對人的演講稿(優(yōu)秀13篇)

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    演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象,可以總結全文或者提出富有啟發(fā)性的觀點。在長篇演講中,適當使用一些幽默和生動的元素,可以增加聽眾的興趣和參與感。想要寫一篇出色的演講稿嗎?不妨閱讀一下以下的范文,或許能給你一些啟示。
    對人的演講稿篇一
    大家好!
    生命是一種承諾,一種對父母,對親友,對社會,同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程,也是一種目的。每個人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是,不管是哪一種人,都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去,一位中國臺灣女作家說過這么一句話,人活著的時候種想著好好活著,不為自己,而為那些愛你的人!因為死亡留下留下的悲哀不屬于我自己。而屬于那些愛活這的人,還深深愛你的人!到世界來一趟,來不及滿足,也來不及厭倦,又匆匆離去,把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!
    人的生命只有一次,人能有此性,實著不容易。一個人從小到大,家庭和社會都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字,名字里蘊含了父母的寄托和無數(shù)的囑咐。你師父知道,你的媽媽為你的健康降生,心甘情愿的吸取鉛華,素面朝天?那里有精心編制的毛衣,有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!
    我們長大了,生活,學習充滿壓力老師可能因為我們的一次遲到對你友過呵斥,可是在老師心中你依然是可愛的小生命,他呵斥僅僅是因為你的麻痹大意!父母也許為你的一次考試成績大為發(fā)火,可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候,在那過激的言詞的背后,是父母對你的殷切的'希望和無微不至的關愛。
    我們生來就是“小太陽”被呵似乎永遠是天經地義的,我們容不得半點不公平,受不得。可是我們不許忘記我們對這家庭還有責任,對社會還有義務。生命一旦結束,變無法復蘇了,一去不復返了。所以生命是無價之寶,是任何東西都無法代替的;既然如此,我們應該在有生之年,善用上蒼賦于的生命,為自己為社會做出點貢獻;才不至于辜負那些我們生命存活付出心血的人。
    生命是艱險的一個峽谷,只有勇敢的人才能通過。生命作為一個流程中充滿著尷尬,每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活著,善待生命,而我們優(yōu)勢物理抵抗。這種尷尬時,活下去的卻需要很大的勇氣,并非智大勇者所不能為。人生的光榮,不再永遠不失敗,而能在與夠屢撲屢起。境和苦難是人生的老師,在短暫而又寶貴的生命里。應該善待生命。好好活著,抓著生命中的每一瞬間,不應該懸著消極的方式結束生命,卻私自的將痛苦和迷茫長久的留給親人和朋友。
    對人的演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學:
    愛像奇特的魔法,會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說,愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛,我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗;沒有同學的愛,我不會站在校園,微笑著和伙伴們享受童年的歡樂;沒有祖國母親的愛,我不會坐在教室里,在知識的海洋里盡情遨游。
    xxx是我班一個活潑開朗的小男孩,他的興趣愛好廣泛,也很熱心。記得有一次,天下著很大的雨,地上很濕很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被xxx看見了,他飛快地跑過來,把我扶到了醫(yī)務室,還一個勁地安慰我:“不要怕,用藥水擦一擦就沒事了!”這事一直珍藏在我的心底,讓我記憶猶新,讓我時常感動著!
    最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂于助人的好同學而感到驕傲!
    我們有如此優(yōu)秀的`同學,定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的xxx同學生病了,正在上課時,只聽“呱”的一聲,早飯被xxx全部吐了出來,頓時教室里異味撲鼻,令人作嘔,我們的老師急忙讓全體同學走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老師無微不至的關愛無不影響著我們每一個同學,讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認真負責的好老師而自豪!
    我們的生活是平凡的,可就是這平凡卻孕育偉大,蘊涵著感動。只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,就會發(fā)現(xiàn),生活中感動無時不在,無處不在。無論是熱心的xxx樂于助人的xxx,還是我們優(yōu)秀的班主任,在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責任”的“和諧”精神,相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下,三年三班的班級體建設一定會越來越好!
    對人的演講稿篇三
    尊敬的評委老師,親愛的同學們下午好:
    我是三合小學六年級的張夢嬌,今年13歲,在我的記憶里有不少事,使我深受感動,有的是老師,有的是父母,還有的是同學他們都在以不同的方式感動著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實故事,與大家一塊分享。
    我們學校的于老師,在學習和生活中對我們關懷備至,像親人一般。記得有一次,我們班的張紅同學,突發(fā)高燒一直有氣無力地趴在課桌上.放學了天又下著大雨,同學們都已陸續(xù)離開.這時老師來到他身邊,二話沒說,將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風雨交加中一直把這位學生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳,送進了醫(yī)院,全班同學都猜想到老師今天也許不會來上課了??墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:“來回一趟,路遠著呢,會耽誤很多時間的。”此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么.在這段時間,她沒有落下過一節(jié)課.
    正是有了于老師的這份愛,才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖,我們生活在這個溫馨的班集體里,感到無比幸福和快樂。
    這是爸爸深沉的愛,用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會想到,他近乎本能的保護,使我潸然淚下,沉默許久的感動,霎時釋放的淋漓盡致。
    前幾天訂報刊時,我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊,我急得都快要哭了。不一會,同學們先后送來一些錢,我知道不是我的`,就沒有收。到了第二天上課時,我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著“這是全班同學的心意,請收下”。我感受著同學的友誼,集體的溫暖,激動得淚水奪眶而出。
    感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩,風光無限。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    20xxx年6月9日。
    對人的演講稿篇四
    關于花的知識,我很貧乏,有幸內弟今年在屋前的花壇里栽了幾株花苗,我才稍長了點見識。
    這花是什么時候栽的,我已記不具體了。反正,春天時節(jié),花壇里已經有了幾株長滿嫩嫩的綠葉的小苗子了。在玫瑰,月季爭奇斗妍的花壇里,這些小苗平平凡凡,并不起眼,但到了夏天,她們卻以旺盛的生命力長成了生機勃勃的幾叢。枝與葉相互覆蓋著,相互擁擠著,頗為熱鬧。大約是在夏天快要結束的時候,枝葉間開出了朵朵紅花,鮮嫩活潑,像淡施胭脂的女人的臉。其名或許就是因之而來吧,我未祥考問而得,不知任何稱之。但岳父卻架著一副眼鏡,學究似的說:“這叫胭脂花。據(jù)載,秦始皇吞并六國時,盡數(shù)擄來諸侯美女,充陳后宮。日子一久他又感到厭倦了。于是派人四處搶奪民女,鬧得民間妻離子散,怨聲沸騰。一日,一群差役在原楚國境內大肆搜搶,追得婦女們東躲西藏,有躲避不及者便機智的從地上亂抓污泥,亂捧污水,弄臟面孔,以求幸免。其中有個名叫胭脂的姑娘被追到一座山上,不見污泥,不見臟水,混亂中急抓身邊一矮樹上幾片花瓣檫在臉上,追兵上前,反見其殊美,遂送往咸陽,始皇一見,以為仙女。只見姑娘面如挑花,白里透紅,光彩照人,與眾不同,始皇甚為驚訝,后問始知其乃檫花粉所致。以其名胭脂而名花。胭脂進宮,盡其所能取悅暴君,又令咸陽遍種此花,妝飾宮女,始皇遂不再騷擾民間?!?BR>    其實,在花的家族里,胭脂花是算不得寵幸兒的。[唐]林和靖“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”把梅花描寫得令人心馳神往,[宋]楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”盛贊蓮花,傳唱千古。然而,在浩瀚如海的古籍中是難以找到對胭脂花的贊譽的,這實在有些不太公平,但這份憂怨是否也是古人的遺憾呢?弟弟于是天真地說:“我們就叫它‘女人花’吧,女人半邊天,哥哥寫篇文章,她不就是名花了嗎?!?BR>    一篇文章就能使她成為名花了么,何況我又不是什么名人,真是傻得可以。但叫她女人花,我倒覺得挺有意思,這趣味是否鮮活,還得細細品賞。
    胭脂花朵兒小,無鱗片,呈小喇叭狀,色紅,瓣極薄潤。形似灌木,枝虬曲而富生機。在紅艷綠秀的花壇里,既無鮮艷奪目之色,又無妖冶媚人之態(tài),極像一位不施粉脂,衣著樸實的村姑。對于我們這些世出農家,既無樓臺館舍之高,又無琴棋書畫之雅的普通人家,這趣味兒似乎更為貼近些,讓人倍感親切,仿佛就在田埂,就在河邊,就在葡萄架下拉扯家常一般。但這胭脂花更具魅力的神韻又是她的溫柔了。她在陽光的炙烤下合閉著嘴,半遮著臉,羞羞答答恰似少女懷春之嬌美;待到夜間,她便悄然開放,開得青春而又溫柔。倘遇月色朦朧,更見其綽約風姿。若得心靜氣平,閑坐其旁,便覺幽香飄溢,仿佛一只溫柔的手撫摩面孔,倦意頓散,煩憂殆消。無怪乎人們常將花月同詠了。如果說太陽屬于男人,屬于男人的忙碌奔波,這胭脂花便是一位慈愛的母親,一位溫柔的妻子了,將一夜溫馨灑滿家庭的港灣。
    然而胭脂花的趣味遠不止這些,她開在綠衰紅黯的夏末,不趕時髦,不湊熱鬧,這在今天人們崇尚新奇,陶醉燈紅酒綠,熙熙攘攘的潮流中,是否也算得上一種別樣的趣味呢,但她卻以豐富的底蘊開滿了整整一秋,當霜花飄零大地時,她依然盛開著。轉眼,冬天的寒冷就要降臨了,我不知道她將開到何時,這溫柔的“女人花”何以能抗拒霜打寒襲,我該稱她為女子中的偉丈夫么?這份堅強不該屬于女人嗎?我因此想到了我們的母親和我們的妻子......
    對人的演講稿篇五
    各位專家,各位老師,下午好。在去年的新年論壇上,我給大家介紹了韓國文化產業(yè)園區(qū)的發(fā)展概況,今年的論壇我繼續(xù)給大家談一下園區(qū)建設對地域經濟發(fā)展所起的作用。
    在進入正題之前,首先給大家看一下韓國文化內容產業(yè)的市場規(guī)模。在韓國文化內容產業(yè)領域中出版領域所占的份額最多,達到了35.7%多。盡管廣播電視、游戲、動漫領域發(fā)展迅猛,但作為傳統(tǒng)產業(yè)的出版,其地位和作用也不容忽視,為了保證出版產業(yè)繼續(xù)健全地發(fā)展,韓國政府做了多方面的努力。其中,政府主導下建設的坡州出版文化產業(yè)園區(qū),創(chuàng)造了較為突出的業(yè)績。同時在多元渠道中,該出版產業(yè)園區(qū)也是最早進入運營的園區(qū),其內部的多元文化活動也已走上正常運行的軌道,這對于分析園區(qū)對地域經濟發(fā)展所起的作用而言是個較為合適的案例。
    本文分三個部分來探討這一問題。首先對坡州市的地域經濟做簡單的介紹。坡州市是人口不足30萬的一個小城市,依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,坡州市的人均生產水平占整個經濟93.9%,按從業(yè)員規(guī)模來看,截至20xx年共有企業(yè)14949,其中雇傭人數(shù)在1到4名之間的企業(yè)最多,雇傭人數(shù)達到500名的企業(yè)只有4家,由此可見,坡州市的經濟是以小企業(yè)為中心的。
    生產誘發(fā)效果,園區(qū)啟動應用之后,為坡州市帶來的總生產誘發(fā)效果約16737億韓元,其中出版、印刷及金融媒體復制業(yè)計7304億韓元,占最大比重。
    所得誘發(fā)效果,約6004億韓元,出版、印刷及記錄媒體復制業(yè)以2629億韓元居首位,木材與紙制品約872億韓元,化合物與化學制品約450億韓元。
    第三,園區(qū)內文化活動對地域經濟發(fā)展的推動效果。
    第一,亞洲出版文化信息中心的設立效果。
    亞洲出版文化信息中心設立于20xx年9月,亞洲出版文化信息中心設立的效果如下:
    生產誘發(fā)效果,總誘發(fā)效果約273億韓元,建設業(yè)部門約171億,原生金屬約18億,房地產與企業(yè)服務約11億。
    所得誘發(fā)效果,總所得誘發(fā)效果約44億韓元,建設業(yè)部門最多,達27億5千萬,原生金屬約3億,房地產與企業(yè)服務約1億8千萬。
    雇傭誘發(fā)效果,建設業(yè)以30名居首位,原生金屬3名,化合物與化學制品、非金屬礦物制造、房地產與企業(yè)服務等各2名。
    政府支援下的經濟效果,生產誘發(fā)效果約52800萬,所得誘發(fā)效果12700萬,雇傭誘發(fā)效果并不明顯,只有1名,資深支援下的經濟效果,生產誘發(fā)效果。自身支援下的經濟效果,生產誘發(fā)效果約10億1千6百萬韓元。
    總之坡州出版文化產業(yè)園區(qū)的開發(fā)運用及園區(qū)內舉辦的相關文化活動所帶來的生產誘發(fā)效果達到1兆6738億韓元,所得誘發(fā)效果約6千4億韓元,雇傭誘發(fā)效果達16000余名,由此可見坡州出版文化產業(yè)園區(qū)為推動地域經濟發(fā)展做出巨大的貢獻。謝謝。
    對人的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學:
    天使之吻,傳承愛的陽光20xx年xx月10日中午,在硚口區(qū)中山大道中山醫(yī)院門前,一位中年婦女突然昏倒在地,四肢抽搐,滿臉發(fā)紫,生命垂危。路過的市民,見此情景,不知所措,無人敢上前搭救。緊要關頭,在附近買飯的肖芳沖上前來,動作熟練地將倒地婦女放平,用雙手按壓心臟,2分鐘后,見昏倒婦女還未蘇醒,憑著職業(yè)習慣,她沒有半點猶豫,立即對患者前后實施三次口對口人工呼吸和壓胸式人工呼吸,持續(xù)了3分鐘,終使倒地婦女起死回生。這一動人的街頭救人場面,被一位市民悄悄地拍了下來,發(fā)到互聯(lián)網上。肖芳的救人事跡經中央、省市各級媒體登載、播出,消息、通訊、專訪等稿件達230余篇,網絡轉載26890次,視頻點擊量69。2萬次,中央電視臺連續(xù)兩天播出新聞,感動了全國千千萬萬的讀者網友。網友們紛紛在網上留言,盛贊肖芳的義舉,稱她為“江城最美女護士”。湖北省衛(wèi)生廳黨組授予她“人民好護士”光榮稱號,并號召全省醫(yī)務工作者向肖芳學習。
    肖芳,這個年輕的共產黨員、這個平凡的護士用她不平凡的行為感動了湖北!感動了中國!20xx湖北好人頒獎典禮上對她的頒獎辭是:她用天使般的一“吻”,踐行了醫(yī)護人員救死扶傷的崇高使命,也對社會風尚進行了一次美麗的“人工呼吸”,使我們深刻地感悟到:“我為人人,人人為我”,是每個公民應有的責任和情懷。
    牢記誓言,做“急救普及”的信使肖芳救人之前,曾在普通的護理崗位整整干了10年。這10年,她默默無聞,用誠心、細心、愛心和責任心呵護每一個患者,深得患者、家屬、同事、領導的好評。救人后至今,她雖獲得多項榮譽,仍不忘本色,依然牢記“南丁格爾”精神。社會給了她她榮譽后,又鞭策著她繼續(xù)做好救死扶傷的本職工作,她一旦遇到危、重、急的病人,都忍不住跑前跑后,讓患者得到最及時、最有效、最舒適的救治。
    在社會贊譽面前,肖芳思考更多的是如何讓更多的人掌握急救技能,為此,她走上了普及急救知識的`公益道路。在醫(yī)院的大力支持下,肖芳急救健康站應運而生,肖芳親自任站長,并組建了由醫(yī)院心內科、神經內科、急診科等科室青年骨干專家團隊。這個由公立醫(yī)院推出走向社會普及急救知識的此類公益項目,在全國尚屬首次。
    “急救健康站”以她的名字冠名,讓她深感責任重大。每次開展急救教學活動前,急救健康站團隊成員都要做足功課。首先了解聽眾年齡、特征,進行有針對性備課,如針對漢中街居民身體狀況,除急救教學外,還進行腦血管病健康知識講座;其次考慮受眾的職業(yè)環(huán)境,進行有針對性備課,如針對中外運湖北有限公司工作特點,除進行人工呼吸教學外,還特意講解外傷包扎、固定、搬運等急救知識;針對藤倉烽火光電才材料科技有限公司工作特點,特意加入了燙傷急救知識的講解;針對十一中學生特點,特意講解了與溺水相關的急救常識。再者,在開展活動時,采用多種形式,積極與學員互動,并讓學員親自嘗試,現(xiàn)場體驗。各個單位都覺得貼近工作生活實際,從中受益頗多。
    志愿服務,提高全民急救水平。為使更多的市民了解健康知識及急救常識,在緊要關頭挽救親人及他人生命,肖芳急救健康站將每個月的最后一個周六設定為“肖芳急救教學日”,開展急救教學活動。為讓更多的人熟練掌握急救技能,肖芳急救健康站積極與社區(qū)、學校、工廠、企業(yè)、軍營、敬老院等單位進行聯(lián)系,力爭使受教群體多樣化。在開展急救教學活動的同時,專家團隊成員還在現(xiàn)場為社區(qū)居民進行義診,發(fā)放健康宣傳手冊,抓住有利時機,向居民講解健康知識,提高人們的健康意識。肖芳急救健康站赴漢中街、十一中、工農社區(qū)進行健康急救教學活動被媒體報道后,深受廣大市民喜愛。中外運湖北有限公司、藤倉烽火光電材料有限公司、湖北省交通運輸廳高速公路路政執(zhí)法總隊武黃支隊先后向肖芳急救健康站發(fā)來邀請函,盛情邀請肖芳團隊進行講課,武漢中煙集團再進行一次教學活動結束后,對方又主動聯(lián)系肖芳,要求再進行一次教學活動。
    截止目前,肖芳帶領著她的團隊已經開展了24次急救教學活動,受益群眾已近3000人。肖芳用她的實際行動忠實踐行著“大醫(yī)精誠、救死扶傷”的衛(wèi)生行業(yè)核心價值觀,用她的博愛之心贏得了廣大群眾的贊美和尊敬。
    對人的演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    四天后就是感恩節(jié)了,這是一個舶來的節(jié)日,提醒自己要記住自己所受到的恩惠,懷抱一顆明亮的心,對自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當時“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時候救了他們。如今,感恩是一種必要的生活態(tài)度,它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。
    當被要求表達感激之情時,你最想感謝誰?
    感謝在上學路上為我們照亮前方的老師們!教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創(chuàng)造價值的,也正是有了老師,我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學與知的旅程,是靈魂成長的旅程。通過這條路,我們找到了物質之外更豐富的精神生活;通過這條路,我們從自然人變成了社會人;走過這條路,無知和迷茫就留給昨天,喜悅和收獲就在不遠的將來。征途漫漫,在鼓勵和鞭策下,我們堅定的腳步從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒的紅燭,勤勞的園丁,深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里,會有更多純潔美好的文字來表達無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”表達愛意。
    感謝我們生活的這個世界!一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個小時;一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次;舒適的教學樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無法想象,有多少人的勞動,讓我們看似簡單的生活。一個人生存下來,總是受到社會的`祝福,從一個個小細節(jié)推動著世界的有序運轉。大多數(shù)人關心慈善。慈善是一種感恩的行為,從一頓永遠不會忘記的美餐,到被譽為“海外華人的旗幟,民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉,再到最近史詩般的賑災之舉。成就是一種境界,達到這種境界的人,已經清晰地感受到了社會給予他們的關懷和幫助,他們的感激之情會永存,所以一切都值得感激。其實,感恩并不像通常認為的那樣不切實際,哪怕只是對走在我們面前的人的一個善意的微笑,也洋溢著感恩。
    生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造,感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。
    最后,我想提醒大家,我們不僅僅是利用感恩節(jié)來實現(xiàn)我們期待已久的感恩,而是利用這一天來提醒自己,在未來的364個日日夜夜中,我們不會忘記感恩。
    謝謝大家!
    對人的演講稿篇八
    寧可要“智慧”,不必要“聰明”
    中國字的構造的常有學問,智慧這個字,我們把它分開來看,智是日知,慧是心彗,我們每天都知道一點,每天都有不同的進步,然后“心”就生了心彗了。智慧跟聰明不大相同?!奥斆鳌?,我們看它的構成:耳思聰、目思明。我們察言觀色,能夠聽了別人說的話,就了解這句話什么意思,立刻有反應。別人有一個舉動,或者臉上有什么顏色,我們觀察了以后就明白了。這樣的反應、行為表現(xiàn)出來的就足我們的“聰明”。
    可能有人非常聰明,也非常有智慧,但是常常二者不能兼得。有智慧的人未必很聰明,像許多學者,他們的確有智慧,但是很不聰明,行為反應都遲緩得很,因為他耳也不聰、目也不明。但是也有很多人非常聰明,卻沒有智慧,因為他的聰明,只是專注在眼前的事,心里并沒有智慧,所以說讓我選擇的話,我寧可選擇做個有“智慧”的人,而不必一心一意要做個“聰明”的人,聰明是一時的,是眼前的,智慧是永久的。而且“智慧”別人也搶不去,不但可以應付目前的事,也可以應付未來的事。
    其實讀書是一個習慣,每一天都可以抽出時間看幾行。要深讀,不是淺讀,讀到會意的地方,讀到我心有戚戚焉的時候,我們就要好好加以思考。
    除了書本上的學問以外,我們另外還要觀察。一個人的言論行為,一個人所受的吉兇因果,都可以供我們觀察。能夠“洞達人情”,也是一門學問。另外,“三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”。無論善與不善,都是我們的老師。
    女人的智慧很高,因為女人的心比男人靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。得什么?就是智慧。智慧是要等我們靜了以后才能得到的。但是女人有一個短處,就是沒有遠見,對雞毛蒜皮的小事我們會很注意,而真正遠大的事情我們卻不太注意,一方面是男人排斥我們,另一方面是我們自己不長進。
    她們何以不談限武。
    專欄作家楊子也在《她們何以不談限武》的文章中抨擊這個現(xiàn)象。
    里根夫人和戈爾巴喬夫夫人,兩人都是學士以上的知識分子,而她們的丈夫身系天下安危,為何不談談核彈限武的事情?假如能經由內線影響到她們兩人的丈夫,美國和前蘇聯(lián)這兩個大強國能和平相處,我們的子孫就不會因為核戰(zhàn)爭而使得全人類同歸于盡,現(xiàn)在在這兩個國家內所儲存的核武器假如都爆炸的話,可以炸毀二十幾個地球!這是一個多么最要的會議。
    里根這樣批評女人,在這個情況下,我們不要一下就暴跳起來,我們若要跳起來,又像女人了。我們要深深地反省,每逢一件事情發(fā)生了,我們不要怨天尤人。平時出了麻煩事,普通的反應是:“哎呀!我的命真壞呀!”“我的運氣真糟!”卻不想想命怎么來的,運氣怎么來的。要不然我們就埋怨這個,埋怨那個。
    事實上,真正災禍來了,最好的辦法是我們面對它,看它變成什么樣。面對面的時候,就要深入觀察,觀察自己什么地方錯了?事情之所以發(fā)生在我身上,一定有它的原因,這個原因是什么?我們不要怨天,也不要尤人。人責備自己的時候,痛苦就減少一大半,因為我們最能原諒我們自己,我們不太能原諒別人。所以在這個情形之下,痛苦可以減少。假如一味地怨天尤人,不但災禍給我們傷害,同時在我們怨天尤人時,又添了一樁災害,所以說“禍不單行”??墒恰案!眮淼臅r候,我們得意忘形,所以“福無雙至”。
    對人的演講稿篇九
    我想成為一個成年人,我想長大以下是一名中學生的演講。我想成為一個成年人。我想長大。我希望這對你有所幫助。在所有初中的陰霾中,踩著第一首高中旋律的音符,我們艱難而自豪地傳遞著第二首高中的火炬,漫步在書的海洋中。我們被堅實的書石弄得傷痕累累。我們航行后被風暴沖毀了。我也被天空中的幾次損失所摧毀。但是今天,我們的年輕人眼中充滿希望,手中掙扎著。坐在明亮的教室里信中充滿了這樣的話:“不管雨有多大,不管雨有多大,年輕人還是會堅持下去的。因為我們是國家和民族的希望,我們將永遠為中國的靈魂而活。我們想成為成年人,我們想成功!"新世紀給了“成為有用的人”一個全新的概念。有些人曾經稱那些努力學習的學生為“天才學者”。有些人把一個只看圣書,眼睛不看窗外事物的書呆子稱為“天才”。也有一些人把高分和全面優(yōu)秀的學生作為他們喜歡的兒子和國家的棟梁。然而,今天,站在新時代的面前,仰望不斷變化的時代,給予“成為有用的人”
    最經典的詮釋,我們突然意識到,只有那些擁有最堅實的知識基礎、最淵博的天文地理知識、最全面的道德、智力、身體、審美和勞動發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬攀呛细竦?,走在世紀之交的“人才”!俗話說,“羅馬不是一天建成的”。誠然,我們年輕有為,不能憑自己的力量和活力取得巨大成就,更不用說為社會做出巨大貢獻了。然而,我們有無價的資本:青春和時間。我們堅信,只要我們勤奮地吸收陽光、雨水和露水,并與時間賽跑,弱小的幼苗一定能長成參天大樹,支撐起涼爽的藍天。牛頓說:“力是可以想象的”。然而,成人和天賦本身是一對相互關聯(lián)、相互跟隨的影響。更準確地說,只有平衡兩者,才能平衡一個人的生活。作者對如何成為一個成年人和如何成為一個有用的人的“拙見”。自信是一個成年人成功的基石,因為“200年后,自信能在3000里內掀起波瀾”。堅定是成年人成功的階梯。因為“總有一天,我會乘風破浪,揚帆起航,跨越深?!?;夢想是成年人成為天才的指南,因為“我們的心有多高,我們能走多遠”;奮斗是成年人成功的焦點,因為“劍峰來自磨尖,梅花香來自苦寒”。
    的確,生活就像回聲,你給予多少,它就回報多少。播種你所播種的,收獲你所收獲的。你得到你所給予的。因此,在我們活著的時候,如果我們播下所有這些火種,我們的生活將會豐富多彩、燦爛輝煌。有了藍天的氣息,我們不能讓我們的翅膀輕易地退化。有了大海的氣息,一個人無法停止在風吹之前戰(zhàn)斗的勇氣。如果有來自遠方的呼喚,你不能讓你所尋找的信念沉入你無法走出的痛苦之中。因為成年人應該追求永恒的支持。要想成功,一個人必須永遠伴隨著激情!這些是高中生演講的內容,我想成為一個成年人,我想長大。謝謝你的閱讀。
    對人的演講稿篇十
    我叫,是行的一名普通員工,早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程,陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年,會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史,三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候,我不止一次的問過自己:我曾經的夢想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個思維和感情僵化的季節(jié),但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
    那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項面向農民的隨機調查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥,還正在治療中,可當時人手緊,他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村,按照擬定的調查提綱,他不厭其煩向遇到的農民問這問那,即使遇到一些不愿意配合調查的人,他也能用平實的話語打動對方,然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說:你可真是一個樂于奉獻的好同志呀!他也笑著對我說:我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻出去了,再奉獻點笑容又算啥呢?也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的回答,讓我陷入了深深的思索當中。以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動,都有個轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻,不得不讓我重新思考:面對工作,我應該做點什么;面向未來,我應該想些什么;面對還沒有溜走的青春,我又少了點什么?我想我所丟失的,就是滿懷激情的奉獻。
    奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利,努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,到林則徐的“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”,讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予,愛心的永恒。追求奉獻還是索取,是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草,擠出來的是牛奶”,我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚,到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么,離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情?!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰(zhàn)場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情?!皩幙仙倩?0年,拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味,工作無精打采。你會計較于蠅頭小利,沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨,在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業(yè)從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠,而市場經濟下的商業(yè)利潤原則會彌漫到我們的心房,讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過,我不想讓自己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零??夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經典的名言:“不要問國家能為我們做些什么,而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們,就讓我們帶著這樣的座右銘,為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦,因為:青春的時光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光,青春的奉獻也同樣輝煌!!!
    人,從出生開始,就擺脫不了責任的“束縛”。工人有生產的責任,醫(yī)生有救死扶傷的責任。身為“人民公仆”的國家公務員,為人民服務是第一責任,這是業(yè)務指導科王欒斌經常說的話。正是這種責任指引著他為工商工作奮斗了20xx年,并且始終戰(zhàn)斗在第一線,直接與企業(yè)面對面;始終以服務企業(yè)為宗旨,以幫助企業(yè)解決實際問題為追求,不計名利,不求回報。
    一、把責任作為一種信念去追求。
    責任是一張網,維系著人與社會的關系,每個人盡到了責任,社會就會和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊大廳負責企業(yè)核名工作,平均每天核準五、六十個企業(yè)名稱,再加上重名的、未核準的,每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員,他總是把為人民服務、為企業(yè)服務的責任作為一種信念去追求。因此,在每次接待咨詢、受理業(yè)務時,始終能夠把政策說清、手續(xù)講明,讓每一位辦事人員都感到滿意,人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
    二、把責任作為一種理想去追求。
    每個人或許有著不同的理想,理想也是人們美好的向往。把責任作為一種理想去追求,其中有苦也有樂,但最終收獲的是快樂。當教師把學生送入重點學校,他是快樂的;當警察抓住壞人,他是快樂的;同樣,每為企業(yè)做一件事、解決一個難題,他也是快樂的,這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準工作中,經常有縣里的企業(yè)前來核名,由于道途較遠,趕來時經常就快下班了。針對這種情況,王欒斌給自己定了一條規(guī)定,只要是縣里來辦事的企業(yè),就是到了下班時間,也要把事情辦完,不能讓企業(yè)白跑。每當一天工作結束,拖著疲倦的身體回家時,他總愛用一句話總結一天的工作,那就是:“累并快樂著”。
    三、把責任作為一種意志去追求。
    盡責任就要嚴于律己,寬以待人,責任是對自我的一種約束,尺有所短寸有所長,要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神,王欒斌在為企業(yè)服務中,總愛找自身的不足,哪個事情沒做好,哪個問題沒解釋清,哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況,他從來是只找自身的問題,從不找企業(yè)的毛病。
    他還把不放棄責任當成對意志品質的鍛煉。今年4月初,王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊,為了不耽誤工作,他就白天堅持盯大廳,晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時,他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中,仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務。但他畢竟不是鐵打的,就這樣堅持一周后,他感到渾身酸痛,在自知感冒侵襲后,急忙拿了藥,以最大劑量吞服下去,咬緊牙關,硬挺了過來,沒有請一天假,沒有給其他人增加任何負擔。正是他的這種責任意識給了他力量。
    他所從事的名稱核準工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作,他苦鉆業(yè)務,虛心請教,多學知識,力爭用熟練的業(yè)務知識為企業(yè)服好務;用熟練的業(yè)務知識提高辦事效率,而這正是他的責任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神動力。
    今天到場的同學們,我想問大家一個問題,曾經在我們中國有這樣一個人,在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來總理,周總理在他年少時就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天,我和同學們交流的時候,我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
    而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學們一個國家,一個民族,一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發(fā)展狀大,一個企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存,一個人如果沒有一種精神,那你就永遠也不會長大。
    在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年,剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克,當一個黑人團隊走進運動場時,所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量,你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽,最后經過大家的推選,他們終于選出了一個男孩子,一個黑黑瘦瘦的男孩子,這個小男孩準備的項目是馬拉松,為了準備這場比賽他足足用了五年時間,當他被選出來以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會努力的。
    發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領先,那些白人選手被他遠遠拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當他抬頭向上望時,看到那些白人的選手們,一個一個地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了!
    然而這時,這個黑人男孩并沒有退出賽場,他堅強地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運動員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點啊,他堅強地一步一步地向里邊走著,在賽場的終點,第一名、第二名、第三名已經產生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當前三名出線的時候,頒獎儀式就可以開始了,可這時主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎儀式將稍后進行,因為還有一名運動員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個黑人在那里艱難走動的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動著,這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動員來講,是多么的輕松,而此時此刻對這個黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點了,終點的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
    在國外生活,有一次,當我行走在維也納街頭的時候,忽然間我聽到遠處飄來一個音樂,一個很熟悉的音樂,讓我整個的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國的國歌,在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來,我順著那聲音跑過去了,原來是一個賣彩電的地方,在一個電器行那里,電視上正播放著一幅畫面,是我們中國的五項全能運動員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運動員在那里領獎,他們在流淚啊,我跑過去,我站在那里對著我們的國旗在敬禮,所有人指著我說,這是中國人。
    孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮,少先隊員們要行你的少先隊員禮,親愛的同學們,能不能做到啊?中國在進步,我們已經入世了,我們現(xiàn)在已經加入了wto,中國每天都在向前發(fā)展著,每天在各個角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學們,為了我們中華民族的強大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧!
    對人的演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學:
    相信自己就是相信自己的能力和潛力,相信自己的正確和力量,相信自己通過努力獲得的成功。自信而不自卑,是認識自己的第一步。
    自信的人應該正確對待別人和自己。他們不僅要利用自己的優(yōu)勢來激發(fā)自己的信心,還要利用自己的劣勢來警告自己不要驕傲。他們應該學習別人的優(yōu)點,彌補自己的.缺點。
    人生是廣義的藝術,每個人的生活史都是自己的作品。不管是什么,都是為了什么目的。如果是蘿卜,盡量做個水多肉脆的蘿卜;如果是白菜,那就努力做個瓷瓷白菜。
    記住,不自信不是因為困難,困難是因為不自信。
    其實我們每個人都應該有這樣的自信:我會承擔起人們能夠承擔的責任;人不能承擔的責任我能承擔!
    對人的演講稿篇十二
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!我們一進校門,就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
    北京師范大學黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
    聯(lián)合國教科文組織對21世紀人才的六項要求:一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說,“成才先得做人。”
    1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)。
    2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們,團結起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
    3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校,愛學校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學,團結起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進。
    在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學習、生活中,對自己進行不斷的訓練:1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務社會的精神。
    四、這樣學會做人。
    著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候?!蔽覀冃W生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?BR>    2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協(xié)作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的`問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,就是最好的明證。
    讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    對人的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “孩子,雖然這次考試考的不算太好,但是,我相信只要你努力,下次的期末考試一定會考好的。”這話深深地印在我的腦海里,我十分感動。
    在四年級上學期的期中考試中,媽媽對我的考試分要求很低,只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,自認為95分以上都沒有問題。期中考試結束后,沒幾天就發(fā)下了試卷,這次的分數(shù)讓我大吃一驚,語文得分80。5分,數(shù)學得分84分,英語得分74分,綜合得分75.5分??吹竭@幾張卷子,我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,我似乎聽到了媽媽一句一句地責罵,我似乎感受到了媽媽的憤怒,我自己的害怕。
    回到了家以后,我不敢抬一下頭,生怕媽媽叫到我,讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是,最終我還是難逃一劫,被媽媽給叫到了:“兒子,期中考試卷拿出來給我看看。”我無可奈何地搖搖頭,然后慢悠悠地走到書包前面,不情愿地拿出考試卷子,緩緩地低下頭,把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后,臉上面無表情。我以為她要打我,罵我了。而現(xiàn)實總是出乎意料的,媽媽溫柔地對我說:“兒子,別灰心,下次使勁努力,就一定能考好?!边@句話溫暖了我的心。
    就是因為媽媽對我的鼓勵,讓我心中充滿了溫暖的`力量。期末考試我考了一個很棒的成績,就在那時,我終于體會到媽媽對我的關愛,我十分感動。
    我的演講完畢,謝謝大家!