總結是前進的動力，也是成功的秘訣。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考學習。
教師讀書節(jié)的倡議書篇一
尊敬的各位老師：
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。常讀好書，能令浮躁遠離，心靈寧靜；常讀好書，能令狹隘不再，胸懷寬廣；常讀好書，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行思想的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能更好的引領學生讀書；只有讀書，我們才能更好的促進學生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流；讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加生命的厚度；讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應該多留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；多找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；多擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
作為教師，我們的身上就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。
作為教師，我們應該爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁，可愛的孩子們：好風憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風，讓我們和孩子們一起暢游書海，讓閱讀點亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們最美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇二
尊敬的各位老師：
4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數據：中國人年人均讀書僅5.5本，俄羅斯人年人均讀書35本，猶太人年人均讀書65本。統(tǒng)計數據讓我們?yōu)槲覈鴩竦淖x書現狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者，更需要讀書來涵養(yǎng)我們自己的精神，在交流過程里碰撞思想，在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園，必須從教師自身的閱讀做起!
蘇霍姆林斯基曾強調：“學生的第一件愛好就應當是喜愛讀書。這種愛好應當終生保持下去?！倍獙W生喜愛讀書，老師首先應當喜愛讀書，一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的學生。教師讀書，才能在學生面前樹立活的榜樣;教師讀書，才能給予學生積極正確的引導;教師讀書，才能擔負起教書育人的責任!
無庸諱言，老師們的工作任務重，壓力大，但我們只要發(fā)揚“擠、鉆、韌”的釘子精神，每天擠出一點時間，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平就會不斷提高。再以此指導教育教學實踐，我們的工作就會做得更好，臨夏中學教職工核心價值觀才能真正落到實處。
我校有藏書10多萬冊的圖書館，上學期開始又在教學樓設立閱覽室，圖書館每月都發(fā)布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現學校辦學的長遠眼光和大氣做法，很好地促進了學生的閱讀。然而在這個過程里，我們教師如何發(fā)揮引領作用，更好地推動書香校園的建設，也是這一形勢下給我們提出的新任務。
我們相信：
——讀書能夠使人生活得更加有品味;。
——讀書能夠使人的內心更加寧靜;。
-——讀書能夠使人的職業(yè)生活更加有智慧;。
——讀書能夠使一個民族更加強大。
我們應該：
——留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;。
——找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;。
——擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓我們一起努力：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;。
——閱讀，讓博學和睿智豐富我們;。
——閱讀，讓歷史和時間記住我們;。
老師們，行動起來吧!讓我們做學習型社會引領者，塑學習型教師新形象!讓我們用書香為“好臨中、好品質”活動注入新的內涵。
校工會。
20__年4月10日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇三
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的'能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議者：
日期：
教師讀書節(jié)的倡議書篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉，讀書是一種享受，也是一種樂趣。曾國藩說“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質?！边@段話精辟的說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的好處。值此文明禮儀月總結表彰大會暨讀書月啟動儀式開幕之際。我向全體教師發(fā)起倡議：
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人都面臨各種誘惑，那些外部環(huán)境的變化，容易令人茫然無措、浮躁不安，唯有讀書可以開闊胸襟?！捌埬馨l(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場亦可讀書，負薪牧豬皆可讀書；茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)神仙之境界不能讀書，何必擇地？何必擇時？”這句話告訴我們，我們讀書學習，環(huán)境并不是最重要的，最重要的還是心境。我們提高自己的文化修養(yǎng)和知識修養(yǎng)，提高自己的`教育教學水平，營造環(huán)境很重要，更重要的是適應各種環(huán)境，抵抗各種誘惑。讀書要有靜氣。學會鬧中取靜，在喧囂的環(huán)境中，一樣可以讀得下去，靜得下心。
學校積極配合此次讀書倡議活動，購買了幾千冊圖書供大家閱讀，不僅給大家提供了一個干凈、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，還增加了許多刊物滿足同學們不同的讀書需求。這里是書的海洋，是書的世界，從神話故事到散文世界，從古典文學到現代文學，應有盡有。在這些紛繁復雜的圖書中，我們應該廣泛涉獵，更重要的還要精心研究，做到廣而深，還要既豐富各種知識，又精心研究一種學問，讀書，要讀經典之作，現在社會書的種類，魚龍混雜，我們要讀那些流傳百年，經久不衰的作品，這樣才會有所收獲。
例如在你欣賞的句子上，做好圈點勾畫，那些不懂得地方，也要注釋一下，以便在以后的學習中，有針對性的解決疑惑。更重要的是，在讀的過程中如果有靈感突現的時候，要及時記錄下來。
閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發(fā)出“閱讀文化經典，共建書香校園”活動倡議，意義重大。我們將長期舉辦，不斷創(chuàng)新，構建良好的校園文化氛圍，良好的學風校風，讓校園充滿書香氣息！老師們，讓我們動起來吧！為學生做出榜樣，讓我們的校園書香彌漫！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇五
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)?？傊?，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本?！弊x書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
教師讀書節(jié)的倡議書篇六
老師們、同學們：
大家早上好！
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書？怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇？這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為；其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等；還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。
同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。
我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動?；顒咏Y束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。
同學們，讀書吧！在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇七
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的.內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇八
尊敬的老師們：
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假
1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。
2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。
著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇九
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！睘榇耍屛覀兣c書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。常讀好書，能令浮躁遠離，心靈寧靜；常讀好書，能令狹隘不再，胸懷寬廣；常讀好書，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行思想的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能更好的引領學生讀書；只有讀書，我們才能更好的促進學生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流；讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加生命的厚度；讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應該多留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；多找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；多擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
作為教師，我們的身上就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。
作為教師，我們應該爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁，可愛的孩子們：好風憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風，讓我們和孩子們一起暢游書海，讓閱讀點亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們最美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十
老師們、同學們：
大家早上好!
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了20xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動。活動結束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。同學們，讀書吧!在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個金秋時節(jié)，我們迎來了杉山學校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想??書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
“美好的一天從閱讀開始?！崩蠋焸?，同學們，在20xx年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間里學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點迷津?又是什么，讓我們如癡如醉?
我們都可以毫不猶豫地回答：?是書!?。
讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，?讀書是治療愚昧的最有效的良藥?。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。周說過：?為中華民族之崛起而讀書。?120xx年前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!一個民族，一個國家，要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創(chuàng)新、發(fā)展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。
一句話，可以說，讀書，是每個人生命的需要，是一個國家發(fā)展的需要。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日(作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日)為?世界讀書日?(worldbookday)，又譯為?世界書香日?，要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自?世界讀書日?宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。
老師、同學們，我們都知道，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!并給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，它猶如一座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。通過經典誦讀，還能拓展我們的知識面，培養(yǎng)對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，全面提高我們的綜合素質。
?黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?。開卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
值此我校?書香校園?工程活動開幕之際，我倡議：
全體同學：
1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
2.堅決完成學校布臵的閱讀任務，從不間斷。
3.積極參加學校組織的各項閱讀展示、比賽活動，爭當?書香少年?、?‘書香校園’工程創(chuàng)建先進個人?，為創(chuàng)建?書香班級?、?書香家庭?經自己最大的一份力，為?書香校園?工程增添光彩。
4、要掌握良好的閱讀方法。記住不動筆墨不讀書。所以讀書時，認真摘抄精美詞、句，認真撰寫讀書筆記、讀后感，組織班級讀書會，發(fā)表讀書感言。
同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!
全體老師：
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
1、養(yǎng)成讀書愛書購書藏書的好習慣。
2、每天堅持20分鐘的讀書時間。書是人類進步的階梯。教師只有積極讀書，才能不斷更新觀念，提升專業(yè)化素質。
3、養(yǎng)成邊讀書邊思考、有讀有寫的好習慣。讀書的過程也是內化的過程，要求教師在讀書的同時，邊讀邊思邊記，把學習到的東西轉化為教育理想和理念，做讀書方式變革的實踐者。
教師擔當著思想啟蒙者的角色。面對歷史，我們需要反省;面對未來，我們需要責任感。教師要有對人類苦難痛徹肺腑的憐憫，有對一切生命的熱愛，有對真理和正義的追崇……只有這樣，才可以感染學生，熏陶學生，激勵學生，培養(yǎng)學生。而要達到這樣的高度，唯有閱讀。教師需要增加人格魅力。教師不一定是詩人，但他應該具備詩人的氣質;教師不一定是作家，但他應該擁有作家的情懷。只有這樣，才能更好地與學生對話，引領學生。
要達到這樣的高度，必須閱讀。知識背景豐厚，文化底蘊扎實，教書育人才能開闔自如，得心應手，而不至于固執(zhí)一念，捉襟見肘。一位滿腹詩文曲賦，有著豐富厚實語文功底，舉手投足散發(fā)著優(yōu)雅芬芳的文化味且極擅表達的教師，總有著一般人難以企及的魅力。老師，同學們，古人有?頭懸梁，錐刺股?的勤奮典范，我相信，我們即使做不到這一點，也絕不會讓學校失望!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十三
在第xx個“世界讀書日”到來之際，我們向全體師生發(fā)出倡議：
崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，牢固樹立社會主義核心價值觀，以扎實的知識儲備駕馭人生。
終身讀書。把讀書作為一種生活方式，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我、全面發(fā)展的目的。
讀書致用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。老師們、同學們，讓我們共同走進書的.世界，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈在書香中徐徐穿行，不斷凈化與升華！
xxx。
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十四
同學們，老師們:。
早上好！我是四年級二班，我演講的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。同學們，有一種期待在九月里綻放，有一份快樂在九月里蔓延，在這金桂飄香的季節(jié)里，在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周，同時我們開發(fā)區(qū)實驗小學一年一度的讀書節(jié)又如約而至了，本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”我國著名詩人臧克家也說過：“讀一本好書，就像交了一個好朋友”。會讀書、讀好書對我們至關重要。在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
在讀書中體味時代變遷，感悟歲月如歌；在讀書中讓我們明白時代的欣喜與哀愁；在讀書中知道志士走過的不易。
讀好書，與書為友，從經典名著中汲取精華，從圣賢中感悟真理。閱讀經典，讓前人走過的腳步聲震顫我們生命的琴弦！
把讀書作為生命的行走方式，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在活動期間，圖書館攜手校團委聯(lián)合舉辦一系列豐富多彩的讀書活動。同學們，書香滋潤校園，閱讀豐富人生。為了更美好的明天，讓我們共同讀書吧！讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的校園！要樹立說普通話，寫規(guī)范字的意識，請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友吧。最后，預祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師讀書節(jié)的倡議書篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個金秋時節(jié)，我們迎來了杉山學校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的.神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
"美好的一天從閱讀開始。"老師們，同學們，在20xx年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間里學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及"閱讀明星"、"書香家庭"、"書香班級"評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華"，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十六
有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里，我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是讀書成為習慣；書香伴我成長，同享閱讀快樂，共創(chuàng)社會和諧。
古人道：讀書足以怡情、足以博采、足以長才；書猶藥也，善讀可以治愚；最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地，理應引領時代走向更高的文明。因此，為營造書香校園，讓讀書伴我快樂成長，我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節(jié)拉開了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話；讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
書香潤澤少年，閱讀豐富人生。同學們，親近名著，熱愛讀書吧！與大師交流，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；激揚文字，蕩滌心靈；你將會變得更加智慧和堅強！在這里，我們倡議全校同學：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的'書，與經典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
學習是終身的事業(yè)，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節(jié)，使同學們養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。同學們，讓我們攜起手來、一起行動吧！讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣，讓我們用朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾！我們相信，當你初中畢業(yè)時，能夠背誦古詩三百首，精讀名著五十部，你就會對得起今日的誓言，你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。
xxx。
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了20xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣："學而不思則罔，思而不學則殆"教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的`心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動?；顒咏Y束時，學校獎評選"讀書小達人"、"書香班級""書香家庭"。同學們，讀書吧!在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十八
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
“人人讀繪本，個個是書迷”
xx.4.23----5.23。
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)。
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優(yōu)秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣。
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
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教師讀書節(jié)的倡議書篇一
尊敬的各位老師：
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。常讀好書，能令浮躁遠離，心靈寧靜；常讀好書，能令狹隘不再，胸懷寬廣；常讀好書，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行思想的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能更好的引領學生讀書；只有讀書，我們才能更好的促進學生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流；讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加生命的厚度；讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應該多留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；多找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；多擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
作為教師，我們的身上就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。
作為教師，我們應該爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁，可愛的孩子們：好風憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風，讓我們和孩子們一起暢游書海，讓閱讀點亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們最美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇二
尊敬的各位老師：
4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數據：中國人年人均讀書僅5.5本，俄羅斯人年人均讀書35本，猶太人年人均讀書65本。統(tǒng)計數據讓我們?yōu)槲覈鴩竦淖x書現狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者，更需要讀書來涵養(yǎng)我們自己的精神，在交流過程里碰撞思想，在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園，必須從教師自身的閱讀做起!
蘇霍姆林斯基曾強調：“學生的第一件愛好就應當是喜愛讀書。這種愛好應當終生保持下去?！倍獙W生喜愛讀書，老師首先應當喜愛讀書，一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的學生。教師讀書，才能在學生面前樹立活的榜樣;教師讀書，才能給予學生積極正確的引導;教師讀書，才能擔負起教書育人的責任!
無庸諱言，老師們的工作任務重，壓力大，但我們只要發(fā)揚“擠、鉆、韌”的釘子精神，每天擠出一點時間，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平就會不斷提高。再以此指導教育教學實踐，我們的工作就會做得更好，臨夏中學教職工核心價值觀才能真正落到實處。
我校有藏書10多萬冊的圖書館，上學期開始又在教學樓設立閱覽室，圖書館每月都發(fā)布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現學校辦學的長遠眼光和大氣做法，很好地促進了學生的閱讀。然而在這個過程里，我們教師如何發(fā)揮引領作用，更好地推動書香校園的建設，也是這一形勢下給我們提出的新任務。
我們相信：
——讀書能夠使人生活得更加有品味;。
——讀書能夠使人的內心更加寧靜;。
-——讀書能夠使人的職業(yè)生活更加有智慧;。
——讀書能夠使一個民族更加強大。
我們應該：
——留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;。
——找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;。
——擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓我們一起努力：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;。
——閱讀，讓博學和睿智豐富我們;。
——閱讀，讓歷史和時間記住我們;。
老師們，行動起來吧!讓我們做學習型社會引領者，塑學習型教師新形象!讓我們用書香為“好臨中、好品質”活動注入新的內涵。
校工會。
20__年4月10日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇三
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的'能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議者：
日期：
教師讀書節(jié)的倡議書篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉，讀書是一種享受，也是一種樂趣。曾國藩說“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質?！边@段話精辟的說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的好處。值此文明禮儀月總結表彰大會暨讀書月啟動儀式開幕之際。我向全體教師發(fā)起倡議：
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人都面臨各種誘惑，那些外部環(huán)境的變化，容易令人茫然無措、浮躁不安，唯有讀書可以開闊胸襟?！捌埬馨l(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場亦可讀書，負薪牧豬皆可讀書；茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)神仙之境界不能讀書，何必擇地？何必擇時？”這句話告訴我們，我們讀書學習，環(huán)境并不是最重要的，最重要的還是心境。我們提高自己的文化修養(yǎng)和知識修養(yǎng)，提高自己的`教育教學水平，營造環(huán)境很重要，更重要的是適應各種環(huán)境，抵抗各種誘惑。讀書要有靜氣。學會鬧中取靜，在喧囂的環(huán)境中，一樣可以讀得下去，靜得下心。
學校積極配合此次讀書倡議活動，購買了幾千冊圖書供大家閱讀，不僅給大家提供了一個干凈、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，還增加了許多刊物滿足同學們不同的讀書需求。這里是書的海洋，是書的世界，從神話故事到散文世界，從古典文學到現代文學，應有盡有。在這些紛繁復雜的圖書中，我們應該廣泛涉獵，更重要的還要精心研究，做到廣而深，還要既豐富各種知識，又精心研究一種學問，讀書，要讀經典之作，現在社會書的種類，魚龍混雜，我們要讀那些流傳百年，經久不衰的作品，這樣才會有所收獲。
例如在你欣賞的句子上，做好圈點勾畫，那些不懂得地方，也要注釋一下，以便在以后的學習中，有針對性的解決疑惑。更重要的是，在讀的過程中如果有靈感突現的時候，要及時記錄下來。
閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發(fā)出“閱讀文化經典，共建書香校園”活動倡議，意義重大。我們將長期舉辦，不斷創(chuàng)新，構建良好的校園文化氛圍，良好的學風校風，讓校園充滿書香氣息！老師們，讓我們動起來吧！為學生做出榜樣，讓我們的校園書香彌漫！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇五
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)?？傊?，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本?！弊x書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
教師讀書節(jié)的倡議書篇六
老師們、同學們：
大家早上好！
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書？怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇？這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為；其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等；還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。
同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。
我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動?；顒咏Y束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。
同學們，讀書吧！在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇七
各位教職員工，各位北實戰(zhàn)友們：
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當今社會，終身學習貫穿一個人的工作和生活方式，學校教育也從關注學生的知識學習轉向培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的.內心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應有的尊重。根據調查結果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據自己的興趣愛好、實際情況來進行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學習；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學校每年給每一位教師購置10本圖書。學校工會、各學部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結構，構建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇八
尊敬的老師們：
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假
1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。
2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。
著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師讀書節(jié)的倡議書篇九
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！睘榇耍屛覀兣c書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。常讀好書，能令浮躁遠離，心靈寧靜；常讀好書，能令狹隘不再，胸懷寬廣；常讀好書，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行思想的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能更好的引領學生讀書；只有讀書，我們才能更好的促進學生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流；讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加生命的厚度；讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應該多留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；多找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；多擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
作為教師，我們的身上就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。
作為教師，我們應該爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁，可愛的孩子們：好風憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風，讓我們和孩子們一起暢游書海，讓閱讀點亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們最美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十
老師們、同學們：
大家早上好!
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了20xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動。活動結束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。同學們，讀書吧!在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個金秋時節(jié)，我們迎來了杉山學校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想??書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
“美好的一天從閱讀開始?！崩蠋焸?，同學們，在20xx年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間里學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點迷津?又是什么，讓我們如癡如醉?
我們都可以毫不猶豫地回答：?是書!?。
讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，?讀書是治療愚昧的最有效的良藥?。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。周說過：?為中華民族之崛起而讀書。?120xx年前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!一個民族，一個國家，要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創(chuàng)新、發(fā)展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。
一句話，可以說，讀書，是每個人生命的需要，是一個國家發(fā)展的需要。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日(作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日)為?世界讀書日?(worldbookday)，又譯為?世界書香日?，要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自?世界讀書日?宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。
老師、同學們，我們都知道，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!并給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，它猶如一座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。通過經典誦讀，還能拓展我們的知識面，培養(yǎng)對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，全面提高我們的綜合素質。
?黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?。開卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
值此我校?書香校園?工程活動開幕之際，我倡議：
全體同學：
1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
2.堅決完成學校布臵的閱讀任務，從不間斷。
3.積極參加學校組織的各項閱讀展示、比賽活動，爭當?書香少年?、?‘書香校園’工程創(chuàng)建先進個人?，為創(chuàng)建?書香班級?、?書香家庭?經自己最大的一份力，為?書香校園?工程增添光彩。
4、要掌握良好的閱讀方法。記住不動筆墨不讀書。所以讀書時，認真摘抄精美詞、句，認真撰寫讀書筆記、讀后感，組織班級讀書會，發(fā)表讀書感言。
同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!
全體老師：
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
1、養(yǎng)成讀書愛書購書藏書的好習慣。
2、每天堅持20分鐘的讀書時間。書是人類進步的階梯。教師只有積極讀書，才能不斷更新觀念，提升專業(yè)化素質。
3、養(yǎng)成邊讀書邊思考、有讀有寫的好習慣。讀書的過程也是內化的過程，要求教師在讀書的同時，邊讀邊思邊記，把學習到的東西轉化為教育理想和理念，做讀書方式變革的實踐者。
教師擔當著思想啟蒙者的角色。面對歷史，我們需要反省;面對未來，我們需要責任感。教師要有對人類苦難痛徹肺腑的憐憫，有對一切生命的熱愛，有對真理和正義的追崇……只有這樣，才可以感染學生，熏陶學生，激勵學生，培養(yǎng)學生。而要達到這樣的高度，唯有閱讀。教師需要增加人格魅力。教師不一定是詩人，但他應該具備詩人的氣質;教師不一定是作家，但他應該擁有作家的情懷。只有這樣，才能更好地與學生對話，引領學生。
要達到這樣的高度，必須閱讀。知識背景豐厚，文化底蘊扎實，教書育人才能開闔自如，得心應手，而不至于固執(zhí)一念，捉襟見肘。一位滿腹詩文曲賦，有著豐富厚實語文功底，舉手投足散發(fā)著優(yōu)雅芬芳的文化味且極擅表達的教師，總有著一般人難以企及的魅力。老師，同學們，古人有?頭懸梁，錐刺股?的勤奮典范，我相信，我們即使做不到這一點，也絕不會讓學校失望!
倡議人：
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十三
在第xx個“世界讀書日”到來之際，我們向全體師生發(fā)出倡議：
崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，牢固樹立社會主義核心價值觀，以扎實的知識儲備駕馭人生。
終身讀書。把讀書作為一種生活方式，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我、全面發(fā)展的目的。
讀書致用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。老師們、同學們，讓我們共同走進書的.世界，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈在書香中徐徐穿行，不斷凈化與升華！
xxx。
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十四
同學們，老師們:。
早上好！我是四年級二班，我演講的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。同學們，有一種期待在九月里綻放，有一份快樂在九月里蔓延，在這金桂飄香的季節(jié)里，在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周，同時我們開發(fā)區(qū)實驗小學一年一度的讀書節(jié)又如約而至了，本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”我國著名詩人臧克家也說過：“讀一本好書，就像交了一個好朋友”。會讀書、讀好書對我們至關重要。在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
在讀書中體味時代變遷，感悟歲月如歌；在讀書中讓我們明白時代的欣喜與哀愁；在讀書中知道志士走過的不易。
讀好書，與書為友，從經典名著中汲取精華，從圣賢中感悟真理。閱讀經典，讓前人走過的腳步聲震顫我們生命的琴弦！
把讀書作為生命的行走方式，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在活動期間，圖書館攜手校團委聯(lián)合舉辦一系列豐富多彩的讀書活動。同學們，書香滋潤校園，閱讀豐富人生。為了更美好的明天，讓我們共同讀書吧！讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的校園！要樹立說普通話，寫規(guī)范字的意識，請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友吧。最后，預祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師讀書節(jié)的倡議書篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這個金秋時節(jié)，我們迎來了杉山學校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的.神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!
"美好的一天從閱讀開始。"老師們，同學們，在20xx年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
本屆讀書節(jié)活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間里學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及"閱讀明星"、"書香家庭"、"書香班級"評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華"，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十六
有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里，我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是讀書成為習慣；書香伴我成長，同享閱讀快樂，共創(chuàng)社會和諧。
古人道：讀書足以怡情、足以博采、足以長才；書猶藥也，善讀可以治愚；最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地，理應引領時代走向更高的文明。因此，為營造書香校園，讓讀書伴我快樂成長，我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節(jié)拉開了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話；讀書，還能讓我們學到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。那些文學家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
書香潤澤少年，閱讀豐富人生。同學們，親近名著，熱愛讀書吧！與大師交流，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；激揚文字，蕩滌心靈；你將會變得更加智慧和堅強！在這里，我們倡議全校同學：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的'書，與經典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
學習是終身的事業(yè)，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節(jié)，使同學們養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。同學們，讓我們攜起手來、一起行動吧！讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣，讓我們用朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾！我們相信，當你初中畢業(yè)時，能夠背誦古詩三百首，精讀名著五十部，你就會對得起今日的誓言，你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。
xxx。
20xx年x月x日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!
在鳥語花香時節(jié)，我們高興地迎來了20xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣："學而不思則罔，思而不學則殆"教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的`心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動?；顒咏Y束時，學校獎評選"讀書小達人"、"書香班級""書香家庭"。同學們，讀書吧!在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師讀書節(jié)的倡議書篇十八
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
“人人讀繪本，個個是書迷”
xx.4.23----5.23。
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)。
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優(yōu)秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣。
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
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