暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考(精選15篇)

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    報告的語言要求精煉明確,句子結構簡練,用詞準確恰當,以確保讀者能夠輕松理解。在開始寫報告之前,確保對所要描述的主題有充分的了解和研究。請大家仔細閱讀以下這份報告,了解如何撰寫一篇高質量的報告。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇一
    隨著社會不斷地進步,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的推銷電話卡暑期社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。
    大學以前我都非常渴望暑假的到來,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部?;蛟S是責任的原因,我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔憂,我選擇了用實踐來證明我的實力,首次的打工生活拉開了帷幕。
    到了目的地,工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單,開始宣傳了!“您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動,請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句、“不要不要,別影響我們打牌?!碑敃r一聽,我簡直是瞢了,連忙說了一句對不起,打擾了,就快速的跑掉了,真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!
    靜了半天,才鼓足勇氣去尋找下一個客源,沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認可,心里甜滋滋的,說不出的興奮!很能明白“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
    告訴自己,繼續(xù)努力。一遍又一遍的'重復著同一個話題,解釋了一遍又一遍,成功或者是失敗,對我來說都不是那么重要,關鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺,很珍貴!到21、00才回到我們出租的小房,又沒吃晚飯,又累,真想直接躺倒床上睡個安穩(wěn)覺!可是……終于明白了“人在江湖身不由己”這個道理,人有時真是身不由己、迫于無奈!
    中途有幾次都想到放棄,推銷并沒我想象中那么簡單,要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,但是如果我連小學生、初中生都能完成的工作都無法完成,那我讀那多年的書豈不是白讀了?理智告訴我必須堅持,我別無選擇!
    每天的下鄉(xiāng)活動,就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭,說起來也沒那么慘,做起來難那么一點點而已,只是萬事開頭難,過了那個磨合期,一切的一切就是自然與習慣了!工作了20天后,由于市場對電話卡已達到了飽和的狀態(tài),我也就辭職回家,享受我最后一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,成績不算驕人,但也不差,最后的結果是收支平衡,雖沒掙到錢,但我很滿意,畢竟這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己,這說明我已有樣活我自己的能力了,這也算可喜可賀!
    2、素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以,對于大學生來說,參加社會實踐是非常有必要的!
    3、大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說、一份耕耘,一份收獲。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養(yǎng)和提高大學生學術科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。
    4、在實踐中我深刻體會到、社會上需要的不是死讀書、讀死書之人,而是能做真正的實事之人。
    1、世上無難事、只怕有心人,只要相信,一切都必得!
    2、做事要有耐心和毅力,凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!
    3、做人要腳踏實地,一步一個腳印,選擇捷徑必將付出相應的代價!
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇二
    隨著社會的快速開展,人們的生活水平有了大幅度提高,大家對生活質量的要求也越來越高,在倡導和諧社會的同時,“低碳〞也進入了我們的生活。20xx年1月10日至2月10日,我對低碳生活的狀況進行了調查。
    溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。20xx年12月8日,世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況〞報告指出,近是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此開展下去,南太平洋中的島國:圖瓦盧,將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外,美國媒體20xx年12月5日發(fā)表的一項研究指出,地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機。研究顯示,溫度過高容易導致過敏加重、物種縮小、腎結石增加、外來傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。
    二、調查的目的和意義。
    的問卷調查,提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先,警示人們不要忘了,現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。
    只有在人人都形成了一個良好的保護環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識的情況下,社會的開展才會更加的有可持續(xù)性,科技的開展創(chuàng)新才會更加的有意義有保障。
    三、調查過程。
    1、通過各種可以接觸到的途徑查找有關低碳生活的資料和新聞,確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念,為接下來制作優(yōu)秀的調查問卷做好充分準備。
    2、持續(xù)一周的時間用來制作需要使用的調查問卷,力爭制作出優(yōu)秀的調查問卷。
    3、發(fā)動可以接觸的所有人際關系,開發(fā)所有可以利用的途徑進行問卷調查。以最大的努力完成這次的問卷調查,期望得到令人滿意的結果。
    4、將所調查得到的問卷進行系統(tǒng)的統(tǒng)計和分類。根據(jù)統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)得到最終的調查結果。
    四、實踐活動成果。
    在調查中,我搜集以及計算的數(shù)據(jù):
    2.1kg的碳排放。
    的碳排放量,約合3x10噸;如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量,約合1.1x10噸。
    1、在資料的查找收集整理過程中,深入了解并理解了有關低碳的概念和意義,擴大了知識層面。另外,在此過程中了解并掌握了調查問卷的設計方法等,為以后的社會實踐工作創(chuàng)造了便利。
    2、由本次調查的數(shù)據(jù)說明過半〔61.25%〕的人對于低碳有根本的了解,且有6.25%的人能夠完全的了解低碳??梢娪嘘P低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的,不過可能因為種種原因,還是有不少人對于低碳處于懵懂的狀態(tài)。
    所擁有的高素質。
    4、在此次的調查中我們發(fā)現(xiàn),加大學校的教育及媒體和環(huán)保機構的宣傳力度,讓更多的人了解低碳并以低碳的標準來要求自己。一個資源可以可持續(xù)性利用,生活質量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中。
    所謂“低碳生活〔low-carbonlife〕〞,就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。
    然而,現(xiàn)實中,各個領域的人對低碳有著不同的了解。平時注重環(huán)保的人,他們對低碳或多或少有些了解,并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人,他們只是聽說過低碳,至于它具體的內涵,應該注意的事項或如何做到低碳,他們知之甚少。有很少一局部人,他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。之所以有大局部的人對它了解甚少,我認為主要是以下幾個方面原因:
    2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌,沒時間或精力去了解低碳;
    3、局部人處于被動狀態(tài),他們不會去積極了解;
    針對以上問題,我們應該加對不同層面的人進行不同程度的宣傳,在努力倡導大家主動一點,積極去了解有關低碳生活方面的內容,并努力去做到低碳。
    低生活質量的問題,51.04%的人持樂觀的態(tài)度,近一半的人卻覺得生活質量會下降或是覺得前景迷茫。據(jù)以上數(shù)據(jù)看來,除低碳生活的宣傳還待加強外,個人的生活理念、生活習慣的建立更為重要,因為現(xiàn)在人們更多的是“跟隨性〞的“低碳生活〞,人云亦云,人為亦為,而很少“創(chuàng)造性〞地“低碳生活〞,在自己的生活中發(fā)現(xiàn)“低碳〞、重視“低碳〞、習慣“低碳〞。
    通過問卷調查,大局部人對低碳還是有一定的了解,但總的說來,人們對低碳的了解程度還是不夠,還要加強對更多人的宣傳,讓人們從小習慣做起,為了唯一的家園做出自己的一份奉獻。低碳生活我們不缺理論,我們缺的是行動?!暗吞计鸷建?,讓我們一起揚帆起航。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇三
    今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了延邊大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
    見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備、見習,讓我明白了許多、附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院、醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”、該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標。
    眾所周知、建立和諧的醫(yī)患關系,首先要做到將心比心、用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界燦爛的風景、其次,擅于與病人溝通、其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍、在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景、”微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信、不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容、好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半、因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫(yī)師本身,抑或是病人,都是必不可少的東西、再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠、在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫(yī)患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
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    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇四
    經(jīng)歷了高中三年的埋頭苦讀,我們終于闖破了高考這一難關,來到了夢寐已久的大學。大學生活與之前那么多年的學習生活完全不同。雖然作為學生,在大學里,學習還是最主要的,不過,除了學習專業(yè)知識,在大學還是要多多的與別人交往,多參加一些課余活動來不斷的充實自己的大學生活,不斷的提高自己各方面的能力。大學四年,正是我們的世界觀,價值觀形成的時候,而且也是我們由未諳世事的學生踏入社會的過渡。就是要在這個寶貴的年齡,我們要不斷的充實自己,多多的鍛煉自己,才能不辜負這大學美好的四年時光。
    所以,為了增加自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的人際交往能力和語言表達能力,在大二的開學之際,我參加了東北大學基礎學院里中國聯(lián)通的新生促銷活動。為期兩天的兼職工作,我收獲的不僅僅有兩天的工資,更重要的是我學到了很多以前從未有過的經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗,這些都是不可多得的無形的財富。
    工作的主要內容就是給剛入學的大一的學弟學妹們推銷聯(lián)通的3g手機卡。對于推銷,我還是有些恐懼和抵制的。抵制是以前總是接到過什么保險或是房地產(chǎn)的推銷電話,搞的我很是心煩,所以對這些推銷人員有一些抵觸心理。雖然知道他們也是為了工作很是辛苦,但是這種打擾人工作和學習的行為很不得人心。不過我也是很佩服這些推銷人員的,能在被對方的一次次拒絕甚至是破口大罵之下,仍然能過繼續(xù)尋找下一個潛在客戶,冒著再一次被拒絕的風險,重復著剛才的工作;恐懼是原本自己的性格就比較內向,非要厚著臉皮跑到陌生人面前推銷產(chǎn)品,對我來說還是有些困難有些挑戰(zhàn)的。
    工作開始了。一開始我也想像其他的一些人那樣,在那里待上一整天,掙個責任底薪就好了,不過再仔細想想,自己來的目的并不是消磨時間賺這點小錢的,真正的目的是要鍛煉自己,而且,既然說好來了,就不能退縮放棄,即便被拒絕,至少也要嘗試一下。于是帶上宣傳單離開聯(lián)通咨詢的帳篷和同學一起走到校園里面的新生和家長中,向他們宣傳公司現(xiàn)在的促銷活動并介紹不同價位的套餐。當然,拒絕是不可避免的了,而且第一次被拒絕的時候心里還是有些不太舒服的。然而,被拒絕次數(shù)多了,發(fā)現(xiàn)自己就已經(jīng)習慣了,說一聲“對不起打擾了”再去找下一個客戶。當然,接觸時間長了,自然也就摸索出一些技巧。為什么新生要辦新的電話卡呢?是因為學校的卡不適合自己用,這樣他們對新的電話卡和優(yōu)惠活動就會有相應的需求,有了需求才會購買。當然,如果有些新生根本就沒有這方面的打算,你的優(yōu)惠再好,說的再多,只會引起他的反感。所以,要觀察在路上行走的同學,大概的分辨出那些是有需求購買的人群,再迎上前去進行介紹,這樣會事半功倍。就這樣,我們在合適的地點,遇到了兩個從移動大廳里出來但沒辦手機卡的學生(從移動大廳出來代表著他有辦卡的需求,而沒有辦卡說明移動的產(chǎn)品不適合他使用,所以他必然要到其他的運營商也就是聯(lián)通來進行咨詢)也是有一些運氣的成分吧,我們做成了第一筆生意,這是我第一次成功的將一件產(chǎn)品成功的推銷給別人,內心還是有點小激動的。有了第一次的成功,就會有第二次、第三次。于是在我和搭檔的不斷努力下,銷售出去的卡也越來越多,這份工作也變得簡單起來,自己也變得越來越自信。從最開始的猶豫不決,不敢開口說話到后來的越來越敢說,越來越敢做,和陌生的客戶交談起來也變得輕松熟練,也會更好的揣摩對方的心里,不停的組織著自己的語言來讓對方更加的信任自己,并喜歡上自己所推銷的產(chǎn)品,讓他相信這款產(chǎn)品是最適合自己的也是最實惠的(的確也是)。
    兩天的工作下來,我收獲了很多,也感悟了很多。首先是責任感,既然來到這里做兼職,即便是兩天的臨時工,也要為公司的利益和銷售額負責,不能在那里不思進取,混日子,這樣不僅僅是對公司不負責,也是對自己的不負責,讓自己虛度光陰,白白的浪費了鍛煉自己的機會;其次是與人溝通的能力,與陌生人交流時一定要面帶微笑保持禮節(jié),給別人留下一個良好的第一印象,而且還要察言觀色,根據(jù)不同人年齡段的不同、性格的不同組織不同的語言和語氣,使對方更容易接受自己,使談話能夠繼續(xù)下去;第三是讓自己增強了自信心,敢于面對別人的拒絕,并敢于在被別人拒絕后去迎接其他人下一次的拒絕。每一次拒絕都會是對自己的打擊,但在打擊之后更重要的是鼓起勇氣繼續(xù)做下去,并分析自己之前失敗的原因,找出自己的不足,從而修正自己,完善自己,爭取讓下一次的嘗試獲得成功。當然,除了以上的三點,我收獲到的還有很多,但那些都是難以用語言形容的。
    感謝自己擁有過這兩天的社會實踐經(jīng)歷,感謝給我這次鍛煉自己機會和與我一起工作的朋友,這次社會實踐讓我更好的將本專業(yè)在課堂上學到的知識更深入的與實踐結合起來,讓我更好的理解課本上的知識,更加深入的了解了這個社會。這是我踏上社會的第一步,以后,希望自己還會有這樣的機會進行社會實踐,繼續(xù)鍛煉自己,充實自己,磨練自己。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇五
    實踐目的:做為一名在校生,報著服務社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。
    題記:一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏進社會,我們書寫了一份滿意的答卷:
    炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.....那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕:。
    也許是放假遲的緣故,許多地方的兼職都滿了。7月的天氣真值酷暑,37.38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰...但我還是選擇了堅持。常州的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡,卻都以失敗告終.最終在友人的介紹下來到了上海光明牛奶常州分公司作促銷員。這雖不是我的第一份工作,卻給了我十足的信心和勇氣。
    工作內容:每天工作時間17:00——20:00,3個小時,跑不同的小區(qū),花苑,讓客戶了解并且能夠訂購。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!钡谝惶烊サ氖浅V莸淖钅线叀舷率7篮么黉N桌,接下來的就是自我發(fā)揮,面對來來往往的行人我略顯拘謹,看著與我一同來的大學生他已經(jīng)成功獲訂了一份,我再也呆不下了。放下了一切,鼓足勇氣,主動“出擊”,深入群眾,向他們介紹,推薦,最后不管是步行的,騎車的還是開車的我都不放過。第一天,我成功獲訂了4份,雖沒有達到因有的成績,但是是所有成員里最多的,我很欣喜。40多天來,一如既往,爬樓梯敲客戶的門,手指的皮都敲破了;被客戶拒絕過、兇過、說過,甚至罵過,被狗嚇哭過...汗水淋濕了我的衣服,淚水模糊了我的眼睛,腳底起水泡被突如其來的風雨襲擊更是家常便飯,由于經(jīng)常換地方,天天忙找不同路的公車,我找不到,很無助,哭泣過。想過放棄,卻不甘心。自己選擇的路,跪著也要走完.既然選擇了,就沒有半圖而費可言。
    “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!贝舜蔚纳鐣嵺`使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作上發(fā)揮的很不理想。通過實踐,所學的知識和自身意志、語言表達、膽識...諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結合綜合特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。原來模糊,印象不深的得到了鞏固,欠缺的得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
    40多天,走過了40多個不同的小區(qū),花苑。由于要參加常州第十三界運動節(jié)的演出沒能走到最后,但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身于社會實踐中去,才可看清自身綜合方面。為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)其自身價值。實踐、積累經(jīng)驗固然重要,但學習理論知識才是我們刻不容緩的事情。社會實踐讓我了解如何珍惜學校生活的重要性;了解在以后的學業(yè)里,如何更加努力、拼搏、奮斗...我也曾在實踐中遇到過許多有關教育學的人士和好心人。他們讓我好好學習,給我上了很多令我刻骨銘心的教育課,給了我許多他們的名片,創(chuàng)業(yè)、找工作..都可以找他們。從心底我感謝他們,他們教育我的太多,創(chuàng)業(yè)、找工作我不想麻煩他們了,我想靠自己。不管怎么樣,我會加油的,未來把握在自己的手中,我會把握好人生的坐標!!
    轉瞬間,一個炎熱的假期就要結束了。驀(2016大學生印刷廠社會實踐報告)然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇六
    在這短短的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的時間里,現(xiàn)將工作總結如下:
    在從來到連城縣培田村參加培訓到離開培田去福前的時間里,先后參與和負責了培田社區(qū)大學遮陽棚的搭建、培訓海報的宣傳和張貼、培訓器材的前期準備、當?shù)貐莵喆捍笫鍌€人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓老師的晨練、培訓期間的籃球賽、體育組晚會的表演、晚會的現(xiàn)場次序與安全問題。
    在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里,先后參與和負責了夏令營學生的安全問題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學習與討論、學生的家訪、晚會現(xiàn)場的布置。
    在工作中主要存在的問題有:
    在培田的日子里,由于對當?shù)氐幕厩闆r和結構分布不是很清楚,以及晨練的一些口號、口令不是很熟悉,所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因為晨練路線的單一性和口令的錯誤,而產(chǎn)生抱怨聲,甚至者出現(xiàn)抵觸心理,但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導和帶領,對晨跑的口令越來越熟悉,晨跑過程中加入一些活動(如唱歌、朗誦)改善了抵觸心理。
    在晨跑中,用到了許多團隊建設的技巧,由于自身準備不充分,自身的能力有限,但是晨跑的過程,同時也是學習的過程,通過不斷地學習和總結,遇到了問題都得到了很好的解決。
    在福前的日子里,由于一些準備好的想法和一些資源,得不到發(fā)揮的空間,自身的主動積極性被打擊,心中產(chǎn)生困惑,以致后面的工作開展不能全身心地投入,積極主動性不及培田時。但是在后面的溝通中,慢慢的放開手腳,主動積極性慢慢的提高了。
    三、工作心得。
    1、在這短短的幾天培訓和工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和隊友的相處非常的緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
    幾天的工作中,很多是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
    2、工作實踐的每一步都要精準細致,提前預測安排,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在工作實踐中取得了令自己相對滿意的成績。能夠主動積極自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進步。
    現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到問題或出了問題要勇于擔當、自我反省。
    3、在幾天的工作實踐中,經(jīng)過實際的教訓,深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會對一部分人員是不利的,是他們所反對的。這就需要我們在具體制定之前,一定要對這個制度很了解,在制定前,多辛苦下,先摸清其中一部分人群對這個制度制定的看法,減少因為制定后太多人反對,不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應另當別論,如為了改變普遍志愿者在大學中養(yǎng)成“懶散”的習慣所制定的晨練,那就要堅持到底的實施,不能因為大多數(shù)的反對而放棄。
    在這幾天的工作實踐中,我學到了很多與人溝通的技巧;與身邊隊友(吳敏、梁威、張伊伊、施雅平等)的合作更加的默契,與身邊的工作人員(俊娜姐、魏瑩姐等)、老師(金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等)的溝通更加的深入,都是我的師傅,從他們身上學到了很多溝通技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。如果有下次,我一定會和他們凝聚成一個更優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。
    四、工作教訓。
    經(jīng)過這幾天的培訓和工作實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個“合格的鄉(xiāng)村建設志愿者”還有差距,主要體現(xiàn)在對平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好:
    1.前期準備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調好;
    在匆匆的趕到福前的情況下,事情多了,本來準備好的計劃,實施前應先與工作人員溝通好、協(xié)調好。這樣有利于工作能有力的實施,確保達到預想的結果。
    2.缺少平時工作的總結的記錄;
    這些天在工作總結上有了進步,但仍不夠,雖然每天睡之前都會回想當天所做事,但就是不能通過筆將其記錄在案,只是在頭腦中總結下,如果每天、每周都能回過頭總結思考下并用筆將其記錄下,自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的生活中,此項也將作為重點來提高自己。
    3.缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;
    這是第一次參加志愿者,也是第一次支教當老師。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓現(xiàn)場經(jīng)驗有所提高,但是在一些細節(jié)之處還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動中加強學習力度。
    4.做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象;
    拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡是總想要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,也許會避免很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。抓住主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
    五、工作計劃。
    以后的日子,我將更深入的了解平民教育和鄉(xiāng)村建設,希望能和工作人員多溝通,加深自己的理解和看法。在學校里做一些力所能及的事情,通過組織一些活動,把我們這些三個點(福田、培田、莆田)的志愿者所做的工作,宣傳到其他學院,宣傳到那些對鄉(xiāng)建有興趣的人,讓更多人加入到我們的隊伍中來。自己也將踏踏實實做好每一件事情,處理好每一個細節(jié),努力提高自己,盡快的成長和進步。
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    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇七
    今年七月,火紅金色的七月,懷著各種復雜的心情,我結束了我的大一,即將步入大二的我,心中自是感慨萬千。一方面,充滿著對周圍環(huán)境的惶恐的一年終于要結束了,即將到來的大二將是在一個再熟悉不過的環(huán)境里運行;但是,在另一方面,回想并反思這過去的一年,是所有xx級學生的必修課。仔細想想這過去的一年,處在世外桃源般的長安校區(qū),生活方面自是非常方便——食堂、超市、四室一廳的宿舍、有暖氣空調的自習室和圖書館、美麗的啟真湖、嶄新的塑膠跑道。一切看起來都是如此的完美無缺,讓人徜徉其中,幸福不已,仿佛我們活在這世上,只要吃飯學習、跟父母要學費生活費就行。
    但是,我的心中始終有一層揮之不去的陰霾。魯迅曾說過“生活太安逸了,工作就顯得所累了。”我們的生活太安逸,對外面的世界知之甚少,甚至一無所知??粗車粩嘀貜偷娘L景和人物,我的心中始終充滿著一種強烈的恐懼??謶衷谟?,這種閉塞、安逸的環(huán)境會消磨我們的意志,磨光我們的激情;因為缺乏比較,我們始終在這個小圈子里跳上跳下,從來看不到外面的世界,看不到外面的人。在一個相當小的圈子里,我們說誰誰成績好,誰誰能力強,誰誰咋咋咋等等,但是,牛人不僅僅局限在西工大,而且眼界過于狹隘,人的心胸也會變得十分狹隘,思考問題的角度、方向會比較單一,或者偏激。
    今年七月,火紅金色的七月,懷著各種復雜的心情,我結束了我的大一,即將步入大二的我,心中自是感慨萬千。一方面,充滿著對周圍環(huán)境的惶恐的一年終于要結束了,即將到來的大二將是在一個再熟悉不過的環(huán)境里運行;但是,在另一方面,回想并反思這過去的一年,是所有xx級學生的必修課。仔細想想這過去的一年,處在世外桃源般的長安校區(qū),生活方面自是非常方便——食堂、超市、四室一廳的宿舍、有暖氣空調的自習室和圖書館、美麗的啟真湖、嶄新的塑膠跑道。一切看起來都是如此的完美無缺,讓人徜徉其中,幸福不已,仿佛我們活在這世上,只要吃飯學習、跟父母要學費生活費就行。
    但是,我的心中始終有一層揮之不去的陰霾。魯迅曾說過“生活太安逸了,工作就顯得所累了?!蔽覀兊纳钐惨荩瑢ν饷娴氖澜缰跎?,甚至一無所知??粗車粩嘀貜偷娘L景和人物,我的心中始終充滿著一種強烈的恐懼??謶衷谟?,這種閉塞、安逸的環(huán)境會消磨我們的意志,磨光我們的激情;因為缺乏比較,我們始終在這個小圈子里跳上跳下,從來看不到外面的世界,看不到外面的人。在一個相當小的圈子里,我們說誰誰成績好,誰誰能力強,誰誰咋咋咋等等,但是,牛人不僅僅局限在西工大,而且眼界過于狹隘,人的心胸也會變得十分狹隘,思考問題的角度、方向會比較單一,或者偏激。
    我一直都覺得,人的心智取決于閱歷,而非生理年齡,有些人閱歷豐富,十七八歲看起來已有了大將風范,而有的人生活過于單調,二十多歲看起來仍像一個未長大的幼稚孩童。感謝《考試指南報》,因為去年訂閱了這份報紙,今年才有機會成為該報紙的征訂員。8月5號左右,報社的.總負責人檀敏在空間里發(fā)信息,要招募精英隊員。后來我就和他qq上聊了一次。因為當時確實是在家閑著沒事,而且隊員的工作時間是新生開學的那段時間,不會影響我29號開始上課,于是就匆匆買了10號的火車票,回到了西安。8月12號下午2點,在石油大學南區(qū)的一間教室內,我第一次見到了我們報社的總負責人檀敏,還有其他隊員。培訓人員慷慨激昂的話語,讓我們很受觸動,“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎”,這是檀敏說的。還未23而且剛畢業(yè)的他,管理著陜西、安徽、廣東,甘肅等六個省份的龐大市場,這真不是所有人都能做到的。那天下午,我們先是開了一個動員會,然后又到了操場上去進行拓展培訓。一個個小游戲里蘊藏著深刻的道理。之后的8月13號,銷售戰(zhàn)役正式打響,我也就從理論學習階段突然過渡到了實戰(zhàn)階段。
    8月13號,西安理工大學開學,這是西安開學最早的本科院校。當天,所有報社的銷售人員都涌向了曲江校區(qū),宿舍樓都被炸了?!?1世紀英文報》、《瘋狂英語》、《新東方》、《英語周刊》等等報紙,將新生弄得眼花繚亂。那是競爭最激烈的一天,就在那一天,我們的銷售隊伍里,有人的銷量達到了23份,而我卻是一份都沒訂出去。一天下來,身心俱疲。當時真的覺得特別的失望,我開始懷疑——我的報紙質量不好?我的報紙內容不好?我根本就不適合做推銷員?等等疑惑把我攪得頭腦混亂。
    接著,我想到了《世界上最偉大的推銷員》,想到了那里面的少年海菲。海菲不甘心永遠做一個靠體力賺錢的苦工,拿著一件紅色的袍子,開始了推銷員的征程。我覺得我現(xiàn)在和他的一個階段非常相似。他曾經(jīng)不停叩問自己、懷疑自己,“是不是我比別人賣的貴了?”“是不是我不是適合做這行?也許我還是應該回去重新喂養(yǎng)駱駝,繼續(xù)做每天只賺幾個銅板的苦工?!薄耙俏夷馨砂雅圩淤u掉,回去見到主人,那該有多么風光?”
    今年七月,火紅金色的七月,懷著各種復雜的心情,我結束了我的大一,即將步入大二的我,心中自是感慨萬千。一方面,充滿著對周圍環(huán)境的惶恐的一年終于要結束了,即將到來的大二將是在一個再熟悉不過的環(huán)境里運行;但是,在另一方面,回想并反思這過去的一年,是所有xx級學生的必修課。仔細想想這過去的一年,處在世外桃源般的長安校區(qū),生活方面自是非常方便——食堂、超市、四室一廳的宿舍、有暖氣空調的自習室和圖書館、美麗的啟真湖、嶄新的塑膠跑道。一切看起來都是如此的完美無缺,讓人徜徉其中,幸福不已,仿佛我們活在這世上,只要吃飯學習、跟父母要學費生活費就行。
    但是,我的心中始終有一層揮之不去的陰霾。魯迅曾說過“生活太安逸了,工作就顯得所累了?!蔽覀兊纳钐惨荩瑢ν饷娴氖澜缰跎?,甚至一無所知??粗車粩嘀貜偷娘L景和人物,我的心中始終充滿著一種強烈的恐懼??謶衷谟冢@種閉塞、安逸的環(huán)境會消磨我們的意志,磨光我們的激情;因為缺乏比較,我們始終在這個小圈子里跳上跳下,從來看不到外面的世界,看不到外面的人。在一個相當小的圈子里,我們說誰誰成績好,誰誰能力強,誰誰咋咋咋等等,但是,牛人不僅僅局限在西工大,而且眼界過于狹隘,人的心胸也會變得十分狹隘,思考問題的角度、方向會比較單一,或者偏激。
    我一直都覺得,人的心智取決于閱歷,而非生理年齡,有些人閱歷豐富,十七八歲看起來已有了大將風范,而有的人生活過于單調,二十多歲看起來仍像一個未長大的幼稚孩童。感謝《考試指南報》,因為去年訂閱了這份報紙,今年才有機會成為該報紙的征訂員。8月5號左右,報社的總負責人檀敏在空間里發(fā)信息,要招募精英隊員。后來我就和他qq上聊了一次。因為當時確實是在家閑著沒事,而且隊員的工作時間是新生開學的那段時間,不會影響我29號開始上課,于是就匆匆買了10號的火車票,回到了西安。8月12號下午2點,在石油大學南區(qū)的一間教室內,我第一次見到了我們報社的總負責人檀敏,還有其他隊員。培訓人員慷慨激昂的話語,讓我們很受觸動,“狼行千里吃肉,狗行千里吃屎”,這是檀敏說的。還未23而且剛畢業(yè)的他,管理著陜西、安徽、廣東,甘肅等六個省份的龐大市場,這真不是所有人都能做到的。那天下午,我們先是開了一個動員會,然后又到了操場上去進行拓展培訓。一個個小游戲里蘊藏著深刻的道理。之后的8月13號,銷售戰(zhàn)役正式打響,我也就從理論學習階段突然過渡到了實戰(zhàn)階段。
    8月13號,西安理工大學開學,這是西安開學最早的本科院校。當天,所有報社的銷售人員都涌向了曲江校區(qū),宿舍樓都被炸了?!?1世紀英文報》、《瘋狂英語》、《新東方》、《英語周刊》等等報紙,將新生弄得眼花繚亂。那是競爭最激烈的一天,就在那一天,我們的銷售隊伍里,有人的銷量達到了23份,而我卻是一份都沒訂出去。一天下來,身心俱疲。當時真的覺得特別的失望,我開始懷疑——我的報紙質量不好?我的報紙內容不好?我根本就不適合做推銷員?等等疑惑把我攪得頭腦混亂。
    接著,我想到了《世界上最偉大的推銷員》,想到了那里面的少年海菲。海菲不甘心永遠做一個靠體力賺錢的苦工,拿著一件紅色的袍子,開始了推銷員的征程。我覺得我現(xiàn)在和他的一個階段非常相似。他曾經(jīng)不停叩問自己、懷疑自己,“是不是我比別人賣的貴了?”“是不是我不是適合做這行?也許我還是應該回去重新喂養(yǎng)駱駝,繼續(xù)做每天只賺幾個銅板的苦工。”“要是我能吧把袍子賣掉,回去見到主人,那該有多么風光?”
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇八
    年級:__級。
    班級:2班。
    姓名:__。
    實踐單位:x省__藝術幼兒園。
    實踐時間:__年7月22日至__年8月16日共26天。
    這次在幼兒園的實踐,是為了我以后的教師實踐做個準備。幼師本也是我的興趣,在幼兒園的實踐開拓了我的眼界,熟悉了幼兒園的教學秩序?;玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R。x城雙語藝術幼兒園是一個私人幼兒園,辦學設施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,安全措施到位,教師素質高,把學生當自己的孩子,照顧細致,愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實踐中,盡管我只做了不到一個月,卻充分了解了幼兒園的工作流程。
    在剛進幼兒園的幾天,我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,事情很多卻并不復雜,只是很瑣碎,我在旁邊看著,給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨,不到三天與小孩子的接觸,他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,我每天的工作流程是這樣的:早上七點半到幼兒園,等著小朋友們的陸續(xù)到來。他們大概九點到齊,每個小朋友見到老師或者是我都會問好:“老師,goodmoning”,然后搬個小板凳在小班教室放下書包,拿出作業(yè)給我改,我會批個日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會集中一起喝水,上廁所,我還會糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點半差不多都做完了,開始讓他們活動一下,先跟著音樂跳幾個舞,再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時也會放奧特曼??赐旰?,在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。
    吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺,我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺,期間空調開放并在下午三點起床。起來之后,小朋友會自己穿好鞋子,若有穿反的,我們會提醒他們換過來。他們然后從書包里拿出準備好的零食吃,我則開始給小女孩們梳頭。結束后,繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),我依然會給他們批改和重新布置。四點都差不多能寫完,我批個日期后,再布置家庭作業(yè)給他們。接下來,老師會給他們講一兩個故事,帶著讀讀古詩,背背兒歌。最后,發(fā)玩具給小朋友玩。這時,孩子們會陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后,我大概在五點多也結束一天的工作??傊业囊磺惺虑槎际且孕∨笥褌?yōu)橹?,圍繞他們轉就行啦。
    在這二十幾天的工作中,我與小朋友們是相處得很愉快,對他們有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力難以集中,模仿能力強,不容易迅速地進入學習狀態(tài)。還有一些小朋友學得快,忘的也快,很易受新鮮事物刺激。這些問題都有,部分小孩子記不住我們會反復跟他們講道理,在教育小孩子時不宜用體罰,說話時宜用溫和,真誠的語氣。但是,有時耐心不夠也會小小地責備一下,過后再告訴他們哪些地方不對。我認為,我可以多看看兒童心理學方面的書,結合實踐對小孩子的心理能有更深入的了解,這樣對他們的行為也能有更合理的反應。讓小朋友從小就能有個良好的學習習慣和規(guī)律的生活,并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿足和快樂。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇九
    6天的大學生社會實踐時間就在指縫中流走了,在x__幼兒園,給我的東西實在是很多很多,酸甜苦辣,幼兒的笑臉,幼兒的.淚花,幼兒的純與真,老師的付出與回報,工作的苦與累,挫折感與成就感,這些都逐漸在我本來有點浮躁的心靈內沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
    回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,成為我珍視的寶貴財富。短短的6天時間教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里所學不到的。
    剛剛進入幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從零開始?;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣。可是剛進班的時候,小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師張園園老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼,我也常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。晚上回家,我?guī)е⒆觽兊恼掌兔麊位丶?,我想用最快的速度記住他們的臉和名字,就為了能夠在早上跟他們問好?BR>    第二天一早,我趕在所有孩子之前進了班級,只是想為他們堆個雪人,然后迎接他們的到來。那天早上的親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子們玩耍;玩游戲時還會像孩子們一樣的耍賴;做錯事情了我也會主動道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子們相處,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我——姐姐老師;跟前跟后地纏著我;放學時他們會記得和我說一聲再見。我的努力有了收獲,看著他們天真爛漫的笑臉我也會心的笑了。
    幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時,我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽他們內心的聲音。
    我不是專業(yè)的幼兒教師,也沒有學習過這方面的專業(yè)知識。但是,幼兒園的老師們卻愿意手把手的教我許多幼兒教學工作。比如,在教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境;在保育工作中,要時刻體現(xiàn)“教中有保,保中有教”,活動后回到教室里,督促孩子們去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導孩子們了解自己與集體的關系,讓孩子們知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育孩子們關心集體,關心同伴,禮貌待人。這一切或許源自于我對孩子的細心、真心與實心以及孩子們看我時純潔無暇的笑臉吧。
    和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
    我愿用我的細心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
    初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十
    1就業(yè)形勢調研。
    2大學生對入黨看法的調研。
    3《大學物理》質量與效果的科學評估與監(jiān)控。
    4關于臨沂大學理學院大三學生選擇考研方向的調研。
    5對學院期刊在同學中的影響的調查研究。
    6地區(qū)各職業(yè)平均收入增長率與政府統(tǒng)計收入平均增長率的偏差以及人們對此偏差的認識。
    7大學物理實驗多媒體網(wǎng)絡演示系統(tǒng)。
    8關于10級學生寒假生活的調查。
    9尋找低碳與生態(tài)經(jīng)濟足跡,我為環(huán)保出份力。
    10關于住房問題的觀察與思考。
    11生活因城市而美麗——探討城市發(fā)展之路。
    12農(nóng)村養(yǎng)老問題的分析與思考。
    13新農(nóng)村建設中的農(nóng)村垃圾的處理問題。
    14關于家教現(xiàn)狀的。
    15關于—寒假出售春聯(lián)社會觀察。
    16網(wǎng)上外貿調研報告。
    17解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑的典型調查。
    18你如何看待你的專業(yè)——大學生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考。
    19十年來我校就業(yè)情況分析及建議。
    20“我爸是李剛”——剖析富二代、官二代出現(xiàn)對80、90后成長的影響。
    21初探高校學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質途徑研究。
    22對高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的若干思考的研究。
    23初探高校創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)途徑的研究。
    24高校學生干部隊伍建設的研究。
    26社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查。
    27大學物理實驗網(wǎng)絡教學視頻課件制作研究。
    28開放式物理實驗教學管理系統(tǒng)。
    29導師制在本科生素質教育中的探索研究。
    30高等數(shù)學教學中滲透數(shù)學建模的研究。
    31《大學物理》自學指導教學法初探。
    32運籌學與案例教學的研究。
    33提高大學生高等數(shù)學考研能力的研究與實踐。
    34中小學傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調研。
    35本縣區(qū)印刷出版行業(yè)狀況調查。
    36中小學生課外學習探討。
    37中小學生特長培養(yǎng)研究。
    38公務員考試對策研究。
    39報攤書屋經(jīng)營探討。
    40臨沂宜商城市研究。
    41大學生課外閱讀情況調查。
    42大學生假期打工情況調查。
    43大學生手機消費情況調查。
    44大學生就業(yè)趨向情況調查。
    45臨沂市(臨沂大學周邊)家教市場調查。
    46大學生寒假學習情況與安排調查。
    4790后大學生對古代經(jīng)典文學作品的閱讀情況調查—看90后大學生的集體價值觀。
    48對臨沂(或xx市)市《沂蒙晚報》(或其他報紙)的讀者調查—探討報社發(fā)展新思路。
    49市民對臨沂市“大美臨沂”建設發(fā)展前景之信心調查。
    50大學生寒假娛樂狀況調查分析。
    51大學生寒假網(wǎng)絡狀態(tài)調查。
    52大學生寒假旅游情況調查。
    53沂蒙節(jié)日民俗研究。
    54沂蒙婚表研究。
    55沂蒙風物研究。
    56沂蒙特產(chǎn)研究。
    57中學生文學作品閱讀情況。
    58沂蒙鄉(xiāng)土文學在臨沂發(fā)展。
    59已就業(yè)的校友的文學基礎及偏好。
    60臨沂市在校大學生生存狀況調查。
    61臨沂市在校大學生學習狀況調查。
    62臨沂市近三年大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
    63臨沂市在校大學生課堂聽課情況調查。
    64臨沂市在校大學生自學情況調查。
    65臨沂市在校大學生課外閱讀情況調查。
    66臨沂市在校大學生人生理想目標調查。
    67臨沂市在校大學生消費情況調查。
    68臨沂市在校大學生戀愛情況調查。
    69臨沂市在校大學生創(chuàng)業(yè)學習情況調查。
    70臨沂大學大學生寒(暑)假社會實踐活動情況調查。
    71xx(范圍,如臨沂大學)大學生寒(暑)假讀書情況調查。
    72xx大學生寒(暑)假兼職狀況調查。
    73蘭山區(qū)(范圍,可更改)中學生寒假作業(yè)狀況調查。
    74xx(范圍,地域或人群)節(jié)日消費調查。
    75xx(范圍)中(小)學生寒假生活安排調查。
    76xx(范圍)中(小)學生上網(wǎng)情況調查。
    77臨沂大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
    78臨沂市蘭山區(qū)農(nóng)民工薪酬狀況調查。
    79臨沂市蘭山區(qū)家教市場狀況調查。
    80臨沂大學在校生自主創(chuàng)業(yè)意愿調查。
    81大學生假期學習情況(社會實踐)調查。
    82關于農(nóng)村義務教育貫徹執(zhí)行情況調查。
    83中小學課外閱讀情況調查。
    84我國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動情況調查—以春節(jié)為例。
    85非物質文化遺產(chǎn)保護狀況調查。
    86非物質文化遺產(chǎn)的開放保護狀況調查。
    87文化遺產(chǎn)保護狀況調查。
    88傳說、神話、民間故事調查。
    89傳統(tǒng)手工技藝狀況調查。
    90民間文學狀況調查。
    91歌謠調查。
    92家鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調查。
    93中小學課外活動調研。
    94中小學經(jīng)典名著閱讀情況調研。
    95中國傳統(tǒng)文化教育在中、小、大學生中普及情況。
    96大學經(jīng)典名著閱讀情況調研。
    97高校學生畢業(yè)后英語運用情況調研。
    98漢語運用(口頭及書面)能力在工作中的重要性。
    99臨沂市商鋪招牌錯別字分析研究。
    100濱河大道led顯示屏廣告調查研究。
    101大學生寒暑假短期工現(xiàn)狀調查。
    102臨沂市家教市場調查。
    103臨沂大學出國留學現(xiàn)狀分析。
    104臨沂方言詞匯調查。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十一
    白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學時期的第一個暑假。這也就意味著再等到新學期開始,我們就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間的飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高三的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了。弄不清是什么時候褪去的“新生”外衣,但是這會兒卻頗有正“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。
    暑假期間,我有幸來到天材教育進行了為期一個月的暑期社會實踐,學到了很多書本以外的知識,讓我受益匪淺。雖然我實踐的范圍不是我的護理專業(yè),但是我認為,只要自己用心去做,在哪里都可以學到東西,都可以在磨礪中學會成長。
    我們在那的工作主要是負責每天打電話,電話的主要對象是武漢市的各地區(qū)中小學生的家長。一方面詢問他們的學習情況,了解他們在學習過程中的薄弱地方以及培訓的意向。起初我以為這是一份很簡單的工作,不就是每天打電話,跟家長說完自己的話束,說服他們參加這個免費的體驗活動!但事實遠非我想象的這么簡單。初到天材的第一天,老師就對我們進行了一天的培訓。讓我們對電話營銷的話束和形式有了個大體的了解,也向我們闡述了我們招生的性質和在家長溝通過程中會碰到的各種阻礙。當正式開始工作的時候,一天下來,讀著枯燥的話束沒有機會真正和家長進行打電話讓我覺得很乏味。下午快下班的時候,我打了幾個電話,和家長真切的溝通了,覺得很順手。老師最后跟我們總結的時候,我特別激動,覺得這是一個很不錯的工作,很喜歡跟家長交流,感覺自己就像一個老師,向家長傳遞教育理念,很有成就感。
    我想,總結起來,電話營銷應該具備以下的素質:
    一、要有良好的專業(yè)素質。
    當我們對家長進行交流的時候,我們得了解他孩子的弱勢,然后將自己對培訓機構的了解以優(yōu)勢的目的傳遞給家長,吸引他們,讓他們覺得我們這邊是一個很不錯的機會。
    二、要有良好的語言表達能力及陌生人交流能力。
    我工作的電話營銷是跟家長以電話為媒介的'一種陌生交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條有理,同時讓人感覺你的親和力。要通過自己層次清楚的說明,吸引家長,讓他們了解我們,需要我們。在遇到難以應付的問題時,不能自亂手腳、語無倫次。
    三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。
    電話營銷每天會面對社會上形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如家長會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟家長發(fā)生不愉快的事。有時候一天的收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我激勵、及時的自我總結,自我提高。
    四、要有吃苦耐勞的精神,堅持不懈。
    由于工作自身的枯燥,每天面對不同的家長說同樣的話,這需要我們堅持!
    五、不管做什么事,態(tài)度決定一切。
    每天給自己一個微笑,笑容是可以傳遞的。你在電話這邊微笑,傳遞給家長的也會是一種好的態(tài)度,他們自然也就會更有禮貌。俗話說“伸手不打笑臉人”嘛。
    在這里工作,我也認識了很多朋友,都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校,但我們有著相同的初衷,我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛煉與成長,靠自己的努力賺取生活費,為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔。為了方便管理,我們分為四個組。起初我不太重視分組的意義,慢慢的我才明白,這不僅是形式與標志更是代表著一個團隊。因為一個團隊遠比個人來的重要。在與隊員一起工作的過程中,我感受到集體榮譽感,感受到大家一起打拼的幸福感,也感受到與其他幾個組員競爭的快感。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十二
    大學的最后一個暑期,我是在中國聯(lián)通gl分公司中度過的,還未踏上工作崗位的時候,我把它當作是我大學生活的一個舞臺、一個戰(zhàn)場,強烈地期待著,躍躍欲試!僅因為我需要這個能夠歷練自己的戰(zhàn)場。
    我實習的單位是中國聯(lián)通gl分公司校園部,青年企業(yè)家訓練營里聚集了來自gl八大高校的42位同學,我們這個大家庭有著一個響亮的名字――“沃”行先鋒!實踐的第一階段(7月19日至7月28日),公司邀請了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績驕人的經(jīng)理來為我們進行理論知識培訓,比如說我們社會學專業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會調查方法》一課;師大社會學與社會工作系主任李昌陽老師把社會公益和愛心深刻地為我們演繹;師大音樂學院黨副書記蒙志明老師關于人生規(guī)劃與管理的教導;師大團委副書記羅元老師關于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解;還有校園部吳經(jīng)理對我們展開了禮儀培訓,傳統(tǒng)營銷技巧講座;李圃經(jīng)理對我們進行了為期兩天的3g體驗式營銷培訓……近十天滿滿的培訓,較之平時上課,同樣是在教室,同樣有嚴格的考試,但是面對緊密接觸到社會、接觸到客戶、市場、利益的培訓,更讓人受益匪淺。實踐的第二階段(7月29日至8月9日),這十天,我們42個人被分配到gl市7個不同的營業(yè)廳進行3g體驗式營銷,我被分到了漓江路的恒祥營業(yè)廳,我們組的主要工作業(yè)務有借助體驗式營銷進行3g卡的推廣、指導用戶操作自助服務機器、拓展寬帶和無線上網(wǎng)業(yè)務等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問題之后就及時調整好心態(tài),當然在這個低谷期,我得到了工作伙伴的鼓勵與肯定。所以,不管面對怎么樣的客戶,陷入怎樣的情境中,我都給自己定制了一套工作方法:首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品,然后再根據(jù)客戶的需要以及公司實際掌握的資源,最大限度的滿足客戶的合理需求,其中抓住客戶心理后使其對公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時間是最好的見證著,我做了一個適合自己做的、自己能做的計劃。實踐的第三階段(8月10日至8月20日),我們進行了綜合素質拓展與戶外營銷。營銷的過程中,再刻意增加一些諸如登門檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂章,也能使人感到快樂,一種學有所用、坦然的快樂。
    三十二天的實習是充實而且快樂的,在這個本以為自己會不習慣的八月,快樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實踐的主旋律。事實也本該如此,開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓、營業(yè)廳里的空調、公司食堂的可口菜……一切都歷歷在目。通過這一個月的實踐,發(fā)現(xiàn)了諸多問題,關于自身的思考,關于公司的思考,這同樣是我在實踐中收獲的一筆寶貴財富。
    很多大學生都會感覺到,大學校園里有一種散漫的氣氛,都能深刻感受到中學與大學在生活節(jié)奏方面存在很大的落差,這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會是不相符的。在我們雁山校區(qū),學生與社會接軌的機會更是少之又少,甚至可能會有學生單純的.把學習課程和參與學生活動的多寡用來衡量自己社會認知、社會實踐平水的高低。我以為,這是象牙塔里一個天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學教育與社會的發(fā)展是有較大出入,處于預期社會化時期的我們,學習不能只是關于教科書的學習,實踐自然也不能僅是搞搞學生活動,我認為個人積累社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個大熔爐里面,擴大自己的社會接觸面――諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關聯(lián)。當自己已經(jīng)掌握了前進的資源和條件時,大學生還應該擁有一種叫做堅持與責任的素質,只有這樣,才會得到資源提供方與自己的肯定,持之以恒是一個社會實踐者最為漂亮的實踐姿勢。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十三
    大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷暑期社會實踐報告。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過暑期社會實踐報告,找出自己的不足和差距所在。
    有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從融,外文專業(yè)西游取金,歷史專業(yè)談股論金,醫(yī)學專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
    暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    通過這段時間的大學生暑期社會實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在大學生暑期社會實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的`一切。
    在這次大學生暑期社會實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到暑期社會實踐報告,社會實踐必不可少。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十四
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
    為大力推進大學生社會實踐計劃,積極促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感;為了解國家重點建設項目“感知中國”和感知行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,了解單位對人才的需求方向和具體要求,以及對學校人才培養(yǎng)的建議和意見,x大學控制科學與工程學院特地組織iot社會實踐團隊,落點x,了解x智能家居的發(fā)展狀況,為學校相關項目的建設提供參考。
    iot社會實踐隊由x大學學工辦主任李文振老師帶領,優(yōu)秀的本科生組成。在為期兩周時間里,不僅先后走訪了x太湖科技園“感知中國”博覽園、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、美新半導體(x)有限公司、泛太科技有限公司和中國物聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心,而且積極訪問當?shù)孛P畔⒐こ檀髮W,就專業(yè)設置、主要科研方向、卓越工程師的培養(yǎng)計劃、專業(yè)就業(yè)前景等信息進行了交流討論。同時,為了增強調研的廣泛性與可信度,iot實踐隊前后進行了針對大學生和企業(yè)人員兩份調查問卷的發(fā)放,并對答卷進行認真統(tǒng)計和詳細分析。最后,iot團隊專訪了中興智能交通(x)有限公司的周院長,討論了中興智能交通發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)-智能交通方面的企業(yè)優(yōu)勢、企業(yè)決策、人才需求以及如何面對行業(yè)競爭等問題,在了解企業(yè)發(fā)展的同時更加懂得作為大學生的我們應當做些什么。
    在實踐過程中,iot社會實踐隊受到了當?shù)仄髽I(yè)的熱烈。實踐隊員們通過與企業(yè)的領導和員工進行座談,與企業(yè)員工進行聯(lián)誼以及參觀企業(yè)的方式,了解企業(yè)的人才需求,探索企業(yè)之間文化的特點和差異,了解企業(yè)整體運作模式和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。并重點關注企業(yè)精英所具備的綜合素質,了解他們的成長道路,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,利用學校提供的條件和環(huán)境,針對自身對未來職業(yè)進行規(guī)劃。同時,深入到生產(chǎn)的第一線,參觀企業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn),并且了解生產(chǎn)人員的工作與技能,學習他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在拓寬眼界增長見識的同時,達到企業(yè)和學校雙贏的目的。
    在圓滿地結束了為期兩周的社會實踐活動后,x大學控制科學與工程學院赴xiot團隊碩果累累,滿載而歸。
    暑期推銷桶裝水社會實踐報告參考篇十五
    20xx年x月,我參加了x汽院希沐團隊并我的隊友一起來到x鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會實踐調查,在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸,明白了許多道理;也讓我對社會、對自己都有了更為全面的了解。
    雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間,但我們團隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間。從一開始團隊申報立項到最后撰寫實踐報告,我們團隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情,認真負責的態(tài)度配合其他成員完成自己所負責的相關工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我,更讓我切實體會到了什么是團隊精神。
    在社會實踐的過程中,有很多時候我們需要和許多人打交道,向很多人尋求幫助。在一開始我與當?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r候,并不是十分的順暢,我不能很快讓別人明白我們此行的目的,但隨著與當?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多,我不斷的調整自己說話的方式,我們的工作進展的越來越順利了,同時我的語言表達能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候,我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P資料和為我們開具社會實踐證明,有時甚至還需要他們與我們合影留念,這個時候禮貌的說話語氣和有技巧的說話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中,我學會了如何合理地去達到自己的目的又不讓別人排斥我們,如何愉快的與別人交流。
    社會實踐的時候,外面的天氣很炎熱,我們又需長途跋涉,這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗。我以前是非常怕熱的,一但感覺到熱,我就不愿意動。這段時間與隊友一起共同流汗,共同被曬黑,不僅讓我變得更加堅強,更能吃苦,還讓我感受到了團隊的力量是巨大的,它可以幫我們做到我們個人做不到的事。在這個過程中,如果你有什么不舒服或有什么困難,隊友也會鼎力相助,讓你感受到團隊的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時候,當時天氣正大,我們有一個隊員頭有些暈,有中暑的征兆,我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處,并為他找水,找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了,一把筷子卻抱成了團,這就是團隊的力量。
    這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認識,也讓我對國計民生方面的知識有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關于人民生存生活的問題,經(jīng)過這次社會實踐,我才明白原來民生問題包含的范圍很廣,住房、教育,醫(yī)療衛(wèi)生社會保障、養(yǎng)老保險等問題無不包含在其中,在我們的生活中每時每刻都有體現(xiàn)。對于民生問題的解決,不只是我們自己在努力,政府也在積極改善,不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界,增長了我的見識,還讓我對社會的理解站在了一個新的高度,從中我也看到了自己的很多不足,有很多方面亟待改進,我必須不斷努力充實自己、提高自己、完善自己。
    讀萬卷書,行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響,它讓我受益匪淺,讓我更加相信實踐出真知的道理了。