幼兒園春季開學防控方案(精選19篇)

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    一個好的方案應該具備針對性、可行性和可持續(xù)性。在編寫方案之前,我們需要對現(xiàn)有的問題進行全面的了解和分析。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    幼兒園春季開學防控方案篇一
    為了貫徹落實五華區(qū)教體局關于開展20xx年秋季學期開學前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求,扎實做好我園秋季學期開學的疫情防控準備工作和安全工作,現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下:
    一、高度重視疫情,明確防控責任。我園成立了以園長為組長的疫情防控領導小組,落實“一把手”負責制度。多次召開幼兒園防控工作會,傳達五華區(qū)教體局會議精神,研究布置落實防控措施,應急預案,細化責任分工,及時指導做好防控工作。
    二、注重摸底排查,做實做細信息摸排工作。我園經過層層排查,對各類人員進行了拉網式摸排,并對各類人員信息進行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒有,幼兒已經全部返回昆明市,沒有發(fā)現(xiàn)往返高、中風險地區(qū)人員。具體由各班班主任直接負責并由社區(qū)監(jiān)管,每日了解教師的身體狀況,近期還要求家長在開學前14天之內讓幼兒返回昆明市,然后班主任將情況匯報給專門負責人李麗雙老師,將出行摸排情況裝訂成冊。
    三、強化值班值守,落實工作職責、幼兒園安排園領導、保安、門衛(wèi)組成的專人值班小組,以應對突發(fā)狀況,嚴禁外來人員進入校園,對進入校園的來訪人員開展溫度測量,登記信息,做好環(huán)境消毒工作。
    四、加強防控宣傳,提升防護人力。我園利用微信群、qq群、展板、公示欄、電話等多種網絡渠道及時開展疫情防控健康教育,向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導師生和家長外出做好防控。
    五、購置、儲備疫情防控物資,確保防護到位。我園配備了紅外線額溫槍、酒精、84消毒液、防護口罩、隔離服等疫情防控物資,確保防護到位,并為秋季學期開學做好物資儲備。
    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
    1.我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
    2.組織教職工培訓學習,讓大家認識到自我肩負的職責重大,要引以為戒,加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。
    二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度
    1.成立安全工作領導小組,安全職責到人。為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長,各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改善安全工作。
    2.為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊狀況務必由家長事前說明并有憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。對保健室內的藥品、消毒物品等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生品。
    三、園里對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故發(fā)生在檢查中,我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導,在幼兒出園、入園等環(huán)節(jié)都能加強管理,不出現(xiàn)紕漏,對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待,認真核對,沒有出現(xiàn)有失誤。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
    四、食品衛(wèi)生管理狀況
    幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣要求,幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。
    五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進
    為給幼兒帶來簡單愉快的安全環(huán)境,以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
    幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,透過本次自檢自查,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
    幼兒園春季開學防控方案篇二
    為貫徹落實《中小學幼兒園培訓機構2020年春季學期延期幵學工作預案》及xx關于做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學后疫情防控工作要求,建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬,做好健康跟蹤監(jiān)測,嚴格把控幵學時進入校園人員,現(xiàn)制定如下工作預案:
    一、所有師生從即日(x月x日)起自覺在家每天適時監(jiān)測體溫,做好登記,并將體溫情況加在打卡接龍中(xx及家人2月xx日在xxx地方,xx(教師、幼兒姓名)體溫xxx:,—切正常。)每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長匯總教職工健康打卡報分管疫情監(jiān)測領導)上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統(tǒng)計,辦公室主任匯總兩所園情況報告園長審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬,按年級組交由分管領導匯總統(tǒng)籌(大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政后勤組一一xx)四個組的分管領導審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測馬瀚,馬瀚上報幼兒園辦公室主任)(xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統(tǒng)計,辦公室主任報告園長xx審核。堅持跟蹤監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常及時上報幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領導小組。
    師生疫情健康監(jiān)控領導小組負責跟蹤督查,開學前向學校提供詳實健康臺賬信息和研判報告,由學校逐一審核確定可以進入學校的對象。
    二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測記錄,幵學時必須向學校提供《機關幼兒園師生健康卡》(附件2),內容不詳實者不準進入校園。
    班主任將此樣表發(fā)至家長群,告訴他們先作登記,等開學時打印出來班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領導小組處。
    三、按照“所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離”要求,目前不在)(x的教職員工和學生在確保安全的前提下,做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx,返回者必須主動報告居住地政府(村社、街道),學校(單位)必須報告給居住地政府(村社、街道)和教科體局,湖北回來的必須集中隔離(縣中醫(yī)院),其他地方返回的居家隔離。并適時報告居家健康情況,開學時,向學校提供詳實健康記錄經審核后,決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監(jiān)管問題,就過不了開學大考這一關。
    所有教職員工和學生站在顧全大局的角度,做好居家健康監(jiān)測并如實匯報情況。特別是班主任教師,應加強對學生及家長的宣傳教育,要把“故意瞞報涉嫌犯罪,導致擴散必將坐牢”宣傳到位,要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白,防止個別學生因為擔心學習受到影響,隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協(xié)力,確保順利幵學。
    幼兒園春季開學防控方案篇三
    20xx年x月x日,xx市教育局根據(jù)xx省關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求,現(xiàn)就進一步做好校外教育培訓機構(以下簡稱培訓機構)管理工作有關事項通知如下:
    普通中小學、幼兒園開學前,要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動,涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。
    認真落實《xx省人力資源和社會保障廳關于延遲省內企業(yè)復工的緊急通知》中“省內各類企業(yè)不早于x月x日xx時前復工”的要求,切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。
    培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束后實施或開發(fā)線上同步教學課程,同時做好學生和家長的解釋工作,妥善處理好課程調整及退費等事宜。
    培訓機構要嚴格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求,全面摸排教職工狀況,按規(guī)定做好疫情防控工作預案,細化防控措施,抓好責任落實。
    要深刻認識疫情防控工作的復雜性和嚴峻性,強化督導檢查,積極配合有關部門,加強疫情聯(lián)防聯(lián)控,形成有效的協(xié)同應對處置機制,快速果斷處置培訓機構出現(xiàn)的疫情。
    幼兒園春季開學防控方案篇四
    多措并舉籌措防控物資,確保防疫服、保護鏡、測溫儀、口罩、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立六個隔離觀察室。確保廢棄物資專用垃圾桶等設備配備齊全,數(shù)量充足。
    觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
    開學前開展校園環(huán)境整治行動,加強校園內教室、會議室、廁所、等公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進行隔離、上報局和防控中心。切實做好安全管理,組織開展開學前安全隱患排查,加強消防、實驗室、?;?、食品安全、校舍等管理。
    加強校園封閉管理,嚴把校門關。全體師生進出校園,嚴格體溫檢測和登記,充分利用信息化手段,了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史,以及相關人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴禁一切無關人員進入校園。
    校園消毒全覆蓋,天天做好門口消毒工作。在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū),驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況,按規(guī)定做好相關人員隔離工作,嚴格落實復課審查制度。重點關愛和幫扶建檔立卡貧困家庭學生,確保開學后一個也不“掉隊”。
    做好疫情防控技能培訓和全流程演練。
    學校結合實際,通過召開網絡會議、錯時錯峰開會等形式,重點圍繞報到接待、安全保衛(wèi)、教學管理、學生管理、后勤服務、醫(yī)療保障等關鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教師疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓,開展開學全流程演練。
    暫停聚集性校園活動,疫情期間不再召開全體教師會、全體師生大會,原則上所有活動都以班級為單位舉辦,并控制室內文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合,線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館等重點場所管理,避免扎堆聚集。堅持做好每日的消毒、通風工作。
    加強防護教育、管理和培訓,上崗必須佩戴口罩。做好防護教育,課前講授防控知識,提醒、督促、幫助學生做好防護,發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理,實行單人單桌。必須做好日常防護,在教學區(qū)域和實驗室等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
    幼兒園春季開學防控方案篇五
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    20xx年3月5日
    幼兒園,后院
    1、環(huán)境、場地的布置。
    2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象:幼兒園全體教師和幼兒活動流程:
    (一)開場詞
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    (二)園長致辭
    下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
    新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的`環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家!謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
    (三)下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》。
    感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
    幼兒園春季開學防控方案篇六
    學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由園長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立相應的.衛(wèi)生工作領導小組和組織機構,明確職責,責任到人,切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
    衛(wèi)生工作組織領導。
    組長:園長。
    副組長:副園長。
    成員:各班班主任。
    1、促進學生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實,提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
    2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,調動廣大師生開展整潔行動的積極性,提高參與意識,營造好的整潔行動氛圍。
    3、積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動,提高師生的環(huán)保積極性。
    1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通,做好通風設備設施的管理。
    2、做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學、工作、生活的正常開展。
    3、嚴格按照有關規(guī)定處理廢棄物,隨時清除生活垃圾,營造良好的生活工作環(huán)境。
    4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長效管理機制。
    5、綠化學校環(huán)境,學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。
    1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒,經常開窗通風,每天通風2—3次,每次至少30分鐘。
    2、開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時增設。
    建立定期的突擊檢查評比制度,學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查,并進行統(tǒng)計評比,獎懲分明,記載及時,資料齊全。
    幼兒園春季開學防控方案篇七
    為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。
    (一)嚴格從業(yè)人員健康管理,落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測,避免患病及感染者上崗。
    (二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓,并組織進行考核。
    (三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。
    (四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。
    (五)強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
    (一)與有合法資質的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責任和義務。
    (二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物,嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
    (三)健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
    (四)原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
    (五)準備相關貯存容器及設施,并保證正常運轉。采購部分菜籃框,避免外包裝進入廚房;準備帶篩網存放架,避免半成品污染。
    (六)嚴格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護措施到位。
    (一)開學前組織一次大清掃,進行一次徹底消毒。開學后加強日常預防性消毒并建立臺賬。
    (二)準備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設備、保潔設備數(shù)量足夠。
    (三)嚴格清潔校內餐飲服務場所,按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。
    (四)做好有害生物防治工作。
    (一)做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。
    (二)通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。
    建議選擇以下四種供餐方式:
    (二)將餐食打包成盒飯,派人領送到教室、辦公室用餐;
    (三)將餐食分裝至教室打餐就餐;
    (四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學校會議或活動不得舉行群體性聚餐。
    幼兒園春季開學防控方案篇八
    為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情方案。
    學校校長為我校疫情報告管理第一責任人,班主任老師為責任報告人,學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
    2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;
    3、負責指導全校學生的晨檢工作。
    1、在同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
    2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
    3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
    4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向學校報告,學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
    有下列情形之一的,應當按照規(guī)定的程序和時限報告:
    (一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
    (二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
    (三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
    5、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
    當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
    學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。
    1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防。
    2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
    幼兒園春季開學防控方案篇九
    幼兒園秋季開學,迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環(huán)境,難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,不妨設計一些小活動吧!
    新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
    活動目標。
    1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。
    2.培養(yǎng)語言表達能力。
    活動準備:小鴨手偶、軟墊。
    活動過程。
    1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
    2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲?,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答。活動依次進行。
    3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xx×。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。
    4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xx×”。
    5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。
    活動目標。
    1.認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。
    2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
    3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
    活動準備。
    1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
    2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。
    活動過程。
    一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
    二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
    三、讓幼兒知道自己的性別。
    1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。
    2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
    3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
    四、操作活動。
    1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
    2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
    五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣。
    六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所。
    2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
    3.組織幼兒上廁所,教師給予適當?shù)膸椭?BR>    活動目標。
    1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
    2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    活動準備:
    用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
    活動過程。
    一、開始部分。
    1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
    2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
    二、基本部分。
    1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
    2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。
    3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
    三、結束部分。
    1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
    2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
    3.活動結束:送寶寶回家。
    幼兒園春季開學防控方案篇十
    以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標,按照“屬地管理、分級負責”“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則,集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作,及時消除各類火災隱患,切實提升基層學校消防安全標準化建設水平,全力維護師生安全和校園穩(wěn)定。
    (一)從嚴落實校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》,督促學校自覺履行消防安全主體責任,全面加強校園消防安全自主管理,切實明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責,完善校園消防安全制度,規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,落實滅火和應急疏散演練,保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養(yǎng)、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入,確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
    (二)大力提升師生消防安全素質。充分利用校園網絡、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識;充分發(fā)揮課堂教學、專題講座、主題班(隊、團)會和社會實踐等教育主渠道作用,大力加強校園消防安全教育;主動邀請當?shù)叵缹<襾硇Vv學,通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式,開展消防安全行為技能培訓,著力增強師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質。同時,結合學校學生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況,靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式,大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練,著力增強學校、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。
    (三)扎實開展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產安全事故隱患排查治理辦法》有關規(guī)定,在前期已開展電氣火災綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎上,再次組織精干力量對校園內消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網線路、水電氣設施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行一次“拉網式”排查,落實“誰組織、誰負責,誰檢查、誰負責,誰簽字、誰負責”。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,逐一列出整改清單,明確責任領導、責任人員和整改時限,實行專人管理,落實銷號和報告制度,切實做到整改一個銷號一個,不整改不銷號、不撤帳。同時,要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。
    (四)切實做好重點時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期,主動協(xié)調當?shù)毓蚕赖炔块T,聯(lián)合開展消防安全集中整治行動,積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,并及時組織修訂完善校園滅火救援預案,針對性開展實地、實戰(zhàn)演練,提升基層學校撲救初起火災能力。同時,重點關注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作,從嚴落實應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度,確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。
    全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段:
    (一)動員部署階段(即日起至20xx年12月10日前)。結合工作實際制定實施方案,成立組織機構,建立工作機制,召開專門會議,逐級動員部署,明確工作任務、責任、措施。
    (二)組織實施階段(20xx年12月10日至20xx年全國兩會結束)。按照確定的.工作目標和任務,細化工作舉措,強化工作保障,落實工作責任,全力以赴抓好各項工作落實。
    (三)總結提高階段(20xx年全國兩會結束后3日內)。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評,總結經驗、固化成果,研究建立校園消防安全工作長效機制。
    (一)提高思想認識,認真組織實施牢固樹立“萬無一失,一失萬無”的底線意識,充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,切實增強責任感和緊迫感,堅決克服麻痹松懈思想,認真研究部署,精心組織實施,嚴格落實“四個到位”(即:思想認識到位,組織領導到位,工作措施到位,責任落實到位)。
    (二)推動管理創(chuàng)新,構建長效機制。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準,扎實推進基層學校消防組織制度規(guī)范化、標準懸掛統(tǒng)一化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經?;z查巡查常態(tài)化,實現(xiàn)校園消防安全管理精準化、標準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子,主動與當?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系,推動“智慧消防”在校園的運用,實現(xiàn)校園火災隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測、實時報警。
    (三)科學考核評價,嚴格督導問責。各地各校要做到督導問責全程跟進,要分階段、分重點、分專項開展督導檢查,重點檢查所屬學校(單位)今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的,及時給予表彰獎勵;對工作不落實,進展緩慢且火災隱患突出的,要通報批評,并約談學校(單位)主要負責人;對發(fā)生校園火災事故的,嚴格實施責任倒查。屆時,市教育局將參照省、市相關做法,把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。
    各縣(區(qū))教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案、動員部署情況,請于20xx年12月15日前以書面(需加蓋公章)和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科;20xx年元月起,每月25日前上報當月工作開展情況;20xx年12月31日前,報送《消防安全檢查情況統(tǒng)計表》;20xx年全國兩會結束后3日內上報今冬明春火災防控工作總結。
    幼兒園春季開學防控方案篇十一
    兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;。
    一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)。
    二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
    1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
    2、涂涂妮妮自我介紹;。
    三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
    四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
    五、園長媽媽致開學詞。
    六、x老師頒發(fā)各班班牌。
    七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
    八、各班宣讀班級口號。
    九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
    教師配合:
    1、請幼兒學習班級口號。
    2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
    3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
    對白:
    涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。
    涂涂妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
    幼兒園春季開學防控方案篇十二
    開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始,本文是小編為大家收集整理的幼兒園春季開學典禮方案,歡迎參考借鑒。
    :xx幼兒園風雨球場
    :全園師生
    (1)場地的布置
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,
    根據(jù)園所適宜安排椅子
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
    整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
    米奇米尼卡通人物要到位
    各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾
    班級按區(qū)域就坐
    總體策劃人:園長、莫晶
    卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五
    大合唱調動人:劉莎
    道具音響:黃夙
    現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師
    園安全工作:胡玲、嚴文
    (一)、開學典禮入場
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
    (三)、園長發(fā)言
    (四)、教師發(fā)言
    (五)、家長發(fā)言(大四班)
    (六)、幼兒發(fā)言(大一班)
    (七)、師生同樂節(jié)目表演
    1、大一班:舞龍舞獅
    2、大五班:詩歌朗誦
    3、舞蹈二班:鼓娃迎春
    4、大班組大合唱
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的`、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。
    幼兒園春季開學防控方案篇十三
    開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
    20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
    全園師幼及家長;
    1、幼兒園大廳及各班教室布置;
    2、各班老師準備開學ppt及親子游戲;
    3、水果;
    1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
    2、升旗儀式;
    3、園長講話;
    4、熱身舞;
    5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;
    6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
    7、親子游戲;
    8、食物分享;
    9、結束。
    幼兒園春季開學防控方案篇十四
    為科學、有效地應對新型冠狀病毒,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的'教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關于轉發(fā)〈河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
    建立以校長 為組長,教務主任 副組長,各班班主任為組員的應急領導小組。
    (一)當學校未出現(xiàn)疫情時
    學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
    1、加強健康教育
    本學期開學初,必須按照國家法律中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。并且復課時要利用好開學第一課,結合疫情給學生上一節(jié)疫情防控的專題班會,進一步提高師生的自我防范意識和能力,責任人帥美。
    利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
    2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班,嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,實行校園封閉式管理,嚴禁外來人員進入校園,責任人郝海珠。
    改善學校衛(wèi)生設施與條件,備好消毒液及噴灑用具,加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,責任人賈明宇。
    3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)感染患者及時報告學校,責任人賈明宇。
    4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時,增強體質,責任人賈明宇。
    5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集,采取高,中,低年級的學生錯時到校方式,早晨上學7:30-7:40,五、六年級,7:40-7:50,三、四年級,7:50-8:00,一、二年級;下午放學17:20-17:30,一、二年級,17:30-17:40,三、四年級,17:50-18:00,入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離,執(zhí)勤教師負責維持秩序,登記體溫,經測溫合格后列隊進去教學樓,責任人郝海珠。
    6、采取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食,避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7:00-7:15,一至三年級,7:15-7:30,四至六年級:中午11:45-12:00,一、二年級,12:00-12:15,三、四年級,12:15-12:30,五、六年級:下午18:15-18:30,一至三年級,18:30-18:45,四至六年級,學生戴好口罩有序進入食堂,洗手,間隔1.5米排隊取餐,按間隔距離同向就餐,責任人郭素成。
    (二)當學校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應急處置
    1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作,責任人張玉柱。
    2、避免到高風險地區(qū)活動,避免接觸癥狀(發(fā)熱,咳嗽等)或肺炎等呼吸道病人,如果學生與疫情病人密切接觸過,應主動居家隔離醫(yī)學觀察,隔離醫(yī)學觀察期結束后,如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。
    3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園,我校設有外出審批和外來實名登記,設立體溫檢測點,責任人郝海珠。
    者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員,在取得相關治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復證明后方可返校,責任人張玉柱。
    (三)當學校突發(fā)疫情后的防治應急處置
    1、啟動預案
    新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制,開展應急預案,上報中心。
    2、應急措施
    由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組,具體負責落實學校的疫情防治工作。
    主要職責包括:成立疫情防控領導小組,根據(jù)上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案;建立健全疫情防治責任制度;負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促與認真落實各項疫情防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育,普及防病科學知識;要求班主任建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向中心學校及縣教育局等有關部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。
    3、迅速啟動與實施措施
    (1)建立和完善學校疫情防控負責人:各班級疫情防控的第一責任人為班主任,學校疫情防控的第一責任人為校長。
    (2)教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即送往校隔離室并上報學校負責人,并再次測量體溫,若癥狀持續(xù)應立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隔離治療,鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩,責任人賈明宇。
    (3)學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當及時送往校隔離室觀察并向學校反饋并采取相應措施,責任人賈明宇。
    (4)教職員工或學生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學校應立即送往校隔離室并立即向中心報告,中心立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告,發(fā)熱門診電話并配合相關部門做好密切接觸者的管理,責任人張玉柱。
    (5)對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī),責任人張玉柱。
    (6)專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。并且對患者活動過的校區(qū)、室內場所進行定期消毒,責任人賈明宇。
    4、善后工作
    (1)學校突發(fā)疫情事件后,應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;要盡快核準情況,在規(guī)定時限內將突發(fā)病情的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。并且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒,責任人張玉柱。
    幼兒園春季開學防控方案篇十五
    一、活動目的:
    1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
    2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,熟悉幼兒園。
    二、活動時間:20xx年xx月xx日
    三、活動地點:幼兒園操場
    四、活動對象:全園師生
    五、活動準備
    (1)場地的布置
    大門口橫幅為:xx幼兒園歡迎小朋友!
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
    整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
    (3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子
    (4)米奇米尼卡通人物要到位
    (5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
    (6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾
    (7)小熊一個,鼓一個
    (8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
    (9)區(qū)域班級牌子各一個
    六、活動流程
    (一)開學典禮入場
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
    (三)園長發(fā)言
    (四)師生同樂
    1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
    2、親子活動
    (1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。
    (2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間,主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
    兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
    七、分享甜蜜
    幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
    八、結束語
    工作人員安排
    策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
    幼兒園春季開學防控方案篇十六
    小班全體幼兒、教師。
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。
    2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
    9月1號:高高興興上幼兒園!
    內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
    (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)。
    9月2日:認識新伙伴!
    內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
    (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)。
    9月3號:動畫電影真好看!
    內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
    (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)。
    9月4號:幼兒園里真漂亮!
    內容:1、串串門,看看其他小伙伴。
    2、玩一玩,大家游戲真開心。
    (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)。
    9月5日:哥哥姐姐本領大!
    內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
    2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
    (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)。
    幼兒園春季開學防控方案篇十七
    活動目標:
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    活動時間:20xx年2月25日。
    活動地點:幼兒園操場。
    活動準備:環(huán)境、場地的布置。
    參加對象:幼兒園全體教師和幼兒。
    活動流程:
    一、開場詞。
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    大家好!
    二、園長致辭。
    新學期新面貌,幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
    最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——。
    萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
    笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
    我的講話完了,謝謝大家!
    三、教師講話:
    親愛的小朋友們:你們好!
    幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節(jié),老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
    謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
    最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!
    開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    二、活動時間:20xx年2月25日上午9:00——11:00。
    三、活動地點:萸江幼兒園風雨球場。
    四、活動對象:全園師生。
    五、活動準備。
    (1)場地的布置。
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
    整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
    米奇米尼卡通人物要到位。
    各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
    班級按區(qū)域就坐。
    六、人員安排:
    總體策劃人:園長、莫晶。
    卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五。
    大合唱調動人:劉莎。
    道具音響:黃夙。
    現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。
    園安全工作:胡玲、嚴素文。
    七、活動流程。
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)、園長發(fā)言。
    (四)、教師發(fā)言。
    (五)、家長發(fā)言(大四班)。
    (六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
    (七)、師生同樂節(jié)目表演。
    1、大一班:舞龍舞獅。
    2、大五班:詩歌朗誦。
    3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
    4、大班組大合唱。
    八、結束語。
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在萸江幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對萸江幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在萸江幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
    幼兒園春季開學防控方案篇十八
    為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園春季開學典禮方案,歡迎大家分享。
    開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進??;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    xx幼兒園風雨球場
    全園師生
    (1)場地的布置
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛。
    根據(jù)園所適宜安排椅子。
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
    整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
    米奇米尼卡通人物要到位。
    各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
    班級按區(qū)域就坐。
    總體策劃人:
    卡通人物主持:
    幼兒主持:
    大合唱調動人:
    道具音響:
    現(xiàn)場秩序管理:
    園安全工作:
    (一)、開學典禮入場
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
    (三)、園長發(fā)言
    (四)、教師發(fā)言
    (五)、家長發(fā)言(大四班)
    (六)、幼兒發(fā)言(大一班)
    (七)、師生同樂節(jié)目表演
    1、大一班:舞龍舞獅。
    2、大五班:詩歌朗誦。
    3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
    4、大班組大合唱。
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的.孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
    在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
    幼兒園春季開學防控方案篇十九
    1、理解詩歌的內容,感受春天的變化。
    2、學習詞:綠綠的、紅紅的等重疊詞。
    3、嘗試仿編詩歌,發(fā)揮幼兒的想象力。
    1、背景音樂。
    2、詩歌《春天的夢》的課件。
    3、圖片:蘋果、香蕉、太陽、大樹等。
    一、引出課題。
    1、師:小朋友我是"春風姐姐"想和你們交個朋友,你們愿意嗎?我們一起跳個舞吧。
    然后與孩子們一起跳《春天真美麗》。
    2、與小朋友討論夢:小朋友,你們晚上做夢嗎?都夢見什么了?
    3、出示春風姐姐的夢:春風姐姐做了一個夢,夢見春天到了特別漂亮。春風姐姐愛做夢,夢是美美的。
    二、欣賞和理解詩歌《春天的夢》。
    放詩歌《春天的夢》的錄音,幼兒欣賞。并提問"你們聽到了什么?"。
    2、熟悉和理解詩歌的內容幼兒欣賞完一遍詩歌后,提問:
    詩歌的名字是什么?
    小草的夢是怎樣的?為什么?(學習詞:綠綠的。因為綠色的小草最美)小花的夢是怎樣的?為什么?(學習詞:紅紅的。因為紅紅的花最美。)小燕子的夢是怎樣的?為什么?(學習詞:請幼兒跟讀詞語"暖暖"的。)寶寶的夢是怎樣的?為什么?(學習詞:甜甜的。像這樣兩個字一樣的.詞叫重疊詞)。
    3、幼兒邊看課件邊欣賞詩歌,并和教師一起表演詩歌。
    三、仿編詩歌。
    2、將幼兒仿編的詩歌組合起來,成為一首新的詩歌《水果的夢》。
    3、請每一名幼兒選一個圖片,并說說它們的夢是什么樣的。
    4、請幼兒到前面創(chuàng)編圖片的夢,并把幼兒說的編成好聽的詩歌,讓幼兒體會成功的喜悅。
    四、結束小朋友我們也在甜美的音樂中做個《甜甜的夢》結束活動。