讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié)，它可以幫助我們深入理解書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)我們對(duì)生活、人性和價(jià)值觀的思考。讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式，同時(shí)也是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)方式。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們有機(jī)會(huì)回顧書(shū)中的精彩片段，并將自己的心情和感受傾訴出來(lái)。讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題的解讀，對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述，或是對(duì)人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力和批判思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或者描寫(xiě)，以增加文章的藝術(shù)感和感染力。下面是一些讀者們的讀后感分享，或許會(huì)與你有共鳴，也可能會(huì)給你以新的思考方向。
青少年叢林故事讀后感篇一
我一拿到這本書(shū)，就被封面上的黑豹和狼迷住了，覺(jué)得這一定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。所以，我迫不及待地想馬上打開(kāi)這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公無(wú)忌小時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員。后來(lái)，他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而聰明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠誠(chéng)的狼兄弟和一只足智多謀的巴西黑豹。他們教會(huì)了他生活的智慧和謀生的能力，教會(huì)了他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法則。后來(lái)無(wú)忌以智奪獸，稱(chēng)之為紅花之火。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林恢復(fù)了平靜。
這本書(shū)很生動(dòng)，因?yàn)樗褏擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人類(lèi)的語(yǔ)言。它還創(chuàng)造了許多特殊的方式來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物怕火，就叫火紅花。叢林動(dòng)物，他稱(chēng)之為叢林居民。他還寫(xiě)了許多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，例如去年的堅(jiān)果是今年的黑土，明天在，打獵的蜂蜜吃完了，空的蜂箱應(yīng)該扔掉，等等。
看了這本書(shū)，對(duì)狼和野獸有了新的認(rèn)識(shí)。以前我以為狼、熊、虎、豹都是和惡魔一樣可怕的動(dòng)物。當(dāng)我想到他們時(shí)，我會(huì)感到害怕。但是現(xiàn)在我知道他們其實(shí)很溫順，但是人們把他們想得很可怕，知道殺他們的人數(shù)是他們殺人的幾千倍。
從這本書(shū)里，我讀到了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，讀到了勇氣和堅(jiān)持的價(jià)值。一定要向英雄無(wú)忌學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇二
叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德·吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的.生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉(xiāng)。
雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是，它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神，令人為狼的犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大家學(xué)習(xí)的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中，是狼群之間的相互團(tuán)結(jié)，才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人——老虎。
青少年叢林故事讀后感篇三
《叢林物語(yǔ)》一書(shū)講述了玩偶毛克利戰(zhàn)勝叢林的故事。
故事從狼爸爸和狼媽媽救出毛克利開(kāi)始。sherekhan老虎想吃掉mowgli，但被狼爸爸和狼媽媽救了下來(lái)。后來(lái)，在老熊巴魯和黑豹巴希拉的幫助下，莫格利設(shè)法留在了狼群之中，但謝爾汗并沒(méi)有成功。后來(lái)，無(wú)忌還經(jīng)歷了古城遺址之戰(zhàn)、舍爾汗之戰(zhàn)、最慘烈的赤毛犬之戰(zhàn)。
印象最深的是紅犬之戰(zhàn)。這一站是毛克利寶寶一生中最激烈的戰(zhàn)斗。多爾，即紅毛犬，從印度南部的德干高原向北橫掃，來(lái)到了錫奧尼山的一側(cè)。蟒蛇卡帶著毛克利去了一個(gè)叫waingunga峽谷的地方，那里被動(dòng)物稱(chēng)為死地，因?yàn)槟抢镒≈淮笕航泻诿鄯涞男【用?，它們雖然小，但幾十萬(wàn)只夠一個(gè)紅毛的接受狗。莫格里非常大膽。等紅毛犬來(lái)了，他就招惹了紅毛犬。莫格里斬?cái)嗔思t毛犬首領(lǐng)的尾巴。這些紅毛狗被帶到了waingunga峽谷的邊緣。黑蜜蜂發(fā)怒了，看到紅毛狗就往紅毛狗身上蜇，害得紅毛狗苦不堪言。戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)，混戰(zhàn)開(kāi)始了。激戰(zhàn)結(jié)束，狼首領(lǐng)阿克拉擁抱莫格里的垂死場(chǎng)面讓我淚流滿面：阿克拉強(qiáng)壓住悲痛，唱了一首挽歌，終于猛地一躍而起，跳上了狼尸堆，緩緩倒下.死了。
毛克利的性格是如何發(fā)展的？是的`，一切都是叢林，一切都是身邊的人。身邊的人就像一張愛(ài)的網(wǎng)，圍繞著他，滋養(yǎng)著他，孕育著他。
毛克利的自信，毛克利的堅(jiān)強(qiáng)，毛克利的勇敢和智慧，毛克利永恒的感恩，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
青少年叢林故事讀后感篇四
本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇五
給孩子讀了《叢林故事》這本書(shū)，我自己卻被吸引了，讀的滿口余香，不忍釋卷。整本書(shū)都講述了一個(gè)個(gè)充滿生趣的冒險(xiǎn)故事。也描述了一幅幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)面。
其中有一個(gè)故事是講述一個(gè)叫“莫哥里”的小狼孩的，因?yàn)樗侨送尥?，所以不被大部分?dòng)物接納，被趕出了狼群，但喂養(yǎng)他的狼媽狼爸卻不趕他，把他送到一戶人家門(mén)口，讓人類(lèi)收養(yǎng)。
莫哥里被收養(yǎng)后，一直居住的村子里，還一樣和動(dòng)物們很親近，有一次水牛們一下子就踩死了一個(gè)作惡多端的老虎，莫哥里準(zhǔn)備把老虎皮放在叢林里大會(huì)中君王坐的大石頭上，于是莫哥里就把老虎皮剝了，剛剝到一半，一個(gè)老頭看到了，就想把老虎皮搶走，莫哥里趕走了他。老頭回到村里到處說(shuō)莫哥里是魔鬼，就這樣，莫哥里又是被人類(lèi)趕出了村莊，莫哥里只好在叢林里游蕩，他想回到狼群里，叢林大會(huì)上，莫哥里被動(dòng)物們接納了。
動(dòng)物也是有情有意的，比如，一次莫哥里被貪玩的猴子們抓住，猴子們并沒(méi)打算傷害他，只想跟他鬧著玩，猴子們把莫哥里“送”到一座廢城里了。莫哥里的老師黑豹——巴洛和棕熊——巴拉克拉不讓莫哥里跟沒(méi)有章法的猴子玩，就找到了蟒蛇——卡阿（一個(gè)很奇怪的名字吧，不過(guò)絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)哦?。┛ò⑹呛镒游ㄒ慌碌膭?dòng)物了，猴子一看有“人”來(lái)了，就把莫哥里扔進(jìn)水里，和莫哥里的老師戰(zhàn)斗起來(lái)了，巴洛被猴子們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而巴拉克拉不會(huì)游泳，但它不顧危險(xiǎn)撲騰著把莫哥里放在自己的背上，背上了岸。這時(shí)巴洛已經(jīng)被卡阿救起來(lái)了，猴子們一見(jiàn)到卡阿的本領(lǐng)都不敢輕舉妄動(dòng)了。
故事有趣吧？我以后一定要多讀這種書(shū)！我讀了叢林故事，我懂得了什么是善，什么是惡，怎么從眼神里分辯真假，等等。
青少年叢林故事讀后感篇六
剛拿到這本書(shū)，我就被封面上的黑豹與狼群給迷住了，心想這肯定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我立馬迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事：主人公莫格里還是個(gè)嬰兒的時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員，后來(lái)他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武又聰慧的少年，他的朋友有慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟以及足智多謀的黑豹，巴西啦，他們教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)教給他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法律，后來(lái)莫格里憑借智慧取來(lái)了動(dòng)物們，稱(chēng)之為紅花的火，幫助阿克拉平息了狼群的。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林重歸平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是因?yàn)樗麑擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人的語(yǔ)言。還創(chuàng)造了許多特殊的寫(xiě)法，來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物害怕火，所以將火稱(chēng)之為紅花。叢林動(dòng)物，在這里被他稱(chēng)為了叢林居民。他還編寫(xiě)了很多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，比如“去年的堅(jiān)果是今年的黑土”，“明天再打明天的獵”，“蜜吃完了，空蜂巢應(yīng)該拋下了”等等。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕。可我現(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
從這本書(shū)中，我讀出了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，更讀出了勇敢、堅(jiān)持的可貴。我們一定要像主人公莫格里學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇七
最令我感動(dòng)的“人物”就是莫格里的伙伴之一：名副其實(shí)的打獵高手——卡阿。卡阿是一條青色的蛇，它武功高強(qiáng)。面對(duì)厲害的猴族時(shí)，卡阿明明知道自己打不過(guò)猴族，卻為了伙伴莫格里差一點(diǎn)兒拼上了性命，最后打敗了猴族。就像卡阿常常說(shuō)的一樣：輸也要輸?shù)霉獠?，信念，總能打敗一切！在我的心目中，卡阿就是這樣一條講毅力，講恒心，講義氣的`蛇。
我身邊也有許多這樣的伙伴。在一次跑步比賽中，明明知道要輸給我的悅悅不但沒(méi)有泄氣，還努力跑完了全程。我夸她真棒，她卻單純地對(duì)我笑笑，告訴我，總有一天她會(huì)超過(guò)我的。
我自己也正努力“修煉”著這種良好的品質(zhì)，卡阿，悅悅，你們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
青少年叢林故事讀后感篇八
在今天我們下午，我讀完了《叢林故事》這本書(shū)，這本書(shū)主要情節(jié)更加精彩，語(yǔ)言表達(dá)流暢，是一本非常難得的好書(shū)。
這本書(shū)分為五個(gè)故事，其中第一個(gè)故事是最令人興奮的，主要是關(guān)于莫格利被狼撿起的各種原因，飼養(yǎng)。被虎可汗養(yǎng)大發(fā)現(xiàn)，并被追殺。最后，用水牛的力量把可汗活活踩死。
我覺(jué)得大手帕猴子是一群壞猴子，他們只是說(shuō)說(shuō)而已，他們從不練習(xí)，即使練習(xí)了，他們兩三天就會(huì)忘記，他們都在吹噓自己有多聰明，但他們一直在說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在為他們感到難過(guò)。
我讀這本書(shū)，不僅讓人想起之前的“夢(mèng)幻森林”，其主要內(nèi)容是一樣的，“夢(mèng)幻森林”看電影的，被燒死的大汗，“叢林之書(shū)”，偉大的汗被踐踏由水牛死亡;“夢(mèng)幻森林”中的主人公叫茅科利，“叢林之書(shū)”中的主人公叫無(wú)忌;“夢(mèng)幻森林”里是巴魯克和拉吧唧的保存克山脈里......等等有很多的不同，但“夢(mèng)幻森林”，其實(shí)說(shuō)的是，“叢林之書(shū)”改編！這個(gè)故事是完全不一樣啊！我覺(jué)得“夢(mèng)幻森林”的故事將是一個(gè)令人興奮的一點(diǎn)，因?yàn)橛忻┛评腔鬯坪跤悬c(diǎn)多，每個(gè)人物的個(gè)性更明顯，但不可否認(rèn)的是，電影和書(shū)是世界的熱門(mén)大作。
我真心朋友推薦《叢林生活故事》這本書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇九
最近我看了一本書(shū)叫《叢林故事》。讓我認(rèn)識(shí)了一位作者叫羅德亞德?吉卜林，他是英國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的文學(xué)大家，是兒童文學(xué)巨匠，一生著述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。
這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，被母狼收養(yǎng)，成為狼中一員。后來(lái)，他長(zhǎng)成一個(gè)勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠(chéng)的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴(yán)肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的.蟒蛇卡阿等等。他們?cè)谀窭镏車(chē)纬闪艘粋€(gè)溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林法律”。后來(lái)，莫格里借用智慧，取來(lái)了動(dòng)物們稱(chēng)之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的叛亂，殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。
這本書(shū)還教會(huì)我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩(shī)句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺(jué)得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問(wèn)題還是能解決的，可是有些問(wèn)題也只有莫格里解決的了。
我喜歡這本書(shū)，這本有趣的書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇十
這本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇十一
在神秘的大叢林里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。但有個(gè)孩子在經(jīng)歷無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)后，安然生活。《叢林故事》這本書(shū)的主人公莫格里是被老虎謝爾汗從農(nóng)夫那里奪來(lái)的孩子。他自幼就被狼爸狼媽收養(yǎng)，在大叢林里像狼一樣成長(zhǎng)。他起初的生活十分幸福，有大熊巴盧教他叢林法則，有黑豹巴希拉保護(hù)訓(xùn)練它，和狼崽子們一起玩耍。但他半人半狼的身份卻難以被狼群接納，曾兩次在狼和人的身份中轉(zhuǎn)換。最后他雖然脫離了人和狼的照顧，卻依舊靠他學(xué)會(huì)的知識(shí)在叢林里過(guò)上了自由自在的生活。
在我們眼里，莫格里雖然是個(gè)狼人，但他執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，也依舊閃爍著。他懂得如何自強(qiáng)自立，也懂得如何遵守叢林的法則，每個(gè)困難和每個(gè)挫折他也都能機(jī)智從容地應(yīng)對(duì)。對(duì)于這點(diǎn)，我們就像在溫室里的花朵一樣，無(wú)法做到。但是我們可以在現(xiàn)實(shí)中奉守正確的規(guī)則，活出不一樣的自我，成就不一般的人生。無(wú)論我們是多渺小，又或者是多強(qiáng)大，也要保持著一顆謙遜的心，不要像自大的老虎謝爾汗一樣，要多學(xué)習(xí)敏捷的黑豹巴希拉、強(qiáng)壯和具備許多過(guò)人之處的老棕熊巴盧，時(shí)刻保持著前進(jìn)的決心和勇敢的膽量，面對(duì)著生活中的'目標(biāo)，不懼危險(xiǎn)，迎難而上，或許能成為另一個(gè)“莫格里”呦！
擁有探索精神，不怕他人的嘲笑。做一個(gè)最真實(shí)，最堅(jiān)定的自己。不放棄信仰，讓勇氣和努力并存！只有這樣你才能達(dá)成所愿。
青少年叢林故事讀后感篇十二
一只斷了腿的大老虎闖進(jìn)了他們的營(yíng)地，父親拿著火把去驅(qū)趕老虎，可他們的一個(gè)男娃娃卻被嚇跑了。
男娃娃在叢林里迷了路，他看見(jiàn)一個(gè)窄小的洞口有一些許亮光。于是，他慢慢的走了進(jìn)去。洞里的狼爸爸、狼媽媽看著那個(gè)男孩，就連小狼們都停下了喝奶，也望著他。
狼爸爸和狼媽媽覺(jué)得這個(gè)娃娃長(zhǎng)得真可愛(ài)，就收留了他。第二天夜晚，正好是每周都有的狼族會(huì)議，狼爸爸和狼媽媽帶著狼孩子和那個(gè)小男孩去了會(huì)議場(chǎng)。就在一頭黑豹和一只大熊的幫助下，他，成為了狼族的一員，并學(xué)會(huì)了說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言。不久，他遇到了那只闖進(jìn)他父母營(yíng)地的老虎，并殺了它，因?yàn)槔匣⑾脍s小男孩出狼群。
過(guò)了很久，他在叢林里遇見(jiàn)了一個(gè)來(lái)森林探險(xiǎn)的女孩，他們相處得非?？鞓?lè)，不久便相愛(ài)了。
故事是不是很吸引人呢，如果你也跟我一樣喜歡這本書(shū)的話，你也去買(mǎi)一本吧，你一定會(huì)悟出許多道理的！
青少年叢林故事讀后感篇十三
告訴你一個(gè)小秘密，今天我把在學(xué)校買(mǎi)的書(shū)《叢林故事》給看完啦！
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小狼孩莫格里，和棕熊巴盧，黑豹巴希拉，狼頭領(lǐng)阿克拉，老虎謝爾汗，還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗，另外的人都在幫助莫格里，打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時(shí)侯，謝爾汗把他拖到了叢林里，幸虧被好心的狼家庭救回。因?yàn)槟窭锸侨瞬皇抢牵岳侨豪镒h論紛紛。就在這時(shí)，謝爾汗跳出來(lái)說(shuō)：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保護(hù)它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，同時(shí)，巴盧成了莫格里的.老師，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因?yàn)橹x爾汗的挑撥離間，讓狼群誤會(huì)了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗，他從村里把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后，就有獵人想搶虎皮?？赡窭镌l(fā)過(guò)誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村說(shuō)莫格里壞話，大家都相信了，于是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：莫格里很勇敢。堅(jiān)強(qiáng)，狼爸爸和狼媽媽都很有愛(ài)心，我要向他們學(xué)習(xí)。
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青少年叢林故事讀后感篇十四
我讀了《叢林故事》這本書(shū)后，深刻體會(huì)到了人與動(dòng)物和諧相處的一面。
本書(shū)主要講了：莫格里的父母在叢林中被老虎謝爾汗“追殺”，因此丟棄了還是嬰兒的莫格里，莫格里誤入狼穴，被狼群收養(yǎng)，成為狼族的特殊一員。莫格理為狼族帶來(lái)火。后來(lái)他又到了村子，被村中的婦女收養(yǎng)，當(dāng)了一名牧童。但狠心的謝爾汗仍緊跟莫格里不放。聰明的'莫格里和他的狼族朋友最終用牛重重將老虎謝爾汗包圍，將謝爾汗殺死。
我讀了《叢林故事》，感受到了莫格里的聰明，更感受到了人與動(dòng)物和諧相處，默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打敗了老虎謝爾汗，讓整個(gè)叢林又重新安寧了。
青少年叢林故事讀后感篇十五
在寒假里，我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《叢林故事》。
這本書(shū)講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會(huì)了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類(lèi)和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事，而且最終成為了護(hù)林天使。
這本書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)，講得生動(dòng)有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺(jué)得溫馨動(dòng)人，并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠(chéng)、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對(duì)青少年有很大幫助。
讀了這本書(shū)，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己照顧自己，面對(duì)困難要自己解決，要學(xué)會(huì)寬容別人。
以后我一定要多書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇十六
最近我讀了一本書(shū)，它叫《叢林故事》。
這是英國(guó)作家羅德亞德?吉卜林寫(xiě)的一本關(guān)于叢林的故事。這本書(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述的是從前有一個(gè)印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的.孩子。他特別小的時(shí)候就被老虎趕到了狼窩，于是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領(lǐng)趕出了狼窩，毛格里回到了人類(lèi)生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見(jiàn)一見(jiàn)毛格里。人們發(fā)現(xiàn)他和狼有交往就說(shuō)他是妖孩。說(shuō)他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。后來(lái)人類(lèi)準(zhǔn)備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。
毛格里虎口脫險(xiǎn)、順利長(zhǎng)大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰(zhàn)勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最后毛格里還是認(rèn)為應(yīng)該回到人類(lèi)那里。因?yàn)槿丝倳?huì)要回到人類(lèi)那里。就象水最后會(huì)流入大海一樣。毛格里回到了人類(lèi)，過(guò)上了平安幸福的生活。
我從這本書(shū)里看到有很多兇猛的動(dòng)物，他們只有在被人逼急了時(shí)才兇猛，平時(shí)是很善良的。毛格里是幸運(yùn)的，因?yàn)樗泻芏嗟膭?dòng)物朋友幫助他。人是群體動(dòng)物是離不開(kāi)朋友的。從這本書(shū)里我還看到人類(lèi)也有很多陋習(xí)，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書(shū)它透露出人生的許多哲理。動(dòng)物是純真的、人類(lèi)應(yīng)該去愛(ài)它們、保護(hù)它們。
青少年叢林故事讀后感篇十七
這是一本一百年前諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者大師吉卜林的名著。
小男孩莫格里來(lái)到了狼群中，西奧尼狼群開(kāi)會(huì)討論要不要收養(yǎng)他？西奧尼山上所有的動(dòng)物都來(lái)看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里，棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里，黑豹馬希拉也同意巴盧的意見(jiàn)，莫格里終于成了狼群中的一員。
莫格里跟西奧尼山上的朋友學(xué)習(xí)打獵、奔跑、爬樹(shù)游泳、和其他動(dòng)物的相處的語(yǔ)言，他太天真了，上了狡猾的猴子的當(dāng)，被拐走關(guān)在了一坐高塔里，他的老師老鷹卡阿發(fā)現(xiàn)他后棕熊、黑豹一起請(qǐng)來(lái)了偉大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他。
可是老虎挑撥了狼群，要?dú)⑺浪蛺?ài)他的狼王，他用燃燒的火救出了狼王，打敗了老虎，離開(kāi)了狼群，回到了人類(lèi)，可是人們懷疑他，排擠他，他有牛群的狼友圍殲了老虎，回到了從小養(yǎng)育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打獵。
救我，使我對(duì)生活充滿了希望，使我愉快生活。
青少年叢林故事讀后感篇一
我一拿到這本書(shū)，就被封面上的黑豹和狼迷住了，覺(jué)得這一定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。所以，我迫不及待地想馬上打開(kāi)這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公無(wú)忌小時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員。后來(lái)，他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而聰明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠誠(chéng)的狼兄弟和一只足智多謀的巴西黑豹。他們教會(huì)了他生活的智慧和謀生的能力，教會(huì)了他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法則。后來(lái)無(wú)忌以智奪獸，稱(chēng)之為紅花之火。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林恢復(fù)了平靜。
這本書(shū)很生動(dòng)，因?yàn)樗褏擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人類(lèi)的語(yǔ)言。它還創(chuàng)造了許多特殊的方式來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物怕火，就叫火紅花。叢林動(dòng)物，他稱(chēng)之為叢林居民。他還寫(xiě)了許多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，例如去年的堅(jiān)果是今年的黑土，明天在，打獵的蜂蜜吃完了，空的蜂箱應(yīng)該扔掉，等等。
看了這本書(shū)，對(duì)狼和野獸有了新的認(rèn)識(shí)。以前我以為狼、熊、虎、豹都是和惡魔一樣可怕的動(dòng)物。當(dāng)我想到他們時(shí)，我會(huì)感到害怕。但是現(xiàn)在我知道他們其實(shí)很溫順，但是人們把他們想得很可怕，知道殺他們的人數(shù)是他們殺人的幾千倍。
從這本書(shū)里，我讀到了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，讀到了勇氣和堅(jiān)持的價(jià)值。一定要向英雄無(wú)忌學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇二
叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德·吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的.生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉(xiāng)。
雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是，它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神，令人為狼的犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大家學(xué)習(xí)的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中，是狼群之間的相互團(tuán)結(jié)，才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人——老虎。
青少年叢林故事讀后感篇三
《叢林物語(yǔ)》一書(shū)講述了玩偶毛克利戰(zhàn)勝叢林的故事。
故事從狼爸爸和狼媽媽救出毛克利開(kāi)始。sherekhan老虎想吃掉mowgli，但被狼爸爸和狼媽媽救了下來(lái)。后來(lái)，在老熊巴魯和黑豹巴希拉的幫助下，莫格利設(shè)法留在了狼群之中，但謝爾汗并沒(méi)有成功。后來(lái)，無(wú)忌還經(jīng)歷了古城遺址之戰(zhàn)、舍爾汗之戰(zhàn)、最慘烈的赤毛犬之戰(zhàn)。
印象最深的是紅犬之戰(zhàn)。這一站是毛克利寶寶一生中最激烈的戰(zhàn)斗。多爾，即紅毛犬，從印度南部的德干高原向北橫掃，來(lái)到了錫奧尼山的一側(cè)。蟒蛇卡帶著毛克利去了一個(gè)叫waingunga峽谷的地方，那里被動(dòng)物稱(chēng)為死地，因?yàn)槟抢镒≈淮笕航泻诿鄯涞男【用?，它們雖然小，但幾十萬(wàn)只夠一個(gè)紅毛的接受狗。莫格里非常大膽。等紅毛犬來(lái)了，他就招惹了紅毛犬。莫格里斬?cái)嗔思t毛犬首領(lǐng)的尾巴。這些紅毛狗被帶到了waingunga峽谷的邊緣。黑蜜蜂發(fā)怒了，看到紅毛狗就往紅毛狗身上蜇，害得紅毛狗苦不堪言。戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)，混戰(zhàn)開(kāi)始了。激戰(zhàn)結(jié)束，狼首領(lǐng)阿克拉擁抱莫格里的垂死場(chǎng)面讓我淚流滿面：阿克拉強(qiáng)壓住悲痛，唱了一首挽歌，終于猛地一躍而起，跳上了狼尸堆，緩緩倒下.死了。
毛克利的性格是如何發(fā)展的？是的`，一切都是叢林，一切都是身邊的人。身邊的人就像一張愛(ài)的網(wǎng)，圍繞著他，滋養(yǎng)著他，孕育著他。
毛克利的自信，毛克利的堅(jiān)強(qiáng)，毛克利的勇敢和智慧，毛克利永恒的感恩，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
青少年叢林故事讀后感篇四
本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇五
給孩子讀了《叢林故事》這本書(shū)，我自己卻被吸引了，讀的滿口余香，不忍釋卷。整本書(shū)都講述了一個(gè)個(gè)充滿生趣的冒險(xiǎn)故事。也描述了一幅幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)面。
其中有一個(gè)故事是講述一個(gè)叫“莫哥里”的小狼孩的，因?yàn)樗侨送尥?，所以不被大部分?dòng)物接納，被趕出了狼群，但喂養(yǎng)他的狼媽狼爸卻不趕他，把他送到一戶人家門(mén)口，讓人類(lèi)收養(yǎng)。
莫哥里被收養(yǎng)后，一直居住的村子里，還一樣和動(dòng)物們很親近，有一次水牛們一下子就踩死了一個(gè)作惡多端的老虎，莫哥里準(zhǔn)備把老虎皮放在叢林里大會(huì)中君王坐的大石頭上，于是莫哥里就把老虎皮剝了，剛剝到一半，一個(gè)老頭看到了，就想把老虎皮搶走，莫哥里趕走了他。老頭回到村里到處說(shuō)莫哥里是魔鬼，就這樣，莫哥里又是被人類(lèi)趕出了村莊，莫哥里只好在叢林里游蕩，他想回到狼群里，叢林大會(huì)上，莫哥里被動(dòng)物們接納了。
動(dòng)物也是有情有意的，比如，一次莫哥里被貪玩的猴子們抓住，猴子們并沒(méi)打算傷害他，只想跟他鬧著玩，猴子們把莫哥里“送”到一座廢城里了。莫哥里的老師黑豹——巴洛和棕熊——巴拉克拉不讓莫哥里跟沒(méi)有章法的猴子玩，就找到了蟒蛇——卡阿（一個(gè)很奇怪的名字吧，不過(guò)絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)哦?。┛ò⑹呛镒游ㄒ慌碌膭?dòng)物了，猴子一看有“人”來(lái)了，就把莫哥里扔進(jìn)水里，和莫哥里的老師戰(zhàn)斗起來(lái)了，巴洛被猴子們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而巴拉克拉不會(huì)游泳，但它不顧危險(xiǎn)撲騰著把莫哥里放在自己的背上，背上了岸。這時(shí)巴洛已經(jīng)被卡阿救起來(lái)了，猴子們一見(jiàn)到卡阿的本領(lǐng)都不敢輕舉妄動(dòng)了。
故事有趣吧？我以后一定要多讀這種書(shū)！我讀了叢林故事，我懂得了什么是善，什么是惡，怎么從眼神里分辯真假，等等。
青少年叢林故事讀后感篇六
剛拿到這本書(shū)，我就被封面上的黑豹與狼群給迷住了，心想這肯定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我立馬迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事：主人公莫格里還是個(gè)嬰兒的時(shí)候被母狼收養(yǎng)，成為狼群中的一員，后來(lái)他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武又聰慧的少年，他的朋友有慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟以及足智多謀的黑豹，巴西啦，他們教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)教給他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法律，后來(lái)莫格里憑借智慧取來(lái)了動(dòng)物們，稱(chēng)之為紅花的火，幫助阿克拉平息了狼群的。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林重歸平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是因?yàn)樗麑擦謩?dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人的語(yǔ)言。還創(chuàng)造了許多特殊的寫(xiě)法，來(lái)表達(dá)動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物害怕火，所以將火稱(chēng)之為紅花。叢林動(dòng)物，在這里被他稱(chēng)為了叢林居民。他還編寫(xiě)了很多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，比如“去年的堅(jiān)果是今年的黑土”，“明天再打明天的獵”，“蜜吃完了，空蜂巢應(yīng)該拋下了”等等。
讀完這本書(shū)，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕。可我現(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
從這本書(shū)中，我讀出了精彩，也知道了真正的團(tuán)結(jié)，更讀出了勇敢、堅(jiān)持的可貴。我們一定要像主人公莫格里學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、守信的人！
青少年叢林故事讀后感篇七
最令我感動(dòng)的“人物”就是莫格里的伙伴之一：名副其實(shí)的打獵高手——卡阿。卡阿是一條青色的蛇，它武功高強(qiáng)。面對(duì)厲害的猴族時(shí)，卡阿明明知道自己打不過(guò)猴族，卻為了伙伴莫格里差一點(diǎn)兒拼上了性命，最后打敗了猴族。就像卡阿常常說(shuō)的一樣：輸也要輸?shù)霉獠?，信念，總能打敗一切！在我的心目中，卡阿就是這樣一條講毅力，講恒心，講義氣的`蛇。
我身邊也有許多這樣的伙伴。在一次跑步比賽中，明明知道要輸給我的悅悅不但沒(méi)有泄氣，還努力跑完了全程。我夸她真棒，她卻單純地對(duì)我笑笑，告訴我，總有一天她會(huì)超過(guò)我的。
我自己也正努力“修煉”著這種良好的品質(zhì)，卡阿，悅悅，你們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
青少年叢林故事讀后感篇八
在今天我們下午，我讀完了《叢林故事》這本書(shū)，這本書(shū)主要情節(jié)更加精彩，語(yǔ)言表達(dá)流暢，是一本非常難得的好書(shū)。
這本書(shū)分為五個(gè)故事，其中第一個(gè)故事是最令人興奮的，主要是關(guān)于莫格利被狼撿起的各種原因，飼養(yǎng)。被虎可汗養(yǎng)大發(fā)現(xiàn)，并被追殺。最后，用水牛的力量把可汗活活踩死。
我覺(jué)得大手帕猴子是一群壞猴子，他們只是說(shuō)說(shuō)而已，他們從不練習(xí)，即使練習(xí)了，他們兩三天就會(huì)忘記，他們都在吹噓自己有多聰明，但他們一直在說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在為他們感到難過(guò)。
我讀這本書(shū)，不僅讓人想起之前的“夢(mèng)幻森林”，其主要內(nèi)容是一樣的，“夢(mèng)幻森林”看電影的，被燒死的大汗，“叢林之書(shū)”，偉大的汗被踐踏由水牛死亡;“夢(mèng)幻森林”中的主人公叫茅科利，“叢林之書(shū)”中的主人公叫無(wú)忌;“夢(mèng)幻森林”里是巴魯克和拉吧唧的保存克山脈里......等等有很多的不同，但“夢(mèng)幻森林”，其實(shí)說(shuō)的是，“叢林之書(shū)”改編！這個(gè)故事是完全不一樣啊！我覺(jué)得“夢(mèng)幻森林”的故事將是一個(gè)令人興奮的一點(diǎn)，因?yàn)橛忻┛评腔鬯坪跤悬c(diǎn)多，每個(gè)人物的個(gè)性更明顯，但不可否認(rèn)的是，電影和書(shū)是世界的熱門(mén)大作。
我真心朋友推薦《叢林生活故事》這本書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇九
最近我看了一本書(shū)叫《叢林故事》。讓我認(rèn)識(shí)了一位作者叫羅德亞德?吉卜林，他是英國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的文學(xué)大家，是兒童文學(xué)巨匠，一生著述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。
這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，被母狼收養(yǎng)，成為狼中一員。后來(lái)，他長(zhǎng)成一個(gè)勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠(chéng)的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴(yán)肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的.蟒蛇卡阿等等。他們?cè)谀窭镏車(chē)纬闪艘粋€(gè)溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林法律”。后來(lái)，莫格里借用智慧，取來(lái)了動(dòng)物們稱(chēng)之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的叛亂，殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。
這本書(shū)還教會(huì)我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩(shī)句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺(jué)得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問(wèn)題還是能解決的，可是有些問(wèn)題也只有莫格里解決的了。
我喜歡這本書(shū)，這本有趣的書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇十
這本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險(xiǎn)而大難不死，面對(duì)財(cái)寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的勇敢與機(jī)智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里…這一切都是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著無(wú)數(shù)獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護(hù)和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險(xiǎn)降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)他的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現(xiàn)與動(dòng)物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對(duì)于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
青少年叢林故事讀后感篇十一
在神秘的大叢林里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。但有個(gè)孩子在經(jīng)歷無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)后，安然生活。《叢林故事》這本書(shū)的主人公莫格里是被老虎謝爾汗從農(nóng)夫那里奪來(lái)的孩子。他自幼就被狼爸狼媽收養(yǎng)，在大叢林里像狼一樣成長(zhǎng)。他起初的生活十分幸福，有大熊巴盧教他叢林法則，有黑豹巴希拉保護(hù)訓(xùn)練它，和狼崽子們一起玩耍。但他半人半狼的身份卻難以被狼群接納，曾兩次在狼和人的身份中轉(zhuǎn)換。最后他雖然脫離了人和狼的照顧，卻依舊靠他學(xué)會(huì)的知識(shí)在叢林里過(guò)上了自由自在的生活。
在我們眼里，莫格里雖然是個(gè)狼人，但他執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，也依舊閃爍著。他懂得如何自強(qiáng)自立，也懂得如何遵守叢林的法則，每個(gè)困難和每個(gè)挫折他也都能機(jī)智從容地應(yīng)對(duì)。對(duì)于這點(diǎn)，我們就像在溫室里的花朵一樣，無(wú)法做到。但是我們可以在現(xiàn)實(shí)中奉守正確的規(guī)則，活出不一樣的自我，成就不一般的人生。無(wú)論我們是多渺小，又或者是多強(qiáng)大，也要保持著一顆謙遜的心，不要像自大的老虎謝爾汗一樣，要多學(xué)習(xí)敏捷的黑豹巴希拉、強(qiáng)壯和具備許多過(guò)人之處的老棕熊巴盧，時(shí)刻保持著前進(jìn)的決心和勇敢的膽量，面對(duì)著生活中的'目標(biāo)，不懼危險(xiǎn)，迎難而上，或許能成為另一個(gè)“莫格里”呦！
擁有探索精神，不怕他人的嘲笑。做一個(gè)最真實(shí)，最堅(jiān)定的自己。不放棄信仰，讓勇氣和努力并存！只有這樣你才能達(dá)成所愿。
青少年叢林故事讀后感篇十二
一只斷了腿的大老虎闖進(jìn)了他們的營(yíng)地，父親拿著火把去驅(qū)趕老虎，可他們的一個(gè)男娃娃卻被嚇跑了。
男娃娃在叢林里迷了路，他看見(jiàn)一個(gè)窄小的洞口有一些許亮光。于是，他慢慢的走了進(jìn)去。洞里的狼爸爸、狼媽媽看著那個(gè)男孩，就連小狼們都停下了喝奶，也望著他。
狼爸爸和狼媽媽覺(jué)得這個(gè)娃娃長(zhǎng)得真可愛(ài)，就收留了他。第二天夜晚，正好是每周都有的狼族會(huì)議，狼爸爸和狼媽媽帶著狼孩子和那個(gè)小男孩去了會(huì)議場(chǎng)。就在一頭黑豹和一只大熊的幫助下，他，成為了狼族的一員，并學(xué)會(huì)了說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言。不久，他遇到了那只闖進(jìn)他父母營(yíng)地的老虎，并殺了它，因?yàn)槔匣⑾脍s小男孩出狼群。
過(guò)了很久，他在叢林里遇見(jiàn)了一個(gè)來(lái)森林探險(xiǎn)的女孩，他們相處得非?？鞓?lè)，不久便相愛(ài)了。
故事是不是很吸引人呢，如果你也跟我一樣喜歡這本書(shū)的話，你也去買(mǎi)一本吧，你一定會(huì)悟出許多道理的！
青少年叢林故事讀后感篇十三
告訴你一個(gè)小秘密，今天我把在學(xué)校買(mǎi)的書(shū)《叢林故事》給看完啦！
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小狼孩莫格里，和棕熊巴盧，黑豹巴希拉，狼頭領(lǐng)阿克拉，老虎謝爾汗，還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗，另外的人都在幫助莫格里，打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時(shí)侯，謝爾汗把他拖到了叢林里，幸虧被好心的狼家庭救回。因?yàn)槟窭锸侨瞬皇抢牵岳侨豪镒h論紛紛。就在這時(shí)，謝爾汗跳出來(lái)說(shuō)：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保護(hù)它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，同時(shí)，巴盧成了莫格里的.老師，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因?yàn)橹x爾汗的挑撥離間，讓狼群誤會(huì)了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗，他從村里把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后，就有獵人想搶虎皮?？赡窭镌l(fā)過(guò)誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村說(shuō)莫格里壞話，大家都相信了，于是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：莫格里很勇敢。堅(jiān)強(qiáng)，狼爸爸和狼媽媽都很有愛(ài)心，我要向他們學(xué)習(xí)。
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青少年叢林故事讀后感篇十四
我讀了《叢林故事》這本書(shū)后，深刻體會(huì)到了人與動(dòng)物和諧相處的一面。
本書(shū)主要講了：莫格里的父母在叢林中被老虎謝爾汗“追殺”，因此丟棄了還是嬰兒的莫格里，莫格里誤入狼穴，被狼群收養(yǎng)，成為狼族的特殊一員。莫格理為狼族帶來(lái)火。后來(lái)他又到了村子，被村中的婦女收養(yǎng)，當(dāng)了一名牧童。但狠心的謝爾汗仍緊跟莫格里不放。聰明的'莫格里和他的狼族朋友最終用牛重重將老虎謝爾汗包圍，將謝爾汗殺死。
我讀了《叢林故事》，感受到了莫格里的聰明，更感受到了人與動(dòng)物和諧相處，默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打敗了老虎謝爾汗，讓整個(gè)叢林又重新安寧了。
青少年叢林故事讀后感篇十五
在寒假里，我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《叢林故事》。
這本書(shū)講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會(huì)了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅和各種獸類(lèi)和平共處，還結(jié)交了不朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事，而且最終成為了護(hù)林天使。
這本書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)，講得生動(dòng)有趣，莫格里和朋友的友誼讓人覺(jué)得溫馨動(dòng)人，并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠(chéng)、盡責(zé)等可貴品質(zhì)，對(duì)青少年有很大幫助。
讀了這本書(shū)，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己照顧自己，面對(duì)困難要自己解決，要學(xué)會(huì)寬容別人。
以后我一定要多書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
青少年叢林故事讀后感篇十六
最近我讀了一本書(shū)，它叫《叢林故事》。
這是英國(guó)作家羅德亞德?吉卜林寫(xiě)的一本關(guān)于叢林的故事。這本書(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述的是從前有一個(gè)印度的小孩叫毛格里，他是樵夫的.孩子。他特別小的時(shí)候就被老虎趕到了狼窩，于是他和狼就生活在了一起。中途毛格里又被狼族的首領(lǐng)趕出了狼窩，毛格里回到了人類(lèi)生活的地方。他的父母找到了他非常高興可是他的狼兄弟還是很想念他，每天都要見(jiàn)一見(jiàn)毛格里。人們發(fā)現(xiàn)他和狼有交往就說(shuō)他是妖孩。說(shuō)他的爸爸媽媽是巫婆和巫師。后來(lái)人類(lèi)準(zhǔn)備將毛格里的爸爸媽媽殺死。毛格里和他的朋友們救出了他的爸爸媽媽。
毛格里虎口脫險(xiǎn)、順利長(zhǎng)大成人、被猴子們戲弄而最終得救、與紅毛狗大戰(zhàn)勝利……都是在黑豹巴格西拉、棕熊巴魯、狼兄弟灰哥、蟒蛇卡等朋友的幫助下取得的。故事最后毛格里還是認(rèn)為應(yīng)該回到人類(lèi)那里。因?yàn)槿丝倳?huì)要回到人類(lèi)那里。就象水最后會(huì)流入大海一樣。毛格里回到了人類(lèi)，過(guò)上了平安幸福的生活。
我從這本書(shū)里看到有很多兇猛的動(dòng)物，他們只有在被人逼急了時(shí)才兇猛，平時(shí)是很善良的。毛格里是幸運(yùn)的，因?yàn)樗泻芏嗟膭?dòng)物朋友幫助他。人是群體動(dòng)物是離不開(kāi)朋友的。從這本書(shū)里我還看到人類(lèi)也有很多陋習(xí)，比如殺戮、虛榮、貪婪。我喜歡這本故事書(shū)它透露出人生的許多哲理。動(dòng)物是純真的、人類(lèi)應(yīng)該去愛(ài)它們、保護(hù)它們。
青少年叢林故事讀后感篇十七
這是一本一百年前諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者大師吉卜林的名著。
小男孩莫格里來(lái)到了狼群中，西奧尼狼群開(kāi)會(huì)討論要不要收養(yǎng)他？西奧尼山上所有的動(dòng)物都來(lái)看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里，棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里，黑豹馬希拉也同意巴盧的意見(jiàn)，莫格里終于成了狼群中的一員。
莫格里跟西奧尼山上的朋友學(xué)習(xí)打獵、奔跑、爬樹(shù)游泳、和其他動(dòng)物的相處的語(yǔ)言，他太天真了，上了狡猾的猴子的當(dāng)，被拐走關(guān)在了一坐高塔里，他的老師老鷹卡阿發(fā)現(xiàn)他后棕熊、黑豹一起請(qǐng)來(lái)了偉大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他。
可是老虎挑撥了狼群，要?dú)⑺浪蛺?ài)他的狼王，他用燃燒的火救出了狼王，打敗了老虎，離開(kāi)了狼群，回到了人類(lèi)，可是人們懷疑他，排擠他，他有牛群的狼友圍殲了老虎，回到了從小養(yǎng)育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打獵。
救我，使我對(duì)生活充滿了希望，使我愉快生活。