圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)(通用12篇)

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    總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇一
    現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。
    堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來,堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。
    二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作。
    在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:
    1、流通部全年借還圖書20__58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。
    2、通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
    3、對(duì)新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。
    4、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
    5、我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。
    除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:
    1、新書驗(yàn)收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
    3、承擔(dān)20__年《__圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20__級(jí)本科生及20__級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
    三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
    圖書館是傳播知識(shí)、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
    在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。
    四、今后工作的打算。
    在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
    加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇二
    一、德:。
    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,用心參加各種比賽,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)結(jié)合作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?!白x者第一,服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選取,把讀者的滿意作為第一追求”。
    二、能:。
    本學(xué)年度上學(xué)期,在電子閱覽室工作,準(zhǔn)時(shí)開館閉館,做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期,我又到了圖書館流通部,負(fù)責(zé)日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動(dòng)大,我發(fā)奮學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,需要時(shí)刻應(yīng)對(duì)學(xué)生,針對(duì)他們提出的問題進(jìn)行解答,并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!庇H切溫暖的話語,會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調(diào)放低,聲音盡量溫和,對(duì)讀者十分熱情。每個(gè)讀者借還書時(shí),我們都要提醒“請(qǐng)用代書板。您借的書xx月xx日之前還,不好超期,不好在書上勾劃,您有x本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。
    三、勤:。
    上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點(diǎn)自己的私人空間,能夠閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時(shí)刻比較集中也好利用。感覺此刻的時(shí)刻好緊,每一天都要應(yīng)對(duì)學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個(gè)靜的時(shí)候,相應(yīng)的也辛苦很多,有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)上下班。
    四、績:。
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下,也取得了一點(diǎn)成績,本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎(jiǎng);撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中,我將會(huì)更加發(fā)奮,爭取做得更好。
    精選總結(jié)二:
    今年以來,在全體館員的共同發(fā)奮下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,透過一年扎扎實(shí)實(shí)的發(fā)奮,圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作。
    一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
    在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
    1。滿足讀者需求,增加開放時(shí)刻。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時(shí)刻,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
    2。完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
    圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
    二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
    在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
    1。遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有職責(zé),事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
    2。充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生帶給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
    三、拓展圖書館功能。
    從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館發(fā)奮探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
    1。開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。透過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
    2。開展豐富多彩的.讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競賽、《讀書筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    3。開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月透過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
    4。開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題帶給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
    四、提升館員素質(zhì)。
    為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的用心性。
    1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)刻,用心進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
    2。重視工作研究。用心參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,透過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改善圖書館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
    回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)發(fā)奮,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
    精選總結(jié)三:
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇三
    x年,圖書館工會(huì)在校工會(huì)和圖書館黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,在推進(jìn)民主政治建設(shè)、維護(hù)教職工利益、以文體活動(dòng)為載體,促進(jìn)和諧校園建設(shè)等方面積極主動(dòng)地開展一系列的工作,取得了可喜的成績,具體總結(jié)如下:
    一、積極組織教工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)競賽、評(píng)比。
    1、參與校百年三八系列活動(dòng)。如詩歌朗誦比賽、各類講座、文明新風(fēng)家庭評(píng)選等。
    2、積極組織廣播操訓(xùn)練,克服館舍搬遷工作繁多的困難,堅(jiān)持每周固定時(shí)間和小組機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí),使大家盡快學(xué)會(huì)廣播操,并順利參加比賽;積極組織大家參與大眾運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然各位會(huì)員很辛苦,成績不如往年,但大家積極投入,掀起鍛煉身體*。
    3、積極參加我校召開的四屆三次教代會(huì),并匯集會(huì)員意見,積極進(jìn)行討論。
    4、積極參加校籃球比賽和江蘇省高校圖書館羽毛球比賽,通過比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,激勵(lì)拼搏爭先意識(shí),取得較好成績。
    二、關(guān)心會(huì)員工作與生活,提高工會(huì)凝聚力。
    1.送溫暖為教職工排憂解難。對(duì)重病住院、生孩子的教職工進(jìn)行看望和慰問,積極參與教職工的紅白喜事。本年度有會(huì)員生病住院、生孩子等,圖書館工會(huì)積極上門慰問,解決實(shí)際困難。圖書館工會(huì)還修訂了看望、關(guān)心職工的相關(guān)辦法、條例和操作流程,使工作更具規(guī)范化。
    三、其他工作。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)部門工會(huì)自身建設(shè),做好工會(huì)的日常工作,積極了解教職工的思想、具體情況,積極落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,使工會(huì)成為民情上達(dá)校情下傳的主要渠道。
    2、隨新館開館,組織調(diào)整,重新組培了工會(huì)小組,并新選小組長,吸收新鮮血液參與工會(huì)工作。
    3、發(fā)放工會(huì)福利。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇四
    1、常規(guī)工作圓滿完成:
    按時(shí)完成了新書上架、舊期刊的過線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標(biāo)和圖書的翻架等工作,認(rèn)真做好館員的思想工作,徹實(shí)加強(qiáng)圖書的保護(hù),保證了圖書館的正常開放。
    首先,改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作。
    增加了書架87個(gè),換掉破舊架25個(gè),共107個(gè)新書架投入使用,保護(hù)了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,上架積壓藏書5萬多冊,同時(shí)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,通過多方面的努力,美化環(huán)境,凈化環(huán)境,以制度管人,改進(jìn)了服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。
    為適時(shí)調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計(jì)劃,我們先后征求各系意見,召開了讀者座談會(huì),聽取讀者意見,通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點(diǎn)學(xué)科和新開學(xué)科需求的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書館豐富的文獻(xiàn)和信息資源,使圖書真正有使用價(jià)值。
    其次,創(chuàng)建閱讀社,舉辦了學(xué)院第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。
    籍世界讀書日的到來,圖書館開展了一系列的讀書活動(dòng),并通過征文比賽、閱讀比賽、邀請(qǐng)萬方數(shù)據(jù)公司對(duì)學(xué)院師生進(jìn)行萬方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化,推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),豐富大學(xué)校園課余文化生活。
    再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用。
    練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次。
    還有,重新制定了新的管理制度,營造了良好借閱環(huán)境。
    例如,修改了新的管理制度。對(duì)館員提出更細(xì)新的要求,對(duì)館員進(jìn)行約束,力求把服務(wù)工作做到更好,學(xué)生的投訴一年來只有兩例,明顯地有了改進(jìn)。如圖:
    再如,制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時(shí)間段的借閱量,調(diào)整了館員的人員分配,根據(jù)學(xué)生可來館工作的時(shí)間制定了人員排班表,由原來的周日閉館到正常開放,做到科學(xué)管理,井然有序。
    同時(shí),隨時(shí)接受學(xué)生的監(jiān)督,對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。
    1、借閱量不高。
    圖書借閱率不高,雖然經(jīng)過多種方法努力,但是成效甚微。有幾方面原因:學(xué)校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性;書籍的原因,書籍量大,但新書不多,在一定程度上影響對(duì)學(xué)生讀者的吸引力;宿舍多在校外,不上課學(xué)生不回來,上課學(xué)生又忙上課去了,很少有可以自己安排的大段的時(shí)間來進(jìn)圖書館看看報(bào)紙、翻翻雜志。
    2、辦事程序復(fù)雜。
    想做好一件工作,解決一個(gè)問題,經(jīng)過反復(fù)研究、思考之后,申請(qǐng)過程非常漫長,到時(shí)最后還不了了之,常常有身心俱疲的感覺。
    1、如何提高圖書的借閱率。
    真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù),如何提高圖書的借閱率,是亟待解決的問題。圖書要對(duì)讀者產(chǎn)生影響,必然要有一定的閱讀量來保證。通過實(shí)踐工作,認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手。
    首先,采購優(yōu)質(zhì)圖書,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量購買不同種類的文獻(xiàn),形成一定的比例,做到種類齊全,知識(shí)完整。每年的期刊,報(bào)紙訂閱工作,最好先征求學(xué)生和老師們的意見,聽取大家的反映,然后再?zèng)Q定書的下一年訂單。組成采購組,切實(shí)了解師生對(duì)圖書館資料信息的迫切要求,按需“定產(chǎn)”。有針對(duì)地策劃和采購,以滿足各類讀者的需求。
    其次,開展不同形式活動(dòng),大力加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)圖書到館后,圖書館應(yīng)當(dāng)及。
    時(shí)地進(jìn)行新書宣傳和推薦,讓讀者及時(shí)了解圖書信息并進(jìn)行有效地閱讀,更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社,開展讀書節(jié)活動(dòng),營造書香校園。
    2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。
    在圖書獲取渠道多元化的今天,圖書館要想成為引人入勝之地,必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。圖書館是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場所,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開展,圖書館在教育中的作用和地位勢必會(huì)越來越不可忽視。提高圖書館員的素質(zhì),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館員要不斷更新知識(shí),接受繼續(xù)教育,要懂得現(xiàn)代管理知識(shí),從而滿足各層次讀者群的需要。
    為打造特色圖書館,提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校圖書館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書登記、分類、編目、上架,為讀者服務(wù)等一系列工作。
    加強(qiáng)制度建設(shè),先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責(zé)》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等,通過完善各項(xiàng)管理制度,工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺(tái)階,爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理,實(shí)行全方位開放閱讀,方便讀者,共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目、排架與管理,做好圖書和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目,做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類,注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書,看好書。
    發(fā)了學(xué)生讀書興趣,同時(shí)也開闊了知識(shí)面,提高了學(xué)生全面素質(zhì),圖書館堅(jiān)持每天中午11:50——12:30對(duì)學(xué)生開放自由外借、閱覽,其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數(shù)達(dá)600多人次,廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高,滿足了眾精神食糧的需要。
    平時(shí)注重收集學(xué)生,農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時(shí)充實(shí),盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
    1、專人管理,來閱必登。
    電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們在圖書館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑,我校圖書館安排專人管理,來閱必登,對(duì)有不懂電腦的讀者來查閱資料,管理員耐心細(xì)致,義務(wù)幫其查閱,同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來,共接待2500余人次,3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子,提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、整合資源,共建共享。
    在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結(jié)合起來,相互配合,相互促進(jìn),整合資源,做到優(yōu)勢互補(bǔ),共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料,為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),群眾也得到了實(shí)惠。
    1.為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到,千方百計(jì)地滿足群眾的閱讀需求,設(shè)身處地地為讀者著想。
    3、各班學(xué)生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
    回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí)也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力!
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書做好登記,為每位老師、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作。
    2、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
    繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
    1、滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。
    2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
    在今后工作中,以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇五
    20xx年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。一年來,湖口縣圖書館在積極做好常態(tài)化疫情防控免費(fèi)開放工作的同時(shí),還開展了一系列全民閱讀和圖書館社會(huì)活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益?,F(xiàn)將一年工作簡要總結(jié)如下:
    1、認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來,湖口縣圖書館堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署及省、市、縣委和縣局有關(guān)要求,認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控常態(tài)化管理工作。一是積極參與全縣疫情防控常態(tài)化管理工作;二是在圖書館免費(fèi)開放中持續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控常態(tài)化管理工作的相關(guān)要求,制訂了常態(tài)化疫情防控有序開放方案,進(jìn)館讀者必須戴好口罩、測量體溫、掃贛通碼、填登記表,確保免費(fèi)開放工作健康有序開展。三是充分發(fā)揮圖書館的作用,利用公眾號(hào)等形式廣泛宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。線上開設(shè)防疫專題公開課,讓大家正確認(rèn)識(shí)什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒的傳播途徑、感染癥狀是什么、如何正確預(yù)防感染以及進(jìn)行日常消毒等防疫知識(shí),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝貢獻(xiàn)圖書館的力量。
    2、扎扎實(shí)實(shí)開展免費(fèi)開放工作。
    在堅(jiān)持做好常態(tài)化疫情防控公共區(qū)域日常消毒工作的同時(shí),繼續(xù)努力打造整潔、美觀、安靜、舒適的閱讀環(huán)境,不斷完善服務(wù)功能,提升免費(fèi)開放的服務(wù)效益。堅(jiān)持常規(guī)開放,盡量滿足讀者的閱讀需求。截止至10月底,流通人次達(dá)52000余人次,書刋外借冊次達(dá)15500余冊次。
    3、“書香湖口全民閱讀”活動(dòng)有效開展。
    根據(jù)市文旅局關(guān)于下發(fā)《九江市20xx年“書香贛鄱”全民閱讀暨第十屆“讀好書”活動(dòng)工作方案》的通知(九文旅發(fā)〔20xx〕23號(hào))文件精神,制定了《湖口縣圖書館“讀好書”活動(dòng)工作方案》,并組織實(shí)施。一是與九江市圖書館聯(lián)合在東莊學(xué)校援建了12個(gè)公益愛心圖書角,為不同年級(jí)學(xué)生送去圖書600冊,推進(jìn)了書香進(jìn)校園活動(dòng)的開展;二是精心挑選的1000多冊圖書送進(jìn)縣人武部圖書室,開啟了20xx年與縣人武部共建聯(lián)辦書香進(jìn)軍營活動(dòng)的帷幕;三是利用微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介向讀者推介新書,為讀者提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源;四是開展了農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班,為在農(nóng)村深入全民閱讀活動(dòng)提供了業(yè)務(wù)保障。
    4、線上閱讀活動(dòng)相對(duì)活躍。
    面對(duì)疫情,通過公眾號(hào)推出了眾多電子書,開展多種形式的閱讀活動(dòng)。推出了防疫抗疫專題電子書、女性名家名著特集、“雙十”電子書、民法典、建軍節(jié)、防汛知識(shí)、歌德新書等近30個(gè)專題的電子圖書,免費(fèi)推送給廣大讀者。
    5、讀書日活動(dòng)多種多樣。
    開展了4·23世界讀書日—爭做“健康小衛(wèi)士”親子繪本活動(dòng);推出以“全民閱讀,向抗疫一線英雄致敬”為主題,朗讀優(yōu)秀抗疫作品為形式的全民閱讀征稿活動(dòng)。推出了“婦女節(jié)特輯”講座,講座中的她們詮釋了新時(shí)代女性的使命與擔(dān)當(dāng),講述了在這場抗疫戰(zhàn)爭里,她們的無私無畏,她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
    6、社會(huì)活動(dòng)取得良好效益。
    九江市圖書館館藏碑帖拓片復(fù)制品展湖口站巡展吸引受眾關(guān)注,數(shù)千名觀眾參觀,引起較好反響。地方文獻(xiàn)收集整理工作深入推進(jìn),多名地方人士自覺自愿向圖書館捐贈(zèng)個(gè)人著作,其中余春明個(gè)人捐獻(xiàn)660余冊(篇)。
    7、線上講座展覽活動(dòng)豐富多彩。
    在元宵佳節(jié)期間在線上開展了智力闖關(guān)和猜燈謎活動(dòng)。豐富廣大群眾“宅”家期間的文化生活,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓大家在樂趣中歡度元宵,共克進(jìn)艱,為武漢加油,為中國加油!
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇六
    一年來,縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作,在主管局的指導(dǎo)和幫助下,積極找短板、促發(fā)展,對(duì)照創(chuàng)業(yè)服務(wù)承諾目標(biāo),積極開展工作,取得了較好地成績,完成了工作任務(wù),促進(jìn)了全縣圖書事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、中心工作,貫徹執(zhí)行。
    1.配合縣委、縣府實(shí)施的“五水共治”、美麗庭院、迎創(chuàng)工作、美麗辦公室創(chuàng)建、花漫浦江、護(hù)航g20峰會(huì)等重大決策、重點(diǎn)工作,切實(shí)采取措施進(jìn)行落實(shí);結(jié)合圖書館業(yè)務(wù),開展了“垃圾分類”圖書專柜等多種讀書活動(dòng),激活群眾熱情,為建設(shè)“兩美”浦江再出力。
    2、大力推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)。成功開展了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),獲得社會(huì)各界熱烈支持,收集到捐贈(zèng)圖書5.5萬余冊,增加館藏近3萬冊,較大程度彌補(bǔ)館藏不足的短板。
    3、全力配合主管局,做好第九屆中國書畫節(jié)、“上山文化”命名十周年暨稻作農(nóng)業(yè)起源國際學(xué)術(shù)研討會(huì)的信息統(tǒng)籌、嘉賓報(bào)到、住宿、飲食等后勤工作。
    二、職責(zé)工作,順利推進(jìn)。
    今年來,各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn),創(chuàng)業(yè)承諾目標(biāo)按時(shí)完成,主要業(yè)務(wù)指標(biāo)發(fā)展態(tài)勢良好。
    免費(fèi)服務(wù)得到深化。
    20__年,陣地服務(wù)得到鞏固,并不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,有效地推進(jìn)了全民閱讀,營建了書香社會(huì)。
    全年本館新辦借書證1680余個(gè),同比增長15%;各服務(wù)窗口實(shí)現(xiàn)書刊流通18.3萬余冊次,總流通人次14.5萬人次。本館采購圖書1.2萬余冊,捐贈(zèng)圖書增加館藏3.1萬冊;裝訂過刊、報(bào)紙合訂本1300余本;征訂報(bào)紙、期刊360余種;推薦圖書860余種。
    不斷深化導(dǎo)讀服務(wù),通過網(wǎng)站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期,推薦圖書800余種。此外,還通過qq在線、電子郵件、微信平臺(tái)、現(xiàn)場解答等方式為市民提供信息咨詢服務(wù)210余次。
    先后舉辦讀書活動(dòng)80余次,比20__年翻了一番。這些活動(dòng)形式豐富,載體新穎,集文化傳承、閱讀互動(dòng)、休閑功能于一體,受到群眾歡迎,與往年相比,參與市民大幅增加,閱讀影響力大大增強(qiáng),有效地推進(jìn)了全民閱讀,深化了書香社會(huì)的建設(shè)。獲得了省文化廳評(píng)定為開展“_”信息服務(wù)工作優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)、金華市公益閱讀推廣先進(jìn)等榮譽(yù)。
    主要活動(dòng)有:
    2、開展了春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎、“_“信息服務(wù)、傳統(tǒng)文化圖片巡回展覽等圖書館傳統(tǒng)閱讀品牌活動(dòng)。春節(jié)期間,還將猜謎活動(dòng)從館內(nèi)拓展到了農(nóng)村,在新光村舉辦了“慶猴年,鬧元宵”有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng),吸引村民及游客多達(dá)2萬余人,讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
    3、聯(lián)合龍峰國際、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新華幼兒園等學(xué)校,開展“閱讀與提高”系列閱讀活動(dòng)共34次,參與人數(shù)達(dá)1960余人次,效果良好。
    4、舉辦講座15次,服務(wù)1360余人;展覽16次,參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學(xué)啟蒙知識(shí)、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等;展覽有非遺圖片展、館藏創(chuàng)刊號(hào)展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片、“鄭氏家規(guī)”圖片展等。
    (二)、中華古籍保護(hù)計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)。主要有三項(xiàng)內(nèi)容:一是館藏民國圖書普查工作順利完成,相關(guān)數(shù)據(jù)已提交上級(jí)主管部門,并按上級(jí)要求進(jìn)行了2輪修改校正;二是完成省古籍保護(hù)中心下達(dá)的線裝古籍普查數(shù)據(jù)的第三次修改;三是我館被省文化廳認(rèn)定為“浙江省古籍保護(hù)達(dá)標(biāo)單位”,促進(jìn)了我縣在古籍圖書文物保護(hù)工作,填補(bǔ)了空白;四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副,增強(qiáng)了保護(hù)力度。
    (三)文化共享工程得到較大發(fā)展。主要是實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)館與鄭宅、黃宅兩個(gè)中心鎮(zhèn)分館通借通還;完成了農(nóng)家書屋圖書書目數(shù)據(jù)庫的平臺(tái)搭建;完成了電子閱覽室管理系統(tǒng)的升級(jí);對(duì)共享工程機(jī)房的硬件設(shè)備進(jìn)行了全面升級(jí),使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、機(jī)房得到進(jìn)一步完善,確保了圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
    (四)硬件設(shè)施有所加強(qiáng),內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范,安全生產(chǎn)進(jìn)一步落實(shí)。一是開展了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整改工作,有效增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力;二是開展了資產(chǎn)清查工作,全面摸清了家底,加強(qiáng)了藏品管理,規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度;三是完善了安全生產(chǎn)管理,將責(zé)任分解到人,對(duì)各科室、分館、出租房進(jìn)行定期自查、抽查,同時(shí)針對(duì)本館讀者較多,安全壓力較大的實(shí)際,投入7萬余元,安裝了監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)館舍四周、館內(nèi)開放服務(wù)場所安裝了監(jiān)控探頭,并對(duì)外借室線路進(jìn)行改造,對(duì)裸露的電線全部加套絕緣管,防止因老化發(fā)生火災(zāi),增強(qiáng)了安全防護(hù)力度。
    (五)、基層服務(wù)大力開展。
    我館繼續(xù)推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建,改善基層閱讀服務(wù)環(huán)境。
    從5月中旬起到8月底對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋進(jìn)行逐個(gè)走訪、調(diào)查,摸清了農(nóng)家書屋開放的基本情況,制定了切實(shí)可行的整合提升工作方案;配合我縣文化禮堂建設(shè),新建農(nóng)家書屋17家,提升18家,使我縣農(nóng)家書屋達(dá)到147家,全年新增館藏3.48萬余冊;為每家農(nóng)家書屋統(tǒng)一制作了一批管理制度,并要求開放時(shí)間牌上墻,保證分館、農(nóng)家書屋開放時(shí)間達(dá)標(biāo)。
    同時(shí),加強(qiáng)了圖書流動(dòng)服務(wù),新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學(xué)校、人武部、消防隊(duì)5個(gè)流通站,使流通站總量達(dá)到了23家,全年流轉(zhuǎn)圖書1.28萬冊。
    積極在農(nóng)家書屋、文化禮堂中開展讀書活動(dòng),送中華傳統(tǒng)文化、家規(guī)家訓(xùn)、非遺文化等展覽下鄉(xiāng)共12次,開展迎春有獎(jiǎng)猜謎、“孝義故事會(huì)”“馬燕日記”讀書會(huì)、“五彩暑期”剪紙培訓(xùn)班、“養(yǎng)生講座”等活動(dòng)10次。
    三、積極開拓,勇創(chuàng)亮點(diǎn)。
    我館在立足做好傳統(tǒng)工作外,堅(jiān)持爭優(yōu)創(chuàng)先,亮點(diǎn)頻出。
    1.在局領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和幫助下,成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)??h四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各部門單位和部分市民踴躍參與,啟動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場接收外捐獻(xiàn)圖書15583冊,另外通過上門接收、捐書接收點(diǎn)等形式接收66批次,不但匯聚了眾多的社會(huì)閑置圖書,也較好地宣傳了全民閱讀的理念,取得了良好的社會(huì)效益。同時(shí),成功啟動(dòng)了圖書漂流活動(dòng),深受市民歡迎。
    2、規(guī)范了圖書采購模式,實(shí)行了大宗圖書公開招標(biāo),標(biāo)的額達(dá)96萬元的圖書成功招標(biāo),由浦江縣新華書店中標(biāo)。
    3、扎實(shí)開展了首屆全民閱讀節(jié)系列活動(dòng),這些活動(dòng)密集推出,形式新穎,受到了讀者的歡迎和追捧,參與的市民超過1.2萬余人,較好地增強(qiáng)了圖書館公益文化服務(wù)的影響力,激發(fā)了群眾的閱讀興趣,促進(jìn)了全民閱讀理念的普及。
    4、以江南第一家“孝義文化”為主題,多次開展國學(xué)教育活動(dòng)。在館內(nèi)開展了2次講座;在巖頭三紅、浦南宋溪農(nóng)家書屋又開展了2次孝義故事會(huì),弘揚(yáng)“鄭義門”廉儉孝義文化,豐富村民精神文化生活。
    5、積極開展24小時(shí)自助圖書館籌備工作,赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產(chǎn)廠家進(jìn)行調(diào)研,制定了建設(shè)方案。只待資金落實(shí),即可實(shí)施。
    6、在主管局的大力支持下,開展了“全民共讀一本書”活動(dòng)。4月23日世界讀書日當(dāng)天,啟動(dòng)了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀后感想”為主題的共讀活動(dòng)。活動(dòng)期間,縣圖書館、教育局等單位聯(lián)合發(fā)放《馬燕日記》8000余冊,參與讀者多達(dá)3萬余人,在全縣形成了較好的學(xué)校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后,還開展了送馬燕日記下鄉(xiāng)及開展讀書會(huì)2次,進(jìn)一步擴(kuò)大了影響。
    7.積極利用新技術(shù)、引進(jìn)新設(shè)備,在少兒室設(shè)置了觸屏點(diǎn)讀機(jī),并開展了“快樂學(xué)國學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣,成功吸引40余組家庭參與,取得口碑較好,這是我館積極利用新技術(shù),推動(dòng)本館服務(wù)的又一成功經(jīng)驗(yàn)。
    8、重視利用媒體,擴(kuò)大業(yè)務(wù)宣傳。一是組織職工撰寫、上報(bào)通訊報(bào)道,并積極利用圖書館微博,發(fā)布公益閱讀活動(dòng)信息,讀者點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)5萬余人次,收到了較好的宣傳效果;其次是加強(qiáng)了微信公眾平臺(tái)的管理,組織專人管理,強(qiáng)化圖文編輯技能,結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)進(jìn)行編輯、發(fā)布,從而從形式和內(nèi)容上均取得明顯的提升,一經(jīng)推出便廣受好評(píng)。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺(tái)發(fā)布信息90余條,較好實(shí)現(xiàn)與讀者互動(dòng)交流的目的。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇七
    在學(xué)校黨政的關(guān)懷下,圖書館牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想,完善并強(qiáng)化安全防范措施,狠抓安全制度的落實(shí),在完成2016年度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下,圖書館始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全工作之弦,切實(shí)做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將2016年圖書館安全工作總結(jié)如下:
    認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神,依照國家、政府的有關(guān)法規(guī),不斷完善圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度;從“讀者至上,服務(wù)第一”的宗旨出發(fā),加強(qiáng)讀者保護(hù);從愛護(hù)讀者的角度加強(qiáng)管理;從保護(hù)讀者的視角加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),努力為讀者創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先,為把安全工作落到實(shí)處,從圖書館實(shí)際情況出發(fā),落實(shí)了各館室負(fù)責(zé)人為安全工作二級(jí)責(zé)任人。
    其次,成立了以館長為組長、副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
    第三,指定張?zhí)諡閳D書館消防安全巡查員。
    第四,為提高圖書館安全防范能力,培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應(yīng)的意識(shí),確保國家財(cái)產(chǎn)、來館師生的人身安全不受損害,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的防范措施,做到人人知曉,人人參與。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)重視,追求實(shí)效。
    第一,安全督導(dǎo)經(jīng)?;?。首先,領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。在日常的館長辦公會(huì)議上,全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見。其次,監(jiān)督層面活動(dòng)經(jīng)常。一年來,我們始終堅(jiān)持了節(jié)日閉館前的安全檢查,做到:有制度、有安排、有要求、有落實(shí);主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查、及時(shí)督導(dǎo)。
    第二、防范措施具體化。首先,創(chuàng)造條件,營造氛圍,提高全館職工的工作主動(dòng)性。今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下,暑假時(shí)間堅(jiān)持安排了全館工作人員輪值。
    1、認(rèn)真落實(shí)了各館室安全責(zé)任制度。
    2、提高群策群防能力,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
    安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、群眾性的工作。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí)。如:強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報(bào)告,及時(shí)處置;施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度,竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收;堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實(shí),有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。
    繼去年學(xué)校對(duì)圖書館外墻進(jìn)行修繕之后,今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏、北。
    樓屋頂平臺(tái)滲漏、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作,有力地消除了一些安全隱患。
    首先,通過消防知識(shí)培訓(xùn),牢固樹立全館職工積極防范的安全觀念。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。
    今年上半年,配合學(xué)校保衛(wèi)處對(duì)圖書館的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的處理。并對(duì)圖書館消防自查工作進(jìn)行了安排布置。一是突出自查重點(diǎn)。采用部門先自己查找存在的問題,然后由館里組織力量檢查的方式進(jìn)行。在自查中,各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護(hù)和性能檢查、用電線路及接線板連接狀況等作為自查的重點(diǎn)。到目前為止,全館滅火器完好率達(dá)100%,分布率達(dá)100%。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇八
    在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)新形式、新任務(wù)、圖書館的全體人員、開拓進(jìn)取、同心協(xié)力,較好地完成了圖書館的各項(xiàng)日常工作;并能顧全大局,克服困難,配合其它部門很好地完成學(xué)院的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
    每個(gè)周四下午組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。傳達(dá)院中層會(huì)議精神、及各項(xiàng)決定;學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類文件,以利更好地貫徹執(zhí)行;及時(shí)組織全館人員響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,學(xué)習(xí)王秀華等模范人物,并落實(shí)到圖書館的讀者服務(wù)工作中;外出開會(huì)人員也會(huì)將外面會(huì)議精神帶給大家,共同提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織討論工作中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)提出解決辦法,不斷推進(jìn)圖書館的各項(xiàng)工作。
    嚴(yán)格的紀(jì)律是完成好各項(xiàng)工作的保障。所以圖書館始終堅(jiān)持病、事假必須事先填寫請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。特殊情況下,也必須先請(qǐng)假,后補(bǔ)假條。倒班人員在當(dāng)班的當(dāng)天不允許請(qǐng)假、只能換班。特殊情況例外。周四下午原則上不同意請(qǐng)假。
    本年度根據(jù)圖書館的新情況、新要求,新的格局,對(duì)原有制度及工作職責(zé)進(jìn)行合理的調(diào)整。補(bǔ)充了電子閱覽室、自修室、勤工助學(xué)等規(guī)章制度;制定了預(yù)約借書流程等。
    在讀者服務(wù)工作中,始終把讀者的需求放在第一位,做到服務(wù)工作人性化。如:及時(shí)報(bào)導(dǎo)到館新書、積極向讀者推薦館藏好書、及時(shí)催還圖書、對(duì)外服務(wù)部門多年來堅(jiān)持記工作日志,以保證服務(wù)工作的延續(xù)性、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開展新生入館培訓(xùn)。本學(xué)期圖書館的工作重點(diǎn)是抓服務(wù)態(tài)度。圍繞這一主題,圖書館采取了下列各項(xiàng)措施:
    (1)、對(duì)外服務(wù)人員實(shí)行掛牌服務(wù);
    (2)、在圖書館門前擺放了意見箱;
    (3)、服務(wù)態(tài)度的好壞、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評(píng)掛鉤;
    (4)、向讀者進(jìn)行滿意度調(diào)查;
    (5)、采取一站式服務(wù)方式,為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù),
    (6)、啟動(dòng)了預(yù)約借書;
    7)、修改了讀者手冊,刪除了強(qiáng)硬的措詞,同時(shí),更多的篇幅用于介紹圖書館資源利用的指南。如:索書號(hào)的.結(jié)構(gòu)、圖書館的電子資源、中圖法等。這些不僅方便了讀者,也提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
    通過圖書館的搬遷總結(jié),提出了安全意識(shí)方面的不足,并作出相應(yīng)改正。在巡查過程中,發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門進(jìn)行修理,有效地防止了一次大的事故。同時(shí),對(duì)全體人員再次進(jìn)行安全教育,并告戒大家,在緊急關(guān)頭,學(xué)生安全第一。還組織重新學(xué)習(xí)使用消防器材。對(duì)圖書館的各個(gè)出口實(shí)行分片包干制。
    圖書館人不僅要完成自身的工作,而且能以大局為重,積極配合學(xué)院完成了各項(xiàng)臨時(shí)性工作:招生、監(jiān)考等。在招生工作中,留守人員發(fā)揚(yáng)了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神。
    接到省獨(dú)立學(xué)院圖書館演講比賽通知后,便積極組稿、修改,預(yù)演、制作演講比賽的ppt、直至參賽。演講中,我院英語系09級(jí)戴梅君同學(xué)代表讀者參賽,陳苗苗代表圖書館參加館員組比賽,均獲得三等獎(jiǎng)。
    2、修改館藏?cái)?shù)據(jù):3538種16407冊。
    3、好書推薦4期。
    4、裝訂、加工、驗(yàn)收和記到20xx年過刊401冊。
    5、加工、驗(yàn)收和記到20xx年現(xiàn)刊3169本。
    6、增訂20xx年報(bào)刊299種(報(bào)紙36種、雜志263種)。
    7、辦證借書證2179張,發(fā)放讀者手冊20xx余份。
    8、圖書催還3批次。
    9、清繳讀者罰款共4016.3元。
    10、20xx級(jí)新生入館培訓(xùn)共計(jì)2160人,10場。
    11、導(dǎo)入新生信息,本科1742人,???18人,共2160人。
    12、引入試用數(shù)據(jù)庫共11種。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇九
    一年來,在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
    1.開學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作,認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
    2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
    3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來沒有一句怨言。
    4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
    四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢。
    學(xué)生人數(shù)一年多于一年,為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書館管理員努力還是不夠的。因此,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長,請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理,在我一番簡單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。
    五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
    我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書館管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn),努力做得更好!
    現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時(shí),也迅速躍上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、加大投入,強(qiáng)化硬件建設(shè)。
    根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。
    現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到1024平方米,設(shè)有藏書庫,教師資料室,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書外借室,采編室,辦公室等,教師資料室面積達(dá)243.75平方米,設(shè)有座位84個(gè),占總教師人數(shù)的37.84%,學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米,設(shè)有座位220個(gè),占總?cè)藬?shù)的8.5%,并且,教師每座占地2.2平方米,學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止,學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊,其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類,生均圖書達(dá)到37冊.年遞增量為每生2冊。同時(shí),文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè),書柜23個(gè),還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),規(guī)劃了電子閱覽室,實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
    二、規(guī)范管理,提高管理水平。
    1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì),為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?,F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷,且都具有中級(jí)及其以上職稱:4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
    2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,結(jié)合館具體情況,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:
    (1)購買新書實(shí)行報(bào)批制度。先列出購書清單,經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書,或確認(rèn)需要增加復(fù)本,經(jīng)分管校長審查同意后,委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,少量郵購選擇正軌出版社或大型書店,先到貨后付款,杜絕了非法出版物的流入。
    (2)嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
    (3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。
    (4)全方位的借閱方式。
    圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,可以還了書進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
    (5)見縫插針的開放時(shí)間。
    學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
    (6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
    現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在__年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
    三、開展活動(dòng),提高服務(wù)水準(zhǔn)。
    為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,配合教育教學(xué)工作,更好地開發(fā)利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,圖書館開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話,只有服務(wù)不到位,沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn):
    (1)明確分工,全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,集中培訓(xùn),明確要求,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤。
    (2)開設(shè)專題講座,指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初,為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座,圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。
    (3)開展讀書征文活動(dòng),舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中,收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,學(xué)生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。
    (4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦,書店把新書運(yùn)到學(xué)校,辟出場所,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,圖書館順便購入一批新書。
    (5)做好新書介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期,目前,已編制至12期,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。
    (6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,因而,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱,一時(shí)查不到,作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對(duì)學(xué)生的復(fù)印,我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
    (7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣。
    學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
    設(shè)疑誘讀法。
    限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
    競賽促讀法。
    由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    美文誦讀法。
    為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。
    課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
    (8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供一連串的參考書目。
    只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇十
    1、為了加強(qiáng)我館治安綜合治理工作的力度,我館調(diào)整了治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由李增田館長任組長,洪偉新副書記任副組長,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員。并由洪偉新副書記分管治安綜合治理工作。從實(shí)際出發(fā),采取積極措施,實(shí)現(xiàn)館安全文明建設(shè),齊抓共管,確保安全。
    2、努力建立治安綜合治理長效機(jī)制。現(xiàn)每天入館人數(shù)超過七千人次,加上幾千萬的文獻(xiàn)資源,圖書館的治安工作面臨前所未有的壓力。為解決治安問題,一是增加保安人員,以解決圖書館大開放情況下保安人手不足問題,二是規(guī)范保安員的值班,要求保安人員制訂值班表,確保保安工作準(zhǔn)時(shí)、到位。三是建立電工人員日常規(guī)檢查和月集中檢查制度,及時(shí)排隊(duì)安全隱患。四是加大治安工作的督查力度,齊抓共管。五是進(jìn)一步完善了《____師范學(xué)院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《____師范學(xué)院圖書館消防安全應(yīng)急預(yù)案》,《____師院圖書館電工崗位職責(zé)》、《____師院圖書館保安崗位職責(zé)》等一系列文件和電工人員日常規(guī)檢查和月集中檢查制度,及時(shí)排隊(duì)安全隱患。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,把治安落實(shí)到各部門,落實(shí)到每位教職工,把教職工的遵紀(jì)守法情況,依法育人情況以及館安全文明建設(shè)工作情況,與年度考核、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教職工的安全意識(shí)和調(diào)動(dòng)教職工重視安全工作的積極性。
    3、把治安綜合治理工作納入單位年度工作計(jì)劃中,列入議事日程,積極向?qū)W校有關(guān)職能部門提出建設(shè)性建議。圖書館是人口密實(shí)的地方,安全防范工作十分重要,我們利用教代會(huì)代表提案、教職工座談會(huì)等形式,積極向?qū)W校有關(guān)部門提出多個(gè)有關(guān)綜合治理工作的建議,使圖書館的消防系統(tǒng)這個(gè)多年未能解決的問題得到解決。
    二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。
    1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月。____年年我館安全教育月活動(dòng)的內(nèi)容是邀請(qǐng)廣東省消防安全咨詢中心教官為圖書館全體教職工上消防安全教育課,加深教職工對(duì)消防的了解和認(rèn)識(shí),以提高了教職工的對(duì)消防的應(yīng)變能力。
    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實(shí)際,我們通過教工政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)法律常識(shí),以增強(qiáng)教職工的法制觀念。
    3、結(jié)合普法學(xué)習(xí),秉承“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館宗旨,樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念,大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng)和創(chuàng)建圖書館“和諧家庭”活動(dòng),設(shè)立讀者監(jiān)督崗,主動(dòng)接受讀者監(jiān)督,促使圖書館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平,增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí)。
    三、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
    1、圖書館是學(xué)校重要的安全防范部門,除其有人群密集的特點(diǎn)外,還保存著學(xué)校重要的圖書文獻(xiàn)資源。館領(lǐng)導(dǎo)始終將安全工作放在諸多工作的首位,常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。
    2、堅(jiān)持部內(nèi)日查、館內(nèi)周查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì)使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。
    4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語,安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。
    四、實(shí)行了三級(jí)安全責(zé)任制,逐級(jí)建立了以崗位責(zé)任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。
    1、定期對(duì)館各部位進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發(fā)生。
    2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時(shí),要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款,明確事故責(zé)任,及時(shí)督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工,安全第一,杜絕安全事故發(fā)生。
    3、全體人員較好完成崗位職責(zé)中所負(fù)責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作,每天檢查一次,防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的,及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)處理。
    4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的,及時(shí)對(duì)帳,找出原因,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以保障財(cái)物的安全。
    5、全體人員認(rèn)真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動(dòng),教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德,和睦處理,注意處理好鄰理關(guān)系。
    五、積極推進(jìn)精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建安全文明的圖書館。
    我們在推進(jìn)圖書館治安綜合治理工作時(shí),以創(chuàng)建國家“巾幗文明崗”為載體,不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,豐富活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)凝聚力建設(shè),努力營造“積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上”的團(tuán)隊(duì)精神。在創(chuàng)建活動(dòng)中,我們積極探索不拘一格、靈活多樣的活動(dòng)方式、組織形式,在"爭創(chuàng)"上下功夫,在創(chuàng)建過程中求實(shí)效,不斷創(chuàng)新、豐富活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)職工的自我教育、自我管理、自我提高。一是積極開展凝聚力工程建設(shè),把思想政治工作與教職工健康成長有機(jī)結(jié)合起來,積極開展如慶?!叭恕眿D女節(jié),慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)、參觀新農(nóng)村建設(shè)、新春團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),使圖書館形成了誠信、包容、開放、文明的人文環(huán)境;二是建立創(chuàng)建活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,組織開展圖書館優(yōu)秀黨員、職業(yè)道德獎(jiǎng)、開拓創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)、體育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、文藝貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、和諧家庭獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng),通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、授予榮譽(yù)稱號(hào)、樹先進(jìn)典型等措施激勵(lì)崗位成員,增強(qiáng)她們的自豪感和榮譽(yù)感,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。目前,圖書館內(nèi)形成了人人想做事,個(gè)個(gè)想有為,昂然向上,爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。
    一年來,由于圖書館對(duì)安全工作的高度重視,管理到位,責(zé)任落實(shí),從未出現(xiàn)過險(xiǎn)情,保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,為創(chuàng)建"平安校園"做出了貢獻(xiàn)??偨Y(jié)過去的一年,圖書館的治安綜合治理工作還有很多需要改進(jìn)的地方,我們決心在新的一年,克服缺點(diǎn),探索方法,繼續(xù)下大的氣力,全員行動(dòng)把館治安綜合治理工作搞得更好。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    20xx年即將過去了,圖書館的工作有時(shí)輕松,有時(shí)候也很辛苦,但是在大家的努力下,我們把任務(wù)完成的很好,以下是我圖書館工作的總結(jié)。
    20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的直接指導(dǎo)下,在同志們的大力支持下,圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大及三中全會(huì)精神,按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè),積極充實(shí)升本條件,積極改進(jìn)作風(fēng),更加關(guān)注民生,打造平安和諧校園,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,解放思想,搶抓機(jī)遇,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)建特色,使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)報(bào)告如下:
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想引導(dǎo),不斷提高班子的凝聚力、向心力,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的xx大及三中全會(huì)精神,把握內(nèi)涵,吃透精神,統(tǒng)一思想,明晰方向,使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委保持一致,上下齊心,形成合力,為各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障,思想保障。
    2、按照黨委部署,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實(shí)際工作中的困難和問題。按照上級(jí)要求,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會(huì),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,真真切切地開展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板,既認(rèn)真負(fù)責(zé),又實(shí)事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),大家精神面貌煥然一新。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念,持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí),組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維,不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重普遍性與校情的結(jié)合,注重理論指導(dǎo)實(shí)踐,有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
    二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策,做好館務(wù)公開。
    領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制,重大問題集體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關(guān)全局的重大工作,提交館長辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究,避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中,班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào),一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰,當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào)解決,出現(xiàn)問題或失誤時(shí),領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任,干群之間平等相處,思想上經(jīng)常溝通,保證了工作上的步調(diào)一致。
    三.強(qiáng)化廉政建設(shè),確保行風(fēng)健康。
    班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè),切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)新教育載體,拓展教育形式,不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見,深入開展“五抓五促”創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng),促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
    1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念,充實(shí)完善升本條件。
    根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際,館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn),定期考核,按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力,做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
    2、完善行政和業(yè)務(wù)管理,提高工作效率。
    不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范工作行為,強(qiáng)化工作紀(jì)律,加強(qiáng)督促檢查,提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%,數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外,實(shí)現(xiàn)每天24小時(shí)服務(wù)。
    4、扎實(shí)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),廉潔服務(wù)、文明服務(wù),按學(xué)校需要和師生需要改進(jìn)服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中,除因客觀條件不能做到的之外,通過整改能達(dá)到的都得到很好的改進(jìn)。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事件,館務(wù)公開情況令人滿意。
    5、關(guān)心職工,努力解決好職工學(xué)習(xí),生活和工作的具體問題。
    根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多,雙休日、夜晚上班的實(shí)際情況,館里每天都安排科長以上干部帶夜班,遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家,對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難,館里也采取多種措施,盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故。
    6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查,參觀的接待工作。
    7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
    8、加強(qiáng)綜合治理,確保安全穩(wěn)定,全年未發(fā)生責(zé)任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠,乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。
    9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
    上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果,得之不易,應(yīng)倍加珍惜。在此,我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感謝!
    20xx年也要到來了,在新的一年里,我們會(huì)繼續(xù)努力,改善不足之處。
    圖書館。
    圖書館年度工作個(gè)人總結(jié)篇十二
    20xx年,**縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:
    一、日常工作。保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。
    二、讀者活動(dòng)工作。以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。
    三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
    四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
    總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。