總結讓我們看到了自己的進步和成就，也提醒了我們仍需努力?？偨Y要言之有物，思路清晰，不宜過于空泛和籠統(tǒng)。請看以下總結范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
校園友誼暖篇一
xx年5月21號下午七八節(jié)。
汽裝91全體同學。
全民運動迎亞運，我們特地組織了這次活動?；顒又饕葟谋景嗳胧?，舉行宿舍杯足球賽，宣傳亞運，增強彼此之間的感情，宣揚亞運精神，帶動校內其他學生積極參與。提高大家對運動的認知，對亞運的熱情。
隨著工作重點的轉移和學?；A理論教學的加強。目前，我國大專院校學生學習任務十分繁重，昔遍存在著每日學習時間過長，活動量很少，學生健康水平不佳，體質下降的情況，應該引起我們足夠的重視。對此，雖然教育部門及有關方面一再強調增強學生的體質問題，但缺乏有效措施和具體辦法。因此，大學體育面臨的一項重要任務，就是設法尋求出適當?shù)捏w育鍛煉方式，提高在校學生的健康水平和不斷改善他們的體質狀況，以適應四個現(xiàn)代化的要求。
為了響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。體育運動對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
1.事先開班干部會議，討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。
2.通知班上的同學，并把同學分成兩隊。
3.生活委員購買獎品，體育委員組織活動。
4.由原先分好的兩隊進行比賽，七八節(jié)分別為上下半場比賽，中間輪換班上的所有同學上場，爭取讓每個同學都參與到其中。
5.組織委員組織好沒有上場的同學為場上比賽的同學加油打氣。
活動經費預算：
1、活動是在我們上完56節(jié)后開始，應提前通知他們除了上課必須用品，其他的盡量不要多帶，以免在活動過程中遺漏了。
2、因為此次團日活動不同于過往，所以事前必須跟同學們交代清楚情況，包括各項細節(jié)。
3、在比賽過程中每個學生應聽從體育委員的口令指揮。
4、比賽過程中，班干們應時刻警惕著，若有突發(fā)事情發(fā)生，應注意冷靜應對解決。
5、讓生活委員準備好醫(yī)療藥品，以防比賽過程中發(fā)生意外。
校園友誼暖篇二
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的友誼之花開滿校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《友誼之花，開滿校園》。
友誼，是被人們探討了千古的話題；友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
在我們的校園里，常常能夠看到一些美好的情景：有的人輕輕地拾起同學掉落的書本；有的人默默地送給生病的同學一份關注；同學摔倒了，有人伸出溫暖的手；同學忘帶學習用品了，有人主動借給他；當朋友之間鬧矛盾時，你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經種下了一顆幸福的種子，這就是“友誼”。一個人的幸福并不取決于財富、玩樂或者是享受，而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人，能寬容他人，能接納他人，快樂和友誼就會永遠包圍著他，這就是幸福。
我們一定要用真誠的心來呵護：
第一，要樹立平等的交往觀念。因為人人都是平等的，在友誼中有付出才會有收獲，不能把自己放在高高在上的位置，總是渴望別人為自己付出，總希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。
第二，友誼應該是純潔的、高尚的，是真心實意為了朋友的進步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼，依靠拉幫結派也不能贏得真正的朋友。
第三，要學會欣賞他人。學會真誠的贊揚，學會接受別人的缺點，多從對方的角度思考問題。真誠的評價包括贊揚和批評，不要嫉妒誹謗，無中生有。
第四，要學會多向溝通。好朋友比較多的時候，要學會溝通交流，關心別人的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)交往中的問題，并及時采取有效的方法進行溝通。比如：直接交談，讓朋友幫忙傳達態(tài)度和意見，或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情，要學會及時主動地向對方承認錯誤，取得對方的諒解。
此外，當遇到個人暫時無法解決的問題時要學會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時候，可以向老師或家長求助，讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”，這是馬克思說過的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。蘇格拉底也說過：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。你必須學會貢獻你真摯的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒ǖ玫揭粋€人的信任”。
在這里，我們呼吁同學們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿校園！
校園友誼暖篇三
1）愉快的三年過去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標去奮斗。我也會笑著去迎接自己的第一個人生轉折點。
2）突然間很想念大學同學，大學畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們啊！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶?，F(xiàn)在都已步入社會，希望每個人都能快樂幸福，想你們的老同學！
3）校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
4）才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
5）希望我們以后能有機會再見面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學，祝你前程似錦，快樂安康！
6）山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
7）朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的一根跳動的心弦。我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的友情。
8）朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的真情！愿我的祝福象朵朵鮮花、縷縷馨香帶給朋友。
9）友情，哦，有太多太多的畫面涌現(xiàn)在眼前，那小小生活細節(jié)流淌著純真的友誼，讓你不經意間為之感動。擁有感動，心中才會有一種溫暖，嘴角才會有一種微笑，生活才變得美好，人生才變得有意義。友情難求，才顯得可貴。
10）朋友是什么？朋友是久別不見聚會時的情調，是聚會時驀然喝出的酒香，是開懷時郝然袒露的暢笑，是交談時抑制不住的飛揚。朋友——有你才有精彩！
11）不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
12）珍惜身邊的每一份友情，無論它是否已經過去，無論它會不會有將來。或許不會天長地久，或許會淡忘，或許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世。
13）我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
14）我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。
15）你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！
16）不管怎樣，你都不要放棄希望友誼，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
17）輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深的凝望你的眼，告訴你不再孤單；輕輕的捧著你的臉，不需要太多的語言；深深的為你祝愿，祝愿你幸?？鞓罚?BR> 18）只有經歷了春天，才能領略到百花的芳香，只有體驗過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學之情地久天長，我們無悔！
19）我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學校我想念大家一起在外面蹭墻。
20）同學之間的友情是會變的，這我承認，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關系更密切。
21）不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比同學間親密的友情。
22）揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
23）朋友是人生路上最美麗的景色。友誼是彼此相連的心弦。讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情！祝親愛的朋友開心快樂，永遠幸福！
24）你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
25）同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
26）回想起我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來，讓我牽掛不停。
27）朋友是緣，值得永遠珍惜；朋友是金，永遠光輝燦爛；朋友是琴，演奏美妙佳音；朋友是茶，品味一生清香；朋友是筆，寫出幸福安康；朋友是歌，唱出溫馨愛戀：祝愿朋友天天快樂！
28）滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。
29）還記得那一天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
30）最動人是你那純凈、明亮、熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂，沒有世俗的污染，有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的向往。
31）我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
32）花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。
33）朋友之間需要有八個字，那就是：信任、理解、寬容、默契！現(xiàn)在我用這八個字來祝福我們的友情，愿我們快樂一輩子，幸福到永遠。朋友，無需相見，只求相知；無需多言，但求會意。不曾求得一勺之水，不曾施與一粟之食，僅僅因為文字的牽引，天涯之遠就成心頭咫尺，千里之遙也能同醉飲，友誼永存！
34）我們不能改變現(xiàn)實，只能安慰”今天是離別是為了以后更好的相聚“。
35）天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量！
36）人，最感動的時刻，來自被朋友想起；最美的時刻，源于想起朋友；沒有約定，卻有默契。無論身處何方，愿你在每一個日子里都有人惦記！
37）我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠都要有助人為樂的品質。
38）我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
39）思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你。
40）友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長。
41）我想念在你的校服上簽自己的名字，我想念你擦陽臺時的背影，我想念你們叫我雞雞，我還想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。
42）我有一個同學，不管是誰提起他，都會豎起大拇指，不由自主地稱贊他夸獎他。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活雷鋒——李明。
43）美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上！
44）輕輕的風，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追，你應該向前奔跑，因為快樂在前方！
45）你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
46）好朋友轉變成陌生人了。有些時候，有些人不需要說再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長。突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了。
47）我會堅強，我會學著，以后都會開開心心，把不愉快的全部拋棄，只會記得那些曾經屬于我們快樂的情誼。
48）我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭，我們時時刻刻被同學的友誼包圍著。這種友誼有時是一張課桌上的兩對明眸，有時是一把花花綠綠的大雨傘，傘下的兩個身影，是人與人之間最美好的情感。
49）你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
50）人生無非就是一些人來，一些人走罷了，但是在這校園之中人讓我改變自己的想法。
51）千年之前我是你彈斷的那根弦，穿越時空我?guī)е闶种傅挠鄿剞D世與你相遇，沒有奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的年華中我知道我們的友情比永遠多一天！
52）三年的時光，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
校園友誼暖篇四
日子就在花開花落間消逝，朋友也在日復一日的成長里沒有了訊息，但既然我們曾相約今生，那么誰都不會讓這份友情被歷史封沉。只是因為石社會的原因，我們才冷落了彼此，但在內心之中還是有一種思念，那是誰都無法忘記的青春故事。
人的一生總會遇見一個或幾個要好的朋友，而且為了朋友也都做過一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。
這種事也許不會給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。
音樂?！栋。笥言僖姟?。
主持人：人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識.相知.相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
篇三：
小時候，我就一直渴望上學，當我上小學時，我又幻想過初中的生活，而我深入初中生活時，我就恐懼了，往日和諧可親的小學老師不見了，迎來的卻是一張張陌生面孔，小學同學也不在一個班了，就算在一個班，就算在一個班德也只有那么幾個，看到別人都交了很多的新朋友，而我卻孤獨的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學習上也總是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改變了我的初中生活，一次在向班主任請教問題時，他告訴我說：“你哥也是我?guī)У模麑W習很好，像你哥一樣，好好學習吧!”
由于我體質差，在校常常生病，記得一次讓我印象深刻，那是一個周末的晚上，我感冒了，由于嚴重我嘔吐甚至暈倒，好朋友們都心急如焚，他們的腳步也顧不得其他人的休息，以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師，其他幾位老師出于關心也來看我，雖然我還在昏迷當中，但我覺得自己是沉浸在幸福當中的!但我蘇醒后一雙雙擔憂的目光拉開了皺眉，看著她們一副副焦急的臉孔，我感動的哭了，老師們以為我是餓暈的但由于沒有現(xiàn)成的飯菜，便給我?guī)状?，我不想喝，同學們處于關心便用憤怒的眼神看著我，可當我一袋奶沒喝完的時候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，無奈又是同學們去通知老師將我送到醫(yī)院，途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來背我，我覺得自己成為了她們的累贅，可當她們她們用一句句溫馨的話語來安慰時，我又跟不知所措。
到了醫(yī)院后，需要打吊瓶便有兩名同學與老師共同陪我度過了長達三小時的漫長等待，雖然途中曾讓她們回去休息，可她們依然不肯離去。
雖然病魔是可怕的但我還是感謝這一場病，因為它讓我體會到了真正的友誼，在此我要向哪幾位陪我度過困難時期的人表示衷心的感謝，感謝我的每一位老師，感謝我的每一位同學，感謝我的每一位好朋友，以及不同班的朋友，謝謝你們?yōu)槲易龅囊稽c一滴，因為你們讓我有了在學校生存的信心，因為你們讓我的校園生活更充實。同學們我們是幸福的，我們已經擁有了人世間最真摯的情感，我們正沉浸在幸福當中，有老師和同學們的陪伴，我們還會寂寞嗎?同學們用心體會吧!不要再怨天尤人，我們的生活不再單調了，同學們讓我用心感受與享受生活吧!所有的酸甜苦辣都將成為我們人生的一筆財富，用心享受，我們的生活會更加有滋有味!
更多。
校園友誼暖篇五
1、友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
2、友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
4、友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！
5、友誼是春天日的雨滴，滋潤著萬物；友誼是夏日的微風，帶給人們清涼；友誼是秋天的天空，讓人心情舒暢；友誼是冬日的暖陽，溫暖著人們的心房。
6、友誼是參天大樹，為你遮風擋雨；友誼是斜風細雨，幫你洗滌心靈；友誼是縷縷陽光，給你照亮路途。
7、友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那份真誠；友誼是“祝你每一天都有一個燦爛的笑容”的那聲祝福；友誼是“如果你正心情不好，我可以借個肩膀你靠一靠”的那種安慰；友誼是成功時朋友臉上的微笑和鼓勵；友誼是失敗時朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神……!
8、友誼如松，高潔傲寒；友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
9、友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。
10、炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風景線；寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。
11、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
12、困難時，友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。
校園友誼暖篇六
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。小編收集了校園的友誼。
作文。
歡迎閱讀。
我在學校里有一個好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩?！蔽矣行┦洌缓脽o奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習?！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的?！甭牶螅翌D時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
時間匆匆，眨眼間，我的。
小學生活。
結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做。
時間無情，它一直向前沖，無論我怎么挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移，我終于適應了。
初中生活。
與同學們結伴成為要好的朋友甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽而是像大姐姐與我們一起歡聲笑語她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們說：“相信我，我可以的?！彼淌苤磺械耐纯?，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對這三年的困難，我們就是一家人，我們決不放棄!
我在學校里有一個好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了?！蔽易谛∮粕磉叄瓉硭蛲碓缫颜J真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題?！蔽覉远ǖ攸c點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習?！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
校園友誼暖篇七
我在學校里有一個好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩?！蔽矣行┦洌缓脽o奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習。”聽了小悠說的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨；快樂時光，是我流水美妙的音韻；因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補充，學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑?！安徽撌嵌嗲榈脑娋洌恋奈恼?，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！笔前?有了友情的橋梁世界才會美好!
我們的學校是一所充滿愛主的學校。校園雖然不大，但友情卻充滿了每一個角落。
第一幕。
操場上兩位低年級的小同學在打架，你看:一個綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個緊緊抓著對方的衣領，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來，不抓去扣分，也不去向主任打報告，而是急忙把他們分開，耐心地去調解。兩個頑童又轉移了攻擊對象，向大隊委撒起火來。大隊委不急不惱，耐心地勸說?？粗欠N場面，連我這局外人都有點替大隊委抱不平了。我剛想沖過去，這場風波已經煙消云散了。看來，心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的。
第二幕。
“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔心了起來。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節(jié)是數(shù)學考試，38%的題目是畫圖題，而我卻沒有帶尺子，看來這回數(shù)學又要考砸了。這時，五班的周柏余看見了我的苦瓜臉，問清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。
友情，不需要華麗的語言去描繪，只要你用心去感悟，你就會發(fā)現(xiàn)處處有友情。
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底，超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧!
生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去，有時卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架，他就會用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會漸漸的和好起來，如果誰在學習上有不懂做的地方，我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時，我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已!
更讓我珍惜身邊的友誼。
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。
上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的“連環(huán)傳遞”--兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點!”她不服氣：“行啦，這次我快點得了!”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢!”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。啊!是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
6年了，人生中又有幾個6年呢？開心、傷心亦或者痛苦、失望，6年了，我嘗的實在是太多了。
要畢業(yè)快了，還有半個月不到，不得不說很開心，但心里不知道怎么回事……有種莫名的“奇怪”，像開心也像傷心。
記得當年1年級時我還留著鼻涕小心一個一個往上爬著階梯，看著亮亮的地面被我踩出一個黑乎乎的小腳印，我站在高處，嘴角不由自主勾起那抹連我也不知道的笑容。現(xiàn)在，望著階梯，其實啊，它一點也不高，也一點也不亮，腳印也不止有我一個，看著那串不知是誰的腳印，我笑了，其實我哭了，誰也沒看到，誰也沒聽到，但他們都能感受到。
6年，其實也不長，因為我相信，我們的友誼是無法用時間來測量，“6年”它不能說明什么，雖然它見證了我們很多美好的時光，但我相信，沒有6年只有更久、更長、更遠。
但一想到要畢業(yè)了，心里也有了一股莫名的惆悵，因為我在不舍，不舍離開我的母校，即使知道我依舊可以回到這里來，但依舊失去了……即使知道我還可以聯(lián)系老同學，但也失去了一些。
書包還是那么重，因為我們背負了實在是太多了。學校不光是學習的地方，也是交流的平臺，不得不說，6年，我們過的還是很充實，有人說，在裝滿口袋之前先裝滿自己的腦袋。你看，我不是在裝腦袋嗎？這里存了很多很多，多的我也說不清，我存了我的友誼，我存了我的回憶，當然，還有那知識啦。
還有14天。我每天都在倒計時，珍惜一分是一分，有時候我真想放棄，但我馬上把這個念頭扼殺在搖籃里了，不行，我還要好好體會一下。還有好好感受一下，我還要好好把這里每一花一草記一下來，我不知道我是沒時候可以來，但我想以后回憶時，不讓自己遺憾。
塑膠跑道中間是足球場，記得我們班還在這里比賽得冠（幾個班之間的比賽），雖然不是怎么大的比賽，但很熱血沸騰。沒拋拋頭顱，灑熱血那么強烈，但依舊很開心，記得。
口號。
還是我想的呢。開心啊，還是開心。前面的前面就是階梯教師了，記得選大隊委員時，我去當“評委老師”呢。記得體育樓里還有我第一場表演……總之開心多不完，回憶多不完，總之說也說不完啦。
花兒依舊那么美，樹木依舊那么挺。我想，以后沒有我們的日子里，這里依舊那么美好吧。但是，我們至少存在過，腳印、足球場、體育樓，一切都那么好，好的想讓我落淚。
校園友誼暖篇八
每個宿舍都有屬于自己的特色，我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個性魅力，構成了我們專屬的'“612”。
我們的宿舍長，是一位散發(fā)出淡雅氣質的好學生，聲音很好聽，她那和藹可親的性格已經成為我們宿舍里的“大姐大”。，每次舍友有困難，都可以找她幫忙：我們的8號床喜歡養(yǎng)小植物，宿舍長會幫她澆水；其他舍友大都問她有關學習上的問題。
2號床在我們眼中就是一個“傻孩子”，身高只有1米6的她聲音很甜，但是極其自戀，我們都叫她“蘇蘇”或“蘇b”。有些人說她是只貓，所以每當她自戀時，我們都對著宿舍長說：“舍長，叫你別總是收養(yǎng)小動物的啦！”這只“貓”的眼睛很大很好看，有個舍友便開玩笑說：“除了眼睛之外，沒有地方是好看的了。”當這只“貓”發(fā)狂時，我們一定會說：“對不起，舍長，我忘記給藥她吃了，今天神經病院放假了?！彼銜帽梢暤难凵駚矶⒅覀兛?。真想對她說句“再看要收費了?！?BR> 3號床是個文靜的女孩，也是一個讀書分子。與2號床是閨蜜，但她和我們是同一戰(zhàn)線的，我們一起貶2號床，一起笑，一起共享歡樂。在食堂吃飯時，一起開玩笑，一起說上課時的搞笑事，有時蘇蘇會因為笑得太厲害而吃不下飯，我們也以此為笑料。
4號床也是一個讀書分子，有時會看一些有文藝性的書，中午飯后會在床上復習，這些已經是司空見慣的事了。雖然身高并不算高，但“濃縮就是精華。她有時會幫我們把剛洗完的衣服擰干，使我們省了不少力氣。
5號床是一名歌手，參加過“十大歌手比賽”，我們都叫她的英文名“rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡，因為每當她看見一些長得帥氣的男生時，心里就把那個男生封為“男神”，還總是在宿舍里說哪個男生帥。眼看這個“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”，也差不多有100個了，心中有說不盡的無奈。
6號床是街舞社的，身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑，但在我聽來，她的笑更像是一種嘲笑，帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛，便原諒她這些錯誤。我們宿舍的人都認為她長得漂亮，但還是不能和我的同桌比。
8號床是我們宿舍成績最好的女生，雖然她是宿舍里唯一微胖的女生，但我們并沒有排斥她，反而和她相處的非常融洽。她是個孝順的女孩，時常打電話回家問候母親的病情。但是她經常吃方便面，幾乎不去食堂吃飯，雖然我們勸過她，但這都是白費力氣。她說她討厭食堂人多，去食堂吃飯會讓她頭痛，即使我們說盡了常吃方便面的危害，她也依然不愿去吃飯。
我們宿舍有著固定的時間：中午飯后及晚修回宿舍后，在我們宿舍，每個人都可以相處融洽，沒有任何障礙，絕對不會分成幾個群體。在宿舍里，我們8個人就是一個整體，宿舍就是一個大家庭，有什么事情都可以說，都可以傾訴，都可以討論。每到大掃除時間，我們都各顯神通，努力做好被分配的任務，打造一個五星級宿舍。
我們專屬的“612”，獨一無二。
校園友誼暖篇九
春和日麗，邀三五佳友或登山觀海，或郊游踏青，暢抒襟懷，不失為一大樂事。
物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷摸者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)顧左右，何人堪稱知己?知己者，志趣相投，理想相近，知根知底也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。知己間不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心相待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，也不要定下眾多的條條框框去選擇朋友，因為你在選擇別人的同時也在被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投的話也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，佳話千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”，一個“義”字濃縮成“同舟共濟”，這些錚錚的詞語中無不滲透著厚重。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速、血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放;一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵頃刻便會萎謝?！痹瓌t是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取。古有劉頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
恰當?shù)膶ひ?、經營、維護友誼，不亞于撐起人生的第三大支柱。友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
愿友誼地久夭長!
校園友誼暖篇十
我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去，但轉眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼，是錯過的友誼。
我們一齊來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠的朋友。你說我要和她做永遠的朋友。那時的我們天真爛漫，單純的以為樹精靈會滿足我們所有的愿望?；叵肫鹉菚r的我們，真想說一聲一顆普普通通的樹怎樣會有那么大的魔力呢？我們都長大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們錯過的友誼。
我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們在靜謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機密的樣貌把食指放在輕翹的嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢到花仙子一樣開心。只是那時我們的友誼。
我啜一口咖啡，看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長的代價，是錯過的友誼。
校園友誼暖篇十一
黃小米:一個新轉校生，膽子很小，性格內向，成績很好，是巧克力小組的老四。
陳開琪:一班之長，性格開朗，學習成績數(shù)一數(shù)二，在老師眼里是一個乖孩子，在同學眼里是一個小老師，是巧克力小組的老一。
關天美:紀律委員，十分和藹，成績一般，是巧克力小組的老二。
林小靜:體育委員，一個體育健將，也是一個暴力十足的女孩，是巧克力小組的老三。
徐思銘:學習委員，一個書呆子，個子小，力氣小，卻喜歡耍巧克力小組的成員，最后，被林小靜打得屁滾尿流。
周吃音:一個小胖子，總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米，最后，被打得屁滾尿流。
黃老師:一個美麗、溫和、可愛的女老師。
王小皮:一個壞學生，調皮、搗蛋、逃學的小男孩，總喜歡去捉弄女生，把女生們打哭。
老天好像在故意捉弄黃小米一樣，就在她猶豫不決的時候，一個男同學------王小皮看見了她，王小皮像見到了怪物一樣跳女；哦!哦！哦!門外有一個怪胎!黃小米聽了，想馬上轉身逃跑，可是雙腳像受了控制一樣，邁也邁不動了，她急了，眼圈泛起了一片紅，晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來，陳開琪見了這個景象，馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門外，王小皮想逃跑，可是，林小靜提起了他的一只耳朵，像提著一個垃圾袋一樣往門外走，陳開琪和林小靜把王小皮拉到了門口，陳開琪大罵：快說對不起，不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂地說，為什么！因為所以!你快說對不起，你欺負了新來的女同學，你就要說對----不----起!陳開琪活像一只母老虎，大吼道，林小靜也握緊了拳頭，為陳開琪助威，對不起!在陳開琪和林小靜的逼迫下，王小皮極不情愿地說了一聲對不起，哼!走!大人不計小人過；好女不跟男斗；君子動口不動手。陳開琪拉起黃小米和林小靜的手，頭也不回地走進了教室。不知不覺地，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。
不知陳開琪的運氣真的不好，還是命運在捉弄她，反正她今天犯錯誤了。
上語文課的時候，陳開琪正站起來回答一個問題，坐在他身后的王小皮不知是有意想報復她，還是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陳開琪一坐下來，感到屁股有東西，硬硬的，于是，陳開琪扭頭一看，＿＿＿啊!＿＿＿陳開琪大喊一聲，把桌子都踢飛了，砰!的一聲巨響，引起了大家的注意，語文老師也轉過頭來，看見是一班之長--------陳開琪搞的鬼，氣得五官都歪了，原本通紅的臉變成了淡紫色，語文老師大罵道:你你陳開琪!寫500字說明書，明天早上交。不不這這這陳開琪就像啞巴吃了黃連，有苦說不出來，突然，黃小米站了起來，面對著語文老師說:老師，我相信陳開琪是清白的，我覺得是王小皮搞的鬼，你可以去問問他。真的嗎，王小皮?語文老師嚴厲地問道，嗯!王小皮低著頭，輕聲答道，首先，我要陳開琪說明我剛才的沖動，對不起，開琪!老師錯怪了你，你不用寫說明書了，讓王小皮寫吧!老師說道，陳開琪感激地望了一眼黃小米，黃小米也望了陳開琪一眼，就這樣，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。
下課了，陳開琪向黃小米走來，對她說:謝謝你，黃小米!要不是你，我恐怕要寫500字的說明書，唉!話說這王小皮也太狠了吧!不用謝，開學的時候你幫助過我，我也要幫助你，這是理所當然的。黃小米答道，嗯，我想讓你加入我們的巧克力小組，同意嗎?陳開琪問,真的嗎!那太好了！黃小米喜出望外地說，現(xiàn)在，我去叫巧克力小組的成員，讓她們認識認識你。好！黃小米說，陳開琪馬上去叫關天美和林小靜，讓她們去操場集合，兩分鐘后，四個姐妹們聚集在了一起，陳開琪說：你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意！關天美和林小靜異口同聲地說，現(xiàn)在我再說說我們的集合地點和基地，基地是溫暖小屋，也就是學校門口的奶茶店，地點是操場，聽明白了嗎?聽明白了！關天美、林小靜和黃小米說，讓我們一起喊一下巧克力小組的口號吧。巧克力!巧克力！天下無敵。在操場上，明媚的陽光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。
自從巧克力小組加入黃小米后，巧克力小組的力量越來越大了，王小皮很憤怒也很懊惱，誰叫他上次放只假老鼠到陳開琪的椅子上呢！王小皮發(fā)越想越憤怒，他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員，下課的時候，王小皮對巧克力小組的組長—陳開琪說：下午操場見，帶上巧克力小組的成員，不見不散。陳開琪是一班之長，當然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不猶豫地答道：好！不見不散。就馬上去找巧克力小組的組員，經過一個課間的時間，巧克力小組的成員也同意了，大家等待著下午放學的時候，只聽叮鈴鈴的聲音，下課鈴響了，巧克力小組的成員也緊張了起來，她們可不想受老師批評，不知王小皮干出什么事，最厲害的是陳開琪，手心竟開始冒汗了，唉！沒辦法，誰叫她剛才想都不想后果，現(xiàn)在后悔又有什么用，只能拼了，陳開琪想。來到操場，王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來，打架吧！王小皮大吼著：不要！陳開琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陳開琪打了起，剛打了五分鐘，便看見班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來，王小皮見了馬上老實起來，陳開琪也站到了一邊，你們你們竟敢來來打架，特特別是你陳開琪身身為班之長，竟竟做出這種事來要不是周吃音告訴我，打出人命怎么辦，今晚我告訴你們的家長，叫他們好好教訓一下你們，聽明白了嗎？黃老師上氣不接下氣地說，大家心里都恨透了周吃音，要不是黃老師在場，周吃音恐怕就會被打出鼻血了，陳開琪心里十分害怕，傷心、悲痛，她一向是一個乖巧能干的女孩，從不犯錯誤，老師沒有打過電話給家長，想著想著，陳開琪情不自禁地哭了起來。
校園友誼暖篇十二
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！?BR> 是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼暖篇十三
朋友？這無比可笑的詞，我從來都沒有讀懂。友誼？這看似沉重卻是輕浮的東西，我從來都不知道，不善于交朋友的我，不明白。
為什么？你當初要先招惹我，又說著從來不是朋友的口號。為什么？你要一個勁自己說著自己的話，從來不過問我的想法。為什么？明明都成為朋友，如愿以償了，你卻說你從來只是利用。真夠可笑的，不想當朋友，別就當，當了朋友，就認真去看待，因為，你要知道，你不在乎，另一個人在你誠意提出當朋友的那刻，早已誠心對待付出的真心。
當初，你說，我們交個朋友，好嗎？的那一刻我很高興，我說好因為你是我的第一個朋友。然后你有心事都和我說但從不聽我的心事，我們出去到處玩，從街頭到街尾，從裝飾品到食物，一起搗蛋一起寫作業(yè)。別人和你鬧不愉快，我第一個沖出來和那人對罵，你也對我說了聲，謝謝，你真是我的好姐妹。我真的以為就這樣可以一直當朋友直到后來放學。
我回班級拿忘帶的課本，班級還有人，我看了看，是你和你別班的朋友。正想進去打個招呼，卻聽一人嬉笑的打鬧道，你有了新朋友，都忘記我們這些好姐妹了，你們關系真好。當然啊，我們關系當然很好，我這樣想著。下一秒你的答案另外心碎呵呵，我和她從來不是朋友，我都沒當她是朋友過，我只是利用她擋箭牌，你們別介意。我突然間，看不清，也再也聽不清周圍聲音和你的表情，我緩緩來到你跟前問，是不是真的你問，什么？我說：我剛剛都聽見了。你不耐煩的說：什么？你聽見了??？，我本來還想隱瞞的，算了也無所謂，就少了一個擋箭牌，真夠可惜的。無所謂？擋箭牌？無所謂我們是不是朋友，只是可惜我沒有擋箭牌了。是嗎？是嗎呵呵。拿出桌里的課本，走出教室的我早已滿面都是眼淚。
所謂的友誼，也真是夠可笑啊。
校園友誼暖篇十四
一年一年的輪回，朋友一撥一撥的換，然而，又有幾個值得自己拿出真心對待她，又有幾個可以當做知己。
我喜歡交朋友，教自己喜歡的朋友，可是，往往一開始自己以為志同道合的朋友，到最后才發(fā)現(xiàn)，原來他們與自己是如此的不相為謀?？墒?，這時的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因為惋惜，因為舍不得這段友情。
同樣的，原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們，往往成了自己可以訴說心事的知己。為什么會產生這類現(xiàn)象呢？只因為某些人太會裝，某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友，都會拿出真心對待她。不是一切放縱他，不是任由他我行我素，不是看他傷害自己卻不問不津，而是很正的關心她，呵護她，不再任他一再的犯錯誤，不再任由她放縱，叫她為人處事，教他如何保護自己不再被傷害。
身邊總有一些“朋友”，當你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的時候，他會不耐煩地說你多管閑事，說你見不得他比你好。說真的，我覺得這樣的朋友越少越好。
當你真心把一個人當做朋友時，不會任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學業(yè)，就會告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題，心生膽怯的時候，就應當鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的朋友，學習不一定要向家長所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎么樣。當然，如果你的朋友學習非常差的話，也應當提醒他，讓他改進。
我的身邊就有一位學習非常差的朋友，但是，僅僅是學習差，和那些學習非常好，整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來我行我素，不顧及周圍的人，這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問他：“想不想學”？他說：“想學，但是太難了，學不會!”是啊‘太難了，學不會’這是多少人不學習的借口，我頓時火冒三丈：“你學了嗎你就學不會!”他說“我想學，可是我無法約束自己，也沒人約束我，懶懶散散早已成為我的習慣?！薄拔夜苣恪蔽也恢喇敃r是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。
有時候，朋友就是這樣，需要你多加一點約束，或許他一開始會不習慣，但慢慢地，他會明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會努力做好。
我希望所有的愿望都不是愿望，我在乎的人能夠一切安好，給彼此一個美好的回憶……。
校園友誼暖篇十五
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的?！甭牶?，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的`人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！?BR> 是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼暖篇十六
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我?！?BR> 葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么啊？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
雨滴聽了，哈哈大笑說道：“你說的這。
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我。”
葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么??？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
校園友誼暖篇十七
一次無意之中，從相冊中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽到你唱，總覺得你不懷好意，就會裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語，但你“不甘落后”，總是在英語考試時拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓了一頓，虧你不是忘恩負義的人，在我回到教室時給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說了很多，直到黃昏后才打算離開，你說：“我們一起轉身好不好?誰也不要回頭，不然就舍不得了”。轉身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對你說：“今天以后我們就分開了，有了新的朋友，別忘了老朋友!”你哭了，哭的那樣毫無顧忌，第一次看到堅強的你流下眼淚。你最后一次對我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內心的不舍與感動，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對著天空說：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠記住彼此。一晃三年過去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會站在原點，我相信我們的友誼之花會開的更加燦爛。
祝你永遠幸?？鞓?，老朋友要開心哦!
珍惜友情，你會得到的更多，把握一切會讓我們懂得珍惜!
對于未來，有無限憧憬，對于過去更是有無限留戀，但曾經的歲月已被定格，觸動它，我沒有勇氣。許多感慨，許多無奈，但時間逝去，人生仍然會在生命的軌道上運轉!
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤，無畏曾經，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會更加刻骨銘心，因為我們曾經珍惜過友誼，因為我們曾經讓生命之花開得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后，我一個人跑到角落里哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時間，我們都天天在一起。在家里時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
校園友誼暖篇一
xx年5月21號下午七八節(jié)。
汽裝91全體同學。
全民運動迎亞運，我們特地組織了這次活動?；顒又饕葟谋景嗳胧?，舉行宿舍杯足球賽，宣傳亞運，增強彼此之間的感情，宣揚亞運精神，帶動校內其他學生積極參與。提高大家對運動的認知，對亞運的熱情。
隨著工作重點的轉移和學?；A理論教學的加強。目前，我國大專院校學生學習任務十分繁重，昔遍存在著每日學習時間過長，活動量很少，學生健康水平不佳，體質下降的情況，應該引起我們足夠的重視。對此，雖然教育部門及有關方面一再強調增強學生的體質問題，但缺乏有效措施和具體辦法。因此，大學體育面臨的一項重要任務，就是設法尋求出適當?shù)捏w育鍛煉方式，提高在校學生的健康水平和不斷改善他們的體質狀況，以適應四個現(xiàn)代化的要求。
為了響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。體育運動對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
1.事先開班干部會議，討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。
2.通知班上的同學，并把同學分成兩隊。
3.生活委員購買獎品，體育委員組織活動。
4.由原先分好的兩隊進行比賽，七八節(jié)分別為上下半場比賽，中間輪換班上的所有同學上場，爭取讓每個同學都參與到其中。
5.組織委員組織好沒有上場的同學為場上比賽的同學加油打氣。
活動經費預算：
1、活動是在我們上完56節(jié)后開始，應提前通知他們除了上課必須用品，其他的盡量不要多帶，以免在活動過程中遺漏了。
2、因為此次團日活動不同于過往，所以事前必須跟同學們交代清楚情況，包括各項細節(jié)。
3、在比賽過程中每個學生應聽從體育委員的口令指揮。
4、比賽過程中，班干們應時刻警惕著，若有突發(fā)事情發(fā)生，應注意冷靜應對解決。
5、讓生活委員準備好醫(yī)療藥品，以防比賽過程中發(fā)生意外。
校園友誼暖篇二
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的友誼之花開滿校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《友誼之花，開滿校園》。
友誼，是被人們探討了千古的話題；友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
在我們的校園里，常常能夠看到一些美好的情景：有的人輕輕地拾起同學掉落的書本；有的人默默地送給生病的同學一份關注；同學摔倒了，有人伸出溫暖的手；同學忘帶學習用品了，有人主動借給他；當朋友之間鬧矛盾時，你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經種下了一顆幸福的種子，這就是“友誼”。一個人的幸福并不取決于財富、玩樂或者是享受，而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人，能寬容他人，能接納他人，快樂和友誼就會永遠包圍著他，這就是幸福。
我們一定要用真誠的心來呵護：
第一，要樹立平等的交往觀念。因為人人都是平等的，在友誼中有付出才會有收獲，不能把自己放在高高在上的位置，總是渴望別人為自己付出，總希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。
第二，友誼應該是純潔的、高尚的，是真心實意為了朋友的進步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼，依靠拉幫結派也不能贏得真正的朋友。
第三，要學會欣賞他人。學會真誠的贊揚，學會接受別人的缺點，多從對方的角度思考問題。真誠的評價包括贊揚和批評，不要嫉妒誹謗，無中生有。
第四，要學會多向溝通。好朋友比較多的時候，要學會溝通交流，關心別人的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)交往中的問題，并及時采取有效的方法進行溝通。比如：直接交談，讓朋友幫忙傳達態(tài)度和意見，或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情，要學會及時主動地向對方承認錯誤，取得對方的諒解。
此外，當遇到個人暫時無法解決的問題時要學會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時候，可以向老師或家長求助，讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”，這是馬克思說過的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。蘇格拉底也說過：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。你必須學會貢獻你真摯的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒ǖ玫揭粋€人的信任”。
在這里，我們呼吁同學們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿校園！
校園友誼暖篇三
1）愉快的三年過去了，面臨我們的將是苦難的三年，希望大家多多努力，為自己的理想目標去奮斗。我也會笑著去迎接自己的第一個人生轉折點。
2）突然間很想念大學同學，大學畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們啊！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶?，F(xiàn)在都已步入社會，希望每個人都能快樂幸福，想你們的老同學！
3）校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
4）才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
5）希望我們以后能有機會再見面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學，祝你前程似錦，快樂安康！
6）山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
7）朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的一根跳動的心弦。我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的友情。
8）朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的真情！愿我的祝福象朵朵鮮花、縷縷馨香帶給朋友。
9）友情，哦，有太多太多的畫面涌現(xiàn)在眼前，那小小生活細節(jié)流淌著純真的友誼，讓你不經意間為之感動。擁有感動，心中才會有一種溫暖，嘴角才會有一種微笑，生活才變得美好，人生才變得有意義。友情難求，才顯得可貴。
10）朋友是什么？朋友是久別不見聚會時的情調，是聚會時驀然喝出的酒香，是開懷時郝然袒露的暢笑，是交談時抑制不住的飛揚。朋友——有你才有精彩！
11）不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
12）珍惜身邊的每一份友情，無論它是否已經過去，無論它會不會有將來。或許不會天長地久，或許會淡忘，或許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世。
13）我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
14）我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。
15）你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！
16）不管怎樣，你都不要放棄希望友誼，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
17）輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，深深的凝望你的眼，告訴你不再孤單；輕輕的捧著你的臉，不需要太多的語言；深深的為你祝愿，祝愿你幸?？鞓罚?BR> 18）只有經歷了春天，才能領略到百花的芳香，只有體驗過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學之情地久天長，我們無悔！
19）我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學校我想念大家一起在外面蹭墻。
20）同學之間的友情是會變的，這我承認，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關系更密切。
21）不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比同學間親密的友情。
22）揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
23）朋友是人生路上最美麗的景色。友誼是彼此相連的心弦。讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情！祝親愛的朋友開心快樂，永遠幸福！
24）你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
25）同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
26）回想起我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來，讓我牽掛不停。
27）朋友是緣，值得永遠珍惜；朋友是金，永遠光輝燦爛；朋友是琴，演奏美妙佳音；朋友是茶，品味一生清香；朋友是筆，寫出幸福安康；朋友是歌，唱出溫馨愛戀：祝愿朋友天天快樂！
28）滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。
29）還記得那一天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
30）最動人是你那純凈、明亮、熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂，沒有世俗的污染，有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的向往。
31）我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
32）花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。
33）朋友之間需要有八個字，那就是：信任、理解、寬容、默契！現(xiàn)在我用這八個字來祝福我們的友情，愿我們快樂一輩子，幸福到永遠。朋友，無需相見，只求相知；無需多言，但求會意。不曾求得一勺之水，不曾施與一粟之食，僅僅因為文字的牽引，天涯之遠就成心頭咫尺，千里之遙也能同醉飲，友誼永存！
34）我們不能改變現(xiàn)實，只能安慰”今天是離別是為了以后更好的相聚“。
35）天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量！
36）人，最感動的時刻，來自被朋友想起；最美的時刻，源于想起朋友；沒有約定，卻有默契。無論身處何方，愿你在每一個日子里都有人惦記！
37）我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠都要有助人為樂的品質。
38）我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
39）思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你。
40）友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長。
41）我想念在你的校服上簽自己的名字，我想念你擦陽臺時的背影，我想念你們叫我雞雞，我還想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。
42）我有一個同學，不管是誰提起他，都會豎起大拇指，不由自主地稱贊他夸獎他。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活雷鋒——李明。
43）美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上！
44）輕輕的風，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追，你應該向前奔跑，因為快樂在前方！
45）你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
46）好朋友轉變成陌生人了。有些時候，有些人不需要說再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長。突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了。
47）我會堅強，我會學著，以后都會開開心心，把不愉快的全部拋棄，只會記得那些曾經屬于我們快樂的情誼。
48）我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭，我們時時刻刻被同學的友誼包圍著。這種友誼有時是一張課桌上的兩對明眸，有時是一把花花綠綠的大雨傘，傘下的兩個身影，是人與人之間最美好的情感。
49）你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
50）人生無非就是一些人來，一些人走罷了，但是在這校園之中人讓我改變自己的想法。
51）千年之前我是你彈斷的那根弦，穿越時空我?guī)е闶种傅挠鄿剞D世與你相遇，沒有奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的年華中我知道我們的友情比永遠多一天！
52）三年的時光，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
校園友誼暖篇四
日子就在花開花落間消逝，朋友也在日復一日的成長里沒有了訊息，但既然我們曾相約今生，那么誰都不會讓這份友情被歷史封沉。只是因為石社會的原因，我們才冷落了彼此，但在內心之中還是有一種思念，那是誰都無法忘記的青春故事。
人的一生總會遇見一個或幾個要好的朋友，而且為了朋友也都做過一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。
這種事也許不會給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。
音樂?！栋。笥言僖姟?。
主持人：人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識.相知.相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
篇三：
小時候，我就一直渴望上學，當我上小學時，我又幻想過初中的生活，而我深入初中生活時，我就恐懼了，往日和諧可親的小學老師不見了，迎來的卻是一張張陌生面孔，小學同學也不在一個班了，就算在一個班，就算在一個班德也只有那么幾個，看到別人都交了很多的新朋友，而我卻孤獨的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學習上也總是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改變了我的初中生活，一次在向班主任請教問題時，他告訴我說：“你哥也是我?guī)У模麑W習很好，像你哥一樣，好好學習吧!”
由于我體質差，在校常常生病，記得一次讓我印象深刻，那是一個周末的晚上，我感冒了，由于嚴重我嘔吐甚至暈倒，好朋友們都心急如焚，他們的腳步也顧不得其他人的休息，以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師，其他幾位老師出于關心也來看我，雖然我還在昏迷當中，但我覺得自己是沉浸在幸福當中的!但我蘇醒后一雙雙擔憂的目光拉開了皺眉，看著她們一副副焦急的臉孔，我感動的哭了，老師們以為我是餓暈的但由于沒有現(xiàn)成的飯菜，便給我?guī)状?，我不想喝，同學們處于關心便用憤怒的眼神看著我，可當我一袋奶沒喝完的時候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，無奈又是同學們去通知老師將我送到醫(yī)院，途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來背我，我覺得自己成為了她們的累贅，可當她們她們用一句句溫馨的話語來安慰時，我又跟不知所措。
到了醫(yī)院后，需要打吊瓶便有兩名同學與老師共同陪我度過了長達三小時的漫長等待，雖然途中曾讓她們回去休息，可她們依然不肯離去。
雖然病魔是可怕的但我還是感謝這一場病，因為它讓我體會到了真正的友誼，在此我要向哪幾位陪我度過困難時期的人表示衷心的感謝，感謝我的每一位老師，感謝我的每一位同學，感謝我的每一位好朋友，以及不同班的朋友，謝謝你們?yōu)槲易龅囊稽c一滴，因為你們讓我有了在學校生存的信心，因為你們讓我的校園生活更充實。同學們我們是幸福的，我們已經擁有了人世間最真摯的情感，我們正沉浸在幸福當中，有老師和同學們的陪伴，我們還會寂寞嗎?同學們用心體會吧!不要再怨天尤人，我們的生活不再單調了，同學們讓我用心感受與享受生活吧!所有的酸甜苦辣都將成為我們人生的一筆財富，用心享受，我們的生活會更加有滋有味!
更多。
校園友誼暖篇五
1、友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
2、友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
4、友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！
5、友誼是春天日的雨滴，滋潤著萬物；友誼是夏日的微風，帶給人們清涼；友誼是秋天的天空，讓人心情舒暢；友誼是冬日的暖陽，溫暖著人們的心房。
6、友誼是參天大樹，為你遮風擋雨；友誼是斜風細雨，幫你洗滌心靈；友誼是縷縷陽光，給你照亮路途。
7、友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那份真誠；友誼是“祝你每一天都有一個燦爛的笑容”的那聲祝福；友誼是“如果你正心情不好，我可以借個肩膀你靠一靠”的那種安慰；友誼是成功時朋友臉上的微笑和鼓勵；友誼是失敗時朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神……!
8、友誼如松，高潔傲寒；友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
9、友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。
10、炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風景線；寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。
11、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
12、困難時，友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。
校園友誼暖篇六
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。小編收集了校園的友誼。
作文。
歡迎閱讀。
我在學校里有一個好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩?！蔽矣行┦洌缓脽o奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習?！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的?！甭牶螅翌D時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
時間匆匆，眨眼間，我的。
小學生活。
結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做。
時間無情，它一直向前沖，無論我怎么挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移，我終于適應了。
初中生活。
與同學們結伴成為要好的朋友甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽而是像大姐姐與我們一起歡聲笑語她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們說：“相信我，我可以的?！彼淌苤磺械耐纯?，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對這三年的困難，我們就是一家人，我們決不放棄!
我在學校里有一個好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了?！蔽易谛∮粕磉叄瓉硭蛲碓缫颜J真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題?！蔽覉远ǖ攸c點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習?！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
校園友誼暖篇七
我在學校里有一個好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩?！蔽矣行┦洌缓脽o奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習。”聽了小悠說的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨；快樂時光，是我流水美妙的音韻；因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補充，學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑?！安徽撌嵌嗲榈脑娋洌恋奈恼?，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！笔前?有了友情的橋梁世界才會美好!
我們的學校是一所充滿愛主的學校。校園雖然不大，但友情卻充滿了每一個角落。
第一幕。
操場上兩位低年級的小同學在打架，你看:一個綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個緊緊抓著對方的衣領，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊委匆匆跑來，不抓去扣分，也不去向主任打報告，而是急忙把他們分開，耐心地去調解。兩個頑童又轉移了攻擊對象，向大隊委撒起火來。大隊委不急不惱，耐心地勸說?？粗欠N場面，連我這局外人都有點替大隊委抱不平了。我剛想沖過去，這場風波已經煙消云散了。看來，心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的。
第二幕。
“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔心了起來。為什么擔心呢?唉!因為我忘記了帶直尺。這節(jié)是數(shù)學考試，38%的題目是畫圖題，而我卻沒有帶尺子，看來這回數(shù)學又要考砸了。這時，五班的周柏余看見了我的苦瓜臉，問清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。
友情，不需要華麗的語言去描繪，只要你用心去感悟，你就會發(fā)現(xiàn)處處有友情。
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底，超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧!
生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去，有時卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架，他就會用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會漸漸的和好起來，如果誰在學習上有不懂做的地方，我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時，我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已!
更讓我珍惜身邊的友誼。
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。
上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的“連環(huán)傳遞”--兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點!”她不服氣：“行啦，這次我快點得了!”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢!”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。啊!是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
6年了，人生中又有幾個6年呢？開心、傷心亦或者痛苦、失望，6年了，我嘗的實在是太多了。
要畢業(yè)快了，還有半個月不到，不得不說很開心，但心里不知道怎么回事……有種莫名的“奇怪”，像開心也像傷心。
記得當年1年級時我還留著鼻涕小心一個一個往上爬著階梯，看著亮亮的地面被我踩出一個黑乎乎的小腳印，我站在高處，嘴角不由自主勾起那抹連我也不知道的笑容。現(xiàn)在，望著階梯，其實啊，它一點也不高，也一點也不亮，腳印也不止有我一個，看著那串不知是誰的腳印，我笑了，其實我哭了，誰也沒看到，誰也沒聽到，但他們都能感受到。
6年，其實也不長，因為我相信，我們的友誼是無法用時間來測量，“6年”它不能說明什么，雖然它見證了我們很多美好的時光，但我相信，沒有6年只有更久、更長、更遠。
但一想到要畢業(yè)了，心里也有了一股莫名的惆悵，因為我在不舍，不舍離開我的母校，即使知道我依舊可以回到這里來，但依舊失去了……即使知道我還可以聯(lián)系老同學，但也失去了一些。
書包還是那么重，因為我們背負了實在是太多了。學校不光是學習的地方，也是交流的平臺，不得不說，6年，我們過的還是很充實，有人說，在裝滿口袋之前先裝滿自己的腦袋。你看，我不是在裝腦袋嗎？這里存了很多很多，多的我也說不清，我存了我的友誼，我存了我的回憶，當然，還有那知識啦。
還有14天。我每天都在倒計時，珍惜一分是一分，有時候我真想放棄，但我馬上把這個念頭扼殺在搖籃里了，不行，我還要好好體會一下。還有好好感受一下，我還要好好把這里每一花一草記一下來，我不知道我是沒時候可以來，但我想以后回憶時，不讓自己遺憾。
塑膠跑道中間是足球場，記得我們班還在這里比賽得冠（幾個班之間的比賽），雖然不是怎么大的比賽，但很熱血沸騰。沒拋拋頭顱，灑熱血那么強烈，但依舊很開心，記得。
口號。
還是我想的呢。開心啊，還是開心。前面的前面就是階梯教師了，記得選大隊委員時，我去當“評委老師”呢。記得體育樓里還有我第一場表演……總之開心多不完，回憶多不完，總之說也說不完啦。
花兒依舊那么美，樹木依舊那么挺。我想，以后沒有我們的日子里，這里依舊那么美好吧。但是，我們至少存在過，腳印、足球場、體育樓，一切都那么好，好的想讓我落淚。
校園友誼暖篇八
每個宿舍都有屬于自己的特色，我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個性魅力，構成了我們專屬的'“612”。
我們的宿舍長，是一位散發(fā)出淡雅氣質的好學生，聲音很好聽，她那和藹可親的性格已經成為我們宿舍里的“大姐大”。，每次舍友有困難，都可以找她幫忙：我們的8號床喜歡養(yǎng)小植物，宿舍長會幫她澆水；其他舍友大都問她有關學習上的問題。
2號床在我們眼中就是一個“傻孩子”，身高只有1米6的她聲音很甜，但是極其自戀，我們都叫她“蘇蘇”或“蘇b”。有些人說她是只貓，所以每當她自戀時，我們都對著宿舍長說：“舍長，叫你別總是收養(yǎng)小動物的啦！”這只“貓”的眼睛很大很好看，有個舍友便開玩笑說：“除了眼睛之外，沒有地方是好看的了。”當這只“貓”發(fā)狂時，我們一定會說：“對不起，舍長，我忘記給藥她吃了，今天神經病院放假了?！彼銜帽梢暤难凵駚矶⒅覀兛?。真想對她說句“再看要收費了?！?BR> 3號床是個文靜的女孩，也是一個讀書分子。與2號床是閨蜜，但她和我們是同一戰(zhàn)線的，我們一起貶2號床，一起笑，一起共享歡樂。在食堂吃飯時，一起開玩笑，一起說上課時的搞笑事，有時蘇蘇會因為笑得太厲害而吃不下飯，我們也以此為笑料。
4號床也是一個讀書分子，有時會看一些有文藝性的書，中午飯后會在床上復習，這些已經是司空見慣的事了。雖然身高并不算高，但“濃縮就是精華。她有時會幫我們把剛洗完的衣服擰干，使我們省了不少力氣。
5號床是一名歌手，參加過“十大歌手比賽”，我們都叫她的英文名“rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡，因為每當她看見一些長得帥氣的男生時，心里就把那個男生封為“男神”，還總是在宿舍里說哪個男生帥。眼看這個“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”，也差不多有100個了，心中有說不盡的無奈。
6號床是街舞社的，身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑，但在我聽來，她的笑更像是一種嘲笑，帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛，便原諒她這些錯誤。我們宿舍的人都認為她長得漂亮，但還是不能和我的同桌比。
8號床是我們宿舍成績最好的女生，雖然她是宿舍里唯一微胖的女生，但我們并沒有排斥她，反而和她相處的非常融洽。她是個孝順的女孩，時常打電話回家問候母親的病情。但是她經常吃方便面，幾乎不去食堂吃飯，雖然我們勸過她，但這都是白費力氣。她說她討厭食堂人多，去食堂吃飯會讓她頭痛，即使我們說盡了常吃方便面的危害，她也依然不愿去吃飯。
我們宿舍有著固定的時間：中午飯后及晚修回宿舍后，在我們宿舍，每個人都可以相處融洽，沒有任何障礙，絕對不會分成幾個群體。在宿舍里，我們8個人就是一個整體，宿舍就是一個大家庭，有什么事情都可以說，都可以傾訴，都可以討論。每到大掃除時間，我們都各顯神通，努力做好被分配的任務，打造一個五星級宿舍。
我們專屬的“612”，獨一無二。
校園友誼暖篇九
春和日麗，邀三五佳友或登山觀海，或郊游踏青，暢抒襟懷，不失為一大樂事。
物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷摸者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)顧左右，何人堪稱知己?知己者，志趣相投，理想相近，知根知底也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。知己間不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心相待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，也不要定下眾多的條條框框去選擇朋友，因為你在選擇別人的同時也在被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投的話也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，佳話千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”，一個“義”字濃縮成“同舟共濟”，這些錚錚的詞語中無不滲透著厚重。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速、血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放;一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵頃刻便會萎謝?！痹瓌t是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取。古有劉頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
恰當?shù)膶ひ?、經營、維護友誼，不亞于撐起人生的第三大支柱。友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
愿友誼地久夭長!
校園友誼暖篇十
我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去，但轉眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼，是錯過的友誼。
我們一齊來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠的朋友。你說我要和她做永遠的朋友。那時的我們天真爛漫，單純的以為樹精靈會滿足我們所有的愿望?；叵肫鹉菚r的我們，真想說一聲一顆普普通通的樹怎樣會有那么大的魔力呢？我們都長大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們錯過的友誼。
我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們在靜謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機密的樣貌把食指放在輕翹的嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢到花仙子一樣開心。只是那時我們的友誼。
我啜一口咖啡，看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長的代價，是錯過的友誼。
校園友誼暖篇十一
黃小米:一個新轉校生，膽子很小，性格內向，成績很好，是巧克力小組的老四。
陳開琪:一班之長，性格開朗，學習成績數(shù)一數(shù)二，在老師眼里是一個乖孩子，在同學眼里是一個小老師，是巧克力小組的老一。
關天美:紀律委員，十分和藹，成績一般，是巧克力小組的老二。
林小靜:體育委員，一個體育健將，也是一個暴力十足的女孩，是巧克力小組的老三。
徐思銘:學習委員，一個書呆子，個子小，力氣小，卻喜歡耍巧克力小組的成員，最后，被林小靜打得屁滾尿流。
周吃音:一個小胖子，總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米，最后，被打得屁滾尿流。
黃老師:一個美麗、溫和、可愛的女老師。
王小皮:一個壞學生，調皮、搗蛋、逃學的小男孩，總喜歡去捉弄女生，把女生們打哭。
老天好像在故意捉弄黃小米一樣，就在她猶豫不決的時候，一個男同學------王小皮看見了她，王小皮像見到了怪物一樣跳女；哦!哦！哦!門外有一個怪胎!黃小米聽了，想馬上轉身逃跑，可是雙腳像受了控制一樣，邁也邁不動了，她急了，眼圈泛起了一片紅，晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來，陳開琪見了這個景象，馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門外，王小皮想逃跑，可是，林小靜提起了他的一只耳朵，像提著一個垃圾袋一樣往門外走，陳開琪和林小靜把王小皮拉到了門口，陳開琪大罵：快說對不起，不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂地說，為什么！因為所以!你快說對不起，你欺負了新來的女同學，你就要說對----不----起!陳開琪活像一只母老虎，大吼道，林小靜也握緊了拳頭，為陳開琪助威，對不起!在陳開琪和林小靜的逼迫下，王小皮極不情愿地說了一聲對不起，哼!走!大人不計小人過；好女不跟男斗；君子動口不動手。陳開琪拉起黃小米和林小靜的手，頭也不回地走進了教室。不知不覺地，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。
不知陳開琪的運氣真的不好，還是命運在捉弄她，反正她今天犯錯誤了。
上語文課的時候，陳開琪正站起來回答一個問題，坐在他身后的王小皮不知是有意想報復她，還是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陳開琪一坐下來，感到屁股有東西，硬硬的，于是，陳開琪扭頭一看，＿＿＿啊!＿＿＿陳開琪大喊一聲，把桌子都踢飛了，砰!的一聲巨響，引起了大家的注意，語文老師也轉過頭來，看見是一班之長--------陳開琪搞的鬼，氣得五官都歪了，原本通紅的臉變成了淡紫色，語文老師大罵道:你你陳開琪!寫500字說明書，明天早上交。不不這這這陳開琪就像啞巴吃了黃連，有苦說不出來，突然，黃小米站了起來，面對著語文老師說:老師，我相信陳開琪是清白的，我覺得是王小皮搞的鬼，你可以去問問他。真的嗎，王小皮?語文老師嚴厲地問道，嗯!王小皮低著頭，輕聲答道，首先，我要陳開琪說明我剛才的沖動，對不起，開琪!老師錯怪了你，你不用寫說明書了，讓王小皮寫吧!老師說道，陳開琪感激地望了一眼黃小米，黃小米也望了陳開琪一眼，就這樣，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。
下課了，陳開琪向黃小米走來，對她說:謝謝你，黃小米!要不是你，我恐怕要寫500字的說明書，唉!話說這王小皮也太狠了吧!不用謝，開學的時候你幫助過我，我也要幫助你，這是理所當然的。黃小米答道，嗯，我想讓你加入我們的巧克力小組，同意嗎?陳開琪問,真的嗎!那太好了！黃小米喜出望外地說，現(xiàn)在，我去叫巧克力小組的成員，讓她們認識認識你。好！黃小米說，陳開琪馬上去叫關天美和林小靜，讓她們去操場集合，兩分鐘后，四個姐妹們聚集在了一起，陳開琪說：你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意！關天美和林小靜異口同聲地說，現(xiàn)在我再說說我們的集合地點和基地，基地是溫暖小屋，也就是學校門口的奶茶店，地點是操場，聽明白了嗎?聽明白了！關天美、林小靜和黃小米說，讓我們一起喊一下巧克力小組的口號吧。巧克力!巧克力！天下無敵。在操場上，明媚的陽光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。
自從巧克力小組加入黃小米后，巧克力小組的力量越來越大了，王小皮很憤怒也很懊惱，誰叫他上次放只假老鼠到陳開琪的椅子上呢！王小皮發(fā)越想越憤怒，他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員，下課的時候，王小皮對巧克力小組的組長—陳開琪說：下午操場見，帶上巧克力小組的成員，不見不散。陳開琪是一班之長，當然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不猶豫地答道：好！不見不散。就馬上去找巧克力小組的組員，經過一個課間的時間，巧克力小組的成員也同意了，大家等待著下午放學的時候，只聽叮鈴鈴的聲音，下課鈴響了，巧克力小組的成員也緊張了起來，她們可不想受老師批評，不知王小皮干出什么事，最厲害的是陳開琪，手心竟開始冒汗了，唉！沒辦法，誰叫她剛才想都不想后果，現(xiàn)在后悔又有什么用，只能拼了，陳開琪想。來到操場，王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來，打架吧！王小皮大吼著：不要！陳開琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陳開琪打了起，剛打了五分鐘，便看見班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來，王小皮見了馬上老實起來，陳開琪也站到了一邊，你們你們竟敢來來打架，特特別是你陳開琪身身為班之長，竟竟做出這種事來要不是周吃音告訴我，打出人命怎么辦，今晚我告訴你們的家長，叫他們好好教訓一下你們，聽明白了嗎？黃老師上氣不接下氣地說，大家心里都恨透了周吃音，要不是黃老師在場，周吃音恐怕就會被打出鼻血了，陳開琪心里十分害怕，傷心、悲痛，她一向是一個乖巧能干的女孩，從不犯錯誤，老師沒有打過電話給家長，想著想著，陳開琪情不自禁地哭了起來。
校園友誼暖篇十二
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！?BR> 是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼暖篇十三
朋友？這無比可笑的詞，我從來都沒有讀懂。友誼？這看似沉重卻是輕浮的東西，我從來都不知道，不善于交朋友的我，不明白。
為什么？你當初要先招惹我，又說著從來不是朋友的口號。為什么？你要一個勁自己說著自己的話，從來不過問我的想法。為什么？明明都成為朋友，如愿以償了，你卻說你從來只是利用。真夠可笑的，不想當朋友，別就當，當了朋友，就認真去看待，因為，你要知道，你不在乎，另一個人在你誠意提出當朋友的那刻，早已誠心對待付出的真心。
當初，你說，我們交個朋友，好嗎？的那一刻我很高興，我說好因為你是我的第一個朋友。然后你有心事都和我說但從不聽我的心事，我們出去到處玩，從街頭到街尾，從裝飾品到食物，一起搗蛋一起寫作業(yè)。別人和你鬧不愉快，我第一個沖出來和那人對罵，你也對我說了聲，謝謝，你真是我的好姐妹。我真的以為就這樣可以一直當朋友直到后來放學。
我回班級拿忘帶的課本，班級還有人，我看了看，是你和你別班的朋友。正想進去打個招呼，卻聽一人嬉笑的打鬧道，你有了新朋友，都忘記我們這些好姐妹了，你們關系真好。當然啊，我們關系當然很好，我這樣想著。下一秒你的答案另外心碎呵呵，我和她從來不是朋友，我都沒當她是朋友過，我只是利用她擋箭牌，你們別介意。我突然間，看不清，也再也聽不清周圍聲音和你的表情，我緩緩來到你跟前問，是不是真的你問，什么？我說：我剛剛都聽見了。你不耐煩的說：什么？你聽見了??？，我本來還想隱瞞的，算了也無所謂，就少了一個擋箭牌，真夠可惜的。無所謂？擋箭牌？無所謂我們是不是朋友，只是可惜我沒有擋箭牌了。是嗎？是嗎呵呵。拿出桌里的課本，走出教室的我早已滿面都是眼淚。
所謂的友誼，也真是夠可笑啊。
校園友誼暖篇十四
一年一年的輪回，朋友一撥一撥的換，然而，又有幾個值得自己拿出真心對待她，又有幾個可以當做知己。
我喜歡交朋友，教自己喜歡的朋友，可是，往往一開始自己以為志同道合的朋友，到最后才發(fā)現(xiàn)，原來他們與自己是如此的不相為謀?？墒?，這時的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因為惋惜，因為舍不得這段友情。
同樣的，原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們，往往成了自己可以訴說心事的知己。為什么會產生這類現(xiàn)象呢？只因為某些人太會裝，某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友，都會拿出真心對待她。不是一切放縱他，不是任由他我行我素，不是看他傷害自己卻不問不津，而是很正的關心她，呵護她，不再任他一再的犯錯誤，不再任由她放縱，叫她為人處事，教他如何保護自己不再被傷害。
身邊總有一些“朋友”，當你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的時候，他會不耐煩地說你多管閑事，說你見不得他比你好。說真的，我覺得這樣的朋友越少越好。
當你真心把一個人當做朋友時，不會任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學業(yè)，就會告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題，心生膽怯的時候，就應當鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的朋友，學習不一定要向家長所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎么樣。當然，如果你的朋友學習非常差的話，也應當提醒他，讓他改進。
我的身邊就有一位學習非常差的朋友，但是，僅僅是學習差，和那些學習非常好，整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來我行我素，不顧及周圍的人，這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問他：“想不想學”？他說：“想學，但是太難了，學不會!”是啊‘太難了，學不會’這是多少人不學習的借口，我頓時火冒三丈：“你學了嗎你就學不會!”他說“我想學，可是我無法約束自己，也沒人約束我，懶懶散散早已成為我的習慣?！薄拔夜苣恪蔽也恢喇敃r是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。
有時候，朋友就是這樣，需要你多加一點約束，或許他一開始會不習慣，但慢慢地，他會明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會努力做好。
我希望所有的愿望都不是愿望，我在乎的人能夠一切安好，給彼此一個美好的回憶……。
校園友誼暖篇十五
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的?！甭牶?，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的`人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！?BR> 是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼暖篇十六
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我?！?BR> 葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么啊？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
雨滴聽了，哈哈大笑說道：“你說的這。
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我。”
葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么??？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
校園友誼暖篇十七
一次無意之中，從相冊中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽到你唱，總覺得你不懷好意，就會裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語，但你“不甘落后”，總是在英語考試時拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓了一頓，虧你不是忘恩負義的人，在我回到教室時給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說了很多，直到黃昏后才打算離開，你說：“我們一起轉身好不好?誰也不要回頭，不然就舍不得了”。轉身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對你說：“今天以后我們就分開了，有了新的朋友，別忘了老朋友!”你哭了，哭的那樣毫無顧忌，第一次看到堅強的你流下眼淚。你最后一次對我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內心的不舍與感動，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對著天空說：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠記住彼此。一晃三年過去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會站在原點，我相信我們的友誼之花會開的更加燦爛。
祝你永遠幸?？鞓?，老朋友要開心哦!
珍惜友情，你會得到的更多，把握一切會讓我們懂得珍惜!
對于未來，有無限憧憬，對于過去更是有無限留戀，但曾經的歲月已被定格，觸動它，我沒有勇氣。許多感慨，許多無奈，但時間逝去，人生仍然會在生命的軌道上運轉!
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤，無畏曾經，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會更加刻骨銘心，因為我們曾經珍惜過友誼，因為我們曾經讓生命之花開得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學，我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后，我一個人跑到角落里哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的樣子，頓時想起那時我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時間，我們都天天在一起。在家里時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。