我的吊蘭成長(zhǎng)日記大全(16篇)

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    創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇一
    我又一個(gè)人蜷在房間的角落里哽咽著,又聽(tīng)著那刺痛人心的爭(zhēng)吵聲——爸爸媽媽又吵架了??膳碌穆曇粼谖倚睦锫又?,最后繞成一個(gè)硬邦邦的結(jié)。
    自我懂事開(kāi)始,爸爸媽媽就沒(méi)有真正的和睦過(guò),整個(gè)家就像一個(gè)定時(shí)炸彈,似乎一個(gè)不小心它就會(huì)爆炸。而這顆炸彈的導(dǎo)火索全是一些瑣碎的小事。
    很久很久,爸媽時(shí)不時(shí)地拉拉我心中的硬結(jié),越拉越緊,最后把我拉進(jìn)了自卑、封閉的世界。哥哥很懂事,時(shí)常開(kāi)導(dǎo)他們,也在開(kāi)導(dǎo)著我要堅(jiān)強(qiáng),爸爸媽媽似乎想通了,我也想通了,開(kāi)始走向外面的世界。我想:我應(yīng)該樂(lè)觀的活著,活出我的精彩,什么外界因素,管它呢!爸爸媽媽還沒(méi)我懂事,就像孩子似的,看來(lái)要我出馬了!
    心結(jié)打開(kāi)了!
    風(fēng)不再肆虐,雨不再狂暴,雷不再霹靂,心不再顫抖……。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇二
    在上四年級(jí)的時(shí)候,有一天我忘記帶筆了,所以我向我的好朋友朱朱借了一支筆來(lái)用,可是我用到第四節(jié)課的時(shí)候放學(xué)了,我到午托班吃了飯,睡了午覺(jué)之后,我回學(xué)校后發(fā)現(xiàn):那支筆被拆開(kāi)了!
    可是我一回校就上課了,根本沒(méi)時(shí)間去修理它。上課的時(shí)候一直在惦記著這支筆,突然老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,可是當(dāng)時(shí)我正在分神呢!當(dāng)然答不上來(lái)了。因此我還站了一小會(huì)兒。
    下課后,我就急急忙忙地組裝起來(lái)了,組裝了一次,兩次,三次,四次……一直到第十次才知道為什么組裝不好。原來(lái)是里面的彈簧不見(jiàn)了!
    我急得都快哭了,因?yàn)楣P丟了彈簧之后,筆尖就會(huì)跟隨筆的方向游走。當(dāng)筆尖朝下時(shí),一用力,筆尖就會(huì)縮回去,就不能寫(xiě)字,這可怎么辦呢?嗚嗚。
    放學(xué)鈴聲響了,到還筆的時(shí)間了,我只好向她坦白,我看著朱朱,手里握著那著那支壞了的筆,咽了一口氣,“呃,這個(gè),那個(gè),你借給我的筆”,“好啦,我知道了”朱朱打斷了我的話,“我知道筆壞了,我看你上課折騰了半天了,那只筆只剩下一點(diǎn)兒墨水了,沒(méi)有關(guān)系!我不會(huì)怪你”我終于松了口氣。
    雖然筆丟了彈簧,但是我卻收獲了友情。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇三
    十四天過(guò)去了,我依然待在我的小殼里,沒(méi)有往外鉆,因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)這溫暖又舒適的小床。
    主人
    這個(gè)小種子為什么還不發(fā)芽呢?小主人正在認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題,我明明加了很多水,撒了很多肥料呀!小主人想了半天,也沒(méi)想出這個(gè)問(wèn)題,小主人的媽媽忽然在外面大喊一聲:“快寫(xiě)作業(yè),七點(diǎn)之前不寫(xiě)完就不用下去玩兒了?!毙≈魅撕懿磺樵傅刈叩綍?shū)桌旁,開(kāi)始寫(xiě)那枯燥的作業(yè)了,我也偷偷地往上拱了拱身子。
    一個(gè)月后,我已經(jīng)伸出白白胖胖的小腦袋了。外面的世界真美!我從窗戶里看到了外面的景物,有高大的大樹(shù),有艷麗的小花,還有綠油油的小草……我想:如果我能去外面看看更多的風(fēng)景就好了。于是,我卯足了勁兒往上長(zhǎng)。
    主人
    “哇!它終于長(zhǎng)出來(lái)了,它勇敢地克服了困難,看到了外面的世界!”小主人驚訝地說(shuō)道。
    兩個(gè)月后我長(zhǎng)到了十厘米了,就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我聽(tīng)到了一段對(duì)白。“等它長(zhǎng)大再長(zhǎng)大一些,我就要把它炒吃了?!薄安灰?,媽媽。你不能這樣做!”“你懂什么,我買(mǎi)大蒜就是炒來(lái)吃的?!毙≈魅嗣靼琢耍簨寢屢呀?jīng)做好了決定,她也不能阻止媽媽了。幾天后,女主人就把我炒吃了。
    雖然,我就這樣結(jié)束了短暫的一生,但我就很開(kāi)心,很滿足,因?yàn)槲乙呀?jīng)看過(guò)這個(gè)美麗的世界,并且把我的一生奉獻(xiàn)給了人類。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇四
    今天是星期六,本想出去玩一天的,??砂职值能噳牧?,要及時(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。
    到了修車的地方,是一個(gè)大山坡。我們上了山坡,看見(jiàn)一輛輛的車都停在周圍,許多工人都在棚頂下修車、收錢(qián)。
    正在我左顧右盼的時(shí)候,突然從棚頂里沖出一只大黑狗,它拼命對(duì)著我大叫,我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑,可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著跑,還一邊狂叫著。我的心跳得飛快,害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí),我無(wú)路可逃了,這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了,還訓(xùn)斥了一頓。
    爸爸在修車的時(shí)候,我還是嚇得兩腿發(fā)軟,想起剛才的情景,真是太嚇人了!
    xx年12月1日 星期六天氣:晴
    今天,大事不好——車突然出了點(diǎn)小問(wèn)題,又要去修車了!想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了,差點(diǎn)“要了我的命”??!我發(fā)著抖說(shuō):“我不去了!免得又被狗追!”可媽媽說(shuō)下午還要去逛街呢,我一向是個(gè)購(gòu)物狂,逛街怎么可能少得了我呢?我只好再冒一次險(xiǎn)!
    到了修車的地方,我走的十分的輕,害怕那只大灰狗又來(lái)!可是,狗的嗅覺(jué)太好了,一下子,那只大黑狗又來(lái)了,這次,還多了只黃色的狗狗!
    狗啊,我上輩子招惹你了嗎?你干嘛老那么“熱情”??!我嚇得汗都出來(lái)了??赏蝗幌肫鸢职忠郧罢f(shuō)的話,狗只追小偷,遇到狗的時(shí)候,千萬(wàn)不要跑!于是,我正準(zhǔn)備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮(zhèn)定的站在那里,慢慢的走來(lái)走去。那兩只狗狗望了我很久,直到修車的叔叔叫它們?nèi)コ晕顼?,它們才離開(kāi)。
    “惹狗”,真是太驚險(xiǎn)、太嚇人了!
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇五
    經(jīng)過(guò)半年的期待,終于迎來(lái)了希望杯賽的到來(lái)。我不愿意自己的努力會(huì)諸東流,但是,前途莫測(cè),只能盡力而為了。
    早晨我起床很晚,早餐是方便面,隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來(lái),考場(chǎng)在本班,但是還沒(méi)開(kāi)門(mén),我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的談話都是緊扣主題的,因?yàn)榈搅诉@節(jié)骨眼兒,想必沒(méi)有人會(huì)有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話時(shí)“嘩啦啦”地打開(kāi)來(lái),門(mén)也開(kāi)了,我懷著激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。
    臨考老師開(kāi)始發(fā)試卷,當(dāng)時(shí)我的心“撲通撲通”的跳,甚至連握筆的手都不由地顫抖起來(lái),可以想象,當(dāng)時(shí)我是多么緊張!但是,我的理智仍然是清醒的,畢竟自己被錄取的希望十分渺小,何必在這里庸人自擾,杞人憂天?我習(xí)慣了給自己做思想工作,這時(shí),更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中,我在草稿紙上寫(xiě)上了第一筆。題是由易到難的,在選擇題中,我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成,當(dāng)然,其中的許多時(shí)間是用來(lái)做填空題。我將題紙翻來(lái)覆去地看了足足二十遍,其中第一次收獲自然最大,以后每看一次都能做出一道半道來(lái)。直至下課鈴響,剩下三四道不會(huì)做,也就胡填了一氣。
    考完后,我自認(rèn)為發(fā)揮不錯(cuò),雖說(shuō)不是十分確切,但也自我安慰似的東奔西跑,還給家中打了個(gè)電話,匯報(bào)軍情?;氐綄嬍遥铝藭?huì)軍棋。我希望在老師公布成績(jī)那天自己能流露出驚喜的神情。
    假如我有資格參加第二試,那么,我將嚴(yán)陣以待!
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇六
    xx年7月20日,是一個(gè)偉大的、特殊的日子,在那一天,世界上發(fā)生了二件大事;第一件是第二十六屆夏季奧運(yùn)會(huì)在美國(guó)的亞特蘭大隆重開(kāi)幕了;另一件是,伴隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)小生命就是我。
    如今11年過(guò)去了,我由一個(gè)不懂事、不聽(tīng)話的小孩變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生。這些年,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著爸爸媽媽的心血,更是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。
    小時(shí)候的我,一點(diǎn)也不懂事,有好多事情現(xiàn)在想起來(lái)挺后悔的。我印象最深的是我不知道珍惜糧食,吃飯時(shí),經(jīng)常吃到一半就不吃了,然后抓起碗里的飯,在桌子上擺起了圖形,任憑家人的批評(píng),我不但不改,還理直氣壯地說(shuō):“我們家不是有很多米嗎?浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”。
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我讀小學(xué)后,在讀到《鋤禾》這首詩(shī)時(shí),詩(shī)里的每一句都打動(dòng)了我,才知道糧食的來(lái)之不易,才知道我以前所做的是不正確的,感覺(jué)到我所浪費(fèi)的糧食就是在浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的血汗??!因此,現(xiàn)在,我不管是在家里還是在學(xué)校,每次吃飯我都吃得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我真的長(zhǎng)大了、懂事了。
    20xx年夏天,我又跟隨爸爸媽媽從遙遠(yuǎn)的江蘇來(lái)到了美麗的慈溪,離開(kāi)了我熟悉的家鄉(xiāng),離開(kāi)了我最好的朋友,在這里我也遇到了關(guān)心、疼愛(ài)我的老師;結(jié)識(shí)了好多新的同學(xué)、新的朋友。我想,在慈溪的這段生活經(jīng)歷,一定是我人生成長(zhǎng)中的重要階段,我將永遠(yuǎn)記在我的成長(zhǎng)日記里,更是記在我的心里。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇七
    奧運(yùn)志愿微笑圈有五種顏色,象征著奧運(yùn)的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。
    藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥(niǎo)兒,大海里有魚(yú)兒;鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒,大海中的魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做2008年北京奧運(yùn)會(huì)的小使者。
    放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書(shū)籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
    我要用奧運(yùn)藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用奧運(yùn)紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè),傳遞奧林匹克精神。
    微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同奧運(yùn)一起努力成長(zhǎng)。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇八
    我和母親相處已經(jīng)十幾年了,每天都沐浴在她的關(guān)愛(ài)里,在這樣的關(guān)愛(ài)中我慢慢地長(zhǎng)大了,感覺(jué)真幸福。
    在我的記憶中,一個(gè)寒冷的冬天里,我沒(méi)有手套了,小手被凍得紅紅的,像紅蘿卜一樣,母親見(jiàn)了心疼地說(shuō):“寶貝,母親給你織一雙手套,明天就不會(huì)冷了?!蹦赣H拿起毛線和針幫我織,她做在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地給我織。半夜,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著,難道母親還沒(méi)有睡,我推開(kāi)門(mén),看到母親放下針,把手放到嘴前哈氣,原來(lái)她的手也很冷,但是她還是繼續(xù)織下去,不管她的手有多冷,她還是不肯放下來(lái),她還用凍得紅通通地手揉眼睛,用手拍拍臉,我對(duì)母親說(shuō):“您怎么還不睡?你的身體更重要,我有沒(méi)有手套無(wú)所謂?!蹦赣H說(shuō):“哪怎么能行呢?”
    第二天,我一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)昨天在母親手中“誕生”的可愛(ài)手套,放在我的床邊。我連忙對(duì)母親說(shuō):“謝謝您!”便撲到母親懷里。這時(shí)我看見(jiàn)母親的眼睛布滿了血絲。
    上學(xué)時(shí),我戴著母親織的手套來(lái)到學(xué)校,到了班級(jí),許多女孩子問(wèn)我:“祝雨荷,你的手套好漂亮,在哪里買(mǎi)的?”我對(duì)她們說(shuō):“不是買(mǎi)的,是我母親用了一個(gè)晚上的時(shí)間一針一線織出來(lái)的?!彼齻冋f(shuō):“你好幸福!”這時(shí),我覺(jué)得這副手套戴在手上更溫暖了,這是世界上獨(dú)一無(wú)二的手套。
    母親,您給我的愛(ài)是那樣的特別,從您無(wú)形的愛(ài)中讓我懂得許多道理,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇九
    成長(zhǎng)就像一條緩緩流淌的小溪,悄然地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純真與質(zhì)樸。
    在小時(shí)候,我連守信這個(gè)詞是“何方神圣”都只是個(gè)未知數(shù),而隨著自己慢慢的成長(zhǎng),對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)有了大的改觀,記得在四年級(jí)的一天,我和朋友相約到公園去玩,我等了將近兩個(gè)小時(shí),腳站得發(fā)麻了,脖子都僵了,相約的人兒不見(jiàn)人影,從此,我收獲了“守信”這個(gè)詞。
    兒時(shí)的我根本就不想跟書(shū)沾邊,特別遇到高難度的題目,瞌睡蟲(chóng)就馬上來(lái)了,而隨著自己的成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要了,在思想上來(lái)了大改觀,慢慢的沉醉書(shū)海,從此我收到了學(xué)習(xí)給我?guī)Я说臉?lè)趣,學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活,讓我在學(xué)習(xí)探索中碩果累累。
    6月,我懷著探索的精神,向爸爸學(xué)習(xí)修理電器和組裝電器,看著講得頭頭是道的爸爸,我醉了,慢慢沉醉在“電”的海洋,現(xiàn)在如果爸爸沒(méi)在家,小小家電壞了,媽媽總是大聲的呼喚我,聽(tīng)著這呼喚,我心里樂(lè)翻了天。
    在人生的長(zhǎng)河里,不經(jīng)意間,我慢慢的長(zhǎng)大了……。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十
    閑著無(wú)聊,遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè),猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫(xiě)到今天,還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻看起來(lái),從流水帳似的故事直到誰(shuí)也看不懂的語(yǔ)句,努力尋找著自己成長(zhǎng)的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女,何以開(kāi)始學(xué)會(huì)逃操、逃課,直到對(duì)一切都覺(jué)得無(wú)所謂,在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌,噓寒問(wèn)暖的我,又何以與他們劃上那道不可彌補(bǔ)的鴻溝,導(dǎo)致今天,相處如若陌生人。也曾……變了太多太多,但我慶幸,從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛(ài)心。兩年前,我會(huì)將僅有的一元早餐錢(qián)扔進(jìn)小乞丐的破碗里;兩年后,我也會(huì)扶起街巷里不慎跌倒的小孩,為他們拍身上的灰塵,然后,像大姐姐似的叮囑他們:“以后走路小心些?!眱赡昵?,我會(huì)為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉,直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí),我這邊還不肯“雨轉(zhuǎn)晴”;兩年后,我也會(huì)為朋友的不開(kāi)心而煩惱好幾天,想著該如何勸解他,開(kāi)導(dǎo)他,再見(jiàn)面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂愁,比我還開(kāi)心呢。
    望著自己走過(guò)的足跡,我不敢說(shuō)讀懂了自己,但確實(shí),明白了一些曾疑惑的道理,讓我感受到成長(zhǎng)中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù),便有了太多遺憾。
    我明白,以后的日子,依然有歡笑,依然有淚花兒;我也相信,日記會(huì)成為我以后每日生活中的主角的,它會(huì)是我人生舞臺(tái)上最真實(shí)、最精彩的劇本。
    現(xiàn)在,讓我翻開(kāi)它新的一頁(yè),用筆和心寫(xiě)下一行行模糊的字跡。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十一
    母親,您總是認(rèn)為我小,不懂事,總是覺(jué)得我不明白你的苦心??晌议L(zhǎng)大了,懂得你的艱辛,懂得你的不容易,懂得你對(duì)我眼里背后的愛(ài)。
    當(dāng)我拿了一張滿是由于粗心出現(xiàn)問(wèn)題的卷子回家時(shí),你教訓(xùn)我,我被你訓(xùn)哭。兒時(shí)我不明白,不就是做錯(cuò)了幾道題嗎,干嘛要這么狠的兇我呢,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我懂得你的心意,懂得了你是讓我記住不再粗心大意。因?yàn)榇中拇笠庖苍S會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻壞了事,所以你不想我在以后因?yàn)榇中亩 ?BR>    當(dāng)我拿了一張一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)的卷子,回家拿給你看,你看了一眼,平靜地說(shuō):“好,下次繼續(xù)努力”。每次都是這樣平淡的語(yǔ)氣,我曾覺(jué)得您吝嗇于一句表?yè)P(yáng),那時(shí)的我不懂你其實(shí)是怕我驕傲,不會(huì)繼續(xù)上進(jìn)。
    轉(zhuǎn)眼間我十二歲了,當(dāng)我因優(yōu)異的成績(jī)?nèi)⒓訉W(xué)校組織的旅游時(shí),您用依依不舍的眼神扶我上大巴車,叮囑我要喝水,吃東西要注意衛(wèi)生時(shí),那一刻,我懂得了你的心意。
    也許再過(guò)十幾年,我會(huì)高考,會(huì)上大學(xué),會(huì)工作,會(huì)漸漸不用您操心,會(huì)看到無(wú)數(shù)次你位我擔(dān)心你,為我不舍的眼神,你也許不曾對(duì)我表露,可我懂您的心意。也許會(huì)在多年后,我會(huì)拉起已白發(fā)蒼蒼的您的手,對(duì)您說(shuō):母親,其實(shí)我一直都懂你的心意。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十二
    曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一只小鳥(niǎo),在無(wú)垠的太空中飛翔,飽覽祖國(guó)的大好河山,累了在枝頭棲息,渴了在溪邊飲水,快樂(lè)了就鳴叫,憂慮了就向同伴訴說(shuō),怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心境。
    曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一條小魚(yú),在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵,我也不怕,因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著,憑借我的`膽量和本領(lǐng),我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò),無(wú)憂無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
    曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴,即使被百花包圍,仍格外引人注目。我愛(ài)百合的潔白,那種潔白讓我想到了純潔,潔白中透著美麗,透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的感覺(jué),很溫暖,也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著,令人忍不住想把它捧在手中。
    然而,現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏,線被父母牢牢牽在手中,我感到了線的束縛,多想掙脫父母愛(ài)的羈絆,自己一個(gè)人闖蕩,被風(fēng)打,被雨淋,被太陽(yáng)曬,借以磨練自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線剪斷,可如果真的剪斷了,我又有些害怕,我怕沒(méi)有父母的關(guān)懷,自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
    我是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩,在遙遠(yuǎn)的天際尋覓自己的夢(mèng)想,在璀璨的銀河系里,種下一棵愿望樹(shù),讓它來(lái)伴我成長(zhǎng)。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十三
    我出生于荊門(mén),由于爸爸媽媽在深圳打工,我剛滿3月,爸爸媽媽就把我和奶奶帶到深圳,奶奶帶我不到一年,就回到了荊門(mén)老家。我就沒(méi)人照顧了,爸爸媽媽就把我送到了湖南鄉(xiāng)下的姥姥家。在那里,生活條件很差,衛(wèi)生條件也不好,沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我全身長(zhǎng)滿了疙瘩,又癢又痛,媽媽只好把我接回了深圳。
    回到了深圳,媽媽忙于工作,無(wú)奈之下把我送到了幼兒園,幼兒園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,但是卻是小朋友的天地,應(yīng)為我年齡小,所以幼兒園的大朋友都來(lái)欺負(fù)我。
    我4歲那年,爺爺把我接回了荊門(mén)老家,我可以算是眾多留守兒童中幸運(yùn)的一個(gè),回到了家,在爺爺奶奶的精心照顧下,我的生活條件得到了改善。爺爺奶奶便把我送到了供銷幼兒園。他們不顧夏日的炎熱和嚴(yán)寒的風(fēng)雪,按時(shí)送我上學(xué),放學(xué)我總是每天能看到爺爺奶奶那熟悉的身影出現(xiàn)在校門(mén)口。慢慢的向我走來(lái),撐開(kāi)那把熟悉的小紅傘為我擋風(fēng)擋雨或太陽(yáng)。但他們自己卻被風(fēng)雨淋濕或被太陽(yáng)曬得汗水浸濕衣服,而我呢,卻躲在傘下,美滋滋的看著外面的風(fēng)景。完全不能體會(huì)他們的辛勞。
    爺爺奶奶是那么無(wú)私,像一支燃燒的紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我,他們把全部精力都傾注在我身上,有時(shí)我是那么的不懂事,還讓他們著急,惹他們生氣,我多么對(duì)不起他們呀!
    漸漸地,我長(zhǎng)到了今天,長(zhǎng)大了,懂事了,也體會(huì)到爺爺奶奶帶孫女的艱辛,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十四
    還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起十六大,可是我一點(diǎn)也不知道十六大到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,爺爺向我提出了一個(gè)問(wèn)題:龍龍,十六大是什么呀?我順口回答:是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。聽(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):龍龍,十六大是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的小陶氣了,我會(huì)自己穿衣服,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
    昨天,隔壁阿姨單位要出差,所以她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到,爺爺來(lái)電話,說(shuō)奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō):俺老孫來(lái)也!危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,我想,弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來(lái)了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
    現(xiàn)在,我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十五
    “呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩來(lái)到了這個(gè)世界,那就是我——楊丹黎。
    1歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話。每次都是母親用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了,我終于可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語(yǔ)言:“丹黎,叫父親!”又一天天過(guò)去了,我的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富,說(shuō)話也越來(lái)越流利了。
    4歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,剛開(kāi)始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
    6歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多??晌矣X(jué)得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒?,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒(méi)站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!
    現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替父親母親分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事、成熟了!
    我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來(lái)期待吧!
    傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒(méi)有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云??!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒(méi)想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受?。∥艺蛩惴艞?,仿佛看見(jiàn)老師充滿希望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。
    到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤?,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫(xiě)更加美妙的成長(zhǎng)之歌!
    我的吊蘭成長(zhǎng)日記篇十六
    “呱呱呱……”在xx年10月18日那一天,一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世界,那就是我——陳宇明。
    1歲的`時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了,我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語(yǔ)言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過(guò)去了,我的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富,說(shuō)話也越來(lái)越流利了。
    4歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,剛開(kāi)始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
    6歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多。可我覺(jué)得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒?,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒(méi)站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!
    現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事、成熟了!