演講稿是一種通過口頭表達(dá)向他人傳遞信息、表達(dá)觀點或演示技能的文本形式。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講目的和主題，確保自己清楚要傳達(dá)的信息和觀點。其次，要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備，確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有說服力。同時，要注重演講的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理，將觀點有條理地呈現(xiàn)給聽眾。此外，還要注意語言的運用和聲音的掌控，使演講更加生動、引人入勝。最后，要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演練，熟悉演講稿的內(nèi)容和流程，增強(qiáng)自信心，提高表達(dá)能力。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊，展示了清晰的思路和有效的組織方式。
進(jìn)取演講稿篇一
大家好！
隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月――青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持，當(dāng)我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
進(jìn)取演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)―中考。
奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時搏，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在文勤中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章吧！
最后，祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開得勝！謝謝大家！
進(jìn)取演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績》。
新的學(xué)期如約而至，嶄新的一天已經(jīng)開始。我們漫步在美麗的校園里，沐浴著春光，盡情體會這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學(xué)習(xí)的好時節(jié)。
而有些同學(xué)不珍惜這人生最美好的季節(jié)。課堂上，本應(yīng)聚精會神地聽老師講課，盡情遨游于知識的海洋中，汲取營養(yǎng)，卻翻弄著各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍，混混沌沌，虛度光陰；校園里，本應(yīng)身著整潔的校服，卻以個性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標(biāo)新立異”；走廊上，拿著手機(jī)大呼小叫，來顯示交友的廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習(xí)課上，隨意地戴上耳機(jī)，和著音樂，搖頭晃腦，自我陶醉；還有的同學(xué)，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的.保護(hù)，不如腳踏實地、埋頭苦干。以上這些行為，不僅違反了學(xué)?！八牟粠А钡囊?guī)定，更重要的是你將錯過這人生最美好的季節(jié)。學(xué)校作出這一規(guī)定，就是為了讓同學(xué)們集中最大的精力，搞好學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，將來成為社會的棟梁之材。
期中考試剛剛結(jié)束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實學(xué)習(xí)。畢竟這只是一個中途加油站。在這條求學(xué)的道路上，還會有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們一同用百分百的信心和勇氣沖向成功的終點，不畏困難，勇往直前！
進(jìn)取演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。
我的演講完畢，謝謝大家!
點燃勤奮之光。
goodmorning，everyone。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》。
愛迪生說，世界上所有有價值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動而得到的，所有取得成績的人，無一不是勤學(xué)為先?！皹I(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨?！庇纱丝梢姡趯W(xué)是成功之母。一個人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學(xué)習(xí)名人的活動中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動得越來越快，牛頓實在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致?！毕氲竭@，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩?！叭松谇?，不索何獲。”讓我們都做一個勤奮的人吧!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說：“聰明來自于勤奮?！敝茖W(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅持，因為我們沒有多少個可以浪費的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地勉強(qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因為旁邊同學(xué)的一個小動作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個單元的重點單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。
無論你目前身處哪一個年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個科目的知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會到勤奮的魅力，渡過每一個充實而精彩的今天。
勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報效祖國的誓言。19年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時候，他站起來堅定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國的主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個個響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅定他們報效祖國的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實現(xiàn)這個目標(biāo)堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。
進(jìn)取演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!我是高三(6)班的xxx，校學(xué)生會體育部部長。今天我演講的題目是《拼搏進(jìn)取點燃青春》。
本周四、周五，“我學(xué)習(xí)我快樂我運動我陽光”xx年校秋季運動會就要召開了。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統(tǒng)，是同學(xué)們的一次體育盛會，同時也是我校校風(fēng)的一次大檢閱，是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)在奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是社會的興奮點。比如說足球，籃球這類的運動，再到梅西，c羅，內(nèi)馬爾，科比布萊恩特，詹姆斯。好的身體并不是你花錢就可以得來的，身體是革命的本錢，所以強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
因此，我們每一名學(xué)生，都要明白我們當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系。只有合理的安排體育鍛煉時間，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時，每個同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點時間，活動一下身體，將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也希望有參賽項目的同學(xué)在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運動會中取得好成績，為班級爭光。
借此機(jī)會請允許我代表大會組委會向全體師生提幾點出要求和希望：
1、希望運動員能發(fā)揚“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。
2、各班要抓緊運動會入場式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運動會上展示出良好的精神風(fēng)貌。
3、沒有比賽項目的同學(xué)，大會上要服從管理，不要擅自出入比賽場地，文明觀賽、主動服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊風(fēng)貌，為運動員吶喊加油，為班級獲得“體育道德風(fēng)尚獎”出力。
同學(xué)們，運動會就要來了，請大家行動起來吧!讓我們共同積極地參與，共同安全出色地完成比賽。另外，更希望同學(xué)們以此次運動會為契機(jī)，在今后的人生道路上，有運動相伴，有精彩相伴，有健康相伴!
最后，祝愿我們的運動會圓滿成功!
謝謝大家!
進(jìn)取演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強(qiáng)的毅力，他堅守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會成熟，擁有成熟的心境，才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個有尊嚴(yán)的青年?！蓖高^歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樾聲r代的我們，更應(yīng)體會其中的意蘊。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力;勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實，清香鮮嫩。要體會這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
進(jìn)取演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮斗!
我記得古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵必成針?！边@就是奮斗。如果沒有目標(biāo)去奮斗，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標(biāo)，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認(rèn)為有奮斗，才有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹上。
半小時過去了，它們?nèi)耘f向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產(chǎn)生動力，不約而同地向上爬。
“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底，因為凡事沒有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人，必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。
謝謝大家!
進(jìn)取演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《積極、向上》。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆，我沒有在意，卻是因為這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)破土而出，頂著兩個初生的豆瓣，長成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長著。慢慢地長出了一片片的新葉。
清明小長假時，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時沒有給小豌豆?jié)菜寢屢淮蜷_門，我就“嗖”地竄了進(jìn)去，直奔陽臺一看，我長舒了一口氣——小豆苗還活著，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終于開始長出了豆須，然后開始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下擺動，就像一邊微笑，一邊生長著。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒有停止生長，而是繼續(xù)向上，最后攀附到陽臺的鐵欄桿，越長越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機(jī)。我每天都會去觀察它的生長，就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長，結(jié)出豆頰。雖然事與愿違，小豌豆并沒有結(jié)出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什么是積極向上。
進(jìn)取演講稿篇九
只要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！└隊枴?BR> 別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉，別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！_曼·羅蘭。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！螒c齡。
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。
發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！墩撜Z》。
困難只是穿上工作服的機(jī)遇。
歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》。
成熟的人不問過去;聰明的人不問現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問未來。
對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的?！げ{。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程。
成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。
用樂觀的心態(tài)迎接困難，因為能打敗你的，只有你自己。
創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者，等待機(jī)會的是愚者。
準(zhǔn)備種子，就收獲果實;準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
形成天才的.決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的?！?。
在人生的旅途中，一定要學(xué)會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞浮?BR> 天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?。
我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時?！悺P勒。
醫(yī)院是一個使人終于把命看得比錢更重的地方。
理論是將簡單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡單化，
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。——李白。
不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?！R克思。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
一口吃不成胖子，但胖子卻是一口一口吃來的。
人格的完善是本，財富的確立是末。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
在人之上，要把人當(dāng)人;在人之下，要把自己當(dāng)人。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》。
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》。
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅。
對時間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹巍?BR> 企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去，未來永遠(yuǎn)空白。
一個最困苦最卑賤最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。——莎士比亞。
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》。
不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒。
簡單的生活之所以很不容易，是因為要活的簡單，一定不能想的太多。
沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的?！哺駹?。
石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。《呂氏春秋·誠廉》。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?。
進(jìn)取演講稿篇十
xxx：
奮斗是一種精神，逆境中不放棄，堅持到底的精神。對于不斷奮斗的人來說，結(jié)果不是最重要的。他們只享受在不斷的奮斗中變得更高、更快、更強(qiáng)的喜悅。一開始我還不太明白人為什么要奮斗，但是經(jīng)過自己的經(jīng)歷，我才真正體會到奮斗的美好。
我的體育不是很好。開學(xué)跑400米花了兩分鐘半。之后我就很抗拒跑步了。所以有一天，當(dāng)魏老師在體育課上向我們所有人宣布下一節(jié)課要考800米的時候，我有一種噩夢要來了的感覺。
然而，無論我有多害怕，那一天都會如期而至。等考試的時候，我心想：結(jié)束了，結(jié)束了。我跑不了800米這么慢。中間不允許我放棄。哦，我早就向老師請假，不跑了，這讓我現(xiàn)在好害怕。抱著這種心態(tài)，我等著男生考試結(jié)束，站在自己的跑道上。在老師的命令下，所有的學(xué)生開始像劍一樣奔跑。幾乎只有我慢慢跑，小心翼翼的調(diào)整呼吸，怕跑得上氣不接下氣，但還是沒有幫助。跑了不到一圈半，我漸漸感到無力，喉嚨仿佛被刀子割破，黏黏的，血淋淋的。隨著體力的逐漸消耗，我的呼吸越來越重，眼前一片霧蒙蒙。本來我的睫毛已經(jīng)被汗水覆蓋了，但是這個時候體力已經(jīng)不行了，好像連抬手擦汗的力氣都沒有了。剩下的短300米這個時候在我看來已經(jīng)過時了，真的很想停下來好好休息。又跑了一圈，我的步伐越來越慢。不，我才不在乎呢。我想放棄。我心想，可是就在我準(zhǔn)備不惜一切代價放棄的時候，殘奧會上好像有運動員有勇氣去拼搏，永不放棄。雖然他們是殘疾人，一大批人沒有贏得比賽，但他們沒有失去精神，他們也受到尊重和愛戴。我想：就算他們都那么努力，我憑什么放棄？看到前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先那么多，我重新燃起斗志，努力跑完最后50米。3020米，距離終點只有10米！這一刻，我全身的血液似乎都在沸騰，腦子里再也沒有任何念頭。我想要的只是不斷鼓勵自己更加努力，更加努力。最后，我成功地跑完了全程，并為我取得了不錯的成績。
這時我心里明白了：競爭不是為了結(jié)果，而是為了享受奮斗的過程。到那時，一切都變得不重要了。只有追上對手，超越對手才是最重要的。成敗不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是拼搏精神。這才是真正的體育精神，才是真正的奧林匹克精神。
作為21世紀(jì)的青少年，我們已經(jīng)習(xí)慣了從小食張口，從衣服伸手。正因為如此，我們才要發(fā)揚這種精神，讓我們在未來的生活中繼續(xù)為自己的目標(biāo)和理想而奮斗和努力，直到成功。
進(jìn)取演講稿篇十一
挫折是我們前進(jìn)道路上的動力，是我們走過歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過挫折，才能看到希望的明天。
翻閱史冊，古今中外，挫折成就了多少偉人。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫，一個飽受滄桑的詩人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆。可是他仍心系社稷命運，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國為民而死。正是因為挫折，才成就了這位憂國憂民詩人的崇高。
挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨破受凍死亦足”的大無畏精神。
“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒人知道他的童年生活有多么悲慘。小時候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個見多識廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。
于是他開始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。
挫折，讓安徒生有了堅定的信念，讓他在堅持不懈地努力中實現(xiàn)了夢想。
激昂澎湃的命運交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個名字。
這是一個舉世聞名的音樂大師，他的作品在人們心中永垂不朽?？伤耐晟钔瑯邮潜瘧K的。小時候，他有著對音樂極高的天賦，并對創(chuàng)作情有獨鐘?？墒撬袀€愛喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會打他，他對家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛音樂，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個個挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。
挫折，讓貝多芬更加熱愛音樂，讓他造就了一首首音樂傳奇。
合上史冊，久違的感動涌上心頭。
讓我們一起走過挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧!
進(jìn)取演講稿篇十二
《積極進(jìn)取的'人》()。無意間，我看見了林希揚正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧。”他卻嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應(yīng)該向林希揚學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。林希揚的精神讓我懂得了一個道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會落伍，被社會淘汰。
進(jìn)取演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年八班的林雅琪。今天，我國旗下演講的主題是進(jìn)取心。剛剛進(jìn)入初中的我們，意氣風(fēng)發(fā)卻童稚未脫，懵懂地踏入了學(xué)校。此刻，我很榮幸能站在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)上的進(jìn)取心。
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有進(jìn)取心，你就可以不斷向完美靠近。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個月就能創(chuàng)造出一件新發(fā)明，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”對，進(jìn)取心成就了這代偉人，假如他沒有進(jìn)取心，那么電燈的發(fā)明就會半途而廢。
也許，我們沒有學(xué)習(xí)的天賦，但后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，為校爭光！我們?yīng)該把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，少年正是讀書時，我們應(yīng)該好好把握這段易逝的光陰，將這閃光的寶石緊緊握在手中。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？讓我們記?。骸安恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲?！睘橹挥芯哂邢駩鄣仙菢拥目炭唷⑴?、不懈追求的精神，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，走向成功。
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”讓我們不畏艱難險阻，勇往直前，擁有一顆進(jìn)取心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)取演講稿篇一
大家好！
隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月――青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持，當(dāng)我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
進(jìn)取演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)―中考。
奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時搏，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在文勤中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章吧！
最后，祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開得勝！謝謝大家！
進(jìn)取演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績》。
新的學(xué)期如約而至，嶄新的一天已經(jīng)開始。我們漫步在美麗的校園里，沐浴著春光，盡情體會這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學(xué)習(xí)的好時節(jié)。
而有些同學(xué)不珍惜這人生最美好的季節(jié)。課堂上，本應(yīng)聚精會神地聽老師講課，盡情遨游于知識的海洋中，汲取營養(yǎng)，卻翻弄著各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍，混混沌沌，虛度光陰；校園里，本應(yīng)身著整潔的校服，卻以個性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標(biāo)新立異”；走廊上，拿著手機(jī)大呼小叫，來顯示交友的廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習(xí)課上，隨意地戴上耳機(jī)，和著音樂，搖頭晃腦，自我陶醉；還有的同學(xué)，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的.保護(hù)，不如腳踏實地、埋頭苦干。以上這些行為，不僅違反了學(xué)?！八牟粠А钡囊?guī)定，更重要的是你將錯過這人生最美好的季節(jié)。學(xué)校作出這一規(guī)定，就是為了讓同學(xué)們集中最大的精力，搞好學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，將來成為社會的棟梁之材。
期中考試剛剛結(jié)束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實學(xué)習(xí)。畢竟這只是一個中途加油站。在這條求學(xué)的道路上，還會有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們一同用百分百的信心和勇氣沖向成功的終點，不畏困難，勇往直前！
進(jìn)取演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。
我的演講完畢，謝謝大家!
點燃勤奮之光。
goodmorning，everyone。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》。
愛迪生說，世界上所有有價值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動而得到的，所有取得成績的人，無一不是勤學(xué)為先?！皹I(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨?！庇纱丝梢姡趯W(xué)是成功之母。一個人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學(xué)習(xí)名人的活動中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動得越來越快，牛頓實在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致?！毕氲竭@，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩?！叭松谇?，不索何獲。”讓我們都做一個勤奮的人吧!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說：“聰明來自于勤奮?！敝茖W(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅持，因為我們沒有多少個可以浪費的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地勉強(qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因為旁邊同學(xué)的一個小動作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個單元的重點單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。
無論你目前身處哪一個年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個科目的知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會到勤奮的魅力，渡過每一個充實而精彩的今天。
勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報效祖國的誓言。19年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時候，他站起來堅定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國的主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個個響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅定他們報效祖國的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實現(xiàn)這個目標(biāo)堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。
進(jìn)取演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!我是高三(6)班的xxx，校學(xué)生會體育部部長。今天我演講的題目是《拼搏進(jìn)取點燃青春》。
本周四、周五，“我學(xué)習(xí)我快樂我運動我陽光”xx年校秋季運動會就要召開了。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統(tǒng)，是同學(xué)們的一次體育盛會，同時也是我校校風(fēng)的一次大檢閱，是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)在奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是社會的興奮點。比如說足球，籃球這類的運動，再到梅西，c羅，內(nèi)馬爾，科比布萊恩特，詹姆斯。好的身體并不是你花錢就可以得來的，身體是革命的本錢，所以強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
因此，我們每一名學(xué)生，都要明白我們當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系。只有合理的安排體育鍛煉時間，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時，每個同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點時間，活動一下身體，將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也希望有參賽項目的同學(xué)在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運動會中取得好成績，為班級爭光。
借此機(jī)會請允許我代表大會組委會向全體師生提幾點出要求和希望：
1、希望運動員能發(fā)揚“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。
2、各班要抓緊運動會入場式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運動會上展示出良好的精神風(fēng)貌。
3、沒有比賽項目的同學(xué)，大會上要服從管理，不要擅自出入比賽場地，文明觀賽、主動服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊風(fēng)貌，為運動員吶喊加油，為班級獲得“體育道德風(fēng)尚獎”出力。
同學(xué)們，運動會就要來了，請大家行動起來吧!讓我們共同積極地參與，共同安全出色地完成比賽。另外，更希望同學(xué)們以此次運動會為契機(jī)，在今后的人生道路上，有運動相伴，有精彩相伴，有健康相伴!
最后，祝愿我們的運動會圓滿成功!
謝謝大家!
進(jìn)取演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強(qiáng)的毅力，他堅守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會成熟，擁有成熟的心境，才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個有尊嚴(yán)的青年?！蓖高^歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樾聲r代的我們，更應(yīng)體會其中的意蘊。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力;勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實，清香鮮嫩。要體會這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
進(jìn)取演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮斗!
我記得古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵必成針?！边@就是奮斗。如果沒有目標(biāo)去奮斗，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標(biāo)，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認(rèn)為有奮斗，才有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹上。
半小時過去了，它們?nèi)耘f向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產(chǎn)生動力，不約而同地向上爬。
“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底，因為凡事沒有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人，必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。
謝謝大家!
進(jìn)取演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《積極、向上》。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在一次剝豌豆時，一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆，我沒有在意，卻是因為這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)破土而出，頂著兩個初生的豆瓣，長成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長著。慢慢地長出了一片片的新葉。
清明小長假時，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時沒有給小豌豆?jié)菜寢屢淮蜷_門，我就“嗖”地竄了進(jìn)去，直奔陽臺一看，我長舒了一口氣——小豆苗還活著，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終于開始長出了豆須，然后開始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下擺動，就像一邊微笑，一邊生長著。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒有停止生長，而是繼續(xù)向上，最后攀附到陽臺的鐵欄桿，越長越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們增添了莫大的樂趣和生機(jī)。我每天都會去觀察它的生長，就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長，結(jié)出豆頰。雖然事與愿違，小豌豆并沒有結(jié)出果實，但小豌豆積極、樂觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵了我，使我懂得了什么是積極向上。
進(jìn)取演講稿篇九
只要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！└隊枴?BR> 別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉，別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！_曼·羅蘭。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！螒c齡。
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。
發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！墩撜Z》。
困難只是穿上工作服的機(jī)遇。
歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》。
成熟的人不問過去;聰明的人不問現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問未來。
對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的?！げ{。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程。
成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。
用樂觀的心態(tài)迎接困難，因為能打敗你的，只有你自己。
創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者，等待機(jī)會的是愚者。
準(zhǔn)備種子，就收獲果實;準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
形成天才的.決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的?！?。
在人生的旅途中，一定要學(xué)會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞浮?BR> 天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?。
我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時?！悺P勒。
醫(yī)院是一個使人終于把命看得比錢更重的地方。
理論是將簡單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡單化，
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。——李白。
不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?！R克思。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
一口吃不成胖子，但胖子卻是一口一口吃來的。
人格的完善是本，財富的確立是末。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
在人之上，要把人當(dāng)人;在人之下，要把自己當(dāng)人。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》。
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》。
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅。
對時間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹巍?BR> 企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去，未來永遠(yuǎn)空白。
一個最困苦最卑賤最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。——莎士比亞。
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》。
不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒。
簡單的生活之所以很不容易，是因為要活的簡單，一定不能想的太多。
沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的?！哺駹?。
石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。《呂氏春秋·誠廉》。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?。
進(jìn)取演講稿篇十
xxx：
奮斗是一種精神，逆境中不放棄，堅持到底的精神。對于不斷奮斗的人來說，結(jié)果不是最重要的。他們只享受在不斷的奮斗中變得更高、更快、更強(qiáng)的喜悅。一開始我還不太明白人為什么要奮斗，但是經(jīng)過自己的經(jīng)歷，我才真正體會到奮斗的美好。
我的體育不是很好。開學(xué)跑400米花了兩分鐘半。之后我就很抗拒跑步了。所以有一天，當(dāng)魏老師在體育課上向我們所有人宣布下一節(jié)課要考800米的時候，我有一種噩夢要來了的感覺。
然而，無論我有多害怕，那一天都會如期而至。等考試的時候，我心想：結(jié)束了，結(jié)束了。我跑不了800米這么慢。中間不允許我放棄。哦，我早就向老師請假，不跑了，這讓我現(xiàn)在好害怕。抱著這種心態(tài)，我等著男生考試結(jié)束，站在自己的跑道上。在老師的命令下，所有的學(xué)生開始像劍一樣奔跑。幾乎只有我慢慢跑，小心翼翼的調(diào)整呼吸，怕跑得上氣不接下氣，但還是沒有幫助。跑了不到一圈半，我漸漸感到無力，喉嚨仿佛被刀子割破，黏黏的，血淋淋的。隨著體力的逐漸消耗，我的呼吸越來越重，眼前一片霧蒙蒙。本來我的睫毛已經(jīng)被汗水覆蓋了，但是這個時候體力已經(jīng)不行了，好像連抬手擦汗的力氣都沒有了。剩下的短300米這個時候在我看來已經(jīng)過時了，真的很想停下來好好休息。又跑了一圈，我的步伐越來越慢。不，我才不在乎呢。我想放棄。我心想，可是就在我準(zhǔn)備不惜一切代價放棄的時候，殘奧會上好像有運動員有勇氣去拼搏，永不放棄。雖然他們是殘疾人，一大批人沒有贏得比賽，但他們沒有失去精神，他們也受到尊重和愛戴。我想：就算他們都那么努力，我憑什么放棄？看到前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先那么多，我重新燃起斗志，努力跑完最后50米。3020米，距離終點只有10米！這一刻，我全身的血液似乎都在沸騰，腦子里再也沒有任何念頭。我想要的只是不斷鼓勵自己更加努力，更加努力。最后，我成功地跑完了全程，并為我取得了不錯的成績。
這時我心里明白了：競爭不是為了結(jié)果，而是為了享受奮斗的過程。到那時，一切都變得不重要了。只有追上對手，超越對手才是最重要的。成敗不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是拼搏精神。這才是真正的體育精神，才是真正的奧林匹克精神。
作為21世紀(jì)的青少年，我們已經(jīng)習(xí)慣了從小食張口，從衣服伸手。正因為如此，我們才要發(fā)揚這種精神，讓我們在未來的生活中繼續(xù)為自己的目標(biāo)和理想而奮斗和努力，直到成功。
進(jìn)取演講稿篇十一
挫折是我們前進(jìn)道路上的動力，是我們走過歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過挫折，才能看到希望的明天。
翻閱史冊，古今中外，挫折成就了多少偉人。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫，一個飽受滄桑的詩人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆。可是他仍心系社稷命運，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國為民而死。正是因為挫折，才成就了這位憂國憂民詩人的崇高。
挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨破受凍死亦足”的大無畏精神。
“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒人知道他的童年生活有多么悲慘。小時候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個見多識廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。
于是他開始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。
挫折，讓安徒生有了堅定的信念，讓他在堅持不懈地努力中實現(xiàn)了夢想。
激昂澎湃的命運交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個名字。
這是一個舉世聞名的音樂大師，他的作品在人們心中永垂不朽?？伤耐晟钔瑯邮潜瘧K的。小時候，他有著對音樂極高的天賦，并對創(chuàng)作情有獨鐘?？墒撬袀€愛喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會打他，他對家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛音樂，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個個挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。
挫折，讓貝多芬更加熱愛音樂，讓他造就了一首首音樂傳奇。
合上史冊，久違的感動涌上心頭。
讓我們一起走過挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧!
進(jìn)取演講稿篇十二
《積極進(jìn)取的'人》()。無意間，我看見了林希揚正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧。”他卻嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應(yīng)該向林希揚學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。林希揚的精神讓我懂得了一個道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會落伍，被社會淘汰。
進(jìn)取演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年八班的林雅琪。今天，我國旗下演講的主題是進(jìn)取心。剛剛進(jìn)入初中的我們，意氣風(fēng)發(fā)卻童稚未脫，懵懂地踏入了學(xué)校。此刻，我很榮幸能站在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)上的進(jìn)取心。
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有進(jìn)取心，你就可以不斷向完美靠近。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個月就能創(chuàng)造出一件新發(fā)明，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”對，進(jìn)取心成就了這代偉人，假如他沒有進(jìn)取心，那么電燈的發(fā)明就會半途而廢。
也許，我們沒有學(xué)習(xí)的天賦，但后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，為校爭光！我們?yīng)該把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，少年正是讀書時，我們應(yīng)該好好把握這段易逝的光陰，將這閃光的寶石緊緊握在手中。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？讓我們記?。骸安恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲?！睘橹挥芯哂邢駩鄣仙菢拥目炭唷⑴?、不懈追求的精神，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，走向成功。
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”讓我們不畏艱難險阻，勇往直前，擁有一顆進(jìn)取心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！