讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后，通過(guò)書(shū)中內(nèi)容的感悟和思考而產(chǎn)生的一種文學(xué)作品。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性，使讀者更容易理解和接受。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫(xiě)作提供一些思路和素材。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇一
這本爸爸保姆的書(shū)講的是大頭兒子小頭爸爸在當(dāng)上市長(zhǎng)后，幫大家做了很多事情，比如造出了遙控廁所讓小偷吃蘋(píng)果。之后他們回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜歡這個(gè)故事，主人公做的事都很好玩，所以我喜歡這個(gè)故事。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二
爸爸保姆是一個(gè)關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事的書(shū)。故事是這樣的：大頭兒子和小頭爸爸到一個(gè)小城里當(dāng)市長(zhǎng)，突然有一天接到一個(gè)叫皮皮的孩子的電話，他說(shuō)：“我玩皮球時(shí)不小心打碎了家里的一塊玻璃，我的爸爸對(duì)我沒(méi)有耐心，生氣地罵我，不讓吃飯?！贝箢^市長(zhǎng)聽(tīng)了以后很生氣，想這個(gè)爸爸對(duì)孩子也太沒(méi)有耐心了，應(yīng)該好好懲罰一下。
他讓皮皮的爸爸給猴子當(dāng)一整天的保姆，猴子一點(diǎn)都不聽(tīng)話，讓皮皮的爸爸吃了大苦頭。最終市長(zhǎng)幫助皮皮爸爸好好當(dāng)了一整天的保姆，如果不是大頭市長(zhǎng)幫忙，他連半天都做不了。最后皮皮的爸爸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)皮皮沒(méi)有耐心，從此以后他很耐心的對(duì)待皮皮。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我不能做一個(gè)毛毛燥燥的人，對(duì)待任何事情都要有耐心。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇三
我要設(shè)計(jì)一種保姆機(jī)器人，那是因?yàn)樾r(shí)候我的爸爸媽媽工作太忙了，沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我。所以我要發(fā)明保姆機(jī)器人。讓它來(lái)照顧孩子。
它的樣子非?？蓯?ài)，像一個(gè)機(jī)器貓。孩子們一定會(huì)特別喜歡。它的功能非常多，首先能合理安排時(shí)間，給孩子們曬太陽(yáng)，跟孩子玩游戲。第二，它能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子們像在媽媽身邊一樣感到舒適。第三，能通過(guò)電子眼覺(jué)察孩子的身體狀況，就連手足口病，糖尿病等各種疾病都能看出來(lái)。并且用耳朵上的小型電話機(jī)跟主人取得聯(lián)系。第四，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，它能模似各種動(dòng)物的叫聲給孩子們聽(tīng)，放出美妙又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給孩子們聽(tīng)，放出他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片給孩子看，哄孩子睡覺(jué)，等孩子睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)搞好家庭衛(wèi)生，做飯。真是樣樣都行，太棒了！
你看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人厲害吧，下一次我還要設(shè)計(jì)更厲害的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇四
我給大家講這個(gè)故事。
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇五
讀了保姆爸爸，我明白了：爸爸和媽媽是我們家里最辛苦的人，他們天天給我們掙錢(qián)，養(yǎng)活整個(gè)家。
但書(shū)中這個(gè)爸爸像個(gè)保姆一樣，照顧自己的兒子，真是不容易，我們以后要多多體諒爸爸，像對(duì)待媽媽一樣，去體諒所有的家人。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇六
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇七
這本有趣的《爸爸保姆》，是鄭春華所作，講的是大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，市長(zhǎng)和市民發(fā)生的一些有趣的事情，比如遙控廁所、滑板車(chē)城、吃蘋(píng)果處罰、跳跳籃球隊(duì)、哈哈笑兒童醫(yī)院。
而且他們的想象力很豐富。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇八
小鎮(zhèn)的籃球隊(duì)每一次都輸，只剩下三個(gè)隊(duì)員了。小頭市長(zhǎng)說(shuō)：“我要選個(gè)子高的，每天在腿上綁十斤重的.沙袋?！笨墒窃诒荣惸且惶欤麄冇州斄?。大頭市長(zhǎng)出了注意，在比賽那一天大頭市長(zhǎng)給隊(duì)員們一人發(fā)了十包跳跳糖，果然，這一局小鎮(zhèn)籃球隊(duì)贏了。
在這短短的一年里，他們還幫助市民發(fā)明了玻璃屋，可以讓小朋友看天上的星星、故事屋聽(tīng)老奶奶講很久以前的故事、架在路邊的顯微鏡可以看地上的螞蟻搬東西，鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒在干什么等等，給市民們提供了極大的便利，市民們都很喜歡這兩位市長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我明白了：大頭兒子和小頭爸爸都是樂(lè)于助人的人，隨時(shí)都在幫助每一位市民，做自己力所能及的事情。我也要向大頭兒子和小頭爸爸那樣做一個(gè)樂(lè)于助人，心胸寬廣的孩子。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇九
今天我讀了《我爸爸》這本書(shū)，我感覺(jué)作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸，他是一個(gè)折飛機(jī)高手，我爸爸會(huì)折各種各樣的飛機(jī)。
我爸爸還有一項(xiàng)特殊技能，你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒(méi)能超過(guò)他。
游泳也是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)之一。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長(zhǎng)的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸，一個(gè)優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十
我家有一位好“保姆”。早上，她早早地起床，做好早飯，叫我起床；下午，她匆匆地接我回家，然后又匆忙去上班；晚上，她檢查完我的作業(yè)，才去洗碗，做自己的事情。她就是我的好媽媽。
記得有一個(gè)周末，老師布置我們寫(xiě)環(huán)保作文，我腦子里一片空白。正好那天媽媽感冒了，但她卻不辭辛苦地給我翻閱開(kāi)一本本書(shū)，找出一篇篇關(guān)于環(huán)保的作文讀給我聽(tīng)，把其中的好詞好句劃出來(lái)給我看，分析給我聽(tīng)：“這段是先簡(jiǎn)單地寫(xiě)我們地區(qū)的環(huán)境，第二段主要寫(xiě)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，第三段主要寫(xiě)未來(lái)的環(huán)境，最后一段簡(jiǎn)單地寫(xiě)環(huán)保小建議……”突然，媽媽一手按住胸口，一手捂住嘴巴輕輕地咳嗽起來(lái)?？吹綃寢屵@樣子，我心里真難受。經(jīng)過(guò)媽媽的分析和指導(dǎo)，我終于開(kāi)竅了。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是平凡的，母愛(ài)是偉大的……。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十一
“叮咚，叮咚，丁丁咚的聲音吵醒了我，討厭，煩死我了。我開(kāi)始厭煩，哦，原來(lái)是我的保姆機(jī)器人呀，算了，我那時(shí)已經(jīng)是后的我了，我穿好我的工作服，吃機(jī)器人給我準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐，我準(zhǔn)備吃早餐，保姆機(jī)器人就張開(kāi)口說(shuō)：主人，吃早飯前，必喝一杯水，對(duì)。我“okok，我便拉著機(jī)器人去喝水，吃完早飯，看了一下表，我馬上跑出門(mén)，坐上我的飛船開(kāi)到了火星，討厭的外星病毒感染了外星人，我就是將來(lái)的宇宙醫(yī)生，我的工作是一個(gè)宇宙大夫，有什么病都可以用高科技來(lái)醫(yī)治好他們。
晚上我疲倦的回到家，我輕輕的推門(mén)一聞，清香的蔬菜味，和香辣的肉味，我便走了進(jìn)去。忙了一天的機(jī)器人，坐在沙發(fā)上苦笑，我說(shuō)：累了一天吧，來(lái)吃飯吧，我把一節(jié)電源石放進(jìn)了他的嘴里，它馬上精神起來(lái)了。
看這個(gè)機(jī)器人神奇吧。這是我的`一個(gè)偉大的幻想！
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十二
1．本次教學(xué)考慮文章的本身特點(diǎn)，能夠不拘泥于形式，確立目標(biāo)；情感態(tài)度個(gè)性化，根據(jù)個(gè)性確定目標(biāo)；符合學(xué)生情況，學(xué)生的活動(dòng)，作業(yè)設(shè)計(jì)是非常合理的，體現(xiàn)了課內(nèi)，課外的結(jié)合。
2．教學(xué)內(nèi)容由單薄走向厚實(shí)；教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由形式走向品質(zhì)；教師由關(guān)注自己走向關(guān)注學(xué)生；老師牽著學(xué)生走。
3．在過(guò)程之中有了改進(jìn)，在改進(jìn)中把自己完善，給別人借鑒；活動(dòng)的設(shè)計(jì)有文本的氛圍，“雞毛撣子”道具的出示演示，使學(xué)生切身心的體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲，進(jìn)而更能理解這種嚴(yán)厲下的父親的關(guān)愛(ài)與期望。
4．課堂的掌控缺半步，要敢于向前探一步；結(jié)課、作業(yè)太匆忙。如果在細(xì)節(jié)上關(guān)注會(huì)更有效。及時(shí)抓住學(xué)生的回答，順勢(shì)引導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)，智慧的火花應(yīng)不失時(shí)機(jī)地現(xiàn)于課堂。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十三
大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，他們幫那個(gè)小城市解決了很多現(xiàn)實(shí)生活中困難和問(wèn)題，比如：讓大家不有車(chē)禍，小朋友不會(huì)為上廁所而著急。大家都覺(jué)得這兩個(gè)市長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎?，決定讓他們留下來(lái)。
有一天有一個(gè)叫皮皮的小孩子給市長(zhǎng)大頭兒子打電話說(shuō)：“他爸爸不是一個(gè)好爸爸?！笨墒瞧てぐ职钟X(jué)得自己沒(méi)又做錯(cuò)什么，大頭兒子決定罰他給一群調(diào)皮的猴子做保姆，最后讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這回皮皮爸爸決心要做一個(gè)好爸爸了。市長(zhǎng)的任期到了，市民們還想讓他留下來(lái)，但他們還是走了，市民們?yōu)樘嵝炎约?，在廣場(chǎng)立了一個(gè)市長(zhǎng)的塑像。
我覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸是兩個(gè)樂(lè)于助人的好人，他們幫助了很多人，也快樂(lè)了自己。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十四
我最近讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸之爸爸保姆》這本書(shū)。
他的故事內(nèi)容：大頭兒子和小頭爸爸被選為一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，他們幫大家解決了許多許多的問(wèn)題哦。這天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴說(shuō)他的爸爸不是個(gè)好爸爸，可是皮皮爸爸卻覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，所以大頭兒子懲罰皮皮爸爸去給猴子作保姆，皮皮爸爸真心決定要做一個(gè)好爸爸。這就是“爸爸保姆”的大概內(nèi)容。
我認(rèn)為大頭兒子和小頭爸爸是很好的人，他們樂(lè)于助人，聰明伶俐的人。皮皮的爸爸則是脾氣很壞。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我學(xué)習(xí)到了干什么事情不要發(fā)脾氣，從大頭兒子和小頭爸爸身上學(xué)到了無(wú)論做什么事情都應(yīng)該都應(yīng)該持有樂(lè)觀的心態(tài)只有這樣才能干好許多事情。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十五
二年級(jí)作文讀后感《爸爸保姆》讀后感0_100字第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了。”可猴群卻沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十六
我是一向喜歡花的，可因?yàn)槊刻煲蠈W(xué)，家里人也都沒(méi)這興趣，所以家里從未養(yǎng)過(guò)花。上星期一，回到家里，發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。
里面的花色彩繽紛，什么樣的都有，有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動(dòng)不已，趕緊抱著花一朵親了一口，笑的合不攏嘴。
我拿了一個(gè)玻璃杯，接滿水，往花上澆水，因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇，所以澆到了自己的鞋上，但自己卻一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得好幸福，好幸福呢！
從那天以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，我每天都會(huì)忘了澆水，可花兒楞是不凋零，這讓我驚奇不已，妹妹見(jiàn)此狀況，羨慕的說(shuō)“這花要是擱我家，早就敗了”我心里暗自竊喜，嘿嘿，我們家生長(zhǎng)環(huán)境好，不澆水也能活。
直到有一天，清早醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在花前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭一開(kāi)始，我還以為是看錯(cuò)了呢，揉了揉眼睛，還是有人，往前一看，人卻不見(jiàn)了。這讓我嚇了一跳，還以為見(jiàn)鬼了呢，趕緊大聲唱起歌來(lái)（我一害怕就會(huì)唱歌，趕走我的恐懼感）忽然，那人捂著我的嘴，搖搖頭，示意不讓我大聲喧嘩，我回頭一看，竟是爸爸。
我很生氣，爸爸沒(méi)事在這轉(zhuǎn)悠干嘛，你又不是起來(lái)去鍛煉了，聞聞花香，享受享受，你說(shuō)你在干嘛？往下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯，上面還剩幾滴水，此時(shí)，我明白了，為什么我不澆花，花也能繼續(xù)生長(zhǎng)，原來(lái)是有爸爸在暗中“作案”呀！
爸爸好像察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動(dòng)機(jī)”想趁機(jī)向我解釋，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，不用解釋了，我已經(jīng)知道哩，爸爸，你真好！”我輕易不夸爸爸，這一夸還真的有點(diǎn)不好意思呢！爸爸低了低頭，我哈哈大笑起來(lái)。
花兒繼續(xù)生長(zhǎng)，爸爸繼續(xù)澆水，可雛菊竟然先敗下陣來(lái)――雛菊凋零了。我難受的不行，認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好花，花兒才會(huì)凋零的。爸爸卻安慰我說(shuō)“花兒本來(lái)就會(huì)落得，不管再美麗的花，沒(méi)有了自己的“家”（因?yàn)檫@是由插花組成的，所以根便被剪掉了，只剩下枝干了，在我的心中，根便是它們的家）都會(huì)凋落的！”
盡管這樣，我心里還是那么難過(guò)，況且這些花兒每天都會(huì)凋落一朵，現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了，而且百合已經(jīng)快要結(jié)束自己短暫的生命了?；▋阂浔M了，我的心也凋零了，禍不單行，這花本來(lái)就是爸爸一手操縱的，他一定更難過(guò)。
爸爸每天都會(huì)悉心照料它們，它們自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有使自己的生命維持太長(zhǎng)時(shí)間，它們的生命只有一瞬間，在那一瞬間中，它們把自己最美得花朵都展示給了我們，而自己卻結(jié)束了生命。
其實(shí)，這樣說(shuō)來(lái)，花兒有功也有過(guò)，它們雖然把自己最美的花朵奉獻(xiàn)給了人民，可自己卻是嬌生慣養(yǎng)，溫室里的花朵，每天捧在手里怕掉了，含到嘴里怕化了。不像小草，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一些水，接下來(lái)的時(shí)間不管不問(wèn)它，它便能生長(zhǎng)起來(lái)。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十七
《爸爸的花兒落了》這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早再國(guó)中時(shí)期，或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十八
暑假期間，我讀了老師推薦的《爸爸保姆》這本書(shū)，這本書(shū)是著名作家鄭春華寫(xiě)的。他為孩子們寫(xiě)了許多許多好看的書(shū)，最有名的就是他創(chuàng)作的“大頭兒子和小頭爸爸”系列讀物，被改編為動(dòng)畫(huà)片，我也非常喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)講的是：大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)城市的市長(zhǎng)，他們幫城里的居民們大家解決了許多問(wèn)題，還發(fā)明了許多有趣的建筑。有一天，一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。大頭兒子為了懲罰皮皮的爸爸，于是就讓他給猴子們當(dāng)保姆。皮皮的爸爸在照顧了那些頑皮的猴子以后決定要做皮皮的好爸爸。讀完了這本好看的書(shū)，我明白了有什么事情都要和爸爸媽媽好好商量，不鬧脾氣，做爸爸媽媽的好孩子，那么爸爸媽媽也會(huì)是世界上最慈祥的父母的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十九
《裝在口袋里的爸爸爸爸的時(shí)光機(jī)》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫(xiě)的一部童話作品。這本書(shū)的書(shū)名一下子把我吸引住了，平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的，怎么可能會(huì)裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來(lái)。
故事的主人公是：一個(gè)叫楊歌的小男孩和一個(gè)拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來(lái)有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個(gè)拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。一天，爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著楊歌穿越到過(guò)去、未來(lái)。從最初想改變自己的命運(yùn)，到了解過(guò)去的歷史、未來(lái)世界的狀況，及至利用時(shí)光機(jī)挽救空難，改變?nèi)祟惿罴懊\(yùn)。后來(lái)，時(shí)光機(jī)還被推廣開(kāi)來(lái)，無(wú)論窮人富人，人手一臺(tái)，但時(shí)光機(jī)不僅沒(méi)讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！
書(shū)中講述了很多生動(dòng)有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員，幫以前的爸爸作弊去國(guó)外工作，到未來(lái)抄彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼……還有他們回到過(guò)去幫助許多人，使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績(jī)加起來(lái)還不到一百分！他就回到過(guò)去把試卷給了考試前的自己，那個(gè)自己把錯(cuò)的題都問(wèn)了同學(xué)，最后三門(mén)都考了一百分?？墒牵@不是他真實(shí)的成績(jī)。真實(shí)的成績(jī)是要靠自己的努力考出來(lái)的，而不是耍小聰明。
讀了這本書(shū)，我深深地明白了一個(gè)道理：過(guò)去不能改變，但未來(lái)卻可以。改變未來(lái)，并不一定需要時(shí)光機(jī)，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實(shí)實(shí)在在地生活，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了《爸爸保姆》這本書(shū)，它講的是：大頭兒子、小頭爸爸收到一個(gè)小鎮(zhèn)的邀請(qǐng)去當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)上市長(zhǎng)之后為市民做了許多的好事，得到了小鎮(zhèn)市民的愛(ài)戴的故事。
大頭、小頭市長(zhǎng)為市民做的第一件事就是發(fā)明了遙控廁所。接著，又因?yàn)檐?chē)禍的事情規(guī)定了白天不允許開(kāi)車(chē)的事，然后他們又給動(dòng)物們建造了一座公寓，動(dòng)物們趕緊跑進(jìn)房子里，打開(kāi)窗子笑了起來(lái)。
大頭市長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽儾幌矚g打針，就想辦法建造了哈哈笑兒童醫(yī)院。在那里吃藥的孩子最開(kāi)心了，那里的藥很像糖果，而且吃起來(lái)酸酸，甜甜的，很好吃一點(diǎn)也不苦。打針的孩子也不會(huì)哭，因?yàn)槟抢飼?huì)放最好看的動(dòng)畫(huà)片，市民都說(shuō)：“哈哈笑兒童醫(yī)院真好!”
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇一
這本爸爸保姆的書(shū)講的是大頭兒子小頭爸爸在當(dāng)上市長(zhǎng)后，幫大家做了很多事情，比如造出了遙控廁所讓小偷吃蘋(píng)果。之后他們回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜歡這個(gè)故事，主人公做的事都很好玩，所以我喜歡這個(gè)故事。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二
爸爸保姆是一個(gè)關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事的書(shū)。故事是這樣的：大頭兒子和小頭爸爸到一個(gè)小城里當(dāng)市長(zhǎng)，突然有一天接到一個(gè)叫皮皮的孩子的電話，他說(shuō)：“我玩皮球時(shí)不小心打碎了家里的一塊玻璃，我的爸爸對(duì)我沒(méi)有耐心，生氣地罵我，不讓吃飯?！贝箢^市長(zhǎng)聽(tīng)了以后很生氣，想這個(gè)爸爸對(duì)孩子也太沒(méi)有耐心了，應(yīng)該好好懲罰一下。
他讓皮皮的爸爸給猴子當(dāng)一整天的保姆，猴子一點(diǎn)都不聽(tīng)話，讓皮皮的爸爸吃了大苦頭。最終市長(zhǎng)幫助皮皮爸爸好好當(dāng)了一整天的保姆，如果不是大頭市長(zhǎng)幫忙，他連半天都做不了。最后皮皮的爸爸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)皮皮沒(méi)有耐心，從此以后他很耐心的對(duì)待皮皮。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我不能做一個(gè)毛毛燥燥的人，對(duì)待任何事情都要有耐心。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇三
我要設(shè)計(jì)一種保姆機(jī)器人，那是因?yàn)樾r(shí)候我的爸爸媽媽工作太忙了，沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我。所以我要發(fā)明保姆機(jī)器人。讓它來(lái)照顧孩子。
它的樣子非?？蓯?ài)，像一個(gè)機(jī)器貓。孩子們一定會(huì)特別喜歡。它的功能非常多，首先能合理安排時(shí)間，給孩子們曬太陽(yáng)，跟孩子玩游戲。第二，它能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子們像在媽媽身邊一樣感到舒適。第三，能通過(guò)電子眼覺(jué)察孩子的身體狀況，就連手足口病，糖尿病等各種疾病都能看出來(lái)。并且用耳朵上的小型電話機(jī)跟主人取得聯(lián)系。第四，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，它能模似各種動(dòng)物的叫聲給孩子們聽(tīng)，放出美妙又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給孩子們聽(tīng)，放出他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片給孩子看，哄孩子睡覺(jué)，等孩子睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)搞好家庭衛(wèi)生，做飯。真是樣樣都行，太棒了！
你看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人厲害吧，下一次我還要設(shè)計(jì)更厲害的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇四
我給大家講這個(gè)故事。
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇五
讀了保姆爸爸，我明白了：爸爸和媽媽是我們家里最辛苦的人，他們天天給我們掙錢(qián)，養(yǎng)活整個(gè)家。
但書(shū)中這個(gè)爸爸像個(gè)保姆一樣，照顧自己的兒子，真是不容易，我們以后要多多體諒爸爸，像對(duì)待媽媽一樣，去體諒所有的家人。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇六
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇七
這本有趣的《爸爸保姆》，是鄭春華所作，講的是大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，市長(zhǎng)和市民發(fā)生的一些有趣的事情，比如遙控廁所、滑板車(chē)城、吃蘋(píng)果處罰、跳跳籃球隊(duì)、哈哈笑兒童醫(yī)院。
而且他們的想象力很豐富。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇八
小鎮(zhèn)的籃球隊(duì)每一次都輸，只剩下三個(gè)隊(duì)員了。小頭市長(zhǎng)說(shuō)：“我要選個(gè)子高的，每天在腿上綁十斤重的.沙袋?！笨墒窃诒荣惸且惶欤麄冇州斄?。大頭市長(zhǎng)出了注意，在比賽那一天大頭市長(zhǎng)給隊(duì)員們一人發(fā)了十包跳跳糖，果然，這一局小鎮(zhèn)籃球隊(duì)贏了。
在這短短的一年里，他們還幫助市民發(fā)明了玻璃屋，可以讓小朋友看天上的星星、故事屋聽(tīng)老奶奶講很久以前的故事、架在路邊的顯微鏡可以看地上的螞蟻搬東西，鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒在干什么等等，給市民們提供了極大的便利，市民們都很喜歡這兩位市長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我明白了：大頭兒子和小頭爸爸都是樂(lè)于助人的人，隨時(shí)都在幫助每一位市民，做自己力所能及的事情。我也要向大頭兒子和小頭爸爸那樣做一個(gè)樂(lè)于助人，心胸寬廣的孩子。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇九
今天我讀了《我爸爸》這本書(shū)，我感覺(jué)作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸，他是一個(gè)折飛機(jī)高手，我爸爸會(huì)折各種各樣的飛機(jī)。
我爸爸還有一項(xiàng)特殊技能，你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒(méi)能超過(guò)他。
游泳也是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)之一。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長(zhǎng)的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸，一個(gè)優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十
我家有一位好“保姆”。早上，她早早地起床，做好早飯，叫我起床；下午，她匆匆地接我回家，然后又匆忙去上班；晚上，她檢查完我的作業(yè)，才去洗碗，做自己的事情。她就是我的好媽媽。
記得有一個(gè)周末，老師布置我們寫(xiě)環(huán)保作文，我腦子里一片空白。正好那天媽媽感冒了，但她卻不辭辛苦地給我翻閱開(kāi)一本本書(shū)，找出一篇篇關(guān)于環(huán)保的作文讀給我聽(tīng)，把其中的好詞好句劃出來(lái)給我看，分析給我聽(tīng)：“這段是先簡(jiǎn)單地寫(xiě)我們地區(qū)的環(huán)境，第二段主要寫(xiě)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，第三段主要寫(xiě)未來(lái)的環(huán)境，最后一段簡(jiǎn)單地寫(xiě)環(huán)保小建議……”突然，媽媽一手按住胸口，一手捂住嘴巴輕輕地咳嗽起來(lái)?？吹綃寢屵@樣子，我心里真難受。經(jīng)過(guò)媽媽的分析和指導(dǎo)，我終于開(kāi)竅了。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是平凡的，母愛(ài)是偉大的……。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十一
“叮咚，叮咚，丁丁咚的聲音吵醒了我，討厭，煩死我了。我開(kāi)始厭煩，哦，原來(lái)是我的保姆機(jī)器人呀，算了，我那時(shí)已經(jīng)是后的我了，我穿好我的工作服，吃機(jī)器人給我準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐，我準(zhǔn)備吃早餐，保姆機(jī)器人就張開(kāi)口說(shuō)：主人，吃早飯前，必喝一杯水，對(duì)。我“okok，我便拉著機(jī)器人去喝水，吃完早飯，看了一下表，我馬上跑出門(mén)，坐上我的飛船開(kāi)到了火星，討厭的外星病毒感染了外星人，我就是將來(lái)的宇宙醫(yī)生，我的工作是一個(gè)宇宙大夫，有什么病都可以用高科技來(lái)醫(yī)治好他們。
晚上我疲倦的回到家，我輕輕的推門(mén)一聞，清香的蔬菜味，和香辣的肉味，我便走了進(jìn)去。忙了一天的機(jī)器人，坐在沙發(fā)上苦笑，我說(shuō)：累了一天吧，來(lái)吃飯吧，我把一節(jié)電源石放進(jìn)了他的嘴里，它馬上精神起來(lái)了。
看這個(gè)機(jī)器人神奇吧。這是我的`一個(gè)偉大的幻想！
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十二
1．本次教學(xué)考慮文章的本身特點(diǎn)，能夠不拘泥于形式，確立目標(biāo)；情感態(tài)度個(gè)性化，根據(jù)個(gè)性確定目標(biāo)；符合學(xué)生情況，學(xué)生的活動(dòng)，作業(yè)設(shè)計(jì)是非常合理的，體現(xiàn)了課內(nèi)，課外的結(jié)合。
2．教學(xué)內(nèi)容由單薄走向厚實(shí)；教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由形式走向品質(zhì)；教師由關(guān)注自己走向關(guān)注學(xué)生；老師牽著學(xué)生走。
3．在過(guò)程之中有了改進(jìn)，在改進(jìn)中把自己完善，給別人借鑒；活動(dòng)的設(shè)計(jì)有文本的氛圍，“雞毛撣子”道具的出示演示，使學(xué)生切身心的體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲，進(jìn)而更能理解這種嚴(yán)厲下的父親的關(guān)愛(ài)與期望。
4．課堂的掌控缺半步，要敢于向前探一步；結(jié)課、作業(yè)太匆忙。如果在細(xì)節(jié)上關(guān)注會(huì)更有效。及時(shí)抓住學(xué)生的回答，順勢(shì)引導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)，智慧的火花應(yīng)不失時(shí)機(jī)地現(xiàn)于課堂。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十三
大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，他們幫那個(gè)小城市解決了很多現(xiàn)實(shí)生活中困難和問(wèn)題，比如：讓大家不有車(chē)禍，小朋友不會(huì)為上廁所而著急。大家都覺(jué)得這兩個(gè)市長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎?，決定讓他們留下來(lái)。
有一天有一個(gè)叫皮皮的小孩子給市長(zhǎng)大頭兒子打電話說(shuō)：“他爸爸不是一個(gè)好爸爸?！笨墒瞧てぐ职钟X(jué)得自己沒(méi)又做錯(cuò)什么，大頭兒子決定罰他給一群調(diào)皮的猴子做保姆，最后讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這回皮皮爸爸決心要做一個(gè)好爸爸了。市長(zhǎng)的任期到了，市民們還想讓他留下來(lái)，但他們還是走了，市民們?yōu)樘嵝炎约?，在廣場(chǎng)立了一個(gè)市長(zhǎng)的塑像。
我覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸是兩個(gè)樂(lè)于助人的好人，他們幫助了很多人，也快樂(lè)了自己。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十四
我最近讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸之爸爸保姆》這本書(shū)。
他的故事內(nèi)容：大頭兒子和小頭爸爸被選為一個(gè)小城市的市長(zhǎng)，他們幫大家解決了許多許多的問(wèn)題哦。這天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴說(shuō)他的爸爸不是個(gè)好爸爸，可是皮皮爸爸卻覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，所以大頭兒子懲罰皮皮爸爸去給猴子作保姆，皮皮爸爸真心決定要做一個(gè)好爸爸。這就是“爸爸保姆”的大概內(nèi)容。
我認(rèn)為大頭兒子和小頭爸爸是很好的人，他們樂(lè)于助人，聰明伶俐的人。皮皮的爸爸則是脾氣很壞。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我學(xué)習(xí)到了干什么事情不要發(fā)脾氣，從大頭兒子和小頭爸爸身上學(xué)到了無(wú)論做什么事情都應(yīng)該都應(yīng)該持有樂(lè)觀的心態(tài)只有這樣才能干好許多事情。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十五
二年級(jí)作文讀后感《爸爸保姆》讀后感0_100字第二天，皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了。”可猴群卻沒(méi)出去，還和他作對(duì)。這時(shí)，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒(méi)有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了，再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十六
我是一向喜歡花的，可因?yàn)槊刻煲蠈W(xué)，家里人也都沒(méi)這興趣，所以家里從未養(yǎng)過(guò)花。上星期一，回到家里，發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。
里面的花色彩繽紛，什么樣的都有，有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動(dòng)不已，趕緊抱著花一朵親了一口，笑的合不攏嘴。
我拿了一個(gè)玻璃杯，接滿水，往花上澆水，因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇，所以澆到了自己的鞋上，但自己卻一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得好幸福，好幸福呢！
從那天以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，我每天都會(huì)忘了澆水，可花兒楞是不凋零，這讓我驚奇不已，妹妹見(jiàn)此狀況，羨慕的說(shuō)“這花要是擱我家，早就敗了”我心里暗自竊喜，嘿嘿，我們家生長(zhǎng)環(huán)境好，不澆水也能活。
直到有一天，清早醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在花前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭一開(kāi)始，我還以為是看錯(cuò)了呢，揉了揉眼睛，還是有人，往前一看，人卻不見(jiàn)了。這讓我嚇了一跳，還以為見(jiàn)鬼了呢，趕緊大聲唱起歌來(lái)（我一害怕就會(huì)唱歌，趕走我的恐懼感）忽然，那人捂著我的嘴，搖搖頭，示意不讓我大聲喧嘩，我回頭一看，竟是爸爸。
我很生氣，爸爸沒(méi)事在這轉(zhuǎn)悠干嘛，你又不是起來(lái)去鍛煉了，聞聞花香，享受享受，你說(shuō)你在干嘛？往下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯，上面還剩幾滴水，此時(shí)，我明白了，為什么我不澆花，花也能繼續(xù)生長(zhǎng)，原來(lái)是有爸爸在暗中“作案”呀！
爸爸好像察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動(dòng)機(jī)”想趁機(jī)向我解釋，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，不用解釋了，我已經(jīng)知道哩，爸爸，你真好！”我輕易不夸爸爸，這一夸還真的有點(diǎn)不好意思呢！爸爸低了低頭，我哈哈大笑起來(lái)。
花兒繼續(xù)生長(zhǎng)，爸爸繼續(xù)澆水，可雛菊竟然先敗下陣來(lái)――雛菊凋零了。我難受的不行，認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好花，花兒才會(huì)凋零的。爸爸卻安慰我說(shuō)“花兒本來(lái)就會(huì)落得，不管再美麗的花，沒(méi)有了自己的“家”（因?yàn)檫@是由插花組成的，所以根便被剪掉了，只剩下枝干了，在我的心中，根便是它們的家）都會(huì)凋落的！”
盡管這樣，我心里還是那么難過(guò)，況且這些花兒每天都會(huì)凋落一朵，現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了，而且百合已經(jīng)快要結(jié)束自己短暫的生命了?；▋阂浔M了，我的心也凋零了，禍不單行，這花本來(lái)就是爸爸一手操縱的，他一定更難過(guò)。
爸爸每天都會(huì)悉心照料它們，它們自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有使自己的生命維持太長(zhǎng)時(shí)間，它們的生命只有一瞬間，在那一瞬間中，它們把自己最美得花朵都展示給了我們，而自己卻結(jié)束了生命。
其實(shí)，這樣說(shuō)來(lái)，花兒有功也有過(guò)，它們雖然把自己最美的花朵奉獻(xiàn)給了人民，可自己卻是嬌生慣養(yǎng)，溫室里的花朵，每天捧在手里怕掉了，含到嘴里怕化了。不像小草，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一些水，接下來(lái)的時(shí)間不管不問(wèn)它，它便能生長(zhǎng)起來(lái)。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十七
《爸爸的花兒落了》這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早再國(guó)中時(shí)期，或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十八
暑假期間，我讀了老師推薦的《爸爸保姆》這本書(shū)，這本書(shū)是著名作家鄭春華寫(xiě)的。他為孩子們寫(xiě)了許多許多好看的書(shū)，最有名的就是他創(chuàng)作的“大頭兒子和小頭爸爸”系列讀物，被改編為動(dòng)畫(huà)片，我也非常喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)講的是：大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)城市的市長(zhǎng)，他們幫城里的居民們大家解決了許多問(wèn)題，還發(fā)明了許多有趣的建筑。有一天，一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。大頭兒子為了懲罰皮皮的爸爸，于是就讓他給猴子們當(dāng)保姆。皮皮的爸爸在照顧了那些頑皮的猴子以后決定要做皮皮的好爸爸。讀完了這本好看的書(shū)，我明白了有什么事情都要和爸爸媽媽好好商量，不鬧脾氣，做爸爸媽媽的好孩子，那么爸爸媽媽也會(huì)是世界上最慈祥的父母的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十九
《裝在口袋里的爸爸爸爸的時(shí)光機(jī)》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫(xiě)的一部童話作品。這本書(shū)的書(shū)名一下子把我吸引住了，平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的，怎么可能會(huì)裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來(lái)。
故事的主人公是：一個(gè)叫楊歌的小男孩和一個(gè)拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來(lái)有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個(gè)拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。一天，爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著楊歌穿越到過(guò)去、未來(lái)。從最初想改變自己的命運(yùn)，到了解過(guò)去的歷史、未來(lái)世界的狀況，及至利用時(shí)光機(jī)挽救空難，改變?nèi)祟惿罴懊\(yùn)。后來(lái)，時(shí)光機(jī)還被推廣開(kāi)來(lái)，無(wú)論窮人富人，人手一臺(tái)，但時(shí)光機(jī)不僅沒(méi)讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！
書(shū)中講述了很多生動(dòng)有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員，幫以前的爸爸作弊去國(guó)外工作，到未來(lái)抄彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼……還有他們回到過(guò)去幫助許多人，使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績(jī)加起來(lái)還不到一百分！他就回到過(guò)去把試卷給了考試前的自己，那個(gè)自己把錯(cuò)的題都問(wèn)了同學(xué)，最后三門(mén)都考了一百分?？墒牵@不是他真實(shí)的成績(jī)。真實(shí)的成績(jī)是要靠自己的努力考出來(lái)的，而不是耍小聰明。
讀了這本書(shū)，我深深地明白了一個(gè)道理：過(guò)去不能改變，但未來(lái)卻可以。改變未來(lái)，并不一定需要時(shí)光機(jī)，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實(shí)實(shí)在在地生活，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了《爸爸保姆》這本書(shū)，它講的是：大頭兒子、小頭爸爸收到一個(gè)小鎮(zhèn)的邀請(qǐng)去當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)上市長(zhǎng)之后為市民做了許多的好事，得到了小鎮(zhèn)市民的愛(ài)戴的故事。
大頭、小頭市長(zhǎng)為市民做的第一件事就是發(fā)明了遙控廁所。接著，又因?yàn)檐?chē)禍的事情規(guī)定了白天不允許開(kāi)車(chē)的事，然后他們又給動(dòng)物們建造了一座公寓，動(dòng)物們趕緊跑進(jìn)房子里，打開(kāi)窗子笑了起來(lái)。
大頭市長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽儾幌矚g打針，就想辦法建造了哈哈笑兒童醫(yī)院。在那里吃藥的孩子最開(kāi)心了，那里的藥很像糖果，而且吃起來(lái)酸酸，甜甜的，很好吃一點(diǎn)也不苦。打針的孩子也不會(huì)哭，因?yàn)槟抢飼?huì)放最好看的動(dòng)畫(huà)片，市民都說(shuō)：“哈哈笑兒童醫(yī)院真好!”