演講稿需要注意語言的精準性和準確性，以保證表達的真實性和可信度。演講稿需要注意用詞準確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。成功的演講稿往往離不開精彩的開場白，下面是一些引人入勝的開場白范例供大家參考。
自然演講稿篇一
防震減災(zāi)知識地自然界10大災(zāi)一，也是損失最為嚴重的災(zāi)難，帶給和人們的是破毀滅。
目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。
中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。
現(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。
廣西建有觀測臺站29個，觀測網(wǎng)點50多個，觀測項目39項。
筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。
同時，防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作和建設(shè)工程地震安全性評價和抗震設(shè)防工作是我們克盡職守的天職。
一旦地震發(fā)展，國家和各級人民政府會很快實施地震緊急求援工作，全力搶救受害的群眾，保一方平安。
家庭防震的重點，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。
根據(jù)各家不同情況，可采取以下措施：1）學(xué)習(xí)地震知識，掌握科學(xué)的自防自救方法。
2）分配每人震時的應(yīng)急任務(wù)，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間。
3）確定疏散路線和避震地點，要作到暢通無阻。
4）加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施。
5）落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識。
6）學(xué)會并掌握基本的醫(yī)療救護技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。
7）適時進行家庭應(yīng)急演習(xí)，以發(fā)現(xiàn)彌補避震措施中的不足之處和正確識別地建筑物要有堅固的地基如果某些動物反常在道路上狂奔，這是地震的預(yù)兆，要即使讓人們離開建筑物到空曠的地方去要做到預(yù)測到以后以最快的速度讓人民知道，及時疏散開，減小人的損失。
1。地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
井水是個寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2。動物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。
震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。
3。地光和地聲。
地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)兆。
地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律，要注意掌握，防止地震前如何準備。
要掌握防震減災(zāi)知識，提高自我保護意識；明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
有確切血型的要寫明血型。
地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜，
（1）能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
（2）來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。
例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。
在教室里可躲在書桌下或墻角邊。
在車間里可躲在機床下或小房間。
在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
（4）避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。
自然演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說大自然是一本無字的百科全書，這話還真不假。如果你是生活的有心人，平實多留心觀察一下大自然，一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識，收到許多啟示。
科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起他們的濃厚興趣?？茖W(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究，從中得到啟示并進行模仿，研制出新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
飛機的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿?，F(xiàn)代飛機的垂直起飛，空中定懸，掉頭等多方面功能的實現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳，卻對靜止的東西視而不見?？茖W(xué)家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎？向同學(xué)介紹介紹。
我知道響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的益處。
哦，還有這么稀奇的事情？真令人感到好奇，能請你仔細地說說好嗎？
在二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦，原來是這樣的啊！看來生物真是人類的好老師啊！是啊，科學(xué)家們正是通過對大自然的細心觀察和不斷研究，從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我們也要向科學(xué)家那樣，留心觀察生活中的事物，做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人！
自然演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛護公物。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
自然演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
能參加這次師德演講，我感到很榮幸。面對這么多德高望重、無私奉獻的同行，我感到自己很平凡。作為一名年輕教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的本能，踏實勤懇地去做。我只想借這么個機會，將我這六年的教學(xué)做個歷史性的回顧與總結(jié)，以迎接更美好的明天。六年的時間里發(fā)生了太多的故事，故事的主角始終在變，唯一不變的，是綠天，和綠天里一個永恒的我。
綠天，是初為人師時我和我第一批學(xué)生成立的文學(xué)社，是素心的雨塵一手創(chuàng)下的孩子們的精神樂園。它比“青鳥”誕生得早，延綿得久，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。先后飛入綠天，受其精神洗禮的有：
夢想未來，春鳥飛鳥，未知新芽，神舟挑戰(zhàn)以及等待快樂，一共十個班級。他們以及一切的后來者組成了一個特殊的班級，名字就叫“綠天”。
綠天里蘊藏著的是一些樸素的真理和自然的德性。
我教育學(xué)生時很少疾言厲色，通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是我一貫的教學(xué)態(tài)度。
語文教學(xué)中，我首先要讓他們明白，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這是我教學(xué)的根本目的，其次，才是提高他們的考試成績（中考一天不取消，我的這個目的一天不消亡，然而，這只是快樂生活的附帶品）。
我在教育教學(xué)中始終傳遞著一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。無論你的理想是大還是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。學(xué)習(xí)語文當然也要找到一種正確的態(tài)度和良好的感受。因為“態(tài)度決定一切”，而一個人內(nèi)心的感受永遠比他外在的業(yè)績更加重要。
一個人的視力本有兩種功能：一個是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內(nèi)，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。特別是我們這個日益喧囂，日益浮躁的時代。我們，以及我們的學(xué)生的雙目已日漸失調(diào)?？赐饨绲难廴找姘l(fā)展，看心靈的眼卻越發(fā)萎縮。在這樣的背景下的語文教學(xué)便走上了一條艱難的道路。
然而，我之令我敬佩的，并不是我能夠忍受這艱苦的生活境遇，而是我的生活態(tài)度與理想。在多數(shù)人都以教師生活為苦（特別是以文科教師工作得不到支持理解為苦），哀嘆抱怨的時候，我卻不改變我的樂觀與希望（說天真也可以）雖然我至今沒有尋覓到語文教學(xué)的樂土，但至少我有我的綠天，有和我一起快樂學(xué)習(xí)的小朋友。
學(xué)習(xí)本應(yīng)該是快樂的，而現(xiàn)在的學(xué)生卻非常痛苦。雖然有許多人才是從痛苦中成長的，但是我的責任是盡量把教育環(huán)境改造得好一點，使學(xué)生不再只吃干腌菜似的課文，不再只為應(yīng)付考試而生活。使他們能享受點文化的精華，感覺些生活的快樂。使他們在接受教育的同時，獲得自主求學(xué)的樂趣。然而，這種理想單靠我一個人微薄的力量很難實現(xiàn)，我在通向這理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今卻越發(fā)感到孤獨。所幸是孤獨，不是孤單，因為畢竟還有我的學(xué)生。
（一）傾聽孩子的真實想法。
記得有人說過：給孩子一個說話的機會，你會有意想不到的收獲。語文教學(xué)不僅要重視熏陶感染，而且要關(guān)注學(xué)生豐富而獨特的內(nèi)心世界。這種“關(guān)注”不是一種旁觀，而是一種師生情感的互動，心靈的溝通。我常常把自己看成是和他們一樣的不完善的學(xué)習(xí)者，我也因此得到了他們的信任，從而成為他們的傾訴對象，讓我最為感動的是他們愿把自己的快樂與我分享的同時也常將自己的隱秘告訴我，有時并不為尋求幫助，只是為了傾訴。在這樣單純的信任面前，我的內(nèi)心彌漫著神圣的光輝。我想，正是因為我給予了學(xué)生這樣的機會，我才會如此的富足！我也因此而明白：快樂不是給予，而是傾聽。
（二）傾聽自己的內(nèi)心感受。
我們每個人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而復(fù)始的工作節(jié)奏中，還有多少時間，多少空間能讓你去關(guān)注自己的內(nèi)心呢？我們所看到的往往只是一個社會的角色，被遮蔽的恰恰是我們心靈的聲音。所以我們要學(xué)會傾聽，傾聽別人是一種尊重，而傾聽自己內(nèi)心的聲音則是一種自省。我喜歡這樣傾聽，喜歡這樣的向著內(nèi)心的孤獨跋涉，我在不斷地尋找著新的自己。同樣，我的學(xué)生也需要這樣的傾聽與尋覓。惟有這樣，我們才不至于在茫茫人世間迷失了自己。
“1+1=2”，全世界的人都只能得出這樣唯一的答案?！疤炜帐撬{藍的”卻未必，描寫是豐富多彩的。
語文課堂正是任由那些靈動自然、豐富多彩的思想飛翔的綠色天空。綠天，是我們的理想。課堂，是承載理想的大地，是實現(xiàn)理想的現(xiàn)實環(huán)境。這種“詩意的棲居現(xiàn)實大地”的感覺給了我們無窮的精神力量，讓我們感到生活原來如此美麗。
任何拘束地發(fā)表自己的見解，批駁他人的看法，實現(xiàn)思與思的碰撞，心與心的接納，情與情的交融；在這里，每一個學(xué)生都能真切地感受到自主的尊嚴，感受到獨特存在的價值，感受到心靈成長的愉悅。
綠天的意義，不僅在于在課堂上構(gòu)置了一個虛擬的空間，更重要的是，它讓每一個人心里都開出了一片樂土。
我希望能夠教給學(xué)生的快樂秘訣，就是如何去找到內(nèi)心的安寧。人人都希望過上幸?？鞓返纳?，我們不需要將此種快樂放之痛苦之后，為學(xué)不必非要做苦行僧。因為幸?？鞓分皇且环N感覺，它同內(nèi)心相連。同樣是在做作業(yè)，因為內(nèi)心想法的不同，所獲得的感受便也不同。把作業(yè)當任務(wù)來完成當然沒有快樂可言，可是，如果把它當作創(chuàng)造生命的過程，感覺就不同了。
綠天里，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之才。
創(chuàng)造需要廣博的基礎(chǔ)。解放了空間，才能搜集豐富的資料，擴大認識的眼界，以發(fā)揮其內(nèi)在的創(chuàng)造力。解放了時間，才有更多時間去接受自然和社會的寶貴知識，以完成其偉大的創(chuàng)造。我努力把屬于孩子的時間交給他們自己去支配，使他們不至于失去學(xué)習(xí)人生的機會。同時也讓他們明白，語文的學(xué)習(xí)更多的來自生活，做個生活的有心人，沒有必要因為作業(yè)而耽誤了正常的休閑娛樂。因為，豐富多彩的生活才是語文學(xué)習(xí)的源頭。
葉圣陶說：“寫文章不是生活上的點綴和裝飾，而就是生活本身。”真正的寫作實質(zhì)上就是作者生活的承載和生命的宣泄。在綠天隨筆里我看到的不再是“應(yīng)試作文”中無病呻吟、廢話連篇、玩文字游戲的現(xiàn)象所引起的無奈與憤懣。我只感到一個個活生生的有著自己鮮明觀點的獨立的人的存在。我所看到的不再是那種處于虛擬狀態(tài)的寫作行為的準備，而是和成人一樣是一個真實表達自己思想情感的過程。我在無意中走入了學(xué)生的內(nèi)心世界，欣賞了他們幼稚而成熟的思考。我又是在無意中關(guān)注了他們的人格、思維以及情感，在無意中留給了他們思考交流的時空，交給了他們充分的體驗生命、感悟人生、思考社會的權(quán)利。
只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，不被學(xué)習(xí)生活所擾，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。而能達此境界的人需要有一份閑淡之心，有高雅的生活情趣，能忘懷得失，喜歡讀書且不一切為了考試。所以，我們的書屋名為“閑人書屋”。此“閑”已包容了這二者（閑與賢）之精髓。
我從學(xué)生手頭有的書里挑選了一些值得一讀的好書編成目錄，以方便他們交換閱讀。為了充實他們的讀書生活，我還搬來了家中所有適合他們閱讀的藏書。
奇怪的是，我最近常常能從學(xué)生的綠天隨筆里淘到好書，每當我提起某某書時，學(xué)生總會欣欣然拿了來給我看。起初，我因為不知所謂的忙而遺忘了學(xué)生借于我的書，等到發(fā)現(xiàn)要還的時候才逼著自己看起來，慢慢的也逼出了點感覺來。這么看來，學(xué)生也成了我的老師！
綠天隨筆給學(xué)生提供了抒寫性靈的空間，學(xué)生在這里寫下的往往都是最真實的文字，這文字不僅常能感動我，而且也成為他們自己創(chuàng)作的源頭活水。而且，更為重要的是，在自由地抒寫中他們完成了一種自己教化的過程，思想與情感也在不斷的反觀自己中成熟起來。
不是只有學(xué)生才寫隨筆的，作為老師的我，更是將寫隨筆當作了我生活的一部分，不是只為了工作，就像所有的創(chuàng)造一樣，我已從中感受到一種無比喜悅的生命的色彩。
偶然的看到一首歌謠，名曰《小孩不小歌》，喜歡有佳，特別是當了媽媽以后更覺說的有理，說給大家聽聽：
人人都說孩子小，誰知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩還要小。
平常人對于教育有一種不夠正確的了解，以為只有成人教育小孩，其實，反過來的教育行動影響作用不但是可能的而且是普遍的，不過很少有人承認它罷了。然而，我卻始終堅信，受教育的學(xué)生自有教育人的稟賦，我也常受其啟發(fā)改變我的教學(xué)思路與方法，最終使得我們師生雙方都受到有益的教化。
我加入他們的生活中，便發(fā)現(xiàn)他們有力量；不但有力量，而且有創(chuàng)造力。我鉆進他們的隊伍里才有了這個認識與發(fā)現(xiàn)。從我執(zhí)教的第一年開始，我就常常喜歡利用課余時間與學(xué)生一起交流，融入到他們的學(xué)習(xí)生活中，和他們同呼吸共命運。在共同的學(xué)習(xí)生活中，我必須力求長進，做好他們的榜樣。
我也極希望學(xué)生能有一天跑在我前頭。然而我不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我應(yīng)有的責任。師道之可敬在此。所以我要一面教，一面學(xué)。
我最大的快樂，是創(chuàng)造出了值得自己崇拜的學(xué)生。我創(chuàng)造了學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造了我，學(xué)生和我合作而創(chuàng)造出值得我們彼此崇拜的生命——《綠天文集》。六年來學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴都凝聚在《綠天》里。而我自己的教學(xué)和生活中的點滴，則被陸續(xù)地記錄下來成為了今天的《雨塵文集》。
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”我看出這兩句話有因果的關(guān)系。惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難的。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。
風(fēng)雨飄搖，日月如梭。六余年如夢如幻的教學(xué)歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細細地理出一些的思路；她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情；擁有桃李滿天下，擁有宇宙與蒼穹。不求驚天動地，但求腳踏實地；不求涓流相報，但求青春無悔。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住我的一方凈土——綠天，樂于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
自然演講稿篇五
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
大天然是咱們的家，咱們也是大天然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大天然有多么美好，多么奇特！那么咱們就一齊來探究吧！
我來到鄉(xiāng)間，那里辟山盤繞，丘陵崎嶇，處處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲響？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在愉快的唱著歌，聽著聽著，似乎我自我也變成了小鳥，我和全部的鳥兒一齊歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱…我“飛”到小溪邊，我忽然聽到比咱們的歌聲更美好的聲響，我和小鳥們告了單個，從小鳥又變回了我自我。
聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么洪亮的聲響，多么美好的音樂，我似乎看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎樣多了鴨子的叫聲和愉快的歌呢？我順著聲響宣布的當?shù)刈咧咧K究找的了宣布聲響的當?shù)?。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原先是“鴨司令”帶著他的“?zhàn)士”們?nèi)ハ丛枇?！那個大合唱充滿了大天然濃濃的風(fēng)味。
太晚了，我也該回家了，我依依不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友，你也想傾聽大天然嗎？那就和我一齊去傾聽大天然吧！
自然演講稿篇六
同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是《大自然母親，我們共同守護》，我們先一起欣賞《大自然在說話》之《大自然母親》。
水、空氣、森林、土地、草原等構(gòu)成了大自然的主體，江河湖海是她的形體，蟲魚鳥獸是她的精靈。我們在她的懷抱里生活、學(xué)習(xí)、運動、成長，時時刻刻享受著她的恩惠。
大自然不需要人類，人類需要大自然。大自然是人類生存之本，為保護我們賴以生存的大自然，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界地球日”。
因為恩惠，所以回饋。對大自然最大的回饋是保護。
從“一棵松”到“百萬畝”，從茫?；脑缴鷳B(tài)寶地，幾代塞罕壩林場人跨越五十多年，幾代人的奮斗，把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地變成了廣袤林海。塞罕壩林場人艱苦奮斗，在高寒沙地上書寫了改天換地的綠色傳奇，鑄就了感人至深、催人奮進的塞罕壩精神。
20xx年的夏天，我來到了黃河的源頭—青海貴德，那里的黃河清澈見底;一路東流，尤其過了黃土高原，就變成了真正的“黃河”。如果不因為人類破壞環(huán)境導(dǎo)致水土流失，那么，黃河肯定會“一清到渤?！?，那該多好啊。
我們江蘇就有三個國家級自然保護區(qū)：鹽城濕地珍禽國家級自然保護區(qū)、大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)、洪澤湖東部濕地國家級自然保護區(qū)。
人人受惠于自然，保護大自然是我們每個人的責任。大自然母親，由你我共同守護。
皮之不存，毛將焉附。失去了大自然的呵護，人類將面臨滅頂之災(zāi)。愛護大自然的一草一木，讓“綠水青山就是金山銀山”鐫刻在每一個人心靈深處。
自然演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?BR> “野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！?BR> “青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?BR> 你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
自然演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻?？墒侨祟?，卻使他們滅亡?？戳诉@個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣?？墒悄銈儯瑓s不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護森林。
記得上學(xué)期我說過：要保護動物愛護森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的`地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。
讓我們保護動物！愛護森林吧！
自然演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān).很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日.
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香.清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己.
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
自然演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然，是我們?nèi)祟惖哪赣H，一直在默默地守護著人類，守護著地球。但是，人類卻是那樣無情，在破壞大自然，在傷害自己的母親，我仿佛感覺到了我們偉大的母親在哭泣，所以我要勸告那些只為自己著想的人，不要再去傷害自己的母親了，我們要學(xué)會感恩，感恩在為我們無私奉獻的大自然——我們的母親在大自然中有許多生物，大樹，小鳥，花朵……他們都為人們付出了很多。
看，那大樹，它吸收走了空氣中的二氧化碳，給人們制造出了有著新鮮空氣的生活環(huán)境，使人們心情舒暢，但是人類大批的砍伐樹木，使我們周圍的空氣變得污濁。我勸人們不要在砍伐樹木了那樣只會給自己帶來更大的傷害，學(xué)會感恩吧！讓我們來感恩樹木。
瞧，那些小鳥正在天空中捕蟲子呢！他們消滅了對人們有害的蟲子，送給了人們安靜而又舒適的生活環(huán)境，但是，有些貪玩的小朋友經(jīng)長捉小鳥，虐待它們，最終把他們殺害。我想勸告那些小朋友，你們不該那樣做小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼮槲覀兂チ撕οx，我們應(yīng)該感謝小鳥。
啊！我們應(yīng)該學(xué)會感恩大自然，感恩大自然對我們付出的一切。同時我們還要學(xué)會感恩學(xué)校，感恩幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，只有人人懷著一顆感恩的心，你才會發(fā)覺世界是如此的美好。
自然演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
自然應(yīng)當是人類最重要的東西。如果沒有自然，人類無法呼吸；如果沒有自然，人類就不能飲水；如果沒有自然，人類將饑腸轆轆無法生存。
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生過這樣的故事，很久以前，我們那里的一條大河一向是我們的驕傲，以前外婆她們?nèi)ラL興、湖州都從這條河乘船到達，隨著交通發(fā)展，我們都已經(jīng)不需要用這樣慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填滿后開發(fā)成工廠，余下的河邊建造了很多房屋。
非典那年，我們鎮(zhèn)上發(fā)生了怪事，很多人包括我大姨媽莫名其妙得了傷寒癥，久治不愈，防疫站的人對我們的飲水檢測時，驚恐地發(fā)現(xiàn)我們河里的水檢測出居然包含大便，原因是檢測的水段是河邊居民密集居住區(qū)，那里的房屋下水道直接通向河里，而大家都以為流動的河水會將所有臟東西帶走，沒想到深受其害的竟然是自我！之后那里整治好了家家戶戶建造了封閉的化糞池，門口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源頭被填滿了建造成很多工廠，這條小河變成一條死河，河水黑乎乎的，長滿水草，河面上漂浮著許多垃圾，可我總覺得這河水會散發(fā)陣陣臭味可是我還沒能證實。
自然演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的主題是：感恩自然。
在這個世界上，一切都是值得感恩的，包括文明和諧的社會，包括富強民主的國家，包括溫馨美滿的家庭……大自然當然也包含其中。
在爛漫多姿的春天，大自然給我們帶來鳥語花香。每天早上起床，下樓，我都感覺自己身體里的一切雜質(zhì)都被排空了，取而代之的是濃郁的花草清香。沐浴著金燦燦的陽光，我在花叢中自由地穿梭。每一株沾著露水的小草，都帶給我無限的清新暢快，它們是那樣的新鮮活潑，把春姑娘的生動可愛展現(xiàn)得淋漓盡致。
在驕陽似火的夏季，大自然為我們建起了一個個避暑地。一棵棵茂盛的大樹，充滿著少年的活力，不斷地伸展自己的一枝一葉，毫不吝嗇地用自己的身軀擋住炎炎烈日。每當我出來呼吸新鮮空氣，總會在它們龐大的身軀下嬉戲、休息。那時，我常常會張開雙臂把它們一個個摟個遍。在我心中，它們個個都是我盛夏時光最最忠誠、可愛、不求回報的朋友。
在天高云淡的秋日，樹慢慢退居二線了，但熱心的大自然馬上讓風(fēng)兒來上崗，承擔送爽的職責。風(fēng)兒是盡職的，同時也是頑皮的。它在空中閑逛，見到人就往他們衣服、褲子里鉆，和人們熱情地打招呼。見了我也不例外，它看我是個孩子，就故意黏著我不放，不停地在我身上竄來竄去，一直陪我玩到回家才依依不舍地離去。
那么冬天呢？還是留給大家自己去感受吧！
大自然從不虧待任何一個人，正因如此，我們才應(yīng)對它抱有感恩之心。自然從不忽略我，我也會一直感恩自然。
我的演講完了。謝謝大家！
自然演講稿篇十三
尊敬的xx：
大家好！
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。每當我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時，就好像只是一個美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國——中國，變得繁榮富強起來，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在？這兒是一個樹木缺乏，水源重度污染，pm2.5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國的環(huán)境變得越來越糟了，樹木？被砍伐，動物殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_自己的利益，用盡手段讓謊言替代。
我來舉個例子：比如：青海湖原來是一個美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍藍的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹。早晨，太陽緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚兒都爭相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個多么讓人一去就不想回來的地方，但如今，青海湖成了享譽海內(nèi)外的景點，來的人多了，垃圾也變多了，原來宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚兒也沒了，所以我們要愛護大自然，保護地球。
人類生存離不開空氣、水，樹木也是人類的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹下乘涼，我們已經(jīng)離不開樹木。當樹木被砍光了，就看不到小鳥在樹枝上唱歌了；當樹木被砍光了，炎炎夏日就沒有乘涼的地方了；當樹木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會變差，水土就會流失。
我們丟的'不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化；我們浪費的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛護環(huán)境，愛護你身邊的一草一木，珍愛你周圍的一山一水，規(guī)范你自己的一舉一動，保護美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個地球，讓大家一起保護我們的家園，珍惜家園！
自然演講稿篇十四
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計算模式的計算機呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的“熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準確無誤的命中。法國研制的機動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空，超低空戰(zhàn)斗機，武裝直升機，以保衛(wèi)機場，港口要地，也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2。94米，彈徑0。156米，彈重84。5千克，發(fā)射筒長3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13。9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機，制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成，這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計算出來的——菱形鈍角109。28’，銳角70。32’完全相同，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，且容量大，極堅固，令許多專家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板，強度大，重量輕，不易傳導(dǎo)聲和熱，是建筑及制造航天飛機，宇宙飛船，人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽準確定位?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀，早已廣泛用于航海事業(yè)中。
蜻蜒通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，井利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達72km/小時。此外，蜻蜒的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強，航空專家對此進行了大量研究，英國一飛機制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機?，F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的構(gòu)造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面?？茖W(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?，研制了具有很大實用價值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機器人等工學(xué)機器和建筑物的新構(gòu)造方式。
自然演講稿篇十五
親愛的女士們，先生們：
大家好！
人真的比普通動物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們在飯店吃飯時，經(jīng)常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的.孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！
人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
自然演講稿篇十六
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境，恢復(fù)自然》。
在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
謝謝大家!
自然演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的'眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
自然演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地上的積雪已經(jīng)有一尺多深了，走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，非常好聽。我們的身后留下了一長串歪歪斜斜的腳印。
我走在上學(xué)的路上，任雪花落在我的身上，臉上，涼絲絲的，落在我的脖子里，涼涼的。我不愿加快腳步，只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來的愜意。
在雪中艱難的跋涉，每一步都要費很大力氣，但是我并不急于走到學(xué)校，因為這大自然的精靈深深的迷住了我，我享受和她在一起的每一點時間，只要和她在一起，快樂和幸福永遠都陪伴在我身邊，而難過和疼苦都會離我遠遠的，我真的希望這條路能夠永遠的走下去，沒有盡頭，永遠陪在我身邊!
自然演講稿篇一
防震減災(zāi)知識地自然界10大災(zāi)一，也是損失最為嚴重的災(zāi)難，帶給和人們的是破毀滅。
目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。
中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。
現(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。
廣西建有觀測臺站29個，觀測網(wǎng)點50多個，觀測項目39項。
筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。
同時，防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作和建設(shè)工程地震安全性評價和抗震設(shè)防工作是我們克盡職守的天職。
一旦地震發(fā)展，國家和各級人民政府會很快實施地震緊急求援工作，全力搶救受害的群眾，保一方平安。
家庭防震的重點，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。
根據(jù)各家不同情況，可采取以下措施：1）學(xué)習(xí)地震知識，掌握科學(xué)的自防自救方法。
2）分配每人震時的應(yīng)急任務(wù)，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間。
3）確定疏散路線和避震地點，要作到暢通無阻。
4）加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施。
5）落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識。
6）學(xué)會并掌握基本的醫(yī)療救護技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。
7）適時進行家庭應(yīng)急演習(xí)，以發(fā)現(xiàn)彌補避震措施中的不足之處和正確識別地建筑物要有堅固的地基如果某些動物反常在道路上狂奔，這是地震的預(yù)兆，要即使讓人們離開建筑物到空曠的地方去要做到預(yù)測到以后以最快的速度讓人民知道，及時疏散開，減小人的損失。
1。地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
井水是個寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2。動物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。
震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。
3。地光和地聲。
地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)兆。
地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律，要注意掌握，防止地震前如何準備。
要掌握防震減災(zāi)知識，提高自我保護意識；明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
有確切血型的要寫明血型。
地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜，
（1）能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
（2）來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。
例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。
在教室里可躲在書桌下或墻角邊。
在車間里可躲在機床下或小房間。
在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
（4）避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。
自然演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說大自然是一本無字的百科全書，這話還真不假。如果你是生活的有心人，平實多留心觀察一下大自然，一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識，收到許多啟示。
科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起他們的濃厚興趣?？茖W(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究，從中得到啟示并進行模仿，研制出新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
飛機的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿?，F(xiàn)代飛機的垂直起飛，空中定懸，掉頭等多方面功能的實現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳，卻對靜止的東西視而不見?？茖W(xué)家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎？向同學(xué)介紹介紹。
我知道響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的益處。
哦，還有這么稀奇的事情？真令人感到好奇，能請你仔細地說說好嗎？
在二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦，原來是這樣的啊！看來生物真是人類的好老師啊！是啊，科學(xué)家們正是通過對大自然的細心觀察和不斷研究，從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我們也要向科學(xué)家那樣，留心觀察生活中的事物，做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人！
自然演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛護公物。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
自然演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
能參加這次師德演講，我感到很榮幸。面對這么多德高望重、無私奉獻的同行，我感到自己很平凡。作為一名年輕教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的本能，踏實勤懇地去做。我只想借這么個機會，將我這六年的教學(xué)做個歷史性的回顧與總結(jié)，以迎接更美好的明天。六年的時間里發(fā)生了太多的故事，故事的主角始終在變，唯一不變的，是綠天，和綠天里一個永恒的我。
綠天，是初為人師時我和我第一批學(xué)生成立的文學(xué)社，是素心的雨塵一手創(chuàng)下的孩子們的精神樂園。它比“青鳥”誕生得早，延綿得久，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。先后飛入綠天，受其精神洗禮的有：
夢想未來，春鳥飛鳥，未知新芽，神舟挑戰(zhàn)以及等待快樂，一共十個班級。他們以及一切的后來者組成了一個特殊的班級，名字就叫“綠天”。
綠天里蘊藏著的是一些樸素的真理和自然的德性。
我教育學(xué)生時很少疾言厲色，通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是我一貫的教學(xué)態(tài)度。
語文教學(xué)中，我首先要讓他們明白，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這是我教學(xué)的根本目的，其次，才是提高他們的考試成績（中考一天不取消，我的這個目的一天不消亡，然而，這只是快樂生活的附帶品）。
我在教育教學(xué)中始終傳遞著一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。無論你的理想是大還是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。學(xué)習(xí)語文當然也要找到一種正確的態(tài)度和良好的感受。因為“態(tài)度決定一切”，而一個人內(nèi)心的感受永遠比他外在的業(yè)績更加重要。
一個人的視力本有兩種功能：一個是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內(nèi)，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。特別是我們這個日益喧囂，日益浮躁的時代。我們，以及我們的學(xué)生的雙目已日漸失調(diào)?？赐饨绲难廴找姘l(fā)展，看心靈的眼卻越發(fā)萎縮。在這樣的背景下的語文教學(xué)便走上了一條艱難的道路。
然而，我之令我敬佩的，并不是我能夠忍受這艱苦的生活境遇，而是我的生活態(tài)度與理想。在多數(shù)人都以教師生活為苦（特別是以文科教師工作得不到支持理解為苦），哀嘆抱怨的時候，我卻不改變我的樂觀與希望（說天真也可以）雖然我至今沒有尋覓到語文教學(xué)的樂土，但至少我有我的綠天，有和我一起快樂學(xué)習(xí)的小朋友。
學(xué)習(xí)本應(yīng)該是快樂的，而現(xiàn)在的學(xué)生卻非常痛苦。雖然有許多人才是從痛苦中成長的，但是我的責任是盡量把教育環(huán)境改造得好一點，使學(xué)生不再只吃干腌菜似的課文，不再只為應(yīng)付考試而生活。使他們能享受點文化的精華，感覺些生活的快樂。使他們在接受教育的同時，獲得自主求學(xué)的樂趣。然而，這種理想單靠我一個人微薄的力量很難實現(xiàn)，我在通向這理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今卻越發(fā)感到孤獨。所幸是孤獨，不是孤單，因為畢竟還有我的學(xué)生。
（一）傾聽孩子的真實想法。
記得有人說過：給孩子一個說話的機會，你會有意想不到的收獲。語文教學(xué)不僅要重視熏陶感染，而且要關(guān)注學(xué)生豐富而獨特的內(nèi)心世界。這種“關(guān)注”不是一種旁觀，而是一種師生情感的互動，心靈的溝通。我常常把自己看成是和他們一樣的不完善的學(xué)習(xí)者，我也因此得到了他們的信任，從而成為他們的傾訴對象，讓我最為感動的是他們愿把自己的快樂與我分享的同時也常將自己的隱秘告訴我，有時并不為尋求幫助，只是為了傾訴。在這樣單純的信任面前，我的內(nèi)心彌漫著神圣的光輝。我想，正是因為我給予了學(xué)生這樣的機會，我才會如此的富足！我也因此而明白：快樂不是給予，而是傾聽。
（二）傾聽自己的內(nèi)心感受。
我們每個人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而復(fù)始的工作節(jié)奏中，還有多少時間，多少空間能讓你去關(guān)注自己的內(nèi)心呢？我們所看到的往往只是一個社會的角色，被遮蔽的恰恰是我們心靈的聲音。所以我們要學(xué)會傾聽，傾聽別人是一種尊重，而傾聽自己內(nèi)心的聲音則是一種自省。我喜歡這樣傾聽，喜歡這樣的向著內(nèi)心的孤獨跋涉，我在不斷地尋找著新的自己。同樣，我的學(xué)生也需要這樣的傾聽與尋覓。惟有這樣，我們才不至于在茫茫人世間迷失了自己。
“1+1=2”，全世界的人都只能得出這樣唯一的答案?！疤炜帐撬{藍的”卻未必，描寫是豐富多彩的。
語文課堂正是任由那些靈動自然、豐富多彩的思想飛翔的綠色天空。綠天，是我們的理想。課堂，是承載理想的大地，是實現(xiàn)理想的現(xiàn)實環(huán)境。這種“詩意的棲居現(xiàn)實大地”的感覺給了我們無窮的精神力量，讓我們感到生活原來如此美麗。
任何拘束地發(fā)表自己的見解，批駁他人的看法，實現(xiàn)思與思的碰撞，心與心的接納，情與情的交融；在這里，每一個學(xué)生都能真切地感受到自主的尊嚴，感受到獨特存在的價值，感受到心靈成長的愉悅。
綠天的意義，不僅在于在課堂上構(gòu)置了一個虛擬的空間，更重要的是，它讓每一個人心里都開出了一片樂土。
我希望能夠教給學(xué)生的快樂秘訣，就是如何去找到內(nèi)心的安寧。人人都希望過上幸?？鞓返纳?，我們不需要將此種快樂放之痛苦之后，為學(xué)不必非要做苦行僧。因為幸?？鞓分皇且环N感覺，它同內(nèi)心相連。同樣是在做作業(yè)，因為內(nèi)心想法的不同，所獲得的感受便也不同。把作業(yè)當任務(wù)來完成當然沒有快樂可言，可是，如果把它當作創(chuàng)造生命的過程，感覺就不同了。
綠天里，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之才。
創(chuàng)造需要廣博的基礎(chǔ)。解放了空間，才能搜集豐富的資料，擴大認識的眼界，以發(fā)揮其內(nèi)在的創(chuàng)造力。解放了時間，才有更多時間去接受自然和社會的寶貴知識，以完成其偉大的創(chuàng)造。我努力把屬于孩子的時間交給他們自己去支配，使他們不至于失去學(xué)習(xí)人生的機會。同時也讓他們明白，語文的學(xué)習(xí)更多的來自生活，做個生活的有心人，沒有必要因為作業(yè)而耽誤了正常的休閑娛樂。因為，豐富多彩的生活才是語文學(xué)習(xí)的源頭。
葉圣陶說：“寫文章不是生活上的點綴和裝飾，而就是生活本身。”真正的寫作實質(zhì)上就是作者生活的承載和生命的宣泄。在綠天隨筆里我看到的不再是“應(yīng)試作文”中無病呻吟、廢話連篇、玩文字游戲的現(xiàn)象所引起的無奈與憤懣。我只感到一個個活生生的有著自己鮮明觀點的獨立的人的存在。我所看到的不再是那種處于虛擬狀態(tài)的寫作行為的準備，而是和成人一樣是一個真實表達自己思想情感的過程。我在無意中走入了學(xué)生的內(nèi)心世界，欣賞了他們幼稚而成熟的思考。我又是在無意中關(guān)注了他們的人格、思維以及情感，在無意中留給了他們思考交流的時空，交給了他們充分的體驗生命、感悟人生、思考社會的權(quán)利。
只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，不被學(xué)習(xí)生活所擾，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。而能達此境界的人需要有一份閑淡之心，有高雅的生活情趣，能忘懷得失，喜歡讀書且不一切為了考試。所以，我們的書屋名為“閑人書屋”。此“閑”已包容了這二者（閑與賢）之精髓。
我從學(xué)生手頭有的書里挑選了一些值得一讀的好書編成目錄，以方便他們交換閱讀。為了充實他們的讀書生活，我還搬來了家中所有適合他們閱讀的藏書。
奇怪的是，我最近常常能從學(xué)生的綠天隨筆里淘到好書，每當我提起某某書時，學(xué)生總會欣欣然拿了來給我看。起初，我因為不知所謂的忙而遺忘了學(xué)生借于我的書，等到發(fā)現(xiàn)要還的時候才逼著自己看起來，慢慢的也逼出了點感覺來。這么看來，學(xué)生也成了我的老師！
綠天隨筆給學(xué)生提供了抒寫性靈的空間，學(xué)生在這里寫下的往往都是最真實的文字，這文字不僅常能感動我，而且也成為他們自己創(chuàng)作的源頭活水。而且，更為重要的是，在自由地抒寫中他們完成了一種自己教化的過程，思想與情感也在不斷的反觀自己中成熟起來。
不是只有學(xué)生才寫隨筆的，作為老師的我，更是將寫隨筆當作了我生活的一部分，不是只為了工作，就像所有的創(chuàng)造一樣，我已從中感受到一種無比喜悅的生命的色彩。
偶然的看到一首歌謠，名曰《小孩不小歌》，喜歡有佳，特別是當了媽媽以后更覺說的有理，說給大家聽聽：
人人都說孩子小，誰知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩還要小。
平常人對于教育有一種不夠正確的了解，以為只有成人教育小孩，其實，反過來的教育行動影響作用不但是可能的而且是普遍的，不過很少有人承認它罷了。然而，我卻始終堅信，受教育的學(xué)生自有教育人的稟賦，我也常受其啟發(fā)改變我的教學(xué)思路與方法，最終使得我們師生雙方都受到有益的教化。
我加入他們的生活中，便發(fā)現(xiàn)他們有力量；不但有力量，而且有創(chuàng)造力。我鉆進他們的隊伍里才有了這個認識與發(fā)現(xiàn)。從我執(zhí)教的第一年開始，我就常常喜歡利用課余時間與學(xué)生一起交流，融入到他們的學(xué)習(xí)生活中，和他們同呼吸共命運。在共同的學(xué)習(xí)生活中，我必須力求長進，做好他們的榜樣。
我也極希望學(xué)生能有一天跑在我前頭。然而我不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我應(yīng)有的責任。師道之可敬在此。所以我要一面教，一面學(xué)。
我最大的快樂，是創(chuàng)造出了值得自己崇拜的學(xué)生。我創(chuàng)造了學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造了我，學(xué)生和我合作而創(chuàng)造出值得我們彼此崇拜的生命——《綠天文集》。六年來學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴都凝聚在《綠天》里。而我自己的教學(xué)和生活中的點滴，則被陸續(xù)地記錄下來成為了今天的《雨塵文集》。
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”我看出這兩句話有因果的關(guān)系。惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難的。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。
風(fēng)雨飄搖，日月如梭。六余年如夢如幻的教學(xué)歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細細地理出一些的思路；她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情；擁有桃李滿天下，擁有宇宙與蒼穹。不求驚天動地，但求腳踏實地；不求涓流相報，但求青春無悔。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住我的一方凈土——綠天，樂于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
自然演講稿篇五
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
大天然是咱們的家，咱們也是大天然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大天然有多么美好，多么奇特！那么咱們就一齊來探究吧！
我來到鄉(xiāng)間，那里辟山盤繞，丘陵崎嶇，處處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲響？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在愉快的唱著歌，聽著聽著，似乎我自我也變成了小鳥，我和全部的鳥兒一齊歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱…我“飛”到小溪邊，我忽然聽到比咱們的歌聲更美好的聲響，我和小鳥們告了單個，從小鳥又變回了我自我。
聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么洪亮的聲響，多么美好的音樂，我似乎看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎樣多了鴨子的叫聲和愉快的歌呢？我順著聲響宣布的當?shù)刈咧咧K究找的了宣布聲響的當?shù)?。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原先是“鴨司令”帶著他的“?zhàn)士”們?nèi)ハ丛枇?！那個大合唱充滿了大天然濃濃的風(fēng)味。
太晚了，我也該回家了，我依依不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友，你也想傾聽大天然嗎？那就和我一齊去傾聽大天然吧！
自然演講稿篇六
同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是《大自然母親，我們共同守護》，我們先一起欣賞《大自然在說話》之《大自然母親》。
水、空氣、森林、土地、草原等構(gòu)成了大自然的主體，江河湖海是她的形體，蟲魚鳥獸是她的精靈。我們在她的懷抱里生活、學(xué)習(xí)、運動、成長，時時刻刻享受著她的恩惠。
大自然不需要人類，人類需要大自然。大自然是人類生存之本，為保護我們賴以生存的大自然，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界地球日”。
因為恩惠，所以回饋。對大自然最大的回饋是保護。
從“一棵松”到“百萬畝”，從茫?；脑缴鷳B(tài)寶地，幾代塞罕壩林場人跨越五十多年，幾代人的奮斗，把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地變成了廣袤林海。塞罕壩林場人艱苦奮斗，在高寒沙地上書寫了改天換地的綠色傳奇，鑄就了感人至深、催人奮進的塞罕壩精神。
20xx年的夏天，我來到了黃河的源頭—青海貴德，那里的黃河清澈見底;一路東流，尤其過了黃土高原，就變成了真正的“黃河”。如果不因為人類破壞環(huán)境導(dǎo)致水土流失，那么，黃河肯定會“一清到渤?！?，那該多好啊。
我們江蘇就有三個國家級自然保護區(qū)：鹽城濕地珍禽國家級自然保護區(qū)、大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)、洪澤湖東部濕地國家級自然保護區(qū)。
人人受惠于自然，保護大自然是我們每個人的責任。大自然母親，由你我共同守護。
皮之不存，毛將焉附。失去了大自然的呵護，人類將面臨滅頂之災(zāi)。愛護大自然的一草一木，讓“綠水青山就是金山銀山”鐫刻在每一個人心靈深處。
自然演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?BR> “野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！?BR> “青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?BR> 你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
自然演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻?？墒侨祟?，卻使他們滅亡?？戳诉@個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣?？墒悄銈儯瑓s不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護森林。
記得上學(xué)期我說過：要保護動物愛護森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的`地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。
讓我們保護動物！愛護森林吧！
自然演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題.
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān).很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日.
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香.清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己.
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
自然演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然，是我們?nèi)祟惖哪赣H，一直在默默地守護著人類，守護著地球。但是，人類卻是那樣無情，在破壞大自然，在傷害自己的母親，我仿佛感覺到了我們偉大的母親在哭泣，所以我要勸告那些只為自己著想的人，不要再去傷害自己的母親了，我們要學(xué)會感恩，感恩在為我們無私奉獻的大自然——我們的母親在大自然中有許多生物，大樹，小鳥，花朵……他們都為人們付出了很多。
看，那大樹，它吸收走了空氣中的二氧化碳，給人們制造出了有著新鮮空氣的生活環(huán)境，使人們心情舒暢，但是人類大批的砍伐樹木，使我們周圍的空氣變得污濁。我勸人們不要在砍伐樹木了那樣只會給自己帶來更大的傷害，學(xué)會感恩吧！讓我們來感恩樹木。
瞧，那些小鳥正在天空中捕蟲子呢！他們消滅了對人們有害的蟲子，送給了人們安靜而又舒適的生活環(huán)境，但是，有些貪玩的小朋友經(jīng)長捉小鳥，虐待它們，最終把他們殺害。我想勸告那些小朋友，你們不該那樣做小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼮槲覀兂チ撕οx，我們應(yīng)該感謝小鳥。
啊！我們應(yīng)該學(xué)會感恩大自然，感恩大自然對我們付出的一切。同時我們還要學(xué)會感恩學(xué)校，感恩幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，只有人人懷著一顆感恩的心，你才會發(fā)覺世界是如此的美好。
自然演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
自然應(yīng)當是人類最重要的東西。如果沒有自然，人類無法呼吸；如果沒有自然，人類就不能飲水；如果沒有自然，人類將饑腸轆轆無法生存。
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生過這樣的故事，很久以前，我們那里的一條大河一向是我們的驕傲，以前外婆她們?nèi)ラL興、湖州都從這條河乘船到達，隨著交通發(fā)展，我們都已經(jīng)不需要用這樣慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填滿后開發(fā)成工廠，余下的河邊建造了很多房屋。
非典那年，我們鎮(zhèn)上發(fā)生了怪事，很多人包括我大姨媽莫名其妙得了傷寒癥，久治不愈，防疫站的人對我們的飲水檢測時，驚恐地發(fā)現(xiàn)我們河里的水檢測出居然包含大便，原因是檢測的水段是河邊居民密集居住區(qū)，那里的房屋下水道直接通向河里，而大家都以為流動的河水會將所有臟東西帶走，沒想到深受其害的竟然是自我！之后那里整治好了家家戶戶建造了封閉的化糞池，門口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源頭被填滿了建造成很多工廠，這條小河變成一條死河，河水黑乎乎的，長滿水草，河面上漂浮著許多垃圾，可我總覺得這河水會散發(fā)陣陣臭味可是我還沒能證實。
自然演講稿篇十二
大家好！
今天我演講的主題是：感恩自然。
在這個世界上，一切都是值得感恩的，包括文明和諧的社會，包括富強民主的國家，包括溫馨美滿的家庭……大自然當然也包含其中。
在爛漫多姿的春天，大自然給我們帶來鳥語花香。每天早上起床，下樓，我都感覺自己身體里的一切雜質(zhì)都被排空了，取而代之的是濃郁的花草清香。沐浴著金燦燦的陽光，我在花叢中自由地穿梭。每一株沾著露水的小草，都帶給我無限的清新暢快，它們是那樣的新鮮活潑，把春姑娘的生動可愛展現(xiàn)得淋漓盡致。
在驕陽似火的夏季，大自然為我們建起了一個個避暑地。一棵棵茂盛的大樹，充滿著少年的活力，不斷地伸展自己的一枝一葉，毫不吝嗇地用自己的身軀擋住炎炎烈日。每當我出來呼吸新鮮空氣，總會在它們龐大的身軀下嬉戲、休息。那時，我常常會張開雙臂把它們一個個摟個遍。在我心中，它們個個都是我盛夏時光最最忠誠、可愛、不求回報的朋友。
在天高云淡的秋日，樹慢慢退居二線了，但熱心的大自然馬上讓風(fēng)兒來上崗，承擔送爽的職責。風(fēng)兒是盡職的，同時也是頑皮的。它在空中閑逛，見到人就往他們衣服、褲子里鉆，和人們熱情地打招呼。見了我也不例外，它看我是個孩子，就故意黏著我不放，不停地在我身上竄來竄去，一直陪我玩到回家才依依不舍地離去。
那么冬天呢？還是留給大家自己去感受吧！
大自然從不虧待任何一個人，正因如此，我們才應(yīng)對它抱有感恩之心。自然從不忽略我，我也會一直感恩自然。
我的演講完了。謝謝大家！
自然演講稿篇十三
尊敬的xx：
大家好！
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。每當我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時，就好像只是一個美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國——中國，變得繁榮富強起來，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在？這兒是一個樹木缺乏，水源重度污染，pm2.5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國的環(huán)境變得越來越糟了，樹木？被砍伐，動物殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_自己的利益，用盡手段讓謊言替代。
我來舉個例子：比如：青海湖原來是一個美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍藍的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹。早晨，太陽緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚兒都爭相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個多么讓人一去就不想回來的地方，但如今，青海湖成了享譽海內(nèi)外的景點，來的人多了，垃圾也變多了，原來宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚兒也沒了，所以我們要愛護大自然，保護地球。
人類生存離不開空氣、水，樹木也是人類的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹下乘涼，我們已經(jīng)離不開樹木。當樹木被砍光了，就看不到小鳥在樹枝上唱歌了；當樹木被砍光了，炎炎夏日就沒有乘涼的地方了；當樹木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會變差，水土就會流失。
我們丟的'不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化；我們浪費的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛護環(huán)境，愛護你身邊的一草一木，珍愛你周圍的一山一水，規(guī)范你自己的一舉一動，保護美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個地球，讓大家一起保護我們的家園，珍惜家園！
自然演講稿篇十四
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計算模式的計算機呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的“熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準確無誤的命中。法國研制的機動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空，超低空戰(zhàn)斗機，武裝直升機，以保衛(wèi)機場，港口要地，也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2。94米，彈徑0。156米，彈重84。5千克，發(fā)射筒長3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13。9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機，制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成，這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計算出來的——菱形鈍角109。28’，銳角70。32’完全相同，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，且容量大，極堅固，令許多專家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板，強度大，重量輕，不易傳導(dǎo)聲和熱，是建筑及制造航天飛機，宇宙飛船，人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽準確定位?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀，早已廣泛用于航海事業(yè)中。
蜻蜒通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，井利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達72km/小時。此外，蜻蜒的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強，航空專家對此進行了大量研究，英國一飛機制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機?，F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的構(gòu)造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面?？茖W(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?，研制了具有很大實用價值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機器人等工學(xué)機器和建筑物的新構(gòu)造方式。
自然演講稿篇十五
親愛的女士們，先生們：
大家好！
人真的比普通動物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們在飯店吃飯時，經(jīng)常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的.孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！
人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
自然演講稿篇十六
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境，恢復(fù)自然》。
在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
謝謝大家!
自然演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的'眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
自然演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地上的積雪已經(jīng)有一尺多深了，走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，非常好聽。我們的身后留下了一長串歪歪斜斜的腳印。
我走在上學(xué)的路上，任雪花落在我的身上，臉上，涼絲絲的，落在我的脖子里，涼涼的。我不愿加快腳步，只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來的愜意。
在雪中艱難的跋涉，每一步都要費很大力氣，但是我并不急于走到學(xué)校，因為這大自然的精靈深深的迷住了我，我享受和她在一起的每一點時間，只要和她在一起，快樂和幸福永遠都陪伴在我身邊，而難過和疼苦都會離我遠遠的，我真的希望這條路能夠永遠的走下去，沒有盡頭，永遠陪在我身邊!