上攻潛力。
2、上檔賣盤較大，短線買盤不活躍，該股有主力在短線誘多。
3、下檔買盤較大，并持續(xù)不間斷上掛，該股有出貨嫌疑。
4、下檔買盤較大，并跳躍有大買單出現(xiàn)，該股有短線上攻潛力。
5、上下檔掛盤均較大，該股波動幅度不大，該股有出貨嫌疑。
6、尾市單筆砸盤，短線有上攻潛力;尾市單尾上拉，短線有出貨嫌疑。
一般情況下，無論哪個方向，高位突破后應果斷減倉，低位突破后果斷加倉。盤久必跌的可能性相對滬深股市來講更大一些。
最為常見的向上突破契機有：
1、低位的突發(fā)利多消息，或者利空明朗化。
2、低位的成交量逐漸放大，均線形成初步的多頭排列。
3、低位大盤進入一年的春節(jié)前后。
4、高位的突發(fā)非實質性利空出現(xiàn)。
5、低位的進入報表公布期。
投資者教育工作總結篇六
中線投資者主要追逐的是個股的一波主升浪行情，通常持股周期幾周到幾個月，在單邊牛市中出現(xiàn)較多，尤其適合煤炭有色鋼鐵等周期性板塊的個股。相對于短線投資者，中線投資有更大的收益和風險。在持股期間，可以分波段、分批操作，適當高拋低吸，降低持倉成本和風險。
通常，中線建倉需要有明確的預期以及股價波動較大的心理承受范圍，不要急躁也不要過于恐慌，切忌因短期獲利恐慌將中線投資做成了短線投資，或因下跌深度套牢將中線投資做成了長線投資。同時，不宜用短期周轉資金操作。
a、學會看懂該股k線圖：對某只股票進行一定時期的跟蹤，了解坐莊機構的操作手法，明確你買入之后的2個月內，在不考慮外部因素下，該股有很大幾率走出一波上漲行情，而且上漲幅度不低于20％。通常中線選股的原則是：長短均線均呈多頭排列、盤整后突然放量突破當天、有中期利好的預期（策題材、消費周期、年報預期等）以及補漲輪動周期臨近等。賣出原則與上述相反。中線投資基本不考慮個股基本面，但最好選擇弱莊股或多家機構坐莊的股，這類股的主升或主跌之前一般具有較明顯的圖形特征。
b、考慮外部因素干擾：明確未來一段時間內，沒有明顯的策利空、行業(yè)利空、個股利空，大盤不能單邊下跌。
c、遵循原則：持有到股價高位滯漲放量、或技術指標呈明顯頂部特征時全倉賣出并拒絕進入。對股價不要苛求到具體數(shù)值（而需要給出較寬泛的范圍預計），時刻注意各方面消息動向，隨機應變，若出現(xiàn)大盤變故或策行業(yè)變故應立即出局。持有過程中可逢高適當拋出，圖形未走壞的下跌之時適當?shù)臀?，絕不追漲，也不要因一時未漲急躁或連續(xù)小幅度洗盤而恐慌，需要一定的持股信心。嚴格設置止損位，通常不超過10％。
d、優(yōu)勢與風險：不會被機構的短期震蕩或打壓洗盤所迷惑出局，收益較高（約30％~50％），是中線投資的優(yōu)勢。因大盤中期的不穩(wěn)定或策行業(yè)利空引起的該漲反跌，是中線投資最大的風險。
投資者教育工作總結篇七
證券市場跌宕起伏，參與的投資者水*良莠不齊，為了更好地服務于客戶，普及證券基礎知識，揭示投資風險，幫助投資者更好地客觀地認識市場，營業(yè)部根據(jù)*證監(jiān)會、證券業(yè)協(xié)會以及總公司的相關要求，主要從以下幾方面做好投資者教育工作：
營業(yè)部自成立了以營業(yè)部負責人為組長，分析師、客服人員等業(yè)務骨干共同組成的投資者教育工作小組以來，建立投資者教育工作專人負責制，指定專人作為投資者教育聯(lián)絡人，負責做好營業(yè)部投資者教育的相關工作,并保存好日常工作記錄。
1、組織好學習培訓，提高規(guī)范投資者教育工作的認識。營業(yè)部根據(jù)公司投資者教育工作的總體要求，結合營業(yè)部的實際，適時組織營業(yè)部全體員工的學習培訓，把投資者教育有機融入各項業(yè)務環(huán)節(jié)。通過學習，不斷提高認識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，嚴格禁止非法證券活動。
2、營業(yè)場所的宣傳工作。
通過在營業(yè)部現(xiàn)場醒目位置張貼告示，提醒投資者權證到期及行權提示、市場風險揭示、重要通知公告等情況，并指定專人負責投資者教育園地版面的維護和更新工作。
3、充分利用短信服務*臺，定期向客戶發(fā)送短信。
4、落實投資者適當性管理制度，加強業(yè)務環(huán)節(jié)風險教育工作。
開戶環(huán)節(jié)是實行投資者適當性管理制度的重要環(huán)節(jié)。在開戶環(huán)節(jié)，首先安排工作人員給客戶講解證券投資的風險，然后要求客戶填寫“投資者風險調查表”，綜合客戶的投資規(guī)模、投資比例，投資偏好等情況，對客戶的風險承受能力進行評估。根據(jù)各投資者風險承受能力，切實引導投資者從自身情況出發(fā)，審慎投資。同時提醒投資者妥善保管股東卡、資金密碼和交易密碼等資料，拒絕接受客戶經(jīng)理代客理財行為。
12月4日是全國法制宣傳日，為使“12·4”全國法制宣傳日活動取得實效，引導廣大投資者參與到法制宣傳活動中來，營業(yè)部根據(jù)證監(jiān)會和公司的相關要求，圍繞“弘揚法治精神，保護投資者權益，促進社會和諧”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，讓大家都充分感受到法律的重要性和必要性，使法制的力量深入人心。
20xx轉眼即將過去，營業(yè)部在上級部門的領導下，認真做好投資者教育工作?；仡欉@一年來的工作，大家忙忙碌碌、兢兢業(yè)業(yè)。同時，我們在工作中也發(fā)現(xiàn)一些的問題，如一些中小投資者由于投資理念的不成熟、風險意識的淡薄的，*時工作也很忙，沒有時間來聽講課等。明年我們將針對上述一些問題，按照*證監(jiān)會、證券業(yè)協(xié)會以及總公司的相關要求，積極開展投資者教育工作，不斷提高投資者教育的覆蓋度，力爭有更多的中小投資者能通過各種方式和途徑接受投資者教育，提高客戶的風險意識。
另外，投資者教育是一項長期性、常規(guī)性的工作，離不開監(jiān)管部門的大力支持和幫助，營業(yè)部將繼續(xù)認真貫徹*證監(jiān)會、*證券業(yè)協(xié)會及總公司傳達的有關投資者教育工作精神，結合市場形勢的變化，不斷總結經(jīng)驗，努力做到投資者教育不走形式，將工作落到實處。
投資者教育工作總結篇八
營業(yè)部本月積極開展20xx年金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民活動及雪球產(chǎn)品投資者教育活動，同時持續(xù)開展新三板精選層一周年專項投資者教育活動，普及基礎金融產(chǎn)品和服務相關知識，提升投資者知識水平和技能，樹立科學投資理財理念，現(xiàn)將本月的投資者教育工作總結如下。
營業(yè)部建立學習培訓小組，于9月13日至15日積極組織全體員工學習金融知識，包括：普及常見非法金融活動的表現(xiàn)形式、我國資本市場發(fā)展歷程、證券基礎知識、資本市場法規(guī)政策解讀、新證券法、雪球類固定收益產(chǎn)品等高風險產(chǎn)品等相關知識和案例，深入展開探討，結合日常工作實踐提出問題并共同解決問題，提高全體員工的業(yè)務知識水平和風險識別能力，營造良好的學習氛圍，同時為此次活動的開展奠定了堅實的基礎。
營業(yè)部線上通過微信群積極轉發(fā)金融知識和宣傳海報，線下在營業(yè)部現(xiàn)場信息欄處設立宣傳活動專欄，并放置宣傳資料及相關案例等紙質宣傳資料，供投資者閱讀，包括科創(chuàng)板及新三板知識、新《證券法》、非法金融活動、雪球類固定收益產(chǎn)品等相關金融知識及案例，并在營業(yè)部現(xiàn)場設立了金融知識咨詢臺，放置金融知識宣傳資料并安排專人負責咨詢臺的相關工作，向現(xiàn)場投資者發(fā)放宣傳資料并講解金融知識及案例，針對年輕投資者重點宣傳合理借貸、理性消費等金融知識，針對老年人重點普及理性投資理念，聚焦老年人常用的金融產(chǎn)品及服務進行宣傳教育，提高老年人防騙意識和自我保護能力，積極加強對現(xiàn)場投資者的風險教育，提升投資者識別相防范非法金融活動及產(chǎn)品的意識及能力。同時通過電視顯示屏及戶外跑馬屏，部月度投教活動總結在活動期間每天六小時滾動播放活動宣傳標語金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民，引導投資者選擇合適的金融產(chǎn)品和服務，樹立理性參與投資的理念，營造全民學金融知識的良好氛圍。
營業(yè)部在活動開展期間，利用電視屏播放雪球產(chǎn)品投資者教育活動宣傳海報，日均播放時間達到4小時，鐵門關光明街營業(yè)主要集中在人流量較多的時點播放，播放內容包括雪球產(chǎn)品的'自白系列風險提示海報、圖說雪球—答疑、圖說雪球—情景分析篇等積極雪球產(chǎn)品知識及風險提示，引導投資者對雪球產(chǎn)品的正確認識。同時在場所顯著位置設立雪球產(chǎn)品咨詢臺，并安排營業(yè)部員工專門負責此咨詢窗口，對來營業(yè)部現(xiàn)場的投資者進行雪球產(chǎn)品相關內容的講解，幫助投資者全面客觀了解雪球產(chǎn)品及其投資風險，做好預期引導，強化投資者的理性投資和風險防范意識。
營業(yè)部持續(xù)積極組織全體員工學習新三板相關規(guī)章規(guī)范性文件，包括《全國中小企業(yè)股份轉讓系統(tǒng)掛牌公司申請股票終止掛牌及撤回終止掛牌業(yè)務指南》、《全國中小企業(yè)股份轉讓系統(tǒng)分層管理辦法》等，并利用電視屏播放宣傳圖片及視頻，日均播放時間達到4小時，主要集中在人流量較多的時點播放，播放內容為華龍證券微課堂—新三板簡介、微課堂—投資者適當性業(yè)務問答系列、改革新風吹滿地，新三板迎來新機遇系列投教產(chǎn)品等，積極宣傳新三板相關制度及知識，客觀認識新三板的投資機會和投資風險。同時在活動期間持續(xù)更新新三板專項投資者教育活動咨詢臺及活動專欄的資料，積極向現(xiàn)場投資者講解新三板知識，特別是在發(fā)行交易、市場分層、信息披露、適當性管理等方面詳細解答，普及新三板知識，提示相關風險，讓投資者客觀認識新三板的投資機會和投資風險，理性參與投資。通過本月投教活動的積極開展，提高全體員工及投資者對雪球產(chǎn)品的了解程度，增強投資者識別風險和防范風險的能力，樹立投資者理性金融消費的理念。
投資者教育工作總結篇九
一季度，各證券期貨經(jīng)營機構以“”國際消費者權益保護日活動為契機，把股指期貨和融資融券等新業(yè)務作為宣傳教育重點，開展了豐富多彩、形式多樣的投資者教育活動，主要呈現(xiàn)出以下特點：
四位一體、四級層次、二大目標”?！岸€重點”即圍繞股指期貨、融資融券業(yè)務廣泛開展宣傳教育，“把規(guī)則講透，把風險講夠”；“四項內容”就是以新市場、新業(yè)務、新產(chǎn)品、新入市投資者為主要宣傳內容和對象；“四位一體”就是把投資者的教育、服務、管理和保護整個過程融為一體；“四級層次”即建立和完善監(jiān)管部門督導檢查，行業(yè)協(xié)會組織落實，各證券期貨、基金銷售機構具體實施，社會廣泛參與的四級層次教育長效機制；“二大目標”即一方面讓投資者了解市場和投資品種，樹立正確的投資理念，增強風險防范意識，依法維護自身合法權益；另一方面努力培育理性、成熟、專業(yè)、有風險控制能力的投資者。
2、建立責任制。轄區(qū)各機構都成立了投資者教育工作領導小組，由專門的部門和人員負責投資者教育工作。同時將投資者教育貫穿于客戶服務的各個環(huán)節(jié)，在客戶開（銷）戶、日常交易、資金存取、客戶營銷、服務、管理、回訪、信訪投訴等各業(yè)務環(huán)節(jié)建立了崗位員工的投資者教育職責，全員做好投資者教育工作。
3、重視規(guī)則宣傳。證券期貨業(yè)協(xié)會統(tǒng)一監(jiān)制股指期貨、融資融券等業(yè)務流程、開戶條件和業(yè)務規(guī)則宣傳展板，由轄區(qū)各機構統(tǒng)一張貼公示，重點開展新業(yè)務、新產(chǎn)品、新入市投資者教育。
2、開展“”投資者教育主題活動。轄區(qū)各證券、期貨經(jīng)營機構以“”消費者權益保護日活動為契機，廣泛開展了風險教育與執(zhí)業(yè)規(guī)范為重點的“我與投資者在一起”——“”投資者教育與優(yōu)質服務系列活動。引導和幫助投資者學習證券期貨法律法規(guī)和基礎知識，加強股指期貨、融資融券風險教育，進一步鞏固了“防范非法證券投資咨詢、非法證券委托理財”活動效果，豐富了宣傳內容。格林期貨銀川營業(yè)部在“”投資者教育活動宣傳現(xiàn)場，發(fā)放了1000多份“告廣大投資者書”、“股指期貨知識”等宣傳材料。南京證券銀川新華東街營業(yè)部和吳忠迎賓大街營業(yè)部積極參加由自治區(qū)工商局、消費者協(xié)會、日報報業(yè)集團和報業(yè)傳媒有限公司聯(lián)合主辦，法治新報承辦的“消費服務示范單位（窗口）”評選活動，并榮獲“全區(qū)消費服務示范單位”稱號。
華泰證券銀川解放東街營業(yè)部通過每周一次的“紫金大講堂”視頻講座，向投資者講解融資融券、股指期貨基本知識及開戶流程、交易規(guī)則、風險特征等系列內容；銀河證券銀川新華西街營業(yè)部1-2月在《銀川晚報》開設了股指期貨投資者教育專欄；甘肅隴達期貨銀川營業(yè)部利用短信平臺每周開展股指期貨業(yè)務宣傳，加深投資者對股指期貨的了解，取得了投資者對投資者適當性制度的理解和支持。
南京證券銀川文化東街等營業(yè)部依托客戶關系管理（crm）系統(tǒng)，將營業(yè)部所有客戶細分到客戶經(jīng)理名下，客戶經(jīng)理通過crm系統(tǒng)加強對投資者的分析和研究，按照客戶的操作習慣和風險承受能力，有針對性地為客戶進行風險提示和服務，針對不同類型的投資者提出不同的服務方案，提高了客戶服務質量。同時，也極大地提升了投資者教育工作的質量。華泰證券銀川解放東街營業(yè)部通過crm系統(tǒng)加強新客戶的回訪力度，結合當前市場狀況向客戶提示市場風險，了解客戶經(jīng)理和證券經(jīng)紀人開發(fā)客戶時是否有違規(guī)現(xiàn)象，提醒客戶投訴舉報違規(guī)行為、維護自身合法權益，還對違規(guī)人員進行通報并給予處罰，在改善服務的同時獲得了良好的投資者教育效果。
今年一季度，轄區(qū)各證券、期貨營業(yè)部積極加強與新聞媒體的合作，通過發(fā)表投資者教育專欄文章、開辦投資理財講座等多種形式，不斷擴大投資者教育宣傳力度和覆蓋面，營造濃厚的投資者教育宣傳氛圍，進一步深化投資者教育工作，取得了良好的效果。
投資者教育工作總結篇十
漲停板是股價上漲的加速器，如何在提前捕捉漲停板的同時避免追高被套，是很多投資者在投資實戰(zhàn)中經(jīng)常遇到的問題。筆者從異動k線出發(fā)，為大家系列介紹提前捕捉漲停板的瞄準器。
異動k線，顧名思義是指非正常運行的k線，筆者把一部分走勢極端的k線組合命名為異動k線，因為這部分k線更能顯示出主力資金的意圖。主要包括：九陽真經(jīng)等k線組合。這些k線組合通常是趨勢加速，或者趨勢逆轉的信號。通過對漲停板啟動前的k線進行大量的統(tǒng)計，筆者發(fā)現(xiàn)這些異動k線規(guī)律性地出現(xiàn)在漲停板之前，對后期漲停板的出現(xiàn)有很強的預示作用。這為我們提前捕捉漲停板提供了有效的信號，如果善加利用，將大大提高實戰(zhàn)中的投資收益。
異動k線之九陽真經(jīng)，在*傳統(tǒng)文化中，九代表了陽數(shù)中的極數(shù)，為個位數(shù)中的最高數(shù)，又稱天數(shù)。
個股連續(xù)收出9根上漲的陽k線，意味著該股出現(xiàn)了極端的表現(xiàn)，需要引起我們足夠的重視。實戰(zhàn)中，我們對5根及其以上的連續(xù)上漲陽k線都可列入觀察對象，這是因為隨著投資者的成熟，太過異常的k線會被市場老手盯上，這是主力所不愿意看到的。此外大多數(shù)個股在此后調整一兩個交易日，會再次出現(xiàn)連陽k線。還有部分包含陰線的連陽k線也同樣被列入此類。
九陽真經(jīng)形態(tài)特點：
1，股價相對位置。位置決定價值，在股價不同位置所出現(xiàn)的異動k線所代表的價值也不同。股價腰部和底部位置的連陽k線才是我們重點關注的異動k線，其大多代表了主力吸貨形態(tài)，也是出現(xiàn)漲停概率較大的位置。股價加速趕頂階段，以及下跌途中的連陽k線，通常為主力出貨的手法，我們需要及時規(guī)避。尤其對于那些已經(jīng)大幅上漲的股票，其漲停發(fā)現(xiàn)的價值意義較小。
2，量價配合。連陽k線漲幅大約15％~30％，漲幅太高的實戰(zhàn)意義就不大了。這一過程通常伴隨著成交量的逐步放大，為其前期*均成交量的一倍至三倍左右，換手率保持在2％~5％左右，成交量突破40日、135日均量線。成交量太低意味著市場關注度太低，主力拉升態(tài)度不明。換手率持續(xù)過高往往意味著主力在對倒出貨，后續(xù)的行情很難有較好的表現(xiàn)。由于是主力資金開始控盤，調整時的成交量也會逐級萎縮，等放量快速拉升時成交量會逐波放大。
3，均線多頭。異動連陽k線出現(xiàn)后，要求5、10、20日短期均線處于多頭發(fā)散態(tài)勢。股價位于60、120、250等中長期均線系統(tǒng)之上為最佳，意味著資金經(jīng)過較長時間的吸籌，成本逐漸趨于一致，后續(xù)的行情持續(xù)走高的概率較大。中長期均線處于空頭發(fā)散態(tài)勢的個股，雖然也有局部行情，但受制于中長期均線的壓制，行情通常還有反復。當然，以上規(guī)則要求日均線系統(tǒng)要服從周均線系統(tǒng)，周均線系統(tǒng)要服從月均線系統(tǒng)，以此類推。
4，調整幅度和時間。一般出現(xiàn)連陽k線后，股價會出現(xiàn)一定的技術性回調，回調的幅度一般不超過其連陽k線漲幅的30％，幅度越小，拉升的概率越高。連陽k線一般為主力拉升前的最后加倉，所以調整的時間會非常短，一般少于連陽k線上漲的時間，調整時間過長，形態(tài)失敗的可能性較大。
市場意義：主力前期悄悄地吸納了一定的流通籌碼，隨著建倉接近尾聲，吸籌的難度也越來越大，而上市公司利好消息即將公布或者市場行情走好，主力只得連續(xù)推高股價來進一步吸納市場中的籌碼，從而形成了k線上的連陽k線。連陽k線經(jīng)過洗盤后，主力為了快速擺脫其建倉成本區(qū)域，大多會選擇以連續(xù)漲停的方式拉高股價，看準了，這也就是我們狙擊漲停板的“瞄準器”。
投資者教育工作總結篇十一
下面考試網(wǎng)小編為大家整理了基金從業(yè)知識點：投資者教育工作，歡迎大家瀏覽。
投資者教育，是指針對個人投資者所進行的有目的、有計劃、有組織地傳播有關投資知識，傳授有關投資經(jīng)驗，培養(yǎng)有關投資技能，倡導理性的投資觀念，提示相關的投資風險，告知投資者的權利和保護途徑，提高投資者素質的一項系統(tǒng)的社會活動。其目的就是用簡單的語言向投資者解釋他們在投資過程中所面臨的.各種問題以及應對措施。
投資者權益保護是國際證監(jiān)會組織(iosco)提出的證券監(jiān)管三大目標之一，良好的投資者教育是投資者權益保護的重要手段。在發(fā)達國家，投資者教育作為保護投資者權益的一項重要措施而備受重視。證券監(jiān)管機構一般設有專門的部門，以一定的方式向投資者宣傳普及有關的證券投資知識、市場風險防范等投資者教育內容。無論是成熟市場還是新興市場的證券市場發(fā)展歷史都表明，投資者教育是各國或地區(qū)監(jiān)管機構和自律組織的一項重要工作，也是一項長期的、基礎性和常規(guī)性的工作。
自《證券投資基金法》頒布以來，隨著法律法規(guī)不斷建立和健全，基礎性制度逐步完善，金融產(chǎn)品和金融工具不斷創(chuàng)新，投資者信心不斷增強，家庭投資理財觀念逐漸普及，大量銀行儲蓄客戶分流到證券市場。新的基金和股票投資者進入證券市場，增加了市場需求和市場的流動性。但他們普遍存在對證券市場知識、法規(guī)、歷史了解甚少，風險意識不強的問題，很多人或者是盲目入市，或者存在博傻心理，投機色彩嚴重，投資理念缺失。加強我國證券市場投資者教育工作是保護我國證券市場投資者利益，維護我國證券市場長期穩(wěn)定健康發(fā)展的需要。
近幾年來，國內許多學者借鑒西方行為金融學的研究成果，對中國證券投資者的交易行為特征進行了細致分析和實證檢驗。結果表明，中國證券投資者同樣具有在美國等成熟證券市場上個體證券投資者所表現(xiàn)出的各種非理性心理偏差，其中某些偏差的程度甚至更大，而且更有某些典型中國特色的心理偏差。這些偏差表明中國證券投資者的交易行為有許多非理性的特征，而構建我國證券市場投資者教育體系的目標，就是要培育我國投資者的理性投資理念，克服原有過度的非理性投資行為。
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投資者教育工作總結篇十二
2010年8月18日*****營業(yè)部股民學校正式開課，這是一項在營業(yè)部培訓室舉辦的與投資者面對面交流的教學活動，第一堂課由我們營業(yè)部具有多年從業(yè)經(jīng)驗的營業(yè)部分析員***主講。
第一次培訓課吸引了眾多前來聽課的股民朋友，現(xiàn)場氣氛極為火爆，預約報名學員32人，實際到場人數(shù)達34人，超過預計人數(shù)，以至于座無虛席。他們有剛剛入市的新股民，也有久經(jīng)沙場的老股民，都學習熱情高漲，紛紛提出各自的疑惑。
通過第一堂課的學習，許多投資者開始認識到學習投資知識的重要性，并表示希望繼續(xù)參加我部舉辦的各類培訓活動，客服的好評是對我們工作的肯定，我們將在各方面加強完善，不斷創(chuàng)新，努力為客戶提供更優(yōu)質的服務。
投資者教育工作總結篇十三
我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：
風沙日趨嚴重，洪水泛濫成災，地球氣溫變暖，臭氧層出現(xiàn)空洞，種種跡象無不在告誡人們：破壞環(huán)境必將受到大自然的懲罰，從小培養(yǎng)環(huán)保意識已刻不容緩?；谶@種認識，我校領導把環(huán)保教育列入學校的工作常規(guī)管理，提出“綠色教育”的口號，制定了以“培養(yǎng)意識、規(guī)范行為、保護環(huán)境、提高素質”為宗旨的環(huán)境教育規(guī)劃，把“樹立綠色參與意識，選擇與環(huán)境友善的生活方式，以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點，在工作中具體落實，建立了學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)，形成了環(huán)境教育的良好氛圍。
為使環(huán)境教育工作落到實處，學校專門成立了環(huán)保教育領導小組，把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評選“文明班級”的條件之一，緊抓“計劃、實施、總結”三環(huán)節(jié)，要求期初計劃有安排，集體備課要研究，期末總結并交流。學校專設了“環(huán)境與衛(wèi)生”板，宣傳知識和法規(guī)，公布環(huán)境衛(wèi)生成績，天天檢查，周周小結，月月評比，每學期至少布置兩次有關環(huán)保的德育作業(yè)等。由于有健全的制度，做到組織、計劃、人員落實，從而有力地推動了環(huán)境教育的深入開展。
教師是環(huán)保教育工作的主力軍，關系到環(huán)保教育工作的成敗。為此，學校除了組織教師學習“全國環(huán)境保護工作綱要”，還經(jīng)常對老師進行環(huán)境保護知識的培訓，組織教師討論初中教育應當如何為新世紀的未來公民上好環(huán)境保護這一課，以不斷提高教師的環(huán)保教育意識。對于地理、生物、語文、化學、物理等相關學科，要求教師把環(huán)境教育列入教學工作計劃，在課堂教學中大力滲透和拓寬環(huán)境教育，力爭使環(huán)境滲透教學達到最大覆蓋面。
課堂是進行“綠色教育”的主渠道，教師們結合學科特點和學生的年齡特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，做到細水長流，用涓涓細流澆灌學生的心田，提高學生的環(huán)保意識和人格素質。學生重點了解人與自然的關系，知道怎樣保護環(huán)境，認識益蟲、益鳥及有益的動物；在不斷強化已掌握的環(huán)保知識外，逐步了解“工業(yè)三廢”及噪音的危害和防治，綠色植物的作用，綠化、美化的意義，初步了解生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，認識到人是自然之子，而不是自然的征服者，人與自然存在共命運和相互依存的一面，樹立起在合理利用的同時，還要保護環(huán)境的新觀念，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
在教學中，各課老師都自覺結合教材內容進行滲透教育，以課本為本，不牽強附會，不生搬硬套，不加重學生的課業(yè)負擔。如《黃河頌》、《敬畏自然》《羅布泊，消失的仙湖》等，在教學中，學生在老師的指導下欣賞品味優(yōu)美語句，既領略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護環(huán)境，從我做起”神圣使命感。在作文教學中，教師引導學生以環(huán)保為題寫“一次有趣的活動”，指導學生寫動植物生長變化的觀察日記，創(chuàng)作環(huán)保童話故事，參加環(huán)保征文活動，收集環(huán)境資料等活動，在語文學科形成了讀說寫的序列滲透教育。
環(huán)境教育與第二課堂結合，使我校堅持不懈的有效做法，春游秋游是對學生進行“綠
色教育”的有利時機，教師在帶領學生領略大自然美麗景色的同時，引導學生保護環(huán)境，做綠色公民。學校文藝組以環(huán)保為題材自編《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文藝節(jié)目，反映環(huán)保的重要意義。學校還以《可愛的校園》《美麗的祖國》為題組織征文活動。在學校每月一次的“焦點導播”欄目開辦以來，許多班級都自發(fā)地以環(huán)保為主題，如“保護環(huán)境，珍惜資源”、“建設我們美好家園”、“人類只有一個地球”等，向學校師生和家長宣傳環(huán)保知識，倡導綠色行為，多種形式的活動把“綠色教育”推向一個新的高度。
每年的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”“環(huán)境日”、“氣象日”，我校大隊部都不失時機地開展豐富多采的環(huán)保科普教育活動，如動植物課題研究、環(huán)保服飾展，環(huán)保小報制作競賽、生物園、綠化帶管理評比，“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊會等，做到每年有活動主題，形式多樣，各有特色，讓同學積極參與各項活動，提高環(huán)境意識。
“爭當環(huán)保小勇士”活動也是共青團組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，每個中隊都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，共青團又評選出40名校園環(huán)保小勇士，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”，他們每天巡邏在校園的各個角落，巡視學校衛(wèi)生狀況，定時為植物培土、澆水，督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
單純地說教，效果畢竟不如人意。只有把教育與學生的生活實際以及當前的時事緊密結合起來，才能達到震撼人心的效果。例如災難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風雪搏斗的場面，警告人們善待地球，保護自然。學校積極宣傳這部影片，組織學生觀看影片，并進行了征文比賽。電影的真實感深深地震撼了孩子們的心，看過電影之后，同學們都由衷地感嘆道：太可怕了，我們一定要保護地球。他們在文章中深情地呼吁同學們保護環(huán)境，保護大自然！此外，學校還組織學生觀看了《可可西里》等影片，收到了極好的教育效果。
又如20xx年發(fā)生的“玉蝴蝶”，奪去了幾十萬人的生命，給人類留下了無法愈合的創(chuàng)傷。沒有人會忘記那一幕幕悲慘的景象，也沒有人會忘記那一張張絕望的面孔。這一震驚世界的自然災難再一次敲響了人類的警種！學校以此為契機，一面組織學生關注事態(tài)的進展，一面發(fā)出了“海嘯無情人有情”的捐贈倡議，而且還以廣播、手抄報、班隊會等多種形式組織學生進行討論：是誰激怒了印度洋？“事實勝于雄辯”，廣大師生在事實中，在討論中，在思考中，深深地認識到環(huán)境保護的重要性，環(huán)保意識猶如一粒種子在學生的心中生根發(fā)芽。
污設施等，讓學生受到了環(huán)保教育，也豐富了寫作素材。暑假期間，我校結合市鎮(zhèn)舉辦的夏令營，組織學生去森林，走進大自然，體驗大自然的美。通過一系列的社會實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛生活，熱愛大自然的美好情懷，認識到環(huán)保是一項功在當代，立在千秋的大業(yè)。
實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。通過調查，培養(yǎng)了學生實踐能力。為環(huán)境建設提“金點子”，拓展了學生接受環(huán)境教育的時間和空間，并以保護環(huán)境的實際行動回報社會。
幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在各級環(huán)保部門的指導幫助下，辦出了“綠色教育”的特色，受到各級領導的好評，學校多次被評為“高陵縣文明單位”、“西安市環(huán)境教育先進單位”等。十多位老師被評為環(huán)境教育先進個人。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學生的家長多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的.習慣，一時難以糾正。我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作，而且還因為老師帶領孩子參加環(huán)保教育活動，而對老師有成見在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，為順德的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
xx中學20xx年12月
投資者教育工作總結篇十四
大家上午好！感謝理財?shù)怯浿行牡难?，很高興參加本次“理財知識進萬家”投資者教育保護宣傳活動的啟動儀式，與各位交流探討投資者教育和投資者保護這一重要課題。
剛才，各位領導的精彩致辭，體現(xiàn)了監(jiān)管部門對于理財行業(yè)投資者教育保護的高度重視和有力支持，我們聽后備受啟發(fā)、倍感鼓舞。借此機會，向銀保監(jiān)會創(chuàng)新部、銀行業(yè)協(xié)會、理財?shù)怯浿行囊约案魍瑯I(yè)機構和合作伙伴，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
金融市場是一個多元共生發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，投資者與金融機構一樣，都是這個生態(tài)系統(tǒng)中的重要參與主體，金融生態(tài)的良性循環(huán)和健康發(fā)展，離不開廣大投資者的理性參與。開展投資者教育，核心是幫助投資者根據(jù)自身風險承受能力，選擇適合自己風險偏好的產(chǎn)品，做出更加合理的投資決策，同時幫助投資者加深對于市場運行的理解，培養(yǎng)理性投資、價值投資、長期投資的理念。
伴隨資管新規(guī)過渡期正式收官，預期收益型的老產(chǎn)品規(guī)模持續(xù)壓降，凈值型理財產(chǎn)品穩(wěn)步增長，根據(jù)理財?shù)怯浿行陌l(fā)布的年度報告，截至去年末，全行業(yè)凈值型理財產(chǎn)品余額近*萬億元，占比約*%，較資管新規(guī)發(fā)布前增加近*萬億元，可以說理財行業(yè)進入了凈值化發(fā)展的新紀元。
今年以來，國內外股票和債券市場出現(xiàn)共振調整，部分理財產(chǎn)品凈值也隨之出現(xiàn)波動，這是凈值化轉型后的正常表現(xiàn)。近期市場波動，主要是短時間突發(fā)事件帶來的，從理財子公司成立兩年多以來整體收益表現(xiàn)來看還是比較穩(wěn)健的。我們有責任、有義務幫助投資者更加正確地認識風險和收益的關系，樹立長期投資和價值投資理念，充分理解投資要做時間的朋友，才能熨平市場短期波動風險，更加理性地開展投資行為，共同營造一個健康的行業(yè)生態(tài)。因此，理財?shù)怯浿行拈_展本次“理財知識進萬家”宣教活動，可以說是十分重要、正當其時。
*理財作為工商銀行集團的全資一級子公司，成立以來始終秉承集團“以客戶為中心”的經(jīng)營理念，傳承集團“您身邊的銀行、可信賴的銀行”品牌形象，持續(xù)打造“勤勉、專業(yè)、規(guī)范、互信、協(xié)作、高效”的投研文化，成立兩年以來，到期兌付產(chǎn)品的加權平均收益率*.*%。*理財高度重視投資者教育和保護工作，堅持將專業(yè)、負責的理念貫穿到理財產(chǎn)品設計、銷售、投資和管理的全生命周期，引導和陪伴客戶一起面對市場不斷變化帶來的挑戰(zhàn)。
一是開展內容式投教，逐步搭建“有梯度”的投教內容體系。圍繞“理財基礎、理財技能、投資理念”三大類內容，開展了“理財百曉生”“投研微課堂”等百余篇專題宣傳，逐步形成一套理財科普知識、一組投資理念引導、一批研究報告觀察等豐富投教內容匯編，作為投資者的日常陪伴，引導投資者合理規(guī)劃資產(chǎn)配置，逐步樹立長期投資理念。
二是開展場景式投教，為客戶提供“有溫度”的投教服務。一方面以微信、集團手機銀行等為主要陣地，精準輸出投教內容，加強對于市場的分析。另一方面發(fā)揮集團網(wǎng)點眾多的優(yōu)勢，通過開發(fā)理財手邊書、一頁通、營銷小程序等載體，為一線客戶經(jīng)理提供投教展業(yè)抓手，不斷提升銷售隊伍專業(yè)能力。
三是開展活動式投教，內聯(lián)外合創(chuàng)新開展“有深度”的投教活動。聯(lián)合集團銷售渠道開展投教講座、培訓課程等活動，通過線上線下相結合的方式提升社會公眾對理財?shù)恼J知度。同時積極配合人民銀行、銀保監(jiān)會、銀行業(yè)協(xié)會、理財?shù)怯浿行牡饶甓戎攸c投教工作，推動“理財知識進萬家”“理財風險防范”等主題投教活動的落地。
展望未來，寬信用、穩(wěn)貨幣奠定了2022年的政策基調，跨周期調節(jié)和穩(wěn)增長發(fā)力將孕育更多投資機會，剛剛結束的兩會再次向全世界傳遞了我國穩(wěn)健發(fā)展的最強音。銀行理財機構作為直接聯(lián)通實體經(jīng)濟和居民財富的重要渠道，將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以更加專業(yè)化的投研實力、更加完善的產(chǎn)品體系和更加全面的風險管理，為投資者創(chuàng)造價值，為信任奉獻回報，為經(jīng)濟高質量發(fā)展助力賦能。
各位領導、各位同仁，投資者教育和保護是一項長期系統(tǒng)性工作，需要循序漸進、久久為功，更需要我們強化協(xié)同、攜手共進。*理財將充分發(fā)揮國有大行子公司的責任擔當，與投資者同成長，與行業(yè)共進步，協(xié)同打造有梯度、有溫度、有深度的投資者教育生態(tài)，積極為金融市場規(guī)范發(fā)展和改革進步作出應有貢獻，助力營造良好的金融市場生態(tài)。
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投資者教育工作總結篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究。立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期，德育工作將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展系列教育。
學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會實踐活動相結合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結合，營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育。
（1）本學期，我校將依據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學生的實際，用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調動學生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內國外大事大家談”活動，組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學年開學，實施新生入學教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點，遵循“以學生為主體，重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；學校、家庭、社會相結合；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育。
本學期，我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質，切實梳理學生的不誠信行為，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育。
大力抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展教育活動。如：在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習慣。如：儀表方面，重點抓好個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學會交往，舉止大方、說話文明，重點要教會學生如何做，讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質的高低，由強化養(yǎng)成逐步內化為自覺養(yǎng)成。同時，在學校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學校搞好學生的基礎文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點，貼近生活，著眼細節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實際，不斷完善學生日常學習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學生的基礎文明水平。
4、安全教育。
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學生的不安全行為，及時消除校園內的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育。
本學期，我校將加強對心理健康教育工作的領導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進內化，充分發(fā)揮學生的主體地位，努力做到關注、尊重、理解、賞識學生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學校、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
投資者教育工作總結篇十六
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就年的工作總結如下：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、本事全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的本事不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理本事，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
投資者教育工作總結篇十七
校新教育工作開展扎實，亮點頻出，現(xiàn)將本學期開展的新教育工作總結如下：
為了延續(xù)暑期讀書任務，開學后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案，每月一期讀書沙龍活動，通過開展讀書活動，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍，分享閱讀心得，碰撞思想火花，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng)，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍整體素質。目前已經(jīng)順利進行了兩期，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義，表達了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，為新營南校小學部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》，ppt交流稿基本完工，萬事俱備，只等時間，相信這一期也會順利進行，完滿完成。第四期在1月5日進行，由8位35-40歲教師交流自選書目，這批老師是學校的頂梁柱，思想成熟，經(jīng)驗豐富，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰。
閱讀，是新教育實驗的基礎，為了提升學生們的閱讀水平，積累豐富知識，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃，閱讀內容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導學生誦讀，教給學生誦讀技巧和方法，學校不定期檢查，通過檢查結果可以看出，老師們認真負責，精心指導，學生們積極參與，興致盎然，字正腔圓，抑揚頓挫，取得了很好的效果。
有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定，每班展示5分鐘左右的內容，形式靈活，內容自定。
周末學生會把自己喜歡的誦讀內容制作成精美的手抄報，詩情畫意，精妙絕倫，學生的書寫繪畫水平都隨之提高，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一收藏。
4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限，才能繼續(xù)跨越顛峰，超越夢想，生命之船才會揚帆起航！以友善勵志為主題，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動作，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風貌。
5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”,現(xiàn)在的我們應該更要向先賢學習，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
還有5.1以勤儉節(jié)約為主題，3.2以誠信為主題的誦讀，展現(xiàn)了新營南校小學部高質量誦讀水平，博得了師生的一致好評。
11月8-9日，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構建理想課堂》，朱永新教授親臨會場，帶領新教育核心成員，做了生動有趣的講解。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標準?！傲鶄€度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習度和延展度。“三重境界”層層遞進，“第一重境界”：落實有效教育框架，為課堂奠定一個堅實的基礎。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學、提高課堂教學效率的模式。這個框架分為教學目標、預習作業(yè)、個體學生學習清單和教學板塊。
“第二重境界”：發(fā)掘知識這一偉大事物內在的魅力。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓練。
“第三重境界”：知識、社會生活與師生生命的深刻共鳴。
“六個度“和”三重境界”完美結合，構建了理想課堂的標準，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功，需要同仁們的不懈努力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
校園生活是五彩繽紛的，是充滿生機與活力的，學習文化知識的同時，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操。11月份，學校成功組織了首屆校園歌手大賽活動，經(jīng)過初賽，共有30名同學入圍，21日下午2:00，在學校北樓的音樂教室，30名同學展示了自己最靚的風姿，他們笑靨如花，歌聲甜美，載歌載舞，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，經(jīng)過評委的公正選拔，最終有12名同學光榮當選首屆校園歌手稱號。
新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經(jīng)歷，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命，精心準備，殷切期待，倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式，充實了學校的整體力量，在實施的過程中我們將不斷總結，不斷改進，不斷進步。我堅信：只要堅持，就有奇跡；只要行動，就有收獲。
投資者教育工作總結篇十八
近年來，隨著城市街頭流浪乞討人員的增多，組織、脅迫、誘惑、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權益的現(xiàn)象嚴重，嚴重侵害公民權利、擾亂公共秩序、危害社會穩(wěn)定。為進一步做好城市街頭流浪乞討青少年救助和管理工作，維護流浪乞討未成年人的合法權益，團區(qū)委開展如下工作：
團區(qū)委充分發(fā)揮共青團組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，與民政、公安、街道等單位密切合作，在認真、細致的調研的基礎上，全面掌握我區(qū)流浪青少年群體流浪成因、分布情況、流動趨向。未成年人流浪乞討的主要原因：家庭不穩(wěn)定，父母離異或死亡、遭受家庭暴力而離家出走；外出打工或游玩，流落異鄉(xiāng)；厭學或受網(wǎng)吧影響離家出走；受不法分子幕后操控而從事欺騙活動。并充分認識到流浪未成年人特殊社會弱勢群體，需要全社會的關心和幫助。團區(qū)委下發(fā)《關于加強流浪乞討未成年人群體教育幫扶工作的實施意見》，主動協(xié)調各級部門，做好此項工作。
保護流浪未成年人工作，事關權利保護和社會穩(wěn)定，涉及多個部門，具有很強的政策性。團區(qū)委圍繞自身職能，具體做好以下工作：
供必備的飲食、衣被等服務;配合醫(yī)療機構做好街頭流浪乞討青少年中精神病人、危重病人、危險傳染病人的救治工作。
2、配合公安機關做好被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討的殘疾人、未成年人的調查、取證和解救工作。
3、協(xié)助有城管等部門開展街頭治理工作。在救助未成年中，要與其他救助對象區(qū)別對待，以心理、法律青年志愿者等志愿者服務隊伍的“一對一”服務為切入點，對流浪青少年，尤其是那些具有流浪癮史的流浪青少年進行必要的心理干預；對非主動性流浪的青少年進行法律知識教育，幫助他們維護自身合法權益；對具有輕微犯罪行為的青少年予以及時矯正。同時積極協(xié)助有關部門做好流浪青少年監(jiān)護人警示教育工作，不斷提高監(jiān)護人對返鄉(xiāng)流浪青少年的關愛程度和監(jiān)護力度。
4、發(fā)揮區(qū)未成年人保護委員會和預防青少年違法犯罪領導小組成員單位的作用，積極協(xié)助民政、公安、城管等部門做好外出流浪乞討青少年返鄉(xiāng)工作。
共青團陽泉市城區(qū)委員會
二〇一二年十二月
投資者教育工作總結篇十九
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)20xx年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
一．制度保障。
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組，加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
二．請進來。
1.大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2.堅持
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3.邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4.開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三．走出去。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
四．下階段工作思路
1．繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2．學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3.發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
投資者教育工作總結篇二十
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是提高學生整體素質，逐步培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的主陣地。按照學校學年初制定的工作計劃，積極地開展這一工作，促進了教育網(wǎng)絡步入正軌。現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡是教育學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關心他人、關心集體、認真負責，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎。
學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡根據(jù)學校工作計劃、少先隊工作計劃，在對學生進行以“五愛”為基本內容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育，教育學生心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生的道德感情，指導學生的道德行為。同時，有計劃地分別召開學生家長會，讓家長與學校、社會一起，共同教育學生學會做人、學會學習、學會生活、學會服務、學會創(chuàng)造。學校、少先隊有計劃地對學生進行熱愛祖國的教育、熱愛集體的教育，文明禮貌、遵紀守法的教育，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育。
教育網(wǎng)絡要在鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的指導下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習慣為重點和起點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內容。
學校教育與社會教育、家庭教育有機地相結合，在知事、明理、動情的基礎上，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并逐步建立學校、社會、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果。學校教育的主陣地，主渠道是各學科的課堂教學和班主任老師日常對學生的品行教育與引導，并結合教學內容，有機地滲透教育內容，使學生知事、明事，長大成為社會的有用之才。
社會教育對學生的品行教育有著一定的輔助作用。每學期，我們將采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育，做到絕大多數(shù)學生離校不離教，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學生進行了愛國主義教育。
家庭教育對學生的品行有著一定的主導作用，學校除健全家訪制度外，每學年家長學校開班一次，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進行經(jīng)驗交流。同時，學校加大了在校園文化建設方面的投入，加強了校風建設，優(yōu)化了育人環(huán)境。在樓道內懸掛的領袖、先烈和名人的畫像、詩詞、格言的同時，利用墻報、板報、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
通過不斷努力，學生基本做到心中有他人、有集體、有人民、有祖國，提高了學生的道德認識，培養(yǎng)了學生的道德感情，指導了學生的道德行為。
投資者教育工作總結篇二十一
20xx年的工作已近尾聲，細數(shù)這個學期的工作，快而忙碌，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺，現(xiàn)在把本學期的工作進行如下總結：
生本課堂是一種讓學生動起來活起來的課堂，在課堂上，學生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學習的引領者，在課堂中，孩子們用自己的語言和思維來表達著自己，更用他們的思考來演繹著數(shù)學知識的生動與美麗，作為一名生本實驗課的教師，在本學期堅持不懈地進行著我們的生本，讓生本課堂在同學們的心里扎根發(fā)芽，最大的感觸是我深深地體驗到了孩子們身上的變化，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐，更多的是一種樂于表達自己的大方與大度。孩子們想思考了，只有如此我們的教育也就成功了一半。當然，我們的生本課堂也有它被動的一面，那就是我們的孩子們練習的時間少，學生的基本技能不能得到充分的訓練，雖然孩子們的語言表達能夠到位，體會深入，但是練習的不足，仍然是存在我們生本課上的大問題，當然，也許是我們以后生本之后如何走下去應該攻克的一個難關。
生本課堂本身就是為了激揚學生的生命，作為教師我們更應該有一顆活躍的心靈，教師的無動于衷必將導致我們的孩子們一無是處，只有教師能夠在課堂內外動起來，才能讓我們的孩子們體驗到生活與學習之中豐富的變化性，同時體驗到一種生命的躍動。
學困生是我們平時的教學中最為頭疼的問題，然而，隨著生本課堂的實施，教師在課堂上必須對于學困生有特殊的關注度，讓每一個孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學期所采用的組長輪流制恰恰彌補了這個不不足，雖然剛開始實施的時候有些難度，但隨著一個學期走過來，效果是明顯的，孩子們每一個人都能獨擋一面，他們都可以稱得上一個個稱職的小組長，雖然成績有好有壞，當組長的勁頭卻絲毫不輸別人，因為每一個都是組長，也增長了每一個孩子的見識和能力，讓他們感受到一種更深的責任感，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗。
還需要改進的地方：
活并不能代表著不要求正確和準確，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時，還要讓學生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習慣。
很多事我都是處于一種被動的服從與操作狀態(tài)，更多的活動不能自己根據(jù)學生的實際需要進行編創(chuàng)與組織，讓學生在活動中體驗到學習生活的美好，同時提高自己生活和學習上的自信心，讓孩子們在活動中的學習更是刻骨銘心的。
不能讓自己成為一個廣泛而深入地學習者，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右。