讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,通過(guò)書(shū)中內(nèi)容的感悟和思考而產(chǎn)生的一種文學(xué)作品。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使讀者更容易理解和接受。以下是一些讀后感的案例,供大家參考,希望能為你的讀后感寫(xiě)作提供一些思路和素材。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇一
這本爸爸保姆的書(shū)講的是大頭兒子小頭爸爸在當(dāng)上市長(zhǎng)后,幫大家做了很多事情,比如造出了遙控廁所讓小偷吃蘋(píng)果。之后他們回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜歡這個(gè)故事,主人公做的事都很好玩,所以我喜歡這個(gè)故事。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二
爸爸保姆是一個(gè)關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事的書(shū)。故事是這樣的:大頭兒子和小頭爸爸到一個(gè)小城里當(dāng)市長(zhǎng),突然有一天接到一個(gè)叫皮皮的孩子的電話,他說(shuō):“我玩皮球時(shí)不小心打碎了家里的一塊玻璃,我的爸爸對(duì)我沒(méi)有耐心,生氣地罵我,不讓吃飯?!贝箢^市長(zhǎng)聽(tīng)了以后很生氣,想這個(gè)爸爸對(duì)孩子也太沒(méi)有耐心了,應(yīng)該好好懲罰一下。
他讓皮皮的爸爸給猴子當(dāng)一整天的保姆,猴子一點(diǎn)都不聽(tīng)話,讓皮皮的爸爸吃了大苦頭。最終市長(zhǎng)幫助皮皮爸爸好好當(dāng)了一整天的保姆,如果不是大頭市長(zhǎng)幫忙,他連半天都做不了。最后皮皮的爸爸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)皮皮沒(méi)有耐心,從此以后他很耐心的對(duì)待皮皮。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了我不能做一個(gè)毛毛燥燥的人,對(duì)待任何事情都要有耐心。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇三
我要設(shè)計(jì)一種保姆機(jī)器人,那是因?yàn)樾r(shí)候我的爸爸媽媽工作太忙了,沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我。所以我要發(fā)明保姆機(jī)器人。讓它來(lái)照顧孩子。
它的樣子非??蓯?ài),像一個(gè)機(jī)器貓。孩子們一定會(huì)特別喜歡。它的功能非常多,首先能合理安排時(shí)間,給孩子們曬太陽(yáng),跟孩子玩游戲。第二,它能散發(fā)出媽媽的體味,讓孩子們像在媽媽身邊一樣感到舒適。第三,能通過(guò)電子眼覺(jué)察孩子的身體狀況,就連手足口病,糖尿病等各種疾病都能看出來(lái)。并且用耳朵上的小型電話機(jī)跟主人取得聯(lián)系。第四,當(dāng)孩子哭鬧時(shí),它能模似各種動(dòng)物的叫聲給孩子們聽(tīng),放出美妙又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給孩子們聽(tīng),放出他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片給孩子看,哄孩子睡覺(jué),等孩子睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)搞好家庭衛(wèi)生,做飯。真是樣樣都行,太棒了!
你看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人厲害吧,下一次我還要設(shè)計(jì)更厲害的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇四
我給大家講這個(gè)故事。
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了?!笨珊锶簠s沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇五
讀了保姆爸爸,我明白了:爸爸和媽媽是我們家里最辛苦的人,他們天天給我們掙錢(qián),養(yǎng)活整個(gè)家。
但書(shū)中這個(gè)爸爸像個(gè)保姆一樣,照顧自己的兒子,真是不容易,我們以后要多多體諒爸爸,像對(duì)待媽媽一樣,去體諒所有的家人。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇六
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了?!笨珊锶簠s沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇七
這本有趣的《爸爸保姆》,是鄭春華所作,講的是大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了一個(gè)小城市的市長(zhǎng),市長(zhǎng)和市民發(fā)生的一些有趣的事情,比如遙控廁所、滑板車(chē)城、吃蘋(píng)果處罰、跳跳籃球隊(duì)、哈哈笑兒童醫(yī)院。
而且他們的想象力很豐富。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇八
小鎮(zhèn)的籃球隊(duì)每一次都輸,只剩下三個(gè)隊(duì)員了。小頭市長(zhǎng)說(shuō):“我要選個(gè)子高的,每天在腿上綁十斤重的.沙袋?!笨墒窃诒荣惸且惶欤麄冇州斄?。大頭市長(zhǎng)出了注意,在比賽那一天大頭市長(zhǎng)給隊(duì)員們一人發(fā)了十包跳跳糖,果然,這一局小鎮(zhèn)籃球隊(duì)贏了。
在這短短的一年里,他們還幫助市民發(fā)明了玻璃屋,可以讓小朋友看天上的星星、故事屋聽(tīng)老奶奶講很久以前的故事、架在路邊的顯微鏡可以看地上的螞蟻搬東西,鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒在干什么等等,給市民們提供了極大的便利,市民們都很喜歡這兩位市長(zhǎng)。
讀了這本書(shū),我明白了:大頭兒子和小頭爸爸都是樂(lè)于助人的人,隨時(shí)都在幫助每一位市民,做自己力所能及的事情。我也要向大頭兒子和小頭爸爸那樣做一個(gè)樂(lè)于助人,心胸寬廣的孩子。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇九
今天我讀了《我爸爸》這本書(shū),我感覺(jué)作者的爸爸非常棒,在他的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸,他是一個(gè)折飛機(jī)高手,我爸爸會(huì)折各種各樣的飛機(jī)。
我爸爸還有一項(xiàng)特殊技能,你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒(méi)能超過(guò)他。
游泳也是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)之一。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。
最近,我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長(zhǎng)的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸,一個(gè)優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十
我家有一位好“保姆”。早上,她早早地起床,做好早飯,叫我起床;下午,她匆匆地接我回家,然后又匆忙去上班;晚上,她檢查完我的作業(yè),才去洗碗,做自己的事情。她就是我的好媽媽。
記得有一個(gè)周末,老師布置我們寫(xiě)環(huán)保作文,我腦子里一片空白。正好那天媽媽感冒了,但她卻不辭辛苦地給我翻閱開(kāi)一本本書(shū),找出一篇篇關(guān)于環(huán)保的作文讀給我聽(tīng),把其中的好詞好句劃出來(lái)給我看,分析給我聽(tīng):“這段是先簡(jiǎn)單地寫(xiě)我們地區(qū)的環(huán)境,第二段主要寫(xiě)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,第三段主要寫(xiě)未來(lái)的環(huán)境,最后一段簡(jiǎn)單地寫(xiě)環(huán)保小建議……”突然,媽媽一手按住胸口,一手捂住嘴巴輕輕地咳嗽起來(lái)??吹綃寢屵@樣子,我心里真難受。經(jīng)過(guò)媽媽的分析和指導(dǎo),我終于開(kāi)竅了。
母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是平凡的,母愛(ài)是偉大的……。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十一
“叮咚,叮咚,丁丁咚的聲音吵醒了我,討厭,煩死我了。我開(kāi)始厭煩,哦,原來(lái)是我的保姆機(jī)器人呀,算了,我那時(shí)已經(jīng)是后的我了,我穿好我的工作服,吃機(jī)器人給我準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐,我準(zhǔn)備吃早餐,保姆機(jī)器人就張開(kāi)口說(shuō):主人,吃早飯前,必喝一杯水,對(duì)。我“okok,我便拉著機(jī)器人去喝水,吃完早飯,看了一下表,我馬上跑出門(mén),坐上我的飛船開(kāi)到了火星,討厭的外星病毒感染了外星人,我就是將來(lái)的宇宙醫(yī)生,我的工作是一個(gè)宇宙大夫,有什么病都可以用高科技來(lái)醫(yī)治好他們。
晚上我疲倦的回到家,我輕輕的推門(mén)一聞,清香的蔬菜味,和香辣的肉味,我便走了進(jìn)去。忙了一天的機(jī)器人,坐在沙發(fā)上苦笑,我說(shuō):累了一天吧,來(lái)吃飯吧,我把一節(jié)電源石放進(jìn)了他的嘴里,它馬上精神起來(lái)了。
看這個(gè)機(jī)器人神奇吧。這是我的`一個(gè)偉大的幻想!
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十二
1.本次教學(xué)考慮文章的本身特點(diǎn),能夠不拘泥于形式,確立目標(biāo);情感態(tài)度個(gè)性化,根據(jù)個(gè)性確定目標(biāo);符合學(xué)生情況,學(xué)生的活動(dòng),作業(yè)設(shè)計(jì)是非常合理的,體現(xiàn)了課內(nèi),課外的結(jié)合。
2.教學(xué)內(nèi)容由單薄走向厚實(shí);教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由形式走向品質(zhì);教師由關(guān)注自己走向關(guān)注學(xué)生;老師牽著學(xué)生走。
3.在過(guò)程之中有了改進(jìn),在改進(jìn)中把自己完善,給別人借鑒;活動(dòng)的設(shè)計(jì)有文本的氛圍,“雞毛撣子”道具的出示演示,使學(xué)生切身心的體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲,進(jìn)而更能理解這種嚴(yán)厲下的父親的關(guān)愛(ài)與期望。
4.課堂的掌控缺半步,要敢于向前探一步;結(jié)課、作業(yè)太匆忙。如果在細(xì)節(jié)上關(guān)注會(huì)更有效。及時(shí)抓住學(xué)生的回答,順勢(shì)引導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià),智慧的火花應(yīng)不失時(shí)機(jī)地現(xiàn)于課堂。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十三
大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)小城市的市長(zhǎng),他們幫那個(gè)小城市解決了很多現(xiàn)實(shí)生活中困難和問(wèn)題,比如:讓大家不有車(chē)禍,小朋友不會(huì)為上廁所而著急。大家都覺(jué)得這兩個(gè)市長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎?,決定讓他們留下來(lái)。
有一天有一個(gè)叫皮皮的小孩子給市長(zhǎng)大頭兒子打電話說(shuō):“他爸爸不是一個(gè)好爸爸?!笨墒瞧てぐ职钟X(jué)得自己沒(méi)又做錯(cuò)什么,大頭兒子決定罰他給一群調(diào)皮的猴子做保姆,最后讓皮皮爸爸吃了不少苦頭,這回皮皮爸爸決心要做一個(gè)好爸爸了。市長(zhǎng)的任期到了,市民們還想讓他留下來(lái),但他們還是走了,市民們?yōu)樘嵝炎约?,在廣場(chǎng)立了一個(gè)市長(zhǎng)的塑像。
我覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸是兩個(gè)樂(lè)于助人的好人,他們幫助了很多人,也快樂(lè)了自己。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十四
我最近讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸之爸爸保姆》這本書(shū)。
他的故事內(nèi)容:大頭兒子和小頭爸爸被選為一個(gè)小城市的市長(zhǎng),他們幫大家解決了許多許多的問(wèn)題哦。這天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴說(shuō)他的爸爸不是個(gè)好爸爸,可是皮皮爸爸卻覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么,所以大頭兒子懲罰皮皮爸爸去給猴子作保姆,皮皮爸爸真心決定要做一個(gè)好爸爸。這就是“爸爸保姆”的大概內(nèi)容。
我認(rèn)為大頭兒子和小頭爸爸是很好的人,他們樂(lè)于助人,聰明伶俐的人。皮皮的爸爸則是脾氣很壞。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我學(xué)習(xí)到了干什么事情不要發(fā)脾氣,從大頭兒子和小頭爸爸身上學(xué)到了無(wú)論做什么事情都應(yīng)該都應(yīng)該持有樂(lè)觀的心態(tài)只有這樣才能干好許多事情。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十五
二年級(jí)作文讀后感《爸爸保姆》讀后感0_100字第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了。”可猴群卻沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十六
我是一向喜歡花的,可因?yàn)槊刻煲蠈W(xué),家里人也都沒(méi)這興趣,所以家里從未養(yǎng)過(guò)花。上星期一,回到家里,發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。
里面的花色彩繽紛,什么樣的都有,有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動(dòng)不已,趕緊抱著花一朵親了一口,笑的合不攏嘴。
我拿了一個(gè)玻璃杯,接滿水,往花上澆水,因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇,所以澆到了自己的鞋上,但自己卻一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得好幸福,好幸福呢!
從那天以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙,我每天都會(huì)忘了澆水,可花兒楞是不凋零,這讓我驚奇不已,妹妹見(jiàn)此狀況,羨慕的說(shuō)“這花要是擱我家,早就敗了”我心里暗自竊喜,嘿嘿,我們家生長(zhǎng)環(huán)境好,不澆水也能活。
直到有一天,清早醒來(lái),迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在花前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頭一開(kāi)始,我還以為是看錯(cuò)了呢,揉了揉眼睛,還是有人,往前一看,人卻不見(jiàn)了。這讓我嚇了一跳,還以為見(jiàn)鬼了呢,趕緊大聲唱起歌來(lái)(我一害怕就會(huì)唱歌,趕走我的恐懼感)忽然,那人捂著我的嘴,搖搖頭,示意不讓我大聲喧嘩,我回頭一看,竟是爸爸。
我很生氣,爸爸沒(méi)事在這轉(zhuǎn)悠干嘛,你又不是起來(lái)去鍛煉了,聞聞花香,享受享受,你說(shuō)你在干嘛?往下一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯,上面還剩幾滴水,此時(shí),我明白了,為什么我不澆花,花也能繼續(xù)生長(zhǎng),原來(lái)是有爸爸在暗中“作案”呀!
爸爸好像察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動(dòng)機(jī)”想趁機(jī)向我解釋,我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,不用解釋了,我已經(jīng)知道哩,爸爸,你真好!”我輕易不夸爸爸,這一夸還真的有點(diǎn)不好意思呢!爸爸低了低頭,我哈哈大笑起來(lái)。
花兒繼續(xù)生長(zhǎng),爸爸繼續(xù)澆水,可雛菊竟然先敗下陣來(lái)――雛菊凋零了。我難受的不行,認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好花,花兒才會(huì)凋零的。爸爸卻安慰我說(shuō)“花兒本來(lái)就會(huì)落得,不管再美麗的花,沒(méi)有了自己的“家”(因?yàn)檫@是由插花組成的,所以根便被剪掉了,只剩下枝干了,在我的心中,根便是它們的家)都會(huì)凋落的!”
盡管這樣,我心里還是那么難過(guò),況且這些花兒每天都會(huì)凋落一朵,現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了,而且百合已經(jīng)快要結(jié)束自己短暫的生命了?;▋阂浔M了,我的心也凋零了,禍不單行,這花本來(lái)就是爸爸一手操縱的,他一定更難過(guò)。
爸爸每天都會(huì)悉心照料它們,它們自己不爭(zhēng)氣,沒(méi)有使自己的生命維持太長(zhǎng)時(shí)間,它們的生命只有一瞬間,在那一瞬間中,它們把自己最美得花朵都展示給了我們,而自己卻結(jié)束了生命。
其實(shí),這樣說(shuō)來(lái),花兒有功也有過(guò),它們雖然把自己最美的花朵奉獻(xiàn)給了人民,可自己卻是嬌生慣養(yǎng),溫室里的花朵,每天捧在手里怕掉了,含到嘴里怕化了。不像小草,只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光,一些水,接下來(lái)的時(shí)間不管不問(wèn)它,它便能生長(zhǎng)起來(lái)。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十七
《爸爸的花兒落了》這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來(lái)?;氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛(ài)我們,正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候,還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn),父母親還是愛(ài)我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺(jué),使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再國(guó)中時(shí)期,或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū),來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十八
暑假期間,我讀了老師推薦的《爸爸保姆》這本書(shū),這本書(shū)是著名作家鄭春華寫(xiě)的。他為孩子們寫(xiě)了許多許多好看的書(shū),最有名的就是他創(chuàng)作的“大頭兒子和小頭爸爸”系列讀物,被改編為動(dòng)畫(huà)片,我也非常喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)講的是:大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)城市的市長(zhǎng),他們幫城里的居民們大家解決了許多問(wèn)題,還發(fā)明了許多有趣的建筑。有一天,一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴,說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。大頭兒子為了懲罰皮皮的爸爸,于是就讓他給猴子們當(dāng)保姆。皮皮的爸爸在照顧了那些頑皮的猴子以后決定要做皮皮的好爸爸。讀完了這本好看的書(shū),我明白了有什么事情都要和爸爸媽媽好好商量,不鬧脾氣,做爸爸媽媽的好孩子,那么爸爸媽媽也會(huì)是世界上最慈祥的父母的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十九
《裝在口袋里的爸爸爸爸的時(shí)光機(jī)》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫(xiě)的一部童話作品。這本書(shū)的書(shū)名一下子把我吸引住了,平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的,怎么可能會(huì)裝在口袋里呢?我懷著好奇心,迫不及待地看了起來(lái)。
故事的主人公是:一個(gè)叫楊歌的小男孩和一個(gè)拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來(lái)有一米八、五大三粗,但是他總是挨楊歌媽媽的罵,每罵一次,身體就縮小一厘米,久而久之,就成了一個(gè)拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干,只能整天待在楊歌的口袋里,隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。一天,爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著楊歌穿越到過(guò)去、未來(lái)。從最初想改變自己的命運(yùn),到了解過(guò)去的歷史、未來(lái)世界的狀況,及至利用時(shí)光機(jī)挽救空難,改變?nèi)祟惿罴懊\(yùn)。后來(lái),時(shí)光機(jī)還被推廣開(kāi)來(lái),無(wú)論窮人富人,人手一臺(tái),但時(shí)光機(jī)不僅沒(méi)讓世界變得美好,世界卻將面臨著毀滅!
書(shū)中講述了很多生動(dòng)有趣的小故事:爸爸和楊歌利用時(shí)光機(jī),回到過(guò)去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員,幫以前的爸爸作弊去國(guó)外工作,到未來(lái)抄彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼……還有他們回到過(guò)去幫助許多人,使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是:楊歌在一次考試中三科總成績(jī)加起來(lái)還不到一百分!他就回到過(guò)去把試卷給了考試前的自己,那個(gè)自己把錯(cuò)的題都問(wèn)了同學(xué),最后三門(mén)都考了一百分??墒牵@不是他真實(shí)的成績(jī)。真實(shí)的成績(jī)是要靠自己的努力考出來(lái)的,而不是耍小聰明。
讀了這本書(shū),我深深地明白了一個(gè)道理:過(guò)去不能改變,但未來(lái)卻可以。改變未來(lái),并不一定需要時(shí)光機(jī),只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實(shí)實(shí)在在地生活,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了《爸爸保姆》這本書(shū),它講的是:大頭兒子、小頭爸爸收到一個(gè)小鎮(zhèn)的邀請(qǐng)去當(dāng)市長(zhǎng),當(dāng)上市長(zhǎng)之后為市民做了許多的好事,得到了小鎮(zhèn)市民的愛(ài)戴的故事。
大頭、小頭市長(zhǎng)為市民做的第一件事就是發(fā)明了遙控廁所。接著,又因?yàn)檐?chē)禍的事情規(guī)定了白天不允許開(kāi)車(chē)的事,然后他們又給動(dòng)物們建造了一座公寓,動(dòng)物們趕緊跑進(jìn)房子里,打開(kāi)窗子笑了起來(lái)。
大頭市長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽儾幌矚g打針,就想辦法建造了哈哈笑兒童醫(yī)院。在那里吃藥的孩子最開(kāi)心了,那里的藥很像糖果,而且吃起來(lái)酸酸,甜甜的,很好吃一點(diǎn)也不苦。打針的孩子也不會(huì)哭,因?yàn)槟抢飼?huì)放最好看的動(dòng)畫(huà)片,市民都說(shuō):“哈哈笑兒童醫(yī)院真好!”
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇一
這本爸爸保姆的書(shū)講的是大頭兒子小頭爸爸在當(dāng)上市長(zhǎng)后,幫大家做了很多事情,比如造出了遙控廁所讓小偷吃蘋(píng)果。之后他們回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜歡這個(gè)故事,主人公做的事都很好玩,所以我喜歡這個(gè)故事。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二
爸爸保姆是一個(gè)關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事的書(shū)。故事是這樣的:大頭兒子和小頭爸爸到一個(gè)小城里當(dāng)市長(zhǎng),突然有一天接到一個(gè)叫皮皮的孩子的電話,他說(shuō):“我玩皮球時(shí)不小心打碎了家里的一塊玻璃,我的爸爸對(duì)我沒(méi)有耐心,生氣地罵我,不讓吃飯?!贝箢^市長(zhǎng)聽(tīng)了以后很生氣,想這個(gè)爸爸對(duì)孩子也太沒(méi)有耐心了,應(yīng)該好好懲罰一下。
他讓皮皮的爸爸給猴子當(dāng)一整天的保姆,猴子一點(diǎn)都不聽(tīng)話,讓皮皮的爸爸吃了大苦頭。最終市長(zhǎng)幫助皮皮爸爸好好當(dāng)了一整天的保姆,如果不是大頭市長(zhǎng)幫忙,他連半天都做不了。最后皮皮的爸爸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)皮皮沒(méi)有耐心,從此以后他很耐心的對(duì)待皮皮。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了我不能做一個(gè)毛毛燥燥的人,對(duì)待任何事情都要有耐心。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇三
我要設(shè)計(jì)一種保姆機(jī)器人,那是因?yàn)樾r(shí)候我的爸爸媽媽工作太忙了,沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我。所以我要發(fā)明保姆機(jī)器人。讓它來(lái)照顧孩子。
它的樣子非??蓯?ài),像一個(gè)機(jī)器貓。孩子們一定會(huì)特別喜歡。它的功能非常多,首先能合理安排時(shí)間,給孩子們曬太陽(yáng),跟孩子玩游戲。第二,它能散發(fā)出媽媽的體味,讓孩子們像在媽媽身邊一樣感到舒適。第三,能通過(guò)電子眼覺(jué)察孩子的身體狀況,就連手足口病,糖尿病等各種疾病都能看出來(lái)。并且用耳朵上的小型電話機(jī)跟主人取得聯(lián)系。第四,當(dāng)孩子哭鬧時(shí),它能模似各種動(dòng)物的叫聲給孩子們聽(tīng),放出美妙又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給孩子們聽(tīng),放出他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片給孩子看,哄孩子睡覺(jué),等孩子睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)搞好家庭衛(wèi)生,做飯。真是樣樣都行,太棒了!
你看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人厲害吧,下一次我還要設(shè)計(jì)更厲害的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇四
我給大家講這個(gè)故事。
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了?!笨珊锶簠s沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇五
讀了保姆爸爸,我明白了:爸爸和媽媽是我們家里最辛苦的人,他們天天給我們掙錢(qián),養(yǎng)活整個(gè)家。
但書(shū)中這個(gè)爸爸像個(gè)保姆一樣,照顧自己的兒子,真是不容易,我們以后要多多體諒爸爸,像對(duì)待媽媽一樣,去體諒所有的家人。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇六
一天一個(gè)叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長(zhǎng)。
第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了?!笨珊锶簠s沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇七
這本有趣的《爸爸保姆》,是鄭春華所作,講的是大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了一個(gè)小城市的市長(zhǎng),市長(zhǎng)和市民發(fā)生的一些有趣的事情,比如遙控廁所、滑板車(chē)城、吃蘋(píng)果處罰、跳跳籃球隊(duì)、哈哈笑兒童醫(yī)院。
而且他們的想象力很豐富。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇八
小鎮(zhèn)的籃球隊(duì)每一次都輸,只剩下三個(gè)隊(duì)員了。小頭市長(zhǎng)說(shuō):“我要選個(gè)子高的,每天在腿上綁十斤重的.沙袋?!笨墒窃诒荣惸且惶欤麄冇州斄?。大頭市長(zhǎng)出了注意,在比賽那一天大頭市長(zhǎng)給隊(duì)員們一人發(fā)了十包跳跳糖,果然,這一局小鎮(zhèn)籃球隊(duì)贏了。
在這短短的一年里,他們還幫助市民發(fā)明了玻璃屋,可以讓小朋友看天上的星星、故事屋聽(tīng)老奶奶講很久以前的故事、架在路邊的顯微鏡可以看地上的螞蟻搬東西,鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒在干什么等等,給市民們提供了極大的便利,市民們都很喜歡這兩位市長(zhǎng)。
讀了這本書(shū),我明白了:大頭兒子和小頭爸爸都是樂(lè)于助人的人,隨時(shí)都在幫助每一位市民,做自己力所能及的事情。我也要向大頭兒子和小頭爸爸那樣做一個(gè)樂(lè)于助人,心胸寬廣的孩子。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇九
今天我讀了《我爸爸》這本書(shū),我感覺(jué)作者的爸爸非常棒,在他的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸,他是一個(gè)折飛機(jī)高手,我爸爸會(huì)折各種各樣的飛機(jī)。
我爸爸還有一項(xiàng)特殊技能,你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒(méi)能超過(guò)他。
游泳也是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)之一。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。
最近,我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長(zhǎng)的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸,一個(gè)優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十
我家有一位好“保姆”。早上,她早早地起床,做好早飯,叫我起床;下午,她匆匆地接我回家,然后又匆忙去上班;晚上,她檢查完我的作業(yè),才去洗碗,做自己的事情。她就是我的好媽媽。
記得有一個(gè)周末,老師布置我們寫(xiě)環(huán)保作文,我腦子里一片空白。正好那天媽媽感冒了,但她卻不辭辛苦地給我翻閱開(kāi)一本本書(shū),找出一篇篇關(guān)于環(huán)保的作文讀給我聽(tīng),把其中的好詞好句劃出來(lái)給我看,分析給我聽(tīng):“這段是先簡(jiǎn)單地寫(xiě)我們地區(qū)的環(huán)境,第二段主要寫(xiě)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,第三段主要寫(xiě)未來(lái)的環(huán)境,最后一段簡(jiǎn)單地寫(xiě)環(huán)保小建議……”突然,媽媽一手按住胸口,一手捂住嘴巴輕輕地咳嗽起來(lái)??吹綃寢屵@樣子,我心里真難受。經(jīng)過(guò)媽媽的分析和指導(dǎo),我終于開(kāi)竅了。
母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是平凡的,母愛(ài)是偉大的……。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十一
“叮咚,叮咚,丁丁咚的聲音吵醒了我,討厭,煩死我了。我開(kāi)始厭煩,哦,原來(lái)是我的保姆機(jī)器人呀,算了,我那時(shí)已經(jīng)是后的我了,我穿好我的工作服,吃機(jī)器人給我準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐,我準(zhǔn)備吃早餐,保姆機(jī)器人就張開(kāi)口說(shuō):主人,吃早飯前,必喝一杯水,對(duì)。我“okok,我便拉著機(jī)器人去喝水,吃完早飯,看了一下表,我馬上跑出門(mén),坐上我的飛船開(kāi)到了火星,討厭的外星病毒感染了外星人,我就是將來(lái)的宇宙醫(yī)生,我的工作是一個(gè)宇宙大夫,有什么病都可以用高科技來(lái)醫(yī)治好他們。
晚上我疲倦的回到家,我輕輕的推門(mén)一聞,清香的蔬菜味,和香辣的肉味,我便走了進(jìn)去。忙了一天的機(jī)器人,坐在沙發(fā)上苦笑,我說(shuō):累了一天吧,來(lái)吃飯吧,我把一節(jié)電源石放進(jìn)了他的嘴里,它馬上精神起來(lái)了。
看這個(gè)機(jī)器人神奇吧。這是我的`一個(gè)偉大的幻想!
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十二
1.本次教學(xué)考慮文章的本身特點(diǎn),能夠不拘泥于形式,確立目標(biāo);情感態(tài)度個(gè)性化,根據(jù)個(gè)性確定目標(biāo);符合學(xué)生情況,學(xué)生的活動(dòng),作業(yè)設(shè)計(jì)是非常合理的,體現(xiàn)了課內(nèi),課外的結(jié)合。
2.教學(xué)內(nèi)容由單薄走向厚實(shí);教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由形式走向品質(zhì);教師由關(guān)注自己走向關(guān)注學(xué)生;老師牽著學(xué)生走。
3.在過(guò)程之中有了改進(jìn),在改進(jìn)中把自己完善,給別人借鑒;活動(dòng)的設(shè)計(jì)有文本的氛圍,“雞毛撣子”道具的出示演示,使學(xué)生切身心的體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲,進(jìn)而更能理解這種嚴(yán)厲下的父親的關(guān)愛(ài)與期望。
4.課堂的掌控缺半步,要敢于向前探一步;結(jié)課、作業(yè)太匆忙。如果在細(xì)節(jié)上關(guān)注會(huì)更有效。及時(shí)抓住學(xué)生的回答,順勢(shì)引導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià),智慧的火花應(yīng)不失時(shí)機(jī)地現(xiàn)于課堂。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十三
大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)小城市的市長(zhǎng),他們幫那個(gè)小城市解決了很多現(xiàn)實(shí)生活中困難和問(wèn)題,比如:讓大家不有車(chē)禍,小朋友不會(huì)為上廁所而著急。大家都覺(jué)得這兩個(gè)市長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎?,決定讓他們留下來(lái)。
有一天有一個(gè)叫皮皮的小孩子給市長(zhǎng)大頭兒子打電話說(shuō):“他爸爸不是一個(gè)好爸爸?!笨墒瞧てぐ职钟X(jué)得自己沒(méi)又做錯(cuò)什么,大頭兒子決定罰他給一群調(diào)皮的猴子做保姆,最后讓皮皮爸爸吃了不少苦頭,這回皮皮爸爸決心要做一個(gè)好爸爸了。市長(zhǎng)的任期到了,市民們還想讓他留下來(lái),但他們還是走了,市民們?yōu)樘嵝炎约?,在廣場(chǎng)立了一個(gè)市長(zhǎng)的塑像。
我覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸是兩個(gè)樂(lè)于助人的好人,他們幫助了很多人,也快樂(lè)了自己。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十四
我最近讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸之爸爸保姆》這本書(shū)。
他的故事內(nèi)容:大頭兒子和小頭爸爸被選為一個(gè)小城市的市長(zhǎng),他們幫大家解決了許多許多的問(wèn)題哦。這天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴說(shuō)他的爸爸不是個(gè)好爸爸,可是皮皮爸爸卻覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么,所以大頭兒子懲罰皮皮爸爸去給猴子作保姆,皮皮爸爸真心決定要做一個(gè)好爸爸。這就是“爸爸保姆”的大概內(nèi)容。
我認(rèn)為大頭兒子和小頭爸爸是很好的人,他們樂(lè)于助人,聰明伶俐的人。皮皮的爸爸則是脾氣很壞。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我學(xué)習(xí)到了干什么事情不要發(fā)脾氣,從大頭兒子和小頭爸爸身上學(xué)到了無(wú)論做什么事情都應(yīng)該都應(yīng)該持有樂(lè)觀的心態(tài)只有這樣才能干好許多事情。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十五
二年級(jí)作文讀后感《爸爸保姆》讀后感0_100字第二天,皮皮的爸爸來(lái)到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了。”可猴群卻沒(méi)出去,還和他作對(duì)。這時(shí),大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒(méi)有在鬧了。
之后,皮皮的爸爸對(duì)孩子耐心多了,再也沒(méi)有打過(guò)皮皮。
這本書(shū)的所有故事也很好看大家一起來(lái)看吧。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十六
我是一向喜歡花的,可因?yàn)槊刻煲蠈W(xué),家里人也都沒(méi)這興趣,所以家里從未養(yǎng)過(guò)花。上星期一,回到家里,發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。
里面的花色彩繽紛,什么樣的都有,有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動(dòng)不已,趕緊抱著花一朵親了一口,笑的合不攏嘴。
我拿了一個(gè)玻璃杯,接滿水,往花上澆水,因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇,所以澆到了自己的鞋上,但自己卻一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得好幸福,好幸福呢!
從那天以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙,我每天都會(huì)忘了澆水,可花兒楞是不凋零,這讓我驚奇不已,妹妹見(jiàn)此狀況,羨慕的說(shuō)“這花要是擱我家,早就敗了”我心里暗自竊喜,嘿嘿,我們家生長(zhǎng)環(huán)境好,不澆水也能活。
直到有一天,清早醒來(lái),迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在花前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頭一開(kāi)始,我還以為是看錯(cuò)了呢,揉了揉眼睛,還是有人,往前一看,人卻不見(jiàn)了。這讓我嚇了一跳,還以為見(jiàn)鬼了呢,趕緊大聲唱起歌來(lái)(我一害怕就會(huì)唱歌,趕走我的恐懼感)忽然,那人捂著我的嘴,搖搖頭,示意不讓我大聲喧嘩,我回頭一看,竟是爸爸。
我很生氣,爸爸沒(méi)事在這轉(zhuǎn)悠干嘛,你又不是起來(lái)去鍛煉了,聞聞花香,享受享受,你說(shuō)你在干嘛?往下一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯,上面還剩幾滴水,此時(shí),我明白了,為什么我不澆花,花也能繼續(xù)生長(zhǎng),原來(lái)是有爸爸在暗中“作案”呀!
爸爸好像察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動(dòng)機(jī)”想趁機(jī)向我解釋,我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,不用解釋了,我已經(jīng)知道哩,爸爸,你真好!”我輕易不夸爸爸,這一夸還真的有點(diǎn)不好意思呢!爸爸低了低頭,我哈哈大笑起來(lái)。
花兒繼續(xù)生長(zhǎng),爸爸繼續(xù)澆水,可雛菊竟然先敗下陣來(lái)――雛菊凋零了。我難受的不行,認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好花,花兒才會(huì)凋零的。爸爸卻安慰我說(shuō)“花兒本來(lái)就會(huì)落得,不管再美麗的花,沒(méi)有了自己的“家”(因?yàn)檫@是由插花組成的,所以根便被剪掉了,只剩下枝干了,在我的心中,根便是它們的家)都會(huì)凋落的!”
盡管這樣,我心里還是那么難過(guò),況且這些花兒每天都會(huì)凋落一朵,現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了,而且百合已經(jīng)快要結(jié)束自己短暫的生命了?;▋阂浔M了,我的心也凋零了,禍不單行,這花本來(lái)就是爸爸一手操縱的,他一定更難過(guò)。
爸爸每天都會(huì)悉心照料它們,它們自己不爭(zhēng)氣,沒(méi)有使自己的生命維持太長(zhǎng)時(shí)間,它們的生命只有一瞬間,在那一瞬間中,它們把自己最美得花朵都展示給了我們,而自己卻結(jié)束了生命。
其實(shí),這樣說(shuō)來(lái),花兒有功也有過(guò),它們雖然把自己最美的花朵奉獻(xiàn)給了人民,可自己卻是嬌生慣養(yǎng),溫室里的花朵,每天捧在手里怕掉了,含到嘴里怕化了。不像小草,只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光,一些水,接下來(lái)的時(shí)間不管不問(wèn)它,它便能生長(zhǎng)起來(lái)。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十七
《爸爸的花兒落了》這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來(lái)?;氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛(ài)我們,正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候,還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn),父母親還是愛(ài)我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺(jué),使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再國(guó)中時(shí)期,或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū),來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十八
暑假期間,我讀了老師推薦的《爸爸保姆》這本書(shū),這本書(shū)是著名作家鄭春華寫(xiě)的。他為孩子們寫(xiě)了許多許多好看的書(shū),最有名的就是他創(chuàng)作的“大頭兒子和小頭爸爸”系列讀物,被改編為動(dòng)畫(huà)片,我也非常喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)講的是:大頭兒子和小頭爸爸做了一個(gè)城市的市長(zhǎng),他們幫城里的居民們大家解決了許多問(wèn)題,還發(fā)明了許多有趣的建筑。有一天,一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴,說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。大頭兒子為了懲罰皮皮的爸爸,于是就讓他給猴子們當(dāng)保姆。皮皮的爸爸在照顧了那些頑皮的猴子以后決定要做皮皮的好爸爸。讀完了這本好看的書(shū),我明白了有什么事情都要和爸爸媽媽好好商量,不鬧脾氣,做爸爸媽媽的好孩子,那么爸爸媽媽也會(huì)是世界上最慈祥的父母的。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇十九
《裝在口袋里的爸爸爸爸的時(shí)光機(jī)》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫(xiě)的一部童話作品。這本書(shū)的書(shū)名一下子把我吸引住了,平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的,怎么可能會(huì)裝在口袋里呢?我懷著好奇心,迫不及待地看了起來(lái)。
故事的主人公是:一個(gè)叫楊歌的小男孩和一個(gè)拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來(lái)有一米八、五大三粗,但是他總是挨楊歌媽媽的罵,每罵一次,身體就縮小一厘米,久而久之,就成了一個(gè)拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干,只能整天待在楊歌的口袋里,隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。一天,爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著楊歌穿越到過(guò)去、未來(lái)。從最初想改變自己的命運(yùn),到了解過(guò)去的歷史、未來(lái)世界的狀況,及至利用時(shí)光機(jī)挽救空難,改變?nèi)祟惿罴懊\(yùn)。后來(lái),時(shí)光機(jī)還被推廣開(kāi)來(lái),無(wú)論窮人富人,人手一臺(tái),但時(shí)光機(jī)不僅沒(méi)讓世界變得美好,世界卻將面臨著毀滅!
書(shū)中講述了很多生動(dòng)有趣的小故事:爸爸和楊歌利用時(shí)光機(jī),回到過(guò)去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員,幫以前的爸爸作弊去國(guó)外工作,到未來(lái)抄彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼……還有他們回到過(guò)去幫助許多人,使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是:楊歌在一次考試中三科總成績(jī)加起來(lái)還不到一百分!他就回到過(guò)去把試卷給了考試前的自己,那個(gè)自己把錯(cuò)的題都問(wèn)了同學(xué),最后三門(mén)都考了一百分??墒牵@不是他真實(shí)的成績(jī)。真實(shí)的成績(jī)是要靠自己的努力考出來(lái)的,而不是耍小聰明。
讀了這本書(shū),我深深地明白了一個(gè)道理:過(guò)去不能改變,但未來(lái)卻可以。改變未來(lái),并不一定需要時(shí)光機(jī),只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實(shí)實(shí)在在地生活,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
爸爸保姆小學(xué)讀后感篇二十
今天我讀了《爸爸保姆》這本書(shū),它講的是:大頭兒子、小頭爸爸收到一個(gè)小鎮(zhèn)的邀請(qǐng)去當(dāng)市長(zhǎng),當(dāng)上市長(zhǎng)之后為市民做了許多的好事,得到了小鎮(zhèn)市民的愛(ài)戴的故事。
大頭、小頭市長(zhǎng)為市民做的第一件事就是發(fā)明了遙控廁所。接著,又因?yàn)檐?chē)禍的事情規(guī)定了白天不允許開(kāi)車(chē)的事,然后他們又給動(dòng)物們建造了一座公寓,動(dòng)物們趕緊跑進(jìn)房子里,打開(kāi)窗子笑了起來(lái)。
大頭市長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽儾幌矚g打針,就想辦法建造了哈哈笑兒童醫(yī)院。在那里吃藥的孩子最開(kāi)心了,那里的藥很像糖果,而且吃起來(lái)酸酸,甜甜的,很好吃一點(diǎn)也不苦。打針的孩子也不會(huì)哭,因?yàn)槟抢飼?huì)放最好看的動(dòng)畫(huà)片,市民都說(shuō):“哈哈笑兒童醫(yī)院真好!”