人們對于天氣的變化一直都非常關注，因為它直接影響著我們的生活和工作。在寫總結(jié)的過程中，我們應該盡量避免復制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。想要了解更多關于總結(jié)的實例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
努力為題的學生篇一
無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。
我不禁迷茫。
你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對歌唱的熱愛，對生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。
窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機。雖然這段燦爛的時光很短暫，但你全心全意地面對每一天。這何嘗不是你對待生命的態(tài)度？你用實際行動——歌唱，抒發(fā)你對生活的熱愛和對生命的負責。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長久，不知何時何日才能長大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。
我是否真正認清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對生命負責，何況是我這么一個人。責任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔當。我會向你學習，在今后成長的過程中，我一定會做一只唱得最響亮的“蟬”。
門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進來，關心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”
我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了?！?BR> 努力為題的學生篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握這天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學把這天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“這天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們就應把握這天，努力學習。
同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環(huán)境，利用著全市一流的教學設施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握這天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好這天，完美的明天務必會屬于我們。
努力為題的學生篇三
上個星期二下午，美術老師上了一堂中國話。更令我刮目相看的是，老師一筆筆地臨摹著，好像春天的桃花真的盛開了一樣，那般奇妙。于是，我便愛上了畫畫。
每天回家，作業(yè)寫完后，開始搜集大量的有關于“畫中國畫的技法”這一類的網(wǎng)頁，一看就是半個小時以上，常常忘卻了時間。一天下午，我搜索到了一幅荷花圖，立刻就被它吸引。它畫面構(gòu)造十分簡單，用筆細膩清晰，容易畫又美觀。于是，我迫不及待得獎毛氈鋪上，生宣紙放置好，調(diào)色盤、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后，我將一直大號的羊毫膏筆捏在手心，浸一下水，又沾了點墨，畫起荷葉來。左一筆，右一點的。
這時，我聽見走廊里有人走來——是爸爸。我捏了捏筆，停住了一會兒，問“爸爸，有什么事嗎?”說完，我又開始忙活起來。但是這時，爸爸眉頭鄒得緊緊的，厲聲吆喝道“文文，你作業(yè)寫完了嗎?”“當然寫完了”我自信的回答道?！澳悄憔筒荒茉購土曇幌?，再多讀一點嗎?書多讀總是好的?！蔽铱粗Z重心長對我說教的父親，真不知該如何回答，只應了句“我會好好學習的?！备赣H聽了沒再說什么，只是帶走了一臉的擔憂，出了房間。
過了幾天后的一個周末，我正心急地打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開，被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關了機，坐回座位，心里很難過。真想對父親說“我在努力，我沒有因畫畫而忘記讀書啊!”
我在努力!
努力為題的學生篇四
隨著時代的變化，白駒過隙，白云蒼狗，平安的茅草屋儼然變成了高樓大廈，正如杜甫所說的：“大批天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。這也算了解了他一番愿望吧。但，高樓像堵墻，擋在了我的面前。所以，世界那么大，我想去看看！
我躺在床上，睡著了。夢中，我終于登上了神秘的“和諧號”環(huán)島列車，實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。伴隨著“咯吱、咯吱”聲，我正式開始了環(huán)島游，景物在不停的變化，遠離繁華與喧囂，我，來到了這里。
隨著一陣顛簸，我來到了第一站，這里繁花似錦，鳥語花香，我伸手觸及那潺潺的流水，這是從骨子里發(fā)出的`涼爽。流水中倒映著我笑靨如花的臉龐。我躺在青青的草地上舒展了自己的身軀，瞇眼望著明媚的太陽，太陽暖洋洋的，很是溫暖。亦幻亦真。隨后我又登上了列車，去往我的第二站。這是一座海島，海鷗在盤旋著，錦鱗在躍動，我赤腳走向了沙灘，身后是我留下的淺淺腳印，這就足以證明我來過！我坐在沙灘上筑起夢中的沙堡，浪花拍打著礁石，一切都是那么的美好。我縱身躍下海中，在海中暢游了起來，我跟隨著魚兒似舞者一般舞動的身軀。時慢時快。
我再一次登上了環(huán)島列車。我醒了，我閉眼回想著，是夢是醒。如若我不醒來，下一站又是哪個未知的領域呢？也許是在云端暢游，也許是在神秘的海洋中探索未知的奧秘，又或許是在神秘的海中探索未知的奧秘，但還有更多的機會讓我去闖，不負當下！
那一個個瞬間的剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生的旅途上橋梁，依然堅固，隧道依舊光明，前程依舊繁花似錦。但奮斗的人生是更美。奮斗吧，青春！
努力為題的學生篇五
當小草沖破巨石而發(fā)芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艱辛與不易，還是輕而易舉。
我國當代數(shù)學家陳景瑞在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
“天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什么一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
努力為題的學生篇六
陽光總在風雨后，沒有誰可以隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風雨又怎么能看到陽光的美麗?妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。
成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現(xiàn)實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么能力抓住它們?成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現(xiàn)實，只有努力，才能將它們實現(xiàn)。
是否知道鄧亞萍這個人?不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不符合運動員的人來說，誰會想到她怎么可能成功呢?但她確確實實地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在面對自己不符合的地方，她沒有放棄妥協(xié)，因為她知道努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個小時，我可以練一天?！编噥喥荚谧霾稍L時這樣說?；蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。
所以成功需要努力!
所以成功需要努力!
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。
努力為題的學生篇七
大家好!我是來自xxxx小學的xxxxxx，我今天為大家演講的題目是《努力成就夢想》。
同學們，我想問問大家，你幸福嗎?
你可能會問：我的夢想與中國夢有什么關系呢?我會告訴你，我們擁有同一個祖國，我們擁有同一個夢。所有中國人的夢想合在一起就是偉大的中國夢，中國夢就是讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強，就是讓每個人都過上富足安康的日子。
梁啟超先生說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。身為年輕的一代，我們每個人的身上都肩負著讓祖國更加富強、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設祖國的棟梁之才。
作為一名小學生，也許現(xiàn)在我們沒有能力為祖國做太大的貢獻，但是我們可以從現(xiàn)在開始去努力，認真學習文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長輩，在學校尊敬老師、關心同學，學習和發(fā)揚身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實際行動為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
如果將來我當上了老師，我會耐心地教好每一個學生;如果我當上了體操運動員，我會努力為祖國奪取每一枚金牌;如果我當上了翻譯，我會幫助不懂外語的人與外國人交流;如果我當上了人民警察，我一定要維護社會的安定團結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會竭盡全力地飛向夢想的太陽;假如我是一輛跑車，我一定會加大油門，全速駛向理想的終點，因為我知道：“努力成就夢想”。
努力為題的學生篇八
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“孩子的心不應是真理的倉庫。我竭力要防止的最大惡習就是冷漠，缺乏熱情。兒時的內(nèi)心冷苦冰霜，來日必成凡夫俗子?！苯逃菫榱伺囵B(yǎng)人的心靈的豐富性、多樣性，教師的最大的悲哀過于眼看原來天真活潑的，對世上萬物充滿熱情的生命，在學校“教育”的塑造中變成只對“知識”懷有“單純”的好奇心的“機械人”。是的，如不改變這種重智輕情教育觀念和教育行為，教師縱使口吐蓮花，也未必能使學生“頑石點頭”，教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪至浪花，必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學生。
法國作家拉封丹有一則寓言：北風和南風比試，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先發(fā)威，行人為了抵御北風侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風則徐徐吹拂，頓時，行人覺得春暖衣厚，始則解開紐扣，繼而脫掉大衣?，F(xiàn)代教育要求教師不能再想，以前的老教師采用體罰等手段來教育學生?，F(xiàn)代的學生越來越懂事，他們不再以為老師是權威，他們以逐漸有自己的觀點。
教師通過創(chuàng)設一定的道德情境，讓學生在想象性的情感體驗中，經(jīng)歷動機的沖突，情感的激蕩，認識的升華。我們都有這樣的經(jīng)驗，要在平靜的水面擊打出浪花，只輕輕拍擊一下是不行的，而應把手插入水中，用力推動，且越是持續(xù)推動，則后浪推前浪，水勢洶涌。班主任要在學生心頭引起持久洶涌的感情“巨浪”，只輕輕“攪動”一下也是不行的。蘇聯(lián)教育家贊可夫指出：教學法必須觸及學生的情感領域，觸及學生的精神需要，才能發(fā)揮高度有效的功能。因此，教師要善于晚起和誘發(fā)學生對道德現(xiàn)象的情感體驗。我們要逐步培養(yǎng)學生善感的心靈，在學生真正地感動，以自覺的行動克服不良的行為。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就不要吝惜自己的情感，只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術，你的心血才會澆灌燦爛的希望之花。
努力為題的學生篇九
1.這個世界沒有理所當然，對你好有的時候是看你可憐別總拿別人的好當應該。
2.第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。
3.路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
4.與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?BR> 5.用時間和心看人，而不是用眼睛。
6.當你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。
7.人經(jīng)不住千言，樹經(jīng)不住千斧。
8.靜坐常思己過，閑談莫論人非。
9.只要這一秒不絕望，下一秒一定會有希望。
10.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。
11.如果我堅持什么，就是用大炮也不能打倒我。
12.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
13.當你快樂的時候，生活是美好的，當有人因你而快樂的時候，生活才是最美好的。
14.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
15.我們一起好好活著，看著將來是什么樣。
16.只要我還活著，咸魚就能大翻身。
17.每天努力呼吸著，因為我活著，是為自己。
18.人生就是一杯苦茶，越喝越苦，慢慢的越來越香。
19.心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
20.有沒有人和我一樣，總是會莫名的難受，別人問，卻說不出一個合理的理由。
21.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
22.多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊!
23.旁若無人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。
24.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。
25.人生苦短，應及時行樂。
26.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。
27.人生總會有雨天和晴天，但總會雨過天晴的。
28.沉默是毀謗最好的答覆。
29.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。
30.當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。
31、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
32、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
33、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。
34、只有承擔起旅途風雨，才能最終守得住彩虹滿天。
35、夢想就像是一條路，只要你肯去走，就一點會走到終點。
36、相信生活是美好的，相信人生是充滿希望的，懂得人比錢重要，能用錢解決的問題都不是問題。
37、凡事靠自己去努力爭取，該是你的就是你的，不是你的就別去強求，否者你會過得很累。
38、身冷的人和衣裳親近，有病的人和醫(yī)生親近，與其尋求靈丹妙藥，不如堵截致病之源，與其得病托關系看病，不如平時找場地運動!
39、記住，可以哭，可以恨，但是不可以不堅強。你必須非常努力，因為后面還有一群人在等著看你的笑話。即便是躺著中槍，也要姿勢漂亮!
40、該樂觀起來，這世界有四季與遠方，還有火鍋與理想。
41、人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。
42、強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
43、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
44、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
45、有些煩惱都是自找的，因為懷里揣著過去而放棄了現(xiàn)在的努力。有些痛苦也是自找的，因為無所事事而一直活在未來的憧憬里。
46、歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望;對生活的負責任，謹慎對待每一個屬于自己的日子。
47、沒有誰的幸運，憑空而來。只有當你足夠努力，你才會足夠幸運，這世界不會辜負每一份努力和堅持。
48、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
49、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。
50、唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
51、在你想要放棄的時候，想想當初為什么堅持走到了這里。
52、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
53、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
54、命運掌握在自己的手中，靠自己來贏得美好人生。幸福不是天生的，而是要靠自己才能擁有;孤獨不是沒人愛你，而是你誰也不愛。
55、每個人都不是完人，連偉人他也有過錯。從過去陰影里走出吧，從現(xiàn)在開始，努力做自己想做的事情，你們都將成為了不起的優(yōu)秀人才。
56、總有一些事，我們不愿它發(fā)生，卻必須接受;總有些東西，我們不想知道，卻必須了解;總有些人，我們不能沒有，卻必須學著放手。人只能自己去成全自己，這是現(xiàn)實。
57、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
58、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。
59、常思己過，莫論人非，時時歡喜，時時吉祥。
60、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
61.有理想在的地方，地獄就是天堂。
62.曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。
63.沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
64.我要扼住命運的咽喉。
65.不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。
66.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
67.不論你在什么時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
68.回憶是件很累的事情，就像失眠時怎么躺都不對。
69.成功的一切就是勤勞。
70.我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。
71.越有故事的人，越沉靜簡單。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。
72.如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
73.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
74.別在沒我的地方哭，我怕沒人給你擦眼淚。
75.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
76.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
77.別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
78.每天告訴自己一次：我真的很不錯。
79.像是剪短發(fā)后收到的頭花，下雨天行駛的灑水車，結(jié)完帳翻出的打折券，那個喜歡著你的我總是出現(xiàn)的那么不合時宜。
80.讓你哭的撕心裂肺的是你最愛的人，讓你笑得沒心沒肺的人是最愛你的人。
81.君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進也。
82.不要企圖永遠活下去，你不會成功的。
83.自強為天下健，志剛為大君之道。
84.你可以倒下，但是要記得站起來;你可以流淚，但是要記得長大。
85.在你想要放棄的時候，想想當初為什么堅持走到了這里。
86.自古英雄多磨難。
87.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
88.學會寬容，要有一顆寬容的愛心!
89.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
90.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
努力為題的學生篇十
我家的地理位置很好，旁邊就是一所中學，很近，但可惜，我不是那里的學生，我的學校是它的分校。
這個分校以前并不美好。每天上學，我要和本校的學生逆行，每一次與那么多和我校服一樣的學生逆行，感覺都很不好。還有更可怕的，在課堂上，我開始覺得有人聊天是正常的，倒下睡覺是正常的，甚至談論游戲，起立打架都是正常的，我想我可能是不想管了，可能是無奈了，可能是被同化了，頹廢了。
直到那次體育課，考800米長跑，這并不是我的強項，但好歹成績一直不差，那次跑完成績四分鐘多，精疲力盡，不過，有一個現(xiàn)在在本部的小學同學告訴我，她跑三分鐘多，進步了十多秒，但我，退步了十多秒。從小到大，很少被這樣的比下去，自尊心都嚇了一跳，然后裂了一條縫，之后，不甘，不服氣，就都冒了出來，仿佛輸了什么一樣，迫切的想要贏，贏回來，想要驕傲，想要掙脫那種頹廢。
又是一次800米，還剩最后一圈，老師說，“要準備沖刺了?！蔽衣犃?，我努力讓自己跑的更快，盡管我知道跑完之后可能會累到喘不上氣，我努力和前面同學的距離小一點，再小一點，我想要追上她，超過她！這個想法是那樣強大，以至于我忽視了累和疲倦。我可以看見風，聽見同學的亂叫，我知道，這是我能做到的最好的'成績。
我愿意重新開始奮斗，我想向所有那些在意我的人證明，我是努力的，是驕傲的，是最好的我，我愿意在不完美的學校里成就我最完美的生命。
忘了是哪首歌了，不過歌詞我還記得：我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的荒野，擁有掙脫一切的力量.....
努力為題的學生篇十一
有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。
時間過得很快，日子很緊。數(shù)學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝?！皌imeismoney?！庇⒄Z老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現(xiàn)的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都布滿汗水。在放學后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。
為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。
三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嘗到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業(yè)寫得多了，會突發(fā)奇想?；蛟S，在某一天，我寫作業(yè)的作業(yè)本會多得壓扁我吧。到現(xiàn)在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。
三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學的'，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。
夢想在發(fā)酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業(yè)，我有在獨力完成;上晚修，我有在集中精神，不再發(fā)呆;拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開學習的網(wǎng)站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時間不會為誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉(zhuǎn)，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現(xiàn)在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。
在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。
就算仰望天空，也要腳踏實地?！灿洝?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
努力為題的學生篇十二
努力今朝，成功明朝。
努力不一定立刻有收獲，不努力一定不會有收獲。
勞動是知識的`源泉；知識是生活的指南。
快樂是一種香水，可以傳遞給他人的。
豐碑無語，行盛于言。
成功之山最難攀，堅持攀越不簡單。
走自己的路，讓別人去看吧。
自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
自己的路應該自己走。
只要努力，萬事皆有可能。
知識是智慧的火炬。
爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利。
珍惜友情，幸福伴你永遠。
有了夢想，才有動力，有了動力，才能實現(xiàn)夢想。
永不言棄。
要想成功，就必須堅持。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L。
我們必須接受失望，因為它是有限的；但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
世上無難事，只要肯攀登。
努力為題的學生篇十三
如果沒有那一個暑假的努力，我至今還是一只無知高傲的井底之蛙。
學游泳有兩三年了，在班里每次比賽都拿第一，毫不費力。我暗自得意，訓練時心不在焉，盼著早點下課，好和小伙伴們打水仗。
一天，教練把我調(diào)進了一個中考班。初生牛犢不怕虎，我當時高傲地認為，這些哥哥姐姐不過是年齡大些罷了。可第一場比賽就讓我領教了厲害，二十米后，他們已經(jīng)把我遠遠地甩開。我只有跟在后面喝“洗腳水”的份，被嗆了好幾口。水淋淋地爬上岸，心里真不是滋味!
我意識到了自己的渺小，就像河伯見到大海時的卑微感。
再訓練時，我一點也不偷懶了。每天提前半小時下水訓練，拼命地劃動雙手，用力地打腿，筋疲力盡時也不放松自己。雖然回家后，胳膊酸得都提不起筷子，但心里卻充滿了向上的力量。
一周后，又一次比賽開始了。哨聲一響，我瞬間一蹬池壁竄出好幾米，奮力劃到對岸，一刻不停地往回游。手和腿漸漸地都酸痛無力了，耳邊只有嘩嘩的水聲。我告訴自己不要放棄，努力到底!終于回到起點，我探出水面大口喘氣，發(fā)現(xiàn)自己超越了所有人!教練向我豎起了大拇指。
是努力改變了我!它改變了我自滿的態(tài)度，讓我擁有了自知之明。我明白了一個道理：
人，只有經(jīng)過不斷地努力，才會不斷突破，發(fā)現(xiàn)新的自我!
作者|梅雨軒。
公眾號：藍天兒童文學（id:yjj1201）。
努力為題的學生篇一
無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。
我不禁迷茫。
你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對歌唱的熱愛，對生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。
窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機。雖然這段燦爛的時光很短暫，但你全心全意地面對每一天。這何嘗不是你對待生命的態(tài)度？你用實際行動——歌唱，抒發(fā)你對生活的熱愛和對生命的負責。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長久，不知何時何日才能長大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。
我是否真正認清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對生命負責，何況是我這么一個人。責任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔當。我會向你學習，在今后成長的過程中，我一定會做一只唱得最響亮的“蟬”。
門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進來，關心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”
我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了?！?BR> 努力為題的學生篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握這天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學把這天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“這天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們就應把握這天，努力學習。
同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環(huán)境，利用著全市一流的教學設施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握這天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好這天，完美的明天務必會屬于我們。
努力為題的學生篇三
上個星期二下午，美術老師上了一堂中國話。更令我刮目相看的是，老師一筆筆地臨摹著，好像春天的桃花真的盛開了一樣，那般奇妙。于是，我便愛上了畫畫。
每天回家，作業(yè)寫完后，開始搜集大量的有關于“畫中國畫的技法”這一類的網(wǎng)頁，一看就是半個小時以上，常常忘卻了時間。一天下午，我搜索到了一幅荷花圖，立刻就被它吸引。它畫面構(gòu)造十分簡單，用筆細膩清晰，容易畫又美觀。于是，我迫不及待得獎毛氈鋪上，生宣紙放置好，調(diào)色盤、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后，我將一直大號的羊毫膏筆捏在手心，浸一下水，又沾了點墨，畫起荷葉來。左一筆，右一點的。
這時，我聽見走廊里有人走來——是爸爸。我捏了捏筆，停住了一會兒，問“爸爸，有什么事嗎?”說完，我又開始忙活起來。但是這時，爸爸眉頭鄒得緊緊的，厲聲吆喝道“文文，你作業(yè)寫完了嗎?”“當然寫完了”我自信的回答道?！澳悄憔筒荒茉購土曇幌?，再多讀一點嗎?書多讀總是好的?！蔽铱粗Z重心長對我說教的父親，真不知該如何回答，只應了句“我會好好學習的?！备赣H聽了沒再說什么，只是帶走了一臉的擔憂，出了房間。
過了幾天后的一個周末，我正心急地打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開，被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關了機，坐回座位，心里很難過。真想對父親說“我在努力，我沒有因畫畫而忘記讀書啊!”
我在努力!
努力為題的學生篇四
隨著時代的變化，白駒過隙，白云蒼狗，平安的茅草屋儼然變成了高樓大廈，正如杜甫所說的：“大批天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。這也算了解了他一番愿望吧。但，高樓像堵墻，擋在了我的面前。所以，世界那么大，我想去看看！
我躺在床上，睡著了。夢中，我終于登上了神秘的“和諧號”環(huán)島列車，實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。伴隨著“咯吱、咯吱”聲，我正式開始了環(huán)島游，景物在不停的變化，遠離繁華與喧囂，我，來到了這里。
隨著一陣顛簸，我來到了第一站，這里繁花似錦，鳥語花香，我伸手觸及那潺潺的流水，這是從骨子里發(fā)出的`涼爽。流水中倒映著我笑靨如花的臉龐。我躺在青青的草地上舒展了自己的身軀，瞇眼望著明媚的太陽，太陽暖洋洋的，很是溫暖。亦幻亦真。隨后我又登上了列車，去往我的第二站。這是一座海島，海鷗在盤旋著，錦鱗在躍動，我赤腳走向了沙灘，身后是我留下的淺淺腳印，這就足以證明我來過！我坐在沙灘上筑起夢中的沙堡，浪花拍打著礁石，一切都是那么的美好。我縱身躍下海中，在海中暢游了起來，我跟隨著魚兒似舞者一般舞動的身軀。時慢時快。
我再一次登上了環(huán)島列車。我醒了，我閉眼回想著，是夢是醒。如若我不醒來，下一站又是哪個未知的領域呢？也許是在云端暢游，也許是在神秘的海洋中探索未知的奧秘，又或許是在神秘的海中探索未知的奧秘，但還有更多的機會讓我去闖，不負當下！
那一個個瞬間的剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生的旅途上橋梁，依然堅固，隧道依舊光明，前程依舊繁花似錦。但奮斗的人生是更美。奮斗吧，青春！
努力為題的學生篇五
當小草沖破巨石而發(fā)芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艱辛與不易，還是輕而易舉。
我國當代數(shù)學家陳景瑞在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
“天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什么一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
努力為題的學生篇六
陽光總在風雨后，沒有誰可以隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風雨又怎么能看到陽光的美麗?妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。
成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現(xiàn)實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么能力抓住它們?成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現(xiàn)實，只有努力，才能將它們實現(xiàn)。
是否知道鄧亞萍這個人?不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不符合運動員的人來說，誰會想到她怎么可能成功呢?但她確確實實地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在面對自己不符合的地方，她沒有放棄妥協(xié)，因為她知道努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個小時，我可以練一天?！编噥喥荚谧霾稍L時這樣說?；蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。
所以成功需要努力!
所以成功需要努力!
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。
努力為題的學生篇七
大家好!我是來自xxxx小學的xxxxxx，我今天為大家演講的題目是《努力成就夢想》。
同學們，我想問問大家，你幸福嗎?
你可能會問：我的夢想與中國夢有什么關系呢?我會告訴你，我們擁有同一個祖國，我們擁有同一個夢。所有中國人的夢想合在一起就是偉大的中國夢，中國夢就是讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強，就是讓每個人都過上富足安康的日子。
梁啟超先生說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。身為年輕的一代，我們每個人的身上都肩負著讓祖國更加富強、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設祖國的棟梁之才。
作為一名小學生，也許現(xiàn)在我們沒有能力為祖國做太大的貢獻，但是我們可以從現(xiàn)在開始去努力，認真學習文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長輩，在學校尊敬老師、關心同學，學習和發(fā)揚身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實際行動為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
如果將來我當上了老師，我會耐心地教好每一個學生;如果我當上了體操運動員，我會努力為祖國奪取每一枚金牌;如果我當上了翻譯，我會幫助不懂外語的人與外國人交流;如果我當上了人民警察，我一定要維護社會的安定團結(jié)。
假如我是一只海鷗，我會竭盡全力地飛向夢想的太陽;假如我是一輛跑車，我一定會加大油門，全速駛向理想的終點，因為我知道：“努力成就夢想”。
努力為題的學生篇八
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“孩子的心不應是真理的倉庫。我竭力要防止的最大惡習就是冷漠，缺乏熱情。兒時的內(nèi)心冷苦冰霜，來日必成凡夫俗子?！苯逃菫榱伺囵B(yǎng)人的心靈的豐富性、多樣性，教師的最大的悲哀過于眼看原來天真活潑的，對世上萬物充滿熱情的生命，在學校“教育”的塑造中變成只對“知識”懷有“單純”的好奇心的“機械人”。是的，如不改變這種重智輕情教育觀念和教育行為，教師縱使口吐蓮花，也未必能使學生“頑石點頭”，教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪至浪花，必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學生。
法國作家拉封丹有一則寓言：北風和南風比試，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先發(fā)威，行人為了抵御北風侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風則徐徐吹拂，頓時，行人覺得春暖衣厚，始則解開紐扣，繼而脫掉大衣?，F(xiàn)代教育要求教師不能再想，以前的老教師采用體罰等手段來教育學生?，F(xiàn)代的學生越來越懂事，他們不再以為老師是權威，他們以逐漸有自己的觀點。
教師通過創(chuàng)設一定的道德情境，讓學生在想象性的情感體驗中，經(jīng)歷動機的沖突，情感的激蕩，認識的升華。我們都有這樣的經(jīng)驗，要在平靜的水面擊打出浪花，只輕輕拍擊一下是不行的，而應把手插入水中，用力推動，且越是持續(xù)推動，則后浪推前浪，水勢洶涌。班主任要在學生心頭引起持久洶涌的感情“巨浪”，只輕輕“攪動”一下也是不行的。蘇聯(lián)教育家贊可夫指出：教學法必須觸及學生的情感領域，觸及學生的精神需要，才能發(fā)揮高度有效的功能。因此，教師要善于晚起和誘發(fā)學生對道德現(xiàn)象的情感體驗。我們要逐步培養(yǎng)學生善感的心靈，在學生真正地感動，以自覺的行動克服不良的行為。
既然選擇了教師這一職業(yè)，就不要吝惜自己的情感，只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術，你的心血才會澆灌燦爛的希望之花。
努力為題的學生篇九
1.這個世界沒有理所當然，對你好有的時候是看你可憐別總拿別人的好當應該。
2.第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。
3.路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
4.與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?BR> 5.用時間和心看人，而不是用眼睛。
6.當你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。
7.人經(jīng)不住千言，樹經(jīng)不住千斧。
8.靜坐常思己過，閑談莫論人非。
9.只要這一秒不絕望，下一秒一定會有希望。
10.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。
11.如果我堅持什么，就是用大炮也不能打倒我。
12.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
13.當你快樂的時候，生活是美好的，當有人因你而快樂的時候，生活才是最美好的。
14.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
15.我們一起好好活著，看著將來是什么樣。
16.只要我還活著，咸魚就能大翻身。
17.每天努力呼吸著，因為我活著，是為自己。
18.人生就是一杯苦茶，越喝越苦，慢慢的越來越香。
19.心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
20.有沒有人和我一樣，總是會莫名的難受，別人問，卻說不出一個合理的理由。
21.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
22.多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊!
23.旁若無人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。
24.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。
25.人生苦短，應及時行樂。
26.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。
27.人生總會有雨天和晴天，但總會雨過天晴的。
28.沉默是毀謗最好的答覆。
29.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。
30.當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。
31、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
32、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
33、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。
34、只有承擔起旅途風雨，才能最終守得住彩虹滿天。
35、夢想就像是一條路，只要你肯去走，就一點會走到終點。
36、相信生活是美好的，相信人生是充滿希望的，懂得人比錢重要，能用錢解決的問題都不是問題。
37、凡事靠自己去努力爭取，該是你的就是你的，不是你的就別去強求，否者你會過得很累。
38、身冷的人和衣裳親近，有病的人和醫(yī)生親近，與其尋求靈丹妙藥，不如堵截致病之源，與其得病托關系看病，不如平時找場地運動!
39、記住，可以哭，可以恨，但是不可以不堅強。你必須非常努力，因為后面還有一群人在等著看你的笑話。即便是躺著中槍，也要姿勢漂亮!
40、該樂觀起來，這世界有四季與遠方，還有火鍋與理想。
41、人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。
42、強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
43、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
44、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
45、有些煩惱都是自找的，因為懷里揣著過去而放棄了現(xiàn)在的努力。有些痛苦也是自找的，因為無所事事而一直活在未來的憧憬里。
46、歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望;對生活的負責任，謹慎對待每一個屬于自己的日子。
47、沒有誰的幸運，憑空而來。只有當你足夠努力，你才會足夠幸運，這世界不會辜負每一份努力和堅持。
48、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
49、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。
50、唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
51、在你想要放棄的時候，想想當初為什么堅持走到了這里。
52、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
53、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
54、命運掌握在自己的手中，靠自己來贏得美好人生。幸福不是天生的，而是要靠自己才能擁有;孤獨不是沒人愛你，而是你誰也不愛。
55、每個人都不是完人，連偉人他也有過錯。從過去陰影里走出吧，從現(xiàn)在開始，努力做自己想做的事情，你們都將成為了不起的優(yōu)秀人才。
56、總有一些事，我們不愿它發(fā)生，卻必須接受;總有些東西，我們不想知道，卻必須了解;總有些人，我們不能沒有，卻必須學著放手。人只能自己去成全自己，這是現(xiàn)實。
57、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
58、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。
59、常思己過，莫論人非，時時歡喜，時時吉祥。
60、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
61.有理想在的地方，地獄就是天堂。
62.曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。
63.沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
64.我要扼住命運的咽喉。
65.不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。
66.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
67.不論你在什么時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
68.回憶是件很累的事情，就像失眠時怎么躺都不對。
69.成功的一切就是勤勞。
70.我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。
71.越有故事的人，越沉靜簡單。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。
72.如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
73.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
74.別在沒我的地方哭，我怕沒人給你擦眼淚。
75.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
76.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
77.別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
78.每天告訴自己一次：我真的很不錯。
79.像是剪短發(fā)后收到的頭花，下雨天行駛的灑水車，結(jié)完帳翻出的打折券，那個喜歡著你的我總是出現(xiàn)的那么不合時宜。
80.讓你哭的撕心裂肺的是你最愛的人，讓你笑得沒心沒肺的人是最愛你的人。
81.君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進也。
82.不要企圖永遠活下去，你不會成功的。
83.自強為天下健，志剛為大君之道。
84.你可以倒下，但是要記得站起來;你可以流淚，但是要記得長大。
85.在你想要放棄的時候，想想當初為什么堅持走到了這里。
86.自古英雄多磨難。
87.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
88.學會寬容，要有一顆寬容的愛心!
89.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
90.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
努力為題的學生篇十
我家的地理位置很好，旁邊就是一所中學，很近，但可惜，我不是那里的學生，我的學校是它的分校。
這個分校以前并不美好。每天上學，我要和本校的學生逆行，每一次與那么多和我校服一樣的學生逆行，感覺都很不好。還有更可怕的，在課堂上，我開始覺得有人聊天是正常的，倒下睡覺是正常的，甚至談論游戲，起立打架都是正常的，我想我可能是不想管了，可能是無奈了，可能是被同化了，頹廢了。
直到那次體育課，考800米長跑，這并不是我的強項，但好歹成績一直不差，那次跑完成績四分鐘多，精疲力盡，不過，有一個現(xiàn)在在本部的小學同學告訴我，她跑三分鐘多，進步了十多秒，但我，退步了十多秒。從小到大，很少被這樣的比下去，自尊心都嚇了一跳，然后裂了一條縫，之后，不甘，不服氣，就都冒了出來，仿佛輸了什么一樣，迫切的想要贏，贏回來，想要驕傲，想要掙脫那種頹廢。
又是一次800米，還剩最后一圈，老師說，“要準備沖刺了?！蔽衣犃?，我努力讓自己跑的更快，盡管我知道跑完之后可能會累到喘不上氣，我努力和前面同學的距離小一點，再小一點，我想要追上她，超過她！這個想法是那樣強大，以至于我忽視了累和疲倦。我可以看見風，聽見同學的亂叫，我知道，這是我能做到的最好的'成績。
我愿意重新開始奮斗，我想向所有那些在意我的人證明，我是努力的，是驕傲的，是最好的我，我愿意在不完美的學校里成就我最完美的生命。
忘了是哪首歌了，不過歌詞我還記得：我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的荒野，擁有掙脫一切的力量.....
努力為題的學生篇十一
有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。
時間過得很快，日子很緊。數(shù)學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝?！皌imeismoney?！庇⒄Z老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現(xiàn)的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都布滿汗水。在放學后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。
為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。
三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嘗到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業(yè)寫得多了，會突發(fā)奇想?；蛟S，在某一天，我寫作業(yè)的作業(yè)本會多得壓扁我吧。到現(xiàn)在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。
三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學的'，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。
夢想在發(fā)酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業(yè)，我有在獨力完成;上晚修，我有在集中精神，不再發(fā)呆;拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開學習的網(wǎng)站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時間不會為誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉(zhuǎn)，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現(xiàn)在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。
在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。
就算仰望天空，也要腳踏實地?！灿洝?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
努力為題的學生篇十二
努力今朝，成功明朝。
努力不一定立刻有收獲，不努力一定不會有收獲。
勞動是知識的`源泉；知識是生活的指南。
快樂是一種香水，可以傳遞給他人的。
豐碑無語，行盛于言。
成功之山最難攀，堅持攀越不簡單。
走自己的路，讓別人去看吧。
自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
自己的路應該自己走。
只要努力，萬事皆有可能。
知識是智慧的火炬。
爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利。
珍惜友情，幸福伴你永遠。
有了夢想，才有動力，有了動力，才能實現(xiàn)夢想。
永不言棄。
要想成功，就必須堅持。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L。
我們必須接受失望，因為它是有限的；但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
世上無難事，只要肯攀登。
努力為題的學生篇十三
如果沒有那一個暑假的努力，我至今還是一只無知高傲的井底之蛙。
學游泳有兩三年了，在班里每次比賽都拿第一，毫不費力。我暗自得意，訓練時心不在焉，盼著早點下課，好和小伙伴們打水仗。
一天，教練把我調(diào)進了一個中考班。初生牛犢不怕虎，我當時高傲地認為，這些哥哥姐姐不過是年齡大些罷了。可第一場比賽就讓我領教了厲害，二十米后，他們已經(jīng)把我遠遠地甩開。我只有跟在后面喝“洗腳水”的份，被嗆了好幾口。水淋淋地爬上岸，心里真不是滋味!
我意識到了自己的渺小，就像河伯見到大海時的卑微感。
再訓練時，我一點也不偷懶了。每天提前半小時下水訓練，拼命地劃動雙手，用力地打腿，筋疲力盡時也不放松自己。雖然回家后，胳膊酸得都提不起筷子，但心里卻充滿了向上的力量。
一周后，又一次比賽開始了。哨聲一響，我瞬間一蹬池壁竄出好幾米，奮力劃到對岸，一刻不停地往回游。手和腿漸漸地都酸痛無力了，耳邊只有嘩嘩的水聲。我告訴自己不要放棄，努力到底!終于回到起點，我探出水面大口喘氣，發(fā)現(xiàn)自己超越了所有人!教練向我豎起了大拇指。
是努力改變了我!它改變了我自滿的態(tài)度，讓我擁有了自知之明。我明白了一個道理：
人，只有經(jīng)過不斷地努力，才會不斷突破，發(fā)現(xiàn)新的自我!
作者|梅雨軒。
公眾號：藍天兒童文學（id:yjj1201）。