通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇一
大家下午好!
六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，六年級(jí)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細(xì)研究，決定召開20xx年的畢業(yè)班教學(xué)教師座談會(huì)。，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
如何提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)，我談?wù)剛€(gè)人的看法：
一、要堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，力求課堂教學(xué)高效性。教師要以學(xué)生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，關(guān)注全體學(xué)生，班主任及任課老師要認(rèn)真了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)間的差異性，以談心等方式抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從思想、情感、態(tài)度上關(guān)注學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，在班級(jí)中營(yíng)造拼搏氛圍和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。利用家訪等形式向?qū)W生家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育的形勢(shì)，提出學(xué)校抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想，在取得家長(zhǎng)的重視和配合之下，實(shí)現(xiàn)家校的共同努力，齊抓共管，提高學(xué)生的成績(jī)。
二、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測(cè)有效性。鼓勵(lì)教師結(jié)合本班情況，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真篩選提供的資料，編制一些適合本班特點(diǎn)的練習(xí)，供學(xué)生使用，充分發(fā)揮了教師的主觀能動(dòng)性。特別提倡各教師認(rèn)真分析縣教研室的試卷特點(diǎn)，找出自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
學(xué)生的作業(yè)怎么設(shè)計(jì)?我們要思考三點(diǎn)：為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎(chǔ)上，同科教師設(shè)計(jì)同步訓(xùn)練題。要認(rèn)真組織單元檢測(cè)和分析，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況，以便學(xué)校及時(shí)了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不要將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)，檢測(cè)數(shù)據(jù)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。學(xué)生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍，這很重要。
三、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。教師要掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生的“偏科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，每個(gè)教師要幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。但評(píng)估是面向全體學(xué)生，所以做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級(jí)成績(jī)的重要途徑。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)我認(rèn)為一要加大課后輔導(dǎo)力度，二要注意方法，學(xué)困生的輔導(dǎo)不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo)，首先要激發(fā)他的求知欲和上進(jìn)心，讓他們想讀書，學(xué)困生往往有知識(shí)的缺陷所以教師往往要替學(xué)困生多補(bǔ)課，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇二
帶著我的夢(mèng)。
帶著朋友的祝福。
帶著對(duì)學(xué)校的留戀。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇三
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開學(xué)校，離開老師，離開班級(jí)同學(xué)，我心里就充滿著從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，
六年了，我和班級(jí)同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了，學(xué)校!這個(gè)讓我充滿歡樂(lè)的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始!
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇四
1、在這里，同學(xué)們一起哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，合作過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，絲絲真情灑落在這片溫暖的土地上，灑落在這可愛的校園里。
3、光陰似箭，日月如梭；紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年時(shí)光如彈指一揮間，離別的日子向我們走來(lái)。忘不了美麗的母校，在您綠色的懷抱中，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚走向成熟；忘不了敬愛的老師，您猶如那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)了我的心田；更忘不了親愛的同學(xué)，你們給予了我多少鼓勵(lì)與歡笑……說(shuō)離別，離別就在眼前，千言萬(wàn)語(yǔ)化作再見！今日的離別是為了明日的相逢，我們會(huì)用真情續(xù)寫友誼，用進(jìn)步報(bào)答師恩，用成功回饋母校！
4、流水匆匆，歲月匆匆，彈指一揮間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將成為一段美好的回憶！離別總會(huì)有一些傷感，但朋友不需要傷心，時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手！思念是一條細(xì)線，一端系著我，一端系著你，不管相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)牽在一起！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
7、我們一個(gè)是“朋”，一個(gè)是“友”，六年前，我們?cè)谖宀世_紛的橋頭幸運(yùn)地相逢。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)阢裸露幸煌叩搅藰虻哪穷^。新的起點(diǎn)就在眼前，我們不得不各自踏上了追夢(mèng)的路途。驀然回首，離別的傷感涌上心頭，我們?cè)诙嗌俅嗡さ怪蓄B強(qiáng)地站立，曾在多少次拼搏中品嘗勝利的快樂(lè)……啊，吾師吾友，讓我們帶著這美好的回憶在人生路上好好行走！
8、花兒謝了，還有再開的時(shí)候；草兒枯了，還有再長(zhǎng)的時(shí)候……可小學(xué)六年的美好時(shí)光卻一去不復(fù)返。當(dāng)我第一次邁入這扇綠色的大門時(shí)，雙眼迷惘，只知道來(lái)學(xué)校是一項(xiàng)任務(wù)，如今我才真正明白，這更是一種責(zé)任。彈指一揮間，兩千多個(gè)日子從我身邊溜走，一串串糖葫蘆般的往事歷歷在目，盡管酸酸甜甜，可都是那樣耐人回味。清晨的朗朗書聲，課間的陣陣歡笑，課堂上的高談闊論，辦公室里的諄諄教誨……當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今遠(yuǎn)去顯珍貴。再見，老師！再見，同學(xué)！再見，母校！理想中學(xué)已在向我們招手，明天我們就從這里出發(fā)！
9、畢業(yè)之際，時(shí)光老人將珍藏的記憶打開，帶著微笑、甜蜜，帶著苦澀、酸楚，在腦海里滾動(dòng)播放，刻在心里，永遠(yuǎn)不忘。六年的時(shí)光，我們記得每一次為班級(jí)的吶喊助威；記得老師念范文時(shí)心中的忐忑與快樂(lè)；記得大家認(rèn)認(rèn)真真地參加班干部的競(jìng)選；記得和朋友一起分享過(guò)的一瓶礦泉水，一個(gè)故事；記得滿教室飛過(guò)的紙飛機(jī)……有喜有憂，有笑有淚，在這溫暖的盛夏里，采擷一朵小花送你，花瓣是歡笑，花梗是留戀，花蕊是我與你不變的友情！
10、六年前，我來(lái)到這里；六年后，我卻要離開這里?；赝约恒裸露^(guò)去的六年，當(dāng)初的酸苦辣都已經(jīng)變成了蜜糖一般的甜，可隨著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的留言，才發(fā)覺與朋友、老師分別的日子就在眼前。時(shí)間想用它無(wú)形的利劍斬?cái)辔覀冴?yáng)光小屋的情誼，卻不知這情誼像一條堅(jiān)韌無(wú)比的絲線，已將我們五十九顆紅心相連！
12、時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響，一眨眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)是一批即將升入初中的學(xué)生了。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇五
1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2、你是舞動(dòng)的精靈，新年快樂(lè)啊，我的寶貝！
3、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
4、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
5、一份耕耘，份收獲；走穩(wěn)每步，做自己該做的事。
6、你不是不可以說(shuō)謊，不過(guò)你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾。
7、不努力學(xué)習(xí)的人，只能碌碌無(wú)為地度過(guò)自己的'一生。
8、孩子，又長(zhǎng)了一歲，愿你的新年充滿歡快，事事順得朝前邁！
9、祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開開心心！新年快樂(lè)！
10、希望你花朝月夕，如詩(shī)如畫。祝你生日快樂(lè)溫馨幸福。
11、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過(guò)努力，成功一定會(huì)屬于你。
12、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
13、今天，像小鳥初展新翅；明天，像雄鷹鵬程萬(wàn)里。愿你擁有愉快的新年！
14、生命不在長(zhǎng)而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵(lì)與喝采。
15、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
16、寶貝，生日快樂(lè)。希望你能成為一個(gè)有學(xué)識(shí)，有思想。有主見，有愛心的孩子。
17、你腳步會(huì)更靠近夢(mèng)想，你的心靈會(huì)有更多的花開！
18、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
19、讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
20、你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
21、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
22、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開開心心的上學(xué)。
23、希望你能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂(lè)！
24、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
25、越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
26、夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來(lái)等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。
27、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
28、成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。
29、希望寶寶們，在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，平平安安，活潑開朗。
30、看著你臉上露出陽(yáng)光般的笑容，媽媽十分欣喜。
31、但愿真正的快樂(lè)擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝愿你新年快樂(lè)！
32、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
33、看見你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。
34、我們的目光會(huì)永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)，伴著你收獲人生的幸福！
35、寶貝，愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
36、新的一年，“永遠(yuǎn)”相信自己，努力超過(guò)別人！
37、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前！
38、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
39、不忘勤付出，再踏求學(xué)路。心遠(yuǎn)志向高，來(lái)日成英豪。
40、孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
41、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
42、開心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！新年快樂(lè)。
43、百尺竿頭，更進(jìn)一步，蟾宮折桂，金榜題名，美夢(mèng)成真，學(xué)業(yè)有成。
44、送你一瓢祝福的心泉。澆灌你每一個(gè)如同今日的日子！
45、愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)！生日快樂(lè)！
46、沒(méi)有所謂幸運(yùn)或厄運(yùn)，每件事情有因必有果。
47、看到差距，認(rèn)真分析，找出原因。只要努力，必能進(jìn)步！
48、孩子，我要求你讀書用功，是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)有選擇的權(quán)利。
49、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
50、機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。從容應(yīng)對(duì)，傾其所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇六
六年前我還是剛進(jìn)入一年級(jí)教室的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我是即將畢業(yè)的小學(xué)生，可這六年的友誼，這六年的歡樂(lè)，這六年的苦澀。
畢業(yè)了!我要離開了。。。。。。
歲月的年輪是記載我們心情的文字。
歡樂(lè)的笑聲，傷感的曲調(diào)，成長(zhǎng)的無(wú)奈，這是多么寶貴的記憶。
就要吃最后一頓飯了，在舉杯時(shí)不只是來(lái)生還是今世;就要在站臺(tái)上揮淚別撒了，也許命運(yùn)就將這次再見變成不見。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的`思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
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小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇七
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
活著是幸福的，活著是痛苦的，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限，無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受，隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨無(wú)助迷茫。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
攀登山頂?shù)哪_力，生于"欲窮千里目"的壯心和"不到長(zhǎng)城非好漢"的意志。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè)。我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內(nèi)心的傷感，哭泣在母校懷里，不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我，我仍會(huì)繼續(xù)努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的"我"。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇八
1、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
2、你現(xiàn)在好嗎？今天快樂(lè)嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。
3、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
4、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、老師希望你以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得進(jìn)步的。
7、我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
8、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
9、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
10、最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè)，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！
11、明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好！
12、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
13、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。
14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
15、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
16、一份一角，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。
17、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。
18、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
19、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
20、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
22、成長(zhǎng)的軌跡最是美麗，苦也甜蜜；成長(zhǎng)的動(dòng)力最是給力，累也得意；成長(zhǎng)的祝福最是積極，快才有益。
23、你要知道，聰明是一顆種子，只有種在勤奮這片沃土中時(shí)，才能生根、發(fā)芽，開出瑰麗的花朵。
24、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
25、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
26、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
27、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！
28、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
29、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂(lè)！
30、小學(xué)畢業(yè)了，六年的同窗將要離別。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
31、牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好！
32、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
33、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
34、沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更加去珍惜；沒(méi)有錢的日子里，你要保重你自己；沒(méi)有愛的日子里，請(qǐng)你和我在一起！
35、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！！
36、希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
37、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
38、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
39、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
41、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
42、初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。無(wú)論順境逆境，我們都要明確人生的目標(biāo)，善待自己、珍惜生命。
43、愿你像那小小溪流，將那高高山峰作為生命起點(diǎn)，一路不停跳躍，一路不停奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活大海。
44、作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，成績(jī)一定會(huì)提高的！
45、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?BR> 46、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
47、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
48、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
49、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
50、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
51、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
52、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
53、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
54、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
55、祝賀你，小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
56、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇！
57、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
58、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
59、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
60、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
61、是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。
62、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
63、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
64、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
65、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
66、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。
67、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
68、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
69、記住每一位同學(xué)吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
70、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
71、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
72、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
73、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂(lè)的明天，勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
74、甜美悅耳的歌聲將永遠(yuǎn)為你而唱，真正的快樂(lè)永遠(yuǎn)擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請(qǐng)接收我真摯的祝福。
75、祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
76、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
77、在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們大家的友誼與歡樂(lè)。
78、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)！
79、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
80、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇九
同學(xué)們：
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你!
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的就是：“多謝！”
老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時(shí)我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十一
篇一：小學(xué)畢業(yè)感言（79字）
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
篇二：小學(xué)畢業(yè)感言（44字）
篇三：小學(xué)畢業(yè)感言（78字）
育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)！
篇四：小學(xué)生畢業(yè)感言（46字）
謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
篇五：小學(xué)生畢業(yè)感言（79字）
當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
篇六：小學(xué)畢業(yè)感言（76字）
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
篇七：小學(xué)畢業(yè)感言（65字）
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
篇八：小學(xué)畢業(yè)感言（62字）
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
篇九：小學(xué)畢業(yè)感言（86字）
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十二
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我們也要離開敬愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相處的校，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切的一切……在熟悉的校園里，將要慢慢變成了永久的記憶。
在這六年的時(shí)日里，我們?cè)?jīng)以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，開開心心的走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲：再見。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高山峰。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，我們會(huì)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行，回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
我要說(shuō)對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們說(shuō)一聲：再見！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多。小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束，其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，下一段會(huì)有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。
畢業(yè)后也許我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
在六年中，我最想念的就是同學(xué)。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵(lì)，給了我陽(yáng)光，給了我無(wú)限財(cái)寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!在憂傷的時(shí)候不要忘記我，在歡笑的時(shí)候也不要忘記我!不要忘了你還有一個(gè)惦記著你的小學(xué)同學(xué)，和一份永久的想念!
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來(lái)到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識(shí)的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業(yè)，當(dāng)離開時(shí)，又有些不舍。母校啊，請(qǐng)將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個(gè)赤子在想念您!
同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。在這里我們只有那純純的情，無(wú)私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十四
我要感謝你們，有你們?cè)?，我不?huì)孤獨(dú)。我們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng)六年，盡管嘴硬不服輸，可其實(shí)，我還要在這六年的最后，說(shuō)一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應(yīng)該是笑著的，沒(méi)什么傷感，因?yàn)檫@是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，遇見特定的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒(méi)有人會(huì)情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因?yàn)樾腋Ａ瞬判?，而是因?yàn)樾α瞬判腋！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)記憶力好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣，就能記得所有遇見的人，和他們發(fā)生過(guò)的交集。請(qǐng)帶著自己的笑容上路，愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實(shí)現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個(gè)愛笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂(lè)地走下去。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十五
看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(jí)（6）班課堂。第一課：“毛爺爺萬(wàn)歲”，第二課：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。從“萬(wàn)歲”中開始了人生的求學(xué)航程。
忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路；忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂(lè)園。
那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想，有誰(shuí)能數(shù)清塔中有多少尊佛像；一九七五年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且居然沒(méi)有一個(gè)人受傷，天佑巽山，這難道不是一個(gè)新的神奇！
在過(guò)去的三十幾年來(lái)，曾經(jīng)有多少次夢(mèng)回小學(xué)課堂；同桌的你是否依然清晰銘記？我們不會(huì)忘記那時(shí)的張老師正風(fēng)華正茂，一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過(guò)我們面前；同學(xué)，你還記得“白毛女”是誰(shuí)嗎（王笑蓮）？你還記得“大春”是那位同學(xué)（呂俊甫）？那“楊白老”又是那一位（陳瑞興）？對(duì)了，還有一位打虎上山的“楊志榮”（張志光）！
今天，在景山上，在這里，張老師來(lái)了！依然是那么青春美麗；“白毛女”來(lái)了！“大春”也來(lái)了！“楊白老”來(lái)了！“楊志榮”也來(lái)了！同學(xué)們都來(lái)了！三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月沖走了天真與無(wú)邪，換來(lái)了成熟與穩(wěn)重；三十幾年那是一生的三分之一嗎？有的同學(xué)已頗有建樹，固然可喜可賀；有的同學(xué)還在苦苦探索，依然值得尊敬！我們不以成敗論英雄，我們以真情續(xù)友誼！
**同學(xué)—**居委會(huì)主任，他是本屆同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位，是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼。還有二位女同學(xué)，潘絮絮與陳佩春，她們是本屆同學(xué)會(huì)第一發(fā)起人，并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然，籌委會(huì)其他同學(xué)都很辛苦，他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情，換來(lái)今天的盛會(huì)，“謝謝”二字難以表述。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇一
大家下午好!
六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，六年級(jí)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細(xì)研究，決定召開20xx年的畢業(yè)班教學(xué)教師座談會(huì)。，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
如何提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)，我談?wù)剛€(gè)人的看法：
一、要堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，力求課堂教學(xué)高效性。教師要以學(xué)生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，關(guān)注全體學(xué)生，班主任及任課老師要認(rèn)真了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)間的差異性，以談心等方式抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從思想、情感、態(tài)度上關(guān)注學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，在班級(jí)中營(yíng)造拼搏氛圍和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。利用家訪等形式向?qū)W生家長(zhǎng)介紹當(dāng)前教育的形勢(shì)，提出學(xué)校抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想，在取得家長(zhǎng)的重視和配合之下，實(shí)現(xiàn)家校的共同努力，齊抓共管，提高學(xué)生的成績(jī)。
二、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測(cè)有效性。鼓勵(lì)教師結(jié)合本班情況，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真篩選提供的資料，編制一些適合本班特點(diǎn)的練習(xí)，供學(xué)生使用，充分發(fā)揮了教師的主觀能動(dòng)性。特別提倡各教師認(rèn)真分析縣教研室的試卷特點(diǎn)，找出自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
學(xué)生的作業(yè)怎么設(shè)計(jì)?我們要思考三點(diǎn)：為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎(chǔ)上，同科教師設(shè)計(jì)同步訓(xùn)練題。要認(rèn)真組織單元檢測(cè)和分析，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況，以便學(xué)校及時(shí)了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不要將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)，檢測(cè)數(shù)據(jù)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。學(xué)生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍，這很重要。
三、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。教師要掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生的“偏科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，每個(gè)教師要幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。但評(píng)估是面向全體學(xué)生，所以做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級(jí)成績(jī)的重要途徑。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)我認(rèn)為一要加大課后輔導(dǎo)力度，二要注意方法，學(xué)困生的輔導(dǎo)不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo)，首先要激發(fā)他的求知欲和上進(jìn)心，讓他們想讀書，學(xué)困生往往有知識(shí)的缺陷所以教師往往要替學(xué)困生多補(bǔ)課，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇二
帶著我的夢(mèng)。
帶著朋友的祝福。
帶著對(duì)學(xué)校的留戀。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇三
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過(guò)完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開學(xué)校，離開老師，離開班級(jí)同學(xué)，我心里就充滿著從未有過(guò)的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，
六年了，我和班級(jí)同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶，還有我們坐過(guò)的教室、走過(guò)的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過(guò)得太快了，一想起六歲時(shí)剛來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了，學(xué)校!這個(gè)讓我充滿歡樂(lè)的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始!
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇四
1、在這里，同學(xué)們一起哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，合作過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，絲絲真情灑落在這片溫暖的土地上，灑落在這可愛的校園里。
3、光陰似箭，日月如梭；紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年時(shí)光如彈指一揮間，離別的日子向我們走來(lái)。忘不了美麗的母校，在您綠色的懷抱中，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚走向成熟；忘不了敬愛的老師，您猶如那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)了我的心田；更忘不了親愛的同學(xué)，你們給予了我多少鼓勵(lì)與歡笑……說(shuō)離別，離別就在眼前，千言萬(wàn)語(yǔ)化作再見！今日的離別是為了明日的相逢，我們會(huì)用真情續(xù)寫友誼，用進(jìn)步報(bào)答師恩，用成功回饋母校！
4、流水匆匆，歲月匆匆，彈指一揮間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將成為一段美好的回憶！離別總會(huì)有一些傷感，但朋友不需要傷心，時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手！思念是一條細(xì)線，一端系著我，一端系著你，不管相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)牽在一起！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
7、我們一個(gè)是“朋”，一個(gè)是“友”，六年前，我們?cè)谖宀世_紛的橋頭幸運(yùn)地相逢。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)阢裸露幸煌叩搅藰虻哪穷^。新的起點(diǎn)就在眼前，我們不得不各自踏上了追夢(mèng)的路途。驀然回首，離別的傷感涌上心頭，我們?cè)诙嗌俅嗡さ怪蓄B強(qiáng)地站立，曾在多少次拼搏中品嘗勝利的快樂(lè)……啊，吾師吾友，讓我們帶著這美好的回憶在人生路上好好行走！
8、花兒謝了，還有再開的時(shí)候；草兒枯了，還有再長(zhǎng)的時(shí)候……可小學(xué)六年的美好時(shí)光卻一去不復(fù)返。當(dāng)我第一次邁入這扇綠色的大門時(shí)，雙眼迷惘，只知道來(lái)學(xué)校是一項(xiàng)任務(wù)，如今我才真正明白，這更是一種責(zé)任。彈指一揮間，兩千多個(gè)日子從我身邊溜走，一串串糖葫蘆般的往事歷歷在目，盡管酸酸甜甜，可都是那樣耐人回味。清晨的朗朗書聲，課間的陣陣歡笑，課堂上的高談闊論，辦公室里的諄諄教誨……當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今遠(yuǎn)去顯珍貴。再見，老師！再見，同學(xué)！再見，母校！理想中學(xué)已在向我們招手，明天我們就從這里出發(fā)！
9、畢業(yè)之際，時(shí)光老人將珍藏的記憶打開，帶著微笑、甜蜜，帶著苦澀、酸楚，在腦海里滾動(dòng)播放，刻在心里，永遠(yuǎn)不忘。六年的時(shí)光，我們記得每一次為班級(jí)的吶喊助威；記得老師念范文時(shí)心中的忐忑與快樂(lè)；記得大家認(rèn)認(rèn)真真地參加班干部的競(jìng)選；記得和朋友一起分享過(guò)的一瓶礦泉水，一個(gè)故事；記得滿教室飛過(guò)的紙飛機(jī)……有喜有憂，有笑有淚，在這溫暖的盛夏里，采擷一朵小花送你，花瓣是歡笑，花梗是留戀，花蕊是我與你不變的友情！
10、六年前，我來(lái)到這里；六年后，我卻要離開這里?；赝约恒裸露^(guò)去的六年，當(dāng)初的酸苦辣都已經(jīng)變成了蜜糖一般的甜，可隨著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的留言，才發(fā)覺與朋友、老師分別的日子就在眼前。時(shí)間想用它無(wú)形的利劍斬?cái)辔覀冴?yáng)光小屋的情誼，卻不知這情誼像一條堅(jiān)韌無(wú)比的絲線，已將我們五十九顆紅心相連！
12、時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響，一眨眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)是一批即將升入初中的學(xué)生了。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇五
1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2、你是舞動(dòng)的精靈，新年快樂(lè)啊，我的寶貝！
3、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
4、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
5、一份耕耘，份收獲；走穩(wěn)每步，做自己該做的事。
6、你不是不可以說(shuō)謊，不過(guò)你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾。
7、不努力學(xué)習(xí)的人，只能碌碌無(wú)為地度過(guò)自己的'一生。
8、孩子，又長(zhǎng)了一歲，愿你的新年充滿歡快，事事順得朝前邁！
9、祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開開心心！新年快樂(lè)！
10、希望你花朝月夕，如詩(shī)如畫。祝你生日快樂(lè)溫馨幸福。
11、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過(guò)努力，成功一定會(huì)屬于你。
12、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
13、今天，像小鳥初展新翅；明天，像雄鷹鵬程萬(wàn)里。愿你擁有愉快的新年！
14、生命不在長(zhǎng)而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵(lì)與喝采。
15、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
16、寶貝，生日快樂(lè)。希望你能成為一個(gè)有學(xué)識(shí)，有思想。有主見，有愛心的孩子。
17、你腳步會(huì)更靠近夢(mèng)想，你的心靈會(huì)有更多的花開！
18、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
19、讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
20、你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
21、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
22、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開開心心的上學(xué)。
23、希望你能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂(lè)！
24、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
25、越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
26、夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來(lái)等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。
27、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
28、成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂(lè)章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。
29、希望寶寶們，在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，平平安安，活潑開朗。
30、看著你臉上露出陽(yáng)光般的笑容，媽媽十分欣喜。
31、但愿真正的快樂(lè)擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝愿你新年快樂(lè)！
32、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
33、看見你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。
34、我們的目光會(huì)永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)，伴著你收獲人生的幸福！
35、寶貝，愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
36、新的一年，“永遠(yuǎn)”相信自己，努力超過(guò)別人！
37、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前！
38、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
39、不忘勤付出，再踏求學(xué)路。心遠(yuǎn)志向高，來(lái)日成英豪。
40、孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
41、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
42、開心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！新年快樂(lè)。
43、百尺竿頭，更進(jìn)一步，蟾宮折桂，金榜題名，美夢(mèng)成真，學(xué)業(yè)有成。
44、送你一瓢祝福的心泉。澆灌你每一個(gè)如同今日的日子！
45、愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)！生日快樂(lè)！
46、沒(méi)有所謂幸運(yùn)或厄運(yùn)，每件事情有因必有果。
47、看到差距，認(rèn)真分析，找出原因。只要努力，必能進(jìn)步！
48、孩子，我要求你讀書用功，是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)有選擇的權(quán)利。
49、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
50、機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。從容應(yīng)對(duì)，傾其所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇六
六年前我還是剛進(jìn)入一年級(jí)教室的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我是即將畢業(yè)的小學(xué)生，可這六年的友誼，這六年的歡樂(lè)，這六年的苦澀。
畢業(yè)了!我要離開了。。。。。。
歲月的年輪是記載我們心情的文字。
歡樂(lè)的笑聲，傷感的曲調(diào)，成長(zhǎng)的無(wú)奈，這是多么寶貴的記憶。
就要吃最后一頓飯了，在舉杯時(shí)不只是來(lái)生還是今世;就要在站臺(tái)上揮淚別撒了，也許命運(yùn)就將這次再見變成不見。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的`思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
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小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇七
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
活著是幸福的，活著是痛苦的，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子，碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限，無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受，隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨無(wú)助迷茫。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
攀登山頂?shù)哪_力，生于"欲窮千里目"的壯心和"不到長(zhǎng)城非好漢"的意志。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將是忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè)。我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
快畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)終掩蓋不住內(nèi)心的傷感，哭泣在母校懷里，不過(guò)這點(diǎn)挫折打不敗我，我仍會(huì)繼續(xù)努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的"我"。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇八
1、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
2、你現(xiàn)在好嗎？今天快樂(lè)嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。
3、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
4、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、老師希望你以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得進(jìn)步的。
7、我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
8、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
9、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
10、最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè)，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！
11、明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好！
12、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
13、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。
14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
15、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
16、一份一角，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。
17、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。
18、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
19、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
20、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
21、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
22、成長(zhǎng)的軌跡最是美麗，苦也甜蜜；成長(zhǎng)的動(dòng)力最是給力，累也得意；成長(zhǎng)的祝福最是積極，快才有益。
23、你要知道，聰明是一顆種子，只有種在勤奮這片沃土中時(shí)，才能生根、發(fā)芽，開出瑰麗的花朵。
24、心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
25、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
26、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
27、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！
28、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
29、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂(lè)！
30、小學(xué)畢業(yè)了，六年的同窗將要離別。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
31、牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好！
32、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
33、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
34、沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更加去珍惜；沒(méi)有錢的日子里，你要保重你自己；沒(méi)有愛的日子里，請(qǐng)你和我在一起！
35、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！！
36、希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
37、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
38、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
39、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。
41、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
42、初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。無(wú)論順境逆境，我們都要明確人生的目標(biāo)，善待自己、珍惜生命。
43、愿你像那小小溪流，將那高高山峰作為生命起點(diǎn)，一路不停跳躍，一路不停奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活大海。
44、作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，成績(jī)一定會(huì)提高的！
45、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?BR> 46、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
47、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
48、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
49、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
50、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
51、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。
52、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
53、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
54、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
55、祝賀你，小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
56、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇！
57、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
58、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
59、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
60、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
61、是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。
62、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
63、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
64、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
65、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
66、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。
67、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
68、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
69、記住每一位同學(xué)吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
70、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
71、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
72、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
73、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂(lè)的明天，勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
74、甜美悅耳的歌聲將永遠(yuǎn)為你而唱，真正的快樂(lè)永遠(yuǎn)擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請(qǐng)接收我真摯的祝福。
75、祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
76、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
77、在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們大家的友誼與歡樂(lè)。
78、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)！
79、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
80、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇九
同學(xué)們：
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你!
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的就是：“多謝！”
老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時(shí)我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十一
篇一：小學(xué)畢業(yè)感言（79字）
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
篇二：小學(xué)畢業(yè)感言（44字）
篇三：小學(xué)畢業(yè)感言（78字）
育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)！
篇四：小學(xué)生畢業(yè)感言（46字）
謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
篇五：小學(xué)生畢業(yè)感言（79字）
當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
篇六：小學(xué)畢業(yè)感言（76字）
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得!
篇七：小學(xué)畢業(yè)感言（65字）
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
篇八：小學(xué)畢業(yè)感言（62字）
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
篇九：小學(xué)畢業(yè)感言（86字）
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十二
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我們也要離開敬愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相處的校，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切的一切……在熟悉的校園里，將要慢慢變成了永久的記憶。
在這六年的時(shí)日里，我們?cè)?jīng)以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，開開心心的走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲：再見。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高山峰。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，我們會(huì)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行，回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
我要說(shuō)對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們說(shuō)一聲：再見！
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多。小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束，其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，下一段會(huì)有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。
畢業(yè)后也許我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
在六年中，我最想念的就是同學(xué)。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵(lì)，給了我陽(yáng)光，給了我無(wú)限財(cái)寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!在憂傷的時(shí)候不要忘記我，在歡笑的時(shí)候也不要忘記我!不要忘了你還有一個(gè)惦記著你的小學(xué)同學(xué)，和一份永久的想念!
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來(lái)到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識(shí)的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業(yè)，當(dāng)離開時(shí)，又有些不舍。母校啊，請(qǐng)將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個(gè)赤子在想念您!
同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。在這里我們只有那純純的情，無(wú)私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十四
我要感謝你們，有你們?cè)?，我不?huì)孤獨(dú)。我們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng)六年，盡管嘴硬不服輸，可其實(shí)，我還要在這六年的最后，說(shuō)一聲謝謝。
我笑，我想畢業(yè)應(yīng)該是笑著的，沒(méi)什么傷感，因?yàn)檫@是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，遇見特定的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒(méi)有人會(huì)情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因?yàn)樾腋Ａ瞬判?，而是因?yàn)樾α瞬判腋！，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)記憶力好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣，就能記得所有遇見的人，和他們發(fā)生過(guò)的交集。請(qǐng)帶著自己的笑容上路，愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實(shí)現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個(gè)愛笑的女孩，出現(xiàn)在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂(lè)地走下去。
小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)篇十五
看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(jí)（6）班課堂。第一課：“毛爺爺萬(wàn)歲”，第二課：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。從“萬(wàn)歲”中開始了人生的求學(xué)航程。
忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路；忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂(lè)園。
那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想，有誰(shuí)能數(shù)清塔中有多少尊佛像；一九七五年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且居然沒(méi)有一個(gè)人受傷，天佑巽山，這難道不是一個(gè)新的神奇！
在過(guò)去的三十幾年來(lái)，曾經(jīng)有多少次夢(mèng)回小學(xué)課堂；同桌的你是否依然清晰銘記？我們不會(huì)忘記那時(shí)的張老師正風(fēng)華正茂，一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過(guò)我們面前；同學(xué)，你還記得“白毛女”是誰(shuí)嗎（王笑蓮）？你還記得“大春”是那位同學(xué)（呂俊甫）？那“楊白老”又是那一位（陳瑞興）？對(duì)了，還有一位打虎上山的“楊志榮”（張志光）！
今天，在景山上，在這里，張老師來(lái)了！依然是那么青春美麗；“白毛女”來(lái)了！“大春”也來(lái)了！“楊白老”來(lái)了！“楊志榮”也來(lái)了！同學(xué)們都來(lái)了！三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月沖走了天真與無(wú)邪，換來(lái)了成熟與穩(wěn)重；三十幾年那是一生的三分之一嗎？有的同學(xué)已頗有建樹，固然可喜可賀；有的同學(xué)還在苦苦探索，依然值得尊敬！我們不以成敗論英雄，我們以真情續(xù)友誼！
**同學(xué)—**居委會(huì)主任，他是本屆同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位，是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼。還有二位女同學(xué)，潘絮絮與陳佩春，她們是本屆同學(xué)會(huì)第一發(fā)起人，并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然，籌委會(huì)其他同學(xué)都很辛苦，他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情，換來(lái)今天的盛會(huì)，“謝謝”二字難以表述。