2023年國(guó)防教育系列活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    制定方案不僅要考慮短期的效果,還要注重長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展,為未來(lái)留下更多的空間。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任人和推進(jìn)措施,以確保任務(wù)的落實(shí)。以下方案案例可供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇一
    說(shuō)明:
    每個(gè)小組選擇一個(gè)主題,大、中、小班三個(gè)年齡段分別設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)教育活動(dòng)。
    根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性:直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo)),精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容),收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。
    1、幼兒的多元文化生活。通過(guò)分享不同的文化背景,如家庭習(xí)俗、語(yǔ)言、食物、音樂(lè)、價(jià)值觀、家庭關(guān)系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等,提供給幼兒必要的技能、知識(shí),發(fā)展他們對(duì)自己的良好接納以及對(duì)別人的積極認(rèn)識(shí),理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會(huì)中生活的豐富與合作。
    意識(shí)的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時(shí),也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個(gè)方面:對(duì)道德的思考、自我評(píng)估及抵抗偏差想法和行為的意識(shí),從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
    3、對(duì)歷史的感知。幼兒的過(guò)去(個(gè)人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動(dòng)中建立起對(duì)歷史理解的同時(shí)也建立起對(duì)時(shí)間的理解。
    4、地理。在幼兒園階段,地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個(gè)方-面:解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國(guó)家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評(píng)價(jià)物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類大陸的關(guān)系,包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問(wèn)題(包括人口的分布和密度)。
    5、幼兒作為消費(fèi)者。社會(huì)科學(xué)課程選擇了10個(gè)經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí):消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類資源、自然資源和資本財(cái)力)、計(jì)劃、目標(biāo)排序、購(gòu)買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(知道錢的作用,認(rèn)識(shí)和命名錢)、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個(gè)人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
    6、幼兒對(duì)年齡、衰老和死亡的認(rèn)識(shí)。幼兒缺乏對(duì)這三個(gè)。
    概念的清楚和正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對(duì)幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問(wèn)題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對(duì)所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽(tīng)、自我表達(dá)、同情和價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
    說(shuō)明:
    基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法,每個(gè)教育活動(dòng)確定一個(gè)教育活動(dòng)模式,但同一種模式下可以采取多種方法,構(gòu)成教育過(guò)程的不同環(huán)節(jié)。
    主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式。
    2、學(xué)前社會(huì)教育的一般方法。
    實(shí)踐練習(xí)法、社會(huì)調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法。
    價(jià)值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法。
    二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本格式。
    (一)活動(dòng)名稱。
    (二)設(shè)計(jì)思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動(dòng)的教育意義)。
    (三)教育目標(biāo)。
    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)。
    (五)活動(dòng)過(guò)程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟,包括每個(gè)環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時(shí)可以配合情景圖)。
    (六)參考資料。
    (七)附件。
    三、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的撰文要求。
    (一)以小組為單位,明確責(zé)任、分工合作,集體討論,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個(gè)成員在設(shè)計(jì)中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
    (二)每個(gè)小組在指定范圍內(nèi)選擇一個(gè)主題(不得重復(fù)),設(shè)計(jì)一個(gè)系列活動(dòng)(大中小班各一個(gè))。整個(gè)系列活動(dòng)的字?jǐn)?shù)控制在4,000-5,000字之間。
    (三)注明教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中的參考資料及其出處。
    (四)教育活動(dòng)中設(shè)計(jì)的輔助材料一律作為附件,附在正文的后面。
    (五)完成時(shí)間:12月31日。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇二
    全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防的講話精神,著眼于培育和踐行,結(jié)合我市實(shí)際,廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)廣大市民依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感,在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好局面。
    今年全民國(guó)防教育日主題為:“xxx”。
    9月10日—9月25日。
    (一)國(guó)防知識(shí)普及。
    聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn),從實(shí)際情況出發(fā),開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的特色活動(dòng)。
    1、擬邀請(qǐng)市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員,在我市各中小學(xué)校針對(duì)海洋權(quán)益等熱點(diǎn)問(wèn)題,以專題知識(shí)講座的形式,進(jìn)行國(guó)防知識(shí)普及、國(guó)防法規(guī)宣傳、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)。
    2、利用校園廣播、班級(jí)墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等宣傳陣地,廣泛開(kāi)展國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí)。
    3、開(kāi)展辦國(guó)防教育小報(bào)、唱革命歌曲、國(guó)防知識(shí)征文等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育。
    4、通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的感性認(rèn)識(shí)。
    (二)主題宣傳活動(dòng)。
    擬在市光明小學(xué)三至五年級(jí)開(kāi)展國(guó)防教育主題宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊(duì)、雙興科技園、看守所,觀看國(guó)防安全教育、軍事影片,寫軍訓(xùn)日記等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷。
    (三)法律法規(guī)宣傳。
    擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放,進(jìn)一步普及愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防意識(shí),幫助市民們了解國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務(wù)和權(quán)利,自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。
    根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。試?guó)Q分預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三部分,總計(jì)五分鐘。鳴笛活動(dòng)提前一周在雙鴨山日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示以通知市民,同時(shí)通過(guò)鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國(guó)恥。
    (五)集中宣傳報(bào)道。
    擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間,在市廣播電視臺(tái)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開(kāi)辟國(guó)防教育專題報(bào)道,對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容,以及全市在國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中所取得的突出成績(jī)進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
    今年國(guó)防教育日各項(xiàng)活動(dòng)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,在不耽誤正常授課的情況下積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇三
    以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開(kāi)為契機(jī),充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī),大力開(kāi)展國(guó)防教育,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí),提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性,推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
    全國(guó)宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強(qiáng)軍。
    學(xué)?;顒?dòng)主題:關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命。
    1、組織一次國(guó)旗下教育。
    時(shí)間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
    負(fù)責(zé)人:倪建平老師。
    2、組織一次宣傳活動(dòng)。
    時(shí)間:20xx年9月12日(周二)午會(huì)課。
    負(fù)責(zé)人:朱曉青老師。
    3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    時(shí)間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)。
    負(fù)責(zé)人:包軼君老師。
    4、組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))。
    時(shí)間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前。
    負(fù)責(zé)人:顧志英。
    5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)。
    時(shí)間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后。
    負(fù)責(zé)人:張燕老師(大)。
    1、周一、周五,全體學(xué)生穿好校服,佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
    2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案,并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
    3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
    4、請(qǐng)信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
    6、請(qǐng)朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇四
    今年9月20日是第十四個(gè)全民國(guó)防教育日。按照《來(lái)賓市國(guó)防教育工作要點(diǎn)》的要求,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和講話精神,著眼維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益,加強(qiáng)和普及全民國(guó)防教育,不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的國(guó)防意識(shí),努力使關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚社會(huì)氛圍,經(jīng)研究,決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的宣傳教育活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
    堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱中央《意見(jiàn)》)和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)防教育實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》)。著眼于培育廣大人民群眾愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族凝聚力,廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國(guó)家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
    (一)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。
    縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán),通過(guò)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村(屯)、進(jìn)學(xué)校宣講,各中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì),對(duì)廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史、邊境形勢(shì)和國(guó)防法規(guī)教育,幫助廣大干部群眾認(rèn)識(shí)了解有關(guān)國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求,明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利,自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感;引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國(guó)土淪喪的屈辱歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情;幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢(shì),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國(guó)防觀念特別是海洋國(guó)土觀。
    在9月20日前后,各單位在縣城區(qū)懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦好宣傳欄,積極配合教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。同時(shí),利用一周時(shí)間,在來(lái)賓日?qǐng)?bào)、武宣電視臺(tái)上開(kāi)辟國(guó)防教育專欄,對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
    (三)開(kāi)展“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
    由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料,從9月20日至23日,由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
    9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。
    (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)是全社會(huì)的共同任務(wù),也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓,提上重要日程,抓好落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用,協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。教育局要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校國(guó)防教育的重要地位和作用,把國(guó)防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,與未成年人思想道德教育相結(jié)合,列入學(xué)校工作計(jì)劃,組織開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺(tái)、新聞中心要開(kāi)設(shè)專欄、???,大造聲勢(shì),廣泛宣傳,使活動(dòng)有聲有色,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。
    (三)抓好督查。各單位將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)及圖片在9月28日前報(bào)縣委宣傳部,郵箱:05212264@163。com。聯(lián)系人:寧媛。聯(lián)系電話:5221132。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇五
    以紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年為契機(jī),以“傳承紅色基因,共建鞏固國(guó)防”為主題,在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,普及國(guó)防知識(shí),強(qiáng)化國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防技能,營(yíng)造關(guān)心、支持和參與國(guó)防的建設(shè)的濃厚氛圍。
    1、加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)普及。各單位、學(xué)校要通過(guò)電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道,宣傳普及《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》、《全民國(guó)防教育大綱》等重要法規(guī)及國(guó)防知識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭做宣傳,在群眾和學(xué)生中間擴(kuò)大國(guó)防教育影響覆蓋面。
    2、突出青少年學(xué)生的教化感染。各級(jí)各類學(xué)校在9月17日前后,要利用一周時(shí)間,以“貼近學(xué)生實(shí)際,注重活動(dòng)實(shí)效”為原則,以弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、普及國(guó)防知識(shí)為主要內(nèi)容,充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介,開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)組織開(kāi)展國(guó)防教育報(bào)告會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國(guó)防教育圖書進(jìn)校園等活動(dòng),提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
    3、發(fā)揮好國(guó)防教育基地作用。充分發(fā)揮國(guó)防教育基地的作用,組織好廣大干部群眾和青少年學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),教育他們牢記歷史,珍愛(ài)和平。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部、教育組和學(xué)校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好市級(jí)通知精神的貫徹落實(shí),負(fù)責(zé)制定本單位活動(dòng)方案并組織好活動(dòng)。
    2、營(yíng)造氛圍。各單位、學(xué)校要在國(guó)防教育日前后,通過(guò)散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式,宣傳國(guó)防知識(shí),強(qiáng)化國(guó)防觀念,營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
    3、認(rèn)真總結(jié)。各單位、學(xué)校分別總結(jié)本次活動(dòng)。9月23日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部將活動(dòng)情況(活動(dòng)方案、影像、照片、活動(dòng)總結(jié)等資料)報(bào)國(guó)防教育辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學(xué)報(bào)教育局教育科。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇六
    知識(shí)目標(biāo):
    1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
    2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
    能力目標(biāo):
    1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
    2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
    情感態(tài)度價(jià)值觀:
    地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的痛苦,同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球,善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)我們的家園的美好情感。
    了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
    如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
    導(dǎo)言:
    高科技的文明,給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大,戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
    教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片,請(qǐng)學(xué)生們討論。
    教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,和對(duì)它的看法。
    學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
    師生共同學(xué)習(xí)討論:
    現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn):
    1、突然性增加;
    2、破壞力增強(qiáng);
    3、立體戰(zhàn)爭(zhēng);
    4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
    教師提問(wèn):有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)。
    學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市,造成了40多萬(wàn)人死亡,30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。
    教師提問(wèn):同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒(méi)有其他的破壞?
    學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
    教師總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
    教師出示大屏幕,請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
    第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場(chǎng)面。
    教師講述:在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕,所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣,幸??鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。
    第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
    教師陳述:戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無(wú)辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
    有的學(xué)生問(wèn):他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無(wú)辜的人?
    很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。
    學(xué)生說(shuō):他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無(wú)辜的生命,實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng),太不應(yīng)該了。
    第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
    教師提問(wèn):想一想,你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色,把它用語(yǔ)言描繪出來(lái),讓同學(xué)們一起感受一下。
    學(xué)生描述:
    教師提問(wèn):你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒(méi)有了,會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎?
    學(xué)生回答:如果這些景象都沒(méi)有了的話,那么整個(gè)地球可能就會(huì)變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒(méi)有水,沒(méi)有植物,沒(méi)有生命,更不可能會(huì)有人。到處都是死氣沉沉的景象。
    同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō),如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠?,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
    同學(xué)們?cè)谡n后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對(duì)環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇七
    圍繞“xxx”這一主題,依托各類陣地,豐富活動(dòng)內(nèi)容,依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育,激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。
    xxx。
    利用9月15日前后一周的時(shí)間,組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng),集中開(kāi)展專題教育活動(dòng),即:一是觀看愛(ài)國(guó)主義影片;二是學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲;三是觀看愛(ài)國(guó)主義影片;四是舉行一次國(guó)旗下主題演講;五是開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì);六是開(kāi)展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。
    一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的'基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞活動(dòng)內(nèi)容,按照活動(dòng)方案,富有實(shí)效地開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)。
    二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第十八個(gè)全民國(guó)防教育為契機(jī),將開(kāi)展國(guó)防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來(lái),扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
    三要扎實(shí)開(kāi)展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間,學(xué)校將組織專人通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強(qiáng)督查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對(duì)國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比,以促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開(kāi)展。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇八
    今年9月16日是我國(guó)第個(gè)全民國(guó)防教育日,也是本市人民防空警報(bào)試?guó)Q日。根據(jù)滬民防【20xx】63號(hào)文件精神,在8月16日至9月22日期間,開(kāi)展以“增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動(dòng)的要求,我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開(kāi)展東港小學(xué)全民國(guó)防教育日系列宣傳教育活動(dòng)。
    以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開(kāi)為契機(jī),充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī),大力開(kāi)展國(guó)防教育,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí),提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性,推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
    全國(guó)宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強(qiáng)軍。
    學(xué)?;顒?dòng)主題:關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命。
    1、組織一次國(guó)旗下教育。
    時(shí)間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
    負(fù)責(zé)人:倪建平老師。
    2、組織一次宣傳活動(dòng)。
    時(shí)間:20xx年9月12日(周二)午會(huì)課。
    負(fù)責(zé)人:朱曉青老師。
    3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    時(shí)間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)。
    負(fù)責(zé)人:包軼君老師。
    4、組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))。
    時(shí)間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前。
    負(fù)責(zé)人:顧志英。
    5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)。
    時(shí)間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后。
    負(fù)責(zé)人:張燕老師(大)。
    1、周一、周五,全體學(xué)生穿好校服,佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
    2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案,并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
    3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
    4、請(qǐng)信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
    6、請(qǐng)朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇九
    二、時(shí)間安排。
    20xx年12月。
    三、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮法制基地、板報(bào)、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺(tái)、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng):
    1、利用升旗儀式,舉行一次國(guó)旗下講話。——14周()。
    2、開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì)活動(dòng)?!?5、16()。
    3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動(dòng)宣傳法制標(biāo)語(yǔ),布置一期法制宣傳櫥窗?!?4周()。
    4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)盛群同志來(lái)校作一次法制講座,向師生宣傳法律法規(guī)知識(shí)?!?5或16周()。
    5、組織師生普法測(cè)試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)?!?6周()。
    6、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周()。
    7、依托大隊(duì)部,組織各中隊(duì)以法制教育為主題出一期班級(jí)黑板報(bào),并參與評(píng)比()。
    8、精心制作法制宣傳小報(bào),開(kāi)展“小手拉大手——法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)()。
    四、活動(dòng)要求。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各處室、班級(jí)要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
    2、形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。
    3、及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào)。及時(shí)收集、整理、總結(jié)好本校開(kāi)展“12?4”法制宣傳活動(dòng)的情況,及時(shí)向區(qū)教育局法制安全科報(bào)送我?!?2?4”法制宣傳活動(dòng)的階段性工作信息。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十
    二、活動(dòng)流程:
    (一)開(kāi)幕式。
    1.活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)時(shí)間:5月7日。
    (2)活動(dòng)地點(diǎn):知音廣場(chǎng)。
    2.活動(dòng)內(nèi)容:
    (2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會(huì)中展示,并講解其功效特點(diǎn)。
    (3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū),茶葉可自購(gòu),也可通過(guò)贊助,贊助茶葉會(huì)注明贊助公司?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
    (二)茶道演講比賽。
    1.活動(dòng)時(shí)間:初賽4月24日決賽5月14日。
    2.活動(dòng)流程:
    1、預(yù)賽:報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講,內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選,選出10人進(jìn)入決賽。
    3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (三)花茶飄香。
    2.活動(dòng)地點(diǎn):三號(hào)樓前。
    3.活動(dòng)參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
    4.活動(dòng)安排:9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)。
    根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶。
    (四)你追我趕對(duì)對(duì)碰。
    2.活動(dòng)地點(diǎn):五環(huán)體育場(chǎng)。
    3.比賽流程:(1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。
    (2)為茶的一組同學(xué)在游戲開(kāi)始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
    (五)茶藝培訓(xùn)。
    2.活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    3.活動(dòng)參加人員:全體在校學(xué)生。
    (六)茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座。
    1.主講人:丁兆堂。
    2.活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。
    3.講座時(shí)間:5月8日。
    4.參加人員:對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)。
    5.活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    (七)韻香茶具講座。
    1、主講人:趙永厚。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    4、參加人員:全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)。
    5、活動(dòng)流程:
    1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。
    2、播放音樂(lè),烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
    4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十一
    以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī),堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合,促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè),進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識(shí),夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ),為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
    二、目標(biāo)與任務(wù)。
    根據(jù)依法治國(guó)的總體要求和依法治校的總體目標(biāo),在全校一切有接受教育能力的對(duì)象中深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì),全面提高社會(huì)法治化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變,推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律對(duì)工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),努力提高廣大師生的法律知識(shí)水平,增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
    緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī),宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī),宣傳打擊社會(huì)惡勢(shì)力和邪教組織等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī),宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
    全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上,分期分批參加社會(huì)主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度,使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
    全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫,要開(kāi)設(shè)法制教育課,做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開(kāi)展多種形式的法制教育,使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
    每年普法教育的具體內(nèi)容,根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。
    三、實(shí)施步驟。
    第四個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃,從20xx年開(kāi)始實(shí)施,到20xx年結(jié)束。大體分三個(gè)階段。
    1.準(zhǔn)備階段。20xx年上半年主要做好啟動(dòng)工作,重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動(dòng)員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
    2.實(shí)施階段。20xx年至20xx年,結(jié)合我校工作的實(shí)際,制定年度實(shí)施方案,扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
    3.考核驗(yàn)收階段。20xx年上半年進(jìn)行自查,下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問(wèn)題,保證普法工作順利進(jìn)行。
    2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
    3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制,把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理,做到有部署、有檢查。
    4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度,定期邀請(qǐng)法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營(yíng)造立體化法制宣傳環(huán)境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī),不斷提高法制宣傳效果。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十二
    一.活動(dòng)主旨:
    本學(xué)期仇校長(zhǎng)以“愛(ài)我校園,從我做起”為主題做了開(kāi)學(xué)典禮致辭,圍繞仇校長(zhǎng)的發(fā)言各個(gè)班級(jí)也展開(kāi)了一些討論活動(dòng)。時(shí)值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即,我們認(rèn)為對(duì)校園的熱愛(ài),也是對(duì)學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié),以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體,以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點(diǎn),力圖通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展凸顯學(xué)生、班級(jí)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),彰顯文來(lái)的感恩文化。
    二.活動(dòng)主題詞:愛(ài)我校園力行感恩。
    三.活動(dòng)口號(hào):感恩在心,報(bào)恩在行!
    四.宣傳條幅。
    講臺(tái)三尺,粉筆數(shù)支,問(wèn)朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。
    學(xué)子十萬(wàn),紅心一顆,看白云藍(lán)天,翱翔無(wú)限矯健雛鷹!
    五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日——5月31日。
    六.啟動(dòng)儀式。
    1.時(shí)間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。
    2.地點(diǎn):升旗臺(tái)。
    3.參加人員:全體學(xué)生、班主任和家長(zhǎng)代表。
    4.儀式流程:
    (1)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌——主持人開(kāi)場(chǎng)白。
    (2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛(ài)我校園,從我做起”——感恩學(xué)校。
    (3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長(zhǎng)頒發(fā)捐贈(zèng)證書,家長(zhǎng)發(fā)言——感恩社會(huì)。
    (4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
    (5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。
    (6)值周班六(11)班做國(guó)旗下發(fā)言同時(shí)發(fā)出倡議。
    (7)柏彬校長(zhǎng)致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開(kāi)幕。
    1.以班級(jí)為單位創(chuàng)作“愛(ài)我校園,力行感恩”經(jīng)典語(yǔ)錄或短句,每班不少于10條,學(xué)校組織評(píng)選。具體要求見(jiàn)附件一。
    2、開(kāi)展“感恩在心,報(bào)恩在行”十分鐘隊(duì)會(huì)。(5月17日周四為統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間)。
    3、以“愛(ài)我校園、力行感恩”為主題開(kāi)展黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng),5月10日前完成,由大隊(duì)部組織評(píng)選,以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各兩名。
    4.各班應(yīng)本著“小、近、實(shí)”的德育原則開(kāi)展多種形式的感恩實(shí)踐活動(dòng)。即活動(dòng)規(guī)模小一點(diǎn),以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)組織,做到人人都能有效地參與到活動(dòng)中來(lái);活動(dòng)離學(xué)生近一點(diǎn),圍繞家庭、班級(jí)、校園、小區(qū)等開(kāi)展,力求達(dá)到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)情感的效果;活動(dòng)樣式實(shí)在一點(diǎn),不走過(guò)場(chǎng),不擺花架子。原來(lái)開(kāi)展較好的項(xiàng)目,可繼續(xù)實(shí)施或在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提示,提高效果。通過(guò)學(xué)生全員參與、自主設(shè)計(jì)、總結(jié)反思等一系列過(guò)程,形成班級(jí)活動(dòng)方案,并按方案認(rèn)真實(shí)施,活動(dòng)結(jié)束后形成具有各班特色的活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校將對(duì)第七屆感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)記錄評(píng)比,每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)若干名。請(qǐng)各班于5月15日放學(xué)前將活動(dòng)記錄的打印稿交學(xué)工部,同時(shí)電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動(dòng)記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見(jiàn)附件二。
    5、評(píng)選“感動(dòng)文來(lái)”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報(bào)恩“的人活動(dòng)。具體要求見(jiàn)附件三。
    6、“送母親一支康乃馨”活動(dòng)。5月13日是“母親節(jié)”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請(qǐng)全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說(shuō)一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。
    7、“給老師敬一杯茶”活動(dòng)。請(qǐng)各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十三
    一、活動(dòng)目的:
    為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊(duì),學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神,培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體的習(xí)慣。
    二、活動(dòng)主題:
    “走進(jìn)軍營(yíng),學(xué)習(xí)雷鋒”
    三、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月4日。
    四、活動(dòng)人員:3年級(jí)、5年級(jí)學(xué)生及各班班主任。
    五、活動(dòng)安排:
    一、參觀消防中隊(duì)軍營(yíng)。
    1、走進(jìn)消防官兵的營(yíng)房,向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
    2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練,學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
    3、學(xué)習(xí)消防知識(shí),進(jìn)行消防演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
    二、聘請(qǐng)“校外輔導(dǎo)員”,開(kāi)展講雷鋒故事的中隊(duì)活動(dòng)。
    1、聘請(qǐng)消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
    2、各班與消防官兵一起開(kāi)展講雷鋒故事的中隊(duì)活動(dòng)。
    廣播稿:“進(jìn)軍營(yíng)學(xué)雷鋒”體驗(yàn)“釘子”精神。
    3月4日下午,東山小學(xué)三、五年級(jí)八個(gè)班的440名少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了宜昌市東山消防支隊(duì)。首先,孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目,并聘請(qǐng)8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員,少先隊(duì)員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,副校長(zhǎng)李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后,大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演,參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車,并聽(tīng)取了消防隊(duì)員對(duì)各種消防器材的介紹,觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動(dòng)作、過(guò)硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲。活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問(wèn)消防方面的問(wèn)題以及在日常生活中的防火小常識(shí),消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識(shí)。老師們表示,回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見(jiàn)所聞所想所感寫出來(lái),讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識(shí)永駐每一位學(xué)生的心田。
    通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí),使隊(duì)員們既體驗(yàn)到消防戰(zhàn)士們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識(shí),提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十四
    二、組織實(shí)施。
    由校團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會(huì)承辦,各學(xué)院團(tuán)總支組織實(shí)施。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    4月15日至5月20日。
    1.云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞,回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗,分外鮮艷;屏幕前的團(tuán)員,依舊忠誠(chéng)。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達(dá)青年的愛(ài)團(tuán)心,踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!
    2.云合唱。唱紅色經(jīng)典,傳先輩精神。無(wú)論距離多遠(yuǎn),都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進(jìn)行合唱,用歌聲與經(jīng)典對(duì)話,抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,唱響青春中國(guó)夢(mèng)。
    3.云實(shí)踐。技能寶貴,勞動(dòng)最美。開(kāi)展各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),走進(jìn)廚房,走進(jìn)田間地頭。
    4.云團(tuán)日。傳五四薪火,擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開(kāi)展五四主題云團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)有條件的學(xué)院、團(tuán)支部,多院、多支部聯(lián)動(dòng)舉辦,線上齊簽到、聽(tīng)團(tuán)課、共分享,云端團(tuán)日一樣燃!
    5.云競(jìng)賽。黨團(tuán)知識(shí),你我學(xué)習(xí)。通過(guò)舉辦線上黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,圍繞黨的__大、團(tuán)的__大、新團(tuán)章、智慧團(tuán)建的操作使用等知識(shí)進(jìn)行答題,提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識(shí)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。
    6.云接力。黨旗所指,團(tuán)旗所向!與黨旗團(tuán)旗、黨徽?qǐng)F(tuán)徽合影,接力傳遞,讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見(jiàn)證每一位追逐夢(mèng)想的熱血團(tuán)員青年。
    7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠(yuǎn)大志向,勇做新時(shí)代追夢(mèng)人。
    8.云談心。常匯報(bào),多交流。團(tuán)支書也多與團(tuán)員談?wù)勑?,了解疫情期間團(tuán)員青年的思想動(dòng)向,開(kāi)展好三會(huì)兩制一課,加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。
    9.云互助。結(jié)對(duì)交流,云端互助。組建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮青年榜樣力量,時(shí)常關(guān)心問(wèn)候、互幫互助。
    10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí),線上來(lái)打卡。嘗試線上團(tuán)課,強(qiáng)化對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng),激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的美好情感。
    11.云展示。榜樣力量,引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團(tuán)支部、模范團(tuán)員、團(tuán)干部標(biāo)兵,并通過(guò)風(fēng)采展示及事跡展播,集中展示新時(shí)代青年的精神品格和價(jià)值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。
    五、活動(dòng)要求。
    1.高度重視,周密部署。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌,精心組織,緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),制定工作方案,確定活動(dòng)內(nèi)容,周密組織實(shí)施,加強(qiáng)管理,確保“云活動(dòng)”安全有序、歡樂(lè)祥和、高效推動(dòng)。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團(tuán)委組宣部劉倩oa。
    2.嚴(yán)格審核,把好導(dǎo)向。系列活動(dòng)主題鮮明、政治性強(qiáng),各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向,對(duì)所有活動(dòng)都要認(rèn)真審核,準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題,嚴(yán)格審核活動(dòng)內(nèi)容,力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。
    3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。涉及由校團(tuán)委直接組織在全校開(kāi)展的“云活動(dòng)”,各學(xué)院團(tuán)總支要積極支持配合,確保各項(xiàng)活動(dòng)如期進(jìn)行、順利完成。
    4.注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量。各學(xué)院團(tuán)總支要把活動(dòng)質(zhì)量要求放在第一位,創(chuàng)新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學(xué)生積極參與,產(chǎn)生情感共鳴,達(dá)到以文化人、寓教于樂(lè)的效果。堅(jiān)持摒棄形式主義,力行節(jié)儉,務(wù)求實(shí)效,確保各項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展、高水平推進(jìn)。
    5.廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛動(dòng)員,吸引廣大青年學(xué)生積極主動(dòng)參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢(shì),擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
    6.貼近學(xué)生,力求實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要以效果為導(dǎo)向,結(jié)合時(shí)代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點(diǎn),把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,校團(tuán)委將對(duì)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十五
    1、周一(3月7日)班主任例會(huì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)部署。(李江濤)。
    2、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲;(向華)。
    3、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。(班主任)。
    二、了解雷鋒。
    1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
    2、讀雷鋒故事;(班主任、家長(zhǎng))。
    3、各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”板塊,張貼班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語(yǔ),名言等,規(guī)劃方案《東營(yíng)區(qū)科達(dá)小學(xué)“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)實(shí)施方案》。(班主任)。
    三、學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)。
    1、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。(班會(huì)教育)。
    以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
    2、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù);(班會(huì)教育)。
    3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球;(班主任)。
    畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
    4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人;(李江濤、班主任)。
    開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學(xué)生及家長(zhǎng)將義賣所得款項(xiàng)及物品送達(dá)貧困學(xué)生家中。
    5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。(班會(huì)教育)。
    (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間;。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí);。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行綜合評(píng)比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計(jì)入班級(jí)積分。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十六
    一、活動(dòng)目的:
    二、活動(dòng)主題。
    “我做新雷鋒——雷鋒月系列活動(dòng)”
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年3月份。
    四、活動(dòng)要求:
    1.要求各中隊(duì)在班主任老師的組織下行動(dòng)起來(lái),積極宣傳雷鋒精神,開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2.要求全體少先隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。
    五、活動(dòng)內(nèi)容和安排:
    (1)利用國(guó)旗下演講的形式,向全體學(xué)生宣傳,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
    (2)讓各班少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
    (3)各班辦一期黑板報(bào),內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心,題目自定。
    (4)各班以班為單位利用周五班會(huì)時(shí)間召開(kāi)以“我做09新雷鋒””為主題的隊(duì)會(huì)。主題班隊(duì)會(huì)召開(kāi)時(shí)間定于xx年3月6日。
    (5)為慶祝“三八”婦女節(jié),開(kāi)展“我為媽媽送祝福四個(gè)一”的活動(dòng),每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親,為母親做一件以上最有意義的事情,為媽媽送一句祝福話,寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
    (6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊(duì)舉行“走進(jìn)軍營(yíng),學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。
    (7)本月先以各班中隊(duì)為單位,再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動(dòng),張榜公布,激勵(lì)并號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
    廣播稿:讓雷鋒精神永駐校園。
    陽(yáng)春三月,是個(gè)孕育生命和希望的季節(jié),還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的好時(shí)光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上,大隊(duì)部利用“國(guó)旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,同學(xué)們聽(tīng)后都表示:要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里,各班還舉辦了講雷鋒故事的活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參與,從一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過(guò)講雷鋒愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,讀雷鋒日記,開(kāi)展主題班會(huì)、走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)等方式,激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合;把學(xué)雷鋒活動(dòng)與獻(xiàn)愛(ài)心相結(jié)合,把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神落實(shí)到行動(dòng)上;把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;把學(xué)雷鋒活動(dòng)與使用文明用語(yǔ)相結(jié)合,使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
    國(guó)防教育系列活動(dòng)方案篇十七
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、_精神,組織開(kāi)展好今年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日期間的宣傳活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    一、成立憲法宣傳日領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):。
    成員:。
    二、活動(dòng)主題。
    弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法制建設(shè)。
    三、指導(dǎo)思想。
    深入學(xué)習(xí)貫徹_,高舉_,以_為指導(dǎo),深入貫徹_系列重要講話精神,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
    四、時(shí)間安排。
    20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始,到12月下旬結(jié)束。
    五、宣傳重點(diǎn)。
    (一)大力開(kāi)展黨的十八屆四中、五中會(huì)議精神。
    (二)集中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家根本制度和根本任務(wù)、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國(guó)體和政體等基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神,在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
    (三)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國(guó)家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。
    (四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、公共安全、征地拆遷等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛,維護(hù)合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧。
    六、主要形式。
    (一)12月5日左右,組織全體隊(duì)員集中學(xué)習(xí)《憲法》和法律知識(shí)講座。
    (二)12月6日要積極組織開(kāi)展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動(dòng)。把十八屆_精神和《憲法》知識(shí)送到基層,送到群眾中。
    (三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統(tǒng)媒體開(kāi)展宣傳,提高活動(dòng)的公眾參與度,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力,努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍。
    七、工作要求。
    (一)高度重視,精心組織。要把“12〃4”國(guó)家制法日系列宣傳活動(dòng)作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓,有效組織實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
    (二)圍繞主題,突出特色。要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法治建設(shè)”這個(gè)主題,精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容,突出宣傳重點(diǎn)和特色,增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    (三)大隊(duì)開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)情況,此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況將直接納入年終個(gè)人考核。