通過(guò)總結(jié)，我們可以找出不足之處，改進(jìn)自己的表現(xiàn)。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，避免使用模糊和歧義的詞語(yǔ)。這是一份精選的總結(jié)范文，提供給大家作為參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、工作業(yè)績(jī)方面：
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將明志、知禮、善學(xué)、守信作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。
通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。
通過(guò)一系列措施逐步完善了班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)班干，人人都能管的班級(jí)自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪(fǎng)20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。
組織策劃班級(jí)青春飛揚(yáng)音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié) 我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)班級(jí)讀書(shū)節(jié)、我愛(ài)我家親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。
入校以來(lái)，本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)、校文明班級(jí)初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類(lèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、教學(xué)工作
為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
課后輔導(dǎo)上，做好了愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。
和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的`問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。
在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。
本學(xué)年承擔(dān)校外公開(kāi)課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。
下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開(kāi)心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。
相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
一、政治思想方面：
2014年，本著對(duì)教育事業(yè)的一片癡情，不斷超越自我，熱心為教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。這一年我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、副班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中心組教研員、學(xué)校課題組成員。在每一個(gè)崗位上，我都能盡職盡責(zé),盡心盡力。對(duì)學(xué)生傾注了百般的愛(ài)心，努力做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
二、教研能力方面：
作為學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組成員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教研活動(dòng)。是廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃a類(lèi)課題《“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的研究》課題組成員;是校本教研“用激勵(lì)性語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生的研究”的參與者。我潛心現(xiàn)代教育理論研究，用豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)一切教育實(shí)踐操作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多次撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文，課堂教案，教學(xué)案例。五月份由我執(zhí)筆寫(xiě)下一萬(wàn)多字的《“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的研究》結(jié)題報(bào)告，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)課題組”，我被評(píng)為“課題研究先進(jìn)工作者”，我的課題案例評(píng)析《培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交流數(shù)學(xué)思維的過(guò)程》被評(píng)為課題研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。另外還有兩篇教學(xué)隨筆在《來(lái)賓日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。
上半年受興賓區(qū)教育局邀請(qǐng)“送課下鄉(xiāng)”，到寺山鄉(xiāng)和遷江鎮(zhèn)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課堂展示課;下半年承擔(dān)了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教研課，得到聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)。此外，我熱衷于聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，僅秋季學(xué)期就就聽(tīng)課多達(dá)42節(jié),并用心寫(xiě)下多篇聽(tīng)課感受發(fā)布在me數(shù)學(xué)博客上。指導(dǎo)潘月慧老師參加校級(jí)“秋實(shí)杯”比賽榮獲一等獎(jiǎng);參與指導(dǎo)鐘曉玲老師參加市級(jí)選拔賽獲得一等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)成績(jī)方面：
這一年的上半年，我任教五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)效果顯著，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很大，期末成績(jī)由原來(lái)的倒數(shù)第一前進(jìn)了六個(gè)名次。下半年連任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我盡可能用我的人格魅力使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，在每一次作業(yè)中看到學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生由喜歡我到喜歡數(shù)學(xué)課，由喜歡數(shù)學(xué)課到喜歡寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我驚喜地看到原來(lái)只考了18分的同學(xué)在我的耐心教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，達(dá)到班上的中等水平。我相信，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。
四、考勤情況方面：
一年里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的出勤制度，做到不遲到，不早退，全年出滿(mǎn)勤。回首過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索數(shù)學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人主要擔(dān)任二(2)班、二(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤勤懇懇、任勞任怨、從不計(jì)較名與利、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方面
盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。如：理論水平欠缺，對(duì)新的教學(xué)理念理解不透等，都是我需要努力的方面。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。
一、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，增認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)一:為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)識(shí)二:要重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上，注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
二、腳踏實(shí)地抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)
以東寶區(qū)教師教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為藍(lán)本，扎實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年，在課外練習(xí)的設(shè)計(jì)，作文講評(píng)，課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫(xiě)，學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血，取得了一定的成績(jī)。
三、緊扣機(jī)遇勤鉆研，長(zhǎng)才干
充分利用上級(jí)部門(mén)及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，向?qū)＜胰〗?jīng)，向名師請(qǐng)教，與同行研討，拓寬視野，增長(zhǎng)才干。本學(xué)年參加過(guò)省遠(yuǎn)教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的機(jī)會(huì)，只有會(huì)鉆研的人才會(huì)有所收獲。
一年的學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。繼續(xù)教育，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
總之，振興民族的'希望在教育，振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平，需要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室及教育局《開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案》(x政教督〔xxxx〕x號(hào))文件精神，為切實(shí)規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為，xx區(qū)中心初中于xxxx年12月6日—9日分兩個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全區(qū)幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
我區(qū)現(xiàn)有公辦獨(dú)立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園)，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園)，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語(yǔ)幼兒園、明珠幼兒園、康樂(lè)幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊(cè);珍珍幼兒園、紅蘋(píng)果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國(guó)際幼兒園、漢正幼兒園、愛(ài)心幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀(jì)幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園未注冊(cè)(思橋國(guó)際幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園正在辦理中)。
目前，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，主要內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。主要采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能?chē)?yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。
我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，各幼兒園對(duì)安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽(yáng)光足。
(三)保教水平明顯進(jìn)步。
1、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅(jiān)持開(kāi)展“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的`家長(zhǎng)活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、慶六一親子活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
(四)隊(duì)伍建設(shè)有所提高。
保教隊(duì)伍建設(shè)比以往有明顯提高，各幼兒園對(duì)師資的重視程度越來(lái)越高，支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
(五)園務(wù)管理得到加強(qiáng)。
1、辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求;按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示;伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能?chē)?yán)格按照指標(biāo)體系歸類(lèi)整理，規(guī)范裝盒。
3、主題活動(dòng)豐富多彩。重大節(jié)日能開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日開(kāi)展了文藝展演、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)等。
(一)辦園條件還需進(jìn)一步改善。
少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛(ài)心幼兒園租用居民用房或?qū)ψ约易≌梅窟M(jìn)行改造，園舍建筑不符合辦園標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境較差，室內(nèi)活動(dòng)面積小。
多數(shù)幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書(shū)的種類(lèi)及數(shù)量都極少。多數(shù)幼兒園生均面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距，部分園超標(biāo)準(zhǔn)班額，幼兒的活動(dòng)空間難以得到有效保證。
(二)園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
1、保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng)。部分幼兒園財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費(fèi)公示不夠規(guī)范。
2、安全衛(wèi)生管理待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是康樂(lè)幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無(wú)健康證，二是個(gè)別園沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展幼兒健康體檢，個(gè)別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個(gè)別園無(wú)每日校車(chē)接送登記記載表。
3、內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善。有些幼兒園園務(wù)計(jì)劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。部分園沒(méi)有園本培訓(xùn)計(jì)劃，且培訓(xùn)資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長(zhǎng)參與度不高等。
(三)師資水平還需進(jìn)一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專(zhuān)任教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
(四)保教工作有待進(jìn)一步提升。
計(jì)劃總結(jié)的有效性需進(jìn)一步提高。部分幼兒園班務(wù)周計(jì)劃表出現(xiàn)課程表式的重復(fù)現(xiàn)象，班務(wù)計(jì)劃總結(jié)的撰寫(xiě)不能切合實(shí)際，流于形式。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書(shū)也未達(dá)到規(guī)定要求。一些幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一，主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。部分幼兒園學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有達(dá)到兩小時(shí)。除康樂(lè)幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，主要體現(xiàn)在學(xué)前班的教學(xué)內(nèi)容上。
1、進(jìn)一步改善辦園條件。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺(jué)依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭(zhēng)項(xiàng)目支持，新建漢正小學(xué)幼兒園。鼓勵(lì)民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實(shí)幼兒園貧困學(xué)生資助。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2、進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，積極建立完善符合我區(qū)實(shí)際的教師園本研修和自我培訓(xùn)提高機(jī)制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。一要強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三要認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，積極加強(qiáng)整改，努力做好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
1、學(xué)?；厩闆r：包括學(xué)生人數(shù)、學(xué)校衛(wèi)生室設(shè)置、校醫(yī)或保健教師配備、洗手設(shè)施、飲用水提供、廁所衛(wèi)生情況等。
2、學(xué)生常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況、學(xué)生常見(jiàn)病防治各項(xiàng)措施落實(shí)情況：包括學(xué)生主要常見(jiàn)病患病資料，是否有組織的實(shí)施預(yù)防干預(yù)措施，是否組織學(xué)生每天做眼保健操等。
3、學(xué)生傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報(bào)告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的建立及落實(shí)情況，學(xué)生因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。
4、學(xué)校健康教育工作開(kāi)展情況。
5、學(xué)生健康體檢工作落實(shí)情況。包括本教學(xué)年度（或上年度）學(xué)生體檢工作開(kāi)展情況、體檢單位資質(zhì)情況、是否將結(jié)核菌素試驗(yàn)及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項(xiàng)目，體檢機(jī)構(gòu)是否將體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入分析并反饋學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生健康檔案建立情況等。
6、幼兒園基本情況：包括幼兒人數(shù)、寄宿人數(shù)等。
7、傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報(bào)告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的'建立及落實(shí)情況，幼兒因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。
學(xué)校均未能按要求配備校醫(yī)，年區(qū)屬小學(xué)未能開(kāi)展健康體檢，查看往年體檢資料發(fā)現(xiàn)，新生入學(xué)未開(kāi)展“結(jié)核菌素試驗(yàn)和谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查”，而根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢實(shí)施辦法》（教體衛(wèi)藝[]號(hào)）文件的規(guī)定，結(jié)核菌素試驗(yàn)為小學(xué)、初中入學(xué)必檢項(xiàng)目，谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學(xué)新生必檢項(xiàng)目。受硬件資源限制，大部分托幼機(jī)構(gòu)未設(shè)置隔離室及晨檢接待室，未配備專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師，無(wú)傳染病登記記錄和傳染病管理和責(zé)任追究制度。部分托幼機(jī)構(gòu)存在對(duì)晨檢工作認(rèn)識(shí)不夠，重視程度不夠，晨檢工作流于形式，晨檢記錄不規(guī)范，未開(kāi)展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開(kāi)展了病因追蹤但沒(méi)有認(rèn)真按要求規(guī)范記錄的情況。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
[]一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，工作總結(jié)《教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)》(http://)。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的`不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、?存在的問(wèn)題和努力的方向：
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題??3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
本次培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。我們參加了動(dòng)員大會(huì)、發(fā)言交流等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。
2月19日，杜校長(zhǎng)主持召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，王書(shū)記傳達(dá)了《內(nèi)官學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排》，會(huì)上布置了本次培訓(xùn)活動(dòng)的具體安排，并提出了培訓(xùn)要求，陳校長(zhǎng)通報(bào)了上學(xué)期各年級(jí)期末檢測(cè)成績(jī)，杜校長(zhǎng)做了關(guān)于外出考察情況的報(bào)告，為本期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了大幕。
20日至21日，全體教師參加了由內(nèi)官教學(xué)片組織的關(guān)于“如何打造高效課堂”為主題的發(fā)言交流，會(huì)上我校教師積極發(fā)言，認(rèn)真專(zhuān)注地聆聽(tīng)、仔細(xì)記筆記，讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀，找到自己的正確位置，快樂(lè)地面對(duì)工作、面對(duì)困難和人生。
2月22日我校全體教師參加了由學(xué)區(qū)組織的發(fā)言交流活動(dòng)，真專(zhuān)注地聆聽(tīng)，同時(shí)感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前內(nèi)官教師的實(shí)際，大家感到打造高效課堂勢(shì)在必行，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為內(nèi)官教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2月23日，我校全體教師參加了學(xué)區(qū)組織的總結(jié)大會(huì)，全體教師充分認(rèn)識(shí)到打造高效課堂的重要性，調(diào)動(dòng)了我校教師打造高效課堂的積極性，將會(huì)有力的推進(jìn)我校教育教學(xué)的快速發(fā)展。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
做一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行"十八大有關(guān)教育"的精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺(jué)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2014年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《"解決問(wèn)題的策略"教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
xx-xx年教師年度考核總結(jié)
20xx年的爆竹聲仍歷歷在目，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿(mǎn)了我們無(wú)數(shù)的腳印。2014年的大門(mén)已向我們敞開(kāi)，新一年的鐘聲也即將敲響?；厥走@過(guò)去的一年，歲月記載了我們辛勤的汗水。在過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和各位任課老師的指導(dǎo)配合下，無(wú)論在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都有了很大的進(jìn)步，但也存在著某些不足。以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)。
一、政治思想方面：
在這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。有良好的職業(yè)道德，能做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。我還仔細(xì)閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，尤其是學(xué)校的指定書(shū)目--《教育智慧從哪里來(lái)》，并且做好筆記，認(rèn)真反思。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年上半年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年，我擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，一個(gè)班的副班主任工作。在教學(xué)方面能認(rèn)真研究教材，精心備課，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上能充分體現(xiàn)學(xué)生的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到了提高。課后及時(shí)反思，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期堅(jiān)持寫(xiě)好三篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，其中兩篇反思《小數(shù)的性質(zhì)》和《小數(shù)除以整數(shù)》分別獲校級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。課外輔導(dǎo)學(xué)生，讓后進(jìn)生能找回自信，提高學(xué)習(xí)的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動(dòng)，積極主動(dòng)地向同組同事請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題展開(kāi)，共同做好教學(xué)工作 經(jīng)常聽(tīng)一些優(yōu)質(zhì)課，參加校本培訓(xùn)、本科函授等活動(dòng),便于自己的進(jìn)步。
在教育方面，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，在擔(dān)任副班主任時(shí)期，主動(dòng)與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康，共同管理好班級(jí)學(xué)生。
三、工作考勤方面：
我能準(zhǔn)時(shí)到校，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記，認(rèn)真做好值勤工作，我還能做一些力所能及的事情，力爭(zhēng)多做一些實(shí)事。
四、主要成績(jī)方面：
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。這一學(xué)年，我在勤奮工作的同時(shí)，也取得了一些成績(jī)，在學(xué)校舉行的學(xué)科活動(dòng)中，我所教的兩個(gè)班取得了團(tuán)體的一、三名。其中兩名同學(xué)分別獲得了第一名和第二名，另兩名獲得第三名。雖然這結(jié)果與我的目標(biāo)有一定的距離。但我堅(jiān)信，只有走好眼前的每一步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!
教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信本資料權(quán)屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的`夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話(huà)就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。
五、主要成績(jī)。略
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
臨近年終，我們教師要回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下面是小編搜集整理的大學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉口頭，普通話(huà)，板書(shū)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類(lèi)人，沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足，自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過(guò)去了。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
廉潔自律。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德為人師表教書(shū)育人。
二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評(píng)。
三、熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。
總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況，有成績(jī)也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)xx大的路線(xiàn)和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為我黨執(zhí)政符合中國(guó)國(guó)情，有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一個(gè)非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
教書(shū)育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。教書(shū)育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過(guò)半年來(lái)的努力總結(jié)如下:。
1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)老教師的公開(kāi)課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
1，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些就業(yè)問(wèn)題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。
2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。
臨近年終，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開(kāi)端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
一年來(lái)，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)的同志一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計(jì)劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請(qǐng)組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來(lái)，我通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來(lái)的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己。一年來(lái)，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，把學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項(xiàng)工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時(shí)間共作了一萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報(bào)紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國(guó)職業(yè)教育與成人教育》、《中國(guó)民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了正確的政治方向。做到了思想上和行動(dòng)上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項(xiàng)方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實(shí)。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟。三是提高了政策理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實(shí)際切實(shí)加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動(dòng)和日常活動(dòng)中迎來(lái)送往的應(yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動(dòng)的心靜下來(lái)，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢(qián)誘-惑動(dòng)心，辯得清美丑，識(shí)得破真假。做到為人誠(chéng)懇不虛偽，有功不搶?zhuān)羞^(guò)不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅(jiān)持一條：“非公務(wù)往來(lái)的請(qǐng)吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時(shí)刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問(wèn)題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門(mén)和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時(shí)要求他們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來(lái)，我所分管的部門(mén)的單位沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，做到“三勤”，即“勤動(dòng)腦、勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)腿”?！扒趧?dòng)腦”就是除了堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)之外，開(kāi)動(dòng)腦筋，思考工作中存在的問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的辦法，思考創(chuàng)造性開(kāi)展工作的思路等等;“勤動(dòng)嘴”就是多向上級(jí)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，多聽(tīng)取基層情況匯報(bào);“勤跑腿”就是堅(jiān)持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時(shí)間劃分為“三個(gè)三分之一”，即三分之一的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時(shí)間用于下基層，三分之一的時(shí)間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來(lái)，我全身心投入到工作中去。堅(jiān)持每學(xué)期參加對(duì)職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評(píng)估，堅(jiān)持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅(jiān)持參加計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過(guò)的。今年“五一”長(zhǎng)假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專(zhuān)同志沒(méi)有休息一天。到省里進(jìn)行項(xiàng)目陳述時(shí)正逢“雙休日”，那段時(shí)間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來(lái)。并且在省里找熟人、找專(zhuān)家，終于把項(xiàng)目拿下來(lái)了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽(yáng)光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對(duì)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)旅游專(zhuān)業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開(kāi)展了縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計(jì)劃，加大了投入，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評(píng)估，全縣有計(jì)算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評(píng)估中獲得一致好評(píng)。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對(duì)今年嚴(yán)峻的職高招生形勢(shì)，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計(jì)劃管理。二是制定了招生方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個(gè)人進(jìn)行了精神和經(jīng)費(fèi)上的.獎(jiǎng)勵(lì)，制定了招生方案。三是廣泛動(dòng)員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個(gè)人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲?dòng)了職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭(zhēng)建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊(duì)伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢(shì)需要，我們與勞動(dòng)部門(mén)緊密配合，開(kāi)展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)。在省市職業(yè)教育論文評(píng)選中，獲省一、二、三等獎(jiǎng)的各1篇;獲市一、二、三等獎(jiǎng)的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們?cè)谧ズ棉r(nóng)校恢復(fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)校基本建設(shè)，15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地13個(gè)，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購(gòu)置了教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專(zhuān)干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專(zhuān)職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專(zhuān)干專(zhuān)題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問(wèn)題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵(lì)。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與年終驗(yàn)收相結(jié)合，對(duì)成績(jī)突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見(jiàn)成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實(shí)施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會(huì)么。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全縣共辦各類(lèi)培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項(xiàng)目5個(gè)，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個(gè)。四是項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級(jí)示范性農(nóng)校項(xiàng)目爭(zhēng)取單位，經(jīng)過(guò)艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級(jí)示范農(nóng)校，進(jìn)入“十一五”省級(jí)職教重點(diǎn)項(xiàng)目的“籠子”(益陽(yáng)僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽(yáng)只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長(zhǎng)召開(kāi)了五次專(zhuān)門(mén)會(huì)議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號(hào)文件，積極開(kāi)展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類(lèi)民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅(jiān)持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對(duì)一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報(bào)批。對(duì)民辦幼兒園也堅(jiān)決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見(jiàn)》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅(jiān)持按湖南省各類(lèi)民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績(jī)充分肯定，問(wèn)題及時(shí)指出，對(duì)年檢結(jié)果分類(lèi)定等，并向社會(huì)公布。民辦幼兒園實(shí)行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報(bào)縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶(hù)繳存20萬(wàn)元、10萬(wàn)元、5萬(wàn)元風(fēng)險(xiǎn)金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽(yáng)市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實(shí)施辦法》，目前已在桃花江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后，明年全面推行四是開(kāi)展了活動(dòng)。一是開(kāi)展民辦學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議活動(dòng)，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開(kāi)了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議工作會(huì)議，通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、評(píng)特色、議發(fā)展活動(dòng)，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢(shì)，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過(guò)民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制健Ｍㄟ_(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過(guò)了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。二是開(kāi)展了參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)在管理中的作用，今年10月由協(xié)會(huì)組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與辦學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開(kāi)展了幼兒教育展示活動(dòng)。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時(shí)，我們還組織對(duì)幼兒園團(tuán)長(zhǎng)、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識(shí)和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)?！保?人被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評(píng)為省民辦教育先進(jìn)個(gè)人。
一是召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理考核評(píng)估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計(jì)生工作的實(shí)際情況，我們對(duì)各單位半邊戶(hù)、下崗家屬、流動(dòng)人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對(duì)各單位育齡婦女的兩次孕情檢測(cè)，我們逐一進(jìn)行了落實(shí)。及時(shí)上報(bào)了2014年生育情況，督促填報(bào)了《育齡婦女檔冊(cè)》。三是扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)。今年元月，我局響應(yīng)縣計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號(hào)召，去武潭開(kāi)展了“生育關(guān)懷行動(dòng)”，重點(diǎn)定人捐助了計(jì)生特困戶(hù)中的學(xué)生。8月份，我局接受省計(jì)生工作檢查，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的一些作法以及取得的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對(duì)松木塘一起計(jì)劃外孕事件進(jìn)行了及時(shí)有效的處理。五是計(jì)劃生育工作順利通過(guò)縣里的考核評(píng)估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評(píng)。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項(xiàng)增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬(wàn)，我們完成了1107.2萬(wàn))。四是順利通過(guò)縣里的考核評(píng)估。
一是召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級(jí)單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬(wàn)元，比去年增長(zhǎng)8%。二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識(shí)，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)第一組的會(huì)員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展了“六一愛(ài)心行動(dòng)”，捐款18000多萬(wàn)，對(duì)10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)與贊助，得到社會(huì)的好評(píng)。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)做一名新時(shí)期有思想、能干事、會(huì)干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫(xiě)了，雖說(shuō)對(duì)小學(xué)教師個(gè)人晉級(jí)或是聘職稱(chēng)沒(méi)有任何影響，但是這種考核表會(huì)留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說(shuō)還是認(rèn)真填寫(xiě)為好，考核表需要填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)了。下面就推薦一篇給各位老師參考：
一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。
思想上，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。
行動(dòng)上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用愛(ài)心澆灌自己的`每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們感受到集體的溫暖與力量。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力做好班主任工作，通過(guò)一個(gè)有凝聚力的班干部隊(duì)伍來(lái)組織一次次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，并為自己創(chuàng)造一個(gè)和-諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽(tīng)研修課，評(píng)研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。
最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)號(hào)。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
xx年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。
教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
3、愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
四、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到
要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的'方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、工作業(yè)績(jī)方面：
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將明志、知禮、善學(xué)、守信作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。
通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。
通過(guò)一系列措施逐步完善了班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)班干，人人都能管的班級(jí)自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪(fǎng)20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。
組織策劃班級(jí)青春飛揚(yáng)音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié) 我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)班級(jí)讀書(shū)節(jié)、我愛(ài)我家親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。
入校以來(lái)，本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)、校文明班級(jí)初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類(lèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、教學(xué)工作
為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
課后輔導(dǎo)上，做好了愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。
和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的`問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。
在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。
本學(xué)年承擔(dān)校外公開(kāi)課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。
下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開(kāi)心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。
相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
一、政治思想方面：
2014年，本著對(duì)教育事業(yè)的一片癡情，不斷超越自我，熱心為教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。這一年我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、副班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中心組教研員、學(xué)校課題組成員。在每一個(gè)崗位上，我都能盡職盡責(zé),盡心盡力。對(duì)學(xué)生傾注了百般的愛(ài)心，努力做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
二、教研能力方面：
作為學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組成員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教研活動(dòng)。是廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃a類(lèi)課題《“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的研究》課題組成員;是校本教研“用激勵(lì)性語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生的研究”的參與者。我潛心現(xiàn)代教育理論研究，用豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)一切教育實(shí)踐操作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多次撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文，課堂教案，教學(xué)案例。五月份由我執(zhí)筆寫(xiě)下一萬(wàn)多字的《“三維目標(biāo)”教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的研究》結(jié)題報(bào)告，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)課題組”，我被評(píng)為“課題研究先進(jìn)工作者”，我的課題案例評(píng)析《培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交流數(shù)學(xué)思維的過(guò)程》被評(píng)為課題研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。另外還有兩篇教學(xué)隨筆在《來(lái)賓日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。
上半年受興賓區(qū)教育局邀請(qǐng)“送課下鄉(xiāng)”，到寺山鄉(xiāng)和遷江鎮(zhèn)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課堂展示課;下半年承擔(dān)了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教研課，得到聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)。此外，我熱衷于聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，僅秋季學(xué)期就就聽(tīng)課多達(dá)42節(jié),并用心寫(xiě)下多篇聽(tīng)課感受發(fā)布在me數(shù)學(xué)博客上。指導(dǎo)潘月慧老師參加校級(jí)“秋實(shí)杯”比賽榮獲一等獎(jiǎng);參與指導(dǎo)鐘曉玲老師參加市級(jí)選拔賽獲得一等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)成績(jī)方面：
這一年的上半年，我任教五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)效果顯著，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很大，期末成績(jī)由原來(lái)的倒數(shù)第一前進(jìn)了六個(gè)名次。下半年連任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我盡可能用我的人格魅力使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，在每一次作業(yè)中看到學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生由喜歡我到喜歡數(shù)學(xué)課，由喜歡數(shù)學(xué)課到喜歡寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我驚喜地看到原來(lái)只考了18分的同學(xué)在我的耐心教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，達(dá)到班上的中等水平。我相信，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。
四、考勤情況方面：
一年里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的出勤制度，做到不遲到，不早退，全年出滿(mǎn)勤。回首過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人主要擔(dān)任二(2)班、二(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤勤懇懇、任勞任怨、從不計(jì)較名與利、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方面
盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。如：理論水平欠缺，對(duì)新的教學(xué)理念理解不透等，都是我需要努力的方面。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。
一、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，增認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)一:為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)識(shí)二:要重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上，注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
二、腳踏實(shí)地抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)
以東寶區(qū)教師教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為藍(lán)本，扎實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年，在課外練習(xí)的設(shè)計(jì)，作文講評(píng)，課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫(xiě)，學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血，取得了一定的成績(jī)。
三、緊扣機(jī)遇勤鉆研，長(zhǎng)才干
充分利用上級(jí)部門(mén)及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，向?qū)＜胰〗?jīng)，向名師請(qǐng)教，與同行研討，拓寬視野，增長(zhǎng)才干。本學(xué)年參加過(guò)省遠(yuǎn)教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的機(jī)會(huì)，只有會(huì)鉆研的人才會(huì)有所收獲。
一年的學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。繼續(xù)教育，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
總之，振興民族的'希望在教育，振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平，需要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室及教育局《開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案》(x政教督〔xxxx〕x號(hào))文件精神，為切實(shí)規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為，xx區(qū)中心初中于xxxx年12月6日—9日分兩個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全區(qū)幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
我區(qū)現(xiàn)有公辦獨(dú)立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園)，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園)，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語(yǔ)幼兒園、明珠幼兒園、康樂(lè)幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊(cè);珍珍幼兒園、紅蘋(píng)果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國(guó)際幼兒園、漢正幼兒園、愛(ài)心幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀(jì)幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園未注冊(cè)(思橋國(guó)際幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園正在辦理中)。
目前，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，主要內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。主要采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能?chē)?yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。
我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，各幼兒園對(duì)安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽(yáng)光足。
(三)保教水平明顯進(jìn)步。
1、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅(jiān)持開(kāi)展“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的`家長(zhǎng)活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、慶六一親子活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
(四)隊(duì)伍建設(shè)有所提高。
保教隊(duì)伍建設(shè)比以往有明顯提高，各幼兒園對(duì)師資的重視程度越來(lái)越高，支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
(五)園務(wù)管理得到加強(qiáng)。
1、辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求;按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示;伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能?chē)?yán)格按照指標(biāo)體系歸類(lèi)整理，規(guī)范裝盒。
3、主題活動(dòng)豐富多彩。重大節(jié)日能開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日開(kāi)展了文藝展演、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)等。
(一)辦園條件還需進(jìn)一步改善。
少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛(ài)心幼兒園租用居民用房或?qū)ψ约易≌梅窟M(jìn)行改造，園舍建筑不符合辦園標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境較差，室內(nèi)活動(dòng)面積小。
多數(shù)幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書(shū)的種類(lèi)及數(shù)量都極少。多數(shù)幼兒園生均面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距，部分園超標(biāo)準(zhǔn)班額，幼兒的活動(dòng)空間難以得到有效保證。
(二)園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
1、保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng)。部分幼兒園財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費(fèi)公示不夠規(guī)范。
2、安全衛(wèi)生管理待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是康樂(lè)幼兒園、新都國(guó)際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無(wú)健康證，二是個(gè)別園沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展幼兒健康體檢，個(gè)別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個(gè)別園無(wú)每日校車(chē)接送登記記載表。
3、內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善。有些幼兒園園務(wù)計(jì)劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。部分園沒(méi)有園本培訓(xùn)計(jì)劃，且培訓(xùn)資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長(zhǎng)參與度不高等。
(三)師資水平還需進(jìn)一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專(zhuān)任教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
(四)保教工作有待進(jìn)一步提升。
計(jì)劃總結(jié)的有效性需進(jìn)一步提高。部分幼兒園班務(wù)周計(jì)劃表出現(xiàn)課程表式的重復(fù)現(xiàn)象，班務(wù)計(jì)劃總結(jié)的撰寫(xiě)不能切合實(shí)際，流于形式。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書(shū)也未達(dá)到規(guī)定要求。一些幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一，主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。部分幼兒園學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有達(dá)到兩小時(shí)。除康樂(lè)幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，主要體現(xiàn)在學(xué)前班的教學(xué)內(nèi)容上。
1、進(jìn)一步改善辦園條件。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺(jué)依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭(zhēng)項(xiàng)目支持，新建漢正小學(xué)幼兒園。鼓勵(lì)民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實(shí)幼兒園貧困學(xué)生資助。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2、進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，積極建立完善符合我區(qū)實(shí)際的教師園本研修和自我培訓(xùn)提高機(jī)制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。一要強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三要認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，積極加強(qiáng)整改，努力做好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
1、學(xué)?；厩闆r：包括學(xué)生人數(shù)、學(xué)校衛(wèi)生室設(shè)置、校醫(yī)或保健教師配備、洗手設(shè)施、飲用水提供、廁所衛(wèi)生情況等。
2、學(xué)生常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況、學(xué)生常見(jiàn)病防治各項(xiàng)措施落實(shí)情況：包括學(xué)生主要常見(jiàn)病患病資料，是否有組織的實(shí)施預(yù)防干預(yù)措施，是否組織學(xué)生每天做眼保健操等。
3、學(xué)生傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報(bào)告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的建立及落實(shí)情況，學(xué)生因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。
4、學(xué)校健康教育工作開(kāi)展情況。
5、學(xué)生健康體檢工作落實(shí)情況。包括本教學(xué)年度（或上年度）學(xué)生體檢工作開(kāi)展情況、體檢單位資質(zhì)情況、是否將結(jié)核菌素試驗(yàn)及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項(xiàng)目，體檢機(jī)構(gòu)是否將體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入分析并反饋學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生健康檔案建立情況等。
6、幼兒園基本情況：包括幼兒人數(shù)、寄宿人數(shù)等。
7、傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報(bào)告員及職責(zé)、責(zé)任追究等制度的'建立及落實(shí)情況，幼兒因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。
學(xué)校均未能按要求配備校醫(yī)，年區(qū)屬小學(xué)未能開(kāi)展健康體檢，查看往年體檢資料發(fā)現(xiàn)，新生入學(xué)未開(kāi)展“結(jié)核菌素試驗(yàn)和谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查”，而根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢實(shí)施辦法》（教體衛(wèi)藝[]號(hào)）文件的規(guī)定，結(jié)核菌素試驗(yàn)為小學(xué)、初中入學(xué)必檢項(xiàng)目，谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學(xué)新生必檢項(xiàng)目。受硬件資源限制，大部分托幼機(jī)構(gòu)未設(shè)置隔離室及晨檢接待室，未配備專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師，無(wú)傳染病登記記錄和傳染病管理和責(zé)任追究制度。部分托幼機(jī)構(gòu)存在對(duì)晨檢工作認(rèn)識(shí)不夠，重視程度不夠，晨檢工作流于形式，晨檢記錄不規(guī)范，未開(kāi)展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開(kāi)展了病因追蹤但沒(méi)有認(rèn)真按要求規(guī)范記錄的情況。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
[]一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，工作總結(jié)《教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)》(http://)。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的`不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、?存在的問(wèn)題和努力的方向：
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題??3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
本次培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。我們參加了動(dòng)員大會(huì)、發(fā)言交流等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。
2月19日，杜校長(zhǎng)主持召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，王書(shū)記傳達(dá)了《內(nèi)官學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排》，會(huì)上布置了本次培訓(xùn)活動(dòng)的具體安排，并提出了培訓(xùn)要求，陳校長(zhǎng)通報(bào)了上學(xué)期各年級(jí)期末檢測(cè)成績(jī)，杜校長(zhǎng)做了關(guān)于外出考察情況的報(bào)告，為本期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了大幕。
20日至21日，全體教師參加了由內(nèi)官教學(xué)片組織的關(guān)于“如何打造高效課堂”為主題的發(fā)言交流，會(huì)上我校教師積極發(fā)言，認(rèn)真專(zhuān)注地聆聽(tīng)、仔細(xì)記筆記，讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀，找到自己的正確位置，快樂(lè)地面對(duì)工作、面對(duì)困難和人生。
2月22日我校全體教師參加了由學(xué)區(qū)組織的發(fā)言交流活動(dòng)，真專(zhuān)注地聆聽(tīng)，同時(shí)感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前內(nèi)官教師的實(shí)際，大家感到打造高效課堂勢(shì)在必行，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為內(nèi)官教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2月23日，我校全體教師參加了學(xué)區(qū)組織的總結(jié)大會(huì)，全體教師充分認(rèn)識(shí)到打造高效課堂的重要性，調(diào)動(dòng)了我校教師打造高效課堂的積極性，將會(huì)有力的推進(jìn)我校教育教學(xué)的快速發(fā)展。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
做一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行"十八大有關(guān)教育"的精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺(jué)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2014年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《"解決問(wèn)題的策略"教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
xx-xx年教師年度考核總結(jié)
20xx年的爆竹聲仍歷歷在目，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿(mǎn)了我們無(wú)數(shù)的腳印。2014年的大門(mén)已向我們敞開(kāi)，新一年的鐘聲也即將敲響?；厥走@過(guò)去的一年，歲月記載了我們辛勤的汗水。在過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和各位任課老師的指導(dǎo)配合下，無(wú)論在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都有了很大的進(jìn)步，但也存在著某些不足。以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)。
一、政治思想方面：
在這一學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。有良好的職業(yè)道德，能做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。我還仔細(xì)閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，尤其是學(xué)校的指定書(shū)目--《教育智慧從哪里來(lái)》，并且做好筆記，認(rèn)真反思。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年上半年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年，我擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，一個(gè)班的副班主任工作。在教學(xué)方面能認(rèn)真研究教材，精心備課，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上能充分體現(xiàn)學(xué)生的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到了提高。課后及時(shí)反思，充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期堅(jiān)持寫(xiě)好三篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，其中兩篇反思《小數(shù)的性質(zhì)》和《小數(shù)除以整數(shù)》分別獲校級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。課外輔導(dǎo)學(xué)生，讓后進(jìn)生能找回自信，提高學(xué)習(xí)的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動(dòng)，積極主動(dòng)地向同組同事請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題展開(kāi)，共同做好教學(xué)工作 經(jīng)常聽(tīng)一些優(yōu)質(zhì)課，參加校本培訓(xùn)、本科函授等活動(dòng),便于自己的進(jìn)步。
在教育方面，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生，在擔(dān)任副班主任時(shí)期，主動(dòng)與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康，共同管理好班級(jí)學(xué)生。
三、工作考勤方面：
我能準(zhǔn)時(shí)到校，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記，認(rèn)真做好值勤工作，我還能做一些力所能及的事情，力爭(zhēng)多做一些實(shí)事。
四、主要成績(jī)方面：
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。這一學(xué)年，我在勤奮工作的同時(shí)，也取得了一些成績(jī)，在學(xué)校舉行的學(xué)科活動(dòng)中，我所教的兩個(gè)班取得了團(tuán)體的一、三名。其中兩名同學(xué)分別獲得了第一名和第二名，另兩名獲得第三名。雖然這結(jié)果與我的目標(biāo)有一定的距離。但我堅(jiān)信，只有走好眼前的每一步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!
教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信本資料權(quán)屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的`夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話(huà)就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。
五、主要成績(jī)。略
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育教學(xué)年度考核總結(jié)。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
臨近年終，我們教師要回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下面是小編搜集整理的大學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉口頭，普通話(huà)，板書(shū)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類(lèi)人，沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足，自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過(guò)去了。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
廉潔自律。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德為人師表教書(shū)育人。
二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評(píng)。
三、熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。
總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況，有成績(jī)也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)xx大的路線(xiàn)和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為我黨執(zhí)政符合中國(guó)國(guó)情，有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一個(gè)非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
教書(shū)育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作。教書(shū)育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過(guò)半年來(lái)的努力總結(jié)如下:。
1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)老教師的公開(kāi)課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
1，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些就業(yè)問(wèn)題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。
2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。
臨近年終，回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開(kāi)端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
一年來(lái)，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)的同志一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計(jì)劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請(qǐng)組織上考查。
提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來(lái)，我通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來(lái)的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己。一年來(lái)，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，把學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項(xiàng)工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時(shí)間共作了一萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報(bào)紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國(guó)職業(yè)教育與成人教育》、《中國(guó)民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了正確的政治方向。做到了思想上和行動(dòng)上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項(xiàng)方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實(shí)。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟。三是提高了政策理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實(shí)際切實(shí)加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動(dòng)和日常活動(dòng)中迎來(lái)送往的應(yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動(dòng)的心靜下來(lái)，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢(qián)誘-惑動(dòng)心，辯得清美丑，識(shí)得破真假。做到為人誠(chéng)懇不虛偽，有功不搶?zhuān)羞^(guò)不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅(jiān)持一條：“非公務(wù)往來(lái)的請(qǐng)吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時(shí)刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問(wèn)題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門(mén)和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時(shí)要求他們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來(lái)，我所分管的部門(mén)的單位沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，做到“三勤”，即“勤動(dòng)腦、勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)腿”?！扒趧?dòng)腦”就是除了堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)之外，開(kāi)動(dòng)腦筋，思考工作中存在的問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的辦法，思考創(chuàng)造性開(kāi)展工作的思路等等;“勤動(dòng)嘴”就是多向上級(jí)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，多聽(tīng)取基層情況匯報(bào);“勤跑腿”就是堅(jiān)持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時(shí)間劃分為“三個(gè)三分之一”，即三分之一的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時(shí)間用于下基層，三分之一的時(shí)間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來(lái)，我全身心投入到工作中去。堅(jiān)持每學(xué)期參加對(duì)職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評(píng)估，堅(jiān)持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅(jiān)持參加計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過(guò)的。今年“五一”長(zhǎng)假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專(zhuān)同志沒(méi)有休息一天。到省里進(jìn)行項(xiàng)目陳述時(shí)正逢“雙休日”，那段時(shí)間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來(lái)。并且在省里找熟人、找專(zhuān)家，終于把項(xiàng)目拿下來(lái)了。
一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽(yáng)光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對(duì)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)旅游專(zhuān)業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開(kāi)展了縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計(jì)劃，加大了投入，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評(píng)估，全縣有計(jì)算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評(píng)估中獲得一致好評(píng)。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對(duì)今年嚴(yán)峻的職高招生形勢(shì)，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計(jì)劃管理。二是制定了招生方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個(gè)人進(jìn)行了精神和經(jīng)費(fèi)上的.獎(jiǎng)勵(lì)，制定了招生方案。三是廣泛動(dòng)員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個(gè)人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲?dòng)了職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭(zhēng)建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊(duì)伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢(shì)需要，我們與勞動(dòng)部門(mén)緊密配合，開(kāi)展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)。在省市職業(yè)教育論文評(píng)選中，獲省一、二、三等獎(jiǎng)的各1篇;獲市一、二、三等獎(jiǎng)的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們?cè)谧ズ棉r(nóng)校恢復(fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)校基本建設(shè)，15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地13個(gè)，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購(gòu)置了教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專(zhuān)干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專(zhuān)職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專(zhuān)干專(zhuān)題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問(wèn)題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵(lì)。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與年終驗(yàn)收相結(jié)合，對(duì)成績(jī)突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見(jiàn)成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實(shí)施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會(huì)么。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全縣共辦各類(lèi)培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項(xiàng)目5個(gè)，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個(gè)。四是項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級(jí)示范性農(nóng)校項(xiàng)目爭(zhēng)取單位，經(jīng)過(guò)艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級(jí)示范農(nóng)校，進(jìn)入“十一五”省級(jí)職教重點(diǎn)項(xiàng)目的“籠子”(益陽(yáng)僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽(yáng)只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長(zhǎng)召開(kāi)了五次專(zhuān)門(mén)會(huì)議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號(hào)文件，積極開(kāi)展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類(lèi)民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅(jiān)持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對(duì)一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報(bào)批。對(duì)民辦幼兒園也堅(jiān)決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見(jiàn)》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅(jiān)持按湖南省各類(lèi)民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績(jī)充分肯定，問(wèn)題及時(shí)指出，對(duì)年檢結(jié)果分類(lèi)定等，并向社會(huì)公布。民辦幼兒園實(shí)行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報(bào)縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶(hù)繳存20萬(wàn)元、10萬(wàn)元、5萬(wàn)元風(fēng)險(xiǎn)金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽(yáng)市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實(shí)施辦法》，目前已在桃花江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后，明年全面推行四是開(kāi)展了活動(dòng)。一是開(kāi)展民辦學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議活動(dòng)，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開(kāi)了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議工作會(huì)議，通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、評(píng)特色、議發(fā)展活動(dòng)，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢(shì)，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過(guò)民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制健Ｍㄟ_(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過(guò)了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。二是開(kāi)展了參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)在管理中的作用，今年10月由協(xié)會(huì)組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與辦學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開(kāi)展了幼兒教育展示活動(dòng)。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時(shí)，我們還組織對(duì)幼兒園團(tuán)長(zhǎng)、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識(shí)和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)?！保?人被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評(píng)為省民辦教育先進(jìn)個(gè)人。
一是召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理考核評(píng)估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計(jì)生工作的實(shí)際情況，我們對(duì)各單位半邊戶(hù)、下崗家屬、流動(dòng)人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對(duì)各單位育齡婦女的兩次孕情檢測(cè)，我們逐一進(jìn)行了落實(shí)。及時(shí)上報(bào)了2014年生育情況，督促填報(bào)了《育齡婦女檔冊(cè)》。三是扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)。今年元月，我局響應(yīng)縣計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號(hào)召，去武潭開(kāi)展了“生育關(guān)懷行動(dòng)”，重點(diǎn)定人捐助了計(jì)生特困戶(hù)中的學(xué)生。8月份，我局接受省計(jì)生工作檢查，“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的一些作法以及取得的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對(duì)松木塘一起計(jì)劃外孕事件進(jìn)行了及時(shí)有效的處理。五是計(jì)劃生育工作順利通過(guò)縣里的考核評(píng)估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評(píng)。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項(xiàng)增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬(wàn)，我們完成了1107.2萬(wàn))。四是順利通過(guò)縣里的考核評(píng)估。
一是召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級(jí)單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬(wàn)元，比去年增長(zhǎng)8%。二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識(shí)，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)第一組的會(huì)員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展了“六一愛(ài)心行動(dòng)”，捐款18000多萬(wàn)，對(duì)10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)與贊助，得到社會(huì)的好評(píng)。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)做一名新時(shí)期有思想、能干事、會(huì)干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫(xiě)了，雖說(shuō)對(duì)小學(xué)教師個(gè)人晉級(jí)或是聘職稱(chēng)沒(méi)有任何影響，但是這種考核表會(huì)留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說(shuō)還是認(rèn)真填寫(xiě)為好，考核表需要填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)了。下面就推薦一篇給各位老師參考：
一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。
思想上，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。
行動(dòng)上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用愛(ài)心澆灌自己的`每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們感受到集體的溫暖與力量。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力做好班主任工作，通過(guò)一個(gè)有凝聚力的班干部隊(duì)伍來(lái)組織一次次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，并為自己創(chuàng)造一個(gè)和-諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽(tīng)研修課，評(píng)研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。
最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)號(hào)。
以上就是一篇小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)(小學(xué)教師年度考核表)述職登記表評(píng)語(yǔ)范文。希望對(duì)各位老師有一定的借鑒作用!。
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教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
xx年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。
教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
3、愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
四、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教育督學(xué)年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到
要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的'方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
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