通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
以未來(lái)的為題篇一
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
——題記。
白駒過(guò)隙，人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)境，迷茫中充盈著美麗，朦朧里夾雜著歡樂。
人生如夢(mèng)，卻也不乏清醒的時(shí)光。醒時(shí)，是夢(mèng)的含情，是夢(mèng)的回味，是夢(mèng)的延續(xù)。也許就在這一個(gè)個(gè)清醒的瞬間，如夢(mèng)的人生，才能變得充實(shí)，變得悠揚(yáng)。
醒，是人生最美的片段。
高臥時(shí)心懷大志，清醒時(shí)攜劍報(bào)國(guó)——愿作臥龍，醒時(shí)便譜寫一曲凌云壯歌。醒，卻是人生中最激情的片段。
醒時(shí)，也得到了一份豪氣，幾聲無(wú)吟?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！碑?dāng)你也會(huì)懷抱憂思入夢(mèng)時(shí)，又總會(huì)被那樣一陣陣的豪情所驚醒。醒時(shí)，吟一首“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，抒盡胸中不盡愁；醒時(shí)，唱一段“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，唱出凌云壯志；醒時(shí)，念一句：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”深表心中豪邁，醒時(shí)，便是一陣彈雨槍林，一番激流勇進(jìn)。
醒，的確是人生中最為智慧的片段。
醒是一種姿態(tài)，更是一種境界。正是一次次的醒，把人生送向一層層高潮，一座座巔峰。
人生如夢(mèng)，醒時(shí)……。
以未來(lái)的為題篇二
叮鈴鈴、叮鈴鈴電話鈴響了，我從口袋里掏出手機(jī)，看備注名是媽媽。怎么回事？媽媽怎么會(huì)給我打電話？她會(huì)不會(huì)告訴我考試成績(jī)??？肯定是我這次考得不好，不然媽媽是不會(huì)給我打電話的。不管了，硬著頭皮上，反正她又打不到我，頂多挨一頓罵唄。
我慢吞吞地接上電話，心里不禁閃過(guò)一絲恐慌：喂，媽媽。你的成績(jī)出來(lái)了。媽媽的聲音并不是那么冷淡，但也絲毫沒有高興感覺。我敢肯定這次考試考得不好，不然媽媽是不會(huì)用這種語(yǔ)氣跟我說(shuō)話的。我知道，肯定很差，但你也不要那么絕情，好不好？媽媽。我用小小的聲音跟媽媽說(shuō)道。你聽著就行了。這次你數(shù)學(xué)考了九十五分，我把你的卷子給你發(fā)了過(guò)去。你這次真的很粗心，得數(shù)都能給我算錯(cuò)，你讓我怎么說(shuō)你呢？還有語(yǔ)文媽媽的聲音，猶如鐵錘一樣不斷捶打我的心。
我打開微信，看到那針一般的紅差差，頭變得越來(lái)越難受，這次肯定完蛋了。
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)：剛剛聽你和你媽好像在電話里說(shuō)分?jǐn)?shù)的事，成績(jī)?cè)趺礃?？跟奶奶說(shuō)說(shuō)。那奶奶你先去做晚餐吧，時(shí)候也不早了，媽媽讓我先去改一下卷子上的錯(cuò)，我待會(huì)兒就告訴您。哦，那你快去改錯(cuò)，奶奶先去做飯。
我瘋一般地跑進(jìn)了一個(gè)房間，把手機(jī)放到桌子上，自己跌倒在床上。我努力想讓自己清醒下來(lái)。
突然，兩個(gè)想法在我的腦子里起了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)聲音說(shuō)：如實(shí)地告訴奶奶吧，奶奶那么愛你，她肯定會(huì)原諒你的。另一個(gè)聲音說(shuō)：還是編一個(gè)分?jǐn)?shù)，比較好，萬(wàn)一這次奶奶生氣了，那肯定會(huì)挨罵的，為了自己著想，還是編一個(gè)吧。第一個(gè)聲音不滿了：奶奶不是喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嘛。這次不說(shuō)實(shí)話，那下次肯定又不說(shuō)實(shí)話了，這次有機(jī)會(huì)改正，下次就不一定能改了。那如實(shí)告訴，奶奶肯定會(huì)生氣的，到時(shí)候受苦的還不是自己啊。第二個(gè)聲音又說(shuō)。
我的腦袋一片混亂，不知如何是好。奶奶能相信我呀！每次自己犯錯(cuò)奶奶都會(huì)原諒，并且鼓勵(lì)自己。奶奶從沒說(shuō)過(guò)要打我，頂多也只是吵一頓而已，吵完也會(huì)講道理的。而我現(xiàn)在卻要欺騙那么信任自己的奶奶。
可是自己這次真的沒發(fā)揮好啊：有算錯(cuò)的，有明知道正確選項(xiàng)而偏偏寫錯(cuò)的。就算奶奶不生氣，那心里也難免會(huì)有些憋著的氣，那對(duì)老人家身體也不好啊。
一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：對(duì)，奶奶信任我，我更不應(yīng)該騙奶奶，挨罵就挨罵吧，挨打就挨打吧。我心急火燎，房間里的物品似乎也在給我打氣，我從床上跳下來(lái)，打開這次考試卷子的圖片，握著筆，飛快改完錯(cuò)，向廚房走去。
以未來(lái)的為題篇三
“彥丞，去幫我把這煙灰缸里的煙灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懶。什么事都讓我?guī)退?，我可真倒大霉呀?BR> 突然，我的腦子里飛速閃過(guò)了一個(gè)念頭：哈！老爸平時(shí)總是把我當(dāng)作他的奴仆來(lái)使喚，我今天要“報(bào)復(fù)”他一下，出一口惡氣。
于是我便躡手躡腳地來(lái)到了一盆爸爸最喜歡的花前，將一缸煙灰水倒進(jìn)了這盆花中，而不是像平時(shí)一樣倒進(jìn)垃圾筒。明天一定有好戲看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。
第二天一大早，我就起了床，我一邊想著老爸那吃驚的樣子，一邊到了那盆花前。咦？這盆花怎么沒有像我想象中的那樣蔫了呢？反而長(zhǎng)得挺精神，更鮮艷了。我頓時(shí)丈二的和尚——摸不著頭腦。
我想弄個(gè)究竟，仔細(xì)地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)在花莖底部的不遠(yuǎn)處，有一群芝麻粒大小的黑點(diǎn)。我立即瞇起了加在一起才1。0的雙眼，定睛一看，原來(lái)是一大群已經(jīng)魂歸西天的蚜蟲。我又疑惑起來(lái)：為什么這些蚜蟲都死了呢？難道是因?yàn)槲彝ㄅ枥锏沽藷熁宜木壒?？我冥思苦想起?lái)。
于是，我便留心起來(lái)。從那以后，一連幾天，只要爸爸讓我倒煙灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我總能看見有許多蚜蟲倒在花盆里。
蚜蟲的死好像真的和煙灰水有關(guān)，我心想這又是為什么呢？
后來(lái)通過(guò)翻書，上網(wǎng)查資料，我才明白：原來(lái)煙灰水里有煙草，煙草中含有煙堿，而煙堿可以殺蟲，對(duì)蚜蟲、葉蟬等害蟲有很大的殺傷力。
沒想到我歪打正著，竟然找到了殺蟲的妙法。以后可以造福我家的花兒了，我可真高興。
以未來(lái)的為題篇四
“選‘a(chǎn)’的舉手”，全班大半人高舉右手。
“選‘b’的舉手”，全班舉手的寥寥無(wú)幾。在稀稀疏疏的手中有一只懶洋洋的手——那是我的手。
這是張老師在做全班同學(xué)的自信調(diào)查?！癮”代表非自信，“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我，充滿驚奇，脫口而出：“i don’t thinkso，wow”!
我真是一個(gè)在張老師看來(lái)相當(dāng)自信的人嗎?可是……為什么剛才我選了“b”呢?我心里選的和現(xiàn)實(shí)中做的確實(shí)和“b”中所說(shuō)的一樣啊!我反復(fù)問自己。想起昔日的我，覺得應(yīng)該自我評(píng)判一下了。
上數(shù)學(xué)課，說(shuō)話小聲，生怕出錯(cuò);上語(yǔ)文課，從不舉手，總在心里默默念叨問題的答案;生活中，好像說(shuō)的最多所的是“我不行”、“你快來(lái)”、“算了”之類。是的，我確實(shí)不怎么自信。
剛讀過(guò)一篇文章，文章中說(shuō)一位演過(guò)“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的殘疾人，他的后半生將在輪椅上度過(guò)。那個(gè)人一夜之間從昨天萬(wàn)人矚目的耀眼明星一下子變成連生活自理都萬(wàn)分困難的殘疾人，他頓時(shí)萬(wàn)念俱灰。后來(lái)，在家人的幫助下，他外出旅游，從一次小小的“轉(zhuǎn)彎”中獲得啟示，從此改變了他的人生。再后來(lái)，憑著自信與熱情，他成為了作家、社會(huì)活動(dòng)家。這個(gè)故事我一直銘記在心，它讓我懂得了：人在遭遇不不幸時(shí)，不是沒路了，而是應(yīng)該轉(zhuǎn)彎了。
一個(gè)那么不幸的人都可以重新拾起自信，何況我，一個(gè)經(jīng)歷了特大地震但如今卻生活在平安、幸福環(huán)境中的新時(shí)代少年呢?我個(gè)人沒有遭遇過(guò)身體上的折磨，也沒有經(jīng)歷過(guò)如此萬(wàn)念俱灰的境地。故事中的那個(gè)主角從一次小小的轉(zhuǎn)彎中得到啟動(dòng)，找到了自信，我為什么就不能呢!
我想大聲的告訴大家，我要自信!因?yàn)樽孕攀堑拖骂^，讓思想崛起;因?yàn)樽孕艑⑹鼓銚P(yáng)起理想的風(fēng)帆;因?yàn)樽孕艜?huì)是你人生邁向成功起點(diǎn);我深刻地感受到，生活應(yīng)該自信，學(xué)習(xí)更應(yīng)該自信。生活中，多說(shuō)“我來(lái)”、“讓我去”、“我能行”;學(xué)習(xí)時(shí)，與同學(xué)積極交流，勇敢發(fā)言;活動(dòng)中，主動(dòng)參與，積極探索，我一定會(huì)有許許多多收獲的。而后，因?yàn)樽孕?，我的身上定?huì)迸發(fā)出絢麗的火花。
作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我不愿意只待在自己的世界里，更不愿意被人忽視，學(xué)會(huì)自信，相信自己。世界少了我，依然這樣，但我想讓世界因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)小小的我變得更加精彩!
我要自信!我想，如果張老師再一次做自信度調(diào)查的話，我會(huì)毅然決然地選“a”這個(gè)答案。
以未來(lái)的為題篇五
雨，是個(gè)神秘的法師，時(shí)大時(shí)小，時(shí)細(xì)時(shí)粗，時(shí)直時(shí)斜，高貴神秘，變幻無(wú)窮。
一、春雨。
春雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷。下時(shí)，雨一絲兒一絲兒，春雨，是那樣的細(xì)，春雨，是那樣的小，春雨是那樣的密。滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著莊稼給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。
二、夏雨。
夏雨，黃豆般的大，又猛，像一只發(fā)怒的豹子。呼嘯而來(lái)，有時(shí)下暴雨時(shí)，雨水打在地上“啪啦”“啪啦”，打在窗戶上，“嘭嗒”“嘭嗒”……象一支支歡快的樂曲。打在房檐上，“咚咚……”象在打鼓。有時(shí)下的時(shí)間非常短。只有幾分鐘。最短的只有五十幾秒。
三、秋雨。
秋雨，則下的斜斜的，聽“沙沙沙……”密密的，輕輕的。中等大小。象一個(gè)個(gè)蒲公英慢慢的輕輕的落下來(lái)。
四、冬雨。
冬雨，斜、密、大。有時(shí)傾盆大雨，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)溫和敦厚。冷，變換無(wú)窮。傾盆大雨時(shí)，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……如同一只狂吼的獅子撲過(guò)來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)時(shí)，雨“嘩嘩嘩……”時(shí)斷時(shí)續(xù)，溫和敦厚時(shí)，則一會(huì)兒大，一會(huì)兒又小了……四季的雨，變幻無(wú)窮，神秘。
以未來(lái)的為題篇六
我家鄉(xiāng)的四季絢麗多彩，景色十分誘人，是個(gè)美麗的地方。
春天，冰雪融化了，松鼠也到外面看一看春天是不是真的來(lái)到了，小草從地下探出頭來(lái)，花朵綻開了笑臉，向小草，大樹，松鼠和太陽(yáng)打招呼呢！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，人們和動(dòng)物都熱得直冒汗，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱的吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著“知了，知了”，人們都買了冰涼的冰棍解渴。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。玉米，蘋果，梨，大米都成熟了，農(nóng)民伯伯可開心了！小松鼠來(lái)到樹洞外收藏松子，留在冬天吃。
冬天，雪花滿天飛舞，動(dòng)物們有的冬眠了。小松鼠躲在樹洞里吃著又香又脆的松子。一提到冬天，就讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事“程門立雪”和楊時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的精神。冬天是最有趣的。我們?cè)诙於哑鸫蟠蟮难┤?，漂亮極了！
怎么樣？你想不想來(lái)不來(lái)我的家鄉(xiāng)呢？如果要是有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)哦！
以未來(lái)的為題篇七
我在多年的`備課及教學(xué)實(shí)踐中感到，以《小攝影師》為課題不恰當(dāng)。
本課中心是：記敘了一個(gè)小男孩給高爾基照相，因忘了帶膠卷沒照成的事，表現(xiàn)了高爾基對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。很顯然，本課主要人物是高爾基，拍照的小男孩子是次要人物，而本課卻以《小攝影師》為課題，與中心相違背。
我和同行在多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生學(xué)習(xí)本課，開始都錯(cuò)誤地理解了本課的中心思想，認(rèn)為本課記敘了小男孩給高樂基拍照，因沒帶膠卷而沒照成的事，表現(xiàn)了小男孩太粗心大意。這個(gè)錯(cuò)誤中心的概括固然反映了三年級(jí)小學(xué)生分析理解能力差的一面，另一方面，也是由于《小攝影師》這個(gè)課題，使小學(xué)生習(xí)慣地認(rèn)為課題反映主要人物，因而認(rèn)為本課主要是寫小男孩的。所以說(shuō)，《小攝影師》這個(gè)課題誤導(dǎo)了小學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
課文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是供學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的范文。既然本課是寫高爾基和小男孩之間發(fā)生的事，如果用人物為題，就應(yīng)是“高爾基和小男孩”，而本課卻以《小攝影師》為題，就會(huì)對(duì)學(xué)生作文產(chǎn)生誤導(dǎo)，如果學(xué)生自己命題寫自己和某人之間發(fā)生的事，就可能以次要人物為題。
本課雖然以《小攝影師》為題，課文中卻沒出現(xiàn)這個(gè)名詞，也沒有關(guān)于小攝影師的事實(shí)根據(jù)，所以，稱一個(gè)十歲左右的小男孩為小攝影師，是有名無(wú)實(shí)的空頭銜。而且，如果小男孩擅長(zhǎng)攝影，在一心要為自己崇敬的著名作家高爾基拍照前，就會(huì)有充分準(zhǔn)備，不大可能忘了帶膠卷。況且，把小男孩寫成普通身份，更能表現(xiàn)高爾基關(guān)心愛護(hù)少年兒童。
綜上所述，我認(rèn)為《小攝影師》這個(gè)課題，應(yīng)斟酌更改，如，更名為“高爾基和小男孩”、“拍照”等等。
以未來(lái)的為題篇八
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我們的生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇幸淮?，我就發(fā)現(xiàn)了美。
天出奇得熱，路兩旁的樹木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋，小草的葉子打成了卷兒，知了在樹上拼命地叫著：“熱啊！熱?。 彼嗦飞仙l(fā)著陣陣熱氣，讓人感覺像進(jìn)了蒸籠，又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。
我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰，三下五除二拆掉包裝紙，隨手一扔，包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰，舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口，“啊，這真是‘冰冰涼，透心涼’呀！”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外，化為烏有了。
這時(shí)，從前方走來(lái)了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上布滿深深的皺紋，身子向前弓著，手里拄著一根拐仗，步履蹣跚，脖子上還掛著一條毛巾，還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊，停下了腳步，眉頭微微皺了一下，眼睛直勾勾地盯著包裝紙，將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái)，從環(huán)保袋里，拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，里面已經(jīng)有了一些垃圾：有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰，將拐杖放在地上，伸出了她那雙枯瘦的手，撿起包裝紙，放進(jìn)垃圾袋，又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋，把環(huán)保袋挎在了手上，拿起拐杖，顫顫巍巍地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋，我頓時(shí)明白了，她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽(yáng)光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶；在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋；在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾；在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀！
在學(xué)校里我也能撿起垃圾，可在校外，我怎么就變成這樣了呢？想到這里，我的身體一陣燥熱，先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。
就是在這個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)了美，并感受到了它的力量。
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以未來(lái)的為題篇九
兒子是父親的“復(fù)印件”，這句話被許多人疑惑。特別是在一些所謂成功和失敗者的眼中，為了維護(hù)自己的“對(duì)”，所以兒子的“錯(cuò)”與自己無(wú)關(guān)。本質(zhì)上，那就是逃避責(zé)任!
易中天老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)人對(duì)父親不那么重視，寫父親的散文中，只有一篇朱自清的《背影》。但易老師說(shuō)，他怎么看這篇文章怎么覺得寫的是父親。其實(shí)這并不難理解，因父愛是無(wú)形的，是一種無(wú)聲與無(wú)畏。可這部散文里充滿了凝重的情感，這是對(duì)母親的。
小樹的生存源靠水分，這就是孩子靠母乳生存。那么陽(yáng)光呢，雨水呢，風(fēng)沙呢，寒冷呢……這一切與氣候有關(guān)的因素，就是父愛。缺乏父愛的孩子，就像在陰面成長(zhǎng)的植物，雖然個(gè)頭不會(huì)被耽誤太多，心理承受能力和體能等與韌性、轉(zhuǎn)化、承擔(dān)、協(xié)調(diào)、冒險(xiǎn)、自主等身心素質(zhì)都極有可能或多或少地受到影響。因?yàn)槿鄙訇?yáng)光就缺少光合作用，那么交換能量的動(dòng)力就差，用在人類身上，就是人際關(guān)系能力及生存能力，所謂的eq(情商)。
這就是所謂的“立業(yè)”，是與“成家”同樣重要的事情。
歷史證明，從小失去父愛的古人，如孔子、孟子、岳飛、海瑞等都不大容易與人交流、互動(dòng)，不是不被君王錄用，就是性格愛走極端，要么就是盲目而沒有折中方案。
明朝的王陽(yáng)明，從小他的父親是位狀元，特別希望孩子也能考取功名，于是拼命地要求孩子念四書五經(jīng)，幼小的王陽(yáng)明不那么聽話，口口聲聲要當(dāng)圣賢，卻招致父親一次次“修理”，但無(wú)論怎樣，父親沒有離開過(guò)他，直到他結(jié)婚。
可王陽(yáng)明成人后并沒有放棄志向，無(wú)論是遭小人陷害，還是遇殺手避難，最終都挺了過(guò)來(lái)，他吃盡了人間苦，以超人的智慧平定了叛亂，戰(zhàn)勝了朝庭中的奸臣，不僅沒有遭到毒手，反而讓那些惡人再也不敢惹他。
明史學(xué)家吳晗先生說(shuō)，如果把20世紀(jì)最不該犯的錯(cuò)誤定義為“不該侵略蘇聯(lián)”，那么明朝成化年間最不該犯的錯(cuò)誤就是“不該得罪王陽(yáng)明”。
這是一句相當(dāng)高的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)橥蹶?yáng)明不是岳飛，卻有著比岳飛還有高超的戰(zhàn)績(jī)，不是孔孟，卻與他們具有相同的智慧，不是海瑞，卻有著比海大人更好的人緣。
他的心學(xué)被后世稱為改變了歷史的一門哲學(xué)，至今影響著日本、韓國(guó)，以及世界許多國(guó)家，并被明代的徐階、張居正、戚繼光等繼承發(fā)揚(yáng)，近代的孫中山、康有為、李大釗、陳獨(dú)秀等也對(duì)其頗有領(lǐng)悟，幾百年來(lái)，無(wú)人再對(duì)歷史有如此深遠(yuǎn)的影響。
不被對(duì)立面?zhèn)?，卻在無(wú)為中戰(zhàn)勝對(duì)手，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵。以為國(guó)為民為本，多次倒下后再站起來(lái)，這是一種百折不撓的心理素質(zhì)，說(shuō)白了是一種力量。
它的本力，就來(lái)自于父愛。王陽(yáng)光在童年時(shí)雖與父親多有“沖突”，卻始終被陽(yáng)光關(guān)注著，父親沒有因?yàn)樽约好Χ渎渌?，卻在閑時(shí)陪著兒子到全國(guó)各地游歷，這對(duì)幼小的王陽(yáng)明來(lái)說(shuō)，就是父愛，就是陽(yáng)光。
因此他與上述所有英雄、圣人的區(qū)別，就在于有一個(gè)良好的人際關(guān)系，有了它，再做事就容易得多，就會(huì)被社會(huì)所接受。
以未來(lái)的為題篇十
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是?。∪巳硕夹枰職鈦?lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
以未來(lái)的為題篇十一
過(guò)年前，在廣州的表哥突然發(fā)微信問我想要什么禮物，他郵寄給我。我說(shuō)我什么都不缺，就等他回來(lái)一起玩。結(jié)果他說(shuō)回不來(lái)。聊著天我察覺出來(lái)他語(yǔ)氣不對(duì)勁，便問他怎么。他說(shuō)那里挺難過(guò)的，想家了。
他叨叨著，母親做的`飯最合口味；好久沒與父親一塊喝酒；家鄉(xiāng)的哪些小吃特產(chǎn)想吃了；小鎮(zhèn)上自己捕的魚才是最讓人饞嘴……末了，他又說(shuō)，要好好珍惜還在家鄉(xiāng)的日子，離開家鄉(xiāng)才知道什么是難過(guò)。一個(gè)在外的游子，想家，亦是愛著他從小生活的地方。
我也會(huì)試想，離開家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣。繼而發(fā)現(xiàn)，我也一樣深深貪戀著這片土地。
小鎮(zhèn)處于熱帶，沒有多變的氣候。
清晨里，近處的房屋高樓像隔了道白紗，虛晃不清。遠(yuǎn)處的小山只看見一個(gè)大致輪廓，在霧氣的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，充滿了神秘莫測(cè)的色彩。春天的早晨是很快就生機(jī)勃勃起來(lái)的。窗外的啟明星早已下了班，小徑上偶爾出現(xiàn)早上因睡過(guò)頭而匆匆跑過(guò)的少年，亦或是自行車緩緩駛過(guò)的軋軋聲與清脆作響的車鈴聲。透過(guò)那一點(diǎn)新綠的縫隙，依稀可見老人運(yùn)動(dòng)的身影。春天的陽(yáng)光，似乎也帶著股綠意，有種說(shuō)不出的嫩。
小鎮(zhèn)上的柏油馬路寬闊干凈，路上是絡(luò)繹不絕的車輛，順勢(shì)一直開下去旁邊是似乎要綿延到天際的草地，道上坐落著不同風(fēng)格的民居，這是自然與現(xiàn)代最完美的結(jié)合。夏天的樹高大而沉郁，晴時(shí)滿樹花開，陽(yáng)光席卷整個(gè)小鎮(zhèn)，唯獨(dú)留下樹下一片濃蔭。
秋天的天空是特別高的，一塊塊巨大云團(tuán)，像狂怒的海潮，吞沒了條條山溝，沖擊著道道山梁。一些高聳的山脊只剩下一個(gè)個(gè)小的山頭，就像茫茫大海上的孤島。傍晚的時(shí)候天空灑滿了橙色紫色紅色黃色的顏料，太陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺地漲溢出光與彩。風(fēng)淡淡地拂過(guò)臉頰，樹葉也有氣無(wú)力地在樹枝上搖擺，像突然就會(huì)掉下，有些慌張似的。
小鎮(zhèn)的冬季依舊溫和，桔子的甜味卷著花香的氣息靠近，和彼此一起浸在慵倦里，像是因?yàn)橛嘘?yáng)光的眷顧一樣，小鎮(zhèn)沒有憂慮，滿是恣意的舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一串串、一簇簇的車燈，在夜晚的黑色背景前游動(dòng)，好像最近看過(guò)的一部影片中動(dòng)態(tài)的畫面，那彩色就像眼前這幅街景。
夜晚的小鎮(zhèn)像是掉入萬(wàn)花筒的異世界，一片火樹銀花燦爛旖旎。滿街的熱鬧像是喧鬧而不知疲倦的小火車，突突突只顧盲目地朝前奔著，魚貫而入不同的耳鼓，演奏一致的親切而喧鬧的樂章。一條街從頭到尾順勢(shì)吃過(guò)去，甜的酸的辣的咸的苦的香的，一應(yīng)俱全，光色彩就已經(jīng)琳瑯滿目了。店家熱情的呼應(yīng)聲，客人等待時(shí)的閑談聲，小店里溜出的歌曲旋律，這篇樂章可以續(xù)寫一個(gè)晚上。
家里飄來(lái)的飯菜香又將我從思緒中拖回，緊接著是母親招呼全家吃飯的聲音。家里的飯菜永遠(yuǎn)是最合口味的，因?yàn)槟赣H的手是魔術(shù)師的手。記得小時(shí)候回家，父親問我考第幾名，我說(shuō)第二名。父親就嚴(yán)厲地問，為什么不是考第一名？當(dāng)我正害怕時(shí)，母親一定一把把我抱走，說(shuō)別理你爸爸?，F(xiàn)在的我依舊感謝和需要那樣的擁抱，仿佛把一切無(wú)法承擔(dān)的壓力都紓解了。然后再無(wú)心事地在客廳里看電視到躺在地板上模模糊糊睡過(guò)去，迷迷糊糊中又被父親小心翼翼地抱回房間。
小鎮(zhèn)無(wú)法挽留住年輕人的腳步。可他們做夢(mèng)都想奔走在回家路上，因?yàn)槟抢镉懈改概笥眩惺煜さ泥l(xiāng)音，有熟諳的粗茶淡飯，有熟稔的山山水水。
難過(guò)的時(shí)候，我和他們一樣想回家。絕不止于想念那片土地，更因?yàn)槲覑壑?BR> 以未來(lái)的為題篇十二
人的一生中會(huì)收到許多禮物，我收到的這份禮物普普通通，里面卻包含了我和朋友滿滿的回憶。
我有一個(gè)朋友叫俞恒，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒完沒了，聲音還特別響亮。他一到三年級(jí)和我同班，由于他爸爸工作的原因，四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)去福建上學(xué)了。
有一天，俞恒告訴我說(shuō)他馬上要轉(zhuǎn)走了，突然之間我覺得非常的舍不得。我邀請(qǐng)他到家里玩，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起做游戲……我拿出一個(gè)鋼鐵俠的鉛筆袋，說(shuō)：“俞恒，你就要到福建去了，這個(gè)鉛筆袋送你做禮物?！薄斑@個(gè)給你”，俞恒拿出一串漂亮的手鏈塞給我，深紫色的，一顆顆瑪瑙樣的珠子純手工串制而成，晶瑩剔透的。我捧在手里，突然之間覺得鼻子酸酸的。晚上，媽媽帶我們?nèi)コ粤伺Ｅ牛妥郎衔覀冮_心地邊吃邊聊，仿佛有說(shuō)不完的話。
一晃忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了，俞恒這個(gè)名字漸漸從我腦海中淡下去了，可是，每當(dāng)看到他送我的項(xiàng)鏈，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他清晰的模樣，就會(huì)想起我們之間相處的快樂時(shí)光，想起他種.種搞笑的事情。
曾記得有一次，我在俞恒家玩，我們一起寫作業(yè)、看電視、吃零食。突然俞恒腦洞大開，說(shuō)：“文文，我們來(lái)造游戲基地吧？”“好啊”我爽快地答應(yīng)。說(shuō)干就干，我們找來(lái)積木、麻將和磁力片，設(shè)計(jì)搭建了一個(gè)超大的游戲基地，暢想機(jī)器人時(shí)代的生活……異想天開的對(duì)話充滿了房間的每個(gè)角落。
此外俞恒還是我們班里的笑星。他模仿電影、電視劇里的搞笑臺(tái)詞，總能逗得大家笑得直不起腰來(lái)。課間，我們一起做游戲，他搞怪的動(dòng)作、表情引得大家常常忘記了時(shí)間。
俞恒在新的地方開啟了新的.生活，不知道他是否還記得我，保存著我送他的“鋼鐵俠”文具盒？我會(huì)一直珍藏他送我的禮物，一直留存那份最純真的友誼。
以未來(lái)的為題篇十三
在日常的生活中，“家具”這一個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生了吧！
家具，在每一個(gè)人的家里都是必不可少的一種陳設(shè)把。然而，在身處于龍江的我來(lái)說(shuō)，龍江家具是非常有意義的順商代表，龍江家具的故事也是非常令人感慨的。
龍江的第一家家具廠——陳涌家具廠，大約在1979年至1980年間，一位年輕人黎若剛，領(lǐng)著幾位兄弟回鄉(xiāng)，風(fēng)風(fēng)光光地開辦了陳涌大器家具廠。在七八十年代，物資匱乏，但人們生活也逐漸有起色，許多年輕人開始組建家庭，對(duì)家具的需求也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。十一屆三中之后，我國(guó)正式進(jìn)入了一個(gè)全新的'歷史新時(shí)期，在這種背景下，隊(duì)辦企業(yè)紛紛興辦。黎若剛抓住了時(shí)代發(fā)展的機(jī)會(huì)，借陳涌一間小學(xué)幾間空置教室，把原來(lái)的木器升級(jí)為一家制造家具為主的作坊工廠，買海外沙發(fā)研究開發(fā)為發(fā)展，也成功的生產(chǎn)出龍江第一張現(xiàn)代沙發(fā)，最后隨著家具廠的發(fā)展，陳涌木器家具廠是龍江家具的黃埔軍校。
這批人是最初的順商代表，他們勇敢創(chuàng)業(yè)、不畏艱辛，伸展時(shí)常經(jīng)濟(jì)規(guī)律，在歷史洪流中堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)揮著自己的人生價(jià)值。
我想，這不僅僅是他們選擇了家具，歷史同樣也選擇了家具，也選擇了他們。歷史與人的雙重選擇才能造就今天的家具事業(yè)。
龍江家具的故事不僅僅是它所在的歷史意義，而是它背后那現(xiàn)有耳聞的辛酸故事！
那龍江第一張沙發(fā)的造就雖然值得欽佩，但是在這背后，是有多么的辛酸與辛勞啊！在這制造的過(guò)程中，有多少次的更換與失望，過(guò)程又是那么的復(fù)雜，最后才制成家具。
家具制造不是一步登天的，需要經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜的工序才能制成。例如那衣柜，雖看起來(lái)簡(jiǎn)單易做，實(shí)際是需要嚴(yán)勤細(xì)察的。
制造衣柜要挑選好木材，不能過(guò)于輕和薄否則將承受不了那么多的東西，還要仔細(xì)測(cè)量長(zhǎng)度，以免不對(duì)稱，要在衣柜的底座挑選較厚的木材，要承受的了重量，最后再按照設(shè)計(jì)好的款式制作，方能制出完美的衣柜來(lái)。
在每一樣的家具制作中，工匠們都必須仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真檢查，不能出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家具的制作自然輕松了許多，但是我們絕不會(huì)忘記家具制作的工序和誕生。龍江家具的輝煌是不會(huì)被世人忘記的，龍江家具的故事將永存在我心中，我將不會(huì)忘記龍江第一家具廠的誕生和那些開拓者的男子創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛的事跡。
以未來(lái)的為題篇十四
清晨，旭日驅(qū)散薄薄的霧氣。我踏上幽靜的小路，迎著悅耳的鳥鳴聲，品著清涼的微風(fēng)，走向深處。
在路的盡頭，就是快遞站了。想來(lái)我買的零食，應(yīng)該早就到了吧。我輕盈地邁動(dòng)雙腿，正撲上一串興奮的話語(yǔ)：“唉，老頭子！咱孫女寄的快遞是不是到了？這丫頭，都說(shuō)了不用買什么，非得亂花錢……你快點(diǎn)！”身后的老爺爺笑道：“平時(shí)就你最磨蹭，出去散個(gè)步都慢慢悠悠的，這會(huì)兒倒是健步如飛了”
原來(lái)是一對(duì)老夫婦，他們也來(lái)拿快遞嗎？我這樣想著，手上的動(dòng)作不停。掏出手機(jī)，熟練地進(jìn)行操作。不一會(huì)兒，門開了，我樂呵呵地正準(zhǔn)備走人，耳畔卻響起疑惑的聲音：“咦，這個(gè)門怎么開呀？”老奶奶一邊搗鼓著手機(jī)，一邊詢問老爺爺?！澳氵€問我？當(dāng)時(shí)孫女不是手把手教你了嗎？你怎么這么笨，這都學(xué)不會(huì)?！崩夏棠虛蠐香y白色的頭發(fā)，一雙眼睛死死盯著屏幕，皺紋變得更加細(xì)密了“實(shí)在不行，把這玩意砸開?！崩蠣敔敳荒蜔┑卣f(shuō)?！澳强刹恍?！”老奶奶的聲音驀地提高了八度，“要是把我孫女送的東西弄壞了怎么辦？”就在這時(shí)，二人的眼光不約而同地集中到了我身上，異口同聲地說(shuō)：“小伙子，你會(huì)取快遞嗎？來(lái)幫幫我們！”
我接過(guò)手機(jī)，刷了一下二維碼，手機(jī)屏幕彈出一個(gè)頁(yè)面，我喃喃地說(shuō)：“像這樣……”手靈巧地點(diǎn)擊著。我注意到，；兩位老人的臉上寫著好奇，眼中卻浮現(xiàn)出迷茫。盡管他們目不轉(zhuǎn)睛地看，但臉色平靜。絲毫沒有學(xué)會(huì)新技能的那種喜。或許他們只求能拿到象征著親情的快遞，不愿過(guò)多關(guān)注新奇的表達(dá)親情的方式吧！我的.速度一如既往的快，卻恍若過(guò)了許久?！八ⅰ钡囊宦?，門開了，兩位老人的臉上放射出興奮的光芒，連連向我道謝，心滿意足地互相攙扶著離去。
太陽(yáng)升起來(lái)了，微風(fēng)依舊，鳥語(yǔ)花香，在這一片金黃中，我的心卻變得沉重了。
年輕人刷一下二維碼，幾下門就“刷”地彈開，老年人卻只能望而卻步，不知不覺被刷下時(shí)代的舞臺(tái)。
在信息高速發(fā)展的時(shí)代，老年人何去何從？
以未來(lái)的為題篇十五
自然界中有許多食物鏈，我家也有一條自然形成的“天敵鏈”―我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕我。
爸爸在我眼里就像一只老虎，我見到爸爸則像一只受驚的小兔，星期天，我很想睡個(gè)懶覺，媽媽叫我早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)功課，我偏不聽，還沖她嚷嚷。這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，我連忙用被子蒙住頭。只聽爸爸在嚷嚷：“讀初三了，還這么懶，成何體統(tǒng)？”說(shuō)完，就要把我從被子里拽出來(lái)?？粗@樣，我哪里還敢反抗，只好乖乖地“投降”了。爸爸這只“老虎”真可怕！
別看爸爸在我面前像只老虎，可在媽媽面前呀―嗯，說(shuō)出來(lái)你可別笑話，他在媽媽面前像頭老憨牛。清晨，媽媽起來(lái)，他也跟著起來(lái)，然后騎摩送媽媽去學(xué)校，下午，又按時(shí)去接?jì)寢?。一天，他因?yàn)橛惺?，沒能去接?jì)寢?。傍晚，媽媽一走進(jìn)家門，就滿臉陰云。爸爸看形勢(shì)不對(duì)，連忙走到媽媽身邊，笑著說(shuō)：“請(qǐng)夫人息怒，今兒有事耽擱接你，請(qǐng)恕罪，下不為例?！甭犃诉@話，媽媽的臉上才“多云轉(zhuǎn)晴”。
誰(shuí)知，我媽媽不怕“老虎”，竟怕“小小羊兒”，這只“小小羊兒”就是我。我天生副好嗓子，哭起來(lái)驚天動(dòng)地，笑起來(lái)地動(dòng)山搖。小時(shí)候有一次，媽媽帶我去逛街，我在商店看見一把玩具小，硬要媽媽買下。媽媽說(shuō)這是男孩子玩的的東西，不給我買。我靈機(jī)一動(dòng)，一屁股坐到地上，又哭又嚷，一邊嚷一邊從指縫間望媽媽。我這一招可真靈，媽媽怕人笑話，連忙把我拉起來(lái)，并給我買了那把玩具小。這時(shí)，“小小羊兒”才滿意地笑了。從此，媽媽就怕我了。雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但媽媽還是不憨“惹”我。
實(shí)話說(shuō)話你們聽吧，這“皇帝老兒”的寶座誰(shuí)不想坐？這受人“壓迫”的“奴隸”有誰(shuí)想當(dāng)？為此，我們都暗暗較頸兒。爸爸在攻“先進(jìn)工作者”，媽媽在攻“優(yōu)秀教師”，我更是心懷大志―攻“市一中”。我們幾位皆埋頭苦干，并且互相勉勵(lì)，互相學(xué)習(xí)。
不過(guò)，據(jù)本人看，等大家實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)后，我家的“天敵鏈”仍不會(huì)有什么變化。
以未來(lái)的為題篇十六
我不知道它們給了我多少日子，但我的手確是漸漸空虛了，在默默地算著，有多少日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，來(lái)去的中間，又怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)便凝然的從雙眼前過(guò)去。
沒有人能留住時(shí)間，沒有人能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒有人能夠永遠(yuǎn)不老，也許現(xiàn)在說(shuō)老還為時(shí)過(guò)早，但時(shí)間的年輪已毫不留情地深深刻下了印痕，不容置疑。
孔子曰：“吾十有五而志學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。
回首望望我所走過(guò)的時(shí)間之路，也曾有過(guò)廢寢忘食，潛心致學(xué)，刻苦求索的十幾年寒窗，可是，你問我學(xué)到了什么，我也答不上來(lái)，似乎都是皮毛罷，沒有什么精深的學(xué)問，自嘆時(shí)間的逝去，如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我不會(huì)虛度，荒廢那寶貴的時(shí)間，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，懷念我那曾經(jīng)的學(xué)生生活！
今天是我的生日，啰嗦了這么多，感慨也是一種渲泄，生活依舊繼續(xù)，時(shí)間依然循著它自已的軌道前行，它也不會(huì)因我們的不情愿而停止不前，每天的日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，生活就是這么的平凡而簡(jiǎn)潔。
今天是我的生日，更多感慨的應(yīng)該是對(duì)給我生命的父母，他們不僅把我?guī)У竭@個(gè)充滿光鮮亮麗的世界上，在我成長(zhǎng)的每一天，給了我百般的愛，千般的呵護(hù)，在我的記憶中從未讓我受過(guò)一點(diǎn)委屈，父母給了我最溫暖，最無(wú)私而博大的愛，捫心自問，頓感慚愧，我又給了父母什么？汗顏之中無(wú)以回報(bào)，唯愿父母健康長(zhǎng)壽、平安、生活無(wú)憂，快樂、幸福！
今天是我的生日，感謝我的家人及朋友們，同學(xué)們?yōu)槲覒c祝生日，雖只是幾杯薄酒，幾份輕而微小的禮物，幾句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，外面是天寒地凍，但我心暖如春。
今天是我的生日，華麗的言詞無(wú)以言說(shuō)，感謝父母的文字如入噎喉中，不說(shuō)也罷——————，不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
今天是我的生日。第十五個(gè)生日：20xx年12月12日祝我：生日快樂
以未來(lái)的為題篇十七
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨，是一天中最美的時(shí)刻。
今天的早晨很特別，因?yàn)橛辛遂F，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進(jìn)入校門，大霧彌漫，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時(shí)，大霧散開了。風(fēng)輕輕地吹拂著國(guó)旗，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴(yán)美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽(yáng)光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲，好似千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風(fēng)的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見了朦朧月色，若隱若現(xiàn)，好像小孩子在玩捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，地上灑滿銀光，四周寂靜無(wú)聲。它雖然沒有太陽(yáng)那么萬(wàn)丈光芒，也沒有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧?kù)o而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩(shī)家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達(dá)了蘇軾對(duì)家鄉(xiāng)故人的思念之情?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧?kù)o的。
我在僻靜的小路上，走著，走著……。
今天，我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發(fā)現(xiàn)美了！
以未來(lái)的為題篇一
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
——題記。
白駒過(guò)隙，人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)境，迷茫中充盈著美麗，朦朧里夾雜著歡樂。
人生如夢(mèng)，卻也不乏清醒的時(shí)光。醒時(shí)，是夢(mèng)的含情，是夢(mèng)的回味，是夢(mèng)的延續(xù)。也許就在這一個(gè)個(gè)清醒的瞬間，如夢(mèng)的人生，才能變得充實(shí)，變得悠揚(yáng)。
醒，是人生最美的片段。
高臥時(shí)心懷大志，清醒時(shí)攜劍報(bào)國(guó)——愿作臥龍，醒時(shí)便譜寫一曲凌云壯歌。醒，卻是人生中最激情的片段。
醒時(shí)，也得到了一份豪氣，幾聲無(wú)吟?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！碑?dāng)你也會(huì)懷抱憂思入夢(mèng)時(shí)，又總會(huì)被那樣一陣陣的豪情所驚醒。醒時(shí)，吟一首“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，抒盡胸中不盡愁；醒時(shí)，唱一段“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，唱出凌云壯志；醒時(shí)，念一句：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”深表心中豪邁，醒時(shí)，便是一陣彈雨槍林，一番激流勇進(jìn)。
醒，的確是人生中最為智慧的片段。
醒是一種姿態(tài)，更是一種境界。正是一次次的醒，把人生送向一層層高潮，一座座巔峰。
人生如夢(mèng)，醒時(shí)……。
以未來(lái)的為題篇二
叮鈴鈴、叮鈴鈴電話鈴響了，我從口袋里掏出手機(jī)，看備注名是媽媽。怎么回事？媽媽怎么會(huì)給我打電話？她會(huì)不會(huì)告訴我考試成績(jī)??？肯定是我這次考得不好，不然媽媽是不會(huì)給我打電話的。不管了，硬著頭皮上，反正她又打不到我，頂多挨一頓罵唄。
我慢吞吞地接上電話，心里不禁閃過(guò)一絲恐慌：喂，媽媽。你的成績(jī)出來(lái)了。媽媽的聲音并不是那么冷淡，但也絲毫沒有高興感覺。我敢肯定這次考試考得不好，不然媽媽是不會(huì)用這種語(yǔ)氣跟我說(shuō)話的。我知道，肯定很差，但你也不要那么絕情，好不好？媽媽。我用小小的聲音跟媽媽說(shuō)道。你聽著就行了。這次你數(shù)學(xué)考了九十五分，我把你的卷子給你發(fā)了過(guò)去。你這次真的很粗心，得數(shù)都能給我算錯(cuò)，你讓我怎么說(shuō)你呢？還有語(yǔ)文媽媽的聲音，猶如鐵錘一樣不斷捶打我的心。
我打開微信，看到那針一般的紅差差，頭變得越來(lái)越難受，這次肯定完蛋了。
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)：剛剛聽你和你媽好像在電話里說(shuō)分?jǐn)?shù)的事，成績(jī)?cè)趺礃?？跟奶奶說(shuō)說(shuō)。那奶奶你先去做晚餐吧，時(shí)候也不早了，媽媽讓我先去改一下卷子上的錯(cuò)，我待會(huì)兒就告訴您。哦，那你快去改錯(cuò)，奶奶先去做飯。
我瘋一般地跑進(jìn)了一個(gè)房間，把手機(jī)放到桌子上，自己跌倒在床上。我努力想讓自己清醒下來(lái)。
突然，兩個(gè)想法在我的腦子里起了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)聲音說(shuō)：如實(shí)地告訴奶奶吧，奶奶那么愛你，她肯定會(huì)原諒你的。另一個(gè)聲音說(shuō)：還是編一個(gè)分?jǐn)?shù)，比較好，萬(wàn)一這次奶奶生氣了，那肯定會(huì)挨罵的，為了自己著想，還是編一個(gè)吧。第一個(gè)聲音不滿了：奶奶不是喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嘛。這次不說(shuō)實(shí)話，那下次肯定又不說(shuō)實(shí)話了，這次有機(jī)會(huì)改正，下次就不一定能改了。那如實(shí)告訴，奶奶肯定會(huì)生氣的，到時(shí)候受苦的還不是自己啊。第二個(gè)聲音又說(shuō)。
我的腦袋一片混亂，不知如何是好。奶奶能相信我呀！每次自己犯錯(cuò)奶奶都會(huì)原諒，并且鼓勵(lì)自己。奶奶從沒說(shuō)過(guò)要打我，頂多也只是吵一頓而已，吵完也會(huì)講道理的。而我現(xiàn)在卻要欺騙那么信任自己的奶奶。
可是自己這次真的沒發(fā)揮好啊：有算錯(cuò)的，有明知道正確選項(xiàng)而偏偏寫錯(cuò)的。就算奶奶不生氣，那心里也難免會(huì)有些憋著的氣，那對(duì)老人家身體也不好啊。
一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：對(duì)，奶奶信任我，我更不應(yīng)該騙奶奶，挨罵就挨罵吧，挨打就挨打吧。我心急火燎，房間里的物品似乎也在給我打氣，我從床上跳下來(lái)，打開這次考試卷子的圖片，握著筆，飛快改完錯(cuò)，向廚房走去。
以未來(lái)的為題篇三
“彥丞，去幫我把這煙灰缸里的煙灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懶。什么事都讓我?guī)退?，我可真倒大霉呀?BR> 突然，我的腦子里飛速閃過(guò)了一個(gè)念頭：哈！老爸平時(shí)總是把我當(dāng)作他的奴仆來(lái)使喚，我今天要“報(bào)復(fù)”他一下，出一口惡氣。
于是我便躡手躡腳地來(lái)到了一盆爸爸最喜歡的花前，將一缸煙灰水倒進(jìn)了這盆花中，而不是像平時(shí)一樣倒進(jìn)垃圾筒。明天一定有好戲看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。
第二天一大早，我就起了床，我一邊想著老爸那吃驚的樣子，一邊到了那盆花前。咦？這盆花怎么沒有像我想象中的那樣蔫了呢？反而長(zhǎng)得挺精神，更鮮艷了。我頓時(shí)丈二的和尚——摸不著頭腦。
我想弄個(gè)究竟，仔細(xì)地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)在花莖底部的不遠(yuǎn)處，有一群芝麻粒大小的黑點(diǎn)。我立即瞇起了加在一起才1。0的雙眼，定睛一看，原來(lái)是一大群已經(jīng)魂歸西天的蚜蟲。我又疑惑起來(lái)：為什么這些蚜蟲都死了呢？難道是因?yàn)槲彝ㄅ枥锏沽藷熁宜木壒?？我冥思苦想起?lái)。
于是，我便留心起來(lái)。從那以后，一連幾天，只要爸爸讓我倒煙灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我總能看見有許多蚜蟲倒在花盆里。
蚜蟲的死好像真的和煙灰水有關(guān)，我心想這又是為什么呢？
后來(lái)通過(guò)翻書，上網(wǎng)查資料，我才明白：原來(lái)煙灰水里有煙草，煙草中含有煙堿，而煙堿可以殺蟲，對(duì)蚜蟲、葉蟬等害蟲有很大的殺傷力。
沒想到我歪打正著，竟然找到了殺蟲的妙法。以后可以造福我家的花兒了，我可真高興。
以未來(lái)的為題篇四
“選‘a(chǎn)’的舉手”，全班大半人高舉右手。
“選‘b’的舉手”，全班舉手的寥寥無(wú)幾。在稀稀疏疏的手中有一只懶洋洋的手——那是我的手。
這是張老師在做全班同學(xué)的自信調(diào)查?！癮”代表非自信，“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我，充滿驚奇，脫口而出：“i don’t thinkso，wow”!
我真是一個(gè)在張老師看來(lái)相當(dāng)自信的人嗎?可是……為什么剛才我選了“b”呢?我心里選的和現(xiàn)實(shí)中做的確實(shí)和“b”中所說(shuō)的一樣啊!我反復(fù)問自己。想起昔日的我，覺得應(yīng)該自我評(píng)判一下了。
上數(shù)學(xué)課，說(shuō)話小聲，生怕出錯(cuò);上語(yǔ)文課，從不舉手，總在心里默默念叨問題的答案;生活中，好像說(shuō)的最多所的是“我不行”、“你快來(lái)”、“算了”之類。是的，我確實(shí)不怎么自信。
剛讀過(guò)一篇文章，文章中說(shuō)一位演過(guò)“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的殘疾人，他的后半生將在輪椅上度過(guò)。那個(gè)人一夜之間從昨天萬(wàn)人矚目的耀眼明星一下子變成連生活自理都萬(wàn)分困難的殘疾人，他頓時(shí)萬(wàn)念俱灰。后來(lái)，在家人的幫助下，他外出旅游，從一次小小的“轉(zhuǎn)彎”中獲得啟示，從此改變了他的人生。再后來(lái)，憑著自信與熱情，他成為了作家、社會(huì)活動(dòng)家。這個(gè)故事我一直銘記在心，它讓我懂得了：人在遭遇不不幸時(shí)，不是沒路了，而是應(yīng)該轉(zhuǎn)彎了。
一個(gè)那么不幸的人都可以重新拾起自信，何況我，一個(gè)經(jīng)歷了特大地震但如今卻生活在平安、幸福環(huán)境中的新時(shí)代少年呢?我個(gè)人沒有遭遇過(guò)身體上的折磨，也沒有經(jīng)歷過(guò)如此萬(wàn)念俱灰的境地。故事中的那個(gè)主角從一次小小的轉(zhuǎn)彎中得到啟動(dòng)，找到了自信，我為什么就不能呢!
我想大聲的告訴大家，我要自信!因?yàn)樽孕攀堑拖骂^，讓思想崛起;因?yàn)樽孕艑⑹鼓銚P(yáng)起理想的風(fēng)帆;因?yàn)樽孕艜?huì)是你人生邁向成功起點(diǎn);我深刻地感受到，生活應(yīng)該自信，學(xué)習(xí)更應(yīng)該自信。生活中，多說(shuō)“我來(lái)”、“讓我去”、“我能行”;學(xué)習(xí)時(shí)，與同學(xué)積極交流，勇敢發(fā)言;活動(dòng)中，主動(dòng)參與，積極探索，我一定會(huì)有許許多多收獲的。而后，因?yàn)樽孕?，我的身上定?huì)迸發(fā)出絢麗的火花。
作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我不愿意只待在自己的世界里，更不愿意被人忽視，學(xué)會(huì)自信，相信自己。世界少了我，依然這樣，但我想讓世界因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)小小的我變得更加精彩!
我要自信!我想，如果張老師再一次做自信度調(diào)查的話，我會(huì)毅然決然地選“a”這個(gè)答案。
以未來(lái)的為題篇五
雨，是個(gè)神秘的法師，時(shí)大時(shí)小，時(shí)細(xì)時(shí)粗，時(shí)直時(shí)斜，高貴神秘，變幻無(wú)窮。
一、春雨。
春雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷。下時(shí)，雨一絲兒一絲兒，春雨，是那樣的細(xì)，春雨，是那樣的小，春雨是那樣的密。滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著莊稼給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。
二、夏雨。
夏雨，黃豆般的大，又猛，像一只發(fā)怒的豹子。呼嘯而來(lái)，有時(shí)下暴雨時(shí)，雨水打在地上“啪啦”“啪啦”，打在窗戶上，“嘭嗒”“嘭嗒”……象一支支歡快的樂曲。打在房檐上，“咚咚……”象在打鼓。有時(shí)下的時(shí)間非常短。只有幾分鐘。最短的只有五十幾秒。
三、秋雨。
秋雨，則下的斜斜的，聽“沙沙沙……”密密的，輕輕的。中等大小。象一個(gè)個(gè)蒲公英慢慢的輕輕的落下來(lái)。
四、冬雨。
冬雨，斜、密、大。有時(shí)傾盆大雨，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)溫和敦厚。冷，變換無(wú)窮。傾盆大雨時(shí)，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……如同一只狂吼的獅子撲過(guò)來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)時(shí)，雨“嘩嘩嘩……”時(shí)斷時(shí)續(xù)，溫和敦厚時(shí)，則一會(huì)兒大，一會(huì)兒又小了……四季的雨，變幻無(wú)窮，神秘。
以未來(lái)的為題篇六
我家鄉(xiāng)的四季絢麗多彩，景色十分誘人，是個(gè)美麗的地方。
春天，冰雪融化了，松鼠也到外面看一看春天是不是真的來(lái)到了，小草從地下探出頭來(lái)，花朵綻開了笑臉，向小草，大樹，松鼠和太陽(yáng)打招呼呢！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，人們和動(dòng)物都熱得直冒汗，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱的吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著“知了，知了”，人們都買了冰涼的冰棍解渴。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。玉米，蘋果，梨，大米都成熟了，農(nóng)民伯伯可開心了！小松鼠來(lái)到樹洞外收藏松子，留在冬天吃。
冬天，雪花滿天飛舞，動(dòng)物們有的冬眠了。小松鼠躲在樹洞里吃著又香又脆的松子。一提到冬天，就讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事“程門立雪”和楊時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的精神。冬天是最有趣的。我們?cè)诙於哑鸫蟠蟮难┤?，漂亮極了！
怎么樣？你想不想來(lái)不來(lái)我的家鄉(xiāng)呢？如果要是有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)哦！
以未來(lái)的為題篇七
我在多年的`備課及教學(xué)實(shí)踐中感到，以《小攝影師》為課題不恰當(dāng)。
本課中心是：記敘了一個(gè)小男孩給高爾基照相，因忘了帶膠卷沒照成的事，表現(xiàn)了高爾基對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。很顯然，本課主要人物是高爾基，拍照的小男孩子是次要人物，而本課卻以《小攝影師》為課題，與中心相違背。
我和同行在多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生學(xué)習(xí)本課，開始都錯(cuò)誤地理解了本課的中心思想，認(rèn)為本課記敘了小男孩給高樂基拍照，因沒帶膠卷而沒照成的事，表現(xiàn)了小男孩太粗心大意。這個(gè)錯(cuò)誤中心的概括固然反映了三年級(jí)小學(xué)生分析理解能力差的一面，另一方面，也是由于《小攝影師》這個(gè)課題，使小學(xué)生習(xí)慣地認(rèn)為課題反映主要人物，因而認(rèn)為本課主要是寫小男孩的。所以說(shuō)，《小攝影師》這個(gè)課題誤導(dǎo)了小學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
課文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是供學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的范文。既然本課是寫高爾基和小男孩之間發(fā)生的事，如果用人物為題，就應(yīng)是“高爾基和小男孩”，而本課卻以《小攝影師》為題，就會(huì)對(duì)學(xué)生作文產(chǎn)生誤導(dǎo)，如果學(xué)生自己命題寫自己和某人之間發(fā)生的事，就可能以次要人物為題。
本課雖然以《小攝影師》為題，課文中卻沒出現(xiàn)這個(gè)名詞，也沒有關(guān)于小攝影師的事實(shí)根據(jù)，所以，稱一個(gè)十歲左右的小男孩為小攝影師，是有名無(wú)實(shí)的空頭銜。而且，如果小男孩擅長(zhǎng)攝影，在一心要為自己崇敬的著名作家高爾基拍照前，就會(huì)有充分準(zhǔn)備，不大可能忘了帶膠卷。況且，把小男孩寫成普通身份，更能表現(xiàn)高爾基關(guān)心愛護(hù)少年兒童。
綜上所述，我認(rèn)為《小攝影師》這個(gè)課題，應(yīng)斟酌更改，如，更名為“高爾基和小男孩”、“拍照”等等。
以未來(lái)的為題篇八
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我們的生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇幸淮?，我就發(fā)現(xiàn)了美。
天出奇得熱，路兩旁的樹木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋，小草的葉子打成了卷兒，知了在樹上拼命地叫著：“熱啊！熱?。 彼嗦飞仙l(fā)著陣陣熱氣，讓人感覺像進(jìn)了蒸籠，又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。
我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰，三下五除二拆掉包裝紙，隨手一扔，包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰，舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口，“啊，這真是‘冰冰涼，透心涼’呀！”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外，化為烏有了。
這時(shí)，從前方走來(lái)了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上布滿深深的皺紋，身子向前弓著，手里拄著一根拐仗，步履蹣跚，脖子上還掛著一條毛巾，還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊，停下了腳步，眉頭微微皺了一下，眼睛直勾勾地盯著包裝紙，將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái)，從環(huán)保袋里，拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，里面已經(jīng)有了一些垃圾：有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰，將拐杖放在地上，伸出了她那雙枯瘦的手，撿起包裝紙，放進(jìn)垃圾袋，又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋，把環(huán)保袋挎在了手上，拿起拐杖，顫顫巍巍地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋，我頓時(shí)明白了，她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽(yáng)光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶；在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋；在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾；在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀！
在學(xué)校里我也能撿起垃圾，可在校外，我怎么就變成這樣了呢？想到這里，我的身體一陣燥熱，先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。
就是在這個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)了美，并感受到了它的力量。
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以未來(lái)的為題篇九
兒子是父親的“復(fù)印件”，這句話被許多人疑惑。特別是在一些所謂成功和失敗者的眼中，為了維護(hù)自己的“對(duì)”，所以兒子的“錯(cuò)”與自己無(wú)關(guān)。本質(zhì)上，那就是逃避責(zé)任!
易中天老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)人對(duì)父親不那么重視，寫父親的散文中，只有一篇朱自清的《背影》。但易老師說(shuō)，他怎么看這篇文章怎么覺得寫的是父親。其實(shí)這并不難理解，因父愛是無(wú)形的，是一種無(wú)聲與無(wú)畏。可這部散文里充滿了凝重的情感，這是對(duì)母親的。
小樹的生存源靠水分，這就是孩子靠母乳生存。那么陽(yáng)光呢，雨水呢，風(fēng)沙呢，寒冷呢……這一切與氣候有關(guān)的因素，就是父愛。缺乏父愛的孩子，就像在陰面成長(zhǎng)的植物，雖然個(gè)頭不會(huì)被耽誤太多，心理承受能力和體能等與韌性、轉(zhuǎn)化、承擔(dān)、協(xié)調(diào)、冒險(xiǎn)、自主等身心素質(zhì)都極有可能或多或少地受到影響。因?yàn)槿鄙訇?yáng)光就缺少光合作用，那么交換能量的動(dòng)力就差，用在人類身上，就是人際關(guān)系能力及生存能力，所謂的eq(情商)。
這就是所謂的“立業(yè)”，是與“成家”同樣重要的事情。
歷史證明，從小失去父愛的古人，如孔子、孟子、岳飛、海瑞等都不大容易與人交流、互動(dòng)，不是不被君王錄用，就是性格愛走極端，要么就是盲目而沒有折中方案。
明朝的王陽(yáng)明，從小他的父親是位狀元，特別希望孩子也能考取功名，于是拼命地要求孩子念四書五經(jīng)，幼小的王陽(yáng)明不那么聽話，口口聲聲要當(dāng)圣賢，卻招致父親一次次“修理”，但無(wú)論怎樣，父親沒有離開過(guò)他，直到他結(jié)婚。
可王陽(yáng)明成人后并沒有放棄志向，無(wú)論是遭小人陷害，還是遇殺手避難，最終都挺了過(guò)來(lái)，他吃盡了人間苦，以超人的智慧平定了叛亂，戰(zhàn)勝了朝庭中的奸臣，不僅沒有遭到毒手，反而讓那些惡人再也不敢惹他。
明史學(xué)家吳晗先生說(shuō)，如果把20世紀(jì)最不該犯的錯(cuò)誤定義為“不該侵略蘇聯(lián)”，那么明朝成化年間最不該犯的錯(cuò)誤就是“不該得罪王陽(yáng)明”。
這是一句相當(dāng)高的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)橥蹶?yáng)明不是岳飛，卻有著比岳飛還有高超的戰(zhàn)績(jī)，不是孔孟，卻與他們具有相同的智慧，不是海瑞，卻有著比海大人更好的人緣。
他的心學(xué)被后世稱為改變了歷史的一門哲學(xué)，至今影響著日本、韓國(guó)，以及世界許多國(guó)家，并被明代的徐階、張居正、戚繼光等繼承發(fā)揚(yáng)，近代的孫中山、康有為、李大釗、陳獨(dú)秀等也對(duì)其頗有領(lǐng)悟，幾百年來(lái)，無(wú)人再對(duì)歷史有如此深遠(yuǎn)的影響。
不被對(duì)立面?zhèn)?，卻在無(wú)為中戰(zhàn)勝對(duì)手，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵。以為國(guó)為民為本，多次倒下后再站起來(lái)，這是一種百折不撓的心理素質(zhì)，說(shuō)白了是一種力量。
它的本力，就來(lái)自于父愛。王陽(yáng)光在童年時(shí)雖與父親多有“沖突”，卻始終被陽(yáng)光關(guān)注著，父親沒有因?yàn)樽约好Χ渎渌?，卻在閑時(shí)陪著兒子到全國(guó)各地游歷，這對(duì)幼小的王陽(yáng)明來(lái)說(shuō)，就是父愛，就是陽(yáng)光。
因此他與上述所有英雄、圣人的區(qū)別，就在于有一個(gè)良好的人際關(guān)系，有了它，再做事就容易得多，就會(huì)被社會(huì)所接受。
以未來(lái)的為題篇十
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是?。∪巳硕夹枰職鈦?lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
以未來(lái)的為題篇十一
過(guò)年前，在廣州的表哥突然發(fā)微信問我想要什么禮物，他郵寄給我。我說(shuō)我什么都不缺，就等他回來(lái)一起玩。結(jié)果他說(shuō)回不來(lái)。聊著天我察覺出來(lái)他語(yǔ)氣不對(duì)勁，便問他怎么。他說(shuō)那里挺難過(guò)的，想家了。
他叨叨著，母親做的`飯最合口味；好久沒與父親一塊喝酒；家鄉(xiāng)的哪些小吃特產(chǎn)想吃了；小鎮(zhèn)上自己捕的魚才是最讓人饞嘴……末了，他又說(shuō)，要好好珍惜還在家鄉(xiāng)的日子，離開家鄉(xiāng)才知道什么是難過(guò)。一個(gè)在外的游子，想家，亦是愛著他從小生活的地方。
我也會(huì)試想，離開家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣。繼而發(fā)現(xiàn)，我也一樣深深貪戀著這片土地。
小鎮(zhèn)處于熱帶，沒有多變的氣候。
清晨里，近處的房屋高樓像隔了道白紗，虛晃不清。遠(yuǎn)處的小山只看見一個(gè)大致輪廓，在霧氣的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，充滿了神秘莫測(cè)的色彩。春天的早晨是很快就生機(jī)勃勃起來(lái)的。窗外的啟明星早已下了班，小徑上偶爾出現(xiàn)早上因睡過(guò)頭而匆匆跑過(guò)的少年，亦或是自行車緩緩駛過(guò)的軋軋聲與清脆作響的車鈴聲。透過(guò)那一點(diǎn)新綠的縫隙，依稀可見老人運(yùn)動(dòng)的身影。春天的陽(yáng)光，似乎也帶著股綠意，有種說(shuō)不出的嫩。
小鎮(zhèn)上的柏油馬路寬闊干凈，路上是絡(luò)繹不絕的車輛，順勢(shì)一直開下去旁邊是似乎要綿延到天際的草地，道上坐落著不同風(fēng)格的民居，這是自然與現(xiàn)代最完美的結(jié)合。夏天的樹高大而沉郁，晴時(shí)滿樹花開，陽(yáng)光席卷整個(gè)小鎮(zhèn)，唯獨(dú)留下樹下一片濃蔭。
秋天的天空是特別高的，一塊塊巨大云團(tuán)，像狂怒的海潮，吞沒了條條山溝，沖擊著道道山梁。一些高聳的山脊只剩下一個(gè)個(gè)小的山頭，就像茫茫大海上的孤島。傍晚的時(shí)候天空灑滿了橙色紫色紅色黃色的顏料，太陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺地漲溢出光與彩。風(fēng)淡淡地拂過(guò)臉頰，樹葉也有氣無(wú)力地在樹枝上搖擺，像突然就會(huì)掉下，有些慌張似的。
小鎮(zhèn)的冬季依舊溫和，桔子的甜味卷著花香的氣息靠近，和彼此一起浸在慵倦里，像是因?yàn)橛嘘?yáng)光的眷顧一樣，小鎮(zhèn)沒有憂慮，滿是恣意的舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一串串、一簇簇的車燈，在夜晚的黑色背景前游動(dòng)，好像最近看過(guò)的一部影片中動(dòng)態(tài)的畫面，那彩色就像眼前這幅街景。
夜晚的小鎮(zhèn)像是掉入萬(wàn)花筒的異世界，一片火樹銀花燦爛旖旎。滿街的熱鬧像是喧鬧而不知疲倦的小火車，突突突只顧盲目地朝前奔著，魚貫而入不同的耳鼓，演奏一致的親切而喧鬧的樂章。一條街從頭到尾順勢(shì)吃過(guò)去，甜的酸的辣的咸的苦的香的，一應(yīng)俱全，光色彩就已經(jīng)琳瑯滿目了。店家熱情的呼應(yīng)聲，客人等待時(shí)的閑談聲，小店里溜出的歌曲旋律，這篇樂章可以續(xù)寫一個(gè)晚上。
家里飄來(lái)的飯菜香又將我從思緒中拖回，緊接著是母親招呼全家吃飯的聲音。家里的飯菜永遠(yuǎn)是最合口味的，因?yàn)槟赣H的手是魔術(shù)師的手。記得小時(shí)候回家，父親問我考第幾名，我說(shuō)第二名。父親就嚴(yán)厲地問，為什么不是考第一名？當(dāng)我正害怕時(shí)，母親一定一把把我抱走，說(shuō)別理你爸爸?，F(xiàn)在的我依舊感謝和需要那樣的擁抱，仿佛把一切無(wú)法承擔(dān)的壓力都紓解了。然后再無(wú)心事地在客廳里看電視到躺在地板上模模糊糊睡過(guò)去，迷迷糊糊中又被父親小心翼翼地抱回房間。
小鎮(zhèn)無(wú)法挽留住年輕人的腳步。可他們做夢(mèng)都想奔走在回家路上，因?yàn)槟抢镉懈改概笥眩惺煜さ泥l(xiāng)音，有熟諳的粗茶淡飯，有熟稔的山山水水。
難過(guò)的時(shí)候，我和他們一樣想回家。絕不止于想念那片土地，更因?yàn)槲覑壑?BR> 以未來(lái)的為題篇十二
人的一生中會(huì)收到許多禮物，我收到的這份禮物普普通通，里面卻包含了我和朋友滿滿的回憶。
我有一個(gè)朋友叫俞恒，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒完沒了，聲音還特別響亮。他一到三年級(jí)和我同班，由于他爸爸工作的原因，四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)去福建上學(xué)了。
有一天，俞恒告訴我說(shuō)他馬上要轉(zhuǎn)走了，突然之間我覺得非常的舍不得。我邀請(qǐng)他到家里玩，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起做游戲……我拿出一個(gè)鋼鐵俠的鉛筆袋，說(shuō)：“俞恒，你就要到福建去了，這個(gè)鉛筆袋送你做禮物?！薄斑@個(gè)給你”，俞恒拿出一串漂亮的手鏈塞給我，深紫色的，一顆顆瑪瑙樣的珠子純手工串制而成，晶瑩剔透的。我捧在手里，突然之間覺得鼻子酸酸的。晚上，媽媽帶我們?nèi)コ粤伺Ｅ牛妥郎衔覀冮_心地邊吃邊聊，仿佛有說(shuō)不完的話。
一晃忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了，俞恒這個(gè)名字漸漸從我腦海中淡下去了，可是，每當(dāng)看到他送我的項(xiàng)鏈，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他清晰的模樣，就會(huì)想起我們之間相處的快樂時(shí)光，想起他種.種搞笑的事情。
曾記得有一次，我在俞恒家玩，我們一起寫作業(yè)、看電視、吃零食。突然俞恒腦洞大開，說(shuō)：“文文，我們來(lái)造游戲基地吧？”“好啊”我爽快地答應(yīng)。說(shuō)干就干，我們找來(lái)積木、麻將和磁力片，設(shè)計(jì)搭建了一個(gè)超大的游戲基地，暢想機(jī)器人時(shí)代的生活……異想天開的對(duì)話充滿了房間的每個(gè)角落。
此外俞恒還是我們班里的笑星。他模仿電影、電視劇里的搞笑臺(tái)詞，總能逗得大家笑得直不起腰來(lái)。課間，我們一起做游戲，他搞怪的動(dòng)作、表情引得大家常常忘記了時(shí)間。
俞恒在新的地方開啟了新的.生活，不知道他是否還記得我，保存著我送他的“鋼鐵俠”文具盒？我會(huì)一直珍藏他送我的禮物，一直留存那份最純真的友誼。
以未來(lái)的為題篇十三
在日常的生活中，“家具”這一個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生了吧！
家具，在每一個(gè)人的家里都是必不可少的一種陳設(shè)把。然而，在身處于龍江的我來(lái)說(shuō)，龍江家具是非常有意義的順商代表，龍江家具的故事也是非常令人感慨的。
龍江的第一家家具廠——陳涌家具廠，大約在1979年至1980年間，一位年輕人黎若剛，領(lǐng)著幾位兄弟回鄉(xiāng)，風(fēng)風(fēng)光光地開辦了陳涌大器家具廠。在七八十年代，物資匱乏，但人們生活也逐漸有起色，許多年輕人開始組建家庭，對(duì)家具的需求也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。十一屆三中之后，我國(guó)正式進(jìn)入了一個(gè)全新的'歷史新時(shí)期，在這種背景下，隊(duì)辦企業(yè)紛紛興辦。黎若剛抓住了時(shí)代發(fā)展的機(jī)會(huì)，借陳涌一間小學(xué)幾間空置教室，把原來(lái)的木器升級(jí)為一家制造家具為主的作坊工廠，買海外沙發(fā)研究開發(fā)為發(fā)展，也成功的生產(chǎn)出龍江第一張現(xiàn)代沙發(fā)，最后隨著家具廠的發(fā)展，陳涌木器家具廠是龍江家具的黃埔軍校。
這批人是最初的順商代表，他們勇敢創(chuàng)業(yè)、不畏艱辛，伸展時(shí)常經(jīng)濟(jì)規(guī)律，在歷史洪流中堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)揮著自己的人生價(jià)值。
我想，這不僅僅是他們選擇了家具，歷史同樣也選擇了家具，也選擇了他們。歷史與人的雙重選擇才能造就今天的家具事業(yè)。
龍江家具的故事不僅僅是它所在的歷史意義，而是它背后那現(xiàn)有耳聞的辛酸故事！
那龍江第一張沙發(fā)的造就雖然值得欽佩，但是在這背后，是有多么的辛酸與辛勞啊！在這制造的過(guò)程中，有多少次的更換與失望，過(guò)程又是那么的復(fù)雜，最后才制成家具。
家具制造不是一步登天的，需要經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜的工序才能制成。例如那衣柜，雖看起來(lái)簡(jiǎn)單易做，實(shí)際是需要嚴(yán)勤細(xì)察的。
制造衣柜要挑選好木材，不能過(guò)于輕和薄否則將承受不了那么多的東西，還要仔細(xì)測(cè)量長(zhǎng)度，以免不對(duì)稱，要在衣柜的底座挑選較厚的木材，要承受的了重量，最后再按照設(shè)計(jì)好的款式制作，方能制出完美的衣柜來(lái)。
在每一樣的家具制作中，工匠們都必須仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真檢查，不能出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家具的制作自然輕松了許多，但是我們絕不會(huì)忘記家具制作的工序和誕生。龍江家具的輝煌是不會(huì)被世人忘記的，龍江家具的故事將永存在我心中，我將不會(huì)忘記龍江第一家具廠的誕生和那些開拓者的男子創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛的事跡。
以未來(lái)的為題篇十四
清晨，旭日驅(qū)散薄薄的霧氣。我踏上幽靜的小路，迎著悅耳的鳥鳴聲，品著清涼的微風(fēng)，走向深處。
在路的盡頭，就是快遞站了。想來(lái)我買的零食，應(yīng)該早就到了吧。我輕盈地邁動(dòng)雙腿，正撲上一串興奮的話語(yǔ)：“唉，老頭子！咱孫女寄的快遞是不是到了？這丫頭，都說(shuō)了不用買什么，非得亂花錢……你快點(diǎn)！”身后的老爺爺笑道：“平時(shí)就你最磨蹭，出去散個(gè)步都慢慢悠悠的，這會(huì)兒倒是健步如飛了”
原來(lái)是一對(duì)老夫婦，他們也來(lái)拿快遞嗎？我這樣想著，手上的動(dòng)作不停。掏出手機(jī)，熟練地進(jìn)行操作。不一會(huì)兒，門開了，我樂呵呵地正準(zhǔn)備走人，耳畔卻響起疑惑的聲音：“咦，這個(gè)門怎么開呀？”老奶奶一邊搗鼓著手機(jī)，一邊詢問老爺爺?！澳氵€問我？當(dāng)時(shí)孫女不是手把手教你了嗎？你怎么這么笨，這都學(xué)不會(huì)?！崩夏棠虛蠐香y白色的頭發(fā)，一雙眼睛死死盯著屏幕，皺紋變得更加細(xì)密了“實(shí)在不行，把這玩意砸開?！崩蠣敔敳荒蜔┑卣f(shuō)?！澳强刹恍?！”老奶奶的聲音驀地提高了八度，“要是把我孫女送的東西弄壞了怎么辦？”就在這時(shí)，二人的眼光不約而同地集中到了我身上，異口同聲地說(shuō)：“小伙子，你會(huì)取快遞嗎？來(lái)幫幫我們！”
我接過(guò)手機(jī)，刷了一下二維碼，手機(jī)屏幕彈出一個(gè)頁(yè)面，我喃喃地說(shuō)：“像這樣……”手靈巧地點(diǎn)擊著。我注意到，；兩位老人的臉上寫著好奇，眼中卻浮現(xiàn)出迷茫。盡管他們目不轉(zhuǎn)睛地看，但臉色平靜。絲毫沒有學(xué)會(huì)新技能的那種喜。或許他們只求能拿到象征著親情的快遞，不愿過(guò)多關(guān)注新奇的表達(dá)親情的方式吧！我的.速度一如既往的快，卻恍若過(guò)了許久?！八ⅰ钡囊宦?，門開了，兩位老人的臉上放射出興奮的光芒，連連向我道謝，心滿意足地互相攙扶著離去。
太陽(yáng)升起來(lái)了，微風(fēng)依舊，鳥語(yǔ)花香，在這一片金黃中，我的心卻變得沉重了。
年輕人刷一下二維碼，幾下門就“刷”地彈開，老年人卻只能望而卻步，不知不覺被刷下時(shí)代的舞臺(tái)。
在信息高速發(fā)展的時(shí)代，老年人何去何從？
以未來(lái)的為題篇十五
自然界中有許多食物鏈，我家也有一條自然形成的“天敵鏈”―我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕我。
爸爸在我眼里就像一只老虎，我見到爸爸則像一只受驚的小兔，星期天，我很想睡個(gè)懶覺，媽媽叫我早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)功課，我偏不聽，還沖她嚷嚷。這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，我連忙用被子蒙住頭。只聽爸爸在嚷嚷：“讀初三了，還這么懶，成何體統(tǒng)？”說(shuō)完，就要把我從被子里拽出來(lái)?？粗@樣，我哪里還敢反抗，只好乖乖地“投降”了。爸爸這只“老虎”真可怕！
別看爸爸在我面前像只老虎，可在媽媽面前呀―嗯，說(shuō)出來(lái)你可別笑話，他在媽媽面前像頭老憨牛。清晨，媽媽起來(lái)，他也跟著起來(lái)，然后騎摩送媽媽去學(xué)校，下午，又按時(shí)去接?jì)寢?。一天，他因?yàn)橛惺?，沒能去接?jì)寢?。傍晚，媽媽一走進(jìn)家門，就滿臉陰云。爸爸看形勢(shì)不對(duì)，連忙走到媽媽身邊，笑著說(shuō)：“請(qǐng)夫人息怒，今兒有事耽擱接你，請(qǐng)恕罪，下不為例?！甭犃诉@話，媽媽的臉上才“多云轉(zhuǎn)晴”。
誰(shuí)知，我媽媽不怕“老虎”，竟怕“小小羊兒”，這只“小小羊兒”就是我。我天生副好嗓子，哭起來(lái)驚天動(dòng)地，笑起來(lái)地動(dòng)山搖。小時(shí)候有一次，媽媽帶我去逛街，我在商店看見一把玩具小，硬要媽媽買下。媽媽說(shuō)這是男孩子玩的的東西，不給我買。我靈機(jī)一動(dòng)，一屁股坐到地上，又哭又嚷，一邊嚷一邊從指縫間望媽媽。我這一招可真靈，媽媽怕人笑話，連忙把我拉起來(lái)，并給我買了那把玩具小。這時(shí)，“小小羊兒”才滿意地笑了。從此，媽媽就怕我了。雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但媽媽還是不憨“惹”我。
實(shí)話說(shuō)話你們聽吧，這“皇帝老兒”的寶座誰(shuí)不想坐？這受人“壓迫”的“奴隸”有誰(shuí)想當(dāng)？為此，我們都暗暗較頸兒。爸爸在攻“先進(jìn)工作者”，媽媽在攻“優(yōu)秀教師”，我更是心懷大志―攻“市一中”。我們幾位皆埋頭苦干，并且互相勉勵(lì)，互相學(xué)習(xí)。
不過(guò)，據(jù)本人看，等大家實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)后，我家的“天敵鏈”仍不會(huì)有什么變化。
以未來(lái)的為題篇十六
我不知道它們給了我多少日子，但我的手確是漸漸空虛了，在默默地算著，有多少日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，來(lái)去的中間，又怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)便凝然的從雙眼前過(guò)去。
沒有人能留住時(shí)間，沒有人能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒有人能夠永遠(yuǎn)不老，也許現(xiàn)在說(shuō)老還為時(shí)過(guò)早，但時(shí)間的年輪已毫不留情地深深刻下了印痕，不容置疑。
孔子曰：“吾十有五而志學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。
回首望望我所走過(guò)的時(shí)間之路，也曾有過(guò)廢寢忘食，潛心致學(xué)，刻苦求索的十幾年寒窗，可是，你問我學(xué)到了什么，我也答不上來(lái)，似乎都是皮毛罷，沒有什么精深的學(xué)問，自嘆時(shí)間的逝去，如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我不會(huì)虛度，荒廢那寶貴的時(shí)間，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，懷念我那曾經(jīng)的學(xué)生生活！
今天是我的生日，啰嗦了這么多，感慨也是一種渲泄，生活依舊繼續(xù)，時(shí)間依然循著它自已的軌道前行，它也不會(huì)因我們的不情愿而停止不前，每天的日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，生活就是這么的平凡而簡(jiǎn)潔。
今天是我的生日，更多感慨的應(yīng)該是對(duì)給我生命的父母，他們不僅把我?guī)У竭@個(gè)充滿光鮮亮麗的世界上，在我成長(zhǎng)的每一天，給了我百般的愛，千般的呵護(hù)，在我的記憶中從未讓我受過(guò)一點(diǎn)委屈，父母給了我最溫暖，最無(wú)私而博大的愛，捫心自問，頓感慚愧，我又給了父母什么？汗顏之中無(wú)以回報(bào)，唯愿父母健康長(zhǎng)壽、平安、生活無(wú)憂，快樂、幸福！
今天是我的生日，感謝我的家人及朋友們，同學(xué)們?yōu)槲覒c祝生日，雖只是幾杯薄酒，幾份輕而微小的禮物，幾句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，外面是天寒地凍，但我心暖如春。
今天是我的生日，華麗的言詞無(wú)以言說(shuō)，感謝父母的文字如入噎喉中，不說(shuō)也罷——————，不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
今天是我的生日。第十五個(gè)生日：20xx年12月12日祝我：生日快樂
以未來(lái)的為題篇十七
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨，是一天中最美的時(shí)刻。
今天的早晨很特別，因?yàn)橛辛遂F，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進(jìn)入校門，大霧彌漫，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時(shí)，大霧散開了。風(fēng)輕輕地吹拂著國(guó)旗，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴(yán)美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽(yáng)光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲，好似千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風(fēng)的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見了朦朧月色，若隱若現(xiàn)，好像小孩子在玩捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，地上灑滿銀光，四周寂靜無(wú)聲。它雖然沒有太陽(yáng)那么萬(wàn)丈光芒，也沒有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧?kù)o而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩(shī)家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達(dá)了蘇軾對(duì)家鄉(xiāng)故人的思念之情?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧?kù)o的。
我在僻靜的小路上，走著，走著……。
今天，我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發(fā)現(xiàn)美了！