最新讀歷史故事讀后感(熱門19篇)

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    讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的詮釋和自我的表達(dá),是知識(shí)與情感的碰撞。如何通過(guò)讀后感說(shuō)服讀者,分享自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    讀歷史故事讀后感篇一
    這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》,我讀到了西漢故事,我喜歡春秋時(shí)代的故事。
    這本書(shū)分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事,我讀到了西漢故事,接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。
    管鮑之交講的是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的,一個(gè)叫公子糾,另一個(gè)叫公子小白,他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅,公子糾的叫管仲,公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買賣,一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢,本錢出得多,管仲家窮,出的本錢少。賺了錢,本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人,說(shuō)管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說(shuō):他家里窮等錢使。打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死,但鮑叔牙又替他說(shuō)話。
    管仲到齊國(guó),好朋友鮑叔牙也到迎接,把他介紹給齊恒公,鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
    我的讀書(shū)日記就是這樣的,我以后會(huì)繼續(xù)讀的。
    讀歷史故事讀后感篇二
    1955年12月24日夜,北美大陸防空司令部。
    “丁零零、丁零零……”監(jiān)測(cè)大廳一部空警電話突然響起,值班參謀舒普上校抓起電話,聽(tīng)筒里傳來(lái)的卻是一個(gè)清脆的童音:“您是圣誕老人吧?我是琳娜,我寄給您的信收到了嗎?我是一個(gè)好孩子,很乖很聽(tīng)話,我在等著您的圣誕禮物呢?!?BR>    舒普上校忙說(shuō):“琳娜,您好!我不是圣誕老人,我是舒普上校?!?BR>    “哦……你是舒普上?!叶嗵烨熬徒o圣誕老人寄信了,您知道他現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”孩子語(yǔ)氣里明顯帶著失望但又不甘心地問(wèn)道。
    舒普上校實(shí)在不忍心讓這個(gè)可愛(ài)的孩子太過(guò)失望,于是回答道:“我可以開(kāi)動(dòng)雷達(dá)追蹤圣誕老人……哦,對(duì)了,圣誕老人正在南行的路上呢……”
    一個(gè)孩子的電話,居然打到了防空司令部,這是怎么回事呢?這還得從一個(gè)美妙的巧合說(shuō)起。
    7歲的琳娜是一個(gè)天真活潑的華盛頓小女孩,家里有愛(ài)她的爸爸媽媽,還有慈祥的爺爺奶奶。就在二十多天前,琳娜祖孫三代幸運(yùn)地參加了一個(gè)參觀圣誕老人的活動(dòng),于是就萌生了給圣誕老人寫信的念頭。
    琳娜信中向圣誕老人匯報(bào)了自己的良好表現(xiàn),同時(shí),她還悄悄告訴圣誕老人,自己的圣誕襪子已經(jīng)放好,就等圣誕老人鉆進(jìn)自家煙囪,送來(lái)神秘的禮物了。
    琳娜把信寄往圣誕老人位于北極的洞窟。不想,她的信件被缺乏幽默感的華盛頓郵局給退回來(lái)了,并在上面貼了“地址不詳,查無(wú)此人”的貼紙。琳娜的爸爸得到這封退信,為了不讓孩子那一顆美好的童心失落,就將這封信藏匿起來(lái),準(zhǔn)備自己以圣誕老人的名義回信,但卻一直沒(méi)想好該怎樣回復(fù)。
    因?yàn)檫t遲沒(méi)收到圣誕老人的回信,也沒(méi)收到圣誕老人的禮物,琳娜不免有些焦急,于是就打開(kāi)當(dāng)天送到家里的《華盛頓郵報(bào)》,查找圣誕老人的電話號(hào)碼準(zhǔn)備詢問(wèn),沒(méi)想到竟然讓她順利地查到了。
    原來(lái),當(dāng)時(shí)的一家玩具公司在《華盛頓郵報(bào)》上刊登廣告:“圣誕老人駕著九頭馴鹿拉的雪橇,帶著送給孩子們的禮物,周游全世界。根據(jù)洛克公司多年來(lái)追蹤圣誕老人所收集到的大量信息,我們相信圣誕老人是存在的,他活在全世界孩子們的心中。”廣告后面玩具公司還煞有介事地“提供”了圣誕老人的電話號(hào)碼。但因?yàn)榕虐驽e(cuò)亂,漏掉了一個(gè)數(shù)字,而這恰巧是當(dāng)時(shí)北美大陸防空司令部的一部空警電話。于是,就有了文章開(kāi)頭琳娜與舒普上校那一段有趣的通話。
    很快,這部電話成了熱線電話,不時(shí)有孩子打進(jìn)電話詢問(wèn)圣誕老人的行蹤,于是,在斯科特將軍的提議下,決定將錯(cuò)就錯(cuò),把琳娜打進(jìn)電話的這個(gè)號(hào)碼改為圣誕老人專線,舒普上校也利用這部電話與琳娜的爸爸媽媽取得了聯(lián)系。
    當(dāng)琳娜從爸爸媽媽那兒得知圣誕老人即將駕臨華盛頓時(shí),連忙把好消息告訴了爺爺奶奶。當(dāng)晚,琳娜激動(dòng)得難以入睡,這時(shí),只聽(tīng)爸爸在客廳里喊:“琳娜,你的信!”琳娜奔向客廳,從爸爸的手中接過(guò)信來(lái),她一看,果然是來(lái)自北極拉普蘭的信,只見(jiàn)信封上繪有漂亮的天使,還貼著圣誕老人郵票。琳娜好像想起了什么,又拿著信奔向另一個(gè)房間。
    原來(lái),琳娜是在找她的圣誕襪子,正如琳娜所盼,襪子里塞滿了圣誕禮物,琳娜一邊展示著她收到的禮物,一邊拆開(kāi)信念了起來(lái):“親愛(ài)的琳娜,得知你很乖很聽(tīng)話,我很高興……送給你口香糖,是希望你口氣清新,吐出的話語(yǔ)可愛(ài)而甜蜜;送給你繪圖鉛筆,相信你能用它繪出你美好的未來(lái);送給你救生圈棒棒糖,是希望你在他人遇到困難的時(shí)候,勇敢地伸出援手……我得給其他小朋友送禮物去了,祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”
    讀歷史故事讀后感篇三
    《中外歷史故事》這本書(shū)我聚精會(huì)神的讀了很多遍,令我印象深刻的故事是《岳飛精忠報(bào)國(guó)》和《楊業(yè)抗遼》。因?yàn)樵里w和楊業(yè)都是為國(guó)捐軀,我很欽佩他們的勇氣。
    岳飛從小勤奮好學(xué),并且練了一身好武藝,岳飛19歲的時(shí)候,有金兵侵略宋朝,岳飛為了國(guó)家的安定,就去當(dāng)兵了,他的母親在他身后刺了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字。后來(lái)當(dāng)岳飛領(lǐng)著士兵最后沖刺時(shí),皇上卻聽(tīng)了奸臣的建議,讓岳飛退兵,岳飛回來(lái)后,嘆息道:“十年的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣結(jié)束了,看來(lái)江山是很難保了,說(shuō)完岳飛淚流滿面岳飛回到朝廷后,奸臣秦檜串通皇上,把他關(guān)進(jìn)了大牢,以“莫須有”的罪名把年僅39歲的岳飛殺害了,(我至今還恨秦檜)岳飛滿懷愛(ài)國(guó)之心,以不怕死的精神,精忠報(bào)國(guó)、奮勇殺敵、屢立戰(zhàn)功,這樣一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的英雄贏得了世世代代人的紀(jì)念。
    北宋時(shí)期,北宋和遼國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),楊業(yè)身為北宋的一名大將,因?yàn)槟苷魃茟?zhàn)、驍勇無(wú)比,被人稱為楊無(wú)敵,最后楊業(yè)看著剩下不多的戰(zhàn)士們,決定以死報(bào)國(guó)。不過(guò)敵人有很多的兵,一溜煙似的把他的部下全殺死了,楊業(yè)孤軍奮戰(zhàn),但因寡不敵眾,受了重傷,當(dāng)了俘虜,遼軍多次勸他投降,但楊業(yè)堅(jiān)貞不渝,絕食三天,壯烈殉國(guó)。
    這本書(shū)里讓我學(xué)到了很多知識(shí),過(guò)去有很多人值得我們學(xué)習(xí)。
    讀歷史故事讀后感篇四
    四年一度的奧運(yùn)會(huì),即將在今年八月份舉辦。曾經(jīng)希臘規(guī)定每個(gè)思念在奧林匹亞山舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是奧運(yùn)會(huì)的“誕生”
    “奧林皮呀賽會(huì)“終究式誰(shuí)告訴我,使我得知的呢?使《外國(guó)歷史故事》這一本書(shū)。
    “以史為鏡,可以知興替?!闭緯?shū)帶我瀏覽了外國(guó)歷史文化及人際交往,這本書(shū)立蘊(yùn)藏著世界的經(jīng)歷,也打開(kāi)了我的好奇心,讓我不斷地去探索發(fā)現(xiàn)。
    面對(duì)時(shí)時(shí)地甘霖,我會(huì)選擇撲上去,那更別說(shuō),面對(duì)歷史地長(zhǎng)河了。
    通過(guò)這本書(shū),我最欣賞地一篇是“希臘的學(xué)校-雅典”讓我得知,在希臘文明歷史中,雅典扮演得角色是最典型性得。
    讀歷史故事讀后感篇五
    近期,我正在讀一本書(shū),名叫《中外歷史故事》,其中,有一篇令我印象深刻,名叫:《大禹治水》。
    《大禹治水》這一個(gè)小故事主要講的就是:上古時(shí)代,洪水給人類造成了巨大的威脅,那時(shí)候,大雨只要一來(lái),水患也就跟著來(lái)了。洪水奔騰而下,把樹(shù)、房屋、莊稼都被沖毀了。人類無(wú)處可逃,許許多多的人都葬身魚(yú)腹。但是,也有一些人逃到了高處,有幸活了下來(lái)。
    雖然,洪水有停有發(fā),但是,也不能一直這樣下去吧。
    到了公元23世紀(jì),當(dāng)時(shí)的天子堯派鯀率領(lǐng)老百姓治理水患。鯀用“水來(lái)土掩”的老方法,修河堤,住堤防,可是,這個(gè)辦法并不奏效,反而起了副作用。之后,天子堯命令鯀的兒子禹繼續(xù)治理水患。
    禹用了疏導(dǎo)的方法治理水患,由于長(zhǎng)期浸泡在水中,他腳趾甲脫落了;常年忍饑挨餓,只剩下骨頭架,禹奮不顧身地戰(zhàn)斗在治水第一線。
    在緊張的治水期間,禹曾三過(guò)家門而不入,第一次經(jīng)過(guò)自己家門口時(shí),妻子剛生下兒子,他聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲,百感交集,他真想回家待上一兩天,可是,洪水猛如虎,不能讓百姓受災(zāi)受難,他狠心掉頭就走了。
    第二次,兒子長(zhǎng)大了,妻子在朝他招手,禹看了一眼,又走了。
    第三次,孩子看見(jiàn)了他,一頭扎進(jìn)他的懷中。禹說(shuō),不治理好水不回家,妻子明白了他的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    經(jīng)過(guò)十多年的努力,禹疏通了9條河道。
    洪水被制服后,百姓開(kāi)始重建家園,別說(shuō)是風(fēng)調(diào)雨順的年頭五谷豐登,就是遇上了洪水也不會(huì)哀鴻遍野。
    禹征得了帝舜的同意,一起為各部落的人們捕野獸,喝井水.....從此,老百姓過(guò)上了幸福的生活。
    帝舜對(duì)禹十分信任,讓禹做自己的繼承人,十七年后,帝舜與世長(zhǎng)辭,禹繼承帝舜做了部落領(lǐng)袖。
    通過(guò)這則小故事,我懂得了:不論做什么事都要想清楚了再做,不要太盲目。要用合理的辦法做事和解決問(wèn)題。
    讀歷史故事讀后感篇六
    你知道古今中外的歷史故事嗎?你知道一共有多少將士為了國(guó)度不惜就義自己的生命嗎?你知道這本書(shū)讓我知道了回答。
    我最敬仰的仍是十九世紀(jì)中葉,誕生在英國(guó)一個(gè)富饒家庭的名叫南丁格爾的婦女。“她苦讀醫(yī)書(shū),當(dāng)上了護(hù)士長(zhǎng),后來(lái)為了前線不再有傷員大批逝世亡;她通過(guò)父母的輔助,率領(lǐng)醫(yī)療護(hù)理隊(duì)上了火線。成果,有很多傷員都被她們從生死邊沿拉了回來(lái),同時(shí)傷員們都稱她們?yōu)椤滓绿焓埂?。后?lái)南丁格爾病倒了,當(dāng)她醒來(lái),又立刻投入到了工作中……”南丁格爾始終保持贊助別人,把愛(ài)忘我地灑向世間,因而被稱為“白衣天使”,我以為世界上的愛(ài)有良多種,然而,尚的就是無(wú)私的愛(ài)。把愛(ài)給你的親人、友人,那是人情世故;能把愛(ài)給天下所有須要被關(guān)愛(ài)的人,那就是巨大。然而,南丁格爾就做到了這樣!
    讀歷史故事讀后感篇七
    今天我讀了本書(shū),書(shū)的名字叫《中外歷史故事》。書(shū)里面有很多中國(guó)的、外國(guó)的歷史故事,我看后對(duì)這本書(shū)感受很深。
    中國(guó)的故事中有一篇叫《鐵杵磨成針》的文章,講的是我國(guó)著名詩(shī)人李白小時(shí)候的故事,李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),很貪玩,有一天他來(lái)到河邊玩,看見(jiàn)一位老奶奶正在用鐵杵磨針,李白很奇怪,就問(wèn)老奶奶,這么粗的鐵杵怎么磨成針?。坷夏棠虆s說(shuō),只要有恒心,有毅力就能成功。李白聽(tīng)了后很慚愧,從此他發(fā)奮圖強(qiáng),最終成了我國(guó)歷史上最偉大的詩(shī)人。這個(gè)故事告訴我們,做一件事情,只要堅(jiān)持下去,持之以恒,就能成功。我們要學(xué)習(xí)老奶奶的精神,做事要有始有終,不能半途而廢。
    這本書(shū)里面還有很多好看的故事,這些故事讓我明辨是非,懂得善惡,學(xué)會(huì)分析,對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR>    讀歷史故事讀后感篇八
    最近,我和媽媽一起看了一本書(shū),名叫《中外歷史故事》.這本書(shū)里有很多中國(guó)和外國(guó)的歷史故事,比如:《大禹治水》、《千金一笑》、《雞鳴狗盜》、《胡服騎射》、《韓信分油》、《哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸》、《原子彈炸壞廣島》等等.我和媽媽最喜歡這里面講述的一些聰明、智慧的人的事故,因?yàn)檫@些人的計(jì)謀實(shí)在是太高明了.
    這些聰明的人有韓信、田忌、諸葛亮、周瑜、東方朔、曹沖……。
    我最喜歡的一篇是《田忌賽馬》,這篇故事講的是孫臏投靠在齊國(guó)大將軍田忌的門下,當(dāng)時(shí)王公貴族中間流行賽馬.田忌的馬由于沒(méi)有齊威王的馬好,總是輸,田忌為此常常搖頭嘆氣.孫臏給他出了個(gè)主意,讓他用下等馬跟齊威王的上等馬比,肯定輸;用中等馬跟齊威王的下等馬比,肯定贏;上等馬跟齊威王的中等馬比,也肯定贏,這樣二比一,就可以比贏齊威王了.在后來(lái)的比賽中,田忌依計(jì)而行,果然贏了.我真是很佩服孫臏,他真聰明!媽媽說(shuō)同樣的道理也可以在我們的生活中運(yùn)用,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì).
    這本書(shū)不僅有中國(guó)的故事,還有很多外國(guó)的歷史故事.《原子彈炸廣島》使我印象深刻.這故事說(shuō)的是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,美國(guó)研制出了原子彈,并制造了三顆出來(lái),它們分別叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(這些名字真好笑).以“瘦子”試爆成功后,美國(guó)決定對(duì)日本投擲“小男孩”,促使它早日投降并報(bào)珍珠港之仇.1945年8月6日8時(shí)15分17秒,美國(guó)向日本廣島投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸產(chǎn)生了一個(gè)巨大的火球,照亮了整個(gè)廣島,高達(dá)三十萬(wàn)度的高溫讓一切東西都消失得無(wú)影無(wú)蹤.廣島全市七萬(wàn)六千座建筑物,僅僅剩下了六千多座.廣島上空的大氣也被炸了個(gè)底朝天.一刻鐘之后,開(kāi)始下起了傾盆大雨.雨下沖過(guò)的地方,除了血跡,還是血跡……讀完這篇故事,我很難過(guò),日本政府發(fā)起的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不但給受侵略的國(guó)家人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,同樣也讓自己國(guó)家的人民飽受痛苦.在廣島大爆炸中死去的大多是無(wú)辜的百姓,他們也同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者.所以,戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,任何主動(dòng)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人都應(yīng)該受到譴責(zé).我們應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn),珍惜、熱愛(ài)和平,讓大家都永遠(yuǎn)生活在寧?kù)o幸福的家園里.
    這本書(shū)中的歷史故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí).
    讀歷史故事讀后感篇九
    《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),就逃學(xué)。他后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛啊?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針?!崩先说倪@句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
    讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書(shū),媽媽非要我每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我只?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書(shū)來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
    閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書(shū)籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
    讀歷史故事讀后感篇十
    老師說(shuō):讀歷史可以使人明辨是非,提高智力,特別是男孩子更要多讀一些歷史故事。所以,我買書(shū)時(shí)就特別留意有關(guān)歷史方面的書(shū),我也很喜歡看故事書(shū)。在一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)我一下發(fā)現(xiàn)了《中外歷史故事》這本書(shū)。我一陣激動(dòng),想都沒(méi)想就立刻掏錢買了下來(lái)。回家后就迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)房津津有味地看起來(lái)了。書(shū)里面有很多中國(guó)的、外國(guó)的歷史故事,深深地吸引我,激勵(lì)我??赐旰笪矣X(jué)得有很多收獲。
    從書(shū)中我知道了很多中國(guó)的歷史故事,力大無(wú)比、充滿智慧的英雄盤古開(kāi)天辟地,把自己的身體化作世間的萬(wàn)物,為我們創(chuàng)造了美好的世界;大禹為了治服洪水,三過(guò)家門而不入,一心一意撲在治水事業(yè)上,讓我敬佩無(wú)比;諸葛亮七次擒住孟獲又七次把他放了,終于俘獲了孟獲的心,真是讓我和孟獲一樣心服口服地佩服諸葛亮的智謀和寬容。還有很多很多這樣讓我從心里敬佩不已的英雄人物:一鳴驚人的楚莊王,一身是膽的趙云,忠心愛(ài)國(guó)的蘇武、楊家將、岳家軍、鄧世昌、譚嗣同等第。還知道了很多外國(guó)歷史故事,并讓我從中明白了很多道理。例如《特洛伊木馬》這個(gè)故事,讓我明白了無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家,不管在什么時(shí)候,什么情況下,取得什么成績(jī),都不能驕傲,不能得意忘形,不能被勝利沖昏了頭腦,要謙虛,要沉著冷靜,要時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,這樣才不會(huì)失敗?!陡鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸》讓我知道了哥倫布做了大家都知道而恰恰沒(méi)有做的事,他的成功,是因?yàn)樗麨樽约旱睦硐敫冻隽似D辛的努力,一個(gè)人一定要有理想,并且要為自己的理想付出努力,即使遇到艱難險(xiǎn)阻,也不能放棄,要想辦法克服,只要我們有信心,能夠堅(jiān)持下去,總有一天,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?!锻狄u珍珠港》和《斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)》讓我痛恨那些制造戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡的法西斯們,更厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),我們每個(gè)人都渴望和平,這是全世界共同的心聲,只要我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,一定會(huì)打敗那些可惡的法西斯,正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。讓我們攜起手來(lái)共同祈求和平、抵抗戰(zhàn)爭(zhēng),讓全世界人民都生活在幸??鞓?lè)的祖國(guó)懷抱中吧!我長(zhǎng)大后要為世界的和平祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗。
    讀歷史故事讀后感篇十一
    培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧?!睔v史永遠(yuǎn)指向未來(lái)。它告訴我們:我們從什么地方來(lái),我們將會(huì)走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國(guó)際交往不斷增加的今天,我們不但需要了解本國(guó)歷史,更需要了解世界各國(guó)歷史。
    從大禹治水到清朝滅亡,我國(guó)經(jīng)歷了五千年歷史,二十多個(gè)朝代的變更。
    大禹治水期間三過(guò)家門而不入,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到,現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”,觸目驚心。如果他們有一點(diǎn)為別人著想,就不會(huì)發(fā)生這種事件了。這個(gè)故事告訴我們,面對(duì)困難,不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個(gè)朝代的滅亡,都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君,它們的暴-政,是國(guó)民們不滿,以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統(tǒng)治者的管理,為百姓減稅、重視文化教育,百姓們安居樂(lè)業(yè)。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@句名傳千古的詩(shī)句,出自著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”,表現(xiàn)了他堅(jiān)定不屈的崇高之氣,視死如歸的精神?!绊n信稱油”、“曹沖稱象”,這些膾炙人口的故事。讓我感覺(jué)到,韓信人窮志不窮,曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣,直言不諱。唐太宗李世民對(duì)他是又愛(ài)又恨??梢赃@么講,如果沒(méi)有魏征,唐太宗可能也不會(huì)名流千古。魏征病逝時(shí),唐太宗傷感地說(shuō):“魏征死了,我失去了一面鏡子。”讓我知道,世上沒(méi)有十全十美的人。“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!币皶r(shí)改正錯(cuò)誤,更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建朝代,也是“閉關(guān)鎖國(guó)”,讓我們國(guó)家與世隔絕,漸漸落伍。讓我知道,人要學(xué)會(huì)適應(yīng)事物變遷。特別在這個(gè)高科技的時(shí)代,沒(méi)有充分的知識(shí),充分的膽量,就難以在社會(huì)上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用,在當(dāng)時(shí)卻不被看好。但他們毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,終于成功。讓我明白,科學(xué)的道路是艱辛的,但只要有信心,堅(jiān)持先去,就會(huì)成功。
    “歷史使人智慧?!边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們只有吸取前人教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能是祖國(guó)更強(qiáng)大。可以這么講,歷史對(duì)我們是不可缺少的,也是我們要學(xué)習(xí)的。
    我讀了《中外歷史故事》這本書(shū),《割肉送行》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
    這個(gè)故事主要講了唐朝宰相李績(jī)和隋末名將單雄信之間發(fā)生的事。內(nèi)容大致是這樣的:李績(jī)和單雄信是好朋友,他們很講義氣。一天,唐朝把隋朝滅了,單雄信被唐軍俘虜,要被斬首。李績(jī)?yōu)榱司葐涡坌诺拿教铺谀莾呵笄?,想讓唐太宗放了他,但是唐太宗拒絕了。李績(jī)找到單雄信,從自已腿上割下一塊血淋淋的肉,說(shuō):“大哥,這塊肉將陪伴您入土?!眴涡坌艤I流滿面,一口吞下那塊肉。
    從這個(gè)故事可以看出,李績(jī)是個(gè)很講義氣的人,他為了救朋友的命,可以不做官,可以割自已的肉,這使人非常感動(dòng)。
    “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我們?nèi)绻胍晒?,那就得靠朋友的幫助,想要讓朋友幫你,首先要幫助朋友,我們?duì)待朋友不一定要學(xué)李績(jī)那樣割肉,但是對(duì)待朋友一定要真誠(chéng),友誼永遠(yuǎn)是你人生航行的帆。
    讀歷史故事讀后感篇十二
    《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書(shū)。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
    《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),就逃學(xué)。他后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛???”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針?!崩先说倪@句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
    讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書(shū),媽媽非要我每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我只?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書(shū)來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
    閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書(shū)籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
    讀歷史故事讀后感篇十三
    《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書(shū)。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
    《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),就逃學(xué)。他后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛啊?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針。”李白又問(wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針?!崩先说倪@句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
    讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書(shū),媽媽非要我每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我只?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書(shū)來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
    閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書(shū)的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書(shū)籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
    《中外名人故事》這本書(shū),主要講述了各國(guó)名人的奮斗史,從這本書(shū)中我對(duì)這些名人有了更多的了解。
    他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時(shí)失去了雙親,過(guò)著顛沛流離的生活。為了生計(jì),儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過(guò)吹鼓手,幫人管理過(guò)賬目,甚至還幫人放養(yǎng)過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)人去了首都哥本哈根謀生,小小年紀(jì)受盡了侮辱和虐待,嘗盡了人世間的艱辛。但是,就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過(guò)他們的遠(yuǎn)大志向。逆境之中,他們一直發(fā)奮讀書(shū),從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I(xiàn)巨作《論語(yǔ)》,安徒生為全世界的小朋友們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中,悟出“只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針”,從此以后博覽群書(shū),最終成為一代詩(shī)仙。
    這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻(xiàn),成為人類文明史上不朽的豐碑,這當(dāng)然與他們堅(jiān)忍不拔的努力是分不開(kāi)的。
    讀歷史故事讀后感篇十四
    《中國(guó)歷史故事》是我很多人的啟蒙書(shū)。下面是本站小編精心為你整理中國(guó)歷史故事讀后感,希望你喜歡。
    歷史上,借用一句。
    名言。
    的祖先:尋找海市蜃樓的基礎(chǔ),這種無(wú)知的行為嗎?歷史作為一個(gè)過(guò)去的過(guò)去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調(diào)追索權(quán)逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發(fā)掘其現(xiàn)代意義,可以說(shuō)是不可忽視的。歷史的車輪永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)王,一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家保持國(guó)王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統(tǒng)中國(guó)歷史故事讀后感;國(guó)家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無(wú)私,并沒(méi)有為他們提供更多的寬容和庇護(hù)。因此,不斷地思考?xì)v史的意義作為一個(gè)永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。
    唐代魏征直諫太宗說(shuō)。
    羅曾說(shuō)。
    當(dāng)然,歷史的意義不僅是為了避免和學(xué)習(xí),中國(guó)歷史故事讀后感我今天是司空見(jiàn)慣的重復(fù)這個(gè)論點(diǎn),在基準(zhǔn)建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無(wú)論什么樣的角度看歷史,什么樣的結(jié)論,即使是膚淺的,甚至是錯(cuò)誤和遺漏記錄本結(jié)論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會(huì)責(zé)任。
    今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本書(shū)《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無(wú)窮啊!
    《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》由林漢達(dá)爺爺編寫,本書(shū)講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書(shū)里面的人物描寫十分生動(dòng)形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無(wú)窮的西楚霸王項(xiàng)羽,以及三顧茅廬的劉備。
    其中,我最喜歡的是春秋時(shí)期的故事。周幽王整天吃喝玩樂(lè),并且不管諸候的感受點(diǎn)燃烽火,千金買一笑,他才惹來(lái)了殺身之禍。鄭國(guó)的公孫子都內(nèi)心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬(wàn)不能學(xué)他啊。還有那衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)懿公,為了養(yǎng)仙鶴對(duì)老百姓的生死不管不問(wèn),最后亡了國(guó)。楚莊王看起來(lái)對(duì)朝政不管不問(wèn),實(shí)際上在暗中觀察,機(jī)會(huì)到了的時(shí)候來(lái)了個(gè)一鳴驚人。齊國(guó)大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結(jié)果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學(xué)習(xí)周幽王,公子孫都和衛(wèi)懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛(wèi)懿公不務(wù)正業(yè)而惹上殺身之禍。通過(guò)這些故事,那些正直的人物是值得我們學(xué)習(xí),對(duì)于那些亡國(guó)之君和阿諛的小人要以他們?yōu)榍败囍b,不要重蹈覆轍。
    讀了這本書(shū)后,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
    如果你還想知道《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》的其它故事和詳細(xì)內(nèi)容,就也來(lái)讀一讀吧。
    歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳?ài)E余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
    大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開(kāi)元盛世離不開(kāi)對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書(shū)歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史?!钡拇_橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
    當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹(shù)立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
    讀歷史故事讀后感篇十五
    史蒂芬霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。
    霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
    霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi),把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。
    霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西?;艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。病魔出現(xiàn)了從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。
    到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了盧伽雷氏癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
    大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效?;艚鸨恍兄皇赡甑纳D鞘窃?963年。這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
    讀歷史故事讀后感篇十六
    近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書(shū)。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
    他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽(tīng)了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué),于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
    盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
    在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見(jiàn)他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
    除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說(shuō):有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們,我們一起加油吧!!
    讀歷史故事讀后感篇十七
    暑假里盡量讓自己多讀書(shū),一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍,像一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。通過(guò)這本書(shū)我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的,而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書(shū)上留下了醒目的一筆。難忘歷史,難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。
    《中外歷史故事》讓我如獲至寶,讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí),這本書(shū)充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程,也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌,它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開(kāi)這本歷史之書(shū),一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì)讓你心馳神往,回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下5020xx年的歷史,仔細(xì)的品味,仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí),感覺(jué)自己身臨其境,好像自己從歷史走過(guò)來(lái)的。
    我亦被書(shū)中的英雄人物所感動(dòng),深服他們的思維縝密、精明,欽佩他們的民族氣節(jié),羨慕他們的哥們義氣····讀完文章后,我深有感觸:
    天地間最廣闊的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。
    有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件,有了它就能結(jié)識(shí)一些友人,但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待,將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲,實(shí)際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心!
    回眸歷史,展望現(xiàn)在,知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任,缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來(lái)。如今真是人人勢(shì)力眼,只看衣服不看人。
    天涯何處覓知音,我們要懂得珍惜朋友,用誠(chéng)待朋友。
    這本書(shū)凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟,在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,被我們用話句銘記在書(shū)中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。
    讀歷史故事讀后感篇十八
    貴知行:事無(wú)論之大小,該親力親為時(shí)必不用人代替,并與其它人同樣,作為一個(gè)帝王,不奢侈,不驕橫,親自種水稻,培育出現(xiàn)在仍沿用的京津一帶的優(yōu)良稻種。
    貴著述:著有《康熙字典》、《古今圖書(shū)集成》、《歷象考成》、《數(shù)理精蘊(yùn)》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等圖書(shū)、歷法和地圖。
    讀書(shū)后勤于思考與實(shí)踐在使得康熙能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中,在歷史的大潮中歷經(jīng)大臣逼位、、三藩之亂、草原一統(tǒng)、與俄簽約等眾多的艱辛與風(fēng)波,每一次苦難都成為了這位“千古一帝”學(xué)習(xí)與實(shí)踐的戰(zhàn)場(chǎng)。本書(shū)亦側(cè)重在這些方面以帝王的成就描繪歷史。
    中國(guó)人歷來(lái)以奉行陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),即凡事如有一利,則必有一不利的一面,雖為開(kāi)創(chuàng)“康乾盛世”的一代明君,但作為君主,權(quán)利之對(duì)于他們握之易、放之難,康熙已經(jīng)是清朝自開(kāi)國(guó)以來(lái)最為接納漢族文化的帝王,但仍因文字獄使得文化的傳播與開(kāi)放遠(yuǎn)不及盛唐與漢武之世,對(duì)太子的早立與廢立使得他的后世之爭(zhēng)紛亂不已。不得不說(shuō)人無(wú)完人,即使貴如帝王。
    本書(shū)從康熙成長(zhǎng)的角度描述了每一個(gè)階段的歷史重大事件,內(nèi)容表述清晰,史料與論述結(jié)合,無(wú)論整個(gè)的清代歷史和康熙本人都可以從本書(shū)得到全面而專精的了解。相比一本艱澀難懂的歷史專著而言,相信以人物、以帝王角度闡述的歷史更為直觀。
    讀歷史故事讀后感篇十九
    明朝萬(wàn)歷十五年(公元1587年),山東蓬萊一所簡(jiǎn)陋的房舍里,一個(gè)戎馬一生,此時(shí)已到彌留之際的老將軍,留下了這樣一句擲地有聲的豪言:三十年間,先后南北,水陸,大小百余戰(zhàn),未嘗一敗。
    他說(shuō),他是不敗的將軍。然而悠悠青史下,歷代后人,無(wú)一人說(shuō)他口出狂言,無(wú)一人質(zhì)疑他吹牛皮,所有了解他的人都知道,他所說(shuō)的,是不折不扣的事實(shí)。
    這個(gè)將軍是戚繼光,那支他統(tǒng)帥下未嘗一敗的虎師,就是大名鼎鼎的戚家軍。
    在戚家軍出現(xiàn)之前,自土木堡之變開(kāi)始,至明朝中期,從北到南,不管是對(duì)付北方游牧騎兵,還是東南沿海的海盜倭寇,明軍都敗了很多次,敗了很久。
    明朝軍隊(duì),在開(kāi)國(guó)的時(shí)候,曾是一支橫掃天下的雄師。徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉,一次次追亡逐北,打得蒙古部落倉(cāng)皇北逃。到明成祖朱棣時(shí)代更是極盛,朱棣5次北伐漠北,除了前兩次蒙古部落尚敢接戰(zhàn)外,余下3次,皆避明軍鋒芒,倉(cāng)皇逃竄。明朝歷史上最恥辱的敗仗,當(dāng)屬1449年的土木堡之變,明英宗親自統(tǒng)帥的50萬(wàn)大軍被瓦剌全殲,明英宗被俘。但這場(chǎng)慘敗是拜瞎指揮所賜,外加此時(shí)明軍精銳正在南方平定鄧茂七。等到緊接著的北京保衛(wèi)戰(zhàn),明軍硬碰硬的在北京、大同等地和瓦剌軍廝殺,一舉擊敗對(duì)手,迫使瓦剌放還明英宗??梢?jiàn)此時(shí)明軍尚能打硬仗,明朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真正大幅度退化,應(yīng)該是從明憲宗朱見(jiàn)深開(kāi)始。
    明憲宗朱見(jiàn)深在位時(shí)期,蒙古韃靼部已經(jīng)占領(lǐng)了河套,明王朝曾多次發(fā)動(dòng)“搜套”戰(zhàn)役,企圖驅(qū)逐河套的蒙古人,但事與愿違,幾次北征,諸路軍隊(duì)皆畏敵如虎,不敢硬打,明軍的怯懦,畏戰(zhàn),從此暴露無(wú)遺。此后雖有明孝宗“中興”,但隨后的荒.唐皇帝朱厚照怠政,他雖自號(hào)武宗,時(shí)常統(tǒng)兵北巡,還和蒙古韃靼可汗達(dá)延汗硬碰硬地打了一仗,但正是這時(shí)期,明朝完全丟失了河套草原,失去了這個(gè)寶貴的戰(zhàn)略要地。到了嘉靖帝朱厚熜在位的時(shí)候,明朝簡(jiǎn)直是“慘敗大連環(huán)”,先是繼達(dá)延可汗后成為蒙古草原最強(qiáng)力量的韃靼阿勒坦可汗,持續(xù)肆虐明朝邊陲,年年破關(guān)南下,搶掠人口財(cái)物無(wú)數(shù),甚至在嘉靖二十九年(公元1550年)搞起了大突襲,繞過(guò)明朝邊防城關(guān)直沖到北京城下,差點(diǎn)逼得嘉靖帝簽城下之盟。北京城外十幾萬(wàn)明軍竟無(wú)人敢出戰(zhàn),只敢跟在后面“禮送”蒙古軍出境。北部邊防敗績(jī)連連,東南沿海也好不到哪去,明朝水師雖然數(shù)次挫敗葡萄牙殖民者,卻屢屢被倭寇海匪打得灰頭土臉。特別是嘉靖三十五年(公元1556年),40個(gè)倭寇登陸江南搶掠,一路殺到南京,沿路殺害軍民數(shù)千人,明朝當(dāng)?shù)夭筷?duì)竟然無(wú)力阻止。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力如此不堪,明朝只能在北方加固長(zhǎng)城,憑城抵御蒙古人,在東南剿倭中,胡宗憲也不得不拉下臉皮,機(jī)關(guān)權(quán)謀算盡,誘降戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的王直、徐海部。王直伏法后,余部一千多人盤踞岑港,明朝調(diào)動(dòng)數(shù)萬(wàn)精兵,打了8個(gè)月方才全殲,怎一個(gè)灰頭土臉了得。
    當(dāng)年橫掃天下的大明雄師,怎會(huì)如此不堪?
    說(shuō)原因,當(dāng)然有很多,比如明朝自中期開(kāi)始的重文輕武,文官帶兵,少不得有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行瞎指揮,又比如明朝軍制分散,都督府有統(tǒng)兵權(quán)卻無(wú)調(diào)兵權(quán),兵部有調(diào)兵權(quán)卻無(wú)統(tǒng)兵權(quán),相互牽制造成事權(quán)不一,還比如明王朝政治腐敗,軍官貪墨,吃空額扣軍餉,造成戰(zhàn)斗力低下,都是原因,但核心的問(wèn)題,卻是士兵。
    明王朝的政府軍,從開(kāi)國(guó)時(shí)就實(shí)行軍屯衛(wèi)所制,這個(gè)制度借鑒了唐朝時(shí)候的府兵制,明朝洪武、永樂(lè)兩朝軍力強(qiáng)大的根基,即來(lái)自于此。軍屯衛(wèi)所制的前提只有一個(gè)——土地保障。明朝士兵,基本都是國(guó)家劃撥土地,戰(zhàn)時(shí)打仗平時(shí)耕種,士兵世代服役,土地所有制完善的情況下,這個(gè)政策自然能激發(fā)士兵的作戰(zhàn)積極性,且節(jié)約國(guó)家錢糧。明朝初期有軍隊(duì)180萬(wàn),朱元璋曾自夸說(shuō)“養(yǎng)兵百萬(wàn),不費(fèi)國(guó)家一分錢糧”。從明宣宗朱瞻基在位開(kāi)始,明朝土地兼并日重,土地兼并的黑手,自然伸向了軍屯。明朝宣德、正統(tǒng)、成化年間皆曾多次清丈軍屯,但治標(biāo)不治本。到了明孝宗“弘治中興”時(shí)期,為保障軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,明孝宗一面清丈軍屯,重新給軍隊(duì)劃撥土地,一面頒布了《民壯法》,即各省州府,皆有義務(wù)挑選精壯農(nóng)民,由國(guó)家給予補(bǔ)貼,戰(zhàn)時(shí)打仗,這是世界上最早的義務(wù)兵役制度。此舉一度奏效,但好景不長(zhǎng),明孝宗過(guò)世后,即位的朱厚照“行政不作為”,軍隊(duì)的土地兼并日重,大公公劉瑾就曾企圖借清丈軍屯來(lái)樹(shù)立政績(jī),卻激起反對(duì),釀成安化王叛亂。此時(shí)明朝,軍隊(duì)土地侵占已成尾大不掉之勢(shì)了,至嘉靖朝開(kāi)始,越演越烈。
    軍隊(duì)土地流失的最大危害,就是大量士兵流離失所,或者淪為軍官家里的佃農(nóng)。有的無(wú)地士兵為了活路,不得不給權(quán)貴家當(dāng)雜役、奴仆,到了嘉靖朝中期,甚至達(dá)官貴人家修樓蓋廟,也就直接調(diào)部隊(duì)當(dāng)苦力,保衛(wèi)大明江山的百萬(wàn)雄兵,就這樣淪為了苦役、雜役、佃農(nóng)。這樣的軍隊(duì)要戰(zhàn)斗力,顯然不可能。結(jié)果,就有了明軍戰(zhàn)場(chǎng)上屢戰(zhàn)屢敗的情景。