通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。寫總結(jié)時要注重整體思維，對所總結(jié)的事物進行整體分析和評估，避免片面和偏頗。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
期中成績沒考好的檢討書篇一
親愛的老師、父母：
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的考試沒有前去考試，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我最近考試考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。
關(guān)于我成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中成績沒考好的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的'認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````、每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了、我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇三
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在昨天的數(shù)學第二次月考中，我沒有取得優(yōu)異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化;求比值的.得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認真審題。連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復習前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經(jīng)說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇四
尊敬的數(shù)學老師：
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了x分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導致我期末考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的`松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分x分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級里的一名學生，我叫xx。因為這次的期中考試里，我的考試成績不太理想，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討，也是對我上半個學期內(nèi)整個學習狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為眾多退步同學中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯，在上學期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應(yīng)該是十分的.失望和生氣吧。
反省我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學習階段里，對待學習不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學之間的差距，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學習，意識到了我不認真不努力的學習態(tài)度，也讓我產(chǎn)生了在這個學習階段應(yīng)該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期里做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學習計劃，設(shè)定一個學習目標，讓自己有動力和有計劃的學習。
第二，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習上來，把之前知識也都全部復習一遍。
第三，在每節(jié)的課堂上，都能做到用心聽講，認真做筆記，不耽誤學習的每一分和每一秒。
第四，在之后的學習過程里，時刻做到自我監(jiān)督，自我抵制誘惑，自我加強學習，不再養(yǎng)成懶惰的作風習慣。
第五，做到考前復習，考前做好充足的準備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結(jié)。
關(guān)于以上五點的改正措施，我保證會在下學期的學習里，一步步來實現(xiàn)，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經(jīng)決心悔改的認錯態(tài)度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末考試中的表現(xiàn)實在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都沒有機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的`教導，我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎(chǔ)變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們認真，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。
其實我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后，和我預料的一樣，成績十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎(chǔ)簡單的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習情況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以，在這個假期里面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話，相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
由于以往的學習不夠認真的緣故導致這次考試的結(jié)果不太理想，實際上在考試前老師便向我們強調(diào)過努力學習的重要性卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今等到塵埃落定以后再來為考試沒考好的事情感到后悔無疑是自作自受，畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績，因此我得檢討自身學習不努力的問題并對考試沒考好的狀況進行深刻的.檢討。
其實通過老師對試卷的講解讓我明白自身學習基礎(chǔ)不夠牢固才是導致成績差的主要原因，畢竟無論是學習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒能達到老師的要求，再加上老師對學生向來是一視同仁從而在教學工作中付出了許多心血，然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學習老師劃分的知識點，哪怕是與班上大多數(shù)同學的成績進行對比都能明白成績差主要是自身的問題，造成這類結(jié)果還是由于自己在學習方面不思進取從而缺少相應(yīng)的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無意間丟了許多分數(shù)，無論是題型的理解還是相應(yīng)的運算基本都在以往的課堂上提到過，盡管當時的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費精力去鞏固相應(yīng)的知識點，再加上這次考試中自己的確存在著交卷早的問題導致很多看似簡單的題目都出現(xiàn)了錯誤，等到試卷發(fā)下來以后較差的分數(shù)無疑令自己的內(nèi)心感到十分沮喪，而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實蘊含著對學生濃濃的關(guān)心。
通過老師的批評讓我明白自己考試沒考好的原因所在以后自然要想辦法彌補才行，無論學習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績更差才行，而且因為自身成績差的問題拉低了班級平均分自然是得不償失的，即便老師和同學們并沒有因為考試沒考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學習已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因為成績差的問題讓對方感到失望。
實際上只要愿意在學習方面付出努力的話自然不會在考試中取得特別差的成績，只不過目前的自己與同學進行對比的確存在著差距大的問題需要盡快進行彌補，因此我會吸取這次考試沒考好的教訓并將精力放在學習方面以免再次發(fā)生同樣的問題。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇八
尊敬的教師：
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，可是目前在學校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是能夠的。第二，缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達本事不強，這跟我的'語文學習水平也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。
您經(jīng)常教導我們的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學習。此刻起我就要重視起來，上課認真聽講，認真做好每一道作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
拿到這次期末成績單，知道在期末考試中我沒有考好，辜負了老師對我的期待，特此，我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理，寫下這一封檢討書，來表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為，總結(jié)出來了一下幾點考試沒有考好的原因：
第一、上課時不認真聽講，經(jīng)常開小差，要么是思緒不在課堂上，要么就是與旁邊的同學講悄悄話，這嚴重的影響了我上課學習的效率，更影響到了身邊的同學，對此，我也對上課被我影響到的同學感到歉意。
第二、我在考試前沒有認真的復習，“溫故而知新”，而我卻忽視掉了這一點，在學校自習課的時候沒有好好復習，而是在發(fā)呆。在家休息的時候，還把大量復習的時間用來玩游戲和看電視，忘記了一名學生應(yīng)該做的義務(wù)是學習。
第三、老師布置的.作業(yè)任務(wù)沒有認真完成，老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復習當天所學的知識，而我卻把它當作是一個負擔來完成作業(yè)任務(wù)。因此，導致我們及時的鞏固好當天的學習內(nèi)容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應(yīng)該的，所以我感到非常的羞愧，希望老師能再像以往一樣照顧我，繼續(xù)幫助我。我也對以后的學習安排做出了一個計劃，希望老師可以督促我，計劃安排如下：
1、每天在晚自習都充分利用好，不浪費寶貴的自由安排時間，利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學的知識，在復習過程中，發(fā)現(xiàn)沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問。
2、預習好第二天要學的新知識，提前預習能夠在第二天的學習當中更加容易的跟上老師的節(jié)奏。
3、在每節(jié)課下課后，都能及時的鞏固好當天所學的新知識點，加深當天學習內(nèi)容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時間，合理的利用好在家的空余時間，勞逸結(jié)合，爭取在家每天都能學習兩小時。
對于這次考試的失誤，我覺得非常抱歉，因為看到試卷的我發(fā)現(xiàn)做錯的題目老師都有講過類似的題目，都是因為自己在考試前沒有好好的復習才導致這次考試沒有考好，讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我，給我一次改正的機會，希望能在老師的幫助下，爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試中，我沒有考好，我自己也很自責，這幾天是我一段十分難熬的時光。一是有愧于老師對我的期望和教導，其次是對父母沒有辦法交差，在此便是自己十分的懊悔和愧疚，更多的是對自己失望吧！我的成績在班里一直穩(wěn)居前十，但是這次卻突然下降了七八個名次。平時掉落一個名次我就十分焦心焦慮了，這次對于我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨，各種心情交雜在一起，五味雜陳。
這次成績出來之后，我在自己冷靜之后，仔細的盤算了自己的一些失分點，已經(jīng)自己一些擅長的地方。學會查漏補缺是一件很重要的事情，我在自己的學習中也經(jīng)常這樣做。也許是因為自己沒有溫習的緣故，導致效果不是很好，因此，通過這次教訓，我會更加的注重自己的學習方式，在查漏補缺之后升華自己的.優(yōu)點，補全自己的缺點，并且每日加以復習。只有這樣，我的成績才會得到提升。
1、語文成績一直很穩(wěn)定，主要是因為寫作得分比較高，但閱讀理解得分偏低，我有必要提高自己的閱讀水平，此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全，需要更加的提升基礎(chǔ)知識的掌握和運用。
2、數(shù)學成績一起起伏有一些大，重點是審題是否仔細的問題，這次數(shù)學得分太低就是因為許多不該錯的地方，由于審題的問題犯了最低級的錯誤，導致數(shù)學成績下降的十分迅速，也讓老師對我失望了。數(shù)學重要的就是要努力練題，熟悉了大部分的題目之后，自己遇題也會更加冷靜理智，不至于慌了神，手忙腳亂。
3、英語這次考的還算不錯，其實我的英語一直很穩(wěn)定，在既往的考試中，一直是英語在幫忙提分，主要是由于我對英語也很感興趣，所以學習的激情就大一些。因此，我也認識到原來興趣才真的是最好的老師。
4、關(guān)于其他的科目我就總的概括一下，關(guān)于理科方面的科目，我掌握的比較薄弱，就像數(shù)學一樣，我總是沒有審題得當，導致沒有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就應(yīng)該花一些時間多加練習，該記住的硬核知識一定要牢記，一些需要經(jīng)驗的知識就多加積累。而關(guān)于文科類的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些知識，只有深深的刻進的腦袋，才會在考試的時候運用上去。
通過自己的這些總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對文科類的科目更加的掌握一些，對理科類的科目存在一些欠缺，因此，在今后的學習中，我會平衡好時間，更全的提升自己的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
此次在這次月考里，我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題，得到了一個讓人羞恥的成績。我反思了自己很多天，最終也找到了一些自己的問題，其中包括了這次考試中犯的一些錯誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤，并且也向老師您表達我最為誠摯的歉意。即使我知道自己成績退步對不起的主要是自己，但是我也想對一直關(guān)心我、關(guān)注我的老師表達真摯的歉意，對不起老師，讓您失望了。
進入初中之后，我一直都比較的.遲鈍，有時候在上課的時候也容易走神，尤其是上物理課的時候，我總是容易分散自己的注意力。其作為一名女生，對于這些課程的興趣的確會少一些，我更喜歡語文和歷史，喜歡在文字里打交道，而不是和一些數(shù)字糾結(jié)不清。所以對于一些科目，我的確失誤比較嚴重。
這次在月考中，我的物理和化學是失分最多的兩門科目，尤其是物理，竟然沒有及格，化學勉勉強強的及格了。其實對于這個結(jié)果，我并沒有很意外，只是物理沒有及格讓我打擊很大。我前一個月在班里是十多名，這一個月就成為了二十幾名，老師對我這樣的退步速度也感到震驚了。我是一個還算比較上進的人，我真的沒有辦法接受這樣的一個結(jié)果，所以這讓我也非常的困惑和難過。
但后來仔細分析一下，其實我還是有補救的機會，雖然說我不喜歡物理這門科目，但其實我學的也算是比較好的，一些基礎(chǔ)的題目我都是能夠解出來的，只是這次在考試當中太粗心了，失去了很多粗心分，所以導致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。以后在考試中要選擇避輕就重，把一些能夠得分的題目認真細致的做好，其他的題目就一個個去攻破，考試也是講究策略的，所以我想我應(yīng)該要繼續(xù)去改善自己，讓自己慢慢找到走向成功的規(guī)律。
這次考試真的讓我打擊非常大，也一定傷了老師的心，對于這個結(jié)果，我很抱歉，但是我會盡快調(diào)整回來，在下次月考中去證明自己的決心。我也希望老師再能夠給我一次機會，讓我用自己最大的能力去證明自己，我也不會再讓您有這樣的失望了，請您對我依舊要保持一份期待，我一定不負眾望，重拾希望，走向光明，慢慢實現(xiàn)未來理想！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十二
敬愛的老師：
你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的.教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我。
總結(jié)。
了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，
思想。
開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
檢討書。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師，我還沒考好，您有部分責任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責任，是我自己學習態(tài)度不好，思想不端正導致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中成績沒考好的檢討書篇十四
______：
您好！
我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學期中考試中取并沒有得期望中理想的成績，反而還倒退了許多。但是我并沒有感到十分驚訝，因為在上半學期，我并沒有了一個良好的狀態(tài)去應(yīng)考，辜負了老師和家長的期望。為此，我寫下這份檢討書，來表明讓我考試沒有考好的原因，并為此做出檢討。
我的數(shù)學學科一直發(fā)揮不穩(wěn)定，數(shù)學成績一直忽高忽低，這是我沒有將數(shù)學學透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數(shù)學這門學科，但這并不是我取得壞成績的借口。不喜歡不等于學不好，是因為我自己沒有將數(shù)學放在心上，而導致這次數(shù)學沒有及格的慘敗。
每次臨近考試都會讓我感到十分緊張和不安，到達考場后這種感覺更加強烈，而導致有點發(fā)揮失常，沒有取得理想的成績。學習成績固然重要，但是一個強大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現(xiàn)在我才小學，以后面臨的考試還有很多次，也還會有更重要的考試等著我，所以我以后會更加努力的。
在這次考試前我因為種種原因沒有去認真復習，這是我沒有調(diào)整好自己的學習計劃，而導致沒有太多時間去復習。我把太多時間花費在與學習無關(guān)的事情上，導致很多知識點沒有復習到位，復習也沒有很全面。平時的努力很重要，但是考前的復習也同樣重要，考前的認真復習會讓我們知道我們知識點的不足，讓我們在考試中取得更加優(yōu)異的成績。
在上個學期我因為取得了比較優(yōu)異的成績，而感到驕傲、感到滿足。因此在這個學期我對于自己的學習就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個壞毛病，做一個謙虛的好學生。
以上便是我總結(jié)的期中考試沒有考好的原因，以后我會針對這些原因加以改正，在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：______。
20____年____月____日。
期中成績沒考好的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
最近學校組織了一次考試，在考試后公布成績的時候，我已經(jīng)知道我沒有考好，對于這次我沒有考好的原因，我也看了試卷，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進行了深刻的自我反思，從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：
首先，是我的態(tài)度不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會做就做下，不會做的就算沒做也沒關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒有好好地有計劃的進行復習，這是我沒有考好的首要原因。
其次，我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的，大部分都是基礎(chǔ)題，只要上課認真的聽過老師的講課，基本上都能做出來，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認真學習的檢驗，我被檢驗出來，平常上課不認真，導致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來，我很慚愧。
最后，我沒有好好的復習。我總認為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時間學習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒有復習，導致前面學習的知識點很多都已經(jīng)忘記了，考試的時候明明知道自己學過，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了。
千言萬語都是一句話：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：
第一，以后上課我都會認真的聽講，有關(guān)的重要的知識點，我要掌握的很好，考試的時候不能再因為自己上課不認真而丟分了。
第二，考試前一定要進行復習，任何考試都要重視，進行有計劃的復習，將一些之前學過的知識點要重溫一遍，牢牢的記住。
第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。
這次考試沒考好是我的過錯，也讓老師擔心了，您放心，我以后一定不會再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
對不起了老師，我在這次的考試中沒有考好，拉低了全班的平均分，抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之后，認真的向您進行了檢討，還愿您能對學生這次的錯誤給予原諒。
本次考試雖然只是簡單的一次月考，但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員，我對本次考試沒有付出很大的努力，亦沒有去好好的復習，所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的，我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后，我發(fā)現(xiàn)自己這個想法是錯誤的。我現(xiàn)在已經(jīng)是個高二學生了，我應(yīng)該珍惜每一次的考試，努力提起精神去應(yīng)對考試，而不是像這次這樣敷衍?，F(xiàn)在的每次考試對我們都是一次訓練，如果我現(xiàn)在不去好好的考試，等養(yǎng)成這樣的習慣，到高考的時候，就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好，是因為考前復習不是很到位，我只是簡單的看了下書，大部分時間是沒有去復習的，考試期間，明明知道自己上次考試出錯了，我沒有去改正，反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的，我一個人就把全班的分數(shù)給拉低了，導致這次班級排名掉下來很多。
我為自己的不認真對待考試向您進行道歉，也向班上的同學道歉，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會出現(xiàn)這樣的問題。進入高二，我的成績是一天比一天低，真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的，是我不珍惜老師的關(guān)照和支持，也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣，我現(xiàn)在心里也特別的不好受，真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待，必須要考好，盡自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會有第二次考試不考好的情況了，我會改正個人身上的不足，希望老師對學生再給一次機會，我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的，不會辜負老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面，會把缺點改好的，還愿未來老師對我能夠進行監(jiān)督，我會努力把高中的知識學好的，不負您期望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。
因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
1、一是上課時間注意力不集中：
上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！
2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題：
每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學習能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。
所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。
在考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經(jīng)學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的緣故。
學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力，個人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務(wù)，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。
并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發(fā)奮努力，做好自己的.事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，一切都以學習為重，做好自己學習的任務(wù)，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。
對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇十九
尊敬的xx：
時間飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_切，我總結(jié)了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
經(jīng)過此次總結(jié)，我保證下次一定考好，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇二十
尊敬的老師：
您好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中成績沒考好的檢討書篇一
親愛的老師、父母：
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的考試沒有前去考試，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我最近考試考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。
關(guān)于我成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中成績沒考好的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的'認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````、每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了、我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇三
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在昨天的數(shù)學第二次月考中，我沒有取得優(yōu)異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化;求比值的.得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認真審題。連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復習前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經(jīng)說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇四
尊敬的數(shù)學老師：
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了x分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導致我期末考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的`松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分x分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級里的一名學生，我叫xx。因為這次的期中考試里，我的考試成績不太理想，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討，也是對我上半個學期內(nèi)整個學習狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為眾多退步同學中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯，在上學期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應(yīng)該是十分的.失望和生氣吧。
反省我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學習階段里，對待學習不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學之間的差距，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學習，意識到了我不認真不努力的學習態(tài)度，也讓我產(chǎn)生了在這個學習階段應(yīng)該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期里做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學習計劃，設(shè)定一個學習目標，讓自己有動力和有計劃的學習。
第二，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習上來，把之前知識也都全部復習一遍。
第三，在每節(jié)的課堂上，都能做到用心聽講，認真做筆記，不耽誤學習的每一分和每一秒。
第四，在之后的學習過程里，時刻做到自我監(jiān)督，自我抵制誘惑，自我加強學習，不再養(yǎng)成懶惰的作風習慣。
第五，做到考前復習，考前做好充足的準備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結(jié)。
關(guān)于以上五點的改正措施，我保證會在下學期的學習里，一步步來實現(xiàn)，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經(jīng)決心悔改的認錯態(tài)度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末考試中的表現(xiàn)實在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都沒有機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的`教導，我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎(chǔ)變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們認真，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。
其實我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后，和我預料的一樣，成績十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎(chǔ)簡單的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習情況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以，在這個假期里面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話，相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
由于以往的學習不夠認真的緣故導致這次考試的結(jié)果不太理想，實際上在考試前老師便向我們強調(diào)過努力學習的重要性卻沒能引起自身的重視，現(xiàn)如今等到塵埃落定以后再來為考試沒考好的事情感到后悔無疑是自作自受，畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績，因此我得檢討自身學習不努力的問題并對考試沒考好的狀況進行深刻的.檢討。
其實通過老師對試卷的講解讓我明白自身學習基礎(chǔ)不夠牢固才是導致成績差的主要原因，畢竟無論是學習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒能達到老師的要求，再加上老師對學生向來是一視同仁從而在教學工作中付出了許多心血，然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學習老師劃分的知識點，哪怕是與班上大多數(shù)同學的成績進行對比都能明白成績差主要是自身的問題，造成這類結(jié)果還是由于自己在學習方面不思進取從而缺少相應(yīng)的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無意間丟了許多分數(shù)，無論是題型的理解還是相應(yīng)的運算基本都在以往的課堂上提到過，盡管當時的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費精力去鞏固相應(yīng)的知識點，再加上這次考試中自己的確存在著交卷早的問題導致很多看似簡單的題目都出現(xiàn)了錯誤，等到試卷發(fā)下來以后較差的分數(shù)無疑令自己的內(nèi)心感到十分沮喪，而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實蘊含著對學生濃濃的關(guān)心。
通過老師的批評讓我明白自己考試沒考好的原因所在以后自然要想辦法彌補才行，無論學習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績更差才行，而且因為自身成績差的問題拉低了班級平均分自然是得不償失的，即便老師和同學們并沒有因為考試沒考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學習已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因為成績差的問題讓對方感到失望。
實際上只要愿意在學習方面付出努力的話自然不會在考試中取得特別差的成績，只不過目前的自己與同學進行對比的確存在著差距大的問題需要盡快進行彌補，因此我會吸取這次考試沒考好的教訓并將精力放在學習方面以免再次發(fā)生同樣的問題。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇八
尊敬的教師：
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，可是目前在學校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是能夠的。第二，缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達本事不強，這跟我的'語文學習水平也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。
您經(jīng)常教導我們的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學習。此刻起我就要重視起來，上課認真聽講，認真做好每一道作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
拿到這次期末成績單，知道在期末考試中我沒有考好，辜負了老師對我的期待，特此，我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理，寫下這一封檢討書，來表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為，總結(jié)出來了一下幾點考試沒有考好的原因：
第一、上課時不認真聽講，經(jīng)常開小差，要么是思緒不在課堂上，要么就是與旁邊的同學講悄悄話，這嚴重的影響了我上課學習的效率，更影響到了身邊的同學，對此，我也對上課被我影響到的同學感到歉意。
第二、我在考試前沒有認真的復習，“溫故而知新”，而我卻忽視掉了這一點，在學校自習課的時候沒有好好復習，而是在發(fā)呆。在家休息的時候，還把大量復習的時間用來玩游戲和看電視，忘記了一名學生應(yīng)該做的義務(wù)是學習。
第三、老師布置的.作業(yè)任務(wù)沒有認真完成，老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復習當天所學的知識，而我卻把它當作是一個負擔來完成作業(yè)任務(wù)。因此，導致我們及時的鞏固好當天的學習內(nèi)容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應(yīng)該的，所以我感到非常的羞愧，希望老師能再像以往一樣照顧我，繼續(xù)幫助我。我也對以后的學習安排做出了一個計劃，希望老師可以督促我，計劃安排如下：
1、每天在晚自習都充分利用好，不浪費寶貴的自由安排時間，利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學的知識，在復習過程中，發(fā)現(xiàn)沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問。
2、預習好第二天要學的新知識，提前預習能夠在第二天的學習當中更加容易的跟上老師的節(jié)奏。
3、在每節(jié)課下課后，都能及時的鞏固好當天所學的新知識點，加深當天學習內(nèi)容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時間，合理的利用好在家的空余時間，勞逸結(jié)合，爭取在家每天都能學習兩小時。
對于這次考試的失誤，我覺得非常抱歉，因為看到試卷的我發(fā)現(xiàn)做錯的題目老師都有講過類似的題目，都是因為自己在考試前沒有好好的復習才導致這次考試沒有考好，讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我，給我一次改正的機會，希望能在老師的幫助下，爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試中，我沒有考好，我自己也很自責，這幾天是我一段十分難熬的時光。一是有愧于老師對我的期望和教導，其次是對父母沒有辦法交差，在此便是自己十分的懊悔和愧疚，更多的是對自己失望吧！我的成績在班里一直穩(wěn)居前十，但是這次卻突然下降了七八個名次。平時掉落一個名次我就十分焦心焦慮了，這次對于我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨，各種心情交雜在一起，五味雜陳。
這次成績出來之后，我在自己冷靜之后，仔細的盤算了自己的一些失分點，已經(jīng)自己一些擅長的地方。學會查漏補缺是一件很重要的事情，我在自己的學習中也經(jīng)常這樣做。也許是因為自己沒有溫習的緣故，導致效果不是很好，因此，通過這次教訓，我會更加的注重自己的學習方式，在查漏補缺之后升華自己的.優(yōu)點，補全自己的缺點，并且每日加以復習。只有這樣，我的成績才會得到提升。
1、語文成績一直很穩(wěn)定，主要是因為寫作得分比較高，但閱讀理解得分偏低，我有必要提高自己的閱讀水平，此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全，需要更加的提升基礎(chǔ)知識的掌握和運用。
2、數(shù)學成績一起起伏有一些大，重點是審題是否仔細的問題，這次數(shù)學得分太低就是因為許多不該錯的地方，由于審題的問題犯了最低級的錯誤，導致數(shù)學成績下降的十分迅速，也讓老師對我失望了。數(shù)學重要的就是要努力練題，熟悉了大部分的題目之后，自己遇題也會更加冷靜理智，不至于慌了神，手忙腳亂。
3、英語這次考的還算不錯，其實我的英語一直很穩(wěn)定，在既往的考試中，一直是英語在幫忙提分，主要是由于我對英語也很感興趣，所以學習的激情就大一些。因此，我也認識到原來興趣才真的是最好的老師。
4、關(guān)于其他的科目我就總的概括一下，關(guān)于理科方面的科目，我掌握的比較薄弱，就像數(shù)學一樣，我總是沒有審題得當，導致沒有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就應(yīng)該花一些時間多加練習，該記住的硬核知識一定要牢記，一些需要經(jīng)驗的知識就多加積累。而關(guān)于文科類的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些知識，只有深深的刻進的腦袋，才會在考試的時候運用上去。
通過自己的這些總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對文科類的科目更加的掌握一些，對理科類的科目存在一些欠缺，因此，在今后的學習中，我會平衡好時間，更全的提升自己的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
此次在這次月考里，我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題，得到了一個讓人羞恥的成績。我反思了自己很多天，最終也找到了一些自己的問題，其中包括了這次考試中犯的一些錯誤。我想通過這一份檢討書去記錄自己的失誤，并且也向老師您表達我最為誠摯的歉意。即使我知道自己成績退步對不起的主要是自己，但是我也想對一直關(guān)心我、關(guān)注我的老師表達真摯的歉意，對不起老師，讓您失望了。
進入初中之后，我一直都比較的.遲鈍，有時候在上課的時候也容易走神，尤其是上物理課的時候，我總是容易分散自己的注意力。其作為一名女生，對于這些課程的興趣的確會少一些，我更喜歡語文和歷史，喜歡在文字里打交道，而不是和一些數(shù)字糾結(jié)不清。所以對于一些科目，我的確失誤比較嚴重。
這次在月考中，我的物理和化學是失分最多的兩門科目，尤其是物理，竟然沒有及格，化學勉勉強強的及格了。其實對于這個結(jié)果，我并沒有很意外，只是物理沒有及格讓我打擊很大。我前一個月在班里是十多名，這一個月就成為了二十幾名，老師對我這樣的退步速度也感到震驚了。我是一個還算比較上進的人，我真的沒有辦法接受這樣的一個結(jié)果，所以這讓我也非常的困惑和難過。
但后來仔細分析一下，其實我還是有補救的機會，雖然說我不喜歡物理這門科目，但其實我學的也算是比較好的，一些基礎(chǔ)的題目我都是能夠解出來的，只是這次在考試當中太粗心了，失去了很多粗心分，所以導致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。以后在考試中要選擇避輕就重，把一些能夠得分的題目認真細致的做好，其他的題目就一個個去攻破，考試也是講究策略的，所以我想我應(yīng)該要繼續(xù)去改善自己，讓自己慢慢找到走向成功的規(guī)律。
這次考試真的讓我打擊非常大，也一定傷了老師的心，對于這個結(jié)果，我很抱歉，但是我會盡快調(diào)整回來，在下次月考中去證明自己的決心。我也希望老師再能夠給我一次機會，讓我用自己最大的能力去證明自己，我也不會再讓您有這樣的失望了，請您對我依舊要保持一份期待，我一定不負眾望，重拾希望，走向光明，慢慢實現(xiàn)未來理想！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十二
敬愛的老師：
你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的.教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我。
總結(jié)。
了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，
思想。
開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
檢討書。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
期中成績沒考好的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師，我還沒考好，您有部分責任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責任，是我自己學習態(tài)度不好，思想不端正導致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中成績沒考好的檢討書篇十四
______：
您好！
我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學期中考試中取并沒有得期望中理想的成績，反而還倒退了許多。但是我并沒有感到十分驚訝，因為在上半學期，我并沒有了一個良好的狀態(tài)去應(yīng)考，辜負了老師和家長的期望。為此，我寫下這份檢討書，來表明讓我考試沒有考好的原因，并為此做出檢討。
我的數(shù)學學科一直發(fā)揮不穩(wěn)定，數(shù)學成績一直忽高忽低，這是我沒有將數(shù)學學透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數(shù)學這門學科，但這并不是我取得壞成績的借口。不喜歡不等于學不好，是因為我自己沒有將數(shù)學放在心上，而導致這次數(shù)學沒有及格的慘敗。
每次臨近考試都會讓我感到十分緊張和不安，到達考場后這種感覺更加強烈，而導致有點發(fā)揮失常，沒有取得理想的成績。學習成績固然重要，但是一個強大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現(xiàn)在我才小學，以后面臨的考試還有很多次，也還會有更重要的考試等著我，所以我以后會更加努力的。
在這次考試前我因為種種原因沒有去認真復習，這是我沒有調(diào)整好自己的學習計劃，而導致沒有太多時間去復習。我把太多時間花費在與學習無關(guān)的事情上，導致很多知識點沒有復習到位，復習也沒有很全面。平時的努力很重要，但是考前的復習也同樣重要，考前的認真復習會讓我們知道我們知識點的不足，讓我們在考試中取得更加優(yōu)異的成績。
在上個學期我因為取得了比較優(yōu)異的成績，而感到驕傲、感到滿足。因此在這個學期我對于自己的學習就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個壞毛病，做一個謙虛的好學生。
以上便是我總結(jié)的期中考試沒有考好的原因，以后我會針對這些原因加以改正，在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：______。
20____年____月____日。
期中成績沒考好的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
最近學校組織了一次考試，在考試后公布成績的時候，我已經(jīng)知道我沒有考好，對于這次我沒有考好的原因，我也看了試卷，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進行了深刻的自我反思，從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：
首先，是我的態(tài)度不夠端正。對于這次考試我沒有在心里重視過，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會做就做下，不會做的就算沒做也沒關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒有好好地有計劃的進行復習，這是我沒有考好的首要原因。
其次，我上課學習有所分心。這次考試其實是不難的，大部分都是基礎(chǔ)題，只要上課認真的聽過老師的講課，基本上都能做出來，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認真學習的檢驗，我被檢驗出來，平常上課不認真，導致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來，我很慚愧。
最后，我沒有好好的復習。我總認為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時間學習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒有復習，導致前面學習的知識點很多都已經(jīng)忘記了，考試的時候明明知道自己學過，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了。
千言萬語都是一句話：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：
第一，以后上課我都會認真的聽講，有關(guān)的重要的知識點，我要掌握的很好，考試的時候不能再因為自己上課不認真而丟分了。
第二，考試前一定要進行復習，任何考試都要重視，進行有計劃的復習，將一些之前學過的知識點要重溫一遍，牢牢的記住。
第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。
這次考試沒考好是我的過錯，也讓老師擔心了，您放心，我以后一定不會再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
對不起了老師，我在這次的考試中沒有考好，拉低了全班的平均分，抱歉讓您對我此次考試失望了。學生在做了反省之后，認真的向您進行了檢討，還愿您能對學生這次的錯誤給予原諒。
本次考試雖然只是簡單的一次月考，但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員，我對本次考試沒有付出很大的努力，亦沒有去好好的復習，所以這次月考我的成績是真的降了很多。我原本是不太在意這次的月考成績的，我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后，我發(fā)現(xiàn)自己這個想法是錯誤的。我現(xiàn)在已經(jīng)是個高二學生了，我應(yīng)該珍惜每一次的考試，努力提起精神去應(yīng)對考試，而不是像這次這樣敷衍?，F(xiàn)在的每次考試對我們都是一次訓練，如果我現(xiàn)在不去好好的考試，等養(yǎng)成這樣的習慣，到高考的時候，就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好，是因為考前復習不是很到位，我只是簡單的看了下書，大部分時間是沒有去復習的，考試期間，明明知道自己上次考試出錯了，我沒有去改正，反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成績是很差的，我一個人就把全班的分數(shù)給拉低了，導致這次班級排名掉下來很多。
我為自己的不認真對待考試向您進行道歉，也向班上的同學道歉，但凡我正確對待每次考試，努力去迎接考試，我就不會出現(xiàn)這樣的問題。進入高二，我的成績是一天比一天低，真的就是完全沒有上進。所以老師對我失望都是自己造成的，是我不珍惜老師的關(guān)照和支持，也是我對考試的態(tài)度不端正。本次考成這樣，我現(xiàn)在心里也特別的不好受，真的是十分的難過。我從本次教訓中知道考試不能不好好對待，必須要考好，盡自己的所能。我想我有本次的教訓，我不會有第二次考試不考好的情況了，我會改正個人身上的不足，希望老師對學生再給一次機會，我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的，不會辜負老師曾經(jīng)的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面，會把缺點改好的，還愿未來老師對我能夠進行監(jiān)督，我會努力把高中的知識學好的，不負您期望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。
因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
1、一是上課時間注意力不集中：
上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xx的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！
2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題：
每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學習能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。
所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。
在考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經(jīng)學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的緣故。
學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力，個人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務(wù)，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。
并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發(fā)奮努力，做好自己的.事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，一切都以學習為重，做好自己學習的任務(wù)，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。
對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績沒考好的檢討書篇十九
尊敬的xx：
時間飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_切，我總結(jié)了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
經(jīng)過此次總結(jié)，我保證下次一定考好，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中成績沒考好的檢討書篇二十
尊敬的老師：
您好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日