在感悟中，我們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣和意義，并從中獲得啟示和智慧。沉淀思緒，不斷觀察和思考，才能獲得深入的感悟。以下是一些感悟的實(shí)例，讓我們一起來領(lǐng)悟生活的真諦。
閱讀意林后心得感悟篇一
讓人百感交集的一本書。還是第一次完整地讀完一本嚴(yán)歌苓的書。果然文字功底深厚，很多描寫，我都覺得很神來之筆。
對(duì)于書中的她/他們，第一感覺是羨慕，羨慕那么深邃的，捆綁的，無法從記憶中抹去的芳華。無論如何，這段時(shí)光都是她/他們一生的回憶。有回憶，有痕跡總是好的。
同時(shí)很悲傷，悲傷于人的難以切割的腹黑和重口鑠金，積毀銷骨的能力。試問自己如果是林丁丁，會(huì)如何?會(huì)真的不同嗎?我想多半不會(huì)。丁丁對(duì)于“觸摸事件”的反應(yīng)，應(yīng)該說是正常的吧，在我看來。這樣一想，心中更是涼涼的。
同時(shí)很遺憾，主人公劉峰幫助了很多人，救贖了很多人，比如小曼，比如小慧。可是他沒有完成自我救贖?；蛟S他認(rèn)為那是自己對(duì)那份最真的，讓他丟了半條命的感情的堅(jiān)守吧。可是我們旁觀者可以看到他的逃避和他自身的局限性。難道不是嗎?縱然一切的劇情都如是發(fā)展，只要他能和他自己的女兒有一個(gè)更親密的父與女的關(guān)系，更負(fù)責(zé)地給女兒一些超出往家寄錢的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。那么即使媳婦跑了，他還是有個(gè)女兒的，可以有一個(gè)更舒心，幸福的晚年，哪怕還是死于癌癥，會(huì)不會(huì)安詳些?如果，如果可以這樣，總是會(huì)讓人在一次次淚奔中，有個(gè)暖暖的笑容。
閱讀意林后心得感悟篇二
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時(shí)候，那是六年級(jí)放假的時(shí)候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動(dòng)！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進(jìn)入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，外組父為人陰險(xiǎn)狡詐，而外祖母為人寬厚老實(shí)，和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進(jìn)了家產(chǎn)爭(zhēng)奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨(dú)奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個(gè)具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實(shí)每個(gè)人都有他自己的'精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
閱讀意林后心得感悟篇三
故事素材及話題：“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
1955年，李宗仁在美國公開提出反對(duì)“臺(tái)灣托管”和“臺(tái)灣獨(dú)立”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國的事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛國反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。”他還希望留在臺(tái)灣的國民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。
分析：為了祖國的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
話題：“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
故事素材及話題：“信念”“忠貞”
1928年2月，由于叛徒告密，中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕，敵人百般摧殘他，他毫不屈服。反動(dòng)派使出了最后一招，宣布對(duì)他“就地處決”。夏明翰要來一張紙，寫下一首正氣凜然的就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”夏明翰壯烈犧牲時(shí)，年僅28歲。
分析：夏明翰誓死不屈的壯舉，是什么支撐著他呢?那就是對(duì)黨的忠貞和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。
話題：“信念”“忠貞”
閱讀意林后心得感悟篇四
在自己身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
(一)尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需。
小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可通過追根尋源找到其知識(shí)背景，教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸，尋求它的源頭，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生，為什么會(huì)。
產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上再來教學(xué)新知，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(二)利用生活原型幫助學(xué)生建構(gòu)。
眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾，是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。其實(shí)，佷多抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué)，就能變抽象為形象，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為。
主動(dòng)，變怕學(xué)為樂學(xué)。
(三)用于現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們不僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來，更要讓學(xué)生知道往何處去，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的和歸宿數(shù)學(xué)內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生生活讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此，我們必須摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身。
邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
閱讀意林后心得感悟篇五
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”這句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀意林。
我覺得意林這本書非常好。書中有許多內(nèi)容。有充滿哲理的小故事，有幽默風(fēng)趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目每一次讀意林我都會(huì)讀很長(zhǎng)的時(shí)間。其中的《卷首語》這一塊我都會(huì)認(rèn)真地讀，遇到好的文章的時(shí)候，我就會(huì)把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道：“沒有人因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。
歲月可以在臉上上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中?！钡拇_，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉?！遁p視的代價(jià)》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到：“沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨!沙丁魚殺死鯨的方法很簡(jiǎn)單。當(dāng)它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當(dāng)鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死亡。”占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時(shí)也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長(zhǎng)處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯(cuò)?！?BR> 閱讀意林后心得感悟篇六
盼星星，盼月亮，終于盼來了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期，我過得充實(shí)而又快樂。
假期讀書之樂。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書筆記，寫幾篇讀后感，收獲會(huì)更大。暑假中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí)，把以前做過的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班，預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著，看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志，都使我受益匪淺，感受到了讀書的樂趣。
假期旅游之樂。今年暑假，我和媽媽的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn)，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關(guān)，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟，5萬多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí)，也是我最快樂的一次遠(yuǎn)行。
假期健身之樂。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場(chǎng)玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開始根本不會(huì)玩，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場(chǎng)又多了我矯健的身影，在滑板上快速地滑行，讓我有了飛的感覺!健身不僅帶給了我快樂，又給了我健康強(qiáng)壯的身體。
假期魔術(shù)之樂。今年8月，劉謙來無錫演出，我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝，整個(gè)表演過程中全場(chǎng)的氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂翻了天，我真的覺得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功?我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡，但是有一點(diǎn)是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒有艱辛的付出，就不會(huì)有成功。
閱讀意林后心得感悟篇七
讀完意林著本書，我感覺自己在書的海洋里漫游!
這本書給我?guī)砹丝鞓?也有事給我?guī)砹藨n傷!最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生!這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
閱讀意林后心得感悟篇八
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
假期閑著無事，隨手拿起兒子剛買的意林翻看起來。意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛情、友情讀了以后，有時(shí)讓人開心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過了，總是會(huì)開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的`愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看!
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛心去幫助他們。
閱讀意林后心得感悟篇九
上學(xué)期，我訂了《意林》這本雜志，當(dāng)雜志發(fā)下來的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮啊!打開這本雜志，一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)幽默小笑話讓我開懷大笑，一幅幅生動(dòng)形象的漫畫讓我愛不釋手，一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話世界。
留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個(gè)叫楚雨潔的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的故事。剛開始當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，她喜歡指使別人，把同學(xué)都得罪了，大家都不喜歡她。之后她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好，得到同學(xué)們的信任，民主選舉時(shí)，全票經(jīng)過當(dāng)選班長(zhǎng)。她明白了以德服人，也收獲了歡樂。讀完這篇文章，我明白遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自我的事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時(shí)候，我都不想干了，覺得太累了，但我看了這個(gè)故事后，覺得自我的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優(yōu)秀的班干部。
讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》，講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書，另一個(gè)放牛，拈到長(zhǎng)的去讀書，短的去放牛。姐弟倆都十分渴望讀書，可為了對(duì)方，他倆互相謙讓，最終爸爸決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后，我感動(dòng)地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓，我們的世界會(huì)更完美!
閱讀意林后心得感悟篇十
世界若沒有了寬容，便是一片寸草不生的沙漠，更無法滋養(yǎng)吾國與吾民。
從歷史來看，寬容一詞一直是奢侈品，而且購買它的人往往要付出巨大的代價(jià)。房龍的代表作《寬容》于1925年出版，此時(shí)一戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)逝去，美國正處于柯立芝繁榮，可是世界也不太平，墨索里尼在意大利組建法西斯內(nèi)閣，戰(zhàn)爭(zhēng)陰云初現(xiàn)，房龍?jiān)跉v史海洋中披沙揀金搜尋寬容，從文明曙光古希臘、黑暗的歐洲中世紀(jì)到思想井噴的文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，從蘇格拉底、亞里士多德到斯賓諾莎、拉伯雷、伏爾泰，太陽王路易十四…房龍推陳出新，將歐洲思想解放的歷史，刻意改寫成一部寬容與專橫斗爭(zhēng)的歷史：種族屠殺，十字軍遠(yuǎn)征，教會(huì)迫害與文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)、宗教改革相互交織，一幅波瀾壯闊的善與惡、黑暗與光明、進(jìn)步與反動(dòng)不斷搏殺的歷史畫面躍然眼底，世界雖不盡人意，可房龍保持樂觀，堅(jiān)信理性的光芒終將穿透專制的濃云密霧，在本書最后一章高呼自由與寬容。當(dāng)1940年此書再版時(shí)，世界局勢(shì)已經(jīng)是風(fēng)雨飄搖，陰云密布。1937年_出版《我的奮斗》，緊隨其后作為對(duì)納粹的反抗，1938年房龍出版《我們的奮斗——對(duì)阿道夫·_〈我的奮斗〉的回答》。1939年，德國入侵房龍的故國荷蘭，一年后房龍的《寬容》再版。鑒于世界局勢(shì)每況愈下，出版商建議房龍刪去最后一章《最后一百年》，因?yàn)樽詈笠徽聦?duì)世界過于樂觀，結(jié)尾部分充滿的是神圣的希望與歡呼。此時(shí)面對(duì)納粹的慘絕人寰、咄咄逼人，繼續(xù)寬容無異于與虎謀皮，為此，房龍說到：“用《英雄》中的葬禮進(jìn)行曲伴隨我的結(jié)束語，比用貝多芬《第九交響曲》充滿希望的大合唱更合適?！辈⑻匾饨o書加了一篇后記，題為《這個(gè)世界并不幸福》。房龍心中有一桿道德的秤，提倡寬容不是縱容，提倡寬容，意味著跟不寬容的法西斯勢(shì)力進(jìn)行堅(jiān)持到底的抗?fàn)帯?BR> 開篇房龍并沒有講歷史，而是煞費(fèi)苦心地講了一則寓言故事，寬容被專制壓制已久，在專制之下善良的民眾淪為“劊子手”，偉大的先行者被當(dāng)成“洪水野獸”亂石砸死，終于有一天剝開了真相的面紗，普通民眾不禁后悔驚呼：原來我們錯(cuò)怪了先行者。于是為先行者立碑頌德，先行者便成了英雄，世上又多了一個(gè)英雄，歷史的悲劇正如此寓言一樣不斷上演，英雄也因此層出不窮，想起伽利略的學(xué)生安德雷亞不滿伽利略對(duì)宗教迫害的“妥協(xié)”，對(duì)伽利略失望的說到：“你為何不做英雄?沒有英雄的國家真不幸!”伽利略只默默回了一句：“需要英雄的國家真不幸!”此中有真意，回味亦無窮。
面對(duì)此時(shí)(1940年)大行其道的法西斯，房龍也不得不承認(rèn)：“寬容的理想在近十年內(nèi)慘淡地破滅，我們?nèi)缃竦臅r(shí)代還沒有超脫仇恨、殘忍和偏執(zhí)。納粹主義、法西斯主義以及各種形形色色的偏見與片面的民族沙文主義和種族歧視開始讓抱有希望的人們相信，我們已經(jīng)不知不覺地回到了中世紀(jì)?！笔前?，自由與平等被法西斯肆意踐踏，房龍故國荷蘭山河破碎，世界人民飽經(jīng)風(fēng)霜，這的確是一個(gè)令人絕望的時(shí)代，可是房龍深知世界上最不缺的便是絕望，自己又何必徒增幾分絕望?于是，毅然拿起手中之筆，做一個(gè)敢于直面慘淡人生、淋漓鮮血的真正勇士!
當(dāng)專制與黑暗從前門進(jìn)城，寬容和光明無處藏身便被迫從后門溜走?？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，我們需要的只是等待，冬雪終歸悄悄融化，春雷定將滾滾而來，雖然房龍沒有看到法西斯的末日，于1944年去世，令人嘆惋，但是房龍堅(jiān)信“寬容總有一天會(huì)大行其道……為了這一天，我們可能要等一萬年，也可能要等十萬年。但是，只要人類戰(zhàn)勝自己的恐懼，這一天就不會(huì)遙遠(yuǎn)?！币粋€(gè)心存寬容的人不會(huì)死，房龍的寬容思想涅槃重生，永垂不朽。思來想去，人類最需要的不是財(cái)富，也不是智慧，是寬容。也許我們不知道自己能不能使世界趨于更加完美，變得更加寬容，可是都應(yīng)該試一試，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)所在，我們每個(gè)人都可以振臂高呼：寬容這奢侈品的代價(jià)我愿意付。因?yàn)閷捜菪枰恳粋€(gè)公民的努力。
閱讀意林后心得感悟篇十一
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào)，后來因?yàn)榫纫粋€(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信。可這次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。看到這里，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛脽o私奉獻(xiàn)，幫助他人。帶著淚珠，我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，于是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛，而且似乎聞到了愛的芳香。
對(duì)，感謝充滿智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識(shí)的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過得充實(shí)，有意義。我愛你意林，這是我的小秘密。
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》?！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事開頭，會(huì)有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對(duì)父親的愛。
還有一篇寫親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
閱讀意林后心得感悟篇十二
每當(dāng)我抬起頭來仰望星空，我總會(huì)想到那一本震撼我的書——《三體》。
到現(xiàn)在人們還沒有證明外星人是不是真的存在，但是如果外星人真的存在的話，我們已經(jīng)落后了。人類發(fā)展至今，連宇宙的一點(diǎn)影子都沒有看見，更別說去翱翔宇宙了，如果真的有三體星系，如果真的有這樣的未來，我們會(huì)怎么樣呢?是顫抖嗎?是恐懼嗎?是逃亡嗎?在這本書里面，并沒有明確的說出，但是在最后一章，可以說明那是人類的態(tài)度，末日來了，一切都被鎖死，什么都做不了了，那不是皆大歡喜嗎?那不就可以享受了嗎?反正又沒有人管，那是一個(gè)人類的墮落，這也是一種扭曲的人性，沒有恐怖，也沒有殘忍，只有一種放蕩的失望。
我從這本書里又讀到了一些新的東西。
在復(fù)雜的世界里，每一個(gè)人都在盡自己的職責(zé)。這是我在讀書時(shí)所產(chǎn)生的感受，三體人在為自己的種族負(fù)責(zé)，科學(xué)家在為自己的研究負(fù)責(zé)，警察在為自己的人民負(fù)責(zé)……宇宙其實(shí)就是在攀登責(zé)任的階梯，宇宙其實(shí)就是這樣，其實(shí)宇宙的本身也是很的有序。但是，宇宙的熵會(huì)逐漸增長(zhǎng)，有序度會(huì)逐漸下降，本來一切都會(huì)有序的圍繞一個(gè)點(diǎn)，但是這個(gè)點(diǎn)也需要依靠，但是總有一個(gè)人將要面臨最后的負(fù)責(zé)啊!但是宇宙的資源是有限的呀!每一個(gè)種族被負(fù)責(zé)，每一份資源就會(huì)被減少，但是這還沒有計(jì)算不正常的情況，就像三體人那樣，他們生活在沒有順序的世界里，誰也不知道今天有沒有太陽，誰也不知道現(xiàn)在是早上還是晚上，誰也不知道意外和明天誰會(huì)先來，他們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以，外星人入侵地球，可能真的不再是科幻電影和科幻小說了，可能會(huì)真的成為未來。
《三體》這本書可能為我們揭開宇宙的一層面紗，值得好好品讀。
閱讀意林后心得感悟篇十三
古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐期，回首這一個(gè)星期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
在放假后的第一個(gè)周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退恋匕?，整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書桌、書柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對(duì)我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來!你看我擦?！闭f著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對(duì)我說：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了?！蔽揖瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時(shí)間來幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來年美好生活期待。
寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢!
寒假的除夕最令人快樂?我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對(duì)我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗!”
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律，令人回味。
日月如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，新的學(xué)期要開始了。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過許多事：有喜，有怒，有哀，有樂。但是，最值得懷念的就是和弟在一起的日子。
凡事經(jīng)過了就會(huì)有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時(shí)刻記著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是主要的，其它都是次要的，新的學(xué)期又將要開始，所以現(xiàn)在不能玩了，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活，此刻的學(xué)生過于懶惰，不明白父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎樣去應(yīng)對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過程中，我明白勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。
經(jīng)過做社會(huì)實(shí)踐，能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的本事，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是經(jīng)過實(shí)踐的來的。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要經(jīng)過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，能夠得到我們?cè)炔幻靼椎囊恍〇|西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，僅有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。
我們此刻已經(jīng)是小學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)明白實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。期望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的本事。
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生全部平安返校?，F(xiàn)將學(xué)生假期生活總結(jié)如下：
一、合理安排時(shí)間——引導(dǎo)學(xué)生做時(shí)間的主人。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)?！?BR> 二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹新風(fēng)，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國家和社會(huì)大事。
三、參加社會(huì)實(shí)踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都來多讀幾本書，比如《十萬個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?BR> 寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。
六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個(gè)寒假是文明、愉快而充實(shí)的!
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智。
跑步吧;1653如果你想健康。
跑步吧;如果你想更加健美。
跑步吧。
”“生命在于運(yùn)動(dòng)”
沒有扎實(shí)的根基。
萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄。
平生之志只能成為海市蜃樓。
擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
健康需要運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)體魄。
科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)。
讓我們身體強(qiáng)健。
遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛。
敏銳智慧。
磨練意志的運(yùn)動(dòng)。
使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容。
即使面臨再多的困難。
我們都會(huì)積極樂觀。
頑強(qiáng)堅(jiān)韌。
與運(yùn)動(dòng)相伴。
磨礪自我。
精彩生活。
必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)孕育精彩。
籃球場(chǎng)上。
那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;拔河現(xiàn)場(chǎng)。
那一聲聲吶喊是集體的精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上。
每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;撐桿跳高。
每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。
運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪。
一顆最閃亮的星星。
一束最燦爛的花朵。
它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界。
永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義。
永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)。
讓生命更加精彩!
運(yùn)動(dòng)不僅使我激動(dòng)。
更使我倍感祖國的強(qiáng)大!
少年智則中國智。
少年富則中國富。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。
同學(xué)們。
陽光已經(jīng)撥開了云霧。
天氣也慢慢明媚起來。
那金色的陽光召喚我。
召喚你。
讓我們奔向操場(chǎng)。
一起陽光運(yùn)動(dòng)。
為祖國的強(qiáng)盛努力吧!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)寒假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近寒假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代。所以，在x年x月x日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著'寒冷的冬天，你我的努力會(huì)讓這里溫暖如夏',另一幅寫著'多一份愛心，少一份寒冷'.帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了'湯原縣敬老院'.
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)'艸'字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。
閱讀意林后心得感悟篇十四
以上便是三體書中的一段，現(xiàn)在不如將中美看成三體文明，印度、朝鮮當(dāng)做人類文明，他們雖然用盡了全力創(chuàng)建了數(shù)量龐大的軍隊(duì)，購買組裝了一批較先進(jìn)的武器?？此茻o比強(qiáng)大，實(shí)則只是在科技已經(jīng)被封鎖的情況下對(duì)現(xiàn)有科學(xué)一點(diǎn)應(yīng)用。這樣科技上的鴻溝是極難彌補(bǔ)的，在常規(guī)作戰(zhàn)中一定會(huì)吃很大的虧。歷史長(zhǎng)河中，也就只出現(xiàn)了幾次野蠻人打敗近代工業(yè)強(qiáng)國的事，他們是：南非土著擊敗英軍，海地黑人趕走拿破侖，亞比西尼亞打敗意大利(現(xiàn)代幾次戰(zhàn)爭(zhēng)中都有強(qiáng)國的參與)?，F(xiàn)在的這些事感覺都像鬧劇。
就這樣，三體文明一個(gè)重拳打來，人們眼看就要完了的時(shí)候。出了一個(gè)人叫羅輯，不是科技被鎖死了嗎?但是他們鎖不死宇宙的奧秘!他的理論是這樣的：
一個(gè)文明發(fā)現(xiàn)其他文明時(shí)無法區(qū)分它是善意文明還是惡意文明;。
所以很多文明會(huì)把自己藏起來。
那么我們要是公布了三體文明的位置，那些高級(jí)的文明豈不會(huì)好好的教訓(xùn)他們嗎?
三體人一聽說人類了毀滅自己的方法，急忙向人類拋出了橄欖枝，說：咱們和好吧，互相學(xué)習(xí)。世界和平了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
印度接連進(jìn)行了五次核試驗(yàn)，巴基斯坦也報(bào)復(fù)性的進(jìn)行了六次地下核試驗(yàn)，日本也偷偷的在攢材料，朝鮮已經(jīng)將導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)美國了!五常害怕了，自家的反導(dǎo)系統(tǒng)還沒研究好嘞!鑒于當(dāng)今反導(dǎo)尚不成熟，終于和平了。在和平的條件下各方很好的發(fā)展著。
但是生存空間愈發(fā)狹小的三體人并不這么覺得(世界上極少數(shù)挨過___的國家也跟他們一樣這么想)，于是他們發(fā)動(dòng)閃擊戰(zhàn)占領(lǐng)地球上大部分土地，軟弱的執(zhí)政府放棄了反擊，棄核，割地，滾蛋。正在宇宙飛船上的人類怒了，公布了兩個(gè)世界的位置。
人類，三體都震驚了，真要這么干!?
一切就是這么說不準(zhǔn)，這個(gè)東西讓這個(gè)世界變得復(fù)雜，變得微妙。沒想到就由這樣的擦槍走火演變成全面戰(zhàn)爭(zhēng)。三體人的行星圍繞的恒星被粒子炮擊毀了。一支殘余在與“喵星人”的戰(zhàn)斗中被全殲，另一只逃向宇宙深處。人類周密的防御工程絲毫不起作用，遭受了意想不到的降維打擊。從太陽開始，一切都變成了二維的一張薄薄的紙。還多虧了老對(duì)頭三體人的幫助，在庇護(hù)所小宇宙才留了個(gè)種。三體人還告訴了人類，外面高級(jí)文明正在將自己降維，然后用這招去對(duì)付低級(jí)的文明。變來變?nèi)サ模疾恢莱闪耸裁礃幼?。高?jí)文明間的戰(zhàn)爭(zhēng)是看不到的，即使看到了也即將走入毀滅。像人類一邊挖洞，一邊往上扔核彈。挖得越深，炸的也越深。看最后誰先挖不動(dòng)，地表也被炸得千瘡百孔，想開動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng)，誰也活不了。
于是我找到了三體人，問：“你認(rèn)為我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰惹的禍?”
三體人說：“是羅輯，是那個(gè)發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘的人?！?BR> 愿世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)停息。
還有很長(zhǎng)的路要走，但總有一天會(huì)的。
閱讀意林后心得感悟篇十五
今天我與大家分享的書是劉慈欣的《三體》。剛?cè)胧诌@本書的時(shí)候我只知道是一本科幻的小說，很好奇為什么這本書的評(píng)價(jià)如此高。劉慈欣，1963年6月出生，山西陽泉人，其代表作為《超新星紀(jì)元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲。
《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的一篇科幻類長(zhǎng)篇小說，由《三體》、《黑暗森林》《死神永生》組成?！度w》小說中融入了大量的物理學(xué)理論，并加以延伸。2015年8月23日，劉慈欣憑借該小說獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)，這是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)。10月18日，憑借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學(xué)最高成就獎(jiǎng)，并被授予特級(jí)華語科幻星云勛章，值得一提的是該等級(jí)勛章只有獲得國際最高科幻獎(jiǎng)項(xiàng)雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)的作家有資格獲取。
故事要從上個(gè)世紀(jì)60年代說起，那時(shí)美蘇爭(zhēng)霸，兩國在外太空探索上展開了激烈競(jìng)爭(zhēng)。中國也不甘示弱，開展“紅岸工程”。女主人公天文物理學(xué)家葉文潔也加入了該計(jì)劃，當(dāng)時(shí)基地的科學(xué)家都覺得他們的設(shè)備功率太低，即使向宇宙中發(fā)射信號(hào)，就算有外星人回復(fù)他們也接收不到。沒想到，八年后的一天，她收到了一名叫三體星人的回復(fù)。當(dāng)時(shí)葉文潔目睹父親慘死，自己又屢次被陷害，對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望。葉文潔向三體人發(fā)出了求救信息。從此開始了翻天覆地的變化……三體人派了一個(gè)叫智子的東西來到了地球，鎖死了人類的科學(xué)發(fā)展。葉文潔號(hào)召了地球上一群對(duì)人類社會(huì)不滿的人組建一支三體組織，成員都是社會(huì)精英。當(dāng)各國政府意識(shí)到這些人類的存在以后，進(jìn)行了剿滅。在審判過程中，了解了三體文明，不看不知道，一看嚇一跳，人類文明與三體文明根本不在一個(gè)等級(jí)上，在三體文明眼里，人類就像一只蟲子。后來，人類開始進(jìn)行防御計(jì)劃，選定四個(gè)面壁人，其中三個(gè)都是非常厲害的人物，第四個(gè)面壁人是叫羅輯的年輕人，為什么要選擇這個(gè)人呢?在四個(gè)面壁者的防御計(jì)劃中，其他三人都被三體文明破壁，只有羅輯成功制定了防御計(jì)劃，讓三體文明感到震懾。這個(gè)年輕人是唯一一個(gè)威脅，并獲得了短暫的和平!羅輯的這個(gè)防御計(jì)劃，就是黑暗森林法則!
《三體》中作者透過科學(xué)的角度來審視人性、道德、信仰等方面。在人類面臨危機(jī)和災(zāi)難的時(shí)候，會(huì)提出各種各樣殘忍的解決方案。為了生存，一次又一次的做出選擇。同時(shí)《三體》又賦予我們足夠的想象空間，基于天體物理和量子物理真的可謂天馬行空，嘆為觀止!
劉慈欣近乎完美的把中國5000年歷史與宇宙150億年現(xiàn)實(shí)融合在一起。將中國科幻推送世界頂峰。如諾貝爾文學(xué)獲得者莫言所說：劉慈欣的小說，有非常深厚的修養(yǎng)和準(zhǔn)備。他利用深厚的科學(xué)知識(shí)作為想象力的基礎(chǔ)，把人間的生活、想象的生活融合在一起，產(chǎn)生了獨(dú)特的趣味。
閱讀意林后心得感悟篇十六
說到閱讀,我就會(huì)想起坐在臺(tái)下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已，一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動(dòng)有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)，我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。
1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字;建立圖書角，及時(shí)更新圖書等，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會(huì)看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。
2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào)，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng)，帶著問題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀，采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng)，喚起孩子對(duì)文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識(shí)字等活動(dòng)材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動(dòng)，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會(huì)，不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。
1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，求知欲強(qiáng)，我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書，在讀書時(shí)間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。
2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容，而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對(duì)應(yīng)關(guān)系，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等,書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容，而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢(shì)等。比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編。
讀后感。
手抄報(bào)。
讀寫繪等。
3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時(shí)，我們做家長(zhǎng)的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶，同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑。
孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書籍，知識(shí)面局限，閱讀時(shí)走馬觀花，不求甚解，不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容，懶動(dòng)筆,不愛抄寫,達(dá)不到閱讀的效果，自己對(duì)內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。
好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這是至理。
名言。
自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長(zhǎng)在陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
兒子趙藝程就讀于莒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí),作為家長(zhǎng)很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂場(chǎng)，而是新華書店。在新華書店里，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久。這時(shí)，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長(zhǎng)們一定要加以辨別。
當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望。
孩子都喜歡聽故事，家長(zhǎng)在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子，故事都在書里面，如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng)。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。
孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，并且認(rèn)識(shí)的字非常多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。
閱讀意林后心得感悟篇十七
今天晚上，我在家里閑著沒事干，就一口氣讀完了《我的課外閱讀》。這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：讀書讀到博士這個(gè)份上，可真不容易。但黃少青博士在記憶的長(zhǎng)河中回覽，給我們講述了他青年時(shí)代的閱讀故事。盡管他已經(jīng)讀完了博士，但他仍然以世上還有好多書沒有讀到而感到遺憾。
讀了這篇文章，使我知道了黃博士對(duì)自己的學(xué)生時(shí)代仍然難以忘懷。他覺得在他讀過的書中，有兩部書對(duì)他影響最大。一部是多卷本科普作品《十萬個(gè)為什么》，另一部是秦牧老師的《藝海拾貝》?！妒f個(gè)為什么》激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。許許多多的問題《十萬個(gè)為什么》中都有答案。而《藝海拾貝》就讓他發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的`世界，一個(gè)不同于科學(xué)的世界，那就是動(dòng)人心炫的藝術(shù)世界、美的世界?！妒f個(gè)為什么》這本書每一間書店里都有得賣。但《藝海拾貝》我就沒見過了，也許是限量出售，已經(jīng)買完了吧。
通過讀了這本書，使我知道了知識(shí)是無限的，而知識(shí)的源泉就是書籍。
閱讀意林后心得感悟篇一
讓人百感交集的一本書。還是第一次完整地讀完一本嚴(yán)歌苓的書。果然文字功底深厚，很多描寫，我都覺得很神來之筆。
對(duì)于書中的她/他們，第一感覺是羨慕，羨慕那么深邃的，捆綁的，無法從記憶中抹去的芳華。無論如何，這段時(shí)光都是她/他們一生的回憶。有回憶，有痕跡總是好的。
同時(shí)很悲傷，悲傷于人的難以切割的腹黑和重口鑠金，積毀銷骨的能力。試問自己如果是林丁丁，會(huì)如何?會(huì)真的不同嗎?我想多半不會(huì)。丁丁對(duì)于“觸摸事件”的反應(yīng)，應(yīng)該說是正常的吧，在我看來。這樣一想，心中更是涼涼的。
同時(shí)很遺憾，主人公劉峰幫助了很多人，救贖了很多人，比如小曼，比如小慧。可是他沒有完成自我救贖?；蛟S他認(rèn)為那是自己對(duì)那份最真的，讓他丟了半條命的感情的堅(jiān)守吧。可是我們旁觀者可以看到他的逃避和他自身的局限性。難道不是嗎?縱然一切的劇情都如是發(fā)展，只要他能和他自己的女兒有一個(gè)更親密的父與女的關(guān)系，更負(fù)責(zé)地給女兒一些超出往家寄錢的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。那么即使媳婦跑了，他還是有個(gè)女兒的，可以有一個(gè)更舒心，幸福的晚年，哪怕還是死于癌癥，會(huì)不會(huì)安詳些?如果，如果可以這樣，總是會(huì)讓人在一次次淚奔中，有個(gè)暖暖的笑容。
閱讀意林后心得感悟篇二
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時(shí)候，那是六年級(jí)放假的時(shí)候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動(dòng)！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進(jìn)入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，外組父為人陰險(xiǎn)狡詐，而外祖母為人寬厚老實(shí)，和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進(jìn)了家產(chǎn)爭(zhēng)奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨(dú)奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個(gè)具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實(shí)每個(gè)人都有他自己的'精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
閱讀意林后心得感悟篇三
故事素材及話題：“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
1955年，李宗仁在美國公開提出反對(duì)“臺(tái)灣托管”和“臺(tái)灣獨(dú)立”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國的事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛國反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。”他還希望留在臺(tái)灣的國民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。
分析：為了祖國的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
話題：“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
故事素材及話題：“信念”“忠貞”
1928年2月，由于叛徒告密，中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕，敵人百般摧殘他，他毫不屈服。反動(dòng)派使出了最后一招，宣布對(duì)他“就地處決”。夏明翰要來一張紙，寫下一首正氣凜然的就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”夏明翰壯烈犧牲時(shí)，年僅28歲。
分析：夏明翰誓死不屈的壯舉，是什么支撐著他呢?那就是對(duì)黨的忠貞和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。
話題：“信念”“忠貞”
閱讀意林后心得感悟篇四
在自己身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
(一)尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需。
小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可通過追根尋源找到其知識(shí)背景，教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸，尋求它的源頭，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生，為什么會(huì)。
產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上再來教學(xué)新知，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(二)利用生活原型幫助學(xué)生建構(gòu)。
眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾，是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。其實(shí)，佷多抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué)，就能變抽象為形象，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為。
主動(dòng)，變怕學(xué)為樂學(xué)。
(三)用于現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們不僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來，更要讓學(xué)生知道往何處去，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的和歸宿數(shù)學(xué)內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生生活讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此，我們必須摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身。
邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
閱讀意林后心得感悟篇五
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”這句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀意林。
我覺得意林這本書非常好。書中有許多內(nèi)容。有充滿哲理的小故事，有幽默風(fēng)趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目每一次讀意林我都會(huì)讀很長(zhǎng)的時(shí)間。其中的《卷首語》這一塊我都會(huì)認(rèn)真地讀，遇到好的文章的時(shí)候，我就會(huì)把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道：“沒有人因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。
歲月可以在臉上上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中?！钡拇_，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉?！遁p視的代價(jià)》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到：“沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨!沙丁魚殺死鯨的方法很簡(jiǎn)單。當(dāng)它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當(dāng)鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死亡。”占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時(shí)也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長(zhǎng)處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯(cuò)?！?BR> 閱讀意林后心得感悟篇六
盼星星，盼月亮，終于盼來了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期，我過得充實(shí)而又快樂。
假期讀書之樂。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書筆記，寫幾篇讀后感，收獲會(huì)更大。暑假中，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí)，把以前做過的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班，預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著，看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志，都使我受益匪淺，感受到了讀書的樂趣。
假期旅游之樂。今年暑假，我和媽媽的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn)，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關(guān)，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟，5萬多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí)，也是我最快樂的一次遠(yuǎn)行。
假期健身之樂。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場(chǎng)玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開始根本不會(huì)玩，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場(chǎng)又多了我矯健的身影，在滑板上快速地滑行，讓我有了飛的感覺!健身不僅帶給了我快樂，又給了我健康強(qiáng)壯的身體。
假期魔術(shù)之樂。今年8月，劉謙來無錫演出，我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝，整個(gè)表演過程中全場(chǎng)的氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂翻了天，我真的覺得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功?我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡，但是有一點(diǎn)是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒有艱辛的付出，就不會(huì)有成功。
閱讀意林后心得感悟篇七
讀完意林著本書，我感覺自己在書的海洋里漫游!
這本書給我?guī)砹丝鞓?也有事給我?guī)砹藨n傷!最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生!這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨(dú)的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺。而且里面還告訴我們?cè)S多新聞和知識(shí)。有時(shí)會(huì)讀著讀著入迷，想當(dāng)故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學(xué)會(huì)了寫作。
閱讀意林后心得感悟篇八
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
假期閑著無事，隨手拿起兒子剛買的意林翻看起來。意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛情、友情讀了以后，有時(shí)讓人開心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過了，總是會(huì)開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的`愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!
“書是人類進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書。例如勵(lì)心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看!
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應(yīng)該用自己的愛心去幫助他們。
閱讀意林后心得感悟篇九
上學(xué)期，我訂了《意林》這本雜志，當(dāng)雜志發(fā)下來的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮啊!打開這本雜志，一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)幽默小笑話讓我開懷大笑，一幅幅生動(dòng)形象的漫畫讓我愛不釋手，一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話世界。
留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個(gè)叫楚雨潔的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的故事。剛開始當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，她喜歡指使別人，把同學(xué)都得罪了，大家都不喜歡她。之后她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好，得到同學(xué)們的信任，民主選舉時(shí)，全票經(jīng)過當(dāng)選班長(zhǎng)。她明白了以德服人，也收獲了歡樂。讀完這篇文章，我明白遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自我的事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時(shí)候，我都不想干了，覺得太累了，但我看了這個(gè)故事后，覺得自我的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優(yōu)秀的班干部。
讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》，講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書，另一個(gè)放牛，拈到長(zhǎng)的去讀書，短的去放牛。姐弟倆都十分渴望讀書，可為了對(duì)方，他倆互相謙讓，最終爸爸決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后，我感動(dòng)地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓，我們的世界會(huì)更完美!
閱讀意林后心得感悟篇十
世界若沒有了寬容，便是一片寸草不生的沙漠，更無法滋養(yǎng)吾國與吾民。
從歷史來看，寬容一詞一直是奢侈品，而且購買它的人往往要付出巨大的代價(jià)。房龍的代表作《寬容》于1925年出版，此時(shí)一戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)逝去，美國正處于柯立芝繁榮，可是世界也不太平，墨索里尼在意大利組建法西斯內(nèi)閣，戰(zhàn)爭(zhēng)陰云初現(xiàn)，房龍?jiān)跉v史海洋中披沙揀金搜尋寬容，從文明曙光古希臘、黑暗的歐洲中世紀(jì)到思想井噴的文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，從蘇格拉底、亞里士多德到斯賓諾莎、拉伯雷、伏爾泰，太陽王路易十四…房龍推陳出新，將歐洲思想解放的歷史，刻意改寫成一部寬容與專橫斗爭(zhēng)的歷史：種族屠殺，十字軍遠(yuǎn)征，教會(huì)迫害與文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)、宗教改革相互交織，一幅波瀾壯闊的善與惡、黑暗與光明、進(jìn)步與反動(dòng)不斷搏殺的歷史畫面躍然眼底，世界雖不盡人意，可房龍保持樂觀，堅(jiān)信理性的光芒終將穿透專制的濃云密霧，在本書最后一章高呼自由與寬容。當(dāng)1940年此書再版時(shí)，世界局勢(shì)已經(jīng)是風(fēng)雨飄搖，陰云密布。1937年_出版《我的奮斗》，緊隨其后作為對(duì)納粹的反抗，1938年房龍出版《我們的奮斗——對(duì)阿道夫·_〈我的奮斗〉的回答》。1939年，德國入侵房龍的故國荷蘭，一年后房龍的《寬容》再版。鑒于世界局勢(shì)每況愈下，出版商建議房龍刪去最后一章《最后一百年》，因?yàn)樽詈笠徽聦?duì)世界過于樂觀，結(jié)尾部分充滿的是神圣的希望與歡呼。此時(shí)面對(duì)納粹的慘絕人寰、咄咄逼人，繼續(xù)寬容無異于與虎謀皮，為此，房龍說到：“用《英雄》中的葬禮進(jìn)行曲伴隨我的結(jié)束語，比用貝多芬《第九交響曲》充滿希望的大合唱更合適?！辈⑻匾饨o書加了一篇后記，題為《這個(gè)世界并不幸福》。房龍心中有一桿道德的秤，提倡寬容不是縱容，提倡寬容，意味著跟不寬容的法西斯勢(shì)力進(jìn)行堅(jiān)持到底的抗?fàn)帯?BR> 開篇房龍并沒有講歷史，而是煞費(fèi)苦心地講了一則寓言故事，寬容被專制壓制已久，在專制之下善良的民眾淪為“劊子手”，偉大的先行者被當(dāng)成“洪水野獸”亂石砸死，終于有一天剝開了真相的面紗，普通民眾不禁后悔驚呼：原來我們錯(cuò)怪了先行者。于是為先行者立碑頌德，先行者便成了英雄，世上又多了一個(gè)英雄，歷史的悲劇正如此寓言一樣不斷上演，英雄也因此層出不窮，想起伽利略的學(xué)生安德雷亞不滿伽利略對(duì)宗教迫害的“妥協(xié)”，對(duì)伽利略失望的說到：“你為何不做英雄?沒有英雄的國家真不幸!”伽利略只默默回了一句：“需要英雄的國家真不幸!”此中有真意，回味亦無窮。
面對(duì)此時(shí)(1940年)大行其道的法西斯，房龍也不得不承認(rèn)：“寬容的理想在近十年內(nèi)慘淡地破滅，我們?nèi)缃竦臅r(shí)代還沒有超脫仇恨、殘忍和偏執(zhí)。納粹主義、法西斯主義以及各種形形色色的偏見與片面的民族沙文主義和種族歧視開始讓抱有希望的人們相信，我們已經(jīng)不知不覺地回到了中世紀(jì)?！笔前?，自由與平等被法西斯肆意踐踏，房龍故國荷蘭山河破碎，世界人民飽經(jīng)風(fēng)霜，這的確是一個(gè)令人絕望的時(shí)代，可是房龍深知世界上最不缺的便是絕望，自己又何必徒增幾分絕望?于是，毅然拿起手中之筆，做一個(gè)敢于直面慘淡人生、淋漓鮮血的真正勇士!
當(dāng)專制與黑暗從前門進(jìn)城，寬容和光明無處藏身便被迫從后門溜走?？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，我們需要的只是等待，冬雪終歸悄悄融化，春雷定將滾滾而來，雖然房龍沒有看到法西斯的末日，于1944年去世，令人嘆惋，但是房龍堅(jiān)信“寬容總有一天會(huì)大行其道……為了這一天，我們可能要等一萬年，也可能要等十萬年。但是，只要人類戰(zhàn)勝自己的恐懼，這一天就不會(huì)遙遠(yuǎn)?！币粋€(gè)心存寬容的人不會(huì)死，房龍的寬容思想涅槃重生，永垂不朽。思來想去，人類最需要的不是財(cái)富，也不是智慧，是寬容。也許我們不知道自己能不能使世界趨于更加完美，變得更加寬容，可是都應(yīng)該試一試，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)所在，我們每個(gè)人都可以振臂高呼：寬容這奢侈品的代價(jià)我愿意付。因?yàn)閷捜菪枰恳粋€(gè)公民的努力。
閱讀意林后心得感悟篇十一
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào)，后來因?yàn)榫纫粋€(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信。可這次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。看到這里，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己的生命而去救別人，我們?nèi)祟惛脽o私奉獻(xiàn)，幫助他人。帶著淚珠，我翻開了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，于是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛，而且似乎聞到了愛的芳香。
對(duì)，感謝充滿智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識(shí)的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過得充實(shí)，有意義。我愛你意林，這是我的小秘密。
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》?！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事開頭，會(huì)有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對(duì)父親的愛。
還有一篇寫親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
閱讀意林后心得感悟篇十二
每當(dāng)我抬起頭來仰望星空，我總會(huì)想到那一本震撼我的書——《三體》。
到現(xiàn)在人們還沒有證明外星人是不是真的存在，但是如果外星人真的存在的話，我們已經(jīng)落后了。人類發(fā)展至今，連宇宙的一點(diǎn)影子都沒有看見，更別說去翱翔宇宙了，如果真的有三體星系，如果真的有這樣的未來，我們會(huì)怎么樣呢?是顫抖嗎?是恐懼嗎?是逃亡嗎?在這本書里面，并沒有明確的說出，但是在最后一章，可以說明那是人類的態(tài)度，末日來了，一切都被鎖死，什么都做不了了，那不是皆大歡喜嗎?那不就可以享受了嗎?反正又沒有人管，那是一個(gè)人類的墮落，這也是一種扭曲的人性，沒有恐怖，也沒有殘忍，只有一種放蕩的失望。
我從這本書里又讀到了一些新的東西。
在復(fù)雜的世界里，每一個(gè)人都在盡自己的職責(zé)。這是我在讀書時(shí)所產(chǎn)生的感受，三體人在為自己的種族負(fù)責(zé)，科學(xué)家在為自己的研究負(fù)責(zé)，警察在為自己的人民負(fù)責(zé)……宇宙其實(shí)就是在攀登責(zé)任的階梯，宇宙其實(shí)就是這樣，其實(shí)宇宙的本身也是很的有序。但是，宇宙的熵會(huì)逐漸增長(zhǎng)，有序度會(huì)逐漸下降，本來一切都會(huì)有序的圍繞一個(gè)點(diǎn)，但是這個(gè)點(diǎn)也需要依靠，但是總有一個(gè)人將要面臨最后的負(fù)責(zé)啊!但是宇宙的資源是有限的呀!每一個(gè)種族被負(fù)責(zé)，每一份資源就會(huì)被減少，但是這還沒有計(jì)算不正常的情況，就像三體人那樣，他們生活在沒有順序的世界里，誰也不知道今天有沒有太陽，誰也不知道現(xiàn)在是早上還是晚上，誰也不知道意外和明天誰會(huì)先來，他們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以，外星人入侵地球，可能真的不再是科幻電影和科幻小說了，可能會(huì)真的成為未來。
《三體》這本書可能為我們揭開宇宙的一層面紗，值得好好品讀。
閱讀意林后心得感悟篇十三
古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐期，回首這一個(gè)星期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
在放假后的第一個(gè)周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退恋匕?，整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書桌、書柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對(duì)我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來!你看我擦?！闭f著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對(duì)我說：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了?！蔽揖瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時(shí)間來幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來年美好生活期待。
寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢!
寒假的除夕最令人快樂?我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對(duì)我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗!”
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律，令人回味。
日月如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，新的學(xué)期要開始了。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過許多事：有喜，有怒，有哀，有樂。但是，最值得懷念的就是和弟在一起的日子。
凡事經(jīng)過了就會(huì)有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時(shí)刻記著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是主要的，其它都是次要的，新的學(xué)期又將要開始，所以現(xiàn)在不能玩了，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活，此刻的學(xué)生過于懶惰，不明白父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎樣去應(yīng)對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過程中，我明白勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。
經(jīng)過做社會(huì)實(shí)踐，能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的本事，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是經(jīng)過實(shí)踐的來的。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要經(jīng)過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，能夠得到我們?cè)炔幻靼椎囊恍〇|西。僅有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，僅有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。
我們此刻已經(jīng)是小學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)明白實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。期望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的本事。
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生全部平安返校?，F(xiàn)將學(xué)生假期生活總結(jié)如下：
一、合理安排時(shí)間——引導(dǎo)學(xué)生做時(shí)間的主人。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)?！?BR> 二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹新風(fēng)，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國家和社會(huì)大事。
三、參加社會(huì)實(shí)踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都來多讀幾本書，比如《十萬個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?BR> 寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。
六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個(gè)寒假是文明、愉快而充實(shí)的!
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智。
跑步吧;1653如果你想健康。
跑步吧;如果你想更加健美。
跑步吧。
”“生命在于運(yùn)動(dòng)”
沒有扎實(shí)的根基。
萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄。
平生之志只能成為海市蜃樓。
擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
健康需要運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)體魄。
科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)。
讓我們身體強(qiáng)健。
遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛。
敏銳智慧。
磨練意志的運(yùn)動(dòng)。
使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容。
即使面臨再多的困難。
我們都會(huì)積極樂觀。
頑強(qiáng)堅(jiān)韌。
與運(yùn)動(dòng)相伴。
磨礪自我。
精彩生活。
必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)孕育精彩。
籃球場(chǎng)上。
那一次次配合是團(tuán)隊(duì)的默契合作;拔河現(xiàn)場(chǎng)。
那一聲聲吶喊是集體的精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上。
每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對(duì)成功的追求;撐桿跳高。
每一個(gè)向上的高度都昭示著意志與超越。
運(yùn)動(dòng)——一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪。
一顆最閃亮的星星。
一束最燦爛的花朵。
它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界。
永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義。
永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)。
讓生命更加精彩!
運(yùn)動(dòng)不僅使我激動(dòng)。
更使我倍感祖國的強(qiáng)大!
少年智則中國智。
少年富則中國富。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。
同學(xué)們。
陽光已經(jīng)撥開了云霧。
天氣也慢慢明媚起來。
那金色的陽光召喚我。
召喚你。
讓我們奔向操場(chǎng)。
一起陽光運(yùn)動(dòng)。
為祖國的強(qiáng)盛努力吧!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)寒假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近寒假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢(mèng)都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過點(diǎn)。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代。所以，在x年x月x日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著'寒冷的冬天，你我的努力會(huì)讓這里溫暖如夏',另一幅寫著'多一份愛心，少一份寒冷'.帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了'湯原縣敬老院'.
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)'艸'字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。
閱讀意林后心得感悟篇十四
以上便是三體書中的一段，現(xiàn)在不如將中美看成三體文明，印度、朝鮮當(dāng)做人類文明，他們雖然用盡了全力創(chuàng)建了數(shù)量龐大的軍隊(duì)，購買組裝了一批較先進(jìn)的武器?？此茻o比強(qiáng)大，實(shí)則只是在科技已經(jīng)被封鎖的情況下對(duì)現(xiàn)有科學(xué)一點(diǎn)應(yīng)用。這樣科技上的鴻溝是極難彌補(bǔ)的，在常規(guī)作戰(zhàn)中一定會(huì)吃很大的虧。歷史長(zhǎng)河中，也就只出現(xiàn)了幾次野蠻人打敗近代工業(yè)強(qiáng)國的事，他們是：南非土著擊敗英軍，海地黑人趕走拿破侖，亞比西尼亞打敗意大利(現(xiàn)代幾次戰(zhàn)爭(zhēng)中都有強(qiáng)國的參與)?，F(xiàn)在的這些事感覺都像鬧劇。
就這樣，三體文明一個(gè)重拳打來，人們眼看就要完了的時(shí)候。出了一個(gè)人叫羅輯，不是科技被鎖死了嗎?但是他們鎖不死宇宙的奧秘!他的理論是這樣的：
一個(gè)文明發(fā)現(xiàn)其他文明時(shí)無法區(qū)分它是善意文明還是惡意文明;。
所以很多文明會(huì)把自己藏起來。
那么我們要是公布了三體文明的位置，那些高級(jí)的文明豈不會(huì)好好的教訓(xùn)他們嗎?
三體人一聽說人類了毀滅自己的方法，急忙向人類拋出了橄欖枝，說：咱們和好吧，互相學(xué)習(xí)。世界和平了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
印度接連進(jìn)行了五次核試驗(yàn)，巴基斯坦也報(bào)復(fù)性的進(jìn)行了六次地下核試驗(yàn)，日本也偷偷的在攢材料，朝鮮已經(jīng)將導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)美國了!五常害怕了，自家的反導(dǎo)系統(tǒng)還沒研究好嘞!鑒于當(dāng)今反導(dǎo)尚不成熟，終于和平了。在和平的條件下各方很好的發(fā)展著。
但是生存空間愈發(fā)狹小的三體人并不這么覺得(世界上極少數(shù)挨過___的國家也跟他們一樣這么想)，于是他們發(fā)動(dòng)閃擊戰(zhàn)占領(lǐng)地球上大部分土地，軟弱的執(zhí)政府放棄了反擊，棄核，割地，滾蛋。正在宇宙飛船上的人類怒了，公布了兩個(gè)世界的位置。
人類，三體都震驚了，真要這么干!?
一切就是這么說不準(zhǔn)，這個(gè)東西讓這個(gè)世界變得復(fù)雜，變得微妙。沒想到就由這樣的擦槍走火演變成全面戰(zhàn)爭(zhēng)。三體人的行星圍繞的恒星被粒子炮擊毀了。一支殘余在與“喵星人”的戰(zhàn)斗中被全殲，另一只逃向宇宙深處。人類周密的防御工程絲毫不起作用，遭受了意想不到的降維打擊。從太陽開始，一切都變成了二維的一張薄薄的紙。還多虧了老對(duì)頭三體人的幫助，在庇護(hù)所小宇宙才留了個(gè)種。三體人還告訴了人類，外面高級(jí)文明正在將自己降維，然后用這招去對(duì)付低級(jí)的文明。變來變?nèi)サ模疾恢莱闪耸裁礃幼?。高?jí)文明間的戰(zhàn)爭(zhēng)是看不到的，即使看到了也即將走入毀滅。像人類一邊挖洞，一邊往上扔核彈。挖得越深，炸的也越深。看最后誰先挖不動(dòng)，地表也被炸得千瘡百孔，想開動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng)，誰也活不了。
于是我找到了三體人，問：“你認(rèn)為我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰惹的禍?”
三體人說：“是羅輯，是那個(gè)發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘的人?！?BR> 愿世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)停息。
還有很長(zhǎng)的路要走，但總有一天會(huì)的。
閱讀意林后心得感悟篇十五
今天我與大家分享的書是劉慈欣的《三體》。剛?cè)胧诌@本書的時(shí)候我只知道是一本科幻的小說，很好奇為什么這本書的評(píng)價(jià)如此高。劉慈欣，1963年6月出生，山西陽泉人，其代表作為《超新星紀(jì)元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲。
《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的一篇科幻類長(zhǎng)篇小說，由《三體》、《黑暗森林》《死神永生》組成?！度w》小說中融入了大量的物理學(xué)理論，并加以延伸。2015年8月23日，劉慈欣憑借該小說獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)，這是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)。10月18日，憑借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學(xué)最高成就獎(jiǎng)，并被授予特級(jí)華語科幻星云勛章，值得一提的是該等級(jí)勛章只有獲得國際最高科幻獎(jiǎng)項(xiàng)雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)的作家有資格獲取。
故事要從上個(gè)世紀(jì)60年代說起，那時(shí)美蘇爭(zhēng)霸，兩國在外太空探索上展開了激烈競(jìng)爭(zhēng)。中國也不甘示弱，開展“紅岸工程”。女主人公天文物理學(xué)家葉文潔也加入了該計(jì)劃，當(dāng)時(shí)基地的科學(xué)家都覺得他們的設(shè)備功率太低，即使向宇宙中發(fā)射信號(hào)，就算有外星人回復(fù)他們也接收不到。沒想到，八年后的一天，她收到了一名叫三體星人的回復(fù)。當(dāng)時(shí)葉文潔目睹父親慘死，自己又屢次被陷害，對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望。葉文潔向三體人發(fā)出了求救信息。從此開始了翻天覆地的變化……三體人派了一個(gè)叫智子的東西來到了地球，鎖死了人類的科學(xué)發(fā)展。葉文潔號(hào)召了地球上一群對(duì)人類社會(huì)不滿的人組建一支三體組織，成員都是社會(huì)精英。當(dāng)各國政府意識(shí)到這些人類的存在以后，進(jìn)行了剿滅。在審判過程中，了解了三體文明，不看不知道，一看嚇一跳，人類文明與三體文明根本不在一個(gè)等級(jí)上，在三體文明眼里，人類就像一只蟲子。后來，人類開始進(jìn)行防御計(jì)劃，選定四個(gè)面壁人，其中三個(gè)都是非常厲害的人物，第四個(gè)面壁人是叫羅輯的年輕人，為什么要選擇這個(gè)人呢?在四個(gè)面壁者的防御計(jì)劃中，其他三人都被三體文明破壁，只有羅輯成功制定了防御計(jì)劃，讓三體文明感到震懾。這個(gè)年輕人是唯一一個(gè)威脅，并獲得了短暫的和平!羅輯的這個(gè)防御計(jì)劃，就是黑暗森林法則!
《三體》中作者透過科學(xué)的角度來審視人性、道德、信仰等方面。在人類面臨危機(jī)和災(zāi)難的時(shí)候，會(huì)提出各種各樣殘忍的解決方案。為了生存，一次又一次的做出選擇。同時(shí)《三體》又賦予我們足夠的想象空間，基于天體物理和量子物理真的可謂天馬行空，嘆為觀止!
劉慈欣近乎完美的把中國5000年歷史與宇宙150億年現(xiàn)實(shí)融合在一起。將中國科幻推送世界頂峰。如諾貝爾文學(xué)獲得者莫言所說：劉慈欣的小說，有非常深厚的修養(yǎng)和準(zhǔn)備。他利用深厚的科學(xué)知識(shí)作為想象力的基礎(chǔ)，把人間的生活、想象的生活融合在一起，產(chǎn)生了獨(dú)特的趣味。
閱讀意林后心得感悟篇十六
說到閱讀,我就會(huì)想起坐在臺(tái)下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已，一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動(dòng)有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)，我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。
1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字;建立圖書角，及時(shí)更新圖書等，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會(huì)看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。
2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào)，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng)，帶著問題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀，采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng)，喚起孩子對(duì)文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識(shí)字等活動(dòng)材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動(dòng)，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會(huì)，不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。
1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，求知欲強(qiáng)，我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書，在讀書時(shí)間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。
2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容，而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對(duì)應(yīng)關(guān)系，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等,書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容，而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢(shì)等。比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編。
讀后感。
手抄報(bào)。
讀寫繪等。
3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時(shí)，我們做家長(zhǎng)的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶，同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑。
孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書籍，知識(shí)面局限，閱讀時(shí)走馬觀花，不求甚解，不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容，懶動(dòng)筆,不愛抄寫,達(dá)不到閱讀的效果，自己對(duì)內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。
好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這是至理。
名言。
自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長(zhǎng)在陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
兒子趙藝程就讀于莒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí),作為家長(zhǎng)很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂場(chǎng)，而是新華書店。在新華書店里，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久。這時(shí)，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長(zhǎng)們一定要加以辨別。
當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望。
孩子都喜歡聽故事，家長(zhǎng)在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子，故事都在書里面，如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng)。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。
孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，并且認(rèn)識(shí)的字非常多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。
閱讀意林后心得感悟篇十七
今天晚上，我在家里閑著沒事干，就一口氣讀完了《我的課外閱讀》。這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：讀書讀到博士這個(gè)份上，可真不容易。但黃少青博士在記憶的長(zhǎng)河中回覽，給我們講述了他青年時(shí)代的閱讀故事。盡管他已經(jīng)讀完了博士，但他仍然以世上還有好多書沒有讀到而感到遺憾。
讀了這篇文章，使我知道了黃博士對(duì)自己的學(xué)生時(shí)代仍然難以忘懷。他覺得在他讀過的書中，有兩部書對(duì)他影響最大。一部是多卷本科普作品《十萬個(gè)為什么》，另一部是秦牧老師的《藝海拾貝》?！妒f個(gè)為什么》激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。許許多多的問題《十萬個(gè)為什么》中都有答案。而《藝海拾貝》就讓他發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的`世界，一個(gè)不同于科學(xué)的世界，那就是動(dòng)人心炫的藝術(shù)世界、美的世界?！妒f個(gè)為什么》這本書每一間書店里都有得賣。但《藝海拾貝》我就沒見過了，也許是限量出售，已經(jīng)買完了吧。
通過讀了這本書，使我知道了知識(shí)是無限的，而知識(shí)的源泉就是書籍。