總結(jié)是我們對自己在某一領(lǐng)域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結(jié)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，以便更好地展開思路。如果你想了解一些與運動相關(guān)的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
讀寓言故事的心得篇一
彝族有個聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當長工。
一天，有個賣木杓的路過常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣木杓的叫進屋，買了一只木杓。付錢時，常土司說：“我土司家買東西從來不興講價錢，你賣的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?BR> 賣木杓的只得接過土司的一木杓米，含著眼淚對羅牧阿智說：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點點米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個主意。
過了幾天，土司聽見門前有人叫賣籮籮，就喊他進來。賣籮籮的問：“你要買籮籮嗎?”
土司說：“不買叫你進來做什么?你這大籮籮要多少錢?”
賣籮籮的說：“老爺家買東西從來不興講價錢。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?BR> 常土司留神一看，原來碰上賣木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對方。
讀寓言故事的心得篇二
《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個性和偏好的鳥類和動物，用來比喻各種各樣的人，并通過它們揭示了世界的真實性、善惡和美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只狐貍從未見過獅子。有一天，他們終于相遇了。當我第一次看到這個強大的龐然大物時，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。巧合的是，他們又見面了。雖然是第二次見面，但狐貍的心還是驚慌失措，但比上次好多了。當他們第三次見面時，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個故事，我突然說出了寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候，我很膽小。一上講臺，我的腿就會變軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；三年級的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，自若，贏得了大家的`掌聲；五年級還獲得了“英語口語比賽”一等獎。這表明，當我們遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。
還有一個關(guān)于蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進湯鍋里淹死了。他對自己說：“哇，我吃飽了，喝夠了，洗了個澡，我死了，沒有后悔?！鄙n蠅的話充分反映了它的自嘲精神，但也告訴我們，當一個新的環(huán)境不可避免時，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
伊索寓言以故事的方式簡單地表達了深奧的哲學，所以在古希臘，伊索寓言甚至衡量了一個人的知識規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無知和懶惰。”這真是一本好書。
讀寓言故事的心得篇三
讀完《水2113滸傳5261》，給我印象最深刻的是英4102雄人物之間1653肝膽版相照的義氣權(quán)。這種義氣從小的方面說，可以是英雄之間惺惺相惜，共創(chuàng)一番事業(yè)的寫照;從大的一方面說，則是“替天行道”，報效國家，救民于水火的正義之舉。小說中有很多這樣的描寫，如魯智深大鬧野豬林，如武松醉打蔣門神等。今天，我們要建設(shè)我們偉大的祖國，也仍然需要這樣的義氣，尤其是報效國家，救民于水火的義氣。國家興亡，匹夫有責。只有我們每一個普通老百姓都像梁山好漢一樣正直，講義氣，有責任心，敢于擔當，那么，我們的國家必將充滿了公平，正義，是一個和諧繁榮的國家。
讀寓言故事的心得篇四
達斡爾族有個單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛的獵槍送給一個最聰明的人。
有一個，老獵人果然病到在床上。這時，從外面進來四個小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說：“有一頭大牛，它的肚子能裝進三個屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時，在山羊前邊坐著一個人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說，到底什么大呢?”
甲說：“牛大，因為它的肚子能裝進三個屯子。”
乙說：“老鴰大，因為它把能裝三個屯子的牛大腿都叼走了?！?BR> 丙說：“羊大，因為光羊角上就能落住叼牛大腿的老鴰。”
最后一個，是位放馬的青年，他說：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進眼睛里去了嗎!”
老獵人點了點頭說：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的。可惜，他們?nèi)齻€人，眼光太短啦，不配拿我的槍?！崩汐C人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事的心得篇五
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動物或自然元素為主題，通過諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會和政治問題，旨在通過故事的形式傳遞道德和價值觀。在閱讀寓言故事的過程中，許多讀者會產(chǎn)生不同的感悟和體會。本文將分享我在閱讀寓言故事時所獲得的收獲和心得體會。
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學習方式。認真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過深入思考和分析來獲得新的知識。同時，寓言故事也是一種很好的娛樂方式，因為所有人都能欣賞它們，無論年齡、性別和背景。
寓言故事常常通過隱藏在故事背后的意義來傳達它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過仔細閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會和政治含義。故事中的動物和自然元素有時可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽》，將太陽形象化為一位獨裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動與奮斗的價值。
通過寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過度自信的教誨”，讓我們意識到自己的弱點和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠、責任、責任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因為故事背后的含義不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個不自量力的皇帝，最終導致其被他人取代，讓人思考了功利心而導致失敗的情形。因此，要真正體會故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學家、哲學家、歷史學家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡單地傳達所有人都需要了解的價值觀和重要意義。對于孩子們來說，寓言故事不僅意味著娛樂和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當今社會中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂體驗，同時也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導連帶素質(zhì)。這種形式的文學作品對人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長的智慧之作。
讀寓言故事的心得篇六
你不知道美麗的泡沫容易破碎對于一個小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞。
一直不明白自己怎么會喜歡上那樣一個女子，獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘企盼，仿佛一個找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬間就沉淪，無力自拔!
作為一個成功的男人，自然交游甚廣，大小晏席不斷，浩哲在這方面如魚得水，然而她不愿意陪他應(yīng)酬，即便去了，也多是沉默，很少開口。她只喜歡倦縮窩居，鎖緊門，關(guān)好窗，深紫色的窗簾拉上，孤伶伶一個人，看看書，寫寫字。浩哲不能理解一個人，怎么可以長期地重復(fù)如此單調(diào)而乏味的日子，“你不覺得不寂寞嗎?”“寂寞啊，”她懶懶地靠著沙發(fā)：“小時候由于父親工作變動，常常搬家，和小朋友由排斥到接納不容易，卻總是在最難分難舍的時候乍然分離，傖促得來不及說再見，所以，”她抬頭，直視到他眼睛深處：“對于無法確切擁有的東西，我寧可一點不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一彎冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他將伶伶作戰(zhàn)，他給不了她任何承諾，只好撤退。
歡場新認識的小葉，剛出道不久，還算清純，尤為難得的是很會討人歡心，著實讓浩哲迷戀了一陣子，她那邊，不常去了，漸漸地，沒有了聯(lián)絡(luò)。
三十五歲，浩哲還是有了個家，聽說，她，仍是獨身，心頭有些悵然。他真的想過給她什么，若是當初她肯點頭，只是，她太沒安全感，終是不肯妥協(xié)。
四十五歲，仍得滿世界跑，各個城市都有個窩，妻女跟著四處遷居，忙得女兒生病在家都沒時間照料。那天特意提早下班，買了女兒最喜歡吃的楊梅。推開門，家，空空落落，沒一點人氣，他有些內(nèi)疚，那么大一個房子就女兒一個人。四處找不見人影，最后，在陽臺，找到了。她趴在欄桿上，腳下墊著小板凳，很專心地吹泡泡。沒有玩伴的孩子!他心中涌上一種疼惜：“寶貝。”他走過去抱女兒下來：“你一直在玩這個嗎?”“爸爸，它碎得太快?！逼邭q的女兒臉上的哀傷，飄渺游離，那神情，太似曾相識!他心中一驚，忙安慰：“寶貝，不會的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原來那個了?！薄澳悴恢烂利惖呐菽菀灼扑閷τ谝粋€小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞?！焙普芟肫鹚斈甑脑?，心全亂了，恍惚中似乎又看到她獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘……“不，寶貝，七歲不寂寞，不寂寞?！彼麚砭o女兒，心中再度涌現(xiàn)當初的寒意。
讀寓言故事的心得篇七
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財富，它經(jīng)常通過動物、蟲子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價值觀。近來，我在看關(guān)于寓言故事的書籍，并閱讀了不少哲學大師的詮釋，對于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征。
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因為在現(xiàn)實中它們確實有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因為它們是野性生靈中的“高手”。通過比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價值。
寓言故事通過采取平實，低調(diào)的方式，來傳遞強烈的真理和價值。這些故事的看似簡單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開基于自我發(fā)掘的清醒和堅持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們在簡單的語言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感。
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實際生活中。特別是對于小孩子，寓言故事簡單且容易理解，同時可激發(fā)他們的想象力，開拓他們的思維能力。對于成年人來說，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團隊精神。
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學生學習“正確”和“錯誤”的區(qū)別，理解道德價值和規(guī)范行為，同時開啟他們的心靈世界，提升學習的興趣。而在團隊建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進討論的互動性，營造出良好的工作環(huán)境和團隊氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴。
寓言故事是我們中國傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過豐富的藝術(shù)表達形式，可持久地保存文化，強化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強了我們的文化自信。通過學習和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進文化的發(fā)展和進步。
總結(jié)：通過對寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究價值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團隊精神，同時挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當代文化的交織和融合。通過學習和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚文化自信和核心價值觀，傳承人類的文化智慧。
讀寓言故事的心得篇八
世上本沒有什么落魄沉哀，當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。
-01-。
古人說“有事時，戒一亂字”，就是用來告誡世人，遇到突發(fā)事件時有的人會驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國，同對付匈奴。他賞識班超的才干，派班超擔任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國。鄯善原來是歸附匈奴的，因為匈奴逼他們納稅進貢，勒索財物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強聽匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對他們的態(tài)度忽然冷淡起來。他起了疑心，問隨從的人員：“你們看得出來嗎?鄯善王對待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來，班超裝作早就知道的樣子說：“匈奴的使者已經(jīng)來幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來是瞞著班超的。那個仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實回答說：“來了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個仆人扣留起來，立刻召集隨從人員，對他們說：“大家跟我一起來到西域，無非是想立功報國?，F(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要殺了匈奴的使者，事情就好辦了。”
大家說：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-。
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風。班超吩咐十個壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個人順風放火。
火一燒起來，十個人同時擂鼓、吶喊，其余二十個人大喊大叫地殺進帳篷。匈奴人從夢里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進帳篷，其余的壯士跟著班超殺進去。他們殺了匈奴使者和三十多個隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營房里，天剛發(fā)白。他請鄙善王過來，鄙善王見匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點人馬，班超說：“于闐家大，路程又遠，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩。”
結(jié)果，班超還是帶了原來的36個人到于闐去。
于闐王見班超帶的人少，接見的時候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請示。那個巫師本來反對于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對于闐王說：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯，可以拿來給我?！?BR> 于闐王派國相向班超去討馬。班超說：“可以，叫巫師自己來拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見于闐王，責備說：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽說班超的威名，看到這個場面，也嚇得軟了，說：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-。
假如班超在遇到上面的兩種情況的時候不是從容應(yīng)對，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時候，我們總會遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對?越是在這樣的時候，就越要靜下心來，認真思考對策，萬萬不能因為自己的驚慌失措是失去變得更糟糕。
一個成功的人，在掙扎中學會心機，在“刀口”下學會鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學會微笑。世上本沒有什么落魄沉哀，當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。冷靜地面對艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
讀寓言故事的心得篇九
通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權(quán)利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個人的幸運和災(zāi)難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉(zhuǎn)會為災(zāi)難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰也無法預(yù)測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的.那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢抓住身邊的機會，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中，那絕對會受益匪淺!
讀寓言故事的心得篇十
讀完《水滸傳》這本書之后，我感慨萬千，這本書主要寫了林沖遭到版官府迫害，不得已上梁山造反權(quán)，造反的人數(shù)從一個人到一個集體，再慢慢地變成了一致氣勢非凡的造反軍隊，可終究還是失敗了。施耐庵所著的《水滸傳》是文學史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說。
在眾多《水滸傳》的故事中，我最喜歡第九回——柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭。文中的主人公是林沖和洪教頭。在這個故事中，我最喜歡林沖他武藝高強，臨危不亂，足智多謀，謙遜識禮……而洪教頭他自以為是，目中無人，自不量力，傲慢無禮……所以在這個故事中我最不喜歡他。
書就像食物缺之不可，高爾基說得好“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。我認為如果一個人的生活中沒有書，那他的生活沒有了樂趣和意義。
我希望大家能讀讀《水滸傳》這本書。
讀寓言故事的心得篇十一
在這個暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個故事，從中我也學到不少道理。
《錢包和富人》講的是，從前有個窮人遇到了一個神，那個神給了他一個錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個屋子。這時，他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑腻X，然后他做了決定，不扔了，他走到一個地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個屋子。這時神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。
《農(nóng)夫和蛇》這個故事我小時候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。
讀書使人進步，我們要多讀書啊。
讀寓言故事的心得篇十二
最近，我讀了《成語故事》這本書，這本書的故事內(nèi)容告訴了我許多道理。
“成語故事”這本書說了很多道理讓人們在生活中不僅要互相幫助、互相學習、互相鼓勵，樂于助人;有的故事要人們應(yīng)該誠實做人，認真做事。我覺得這本書內(nèi)容豐富，值得大家去讀。
讀寓言故事的心得篇十三
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神，這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
讀寓言故事的心得篇十四
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀古希臘人伊索所寫。他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如，《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊答應(yīng)了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而后行，特別是在我們處于弱勢的時候，不要急于擺脫困境，而應(yīng)當先熟悉環(huán)境，進行獨立的思考，不然就會很容易被別人利用弱點，使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會每天下兩個蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最后連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告訴我們：貪婪會得不償失，所以不能投機取巧，腳踏實地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動人民智慧的結(jié)晶。
讀寓言故事的心得篇十五
讀了《寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個一個鉆進了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場就會和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。
比如說：有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的`人們該起來干活了。這時，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進門，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對他人提高警惕，不要上當受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個故事，講自己無能為力，卻偏偏說時機還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時嘴里卻說著只怪時機還沒有成熟而已。
讀寓言故事的心得篇一
彝族有個聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當長工。
一天，有個賣木杓的路過常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣木杓的叫進屋，買了一只木杓。付錢時，常土司說：“我土司家買東西從來不興講價錢，你賣的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?BR> 賣木杓的只得接過土司的一木杓米，含著眼淚對羅牧阿智說：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點點米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個主意。
過了幾天，土司聽見門前有人叫賣籮籮，就喊他進來。賣籮籮的問：“你要買籮籮嗎?”
土司說：“不買叫你進來做什么?你這大籮籮要多少錢?”
賣籮籮的說：“老爺家買東西從來不興講價錢。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?BR> 常土司留神一看，原來碰上賣木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對方。
讀寓言故事的心得篇二
《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個性和偏好的鳥類和動物，用來比喻各種各樣的人，并通過它們揭示了世界的真實性、善惡和美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只狐貍從未見過獅子。有一天，他們終于相遇了。當我第一次看到這個強大的龐然大物時，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。巧合的是，他們又見面了。雖然是第二次見面，但狐貍的心還是驚慌失措，但比上次好多了。當他們第三次見面時，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個故事，我突然說出了寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候，我很膽小。一上講臺，我的腿就會變軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；三年級的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，自若，贏得了大家的`掌聲；五年級還獲得了“英語口語比賽”一等獎。這表明，當我們遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。
還有一個關(guān)于蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進湯鍋里淹死了。他對自己說：“哇，我吃飽了，喝夠了，洗了個澡，我死了，沒有后悔?！鄙n蠅的話充分反映了它的自嘲精神，但也告訴我們，當一個新的環(huán)境不可避免時，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
伊索寓言以故事的方式簡單地表達了深奧的哲學，所以在古希臘，伊索寓言甚至衡量了一個人的知識規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無知和懶惰。”這真是一本好書。
讀寓言故事的心得篇三
讀完《水2113滸傳5261》，給我印象最深刻的是英4102雄人物之間1653肝膽版相照的義氣權(quán)。這種義氣從小的方面說，可以是英雄之間惺惺相惜，共創(chuàng)一番事業(yè)的寫照;從大的一方面說，則是“替天行道”，報效國家，救民于水火的正義之舉。小說中有很多這樣的描寫，如魯智深大鬧野豬林，如武松醉打蔣門神等。今天，我們要建設(shè)我們偉大的祖國，也仍然需要這樣的義氣，尤其是報效國家，救民于水火的義氣。國家興亡，匹夫有責。只有我們每一個普通老百姓都像梁山好漢一樣正直，講義氣，有責任心，敢于擔當，那么，我們的國家必將充滿了公平，正義，是一個和諧繁榮的國家。
讀寓言故事的心得篇四
達斡爾族有個單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛的獵槍送給一個最聰明的人。
有一個，老獵人果然病到在床上。這時，從外面進來四個小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說：“有一頭大牛，它的肚子能裝進三個屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時，在山羊前邊坐著一個人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說，到底什么大呢?”
甲說：“牛大，因為它的肚子能裝進三個屯子。”
乙說：“老鴰大，因為它把能裝三個屯子的牛大腿都叼走了?！?BR> 丙說：“羊大，因為光羊角上就能落住叼牛大腿的老鴰。”
最后一個，是位放馬的青年，他說：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進眼睛里去了嗎!”
老獵人點了點頭說：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的。可惜，他們?nèi)齻€人，眼光太短啦，不配拿我的槍?！崩汐C人把槍送給了放馬的青年。
讀寓言故事的心得篇五
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動物或自然元素為主題，通過諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會和政治問題，旨在通過故事的形式傳遞道德和價值觀。在閱讀寓言故事的過程中，許多讀者會產(chǎn)生不同的感悟和體會。本文將分享我在閱讀寓言故事時所獲得的收獲和心得體會。
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學習方式。認真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過深入思考和分析來獲得新的知識。同時，寓言故事也是一種很好的娛樂方式，因為所有人都能欣賞它們，無論年齡、性別和背景。
寓言故事常常通過隱藏在故事背后的意義來傳達它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過仔細閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會和政治含義。故事中的動物和自然元素有時可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽》，將太陽形象化為一位獨裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動與奮斗的價值。
通過寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過度自信的教誨”，讓我們意識到自己的弱點和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠、責任、責任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因為故事背后的含義不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個不自量力的皇帝，最終導致其被他人取代，讓人思考了功利心而導致失敗的情形。因此，要真正體會故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學家、哲學家、歷史學家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡單地傳達所有人都需要了解的價值觀和重要意義。對于孩子們來說，寓言故事不僅意味著娛樂和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當今社會中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂體驗，同時也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導連帶素質(zhì)。這種形式的文學作品對人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長的智慧之作。
讀寓言故事的心得篇六
你不知道美麗的泡沫容易破碎對于一個小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞。
一直不明白自己怎么會喜歡上那樣一個女子，獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘企盼，仿佛一個找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬間就沉淪，無力自拔!
作為一個成功的男人，自然交游甚廣，大小晏席不斷，浩哲在這方面如魚得水，然而她不愿意陪他應(yīng)酬，即便去了，也多是沉默，很少開口。她只喜歡倦縮窩居，鎖緊門，關(guān)好窗，深紫色的窗簾拉上，孤伶伶一個人，看看書，寫寫字。浩哲不能理解一個人，怎么可以長期地重復(fù)如此單調(diào)而乏味的日子，“你不覺得不寂寞嗎?”“寂寞啊，”她懶懶地靠著沙發(fā)：“小時候由于父親工作變動，常常搬家，和小朋友由排斥到接納不容易，卻總是在最難分難舍的時候乍然分離，傖促得來不及說再見，所以，”她抬頭，直視到他眼睛深處：“對于無法確切擁有的東西，我寧可一點不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一彎冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他將伶伶作戰(zhàn)，他給不了她任何承諾，只好撤退。
歡場新認識的小葉，剛出道不久，還算清純，尤為難得的是很會討人歡心，著實讓浩哲迷戀了一陣子，她那邊，不常去了，漸漸地，沒有了聯(lián)絡(luò)。
三十五歲，浩哲還是有了個家，聽說，她，仍是獨身，心頭有些悵然。他真的想過給她什么，若是當初她肯點頭，只是，她太沒安全感，終是不肯妥協(xié)。
四十五歲，仍得滿世界跑，各個城市都有個窩，妻女跟著四處遷居，忙得女兒生病在家都沒時間照料。那天特意提早下班，買了女兒最喜歡吃的楊梅。推開門，家，空空落落，沒一點人氣，他有些內(nèi)疚，那么大一個房子就女兒一個人。四處找不見人影，最后，在陽臺，找到了。她趴在欄桿上，腳下墊著小板凳，很專心地吹泡泡。沒有玩伴的孩子!他心中涌上一種疼惜：“寶貝。”他走過去抱女兒下來：“你一直在玩這個嗎?”“爸爸，它碎得太快?！逼邭q的女兒臉上的哀傷，飄渺游離，那神情，太似曾相識!他心中一驚，忙安慰：“寶貝，不會的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原來那個了?！薄澳悴恢烂利惖呐菽菀灼扑閷τ谝粋€小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞?！焙普芟肫鹚斈甑脑?，心全亂了，恍惚中似乎又看到她獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘……“不，寶貝，七歲不寂寞，不寂寞?！彼麚砭o女兒，心中再度涌現(xiàn)當初的寒意。
讀寓言故事的心得篇七
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財富，它經(jīng)常通過動物、蟲子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價值觀。近來，我在看關(guān)于寓言故事的書籍，并閱讀了不少哲學大師的詮釋，對于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征。
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因為在現(xiàn)實中它們確實有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因為它們是野性生靈中的“高手”。通過比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價值。
寓言故事通過采取平實，低調(diào)的方式，來傳遞強烈的真理和價值。這些故事的看似簡單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開基于自我發(fā)掘的清醒和堅持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們在簡單的語言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感。
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實際生活中。特別是對于小孩子，寓言故事簡單且容易理解，同時可激發(fā)他們的想象力，開拓他們的思維能力。對于成年人來說，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團隊精神。
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學生學習“正確”和“錯誤”的區(qū)別，理解道德價值和規(guī)范行為，同時開啟他們的心靈世界，提升學習的興趣。而在團隊建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進討論的互動性，營造出良好的工作環(huán)境和團隊氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴。
寓言故事是我們中國傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過豐富的藝術(shù)表達形式，可持久地保存文化，強化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強了我們的文化自信。通過學習和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進文化的發(fā)展和進步。
總結(jié)：通過對寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究價值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團隊精神，同時挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當代文化的交織和融合。通過學習和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚文化自信和核心價值觀，傳承人類的文化智慧。
讀寓言故事的心得篇八
世上本沒有什么落魄沉哀，當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。
-01-。
古人說“有事時，戒一亂字”，就是用來告誡世人，遇到突發(fā)事件時有的人會驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國，同對付匈奴。他賞識班超的才干，派班超擔任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國。鄯善原來是歸附匈奴的，因為匈奴逼他們納稅進貢，勒索財物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強聽匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對他們的態(tài)度忽然冷淡起來。他起了疑心，問隨從的人員：“你們看得出來嗎?鄯善王對待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來，班超裝作早就知道的樣子說：“匈奴的使者已經(jīng)來幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來是瞞著班超的。那個仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實回答說：“來了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個仆人扣留起來，立刻召集隨從人員，對他們說：“大家跟我一起來到西域，無非是想立功報國?，F(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要殺了匈奴的使者，事情就好辦了。”
大家說：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-。
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風。班超吩咐十個壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個人順風放火。
火一燒起來，十個人同時擂鼓、吶喊，其余二十個人大喊大叫地殺進帳篷。匈奴人從夢里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進帳篷，其余的壯士跟著班超殺進去。他們殺了匈奴使者和三十多個隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營房里，天剛發(fā)白。他請鄙善王過來，鄙善王見匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點人馬，班超說：“于闐家大，路程又遠，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩。”
結(jié)果，班超還是帶了原來的36個人到于闐去。
于闐王見班超帶的人少，接見的時候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請示。那個巫師本來反對于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對于闐王說：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯，可以拿來給我?！?BR> 于闐王派國相向班超去討馬。班超說：“可以，叫巫師自己來拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見于闐王，責備說：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽說班超的威名，看到這個場面，也嚇得軟了，說：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-。
假如班超在遇到上面的兩種情況的時候不是從容應(yīng)對，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時候，我們總會遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對?越是在這樣的時候，就越要靜下心來，認真思考對策，萬萬不能因為自己的驚慌失措是失去變得更糟糕。
一個成功的人，在掙扎中學會心機，在“刀口”下學會鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學會微笑。世上本沒有什么落魄沉哀，當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。冷靜地面對艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
讀寓言故事的心得篇九
通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權(quán)利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個人的幸運和災(zāi)難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉(zhuǎn)會為災(zāi)難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰也無法預(yù)測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的.那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢抓住身邊的機會，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中，那絕對會受益匪淺!
讀寓言故事的心得篇十
讀完《水滸傳》這本書之后，我感慨萬千，這本書主要寫了林沖遭到版官府迫害，不得已上梁山造反權(quán)，造反的人數(shù)從一個人到一個集體，再慢慢地變成了一致氣勢非凡的造反軍隊，可終究還是失敗了。施耐庵所著的《水滸傳》是文學史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說。
在眾多《水滸傳》的故事中，我最喜歡第九回——柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭。文中的主人公是林沖和洪教頭。在這個故事中，我最喜歡林沖他武藝高強，臨危不亂，足智多謀，謙遜識禮……而洪教頭他自以為是，目中無人，自不量力，傲慢無禮……所以在這個故事中我最不喜歡他。
書就像食物缺之不可，高爾基說得好“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。我認為如果一個人的生活中沒有書，那他的生活沒有了樂趣和意義。
我希望大家能讀讀《水滸傳》這本書。
讀寓言故事的心得篇十一
在這個暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個故事，從中我也學到不少道理。
《錢包和富人》講的是，從前有個窮人遇到了一個神，那個神給了他一個錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個屋子。這時，他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑腻X，然后他做了決定，不扔了，他走到一個地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個屋子。這時神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。
《農(nóng)夫和蛇》這個故事我小時候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。
讀書使人進步，我們要多讀書啊。
讀寓言故事的心得篇十二
最近，我讀了《成語故事》這本書，這本書的故事內(nèi)容告訴了我許多道理。
“成語故事”這本書說了很多道理讓人們在生活中不僅要互相幫助、互相學習、互相鼓勵，樂于助人;有的故事要人們應(yīng)該誠實做人，認真做事。我覺得這本書內(nèi)容豐富，值得大家去讀。
讀寓言故事的心得篇十三
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神，這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
讀寓言故事的心得篇十四
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀古希臘人伊索所寫。他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如，《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊答應(yīng)了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而后行，特別是在我們處于弱勢的時候，不要急于擺脫困境，而應(yīng)當先熟悉環(huán)境，進行獨立的思考，不然就會很容易被別人利用弱點，使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會每天下兩個蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最后連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告訴我們：貪婪會得不償失，所以不能投機取巧，腳踏實地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動人民智慧的結(jié)晶。
讀寓言故事的心得篇十五
讀了《寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個一個鉆進了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場就會和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。
比如說：有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的`人們該起來干活了。這時，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進門，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對他人提高警惕，不要上當受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個故事，講自己無能為力，卻偏偏說時機還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時嘴里卻說著只怪時機還沒有成熟而已。