學(xué)生在校園找春天范文(19篇)

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    父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞,以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
    學(xué)生在校園找春天篇一
    春姑娘來(lái)了。
    春天是快樂(lè)的小姑娘,她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來(lái)。
    春姑娘來(lái)到小溪邊歡快地叫到:“小溪,你個(gè)大懶蟲(chóng),快起來(lái)了。”小溪聽(tīng)到了,翻個(gè)身子說(shuō):“知道了,知道了,于是小溪忙起了自己的工作?!?BR>    春姑娘又活蹦亂跳地來(lái)到了大池,她看見(jiàn)小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見(jiàn)了笑嘻嘻的對(duì)小草和小花說(shuō):“別睡了,兩個(gè)大懶蟲(chóng),快出來(lái)陪我玩耍!”小草和小花伸了個(gè)懶腰,推開(kāi)土地,趕忙冒出芽?jī)簛?lái),小花探出了腦袋,開(kāi)心的說(shuō):“我們等你好久了,我們快來(lái)做游戲吧!”于是春姑娘跟他們玩了起來(lái),過(guò)了一會(huì),春姑娘說(shuō):“我還要去完成我的任務(wù)呢,我們明天再玩吧?!彼麄冞z憾地說(shuō):“好吧,明天見(jiàn)”。
    春姑娘又來(lái)到大街上,她看見(jiàn)柳樹(shù)冷的不想起床,他的.嘴嘟囔著:“好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床?!贝汗媚锟匆?jiàn)了用暖風(fēng)一吹,柳樹(shù)忽然醒了過(guò)來(lái):“謝謝你,春姑娘?!薄安豢蜌?。”春姑娘快樂(lè)的說(shuō)道。
    春姑娘來(lái)到公園,她看見(jiàn)小朋友們?cè)谕?。就?wèn):“我可以加入嗎?”小朋友拍著手說(shuō):“好呀,好呀?!庇谑谴汗媚锖退麄円黄鹜媪朔棚L(fēng)箏、畫(huà)油畫(huà)、投沙包……玩完后,春姑娘嘻嘻哈哈的走了。
    春姑娘高興極了,因?yàn)樗匆?jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)像盛開(kāi)的花。
    學(xué)生在校園找春天篇二
    春天到了,春天在哪里?春天就在我們美麗的校園里。
    走進(jìn)校園,首先,最引人注目的就是河邊的垂柳,那剛發(fā)芽的柳葉像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小眼睛在張望著我們。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩,好看極了。還沒(méi)等我欣賞夠,那邊的同學(xué)們就大聲地喊起來(lái):“快來(lái)看呀!”。
    我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是香樟樹(shù)!香樟樹(shù)非常高,像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi),日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往左邊一看,那里有一棵龍爪槐,樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)龍爪,“龍爪”上還結(jié)著許多小龍爪葉呢!郁郁蔥蔥,充滿無(wú)窮的生機(jī)!
    再往升旗臺(tái)走過(guò)去,那里有許多剛發(fā)芽的小草,小草像一個(gè)嫩娃娃在好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。升旗臺(tái)下種著兩棵紫玉蘭,玉蘭花正張開(kāi)一個(gè)個(gè)紫色的笑臉,好像和我們打招呼呢!桃花也開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
    接著往教學(xué)樓走去,一到那兒,就可以看見(jiàn)紅艷艷的山茶花,我上前聞了聞,真香!我又?jǐn)?shù)了數(shù),一共有四層。我剛剛認(rèn)識(shí)的紅葉李也開(kāi)出了小小的白花,那白花被一陣微風(fēng)吹過(guò),紛紛落下,像下了一場(chǎng)小雪,落在身上感覺(jué)很舒服,真的讓人留連忘返!
    最后,我們來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上。小朋友們穿著五顏六色的衣服,放著形態(tài)各異的風(fēng)箏。我也托起我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,讓它帶著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)天。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋!
    我愛(ài)春天,但我更愛(ài)校園里的春天!
    學(xué)生在校園找春天篇三
    樹(shù)下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭(zhēng)相媲美,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。
    校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,??!多么舒服呀!
    晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。哈哈哈——聽(tīng),是誰(shuí)在笑???噢!原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開(kāi)心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。
    雨天的校園是熱鬧非凡的,雨點(diǎn)從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹(shù)洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上,叮咚小雨滴正在奏樂(lè)呢!嘩啦啦更多的雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧了,轟隆隆雷公公打著鼓,閃電哥哥打開(kāi)了燈,一場(chǎng)熱鬧、歡快的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦!當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,學(xué)校變得十分生動(dòng),綠葉上積著水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!
    學(xué)生在校園找春天篇四
    春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)。當(dāng)然,我們的學(xué)校也不例外。不信,我就帶你去看看!
    剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排整齊的香樟樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士傲然挺立,守護(hù)著我們的校園。如果你把它的葉子摘下來(lái)搓一下,它就會(huì)發(fā)出一種獨(dú)特的香味。
    香樟樹(shù)的后面是塊灌木叢,每當(dāng)看到這個(gè)灌木叢時(shí),我就會(huì)想起讀一年級(jí)時(shí),每天都會(huì)從這里面的一個(gè)洞里鉆來(lái)鉆去,但這個(gè)洞現(xiàn)在已經(jīng)被堵住了。
    校園后操場(chǎng)那邊有三棵小樹(shù),樹(shù)上掛著一些種子,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
    校園中心有一個(gè)大花圃,種在最外面的是一排排黃楊木,中間種著牡丹花、月季花、百合花,最里面種著玉蘭花,它們排得整整齊齊的,像一個(gè)五彩的大圓球。白玉蘭仿佛是一個(gè)身披白色婚紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花則高貴典雅,有的含苞待放,有的花蕾滿枝,有的花葉扶疏,還有的真是千姿百態(tài)呀!
    一到春天,我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,才感到處處都有春天的氣息,真是“游人不解春何在,只揀兒童多處行。”
    我愛(ài)春天的校園,它讓我感受到了溫暖。
    學(xué)生在校園找春天篇五
    一走進(jìn)城南小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是一塊屏風(fēng),屏風(fēng)上寫著八個(gè)金光閃閃的大字——“忠實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、活潑,”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
    屏風(fēng)后面有一個(gè)花壇,花壇里種著一棵高大挺拔的王椰樹(shù),它那粗壯的枝干,就像是在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們可要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)啊!才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?;▔镞€種著兩棵鐵樹(shù),在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,鐵樹(shù)的花芯又長(zhǎng)出許多嫩綠的葉子,一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那嫩綠的葉子帶著春天的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
    一直往前走,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上??矗炫_(tái)上,鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一的早上,學(xué)校都要舉行一次升旗儀式,每當(dāng)《國(guó)歌》的音樂(lè)響起的時(shí)候,同學(xué)們的神情嚴(yán)肅而莊重。
    春天,是你給校園增添了美麗;是你給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子!
    學(xué)生在校園找春天篇六
    春天來(lái)了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。在校園里,我最喜歡的就要數(shù)生物園了。
    進(jìn)入校園,沿著一條小路往前走,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓,就到了生物園。進(jìn)入生物園的路,彎彎曲曲的,像一條小蛇似的。在生物園門口,有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉,綠綠的,是橢圓形的。從遠(yuǎn)處看,它們好像抱成一團(tuán),歡迎我們的到來(lái)。從近處看,他們又好像一支整齊的軍隊(duì),時(shí)刻守護(hù)著生物園的大門,連只螞蟻都進(jìn)不去,很有氣勢(shì)。
    在葡萄架的旁邊是一個(gè)小菜園???,那里的“小可愛(ài)”們都在向我們招手呢!咦?那黑黑的是什么東西?哦,原來(lái)是一條小蚯蚓呀!它看到有人,馬上躲進(jìn)了泥土里。嘻嘻,真搞笑。
    在生物園里,不僅有那葡萄藤上的軍隊(duì),菜園里的“小可愛(ài)”們,還有那片我們最愛(ài)的“小樹(shù)林”。
    在去小樹(shù)林的路上,春風(fēng)拂面,那春風(fēng),像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋,讓我感到春意盎然。在“小樹(shù)林”里,有一片草地,上面開(kāi)滿了鮮花,紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風(fēng)一吹,花兒們便開(kāi)始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,還有一些樹(shù)。香蕉樹(shù),上面有青色的香蕉。芒果樹(shù),芒果呈橢圓形,還有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的幼苗,真是太“可愛(ài)”了,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
    在“小樹(shù)林”的旁邊,有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見(jiàn)小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊,靜的水面上沒(méi)有一點(diǎn)微波。在小池塘周圍,還有一些“小精靈”。蜻蜓點(diǎn)水,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,真熱鬧!
    春意盎然、百花齊放、生機(jī)勃勃……我們學(xué)校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛(ài)春天的校園!
    五年級(jí):曾捷敏。
    學(xué)生在校園找春天篇七
    春天到了,春天的腳步踏著輕柔的步伐悄悄的趕到了我們的校園,校園里四處彌漫著春的氣息。
    看!花壇里給出了很多漂亮的花,他們伸展開(kāi)自身柔嫩的軀體,好像在暢快地消化吸收太陽(yáng)和晨露,勤快的蜜蜂在百花叢中飛著,他們已經(jīng)繁忙地收集蜂花粉呢!一棵棵樹(shù)木高高的矗立在了操場(chǎng)邊,那蔥綠的葉片,一簇堆在另一簇上邊,基本上沒(méi)留一點(diǎn)兒間隙。
    聽(tīng)!討人喜歡又開(kāi)朗的小鳥(niǎo)們,立在樹(shù)技上唧唧喳喳地叫著,仿佛在唱著他們新編的音樂(lè)。
    瞧!有些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,已經(jīng)在操場(chǎng)上踢足球了!你看看她們你爭(zhēng)我搶豐富多彩,給春天的校園增加了一道絢麗多彩的景色。
    我正發(fā)呆地賞析著大家校園里春天的美景,突然一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),不知道從哪里飄過(guò)來(lái)多張廢舊紙張,墜落在前邊附近的花壇邊,剛剛想來(lái)?yè)?,這時(shí)候有倆位姐姐手拉下手從我的眼前一蹦一跳地跑以往,把地面上的廢舊紙張撿了起來(lái),放進(jìn)馬路邊的垃圾桶里,隨后他們一起開(kāi)心地笑著跑向操場(chǎng)邊去賞析校園內(nèi)的春光。
    這時(shí)的站在操場(chǎng)旁邊,溫暖的春色對(duì)著我,要我全身上下都覺(jué)得溫暖極其,我好像覺(jué)得校園內(nèi)的風(fēng)景比以前更為漂亮了,柳枝更變綠,花朵更艷了,就連樹(shù)技上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地叫得更歡了。
    春天到了,我們的校園越來(lái)越更為漂亮了,讓我們一起來(lái)找尋春天的氣息,找尋春天的美景吧。
    學(xué)生在校園找春天篇八
    今天,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊上尋找校園里的春天。
    陣陣春風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉李就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火焰。旁邊,海棠花的花朵已經(jīng)被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了,但它嫩綠的葉子依然生機(jī)勃勃。石榴花雖未開(kāi),但是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得像要破裂似的。
    過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)男生激動(dòng)地說(shuō):“看!那邊有一大片蒲公英!”我這才回過(guò)神來(lái),朝著布滿蒲公英的地方跑去。啊!我為眼前的景象而贊嘆,這里就是蒲公英的王國(guó)。一株株蒲公英就像一把把小傘插在泥土中。有些淘氣的男孩子,摘下蒲公英,鼓起腮幫子一吹,蒲公英便像雪花一樣從天上飄落下來(lái),也像一個(gè)個(gè)傘兵在尋找落腳點(diǎn)。這些蒲公英的種子只要一丁點(diǎn)兒泥土,就能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。它的生命力可真強(qiáng)??!我愛(ài)蒲公英,我愛(ài)它美麗的外表,更愛(ài)它頑強(qiáng)的品格。
    學(xué)生在校園找春天篇九
    春天的校園是多姿多彩的,也是變化多端的,所以,我愛(ài)春天的校園。
    春天來(lái)了,陽(yáng)光顯得格外明媚,照在人身上暖洋洋的;路旁的小樹(shù)吐出了新芽,地上的小草添了一抹新綠,空氣變得十分清新;教室里朗朗的讀書(shū)聲在整個(gè)校園上空環(huán)繞,引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱。
    春天來(lái)了,校園里的一棵棵梨樹(shù)昨天還沒(méi)開(kāi)花,今天卻有了一個(gè)個(gè)花蕾,我不由地想起一句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿樹(shù)的梨花,有的含苞欲放象害羞的小姑娘,低著頭;有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑顏。走過(guò)梨樹(shù),向前一看,國(guó)旗在高空中隨風(fēng)飄蕩,在梨樹(shù)的左邊,寬敞的大操場(chǎng)上,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);路旁,老師們匆忙地走著,看起來(lái)那么精神飽滿。萬(wàn)年青旁的草叢中,有一些隱隱約約的小花,五彩繽紛,漂亮極了。
    ?。〈禾斓男@真美啊,它使我們開(kāi)心,快樂(lè),使我們陶醉了!?。?BR>    春天的向往!
    學(xué)生在校園找春天篇十
    我們校園的春天是最美麗的。
    先走進(jìn)大門口,你就可以看見(jiàn)三棵大樟樹(shù),它像草原上的士兵,一直陪伴著我們。春天,最適合在樹(shù)底下看書(shū),偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書(shū)上,你可以用來(lái)做書(shū)簽喔!
    再走近我們的農(nóng)耕園,再大門口就能夠聞到陣陣芳香,“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花,可真美??!
    再往里走,你會(huì)看到一大片金黃的油菜花,你如果站在高出眺望,就會(huì)覺(jué)得像一片花海,我們還會(huì)在這舉行一年一度的賞花頌詩(shī)大賽。
    再往里走,你會(huì)聽(tīng)到聲音,那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物,有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧!它們正在跳舞歡迎你的到來(lái)呢!
    北沙還有很多美麗的地方,歡迎你來(lái)北沙!
    學(xué)生在校園找春天篇十一
    有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里?!苯裉煳揖蛠?lái)說(shuō)一下,我眼中春天的.校園。
    我們的校園,春天百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷;夏天綠樹(shù)成蔭、百草豐茂;秋天天高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌,但我還是最喜歡春天。
    我們的校園,花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中,我把滿分票給了紫葉李,下面我就為大家講講原因。
    紫葉李,是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白,在紫色葉子的襯托下,煞是好看,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),那小小的、粉白色的花朵,帶著一把小小“傘”悄無(wú)聲息地落了下來(lái),那一陣又一陣的微風(fēng)拂過(guò),成百上千、成千上萬(wàn)的花瓣飄落下來(lái),好像一陣花雨。不!這不是好像,這就是一陣花雨!它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來(lái)!
    看著花隨風(fēng)飄落,我明白了一個(gè)道理:花,是多么美麗,是多么令人羨慕,但是再美好的花也終會(huì)凋零、枯萎,所以我們要珍惜眼下的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要等老了再去后悔!
    學(xué)生在校園找春天篇十二
    寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,來(lái)到了校園使我們校園更加美麗。
    我們的校園在四川省廣元市寶輪鎮(zhèn)昭化市場(chǎng)斜對(duì)面。在校門外你首先看到金碧輝煌的幾個(gè)大字“寶輪一小”。
    進(jìn)入校門你會(huì)看到優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀老師的照片,我一定要向他樣學(xué)習(xí)。
    在往前走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁是花壇,這些花可美了!有紅色的,粉色的,藍(lán)色的,五顏六色,非常漂亮。
    感謝紅十字會(huì)的愛(ài)心援助,感謝社會(huì)上的所有好人,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的學(xué)校,以后我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答你們。
    學(xué)生在校園找春天篇十三
    春的使者邁著輕快的步子來(lái)到了人間,悄悄地降落在我們的校園里。
    在這里,它播下了春的種子,帶來(lái)了春的氣息。瞧!花園里的小草不聲不響地從地下鉆出來(lái),在柔柔的陽(yáng)光下舒展著筋骨,嫩嫩的、綠綠的。它們一大片一大片地鋪滿整個(gè)花園。那棵高大而雄偉的松樹(shù),顯得更加翠綠,灌木叢枝頭的芽簇嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)光。同學(xué)們把那厚厚的棉襖換上了五顏六色的春裝,沖出教室門,來(lái)到操場(chǎng)上。那歡快的笑聲在校園里洋溢著,給校園增添了一派生機(jī)。
    一號(hào)教學(xué)樓前面的花壇里種滿了杜鵑花。翠綠的葉叢里,一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞露出了一點(diǎn)紅色,如果不仔細(xì)看的話,還以為是哪個(gè)同學(xué)撒下來(lái)的紅紙片呢!過(guò)了一段時(shí)間,花開(kāi)了,這兒一叢那兒一簇,紅的像一簇簇燃燒的火焰;又過(guò)了一段時(shí)間,花全部開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看去,就像一片火海。一股濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜鋒和蝴蝶,圍著花兒邊歌邊舞。二號(hào)教學(xué)樓前的桃樹(shù)、梨樹(shù)全開(kāi)花了,美麗的桃花粉的像霞,淡雅的梨花白的像雪,紅白相襯,顯得非常美麗。
    ?。〈禾斓男@是多么生機(jī)勃勃、春意盎然呀!
    學(xué)生在校園找春天篇十四
    春天來(lái)了,天氣暖和了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。
    我們脫掉笨重的棉衣,換上了輕薄的五顏六色的漂亮單衣,輕松歡快地走進(jìn)學(xué)校大門,花園般的校園飄來(lái)陣陣丁香花的清香,我們頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢。放眼校園,通道兩邊,高高的大樹(shù)冒出嫩綠的新葉,樹(shù)下開(kāi)滿萬(wàn)紫千紅的小花,教學(xué)樓前的玉蘭花,朵朵肥碩,美艷動(dòng)人。風(fēng)兒吹過(guò),柿子樹(shù)和山楂樹(shù)上的嫩葉比昨天又長(zhǎng)大了,青翠欲滴。粉色的桃花掛滿枝頭,迎風(fēng)搖擺,好像是在對(duì)我們微笑,在對(duì)我們招手說(shuō):”同學(xué)們,早上好!“特別是學(xué)校綠色的操場(chǎng)和紅色的跑道,在美麗的教學(xué)樓前,顯得廣闊壯觀。那是我們最喜歡的鍛煉身體的場(chǎng)地。高高飄揚(yáng)的紅色國(guó)旗和同學(xué)們佩戴的紅領(lǐng)巾,交相輝映。美麗的春天,我們熱愛(ài)你!
    一年之計(jì)在于春,我們?cè)谶@樣美麗的校園里,學(xué)習(xí)、鍛煉、生活,有好多關(guān)心我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)的老師,我們感覺(jué)真是太幸福了!我們一定不辜負(fù)老師的教導(dǎo),要像春天萌生的嫩草、小花一樣,在陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,報(bào)效祖國(guó)。
    學(xué)生在校園找春天篇十五
    聽(tīng),哦!是小鳥(niǎo)在歌唱綠意盎然的春天;聽(tīng),哦!是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來(lái)的春天;聽(tīng),哦!是小草在歌唱萬(wàn)紫千紅的春天;聽(tīng),哦!是小花在歌唱桃紅柳綠的春天;聽(tīng),哦!是小樹(shù)在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽(yáng)似火,春天不像秋天五谷豐登,春天不像冬天銀裝素裹,但校園的春天卻顯得那么美好。
    走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校,首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹(shù),它們像一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿,在驕陽(yáng)烈日下,在大雨雷劈下,它們從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹(shù),小葉子們可就靈活、敏捷多了,一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科,一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛(ài)啊,這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來(lái)了。
    走過(guò)林蔭道,躍入眼簾的是一個(gè)圓形花壇,里面五顏六色,裝點(diǎn)花壇的是一些無(wú)名小花,她們努力生長(zhǎng)著,在春姑娘的懷抱里開(kāi)出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無(wú)名花朵,我也不認(rèn)識(shí),但花兒努力生長(zhǎng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
    走過(guò)圓形花壇,便到了我們學(xué)校有特色、最美的長(zhǎng)方形花壇了。花壇“光芒四射”,各種各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)恐怕有十幾米高了,我們仰起頭來(lái)都看不到樹(shù)冠;這棵樹(shù)還很粗,粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過(guò)來(lái);而且這棵樹(shù)十分年老,聽(tīng)老師說(shuō)它立在這里有一、二十年了。大樹(shù)旁邊是一大片、一大片的灌木叢,灌木就像一些蘑菇,修剪得整整齊齊,好看極了!灌木叢的下面則是一些山茶花,有的含苞怒放,美得猶如“天花下凡”,有的卻還只是小花骨朵,猶抱琵琶半遮面。喲!這棵樹(shù)上還開(kāi)著杜鵑花呢!可真好看?。∽吡诉@么久也應(yīng)該休息休息了。這時(shí),你會(huì)在綠樹(shù)掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭,亭里依著欄桿做了一圈椅子,供人避暑乘涼休憩。
    下課了,同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖,換上了鮮艷的春裝,在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。
    春姑娘帶著畫(huà)筆,點(diǎn)染了校園的綠,描繪了五彩的花;同學(xué)們帶著笑聲,熱鬧了美麗的校園,更熱鬧了校園的春天!
    學(xué)生在校園找春天篇十六
    不知不覺(jué),春天已來(lái)到了人間。
    春風(fēng)輕輕地吹,吹醒了小草,它慢慢地從泥土里鉆了出來(lái),眨著好奇的眼睛,看著這熱鬧的校園;看著這可愛(ài)的孩子們。小樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧,換上了嫩的新衣,熱情地向同學(xué)們打招呼。
    春風(fēng)輕輕地吹,吹到了校園的花壇里,花兒們露出了燦爛地笑容,有紅的,有黃的,還有紫的,五顏六色,美麗極了。
    小朋友脫下了厚厚的棉衣,快活地在操場(chǎng)上嬉戲,有的在跳繩,有的跑步,還有的在打乒乓球,熱鬧極了。
    我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園。
    學(xué)生在校園找春天篇十七
    在春天的時(shí)候,我們的校園到處都充滿生機(jī),那些自由自在的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱著歌兒,小草也在跳著舞蹈,連大樹(shù)也聽(tīng)歌兒,到處都是歌兒,到處都是小草,美麗極了!這應(yīng)該說(shuō)是個(gè)人間的仙地了,沒(méi)發(fā)芽的小草冒出頭來(lái),花兒也不差,還在爭(zhēng)奇斗艷了。
    學(xué)生在校園找春天篇十八
    當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的'書(shū)聲。
    繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗?。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。
    校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
    學(xué)生在校園找春天篇十九
    春天到來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。進(jìn)入校園里,瞧去,路兩旁嫩綠的小草在微風(fēng)吹動(dòng)下向我們點(diǎn)頭示意。當(dāng)你進(jìn)入板栗園坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的.,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
    ”吹面不寒楊柳風(fēng)",不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。伴隨著校園里的朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
    是的這就是我們美如畫(huà)的沙窩完小校園,但愿我們沙窩完小明天更加美好,更加燦爛,春天永駐。