感悟讓我們對生活有更深層次的理解。感悟需要持久的耐心和堅持的毅力，通過不懈的努力才能收獲真正的體悟和領(lǐng)悟。閱讀這些感悟范文，我們能夠開拓視野，豐富自己的生活經(jīng)驗和內(nèi)涵。
管理感悟及心得篇一
班級是構(gòu)成校園這個有機體的基本細胞，班級管理工作是校園教育教學工作中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。如何搞好班級管理，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，調(diào)動學生學習的積極性，從德、智、體、美、勞等方面全面提高學生的素質(zhì)，是班主任責無旁貸的職責。能夠說，班主任的教育管理工作影響著一個學生的全面發(fā)展，也影響著一個校園教育教學的興衰，其重要性由此可見一斑。那么，如何搞好班級管理工作呢？以下就我個人經(jīng)驗，談幾點粗淺的看法。
在課堂教學中，我們講究優(yōu)化設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量，在班級管理工作中，我們也應(yīng)講究優(yōu)化策略。
優(yōu)化環(huán)境。
優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境。
要育好人，首先要有好的環(huán)境?！敖淌摇笔菍W生學習的天地，實踐證明，優(yōu)雅的教室環(huán)境衛(wèi)生、布置，能調(diào)動學生學習的情緒，客觀上促進學生學習的興趣。有良好的教學外部環(huán)境還遠遠不夠，更重要的是班主任要注意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，充分調(diào)動學生的積極主動性，方能到達理想的教育效果。優(yōu)化育人的網(wǎng)內(nèi)部環(huán)境，主要從以下幾方面著手進行：
一、講究民主作風，建立良好的師生關(guān)系。
在新時期，中小學生的社會意識、獨立自主的個性意識大大增強，他們都過早地構(gòu)成了自己的人生觀、價值觀，而這些觀點、思想都還是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的時間和精力去引導，班主任在工作過程更要顧及學生的個性心理，維護其自尊，講究民主作風。當然，尊重學生并不是一味地放任學生，講究民主作風，老師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變絕對權(quán)威的觀點。其次，班主任就應(yīng)鼓勵學生發(fā)表自己的意見，甚至向老師說“不”，縮短師生的心理距離，建立良好的師生關(guān)系，學生方能“親其師，信其道”。
在班級管理中，班主任應(yīng)帶動、鼓勵學生大膽地參加群眾活動和各項文體活動，引導并逐步放權(quán)讓學生自己管理自己。班主任只扮演朋友的主角，有困難給予幫忙解決，讓學生從生活、學習的實踐中去認識、體會人際關(guān)系，應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫忙、互相理解和寬容。同學之間構(gòu)成了融洽的心理氣氛，他們學習的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動起來，這樣，就為建立良好的班風，學風打下最為堅實的基礎(chǔ)。
三、明確目標，激勵斗志。
一個班級沒有目標，就會失去前進的方向。我要求我的班級個人制定出個人目標，小組制定出小組目標，班級也有相應(yīng)的近期目標和遠期目標，而目標的達成又是量化個人、小組的最重要的方面。上學期期中考試后，我們班由最后一名上升到了第三名，我為班級定下了新目標：保三爭二瞄第一。學生也一心向著自己的目標努力，結(jié)果，期末考試，我們班奪得了成績?nèi)昙o第一。量化管理也有全校倒數(shù)第二上升為正數(shù)第一。我對學生說：“如果在戰(zhàn)場上，你們不可能個個是大將，但必須要個個是勇士！”我的學生，充滿了旺盛的斗志。
優(yōu)化管理。
一、優(yōu)化班級管理，注意言傳身教、春風化雨。
有人說，什么樣的班主任就帶出什么樣的學生。的確，班主任時時跟學生在一齊，自己的一言一行，無時不在學生的仔細觀察之中。同時，在學生的心目中，老師的形象總是神圣的，較為完美的，老師的一言一行，或大或小影響著學生的成長，因此，班主任特別要注意自己的言行，言傳身教，為人師表，尤其在學生做得不夠的一些細節(jié)上：如注意不要“言而無信”，注意“日三省乎已身”。很多老師都認為在學生面前“檢討”自己是很失面子的事。因此，有時老師在細節(jié)上不夠注意的地方，過后總想方設(shè)法去遮掩，借以維護“師道尊嚴”，孰不知由此一來，更會引起學生的反感，往往就會出現(xiàn)“雖令不從”，學生跟老師對著干的現(xiàn)象。所以，班主任要敢于在學生面前“檢討”自己，以自己崇高的人格力量去推動學生的進步。
春風化雨，就是要求班主任有一顆博大的愛心和無私的奉獻精神，甘為三尺講臺灑熱血。對學生的思想教育細致、溫和，對后進生的反復教育有足夠的耐心和寬容。班主任要深入了解學生，并仔細觀察，分析把握學生思想動態(tài)，未雨綢繆，慢慢滲透，春風化雨般滋潤學生心田，以愛去感化、教育學生，從而使學生理解愛、理解愛并學會愛，這樣，學生便能在愛的溫暖中愉快地，較為自覺地學習，身心也得以健康發(fā)展。
二、優(yōu)化班級管理，要抓大放小、褒貶分明。
“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要問題，如學生思想、道德、紀律、學習等方面，這些主要問題要嚴抓、常抓、抓在前；把次要的問題放一放，如生活、勞動、衛(wèi)生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看學生的優(yōu)點，看進步的一面，不要死抓住小的錯誤缺點不放，一棍子打死；要顧全大局，維護班群眾榮譽利益，不要以偏概全，以點代面，挫傷同學們的自尊心和積極性。班主任要以辯證的、歷史的、發(fā)展的觀點去看待學生的問題。
班級管理要想上檔次，上水平，不能老是班主任事無巨細地去抓，而應(yīng)放手發(fā)動學生，讓學生自覺參與到班級管理中來。這方面，我做了以下幾點嘗試：
1、放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手，有權(quán)處理班級的一切事務(wù)，班主任老師是班委的堅強后盾。我給班委同學明確了分工，使他們各盡其責，我宏觀調(diào)控，班級工作有條不紊。
2、放權(quán)小組。組長有權(quán)量化組員。勞動模范，學習標本，三好學生等均由小組推薦，班委審定，班主任小范圍適當調(diào)整。
3、放權(quán)個人。我在班里設(shè)了“好點子好推薦”記錄本。所有同學均可把自己想到的管理班級的好方法貢獻出來。好的班級采納，效果好的給予獎勵。我對學生說：每個同學都是班級一分子，切不可看輕自己的價值，低估了自己對班級的作用。這樣，充分調(diào)動了學生的積極性。班內(nèi)氣氛活躍了，民主色彩濃了，學生的主人翁意識強了，班級的凝聚力也大大加強。
“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模、樹立起正氣。多采取激勵的方式褒揚好的方面，同時在批判的時候，也要注意方式和藝術(shù)，不妨先把進步的表現(xiàn)加以表揚，再適當指出存在的不足，并相信他們能改善，使學生覺得老師是真誠、善意地幫忙他們，才能有效地避免學生“頂?！爆F(xiàn)象。另一方面，班主任也要制訂必要的獎懲措施，激勵先進，敦促后進。
三、優(yōu)化班級管理，應(yīng)注意以優(yōu)帶差，以外促內(nèi)。
“以優(yōu)帶差”就是班主任充分利用好班干部及一些學科帶頭人，指導他們在學好自己各門功課的同時幫忙、帶動班上其他同學的學習。班主任應(yīng)從一些細節(jié)上有意去組織、指導，讓學生在無意中受到教育，影響。比如在座位的安排上，在分組勞動及課外活動小組的組織時都思考到以優(yōu)帶差，或在學習上，或在做人，或在興趣上帶動，促進；也能夠組織“一幫一”的學習小組，使班群眾成為一個團結(jié)、和諧、勤學上進的群眾。
“以外促內(nèi)”是指班主任注意搜集、訂閱一些有益的學習書報，以豐富生動的課外知識，拓寬學生視野，促進他們求知的興趣，進而促進課堂知識的學習?！耙酝獯賰?nèi)”也指組織多姿多彩的課外文體活動、社會調(diào)查及各類競賽，豐富學生校園文化生活，調(diào)動學生學習積極性。另外，以外促內(nèi)還包括班主任應(yīng)多與家長取得聯(lián)系，全面了解學生在家在校的思想表現(xiàn)，并與家長協(xié)同商討教育工作。
總之，班級管理工作是一項復雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，一個班就如一個小社會，學生個性各不相同。要使這個群眾蓬勃向上，班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的。
管理感悟及心得篇二
課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。
2、“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。
這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
3、實踐。
就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的.科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
管理感悟及心得篇三
管理是一門博大精深的學問，涉及到經(jīng)濟、組織、人力資源等多個方面的知識。在我多年的工作經(jīng)驗中，我深感管理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷的實踐和學習，我積累了一些管理心得和感悟，希望與大家分享。
首先，管理是一門細膩的藝術(shù)。在管理中，不能只看表面現(xiàn)象，需要深入了解員工的需求和心理。只有真正理解員工，才能更好地激發(fā)他們的潛力和動力。我曾遇到一個員工，工作表現(xiàn)一直不佳，經(jīng)過與他溝通，我才發(fā)現(xiàn)他工作中存在著困擾他的問題。通過與他的溝通，我積極地幫助他解決了這些問題，結(jié)果他的工作表現(xiàn)有了顯著的提升。管理就像是繪畫，需要用心去體會和表達，才能產(chǎn)生良好的效果。
其次，管理需要有耐心和恒心。管理是一個長期的過程，不能一蹴而就，更不能好高騖遠。我曾負責一個項目，一開始進展并不順利，面臨著很多阻礙和挑戰(zhàn)。但我沒有放棄，堅持與團隊合作，共同解決問題。經(jīng)過一段時間的努力，最終我們成功地完成了項目，并取得了顯著的成果。管理需要不斷地調(diào)整和改進，需要有足夠的耐心和恒心，才能取得長期的成功。
第三，管理能力需要不斷地學習和提升。管理是一個不斷進化的過程，只有不斷學習和提升自己，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。我經(jīng)常參加各種管理培訓和學習活動，不僅了解最新的管理理論和方法，還能與其他管理者交流經(jīng)驗，互相學習和借鑒。通過不斷地學習和提升，我不僅增長了見識，也提高了自己的管理能力。在快速變革的時代，只有保持學習的狀態(tài)，才能在競爭中立于不敗之地。
第四，管理需要有遠見和戰(zhàn)略思維。管理不僅僅是解決眼前的問題，更需要對未來有清晰的規(guī)劃和戰(zhàn)略。我曾經(jīng)負責一個部門的管理工作，一開始我只關(guān)注到了日常的運營，沒有考慮到未來的發(fā)展。隨著時間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)團隊在規(guī)模和能力上的局限性。于是我開始思考和研究，制定了一份長遠的發(fā)展計劃，并提出了一些創(chuàng)新的策略。經(jīng)過一段時間的實施，部門發(fā)展取得了明顯的突破。管理就像是下棋，需要有遠見和智謀，才能把握住整個局勢。
最后，管理需要有團隊精神和合作意識。一支優(yōu)秀的團隊，比任何一個個體都要強大。我相信團隊的力量，經(jīng)常鼓勵和引導團隊成員之間的合作和協(xié)作。在管理過程中，我會積極地傾聽團隊成員的意見和建議，鼓勵他們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。團隊的成功是每個成員共同努力的結(jié)果，管理者需要激發(fā)團隊成員的潛能，讓每個人都能在協(xié)作中發(fā)光發(fā)熱。
綜上所述，管理是一門細膩的藝術(shù)，需要有耐心和恒心，不斷學習和提升自己，具備遠見和戰(zhàn)略思維，同時也需要強調(diào)團隊精神和合作意識。我將繼續(xù)學習和實踐，不斷提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和團隊的成長做出更大的貢獻。希望我的心得體會和感悟能夠?qū)ζ渌芾碚哂兴鶐椭餐M步。
管理感悟及心得篇四
在信息嚴重超載的今天，“我們生活在信息的海洋中，但卻忍受著知識的饑渴”。為了尋找一個地址、電話號碼或電子信箱而翻箱倒柜;收藏的總是遠遠超過閱讀和學習的數(shù)量;網(wǎng)站看過很多，卻往往在需要某些資料的關(guān)鍵時刻無法找到;被每天的繁重例行工作壓得透不過氣來等等。順應(yīng)時代要求，知識經(jīng)濟和知識管理逐漸成為當前社會的熱門話題。要想獲得生存和發(fā)展的能力，人們必須成為個人知識的管理者，提高創(chuàng)造和應(yīng)用知識能力。
個人知識管理(pkm，personalknowledgemanagement)是一種新的知識管理的理念和方法，能將個人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價值的知識，最終利于自己的工作、生活。通過對個人知識的管理，人們可以養(yǎng)成良好的學習習慣，增強信息素養(yǎng)，完善自己的專業(yè)知識體系，提高自己的能力和競爭力，為實現(xiàn)個人價值和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
一、個人知識管理的概念。
1、個人知識的分類。
個人可以管理的知識不僅是指書本和文獻中的有形內(nèi)容，而且更是指信息，是從原始材料中組織和系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)。個人知識管理的重點在于對隱形知識的管理，實現(xiàn)顯性知識和隱性知識的共享，提高學習能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
2、個人知識管理的含義。
skyrme(1999)也從經(jīng)驗方面對個人知識管理戰(zhàn)略進行了更為細致的描述，包括以下內(nèi)容：明確自己的信息需求;制定一個(知識)獲取戰(zhàn)略;設(shè)定信息的優(yōu)先級，確定哪些信息可以丟棄，哪些信息可以收取;確定如何和何時處理手上的信息;為需要歸檔和保存的知識建立規(guī)范;創(chuàng)建個人的文件系統(tǒng)，可以兼顧(管理)自己的工作、生活和其它知識活動;為不同用途建立信息目錄(書簽)和索引;經(jīng)常評估/評價所存儲信息和目錄的價值。
綜上，盡管個人知識管理(pkm)有各種版本的定義，其實質(zhì)卻都在于幫助個人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個人的競爭力。通過實施pkm，個人可以在短時間內(nèi)處理大量的信息，快速有效地獲取所需知識，準確地表達知識，提高工作效率和自身能力。
二、個人知識管理的內(nèi)容。
1、檢索信息的技巧。
檢索信息時，首先要確定個人的信息需求和信息來源，選擇合適的信息檢索技巧方法。在個人知識管理中，檢索信息的技巧既包括技術(shù)要求很低的問問題然后聽回答的技巧，也包括充分利用互聯(lián)網(wǎng)的搜索引擎、電子圖書館的數(shù)據(jù)庫和其他相關(guān)數(shù)據(jù)庫查找信息的技巧。為充分掌握檢索信息的技巧，個人有必要對搜索的概念、布爾邏輯、搜索的技能等充分的掌握。
2、評估信息的技巧。
這種技巧不僅指個人可以判斷信息的質(zhì)量，而且指個人必須能判斷這種信息與自己遇到的問題的相關(guān)程度。個人并不必去了解計算機評估信息的機理，評估主要從可信度、準確度、合理性及相關(guān)支持等方面來進行?？尚哦纫话愀鶕?jù)作者的可信度、質(zhì)量保證依據(jù)、元信息等來判定。準確度可從時間界限、綜合全面性、信息面向的對象及其使用目的、合理性等方面來確定。相關(guān)支持則是指信息文本的索引目錄、參考文獻等。
3、組織信息的技巧。
組織信息，需要過濾無用和相關(guān)度不大的信息資源，有效地存儲信息，建立信息之間的聯(lián)系，方便以后的查找和使用。有效組織信息的原則是：無論環(huán)境怎樣，組織起來的信息應(yīng)該便于有效的利用。這種技巧會牽涉到用不同的工具把各種信息組織起來。在手工操作的環(huán)境中，我們會用文件夾、抽屜和其他的比較原始的方法來組織信息。在現(xiàn)代的高科技環(huán)境中，我們用電子文檔、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁，或者用專門的知識管理軟件來組織信息。
4、分析信息的技巧。
分析信息就必須牽涉到如何對數(shù)據(jù)進行分析并從中得出有用的結(jié)論。常用的分析信息的方法是建立和應(yīng)用模型，通過大量的數(shù)據(jù)分析從而得出信息間的關(guān)系。電子表格、統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)挖掘軟件等提供了分析信息的方法，但在建立各種分析軟件的模型的工作中，人還是最重要的。
5、表達信息的技巧。
通過表達信息，可以實現(xiàn)隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化。個人知識在交流、共享中得到升華。信息的表達，無論是通過powerpoint、網(wǎng)站還是通過文本，大部分的工作應(yīng)該圍繞如何讓他人理解、記住、能與自己的互動上。
6、保證信息的安全。
雖然保證信息安全的技巧與個人知識管理中其它的六種技巧有所不同，但這并不表明保證信息的安全就不重要。保證信息的安全涉及到開發(fā)與應(yīng)用各種保證信息的秘密、質(zhì)量和安全存儲的方法和技巧。常用到的密碼管理、備份、檔案管理都是保證信息安全常用的方法。
7、信息協(xié)同的技巧。
信息技術(shù)的發(fā)展為組織和部門的協(xié)同工作提供了強有力的支持。如通過小組或團隊的形式組織學生進行學習，教師與學生、學生與學生在討論與交流的基礎(chǔ)上對一些要解決的問題進行協(xié)同工作，交流和共享彼此的觀點和知識。有效的利用這種技術(shù)不僅要求會使用這種工具，而且要求充分的理解協(xié)同工作的各種原則及其內(nèi)在內(nèi)容。
以上七種知識管理方法，實際上是處理日常工作中“知識維度”的一系列連續(xù)的動作和操作，并可以根據(jù)需要相互結(jié)合，選擇使用。例如，你可能是在對信息進行評估后才發(fā)現(xiàn)仍然需要檢索一些信息。
瑞士openconnectag公司的知識管理主管hyams教授認為，除了以上七項外，個人知識管理的內(nèi)容還應(yīng)該包括時間管理、基礎(chǔ)設(shè)施、組織性工作等等方面的技能，具體指：時間控制;工作空間舒適度;快速閱讀、備注和研究;備案和文檔管理;信息設(shè)計(哪些信息有用，哪些信息無用);有目的的寫作;知識/信息處理設(shè)施(通常指pc等it設(shè)備);知識/信息過濾技能。
三、個人知識管理系統(tǒng)架構(gòu)。
基于簡單有效和經(jīng)濟實用的原則，個人知識管理系統(tǒng)的構(gòu)架，包括兩個部分：信息網(wǎng)絡(luò)和知識系統(tǒng)。
1、三維信息網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。
獲取大量的有用信息是進行個人知識管理的基礎(chǔ)。信息網(wǎng)絡(luò)代表了收集信息的能力，數(shù)據(jù)的多少與品質(zhì)的好壞，成為決定知識產(chǎn)出品質(zhì)的第一影響因素。一般而言，pkm應(yīng)該建立至少三個方面的信息網(wǎng)絡(luò)：人際網(wǎng)絡(luò)、媒體網(wǎng)絡(luò)和internet資源網(wǎng)絡(luò)。
(1)人際網(wǎng)絡(luò)。
人際網(wǎng)絡(luò)是一種無形的網(wǎng)絡(luò)，也是個人學習知識的一個重要途徑。人際網(wǎng)絡(luò)的建立和維持并不容易，一旦建立，往往成為可以獲得最直接最深入問題信息的來源。人際交往中可以學到很多書本上、習軟件中學不到的知識——隱性知識。人際圈子越廣，交往的人員的素質(zhì)越好，可以學到的知識越多。
因此，要擴大自己的交往圈子，充分利用各種軟硬件工具，如icq、msn、email和手機、pda等，多與“柏拉圖”為友，多與朋友交流，溝通和討論，提高自己。
(2)媒體網(wǎng)絡(luò)。
媒體是一種實時與廣度的信息來源，通過電視廣播雜志與報紙，往往可以獲得最新的訊息與來自不同角落的新聞。結(jié)合自身學習、工作的需要，將經(jīng)常用到的媒體信息進行分類、鑒別。對那些主要的媒體長期密切關(guān)注，讓信息的收集成為系統(tǒng)，而非隨機性的臨時行為。使主要媒體來源的數(shù)據(jù)訊息及時到達自己的工作桌前，促進自己的知識結(jié)構(gòu)良性發(fā)展。
(3)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。
internet是人們進行學習的重要工具，能充分利用互聯(lián)網(wǎng)的強大功能進行學習是現(xiàn)代人的一個重要標志。不論網(wǎng)站還是電子報，不管質(zhì)量還是數(shù)量，internet的資源都已經(jīng)超過現(xiàn)有的單一圖書館與媒體。有效的建立網(wǎng)絡(luò)資源清單，熟悉相關(guān)資源所在，將大大提升工作效率。利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，必須善用搜索引擎工具，充分利用ie的收藏夾，定期備份信息。此外，blog、wiki等網(wǎng)絡(luò)工具也已經(jīng)被越來越多的人們作為個人知識管理系統(tǒng)所使用。
2、個人的知識系統(tǒng)架構(gòu)。
收集數(shù)據(jù)只是知識管理的第一步，接下來還要建立起自己的知識系統(tǒng)架構(gòu)。知識系統(tǒng)架構(gòu)，簡單說就是儲藏知識的架構(gòu)。知識架構(gòu)的系統(tǒng)化，有助于將收集到的數(shù)據(jù)有效儲存和未來的快速索取。
(1)對所需管理的知識進行分類。
從個人的角度講，需要管理的知識資源無外乎以下內(nèi)容：人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點與特長等)、通訊管理(書信、電子信件、傳真等)、個人時間管理工具(事務(wù)提醒、待辦事宜、個人備忘錄)、網(wǎng)絡(luò)資源管理(網(wǎng)站管理與連接)、文件檔案管理等。
對知識的分類，應(yīng)根據(jù)自身需求，按照“我需要什么信息，如何最快找到它”的原則進行操作。知識的專業(yè)分類可以根據(jù)學習的專業(yè)科目來劃分，也可參照圖書館文獻的分類方法。對于分類學無需深究，只要根據(jù)個人情況，在實踐中逐漸摸索出自己知識庫的最佳分類方法。
(2)選擇合適的知識管理工具。
對個人來說，針對不同的信息可以采用不同的工具，不需要采用統(tǒng)一的入口，只要簡單易用，適合自己就行。比如郵件管理，通訊錄管理，這是最常見的個人知識管理的一部分。還有就是知識內(nèi)容的管理，可以采用wiki和blog。
(3)建立個人知識庫。
在知識庫中，所有知識都以目錄結(jié)構(gòu)分類存放?？梢栽O(shè)置一個臨時目錄來存儲那些無法及時處理的信息，待以后再分類，從而保持知識庫的干凈。此外，文件命名應(yīng)該簡單明了、見名知義，輔以數(shù)字編碼、時間、來源等為原則。[6]同時，也要建立文件安全、資源刪除與更新、交流與共享的規(guī)則，以文件的形式妥善地保存下來，并在以后的實踐中逐步擴展和完善，建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系。這樣可以方便信息資源的分類存儲、查找和操作，也可避免因時間推移和遺忘而導致的混亂管理，造成大量資源浪費。
選擇有效的個人知識管理工具，對所有資源進行分類、命名以后，就可以將知識分批放入個人知識庫。個人知識庫建立起來之后，快速而方便的訪問至關(guān)重要。一個可以借鑒的方案是網(wǎng)絡(luò)日志。這種個人發(fā)布系統(tǒng)現(xiàn)在越來越多的被用作個人知識管理系統(tǒng)。隨著知識的不斷豐富和能力增強，也要持續(xù)不斷對個人知識庫進行維護和管理。一般而言，個人應(yīng)主要作好以下工作：增添新的學習資源和知識類別;刪除、修改和更新部分資源;進一步完善個人知識管理準則;協(xié)作學習以交流和共享知識;在知識管理的實踐過程中，逐步完善個人知識結(jié)構(gòu)。
(4)應(yīng)用已有的知識。
在個人知識管理上，我們不能只關(guān)注知識積累，而不注重知識能量的釋放。知識學習和積累的出發(fā)點就是對知識的使用，并在知識的利用、交流中創(chuàng)造新的知識。在知識的利用上，一些傳統(tǒng)的方法可能對個人知識管理有所幫助，例如歸納和演繹。想要利用已有的知識，既可以在個人占有的大量知識基礎(chǔ)上進行歸納，找出事物間的規(guī)律，然后應(yīng)用于實踐從而對這種歸納結(jié)果進行檢驗，然后再從實踐中修正歸納出的知識;也可以對原有知識進行演繹，幫助新的實踐。
知識管理中知識的利用方法現(xiàn)在還處于探索階段，因為它涉及不同個體的知識背景、生活環(huán)境、價值觀等因素比較復雜。一般來說，應(yīng)用知識可以遵循下面的規(guī)則進行。首先是進行知識收集，把與問題有關(guān)的知識找到，在互聯(lián)網(wǎng)時代這一點并不難做到;然后進行消化吸收，也就是閱讀有關(guān)資料，包括向?qū)＜艺埥?建立可比較的模型，以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，設(shè)計出比較及評價方案;評估報告將完成知識應(yīng)用過程，在這些模型中挑選出支持決策或得出結(jié)論的便是完成知識應(yīng)用。頭腦風暴、專業(yè)論壇、沙盤模擬甚至聊天談話，也都是知識應(yīng)用的準備階段，可以幫助個人進行知識加工，形成應(yīng)用知識的規(guī)則意識。
世界瞬息萬變，競爭風起云涌。要想在新的知識經(jīng)濟世紀里搏風擊浪，人必須是不斷成長的個體，做全新的“學習人”，不斷地主動進行自我超越的修煉，實現(xiàn)終身學習。個人知識管理是一個非常重要但又未被人們足夠重視的領(lǐng)域，不僅局限于商業(yè)和工作任務(wù)，而且包括個人興趣、愛好、家居、家庭和休閑活動。掌握個人知識管理技巧，建立和不斷完善個人知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，從而獲得生存和發(fā)展的能力，必將成為二十一世紀重要的理念與行動!
管理感悟及心得篇五
人格是構(gòu)成一個人的最基本的要素，個人的管理人格直接影響到組織的效率和成果。本文從個人管理人格的角度出發(fā)，分享自己在職業(yè)發(fā)展和生活中的管理人格感悟心得體會。
責任感是管理人格的核心。對于任何一個職業(yè)和生活角色，都應(yīng)該有承擔責任的意識。對于自己的工作，必須要有高度的責任心，能夠在遇到困難和挫折時堅守崗位，不輕易退縮。承擔責任，就要認真嚴謹?shù)刈龊米约簫徫坏氖虑?，為公司和團隊帶來價值。
第三段：管理人格品質(zhì)——溝通能力和團隊合作。
管理人員是組織中協(xié)調(diào)其一切成員活動的人，因此，溝通和團隊合作是其必備品質(zhì)。溝通能力的好壞直接影響到公司和團隊內(nèi)部的效率和協(xié)調(diào)度，以及與客戶和外部聯(lián)系人的關(guān)系。團隊合作則更是管理人員的基本素質(zhì)，團隊合作的成功需要領(lǐng)導者能夠有協(xié)調(diào)不同部門和個人的能力，以及能夠以身作則的品質(zhì)。
管理人員是公司的頂層管理，她們的忠誠可以直接影響到公司的大方向和生命力。忠誠代表一種責任感和信仰，需要管理人員具有超強的使命感，時刻以公司利益為重。管理人格還需要追求卓越，精益求精，不斷發(fā)掘新的方法和途徑，不停地創(chuàng)新，找到自己工作和生活中的不足之處，進行調(diào)整和改善。
第五段：結(jié)論。
管理人格的建立需要一個長期的積累和學習過程，需要個人在工作實踐中，培養(yǎng)和提升自己的核心素質(zhì)，并在成長和歷練中不斷完善和調(diào)整自己的管理風格。最終，一個優(yōu)秀的管理人員，應(yīng)該具備較高的責任心、卓越的溝通和團隊合作能力，忠誠的品質(zhì)和精益求精的精神，才能夠更好地推動公司向前發(fā)展。
管理感悟及心得篇六
這個學期我們學習了小企業(yè)管理這門學科，通過對這門學科的學習，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學習時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學習，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學到的知識得到限度的發(fā)揮。
書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學習，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求；如何尋找創(chuàng)業(yè)機會；如何預測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求；創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài)；選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略；掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多變化的市場需求；選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道；合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè)；如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略；掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理；掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估；了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。
這門課程為我們學習者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。提高了我們對于小型企業(yè)的認識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險和經(jīng)營風險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學習中，正確認識到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的認識。
我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標和工作活動過程。
管理感悟及心得篇七
管理會計又稱"內(nèi)部報告會計"，是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟效益，并通過一系列專門方法，利用財務(wù)會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，下面是豆花問答網(wǎng)小編帶來的管理會計實訓心得感悟，歡迎查看。
這學期學校組織了管理會計認識實習，旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應(yīng)用能力。這次的實習采用案例實習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實際，運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力，為我們進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
全面預算管理是一項重要的管理工具，能幫助管理者進行計劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況，如有不足之處即可盡快進行調(diào)整，盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強競爭力有著十分重要的意義。
實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產(chǎn)預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現(xiàn)金預算等，從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負債表。在實際操作中，經(jīng)常會產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負債表的時候，經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負債及所有者權(quán)益兩邊的數(shù)目不相等的情況，這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩?？偠灾?，這次的管理會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，讓我倍覺實際操作與耐心的重要性，讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎(chǔ)，本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作，通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。
通過此次的實習過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的，作為學習了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、
足夠的耐心、細心是保障。
會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習，我將受益終生！
為期一周的財務(wù)管理實務(wù)實訓終于要結(jié)束了，雖然只有一周時間，但課程充實，我收獲的知識也甚多。學習了資金的時間價值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的了解。
在這周時間，我們主要學習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致復利計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現(xiàn)值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。計算復利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結(jié)合財務(wù)管理，我國對復利的計算也越來越詳細給我們分析，使得我們?nèi)菀酌靼桌斫?，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的財務(wù)管理專業(yè)知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點，我。
總結(jié)。
出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。
在短短的一周的實習時間中，我同時也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業(yè)會計知識，我必須花更多時間去學習會計知識，以便為更好的做好今后財務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?？傊@次實習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎(chǔ)。
表達效果真心好！
管理感悟及心得篇八
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學。對我來說，管理不僅僅是一種職責，更是一種態(tài)度、一種生活方式。多年的管理實踐，讓我有了許多心得體會和感悟。下面我將從目標、團隊、溝通、創(chuàng)新和自我反思五個方面，分享我對管理的深刻理解和感悟。
首先，樹立明確的目標是管理的核心。一個良好的管理者必須具備清晰明確的目標意識。目標的確立不僅是對團隊的引領(lǐng)，更是對自己的驅(qū)動力。只有有了目標，我們才能明確方向、統(tǒng)一思想、激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。在制定目標時，必須具備可行性、具體性和明確性。而在執(zhí)行中，又需要及時調(diào)整目標，明確責任，全力推動團隊走向成功。曾經(jīng)，我領(lǐng)導的一個團隊就是從一個朝秦暮楚的項目團隊轉(zhuǎn)變成了目標明確、高效有序的團隊，這源于我們對目標的堅持和凝聚力。
其次，團隊合作與建設(shè)是管理的關(guān)鍵。任何一名管理者都不能獨善其身。一個團隊的質(zhì)量直接關(guān)系到項目的成敗。所以，建設(shè)一個團結(jié)和諧的團隊是必不可少的。作為管理者，我時刻注重著培養(yǎng)我的團隊成員的團隊合作意識、團隊合作技能和團隊精神。在實踐中，我向團隊灌輸“團結(jié)就是力量”的理念，重視團隊文化建設(shè)，并以身作則，具體踐行。一個團隊的成功并不是靠一個人，而是需要團隊共同完成，每一個人在團隊中的價值和貢獻都是不可或缺的。
第三，溝通能力是管理者的必備素質(zhì)。管理離不開信息的傳遞和流動，而溝通是最為有效的傳遞信息的方式。我深知，溝通不僅僅是語言的交流，而更多地是傾聽和理解。作為管理者，我的職責就是要善于傾聽各方的聲音，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，使溝通真正成為一種推動項目和團隊發(fā)展和進步的力量。當我的團隊成員有困難時，我總是幫助他們聆聽和理解，引導他們找到解決問題的方法和途徑。只有在有效的溝通中，各類問題才能更好地得到解決，進而推動團隊事業(yè)的發(fā)展。
第四，創(chuàng)新是管理的靈魂。管理實踐中，我們常常面臨挑戰(zhàn)和問題，需要創(chuàng)新的思維和方法。創(chuàng)新不僅僅是引進新的工具和技術(shù)，更是一種思維方式和態(tài)度。作為管理者，我時刻鼓勵團隊成員勇于思考，敢于嘗試，不斷創(chuàng)新，不斷提高。對于有創(chuàng)新想法的成員，我會給予充分的支持和認可，同時也鼓勵他們在實踐中反思和總結(jié)，以便更好地提高工作效率和質(zhì)量。創(chuàng)新是項目和團隊持續(xù)發(fā)展的源泉，我們必須有創(chuàng)新的精神和決心，不斷追求提高。
最后，自我反思是管理者成長的必需品。在日常管理中，我經(jīng)常回顧自己的各種決策和行動，不斷做自我反思。在反思的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出不足之處，及時調(diào)整自己的思維和行動方式。自我反思讓我認識到自己的不足，并積極主動地進行個人提升和學習。只有不斷反思，我們才能更好地成長和進步。
在管理心得體會和感悟的旅程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困境。但也正是這些挑戰(zhàn)和困境，讓我逐步成長并積累了豐富的經(jīng)驗。通過更加明確的目標、團隊合作、有效的溝通、持續(xù)創(chuàng)新以及自我反思，我相信我會在管理的道路上不斷進步，成為一個更好的管理者。管理心得體會和感悟，正是我一路走來的見證和積淀。
管理感悟及心得篇九
2021年5月17日，公司組織了這嘲5s”推行技巧等的培訓，通過這次培訓課程，使我對“5s”工作有了更進一步的認識。對我們?nèi)蘸蟆?s”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導意義。
我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實施起，我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上，也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個層面上。
一、5s工作的現(xiàn)狀。
1、“5s”管理工作的目標不夠明確。
雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如維持起來比較困難，還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難，再有就是目的性不太明確。我們對員工強調(diào)更多的是整齊之后工作起來會更便利，工作環(huán)境也更清潔、有序，這些似乎大多都是形式上的，“5s”工作的真正的目的還不夠明確。
2、只解決表面問題，深層次難點問題解決起來難度大。
我們對車間的“5s”工作不可謂不重視，在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調(diào)。除了每天的例行檢查外，還配合公司的“5s”工作經(jīng)常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤，直接聯(lián)系員工工資。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說機器的漏水漏油問題，初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的辦法，取得了一些成績，車間的地面干爽多了，打掃起來、行走起來也方便多了。但時間一長，問題就又出現(xiàn)了，原先用到的桶和溝渠布滿了油污，看上去黑黑的，特別的突出。員工也很努力，一見到漏水漏油問題就及時處理，但這樣同樣的不能從根本上解決問題。
3、到處呆料、呆物、呆事。
我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的，我們車間也多次得到領(lǐng)導的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事，比如：20mm銅桿的堆放，總是由收線機剪下后放到軋機放線的地方，但由于軋機放線處地方狹小和有時得軋機故障導致加工不及時，在銅桿較多時，就堆放到了通道上，我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上，結(jié)果后來銅板來了又沒地方放，最后就都亂了起來。到后面軋機要冷軋時有要重復的吊過去，造成了人力、電力、庫存和管理工作的浪費。并且使車間在這個方面感覺有點亂。
4、以生產(chǎn)為重心，忽略了員工素養(yǎng)教育。
從一般意義上講，生產(chǎn)型企業(yè)，當然要以完成生產(chǎn)任務(wù)為主要目標了。因此，在過去我們的工作重心是以生產(chǎn)為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點。有的時候由于工作繁忙和生產(chǎn)任務(wù)的緊張放松了對“5s”整頓、素質(zhì)等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當重視“5s”工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個問題：就是在很多時候，我們都在對同一個事件做著重復的事情，比如說車間外面草坪的清潔維護，廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個車間，各車間也設(shè)立了相應(yīng)的監(jiān)督人員。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產(chǎn)工作。而不是“5s”工作，同時班組長沒有多余的時間進行監(jiān)管，而加之一些員工素質(zhì)的低下，常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據(jù)“5s”管理素養(yǎng)的核心思想，員工和各級管理人員應(yīng)該首先從自身素養(yǎng)抓起，維護好周圍的環(huán)境，避免重復的操作，浪費人力和時間。但是這樣的問題一直難以解決，說明我們應(yīng)該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識。
二、“5s”的真正作用和意義：
通過這一天時間的學習，結(jié)合課程和我們車間的具體實際，使我對“5s”管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的思想定位：
1、對“5s”工作目的的重新認識：“5s”工作的這樣點是5個“s”。而它并不是最終的目的，5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法。“5s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境、提高工作效率，降低生產(chǎn)成本;提高公司知名度、增加公司認知度和效益。
(1)、改善工作環(huán)境、提高工作效率?！?s”工作整理職能的推進包括了定位擺放、標識標牌的目視化。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通，從而節(jié)約出更多的時間、人力、能源和設(shè)備進行其他需要的工作。
(2)、提高公司知名度、增加公司認知度和效益?！?s”工作的有序推進，使企業(yè)有了更多的自信邀請客戶和相關(guān)客人參觀企業(yè)的生產(chǎn)實力和管理水平。
管理感悟及心得篇十
第一段：引言（200字）。
管理心得體會和感悟是每個管理者在工作中不斷積累的重要財富，它們是我們管理思路和方法的總結(jié)與升華。在我多年的管理實踐中，我不斷成長和反思，從中汲取經(jīng)驗，逐漸形成了自己的管理心得。在這篇文章中，我將分享我的管理心得體會和感悟，并希望能對讀者有所啟發(fā)。
第二段：從人性出發(fā)（250字）。
作為一個管理者，我深刻認識到人性是管理的核心。在管理中，我始終堅持關(guān)注員工的需求和情感。我盡力創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，積極與員工溝通、理解和支持他們的工作和生活。在工作中，我注重激勵員工，并給予他們應(yīng)有的贊賞和認可。通過體諒員工的情感與需求，我發(fā)現(xiàn)員工更加樂意為公司付出，工作效率也得到了顯著提高。
第三段：注重團隊建設(shè)（250字）。
團隊建設(shè)是管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我的管理過程中，我注重構(gòu)建高效團隊。我明確團隊的目標和任務(wù)，并激發(fā)成員之間的相互合作和信任，這為團隊的成功發(fā)揮了重要作用。另外，我還注重員工的培訓和發(fā)展，提供各種機會讓員工學習新知識和技能，以促進他們的個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過團隊建設(shè)，我的管理團隊取得了許多令人矚目的成績。
第四段：重視溝通和反饋（250字）。
在管理中，良好的溝通和及時的反饋對于解決問題和提高效率非常重要。我始終堅持開放和透明的溝通方式，并重視與員工之間的密切聯(lián)系。我鼓勵員工提出問題和建議，并及時給予反饋。通過及時有效地解決問題和設(shè)法增加對員工的支持和幫助，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性和歸屬感大幅提高，從而促進了整個團隊的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過多年的管理實踐，我深刻領(lǐng)悟到管理心得的重要性。通過關(guān)注人性、注重團隊建設(shè)、重視溝通和反饋，我在管理中不斷成長和進步。然而，我也深知管理是一個不斷學習和改進的過程，我將繼續(xù)努力，提高自己的管理能力，并希望通過我的管理心得給更多人帶來啟發(fā)和幫助。
（以上所寫內(nèi)容僅供參考，可根據(jù)實際需要進行修改和擴展）。
管理感悟及心得篇十一
在這次培訓當中，我感觸最深的是角色定位與職責定位，過來的權(quán)變領(lǐng)導方式等內(nèi)容，作為企業(yè)里一名中層管理者，首先應(yīng)該清醒的認識到自己扮演的角色是什么，職責是什么?這樣才能在市場競爭愈演愈烈中生存發(fā)展下去。作為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合，真正的團隊是一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系，相互依存，目標上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群組合體，中層管理者起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分，一支優(yōu)秀團隊離不開一流中層帶領(lǐng)團隊每一個成員共同認知，才能朝著一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
權(quán)變領(lǐng)導方式，就是教會我們在管理當中不能墨守成規(guī)，應(yīng)根據(jù)不同的人不同的文化下的管理模式。
權(quán)變管理含義就是說，為了使人們更好地完成工作任務(wù)，根據(jù)具體條件采取不同管理措施，因此，進行權(quán)變管理兩個必要條件：一是理解條件由哪些內(nèi)容構(gòu)成;二是了解只有那些可供選擇的管理措施，對于什么條件下采取什么措施是合適的才有可能做出合理說明，總而言之，在管理上要同公司管理變化節(jié)奏相同，因地制宜充分發(fā)揮各人的優(yōu)點，服從大局，少說空話，多干實事，做好各項本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做貢獻。
管理感悟及心得篇十二
第一段：引言（字數(shù)：200）。
作為一名管理實操的從業(yè)者，我深深地體會到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。在過去的幾年中，我在不同的組織中擔任管理職位，通過實踐和思考，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在管理實操中的感悟心得，希望對其他管理人員有所借鑒與啟發(fā)。
第二段：悟出管理的核心（字數(shù)：250）。
管理實操中的關(guān)鍵是悟出管理的核心。在不同的組織和團隊中，管理者需要運用不同的管理策略和方法，但核心卻不變。我意識到，管理的核心是為人服務(wù)。作為管理者，我們的責任是幫助員工實現(xiàn)個人和團隊的目標，并為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。通過全面了解員工的需求和動機，并提供必要的支持和資源，我們能夠激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展。
第三段：管理實操中的挑戰(zhàn)（字數(shù)：250）。
管理實操不僅充滿了機遇，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。其中一大挑戰(zhàn)是與員工建立有效的溝通和合作關(guān)系。作為管理者，我們需要學會傾聽員工的聲音，尊重他們的觀點，并積極解決沖突和問題。另一個挑戰(zhàn)是有效地管理時間和資源。在快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境中，我們需要學會合理安排工作任務(wù)和優(yōu)化資源利用，確保團隊高效運轉(zhuǎn)。
第四段：管理實操中的策略與技巧（字數(shù)：300）。
在管理實操中，我自己總結(jié)了一些策略與技巧，幫助我更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并提高管理效能。首先，我建議管理者要始終保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度。管理者應(yīng)該不斷學習和更新知識，與時俱進，適應(yīng)變化。其次，建立良好的溝通渠道和機制非常重要。定期與員工進行交流和反饋，了解他們的需求和問題，并及時解決。此外，管理者還應(yīng)注重團隊的凝聚力和合作精神。通過鼓勵團隊合作和獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)，我們能夠激發(fā)員工的積極性和團隊意識。
第五段：管理實操中的反思與展望（字數(shù)：200）。
通過實踐和思考，我不斷反思管理實操中的經(jīng)驗教訓，并努力改進自己的管理能力。未來，我希望能夠進一步提升我的領(lǐng)導力和團隊管理能力，不斷學習和成長。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠在管理實操中取得更好的成績，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)束語（字數(shù)：100）。
管理實操是一門綜合性的學問，需要不斷實踐和思考。通過分享我的管理實操感悟心得，我希望能夠給其他管理者帶來啟示，幫助他們更好地應(yīng)對管理挑戰(zhàn)，提升管理效能。讓我們一起不斷學習和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理感悟及心得篇十三
順利結(jié)束。這是公司領(lǐng)導根據(jù)發(fā)展需要，對各員工采取集中培訓的一種方式，以求使員工更適應(yīng)公司各崗位。在這次培訓中，公司各部門高度重視，精心準備，詳細講解，使我們通過培訓學習，較好的掌握了工作中所必備的業(yè)務(wù)技能，收到了良好的效果。
強化內(nèi)部管理，提升盈利。
是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?那就是——“服務(wù)”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑。
“形象”，如何提高___超市在顧客心中的形象，光靠服務(wù)是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們___超市。
管理感悟及心得篇十四
造價管理是在項目實施過程中，對資金使用情況進行有效控制和監(jiān)管的過程，它不僅僅包括成本控制、財務(wù)管理等方面，更涉及到資源合理配置、安全綠色建設(shè)等多個領(lǐng)域。在我工作的這段時間里，通過不斷的學習和實踐，我深深意識到了造價管理的重要性，并總結(jié)出一些心得體會和感悟。
第二段：注重前期規(guī)劃。
在項目實施前的前期規(guī)劃階段，我們必須做好充分的準備工作。首先，我們要根據(jù)項目的需要和具體要求，進行詳盡的調(diào)研和收集信息，包括目標定位、競品分析、市場調(diào)研等，這樣才能夠在后期的造價管理中有針對性地進行預算、控制和分析。其次，我們要注重風險分析和防范，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題，以保證項目順利進行。在這個階段，我學會了如何做到對項目全面評估，以及如何根據(jù)評估結(jié)果制定出最優(yōu)的預算方案。
第三段：加強成本控制。
項目實施的過程中，成本控制是重中之重。項目經(jīng)理要隨時關(guān)注項目的成本變化，及時進行調(diào)整和控制。成本控制不僅包括人員、材料、設(shè)備的合理利用，更需要注重細節(jié)的處理，比如節(jié)約能源、減少浪費、避免不必要的支出等。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有加強成本控制，才能保證項目在經(jīng)濟效益和質(zhì)量要求方面都能達到預期目標。因此，我會密切關(guān)注項目的各個環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)和解決可能導致費用增加的問題，確保項目在可控成本的基礎(chǔ)上取得良好的效果。
第四段：合理利用資源。
資源的合理利用是造價管理中的重要環(huán)節(jié)之一。在項目實施過程中，我們要注重各種資源的協(xié)調(diào)和利用，包括人力資源、原材料、設(shè)備等。合理利用資源不僅能夠提高工作效率，還能夠減少資源浪費和成本支出。在我的工作中，我學會了如何根據(jù)項目需要選擇合適的人員和材料，如何合理配置設(shè)備和場地，并進行資源的合理調(diào)度和分配。通過這些措施，我成功實現(xiàn)了資源的最優(yōu)利用，提高了項目的整體運作效率。
第五段：關(guān)注安全綠色建設(shè)。
在如今社會發(fā)展的背景下，安全綠色建設(shè)成為了人們關(guān)注的熱點之一。對于造價管理人員來說，我們不能只注重經(jīng)濟效益，還要關(guān)注環(huán)境保護和社會責任。在項目的實施過程中，我們要堅持綠色發(fā)展的理念，采用安全環(huán)保的建設(shè)方法，減少對環(huán)境的破壞，并致力于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在我的工作中，我盡力推廣使用環(huán)保材料和新能源設(shè)備，在遵循安全規(guī)范的前提下，努力推動項目的綠色建設(shè)，為社會和環(huán)境貢獻自己的力量。
結(jié)尾段：
通過這段時間的工作和學習，我對造價管理有了更深刻的理解。我明白了造價管理對項目的重要性，學會了注重前期規(guī)劃、加強成本控制、合理利用資源和關(guān)注安全綠色建設(shè)。在以后的工作中，我會將這些心得體會和感悟不斷運用到實踐中，努力提升自己的造價管理水平，為項目的順利實施貢獻自己的力量。同時，我也希望通過分享我的心得體會和感悟，能夠為更多的人帶來啟示和幫助。
管理感悟及心得篇十五
第一段：引言（100字）。
俘虜管理是一項復雜而關(guān)鍵的工作，對于提供安全和人道待遇至關(guān)重要。在任何情況下，管理這些俘虜都是一個令人挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要高度的專業(yè)技能和情商。這篇文章將探討我在俘虜管理方面的心得體會與感悟，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，希望能夠為更好地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)提供一些有用的建議。
第二段：掌握信息與建立信任（200字）。
在俘虜管理過程中，掌握準確的信息是至關(guān)重要的。只有了解每個俘虜?shù)谋尘?、需求和情緒狀況，我們才能制定出最合適的管理方案。這需要通過與俘虜建立信任關(guān)系來實現(xiàn)。在接觸俘虜時，尊重和禮貌是建立信任的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，與每個俘虜進行個別會談，關(guān)心他們的情況以及提供必要的協(xié)助，有助于建立起與他們的可靠聯(lián)系。通過這樣的方式，我能夠了解他們的需求和問題，并努力提供適當?shù)闹С趾蛶椭?BR> 第三段：設(shè)定明確的規(guī)則與界限（200字）。
在俘虜管理中，設(shè)定明確的規(guī)則和界限是為了維護秩序和安全。沒有規(guī)則的環(huán)境會導致混亂和沖突。與俘虜進行溝通時，我意識到明確規(guī)則的重要性。我發(fā)現(xiàn)，將規(guī)則清晰地傳達給俘虜，并確保他們理解規(guī)則的目的和意義，可以減少糾紛和不當行為。同時，我也意識到規(guī)則需要公正和一致地執(zhí)行。只有這樣，才能建立起俘虜對我們的信任，并使其服從管理。
第四段：尊重人權(quán)與提供人道態(tài)度（300字）。
在俘虜管理中，尊重人權(quán)和提供人道待遇是非常重要的。無論俘虜?shù)纳矸莺托袨槿绾?，我們都需要尊重他們的基本尊嚴和?quán)益。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)尊重和關(guān)懷的態(tài)度對于俘虜?shù)男睦頎顩r和行為起到了積極的影響。通過關(guān)心他們的日常生活，提供必要的衛(wèi)生和醫(yī)療設(shè)施，以及允許他們與家人保持聯(lián)系，可以幫助俘虜保持身心健康。尊重人權(quán)還意味著禁止任何形式的虐待和酷刑。這不僅是為了維護人權(quán)，也是為了維護我們自己的道德和法律底線。
第五段：培養(yǎng)團隊合作與提升專業(yè)技能（300字）。
在俘虜管理中，團隊合作和專業(yè)技能是不可或缺的。團隊合作是實現(xiàn)俘虜管理目標的關(guān)鍵。通過與同事緊密合作，分享經(jīng)驗和知識，我們可以形成更強大的團隊，更好地管理和應(yīng)對挑戰(zhàn)。此外，不斷提升專業(yè)技能也是非常重要的。俘虜管理涉及眾多領(lǐng)域，如心理學、法律、衛(wèi)生等，我們需要不斷學習和提升自己的知識和技能，以應(yīng)對不同情況和需求。
結(jié)語（100字）。
俘虜管理是一項全方位的工作，要求我們保持高度的專業(yè)技能和情感智商。通過掌握信息、建立信任、設(shè)定明確的規(guī)則、尊重人權(quán)以及培養(yǎng)團隊合作和提升專業(yè)技能，我們可以更好地應(yīng)對俘虜管理的挑戰(zhàn)。希望通過這篇文章，我們能夠進一步認識俘虜管理的復雜性和重要性，并為提供更安全和人道的管理方案提供一些有益的建議。
管理感悟及心得篇十六
第一段：引子（150字）。
管理實操感悟心得體會是我在實際工作中不斷積累和反思的結(jié)果。作為一名管理者，我深切地體會到管理實操的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷總結(jié)和思考，我從實踐中得出了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我對管理實操的理解和思考，希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段：管理實操的關(guān)鍵因素（250字）。
在管理實操中，我認為最重要的因素是人力資源的管理。一個企業(yè)的成功與否，很大程度上取決于人力資源的有效管理。在實際工作中，我注意到了人力資源的重要性并始終將其放在首位。通過制定明確的工作職責和激勵機制，我能夠激發(fā)員工的潛力并實現(xiàn)目標。此外，與員工的有效溝通和合作也是管理實操的關(guān)鍵。作為管理者，我發(fā)現(xiàn)與員工建立良好的溝通渠道和團隊合作關(guān)系，能夠提高工作效率和凝聚力。
第三段：管理實操的挑戰(zhàn)與解決之道（300字）。
在管理實操中，我也面臨著很多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是如何平衡不同利益相關(guān)者之間的需求和利益。作為管理者，需要在利益相關(guān)者之間協(xié)調(diào)，找到平衡點，以實現(xiàn)公司的長期目標。此外，變革和創(chuàng)新也是管理實操中的挑戰(zhàn)。隨著市場環(huán)境的變化，組織必須不斷進行變革和創(chuàng)新，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。在面對這些挑戰(zhàn)時，我通過廣泛的研究和學習，加強自身的能力和洞察力，并與團隊密切合作，尋找解決問題的最佳途徑。
第四段：管理實操的有效手段與方法（300字）。
在實際工作中，我積累了一些管理實操的有效手段和方法。首先，我認識到對團隊成員進行培訓和發(fā)展的重要性。通過培養(yǎng)團隊成員的技能和知識，能夠提高整個團隊的績效和競爭力。其次，我注重建立和維護良好的工作氛圍。通過傾聽員工的關(guān)切和需求，并積極為他們提供支持和幫助，我能夠營造一個積極和諧的工作環(huán)境。再次，我重視數(shù)據(jù)的分析和利用。通過精確的數(shù)據(jù)分析和有針對性的決策，我能夠更好地了解市場趨勢和客戶需求，從而制定更有效的管理策略。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過管理實操的實踐和思考，我意識到管理實操是一門需要不斷學習和實踐的藝術(shù)。管理者應(yīng)該具備寬廣的知識背景和豐富的實踐經(jīng)驗，同時還需具備良好的溝通和團隊合作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和提升自己的管理實操水平，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名更優(yōu)秀的管理者。
管理感悟及心得篇十七
半個月的培訓內(nèi)容主要是：超市的基本運作情況介紹，特別是聽了超市主管領(lǐng)導的講解，讓我們大家都受益匪淺，課程內(nèi)容生動有趣，講解企業(yè)文化的同時，還摻雜了許多廣泛性知識，都與我們的工作和生活息息相關(guān)，使我們在短時間里了解到超市的基本運作流程，讓我們對超市有了更深刻的認識與了解，從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位，更了解自己的職責，讓我們對未來的工作充滿信心，充分發(fā)揮自己的主動性，利用好超市的優(yōu)勢資源最大限度為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過培訓，我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
超市是個大眾化服務(wù)行業(yè)，之前的我只認為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓強化了我們的服務(wù)意識，因為現(xiàn)在的超市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是領(lǐng)導所講到的微笑服務(wù)，我們一定要落實下去。我們超市員工要有團隊精神，我們做事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個人。在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為領(lǐng)導工作，我們每個人都是在為自己工作。
感謝公司給我們的培訓，培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有提高，為我們能夠快速成長為一名有素質(zhì)、有能力、有水平的員工奠定了基礎(chǔ)，短短兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，更讓我明晰了今后工作的方向。
總之，在今后的工作中，努力以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的工作挑戰(zhàn)，嚴格要求自己，不斷改進工作方法和思路，認真總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，努力使工作效率進入一個新水平，更好地奉獻自己的力量，服務(wù)華潤萬家的未來發(fā)展。
管理感悟及心得篇十八
項目管理是整個項目的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學習項目管理及實物可以提高工作效率提升員工的項目管理能力。
在項目管理體驗式培訓中，我們聽了聚成公司講師的案例和實習我們明白了什么叫項目和項目管理的流程和項目管理的精髓。首先項目管理語言要求統(tǒng)一，減少因傳遞導致的溝通誤差，影響項目進度。公司要求我們圍繞項目管理的基本理念去體驗項目管理事實案例。我們根據(jù)講師講授的案例進行深刻的體驗與感受，我們明白了項目管理的目標設(shè)計非常重要。項目設(shè)計目標要求我們對目標具備時間性和成本質(zhì)量方面出發(fā)。項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過程這都需要我們?nèi)ド羁痰捏w驗與理解。項目開始前我們要做出一個示意圖，讓所有的員工都能明白我們在做什么我們應(yīng)該怎樣做，橫向“時間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”讓我們明確項目中關(guān)鍵所在。
通過學習項目管理的實物我深信未來是企業(yè)發(fā)展的核心，項目管理是企業(yè)的行為過程，是企業(yè)發(fā)展的載體。營銷管理是企業(yè)的成果，也是企業(yè)發(fā)展的命脈。
通過系統(tǒng)的培訓與學習我發(fā)現(xiàn)“項目經(jīng)理”在整個項目處于的角色非常重要，項目經(jīng)理是整個項目團隊的引導至和溝通者。一個成功的項目經(jīng)理的能力直接決定著整個項目的成功。團隊溝通能力異常重要，只有l(wèi)eader能力帶領(lǐng)團隊的溝通力越強那么整個項目的成功率越高。
管理感悟及心得篇十九
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)降本管理已經(jīng)變成了每個企業(yè)都需要面對的問題。降本不僅僅是為了減少企業(yè)的開支，更是一種提高企業(yè)競爭力的策略。在降本過程中，我得到了許多感悟和體會，下面我將分享我的心得體會。
首先，降本管理要建立在合理的目標基礎(chǔ)之上。企業(yè)在制定降本目標時應(yīng)該考慮到企業(yè)的實際情況和市場需求。降本的目標要具體明確，可以分解為每個部門和每個員工的責任，這樣才能更好地推進降本工作的進行。同時，目標要合理設(shè)定，不能過于苛刻，否則可能導致員工沮喪和工作動力的下降。
其次，降本管理要善于找出企業(yè)的“痛點”。在企業(yè)的日常經(jīng)營中，總有一些地方需要改進和提高，這些地方就是我們降本的努力方向。通過對企業(yè)整體運作的分析，我們可以找出生產(chǎn)線上的問題、原材料采購中的浪費以及人力和物力資源的低效利用等等，針對這些問題進行改進和優(yōu)化，以降低成本并提高效益。
再次，降本管理要注重流程優(yōu)化和技術(shù)創(chuàng)新。流程優(yōu)化是降本管理的重要環(huán)節(jié)，我們可以通過精簡流程、加強協(xié)作以及改進能力等方式來優(yōu)化流程，提高工作效率。同時，技術(shù)創(chuàng)新也是關(guān)鍵，企業(yè)可以通過引進新的生產(chǎn)設(shè)備、改進生產(chǎn)工藝以及加強研發(fā)等方式來提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，從而降低成本。
此外，降本管理要注重團隊合作和人力資源的有效利用。降本管理是一個綜合性的工作，需要各部門和各員工之間的協(xié)作和配合。因此，企業(yè)要注重團隊建設(shè)，建立起一個密切合作的團隊，共同努力實現(xiàn)降本目標。同時，合理使用和培養(yǎng)人力資源也是降本管理的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)要根據(jù)員工的能力和潛力來合理安排工作任務(wù)，并提供培訓和發(fā)展機會，提高員工的綜合素質(zhì)和能力。
最后，降本管理要持續(xù)進行和不斷改進。降本工作是一個長期的過程，不能一蹴而就。企業(yè)要定期進行降本目標的評估和調(diào)整，并及時采取相應(yīng)的措施來達成目標。同時，企業(yè)要持續(xù)關(guān)注市場變化和技術(shù)進步，及時調(diào)整和改進降本策略，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。
總之，降本管理是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。通過對降本工作的感悟和體會，我深刻認識到降本不僅僅是減少開支，更是提高企業(yè)競爭力和創(chuàng)造更大價值的重要舉措。通過合理設(shè)定目標、找出“痛點”、流程優(yōu)化、技術(shù)創(chuàng)新、團隊合作和持續(xù)改進等方式，可以有效地降低成本，提高企業(yè)的效益和競爭力。
管理感悟及心得篇二十
何做一名合格的中層管理者?也許這句管理名言會給我們一點啟示：“高層管理者，做正確的事;中層管理者，正確地做事;執(zhí)行層人員，把事做正確。”中層管理人員要進行自我修煉，關(guān)鍵就在于正確地做事。簡單地說，這一切都依賴于中層管理人員責任的改變、技能和素質(zhì)的改變、自我定位的改變、價值觀的改變……管理從思想上來說是一種哲學，從理論上來說是一門科學，從操作上來說是一種藝術(shù)。
1、認清自己的定位，是中層，而不是老板。
jane在一家剛創(chuàng)辦一年多的公司擔任市場部經(jīng)理，從公司剛成立就進入公司的jane，不僅在半年內(nèi)成功開拓了本地市場，還將公司業(yè)務(wù)拓展到全國的市場，使公司迅速成長為行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)。
然而，jane卻一直對自己的頂頭上司心懷不滿，認為上司的能力太差，根本無法和自己相比。只是由于老板給的薪水還差強人意，她才一直待著。在日常工作中，她時常不由自主地會同上司對著干。有一次，在全公司大會上，老板說要開拓海外市場，并讓jane著手辦理。jane覺得可笑，當著大伙兒的面就否定了這件事情的可能性，她認為國內(nèi)市場還未穩(wěn)固，根本不可能去開辟海外市場。jane本以為同事會覺得自己的言論有遠見，體現(xiàn)了自己的過人能力，卻沒想到自那之后所有同事都開始對她敬而遠之。
之后一位比較要好的同事告訴她：跟老板較量高下有何意義?既然她是你的老板，就應(yīng)該努力扶持，如果你覺得他不夠資格當你的老板，你完全可以選擇離開。jane這才意識到自己犯了一個如此低級的錯誤棗竟然想要當自己老板的老板。制約中層管理者晉升的一個瓶頸，就是很多中層經(jīng)理人不知如何與老板相處。要突破這個瓶頸就要認清自己與老板的關(guān)系。有人說過這樣的話，與老板相處的另一個殺手锏就是把你的老板當孩子一樣，而你是一個幼兒園的阿姨，去呵護他、照顧他、幫他樹立良好的形象。這樣你也為提升你們公司的品牌(老板一定程度上代表著公司)做出自己的貢獻。當你的老板有榮譽感時，那你也就有了成就感。自然，瓶頸就容易得到突破。jane錯就錯在犯了職場大忌，想想，無論你能力再強，畢竟是老板掌握著你的“生死大權(quán)”呀。
2、界定好自己的職責。
中層管理者應(yīng)該扮演的角色是什么?管理者首先應(yīng)該是榜樣。管理者的行為不僅影響著自身的工作效率，而且對下屬也起著潛移默化的作用，無形中教會了員工用怎樣的方式和態(tài)度來對待工作。一些中層管理者總是抱怨下屬難以約束、缺乏創(chuàng)新意識……但是他們有沒有問過自己：員工為什么會這樣?問題的根源出在哪里?“強將手下無弱兵”，獅子帶領(lǐng)的羊能夠打敗羊率領(lǐng)的獅子，為什么?關(guān)鍵就在于它們的領(lǐng)導。不合格的管理人員會在有意無意間堵住了員工的嘴，束縛了員工的手，禁錮了員工的思想，讓員工言非所想，做非所愿。
一位老總說過這樣一句話：我們企業(yè)的員工都是好員工，沒有員工們的任勞任怨，就不可能有企業(yè)的今天。在管理學的論述中也這樣講到：“只有不稱職的領(lǐng)導，沒有不稱職的員工。”中層管理者對下代表企業(yè)，對上代表員工，當企業(yè)出現(xiàn)溝通障礙、信任危機的端倪時，中層管理人員是否應(yīng)該反思一下自己的工作是不是做到位了?是不是扮演好應(yīng)該扮演的角色榜樣了?語言的蒼白無力決定了身教總是勝于言教的。因此，中層管理人員必須做到以身作則、率先垂范。
其次，中層管理人員應(yīng)該是員工意見的收集者和制度的完善者。制度的建立應(yīng)該是一個從下到上、再從上到下的過程，是一個“從群眾中來再到群眾中去”的循環(huán)，只有開始，沒有結(jié)束。員工是制度的制定者、實踐者和檢驗者。中層管理人員則應(yīng)該是員工反饋意見的收集者和制度的完善者。一項制度推出后石沉大海了，而中層管理人員卻對該制度的可行性不聞不問、不置可否，那么，他就是不稱職的，這樣就會出現(xiàn)制度和操作“兩張皮”的現(xiàn)象。上下相互抱怨，卻不知道問題出在哪里，而問題的出現(xiàn)，中層管理者應(yīng)該難辭其咎。
總之，一個界定好自己職責的中層管理者，可以在領(lǐng)導崗位上指揮自如、得心應(yīng)手，帶領(lǐng)團隊取得良好的成績;相反，一個不知道自己該站在哪里的中層管理者，要么過多地依靠命令和權(quán)力實施領(lǐng)導，要么按照自己的想法到處插手，反而破壞了整個團隊的效率。
3、愛護下屬但同時要堅持原則。
bessie是一家民營企業(yè)的中層經(jīng)理人，向來以人緣好著稱。不僅老板對她贊賞有加，下屬對她也是滿口稱道，她的銷售業(yè)績更是日漸攀升。為了保持公司銷售業(yè)績的良好態(tài)勢，bessie每天花大量的時間來研究和摸索市場，但老板似乎永遠都嫌業(yè)績不夠好。雖然bessie認為老板逐漸加大業(yè)績額度是很正常的，作為公司的銷售經(jīng)理，應(yīng)該堅決執(zhí)行。然而她手下的幾個銷售人員卻被老板要求的業(yè)績額度壓得喘不過氣，情緒低落。bessie一邊花心思培訓員工提高銷售技巧，一邊對產(chǎn)生了怠工情緒的員工及時進行處理，當員工因怠工情緒影響到公司正常運轉(zhuǎn)的時候，bessie也會不留情面地做出嚴肅處理。愛護下屬又保持寬嚴有度的公平原則，讓bessie將各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)得恰到好處。
是否能很好地培養(yǎng)自己的下屬已成為一個衡量管理者做得好與否的標準。中層管理者只有處處為自己的下屬考慮，并以發(fā)展他們?yōu)榧喝危陀辛俗龊霉芾碚叩幕A(chǔ)，但同時也要維護自己的地位，兩者都處理得恰到好處，才不失為一個合格的管理者。
4、把握好管理的原則，補充足管理的營養(yǎng)。
很多企業(yè)管理人員都會說：別告訴我過程，我只要結(jié)果。這說明企業(yè)經(jīng)營者最看重的是結(jié)果，結(jié)果比過程更重要。而管理者則要關(guān)注細節(jié)，要管好過程，只有這樣才能得出好結(jié)果。但關(guān)注過程的前提是關(guān)注結(jié)果。我們打井，首先想到的肯定是這兒有沒有水源，其次才是怎樣打的問題。很多管理者說，我沒有功勞也有苦勞，似乎只要有苦勞就應(yīng)該得到報酬。
如果你問一個管理者他做出了什么成績，他通常告訴你的不是他的業(yè)績提高了多少，而是他多么地不分晝夜的忙工作，甚至廢寢忘食。馬不停蹄固然是好的，可如果你在狂奔的時候南轅北轍了，結(jié)果還是好的嗎?所以，中層管理人員應(yīng)當時時刻刻掛在心頭的問題是：我的業(yè)績呢?在合理合法的范圍內(nèi)，我們是不是可以說，業(yè)績是根本，其他均為次。企業(yè)需要的是“運籌帷幄決勝千里”的將軍，而不是“管家婆”。
雖然，一個團隊的元帥只有一個，但是，我們每一個管理者卻可以像元帥一樣思考，像士兵一樣做事。實踐是最嚴厲的老師和最苛刻的裁判，能夠走上管理崗位的人，肯定都是經(jīng)歷過驚濤駭浪的，是實踐篩選出的弄潮兒。但是，中層管理者還是應(yīng)該積極學習相關(guān)的理論知識。大家都知道，“坐而論道不如起而行”;同時也清楚，“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，更相信“大道無術(shù)”。但是，理論是來自于實踐并用于指導實踐的，是前人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。限于每個企業(yè)的實際情況不同，它不會直接教給你怎樣做，但是它會間接教會你如何思考。
5、建立信任，把握工作重點。
古人云，人言而無信不知其可。沒有信任，管理就只剩下赤裸裸的監(jiān)督，而一有機會，你管的事情就會出差錯。好的管理者，就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)!作為管理者，我們?nèi)绾谓⑿湃?答案在你我的心里，在我們熟知的基本的做人準則中。我們信任人，同時也應(yīng)當學會不讓別人利用我們的信任。
對于一個中層管理人員來說，學會運用辯證的思維，把握工作重點很重要。如果在工作中分不清主次，把握不了重點，不善于從整體考慮問題，陷于瑣事而不能自拔，那么最后累的是你，挨批的也還是你。人的精力是有限的，好鋼當然要用在刀刃上。
6、選用合適的人，培養(yǎng)好你的左膀右臂。
組織運轉(zhuǎn)不需要天才，企業(yè)管理不需要天才，一大群天才聚到一起，結(jié)果往往令人沮喪。管理的關(guān)鍵問題是如何讓普通人發(fā)揮出不同尋常的效率。明白這一點后，中層管理人員在用人的時候就不必吹毛求疵、畏首畏尾。小疵不能掩蓋一個人的大智，微瑕也不能藏匿一塊玉的潔白。中層管理者在任用基層管理人員的時候，關(guān)鍵是觀其行，聽其言有時候倒是次要的了，因為一個人的才能、信仰和處事原則等，均可通過他的行動表現(xiàn)出來。至于反對意見，在一個團隊里如果聽不到一點異響，那是不正常的。水，在污泥塘里，不動不響，那是死的;在清江河里，洶涌奔騰，那是活的。有一點逆耳的話在耳邊響著，警鐘長鳴，不見得就是壞事。相反，如果自己的助手從來就是百依百順，你說太陽是方的他就不敢說是圓的，這種選任很可能是不恰當?shù)?。問題出在自己身上，因為員工是沒有辦法選擇領(lǐng)導的，而領(lǐng)導卻可以選用合適的人。培養(yǎng)好你的左膀右臂，讓自己如虎添翼。
7、要有主動性和執(zhí)行力。
主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機會，預測事情的發(fā)生，并有計劃地采取行動，提高工作績效。
如果中層管理者不能積極主動地前進，不敢為人先，集體的成績就會受到限制，如此中層管理者就不能對企業(yè)的總體績效產(chǎn)生積極的推動作用。衡量中層管理者工作成效的標準之一就是要看其個人主動發(fā)起的行動數(shù)量。在這一點上，中層管理者與沖浪運動員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面，才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍，就只能在海里起起落落，等待下一波浪濤的到來。
另外，執(zhí)行力是最容易出問題的地方，也是中層管理者必須具有的能力。高層考核他們的工作很多時候是衡量其決策能否被中層管理者很好地貫徹到基層去。
很多企業(yè)都面臨著執(zhí)行不到位的問題。好的產(chǎn)品要有好的策劃，好的策劃要有好的執(zhí)行，好的執(zhí)行要有好的團隊，好的團隊要有好的中層管理者。執(zhí)行力的強弱是衡量團隊戰(zhàn)斗力的重要依據(jù)，而個人執(zhí)行力是團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)，其中的關(guān)鍵又是中層管理者的執(zhí)行力。領(lǐng)導者總希望自己的決策和方案能夠得到100%的執(zhí)行，如果中層管理者在執(zhí)行過程中拖沓敷衍，甚至置之不理，那么即使其再有能力，在領(lǐng)導者的心中也已經(jīng)大打折扣了。
8、以公司的利益為重，強化自己的責任感。
sunny是公司的中層經(jīng)理人，在這家公司已經(jīng)工作兩年多了。不僅能力出眾，對企業(yè)的忠心也一直為公司上下所稱道。公司處在創(chuàng)業(yè)期時，出現(xiàn)了眾多的客戶投訴。作為公司的客戶服務(wù)經(jīng)理，sunny每次都必須親自處理客戶投訴。為了維護公司的利益，sunny每一次都將責任攬到自己身上，解釋說是由于自己工作不力才引發(fā)了客戶的不滿情緒。就這樣，數(shù)樁客戶投訴都被sunny巧妙化解了。時間久了，sunny難免心累，但每當面對新出現(xiàn)的客戶投訴，她依舊會拖著疲憊的心去解決，所有這些堅持的目的只有一個：消除客戶心中的不滿情緒，努力提高服務(wù)質(zhì)量，使公司走向更美好的明天。sunny工作的首要原則就是：永遠要維護公司利益。因此，老板十分看重sunny。也正是因為她有著強烈的責任感，才最終將自己這個不起眼的“莖桿”做成了公司的主心骨。每一個中層經(jīng)理人都應(yīng)該有很強的責任感與榮譽意識，這不僅是自己成功的重要條件，更是企業(yè)需要的經(jīng)理人素質(zhì)。擁有了這種素質(zhì)的經(jīng)理人才能在企業(yè)發(fā)揮所長，受下屬尊重，得老板器重。
9、思考要有前瞻性，關(guān)注細節(jié)。
在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中，戰(zhàn)略計劃、創(chuàng)新方法、技術(shù)革新等等都可以通過借助外力獲得，但企業(yè)的戰(zhàn)略計劃執(zhí)行、創(chuàng)新方法運用、高新技術(shù)使用最終還是要依賴企業(yè)的中層來管理并執(zhí)行。一個企業(yè)的發(fā)展前途，歸根到底取決于管理團隊的素質(zhì)。所以企業(yè)中層管理人員的素質(zhì)與能力直接關(guān)系到一個企業(yè)的成敗和興衰。
其次，中層管理者還必須要關(guān)注細節(jié)。因為任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”，沒有做好每一個細節(jié)的務(wù)實精神，就達不到舉重若輕的境界。尤其是作為支持和保障性的部門，細節(jié)是不容忽視的問題。比如辦公室工作都是些日?，嵥榈男∈?，如果辦公室主任不懂得“小題大做”，而是利用職務(wù)之便去關(guān)注領(lǐng)導者的宏圖大略，那才是不切實際的想法。因為很多的大事會由于一件“小事”未處理好而帶來一連串麻煩，甚至導致重大機會被破壞，直至化成泡影。
10、像老板一樣思考。
中層經(jīng)理人應(yīng)該關(guān)注可能性而不是局限性。即在工作中把目光盯住可能發(fā)生的機會，并為此做好準備，努力讓自己抓住機會。這樣會促使自己為機會的到來而去學習做準備。中層經(jīng)理人另一個提升能力的重要因素就是“像你的老板一樣思考”。你的老板能當老總是因為他有自己過人的能力。而你想做到更高的位置就應(yīng)該虛心向你的老板學習，學習他處理問題的得當之處，學習他思考問題的方式。久而久之你的能力也就得到了提升，自然離你的目標也就越來越近。
karen三年前來到這家企業(yè)，任中層經(jīng)理也已經(jīng)快2年了。近幾個月，市場上又興起幾家資金雄厚的同類型企業(yè)，公司面臨著異常險峻的挑戰(zhàn)。此時，因為市場人員風險策略的嚴重失誤，使得企業(yè)遭遇倒閉危機。兩個月來，公司業(yè)績直線下滑，一直處于虧損狀態(tài)，束手無策的老板甚至透露出想要關(guān)閉公司的想法。
面對這種情形，karen也很苦惱，但她并不想放棄。于是，她組織大家對市場風險進行重新評估，并做出詳細的報告，再用這些數(shù)據(jù)去說服老板繼續(xù)堅持下去。一開始，老板無論如何都聽不進去，他怕公司持續(xù)拖延下去會將自己幾年來的心血和積累徹底葬送，到頭來落得血本無歸。憑著自己對工作的熱情，以及對公司的極度忠誠，karen決定用實際行動讓老板重拾信心。karen在員工中間廣泛號召，讓大家振作和團結(jié)起來，她手寫了一份倡議書，讓員工們?yōu)楣緤^戰(zhàn)到底，為公司減小財政壓力，直到公司盈利時再領(lǐng)取工資，幾乎所有的員工都在倡議書上簽了字。員工們的團結(jié)讓老板震驚和感動，最后，公司得以東山再起。karen成功的重要特質(zhì)就是把公司當成自己的事業(yè)，“像老板一樣思考”，因而其在成功挽救公司的同時，也提升了自己的價值。
中層管理者還必須具備iq(智商)、eq(情商)、dq(膽商)。即在日常工作中必須有過人的iq，要有很強的邏輯、推理能力;合理的知識結(jié)構(gòu);敏銳的反應(yīng)能力。eq則主要指要有良好的職業(yè)習慣、道德習慣以及具備一顆寬容心。dq則是從eq中引申出來的一個重要考核因素，是一個人膽量、膽識、膽略的度量。膽商高的人有膽識和決策的魄力，能夠把握機會，以最快的速度應(yīng)對環(huán)境的變化。沒有超人的膽商，就沒有超人的事業(yè)。現(xiàn)代人越來越追求個性化的生活方式，因此，現(xiàn)代企業(yè)的管理也趨于扁平化。生產(chǎn)、運作、管理都逐漸向模塊式轉(zhuǎn)變，比以往任何時候都更加強調(diào)團隊協(xié)作。因此中層管理者是否具備把權(quán)利下放，調(diào)動整個團隊積極性的能力很重要。隨著市場的變化，中層管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力也應(yīng)該發(fā)生相應(yīng)的變化。一定時候素質(zhì)與能力是變量，并不是一成不變。
管理感悟及心得篇二十一
_月下旬，我有幸到市__中心醫(yī)院進修學習，雖然是短短的一周時間，但是我感覺非常好，因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友，使我受益匪淺、回味無窮。
我在科進修，該科主要收治慢性、、支氣管病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人，出入院頻繁，護理操作多，工作量比較大，護士們每天穿梭在病房，給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)、測、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有，每天不能準時下班，而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。時間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用，電子護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間，雖然每天感覺有點兒累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人，姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液，忙碌的身影在病房處處可見。即使面對狀態(tài)和的病人的操作如輸液、測和脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人，在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上，她們還以溫和的話語、親切的笑容，給予更多的是愛心呵護，努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院工作了5~6年，每天面對的是初升的太陽，那些可愛的寶寶帶給人的是快樂，溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦，姐妹們將心理護理、康復護理和治療，臨終關(guān)懷，貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多，深深體會到工作的忙碌和繁瑣，但當你的工作被家屬認可，令家屬百分百的放心時，就算再苦再累也值得。
在今年8月，30多度的高溫持續(xù)了一個多星期，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來，然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁，忙碌了一天之后，全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間，堅持下班后留下來練習操作。我們?nèi)绱藞猿?，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會，留下來陪我們一起練習，充當我們的老師，給我們講解理論知識，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習，自掏腰包為我們叫來盒飯，一起共進晚餐。在練習過程中，姐妹們團結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互習，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力，護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學習機會、搭建訓練的平臺，主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系，每周輪派護士到中心醫(yī)院進修，接受培訓，開拓視野，讓我們?nèi)鹤o理隊伍更成長。去年6月份，我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓，在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職，把我市的"老年人關(guān)懷醫(yī)院"的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光，在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，科室主任和護士長的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護人員的共同努力，以"省級青年文明號"的標準和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化，護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神，護士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點，努力克服重重困難，精心呵護每一位老人，為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
管理感悟及心得篇二十二
學習是一個累積的過程，而培訓也是一個累積的過程，也許對于高素質(zhì)人才，一場簡短的2個鐘頭的培訓能夠使他受益良多，因為他明白這場培訓對于他的價值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大，關(guān)鍵是在于2個鐘以外的時間，高素質(zhì)的人才會花費數(shù)倍于2個鐘的時間去消化累積培訓資料，他們有學習意識，有成長意識。而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想，所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)，去幫忙他們累積。
而我的團結(jié)合作意識和團體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊伍!我的隊伍里邊人員素質(zhì)普遍都不高，小學畢業(yè)程度75%，剩下12%初中，3%高中(一人)。以前：這支隊伍，應(yīng)對的是粗魯?shù)墓芾矸椒?，死板的制度程序，造成的結(jié)果是人員嚴重不服從管理，抵制情緒嚴重，致使管理人員心境不愉，整個團隊情緒化工作情節(jié)嚴重，工作效率低下，工作事故率教高。
此刻：我的入手處在于人性化管理，一方面小事內(nèi)部消化解決改正，大事化小清淡處理。我的大事化小，小事化了的動作并非是縱容，每當我處理抗住了事故后，都會喧導事故的前后和我解決的過程，為自己造勢，從中喧導解決的艱辛，也顯示自己的本事。另一方面工作中突出自己的工作指揮和協(xié)調(diào)本事，正確的指揮和指導讓手下信服，再加強我個人的培訓資料，這點主要是突出關(guān)心體恤下屬前途，指導他們向前看，向上邊的崗位看，供給簡單理論資料，制定簡單實踐過程，突出上邊崗位的簡單面，易學面，激發(fā)進取性，到達預期目的和最終目的(我是為下屬著想的上司)。到達最終目的后，這時我在下屬心中的形象有2點：1體恤下屬，為下屬著想，這種老大跟著值;2有很強的本事，這種老大跟著有前途。
在此基礎(chǔ)上，我大力喧導團體團結(jié)意識和團體榮譽感精神，告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負責，而他作為團體的一份子，他的所做所為也要為這個團體和他個人負責，認真工作，改正小事上的不足，重視糾正大事上的缺陷，個人找出原因，團體幫忙分析，到達徹底消除事故的目的。并且培養(yǎng)了團結(jié)意識。另外要喧導小事犯錯低級，大事犯錯愚蠢，錯誤不是個人的事，還代表了團體團隊在工廠公司的形象本事問題，到達注入團體榮譽感的目的。
另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識：亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛，他們的共同之處在于都注重精神管理，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神，這樣你就是這個團隊的靈魂，團隊的文化。還有一點，一個小動作，楚在打仗前會用發(fā)軍餉來鼓勵士氣，在企業(yè)管理中也能夠適當?shù)倪\用一下!呵呵，我在工作中體現(xiàn)的是請大家喝水這個動作，大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自己的錢包，然后掏出大額鈔票(100面值)，然后用很大的聲音叫一個人去買水，而后借次機會鼓勵士氣，喧導一下團隊的精神。積累就是要從日常每一點一滴的感化，喧導。
精神面貌在團隊中的重要作用，這點我是在部隊學到的，我每一天上班臉上充滿著洋溢的笑容，就算黑臉后也會在10分鐘內(nèi)恢復笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢(昂首挺胸)，說話的聲音(要大)，面部的表情(要微笑)，當然是以開玩笑的方式，多次要求，并且大力鼓勵贊揚下屬，為他們的工作當眾鼓掌(我以往站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣，并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌，引得全公司的人員觀看，讓他們明白我為他們的工作感到自豪)，我的團隊精神面貌向上，處處都是笑臉，站坐行雷厲風行，精神干練!工作效率同比提高!
管理感悟及心得篇二十三
管理是社會發(fā)展和進步的重要驅(qū)動力之一。我作為一名管理者，在工作中積累了一些心得體會和感悟。管理工作不僅僅是簡單的指揮和執(zhí)行，更需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和創(chuàng)新思維。通過管理經(jīng)驗的積累和思考，我對管理工作有了更深刻的理解，并形成了一些觀點。接下來，我將分享我在管理工作中的心得和體會。
段二：授權(quán)與信任。
在管理工作中，我發(fā)現(xiàn)授權(quán)與信任是促進團隊發(fā)展和提高績效的重要因素。當我將權(quán)利和責任授權(quán)給團隊成員時，他們會感到被重視，有更大的動力去實現(xiàn)自己的潛力。而且，我也要給予團隊成員足夠的信任，相信他們能夠勝任自己的工作，并且給予他們適當?shù)闹С趾蛶椭?。只有建立起授?quán)與信任的關(guān)系，團隊才能發(fā)揮出最大的效能。
段三：溝通和協(xié)作。
良好的溝通和協(xié)作是管理工作的基石。我發(fā)現(xiàn)，溝通不僅僅是傳達信息，而是要能夠傾聽和理解他人的意見和想法。通過良好的溝通，我可以與團隊成員建立起良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望，并及時解決問題。另外，協(xié)作也是非常重要的，沒有團隊的協(xié)力合作，個人的能力是遠遠不足夠的。通過團隊協(xié)作，可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并共同完成團隊的目標。
段四：創(chuàng)新思維與不斷學習。
在管理工作中，創(chuàng)新思維是一種非常寶貴的資源。我始終鼓勵團隊成員敢于嘗試新的想法和方法，不怕犯錯，從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷改進和提高。同時，我也注重自己的學習和提升，通過不斷學習新知識和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式，以適應(yīng)日新月異的管理環(huán)境。管理者要保持謙虛和進取的態(tài)度，不斷學習和成長。
段五：培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力。
作為管理者，我深刻認識到培養(yǎng)和激發(fā)團隊成員的潛力非常重要。我希望能夠幫助團隊成員發(fā)展他們的能力和潛力，同時也鼓勵他們發(fā)掘自己的潛力，并給予他們機會展示和實現(xiàn)自己的價值。通過培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力，團隊將會更加有活力和創(chuàng)造力，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)：
通過管理工作的實踐，我深深地理解到管理不僅僅是管理工作，更是管理人的心。管理需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和創(chuàng)新思維。通過授權(quán)與信任、溝通和協(xié)作、創(chuàng)新思維與不斷學習，以及培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力，我們可以提升自己的管理能力，促進團隊的發(fā)展和創(chuàng)新，進而實現(xiàn)個人和組織的共同目標。作為一名管理者，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷進步和提高，為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理感悟及心得篇一
班級是構(gòu)成校園這個有機體的基本細胞，班級管理工作是校園教育教學工作中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。如何搞好班級管理，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，調(diào)動學生學習的積極性，從德、智、體、美、勞等方面全面提高學生的素質(zhì)，是班主任責無旁貸的職責。能夠說，班主任的教育管理工作影響著一個學生的全面發(fā)展，也影響著一個校園教育教學的興衰，其重要性由此可見一斑。那么，如何搞好班級管理工作呢？以下就我個人經(jīng)驗，談幾點粗淺的看法。
在課堂教學中，我們講究優(yōu)化設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量，在班級管理工作中，我們也應(yīng)講究優(yōu)化策略。
優(yōu)化環(huán)境。
優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境。
要育好人，首先要有好的環(huán)境?！敖淌摇笔菍W生學習的天地，實踐證明，優(yōu)雅的教室環(huán)境衛(wèi)生、布置，能調(diào)動學生學習的情緒，客觀上促進學生學習的興趣。有良好的教學外部環(huán)境還遠遠不夠，更重要的是班主任要注意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，充分調(diào)動學生的積極主動性，方能到達理想的教育效果。優(yōu)化育人的網(wǎng)內(nèi)部環(huán)境，主要從以下幾方面著手進行：
一、講究民主作風，建立良好的師生關(guān)系。
在新時期，中小學生的社會意識、獨立自主的個性意識大大增強，他們都過早地構(gòu)成了自己的人生觀、價值觀，而這些觀點、思想都還是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的時間和精力去引導，班主任在工作過程更要顧及學生的個性心理，維護其自尊，講究民主作風。當然，尊重學生并不是一味地放任學生，講究民主作風，老師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變絕對權(quán)威的觀點。其次，班主任就應(yīng)鼓勵學生發(fā)表自己的意見，甚至向老師說“不”，縮短師生的心理距離，建立良好的師生關(guān)系，學生方能“親其師，信其道”。
在班級管理中，班主任應(yīng)帶動、鼓勵學生大膽地參加群眾活動和各項文體活動，引導并逐步放權(quán)讓學生自己管理自己。班主任只扮演朋友的主角，有困難給予幫忙解決，讓學生從生活、學習的實踐中去認識、體會人際關(guān)系，應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫忙、互相理解和寬容。同學之間構(gòu)成了融洽的心理氣氛，他們學習的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動起來，這樣，就為建立良好的班風，學風打下最為堅實的基礎(chǔ)。
三、明確目標，激勵斗志。
一個班級沒有目標，就會失去前進的方向。我要求我的班級個人制定出個人目標，小組制定出小組目標，班級也有相應(yīng)的近期目標和遠期目標，而目標的達成又是量化個人、小組的最重要的方面。上學期期中考試后，我們班由最后一名上升到了第三名，我為班級定下了新目標：保三爭二瞄第一。學生也一心向著自己的目標努力，結(jié)果，期末考試，我們班奪得了成績?nèi)昙o第一。量化管理也有全校倒數(shù)第二上升為正數(shù)第一。我對學生說：“如果在戰(zhàn)場上，你們不可能個個是大將，但必須要個個是勇士！”我的學生，充滿了旺盛的斗志。
優(yōu)化管理。
一、優(yōu)化班級管理，注意言傳身教、春風化雨。
有人說，什么樣的班主任就帶出什么樣的學生。的確，班主任時時跟學生在一齊，自己的一言一行，無時不在學生的仔細觀察之中。同時，在學生的心目中，老師的形象總是神圣的，較為完美的，老師的一言一行，或大或小影響著學生的成長，因此，班主任特別要注意自己的言行，言傳身教，為人師表，尤其在學生做得不夠的一些細節(jié)上：如注意不要“言而無信”，注意“日三省乎已身”。很多老師都認為在學生面前“檢討”自己是很失面子的事。因此，有時老師在細節(jié)上不夠注意的地方，過后總想方設(shè)法去遮掩，借以維護“師道尊嚴”，孰不知由此一來，更會引起學生的反感，往往就會出現(xiàn)“雖令不從”，學生跟老師對著干的現(xiàn)象。所以，班主任要敢于在學生面前“檢討”自己，以自己崇高的人格力量去推動學生的進步。
春風化雨，就是要求班主任有一顆博大的愛心和無私的奉獻精神，甘為三尺講臺灑熱血。對學生的思想教育細致、溫和，對后進生的反復教育有足夠的耐心和寬容。班主任要深入了解學生，并仔細觀察，分析把握學生思想動態(tài)，未雨綢繆，慢慢滲透，春風化雨般滋潤學生心田，以愛去感化、教育學生，從而使學生理解愛、理解愛并學會愛，這樣，學生便能在愛的溫暖中愉快地，較為自覺地學習，身心也得以健康發(fā)展。
二、優(yōu)化班級管理，要抓大放小、褒貶分明。
“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要問題，如學生思想、道德、紀律、學習等方面，這些主要問題要嚴抓、常抓、抓在前；把次要的問題放一放，如生活、勞動、衛(wèi)生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看學生的優(yōu)點，看進步的一面，不要死抓住小的錯誤缺點不放，一棍子打死；要顧全大局，維護班群眾榮譽利益，不要以偏概全，以點代面，挫傷同學們的自尊心和積極性。班主任要以辯證的、歷史的、發(fā)展的觀點去看待學生的問題。
班級管理要想上檔次，上水平，不能老是班主任事無巨細地去抓，而應(yīng)放手發(fā)動學生，讓學生自覺參與到班級管理中來。這方面，我做了以下幾點嘗試：
1、放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手，有權(quán)處理班級的一切事務(wù)，班主任老師是班委的堅強后盾。我給班委同學明確了分工，使他們各盡其責，我宏觀調(diào)控，班級工作有條不紊。
2、放權(quán)小組。組長有權(quán)量化組員。勞動模范，學習標本，三好學生等均由小組推薦，班委審定，班主任小范圍適當調(diào)整。
3、放權(quán)個人。我在班里設(shè)了“好點子好推薦”記錄本。所有同學均可把自己想到的管理班級的好方法貢獻出來。好的班級采納，效果好的給予獎勵。我對學生說：每個同學都是班級一分子，切不可看輕自己的價值，低估了自己對班級的作用。這樣，充分調(diào)動了學生的積極性。班內(nèi)氣氛活躍了，民主色彩濃了，學生的主人翁意識強了，班級的凝聚力也大大加強。
“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模、樹立起正氣。多采取激勵的方式褒揚好的方面，同時在批判的時候，也要注意方式和藝術(shù)，不妨先把進步的表現(xiàn)加以表揚，再適當指出存在的不足，并相信他們能改善，使學生覺得老師是真誠、善意地幫忙他們，才能有效地避免學生“頂?！爆F(xiàn)象。另一方面，班主任也要制訂必要的獎懲措施，激勵先進，敦促后進。
三、優(yōu)化班級管理，應(yīng)注意以優(yōu)帶差，以外促內(nèi)。
“以優(yōu)帶差”就是班主任充分利用好班干部及一些學科帶頭人，指導他們在學好自己各門功課的同時幫忙、帶動班上其他同學的學習。班主任應(yīng)從一些細節(jié)上有意去組織、指導，讓學生在無意中受到教育，影響。比如在座位的安排上，在分組勞動及課外活動小組的組織時都思考到以優(yōu)帶差，或在學習上，或在做人，或在興趣上帶動，促進；也能夠組織“一幫一”的學習小組，使班群眾成為一個團結(jié)、和諧、勤學上進的群眾。
“以外促內(nèi)”是指班主任注意搜集、訂閱一些有益的學習書報，以豐富生動的課外知識，拓寬學生視野，促進他們求知的興趣，進而促進課堂知識的學習?！耙酝獯賰?nèi)”也指組織多姿多彩的課外文體活動、社會調(diào)查及各類競賽，豐富學生校園文化生活，調(diào)動學生學習積極性。另外，以外促內(nèi)還包括班主任應(yīng)多與家長取得聯(lián)系，全面了解學生在家在校的思想表現(xiàn)，并與家長協(xié)同商討教育工作。
總之，班級管理工作是一項復雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，一個班就如一個小社會，學生個性各不相同。要使這個群眾蓬勃向上，班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的。
管理感悟及心得篇二
課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。
2、“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。
這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
3、實踐。
就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的.科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
管理感悟及心得篇三
管理是一門博大精深的學問，涉及到經(jīng)濟、組織、人力資源等多個方面的知識。在我多年的工作經(jīng)驗中，我深感管理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷的實踐和學習，我積累了一些管理心得和感悟，希望與大家分享。
首先，管理是一門細膩的藝術(shù)。在管理中，不能只看表面現(xiàn)象，需要深入了解員工的需求和心理。只有真正理解員工，才能更好地激發(fā)他們的潛力和動力。我曾遇到一個員工，工作表現(xiàn)一直不佳，經(jīng)過與他溝通，我才發(fā)現(xiàn)他工作中存在著困擾他的問題。通過與他的溝通，我積極地幫助他解決了這些問題，結(jié)果他的工作表現(xiàn)有了顯著的提升。管理就像是繪畫，需要用心去體會和表達，才能產(chǎn)生良好的效果。
其次，管理需要有耐心和恒心。管理是一個長期的過程，不能一蹴而就，更不能好高騖遠。我曾負責一個項目，一開始進展并不順利，面臨著很多阻礙和挑戰(zhàn)。但我沒有放棄，堅持與團隊合作，共同解決問題。經(jīng)過一段時間的努力，最終我們成功地完成了項目，并取得了顯著的成果。管理需要不斷地調(diào)整和改進，需要有足夠的耐心和恒心，才能取得長期的成功。
第三，管理能力需要不斷地學習和提升。管理是一個不斷進化的過程，只有不斷學習和提升自己，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。我經(jīng)常參加各種管理培訓和學習活動，不僅了解最新的管理理論和方法，還能與其他管理者交流經(jīng)驗，互相學習和借鑒。通過不斷地學習和提升，我不僅增長了見識，也提高了自己的管理能力。在快速變革的時代，只有保持學習的狀態(tài)，才能在競爭中立于不敗之地。
第四，管理需要有遠見和戰(zhàn)略思維。管理不僅僅是解決眼前的問題，更需要對未來有清晰的規(guī)劃和戰(zhàn)略。我曾經(jīng)負責一個部門的管理工作，一開始我只關(guān)注到了日常的運營，沒有考慮到未來的發(fā)展。隨著時間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)團隊在規(guī)模和能力上的局限性。于是我開始思考和研究，制定了一份長遠的發(fā)展計劃，并提出了一些創(chuàng)新的策略。經(jīng)過一段時間的實施，部門發(fā)展取得了明顯的突破。管理就像是下棋，需要有遠見和智謀，才能把握住整個局勢。
最后，管理需要有團隊精神和合作意識。一支優(yōu)秀的團隊，比任何一個個體都要強大。我相信團隊的力量，經(jīng)常鼓勵和引導團隊成員之間的合作和協(xié)作。在管理過程中，我會積極地傾聽團隊成員的意見和建議，鼓勵他們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。團隊的成功是每個成員共同努力的結(jié)果，管理者需要激發(fā)團隊成員的潛能，讓每個人都能在協(xié)作中發(fā)光發(fā)熱。
綜上所述，管理是一門細膩的藝術(shù)，需要有耐心和恒心，不斷學習和提升自己，具備遠見和戰(zhàn)略思維，同時也需要強調(diào)團隊精神和合作意識。我將繼續(xù)學習和實踐，不斷提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和團隊的成長做出更大的貢獻。希望我的心得體會和感悟能夠?qū)ζ渌芾碚哂兴鶐椭餐M步。
管理感悟及心得篇四
在信息嚴重超載的今天，“我們生活在信息的海洋中，但卻忍受著知識的饑渴”。為了尋找一個地址、電話號碼或電子信箱而翻箱倒柜;收藏的總是遠遠超過閱讀和學習的數(shù)量;網(wǎng)站看過很多，卻往往在需要某些資料的關(guān)鍵時刻無法找到;被每天的繁重例行工作壓得透不過氣來等等。順應(yīng)時代要求，知識經(jīng)濟和知識管理逐漸成為當前社會的熱門話題。要想獲得生存和發(fā)展的能力，人們必須成為個人知識的管理者，提高創(chuàng)造和應(yīng)用知識能力。
個人知識管理(pkm，personalknowledgemanagement)是一種新的知識管理的理念和方法，能將個人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價值的知識，最終利于自己的工作、生活。通過對個人知識的管理，人們可以養(yǎng)成良好的學習習慣，增強信息素養(yǎng)，完善自己的專業(yè)知識體系，提高自己的能力和競爭力，為實現(xiàn)個人價值和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
一、個人知識管理的概念。
1、個人知識的分類。
個人可以管理的知識不僅是指書本和文獻中的有形內(nèi)容，而且更是指信息，是從原始材料中組織和系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)。個人知識管理的重點在于對隱形知識的管理，實現(xiàn)顯性知識和隱性知識的共享，提高學習能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
2、個人知識管理的含義。
skyrme(1999)也從經(jīng)驗方面對個人知識管理戰(zhàn)略進行了更為細致的描述，包括以下內(nèi)容：明確自己的信息需求;制定一個(知識)獲取戰(zhàn)略;設(shè)定信息的優(yōu)先級，確定哪些信息可以丟棄，哪些信息可以收取;確定如何和何時處理手上的信息;為需要歸檔和保存的知識建立規(guī)范;創(chuàng)建個人的文件系統(tǒng)，可以兼顧(管理)自己的工作、生活和其它知識活動;為不同用途建立信息目錄(書簽)和索引;經(jīng)常評估/評價所存儲信息和目錄的價值。
綜上，盡管個人知識管理(pkm)有各種版本的定義，其實質(zhì)卻都在于幫助個人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個人的競爭力。通過實施pkm，個人可以在短時間內(nèi)處理大量的信息，快速有效地獲取所需知識，準確地表達知識，提高工作效率和自身能力。
二、個人知識管理的內(nèi)容。
1、檢索信息的技巧。
檢索信息時，首先要確定個人的信息需求和信息來源，選擇合適的信息檢索技巧方法。在個人知識管理中，檢索信息的技巧既包括技術(shù)要求很低的問問題然后聽回答的技巧，也包括充分利用互聯(lián)網(wǎng)的搜索引擎、電子圖書館的數(shù)據(jù)庫和其他相關(guān)數(shù)據(jù)庫查找信息的技巧。為充分掌握檢索信息的技巧，個人有必要對搜索的概念、布爾邏輯、搜索的技能等充分的掌握。
2、評估信息的技巧。
這種技巧不僅指個人可以判斷信息的質(zhì)量，而且指個人必須能判斷這種信息與自己遇到的問題的相關(guān)程度。個人并不必去了解計算機評估信息的機理，評估主要從可信度、準確度、合理性及相關(guān)支持等方面來進行?？尚哦纫话愀鶕?jù)作者的可信度、質(zhì)量保證依據(jù)、元信息等來判定。準確度可從時間界限、綜合全面性、信息面向的對象及其使用目的、合理性等方面來確定。相關(guān)支持則是指信息文本的索引目錄、參考文獻等。
3、組織信息的技巧。
組織信息，需要過濾無用和相關(guān)度不大的信息資源，有效地存儲信息，建立信息之間的聯(lián)系，方便以后的查找和使用。有效組織信息的原則是：無論環(huán)境怎樣，組織起來的信息應(yīng)該便于有效的利用。這種技巧會牽涉到用不同的工具把各種信息組織起來。在手工操作的環(huán)境中，我們會用文件夾、抽屜和其他的比較原始的方法來組織信息。在現(xiàn)代的高科技環(huán)境中，我們用電子文檔、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁，或者用專門的知識管理軟件來組織信息。
4、分析信息的技巧。
分析信息就必須牽涉到如何對數(shù)據(jù)進行分析并從中得出有用的結(jié)論。常用的分析信息的方法是建立和應(yīng)用模型，通過大量的數(shù)據(jù)分析從而得出信息間的關(guān)系。電子表格、統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)挖掘軟件等提供了分析信息的方法，但在建立各種分析軟件的模型的工作中，人還是最重要的。
5、表達信息的技巧。
通過表達信息，可以實現(xiàn)隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化。個人知識在交流、共享中得到升華。信息的表達，無論是通過powerpoint、網(wǎng)站還是通過文本，大部分的工作應(yīng)該圍繞如何讓他人理解、記住、能與自己的互動上。
6、保證信息的安全。
雖然保證信息安全的技巧與個人知識管理中其它的六種技巧有所不同，但這并不表明保證信息的安全就不重要。保證信息的安全涉及到開發(fā)與應(yīng)用各種保證信息的秘密、質(zhì)量和安全存儲的方法和技巧。常用到的密碼管理、備份、檔案管理都是保證信息安全常用的方法。
7、信息協(xié)同的技巧。
信息技術(shù)的發(fā)展為組織和部門的協(xié)同工作提供了強有力的支持。如通過小組或團隊的形式組織學生進行學習，教師與學生、學生與學生在討論與交流的基礎(chǔ)上對一些要解決的問題進行協(xié)同工作，交流和共享彼此的觀點和知識。有效的利用這種技術(shù)不僅要求會使用這種工具，而且要求充分的理解協(xié)同工作的各種原則及其內(nèi)在內(nèi)容。
以上七種知識管理方法，實際上是處理日常工作中“知識維度”的一系列連續(xù)的動作和操作，并可以根據(jù)需要相互結(jié)合，選擇使用。例如，你可能是在對信息進行評估后才發(fā)現(xiàn)仍然需要檢索一些信息。
瑞士openconnectag公司的知識管理主管hyams教授認為，除了以上七項外，個人知識管理的內(nèi)容還應(yīng)該包括時間管理、基礎(chǔ)設(shè)施、組織性工作等等方面的技能，具體指：時間控制;工作空間舒適度;快速閱讀、備注和研究;備案和文檔管理;信息設(shè)計(哪些信息有用，哪些信息無用);有目的的寫作;知識/信息處理設(shè)施(通常指pc等it設(shè)備);知識/信息過濾技能。
三、個人知識管理系統(tǒng)架構(gòu)。
基于簡單有效和經(jīng)濟實用的原則，個人知識管理系統(tǒng)的構(gòu)架，包括兩個部分：信息網(wǎng)絡(luò)和知識系統(tǒng)。
1、三維信息網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。
獲取大量的有用信息是進行個人知識管理的基礎(chǔ)。信息網(wǎng)絡(luò)代表了收集信息的能力，數(shù)據(jù)的多少與品質(zhì)的好壞，成為決定知識產(chǎn)出品質(zhì)的第一影響因素。一般而言，pkm應(yīng)該建立至少三個方面的信息網(wǎng)絡(luò)：人際網(wǎng)絡(luò)、媒體網(wǎng)絡(luò)和internet資源網(wǎng)絡(luò)。
(1)人際網(wǎng)絡(luò)。
人際網(wǎng)絡(luò)是一種無形的網(wǎng)絡(luò)，也是個人學習知識的一個重要途徑。人際網(wǎng)絡(luò)的建立和維持并不容易，一旦建立，往往成為可以獲得最直接最深入問題信息的來源。人際交往中可以學到很多書本上、習軟件中學不到的知識——隱性知識。人際圈子越廣，交往的人員的素質(zhì)越好，可以學到的知識越多。
因此，要擴大自己的交往圈子，充分利用各種軟硬件工具，如icq、msn、email和手機、pda等，多與“柏拉圖”為友，多與朋友交流，溝通和討論，提高自己。
(2)媒體網(wǎng)絡(luò)。
媒體是一種實時與廣度的信息來源，通過電視廣播雜志與報紙，往往可以獲得最新的訊息與來自不同角落的新聞。結(jié)合自身學習、工作的需要，將經(jīng)常用到的媒體信息進行分類、鑒別。對那些主要的媒體長期密切關(guān)注，讓信息的收集成為系統(tǒng)，而非隨機性的臨時行為。使主要媒體來源的數(shù)據(jù)訊息及時到達自己的工作桌前，促進自己的知識結(jié)構(gòu)良性發(fā)展。
(3)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。
internet是人們進行學習的重要工具，能充分利用互聯(lián)網(wǎng)的強大功能進行學習是現(xiàn)代人的一個重要標志。不論網(wǎng)站還是電子報，不管質(zhì)量還是數(shù)量，internet的資源都已經(jīng)超過現(xiàn)有的單一圖書館與媒體。有效的建立網(wǎng)絡(luò)資源清單，熟悉相關(guān)資源所在，將大大提升工作效率。利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，必須善用搜索引擎工具，充分利用ie的收藏夾，定期備份信息。此外，blog、wiki等網(wǎng)絡(luò)工具也已經(jīng)被越來越多的人們作為個人知識管理系統(tǒng)所使用。
2、個人的知識系統(tǒng)架構(gòu)。
收集數(shù)據(jù)只是知識管理的第一步，接下來還要建立起自己的知識系統(tǒng)架構(gòu)。知識系統(tǒng)架構(gòu)，簡單說就是儲藏知識的架構(gòu)。知識架構(gòu)的系統(tǒng)化，有助于將收集到的數(shù)據(jù)有效儲存和未來的快速索取。
(1)對所需管理的知識進行分類。
從個人的角度講，需要管理的知識資源無外乎以下內(nèi)容：人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄、每個人的特點與特長等)、通訊管理(書信、電子信件、傳真等)、個人時間管理工具(事務(wù)提醒、待辦事宜、個人備忘錄)、網(wǎng)絡(luò)資源管理(網(wǎng)站管理與連接)、文件檔案管理等。
對知識的分類，應(yīng)根據(jù)自身需求，按照“我需要什么信息，如何最快找到它”的原則進行操作。知識的專業(yè)分類可以根據(jù)學習的專業(yè)科目來劃分，也可參照圖書館文獻的分類方法。對于分類學無需深究，只要根據(jù)個人情況，在實踐中逐漸摸索出自己知識庫的最佳分類方法。
(2)選擇合適的知識管理工具。
對個人來說，針對不同的信息可以采用不同的工具，不需要采用統(tǒng)一的入口，只要簡單易用，適合自己就行。比如郵件管理，通訊錄管理，這是最常見的個人知識管理的一部分。還有就是知識內(nèi)容的管理，可以采用wiki和blog。
(3)建立個人知識庫。
在知識庫中，所有知識都以目錄結(jié)構(gòu)分類存放?？梢栽O(shè)置一個臨時目錄來存儲那些無法及時處理的信息，待以后再分類，從而保持知識庫的干凈。此外，文件命名應(yīng)該簡單明了、見名知義，輔以數(shù)字編碼、時間、來源等為原則。[6]同時，也要建立文件安全、資源刪除與更新、交流與共享的規(guī)則，以文件的形式妥善地保存下來，并在以后的實踐中逐步擴展和完善，建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系。這樣可以方便信息資源的分類存儲、查找和操作，也可避免因時間推移和遺忘而導致的混亂管理，造成大量資源浪費。
選擇有效的個人知識管理工具，對所有資源進行分類、命名以后，就可以將知識分批放入個人知識庫。個人知識庫建立起來之后，快速而方便的訪問至關(guān)重要。一個可以借鑒的方案是網(wǎng)絡(luò)日志。這種個人發(fā)布系統(tǒng)現(xiàn)在越來越多的被用作個人知識管理系統(tǒng)。隨著知識的不斷豐富和能力增強，也要持續(xù)不斷對個人知識庫進行維護和管理。一般而言，個人應(yīng)主要作好以下工作：增添新的學習資源和知識類別;刪除、修改和更新部分資源;進一步完善個人知識管理準則;協(xié)作學習以交流和共享知識;在知識管理的實踐過程中，逐步完善個人知識結(jié)構(gòu)。
(4)應(yīng)用已有的知識。
在個人知識管理上，我們不能只關(guān)注知識積累，而不注重知識能量的釋放。知識學習和積累的出發(fā)點就是對知識的使用，并在知識的利用、交流中創(chuàng)造新的知識。在知識的利用上，一些傳統(tǒng)的方法可能對個人知識管理有所幫助，例如歸納和演繹。想要利用已有的知識，既可以在個人占有的大量知識基礎(chǔ)上進行歸納，找出事物間的規(guī)律，然后應(yīng)用于實踐從而對這種歸納結(jié)果進行檢驗，然后再從實踐中修正歸納出的知識;也可以對原有知識進行演繹，幫助新的實踐。
知識管理中知識的利用方法現(xiàn)在還處于探索階段，因為它涉及不同個體的知識背景、生活環(huán)境、價值觀等因素比較復雜。一般來說，應(yīng)用知識可以遵循下面的規(guī)則進行。首先是進行知識收集，把與問題有關(guān)的知識找到，在互聯(lián)網(wǎng)時代這一點并不難做到;然后進行消化吸收，也就是閱讀有關(guān)資料，包括向?qū)＜艺埥?建立可比較的模型，以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，設(shè)計出比較及評價方案;評估報告將完成知識應(yīng)用過程，在這些模型中挑選出支持決策或得出結(jié)論的便是完成知識應(yīng)用。頭腦風暴、專業(yè)論壇、沙盤模擬甚至聊天談話，也都是知識應(yīng)用的準備階段，可以幫助個人進行知識加工，形成應(yīng)用知識的規(guī)則意識。
世界瞬息萬變，競爭風起云涌。要想在新的知識經(jīng)濟世紀里搏風擊浪，人必須是不斷成長的個體，做全新的“學習人”，不斷地主動進行自我超越的修煉，實現(xiàn)終身學習。個人知識管理是一個非常重要但又未被人們足夠重視的領(lǐng)域，不僅局限于商業(yè)和工作任務(wù)，而且包括個人興趣、愛好、家居、家庭和休閑活動。掌握個人知識管理技巧，建立和不斷完善個人知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，從而獲得生存和發(fā)展的能力，必將成為二十一世紀重要的理念與行動!
管理感悟及心得篇五
人格是構(gòu)成一個人的最基本的要素，個人的管理人格直接影響到組織的效率和成果。本文從個人管理人格的角度出發(fā)，分享自己在職業(yè)發(fā)展和生活中的管理人格感悟心得體會。
責任感是管理人格的核心。對于任何一個職業(yè)和生活角色，都應(yīng)該有承擔責任的意識。對于自己的工作，必須要有高度的責任心，能夠在遇到困難和挫折時堅守崗位，不輕易退縮。承擔責任，就要認真嚴謹?shù)刈龊米约簫徫坏氖虑?，為公司和團隊帶來價值。
第三段：管理人格品質(zhì)——溝通能力和團隊合作。
管理人員是組織中協(xié)調(diào)其一切成員活動的人，因此，溝通和團隊合作是其必備品質(zhì)。溝通能力的好壞直接影響到公司和團隊內(nèi)部的效率和協(xié)調(diào)度，以及與客戶和外部聯(lián)系人的關(guān)系。團隊合作則更是管理人員的基本素質(zhì)，團隊合作的成功需要領(lǐng)導者能夠有協(xié)調(diào)不同部門和個人的能力，以及能夠以身作則的品質(zhì)。
管理人員是公司的頂層管理，她們的忠誠可以直接影響到公司的大方向和生命力。忠誠代表一種責任感和信仰，需要管理人員具有超強的使命感，時刻以公司利益為重。管理人格還需要追求卓越，精益求精，不斷發(fā)掘新的方法和途徑，不停地創(chuàng)新，找到自己工作和生活中的不足之處，進行調(diào)整和改善。
第五段：結(jié)論。
管理人格的建立需要一個長期的積累和學習過程，需要個人在工作實踐中，培養(yǎng)和提升自己的核心素質(zhì)，并在成長和歷練中不斷完善和調(diào)整自己的管理風格。最終，一個優(yōu)秀的管理人員，應(yīng)該具備較高的責任心、卓越的溝通和團隊合作能力，忠誠的品質(zhì)和精益求精的精神，才能夠更好地推動公司向前發(fā)展。
管理感悟及心得篇六
這個學期我們學習了小企業(yè)管理這門學科，通過對這門學科的學習，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學習時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學習，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學到的知識得到限度的發(fā)揮。
書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學習，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求；如何尋找創(chuàng)業(yè)機會；如何預測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求；創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài)；選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略；掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多變化的市場需求；選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道；合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè)；如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略；掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理；掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估；了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。
這門課程為我們學習者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。提高了我們對于小型企業(yè)的認識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險和經(jīng)營風險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學習中，正確認識到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的認識。
我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標和工作活動過程。
管理感悟及心得篇七
管理會計又稱"內(nèi)部報告會計"，是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟效益，并通過一系列專門方法，利用財務(wù)會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，下面是豆花問答網(wǎng)小編帶來的管理會計實訓心得感悟，歡迎查看。
這學期學校組織了管理會計認識實習，旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應(yīng)用能力。這次的實習采用案例實習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實際，運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力，為我們進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
全面預算管理是一項重要的管理工具，能幫助管理者進行計劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況，如有不足之處即可盡快進行調(diào)整，盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強競爭力有著十分重要的意義。
實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產(chǎn)預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現(xiàn)金預算等，從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負債表。在實際操作中，經(jīng)常會產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負債表的時候，經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負債及所有者權(quán)益兩邊的數(shù)目不相等的情況，這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩?？偠灾?，這次的管理會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，讓我倍覺實際操作與耐心的重要性，讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎(chǔ)，本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作，通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。
通過此次的實習過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的，作為學習了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、
足夠的耐心、細心是保障。
會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習，我將受益終生！
為期一周的財務(wù)管理實務(wù)實訓終于要結(jié)束了，雖然只有一周時間，但課程充實，我收獲的知識也甚多。學習了資金的時間價值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的了解。
在這周時間，我們主要學習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致復利計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現(xiàn)值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。計算復利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結(jié)合財務(wù)管理，我國對復利的計算也越來越詳細給我們分析，使得我們?nèi)菀酌靼桌斫?，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的財務(wù)管理專業(yè)知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點，我。
總結(jié)。
出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。
在短短的一周的實習時間中，我同時也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業(yè)會計知識，我必須花更多時間去學習會計知識，以便為更好的做好今后財務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?？傊@次實習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎(chǔ)。
表達效果真心好！
管理感悟及心得篇八
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學。對我來說，管理不僅僅是一種職責，更是一種態(tài)度、一種生活方式。多年的管理實踐，讓我有了許多心得體會和感悟。下面我將從目標、團隊、溝通、創(chuàng)新和自我反思五個方面，分享我對管理的深刻理解和感悟。
首先，樹立明確的目標是管理的核心。一個良好的管理者必須具備清晰明確的目標意識。目標的確立不僅是對團隊的引領(lǐng)，更是對自己的驅(qū)動力。只有有了目標，我們才能明確方向、統(tǒng)一思想、激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。在制定目標時，必須具備可行性、具體性和明確性。而在執(zhí)行中，又需要及時調(diào)整目標，明確責任，全力推動團隊走向成功。曾經(jīng)，我領(lǐng)導的一個團隊就是從一個朝秦暮楚的項目團隊轉(zhuǎn)變成了目標明確、高效有序的團隊，這源于我們對目標的堅持和凝聚力。
其次，團隊合作與建設(shè)是管理的關(guān)鍵。任何一名管理者都不能獨善其身。一個團隊的質(zhì)量直接關(guān)系到項目的成敗。所以，建設(shè)一個團結(jié)和諧的團隊是必不可少的。作為管理者，我時刻注重著培養(yǎng)我的團隊成員的團隊合作意識、團隊合作技能和團隊精神。在實踐中，我向團隊灌輸“團結(jié)就是力量”的理念，重視團隊文化建設(shè)，并以身作則，具體踐行。一個團隊的成功并不是靠一個人，而是需要團隊共同完成，每一個人在團隊中的價值和貢獻都是不可或缺的。
第三，溝通能力是管理者的必備素質(zhì)。管理離不開信息的傳遞和流動，而溝通是最為有效的傳遞信息的方式。我深知，溝通不僅僅是語言的交流，而更多地是傾聽和理解。作為管理者，我的職責就是要善于傾聽各方的聲音，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，使溝通真正成為一種推動項目和團隊發(fā)展和進步的力量。當我的團隊成員有困難時，我總是幫助他們聆聽和理解，引導他們找到解決問題的方法和途徑。只有在有效的溝通中，各類問題才能更好地得到解決，進而推動團隊事業(yè)的發(fā)展。
第四，創(chuàng)新是管理的靈魂。管理實踐中，我們常常面臨挑戰(zhàn)和問題，需要創(chuàng)新的思維和方法。創(chuàng)新不僅僅是引進新的工具和技術(shù)，更是一種思維方式和態(tài)度。作為管理者，我時刻鼓勵團隊成員勇于思考，敢于嘗試，不斷創(chuàng)新，不斷提高。對于有創(chuàng)新想法的成員，我會給予充分的支持和認可，同時也鼓勵他們在實踐中反思和總結(jié)，以便更好地提高工作效率和質(zhì)量。創(chuàng)新是項目和團隊持續(xù)發(fā)展的源泉，我們必須有創(chuàng)新的精神和決心，不斷追求提高。
最后，自我反思是管理者成長的必需品。在日常管理中，我經(jīng)常回顧自己的各種決策和行動，不斷做自我反思。在反思的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出不足之處，及時調(diào)整自己的思維和行動方式。自我反思讓我認識到自己的不足，并積極主動地進行個人提升和學習。只有不斷反思，我們才能更好地成長和進步。
在管理心得體會和感悟的旅程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困境。但也正是這些挑戰(zhàn)和困境，讓我逐步成長并積累了豐富的經(jīng)驗。通過更加明確的目標、團隊合作、有效的溝通、持續(xù)創(chuàng)新以及自我反思，我相信我會在管理的道路上不斷進步，成為一個更好的管理者。管理心得體會和感悟，正是我一路走來的見證和積淀。
管理感悟及心得篇九
2021年5月17日，公司組織了這嘲5s”推行技巧等的培訓，通過這次培訓課程，使我對“5s”工作有了更進一步的認識。對我們?nèi)蘸蟆?s”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導意義。
我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實施起，我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上，也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個層面上。
一、5s工作的現(xiàn)狀。
1、“5s”管理工作的目標不夠明確。
雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如維持起來比較困難，還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難，再有就是目的性不太明確。我們對員工強調(diào)更多的是整齊之后工作起來會更便利，工作環(huán)境也更清潔、有序，這些似乎大多都是形式上的，“5s”工作的真正的目的還不夠明確。
2、只解決表面問題，深層次難點問題解決起來難度大。
我們對車間的“5s”工作不可謂不重視，在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調(diào)。除了每天的例行檢查外，還配合公司的“5s”工作經(jīng)常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤，直接聯(lián)系員工工資。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說機器的漏水漏油問題，初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的辦法，取得了一些成績，車間的地面干爽多了，打掃起來、行走起來也方便多了。但時間一長，問題就又出現(xiàn)了，原先用到的桶和溝渠布滿了油污，看上去黑黑的，特別的突出。員工也很努力，一見到漏水漏油問題就及時處理，但這樣同樣的不能從根本上解決問題。
3、到處呆料、呆物、呆事。
我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的，我們車間也多次得到領(lǐng)導的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事，比如：20mm銅桿的堆放，總是由收線機剪下后放到軋機放線的地方，但由于軋機放線處地方狹小和有時得軋機故障導致加工不及時，在銅桿較多時，就堆放到了通道上，我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上，結(jié)果后來銅板來了又沒地方放，最后就都亂了起來。到后面軋機要冷軋時有要重復的吊過去，造成了人力、電力、庫存和管理工作的浪費。并且使車間在這個方面感覺有點亂。
4、以生產(chǎn)為重心，忽略了員工素養(yǎng)教育。
從一般意義上講，生產(chǎn)型企業(yè)，當然要以完成生產(chǎn)任務(wù)為主要目標了。因此，在過去我們的工作重心是以生產(chǎn)為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點。有的時候由于工作繁忙和生產(chǎn)任務(wù)的緊張放松了對“5s”整頓、素質(zhì)等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當重視“5s”工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個問題：就是在很多時候，我們都在對同一個事件做著重復的事情，比如說車間外面草坪的清潔維護，廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個車間，各車間也設(shè)立了相應(yīng)的監(jiān)督人員。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產(chǎn)工作。而不是“5s”工作，同時班組長沒有多余的時間進行監(jiān)管，而加之一些員工素質(zhì)的低下，常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據(jù)“5s”管理素養(yǎng)的核心思想，員工和各級管理人員應(yīng)該首先從自身素養(yǎng)抓起，維護好周圍的環(huán)境，避免重復的操作，浪費人力和時間。但是這樣的問題一直難以解決，說明我們應(yīng)該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識。
二、“5s”的真正作用和意義：
通過這一天時間的學習，結(jié)合課程和我們車間的具體實際，使我對“5s”管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的思想定位：
1、對“5s”工作目的的重新認識：“5s”工作的這樣點是5個“s”。而它并不是最終的目的，5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法。“5s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境、提高工作效率，降低生產(chǎn)成本;提高公司知名度、增加公司認知度和效益。
(1)、改善工作環(huán)境、提高工作效率?！?s”工作整理職能的推進包括了定位擺放、標識標牌的目視化。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通，從而節(jié)約出更多的時間、人力、能源和設(shè)備進行其他需要的工作。
(2)、提高公司知名度、增加公司認知度和效益?！?s”工作的有序推進，使企業(yè)有了更多的自信邀請客戶和相關(guān)客人參觀企業(yè)的生產(chǎn)實力和管理水平。
管理感悟及心得篇十
第一段：引言（200字）。
管理心得體會和感悟是每個管理者在工作中不斷積累的重要財富，它們是我們管理思路和方法的總結(jié)與升華。在我多年的管理實踐中，我不斷成長和反思，從中汲取經(jīng)驗，逐漸形成了自己的管理心得。在這篇文章中，我將分享我的管理心得體會和感悟，并希望能對讀者有所啟發(fā)。
第二段：從人性出發(fā)（250字）。
作為一個管理者，我深刻認識到人性是管理的核心。在管理中，我始終堅持關(guān)注員工的需求和情感。我盡力創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，積極與員工溝通、理解和支持他們的工作和生活。在工作中，我注重激勵員工，并給予他們應(yīng)有的贊賞和認可。通過體諒員工的情感與需求，我發(fā)現(xiàn)員工更加樂意為公司付出，工作效率也得到了顯著提高。
第三段：注重團隊建設(shè)（250字）。
團隊建設(shè)是管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我的管理過程中，我注重構(gòu)建高效團隊。我明確團隊的目標和任務(wù)，并激發(fā)成員之間的相互合作和信任，這為團隊的成功發(fā)揮了重要作用。另外，我還注重員工的培訓和發(fā)展，提供各種機會讓員工學習新知識和技能，以促進他們的個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過團隊建設(shè)，我的管理團隊取得了許多令人矚目的成績。
第四段：重視溝通和反饋（250字）。
在管理中，良好的溝通和及時的反饋對于解決問題和提高效率非常重要。我始終堅持開放和透明的溝通方式，并重視與員工之間的密切聯(lián)系。我鼓勵員工提出問題和建議，并及時給予反饋。通過及時有效地解決問題和設(shè)法增加對員工的支持和幫助，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性和歸屬感大幅提高，從而促進了整個團隊的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過多年的管理實踐，我深刻領(lǐng)悟到管理心得的重要性。通過關(guān)注人性、注重團隊建設(shè)、重視溝通和反饋，我在管理中不斷成長和進步。然而，我也深知管理是一個不斷學習和改進的過程，我將繼續(xù)努力，提高自己的管理能力，并希望通過我的管理心得給更多人帶來啟發(fā)和幫助。
（以上所寫內(nèi)容僅供參考，可根據(jù)實際需要進行修改和擴展）。
管理感悟及心得篇十一
在這次培訓當中，我感觸最深的是角色定位與職責定位，過來的權(quán)變領(lǐng)導方式等內(nèi)容，作為企業(yè)里一名中層管理者，首先應(yīng)該清醒的認識到自己扮演的角色是什么，職責是什么?這樣才能在市場競爭愈演愈烈中生存發(fā)展下去。作為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合，真正的團隊是一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系，相互依存，目標上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群組合體，中層管理者起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分，一支優(yōu)秀團隊離不開一流中層帶領(lǐng)團隊每一個成員共同認知，才能朝著一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
權(quán)變領(lǐng)導方式，就是教會我們在管理當中不能墨守成規(guī)，應(yīng)根據(jù)不同的人不同的文化下的管理模式。
權(quán)變管理含義就是說，為了使人們更好地完成工作任務(wù)，根據(jù)具體條件采取不同管理措施，因此，進行權(quán)變管理兩個必要條件：一是理解條件由哪些內(nèi)容構(gòu)成;二是了解只有那些可供選擇的管理措施，對于什么條件下采取什么措施是合適的才有可能做出合理說明，總而言之，在管理上要同公司管理變化節(jié)奏相同，因地制宜充分發(fā)揮各人的優(yōu)點，服從大局，少說空話，多干實事，做好各項本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做貢獻。
管理感悟及心得篇十二
第一段：引言（字數(shù)：200）。
作為一名管理實操的從業(yè)者，我深深地體會到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。在過去的幾年中，我在不同的組織中擔任管理職位，通過實踐和思考，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在管理實操中的感悟心得，希望對其他管理人員有所借鑒與啟發(fā)。
第二段：悟出管理的核心（字數(shù)：250）。
管理實操中的關(guān)鍵是悟出管理的核心。在不同的組織和團隊中，管理者需要運用不同的管理策略和方法，但核心卻不變。我意識到，管理的核心是為人服務(wù)。作為管理者，我們的責任是幫助員工實現(xiàn)個人和團隊的目標，并為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。通過全面了解員工的需求和動機，并提供必要的支持和資源，我們能夠激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展。
第三段：管理實操中的挑戰(zhàn)（字數(shù)：250）。
管理實操不僅充滿了機遇，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。其中一大挑戰(zhàn)是與員工建立有效的溝通和合作關(guān)系。作為管理者，我們需要學會傾聽員工的聲音，尊重他們的觀點，并積極解決沖突和問題。另一個挑戰(zhàn)是有效地管理時間和資源。在快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境中，我們需要學會合理安排工作任務(wù)和優(yōu)化資源利用，確保團隊高效運轉(zhuǎn)。
第四段：管理實操中的策略與技巧（字數(shù)：300）。
在管理實操中，我自己總結(jié)了一些策略與技巧，幫助我更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并提高管理效能。首先，我建議管理者要始終保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度。管理者應(yīng)該不斷學習和更新知識，與時俱進，適應(yīng)變化。其次，建立良好的溝通渠道和機制非常重要。定期與員工進行交流和反饋，了解他們的需求和問題，并及時解決。此外，管理者還應(yīng)注重團隊的凝聚力和合作精神。通過鼓勵團隊合作和獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)，我們能夠激發(fā)員工的積極性和團隊意識。
第五段：管理實操中的反思與展望（字數(shù)：200）。
通過實踐和思考，我不斷反思管理實操中的經(jīng)驗教訓，并努力改進自己的管理能力。未來，我希望能夠進一步提升我的領(lǐng)導力和團隊管理能力，不斷學習和成長。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠在管理實操中取得更好的成績，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
結(jié)束語（字數(shù)：100）。
管理實操是一門綜合性的學問，需要不斷實踐和思考。通過分享我的管理實操感悟心得，我希望能夠給其他管理者帶來啟示，幫助他們更好地應(yīng)對管理挑戰(zhàn)，提升管理效能。讓我們一起不斷學習和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理感悟及心得篇十三
順利結(jié)束。這是公司領(lǐng)導根據(jù)發(fā)展需要，對各員工采取集中培訓的一種方式，以求使員工更適應(yīng)公司各崗位。在這次培訓中，公司各部門高度重視，精心準備，詳細講解，使我們通過培訓學習，較好的掌握了工作中所必備的業(yè)務(wù)技能，收到了良好的效果。
強化內(nèi)部管理，提升盈利。
是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?那就是——“服務(wù)”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑。
“形象”，如何提高___超市在顧客心中的形象，光靠服務(wù)是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們___超市。
管理感悟及心得篇十四
造價管理是在項目實施過程中，對資金使用情況進行有效控制和監(jiān)管的過程，它不僅僅包括成本控制、財務(wù)管理等方面，更涉及到資源合理配置、安全綠色建設(shè)等多個領(lǐng)域。在我工作的這段時間里，通過不斷的學習和實踐，我深深意識到了造價管理的重要性，并總結(jié)出一些心得體會和感悟。
第二段：注重前期規(guī)劃。
在項目實施前的前期規(guī)劃階段，我們必須做好充分的準備工作。首先，我們要根據(jù)項目的需要和具體要求，進行詳盡的調(diào)研和收集信息，包括目標定位、競品分析、市場調(diào)研等，這樣才能夠在后期的造價管理中有針對性地進行預算、控制和分析。其次，我們要注重風險分析和防范，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題，以保證項目順利進行。在這個階段，我學會了如何做到對項目全面評估，以及如何根據(jù)評估結(jié)果制定出最優(yōu)的預算方案。
第三段：加強成本控制。
項目實施的過程中，成本控制是重中之重。項目經(jīng)理要隨時關(guān)注項目的成本變化，及時進行調(diào)整和控制。成本控制不僅包括人員、材料、設(shè)備的合理利用，更需要注重細節(jié)的處理，比如節(jié)約能源、減少浪費、避免不必要的支出等。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有加強成本控制，才能保證項目在經(jīng)濟效益和質(zhì)量要求方面都能達到預期目標。因此，我會密切關(guān)注項目的各個環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)和解決可能導致費用增加的問題，確保項目在可控成本的基礎(chǔ)上取得良好的效果。
第四段：合理利用資源。
資源的合理利用是造價管理中的重要環(huán)節(jié)之一。在項目實施過程中，我們要注重各種資源的協(xié)調(diào)和利用，包括人力資源、原材料、設(shè)備等。合理利用資源不僅能夠提高工作效率，還能夠減少資源浪費和成本支出。在我的工作中，我學會了如何根據(jù)項目需要選擇合適的人員和材料，如何合理配置設(shè)備和場地，并進行資源的合理調(diào)度和分配。通過這些措施，我成功實現(xiàn)了資源的最優(yōu)利用，提高了項目的整體運作效率。
第五段：關(guān)注安全綠色建設(shè)。
在如今社會發(fā)展的背景下，安全綠色建設(shè)成為了人們關(guān)注的熱點之一。對于造價管理人員來說，我們不能只注重經(jīng)濟效益，還要關(guān)注環(huán)境保護和社會責任。在項目的實施過程中，我們要堅持綠色發(fā)展的理念，采用安全環(huán)保的建設(shè)方法，減少對環(huán)境的破壞，并致力于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在我的工作中，我盡力推廣使用環(huán)保材料和新能源設(shè)備，在遵循安全規(guī)范的前提下，努力推動項目的綠色建設(shè)，為社會和環(huán)境貢獻自己的力量。
結(jié)尾段：
通過這段時間的工作和學習，我對造價管理有了更深刻的理解。我明白了造價管理對項目的重要性，學會了注重前期規(guī)劃、加強成本控制、合理利用資源和關(guān)注安全綠色建設(shè)。在以后的工作中，我會將這些心得體會和感悟不斷運用到實踐中，努力提升自己的造價管理水平，為項目的順利實施貢獻自己的力量。同時，我也希望通過分享我的心得體會和感悟，能夠為更多的人帶來啟示和幫助。
管理感悟及心得篇十五
第一段：引言（100字）。
俘虜管理是一項復雜而關(guān)鍵的工作，對于提供安全和人道待遇至關(guān)重要。在任何情況下，管理這些俘虜都是一個令人挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要高度的專業(yè)技能和情商。這篇文章將探討我在俘虜管理方面的心得體會與感悟，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，希望能夠為更好地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)提供一些有用的建議。
第二段：掌握信息與建立信任（200字）。
在俘虜管理過程中，掌握準確的信息是至關(guān)重要的。只有了解每個俘虜?shù)谋尘?、需求和情緒狀況，我們才能制定出最合適的管理方案。這需要通過與俘虜建立信任關(guān)系來實現(xiàn)。在接觸俘虜時，尊重和禮貌是建立信任的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，與每個俘虜進行個別會談，關(guān)心他們的情況以及提供必要的協(xié)助，有助于建立起與他們的可靠聯(lián)系。通過這樣的方式，我能夠了解他們的需求和問題，并努力提供適當?shù)闹С趾蛶椭?BR> 第三段：設(shè)定明確的規(guī)則與界限（200字）。
在俘虜管理中，設(shè)定明確的規(guī)則和界限是為了維護秩序和安全。沒有規(guī)則的環(huán)境會導致混亂和沖突。與俘虜進行溝通時，我意識到明確規(guī)則的重要性。我發(fā)現(xiàn)，將規(guī)則清晰地傳達給俘虜，并確保他們理解規(guī)則的目的和意義，可以減少糾紛和不當行為。同時，我也意識到規(guī)則需要公正和一致地執(zhí)行。只有這樣，才能建立起俘虜對我們的信任，并使其服從管理。
第四段：尊重人權(quán)與提供人道態(tài)度（300字）。
在俘虜管理中，尊重人權(quán)和提供人道待遇是非常重要的。無論俘虜?shù)纳矸莺托袨槿绾?，我們都需要尊重他們的基本尊嚴和?quán)益。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)尊重和關(guān)懷的態(tài)度對于俘虜?shù)男睦頎顩r和行為起到了積極的影響。通過關(guān)心他們的日常生活，提供必要的衛(wèi)生和醫(yī)療設(shè)施，以及允許他們與家人保持聯(lián)系，可以幫助俘虜保持身心健康。尊重人權(quán)還意味著禁止任何形式的虐待和酷刑。這不僅是為了維護人權(quán)，也是為了維護我們自己的道德和法律底線。
第五段：培養(yǎng)團隊合作與提升專業(yè)技能（300字）。
在俘虜管理中，團隊合作和專業(yè)技能是不可或缺的。團隊合作是實現(xiàn)俘虜管理目標的關(guān)鍵。通過與同事緊密合作，分享經(jīng)驗和知識，我們可以形成更強大的團隊，更好地管理和應(yīng)對挑戰(zhàn)。此外，不斷提升專業(yè)技能也是非常重要的。俘虜管理涉及眾多領(lǐng)域，如心理學、法律、衛(wèi)生等，我們需要不斷學習和提升自己的知識和技能，以應(yīng)對不同情況和需求。
結(jié)語（100字）。
俘虜管理是一項全方位的工作，要求我們保持高度的專業(yè)技能和情感智商。通過掌握信息、建立信任、設(shè)定明確的規(guī)則、尊重人權(quán)以及培養(yǎng)團隊合作和提升專業(yè)技能，我們可以更好地應(yīng)對俘虜管理的挑戰(zhàn)。希望通過這篇文章，我們能夠進一步認識俘虜管理的復雜性和重要性，并為提供更安全和人道的管理方案提供一些有益的建議。
管理感悟及心得篇十六
第一段：引子（150字）。
管理實操感悟心得體會是我在實際工作中不斷積累和反思的結(jié)果。作為一名管理者，我深切地體會到管理實操的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷總結(jié)和思考，我從實踐中得出了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我對管理實操的理解和思考，希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段：管理實操的關(guān)鍵因素（250字）。
在管理實操中，我認為最重要的因素是人力資源的管理。一個企業(yè)的成功與否，很大程度上取決于人力資源的有效管理。在實際工作中，我注意到了人力資源的重要性并始終將其放在首位。通過制定明確的工作職責和激勵機制，我能夠激發(fā)員工的潛力并實現(xiàn)目標。此外，與員工的有效溝通和合作也是管理實操的關(guān)鍵。作為管理者，我發(fā)現(xiàn)與員工建立良好的溝通渠道和團隊合作關(guān)系，能夠提高工作效率和凝聚力。
第三段：管理實操的挑戰(zhàn)與解決之道（300字）。
在管理實操中，我也面臨著很多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是如何平衡不同利益相關(guān)者之間的需求和利益。作為管理者，需要在利益相關(guān)者之間協(xié)調(diào)，找到平衡點，以實現(xiàn)公司的長期目標。此外，變革和創(chuàng)新也是管理實操中的挑戰(zhàn)。隨著市場環(huán)境的變化，組織必須不斷進行變革和創(chuàng)新，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。在面對這些挑戰(zhàn)時，我通過廣泛的研究和學習，加強自身的能力和洞察力，并與團隊密切合作，尋找解決問題的最佳途徑。
第四段：管理實操的有效手段與方法（300字）。
在實際工作中，我積累了一些管理實操的有效手段和方法。首先，我認識到對團隊成員進行培訓和發(fā)展的重要性。通過培養(yǎng)團隊成員的技能和知識，能夠提高整個團隊的績效和競爭力。其次，我注重建立和維護良好的工作氛圍。通過傾聽員工的關(guān)切和需求，并積極為他們提供支持和幫助，我能夠營造一個積極和諧的工作環(huán)境。再次，我重視數(shù)據(jù)的分析和利用。通過精確的數(shù)據(jù)分析和有針對性的決策，我能夠更好地了解市場趨勢和客戶需求，從而制定更有效的管理策略。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過管理實操的實踐和思考，我意識到管理實操是一門需要不斷學習和實踐的藝術(shù)。管理者應(yīng)該具備寬廣的知識背景和豐富的實踐經(jīng)驗，同時還需具備良好的溝通和團隊合作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和提升自己的管理實操水平，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名更優(yōu)秀的管理者。
管理感悟及心得篇十七
半個月的培訓內(nèi)容主要是：超市的基本運作情況介紹，特別是聽了超市主管領(lǐng)導的講解，讓我們大家都受益匪淺，課程內(nèi)容生動有趣，講解企業(yè)文化的同時，還摻雜了許多廣泛性知識，都與我們的工作和生活息息相關(guān)，使我們在短時間里了解到超市的基本運作流程，讓我們對超市有了更深刻的認識與了解，從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位，更了解自己的職責，讓我們對未來的工作充滿信心，充分發(fā)揮自己的主動性，利用好超市的優(yōu)勢資源最大限度為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過培訓，我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
超市是個大眾化服務(wù)行業(yè)，之前的我只認為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓強化了我們的服務(wù)意識，因為現(xiàn)在的超市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是領(lǐng)導所講到的微笑服務(wù)，我們一定要落實下去。我們超市員工要有團隊精神，我們做事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個人。在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為領(lǐng)導工作，我們每個人都是在為自己工作。
感謝公司給我們的培訓，培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有提高，為我們能夠快速成長為一名有素質(zhì)、有能力、有水平的員工奠定了基礎(chǔ)，短短兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，更讓我明晰了今后工作的方向。
總之，在今后的工作中，努力以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的工作挑戰(zhàn)，嚴格要求自己，不斷改進工作方法和思路，認真總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，努力使工作效率進入一個新水平，更好地奉獻自己的力量，服務(wù)華潤萬家的未來發(fā)展。
管理感悟及心得篇十八
項目管理是整個項目的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學習項目管理及實物可以提高工作效率提升員工的項目管理能力。
在項目管理體驗式培訓中，我們聽了聚成公司講師的案例和實習我們明白了什么叫項目和項目管理的流程和項目管理的精髓。首先項目管理語言要求統(tǒng)一，減少因傳遞導致的溝通誤差，影響項目進度。公司要求我們圍繞項目管理的基本理念去體驗項目管理事實案例。我們根據(jù)講師講授的案例進行深刻的體驗與感受，我們明白了項目管理的目標設(shè)計非常重要。項目設(shè)計目標要求我們對目標具備時間性和成本質(zhì)量方面出發(fā)。項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過程這都需要我們?nèi)ド羁痰捏w驗與理解。項目開始前我們要做出一個示意圖，讓所有的員工都能明白我們在做什么我們應(yīng)該怎樣做，橫向“時間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”讓我們明確項目中關(guān)鍵所在。
通過學習項目管理的實物我深信未來是企業(yè)發(fā)展的核心，項目管理是企業(yè)的行為過程，是企業(yè)發(fā)展的載體。營銷管理是企業(yè)的成果，也是企業(yè)發(fā)展的命脈。
通過系統(tǒng)的培訓與學習我發(fā)現(xiàn)“項目經(jīng)理”在整個項目處于的角色非常重要，項目經(jīng)理是整個項目團隊的引導至和溝通者。一個成功的項目經(jīng)理的能力直接決定著整個項目的成功。團隊溝通能力異常重要，只有l(wèi)eader能力帶領(lǐng)團隊的溝通力越強那么整個項目的成功率越高。
管理感悟及心得篇十九
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)降本管理已經(jīng)變成了每個企業(yè)都需要面對的問題。降本不僅僅是為了減少企業(yè)的開支，更是一種提高企業(yè)競爭力的策略。在降本過程中，我得到了許多感悟和體會，下面我將分享我的心得體會。
首先，降本管理要建立在合理的目標基礎(chǔ)之上。企業(yè)在制定降本目標時應(yīng)該考慮到企業(yè)的實際情況和市場需求。降本的目標要具體明確，可以分解為每個部門和每個員工的責任，這樣才能更好地推進降本工作的進行。同時，目標要合理設(shè)定，不能過于苛刻，否則可能導致員工沮喪和工作動力的下降。
其次，降本管理要善于找出企業(yè)的“痛點”。在企業(yè)的日常經(jīng)營中，總有一些地方需要改進和提高，這些地方就是我們降本的努力方向。通過對企業(yè)整體運作的分析，我們可以找出生產(chǎn)線上的問題、原材料采購中的浪費以及人力和物力資源的低效利用等等，針對這些問題進行改進和優(yōu)化，以降低成本并提高效益。
再次，降本管理要注重流程優(yōu)化和技術(shù)創(chuàng)新。流程優(yōu)化是降本管理的重要環(huán)節(jié)，我們可以通過精簡流程、加強協(xié)作以及改進能力等方式來優(yōu)化流程，提高工作效率。同時，技術(shù)創(chuàng)新也是關(guān)鍵，企業(yè)可以通過引進新的生產(chǎn)設(shè)備、改進生產(chǎn)工藝以及加強研發(fā)等方式來提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，從而降低成本。
此外，降本管理要注重團隊合作和人力資源的有效利用。降本管理是一個綜合性的工作，需要各部門和各員工之間的協(xié)作和配合。因此，企業(yè)要注重團隊建設(shè)，建立起一個密切合作的團隊，共同努力實現(xiàn)降本目標。同時，合理使用和培養(yǎng)人力資源也是降本管理的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)要根據(jù)員工的能力和潛力來合理安排工作任務(wù)，并提供培訓和發(fā)展機會，提高員工的綜合素質(zhì)和能力。
最后，降本管理要持續(xù)進行和不斷改進。降本工作是一個長期的過程，不能一蹴而就。企業(yè)要定期進行降本目標的評估和調(diào)整，并及時采取相應(yīng)的措施來達成目標。同時，企業(yè)要持續(xù)關(guān)注市場變化和技術(shù)進步，及時調(diào)整和改進降本策略，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。
總之，降本管理是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。通過對降本工作的感悟和體會，我深刻認識到降本不僅僅是減少開支，更是提高企業(yè)競爭力和創(chuàng)造更大價值的重要舉措。通過合理設(shè)定目標、找出“痛點”、流程優(yōu)化、技術(shù)創(chuàng)新、團隊合作和持續(xù)改進等方式，可以有效地降低成本，提高企業(yè)的效益和競爭力。
管理感悟及心得篇二十
何做一名合格的中層管理者?也許這句管理名言會給我們一點啟示：“高層管理者，做正確的事;中層管理者，正確地做事;執(zhí)行層人員，把事做正確。”中層管理人員要進行自我修煉，關(guān)鍵就在于正確地做事。簡單地說，這一切都依賴于中層管理人員責任的改變、技能和素質(zhì)的改變、自我定位的改變、價值觀的改變……管理從思想上來說是一種哲學，從理論上來說是一門科學，從操作上來說是一種藝術(shù)。
1、認清自己的定位，是中層，而不是老板。
jane在一家剛創(chuàng)辦一年多的公司擔任市場部經(jīng)理，從公司剛成立就進入公司的jane，不僅在半年內(nèi)成功開拓了本地市場，還將公司業(yè)務(wù)拓展到全國的市場，使公司迅速成長為行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)。
然而，jane卻一直對自己的頂頭上司心懷不滿，認為上司的能力太差，根本無法和自己相比。只是由于老板給的薪水還差強人意，她才一直待著。在日常工作中，她時常不由自主地會同上司對著干。有一次，在全公司大會上，老板說要開拓海外市場，并讓jane著手辦理。jane覺得可笑，當著大伙兒的面就否定了這件事情的可能性，她認為國內(nèi)市場還未穩(wěn)固，根本不可能去開辟海外市場。jane本以為同事會覺得自己的言論有遠見，體現(xiàn)了自己的過人能力，卻沒想到自那之后所有同事都開始對她敬而遠之。
之后一位比較要好的同事告訴她：跟老板較量高下有何意義?既然她是你的老板，就應(yīng)該努力扶持，如果你覺得他不夠資格當你的老板，你完全可以選擇離開。jane這才意識到自己犯了一個如此低級的錯誤棗竟然想要當自己老板的老板。制約中層管理者晉升的一個瓶頸，就是很多中層經(jīng)理人不知如何與老板相處。要突破這個瓶頸就要認清自己與老板的關(guān)系。有人說過這樣的話，與老板相處的另一個殺手锏就是把你的老板當孩子一樣，而你是一個幼兒園的阿姨，去呵護他、照顧他、幫他樹立良好的形象。這樣你也為提升你們公司的品牌(老板一定程度上代表著公司)做出自己的貢獻。當你的老板有榮譽感時，那你也就有了成就感。自然，瓶頸就容易得到突破。jane錯就錯在犯了職場大忌，想想，無論你能力再強，畢竟是老板掌握著你的“生死大權(quán)”呀。
2、界定好自己的職責。
中層管理者應(yīng)該扮演的角色是什么?管理者首先應(yīng)該是榜樣。管理者的行為不僅影響著自身的工作效率，而且對下屬也起著潛移默化的作用，無形中教會了員工用怎樣的方式和態(tài)度來對待工作。一些中層管理者總是抱怨下屬難以約束、缺乏創(chuàng)新意識……但是他們有沒有問過自己：員工為什么會這樣?問題的根源出在哪里?“強將手下無弱兵”，獅子帶領(lǐng)的羊能夠打敗羊率領(lǐng)的獅子，為什么?關(guān)鍵就在于它們的領(lǐng)導。不合格的管理人員會在有意無意間堵住了員工的嘴，束縛了員工的手，禁錮了員工的思想，讓員工言非所想，做非所愿。
一位老總說過這樣一句話：我們企業(yè)的員工都是好員工，沒有員工們的任勞任怨，就不可能有企業(yè)的今天。在管理學的論述中也這樣講到：“只有不稱職的領(lǐng)導，沒有不稱職的員工。”中層管理者對下代表企業(yè)，對上代表員工，當企業(yè)出現(xiàn)溝通障礙、信任危機的端倪時，中層管理人員是否應(yīng)該反思一下自己的工作是不是做到位了?是不是扮演好應(yīng)該扮演的角色榜樣了?語言的蒼白無力決定了身教總是勝于言教的。因此，中層管理人員必須做到以身作則、率先垂范。
其次，中層管理人員應(yīng)該是員工意見的收集者和制度的完善者。制度的建立應(yīng)該是一個從下到上、再從上到下的過程，是一個“從群眾中來再到群眾中去”的循環(huán)，只有開始，沒有結(jié)束。員工是制度的制定者、實踐者和檢驗者。中層管理人員則應(yīng)該是員工反饋意見的收集者和制度的完善者。一項制度推出后石沉大海了，而中層管理人員卻對該制度的可行性不聞不問、不置可否，那么，他就是不稱職的，這樣就會出現(xiàn)制度和操作“兩張皮”的現(xiàn)象。上下相互抱怨，卻不知道問題出在哪里，而問題的出現(xiàn)，中層管理者應(yīng)該難辭其咎。
總之，一個界定好自己職責的中層管理者，可以在領(lǐng)導崗位上指揮自如、得心應(yīng)手，帶領(lǐng)團隊取得良好的成績;相反，一個不知道自己該站在哪里的中層管理者，要么過多地依靠命令和權(quán)力實施領(lǐng)導，要么按照自己的想法到處插手，反而破壞了整個團隊的效率。
3、愛護下屬但同時要堅持原則。
bessie是一家民營企業(yè)的中層經(jīng)理人，向來以人緣好著稱。不僅老板對她贊賞有加，下屬對她也是滿口稱道，她的銷售業(yè)績更是日漸攀升。為了保持公司銷售業(yè)績的良好態(tài)勢，bessie每天花大量的時間來研究和摸索市場，但老板似乎永遠都嫌業(yè)績不夠好。雖然bessie認為老板逐漸加大業(yè)績額度是很正常的，作為公司的銷售經(jīng)理，應(yīng)該堅決執(zhí)行。然而她手下的幾個銷售人員卻被老板要求的業(yè)績額度壓得喘不過氣，情緒低落。bessie一邊花心思培訓員工提高銷售技巧，一邊對產(chǎn)生了怠工情緒的員工及時進行處理，當員工因怠工情緒影響到公司正常運轉(zhuǎn)的時候，bessie也會不留情面地做出嚴肅處理。愛護下屬又保持寬嚴有度的公平原則，讓bessie將各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)得恰到好處。
是否能很好地培養(yǎng)自己的下屬已成為一個衡量管理者做得好與否的標準。中層管理者只有處處為自己的下屬考慮，并以發(fā)展他們?yōu)榧喝危陀辛俗龊霉芾碚叩幕A(chǔ)，但同時也要維護自己的地位，兩者都處理得恰到好處，才不失為一個合格的管理者。
4、把握好管理的原則，補充足管理的營養(yǎng)。
很多企業(yè)管理人員都會說：別告訴我過程，我只要結(jié)果。這說明企業(yè)經(jīng)營者最看重的是結(jié)果，結(jié)果比過程更重要。而管理者則要關(guān)注細節(jié)，要管好過程，只有這樣才能得出好結(jié)果。但關(guān)注過程的前提是關(guān)注結(jié)果。我們打井，首先想到的肯定是這兒有沒有水源，其次才是怎樣打的問題。很多管理者說，我沒有功勞也有苦勞，似乎只要有苦勞就應(yīng)該得到報酬。
如果你問一個管理者他做出了什么成績，他通常告訴你的不是他的業(yè)績提高了多少，而是他多么地不分晝夜的忙工作，甚至廢寢忘食。馬不停蹄固然是好的，可如果你在狂奔的時候南轅北轍了，結(jié)果還是好的嗎?所以，中層管理人員應(yīng)當時時刻刻掛在心頭的問題是：我的業(yè)績呢?在合理合法的范圍內(nèi)，我們是不是可以說，業(yè)績是根本，其他均為次。企業(yè)需要的是“運籌帷幄決勝千里”的將軍，而不是“管家婆”。
雖然，一個團隊的元帥只有一個，但是，我們每一個管理者卻可以像元帥一樣思考，像士兵一樣做事。實踐是最嚴厲的老師和最苛刻的裁判，能夠走上管理崗位的人，肯定都是經(jīng)歷過驚濤駭浪的，是實踐篩選出的弄潮兒。但是，中層管理者還是應(yīng)該積極學習相關(guān)的理論知識。大家都知道，“坐而論道不如起而行”;同時也清楚，“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，更相信“大道無術(shù)”。但是，理論是來自于實踐并用于指導實踐的，是前人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。限于每個企業(yè)的實際情況不同，它不會直接教給你怎樣做，但是它會間接教會你如何思考。
5、建立信任，把握工作重點。
古人云，人言而無信不知其可。沒有信任，管理就只剩下赤裸裸的監(jiān)督，而一有機會，你管的事情就會出差錯。好的管理者，就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)!作為管理者，我們?nèi)绾谓⑿湃?答案在你我的心里，在我們熟知的基本的做人準則中。我們信任人，同時也應(yīng)當學會不讓別人利用我們的信任。
對于一個中層管理人員來說，學會運用辯證的思維，把握工作重點很重要。如果在工作中分不清主次，把握不了重點，不善于從整體考慮問題，陷于瑣事而不能自拔，那么最后累的是你，挨批的也還是你。人的精力是有限的，好鋼當然要用在刀刃上。
6、選用合適的人，培養(yǎng)好你的左膀右臂。
組織運轉(zhuǎn)不需要天才，企業(yè)管理不需要天才，一大群天才聚到一起，結(jié)果往往令人沮喪。管理的關(guān)鍵問題是如何讓普通人發(fā)揮出不同尋常的效率。明白這一點后，中層管理人員在用人的時候就不必吹毛求疵、畏首畏尾。小疵不能掩蓋一個人的大智，微瑕也不能藏匿一塊玉的潔白。中層管理者在任用基層管理人員的時候，關(guān)鍵是觀其行，聽其言有時候倒是次要的了，因為一個人的才能、信仰和處事原則等，均可通過他的行動表現(xiàn)出來。至于反對意見，在一個團隊里如果聽不到一點異響，那是不正常的。水，在污泥塘里，不動不響，那是死的;在清江河里，洶涌奔騰，那是活的。有一點逆耳的話在耳邊響著，警鐘長鳴，不見得就是壞事。相反，如果自己的助手從來就是百依百順，你說太陽是方的他就不敢說是圓的，這種選任很可能是不恰當?shù)?。問題出在自己身上，因為員工是沒有辦法選擇領(lǐng)導的，而領(lǐng)導卻可以選用合適的人。培養(yǎng)好你的左膀右臂，讓自己如虎添翼。
7、要有主動性和執(zhí)行力。
主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機會，預測事情的發(fā)生，并有計劃地采取行動，提高工作績效。
如果中層管理者不能積極主動地前進，不敢為人先，集體的成績就會受到限制，如此中層管理者就不能對企業(yè)的總體績效產(chǎn)生積極的推動作用。衡量中層管理者工作成效的標準之一就是要看其個人主動發(fā)起的行動數(shù)量。在這一點上，中層管理者與沖浪運動員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面，才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍，就只能在海里起起落落，等待下一波浪濤的到來。
另外，執(zhí)行力是最容易出問題的地方，也是中層管理者必須具有的能力。高層考核他們的工作很多時候是衡量其決策能否被中層管理者很好地貫徹到基層去。
很多企業(yè)都面臨著執(zhí)行不到位的問題。好的產(chǎn)品要有好的策劃，好的策劃要有好的執(zhí)行，好的執(zhí)行要有好的團隊，好的團隊要有好的中層管理者。執(zhí)行力的強弱是衡量團隊戰(zhàn)斗力的重要依據(jù)，而個人執(zhí)行力是團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)，其中的關(guān)鍵又是中層管理者的執(zhí)行力。領(lǐng)導者總希望自己的決策和方案能夠得到100%的執(zhí)行，如果中層管理者在執(zhí)行過程中拖沓敷衍，甚至置之不理，那么即使其再有能力，在領(lǐng)導者的心中也已經(jīng)大打折扣了。
8、以公司的利益為重，強化自己的責任感。
sunny是公司的中層經(jīng)理人，在這家公司已經(jīng)工作兩年多了。不僅能力出眾，對企業(yè)的忠心也一直為公司上下所稱道。公司處在創(chuàng)業(yè)期時，出現(xiàn)了眾多的客戶投訴。作為公司的客戶服務(wù)經(jīng)理，sunny每次都必須親自處理客戶投訴。為了維護公司的利益，sunny每一次都將責任攬到自己身上，解釋說是由于自己工作不力才引發(fā)了客戶的不滿情緒。就這樣，數(shù)樁客戶投訴都被sunny巧妙化解了。時間久了，sunny難免心累，但每當面對新出現(xiàn)的客戶投訴，她依舊會拖著疲憊的心去解決，所有這些堅持的目的只有一個：消除客戶心中的不滿情緒，努力提高服務(wù)質(zhì)量，使公司走向更美好的明天。sunny工作的首要原則就是：永遠要維護公司利益。因此，老板十分看重sunny。也正是因為她有著強烈的責任感，才最終將自己這個不起眼的“莖桿”做成了公司的主心骨。每一個中層經(jīng)理人都應(yīng)該有很強的責任感與榮譽意識，這不僅是自己成功的重要條件，更是企業(yè)需要的經(jīng)理人素質(zhì)。擁有了這種素質(zhì)的經(jīng)理人才能在企業(yè)發(fā)揮所長，受下屬尊重，得老板器重。
9、思考要有前瞻性，關(guān)注細節(jié)。
在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中，戰(zhàn)略計劃、創(chuàng)新方法、技術(shù)革新等等都可以通過借助外力獲得，但企業(yè)的戰(zhàn)略計劃執(zhí)行、創(chuàng)新方法運用、高新技術(shù)使用最終還是要依賴企業(yè)的中層來管理并執(zhí)行。一個企業(yè)的發(fā)展前途，歸根到底取決于管理團隊的素質(zhì)。所以企業(yè)中層管理人員的素質(zhì)與能力直接關(guān)系到一個企業(yè)的成敗和興衰。
其次，中層管理者還必須要關(guān)注細節(jié)。因為任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”，沒有做好每一個細節(jié)的務(wù)實精神，就達不到舉重若輕的境界。尤其是作為支持和保障性的部門，細節(jié)是不容忽視的問題。比如辦公室工作都是些日?，嵥榈男∈?，如果辦公室主任不懂得“小題大做”，而是利用職務(wù)之便去關(guān)注領(lǐng)導者的宏圖大略，那才是不切實際的想法。因為很多的大事會由于一件“小事”未處理好而帶來一連串麻煩，甚至導致重大機會被破壞，直至化成泡影。
10、像老板一樣思考。
中層經(jīng)理人應(yīng)該關(guān)注可能性而不是局限性。即在工作中把目光盯住可能發(fā)生的機會，并為此做好準備，努力讓自己抓住機會。這樣會促使自己為機會的到來而去學習做準備。中層經(jīng)理人另一個提升能力的重要因素就是“像你的老板一樣思考”。你的老板能當老總是因為他有自己過人的能力。而你想做到更高的位置就應(yīng)該虛心向你的老板學習，學習他處理問題的得當之處，學習他思考問題的方式。久而久之你的能力也就得到了提升，自然離你的目標也就越來越近。
karen三年前來到這家企業(yè)，任中層經(jīng)理也已經(jīng)快2年了。近幾個月，市場上又興起幾家資金雄厚的同類型企業(yè)，公司面臨著異常險峻的挑戰(zhàn)。此時，因為市場人員風險策略的嚴重失誤，使得企業(yè)遭遇倒閉危機。兩個月來，公司業(yè)績直線下滑，一直處于虧損狀態(tài)，束手無策的老板甚至透露出想要關(guān)閉公司的想法。
面對這種情形，karen也很苦惱，但她并不想放棄。于是，她組織大家對市場風險進行重新評估，并做出詳細的報告，再用這些數(shù)據(jù)去說服老板繼續(xù)堅持下去。一開始，老板無論如何都聽不進去，他怕公司持續(xù)拖延下去會將自己幾年來的心血和積累徹底葬送，到頭來落得血本無歸。憑著自己對工作的熱情，以及對公司的極度忠誠，karen決定用實際行動讓老板重拾信心。karen在員工中間廣泛號召，讓大家振作和團結(jié)起來，她手寫了一份倡議書，讓員工們?yōu)楣緤^戰(zhàn)到底，為公司減小財政壓力，直到公司盈利時再領(lǐng)取工資，幾乎所有的員工都在倡議書上簽了字。員工們的團結(jié)讓老板震驚和感動，最后，公司得以東山再起。karen成功的重要特質(zhì)就是把公司當成自己的事業(yè)，“像老板一樣思考”，因而其在成功挽救公司的同時，也提升了自己的價值。
中層管理者還必須具備iq(智商)、eq(情商)、dq(膽商)。即在日常工作中必須有過人的iq，要有很強的邏輯、推理能力;合理的知識結(jié)構(gòu);敏銳的反應(yīng)能力。eq則主要指要有良好的職業(yè)習慣、道德習慣以及具備一顆寬容心。dq則是從eq中引申出來的一個重要考核因素，是一個人膽量、膽識、膽略的度量。膽商高的人有膽識和決策的魄力，能夠把握機會，以最快的速度應(yīng)對環(huán)境的變化。沒有超人的膽商，就沒有超人的事業(yè)。現(xiàn)代人越來越追求個性化的生活方式，因此，現(xiàn)代企業(yè)的管理也趨于扁平化。生產(chǎn)、運作、管理都逐漸向模塊式轉(zhuǎn)變，比以往任何時候都更加強調(diào)團隊協(xié)作。因此中層管理者是否具備把權(quán)利下放，調(diào)動整個團隊積極性的能力很重要。隨著市場的變化，中層管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力也應(yīng)該發(fā)生相應(yīng)的變化。一定時候素質(zhì)與能力是變量，并不是一成不變。
管理感悟及心得篇二十一
_月下旬，我有幸到市__中心醫(yī)院進修學習，雖然是短短的一周時間，但是我感覺非常好，因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友，使我受益匪淺、回味無窮。
我在科進修，該科主要收治慢性、、支氣管病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人，出入院頻繁，護理操作多，工作量比較大，護士們每天穿梭在病房，給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)、測、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有，每天不能準時下班，而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。時間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用，電子護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間，雖然每天感覺有點兒累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人，姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液，忙碌的身影在病房處處可見。即使面對狀態(tài)和的病人的操作如輸液、測和脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人，在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上，她們還以溫和的話語、親切的笑容，給予更多的是愛心呵護，努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院工作了5~6年，每天面對的是初升的太陽，那些可愛的寶寶帶給人的是快樂，溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦，姐妹們將心理護理、康復護理和治療，臨終關(guān)懷，貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多，深深體會到工作的忙碌和繁瑣，但當你的工作被家屬認可，令家屬百分百的放心時，就算再苦再累也值得。
在今年8月，30多度的高溫持續(xù)了一個多星期，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來，然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁，忙碌了一天之后，全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間，堅持下班后留下來練習操作。我們?nèi)绱藞猿?，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會，留下來陪我們一起練習，充當我們的老師，給我們講解理論知識，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習，自掏腰包為我們叫來盒飯，一起共進晚餐。在練習過程中，姐妹們團結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互習，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力，護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學習機會、搭建訓練的平臺，主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系，每周輪派護士到中心醫(yī)院進修，接受培訓，開拓視野，讓我們?nèi)鹤o理隊伍更成長。去年6月份，我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓，在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職，把我市的"老年人關(guān)懷醫(yī)院"的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光，在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，科室主任和護士長的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護人員的共同努力，以"省級青年文明號"的標準和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化，護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神，護士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點，努力克服重重困難，精心呵護每一位老人，為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
管理感悟及心得篇二十二
學習是一個累積的過程，而培訓也是一個累積的過程，也許對于高素質(zhì)人才，一場簡短的2個鐘頭的培訓能夠使他受益良多，因為他明白這場培訓對于他的價值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大，關(guān)鍵是在于2個鐘以外的時間，高素質(zhì)的人才會花費數(shù)倍于2個鐘的時間去消化累積培訓資料，他們有學習意識，有成長意識。而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想，所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)，去幫忙他們累積。
而我的團結(jié)合作意識和團體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊伍!我的隊伍里邊人員素質(zhì)普遍都不高，小學畢業(yè)程度75%，剩下12%初中，3%高中(一人)。以前：這支隊伍，應(yīng)對的是粗魯?shù)墓芾矸椒?，死板的制度程序，造成的結(jié)果是人員嚴重不服從管理，抵制情緒嚴重，致使管理人員心境不愉，整個團隊情緒化工作情節(jié)嚴重，工作效率低下，工作事故率教高。
此刻：我的入手處在于人性化管理，一方面小事內(nèi)部消化解決改正，大事化小清淡處理。我的大事化小，小事化了的動作并非是縱容，每當我處理抗住了事故后，都會喧導事故的前后和我解決的過程，為自己造勢，從中喧導解決的艱辛，也顯示自己的本事。另一方面工作中突出自己的工作指揮和協(xié)調(diào)本事，正確的指揮和指導讓手下信服，再加強我個人的培訓資料，這點主要是突出關(guān)心體恤下屬前途，指導他們向前看，向上邊的崗位看，供給簡單理論資料，制定簡單實踐過程，突出上邊崗位的簡單面，易學面，激發(fā)進取性，到達預期目的和最終目的(我是為下屬著想的上司)。到達最終目的后，這時我在下屬心中的形象有2點：1體恤下屬，為下屬著想，這種老大跟著值;2有很強的本事，這種老大跟著有前途。
在此基礎(chǔ)上，我大力喧導團體團結(jié)意識和團體榮譽感精神，告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負責，而他作為團體的一份子，他的所做所為也要為這個團體和他個人負責，認真工作，改正小事上的不足，重視糾正大事上的缺陷，個人找出原因，團體幫忙分析，到達徹底消除事故的目的。并且培養(yǎng)了團結(jié)意識。另外要喧導小事犯錯低級，大事犯錯愚蠢，錯誤不是個人的事，還代表了團體團隊在工廠公司的形象本事問題，到達注入團體榮譽感的目的。
另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識：亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛，他們的共同之處在于都注重精神管理，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神，這樣你就是這個團隊的靈魂，團隊的文化。還有一點，一個小動作，楚在打仗前會用發(fā)軍餉來鼓勵士氣，在企業(yè)管理中也能夠適當?shù)倪\用一下!呵呵，我在工作中體現(xiàn)的是請大家喝水這個動作，大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自己的錢包，然后掏出大額鈔票(100面值)，然后用很大的聲音叫一個人去買水，而后借次機會鼓勵士氣，喧導一下團隊的精神。積累就是要從日常每一點一滴的感化，喧導。
精神面貌在團隊中的重要作用，這點我是在部隊學到的，我每一天上班臉上充滿著洋溢的笑容，就算黑臉后也會在10分鐘內(nèi)恢復笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢(昂首挺胸)，說話的聲音(要大)，面部的表情(要微笑)，當然是以開玩笑的方式，多次要求，并且大力鼓勵贊揚下屬，為他們的工作當眾鼓掌(我以往站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣，并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌，引得全公司的人員觀看，讓他們明白我為他們的工作感到自豪)，我的團隊精神面貌向上，處處都是笑臉，站坐行雷厲風行，精神干練!工作效率同比提高!
管理感悟及心得篇二十三
管理是社會發(fā)展和進步的重要驅(qū)動力之一。我作為一名管理者，在工作中積累了一些心得體會和感悟。管理工作不僅僅是簡單的指揮和執(zhí)行，更需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和創(chuàng)新思維。通過管理經(jīng)驗的積累和思考，我對管理工作有了更深刻的理解，并形成了一些觀點。接下來，我將分享我在管理工作中的心得和體會。
段二：授權(quán)與信任。
在管理工作中，我發(fā)現(xiàn)授權(quán)與信任是促進團隊發(fā)展和提高績效的重要因素。當我將權(quán)利和責任授權(quán)給團隊成員時，他們會感到被重視，有更大的動力去實現(xiàn)自己的潛力。而且，我也要給予團隊成員足夠的信任，相信他們能夠勝任自己的工作，并且給予他們適當?shù)闹С趾蛶椭?。只有建立起授?quán)與信任的關(guān)系，團隊才能發(fā)揮出最大的效能。
段三：溝通和協(xié)作。
良好的溝通和協(xié)作是管理工作的基石。我發(fā)現(xiàn)，溝通不僅僅是傳達信息，而是要能夠傾聽和理解他人的意見和想法。通過良好的溝通，我可以與團隊成員建立起良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望，并及時解決問題。另外，協(xié)作也是非常重要的，沒有團隊的協(xié)力合作，個人的能力是遠遠不足夠的。通過團隊協(xié)作，可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并共同完成團隊的目標。
段四：創(chuàng)新思維與不斷學習。
在管理工作中，創(chuàng)新思維是一種非常寶貴的資源。我始終鼓勵團隊成員敢于嘗試新的想法和方法，不怕犯錯，從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷改進和提高。同時，我也注重自己的學習和提升，通過不斷學習新知識和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式，以適應(yīng)日新月異的管理環(huán)境。管理者要保持謙虛和進取的態(tài)度，不斷學習和成長。
段五：培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力。
作為管理者，我深刻認識到培養(yǎng)和激發(fā)團隊成員的潛力非常重要。我希望能夠幫助團隊成員發(fā)展他們的能力和潛力，同時也鼓勵他們發(fā)掘自己的潛力，并給予他們機會展示和實現(xiàn)自己的價值。通過培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力，團隊將會更加有活力和創(chuàng)造力，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)：
通過管理工作的實踐，我深深地理解到管理不僅僅是管理工作，更是管理人的心。管理需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和創(chuàng)新思維。通過授權(quán)與信任、溝通和協(xié)作、創(chuàng)新思維與不斷學習，以及培養(yǎng)和激發(fā)團隊的潛力，我們可以提升自己的管理能力，促進團隊的發(fā)展和創(chuàng)新，進而實現(xiàn)個人和組織的共同目標。作為一名管理者，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷進步和提高，為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。