總結可以幫助我們梳理思路，整理知識結構，提高學習和工作的效果。在寫總結時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和領會。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
三支一扶工作總結個人篇一
我叫xx，現(xiàn)在xx區(qū)xx中學支教。20xx年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了xx市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下：
去年的這個時候我參加了xx市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中，我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
首先，身為教師，必須以身作則，成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?，又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流，從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變，初二xx開始跟我說老師我要上高中，初一的xx很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結個人篇二
7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結個人篇三
從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F(xiàn)就一年服務工作總結如下：
在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
20xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的'一員，除了辦好本職的業(yè)務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業(yè)務知識去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結個人篇四
兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實。
兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我xxx年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現(xiàn)在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的.工作宗旨。
兩年來，我在xxx鎮(zhèn)農業(yè)辦服務，期間我不斷加強業(yè)務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務。20xx年為我區(qū)新農保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)的新農保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數(shù)據庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到xxx村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領導的帶領下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務。
兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結個人篇五
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領導的關心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責。現(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診、誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
三支一扶工作總結個人篇六
作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學的農學專業(yè)，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到此刻，已經有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態(tài)和工作情景，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自我。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。
一、黨建工作。
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情景，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自我微薄的本事，協(xié)助農委辦做了以下工作:。
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每一天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的資料都運用到工作中，同時進取想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
二、農業(yè)工作。
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不一樣程度的減產、甚至顆粒無歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情景，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是進取有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通?；ハ鄬W習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處。
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，期望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自我的優(yōu)勢，發(fā)揮進取的作用，結合農村實際，做出成績。并經過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉本事，拓展素質，提高自我。回顧自我工作了幾個月，雖然做了一些事情，可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn):。
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自我沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領導請示，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們必須會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶工作總結個人篇七
作為一名三支一扶大學生，從20xx年7月來到服務地x區(qū)塔前鎮(zhèn)上崗到現(xiàn)在，已經快要滿一年的時間了。在這近一年的時間里，在領導和同事的關心和幫助下，我逐步適應了基層工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從大學生到基層工作人員的轉變。同時我也學到了不少工作經驗，對基層社會有了更深和更廣的理解?，F(xiàn)在，我將我這一年來思想工作小結匯報如下，敬請批評、指正。
1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學生，雖然經歷了年檢的程序，但是實際上對于計生辦日常的其他工作還是很迷茫的，很多東西還停留在理論基礎上，實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉了解工作性質的基礎上、也不斷向其他同事學習日常工作方法、加強業(yè)務知識學習、總結工作經驗、努力提高工作能力。，在做好自己日常工作的同時也著意練習文筆，今年在區(qū)里已發(fā)的四期計生動態(tài)上還發(fā)表了兩篇簡訊?？梢哉f通過這一年的工作學習，我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。
2、加強思想政治學習。工作一年來在計生辦領導的帶領下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內容的基礎上，也對自己工作領域的知識加以學習，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的`能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。
經過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應了工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養(yǎng)分。
上級領導對我們三支一扶寄予厚望，希望我們在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ鞯倪@近一年時間，雖然做了一些事情，但是離上級領導的要求還差很遠。主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己在思想上還不夠高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，在工作上有時候會有等、靠的思想，主動出擊的意識不強。
2、方法欠妥。平時村里兩委班子進行溝通交的比較少。多數(shù)時候是有想法但是又不敢下決心實踐，造成工作上比較封閉單一。
3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于有時候思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上還是表現(xiàn)的不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，有時候不夠顧全大局。
三支一扶工作總結個人篇八
2014年7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
一。加強學習，虛心請教。
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
二。膽大心細，知錯就改。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
三。溝通及時，記錄詳細。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以https:///公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
四。因時制宜，創(chuàng)新工作。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
五。學習業(yè)務，拓展知識。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平。“非學無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
六。做好接待，搞好服務。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結個人篇九
為解決我校師資緊缺問題，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
一、提高認識，強化領導。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
二、溫馨關懷，確保支教大學生“留得住”
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生__老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使__老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學生“干得好”
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在__老師的幫助下，__老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;__老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;__老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶工作總結個人篇十
最初來到學校這個對于我來說很陌生的地方，對于在城里長大還略帶些嬌氣的我來說，盡管我做了很多吃苦的準備，可是這里的不適應還是遠遠超出的我的預料。這里操場上沒有舒適的橡膠地板，這里的教室里沒有先進的多媒體設備，這里的辦公室里沒有辦公電腦，就連教師課下洗手的水龍頭都沒有。這里的教學樓內沒有廁所，師生需要下樓繞過操場才能到外面的露天旱廁。環(huán)境艱苦是一方面，師資更是嚴重短缺。到校以后才知道我是第一個專業(yè)的英語老師。
對于陌生的環(huán)境，嶄新的工作，我一切從零做起。由于學校沒有住宿條件，交通又不方便，我每天只能騎著電動車走40里地才能到達學校。所以，每天天不亮就出發(fā)，晚上月光照亮我回家的路。尤其是冬天更是披星戴月。記得夏天的大暴雨，早上6點從家里出門，剛走了一小半路程，大雨就淹沒了電動車的輪胎。當時真的是寸步難行。淚水和雨水打濕了我的臉龐。無助和委屈充滿了內心。但是想到孩子們純真的笑臉和求知的眼神，我擦干眼淚趟著涼水，推著電動車往學校走。到學校以后，已經是第二節(jié)課的課間了。但是孩子們的關心的話語和領導的親切關懷，使我更加堅定，我會一直堅持下去。由于中午不回家，我可以更好的了解學生情況，可以更方便與家長交流，可以利用這段時間充實自己的業(yè)務水平，也可以給學生補課輔導。
我把自己的青春和熱情都獻給了我們學生，雖然我的工資也只有正式老師的三分之一，但是我從來無怨無悔。我愛我的事業(yè)，教書育人能實現(xiàn)我的理想。六年以來，我堅守自己的崗位，一步一個腳印的做好自己的本職工作，沒有因病因事請過一次假。我虛心求教，樂于助人，團結同事，與大家相處十分融洽。大家非常敬佩我這個“與眾不同的80后”.
二、鉆研課改，以生為本。
我上大學的專業(yè)是英語教育。這個飛速發(fā)展的社會離不開英語，所以在大學期間，我努力學習專業(yè)知識，提高自身素質。來到學校以后我給自己訂立了一個目標，每一節(jié)課都要以自己最高的教學水平去上課，力求完美，于是我認真?zhèn)湔n，還虛心求教有經驗的老教師，認真研讀課標，仔細推敲教法，在教學實踐中，努力創(chuàng)新，一絲不茍，精益求精。課后堅持以“雞蛋里面挑骨頭”的態(tài)度反思自己課上的不足，再不斷想辦法解決掉。
我是學校建校以來第一位英語專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)的英語教師。學校歷年的英語成績更是不理想，在全區(qū)的排名中長期處于下游。對于我的到來無論是領導、學生還是家長，都充滿了希望。對于現(xiàn)在家庭而言，沒有任何事情比孩子更重要。對我而言需要面對的不只是一百個孩子而是一百個充滿希望的家庭。所以我要對每一個孩子負責，對每一個家庭負責。公平對待每個學生，尊重學生的差異，不會因為成績的好壞而分出等級，不會因為任何借口忽視任何一名學生。對于基礎差的學生，我利用課間或自習課給他們從頭開始補習，從字母開始，從發(fā)音開始，一步一步，一點一點，循序漸進，效果突出。功夫不負有心人，一學期的努力沒有白費，在全區(qū)教學檢測中取得了全區(qū)第三名的好成績。還有一名學生在全國小學生英語競賽中取得決賽權。這些成績著實讓我很是欣慰！
天道酬勤，一份耕耘一份收獲。無論是教學成績還是個人展示都是成果喜人。在倆年期間我獲得了以下榮譽：
20獲得唐山市英語教學設計二等獎；
20七月獲得古冶區(qū)小學英語教學設計評比二等獎；
年十月獲得古冶區(qū)新教師優(yōu)質課評比二等獎；
2010年十二月獲得古冶區(qū)英語教師優(yōu)質課評比二等獎；
2010年獲得古冶區(qū)小學英語教學設計三等獎；
2010年獲得區(qū)級教學先進工作者；
2010年獲得全國英語教師技能大賽國家級三等獎；
獲古冶區(qū)小學語文說課二等獎；
古冶區(qū)教學先進工作者；
三、領導關懷，茁壯成長。
我的付出與努力不但得到了校領導和學生家長的一致好評而且在1月13日還受到了中央人社部信昌星部長和河北省人事司畢雪融司長的肯定與嘉獎。他們對于我所取得的成績表示非常滿意，對于我的工作十分認可。兩位領導對志愿者的工作和生活非常關注。得知我第二天結婚的消息，兩位領導很是高興，進一得知我即將嫁到我所執(zhí)教的村莊時兩位領導贊嘆不已。信部長對于我心系教育，獻身農村，終身勵志服務基層的想法給予了高度的評價，并且單獨與我合影作為對我工作的嘉獎與新婚的祝賀。政府的關注和領導的關心使我倍受鼓舞，在這樣陽光的大環(huán)境下，我必須茁壯成長。用實際行向國家和領導交上一份滿意的答卷。
六年的農村教育工作，使我迅速成長。與學生朝夕相處的日子，使我思想情感得以升華。我深感農村的教育需要我們，農村的教育發(fā)展之路更長，任務更重。由于工作業(yè)績突出，領導和家長的信任，學生的需要，所以我有幸留在了我支教2年的王輦莊。支教工作雖然結束，但迎來的確是我教師生涯的開始。
四、舍小家，為大家。
20，由于學校教師的人事調動等問題，班主任出現(xiàn)了嚴重的短缺。就在開學的第一天我“臨危受命”在毫無準備的情況下，走上了班主任的崗位。由于我的專業(yè)和數(shù)學語文根本搭不上關系，所以一切都要從頭開始。班級管理、教育教學方方面面的問題接踵而來，怎一個“難”字了得？于是從未教過數(shù)學語文的我只能從一年級的書、課標開始看起。一點一點的摸索，虛心的請教有經驗的教師，循序漸進的積累，慢慢的適應了數(shù)學語文的教學工作；可是作為班級管理的門外漢，各種問題又接踵而至――班級文化建設如何開展？小組管理建設如何實施？文體活動如何運行？只有自己一點點的.研究，去看，去聽，去學，去想，去做。每天早出晚歸，認真鉆研，虛心請教，從一個“門外漢”,到一個“萬事通”,真的需要一個艱難的過程。
年底，我有了身孕，但是學校的師資緊張，我每天堅持上班。無論身體狀況如何，我都會堅持。懷孕初期，妊娠反映很強烈，有時候一節(jié)課出去嘔幾次。更有一次，臨近升學考試，天氣悶熱，我暈倒在講臺上。當時把班里的孩子們都嚇壞了。在領導和同事幫助下把我送到辦公室休息。領導勸我回家休息，但是，我實在放心不下即將升學的孩子們，堅持把他們送入中學校園。每天拖著笨重的身體，一直堅持到了九個月臨產才休息。產假還沒有休完，就接到了校領導的電話，學校的英語老師流產需要休假，希望我能解學校之所急，提前回校工作。我二話沒說，放下嗷嗷待哺的女兒，第二天就出現(xiàn)在了我心愛的三尺講臺上。因為給女兒喂奶，我中午騎電動車往返40里回家。一個中午的時間除了喂奶就是往返時間了。甚至有的時候都顧不上吃午飯。在這種條件下，我還是堅持不耽誤學生的一節(jié)課。在此期間，我還榮獲了古冶區(qū)優(yōu)秀英語教學設計三等級獎，度古冶區(qū)小學校本課程評比二等獎，綜合實踐課程一等獎等榮譽。
天有不測風云，20冬季，我的母親因甲狀腺癌入院手術。這時我的女兒還不到一歲，平時都是母親幫忙照看?，F(xiàn)在母親需要看護，女兒需要照看，丈夫又遠在外地工作，愛莫能助。對母親的擔心，對女兒的不舍，對學生的牽掛，我的內心矛盾之極，食不知味，夜不能寐。病重的母親需要我，嗷嗷待哺的孩子需要我，但是，一百多名學生怎么辦？如果我請一天的假，就有四個班的學生無法上英語課。本來從村孩子英語功底就差，一下子差十幾節(jié)怎么能行呢？心中的天不斷傾斜，一面是母親和女兒，一面是一百多名學生。母親看出了我的無奈，讓我回去上課，不能因為她自己，影響一百多個孩子的前程。于是，我決定每天和同事倒好課，上午半天把四個班的課都上完，下午去醫(yī)院照顧母親，夜里母親睡了以后我再批改作業(yè)和備課學習。就這樣，半個月的時間我憔悴不堪，真是人比黃花瘦。但是學生的優(yōu)秀的期末成績卻給了很大的安慰。舍小家，為大家我覺得很值得！
六年的農村教師生涯，使我走上成熟。六年的農村生活，使我淡泊名利。六年的時間，使一個稚氣未脫的大學生變成了現(xiàn)在經驗豐富的骨干教師。我選擇了清貧，卻也桃李滿園！我放棄了安逸生活的蔚藍的天空，卻也收獲了給我無限遐想的廣闊無垠的教育沃土！六年的時間，雖然沒有驚天地、泣鬼神的偉大壯舉，卻也在平凡的講臺上不斷地實現(xiàn)我的青春夢想！今后，我還要繼續(xù)堅守在三尺講臺上，甘愿做一顆鋪路的石子，為學生的成長架起飛的跑道！甘愿做一個燈塔，樹起學生人生中的一個個航標！
三支一扶工作總結個人篇十一
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經歷了十幾年的人生，我似乎已經對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學校，第一次走進教室的時候，學生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責任。這些孩子們如花的童年生活，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉向?？墒俏覀冞@里的學生那么質樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學術上的差異，而是源于心靈的對學科的喜愛。普通的教師，在備課和教學的過程中，往往關注的是如何完成教學任務，何時將教學內容推進到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學？我究竟想要完成什么任務，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學產生什么影響？我能將這些與學生結合在一起嗎？”當教師在教學中首先關注的是完整的心靈，關心每一位學生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認為好的教學來自于心靈，源于內心深處對學科和學術的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內心的教師，用任意一種教學方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學畢業(yè)生逐漸轉換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負擔，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結果。
三支一扶工作總結個人篇十二
本人xxxx，20xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè)，同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試，取得不錯成績，于20xx年3月分配到xxx初中進行服務工作。在這兩年服務工作中，本人在學校的工作安排下，一直擔任著學校的多媒體與遠程接收管理員，盡心盡責為學校的多媒體教學和遠程接收工作服務，同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作，這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習，不斷提升自己的水平和能力，更好的進行扶持教育工作，在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結束之際，本人將兩年來的工作服務情況匯報如下：
按時完成校領導分配的各項材料匯總和軟件錄入工作，并且積極配合各科老師的多媒體教學，做好多媒體教學記錄，對遠程教育設備精心管理和接收。一方面，作為多媒體教室的管理員，當科任老師要求上課時，就要及時提前打開多媒體教室的門，并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具，提醒授課老師和學生應該注意的事項，在上課完后，要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好，并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學記錄，最后檢查門窗。另一方面，作為遠程接收的管理員，要積極查看中國廣播教育資源網，按時下載有關初中教育教學方面的教育資源，并且做好儲存?zhèn)浞荩员愀骺迫卫蠋熀蛯W生能借鑒和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年里，學到的管理學知識與現(xiàn)實實踐相結合，大大增強了自身的綜合業(yè)務能力。
在此期間，逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉變。剛開始，不但備課生澀，而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂，多虧了學校開學舉行了“師徒結對”的活動，每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通，漸漸和師傅交流如何備課，如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行，如何吸引學生的注意力，如何進行課堂提問、課堂練習，如何進行教學策略的運用，如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收，所以先后拜了三位師傅，先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學，后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教，而且在此期間，多位老師和領導聽了我的課，并對我的課堂教學進行評說和指正。經過多位老師和領導指教，知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內容掌握情況，知道了講新課前要列出本課的重點和難點，知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事，提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性，有策略的、有順序的'講述課程，知道了上完新課后要簡短的評述本課，知道了要如何有重點的布置作業(yè)，漸漸地我有了課堂駕馭的能力，一節(jié)課程，我講的順暢，學生聽的也舒服。
歷史是一門注重學識的課程，為了更好上好課程，每天上新課前，我都要上網查找。
下本節(jié)課程有關的講法和歷史典故，并且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍，漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?！耙糟~為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以明得失，以史為鑒，可以知興衰”，在教歷史課的過程中，我不斷的提高自己在這方面的學識，不斷的改進自己的教學方式，不斷的向一些優(yōu)秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我把一些歷史知識與我們的現(xiàn)實生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在課堂實踐的同時，還時刻反思自己的教學行為，授課過程中哪里應該多講哪里應該簡潔，課堂中搗亂的學生，那些應該批評那些應該說服教育，經過一年的辛勤努力，我獲得了學校認可，得到了優(yōu)秀教師的榮譽。
目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術課，更應該要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息課的備課過程中，一般要將課本知識和現(xiàn)實的計算機軟件常識結合起來，所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件；在教授信息課的每一節(jié)課上，給學生講一些關于本課有關的小技巧和竅門，增加學生的興趣性，這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力，所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術課的教法上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，讓學生自己開展探究式學習，討論對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習，這樣學生對學習內容的印象更深刻。
除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外，負責校內一部分的材料匯總和軟件錄入工作，譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。
在這兩年的服務工作中，我以絕對認真、負責的態(tài)度，積極努力的完成了校領導的安排各項任務，極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面對這些問題我應該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力，完善自身不足之處。
三支一扶工作總結個人篇十三
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
2009年，一個難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對人生忽然失去了自己的方向，對未來感到無限的迷茫，不斷問自己：“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校，但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間，我通過個人的努力，到畢業(yè)時已經取得了教師資格證書。要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。2009年9月份經過重重選拔和審核，經過崗前培訓后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農技站，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來的主要工作總結和感悟：
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動，這一切讓我深深感受到貧困農村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農村進行“支農、支醫(yī)、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念，更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經?！瓣P照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫助這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實中提高自己。
學習讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學文化和群眾組織能力。關注每一位育齡婦女的有關情況，使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學不到的知識。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的工作經驗和能力。在單位，我總是虛心、主動地向各位領導、同事請教學習。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學習，積累知識。經過近兩年的工作積累和學習經驗，使我真正體會到要做好農業(yè)農村工作，至少要具備以下幾點：一是要多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經常與農民打交道的部門。農民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經常組織計劃生育干部下村摸底，這就要求要學會靈活、動腦子，才能調動農民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據要全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。
在這兩年多的服務期間，我協(xié)助單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這兩年多的服務期間，我的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務期間，我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農村建設政策下經濟發(fā)展越來越快，我對龍林的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時，也希望國家、省、市、縣有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!
三支一扶工作總結個人篇十四
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結:。
一、個人思想情景。
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內組織的每周一午時政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
二、業(yè)務工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶工作總結個人篇十五
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已經結束?；仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活，有太多的收獲和歡樂，自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力?，F(xiàn)就兩年來個人服務工作情況述職如下：
學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、方針路線，學習業(yè)務知識等等，做到基本知識篤學，業(yè)務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學；二是讀好無字之書，即虛心向身邊的領導、同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中，做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中，堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習，自身整體素質不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強。
兩年來，我堅持以水務局工作為中心，認真做好服務單位交辦的各項工作任務，并創(chuàng)新地開展相關工作，以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書，我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力，一方面，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領導和老同志幫忙把關，提出意見和建議，然后再進行修改，經過反復推敲，最后定稿，從而提高公文寫作水平；另一方面，堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀，對黨的方針政策和會議精神認真領會，力求正確把握，對有關的水利專業(yè)知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新，特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意，并做了必要的摘錄、剪輯，為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦，加班是常事，但正是由于辛苦，才使我學到了更多業(yè)務知識，賺取了更多的工作經驗，這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來，我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作：如年度總結、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內部20xx年度“先進工作者”稱號。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國水利普查正式開始，本次普查歷時3年，是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時，我深感責任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒有可以借鑒的經驗，同時普查工作涉及上百種表格，內容紛繁復雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點，我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊，采取邊工作，邊學習的方法，反復研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學習教材的同時，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點，同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張，清查階段標繪上圖數(shù)據100余個，以及維護水利普查軟件的正常運行。
一是不貪不占，過好物欲關。面對生活中物質等誘惑，能強化自律意識，認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定，見微知著，防微杜漸，時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗，過好享樂關?！耙凰家豢|，當思來之不易”，在物質生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則，過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實，不照搬書本和他人經驗，不教條式地套用上級文件，做到一切從實際出發(fā)。
回顧兩年來的志愿服務工作，總結起來可以用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成績，這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學。
各位領導，以上是我的述職報告，請予評議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
三支一扶工作總結個人篇一
我叫xx，現(xiàn)在xx區(qū)xx中學支教。20xx年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了xx市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下：
去年的這個時候我參加了xx市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中，我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
首先，身為教師，必須以身作則，成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?，又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流，從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變，初二xx開始跟我說老師我要上高中，初一的xx很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結個人篇二
7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結個人篇三
從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。
一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F(xiàn)就一年服務工作總結如下：
在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到)的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真學習相關系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
20xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位，作為民生服務中心的'一員，除了辦好本職的業(yè)務工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾，了解他們的需求，并作相應的回復，如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法，直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬緒，紛繁復雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪農戶、實地調查，為老百姓的切身利益而服務。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業(yè)務知識去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結個人篇四
兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實。
兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我xxx年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現(xiàn)在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的.工作宗旨。
兩年來，我在xxx鎮(zhèn)農業(yè)辦服務，期間我不斷加強業(yè)務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務。20xx年為我區(qū)新農保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)的新農保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數(shù)據庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到xxx村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領導的帶領下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務。
兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶工作總結個人篇五
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領導的關心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責。現(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診、誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
三支一扶工作總結個人篇六
作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學的農學專業(yè)，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到此刻，已經有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態(tài)和工作情景，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自我。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。
一、黨建工作。
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情景，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自我微薄的本事，協(xié)助農委辦做了以下工作:。
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每一天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的資料都運用到工作中，同時進取想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
二、農業(yè)工作。
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不一樣程度的減產、甚至顆粒無歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情景，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景，有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是進取有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通?；ハ鄬W習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處。
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，期望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自我的優(yōu)勢，發(fā)揮進取的作用，結合農村實際，做出成績。并經過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉本事，拓展素質，提高自我。回顧自我工作了幾個月，雖然做了一些事情，可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn):。
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自我沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領導請示，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們必須會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶工作總結個人篇七
作為一名三支一扶大學生，從20xx年7月來到服務地x區(qū)塔前鎮(zhèn)上崗到現(xiàn)在，已經快要滿一年的時間了。在這近一年的時間里，在領導和同事的關心和幫助下，我逐步適應了基層工作環(huán)境，逐步實現(xiàn)了從大學生到基層工作人員的轉變。同時我也學到了不少工作經驗，對基層社會有了更深和更廣的理解?，F(xiàn)在，我將我這一年來思想工作小結匯報如下，敬請批評、指正。
1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學生，雖然經歷了年檢的程序，但是實際上對于計生辦日常的其他工作還是很迷茫的，很多東西還停留在理論基礎上，實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉了解工作性質的基礎上、也不斷向其他同事學習日常工作方法、加強業(yè)務知識學習、總結工作經驗、努力提高工作能力。，在做好自己日常工作的同時也著意練習文筆，今年在區(qū)里已發(fā)的四期計生動態(tài)上還發(fā)表了兩篇簡訊?？梢哉f通過這一年的工作學習，我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。
2、加強思想政治學習。工作一年來在計生辦領導的帶領下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內容的基礎上，也對自己工作領域的知識加以學習，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的`能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。
經過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應了工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養(yǎng)分。
上級領導對我們三支一扶寄予厚望，希望我們在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ鞯倪@近一年時間，雖然做了一些事情，但是離上級領導的要求還差很遠。主要表現(xiàn)：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己在思想上還不夠高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，在工作上有時候會有等、靠的思想，主動出擊的意識不強。
2、方法欠妥。平時村里兩委班子進行溝通交的比較少。多數(shù)時候是有想法但是又不敢下決心實踐，造成工作上比較封閉單一。
3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于有時候思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上還是表現(xiàn)的不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，有時候不夠顧全大局。
三支一扶工作總結個人篇八
2014年7月，我開始了“三支一扶”的“支農”生涯，走上了農業(yè)局的工作崗位?！爸мr”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打實的磨練，它讓我有幸為農民服務、為我國農業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結如下：
一。加強學習，虛心請教。
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，經過自己經常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
二。膽大心細，知錯就改。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
三。溝通及時，記錄詳細。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以https:///公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經非常認真對待這項工作，堅持做到了和經辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。
四。因時制宜，創(chuàng)新工作。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
五。學習業(yè)務，拓展知識。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平。“非學無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
六。做好接待，搞好服務。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
和領導的關心下做好自己的“支農”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶工作總結個人篇九
為解決我校師資緊缺問題，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
一、提高認識，強化領導。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
二、溫馨關懷，確保支教大學生“留得住”
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生__老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經濟資助。錢雖然不多，但卻使__老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學生“干得好”
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在__老師的幫助下，__老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;__老師在全體老師的幫扶下，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;__老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶工作總結個人篇十
最初來到學校這個對于我來說很陌生的地方，對于在城里長大還略帶些嬌氣的我來說，盡管我做了很多吃苦的準備，可是這里的不適應還是遠遠超出的我的預料。這里操場上沒有舒適的橡膠地板，這里的教室里沒有先進的多媒體設備，這里的辦公室里沒有辦公電腦，就連教師課下洗手的水龍頭都沒有。這里的教學樓內沒有廁所，師生需要下樓繞過操場才能到外面的露天旱廁。環(huán)境艱苦是一方面，師資更是嚴重短缺。到校以后才知道我是第一個專業(yè)的英語老師。
對于陌生的環(huán)境，嶄新的工作，我一切從零做起。由于學校沒有住宿條件，交通又不方便，我每天只能騎著電動車走40里地才能到達學校。所以，每天天不亮就出發(fā)，晚上月光照亮我回家的路。尤其是冬天更是披星戴月。記得夏天的大暴雨，早上6點從家里出門，剛走了一小半路程，大雨就淹沒了電動車的輪胎。當時真的是寸步難行。淚水和雨水打濕了我的臉龐。無助和委屈充滿了內心。但是想到孩子們純真的笑臉和求知的眼神，我擦干眼淚趟著涼水，推著電動車往學校走。到學校以后，已經是第二節(jié)課的課間了。但是孩子們的關心的話語和領導的親切關懷，使我更加堅定，我會一直堅持下去。由于中午不回家，我可以更好的了解學生情況，可以更方便與家長交流，可以利用這段時間充實自己的業(yè)務水平，也可以給學生補課輔導。
我把自己的青春和熱情都獻給了我們學生，雖然我的工資也只有正式老師的三分之一，但是我從來無怨無悔。我愛我的事業(yè)，教書育人能實現(xiàn)我的理想。六年以來，我堅守自己的崗位，一步一個腳印的做好自己的本職工作，沒有因病因事請過一次假。我虛心求教，樂于助人，團結同事，與大家相處十分融洽。大家非常敬佩我這個“與眾不同的80后”.
二、鉆研課改，以生為本。
我上大學的專業(yè)是英語教育。這個飛速發(fā)展的社會離不開英語，所以在大學期間，我努力學習專業(yè)知識，提高自身素質。來到學校以后我給自己訂立了一個目標，每一節(jié)課都要以自己最高的教學水平去上課，力求完美，于是我認真?zhèn)湔n，還虛心求教有經驗的老教師，認真研讀課標，仔細推敲教法，在教學實踐中，努力創(chuàng)新，一絲不茍，精益求精。課后堅持以“雞蛋里面挑骨頭”的態(tài)度反思自己課上的不足，再不斷想辦法解決掉。
我是學校建校以來第一位英語專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)的英語教師。學校歷年的英語成績更是不理想，在全區(qū)的排名中長期處于下游。對于我的到來無論是領導、學生還是家長，都充滿了希望。對于現(xiàn)在家庭而言，沒有任何事情比孩子更重要。對我而言需要面對的不只是一百個孩子而是一百個充滿希望的家庭。所以我要對每一個孩子負責，對每一個家庭負責。公平對待每個學生，尊重學生的差異，不會因為成績的好壞而分出等級，不會因為任何借口忽視任何一名學生。對于基礎差的學生，我利用課間或自習課給他們從頭開始補習，從字母開始，從發(fā)音開始，一步一步，一點一點，循序漸進，效果突出。功夫不負有心人，一學期的努力沒有白費，在全區(qū)教學檢測中取得了全區(qū)第三名的好成績。還有一名學生在全國小學生英語競賽中取得決賽權。這些成績著實讓我很是欣慰！
天道酬勤，一份耕耘一份收獲。無論是教學成績還是個人展示都是成果喜人。在倆年期間我獲得了以下榮譽：
20獲得唐山市英語教學設計二等獎；
20七月獲得古冶區(qū)小學英語教學設計評比二等獎；
年十月獲得古冶區(qū)新教師優(yōu)質課評比二等獎；
2010年十二月獲得古冶區(qū)英語教師優(yōu)質課評比二等獎；
2010年獲得古冶區(qū)小學英語教學設計三等獎；
2010年獲得區(qū)級教學先進工作者；
2010年獲得全國英語教師技能大賽國家級三等獎；
獲古冶區(qū)小學語文說課二等獎；
古冶區(qū)教學先進工作者；
三、領導關懷，茁壯成長。
我的付出與努力不但得到了校領導和學生家長的一致好評而且在1月13日還受到了中央人社部信昌星部長和河北省人事司畢雪融司長的肯定與嘉獎。他們對于我所取得的成績表示非常滿意，對于我的工作十分認可。兩位領導對志愿者的工作和生活非常關注。得知我第二天結婚的消息，兩位領導很是高興，進一得知我即將嫁到我所執(zhí)教的村莊時兩位領導贊嘆不已。信部長對于我心系教育，獻身農村，終身勵志服務基層的想法給予了高度的評價，并且單獨與我合影作為對我工作的嘉獎與新婚的祝賀。政府的關注和領導的關心使我倍受鼓舞，在這樣陽光的大環(huán)境下，我必須茁壯成長。用實際行向國家和領導交上一份滿意的答卷。
六年的農村教育工作，使我迅速成長。與學生朝夕相處的日子，使我思想情感得以升華。我深感農村的教育需要我們，農村的教育發(fā)展之路更長，任務更重。由于工作業(yè)績突出，領導和家長的信任，學生的需要，所以我有幸留在了我支教2年的王輦莊。支教工作雖然結束，但迎來的確是我教師生涯的開始。
四、舍小家，為大家。
20，由于學校教師的人事調動等問題，班主任出現(xiàn)了嚴重的短缺。就在開學的第一天我“臨危受命”在毫無準備的情況下，走上了班主任的崗位。由于我的專業(yè)和數(shù)學語文根本搭不上關系，所以一切都要從頭開始。班級管理、教育教學方方面面的問題接踵而來，怎一個“難”字了得？于是從未教過數(shù)學語文的我只能從一年級的書、課標開始看起。一點一點的摸索，虛心的請教有經驗的教師，循序漸進的積累，慢慢的適應了數(shù)學語文的教學工作；可是作為班級管理的門外漢，各種問題又接踵而至――班級文化建設如何開展？小組管理建設如何實施？文體活動如何運行？只有自己一點點的.研究，去看，去聽，去學，去想，去做。每天早出晚歸，認真鉆研，虛心請教，從一個“門外漢”,到一個“萬事通”,真的需要一個艱難的過程。
年底，我有了身孕，但是學校的師資緊張，我每天堅持上班。無論身體狀況如何，我都會堅持。懷孕初期，妊娠反映很強烈，有時候一節(jié)課出去嘔幾次。更有一次，臨近升學考試，天氣悶熱，我暈倒在講臺上。當時把班里的孩子們都嚇壞了。在領導和同事幫助下把我送到辦公室休息。領導勸我回家休息，但是，我實在放心不下即將升學的孩子們，堅持把他們送入中學校園。每天拖著笨重的身體，一直堅持到了九個月臨產才休息。產假還沒有休完，就接到了校領導的電話，學校的英語老師流產需要休假，希望我能解學校之所急，提前回校工作。我二話沒說，放下嗷嗷待哺的女兒，第二天就出現(xiàn)在了我心愛的三尺講臺上。因為給女兒喂奶，我中午騎電動車往返40里回家。一個中午的時間除了喂奶就是往返時間了。甚至有的時候都顧不上吃午飯。在這種條件下，我還是堅持不耽誤學生的一節(jié)課。在此期間，我還榮獲了古冶區(qū)優(yōu)秀英語教學設計三等級獎，度古冶區(qū)小學校本課程評比二等獎，綜合實踐課程一等獎等榮譽。
天有不測風云，20冬季，我的母親因甲狀腺癌入院手術。這時我的女兒還不到一歲，平時都是母親幫忙照看?，F(xiàn)在母親需要看護，女兒需要照看，丈夫又遠在外地工作，愛莫能助。對母親的擔心，對女兒的不舍，對學生的牽掛，我的內心矛盾之極，食不知味，夜不能寐。病重的母親需要我，嗷嗷待哺的孩子需要我，但是，一百多名學生怎么辦？如果我請一天的假，就有四個班的學生無法上英語課。本來從村孩子英語功底就差，一下子差十幾節(jié)怎么能行呢？心中的天不斷傾斜，一面是母親和女兒，一面是一百多名學生。母親看出了我的無奈，讓我回去上課，不能因為她自己，影響一百多個孩子的前程。于是，我決定每天和同事倒好課，上午半天把四個班的課都上完，下午去醫(yī)院照顧母親，夜里母親睡了以后我再批改作業(yè)和備課學習。就這樣，半個月的時間我憔悴不堪，真是人比黃花瘦。但是學生的優(yōu)秀的期末成績卻給了很大的安慰。舍小家，為大家我覺得很值得！
六年的農村教師生涯，使我走上成熟。六年的農村生活，使我淡泊名利。六年的時間，使一個稚氣未脫的大學生變成了現(xiàn)在經驗豐富的骨干教師。我選擇了清貧，卻也桃李滿園！我放棄了安逸生活的蔚藍的天空，卻也收獲了給我無限遐想的廣闊無垠的教育沃土！六年的時間，雖然沒有驚天地、泣鬼神的偉大壯舉，卻也在平凡的講臺上不斷地實現(xiàn)我的青春夢想！今后，我還要繼續(xù)堅守在三尺講臺上，甘愿做一顆鋪路的石子，為學生的成長架起飛的跑道！甘愿做一個燈塔，樹起學生人生中的一個個航標！
三支一扶工作總結個人篇十一
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經歷了十幾年的人生，我似乎已經對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學校，第一次走進教室的時候，學生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責任。這些孩子們如花的童年生活，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉向?？墒俏覀冞@里的學生那么質樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學術上的差異，而是源于心靈的對學科的喜愛。普通的教師，在備課和教學的過程中，往往關注的是如何完成教學任務，何時將教學內容推進到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學？我究竟想要完成什么任務，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學產生什么影響？我能將這些與學生結合在一起嗎？”當教師在教學中首先關注的是完整的心靈，關心每一位學生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認為好的教學來自于心靈，源于內心深處對學科和學術的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內心的教師，用任意一種教學方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學畢業(yè)生逐漸轉換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負擔，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結果。
三支一扶工作總結個人篇十二
本人xxxx，20xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè)，同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試，取得不錯成績，于20xx年3月分配到xxx初中進行服務工作。在這兩年服務工作中，本人在學校的工作安排下，一直擔任著學校的多媒體與遠程接收管理員，盡心盡責為學校的多媒體教學和遠程接收工作服務，同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作，這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習，不斷提升自己的水平和能力，更好的進行扶持教育工作，在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結束之際，本人將兩年來的工作服務情況匯報如下：
按時完成校領導分配的各項材料匯總和軟件錄入工作，并且積極配合各科老師的多媒體教學，做好多媒體教學記錄，對遠程教育設備精心管理和接收。一方面，作為多媒體教室的管理員，當科任老師要求上課時，就要及時提前打開多媒體教室的門，并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具，提醒授課老師和學生應該注意的事項，在上課完后，要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好，并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學記錄，最后檢查門窗。另一方面，作為遠程接收的管理員，要積極查看中國廣播教育資源網，按時下載有關初中教育教學方面的教育資源，并且做好儲存?zhèn)浞荩员愀骺迫卫蠋熀蛯W生能借鑒和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年里，學到的管理學知識與現(xiàn)實實踐相結合，大大增強了自身的綜合業(yè)務能力。
在此期間，逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉變。剛開始，不但備課生澀，而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂，多虧了學校開學舉行了“師徒結對”的活動，每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通，漸漸和師傅交流如何備課，如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行，如何吸引學生的注意力，如何進行課堂提問、課堂練習，如何進行教學策略的運用，如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收，所以先后拜了三位師傅，先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學，后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教，而且在此期間，多位老師和領導聽了我的課，并對我的課堂教學進行評說和指正。經過多位老師和領導指教，知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內容掌握情況，知道了講新課前要列出本課的重點和難點，知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事，提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性，有策略的、有順序的'講述課程，知道了上完新課后要簡短的評述本課，知道了要如何有重點的布置作業(yè)，漸漸地我有了課堂駕馭的能力，一節(jié)課程，我講的順暢，學生聽的也舒服。
歷史是一門注重學識的課程，為了更好上好課程，每天上新課前，我都要上網查找。
下本節(jié)課程有關的講法和歷史典故，并且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍，漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?！耙糟~為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以明得失，以史為鑒，可以知興衰”，在教歷史課的過程中，我不斷的提高自己在這方面的學識，不斷的改進自己的教學方式，不斷的向一些優(yōu)秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我把一些歷史知識與我們的現(xiàn)實生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在課堂實踐的同時，還時刻反思自己的教學行為，授課過程中哪里應該多講哪里應該簡潔，課堂中搗亂的學生，那些應該批評那些應該說服教育，經過一年的辛勤努力，我獲得了學校認可，得到了優(yōu)秀教師的榮譽。
目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術課，更應該要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息課的備課過程中，一般要將課本知識和現(xiàn)實的計算機軟件常識結合起來，所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件；在教授信息課的每一節(jié)課上，給學生講一些關于本課有關的小技巧和竅門，增加學生的興趣性，這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力，所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術課的教法上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，讓學生自己開展探究式學習，討論對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習，這樣學生對學習內容的印象更深刻。
除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外，負責校內一部分的材料匯總和軟件錄入工作，譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。
在這兩年的服務工作中，我以絕對認真、負責的態(tài)度，積極努力的完成了校領導的安排各項任務，極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面對這些問題我應該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力，完善自身不足之處。
三支一扶工作總結個人篇十三
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
2009年，一個難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對人生忽然失去了自己的方向，對未來感到無限的迷茫，不斷問自己：“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校，但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間，我通過個人的努力，到畢業(yè)時已經取得了教師資格證書。要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。2009年9月份經過重重選拔和審核，經過崗前培訓后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農技站，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來的主要工作總結和感悟：
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動，這一切讓我深深感受到貧困農村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農村進行“支農、支醫(yī)、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念，更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經?！瓣P照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫助這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實中提高自己。
學習讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學文化和群眾組織能力。關注每一位育齡婦女的有關情況，使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學不到的知識。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的工作經驗和能力。在單位，我總是虛心、主動地向各位領導、同事請教學習。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學習，積累知識。經過近兩年的工作積累和學習經驗，使我真正體會到要做好農業(yè)農村工作，至少要具備以下幾點：一是要多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經常與農民打交道的部門。農民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經常組織計劃生育干部下村摸底，這就要求要學會靈活、動腦子，才能調動農民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據要全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。
在這兩年多的服務期間，我協(xié)助單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這兩年多的服務期間，我的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務期間，我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農村建設政策下經濟發(fā)展越來越快，我對龍林的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時，也希望國家、省、市、縣有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!
三支一扶工作總結個人篇十四
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結:。
一、個人思想情景。
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內組織的每周一午時政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質有了很大提高。
二、業(yè)務工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們去劃價、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶工作總結個人篇十五
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已經結束?；仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活，有太多的收獲和歡樂，自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力?，F(xiàn)就兩年來個人服務工作情況述職如下：
學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、方針路線，學習業(yè)務知識等等，做到基本知識篤學，業(yè)務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學；二是讀好無字之書，即虛心向身邊的領導、同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中，做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中，堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習，自身整體素質不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強。
兩年來，我堅持以水務局工作為中心，認真做好服務單位交辦的各項工作任務，并創(chuàng)新地開展相關工作，以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書，我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力，一方面，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領導和老同志幫忙把關，提出意見和建議，然后再進行修改，經過反復推敲，最后定稿，從而提高公文寫作水平；另一方面，堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀，對黨的方針政策和會議精神認真領會，力求正確把握，對有關的水利專業(yè)知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新，特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意，并做了必要的摘錄、剪輯，為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦，加班是常事，但正是由于辛苦，才使我學到了更多業(yè)務知識，賺取了更多的工作經驗，這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來，我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作：如年度總結、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內部20xx年度“先進工作者”稱號。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國水利普查正式開始，本次普查歷時3年，是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時，我深感責任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒有可以借鑒的經驗，同時普查工作涉及上百種表格，內容紛繁復雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點，我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊，采取邊工作，邊學習的方法，反復研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學習教材的同時，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點，同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張，清查階段標繪上圖數(shù)據100余個，以及維護水利普查軟件的正常運行。
一是不貪不占，過好物欲關。面對生活中物質等誘惑，能強化自律意識，認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定，見微知著，防微杜漸，時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗，過好享樂關?！耙凰家豢|，當思來之不易”，在物質生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則，過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實，不照搬書本和他人經驗，不教條式地套用上級文件，做到一切從實際出發(fā)。
回顧兩年來的志愿服務工作，總結起來可以用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成績，這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學。
各位領導，以上是我的述職報告，請予評議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！