方案的實施需要有清晰的目標和策略，以確保最終的效果和預期一致。制定方案時，要注意選擇適當?shù)姆椒ê凸ぞ撸蕴岣邔嵤┬?。這些方案范文包括了各種不同的情況和目標，你可以選擇適合你自己的方案進行借鑒。
設計班級活動方案參考篇一
二、聚餐引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經(jīng)驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排：
(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。
(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及鄭超學長。
(4)聚餐時間：17日晚6：00—9：00。
(5)聚餐地點：隆中大酒店。
(6)統(tǒng)籌人員：
(7)人員安排：__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排，活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
五、聚餐流程。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
六、聚餐要求。
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動?；顒雍徒Y束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會：
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!
設計班級活動方案參考篇二
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的`號碼決定班級參演序號，進行比賽。
1、20xx年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。(20分)。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。(20分)。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。(20分)。
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
xxxx。
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
設計班級活動方案參考篇三
尊敬的贊助商：
山東大學某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會。宣傳包括三個部分：前期宣傳、迎新晚會及后續(xù)宣傳。本次晚會的資金來源將采用商家贊助的形式，下面對商家贊助本次晚會相關事項進行詳細闡述：
一、晚會時間：11月中旬某日晚19：0022：00。
二、晚會地點：某某某某某禮堂。
三、主辦單位：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。
四、晚會規(guī)模：本次晚會現(xiàn)場參加人員為贊助商代表，信息學院院領導及其它學院學生會主席團成員，信息學院20某某級全體新生，09級大二學生100名左右，以及所有學生會工作人員共600人左右。宣傳對象面向目前山大在校學生11000余人。信息學院大四、大三以及研究生院在東新總部，而大一，大二在南外環(huán)新區(qū)，在迎新晚會期間我們將會面向兩個校區(qū)所有學生同時高強度宣傳。
五、宣傳方式。
前期宣傳：
橫幅：我們將為貴公司進行為期3至5天的24小時大橫幅宣傳，橫幅會懸掛在小樹林、運動場、食堂等人流量最多的位置。
海報：我們將在晚會的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
立式廣告牌：在晚會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。
傳單：在前期宣傳和晚會期間我們可為在校園內為貴公司發(fā)放傳單。
講座：為更好的服務贊助商，將根據(jù)贊助商的要求，在合適的時間，合適的地點協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。
氣球：晚會前會升起氣球，下拉條幅以便達到最好的宣傳效果。
產品展示：贊助商的產品我們可以在校內設置展點幫助進行展示。
晚會宣傳：
晚會所有到場者都會得到一份入場券，其上可以詳細注明贊助商的名稱及對相關產品的宣傳，以加大對贊助商的宣傳力度。
晚會所有到場者每人會得到一份節(jié)目單，節(jié)目單正面將會印有本次晚會的節(jié)目流程，以及節(jié)目名稱，反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。
晚會會設置互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)中將邀請贊助商嘉賓上臺與同學互動，在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產品作為獎品派發(fā)出去，并可在臺上對自己的公司進行簡短宣傳。
晚會將會為贊助商預留一個節(jié)目來作一些與晚會氣氛相適應的宣傳。
晚會進行時主持人會隨時對贊助商進行現(xiàn)場鳴謝。
晚會將會邀請媒體進行宣傳，并現(xiàn)場錄制，以便做成光盤供以后迎新晚會參考，并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設計，光盤中節(jié)目的開頭，中間，結尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內容將掛在信息學院網(wǎng)站上，并在各年級學生中派送，并由其他學院學生會主席團成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負責制作)。
晚會期間將會對現(xiàn)場進行布置，打出橫幅和贊助商的宣傳標語。
晚會的舞臺背景可由贊助商提供，也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進行標志性裝飾，背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。
后續(xù)宣傳：
網(wǎng)站報道：學生會網(wǎng)站以及學院相關網(wǎng)站首頁將對晚會狀況進行報道，屆時全校師生登陸相關網(wǎng)站都可看到貴公司的對晚會的贊助情況。
院報：信院院報將會在晚會結束后進行相關報道，也會對贊助商進行宣傳。
海報：晚會結束后我們會對信息學院迎新晚會的圓滿舉行進行宣傳，海報中將會對贊助商進行宣傳。
講座：可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會后安排講座，擴大宣傳效果。
反饋：晚會結束后，我們將會和贊助商再次洽談，對于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進行補充宣傳，盡最大努力使贊助商滿意。
若貴公司有其他要求，以上條項未能涵蓋，可進一步進行磋商洽談。
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作，共同辦好這次晚會。
期待您的加入!
設計班級活動方案參考篇四
1、了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時候可以用各種方法來調試。
2、在幽默、詼諧的音樂片段欣賞中進一步感受快樂的意義，從而形成積極的情感態(tài)度。
活動準備：
1、方法統(tǒng)計圖;2、卓別林片段活動過程：
一、通過游戲，進入活動猜測游戲：老師手上有什么(出示)，猜測在老師的哪只手?(幼兒根據(jù)自己的猜測分別站在兩邊)，教師張開手展示結果。游戲進行三次!
二、討論人的情緒是多種多樣的，并可以尋求解決方法。
1、你猜對的時候感覺怎么樣?猜錯了后感覺怎樣?
2、在生活中我們會遇到各種各樣的事情，就會有不一樣的感覺，有時會讓我們高興、難過，還有呢?(小結人的情緒的多樣性)。
(1)生活中你什么時候感到很高興?高興的時候你會怎樣?做什么動作?(教師輔助性提問：如，在幼兒園，在家里，在外面等，拓展幼兒思路。
4、難過時，我們怎樣讓自己開心起來呢?(教師情緒帶動，統(tǒng)計方法)。
小結：我們想出那么多讓自己開心的辦法，別忘了我們也要用這些方法讓別人開心起來啊!
三、個別情感體驗。
1、剛才有些小朋友說遇到很多不高興的事情，誰能用這些辦法讓他開心呢?
2、請個別幼兒上來用方法幫助別人開心。(個別情感體驗)小結：當別人自己和別人不高興的時候，我們可以通過很多辦法來快樂起來。
三、通過幽默片段欣賞，進一步感受快樂情感1、剛才是幾個小朋友嘗試了這些好辦法，覺得很開心，我知道其他小朋友也想來嘗試一下，那讓我們大家一起來開心吧!
2、欣賞卓別林幽默片段。
3、能說說你看了滑稽電影的感覺嗎?
4、查理·卓別林是世界上最著名的幽默大師，他的電影表演非?；軌蛴盟硌莸姆椒▉韼椭覀兛鞓?，我們又多了一種快樂的方法。
5、一起模仿卓別林的滑稽動作。大膽表現(xiàn)滑稽的舞蹈。
2、你們今天快樂嗎?快點給我一個你們最快樂最開心的表情!我看見你們開心，我也很快樂!讓我們做一個永遠都快樂的寶貝吧!
3、請把你們最快樂的表情送給在坐的每一個人，然后說聲再見!
設計班級活動方案參考篇五
為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦。
20xx年12月31日。
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分：
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放：
8、攝影：
9、舞臺布置：
第一次彩排時間：12月23日第二次彩排時間：12月27日。
1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評出一個文明班集體。)。
4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
設計班級活動方案參考篇六
一、活動準備：
1.在春游前一天對幼兒組織一次春游安全教育活動，使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育，提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運動鞋，不要穿皮鞋。
4.因為孩子回幼兒園午餐，家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一個雙肩包，書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排：
(二)活動地點：海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)。
(三)活動過程：
1.8：15在幼兒園門口集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：25步行出發(fā)。
3.9：00到達目的地，各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動，教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項：
1.自由活動時，如班級遇到受傷事件，提示班級教師不要慌張，第一時間內與保健醫(yī)生取得聯(lián)系，及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數(shù)上報，并及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作，及時制止不安全行為。
3.活動結束后，請班級教師關注幼兒的精神狀態(tài)和身體情況，特別是要加強返程途中由于幼兒疲勞可能引發(fā)的危險，教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛(wèi)生的食品等。
20_年4月13日。
設計班級活動方案參考篇七
一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
二、活動主題：
相聚“金”秋。
三、活動廣告語：
金”喜不斷“金”彩連連。
四、活動對象：
消費者。
五、活動時間：
20xx年8月23日至20xx年9月22日。
六、活動目的：
第一重：消費有“禮”
操作說明。
鑰匙扣由店里根據(jù)預期銷售定做，每個成本控制到兩元。
鑰匙扣上最好要有品牌。
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領取，領取后在保證單上蓋章。
第二重：團團圓圓。
時間中秋當天。
地點中金店內。
協(xié)辦某某影樓（柯達）。
操作說明。
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重：夢圓“十分”大搶購。
限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真！
操作說明。
事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序。
設立搶購專區(qū)，并公示。
金條類商品不參與此活動。
第四重：順手牽“羊”
方案1。
操作說明。
八、會場布置及宣傳。
1，外場布置。
2，內場布置。
設立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務禮品客戶）。
3，宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內容。
在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。
邀約新老會員，傳達金秋活動。
在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。
針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。
針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。
火車站旁邊樓盤的策劃。
媒體宣傳內容。
金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷。
三圓金秋相關活動內容。
本次活動時間及地點。
九、活動預算。
活動鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個待定。
對聯(lián)一對待定。
活動宣傳x展架一對70元（不要展架一對30）。
活動宣傳單頁待定。
報刊或廣播待定。
設計班級活動方案參考篇八
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，我們學校少先隊大隊部決定利用這個節(jié)日，舉行一次少先隊中秋節(jié)活動。具體活動方案如下：
一、學校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具，讓學生了解有關中秋節(jié)來歷等有關知識。
二、在中秋節(jié)假期期間，讓學生充分收集有關中秋節(jié)的故事，詩詞，起源等知識，使學生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導下歸類整理上交學校)。
三、各中隊舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊會?？梢栽娫~朗誦，也可以是中秋節(jié)故事會，還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的活動。
四、請各中隊在9月12日前，上交本中隊的活動設計方案以及相關的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊活動)。
希望各中隊輔導員老師能認真對待，本次活動將列入班級考核，切實通過本次活動，讓學生進一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風情，提高學生愛祖國的思想意識。增強學生熱愛黨，熱愛國家和人民的極大熱情，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。
設計班級活動方案參考篇九
二、現(xiàn)場布置。
中秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。
3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動內容。
4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”的字樣。
5、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。
三、活動優(yōu)惠。
1、中秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份。
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份。
3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。
設計班級活動方案參考篇十
按照淮文辦[20xx]x號文件要求，結合我會實際，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節(jié)主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。
“團圓過中秋、節(jié)儉倡新風”
開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛(wèi)生大掃除，改進公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風;組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍;組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。
(一)加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現(xiàn)有的資源，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。
(二)突出活動主題。通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節(jié)日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。
設計班級活動方案參考篇十一
活動背景：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我國將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，銘記歷史，警示未來，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛國熱情。
活動意義：豐富大學生活，提升同學們的愛國意識，緬懷烈士，勿忘國恥。
活動目的：通過對烈士事跡的回顧、對歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛國熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國恥。努力學好科學文化知識，為我們的將來打好堅實的基礎。
1、演講朗誦，結束完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的'規(guī)劃等等。
2、班級同學組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動班級一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過對話了解上世紀戰(zhàn)士智取威虎山的艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達沉沉哀思。參觀完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的規(guī)劃等等。
活動人員：14級監(jiān)本三班全體人員。
活動主體：14級監(jiān)本團支部。
活動流程：早晨團支部各個成員組織在班級里進行演講朗頌有關抗日戰(zhàn)爭70周年有關內容，結束之后帶班級同學去毓秀湖拍照片。在朗誦過程中同學們從革命戰(zhàn)斗時期到新時期社會主義建設中的烈士的永雄事跡，同學們看完后，深受觸動，從心靈上發(fā)出對烈士的敬仰，使自己的思想受到了強烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
設計班級活動方案參考篇十二
一、活動主題：“我們的節(jié)日――中秋”
二、活動時間：20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動地點：轄區(qū)范圍內。
四、活動內容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內未成年人充分利用網(wǎng)絡，賞析古今有關中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區(qū)內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
設計班級活動方案參考篇十三
一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學生團體，團結，進取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
二、活動主題。
本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”。20__年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動__周年的紀念日。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對象。
光電學院大一、大二各班。
四、活動形式及內容。
各系每班準備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
光電學生會文藝部。
六、比賽時間。
20__年4月25日晚19：00~21：00（暫定）。
七、比賽地點。
模擬法庭。
八、活動各環(huán)節(jié)安排。
1)幕布設計征稿：大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優(yōu)，表達能力、應變能力和責任心強的同學。
3)特色節(jié)目：由光電藝術團準備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的品牌，展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。
4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。
6)場務及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生：大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動準備階段日程安排。
班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日。
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。
文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日。
節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日。
節(jié)目初審4月12日~4月14日。
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。
賽前彩排4月25日15：00~17：00。
_活動現(xiàn)場準備。
16：30場地布置。
18：00演員及主持人到場。
18：20所有觀眾開始有秩序入場。
18：50評委老師及嘉賓到場。
19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始。
十、獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。
十一、經(jīng)費預算。
場地租借費900元舞臺特效200元。
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元。
舞臺布置200元購買請柬50元。
購買獎品150元。
其他費用支出200元。
十二、活動后期工作。
1)書面總結2)利用校園網(wǎng)宣傳。
設計班級活動方案參考篇一
二、聚餐引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經(jīng)驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排：
(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。
(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及鄭超學長。
(4)聚餐時間：17日晚6：00—9：00。
(5)聚餐地點：隆中大酒店。
(6)統(tǒng)籌人員：
(7)人員安排：__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排，活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
五、聚餐流程。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
六、聚餐要求。
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動?；顒雍徒Y束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會：
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!
設計班級活動方案參考篇二
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的`號碼決定班級參演序號，進行比賽。
1、20xx年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。(20分)。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。(20分)。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。(20分)。
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
xxxx。
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
設計班級活動方案參考篇三
尊敬的贊助商：
山東大學某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會。宣傳包括三個部分：前期宣傳、迎新晚會及后續(xù)宣傳。本次晚會的資金來源將采用商家贊助的形式，下面對商家贊助本次晚會相關事項進行詳細闡述：
一、晚會時間：11月中旬某日晚19：0022：00。
二、晚會地點：某某某某某禮堂。
三、主辦單位：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。
四、晚會規(guī)模：本次晚會現(xiàn)場參加人員為贊助商代表，信息學院院領導及其它學院學生會主席團成員，信息學院20某某級全體新生，09級大二學生100名左右，以及所有學生會工作人員共600人左右。宣傳對象面向目前山大在校學生11000余人。信息學院大四、大三以及研究生院在東新總部，而大一，大二在南外環(huán)新區(qū)，在迎新晚會期間我們將會面向兩個校區(qū)所有學生同時高強度宣傳。
五、宣傳方式。
前期宣傳：
橫幅：我們將為貴公司進行為期3至5天的24小時大橫幅宣傳，橫幅會懸掛在小樹林、運動場、食堂等人流量最多的位置。
海報：我們將在晚會的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
立式廣告牌：在晚會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。
傳單：在前期宣傳和晚會期間我們可為在校園內為貴公司發(fā)放傳單。
講座：為更好的服務贊助商，將根據(jù)贊助商的要求，在合適的時間，合適的地點協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。
氣球：晚會前會升起氣球，下拉條幅以便達到最好的宣傳效果。
產品展示：贊助商的產品我們可以在校內設置展點幫助進行展示。
晚會宣傳：
晚會所有到場者都會得到一份入場券，其上可以詳細注明贊助商的名稱及對相關產品的宣傳，以加大對贊助商的宣傳力度。
晚會所有到場者每人會得到一份節(jié)目單，節(jié)目單正面將會印有本次晚會的節(jié)目流程，以及節(jié)目名稱，反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。
晚會會設置互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)中將邀請贊助商嘉賓上臺與同學互動，在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產品作為獎品派發(fā)出去，并可在臺上對自己的公司進行簡短宣傳。
晚會將會為贊助商預留一個節(jié)目來作一些與晚會氣氛相適應的宣傳。
晚會進行時主持人會隨時對贊助商進行現(xiàn)場鳴謝。
晚會將會邀請媒體進行宣傳，并現(xiàn)場錄制，以便做成光盤供以后迎新晚會參考，并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設計，光盤中節(jié)目的開頭，中間，結尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內容將掛在信息學院網(wǎng)站上，并在各年級學生中派送，并由其他學院學生會主席團成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負責制作)。
晚會期間將會對現(xiàn)場進行布置，打出橫幅和贊助商的宣傳標語。
晚會的舞臺背景可由贊助商提供，也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進行標志性裝飾，背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。
后續(xù)宣傳：
網(wǎng)站報道：學生會網(wǎng)站以及學院相關網(wǎng)站首頁將對晚會狀況進行報道，屆時全校師生登陸相關網(wǎng)站都可看到貴公司的對晚會的贊助情況。
院報：信院院報將會在晚會結束后進行相關報道，也會對贊助商進行宣傳。
海報：晚會結束后我們會對信息學院迎新晚會的圓滿舉行進行宣傳，海報中將會對贊助商進行宣傳。
講座：可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會后安排講座，擴大宣傳效果。
反饋：晚會結束后，我們將會和贊助商再次洽談，對于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進行補充宣傳，盡最大努力使贊助商滿意。
若貴公司有其他要求，以上條項未能涵蓋，可進一步進行磋商洽談。
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作，共同辦好這次晚會。
期待您的加入!
設計班級活動方案參考篇四
1、了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時候可以用各種方法來調試。
2、在幽默、詼諧的音樂片段欣賞中進一步感受快樂的意義，從而形成積極的情感態(tài)度。
活動準備：
1、方法統(tǒng)計圖;2、卓別林片段活動過程：
一、通過游戲，進入活動猜測游戲：老師手上有什么(出示)，猜測在老師的哪只手?(幼兒根據(jù)自己的猜測分別站在兩邊)，教師張開手展示結果。游戲進行三次!
二、討論人的情緒是多種多樣的，并可以尋求解決方法。
1、你猜對的時候感覺怎么樣?猜錯了后感覺怎樣?
2、在生活中我們會遇到各種各樣的事情，就會有不一樣的感覺，有時會讓我們高興、難過，還有呢?(小結人的情緒的多樣性)。
(1)生活中你什么時候感到很高興?高興的時候你會怎樣?做什么動作?(教師輔助性提問：如，在幼兒園，在家里，在外面等，拓展幼兒思路。
4、難過時，我們怎樣讓自己開心起來呢?(教師情緒帶動，統(tǒng)計方法)。
小結：我們想出那么多讓自己開心的辦法，別忘了我們也要用這些方法讓別人開心起來啊!
三、個別情感體驗。
1、剛才有些小朋友說遇到很多不高興的事情，誰能用這些辦法讓他開心呢?
2、請個別幼兒上來用方法幫助別人開心。(個別情感體驗)小結：當別人自己和別人不高興的時候，我們可以通過很多辦法來快樂起來。
三、通過幽默片段欣賞，進一步感受快樂情感1、剛才是幾個小朋友嘗試了這些好辦法，覺得很開心，我知道其他小朋友也想來嘗試一下，那讓我們大家一起來開心吧!
2、欣賞卓別林幽默片段。
3、能說說你看了滑稽電影的感覺嗎?
4、查理·卓別林是世界上最著名的幽默大師，他的電影表演非?；軌蛴盟硌莸姆椒▉韼椭覀兛鞓?，我們又多了一種快樂的方法。
5、一起模仿卓別林的滑稽動作。大膽表現(xiàn)滑稽的舞蹈。
2、你們今天快樂嗎?快點給我一個你們最快樂最開心的表情!我看見你們開心，我也很快樂!讓我們做一個永遠都快樂的寶貝吧!
3、請把你們最快樂的表情送給在坐的每一個人，然后說聲再見!
設計班級活動方案參考篇五
為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦。
20xx年12月31日。
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分：
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放：
8、攝影：
9、舞臺布置：
第一次彩排時間：12月23日第二次彩排時間：12月27日。
1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評出一個文明班集體。)。
4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
設計班級活動方案參考篇六
一、活動準備：
1.在春游前一天對幼兒組織一次春游安全教育活動，使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育，提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運動鞋，不要穿皮鞋。
4.因為孩子回幼兒園午餐，家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一個雙肩包，書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排：
(二)活動地點：海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)。
(三)活動過程：
1.8：15在幼兒園門口集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：25步行出發(fā)。
3.9：00到達目的地，各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動，教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項：
1.自由活動時，如班級遇到受傷事件，提示班級教師不要慌張，第一時間內與保健醫(yī)生取得聯(lián)系，及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數(shù)上報，并及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作，及時制止不安全行為。
3.活動結束后，請班級教師關注幼兒的精神狀態(tài)和身體情況，特別是要加強返程途中由于幼兒疲勞可能引發(fā)的危險，教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛(wèi)生的食品等。
20_年4月13日。
設計班級活動方案參考篇七
一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
二、活動主題：
相聚“金”秋。
三、活動廣告語：
金”喜不斷“金”彩連連。
四、活動對象：
消費者。
五、活動時間：
20xx年8月23日至20xx年9月22日。
六、活動目的：
第一重：消費有“禮”
操作說明。
鑰匙扣由店里根據(jù)預期銷售定做，每個成本控制到兩元。
鑰匙扣上最好要有品牌。
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領取，領取后在保證單上蓋章。
第二重：團團圓圓。
時間中秋當天。
地點中金店內。
協(xié)辦某某影樓（柯達）。
操作說明。
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重：夢圓“十分”大搶購。
限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真！
操作說明。
事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序。
設立搶購專區(qū)，并公示。
金條類商品不參與此活動。
第四重：順手牽“羊”
方案1。
操作說明。
八、會場布置及宣傳。
1，外場布置。
2，內場布置。
設立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務禮品客戶）。
3，宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內容。
在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。
邀約新老會員，傳達金秋活動。
在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。
針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。
針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。
火車站旁邊樓盤的策劃。
媒體宣傳內容。
金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷。
三圓金秋相關活動內容。
本次活動時間及地點。
九、活動預算。
活動鑰匙扣待定。
全家福照相7寸每張7元。
燈籠5個待定。
對聯(lián)一對待定。
活動宣傳x展架一對70元（不要展架一對30）。
活動宣傳單頁待定。
報刊或廣播待定。
設計班級活動方案參考篇八
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，我們學校少先隊大隊部決定利用這個節(jié)日，舉行一次少先隊中秋節(jié)活動。具體活動方案如下：
一、學校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具，讓學生了解有關中秋節(jié)來歷等有關知識。
二、在中秋節(jié)假期期間，讓學生充分收集有關中秋節(jié)的故事，詩詞，起源等知識，使學生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導下歸類整理上交學校)。
三、各中隊舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊會?？梢栽娫~朗誦，也可以是中秋節(jié)故事會，還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的活動。
四、請各中隊在9月12日前，上交本中隊的活動設計方案以及相關的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊活動)。
希望各中隊輔導員老師能認真對待，本次活動將列入班級考核，切實通過本次活動，讓學生進一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風情，提高學生愛祖國的思想意識。增強學生熱愛黨，熱愛國家和人民的極大熱情，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。
設計班級活動方案參考篇九
二、現(xiàn)場布置。
中秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。
3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動內容。
4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”的字樣。
5、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。
三、活動優(yōu)惠。
1、中秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份。
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份。
3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。
設計班級活動方案參考篇十
按照淮文辦[20xx]x號文件要求，結合我會實際，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節(jié)主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。
“團圓過中秋、節(jié)儉倡新風”
開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛(wèi)生大掃除，改進公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風;組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍;組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。
(一)加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現(xiàn)有的資源，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。
(二)突出活動主題。通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節(jié)日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。
設計班級活動方案參考篇十一
活動背景：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我國將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，銘記歷史，警示未來，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛國熱情。
活動意義：豐富大學生活，提升同學們的愛國意識，緬懷烈士，勿忘國恥。
活動目的：通過對烈士事跡的回顧、對歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛國熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國恥。努力學好科學文化知識，為我們的將來打好堅實的基礎。
1、演講朗誦，結束完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的'規(guī)劃等等。
2、班級同學組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動班級一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過對話了解上世紀戰(zhàn)士智取威虎山的艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達沉沉哀思。參觀完后就所見所感發(fā)表自己的看法或是對自己未來的規(guī)劃等等。
活動人員：14級監(jiān)本三班全體人員。
活動主體：14級監(jiān)本團支部。
活動流程：早晨團支部各個成員組織在班級里進行演講朗頌有關抗日戰(zhàn)爭70周年有關內容，結束之后帶班級同學去毓秀湖拍照片。在朗誦過程中同學們從革命戰(zhàn)斗時期到新時期社會主義建設中的烈士的永雄事跡，同學們看完后，深受觸動，從心靈上發(fā)出對烈士的敬仰，使自己的思想受到了強烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
設計班級活動方案參考篇十二
一、活動主題：“我們的節(jié)日――中秋”
二、活動時間：20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動地點：轄區(qū)范圍內。
四、活動內容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內未成年人充分利用網(wǎng)絡，賞析古今有關中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區(qū)內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
設計班級活動方案參考篇十三
一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學生團體，團結，進取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
二、活動主題。
本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”。20__年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動__周年的紀念日。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對象。
光電學院大一、大二各班。
四、活動形式及內容。
各系每班準備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
光電學生會文藝部。
六、比賽時間。
20__年4月25日晚19：00~21：00（暫定）。
七、比賽地點。
模擬法庭。
八、活動各環(huán)節(jié)安排。
1)幕布設計征稿：大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優(yōu)，表達能力、應變能力和責任心強的同學。
3)特色節(jié)目：由光電藝術團準備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的品牌，展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。
4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。
6)場務及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生：大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動準備階段日程安排。
班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日。
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。
文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日。
節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日。
節(jié)目初審4月12日~4月14日。
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。
賽前彩排4月25日15：00~17：00。
_活動現(xiàn)場準備。
16：30場地布置。
18：00演員及主持人到場。
18：20所有觀眾開始有秩序入場。
18：50評委老師及嘉賓到場。
19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始。
十、獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。
十一、經(jīng)費預算。
場地租借費900元舞臺特效200元。
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元。
舞臺布置200元購買請柬50元。
購買獎品150元。
其他費用支出200元。
十二、活動后期工作。
1)書面總結2)利用校園網(wǎng)宣傳。