公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
感恩感恩八百字高中篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏?！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！?BR> 周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第xxx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!
感恩感恩八百字高中篇二
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜!
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，再到高中，又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。
更何況，父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會(huì)她們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報(bào)答。
感恩感恩八百字高中篇三
感恩是有意義的。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深。
而我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。
感恩是真情。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。
當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí)，父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開(kāi)你的心懷吧，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。
在感恩的世界里，還能時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
高中生感恩演講稿：我有一顆感恩的心【2】。
我有一顆感恩的心。
感謝父母，是你們給與我生命，讓我能夠欣賞這五彩繽紛的世界;是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，讓我能夠追尋我自己的夢(mèng)想;是你們牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，讓我從來(lái)沒(méi)有感受到孤單。
是你們用健壯柔美的手臂，構(gòu)成了一個(gè)完美的家庭，而這家庭，有我。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我有一顆感恩的.心。
感謝我的老師，是你們?cè)谌松飞现敢?，是你們?cè)诓粩嘈拚奈业撵`魂，是你們把黑絲熬成了白發(fā)，卻依然給予我知識(shí)的洗禮。
黑板總是會(huì)被擦干凈的，作業(yè)本也總會(huì)換新的。
可是你們對(duì)我的諄諄教誨，我從來(lái)不敢更新。
我有一顆感恩的心。
感謝我的朋友，你們是我時(shí)常忘記的人，是我最痛苦時(shí)首先想起的人。
是在我成功時(shí)愿意和我分享喜悅的人，是在我失敗時(shí)告訴我不要?dú)怵H的人，是在我步步高升時(shí)對(duì)我稱呼從未改變的人，是在我敗走麥城時(shí)不對(duì)我另眼相待的人。
一汪千尺深的潭水，盛不下你那送我的深情，一杯淡酒，卻裝滿了你對(duì)我最好的祝福。
我有一顆感恩的心。
感謝這九百六十萬(wàn)平方公里的熱土，從拔地而起的天宮一號(hào)到遨游蒼穹的神舟八號(hào)，從宏偉壯觀的三峽大壩到蜿蜒不絕的天路，從眾志成城的汶川地震到舉世矚目的北京奧運(yùn)，從萬(wàn)里之外的索馬里護(hù)航到氣勢(shì)恢宏的閱兵，她讓我時(shí)常淚流滿面。
是她，讓我覺(jué)得做一名中國(guó)人是多么的自豪。
我有一顆感恩的心。
感謝這神奇的大自然，是春天讓我們感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是夏天讓我們體會(huì)到燦爛陽(yáng)光，是秋天給予了我們豐盛的收獲，是冬天孕育著美好的希望。
是大自然創(chuàng)造了那么多的生命，讓我們不會(huì)孤單，是大自然給予了我們那么多資源，讓我們能夠繁衍生息。
感恩感恩八百字高中篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來(lái)××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機(jī)會(huì)，我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過(guò)×班教室時(shí)，我聽(tīng)到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂(lè)，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來(lái)，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑。”我原以為，他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒(méi)想到，第二天，他就給我寫(xiě)了封信，說(shuō)：“老師，真的很感謝您，沒(méi)有想到您這么在乎我，我錯(cuò)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”看完后，我心酸酸的，多聽(tīng)話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國(guó)的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽(yáng)讓它成熟可口/親愛(ài)的大地/親愛(ài)的太陽(yáng)/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐?！辈⑶遥谖鞣絿?guó)家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師?！吧艺吒改福晌艺邘熞病?，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū)，他對(duì)我們說(shuō)：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)?；锸巢睿瑢W(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，感謝指責(zé)過(guò)我們的人，甚至要感謝打敗過(guò)我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
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感恩感恩八百字高中篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一個(gè)多月了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我深深地敬意。
記得您走進(jìn)教室的第一天，秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，您走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，我叫孫志霞，有事的話，可以撥這個(gè)號(hào)碼?！蓖H切而又熟悉的面容，我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫(xiě)得好，字寫(xiě)得認(rèn)真。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些作業(yè)，健步走進(jìn)教室，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面，我讀幾篇作文給大家聽(tīng)，我一邊讀，一邊分析?！睕](méi)想到您第一個(gè)讀得就是我寫(xiě)的那篇《我是一個(gè)小書(shū)迷》，當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫(xiě)得不好，可是在您堅(jiān)定美妙的聲音中、在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫(huà)意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神，心中充滿了感激。
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語(yǔ)課前，您和英語(yǔ)老師早已站在了門(mén)口，可是我仍舊跟同學(xué)沉浸在下課的歡快中，圍著講臺(tái)追來(lái)追去，當(dāng)我喘著氣回到座位，沒(méi)想到同學(xué)又跟著追過(guò)來(lái)，于是，您把我們一把抓住，拉到前面，嚴(yán)厲地看著我們說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到上課的鈴響了嗎?沒(méi)看見(jiàn)兩個(gè)老師站在門(mén)口?這樣可不行!下不為例!”那時(shí)，我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個(gè)地縫，我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好!
感恩感恩八百字高中篇六
以后有時(shí)間可以好好的看看這些文字，我覺(jué)得都是經(jīng)典。
就算是不喜歡看也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槟阕鲆恍└杏X(jué)寫(xiě)的都特別的官方。生意興好的，是的，人長(zhǎng)的談天光謝謝好，也許延長(zhǎng)的燈光閃爍。
就好像你在高中的時(shí)候那一段特別灰色的時(shí)光里，你就憧憬著外面的燈火同名的窗口，你會(huì)覺(jué)得終于有一天你也會(huì)走出這個(gè)猶如老方一樣的校園，去看更廣，更大更寬廣的世界。
可是當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的改變只不過(guò)是從一個(gè)小老虎房里進(jìn)了一個(gè)大佬房率其實(shí)沒(méi)有什么多大的區(qū)別，各種各樣的因素限制住了你的自由你，根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活，這才是最根本的，最現(xiàn)實(shí)的。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)自己有錢(qián)有吃的有喝的，衣食無(wú)憂，根本就沒(méi)有必要做出這么多的改變。
而且他們還有著聰明的大腦，用自己的思想就可以轉(zhuǎn)了很多錢(qián)，所以要是沒(méi)有這些，也沒(méi)有什么大不了的。
可是那是他們的資本，并不是所有的人都能如同他們一樣幸福。
這篇文章送給你。
感恩感恩八百字高中篇七
樹(shù)葉，靜默著；夏蟬，鳴叫著。光無(wú)意義地?fù)]灑著熱烈，穿過(guò)林蔭，透過(guò)池水，四面包圍了我的腳下所走過(guò)的小橋。平靜的個(gè)世界中，你與我攜手并肩，緩慢地踏出腳步，座并不長(zhǎng)的石橋，卻仿佛有時(shí)光那么長(zhǎng)的距離，望不到邊。
我們小聲地說(shuō)著悄悄話，為了不打擾這份寧?kù)o。這時(shí)你停下身來(lái)，與我告別，于是就這樣分別，目送著對(duì)方的離去。我們不會(huì)擔(dān)心彼此會(huì)越行越遠(yuǎn)，因?yàn)闃蛟谶@兒，那么心就不會(huì)走遠(yuǎn)。
年華心生孤獨(dú)。
落葉，逝去了；蟬聲，消散了。烏云遮住了太的光芒，風(fēng)尖叫著擦過(guò)湖面，天色漸漸暗下來(lái)，那座石橋在雨中佇立著，于是被水霧籠罩，不見(jiàn)了蹤影。橋上依舊水霧籠罩，不見(jiàn)了蹤影。橋上依舊平靜，但卻是失落般的死寂，我焦急地遠(yuǎn)望著，卻看不見(jiàn)那橋與那橋上的人影。
歲月指流細(xì)沙。
“滴滴……”手機(jī)顫動(dòng)起來(lái)，收到了條久違的短信：阿銳，你還好嗎？三個(gè)月不聊了……我個(gè)字個(gè)字地默讀著，卻將那些都刻在心頭。心中的烏云緩緩被這些質(zhì)樸而簡(jiǎn)單的語(yǔ)句吹散，雨霧消失，露出了友情之橋原本的模樣。心湖在泛濫，橋卻依舊佇立著。我又次踏上這座橋，毫無(wú)預(yù)兆的，橋的對(duì)面也出現(xiàn)了那熟悉的身影。我笑了，張了張嘴，慢慢走向了她，步步。
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我的情誼與溫暖。友情，宛如宋代詩(shī)歌畫(huà)廊外的花兒，在時(shí)光與年華中慢慢泅開(kāi)，長(zhǎng)盛不敗。
凡心所望，素履所往，生如逆旅，結(jié)伴相向。――后記。
感恩感恩八百字高中篇八
大概是兩年前，還在上初三時(shí)，由于中考的迫切，高考之于我，還極其遙遠(yuǎn)。讀書(shū)的日子就像在做夢(mèng)，突然有一天夢(mèng)醒，揉揉眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)高二了，迷茫又慌張，卻不得不硬著頭皮去面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的高考。踏著前人積攢下的經(jīng)驗(yàn)，默念無(wú)數(shù)條不知來(lái)自何處的秘訣，頭懸勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，手執(zhí)黑筆白卷，大口囫圇灌下心靈雞湯。青春里荒唐的只剩下那場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙又殺人于無(wú)形的戰(zhàn)役，好像很有希望，又似乎毫無(wú)生機(jī)。身邊坐著的少男少女，在以高考為范疇的歸類下成為四散在各處的敵人。
盡管青春的主題占據(jù)著票房的大壁江山，學(xué)生的故事大多不聲不響，沒(méi)那么叛逆也沒(méi)那么囂張，更多的是填滿書(shū)桌的教輔，替換下來(lái)成捆的黑色筆芯，垃圾桶里的速溶咖啡袋還有一次次考試后的沉默和淚水。前日里剛過(guò)了學(xué)考，成績(jī)卻不盡人意，新政策使得原先無(wú)足緊要的考試增添了份量，學(xué)生的咽喉又被加緊扼住。
有人說(shuō)高考是成年前痛的初體驗(yàn)，那么貫穿了我們十二年成長(zhǎng)甚至上溯至胎教時(shí)的這場(chǎng)疼痛的起源，在某種意義而言早已是人生中不可割舍的部分。就像如今習(xí)慣了刷題，偶爾停下時(shí)會(huì)想，如果沒(méi)有高考，一切是不是就不一樣了。答案很明朗，在高考撐起的約束教育下成長(zhǎng)的我，如果沒(méi)有了高考作為壓力，學(xué)習(xí)也就“江河日下”了。但高考自施行以來(lái)便以艱難為名，依教育部今年公布的數(shù)字來(lái)看，國(guó)內(nèi)高考報(bào)名的總?cè)藬?shù)是1010萬(wàn)，而普通高校錄取人數(shù)只有567萬(wàn)，這意味著有近一半的考生將落榜，他們不是邊緣，而是另一大主流。于是，在江湖的另一端，人們的呼聲嘹亮，瞻望前途的目光投向了高考之外。
高考失利，有人選擇復(fù)讀，再一次穿過(guò)“黑六月”；有人退而求其次去了民辦大學(xué)、技術(shù)學(xué)校或者先找份工作以后參加成考、自考；家境好的則早早揣著護(hù)照飛上高空奔赴異國(guó)，反正日后歸來(lái)履歷上燙了海歸的金邊，差不到哪去。而坦率的講，只想這些大多是沒(méi)有出路的。只剩下鍵盤(pán)手為拉攏粉絲而選個(gè)別致的角度把高考揪來(lái)罵一通，更有甚者，也許把對(duì)美日的仇恨都轉(zhuǎn)移到這邊了。他們聲勢(shì)浩蕩的要求廢除高考，譴責(zé)教育體系的畸形，渲染高考的壓力放大錄取的弊端，也舉出很多不戰(zhàn)高考而勝的例子。像是韓寒?dāng)嗳煌藢W(xué)寫(xiě)小說(shuō)、鄭亞旗不入校園而父親自培的故事，或者把百年以前落榜的張繼拎出來(lái)以證他們口中“你看，落榜真的不算什么“。是的，高考之外成功之路比比皆是，卻也無(wú)非是在那么些說(shuō)爛的人名后加上個(gè)“等”字來(lái)掩飾自身的底氣不足。
成年人藉此釋放社會(huì)壓力，卻忽悠多少學(xué)子放棄這社會(huì)里唯一公平的人生角逐。有時(shí)候定下心來(lái)細(xì)細(xì)的想，覺(jué)得高考的毛病真不少，哪個(gè)都讓人有理由大罵一通，但又確是社會(huì)之內(nèi)最不壞的東西。它盡可能的剝?nèi)チ瞬还?，在日趨于?yán)明的政策制度下，不管你是將門(mén)虎女抑或寒門(mén)子弟，它都平等的把前途的方向置于你手中。有了它我們可以追求更好，沒(méi)有它一切也許更糟，高考不是終點(diǎn)也不是起點(diǎn)，而是人生途中一個(gè)不可或缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)體制下的人們逐漸明白，取締高考并不可能，能做的，是為高考搭橋鋪路，日臻完善這個(gè)人才選拔制度。
于是，敬畏中衍生渴望，征服這座“峻嶺“的欲望引領(lǐng)此中創(chuàng)新者開(kāi)辟了高考之“外”的自主招生及三位一體的招生新方式。但這種以學(xué)考、?？?、高考成績(jī)?nèi)甙幢壤酆箱浫』蛲ㄟ^(guò)參加一些競(jìng)賽獲獎(jiǎng)取得降分優(yōu)惠的錄取方式，對(duì)于大部分人而言也并不簡(jiǎn)單。對(duì)于我們大多數(shù)而言，做不到冒著風(fēng)險(xiǎn)去參加可能會(huì)一場(chǎng)空的競(jìng)賽，也不甘愿把學(xué)業(yè)外寥寥的課余羈絆在繁瑣的習(xí)題里。加分固然是好的，降分幅度卻不會(huì)太夸張，想要考復(fù)旦的博雅計(jì)劃，高考裸分總得上重點(diǎn)線吧。而這些蹊徑亦如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，便捷不足，艱難有余，本身又是為了高考添彩，那么高考之外的捷徑一說(shuō)斷不可成立了。
這既是人生里避無(wú)可避的歷練，那么做不到超出眾人的努力，就老實(shí)的去面對(duì)，把難纏的導(dǎo)數(shù)攻克，理清朝代變遷的脈絡(luò)，古詩(shī)與單詞齊通曉，受力共運(yùn)動(dòng)同解析。在高考以內(nèi)的日子，我見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的校園，半夜兩點(diǎn)的星，喝過(guò)一輩子都不想碰的苦咖啡，也在指尖磨出厚厚的繭。這是人生要給予我的磨練，不能逃就反攻，反正要不虛此行。
至于高考之外究竟是什么，我曾在繁忙的學(xué)案中翹首遙想過(guò)。大抵是散步時(shí)遇到恰好開(kāi)花的月季，仰頭看見(jiàn)六月的紙鳶，阿公阿婆牽著手遛狗，陽(yáng)光把世界的影子留在大地，隨著年歲的更迭拖得冗長(zhǎng)?；蚴窍奶炷锹曗忢懞笏傻囊豢跉?，校門(mén)口推攘又嘈雜的人群，教學(xué)樓上拋出的復(fù)習(xí)資料，在漫天飛揚(yáng)的白卷里飄忽著的十二載苦讀時(shí)光。
高考是人生，高考以外是成長(zhǎng)。
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感恩感恩八百字高中篇九
我已經(jīng)在高中度過(guò)了三年的時(shí)光，回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)千。這三年的高中生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極其寶貴的成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)階段里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也在不斷努力中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。并且，我也對(duì)高中這段時(shí)光產(chǎn)生了一些自己的體會(huì)和感悟。
首先，高中生活教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的重要性。高中是學(xué)業(yè)壓力最大的階段，每天都需要面對(duì)大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和不斷努力，才能取得好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是我一生受益的寶貴技能。
其次，高中生活也讓我明白了友誼的可貴。在高中，我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最多，他們成為了我生活中不可或缺的一部分。我們一起度過(guò)了快樂(lè)和困難的時(shí)刻，互相鼓勵(lì)和支持。通過(guò)他們的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享和理解，養(yǎng)成了樂(lè)于助人的品質(zhì)。他們是我高中生活中最寶貴的財(cái)富，也是我終生珍惜和懷念的朋友。
另外，高中是我開(kāi)始形成自己獨(dú)立思考和判斷的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，老師們會(huì)對(duì)我們提出更高的要求，鼓勵(lì)我們思考問(wèn)題的多個(gè)角度。通過(guò)參加辯論賽和其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種能力不僅在學(xué)業(yè)上有所助益，也在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的作用。
此外，高中生活也是我鍛煉外語(yǔ)技能的重要階段。在高中，我們開(kāi)始正式學(xué)習(xí)外語(yǔ)，挑戰(zhàn)自己的語(yǔ)言能力。通過(guò)閱讀原版英文書(shū)籍、參加英語(yǔ)角，我提高了自己的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。這種外語(yǔ)技能對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和國(guó)際交流非常重要，我將會(huì)珍惜并繼續(xù)努力提升自己的外語(yǔ)能力。
最后，高中生活也讓我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。在高中，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和知識(shí)，從而拓寬了自己的視野和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)等學(xué)科，我開(kāi)始思考人類的存在和價(jià)值觀的構(gòu)建。這些反思讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一天，努力追求自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，高中生活是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵階段。在這個(gè)時(shí)期，我懂得了堅(jiān)持努力的重要性，明白了友誼的可貴以及獨(dú)立思考和判斷的能力。我也不斷提高自己的外語(yǔ)技能，并開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。這三年的高中生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是忙碌和壓力，更是充滿了歡笑、成長(zhǎng)和收獲的寶貴時(shí)光。相信這段經(jīng)歷將會(huì)深深地影響我未來(lái)的人生道路，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。
感恩感恩八百字高中篇十
上高中了！
穿上剪裁合身的校衣校裙，我和思慕幾乎要大放鞭炮迎接即將到來(lái)的向往已久的高中生過(guò)拉。高中意味著什么？充滿朝氣的環(huán)境，活潑自然的氣氛。更重要的是，對(duì)于我和思慕來(lái)說(shuō)，高中的男生可比初中有看頭多了，帥氣中帶一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，哈哈^_^，光是想，我就要流口水了，更何況，未來(lái)3年天天有的看！
冷寒，你幸福的高中生活就要開(kāi)始了。
雖是懷著深深的期待走進(jìn)了校園，但心里還是有些緊張的。拉拉思慕的手我覺(jué)得安心得多了畢竟我是大小姐呀，突然在迎接新生的隊(duì)伍里看到了一個(gè)超帥的面孔！簡(jiǎn)直是帥的一塌糊涂。整齊精神的頭發(fā)，濃重的眉毛，深邃清亮的眼睛，聽(tīng)得高高的鼻梁，在配上一絲不茍的深色校服，根本就是從偶像劇里走出來(lái)的男主角。
思慕卻在一番上下打量過(guò)后說(shuō)他是一個(gè)完美“配角”。他說(shuō)完這番話，便急急忙忙的找同學(xué)打聽(tīng)他的事。
正在我想事情的時(shí)候思慕捅捅我說(shuō)：“我想玩砸烏龜游戲”
思慕這么一說(shuō)，我也想起了在初中時(shí)期玩的砸烏龜游戲。但是穿著裙子，我不太好意思，但思慕非要和我玩，沒(méi)辦法只好玩了。
思慕一下就投中了10分，我沒(méi)投進(jìn)去，倒是砸著人了，我上前道歉，沒(méi)想到是那個(gè)絕世帥男，但我馬上恢復(fù)了理智，我小心翼翼的來(lái)到他身邊，拿出大家閨秀和楚楚可憐的樣子向他道歉，我膽怯的低下頭卻撞到了他一雙憤怒的眼睛。
“該死，是你愣的嗎？”
“是，對(duì)不起我錯(cuò)了”說(shuō)著我哭了起來(lái)。
他顯然是被嚇到了，但他馬上說(shuō)。
“起來(lái)烏龜女生?！?BR> 什么“烏龜女生”？！嘻(*^__^*)，這個(gè)名字還挺可愛(ài)的，就讓他叫好了。
姓名：英勛年齡16喜歡的運(yùn)動(dòng)：跑步、打籃球、健身。
家世背景：母親是家庭主婦，父親是鉆石之戀的董事長(zhǎng)，家中有1個(gè)哥哥1個(gè)弟弟，哥哥是澤陽(yáng)，弟弟是仁俊。
什么他竟和澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是一家人，我不信，澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)那么溫柔體貼，特那么話肯定不是了，算了反正澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是不會(huì)像他一樣的。等等“鉆石之戀”不會(huì)吧，那不是我爸爸說(shuō)的要結(jié)為親家的公司嗎？順便說(shuō)一下我家是賣男女式服裝的許多明星都買過(guò)，因?yàn)槲壹业脑S多衣服是鑲有鉆石的所以我們家和他們家合作了幾十年，由于業(yè)務(wù)上的需要我們結(jié)為了親家，既然澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是他們家的人的話這門(mén)婚事我要定了，我想都沒(méi)想就打電話給了爸爸把這門(mén)親事定了下來(lái)。
感恩感恩八百字高中篇十一
在當(dāng)下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)代，不少人似乎陶醉其中，漸漸地淡忘了語(yǔ)文學(xué)習(xí)之于人生的意義。為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文？恐怕只有當(dāng)你有了一定的人生積淀之后才能領(lǐng)悟。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基本的是為了說(shuō)國(guó)語(yǔ)，傳承中華文化。每個(gè)漢字都是先人從象形文字中簡(jiǎn)化而來(lái)的智慧結(jié)晶。作為龍的傳人，我們自然應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文，熟諳四平五仄于心，方能不愧作中國(guó)人的前世今生。
然而，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的意義于人生而言僅限于此嗎？那絕不。
學(xué)語(yǔ)文，我深以為學(xué)的是一份真摯而純粹的情感。它于無(wú)形中潛移默化到你的人生態(tài)度，共鳴到你的心靈。是“春風(fēng)又綠江南岸”的“竟夕起相思”，是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的矢志不渝；是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈，是“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”的孤寂，是“年年柳色，霸陵傷別”的不舍與凄涼，是“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的友情相惜......
于是，當(dāng)你失落時(shí)，會(huì)想起“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，激勵(lì)著自己振作精神，當(dāng)你感慨人生不如意時(shí)，是否想起命不由己的李后主之“流水落花春去也，天上人間”？當(dāng)你悵然若失時(shí)，何不念一段劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！?？還有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，你可曾感知？又或是當(dāng)你像“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪”一樣怨恨時(shí)光的無(wú)情，是否又會(huì)想起“老驥伏櫪，志在千里”？這就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的魅力，讓你每每想來(lái)都會(huì)心潮澎湃，停不下追逐人生意義的腳步。
當(dāng)一個(gè)人老去，思維或許不再活躍，行為或許不再敏捷?？删退憬?jīng)歷了滄海桑田，熬到了“山無(wú)棱，天地合”的那一天，語(yǔ)文賦予人的真情也不會(huì)?。老舍先芍敝聊耗暌廊粓?jiān)持寫(xiě)作，即使未曾在有生之年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的加冕，卻從未妨礙他的作品永垂不朽；恩格斯在馬克思墓前的演講充分展示了語(yǔ)言的力量，是那么鏗鏘有力、振奮人心！
哈姆雷特、娜塔莎、冉阿讓......一系列鮮活的人物形象訴說(shuō)著不同的人生?？幢税杽e祖霍夫如何從玩世不恭到接收宗教的洗禮，被同伴安德烈評(píng)價(jià)有顆金子般的心；看倔強(qiáng)的郝思嘉小姐面對(duì)家破人亡、愛(ài)情破裂時(shí)對(duì)這片土地依然愛(ài)得深沉.....
所以，語(yǔ)文學(xué)習(xí)確實(shí)是一輩子的事。當(dāng)你真正愛(ài)上了，就難以自拔。一旦擁有了，就會(huì)文墨今生，不負(fù)真我。
從現(xiàn)在起，不要再讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)離你而去，好嗎？
感恩感恩八百字高中篇十二
初讀張愛(ài)玲的這句話時(shí)，我的心不由地顫動(dòng)了一下。的確，我們還年輕，對(duì)未來(lái)世界的認(rèn)知就如霧里看花，看不清前進(jìn)的方向。正因?yàn)槲覀儗?duì)周圍的新鮮事物充滿了好奇，所以，我們才會(huì)開(kāi)始直覺(jué)的探索。那么，在人生的旅途中，免不了的，是碰壁，是摔跟頭，是磕磕絆絆；免不了的，是走許多彎路。
霍金，一位成功的科學(xué)家。霍金選擇了一條荊棘密布的彎路，對(duì)于凡人來(lái)說(shuō)，這將是一次魔鬼的煎熬，他們認(rèn)為，霍金選擇這條充滿磨難的道路是錯(cuò)誤的。也許，他們說(shuō)對(duì)了?？纯椿艚鸬慕?jīng)歷吧：一生中疾病纏身，好幾次病魔要置他于死地。出人意料地，霍金不僅忍受住了常人無(wú)法忍受的折磨，而且為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。一路上走下來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)充滿鋼筋鐵骨的霍金。他的自強(qiáng)不息，仿佛就是一個(gè)命運(yùn)書(shū)寫(xiě)的永遠(yuǎn)的傳奇。
每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)走彎路，走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。正是這些必走的彎路，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)收獲人生的智慧，一步步走向成功的坦途。
感恩感恩八百字高中篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有v想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......
這是心靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑，你這小子為人有問(wèn)題，打撲克總是搞假，總是贏牌，所以，大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你，過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，......
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
感恩感恩八百字高中篇十四
中國(guó)性質(zhì)是指中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.代表中國(guó)最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向.代表中國(guó)最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向.
在小學(xué)，我很榮幸加進(jìn)入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，帶上了紅圍巾，成為了一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。老師告訴我們，紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用義士的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅圍巾，而且要用自己的行為保持紅圍巾的榮譽(yù)，并為紅圍巾不斷增光添彩。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和主義的預(yù)備隊(duì)。只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
剛進(jìn)進(jìn)入初中，我光榮地加進(jìn)入中國(guó)主義青年團(tuán).我還了解到，中國(guó)主義青年團(tuán)是接受主義教育的學(xué)校，是中國(guó)忠實(shí)的后備氣力，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇岡冬朝氣蓬勃，不怕任何困難的主義*人。因此，通過(guò)我的努力，在初二，我加進(jìn)入了共青團(tuán)，并以優(yōu)秀共青團(tuán)的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在高中，我除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,天天還堅(jiān)持政治，學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì)等知識(shí)和留意國(guó)家大事,國(guó)際大事。中國(guó)性質(zhì)是指中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這讓我對(duì)黨有了一定的了解，政治老師鼓勵(lì)我們每個(gè)人進(jìn)進(jìn)入大學(xué)后都要申請(qǐng)進(jìn)入黨，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的黨員。
高三的時(shí)候，我向黨組織遞交了進(jìn)入黨申請(qǐng)書(shū)，積極申請(qǐng)進(jìn)入黨，想盡快成為一名合格的黨員。我通過(guò)不斷的努力參加了積極分子培訓(xùn)班，修滿學(xué)時(shí)，并經(jīng)考核成績(jī)合格。通過(guò)參加積極分子培訓(xùn)班，我對(duì)黨又有了進(jìn)一步的了解。
我志愿加進(jìn)入中國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。我要嚴(yán)格地用員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不牟取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和同一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，守舊黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益貢獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)主義事業(yè)而奮斗終身!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
感恩感恩八百字高中篇十五
坐在大綠傘(大樹(shù))下休息的我怒火頓時(shí)上來(lái)了：“可惡的軍訓(xùn)!那么艱苦，那么累!簡(jiǎn)直是在折磨我們這些祖國(guó)的小花小草啊!”至此，本站開(kāi)始討厭教官，那一種討厭，是打心底里的討厭!
晚上，我拖著像帶了鐵鏈似的沉重的腳步走上了宿舍，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。抬頭望著那沒(méi)有星星的夜空，仔細(xì)地回想了今天的軍訓(xùn)，怔住了：“那些感覺(jué)到不舒服的同學(xué)們，也許在家就是那家長(zhǎng)手中的一條條金塊，或許就像那溫室里享盡了舒服的花花草草，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。當(dāng)然，我也不能例外，在家里，我不就正是一個(gè)十指不沾春水，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的千金么?老爸老媽都在寵著我。
可是在這——軍校里，我獨(dú)立著，并且努力著。這里，沒(méi)人會(huì)同情淚水!”想到了這兒，我又悟出——“軍訓(xùn)!這不就是考驗(yàn)著我嗎?考驗(yàn)著我的毅力!是啊，在這幾天軍訓(xùn)當(dāng)中，讓我深刻地懂得了什么是堅(jiān)持，什么是禮貌，什么是秩序，更懂得了當(dāng)一個(gè)真正軍人的艱辛!”
為此，我又開(kāi)始感激教官，那一種感激，是打心底的感激，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏?
軍訓(xùn)，它告訴我——不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹!
感恩感恩八百字高中篇十六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
感恩感恩八百字高中篇十七
不知道是要抱怨時(shí)間太快，帶走我的向。還是明天歲月張揚(yáng)張狂留給我恰是斑駁的影子。再一次的信任招來(lái)游人的心寒，再一次拼命維持受到大膽的背叛，春分時(shí)節(jié)雨飄飄冷冷。我又讀著往日的思緒，可隨整日的細(xì)雨一同隨風(fēng)飄灑去那無(wú)人問(wèn)津的地域，去那沒(méi)有憂傷沒(méi)有惦念的國(guó)度。匆匆忙留下我最后蒼白的留言，伴著夜那肆虐的狂風(fēng)一同去到你的夢(mèng)里，寫(xiě)有淡淡的憂傷與不舍入睡。
早晨，踏上求學(xué)的不歸路，幻想昨夜風(fēng)兒可否把我傾心所寫(xiě)的話語(yǔ)，抵達(dá)到你的窗前，幻想你細(xì)讀文字心像被舊石器擊中般酸澀懊悔不已，幻想你們的，因?yàn)橛眯呐阄液蒙载?zé)的念頭，痛徹心扉的感悟幻想你一躍起身，慌張波打我電話給我發(fā)短信的樣子，幻想你終于意識(shí)到你愛(ài)的那個(gè)人，終于在你的無(wú)所謂的態(tài)度下，決然離開(kāi)離你而去泣不成聲的樣子，我淚眶濕了，不禁也抬頭對(duì)上父親的眼神，哦沒(méi)事，只是覺(jué)得上學(xué)太早有點(diǎn)壓力孩子別怕有爸爸在那哪天累了，不舒服想休息了，就告訴老爸，老爸不來(lái)陪你玩的，加油啊嗯，呵呵，因?yàn)槟阄伊鳒I還撒謊，欺騙最愛(ài)我的人，我自嘲一位傻傻的付出不求半點(diǎn)回報(bào)，只希望你能因?yàn)槲叶旖巧蠐P(yáng)，可是每一次的用心呵護(hù)都像一次玩笑過(guò)了就好不冷不熱像白開(kāi)水，我都佩服我極好的態(tài)度耐心，也終于領(lǐng)悟什么叫做在愛(ài)面前，主動(dòng)的那一個(gè)永遠(yuǎn)是卑微的那一個(gè)，我曾一味的相信我會(huì)同你攜手，走完我五彩人生，我把你照片洗出來(lái)不想看書(shū)想到你就能斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲蚁胍褂性?shī)書(shū)氣自華，想要把自己變得更好，讓你更有面子，我把和你的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在，在本子上，我還同同桌說(shuō)這以后是要給我可愛(ài)寶寶看的，我把我每天發(fā)生的事都寫(xiě)下來(lái)給你看，深出來(lái)夾在書(shū)里，深怕你擔(dān)心我把我每天發(fā)生的事情，都寫(xiě)下來(lái)給你看，生怕你擔(dān)心，我把我們每天的未來(lái)都規(guī)劃得滿滿當(dāng)當(dāng)，一路上兩人同行無(wú)論天涯海角，我把你的名字寫(xiě)在校服上只是想說(shuō)你一直在，我把你的備注姓名都改成老頭，我寫(xiě)了一本我想要對(duì)你說(shuō)的話我把你發(fā)給我的短信都抄了下來(lái)，只是為了用來(lái)以后懷念，我拼盡所有想要讓你一直存在于我的世界，可惜大概兩年前我們就不該相識(shí)，這樣就不會(huì)有這樣的悲傷的結(jié)局，然后我也感激讓我成長(zhǎng)不任性，我沒(méi)有在男友面前撒嬌等你寵溺的經(jīng)歷，卻不知為何還能癡迷于你，你根本就不是我傾心的主角，讓曾經(jīng)怦然心動(dòng)后一發(fā)不可收拾，只是如今我們回到原點(diǎn)，成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人，外面花花世界那么多彩，或許明天你喊大笨蛋女神的那個(gè)女孩不會(huì)是我了吧，最后一次懷念最后一次感激最后一次徹底領(lǐng)悟明白，我們不會(huì)再和從前一樣了，但是我們都給彼此一個(gè)值得眷戀青春年華，譜寫(xiě)了一個(gè)紫色的篇章。
我想我們都會(huì)幸福的，再也不懷念好好學(xué)習(xí)了。
感恩感恩八百字高中篇十八
朋友，你是否失敗過(guò)？你是怎樣面對(duì)失敗的？是逃避，還是與失敗斗爭(zhēng)，取得勝利。如果是我，我會(huì)選擇后者。因?yàn)橹挥姓_面對(duì)失敗，才能迎來(lái)勝利的曙光。
失敗會(huì)使一個(gè)人的自信心大減，有的人因?yàn)橐淮问【头艞壛?，就從此頹廢了，他害怕面對(duì)失敗，因此，他也永遠(yuǎn)得不到成功，永遠(yuǎn)看不到勝利的曙光。相反，如果你正確面對(duì)失敗，接受失敗，與失敗作斗爭(zhēng)。那么，我相信勝利的樹(shù)干就在前方。
舉世聞名的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)不怕失敗，和失敗抗?fàn)幍娜?。他為了制造出電燈，?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，可他并沒(méi)有氣餒，而是花入更多的精力去戰(zhàn)勝失敗，終于，他走上了成功的道路，終于，世界上第一盞電燈在他的工作室亮了起來(lái)。假如當(dāng)時(shí)，愛(ài)迪生經(jīng)不起失敗，半途放棄研究，那他就不會(huì)是世人皆知的發(fā)明家，而是一個(gè)半途而廢的失敗者。
人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)都順順利利的，不管怎樣，總會(huì)遇到些困難和挫折。在這時(shí)，請(qǐng)你不要?dú)怵H，不要放棄，學(xué)會(huì)接受失敗，戰(zhàn)勝失敗。這樣，你的生活之帆才能在失敗的海洋中遨游，然后到達(dá)成功的海岸！
感恩感恩八百字高中篇十九
“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。
我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓(xùn)練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)?！鞍?要這么久?！薄霸僬f(shuō)就再加時(shí)間。‘無(wú)奈，只好站唄!一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐?！薄鞍?我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是“慘不忍睹”，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“好了，可以休息了?！薄耙痹谝黄瑲g呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉!終于重獲自由了?！蔽疫@時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過(guò)程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。
高中訓(xùn)練體會(huì)。
感恩感恩八百字高中篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏?！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！?BR> 周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第xxx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!
感恩感恩八百字高中篇二
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜!
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，再到高中，又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。
更何況，父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會(huì)她們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報(bào)答。
感恩感恩八百字高中篇三
感恩是有意義的。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深。
而我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。
感恩是真情。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。
當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí)，父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開(kāi)你的心懷吧，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。
在感恩的世界里，還能時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
高中生感恩演講稿：我有一顆感恩的心【2】。
我有一顆感恩的心。
感謝父母，是你們給與我生命，讓我能夠欣賞這五彩繽紛的世界;是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，讓我能夠追尋我自己的夢(mèng)想;是你們牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，讓我從來(lái)沒(méi)有感受到孤單。
是你們用健壯柔美的手臂，構(gòu)成了一個(gè)完美的家庭，而這家庭，有我。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我有一顆感恩的.心。
感謝我的老師，是你們?cè)谌松飞现敢?，是你們?cè)诓粩嘈拚奈业撵`魂，是你們把黑絲熬成了白發(fā)，卻依然給予我知識(shí)的洗禮。
黑板總是會(huì)被擦干凈的，作業(yè)本也總會(huì)換新的。
可是你們對(duì)我的諄諄教誨，我從來(lái)不敢更新。
我有一顆感恩的心。
感謝我的朋友，你們是我時(shí)常忘記的人，是我最痛苦時(shí)首先想起的人。
是在我成功時(shí)愿意和我分享喜悅的人，是在我失敗時(shí)告訴我不要?dú)怵H的人，是在我步步高升時(shí)對(duì)我稱呼從未改變的人，是在我敗走麥城時(shí)不對(duì)我另眼相待的人。
一汪千尺深的潭水，盛不下你那送我的深情，一杯淡酒，卻裝滿了你對(duì)我最好的祝福。
我有一顆感恩的心。
感謝這九百六十萬(wàn)平方公里的熱土，從拔地而起的天宮一號(hào)到遨游蒼穹的神舟八號(hào)，從宏偉壯觀的三峽大壩到蜿蜒不絕的天路，從眾志成城的汶川地震到舉世矚目的北京奧運(yùn)，從萬(wàn)里之外的索馬里護(hù)航到氣勢(shì)恢宏的閱兵，她讓我時(shí)常淚流滿面。
是她，讓我覺(jué)得做一名中國(guó)人是多么的自豪。
我有一顆感恩的心。
感謝這神奇的大自然，是春天讓我們感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是夏天讓我們體會(huì)到燦爛陽(yáng)光，是秋天給予了我們豐盛的收獲，是冬天孕育著美好的希望。
是大自然創(chuàng)造了那么多的生命，讓我們不會(huì)孤單，是大自然給予了我們那么多資源，讓我們能夠繁衍生息。
感恩感恩八百字高中篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來(lái)××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機(jī)會(huì)，我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過(guò)×班教室時(shí)，我聽(tīng)到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂(lè)，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來(lái)，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑。”我原以為，他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒(méi)想到，第二天，他就給我寫(xiě)了封信，說(shuō)：“老師，真的很感謝您，沒(méi)有想到您這么在乎我，我錯(cuò)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”看完后，我心酸酸的，多聽(tīng)話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國(guó)的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽(yáng)讓它成熟可口/親愛(ài)的大地/親愛(ài)的太陽(yáng)/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐?！辈⑶遥谖鞣絿?guó)家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師?！吧艺吒改福晌艺邘熞病?，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū)，他對(duì)我們說(shuō)：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)?；锸巢睿瑢W(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，感謝指責(zé)過(guò)我們的人，甚至要感謝打敗過(guò)我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
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感恩感恩八百字高中篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一個(gè)多月了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我深深地敬意。
記得您走進(jìn)教室的第一天，秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，您走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，我叫孫志霞，有事的話，可以撥這個(gè)號(hào)碼?！蓖H切而又熟悉的面容，我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫(xiě)得好，字寫(xiě)得認(rèn)真。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些作業(yè)，健步走進(jìn)教室，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面，我讀幾篇作文給大家聽(tīng)，我一邊讀，一邊分析?！睕](méi)想到您第一個(gè)讀得就是我寫(xiě)的那篇《我是一個(gè)小書(shū)迷》，當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫(xiě)得不好，可是在您堅(jiān)定美妙的聲音中、在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫(huà)意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神，心中充滿了感激。
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語(yǔ)課前，您和英語(yǔ)老師早已站在了門(mén)口，可是我仍舊跟同學(xué)沉浸在下課的歡快中，圍著講臺(tái)追來(lái)追去，當(dāng)我喘著氣回到座位，沒(méi)想到同學(xué)又跟著追過(guò)來(lái)，于是，您把我們一把抓住，拉到前面，嚴(yán)厲地看著我們說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到上課的鈴響了嗎?沒(méi)看見(jiàn)兩個(gè)老師站在門(mén)口?這樣可不行!下不為例!”那時(shí)，我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個(gè)地縫，我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好!
感恩感恩八百字高中篇六
以后有時(shí)間可以好好的看看這些文字，我覺(jué)得都是經(jīng)典。
就算是不喜歡看也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槟阕鲆恍└杏X(jué)寫(xiě)的都特別的官方。生意興好的，是的，人長(zhǎng)的談天光謝謝好，也許延長(zhǎng)的燈光閃爍。
就好像你在高中的時(shí)候那一段特別灰色的時(shí)光里，你就憧憬著外面的燈火同名的窗口，你會(huì)覺(jué)得終于有一天你也會(huì)走出這個(gè)猶如老方一樣的校園，去看更廣，更大更寬廣的世界。
可是當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的改變只不過(guò)是從一個(gè)小老虎房里進(jìn)了一個(gè)大佬房率其實(shí)沒(méi)有什么多大的區(qū)別，各種各樣的因素限制住了你的自由你，根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活，這才是最根本的，最現(xiàn)實(shí)的。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)自己有錢(qián)有吃的有喝的，衣食無(wú)憂，根本就沒(méi)有必要做出這么多的改變。
而且他們還有著聰明的大腦，用自己的思想就可以轉(zhuǎn)了很多錢(qián)，所以要是沒(méi)有這些，也沒(méi)有什么大不了的。
可是那是他們的資本，并不是所有的人都能如同他們一樣幸福。
這篇文章送給你。
感恩感恩八百字高中篇七
樹(shù)葉，靜默著；夏蟬，鳴叫著。光無(wú)意義地?fù)]灑著熱烈，穿過(guò)林蔭，透過(guò)池水，四面包圍了我的腳下所走過(guò)的小橋。平靜的個(gè)世界中，你與我攜手并肩，緩慢地踏出腳步，座并不長(zhǎng)的石橋，卻仿佛有時(shí)光那么長(zhǎng)的距離，望不到邊。
我們小聲地說(shuō)著悄悄話，為了不打擾這份寧?kù)o。這時(shí)你停下身來(lái)，與我告別，于是就這樣分別，目送著對(duì)方的離去。我們不會(huì)擔(dān)心彼此會(huì)越行越遠(yuǎn)，因?yàn)闃蛟谶@兒，那么心就不會(huì)走遠(yuǎn)。
年華心生孤獨(dú)。
落葉，逝去了；蟬聲，消散了。烏云遮住了太的光芒，風(fēng)尖叫著擦過(guò)湖面，天色漸漸暗下來(lái)，那座石橋在雨中佇立著，于是被水霧籠罩，不見(jiàn)了蹤影。橋上依舊水霧籠罩，不見(jiàn)了蹤影。橋上依舊平靜，但卻是失落般的死寂，我焦急地遠(yuǎn)望著，卻看不見(jiàn)那橋與那橋上的人影。
歲月指流細(xì)沙。
“滴滴……”手機(jī)顫動(dòng)起來(lái)，收到了條久違的短信：阿銳，你還好嗎？三個(gè)月不聊了……我個(gè)字個(gè)字地默讀著，卻將那些都刻在心頭。心中的烏云緩緩被這些質(zhì)樸而簡(jiǎn)單的語(yǔ)句吹散，雨霧消失，露出了友情之橋原本的模樣。心湖在泛濫，橋卻依舊佇立著。我又次踏上這座橋，毫無(wú)預(yù)兆的，橋的對(duì)面也出現(xiàn)了那熟悉的身影。我笑了，張了張嘴，慢慢走向了她，步步。
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我的情誼與溫暖。友情，宛如宋代詩(shī)歌畫(huà)廊外的花兒，在時(shí)光與年華中慢慢泅開(kāi)，長(zhǎng)盛不敗。
凡心所望，素履所往，生如逆旅，結(jié)伴相向。――后記。
感恩感恩八百字高中篇八
大概是兩年前，還在上初三時(shí)，由于中考的迫切，高考之于我，還極其遙遠(yuǎn)。讀書(shū)的日子就像在做夢(mèng)，突然有一天夢(mèng)醒，揉揉眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)高二了，迷茫又慌張，卻不得不硬著頭皮去面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的高考。踏著前人積攢下的經(jīng)驗(yàn)，默念無(wú)數(shù)條不知來(lái)自何處的秘訣，頭懸勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，手執(zhí)黑筆白卷，大口囫圇灌下心靈雞湯。青春里荒唐的只剩下那場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙又殺人于無(wú)形的戰(zhàn)役，好像很有希望，又似乎毫無(wú)生機(jī)。身邊坐著的少男少女，在以高考為范疇的歸類下成為四散在各處的敵人。
盡管青春的主題占據(jù)著票房的大壁江山，學(xué)生的故事大多不聲不響，沒(méi)那么叛逆也沒(méi)那么囂張，更多的是填滿書(shū)桌的教輔，替換下來(lái)成捆的黑色筆芯，垃圾桶里的速溶咖啡袋還有一次次考試后的沉默和淚水。前日里剛過(guò)了學(xué)考，成績(jī)卻不盡人意，新政策使得原先無(wú)足緊要的考試增添了份量，學(xué)生的咽喉又被加緊扼住。
有人說(shuō)高考是成年前痛的初體驗(yàn)，那么貫穿了我們十二年成長(zhǎng)甚至上溯至胎教時(shí)的這場(chǎng)疼痛的起源，在某種意義而言早已是人生中不可割舍的部分。就像如今習(xí)慣了刷題，偶爾停下時(shí)會(huì)想，如果沒(méi)有高考，一切是不是就不一樣了。答案很明朗，在高考撐起的約束教育下成長(zhǎng)的我，如果沒(méi)有了高考作為壓力，學(xué)習(xí)也就“江河日下”了。但高考自施行以來(lái)便以艱難為名，依教育部今年公布的數(shù)字來(lái)看，國(guó)內(nèi)高考報(bào)名的總?cè)藬?shù)是1010萬(wàn)，而普通高校錄取人數(shù)只有567萬(wàn)，這意味著有近一半的考生將落榜，他們不是邊緣，而是另一大主流。于是，在江湖的另一端，人們的呼聲嘹亮，瞻望前途的目光投向了高考之外。
高考失利，有人選擇復(fù)讀，再一次穿過(guò)“黑六月”；有人退而求其次去了民辦大學(xué)、技術(shù)學(xué)校或者先找份工作以后參加成考、自考；家境好的則早早揣著護(hù)照飛上高空奔赴異國(guó)，反正日后歸來(lái)履歷上燙了海歸的金邊，差不到哪去。而坦率的講，只想這些大多是沒(méi)有出路的。只剩下鍵盤(pán)手為拉攏粉絲而選個(gè)別致的角度把高考揪來(lái)罵一通，更有甚者，也許把對(duì)美日的仇恨都轉(zhuǎn)移到這邊了。他們聲勢(shì)浩蕩的要求廢除高考，譴責(zé)教育體系的畸形，渲染高考的壓力放大錄取的弊端，也舉出很多不戰(zhàn)高考而勝的例子。像是韓寒?dāng)嗳煌藢W(xué)寫(xiě)小說(shuō)、鄭亞旗不入校園而父親自培的故事，或者把百年以前落榜的張繼拎出來(lái)以證他們口中“你看，落榜真的不算什么“。是的，高考之外成功之路比比皆是，卻也無(wú)非是在那么些說(shuō)爛的人名后加上個(gè)“等”字來(lái)掩飾自身的底氣不足。
成年人藉此釋放社會(huì)壓力，卻忽悠多少學(xué)子放棄這社會(huì)里唯一公平的人生角逐。有時(shí)候定下心來(lái)細(xì)細(xì)的想，覺(jué)得高考的毛病真不少，哪個(gè)都讓人有理由大罵一通，但又確是社會(huì)之內(nèi)最不壞的東西。它盡可能的剝?nèi)チ瞬还?，在日趨于?yán)明的政策制度下，不管你是將門(mén)虎女抑或寒門(mén)子弟，它都平等的把前途的方向置于你手中。有了它我們可以追求更好，沒(méi)有它一切也許更糟，高考不是終點(diǎn)也不是起點(diǎn)，而是人生途中一個(gè)不可或缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)體制下的人們逐漸明白，取締高考并不可能，能做的，是為高考搭橋鋪路，日臻完善這個(gè)人才選拔制度。
于是，敬畏中衍生渴望，征服這座“峻嶺“的欲望引領(lǐng)此中創(chuàng)新者開(kāi)辟了高考之“外”的自主招生及三位一體的招生新方式。但這種以學(xué)考、?？?、高考成績(jī)?nèi)甙幢壤酆箱浫』蛲ㄟ^(guò)參加一些競(jìng)賽獲獎(jiǎng)取得降分優(yōu)惠的錄取方式，對(duì)于大部分人而言也并不簡(jiǎn)單。對(duì)于我們大多數(shù)而言，做不到冒著風(fēng)險(xiǎn)去參加可能會(huì)一場(chǎng)空的競(jìng)賽，也不甘愿把學(xué)業(yè)外寥寥的課余羈絆在繁瑣的習(xí)題里。加分固然是好的，降分幅度卻不會(huì)太夸張，想要考復(fù)旦的博雅計(jì)劃，高考裸分總得上重點(diǎn)線吧。而這些蹊徑亦如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，便捷不足，艱難有余，本身又是為了高考添彩，那么高考之外的捷徑一說(shuō)斷不可成立了。
這既是人生里避無(wú)可避的歷練，那么做不到超出眾人的努力，就老實(shí)的去面對(duì)，把難纏的導(dǎo)數(shù)攻克，理清朝代變遷的脈絡(luò)，古詩(shī)與單詞齊通曉，受力共運(yùn)動(dòng)同解析。在高考以內(nèi)的日子，我見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的校園，半夜兩點(diǎn)的星，喝過(guò)一輩子都不想碰的苦咖啡，也在指尖磨出厚厚的繭。這是人生要給予我的磨練，不能逃就反攻，反正要不虛此行。
至于高考之外究竟是什么，我曾在繁忙的學(xué)案中翹首遙想過(guò)。大抵是散步時(shí)遇到恰好開(kāi)花的月季，仰頭看見(jiàn)六月的紙鳶，阿公阿婆牽著手遛狗，陽(yáng)光把世界的影子留在大地，隨著年歲的更迭拖得冗長(zhǎng)?；蚴窍奶炷锹曗忢懞笏傻囊豢跉?，校門(mén)口推攘又嘈雜的人群，教學(xué)樓上拋出的復(fù)習(xí)資料，在漫天飛揚(yáng)的白卷里飄忽著的十二載苦讀時(shí)光。
高考是人生，高考以外是成長(zhǎng)。
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感恩感恩八百字高中篇九
我已經(jīng)在高中度過(guò)了三年的時(shí)光，回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)千。這三年的高中生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極其寶貴的成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)階段里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也在不斷努力中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。并且，我也對(duì)高中這段時(shí)光產(chǎn)生了一些自己的體會(huì)和感悟。
首先，高中生活教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的重要性。高中是學(xué)業(yè)壓力最大的階段，每天都需要面對(duì)大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和不斷努力，才能取得好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是我一生受益的寶貴技能。
其次，高中生活也讓我明白了友誼的可貴。在高中，我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最多，他們成為了我生活中不可或缺的一部分。我們一起度過(guò)了快樂(lè)和困難的時(shí)刻，互相鼓勵(lì)和支持。通過(guò)他們的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享和理解，養(yǎng)成了樂(lè)于助人的品質(zhì)。他們是我高中生活中最寶貴的財(cái)富，也是我終生珍惜和懷念的朋友。
另外，高中是我開(kāi)始形成自己獨(dú)立思考和判斷的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，老師們會(huì)對(duì)我們提出更高的要求，鼓勵(lì)我們思考問(wèn)題的多個(gè)角度。通過(guò)參加辯論賽和其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種能力不僅在學(xué)業(yè)上有所助益，也在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的作用。
此外，高中生活也是我鍛煉外語(yǔ)技能的重要階段。在高中，我們開(kāi)始正式學(xué)習(xí)外語(yǔ)，挑戰(zhàn)自己的語(yǔ)言能力。通過(guò)閱讀原版英文書(shū)籍、參加英語(yǔ)角，我提高了自己的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。這種外語(yǔ)技能對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和國(guó)際交流非常重要，我將會(huì)珍惜并繼續(xù)努力提升自己的外語(yǔ)能力。
最后，高中生活也讓我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。在高中，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和知識(shí)，從而拓寬了自己的視野和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)等學(xué)科，我開(kāi)始思考人類的存在和價(jià)值觀的構(gòu)建。這些反思讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一天，努力追求自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，高中生活是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵階段。在這個(gè)時(shí)期，我懂得了堅(jiān)持努力的重要性，明白了友誼的可貴以及獨(dú)立思考和判斷的能力。我也不斷提高自己的外語(yǔ)技能，并開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。這三年的高中生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是忙碌和壓力，更是充滿了歡笑、成長(zhǎng)和收獲的寶貴時(shí)光。相信這段經(jīng)歷將會(huì)深深地影響我未來(lái)的人生道路，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。
感恩感恩八百字高中篇十
上高中了！
穿上剪裁合身的校衣校裙，我和思慕幾乎要大放鞭炮迎接即將到來(lái)的向往已久的高中生過(guò)拉。高中意味著什么？充滿朝氣的環(huán)境，活潑自然的氣氛。更重要的是，對(duì)于我和思慕來(lái)說(shuō)，高中的男生可比初中有看頭多了，帥氣中帶一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，哈哈^_^，光是想，我就要流口水了，更何況，未來(lái)3年天天有的看！
冷寒，你幸福的高中生活就要開(kāi)始了。
雖是懷著深深的期待走進(jìn)了校園，但心里還是有些緊張的。拉拉思慕的手我覺(jué)得安心得多了畢竟我是大小姐呀，突然在迎接新生的隊(duì)伍里看到了一個(gè)超帥的面孔！簡(jiǎn)直是帥的一塌糊涂。整齊精神的頭發(fā)，濃重的眉毛，深邃清亮的眼睛，聽(tīng)得高高的鼻梁，在配上一絲不茍的深色校服，根本就是從偶像劇里走出來(lái)的男主角。
思慕卻在一番上下打量過(guò)后說(shuō)他是一個(gè)完美“配角”。他說(shuō)完這番話，便急急忙忙的找同學(xué)打聽(tīng)他的事。
正在我想事情的時(shí)候思慕捅捅我說(shuō)：“我想玩砸烏龜游戲”
思慕這么一說(shuō)，我也想起了在初中時(shí)期玩的砸烏龜游戲。但是穿著裙子，我不太好意思，但思慕非要和我玩，沒(méi)辦法只好玩了。
思慕一下就投中了10分，我沒(méi)投進(jìn)去，倒是砸著人了，我上前道歉，沒(méi)想到是那個(gè)絕世帥男，但我馬上恢復(fù)了理智，我小心翼翼的來(lái)到他身邊，拿出大家閨秀和楚楚可憐的樣子向他道歉，我膽怯的低下頭卻撞到了他一雙憤怒的眼睛。
“該死，是你愣的嗎？”
“是，對(duì)不起我錯(cuò)了”說(shuō)著我哭了起來(lái)。
他顯然是被嚇到了，但他馬上說(shuō)。
“起來(lái)烏龜女生?！?BR> 什么“烏龜女生”？！嘻(*^__^*)，這個(gè)名字還挺可愛(ài)的，就讓他叫好了。
姓名：英勛年齡16喜歡的運(yùn)動(dòng)：跑步、打籃球、健身。
家世背景：母親是家庭主婦，父親是鉆石之戀的董事長(zhǎng)，家中有1個(gè)哥哥1個(gè)弟弟，哥哥是澤陽(yáng)，弟弟是仁俊。
什么他竟和澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是一家人，我不信，澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)那么溫柔體貼，特那么話肯定不是了，算了反正澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是不會(huì)像他一樣的。等等“鉆石之戀”不會(huì)吧，那不是我爸爸說(shuō)的要結(jié)為親家的公司嗎？順便說(shuō)一下我家是賣男女式服裝的許多明星都買過(guò)，因?yàn)槲壹业脑S多衣服是鑲有鉆石的所以我們家和他們家合作了幾十年，由于業(yè)務(wù)上的需要我們結(jié)為了親家，既然澤陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是他們家的人的話這門(mén)婚事我要定了，我想都沒(méi)想就打電話給了爸爸把這門(mén)親事定了下來(lái)。
感恩感恩八百字高中篇十一
在當(dāng)下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)代，不少人似乎陶醉其中，漸漸地淡忘了語(yǔ)文學(xué)習(xí)之于人生的意義。為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文？恐怕只有當(dāng)你有了一定的人生積淀之后才能領(lǐng)悟。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基本的是為了說(shuō)國(guó)語(yǔ)，傳承中華文化。每個(gè)漢字都是先人從象形文字中簡(jiǎn)化而來(lái)的智慧結(jié)晶。作為龍的傳人，我們自然應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文，熟諳四平五仄于心，方能不愧作中國(guó)人的前世今生。
然而，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的意義于人生而言僅限于此嗎？那絕不。
學(xué)語(yǔ)文，我深以為學(xué)的是一份真摯而純粹的情感。它于無(wú)形中潛移默化到你的人生態(tài)度，共鳴到你的心靈。是“春風(fēng)又綠江南岸”的“竟夕起相思”，是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的矢志不渝；是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈，是“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”的孤寂，是“年年柳色，霸陵傷別”的不舍與凄涼，是“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的友情相惜......
于是，當(dāng)你失落時(shí)，會(huì)想起“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，激勵(lì)著自己振作精神，當(dāng)你感慨人生不如意時(shí)，是否想起命不由己的李后主之“流水落花春去也，天上人間”？當(dāng)你悵然若失時(shí)，何不念一段劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！?？還有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，你可曾感知？又或是當(dāng)你像“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪”一樣怨恨時(shí)光的無(wú)情，是否又會(huì)想起“老驥伏櫪，志在千里”？這就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的魅力，讓你每每想來(lái)都會(huì)心潮澎湃，停不下追逐人生意義的腳步。
當(dāng)一個(gè)人老去，思維或許不再活躍，行為或許不再敏捷?？删退憬?jīng)歷了滄海桑田，熬到了“山無(wú)棱，天地合”的那一天，語(yǔ)文賦予人的真情也不會(huì)?。老舍先芍敝聊耗暌廊粓?jiān)持寫(xiě)作，即使未曾在有生之年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的加冕，卻從未妨礙他的作品永垂不朽；恩格斯在馬克思墓前的演講充分展示了語(yǔ)言的力量，是那么鏗鏘有力、振奮人心！
哈姆雷特、娜塔莎、冉阿讓......一系列鮮活的人物形象訴說(shuō)著不同的人生?？幢税杽e祖霍夫如何從玩世不恭到接收宗教的洗禮，被同伴安德烈評(píng)價(jià)有顆金子般的心；看倔強(qiáng)的郝思嘉小姐面對(duì)家破人亡、愛(ài)情破裂時(shí)對(duì)這片土地依然愛(ài)得深沉.....
所以，語(yǔ)文學(xué)習(xí)確實(shí)是一輩子的事。當(dāng)你真正愛(ài)上了，就難以自拔。一旦擁有了，就會(huì)文墨今生，不負(fù)真我。
從現(xiàn)在起，不要再讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)離你而去，好嗎？
感恩感恩八百字高中篇十二
初讀張愛(ài)玲的這句話時(shí)，我的心不由地顫動(dòng)了一下。的確，我們還年輕，對(duì)未來(lái)世界的認(rèn)知就如霧里看花，看不清前進(jìn)的方向。正因?yàn)槲覀儗?duì)周圍的新鮮事物充滿了好奇，所以，我們才會(huì)開(kāi)始直覺(jué)的探索。那么，在人生的旅途中，免不了的，是碰壁，是摔跟頭，是磕磕絆絆；免不了的，是走許多彎路。
霍金，一位成功的科學(xué)家。霍金選擇了一條荊棘密布的彎路，對(duì)于凡人來(lái)說(shuō)，這將是一次魔鬼的煎熬，他們認(rèn)為，霍金選擇這條充滿磨難的道路是錯(cuò)誤的。也許，他們說(shuō)對(duì)了?？纯椿艚鸬慕?jīng)歷吧：一生中疾病纏身，好幾次病魔要置他于死地。出人意料地，霍金不僅忍受住了常人無(wú)法忍受的折磨，而且為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。一路上走下來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)充滿鋼筋鐵骨的霍金。他的自強(qiáng)不息，仿佛就是一個(gè)命運(yùn)書(shū)寫(xiě)的永遠(yuǎn)的傳奇。
每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)走彎路，走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。正是這些必走的彎路，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)收獲人生的智慧，一步步走向成功的坦途。
感恩感恩八百字高中篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有v想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......
這是心靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑，你這小子為人有問(wèn)題，打撲克總是搞假，總是贏牌，所以，大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你，過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，......
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
感恩感恩八百字高中篇十四
中國(guó)性質(zhì)是指中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.代表中國(guó)最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向.代表中國(guó)最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向.
在小學(xué)，我很榮幸加進(jìn)入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，帶上了紅圍巾，成為了一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。老師告訴我們，紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用義士的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅圍巾，而且要用自己的行為保持紅圍巾的榮譽(yù)，并為紅圍巾不斷增光添彩。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和主義的預(yù)備隊(duì)。只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
剛進(jìn)進(jìn)入初中，我光榮地加進(jìn)入中國(guó)主義青年團(tuán).我還了解到，中國(guó)主義青年團(tuán)是接受主義教育的學(xué)校，是中國(guó)忠實(shí)的后備氣力，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇岡冬朝氣蓬勃，不怕任何困難的主義*人。因此，通過(guò)我的努力，在初二，我加進(jìn)入了共青團(tuán)，并以優(yōu)秀共青團(tuán)的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在高中，我除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,天天還堅(jiān)持政治，學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì)等知識(shí)和留意國(guó)家大事,國(guó)際大事。中國(guó)性質(zhì)是指中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這讓我對(duì)黨有了一定的了解，政治老師鼓勵(lì)我們每個(gè)人進(jìn)進(jìn)入大學(xué)后都要申請(qǐng)進(jìn)入黨，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的黨員。
高三的時(shí)候，我向黨組織遞交了進(jìn)入黨申請(qǐng)書(shū)，積極申請(qǐng)進(jìn)入黨，想盡快成為一名合格的黨員。我通過(guò)不斷的努力參加了積極分子培訓(xùn)班，修滿學(xué)時(shí)，并經(jīng)考核成績(jī)合格。通過(guò)參加積極分子培訓(xùn)班，我對(duì)黨又有了進(jìn)一步的了解。
我志愿加進(jìn)入中國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。我要嚴(yán)格地用員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不牟取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和同一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，守舊黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益貢獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)主義事業(yè)而奮斗終身!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
感恩感恩八百字高中篇十五
坐在大綠傘(大樹(shù))下休息的我怒火頓時(shí)上來(lái)了：“可惡的軍訓(xùn)!那么艱苦，那么累!簡(jiǎn)直是在折磨我們這些祖國(guó)的小花小草啊!”至此，本站開(kāi)始討厭教官，那一種討厭，是打心底里的討厭!
晚上，我拖著像帶了鐵鏈似的沉重的腳步走上了宿舍，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。抬頭望著那沒(méi)有星星的夜空，仔細(xì)地回想了今天的軍訓(xùn)，怔住了：“那些感覺(jué)到不舒服的同學(xué)們，也許在家就是那家長(zhǎng)手中的一條條金塊，或許就像那溫室里享盡了舒服的花花草草，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。當(dāng)然，我也不能例外，在家里，我不就正是一個(gè)十指不沾春水，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的千金么?老爸老媽都在寵著我。
可是在這——軍校里，我獨(dú)立著，并且努力著。這里，沒(méi)人會(huì)同情淚水!”想到了這兒，我又悟出——“軍訓(xùn)!這不就是考驗(yàn)著我嗎?考驗(yàn)著我的毅力!是啊，在這幾天軍訓(xùn)當(dāng)中，讓我深刻地懂得了什么是堅(jiān)持，什么是禮貌，什么是秩序，更懂得了當(dāng)一個(gè)真正軍人的艱辛!”
為此，我又開(kāi)始感激教官，那一種感激，是打心底的感激，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏?
軍訓(xùn)，它告訴我——不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹!
感恩感恩八百字高中篇十六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
感恩感恩八百字高中篇十七
不知道是要抱怨時(shí)間太快，帶走我的向。還是明天歲月張揚(yáng)張狂留給我恰是斑駁的影子。再一次的信任招來(lái)游人的心寒，再一次拼命維持受到大膽的背叛，春分時(shí)節(jié)雨飄飄冷冷。我又讀著往日的思緒，可隨整日的細(xì)雨一同隨風(fēng)飄灑去那無(wú)人問(wèn)津的地域，去那沒(méi)有憂傷沒(méi)有惦念的國(guó)度。匆匆忙留下我最后蒼白的留言，伴著夜那肆虐的狂風(fēng)一同去到你的夢(mèng)里，寫(xiě)有淡淡的憂傷與不舍入睡。
早晨，踏上求學(xué)的不歸路，幻想昨夜風(fēng)兒可否把我傾心所寫(xiě)的話語(yǔ)，抵達(dá)到你的窗前，幻想你細(xì)讀文字心像被舊石器擊中般酸澀懊悔不已，幻想你們的，因?yàn)橛眯呐阄液蒙载?zé)的念頭，痛徹心扉的感悟幻想你一躍起身，慌張波打我電話給我發(fā)短信的樣子，幻想你終于意識(shí)到你愛(ài)的那個(gè)人，終于在你的無(wú)所謂的態(tài)度下，決然離開(kāi)離你而去泣不成聲的樣子，我淚眶濕了，不禁也抬頭對(duì)上父親的眼神，哦沒(méi)事，只是覺(jué)得上學(xué)太早有點(diǎn)壓力孩子別怕有爸爸在那哪天累了，不舒服想休息了，就告訴老爸，老爸不來(lái)陪你玩的，加油啊嗯，呵呵，因?yàn)槟阄伊鳒I還撒謊，欺騙最愛(ài)我的人，我自嘲一位傻傻的付出不求半點(diǎn)回報(bào)，只希望你能因?yàn)槲叶旖巧蠐P(yáng)，可是每一次的用心呵護(hù)都像一次玩笑過(guò)了就好不冷不熱像白開(kāi)水，我都佩服我極好的態(tài)度耐心，也終于領(lǐng)悟什么叫做在愛(ài)面前，主動(dòng)的那一個(gè)永遠(yuǎn)是卑微的那一個(gè)，我曾一味的相信我會(huì)同你攜手，走完我五彩人生，我把你照片洗出來(lái)不想看書(shū)想到你就能斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲蚁胍褂性?shī)書(shū)氣自華，想要把自己變得更好，讓你更有面子，我把和你的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在，在本子上，我還同同桌說(shuō)這以后是要給我可愛(ài)寶寶看的，我把我每天發(fā)生的事都寫(xiě)下來(lái)給你看，深出來(lái)夾在書(shū)里，深怕你擔(dān)心我把我每天發(fā)生的事情，都寫(xiě)下來(lái)給你看，生怕你擔(dān)心，我把我們每天的未來(lái)都規(guī)劃得滿滿當(dāng)當(dāng)，一路上兩人同行無(wú)論天涯海角，我把你的名字寫(xiě)在校服上只是想說(shuō)你一直在，我把你的備注姓名都改成老頭，我寫(xiě)了一本我想要對(duì)你說(shuō)的話我把你發(fā)給我的短信都抄了下來(lái)，只是為了用來(lái)以后懷念，我拼盡所有想要讓你一直存在于我的世界，可惜大概兩年前我們就不該相識(shí)，這樣就不會(huì)有這樣的悲傷的結(jié)局，然后我也感激讓我成長(zhǎng)不任性，我沒(méi)有在男友面前撒嬌等你寵溺的經(jīng)歷，卻不知為何還能癡迷于你，你根本就不是我傾心的主角，讓曾經(jīng)怦然心動(dòng)后一發(fā)不可收拾，只是如今我們回到原點(diǎn)，成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人，外面花花世界那么多彩，或許明天你喊大笨蛋女神的那個(gè)女孩不會(huì)是我了吧，最后一次懷念最后一次感激最后一次徹底領(lǐng)悟明白，我們不會(huì)再和從前一樣了，但是我們都給彼此一個(gè)值得眷戀青春年華，譜寫(xiě)了一個(gè)紫色的篇章。
我想我們都會(huì)幸福的，再也不懷念好好學(xué)習(xí)了。
感恩感恩八百字高中篇十八
朋友，你是否失敗過(guò)？你是怎樣面對(duì)失敗的？是逃避，還是與失敗斗爭(zhēng)，取得勝利。如果是我，我會(huì)選擇后者。因?yàn)橹挥姓_面對(duì)失敗，才能迎來(lái)勝利的曙光。
失敗會(huì)使一個(gè)人的自信心大減，有的人因?yàn)橐淮问【头艞壛?，就從此頹廢了，他害怕面對(duì)失敗，因此，他也永遠(yuǎn)得不到成功，永遠(yuǎn)看不到勝利的曙光。相反，如果你正確面對(duì)失敗，接受失敗，與失敗作斗爭(zhēng)。那么，我相信勝利的樹(shù)干就在前方。
舉世聞名的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)不怕失敗，和失敗抗?fàn)幍娜?。他為了制造出電燈，?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，可他并沒(méi)有氣餒，而是花入更多的精力去戰(zhàn)勝失敗，終于，他走上了成功的道路，終于，世界上第一盞電燈在他的工作室亮了起來(lái)。假如當(dāng)時(shí)，愛(ài)迪生經(jīng)不起失敗，半途放棄研究，那他就不會(huì)是世人皆知的發(fā)明家，而是一個(gè)半途而廢的失敗者。
人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)都順順利利的，不管怎樣，總會(huì)遇到些困難和挫折。在這時(shí)，請(qǐng)你不要?dú)怵H，不要放棄，學(xué)會(huì)接受失敗，戰(zhàn)勝失敗。這樣，你的生活之帆才能在失敗的海洋中遨游，然后到達(dá)成功的海岸！
感恩感恩八百字高中篇十九
“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。
我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓(xùn)練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)?！鞍?要這么久?！薄霸僬f(shuō)就再加時(shí)間。‘無(wú)奈，只好站唄!一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐?！薄鞍?我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是“慘不忍睹”，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“好了，可以休息了?！薄耙痹谝黄瑲g呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉!終于重獲自由了?！蔽疫@時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過(guò)程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。
高中訓(xùn)練體會(huì)。