總結是一個反思和總結的過程，可以讓我們更好地認識自己，找到進步的方向。引用相關理論知識，提升總結的深度和廣度。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?BR> 例會的學習心得篇一
一直以來就非常喜歡公司的例會制度。
我們公司的例會制度和別的公司一樣，都定期在固定場合舉行一場很多智慧集合別的會議。但還是不同的是，我們公司，是大家一塊來參與，無論你還是一般員工還是公司領導高層。當領導說“這是一個每一個公司員工都可以參加的會議”的時候，那中親切感油然而生，相當?shù)氖娣?。這樣的例會制度，沒有距離感，沒有隔層，它不僅拉近了公司員工呢之間的距離，還在無形之中，使得員工有著一種家庭歸屬感，讓我們有一種主人的感覺，這不僅是公司的事情，更是關乎每一為員工的事情，是一個家庭成員都可以參與的事情。這樣我們的主任意識，就會不自覺地發(fā)輝出來。所以，一致這樣做的例會制度，是一件比較明智的事情，智慧的決定。
姬石鎮(zhèn)許慎家園。
李永進-8-24。
例會的學習心得篇二
例會就是團隊成員定期聚在一起，交流工作進展、分享經(jīng)驗和討論問題的活動。在我參與的例會中，我深刻體會到了例會的重要性和價值。通過例會，我們團隊的合作效率、溝通能力和問題解決能力都得到了提升，并且互相之間的了解和信任也得到了增強。通過這篇文章，我將分享我在例會中得到的心得體會。
首先，例會是團隊成員之間交流溝通的重要平臺。在例會上，每個成員都有機會講述自己的工作進度和遇到的問題。這種面對面的交流讓團隊成員更加了解彼此的工作內容和困難。在我參與的例會中，我經(jīng)常在匯報中遇到一些問題，而在例會上，我可以直接向團隊其他成員請教，他們會給我提供很多有益的意見和建議。通過例會的交流，團隊成員之間的合作效率得到了提升，大家的工作也變得更加順利。
其次，例會是團隊成員分享經(jīng)驗的重要途徑。在例會上，每個成員都可以將自己在工作中的經(jīng)驗和心得分享給其他成員。這種分享可以幫助他人更好地解決自己遇到的問題，同時也能夠啟發(fā)其他成員的思維，提供解決問題的新思路。在我參與的例會中，我經(jīng)常聽到其他成員分享的經(jīng)驗使我眼前一亮，受到了很多啟發(fā)。通過例會的經(jīng)驗分享，我們團隊的工作能力得到了提升，也增加了團隊成員之間的互信。
再次，例會是團隊成員共同討論問題解決方案的重要場所。在例會上，當團隊遇到困難和挑戰(zhàn)時，每個成員都可以提出自己的看法和解決方案。這種集思廣益的討論可以從不同的角度分析問題，找到最佳的解決方案。在我參與的例會中，我們經(jīng)常碰到一些難題，但通過團隊成員的集體智慧，我們總能找到解決問題的好辦法。通過例會的討論，我們團隊的問題解決能力得到了提升，也避免了很多不必要的錯誤和糾紛。
最后，例會是建立團隊凝聚力和信任的重要機會。例會不僅建立了團隊成員之間的工作聯(lián)系，也加深了彼此的了解和友誼。通過例會，我們團隊形成了更加緊密的合作關系，每個人都知道自己在團隊中扮演的角色和責任。在我參與的例會中，我發(fā)現(xiàn)大家都非常樂意在團隊中合作，互相幫助。這種團隊合作精神讓我們在面對困難時能夠堅持、共同進退。通過例會的交流與互動，我們建立了信任和友誼，這對于團隊的長遠發(fā)展至關重要。
總的來說，例會是團隊成員交流溝通、分享經(jīng)驗、討論問題和建立信任的重要平臺。通過參與例會，我們團隊的合作效率和問題解決能力得到了提升，互相之間的了解和信任也得到了增強。我深信，通過團隊的努力和例會的持續(xù)推進，我們的工作會越來越好，團隊也會越來越強大。
例會的學習心得篇三
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，20xx年8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
例會的學習心得篇四
上周五進行的部門會議，會上羅總首先對工藝技術部近來的工作做出了肯定，其后又幽默得同部門人員寒暄，甚至還提到了部門人員為其取的綽號“第十任工藝技術部部長”，使我們倍感親近。隨后指出了工藝技術部今后的發(fā)展方向，強調部門今后的發(fā)展任重而道遠。羅總在公司的發(fā)展上提到了如何提高我司未來的市場競爭力，主要靠成本力、品牌力、營銷、服務力、產品力驅動，其中品牌力是長期的戰(zhàn)略目標，而之前我司走的成本力路線，事實證明走不通。通過對外調查和結合我司實際經(jīng)驗，羅總指出我司眼下必須走一條以提高產品力來推動市場競爭力的路線，才能提高我司未來的市場競爭力。而產品力的提高主要是靠我司技術中心的工程師牽頭來提高。如何切實可行的提高我司的產品力，羅總提到了自己的想法和做法。他說，自己以前認為公司按模塊分配主管工程師的方式可行，后來進過實踐證明，這種分配方式不能有效的提高主管工程師解決問題的能力，主要由于這樣主管工程師不可能也沒有精力將自己所負責的模塊做細做精。參照國外和其他沿海地區(qū)公司的先進理念，羅總提出將主管工程師以前負責的模塊降級為部件（甚至零件），這樣每個主管工程師的任務量就相對減少了，所以就能夠將自己所負責的部件（零件）做得更細，更好。當然這樣做的不利面也有，這大大增加了部門主管工程師的數(shù)量。羅總指出，搭建這樣的平臺主要是為了讓每個工程師都能切實有效的發(fā)揮自己的作用，為提高產品力服務。
之后羅總又結合自己的個人經(jīng)歷對我們的個人發(fā)展做出指示，羅總說很多情況下我們往往被自己的思維定勢所束縛，不能跳出這個圈子去看問題，思考問題，解決問題。其次對于問題的解決不能只停留在表面上，不能為了問題解決問題，不能把問題解決了就罷休。我們應該有一種追根溯源的思想，深刻剖析問題發(fā)生的原因所在，最終我們的目的是要防止類似問題再次發(fā)生。
最后有員工提出平時不知如何合理分配時間，羅總笑了笑，結合自己的個人經(jīng)歷和實踐，提出我們可以按照28分配的原則來合理安排我們的時間，多換位思考，不盲目下手。這樣才能做到忙而不亂。
雖然只有一個多小時的會議，但是羅總卻對部門各方面做出了規(guī)劃和指示，通過這次簡短的會議使我認識到了部門未來的發(fā)展方向。公司已經(jīng)為我們提供了良好的平臺，究竟能否將自己所學習到知識和技能發(fā)揮出來，得靠自己的努力。
臨走前羅總還打趣道，我是個懶人，不擅長管理，工藝技術部究竟這樣發(fā)展靠我們大家。這有一次讓我們體會到了，公司給我們留下了一個巨大的舞臺，如何表演，就看自己了。
工藝技術部工藝科。
熊萬全。
例會的學習心得篇五
開會作為一種常見的溝通和協(xié)調工具，在現(xiàn)代社會中起到了至關重要的作用。然而，很多人經(jīng)常抱怨開會浪費時間且效果不佳。因此，學習如何正確高效地開會，成為了一項重要的技能。以下是我對學習開會的心得體會的總結。
首先，我發(fā)現(xiàn)一個好的開會需要有明確的目標和議程。開會之前，負責人應該精心設計議程，并在會前向與會人員發(fā)送。會議議程要明確列出會議的主題、目標和預期結果，以便大家清楚地知道議程的內容，并提前做好相關準備。同時，將議程分解為不同的議題，并為每個議題設定時間限制，以避免會議時間過長和效率低下。
其次，我意識到鼓勵參與是一個成功會議的關鍵。在會議過程中，提倡大家積極參與討論和提出自己的意見和建議。負責人可以通過適當?shù)囊龑Ш吞釂?，激發(fā)大家的思考和互動，使會議更加富有成效。此外，應該尊重每個人的意見，不論其職位和地位，這樣才能建立一個開放、互信的溝通環(huán)境，各方可以真實地表達自己的觀點和想法。
第三，我體會到一個好的開會應該有明確的決策和行動計劃。在會議的最后，應總結出會議的決策和需要進行的行動，由相關責任人負責執(zhí)行。決策和行動計劃應明確，并設置截止日期，以便大家能夠在規(guī)定的時間內完成任務。同時，也要定期跟蹤和評估行動的實施情況，確保決策和計劃得以有效執(zhí)行。
第四，我認識到在開會過程中，合理安排時間是很重要的。會議時間不宜過長，通常應控制在一小時以內。時間過長會導致與會人員疲憊和不耐煩，進而影響會議效果。因此，負責人應合理分配每個議題的討論時間，并確保會議的進行始終緊湊而高效。對于一些復雜和耗時的議題，可以事先通過郵件或其他溝通工具進行預處理，以節(jié)省會議時間。
最后，我意識到會議記錄和反饋反映了一個好的開會。會議記錄應詳盡而準確，包括會議的議題、討論內容和決策結果。負責人在會后應將會議記錄及時發(fā)送給與會人員，以便大家對會議結果有一個統(tǒng)一的認識，并核對自己的行動計劃。同時，也要鼓勵與會人員提供反饋和意見，以便不斷優(yōu)化會議流程和效果。
總而言之，學習如何正確高效地開會是一項重要的技能。有了明確的目標和議程、鼓勵參與、明確決策和行動計劃、合理安排時間以及完善的會議記錄和反饋，我們可以有效地開展會議，提高會議的效率和成果。通過不斷的實踐和總結，我們可以不斷提高自己的開會能力，為工作和生活帶來更多的價值和成就感。
例會的學習心得篇六
第一段：介紹開會的重要性和目的（200字）。
開會是組織和企業(yè)中必不可少的一部分。它是管理溝通的重要途徑，能夠促進團隊合作和決策制定的效率。我曾經(jīng)參加過多次開會，通過實踐和總結，我認為學習如何有效地開會是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我在學習開會過程中的心得體會。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
一個成功的會議需要提前準備。首先，明確會議的目的和議題，確保所有參與者都知道會議的主題和預期結果。接下來，準備好會議所需要的材料和文檔，并提前發(fā)送給參與者，以便他們有足夠的時間進行準備。此外，也要確保會議室和設備的準備工作，以免浪費時間等待和修復。
第三段：會議的組織和流程安排（200字）。
會議的組織和流程安排是一個成功會議的關鍵因素。首先，確定并邀請必要的參與者。確保邀請到所有需要參與的人員，并盡量避免邀請無關的人士。在會議開始前，先進行一次簡短的開場白，介紹會議的目的和議程，并確保會議參與者都了解會議的安排和預期的成果。在會議進行過程中，主持人要時刻注意時間控制，確保每項議題的討論都能夠在預定的時間內進行。最后，在會議結束時，對會議內容進行總結和歸納，并明確下一步行動計劃。
第四段：良好的溝通和合作氛圍（200字）。
在會議中，良好的溝通和合作氛圍對于取得成功非常關鍵。參與者需要積極傾聽他人的意見和觀點，并對不同的意見保持尊重。同時，也需要能夠清晰地表達自己的觀點和建議，并與他人進行有效的辯論和討論。在會議中，主持人起到了重要的引導作用，需要確保每個人都有機會發(fā)言，并促進參與者之間的互動和合作。通過建立良好的溝通和合作氛圍，會議能夠更加順利地進行，并取得更好的成果。
第五段：總結體會和不斷改進（200字）。
學習如何有效地開會是一個不斷學習和改進的過程。通過實踐和反思，我逐漸提高了自己在開會方面的技巧和能力。我意識到準備工作的重要性，組織和流程安排的關鍵性，以及良好的溝通與合作氛圍對會議的影響。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，并不斷改進自己的開會能力，以提高工作效率和團隊合作的質量。
總結：（100字）。
學習如何有效地開會對于提高工作效率和團隊合作非常重要。通過準備工作、組織和流程安排、良好的溝通和合作氛圍等方面的努力，我們可以使會議更加有成效，并取得更好的結果。通過不斷學習和改進，我們可以提高自己的開會能力，為組織和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
例會的學習心得篇七
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
例會的學習心得篇八
例會作為一種常見的組織形式，對于提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力起著重要的作用。在經(jīng)歷了多次例會后，我深感例會對于團隊的協(xié)作和成果的提升起到了積極的推動作用。以下是我對于例會的心得體會，希望能夠與大家分享以及總結經(jīng)驗。
首先，合理的會議準備是例會取得成功的關鍵。在例會前，組織者需要明確會議的目的和議題，并提前發(fā)放議題的相關材料，使與會人員對會議內容有所了解。此外，還可以設置會議的議程表，規(guī)定每個議題的時間長度，以確保會議的高效進行。在我參加的例會中，組織者通常會提前一天將會議材料發(fā)放給大家，并讓每個人提前整理好自己的觀點和建議，以便在會議中更好地發(fā)言和討論。
其次，積極參與是例會的基本要求。在例會中，每個與會人員都應該積極地參與到討論中，發(fā)表自己的觀點和建議。只有大家都參與進來，才能夠形成全員共識，從而更好地推動后續(xù)的工作。同時，也可以借助例會的平臺了解其他人的思路和方法，進一步提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。在例會中，我常常會發(fā)現(xiàn)其他人的觀點和見解非常獨到，從而給我?guī)砹藛l(fā)和靈感。
再次，構建和諧的工作氛圍對于例會的效果至關重要。一個和諧的工作氛圍可以讓與會人員放松身心，更好地展示自己的創(chuàng)造力和激情，從而更好地融入團隊中。在我參加的例會中，組織者經(jīng)常會設立一些小游戲和互動環(huán)節(jié)，讓氣氛更加輕松活潑。這些小游戲不僅讓我們在活動中放松了身心，還增強了與會人員的凝聚力和團隊合作意識。
此外，及時跟進會議決議是例會的延續(xù)和落地。在例會中，我們通常會制定一系列的決議和行動計劃，為后續(xù)的工作提供指引。然而，僅僅止于決議制定并不能改變什么，關鍵在于能夠及時跟進和執(zhí)行。我們通常會將決議內容貼在團隊的公共平臺上，并指派責任人進行落實，確保每一項決議都能得到有效地執(zhí)行。通過及時的跟進和落地，我們可以看到例會的成果和價值。
最后，不斷總結和優(yōu)化是例會進行的必然選擇。每一次例會的舉辦都是為了解決問題和不斷提升團隊的協(xié)作能力，而這正是我們持續(xù)改進和進步的動力。在例會之后，我們常常會進行總結，了解例會的成功之處和不足之處，并就如何改進提出建議。這不僅是對例會過程的思考和總結，也是對整個團隊工作方式的反思和完善。
綜上所述，例會作為一種重要的組織形式，對于團隊的協(xié)作和成果的提升起到了積極的推動作用。通過合理的會議準備、積極地參與討論、構建和諧的工作氛圍、及時跟進會議決議以及不斷總結和優(yōu)化，我們可以使例會發(fā)揮出更大的效果和價值。通過自己長期的參與和觀察，我深信例會將在未來的團隊合作中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
例會的學習心得篇九
根據(jù)市委《關于創(chuàng)建學習型機關實施意見》的有關精神，我辦支部高度重視，并緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，及時進行了安排部署，制定了創(chuàng)建學習型機關活動的工作方案，一年以來，我們的創(chuàng)建活動在市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組和市直機關黨工委的正確指導和幫助下取得了較好的成績。通過創(chuàng)建活動的開展，進一步濃厚了全辦的學習氛圍，樹立了正確的學習理念，同時也有力地推進了人防機關“準軍事化”隊伍的建設。
*、制定學習計劃、明確學習重點。
年初我們以黨支部為中心，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，促進機關干部整體素質的提高，推動我市人防事業(yè)的快速發(fā)展為目標，緊密結合“全市第一批先進性教育活動實施方案”制定了符合人防實際的學習活動計劃。我們把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論和黨的路線方針、政策及黨章、十六大、保持共產黨員先進性教育讀本、警示教育讀本為學習的主要內容，把對黨員干部進行艱苦奮斗、求真務實、執(zhí)政為民、廉潔勤政和對職工進行理想信念、道德法制教育為根本內容，大力倡導學習之風，形成了濃郁的學習氛圍，逐步達到了五種學習理念；即“學習為本”理念、“終身學習”理念、“工作學習化、學習工作化”理念、“團隊精神”理念、“創(chuàng)新性學習”的學習理念。
*、領導牽頭率先垂范充分發(fā)揮先鋒模范作用。
為認真貫徹落實市委“創(chuàng)建學習性機關”工作精神，支部成立了“創(chuàng)建學習性機關”活動工作小組，一把手為小組組長，負總責，支委四名同志為小組副組長，負責對創(chuàng)建活動的日常組織，指導督促和規(guī)范管理，進一步健全了組織保障。辦支部充分發(fā)揮牽頭作用，積極組織和參加各種學習，認真撰寫學習論文、心得體會、自覺地把學習納入日常工作和生活之中，并以此來牽動機關每位同志崇尚學習，重視學習。現(xiàn)在全辦成員人人都有學習筆記、心得體會，不少同志還有理論研討文章，在活動工作小組的模范作用下全辦成員之中形成了比學習、比能力、比業(yè)績、比奉獻的良好風氣。特別是今年“****”紀念《中華人民共和國人防法》頒布九周年宣傳日活動時，在人防機關中大力開展《人防法》和吉林省《人防法實施條例》的學習活動，并在機關干部中大興擬寫宣傳報道、信息之風，促進了機關干部寫作能力和理論水平。
*、力求實效，建立健全學習長效機制。
活動開展以來我們結合市里的'保先教育活動部署和人防工作實際，逐步建立和完善各種學習制度和體系。如堅持“星期三”學習日制度和黨內“三會一課”制度，設計和組織各種活動，積極參加市委、市政府各種培訓班、學習班和統(tǒng)一考試。通過一年的創(chuàng)建學習型機關活動，全辦成員不僅適應“學習日”集中學習，而且還養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣，促進了學習行為，加速了知識更新。
建設學習型機關是一項長期的工作，為了將所學的政治理論、專業(yè)知識更好地指導于實踐，應用于人防工作，服務于人民群眾，我辦圍繞建設學習型機關的目標，加強領導、精心組織，構建多層次、開放式的終身教育體系，建立學習的長效機制，確保“創(chuàng)建學習型機關”活動的長效開展。
例會的學習心得篇十
學習是一個人獲取知識、提高素質、增長才干的重要途徑，是一個社會保持生機活力、實現(xiàn)發(fā)展進步的重要條件，是一個執(zhí)政黨提高執(zhí)政能力、履行執(zhí)政使命、鞏固執(zhí)政地位的重要保障。我們黨歷來高度重視學習，提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會，強調要建設馬克思主義學習型政黨。面對國際國內形勢的發(fā)展變化，我們應深刻認識建設學習型政黨、學習型社會的重大意義，并以學習型政黨建設推動學習型社會建設。
建設學習型社會既是全面建設小康社會的重要任務，也是教育模式的深刻變革。一方面，建設學習型社會是全面建設小康社會的重要任務。全面建設小康社會，不僅是物質的豐富和人民生活的富裕，更重要的是人的素質和社會文明程度的提升。這就需要建設學習型社會，構建比較完善的終身教育體系，為各類社會組織和廣大群眾開展學習創(chuàng)造良好的條件與機會，使人們更好地適應經(jīng)濟社會的快速發(fā)展變化。另一方面，建設學習型社會是教育模式的深刻變革。建設學習型社會的一個重要目標是優(yōu)化整合教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)終身教育和終身學習，使社會成員在各個年齡階段都有接受教育的機會和自主學習的條件。這必將推動教育模式的深刻變革：一是改變教師是唯一權威、課本是唯一知識來源的局面，把學習從專門的教育機構擴展到社會的各個領域、各個方面；二是改變“學齡學習”的傳統(tǒng)觀念，實現(xiàn)從階段性學習到全程性學習的轉變；三是改變傳統(tǒng)的知識傳授方式，形成網(wǎng)絡化、一體化的教育體系和開放、互動的學習機制。
建設學習型政黨是加強和改進黨的建設的重要內容，是永葆黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的客觀需要。我們黨提出建設馬克思主義學習型政黨，是對學習型組織這一現(xiàn)代管理理論的創(chuàng)新和發(fā)展，意義十分重大。首先，這是我們黨永葆先進性的必然要求。在不斷發(fā)展變化的國內外形勢面前，只有聯(lián)系實際全面加強和改進黨的學習，我們黨才能始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益。其次，這是我們黨不斷提高執(zhí)政能力的關鍵環(huán)節(jié)。一個政黨的'學習能力，不僅是執(zhí)政能力的體現(xiàn)，而且是提高執(zhí)政能力的源泉。建設學習型政黨，可以為黨的建設帶來知識、理念、思路、方法與機制等各個方面的創(chuàng)新，從而不斷提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、履行黨的執(zhí)政使命。再次，這是我們黨應對各種風險和挑戰(zhàn)的迫切要求。當前，我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期。隨著黨所處歷史方位的變化，黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗必定是長期的、復雜的、嚴峻的。在這種情況下，如果不注意加強學習，就難以有效應對各種考驗，不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。
發(fā)揮好學習型政黨建設對學習型社會建設的引導和推動作用。學習型組織是學習型社會的基礎，學習型社會建設離不開各種組織的“學習化”。建設學習型社會，需要通過建設學習型政黨來引導和推動。在實踐中，應把握好以下幾個方面。一是以建設學習型黨組織帶動各種學習型組織建設。通過黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢建設學習型黨組織，帶動其他社會組織的“學習化”，促進學習型社會建設。二是以良好的黨內學習風氣激發(fā)全民學習熱情。不斷增強黨員干部學習的責任感和緊迫感，形成良好的黨內學習風氣，使黨員干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，進而激發(fā)廣大人民群眾的學習熱情，實現(xiàn)人人學習、終身學習。三是建立健全保障學習的長效機制。完善投入機制，整合教育資源，豐富教學模式，健全培訓制度，保證學習的針對性和實效性；建立學習考核評價制度和激勵約束機制，增強黨員干部和社會成員的學習動力。
例會的學習心得篇十一
護士例會是醫(yī)院中非常重要的工作交流平臺，它不僅是護士們共同學習、分享經(jīng)驗的機會，也是加強團隊協(xié)作、提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。近期，我有幸參與了一次護士例會，并從中收獲了很多。下面我將以五段式的方式來分享我的心得體會。
首先，在護士例會中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為醫(yī)療團隊中的一員，我們需要緊密配合，共同完成繁重的工作任務。在例會上，我看到了許多護士們充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，相互協(xié)助，形成了一個緊密團結的集體。大家積極參與討論，提出自己的看法和建議，為改善護理工作做出了貢獻。這種合作精神讓我深感醫(yī)療團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大的提高。
其次，護士例會是一個學習的機會，在這里我們可以學習到最新的護理知識和技術。我記得，在例會中，我們的主任護士分享了最新的科研成果和護理新技術，并詳細講解了如何應用到實際工作中。通過這次學習，我們對新技術有了更深的了解，并將其應用于工作中，提高了工作效率和護理質量。同時，例會還為我們提供了一個相互學習的平臺。在交流中，我們可以互相借鑒和學習，提高自身的專業(yè)水平。不僅如此，通過分享經(jīng)驗和案例，我們也可以不斷豐富自己的護理知識庫，提高對各種疾病的處理能力。
第三，護士例會對于提高溝通能力和人際關系也非常重要。作為護士，與患者、醫(yī)生、家屬等各方人員都需要保持良好的溝通和人際關系。而在例會中，我們可以學習到有效的溝通技巧和方法，并與他人進行互動和交流。通過與同事們的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和觀點，這些都是我們各自成長的寶貴財富。與他人的交流不僅可以提升自己的職業(yè)技能，還可以拓展自己的思維和視野，進一步提高自己的綜合素質。
第四，護士例會還可以加強職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在醫(yī)療行業(yè)，職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是我們必須要具備的基本素質。而在例會中，我們經(jīng)常會聽到一些成功的經(jīng)驗和案例，這些不僅展示了專業(yè)技術的高超，更體現(xiàn)了職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在交流中，我深刻認識到一個合格的護士不僅要有專業(yè)知識和技能，還要有高度的責任感和愛心。通過傾聽他人的經(jīng)驗和故事，我們可以從中受到啟發(fā)和激勵，不斷提高自身的職業(yè)素質。
最后，護士例會也是一個展示自我和提升自我能力的機會。每個護士都是具有獨特專業(yè)素養(yǎng)和技能的個體，而例會可以為我們提供一個舞臺，展示自己的成果和經(jīng)驗。在例會中，我看到了許多同事們通過演講、展板和病例分享等方式，展示了自己的專業(yè)能力和工作成果。這不僅為其他人提供了學習和借鑒的機會，也使得他們在分享中不斷提升自己的溝通和表達能力。通過這次例會，我也深感到了自我提升和展示的重要性，以后我也會更加積極主動地參與到各種交流和分享中，不斷提升自己的職業(yè)能力。
總之，護士例會是一個非常重要的平臺，有利于加強團隊合作，提高工作效率，學習最新護理知識和技術，加強溝通能力和人際關系，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，并展示個人能力和成果。我相信，在今后的工作中，我會更加主動地參與到護士例會中，不斷學習和成長，為提高護理質量做出更大的貢獻。
例會的學習心得篇十二
學習型組織是知識經(jīng)濟時代的產物，是以信息和知識為基礎的組織，它的管理層次比傳統(tǒng)的“金字塔”式的管理結構要少得多。學習型組織強調組織結構的扁平化，盡量減少企業(yè)內部管理層次，盡可能地將決策權下放到基層,以便充分發(fā)揮基層的主觀能動性,增強企業(yè)的應變能力,同時相應減少管理費用。
此外，學習型組織還倡導組織結構要彈性化,追隨企業(yè)戰(zhàn)略的變化。一旦戰(zhàn)略新目標確定,就需要相應地調整組織結構,以適應新戰(zhàn)略實施的要求。項目管理、團隊工作、界面管理以及并行工程等都有利于組織結構適應戰(zhàn)略的變化。
學習型組織的文化支持并獎勵學習和創(chuàng)新;提倡探索、切磋、冒險和試驗;允許犯錯，并將錯誤視為學習的良機。一種信任和開放的學習文化鼓勵員工對于現(xiàn)有模式提出懷疑和挑戰(zhàn)。
在harleydavidson公司，“保持聰明的好奇心”成為公司的五大核心價值觀之一。公司鼓勵員工對于事情的現(xiàn)有做法提出質疑，并倡導他們去積極尋求改善的途徑。
微軟公司建立學習型組織時，提出“學習是自我批評的學習、信息反饋的學習、交流共享的學習”。基于這種學習理念，微軟開展了一系列學習活動，收到了良好的效果。
3、轉換領導者角色。
彼得·圣吉提出，“在學習型組織中，領導者所專注的是更為重要的工作，領導者的新角色是設計師、仆人和教師?！?BR> 領導者要主導進行創(chuàng)建學習型組織總體步驟的設計、學習系統(tǒng)的設計、使命故事的設計、價值觀的設計等等，使組織中的每個成員都能主動履行自己的職責和處理他們所面對的課題，因此說領導者是學習型組織的設計師。
領導者編織使命故事，塑造共同愿景，首先自己要真心向往，全心投入，忠于組織的愿景，因此說領導者是共同愿景的仆人。
領導者還要不斷幫助員工共同學習，改善心智模式，進行系統(tǒng)思考，時刻扮演著教練或教師的角色，因此說領導者是教師。
4、促進團隊學習。
團隊學習有很多個人學習無法比擬的優(yōu)點：團隊學習可以提煉出高于個人的團隊智力;可以促使組織具有創(chuàng)造性的同時又產生協(xié)調一致的行動;成果隨著成員擴散到其他的團隊中去，進而在組織中形成學習的濃厚氛圍。
微軟公司就是團隊學習的一個典范。微軟為團隊學習設計了“事后共同分析”、“過程審計”、“休假會”等有效活動載體。此外，博覽會議、自帶食品午餐會等也為微軟提供了員工之間面對面的交流方式。
(1)建立員工自主管理機制。
從學習型企業(yè)的發(fā)展趨勢看，企業(yè)的決策權將不再被領導層統(tǒng)攬，廣大員工將擁有更多的自主權，同時也承擔著與權利相對應的責任。因此，需要建立一套有利于發(fā)揮員工主觀能動性的自主管理機制。在這一機制中，重點是要明確員工的權利、責任、績效、評估辦法、獎懲措施，使員工由被動管理變?yōu)橹鲃庸芾怼?BR> 例會的學習心得篇十三
通過社區(qū)黨員例會學習，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局，在此分享。
為深入學習宣傳、貫徹落實黨的精神，高林社區(qū)迅速掀起精神學習貫徹熱潮。著力在統(tǒng)一思想認識、凝聚發(fā)展力、推動各項工作落到實處、收到實效。提早謀劃，精心部署，采取“四項”措施確保黨的精神深入人心。
一是早部署，營造濃厚學習氛圍。充分利用遠程教育播放平臺，把學習貫徹黨的十八精神作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務來抓，認真研究制定了學習宣傳。
工作方案。
對學習、宣傳、貫徹工作進行早安排、早部署。利用社區(qū)黨務公開宣傳欄大力宣傳的重大意義和歷史貢獻宣傳廣大居民群眾對的熱烈反響和學習情況宣傳學習貫徹精神取得的新成效。
二是抓宣傳，營造強烈學習聲勢。落實常規(guī)宣傳，社區(qū)采用led屏、橫幅，在宣傳櫥窗中張貼宣傳資料，并利用社區(qū)例會、黨支部大會廣泛學習宣傳黨的精神，把社區(qū)黨員干部群眾思想統(tǒng)一到黨的精神上，貫穿到日常工作中。開展主題宣傳，在元宵佳節(jié)來臨之際，高林社區(qū)精心組織了一場由社區(qū)表演隊、老人舞蹈隊、轄區(qū)單位和居民共同參與的“弘揚清廉”慶元宵文藝晚會，吸引了300余名社區(qū)居民現(xiàn)場觀看。創(chuàng)新宣傳載體，高林社區(qū)黨總支牽頭高林老人協(xié)會組織電影演出隊，深入到各居民小組開展為期一周的宣傳精神電影巡演活動，用實際行動宣傳黨的精神，進一步豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，為宣傳精神營造良好的社會文化環(huán)境，讓電影成為學習宣傳黨的精神的便捷途徑和有效平臺。
三是巧結合，推動黨務、居務公開。結合基層組織建設年工作，通過黨的精神的學習，不斷夯實基層基礎，完善工作制度，提升隊伍素質，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持“公開日”制度。每月15日把社區(qū)黨務、居務的情況向群眾進行公開，公開各項工作的辦事程序、依據(jù)、時限、結果，提高辦事透明度，接受廣大群眾監(jiān)督。堅持民主聽證制度。對涉及社區(qū)發(fā)展及民生的重大事項，如財務收支、集體資產、征地拆遷補償款的發(fā)放均采取以“聽證—決策—實施”的有效形式，廣泛收集群眾意見，不斷完善和提高事務決策的科學化和實效性。堅持居民代表會議制度。社區(qū)通過召開居民代表會議，協(xié)商社區(qū)相關事項，讓群眾知道社區(qū)事務，讓群眾決策民生事項，讓群眾監(jiān)督發(fā)展過程。
四是新載體，進一步鞏固學習成果。以推動基層黨風廉政建設示范點建設為載體，進一步強化黨的精神的深入學習，開創(chuàng)出“社區(qū)黨務居務公開透明、廉政文化氛圍濃厚、社區(qū)班子勤政廉政、服務群眾優(yōu)質高效、黨群關系融洽、管理制度健全民主、集體‘三資’管理規(guī)范、社區(qū)經(jīng)濟全面發(fā)展”的工作新局面。
高林社區(qū)通過多種形式宣傳黨的精神，及時將精神傳播到社區(qū)的每戶家庭、每個角落，讓廣大居民群眾進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，積極參與社區(qū)事務和社區(qū)建設，為社區(qū)發(fā)展建言獻策，切實把精神貫徹落實到各項工作中，以實際行動為構建和諧社區(qū)、和諧社會“添磚加瓦”。
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
例會的學習心得篇十四
9月13日晚上，迎來了開學后的第一場家長會。孩子升入大班了，深知幼小銜接的關鍵性、家長會的重要性，于是提前下班趕到學校。
果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習、生活等各方面有所提高。
學習上，老師說大班了，上課會讓孩子學學寫字、做做算術，以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家，這個當然希望我們家長能做好配合，大班養(yǎng)成了學習習慣，那就是為明年上小學打好了基礎。
這點家長都是認同的，習慣不是一觸而就的，需要一個慢慢培養(yǎng)的過程，升入小學后學習壓力大，作業(yè)也多。常常聽周圍同事說，孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點以后，孩子自己累，搞的家長也筋疲力盡，上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣，我覺得是非常有必要的，誰不希望自己的孩子以后功課能好點啊。其實，我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學的學習習慣，但很多時候由于忙于工作會疏忽了，不能長時間的保持對孩子的教育，有時候孩子逆反心理發(fā)作，就不聽爸爸媽媽的話了?，F(xiàn)在有老師的教育就好很多，要知道孩子最最聽的就是老師的話。
隔天在家，小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最后一天幫忙擦pp，明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學校幫你擦的?！比思议_心的回答：“媽媽，你放心，我從來不在學校大便的?！焙诡亊~~孩子不懂事，那是家長沒教育好啊!
我記得小學提倡的是德智體美勞全面發(fā)展，這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣，比如要尊老，要愛幼，坐車讓位等等。我也覺得，做人比做學問更重要，道德的培養(yǎng)不可缺少。另外，體育方面，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩?；叵肓讼轮邪嗟谝淮渭议L會，老師當時說要孩子們學會拍皮球，于是回家就給孩子買了個籃球，一年下來，左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的。
整個家長會持續(xù)了很長時間，在后面的老師和家長的互動交流中，楊老師一一都給做了解答。很多家長也提了各種建議，我想不管是老師還是家長，我們的出發(fā)點都是一致的：一切為了孩子。幼小銜接是關鍵的，老師教育是重要的，家長配合是最主要的。
例會的學習心得篇十五
5月12號中午我們全體員工在活動室召開了科務會，會議的內容主要分為三項：生產例會的傳達，差異化服務，五一總結和感想。
針對差異化服務我們暢所欲言，都聊得很開心，氣氛非常熱烈，主要是針對流水線和主動服務這幾個方面說的，根據(jù)流水線旅客投訴率比較高，我們從以前的畏懼害怕，到現(xiàn)在的主動應對，從旅客的角度想，想旅客之所想，給旅客之所及。讓旅客感受的我們是真心的為他們著想，其中還有很多同事和我們分享了她們在工作中的服務小技巧，讓我們受益匪淺；其次是從主動服務方面講的，以前的我們在碰到缺班晚點，大部分都只是會利用廣播，像大家說明或者旅客來問了才說，那是時候總是讓自己變的很被動，而現(xiàn)在的我們遇到這種情況都會提前找到旅客挨個給他們解釋，還會利用led屏讓旅客直觀的看到，幫他們出主意想辦法，從先前的被動變?yōu)橹鲃映鰮?。通過大家積極發(fā)言，才發(fā)現(xiàn)原來我們進步了這么多，原來工作中存在這么多差異。
五一假期結束已經(jīng)有幾天了，大家回憶五一發(fā)生的事情，從中找到了很多不足，很多人也和我們分享他們的`感受，對我而言五一的經(jīng)歷對我來說是一種鍛煉，但是因為有些業(yè)務不熟練，處理問題不靈活，在五一假期中還是不能做到遇事不慌，所以再接下來的日子里還要好好學習業(yè)務知識，以便迎接下一個假期的到來。
通過這次會議，給我的感觸就是團結才是最大的力量，每人一個主意聚到一起就是一股強大的力量，只有團結起來，我們的團隊才會越來越強。姐妹們一起加油!?。?BR> 例會的學習心得篇十六
古今中外，沒有哪個管理者不是把學習作為一種管理手段的，只有通過學習的形式來教化屬下和臣民，使他們進步到合乎自己的管理需要，創(chuàng)造出符合自己的利益。正是人類這種不斷學習和創(chuàng)造的精神，才使得我們的社會如此進步和發(fā)展。當有人提出“學習型組織”的概念的時候，幾乎所有的管理者無不推崇倍至，可見“學習型組織”符合管理者利益的需求。然而，抽象的“學習型組織”概念并不能真正使管理者獲得真實的利益，現(xiàn)實中的管理者在踐行“學習型組織”的時候難以得心應手，原因是概念和實踐之間是有距離的。那么，怎么把抽象的概念轉化為現(xiàn)實中的實踐呢，只有解決“什么是學習？用什么方法學習？怎么組織學習行動？”這樣三個問題才能收獲實踐后的真實利益。
什么是學習呢？學習是管理，學習是創(chuàng)新，學習是生產力，學習是和諧環(huán)境的保證：
我們的管理者要認識到學習是管理。組織的理念、戰(zhàn)略思想以及生產技術和勞動紀律等等，都要通過學習的形式得以在組織成員中貫徹和落實。學習是創(chuàng)造，人們通過學習從歷史和經(jīng)驗中獲取知識，這才使創(chuàng)造有了基礎。沒有歷史和經(jīng)驗，任何的創(chuàng)造都可能要付出更多的代價和成本。學習是生產力，學習使技術提高、效率提升、生產力進步。古人說“磨刀不誤砍柴工”指明的就是這樣一個道理。學習還是和諧的前提條件，學習過程就是溝通和分享過程，人們通過溝通和分享來相互了解，從而消除誤解和隔閡達到組織和諧。
用什么方式來學習是建立學習型組織的關鍵。我們要善于向歷史學習，跟老師學習，同有經(jīng)驗的人學習，還要向自己學習：
老師是學習中的重要角色，不一定老師都是實踐的成功者，但老師一定是獲取知識的引路人。在老師的引領中，我們可以快速找到我們想要獲取的知識，用現(xiàn)在新生事物來比喻，老師就是我們獲取知識的鼠標。同事的經(jīng)驗、能力或許都和自己不一樣，我們要注意用取長補短的方法向周邊的人或同事學習。自己也要相信自己，所有的知識只有通過自己去揣摩和消化才能學以至用。所以，自己也是學習的對象。
怎么組織行動呢？要計劃后行動，行動中要有思考，在實踐中行動，在討論中行動：
行動缺乏計劃計劃是浪費組織資源和時間的主要原因。學習時不加入思考就是一種“填鴨子”行為。學習要在工作實踐中進行，脫離實踐的學習很難變成企業(yè)利益。學習只有在討論中進行才會價值最大，沒有討論的“一言談”式學習模式一定要淘汰！
唯有“明確了學習的目的，掌握了學習的方法，規(guī)范了學習的行動”才是真正建立學習型組織！否則，只是一種概念存在。
例會的學習心得篇十七
20xx年我們參加了社區(qū)組織的黨員例會學習，主要是和民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面相關的，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年社區(qū)黨員例會學習，歡迎大家閱讀。
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，20xx年8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
為深入學習宣傳、貫徹落實黨的精神，高林社區(qū)迅速掀起精神學習貫徹熱潮。著力在統(tǒng)一思想認識、凝聚發(fā)展力、推動各項工作落到實處、收到實效。提早謀劃，精心部署，采取“四項”措施確保黨的精神深入人心。
一是早部署，營造濃厚學習氛圍。充分利用遠程教育播放平臺，把學習貫徹黨的十八精神作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務來抓，認真研究制定了學習宣傳。
工作方案。
對學習、宣傳、貫徹工作進行早安排、早部署。利用社區(qū)黨務公開宣傳欄大力宣傳的重大意義和歷史貢獻宣傳廣大居民群眾對的熱烈反響和學習情況宣傳學習貫徹精神取得的新成效。
二是抓宣傳，營造強烈學習聲勢。落實常規(guī)宣傳，社區(qū)采用led屏、橫幅，在宣傳櫥窗中張貼宣傳資料，并利用社區(qū)例會、黨支部大會廣泛學習宣傳黨的精神，把社區(qū)黨員干部群眾思想統(tǒng)一到黨的精神上，貫穿到日常工作中。開展主題宣傳，在元宵佳節(jié)來臨之際，高林社區(qū)精心組織了一場由社區(qū)表演隊、老人舞蹈隊、轄區(qū)單位和居民共同參與的“弘揚清廉”慶元宵文藝晚會，吸引了300余名社區(qū)居民現(xiàn)場觀看。創(chuàng)新宣傳載體，高林社區(qū)黨總支牽頭高林老人協(xié)會組織電影演出隊，深入到各居民小組開展為期一周的宣傳精神電影巡演活動，用實際行動宣傳黨的精神，進一步豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，為宣傳精神營造良好的社會文化環(huán)境，讓電影成為學習宣傳黨的精神的便捷途徑和有效平臺。
三是巧結合，推動黨務、居務公開。結合基層組織建設年工作，通過黨的精神的學習，不斷夯實基層基礎，完善工作制度，提升隊伍素質，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持“公開日”制度。每月15日把社區(qū)黨務、居務的情況向群眾進行公開，公開各項工作的辦事程序、依據(jù)、時限、結果，提高辦事透明度，接受廣大群眾監(jiān)督。堅持民主聽證制度。對涉及社區(qū)發(fā)展及民生的重大事項，如財務收支、集體資產、征地拆遷補償款的發(fā)放均采取以“聽證—決策—實施”的有效形式，廣泛收集群眾意見，不斷完善和提高事務決策的科學化和實效性。堅持居民代表會議制度。社區(qū)通過召開居民代表會議，協(xié)商社區(qū)相關事項，讓群眾知道社區(qū)事務，讓群眾決策民生事項，讓群眾監(jiān)督發(fā)展過程。
四是新載體，進一步鞏固學習成果。以推動基層黨風廉政建設示范點建設為載體，進一步強化黨的精神的深入學習，開創(chuàng)出“社區(qū)黨務居務公開透明、廉政文化氛圍濃厚、社區(qū)班子勤政廉政、服務群眾優(yōu)質高效、黨群關系融洽、管理制度健全民主、集體‘三資’管理規(guī)范、社區(qū)經(jīng)濟全面發(fā)展”的工作新局面。
高林社區(qū)通過多種形式宣傳黨的精神，及時將精神傳播到社區(qū)的每戶家庭、每個角落，讓廣大居民群眾進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，積極參與社區(qū)事務和社區(qū)建設，為社區(qū)發(fā)展建言獻策，切實把精神貫徹落實到各項工作中，以實際行動為構建和諧社區(qū)、和諧社會“添磚加瓦”。
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
20xx年，xx社區(qū)黨委黨員理論學習工作要牢牢把握正確導向，努力形成濃厚的學習氛圍，深入開展、帶頭推進學習型黨組織建設。圍繞黨建新工作，切實加強黨委黨員干部隊伍政治思想建設，認真落實社區(qū)黨委政治理論。
學習計劃。
提高黨員政治理論水平現(xiàn)制定黨員理論學習計劃如下：
一、指導思想：
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，同時，廣泛學習社區(qū)建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識，切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍。
二、學習內容：
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
2、業(yè)務知識。深入學習的會議精神，進一步加強社區(qū)建設重要法規(guī)性文件、
規(guī)章制度。
管理理論基礎知識等方面的學習，深入開展理論調研活動，不斷提高研究新情況解決新問題的能力和水平。
3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，在社區(qū)內營造風清氣正的良好氛圍。
4、實踐鍛煉。切實加強社區(qū)干部實踐鍛煉，支持鼓勵社區(qū)干部積極參與全局工作、重點工作，深入網(wǎng)格、深入居民，在實踐鍛煉中檢驗學習效果。
三、基本要求:。
1、每月x日下午定為黨委固定集中學習時間(如遇特殊情況可根據(jù)工作實際調整時間)，有重要事項及時組織學習，由黨委書記帶頭學習。
2、各黨支部每月在20日——2x日期間開展一次支部內黨員學習，并做到學習前有計劃學習后有總結。
3、黨員開展自學，支部班子成員每月自學時間不少于1天，其他黨員每月自學時間不小于2小時。
4、自覺記錄。
讀書筆記。
年底作為考核依據(jù)。
5、組織黨員參加上級組織的報告會、研討會、經(jīng)驗交流會等。
三、組織保障:。
1、黨委學習由黨黨委書記召集，各黨支部書記做好學習記錄和考勤。
2、黨委書記為督促、檢查、抓落實的責任領導，支部書記為具體責任人。
作為一位學生黨員，應當積極的在思想，本領，作風上找差距，以合格黨員所要求的標準來要求自己。每年的兩會都應當是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可使我們能夠在第一時間正確的熟悉到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調劑，正確修正本身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內情勢，認清大局，是非分明，站對峙場，果斷擁戴黨中心和國家所做出的科學決策。在平常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中往。
十一屆全國人大三次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發(fā)言人李肇星就會議議程和人大工作相干的題目回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉播畫面，但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相干的了解，深深為李肇星先生在回答中外記者提問時所表現(xiàn)出的幽默機靈所折服。發(fā)布會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱門題目，也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題，如對房價的控制，教育的改革等等。
說到參與兩會的情勢和渠道，就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方方式,親自就社會熱點問題與廣大網(wǎng)民交流，眾多的兩會代表和委員將網(wǎng)絡作為自己搜集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道。互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現(xiàn)了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報導，我堅信，隨著新一屆國家領導人的選舉產生和展開工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加布滿?？础Ｔ诒緦脮h上，選舉產生了新的國家領導人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特點社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，我堅信，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過“兩會”的學習，使我認識到應從學習和生活方面嚴格要求自己，在學習上，除了虛心學習專業(yè)知識，還應該擴大自己的知識面，提高自己的某個領域旳精深程度，爭取做到獨當一面。在生活上，我將以實現(xiàn)共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，是自己對工作保持信心和干勁。
總之，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，，而且要學習科學、文化和知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。
保持自己的優(yōu)點，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
例會的學習心得篇十八
2-x—2-x年度第一學期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會計實務》集體備課也在本學期得以全面貫穿各專業(yè)班級，在取得了一定階段性教學成果的同時也對專業(yè)教學提出了更高的要求?？傮w而言，集體備課方式是提高教師教學水平，拓展教師教學思路的極好途徑。下面就本學期集體備課的心得體會作一個簡要的總結：
2、保質保量。由于在教學中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過程中，將重視新課程教學資源的開發(fā)和利用，注重教學策略的研究，從“備教材、備課堂、備學生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中，專業(yè)老師針對會計課程的特殊性，在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導下，不斷總結以往教學中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無。同時不斷變化教學方式，力求完善教學方式，達到了教學方式探索實驗的效果。
3、檢驗自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會計實務》的專業(yè)可行性和實用性。探討研究更好的教學方法和課程結構體系。根據(jù)學生學習的特點和進度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進教學方法，修訂教學內容。也因為如此，教材在期末學生使用滿意度調查中受到好評，教學效果明顯。
4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負責撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識的同時，更多的引入實際財務會計工作的實際操作流程，并配以更多的形象化、生動化的案例。在針對具體教學過程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學提綱對具體專業(yè)班級的具體情況再做相應具體細節(jié)調整。
5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會根據(jù)備課提綱實施教學過程中反映出來的重難點問題提出來交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學中所反映出來的學生對會計期末的結轉難點，劉老師和榮老師根據(jù)教學經(jīng)驗及校本教材的綜合分析，通過統(tǒng)一認識，找準教學突破點，用集體備課的方式加以強化，并在教學過程中不斷完善補充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺收獲頗多。它促進了教師的成長，也極大地提高了教師的業(yè)務能力和理論認知水平，促進了教師向專業(yè)化的方向發(fā)展，更為學校會計專業(yè)教學工作的順利開展提供了保障。
當然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進和完善，在授課方式、課堂互動等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協(xié)作中提升教學質量和水平，體驗教研活動帶來的成功與快樂。
例會的學習心得篇十九
第一段：開場（150字）。
第一次部門例會，讓我體會到了作為一個員工要具備的基本素質。我所在的團隊是一支年輕而充滿朝氣的團隊，會議前大家都做好了充分準備。這也讓我明白了在一個團隊中，每個人的努力都是值得肯定的。
第二段：會議內容（250字）。
會議的內容主要是討論最近的工作進展情況和今后的工作計劃。在會上，所有與會人員都有機會分享自己的意見和看法。這種思想碰撞不僅讓我們互相了解對方的想法，還有助于提高我們的團隊凝聚力和合作能力。我們共同關注著工作的進展，提出了許多可行性計劃，明確各自的職責和任務，進一步明確了工作目標和責任。
第三段：會議主持（250字）。
在會議過程中，主持人的角色尤其重要。我們的主持人在保證大家發(fā)言機會的同時，有條不紊地把會議推進到進程，有效地把各種意見進行歸納和匯集。主持人的角色不僅僅是領導者，更是協(xié)調者和溝通者。通過他的協(xié)調和引導，使會議得以順利而高效地進行。
第四段：會議紀要（250字）。
會議結束后，紀要主要包括每個工作組的工作摘要和每個工作組成員的分工以及責任清單。會議記錄既能夠保存對過程的記錄，也能夠記錄下逐步改進的方法和行動要點。這是會議的靈魂，也是我們今后可以回顧和檢查的重要依據(jù)。
第五段：總結（300字）。
通過這次例會，我更加深刻地認識到一個凝聚力強的團隊的重要性，在團隊中每個人的力量都是不容忽視的。通過相互交流和學習，才能更好的提高工作效率，以全局視角思考和提出問題解決方案，為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。在今后的工作中，我會努力提高自己在團隊中的能力，并為整個公司的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
例會的學習心得篇二十
在上學期的教學工作中，我主要從事《財務會計實務》這門課程的教學工作，職業(yè)教育課程改革已成為技能型人才培養(yǎng)的核心問題，教材體系的重建和教材內容的重組，實施方式的轉變，教學情景的改造，則是課程改革的基本理念。由于之前采用的課本理論性較強，為了使同學們增強實踐能力，故本學期會計系將課程調整為按崗位來學習，第一個要學習的崗位為出納崗位。
作為財會專業(yè)的學生，財務工作的初始崗位往往是從出納開始，具備出納崗位知識技能能使畢業(yè)生具有相應的職業(yè)能力，所采用的課本為《出納崗位實務》，本書是中等職業(yè)學校立體化教材之一，全書內容分為三部分：第一部分為出納相關知識與出納工作交接(項目1);第二部分為出納崗位的實務操作(項目2至項目7)，是出納工作應具備的基本技能;第三部分為出納崗位綜合實務操作(項目8)，旨在提高學生崗位職業(yè)的綜合能力。
職業(yè)教育的生源質量明顯下降，而且財會專業(yè)課又是一門理論性強、實踐性要求嚴格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學生學習的積極性，更好地把理論知識傳授給學生，培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力，同時提高操作技能，這給我們的教學工作帶來極大的挑戰(zhàn)。在教學過程中，教研室一起大膽進行教學改革，現(xiàn)在這里談幾點心得體會，總結如下：
《財務會計實務》是會計專業(yè)的核心課程，對該課程要求同學們完成學習后，能夠達到初級會計師的水平，而之前的財務會計教材，理論水平相對較高，因此本學期我們采用的教材是分崗位學習的教材，這樣能培養(yǎng)學生的崗位意識，對學生將來的工作有著很好的基礎作用，對傳統(tǒng)財務會計優(yōu)化整合，同時進行案例教學法的開發(fā)，極大調動了學生學習的積極性。
分組合作學習穩(wěn)步推進。本學期我們把各班全體同學分別分成8個組，每個組6～8人，在學習的過程中小組成員之間互相幫助，共同搜集資料，形成物化成果，小組之間互相比較，互相競爭，形成了良好的學習氛圍。同時在手工實訓時，小組中每兩個人又分為一個小小組，在登記賬簿時，一個人登記總賬，一個人登記明細賬，互相核對，使同學們逐漸樹立崗位意識，同時互相指出實訓中存在的問題，在實訓結束時，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結自己實訓中的得失，肯定成績，明確不足。同時在學習過程中鼓勵同學們多自己總結，把你自己總結的東西講給小組的每一個成員聽，在鞏固知識的同時，提高了自己的學習能力。
制作教學課件，探討利用課件教學等現(xiàn)代化的教學工具來學習的方法，增大教學的容量。傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳授主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制課堂信息含量，使之具有一定的局限性。傳統(tǒng)教學中信息的傳播依賴于老師的語言和板書，再會調動課堂氣氛的教師也有疲憊的時候。而課件教學中多媒體的應用卻大大調動了課堂氣氛。在教學中遇到比較抽象的知識點時，單憑老師的講解會顯得枯燥乏味，或有些知識憑老師的敘述，學生無法清晰理解，這時候課件教學卻能收到不錯的效果。
進行了考核方式的改革，重點加強對學生學習過程的考核，具體體現(xiàn)在“三評”上，即“自評、互評、師評”相結合，從而調動學生學習的積極性。
(1)謙虛謹慎——學生自主評價。
(2)取長補短——學生互相評價。
a、生生評價b、小組評價。
(3)靈活巧妙——教師評價。
a、口頭語言評價b、體態(tài)語言評價c、實物評價。
積極推進利用廈門網(wǎng)中網(wǎng)進行實訓，由于學生未曾參加過生產經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，在本學期我積極推進在財務會計課程中利用廈門網(wǎng)中網(wǎng)財務會計教學平臺進行實訓，效果十分明顯，主要優(yōu)勢有以下幾個方面：
(1)仿真性強。例如簽發(fā)一張現(xiàn)金支票，需要蓋幾個什么章，蓋什么章，找誰去蓋，在實訓中有角色轉換，同學們能夠更真實地體會出來，而這個在手工實訓中很難解決。
(2)自動查找錯誤功能，在手工實訓中，有的同學做得很認真，但有的做錯了也不知道，雖然老師有檢查，但也是很籠統(tǒng)，不可能每個細節(jié)都檢查到，但有了這個軟件之后，同學們隨時能夠發(fā)現(xiàn)自己錯誤的地方，及時更正，有利于學生積極性的提高。
(3)逐漸改變了學生的學習態(tài)度，在手工實訓時，抄作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴重，而在這種實訓中，學生學習積極性比較高，就連平時上課經(jīng)常睡覺的學生，也在積極的訓練，教學的目的達到了。
(4)老師可以隨時給學生布置不同的學習任務，能夠進行學習的過程控制，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予鼓勵，對表現(xiàn)不好的同學給予提醒，能夠促使學生積極性的提高。
(5)軟件還提供了自主實訓開發(fā)功能，老師可根據(jù)教學的需要進行開發(fā)，同時可以在軟件中進行標準化試題的開發(fā)。
以上五點就是我在教學過程中的一點心得體會，要使學生所讀的書，所學的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用，這樣學過的知識才是有用的知識。而如何把學生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標。
一直以來就非常喜歡公司的例會制度。
我們公司的例會制度和別的公司一樣，都定期在固定場合舉行一場很多智慧集合別的會議。但還是不同的是，我們公司，是大家一塊來參與，無論你還是一般員工還是公司領導高層。當領導說“這是一個每一個公司員工都可以參加的會議”的時候，那中親切感油然而生，相當?shù)氖娣?。這樣的例會制度，沒有距離感，沒有隔層，它不僅拉近了公司員工呢之間的距離，還在無形之中，使得員工有著一種家庭歸屬感，讓我們有一種主人的感覺，這不僅是公司的事情，更是關乎每一為員工的事情，是一個家庭成員都可以參與的事情。這樣我們的主任意識，就會不自覺地發(fā)輝出來。所以，一致這樣做的例會制度，是一件比較明智的事情，智慧的決定。
姬石鎮(zhèn)許慎家園。
李永進-8-24。
例會的學習心得篇二
例會就是團隊成員定期聚在一起，交流工作進展、分享經(jīng)驗和討論問題的活動。在我參與的例會中，我深刻體會到了例會的重要性和價值。通過例會，我們團隊的合作效率、溝通能力和問題解決能力都得到了提升，并且互相之間的了解和信任也得到了增強。通過這篇文章，我將分享我在例會中得到的心得體會。
首先，例會是團隊成員之間交流溝通的重要平臺。在例會上，每個成員都有機會講述自己的工作進度和遇到的問題。這種面對面的交流讓團隊成員更加了解彼此的工作內容和困難。在我參與的例會中，我經(jīng)常在匯報中遇到一些問題，而在例會上，我可以直接向團隊其他成員請教，他們會給我提供很多有益的意見和建議。通過例會的交流，團隊成員之間的合作效率得到了提升，大家的工作也變得更加順利。
其次，例會是團隊成員分享經(jīng)驗的重要途徑。在例會上，每個成員都可以將自己在工作中的經(jīng)驗和心得分享給其他成員。這種分享可以幫助他人更好地解決自己遇到的問題，同時也能夠啟發(fā)其他成員的思維，提供解決問題的新思路。在我參與的例會中，我經(jīng)常聽到其他成員分享的經(jīng)驗使我眼前一亮，受到了很多啟發(fā)。通過例會的經(jīng)驗分享，我們團隊的工作能力得到了提升，也增加了團隊成員之間的互信。
再次，例會是團隊成員共同討論問題解決方案的重要場所。在例會上，當團隊遇到困難和挑戰(zhàn)時，每個成員都可以提出自己的看法和解決方案。這種集思廣益的討論可以從不同的角度分析問題，找到最佳的解決方案。在我參與的例會中，我們經(jīng)常碰到一些難題，但通過團隊成員的集體智慧，我們總能找到解決問題的好辦法。通過例會的討論，我們團隊的問題解決能力得到了提升，也避免了很多不必要的錯誤和糾紛。
最后，例會是建立團隊凝聚力和信任的重要機會。例會不僅建立了團隊成員之間的工作聯(lián)系，也加深了彼此的了解和友誼。通過例會，我們團隊形成了更加緊密的合作關系，每個人都知道自己在團隊中扮演的角色和責任。在我參與的例會中，我發(fā)現(xiàn)大家都非常樂意在團隊中合作，互相幫助。這種團隊合作精神讓我們在面對困難時能夠堅持、共同進退。通過例會的交流與互動，我們建立了信任和友誼，這對于團隊的長遠發(fā)展至關重要。
總的來說，例會是團隊成員交流溝通、分享經(jīng)驗、討論問題和建立信任的重要平臺。通過參與例會，我們團隊的合作效率和問題解決能力得到了提升，互相之間的了解和信任也得到了增強。我深信，通過團隊的努力和例會的持續(xù)推進，我們的工作會越來越好，團隊也會越來越強大。
例會的學習心得篇三
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，20xx年8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
例會的學習心得篇四
上周五進行的部門會議，會上羅總首先對工藝技術部近來的工作做出了肯定，其后又幽默得同部門人員寒暄，甚至還提到了部門人員為其取的綽號“第十任工藝技術部部長”，使我們倍感親近。隨后指出了工藝技術部今后的發(fā)展方向，強調部門今后的發(fā)展任重而道遠。羅總在公司的發(fā)展上提到了如何提高我司未來的市場競爭力，主要靠成本力、品牌力、營銷、服務力、產品力驅動，其中品牌力是長期的戰(zhàn)略目標，而之前我司走的成本力路線，事實證明走不通。通過對外調查和結合我司實際經(jīng)驗，羅總指出我司眼下必須走一條以提高產品力來推動市場競爭力的路線，才能提高我司未來的市場競爭力。而產品力的提高主要是靠我司技術中心的工程師牽頭來提高。如何切實可行的提高我司的產品力，羅總提到了自己的想法和做法。他說，自己以前認為公司按模塊分配主管工程師的方式可行，后來進過實踐證明，這種分配方式不能有效的提高主管工程師解決問題的能力，主要由于這樣主管工程師不可能也沒有精力將自己所負責的模塊做細做精。參照國外和其他沿海地區(qū)公司的先進理念，羅總提出將主管工程師以前負責的模塊降級為部件（甚至零件），這樣每個主管工程師的任務量就相對減少了，所以就能夠將自己所負責的部件（零件）做得更細，更好。當然這樣做的不利面也有，這大大增加了部門主管工程師的數(shù)量。羅總指出，搭建這樣的平臺主要是為了讓每個工程師都能切實有效的發(fā)揮自己的作用，為提高產品力服務。
之后羅總又結合自己的個人經(jīng)歷對我們的個人發(fā)展做出指示，羅總說很多情況下我們往往被自己的思維定勢所束縛，不能跳出這個圈子去看問題，思考問題，解決問題。其次對于問題的解決不能只停留在表面上，不能為了問題解決問題，不能把問題解決了就罷休。我們應該有一種追根溯源的思想，深刻剖析問題發(fā)生的原因所在，最終我們的目的是要防止類似問題再次發(fā)生。
最后有員工提出平時不知如何合理分配時間，羅總笑了笑，結合自己的個人經(jīng)歷和實踐，提出我們可以按照28分配的原則來合理安排我們的時間，多換位思考，不盲目下手。這樣才能做到忙而不亂。
雖然只有一個多小時的會議，但是羅總卻對部門各方面做出了規(guī)劃和指示，通過這次簡短的會議使我認識到了部門未來的發(fā)展方向。公司已經(jīng)為我們提供了良好的平臺，究竟能否將自己所學習到知識和技能發(fā)揮出來，得靠自己的努力。
臨走前羅總還打趣道，我是個懶人，不擅長管理，工藝技術部究竟這樣發(fā)展靠我們大家。這有一次讓我們體會到了，公司給我們留下了一個巨大的舞臺，如何表演，就看自己了。
工藝技術部工藝科。
熊萬全。
例會的學習心得篇五
開會作為一種常見的溝通和協(xié)調工具，在現(xiàn)代社會中起到了至關重要的作用。然而，很多人經(jīng)常抱怨開會浪費時間且效果不佳。因此，學習如何正確高效地開會，成為了一項重要的技能。以下是我對學習開會的心得體會的總結。
首先，我發(fā)現(xiàn)一個好的開會需要有明確的目標和議程。開會之前，負責人應該精心設計議程，并在會前向與會人員發(fā)送。會議議程要明確列出會議的主題、目標和預期結果，以便大家清楚地知道議程的內容，并提前做好相關準備。同時，將議程分解為不同的議題，并為每個議題設定時間限制，以避免會議時間過長和效率低下。
其次，我意識到鼓勵參與是一個成功會議的關鍵。在會議過程中，提倡大家積極參與討論和提出自己的意見和建議。負責人可以通過適當?shù)囊龑Ш吞釂?，激發(fā)大家的思考和互動，使會議更加富有成效。此外，應該尊重每個人的意見，不論其職位和地位，這樣才能建立一個開放、互信的溝通環(huán)境，各方可以真實地表達自己的觀點和想法。
第三，我體會到一個好的開會應該有明確的決策和行動計劃。在會議的最后，應總結出會議的決策和需要進行的行動，由相關責任人負責執(zhí)行。決策和行動計劃應明確，并設置截止日期，以便大家能夠在規(guī)定的時間內完成任務。同時，也要定期跟蹤和評估行動的實施情況，確保決策和計劃得以有效執(zhí)行。
第四，我認識到在開會過程中，合理安排時間是很重要的。會議時間不宜過長，通常應控制在一小時以內。時間過長會導致與會人員疲憊和不耐煩，進而影響會議效果。因此，負責人應合理分配每個議題的討論時間，并確保會議的進行始終緊湊而高效。對于一些復雜和耗時的議題，可以事先通過郵件或其他溝通工具進行預處理，以節(jié)省會議時間。
最后，我意識到會議記錄和反饋反映了一個好的開會。會議記錄應詳盡而準確，包括會議的議題、討論內容和決策結果。負責人在會后應將會議記錄及時發(fā)送給與會人員，以便大家對會議結果有一個統(tǒng)一的認識，并核對自己的行動計劃。同時，也要鼓勵與會人員提供反饋和意見，以便不斷優(yōu)化會議流程和效果。
總而言之，學習如何正確高效地開會是一項重要的技能。有了明確的目標和議程、鼓勵參與、明確決策和行動計劃、合理安排時間以及完善的會議記錄和反饋，我們可以有效地開展會議，提高會議的效率和成果。通過不斷的實踐和總結，我們可以不斷提高自己的開會能力，為工作和生活帶來更多的價值和成就感。
例會的學習心得篇六
第一段：介紹開會的重要性和目的（200字）。
開會是組織和企業(yè)中必不可少的一部分。它是管理溝通的重要途徑，能夠促進團隊合作和決策制定的效率。我曾經(jīng)參加過多次開會，通過實踐和總結，我認為學習如何有效地開會是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我在學習開會過程中的心得體會。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
一個成功的會議需要提前準備。首先，明確會議的目的和議題，確保所有參與者都知道會議的主題和預期結果。接下來，準備好會議所需要的材料和文檔，并提前發(fā)送給參與者，以便他們有足夠的時間進行準備。此外，也要確保會議室和設備的準備工作，以免浪費時間等待和修復。
第三段：會議的組織和流程安排（200字）。
會議的組織和流程安排是一個成功會議的關鍵因素。首先，確定并邀請必要的參與者。確保邀請到所有需要參與的人員，并盡量避免邀請無關的人士。在會議開始前，先進行一次簡短的開場白，介紹會議的目的和議程，并確保會議參與者都了解會議的安排和預期的成果。在會議進行過程中，主持人要時刻注意時間控制，確保每項議題的討論都能夠在預定的時間內進行。最后，在會議結束時，對會議內容進行總結和歸納，并明確下一步行動計劃。
第四段：良好的溝通和合作氛圍（200字）。
在會議中，良好的溝通和合作氛圍對于取得成功非常關鍵。參與者需要積極傾聽他人的意見和觀點，并對不同的意見保持尊重。同時，也需要能夠清晰地表達自己的觀點和建議，并與他人進行有效的辯論和討論。在會議中，主持人起到了重要的引導作用，需要確保每個人都有機會發(fā)言，并促進參與者之間的互動和合作。通過建立良好的溝通和合作氛圍，會議能夠更加順利地進行，并取得更好的成果。
第五段：總結體會和不斷改進（200字）。
學習如何有效地開會是一個不斷學習和改進的過程。通過實踐和反思，我逐漸提高了自己在開會方面的技巧和能力。我意識到準備工作的重要性，組織和流程安排的關鍵性，以及良好的溝通與合作氛圍對會議的影響。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，并不斷改進自己的開會能力，以提高工作效率和團隊合作的質量。
總結：（100字）。
學習如何有效地開會對于提高工作效率和團隊合作非常重要。通過準備工作、組織和流程安排、良好的溝通和合作氛圍等方面的努力，我們可以使會議更加有成效，并取得更好的結果。通過不斷學習和改進，我們可以提高自己的開會能力，為組織和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
例會的學習心得篇七
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
例會的學習心得篇八
例會作為一種常見的組織形式，對于提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力起著重要的作用。在經(jīng)歷了多次例會后，我深感例會對于團隊的協(xié)作和成果的提升起到了積極的推動作用。以下是我對于例會的心得體會，希望能夠與大家分享以及總結經(jīng)驗。
首先，合理的會議準備是例會取得成功的關鍵。在例會前，組織者需要明確會議的目的和議題，并提前發(fā)放議題的相關材料，使與會人員對會議內容有所了解。此外，還可以設置會議的議程表，規(guī)定每個議題的時間長度，以確保會議的高效進行。在我參加的例會中，組織者通常會提前一天將會議材料發(fā)放給大家，并讓每個人提前整理好自己的觀點和建議，以便在會議中更好地發(fā)言和討論。
其次，積極參與是例會的基本要求。在例會中，每個與會人員都應該積極地參與到討論中，發(fā)表自己的觀點和建議。只有大家都參與進來，才能夠形成全員共識，從而更好地推動后續(xù)的工作。同時，也可以借助例會的平臺了解其他人的思路和方法，進一步提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。在例會中，我常常會發(fā)現(xiàn)其他人的觀點和見解非常獨到，從而給我?guī)砹藛l(fā)和靈感。
再次，構建和諧的工作氛圍對于例會的效果至關重要。一個和諧的工作氛圍可以讓與會人員放松身心，更好地展示自己的創(chuàng)造力和激情，從而更好地融入團隊中。在我參加的例會中，組織者經(jīng)常會設立一些小游戲和互動環(huán)節(jié)，讓氣氛更加輕松活潑。這些小游戲不僅讓我們在活動中放松了身心，還增強了與會人員的凝聚力和團隊合作意識。
此外，及時跟進會議決議是例會的延續(xù)和落地。在例會中，我們通常會制定一系列的決議和行動計劃，為后續(xù)的工作提供指引。然而，僅僅止于決議制定并不能改變什么，關鍵在于能夠及時跟進和執(zhí)行。我們通常會將決議內容貼在團隊的公共平臺上，并指派責任人進行落實，確保每一項決議都能得到有效地執(zhí)行。通過及時的跟進和落地，我們可以看到例會的成果和價值。
最后，不斷總結和優(yōu)化是例會進行的必然選擇。每一次例會的舉辦都是為了解決問題和不斷提升團隊的協(xié)作能力，而這正是我們持續(xù)改進和進步的動力。在例會之后，我們常常會進行總結，了解例會的成功之處和不足之處，并就如何改進提出建議。這不僅是對例會過程的思考和總結，也是對整個團隊工作方式的反思和完善。
綜上所述，例會作為一種重要的組織形式，對于團隊的協(xié)作和成果的提升起到了積極的推動作用。通過合理的會議準備、積極地參與討論、構建和諧的工作氛圍、及時跟進會議決議以及不斷總結和優(yōu)化，我們可以使例會發(fā)揮出更大的效果和價值。通過自己長期的參與和觀察，我深信例會將在未來的團隊合作中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
例會的學習心得篇九
根據(jù)市委《關于創(chuàng)建學習型機關實施意見》的有關精神，我辦支部高度重視，并緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，及時進行了安排部署，制定了創(chuàng)建學習型機關活動的工作方案，一年以來，我們的創(chuàng)建活動在市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組和市直機關黨工委的正確指導和幫助下取得了較好的成績。通過創(chuàng)建活動的開展，進一步濃厚了全辦的學習氛圍，樹立了正確的學習理念，同時也有力地推進了人防機關“準軍事化”隊伍的建設。
*、制定學習計劃、明確學習重點。
年初我們以黨支部為中心，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，促進機關干部整體素質的提高，推動我市人防事業(yè)的快速發(fā)展為目標，緊密結合“全市第一批先進性教育活動實施方案”制定了符合人防實際的學習活動計劃。我們把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論和黨的路線方針、政策及黨章、十六大、保持共產黨員先進性教育讀本、警示教育讀本為學習的主要內容，把對黨員干部進行艱苦奮斗、求真務實、執(zhí)政為民、廉潔勤政和對職工進行理想信念、道德法制教育為根本內容，大力倡導學習之風，形成了濃郁的學習氛圍，逐步達到了五種學習理念；即“學習為本”理念、“終身學習”理念、“工作學習化、學習工作化”理念、“團隊精神”理念、“創(chuàng)新性學習”的學習理念。
*、領導牽頭率先垂范充分發(fā)揮先鋒模范作用。
為認真貫徹落實市委“創(chuàng)建學習性機關”工作精神，支部成立了“創(chuàng)建學習性機關”活動工作小組，一把手為小組組長，負總責，支委四名同志為小組副組長，負責對創(chuàng)建活動的日常組織，指導督促和規(guī)范管理，進一步健全了組織保障。辦支部充分發(fā)揮牽頭作用，積極組織和參加各種學習，認真撰寫學習論文、心得體會、自覺地把學習納入日常工作和生活之中，并以此來牽動機關每位同志崇尚學習，重視學習。現(xiàn)在全辦成員人人都有學習筆記、心得體會，不少同志還有理論研討文章，在活動工作小組的模范作用下全辦成員之中形成了比學習、比能力、比業(yè)績、比奉獻的良好風氣。特別是今年“****”紀念《中華人民共和國人防法》頒布九周年宣傳日活動時，在人防機關中大力開展《人防法》和吉林省《人防法實施條例》的學習活動，并在機關干部中大興擬寫宣傳報道、信息之風，促進了機關干部寫作能力和理論水平。
*、力求實效，建立健全學習長效機制。
活動開展以來我們結合市里的'保先教育活動部署和人防工作實際，逐步建立和完善各種學習制度和體系。如堅持“星期三”學習日制度和黨內“三會一課”制度，設計和組織各種活動，積極參加市委、市政府各種培訓班、學習班和統(tǒng)一考試。通過一年的創(chuàng)建學習型機關活動，全辦成員不僅適應“學習日”集中學習，而且還養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣，促進了學習行為，加速了知識更新。
建設學習型機關是一項長期的工作，為了將所學的政治理論、專業(yè)知識更好地指導于實踐，應用于人防工作，服務于人民群眾，我辦圍繞建設學習型機關的目標，加強領導、精心組織，構建多層次、開放式的終身教育體系，建立學習的長效機制，確保“創(chuàng)建學習型機關”活動的長效開展。
例會的學習心得篇十
學習是一個人獲取知識、提高素質、增長才干的重要途徑，是一個社會保持生機活力、實現(xiàn)發(fā)展進步的重要條件，是一個執(zhí)政黨提高執(zhí)政能力、履行執(zhí)政使命、鞏固執(zhí)政地位的重要保障。我們黨歷來高度重視學習，提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會，強調要建設馬克思主義學習型政黨。面對國際國內形勢的發(fā)展變化，我們應深刻認識建設學習型政黨、學習型社會的重大意義，并以學習型政黨建設推動學習型社會建設。
建設學習型社會既是全面建設小康社會的重要任務，也是教育模式的深刻變革。一方面，建設學習型社會是全面建設小康社會的重要任務。全面建設小康社會，不僅是物質的豐富和人民生活的富裕，更重要的是人的素質和社會文明程度的提升。這就需要建設學習型社會，構建比較完善的終身教育體系，為各類社會組織和廣大群眾開展學習創(chuàng)造良好的條件與機會，使人們更好地適應經(jīng)濟社會的快速發(fā)展變化。另一方面，建設學習型社會是教育模式的深刻變革。建設學習型社會的一個重要目標是優(yōu)化整合教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)終身教育和終身學習，使社會成員在各個年齡階段都有接受教育的機會和自主學習的條件。這必將推動教育模式的深刻變革：一是改變教師是唯一權威、課本是唯一知識來源的局面，把學習從專門的教育機構擴展到社會的各個領域、各個方面；二是改變“學齡學習”的傳統(tǒng)觀念，實現(xiàn)從階段性學習到全程性學習的轉變；三是改變傳統(tǒng)的知識傳授方式，形成網(wǎng)絡化、一體化的教育體系和開放、互動的學習機制。
建設學習型政黨是加強和改進黨的建設的重要內容，是永葆黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的客觀需要。我們黨提出建設馬克思主義學習型政黨，是對學習型組織這一現(xiàn)代管理理論的創(chuàng)新和發(fā)展，意義十分重大。首先，這是我們黨永葆先進性的必然要求。在不斷發(fā)展變化的國內外形勢面前，只有聯(lián)系實際全面加強和改進黨的學習，我們黨才能始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益。其次，這是我們黨不斷提高執(zhí)政能力的關鍵環(huán)節(jié)。一個政黨的'學習能力，不僅是執(zhí)政能力的體現(xiàn)，而且是提高執(zhí)政能力的源泉。建設學習型政黨，可以為黨的建設帶來知識、理念、思路、方法與機制等各個方面的創(chuàng)新，從而不斷提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、履行黨的執(zhí)政使命。再次，這是我們黨應對各種風險和挑戰(zhàn)的迫切要求。當前，我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期。隨著黨所處歷史方位的變化，黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗必定是長期的、復雜的、嚴峻的。在這種情況下，如果不注意加強學習，就難以有效應對各種考驗，不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。
發(fā)揮好學習型政黨建設對學習型社會建設的引導和推動作用。學習型組織是學習型社會的基礎，學習型社會建設離不開各種組織的“學習化”。建設學習型社會，需要通過建設學習型政黨來引導和推動。在實踐中，應把握好以下幾個方面。一是以建設學習型黨組織帶動各種學習型組織建設。通過黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢建設學習型黨組織，帶動其他社會組織的“學習化”，促進學習型社會建設。二是以良好的黨內學習風氣激發(fā)全民學習熱情。不斷增強黨員干部學習的責任感和緊迫感，形成良好的黨內學習風氣，使黨員干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，進而激發(fā)廣大人民群眾的學習熱情，實現(xiàn)人人學習、終身學習。三是建立健全保障學習的長效機制。完善投入機制，整合教育資源，豐富教學模式，健全培訓制度，保證學習的針對性和實效性；建立學習考核評價制度和激勵約束機制，增強黨員干部和社會成員的學習動力。
例會的學習心得篇十一
護士例會是醫(yī)院中非常重要的工作交流平臺，它不僅是護士們共同學習、分享經(jīng)驗的機會，也是加強團隊協(xié)作、提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。近期，我有幸參與了一次護士例會，并從中收獲了很多。下面我將以五段式的方式來分享我的心得體會。
首先，在護士例會中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為醫(yī)療團隊中的一員，我們需要緊密配合，共同完成繁重的工作任務。在例會上，我看到了許多護士們充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，相互協(xié)助，形成了一個緊密團結的集體。大家積極參與討論，提出自己的看法和建議，為改善護理工作做出了貢獻。這種合作精神讓我深感醫(yī)療團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大的提高。
其次，護士例會是一個學習的機會，在這里我們可以學習到最新的護理知識和技術。我記得，在例會中，我們的主任護士分享了最新的科研成果和護理新技術，并詳細講解了如何應用到實際工作中。通過這次學習，我們對新技術有了更深的了解，并將其應用于工作中，提高了工作效率和護理質量。同時，例會還為我們提供了一個相互學習的平臺。在交流中，我們可以互相借鑒和學習，提高自身的專業(yè)水平。不僅如此，通過分享經(jīng)驗和案例，我們也可以不斷豐富自己的護理知識庫，提高對各種疾病的處理能力。
第三，護士例會對于提高溝通能力和人際關系也非常重要。作為護士，與患者、醫(yī)生、家屬等各方人員都需要保持良好的溝通和人際關系。而在例會中，我們可以學習到有效的溝通技巧和方法，并與他人進行互動和交流。通過與同事們的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和觀點，這些都是我們各自成長的寶貴財富。與他人的交流不僅可以提升自己的職業(yè)技能，還可以拓展自己的思維和視野，進一步提高自己的綜合素質。
第四，護士例會還可以加強職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在醫(yī)療行業(yè)，職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是我們必須要具備的基本素質。而在例會中，我們經(jīng)常會聽到一些成功的經(jīng)驗和案例，這些不僅展示了專業(yè)技術的高超，更體現(xiàn)了職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在交流中，我深刻認識到一個合格的護士不僅要有專業(yè)知識和技能，還要有高度的責任感和愛心。通過傾聽他人的經(jīng)驗和故事，我們可以從中受到啟發(fā)和激勵，不斷提高自身的職業(yè)素質。
最后，護士例會也是一個展示自我和提升自我能力的機會。每個護士都是具有獨特專業(yè)素養(yǎng)和技能的個體，而例會可以為我們提供一個舞臺，展示自己的成果和經(jīng)驗。在例會中，我看到了許多同事們通過演講、展板和病例分享等方式，展示了自己的專業(yè)能力和工作成果。這不僅為其他人提供了學習和借鑒的機會，也使得他們在分享中不斷提升自己的溝通和表達能力。通過這次例會，我也深感到了自我提升和展示的重要性，以后我也會更加積極主動地參與到各種交流和分享中，不斷提升自己的職業(yè)能力。
總之，護士例會是一個非常重要的平臺，有利于加強團隊合作，提高工作效率，學習最新護理知識和技術，加強溝通能力和人際關系，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，并展示個人能力和成果。我相信，在今后的工作中，我會更加主動地參與到護士例會中，不斷學習和成長，為提高護理質量做出更大的貢獻。
例會的學習心得篇十二
學習型組織是知識經(jīng)濟時代的產物，是以信息和知識為基礎的組織，它的管理層次比傳統(tǒng)的“金字塔”式的管理結構要少得多。學習型組織強調組織結構的扁平化，盡量減少企業(yè)內部管理層次，盡可能地將決策權下放到基層,以便充分發(fā)揮基層的主觀能動性,增強企業(yè)的應變能力,同時相應減少管理費用。
此外，學習型組織還倡導組織結構要彈性化,追隨企業(yè)戰(zhàn)略的變化。一旦戰(zhàn)略新目標確定,就需要相應地調整組織結構,以適應新戰(zhàn)略實施的要求。項目管理、團隊工作、界面管理以及并行工程等都有利于組織結構適應戰(zhàn)略的變化。
學習型組織的文化支持并獎勵學習和創(chuàng)新;提倡探索、切磋、冒險和試驗;允許犯錯，并將錯誤視為學習的良機。一種信任和開放的學習文化鼓勵員工對于現(xiàn)有模式提出懷疑和挑戰(zhàn)。
在harleydavidson公司，“保持聰明的好奇心”成為公司的五大核心價值觀之一。公司鼓勵員工對于事情的現(xiàn)有做法提出質疑，并倡導他們去積極尋求改善的途徑。
微軟公司建立學習型組織時，提出“學習是自我批評的學習、信息反饋的學習、交流共享的學習”。基于這種學習理念，微軟開展了一系列學習活動，收到了良好的效果。
3、轉換領導者角色。
彼得·圣吉提出，“在學習型組織中，領導者所專注的是更為重要的工作，領導者的新角色是設計師、仆人和教師?！?BR> 領導者要主導進行創(chuàng)建學習型組織總體步驟的設計、學習系統(tǒng)的設計、使命故事的設計、價值觀的設計等等，使組織中的每個成員都能主動履行自己的職責和處理他們所面對的課題，因此說領導者是學習型組織的設計師。
領導者編織使命故事，塑造共同愿景，首先自己要真心向往，全心投入，忠于組織的愿景，因此說領導者是共同愿景的仆人。
領導者還要不斷幫助員工共同學習，改善心智模式，進行系統(tǒng)思考，時刻扮演著教練或教師的角色，因此說領導者是教師。
4、促進團隊學習。
團隊學習有很多個人學習無法比擬的優(yōu)點：團隊學習可以提煉出高于個人的團隊智力;可以促使組織具有創(chuàng)造性的同時又產生協(xié)調一致的行動;成果隨著成員擴散到其他的團隊中去，進而在組織中形成學習的濃厚氛圍。
微軟公司就是團隊學習的一個典范。微軟為團隊學習設計了“事后共同分析”、“過程審計”、“休假會”等有效活動載體。此外，博覽會議、自帶食品午餐會等也為微軟提供了員工之間面對面的交流方式。
(1)建立員工自主管理機制。
從學習型企業(yè)的發(fā)展趨勢看，企業(yè)的決策權將不再被領導層統(tǒng)攬，廣大員工將擁有更多的自主權，同時也承擔著與權利相對應的責任。因此，需要建立一套有利于發(fā)揮員工主觀能動性的自主管理機制。在這一機制中，重點是要明確員工的權利、責任、績效、評估辦法、獎懲措施，使員工由被動管理變?yōu)橹鲃庸芾怼?BR> 例會的學習心得篇十三
通過社區(qū)黨員例會學習，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局，在此分享。
為深入學習宣傳、貫徹落實黨的精神，高林社區(qū)迅速掀起精神學習貫徹熱潮。著力在統(tǒng)一思想認識、凝聚發(fā)展力、推動各項工作落到實處、收到實效。提早謀劃，精心部署，采取“四項”措施確保黨的精神深入人心。
一是早部署，營造濃厚學習氛圍。充分利用遠程教育播放平臺，把學習貫徹黨的十八精神作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務來抓，認真研究制定了學習宣傳。
工作方案。
對學習、宣傳、貫徹工作進行早安排、早部署。利用社區(qū)黨務公開宣傳欄大力宣傳的重大意義和歷史貢獻宣傳廣大居民群眾對的熱烈反響和學習情況宣傳學習貫徹精神取得的新成效。
二是抓宣傳，營造強烈學習聲勢。落實常規(guī)宣傳，社區(qū)采用led屏、橫幅，在宣傳櫥窗中張貼宣傳資料，并利用社區(qū)例會、黨支部大會廣泛學習宣傳黨的精神，把社區(qū)黨員干部群眾思想統(tǒng)一到黨的精神上，貫穿到日常工作中。開展主題宣傳，在元宵佳節(jié)來臨之際，高林社區(qū)精心組織了一場由社區(qū)表演隊、老人舞蹈隊、轄區(qū)單位和居民共同參與的“弘揚清廉”慶元宵文藝晚會，吸引了300余名社區(qū)居民現(xiàn)場觀看。創(chuàng)新宣傳載體，高林社區(qū)黨總支牽頭高林老人協(xié)會組織電影演出隊，深入到各居民小組開展為期一周的宣傳精神電影巡演活動，用實際行動宣傳黨的精神，進一步豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，為宣傳精神營造良好的社會文化環(huán)境，讓電影成為學習宣傳黨的精神的便捷途徑和有效平臺。
三是巧結合，推動黨務、居務公開。結合基層組織建設年工作，通過黨的精神的學習，不斷夯實基層基礎，完善工作制度，提升隊伍素質，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持“公開日”制度。每月15日把社區(qū)黨務、居務的情況向群眾進行公開，公開各項工作的辦事程序、依據(jù)、時限、結果，提高辦事透明度，接受廣大群眾監(jiān)督。堅持民主聽證制度。對涉及社區(qū)發(fā)展及民生的重大事項，如財務收支、集體資產、征地拆遷補償款的發(fā)放均采取以“聽證—決策—實施”的有效形式，廣泛收集群眾意見，不斷完善和提高事務決策的科學化和實效性。堅持居民代表會議制度。社區(qū)通過召開居民代表會議，協(xié)商社區(qū)相關事項，讓群眾知道社區(qū)事務，讓群眾決策民生事項，讓群眾監(jiān)督發(fā)展過程。
四是新載體，進一步鞏固學習成果。以推動基層黨風廉政建設示范點建設為載體，進一步強化黨的精神的深入學習，開創(chuàng)出“社區(qū)黨務居務公開透明、廉政文化氛圍濃厚、社區(qū)班子勤政廉政、服務群眾優(yōu)質高效、黨群關系融洽、管理制度健全民主、集體‘三資’管理規(guī)范、社區(qū)經(jīng)濟全面發(fā)展”的工作新局面。
高林社區(qū)通過多種形式宣傳黨的精神，及時將精神傳播到社區(qū)的每戶家庭、每個角落，讓廣大居民群眾進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，積極參與社區(qū)事務和社區(qū)建設，為社區(qū)發(fā)展建言獻策，切實把精神貫徹落實到各項工作中，以實際行動為構建和諧社區(qū)、和諧社會“添磚加瓦”。
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
例會的學習心得篇十四
9月13日晚上，迎來了開學后的第一場家長會。孩子升入大班了，深知幼小銜接的關鍵性、家長會的重要性，于是提前下班趕到學校。
果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習、生活等各方面有所提高。
學習上，老師說大班了，上課會讓孩子學學寫字、做做算術，以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家，這個當然希望我們家長能做好配合，大班養(yǎng)成了學習習慣，那就是為明年上小學打好了基礎。
這點家長都是認同的，習慣不是一觸而就的，需要一個慢慢培養(yǎng)的過程，升入小學后學習壓力大，作業(yè)也多。常常聽周圍同事說，孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點以后，孩子自己累，搞的家長也筋疲力盡，上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣，我覺得是非常有必要的，誰不希望自己的孩子以后功課能好點啊。其實，我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學的學習習慣，但很多時候由于忙于工作會疏忽了，不能長時間的保持對孩子的教育，有時候孩子逆反心理發(fā)作，就不聽爸爸媽媽的話了?，F(xiàn)在有老師的教育就好很多，要知道孩子最最聽的就是老師的話。
隔天在家，小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最后一天幫忙擦pp，明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學校幫你擦的?！比思议_心的回答：“媽媽，你放心，我從來不在學校大便的?！焙诡亊~~孩子不懂事，那是家長沒教育好啊!
我記得小學提倡的是德智體美勞全面發(fā)展，這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣，比如要尊老，要愛幼，坐車讓位等等。我也覺得，做人比做學問更重要，道德的培養(yǎng)不可缺少。另外，體育方面，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩?；叵肓讼轮邪嗟谝淮渭议L會，老師當時說要孩子們學會拍皮球，于是回家就給孩子買了個籃球，一年下來，左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的。
整個家長會持續(xù)了很長時間，在后面的老師和家長的互動交流中，楊老師一一都給做了解答。很多家長也提了各種建議，我想不管是老師還是家長，我們的出發(fā)點都是一致的：一切為了孩子。幼小銜接是關鍵的，老師教育是重要的，家長配合是最主要的。
例會的學習心得篇十五
5月12號中午我們全體員工在活動室召開了科務會，會議的內容主要分為三項：生產例會的傳達，差異化服務，五一總結和感想。
針對差異化服務我們暢所欲言，都聊得很開心，氣氛非常熱烈，主要是針對流水線和主動服務這幾個方面說的，根據(jù)流水線旅客投訴率比較高，我們從以前的畏懼害怕，到現(xiàn)在的主動應對，從旅客的角度想，想旅客之所想，給旅客之所及。讓旅客感受的我們是真心的為他們著想，其中還有很多同事和我們分享了她們在工作中的服務小技巧，讓我們受益匪淺；其次是從主動服務方面講的，以前的我們在碰到缺班晚點，大部分都只是會利用廣播，像大家說明或者旅客來問了才說，那是時候總是讓自己變的很被動，而現(xiàn)在的我們遇到這種情況都會提前找到旅客挨個給他們解釋，還會利用led屏讓旅客直觀的看到，幫他們出主意想辦法，從先前的被動變?yōu)橹鲃映鰮?。通過大家積極發(fā)言，才發(fā)現(xiàn)原來我們進步了這么多，原來工作中存在這么多差異。
五一假期結束已經(jīng)有幾天了，大家回憶五一發(fā)生的事情，從中找到了很多不足，很多人也和我們分享他們的`感受，對我而言五一的經(jīng)歷對我來說是一種鍛煉，但是因為有些業(yè)務不熟練，處理問題不靈活，在五一假期中還是不能做到遇事不慌，所以再接下來的日子里還要好好學習業(yè)務知識，以便迎接下一個假期的到來。
通過這次會議，給我的感觸就是團結才是最大的力量，每人一個主意聚到一起就是一股強大的力量，只有團結起來，我們的團隊才會越來越強。姐妹們一起加油!?。?BR> 例會的學習心得篇十六
古今中外，沒有哪個管理者不是把學習作為一種管理手段的，只有通過學習的形式來教化屬下和臣民，使他們進步到合乎自己的管理需要，創(chuàng)造出符合自己的利益。正是人類這種不斷學習和創(chuàng)造的精神，才使得我們的社會如此進步和發(fā)展。當有人提出“學習型組織”的概念的時候，幾乎所有的管理者無不推崇倍至，可見“學習型組織”符合管理者利益的需求。然而，抽象的“學習型組織”概念并不能真正使管理者獲得真實的利益，現(xiàn)實中的管理者在踐行“學習型組織”的時候難以得心應手，原因是概念和實踐之間是有距離的。那么，怎么把抽象的概念轉化為現(xiàn)實中的實踐呢，只有解決“什么是學習？用什么方法學習？怎么組織學習行動？”這樣三個問題才能收獲實踐后的真實利益。
什么是學習呢？學習是管理，學習是創(chuàng)新，學習是生產力，學習是和諧環(huán)境的保證：
我們的管理者要認識到學習是管理。組織的理念、戰(zhàn)略思想以及生產技術和勞動紀律等等，都要通過學習的形式得以在組織成員中貫徹和落實。學習是創(chuàng)造，人們通過學習從歷史和經(jīng)驗中獲取知識，這才使創(chuàng)造有了基礎。沒有歷史和經(jīng)驗，任何的創(chuàng)造都可能要付出更多的代價和成本。學習是生產力，學習使技術提高、效率提升、生產力進步。古人說“磨刀不誤砍柴工”指明的就是這樣一個道理。學習還是和諧的前提條件，學習過程就是溝通和分享過程，人們通過溝通和分享來相互了解，從而消除誤解和隔閡達到組織和諧。
用什么方式來學習是建立學習型組織的關鍵。我們要善于向歷史學習，跟老師學習，同有經(jīng)驗的人學習，還要向自己學習：
老師是學習中的重要角色，不一定老師都是實踐的成功者，但老師一定是獲取知識的引路人。在老師的引領中，我們可以快速找到我們想要獲取的知識，用現(xiàn)在新生事物來比喻，老師就是我們獲取知識的鼠標。同事的經(jīng)驗、能力或許都和自己不一樣，我們要注意用取長補短的方法向周邊的人或同事學習。自己也要相信自己，所有的知識只有通過自己去揣摩和消化才能學以至用。所以，自己也是學習的對象。
怎么組織行動呢？要計劃后行動，行動中要有思考，在實踐中行動，在討論中行動：
行動缺乏計劃計劃是浪費組織資源和時間的主要原因。學習時不加入思考就是一種“填鴨子”行為。學習要在工作實踐中進行，脫離實踐的學習很難變成企業(yè)利益。學習只有在討論中進行才會價值最大，沒有討論的“一言談”式學習模式一定要淘汰！
唯有“明確了學習的目的，掌握了學習的方法，規(guī)范了學習的行動”才是真正建立學習型組織！否則，只是一種概念存在。
例會的學習心得篇十七
20xx年我們參加了社區(qū)組織的黨員例會學習，主要是和民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面相關的，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年社區(qū)黨員例會學習，歡迎大家閱讀。
為加強黨員干部日常學習，貫徹落實“三會一課”要求，20xx年8月28日中午，朝陽社區(qū)組織轄區(qū)黨員、社區(qū)黨員干部召開學習例會，學習了“省委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定”的內容。
學習由社區(qū)黨總支書記袁黎主持。文件指出，全面推進從嚴治黨，思想教育務必從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;干部選用務必從嚴，著力形成正確的導向和風氣;管理監(jiān)督務必從嚴，著力規(guī)范管班子帶隊伍的制度措施;懲治腐敗務必從嚴，著力營造風清氣正的政治生態(tài);改進作風務必從嚴，著力形成為民務實清廉的作風常態(tài);制度治黨務必從嚴，著力完善管黨治黨的治本之策;紀律約束務必從嚴，著力強化令行禁止步調一致的全黨意志;落實責任務必從嚴，著力構建黨委抓、書記抓、一級抓一級的工作格局。
隨后，社區(qū)黨員、干部圍繞今天的話題進行了討論。黨員王興凱提出：現(xiàn)在社區(qū)學習制度落實得很好，學習內容也很豐富，但是圍繞社區(qū)黨建工作比較少，希望多講解一些關于基層黨建的知識。黨員彭宏秀提出：社區(qū)正在嚴格貫徹落實從嚴治黨工作，很多黨員充分發(fā)揮了作用，為社區(qū)工作建言獻策，但是部分黨員卻表現(xiàn)不佳，開會經(jīng)常不到，活動也不參與，希望社區(qū)在黨員管理上要下功夫。黨員袁陽提出：社區(qū)近期圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年開展了很多宣傳活動，希望通過多種形式調動黨員的積極性，參與到宣傳、維穩(wěn)等工作中來。
為深入學習宣傳、貫徹落實黨的精神，高林社區(qū)迅速掀起精神學習貫徹熱潮。著力在統(tǒng)一思想認識、凝聚發(fā)展力、推動各項工作落到實處、收到實效。提早謀劃，精心部署，采取“四項”措施確保黨的精神深入人心。
一是早部署，營造濃厚學習氛圍。充分利用遠程教育播放平臺，把學習貫徹黨的十八精神作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務來抓，認真研究制定了學習宣傳。
工作方案。
對學習、宣傳、貫徹工作進行早安排、早部署。利用社區(qū)黨務公開宣傳欄大力宣傳的重大意義和歷史貢獻宣傳廣大居民群眾對的熱烈反響和學習情況宣傳學習貫徹精神取得的新成效。
二是抓宣傳，營造強烈學習聲勢。落實常規(guī)宣傳，社區(qū)采用led屏、橫幅，在宣傳櫥窗中張貼宣傳資料，并利用社區(qū)例會、黨支部大會廣泛學習宣傳黨的精神，把社區(qū)黨員干部群眾思想統(tǒng)一到黨的精神上，貫穿到日常工作中。開展主題宣傳，在元宵佳節(jié)來臨之際，高林社區(qū)精心組織了一場由社區(qū)表演隊、老人舞蹈隊、轄區(qū)單位和居民共同參與的“弘揚清廉”慶元宵文藝晚會，吸引了300余名社區(qū)居民現(xiàn)場觀看。創(chuàng)新宣傳載體，高林社區(qū)黨總支牽頭高林老人協(xié)會組織電影演出隊，深入到各居民小組開展為期一周的宣傳精神電影巡演活動，用實際行動宣傳黨的精神，進一步豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，為宣傳精神營造良好的社會文化環(huán)境，讓電影成為學習宣傳黨的精神的便捷途徑和有效平臺。
三是巧結合，推動黨務、居務公開。結合基層組織建設年工作，通過黨的精神的學習，不斷夯實基層基礎，完善工作制度，提升隊伍素質，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持“公開日”制度。每月15日把社區(qū)黨務、居務的情況向群眾進行公開，公開各項工作的辦事程序、依據(jù)、時限、結果，提高辦事透明度，接受廣大群眾監(jiān)督。堅持民主聽證制度。對涉及社區(qū)發(fā)展及民生的重大事項，如財務收支、集體資產、征地拆遷補償款的發(fā)放均采取以“聽證—決策—實施”的有效形式，廣泛收集群眾意見，不斷完善和提高事務決策的科學化和實效性。堅持居民代表會議制度。社區(qū)通過召開居民代表會議，協(xié)商社區(qū)相關事項，讓群眾知道社區(qū)事務，讓群眾決策民生事項，讓群眾監(jiān)督發(fā)展過程。
四是新載體，進一步鞏固學習成果。以推動基層黨風廉政建設示范點建設為載體，進一步強化黨的精神的深入學習，開創(chuàng)出“社區(qū)黨務居務公開透明、廉政文化氛圍濃厚、社區(qū)班子勤政廉政、服務群眾優(yōu)質高效、黨群關系融洽、管理制度健全民主、集體‘三資’管理規(guī)范、社區(qū)經(jīng)濟全面發(fā)展”的工作新局面。
高林社區(qū)通過多種形式宣傳黨的精神，及時將精神傳播到社區(qū)的每戶家庭、每個角落，讓廣大居民群眾進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，積極參與社區(qū)事務和社區(qū)建設，為社區(qū)發(fā)展建言獻策，切實把精神貫徹落實到各項工作中，以實際行動為構建和諧社區(qū)、和諧社會“添磚加瓦”。
自黨的召開以來，為宣傳貫徹黨的精神，星沙街道楊梅沖社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體干部在每周的工作例會上學習黨的精神，號召社區(qū)全體社區(qū)干部、協(xié)管員、黨員、聯(lián)點干部、群眾等相關人員深入學習，營造學習精神的濃厚氛圍。
在每周的工作例會上，黨支部書記首先對上周周工作進行總結和本周工作安排，再組織大家進行會議精神的學習，通過對十八背景、關鍵詞等內容進行學習，使參會的社區(qū)干部、協(xié)管員、樓棟長、黨員等參會人員深了解會議精神，同時也加強了大家的愛國愛黨熱情。
報告涉及民生、教育、醫(yī)療、就業(yè)、文化生活等各方各面，提出了要豐富人民精神文化生活、要增強和完善社區(qū)服務功能，更加堅定了沿著中國特色社會主義道路前進的信心。通過循序漸進的學習，精神已經(jīng)深入到全體社區(qū)干部的心中，大家對未來新的領導班子帶領中國走向美好生活更加充滿信心。同時也督促社區(qū)干部、黨員等通過進一步地學習把思想、行動統(tǒng)一到會議精神中來，做好本職工作，更加全心全意為人民服務。
20xx年，xx社區(qū)黨委黨員理論學習工作要牢牢把握正確導向，努力形成濃厚的學習氛圍，深入開展、帶頭推進學習型黨組織建設。圍繞黨建新工作，切實加強黨委黨員干部隊伍政治思想建設，認真落實社區(qū)黨委政治理論。
學習計劃。
提高黨員政治理論水平現(xiàn)制定黨員理論學習計劃如下：
一、指導思想：
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標，同時，廣泛學習社區(qū)建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識，切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍。
二、學習內容：
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
2、業(yè)務知識。深入學習的會議精神，進一步加強社區(qū)建設重要法規(guī)性文件、
規(guī)章制度。
管理理論基礎知識等方面的學習，深入開展理論調研活動，不斷提高研究新情況解決新問題的能力和水平。
3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，在社區(qū)內營造風清氣正的良好氛圍。
4、實踐鍛煉。切實加強社區(qū)干部實踐鍛煉，支持鼓勵社區(qū)干部積極參與全局工作、重點工作，深入網(wǎng)格、深入居民，在實踐鍛煉中檢驗學習效果。
三、基本要求:。
1、每月x日下午定為黨委固定集中學習時間(如遇特殊情況可根據(jù)工作實際調整時間)，有重要事項及時組織學習，由黨委書記帶頭學習。
2、各黨支部每月在20日——2x日期間開展一次支部內黨員學習，并做到學習前有計劃學習后有總結。
3、黨員開展自學，支部班子成員每月自學時間不少于1天，其他黨員每月自學時間不小于2小時。
4、自覺記錄。
讀書筆記。
年底作為考核依據(jù)。
5、組織黨員參加上級組織的報告會、研討會、經(jīng)驗交流會等。
三、組織保障:。
1、黨委學習由黨黨委書記召集，各黨支部書記做好學習記錄和考勤。
2、黨委書記為督促、檢查、抓落實的責任領導，支部書記為具體責任人。
作為一位學生黨員，應當積極的在思想，本領，作風上找差距，以合格黨員所要求的標準來要求自己。每年的兩會都應當是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可使我們能夠在第一時間正確的熟悉到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調劑，正確修正本身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內情勢，認清大局，是非分明，站對峙場，果斷擁戴黨中心和國家所做出的科學決策。在平常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中往。
十一屆全國人大三次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發(fā)言人李肇星就會議議程和人大工作相干的題目回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉播畫面，但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相干的了解，深深為李肇星先生在回答中外記者提問時所表現(xiàn)出的幽默機靈所折服。發(fā)布會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱門題目，也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題，如對房價的控制，教育的改革等等。
說到參與兩會的情勢和渠道，就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方方式,親自就社會熱點問題與廣大網(wǎng)民交流，眾多的兩會代表和委員將網(wǎng)絡作為自己搜集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道。互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現(xiàn)了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報導，我堅信，隨著新一屆國家領導人的選舉產生和展開工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加布滿?？础Ｔ诒緦脮h上，選舉產生了新的國家領導人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特點社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，我堅信，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過“兩會”的學習，使我認識到應從學習和生活方面嚴格要求自己，在學習上，除了虛心學習專業(yè)知識，還應該擴大自己的知識面，提高自己的某個領域旳精深程度，爭取做到獨當一面。在生活上，我將以實現(xiàn)共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，是自己對工作保持信心和干勁。
總之，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，，而且要學習科學、文化和知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。
保持自己的優(yōu)點，克服現(xiàn)有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
例會的學習心得篇十八
2-x—2-x年度第一學期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會計實務》集體備課也在本學期得以全面貫穿各專業(yè)班級，在取得了一定階段性教學成果的同時也對專業(yè)教學提出了更高的要求?？傮w而言，集體備課方式是提高教師教學水平，拓展教師教學思路的極好途徑。下面就本學期集體備課的心得體會作一個簡要的總結：
2、保質保量。由于在教學中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過程中，將重視新課程教學資源的開發(fā)和利用，注重教學策略的研究，從“備教材、備課堂、備學生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中，專業(yè)老師針對會計課程的特殊性，在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導下，不斷總結以往教學中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無。同時不斷變化教學方式，力求完善教學方式，達到了教學方式探索實驗的效果。
3、檢驗自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會計實務》的專業(yè)可行性和實用性。探討研究更好的教學方法和課程結構體系。根據(jù)學生學習的特點和進度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進教學方法，修訂教學內容。也因為如此，教材在期末學生使用滿意度調查中受到好評，教學效果明顯。
4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負責撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識的同時，更多的引入實際財務會計工作的實際操作流程，并配以更多的形象化、生動化的案例。在針對具體教學過程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學提綱對具體專業(yè)班級的具體情況再做相應具體細節(jié)調整。
5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會根據(jù)備課提綱實施教學過程中反映出來的重難點問題提出來交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學中所反映出來的學生對會計期末的結轉難點，劉老師和榮老師根據(jù)教學經(jīng)驗及校本教材的綜合分析，通過統(tǒng)一認識，找準教學突破點，用集體備課的方式加以強化，并在教學過程中不斷完善補充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺收獲頗多。它促進了教師的成長，也極大地提高了教師的業(yè)務能力和理論認知水平，促進了教師向專業(yè)化的方向發(fā)展，更為學校會計專業(yè)教學工作的順利開展提供了保障。
當然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進和完善，在授課方式、課堂互動等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協(xié)作中提升教學質量和水平，體驗教研活動帶來的成功與快樂。
例會的學習心得篇十九
第一段：開場（150字）。
第一次部門例會，讓我體會到了作為一個員工要具備的基本素質。我所在的團隊是一支年輕而充滿朝氣的團隊，會議前大家都做好了充分準備。這也讓我明白了在一個團隊中，每個人的努力都是值得肯定的。
第二段：會議內容（250字）。
會議的內容主要是討論最近的工作進展情況和今后的工作計劃。在會上，所有與會人員都有機會分享自己的意見和看法。這種思想碰撞不僅讓我們互相了解對方的想法，還有助于提高我們的團隊凝聚力和合作能力。我們共同關注著工作的進展，提出了許多可行性計劃，明確各自的職責和任務，進一步明確了工作目標和責任。
第三段：會議主持（250字）。
在會議過程中，主持人的角色尤其重要。我們的主持人在保證大家發(fā)言機會的同時，有條不紊地把會議推進到進程，有效地把各種意見進行歸納和匯集。主持人的角色不僅僅是領導者，更是協(xié)調者和溝通者。通過他的協(xié)調和引導，使會議得以順利而高效地進行。
第四段：會議紀要（250字）。
會議結束后，紀要主要包括每個工作組的工作摘要和每個工作組成員的分工以及責任清單。會議記錄既能夠保存對過程的記錄，也能夠記錄下逐步改進的方法和行動要點。這是會議的靈魂，也是我們今后可以回顧和檢查的重要依據(jù)。
第五段：總結（300字）。
通過這次例會，我更加深刻地認識到一個凝聚力強的團隊的重要性，在團隊中每個人的力量都是不容忽視的。通過相互交流和學習，才能更好的提高工作效率，以全局視角思考和提出問題解決方案，為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。在今后的工作中，我會努力提高自己在團隊中的能力，并為整個公司的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
例會的學習心得篇二十
在上學期的教學工作中，我主要從事《財務會計實務》這門課程的教學工作，職業(yè)教育課程改革已成為技能型人才培養(yǎng)的核心問題，教材體系的重建和教材內容的重組，實施方式的轉變，教學情景的改造，則是課程改革的基本理念。由于之前采用的課本理論性較強，為了使同學們增強實踐能力，故本學期會計系將課程調整為按崗位來學習，第一個要學習的崗位為出納崗位。
作為財會專業(yè)的學生，財務工作的初始崗位往往是從出納開始，具備出納崗位知識技能能使畢業(yè)生具有相應的職業(yè)能力，所采用的課本為《出納崗位實務》，本書是中等職業(yè)學校立體化教材之一，全書內容分為三部分：第一部分為出納相關知識與出納工作交接(項目1);第二部分為出納崗位的實務操作(項目2至項目7)，是出納工作應具備的基本技能;第三部分為出納崗位綜合實務操作(項目8)，旨在提高學生崗位職業(yè)的綜合能力。
職業(yè)教育的生源質量明顯下降，而且財會專業(yè)課又是一門理論性強、實踐性要求嚴格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學生學習的積極性，更好地把理論知識傳授給學生，培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力，同時提高操作技能，這給我們的教學工作帶來極大的挑戰(zhàn)。在教學過程中，教研室一起大膽進行教學改革，現(xiàn)在這里談幾點心得體會，總結如下：
《財務會計實務》是會計專業(yè)的核心課程，對該課程要求同學們完成學習后，能夠達到初級會計師的水平，而之前的財務會計教材，理論水平相對較高，因此本學期我們采用的教材是分崗位學習的教材，這樣能培養(yǎng)學生的崗位意識，對學生將來的工作有著很好的基礎作用，對傳統(tǒng)財務會計優(yōu)化整合，同時進行案例教學法的開發(fā)，極大調動了學生學習的積極性。
分組合作學習穩(wěn)步推進。本學期我們把各班全體同學分別分成8個組，每個組6～8人，在學習的過程中小組成員之間互相幫助，共同搜集資料，形成物化成果，小組之間互相比較，互相競爭，形成了良好的學習氛圍。同時在手工實訓時，小組中每兩個人又分為一個小小組，在登記賬簿時，一個人登記總賬，一個人登記明細賬，互相核對，使同學們逐漸樹立崗位意識，同時互相指出實訓中存在的問題，在實訓結束時，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結自己實訓中的得失，肯定成績，明確不足。同時在學習過程中鼓勵同學們多自己總結，把你自己總結的東西講給小組的每一個成員聽，在鞏固知識的同時，提高了自己的學習能力。
制作教學課件，探討利用課件教學等現(xiàn)代化的教學工具來學習的方法，增大教學的容量。傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳授主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制課堂信息含量，使之具有一定的局限性。傳統(tǒng)教學中信息的傳播依賴于老師的語言和板書，再會調動課堂氣氛的教師也有疲憊的時候。而課件教學中多媒體的應用卻大大調動了課堂氣氛。在教學中遇到比較抽象的知識點時，單憑老師的講解會顯得枯燥乏味，或有些知識憑老師的敘述，學生無法清晰理解，這時候課件教學卻能收到不錯的效果。
進行了考核方式的改革，重點加強對學生學習過程的考核，具體體現(xiàn)在“三評”上，即“自評、互評、師評”相結合，從而調動學生學習的積極性。
(1)謙虛謹慎——學生自主評價。
(2)取長補短——學生互相評價。
a、生生評價b、小組評價。
(3)靈活巧妙——教師評價。
a、口頭語言評價b、體態(tài)語言評價c、實物評價。
積極推進利用廈門網(wǎng)中網(wǎng)進行實訓，由于學生未曾參加過生產經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，在本學期我積極推進在財務會計課程中利用廈門網(wǎng)中網(wǎng)財務會計教學平臺進行實訓，效果十分明顯，主要優(yōu)勢有以下幾個方面：
(1)仿真性強。例如簽發(fā)一張現(xiàn)金支票，需要蓋幾個什么章，蓋什么章，找誰去蓋，在實訓中有角色轉換，同學們能夠更真實地體會出來，而這個在手工實訓中很難解決。
(2)自動查找錯誤功能，在手工實訓中，有的同學做得很認真，但有的做錯了也不知道，雖然老師有檢查，但也是很籠統(tǒng)，不可能每個細節(jié)都檢查到，但有了這個軟件之后，同學們隨時能夠發(fā)現(xiàn)自己錯誤的地方，及時更正，有利于學生積極性的提高。
(3)逐漸改變了學生的學習態(tài)度，在手工實訓時，抄作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴重，而在這種實訓中，學生學習積極性比較高，就連平時上課經(jīng)常睡覺的學生，也在積極的訓練，教學的目的達到了。
(4)老師可以隨時給學生布置不同的學習任務，能夠進行學習的過程控制，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予鼓勵，對表現(xiàn)不好的同學給予提醒，能夠促使學生積極性的提高。
(5)軟件還提供了自主實訓開發(fā)功能，老師可根據(jù)教學的需要進行開發(fā)，同時可以在軟件中進行標準化試題的開發(fā)。
以上五點就是我在教學過程中的一點心得體會，要使學生所讀的書，所學的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用，這樣學過的知識才是有用的知識。而如何把學生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標。