描繪我的理想范文(16篇)

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    練習(xí)做一些語(yǔ)文類(lèi)的題目,可以提高解題和思考能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問(wèn)題。想要寫(xiě)一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫(xiě)作建議。
    描繪我的理想篇一
    我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,涂抹著我們的人生。理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過(guò)理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
    著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢?因?yàn)樗诶щy面前決不低頭,一直不懈地奮斗。
    這些理想雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是這些理想又和我們現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),先保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī),課外多看書(shū),多做奧數(shù)題,剩余可以有一些自己的愛(ài)好,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
    我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。
    描繪我的理想篇二
    梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn)著:夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣凝聚而成的結(jié)晶。夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著:小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)們羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織著我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部,可得到了其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始,我很滿(mǎn)足,因?yàn)槲遗α恕?BR>    八歲那年我步入了小學(xué),我的夢(mèng)想變了,我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出,我要用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明我能行!可夢(mèng)想的路上是會(huì)有荊刺的,太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的,我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里,付出了太少的行動(dòng),讓我第一次嘗到了失敗的味道。
    光陰似箭,日月如梭,歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我步入了六年級(jí)的殿堂。終于,有一顆在我步入六年級(jí)時(shí)就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是第一顆夢(mèng)想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——小學(xué)畢業(yè)考。
    六年的小學(xué)生活一晃眼就快完了,“畢業(yè)考”的臨來(lái)讓我有些措手不及,還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我深深的知道,這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出許許多多的艱苦的努力。我要一步一個(gè)腳印的發(fā)奮學(xué)習(xí),我要努力攀登學(xué)習(xí)高峰!
    考上重點(diǎn)大學(xué)是我最終的夢(mèng)想,我不知道能否實(shí)現(xiàn),但我得堅(jiān)信:盡管付出了許多,卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào),但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有一次,我曾經(jīng)這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以那么偉大,是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想,并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”。而現(xiàn)在我還要告訴自己:只要我為之奮斗的夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是我不平凡的夢(mèng)想。我們一起為夢(mèng)想而努力吧!
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    描繪我的理想篇三
    理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。
    是當(dāng)一位誨人不倦的人民教師。
    那是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!我認(rèn)為:老師是一根蠟燭,不斷地燃燒自己,照亮別人,老師是一位一辛勤的園了,哺育著祖國(guó)的花朵,老師是一條春蠶,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師是一枝粉筆,犧牲了自己的身軀,給學(xué)生留下豐富的知識(shí)……因此,我非常地崇拜、敬佩老師,也希望自己能成為一位人民教師。
    這就是我的理想,為了這個(gè)美好的愿望早日實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我一定要加倍努力。我要像我的老師一樣,不辭勞苦地用我的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
    描繪我的理想篇四
    朋友們,為我的加油吧,讓我為著我的理想而奮斗吧。
    理想是我們前進(jìn)的目標(biāo),理想是為我們指路的明燈,理想更是鞭策我們奮斗的激情!每個(gè)人都有自己的理想,以前我一直都不明白我的理想到底是什么?常聽(tīng)別人說(shuō):“沒(méi)有淚的人眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)的人眼睛是黑暗的。”而現(xiàn)在的我雖是“半吊子”,但是初步有了自己的理想。
    四歲的時(shí)候,我很明確地想去蛋糕店工作,做出香噴噴的奶油蛋糕、巧克力蛋糕、草莓蛋糕……每當(dāng)看到顧客們吃蛋糕時(shí)臉上那一抹微笑,就是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)賞。因?yàn)椋菚r(shí)的我最?lèi)?ài)吃蛋糕。
    六歲的時(shí)候,看到音樂(lè)老師在課堂上彈琴時(shí),那舒暢優(yōu)雅的表情,我心中便萌發(fā)了想當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想。我想,我當(dāng)上了音樂(lè)老師,我將帶著學(xué)生們?cè)诓窨煞蛩够摹短禊Z湖》中跳舞,在海頓的《奏鳴曲》中歌唱,在貝多芬的《變奏曲》中感受音樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
    八歲時(shí),我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,當(dāng)老師在班上宣讀我的日記時(shí),我就有一種成功感。每當(dāng)我坐在家里感受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣與財(cái)富時(shí),我總會(huì)用嘴叼著筆,幻想著如果我能當(dāng)一位作家,我會(huì)寫(xiě)出世界上最美的人與物,頌揚(yáng)和諧、幸福的社會(huì)生活等。當(dāng)然這需要博覽群書(shū),有一雙會(huì)觀察世界的眼光,更要養(yǎng)成一個(gè)勤奮讀書(shū)、善于觀察,勤于積累的寫(xiě)作習(xí)慣。所以,我想當(dāng)一個(gè)作家。
    我知道文學(xué)創(chuàng)作的路很艱難,但是我不懼怕!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力去向著理想進(jìn)發(fā)!
    同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓理想插上翅膀,用真才實(shí)學(xué)放飛我們的理想,相信只要付出了努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
    描繪我的理想篇五
    理想也許就像天邊云做的枕頭,一吹就散;也許就像海邊的巖石,無(wú)論浪濤怎樣的拍打,也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散,也許你的理想是那樣的堅(jiān)定、堅(jiān)固,但我的'理想永遠(yuǎn)都不會(huì)輕易的改變。我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
    我的理想,不像那一些在海外邊疆守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士一樣。我的理想,不想那一些為了幫助別人從病魔里走出來(lái)的志愿者一樣。而我守護(hù)的是自己那一顆想成為建筑設(shè)計(jì)師的心。
    在我的印象中,我八歲的時(shí)候,就以經(jīng)有這個(gè)理想呢!以前在老家的時(shí)候,我很羨慕那一些住在高樓大廈的孩子們。因?yàn)樵谖业难壑兴麄兪呛蔚鹊男腋?,何等的快?lè),似乎從那一刻起,我的理想就以經(jīng)樹(shù)立起來(lái)了。但是,人總有一顆積極向上的心。剛過(guò)了不久,我同樣也和那一些孩子一樣,坐進(jìn)了高樓大廈。在家的時(shí)候,我也常常在想,如果那一天在一些高樓大廈是我設(shè)計(jì)得,那就好呢。也許就在某一天,我設(shè)計(jì)的房子建出來(lái)了,那多有成就感啊。正因?yàn)槲业倪@樣的種想法,所以導(dǎo)致我一想到這些,我就會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
    我會(huì)經(jīng)過(guò)自己的付出和我自己現(xiàn)在的努力,我相信我會(huì)在不久的將來(lái),實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
    我的理想是人生導(dǎo)航的燈塔,這也是對(duì)我的未來(lái)有著美好的憧憬和向往。我的理想不會(huì)輕易的改變。
    描繪我的理想篇六
    理想是指明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活,我要為理想而活,為理想而風(fēng)奮斗。以下是小編整理的描繪。
    爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來(lái)想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過(guò),說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。
    我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館,當(dāng)一名圖書(shū)館經(jīng)理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書(shū),同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
    我愛(ài)讀書(shū),一翻開(kāi)書(shū),我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。
    在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有,無(wú)論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里,總會(huì)有所收獲。而這,就是我快樂(lè)的源泉。
    書(shū),是精神的食糧,是引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。我喜歡看書(shū),因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣,從書(shū)中有所收獲。
    這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。
    每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
    很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。
    于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
    直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
    如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
    可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
    天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家?!比绻阋獑?wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿(mǎn)懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸福……”
    描繪我的理想篇七
    “我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢(mèng)想,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗……”
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)我們對(duì)著自己的那片天空輕輕仰望,夢(mèng)想的種子早已生根發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
    隱約記起,這顆夢(mèng)想的種子是在剛上小學(xué)時(shí)埋下的。那時(shí)的我坐在寬敞的教室里,微風(fēng)輕輕吹起淡藍(lán)色的窗簾,陽(yáng)光的味道充溢著整個(gè)教室。我仰起小小的臉,只覺(jué)高高的講臺(tái)上,老師的聲音格外甜美,不知怎的,竟對(duì)那三尺講臺(tái)產(chǎn)生了莫名的向往。
    以后,我看到老師們?cè)谥v臺(tái)上傳授知識(shí),都心馳神往。漸漸明白了,老師們像辛勤的園丁,栽培著一顆顆小苗,讓它們長(zhǎng)成參天大樹(shù):漸漸明白了,老師這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大,粉筆沙沙聲是老師們最好的語(yǔ)言,小小講臺(tái)的高度是老師們一生為之奮斗的高度。
    幾年過(guò)去了,同樣的講臺(tái),同樣的夢(mèng)想,樹(shù)葉依舊翩翩,沙沙的寫(xiě)字聲成了它的伴唱,小小的夢(mèng)想刻在了我的心尖。而現(xiàn)在,隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),樹(shù)葉的低吟令人沉醉。我想,只有現(xiàn)在的努力,才能換取最美的明天,我現(xiàn)在能做的,只有做好我的學(xué)業(yè),時(shí)間的長(zhǎng)河不會(huì)沖淡這夢(mèng)想,小小的腳步也會(huì)到終點(diǎn)。
    我仿佛看到了,明媚的陽(yáng)光射在那講臺(tái)上,我走了上去,成為了一名老師。我和同學(xué)們一起討論書(shū)本上的內(nèi)容,一起看小鳥(niǎo)掠過(guò)藍(lán)天,看毛蟲(chóng)的蛻變。我的夢(mèng)想帶動(dòng)了更多的夢(mèng)想,我為之努力,為之執(zhí)著。
    小小的天有大大的夢(mèng)想,相信夢(mèng)想的種子終會(huì)生根發(fā)芽。
    描繪我的理想篇八
    我的理想是成為一名環(huán)保工作者,這一理想源于我家門(mén)前那條小河的“蛻變”。
    幾年前,我家因拆遷搬到了現(xiàn)在的小區(qū)。小區(qū)的南邊有一條河,河水碧波蕩漾,河邊楊柳依依,常常吸引一些垂釣愛(ài)好者倚樹(shù)而坐……可是好景不長(zhǎng),隨著小區(qū)周?chē)S的增多,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的建立,房屋出租的興起,河水一年比一年臟,如今小河儼然成了天然的垃圾場(chǎng)。一條清澈的小河怎么會(huì)落到惡臭彌漫的地步?如何恢復(fù)小河往日的清澈?我的腦海里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
    “保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己?!币惶?,老師讓我們學(xué)寫(xiě)建議書(shū),我立馬想到了這條河。于是,我的調(diào)查行動(dòng)開(kāi)始了。我觀察河道里的漂浮物,又沿河岸尋找各個(gè)排水口,還留意居民們的日常習(xí)慣……功夫不負(fù)有心人,我查明了河道污染的原因并提出了治理的設(shè)想。后來(lái),我還把這封建議書(shū)寄到了小區(qū)所在片區(qū)的環(huán)保所。
    有人說(shuō):只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。是啊,我將守著我的理想,爭(zhēng)取早日成為一名真正的環(huán)保工作者。
    描繪我的理想篇九
    理想——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種希望!而對(duì)于我來(lái)說(shuō),理想,就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!理想,就是目標(biāo),就是方向。每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人都有色彩斑斕的理想。而我的理想——就是當(dāng)一名老師!成為老師,是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè),也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)?,我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生以技能知識(shí),讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義:人生的.導(dǎo)師!不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎?“教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。
    當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師,是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗!
    至今還清楚的記得,那次,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)?!班?,老師相信你!”這是一句多么溫暖的話(huà)語(yǔ),這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道,那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì),更是對(duì)我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì)像我的老師一樣,當(dāng)一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的……所以,老師——就是最平凡的偉大!我現(xiàn)在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē)?,卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上,我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師!
    描繪我的理想篇十
    理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹(shù)立,世界萬(wàn)物都有自己的理想?;▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛;鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而。
    則是成為一名作家。
    在很小時(shí),我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平,記下人們的哀怨:我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人,讓他們名垂千史;我也要用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言咒罵那些品行不正,遭人唾棄的人,讓他們遺臭萬(wàn)年,也讓后人接受前車(chē)之鑒,不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
    我深知,理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn),前面的路還很長(zhǎng)。我知道,要成為一名作家,必須有扎實(shí)的。
    作文。
    功底。因此,從小到大,我一直十分熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句,為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白,理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo),每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo),我都明白,自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心,我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。朋友,理想的實(shí)現(xiàn),必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的,但只要有堅(jiān)定的信念,一步一步向前,你終將到達(dá)理想境界!
    當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間,世界靜了下來(lái),數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里?!吧场贝昂煴焕_(kāi),陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋(píng)果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,可那卻是一副畫(huà)。
    “同學(xué)們,把手上的畫(huà)先放下,把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周,好多人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈,只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫(huà)前面,而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫(huà),低下了頭。又想起早上自己拼命的畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景,這幅畫(huà)線(xiàn)條太亂,不好!揉成一團(tuán),扔了!這幅畫(huà)明暗不明確,扔了。再畫(huà)。如此反反復(fù)復(fù),才誕生了眼前的一幅,應(yīng)該還好吧?不會(huì)太爛??稍倏纯锤咧械淖髌罚业男念D時(shí)涼了一截。
    “看這幅!”老師的話(huà)再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫(huà)上,我抬頭,看見(jiàn)我的畫(huà)正向我微笑。
    “這幅畫(huà)的明暗關(guān)系拉開(kāi)了,線(xiàn)條該虛的虛,該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好,細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫(huà)?”
    我立刻舉起了手“我的。老師?!?BR>    “恩,比高中的畫(huà)得好?!?BR>    涼的心熱了起來(lái),我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙,在黑暗中,他們堆滿(mǎn)了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫(huà)的背后,總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多,畫(huà)就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿(mǎn)分的畫(huà),只有高分的畫(huà)。也就是說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步,讓我離我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步,再進(jìn)一步。
    向理想前進(jìn)吧!以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。
    ——題記。
    世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞,迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧,以后會(huì)有好的工作的,不用操心。可是,當(dāng)我有了理想的時(shí)候,我的想法徹底改變了?,F(xiàn)在我認(rèn)為,我不是只要活著,我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員,我要讓整個(gè)世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!
    我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無(wú)聞,可就當(dāng)理想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候,我發(fā)光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會(huì)發(fā)光,是沙子也會(huì)發(fā)光的!”
    一直這樣下去,何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道,成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐,每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
    成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。冰心老人的這句話(huà)是我受益匪淺,這句話(huà)我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
    我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
    每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫做理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫做人生??赡苣愕睦硐攵嗳绶毙?,可能你的理想終生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。
    要想成為一名作家,光練筆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使自己的文筆達(dá)到一定的境界,還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),汲取別人的長(zhǎng)處。我拜讀過(guò)許多非常有意義、有價(jià)值的書(shū)籍,他們對(duì)我的寫(xiě)作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!蹲魑倪x》彌補(bǔ)了我在寫(xiě)景上的空缺;《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫(huà)的形象刻畫(huà)得生動(dòng)形象;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白怎樣寫(xiě)好人物的對(duì)話(huà);《貓武士》教會(huì)我如何描寫(xiě)事情的來(lái)龍去脈與人物的心理活動(dòng)……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩,也讓我從中積累到了成百上千個(gè)。
    成語(yǔ)。
    使我受益匪淺。作家們個(gè)個(gè)獨(dú)特的寫(xiě)作方法令我在欣賞之余也學(xué)到了很多。閱讀與寫(xiě)作是緊密相連的。我沐浴著知識(shí)的暖風(fēng)在書(shū)海里暢游。
    “學(xué)”和“練”是相結(jié)合的,才能起到最好的效果。“不練筆,筆尖會(huì)生銹”是我的。
    座右銘。
    日記。
    本堆得高高的,我時(shí)不時(shí)還搞些小創(chuàng)作,“私藏”在我的小冊(cè)子里。我想,這都將為我以后的作家之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我熱愛(ài)寫(xiě)作。作家這個(gè)理想,猶如一架導(dǎo)航儀,將在人生的海域里指引我前進(jìn)。
    俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,也就沒(méi)有生活?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
    老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)......他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,是社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。
    要做一名人民教師,就得從想在開(kāi)始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成才。
    其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生,有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心,他想學(xué)習(xí)好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字,即使他學(xué)不會(huì),我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會(huì)為止。
    再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!
    描繪我的理想篇十一
    每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想都不同。我理想是:做一名出色的吉他手。
    你知道嗎?我的理想是如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢?因?yàn)?,我看了一本叫《非常氣候求生記》的?shū),書(shū)里有一個(gè)叫阿里木的男孩,她是一名著名吉他手。當(dāng)我看到她與她的吉他之間的'故事時(shí),我就不禁喜歡上吉他了。因此,我便去告訴媽媽?zhuān)弧拔乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)吉他,我一定要成為一我出色的吉他手?!比缃瘢乙呀?jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他了,為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
    米爾阿迪力加油!
    描繪我的理想篇十二
    一看到“我的理想”這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,你們肯定會(huì)說(shuō):“我的理想是想當(dāng)科學(xué)家,“我想當(dāng)航天員”“我的理想是當(dāng)一位大老板,天天玩,不用工作。而我的理想呢:是當(dāng)一名普普通通的律師。
    小時(shí)候,在我上幼兒園的時(shí)候,我的理想是想當(dāng)一名幼兒園老師;上小學(xué)的時(shí)候,我的理想是想當(dāng)一名知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師;現(xiàn)在,我的理想又變了,我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的律師。在我上五年級(jí)的時(shí)候。有一天晚上,我正在看深圳一臺(tái)播放的“第一現(xiàn)場(chǎng)”,那是專(zhuān)門(mén)講深圳每天發(fā)生的事。就在這時(shí),我的眼睛立即瞪得像一元錢(qián)硬幣那么圓,那么大。是什么事情讓我小眼瞪大眼呢?原來(lái):是有一群建筑工民建完一座高樓大廈,建完后,他們一起去找老板要建筑費(fèi)。可是沒(méi)想到,他們的老板的心就像一條毒蛇噴出來(lái)的液體一樣,那么黑,那么臭。那個(gè)老板賴(lài)皮起來(lái),說(shuō)剛才給過(guò)他們工錢(qián)。記者問(wèn)那些建筑工,而建筑工們都搖搖頭,說(shuō)沒(méi)有。記者又問(wèn)壞老板:建筑工們說(shuō)你沒(méi)有罷工錢(qián)交給他們,你該怎么解釋?zhuān)磕俏焕习逭f(shuō):我確實(shí)給過(guò)他們工錢(qián)了,我敢肯定,一定是這樣的!說(shuō)完,,還吐了口痰,生氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),那幾名建筑工都哭了起來(lái)。有的還低聲哀求他給他們發(fā)工錢(qián);有的建筑工還甚至跪下來(lái)求他。就在這時(shí),那位老板裝模作樣的摸了摸口袋,擺出一副滿(mǎn)臉歉意地樣子對(duì)他們說(shuō):“看你們挺可憐的,原本想給你們點(diǎn)零錢(qián),可是——忘記帶了,真是對(duì)不起了!”說(shuō)完,便大搖大擺地走了。過(guò)了好幾分鐘,那些建筑工已經(jīng)是哭得上接不接下氣了。記者經(jīng)過(guò)幾次勸說(shuō),才把那些建筑工勸走了??赐赀@個(gè)頻道,我頓時(shí)潸潸流淚。我想:那些建筑工實(shí)在是太可憐了,我真想幫他們一把呀,可是有什么用呢,我最多只能替他們流淚罷了。晚上,爸爸媽媽下班回家了,我便問(wèn)媽媽?zhuān)鍪裁垂ぷ鞑拍軒椭切┙ㄖ?。媽媽被我?wèn)的一問(wèn)三不知。后來(lái),我把事情原原本本的告訴了他們。聽(tīng)完我說(shuō)的事情后,媽媽便蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“想幫助那些建筑工,那你必須成為一名律師。不過(guò)……要成為一名律師是很困難的,你必須要好好學(xué)習(xí)?!甭?tīng)完她說(shuō)的這段話(huà)后,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,每當(dāng)我睡著的時(shí)候,我總會(huì)夢(mèng)到自己成為一名知識(shí)淵博的律師。幫助那些好人懲罰那些壞人,后來(lái)壞人都受到了應(yīng)有的懲罰,我看到后,便美滋滋地笑了。
    為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定,從此以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí);會(huì)辨別身邊所發(fā)生的事非問(wèn)題;多幫助一些好人;多做一些好事。才能實(shí)現(xiàn)我的理想,才能做一名為國(guó)為民的好律師。
    描繪我的理想篇十三
    每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而,理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo),需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
    有一次,媽媽正在挑選衣服,她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì),因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人,所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后,就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服,她穿上后,照了一下全身鏡,覺(jué)得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑,卻挑不到一件合身的衣服,急得發(fā)愁。從那以后,我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓,一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師,為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。
    為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)提高自己的畫(huà)技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫(huà),老師會(huì)幫我修改得更完美,讓我知道自己的不足,努力把不足的地方畫(huà)好。只有最扎實(shí)的基本功,才能設(shè)計(jì)出今天大家滿(mǎn)意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候,我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。現(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧!
    這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地去印證,我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路,到達(dá)理想的境界。
    六年級(jí):夏夢(mèng)瑾。
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    描繪我的理想篇十四
    理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想是成為一名出色的畫(huà)家!
    我的理想之所以是名畫(huà)家,是因?yàn)槲覐男【蛺?ài)畫(huà)畫(huà)。從小時(shí)候稀奇古怪的涂鴉,到現(xiàn)在像模像樣的素描寫(xiě)生,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的業(yè)余愛(ài)好。我每次觀看大師專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)驚嘆于他們那神奇的畫(huà)筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫(huà),那指尖的筆觸緩緩盛開(kāi),手中的畫(huà)筆在橘色的暖光中嬉戲,仿佛心中裝滿(mǎn)了整個(gè)世界,揮筆自如,柔美的線(xiàn)條勾勒出內(nèi)心一道道華麗的曲線(xiàn)。每次看到如此場(chǎng)景,我都不由得暗下決心:長(zhǎng)大了我也要成為一名畫(huà)家。
    如果我以后當(dāng)上了畫(huà)家,我會(huì)傾盡我的力量去畫(huà)好每一幅作品,用我的畫(huà)筆去完善每一幅畫(huà),用我的心去創(chuàng)造美的境界,讓每一個(gè)人都能享受到藝術(shù)的熏陶,讓心靈融入畫(huà)中。
    我相信理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花,只要精心呵護(hù),也能開(kāi)出驚艷的花朵;再小的理想,只要不懈追求,終能閃爍人生的異彩!
    描繪我的理想篇十五
    初聞此題,深深地觸動(dòng)了我脆弱的心弦。我是個(gè)孤兒,從來(lái),暑假都是昏庸、渾渾噩噩地度過(guò)的。談不上快樂(lè),也談不上愉悅,唯一的,只有休閑。
    學(xué)樂(lè)網(wǎng)是我所敬佩的,每天我都花大量的時(shí)間消耗在學(xué)樂(lè)網(wǎng)上,但是,我從來(lái)無(wú)悔,這個(gè)暑假,我會(huì)向家長(zhǎng)批準(zhǔn),開(kāi)通vip。
    我的理想假期,應(yīng)該在一個(gè)清幽曠遠(yuǎn)的美好佳境,那兒什么都沒(méi)有,有的只是淙淙流水的聲音,絲絲地,緩緩浸入心扉,那琴弦的聲音,如一陣幽夢(mèng)般,浸入了我的內(nèi)心。但我深知,這是虛假的,不可能的。
    我還希望有一個(gè)好的朋友,就像夏微一樣,但是,我希望,不,我真的好渴望她能不離開(kāi)我,我們相依相守。
    假期,如此悠長(zhǎng),又似流水般緩緩流淌,理想是什么?永無(wú)止境,卻永遠(yuǎn)只存在追求之中......我現(xiàn)在有點(diǎn)像被囚的金絲鳥(niǎo)一般,沒(méi)有自由,因?yàn)檫@天氣實(shí)在太熱了。
    對(duì)啊,游泳!游泳不對(duì)嗎?那里有涼爽的水姑娘,與我嘩啦啦地作伴。水可以滌盡塵世的鉛華,剪裁我冰凌般的孤獨(dú)。
    我還希望,能有一個(gè)和楊老師一樣對(duì)我好,對(duì)我循循善誘的老師,她就像我死去的母親一樣,可以教會(huì)我那么多,讓我不再孤獨(dú),所以,我一直心存感激,好似當(dāng)初的盈盈。
    我從來(lái)不奢求些什么,我也不想跟別人一樣,把暑期的計(jì)劃羅列,到時(shí)候什么也沒(méi)有完成,那還不如白紙一張,夸夸其談--紙上談兵??晌业乃枷敫星?,一定是躍然紙上的。我只想完成一個(gè)計(jì)劃,再完成下一個(gè)計(jì)劃,總有一天,會(huì)完成得了的。
    第二個(gè)計(jì)劃,就是好好給家長(zhǎng)按摩一下。我住在外公外婆家,以前我很不懂事,每次都惹他們生氣。都十幾歲了,我連家務(wù)都不會(huì)做,整日泡網(wǎng),其實(shí)不是網(wǎng)癮,就是一種依賴(lài)癥。有一次,我嘲笑小浣熊打字慢,(因?yàn)槲业拇蜃质菬o(wú)人能敵的。)那時(shí)候,她鄙夷地笑意漸漸地蔓延,鼻子里冷哼一聲(語(yǔ)音通話(huà)):你以為誰(shuí)都像你,不要干家務(wù),整天上網(wǎng)?那時(shí)候我很懷疑,可是你才9歲啊,我不知道比你大多少歲呢?我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果證實(shí)了。
    我就一直立下決心,一定要給家長(zhǎng)做次按摩,讓他們好好地休憩一下,但是由于時(shí)間等等緣故,家長(zhǎng)也一再推辭,我一直沒(méi)有成功過(guò)。但是,這一次,我會(huì)替家長(zhǎng)按摩,并且鄭重地告訴他們--我愛(ài)你們。(這個(gè)深藏在我心底多面卻沒(méi)有說(shuō)出去的秘密)。
    我的假期,縱然苦楚那么多,可我依然快樂(lè),因?yàn)槲乙恢毕蛞粋€(gè)目標(biāo)邁步著,永無(wú)止盡,永遠(yuǎn)......
    描繪我的理想篇十六
    蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人,應(yīng)當(dāng)有自己的理想:它或是偉大到遙不可及,或是微小到就在我們身邊。而我的理想,則是種滿(mǎn)1000棵樹(shù)。
    森林有調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡等自然災(zāi)害等作用,可謂是“地球之肺”。然而近幾年來(lái),森林卻因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的摧殘,以驚人的速度消失。曾哺育我們的地球母親,已變得千瘡百孔,這樣的結(jié)果,讓人為之痛心。珍惜綠色,本是人們現(xiàn)在都應(yīng)該做到的。然而在我的身邊,卻有許多人缺少保護(hù)樹(shù)木的意識(shí):小區(qū)的樹(shù)木上時(shí)常能見(jiàn)到晾衣的粗繩,壓彎了本是生機(jī)盎然的枝干;公園里那繁茂的樹(shù)蔭,默默地凈化著空氣,可隨手折下一條樹(shù)枝,卻成了人們的惡習(xí);馬路上,那一排排整齊的樹(shù)列,甘愿遮風(fēng)擋雨,卻弄得滿(mǎn)樹(shù)灰泥,隨風(fēng)還飄起白色袋子……面對(duì)這種種不堪入目的現(xiàn)狀,使我充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和悲痛。
    六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中,有一篇課文——《青山不老》。文中,那位已是耄耋之年的老人,在整整十五年的光陰里綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)。原本是寸草不生的晉西北地區(qū),卻在這位老人的手中化為了一片綠洲。多么了不起的奇跡!這也是我讀完這篇課文后最大的感想。而那片綠意好像飄到了我的心里,讓我有了一個(gè)新的想法——植樹(shù)。
    我小的時(shí)候,就從蘆薈、吊蘭、月季這些小植物開(kāi)始種植,每日悉心照料。逐漸,家里的陽(yáng)臺(tái)擺滿(mǎn)了盆栽,現(xiàn)在已是生機(jī)勃勃。每天放學(xué)回家,就能看到陽(yáng)臺(tái)上的綠色小天地,讓我充滿(mǎn)了自豪感。去年,單元門(mén)前的綠地上又多了一棵正茁壯成長(zhǎng)的桑樹(shù)。在一年多的培育下,它變得滿(mǎn)樹(shù)翠綠,投下片片綠蔭。我又向理想接近了一步,這給了我無(wú)窮的動(dòng)力。而今年年初,我想再種下一株小樹(shù)苗。結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)樹(shù)的生命力頑強(qiáng),但夏季酷熱,秋季蕭瑟,冬季嚴(yán)寒,在春季正是萬(wàn)物復(fù)蘇之際,是樹(shù)木生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。在熱鬧的春節(jié)里,除了走親訪友,我還要?jiǎng)訂T親朋好友加入到植樹(shù)造林的行列中來(lái),組織一次別開(kāi)生面的植樹(shù)行動(dòng),樹(shù)立愛(ài)惜一草一木的意識(shí)。一分耕耘,一分收獲。為了這個(gè)理想,我不僅要時(shí)常植樹(shù),還要保護(hù)身邊的綠色,讓我們的生活環(huán)境變得綠意盎然?!安皇侵挥腥率?hào)才是植樹(shù)節(jié)?!边@個(gè)信念會(huì)支持著我每一天,都為地球母親盡自己的一點(diǎn)力量。
    盡管這個(gè)理想對(duì)現(xiàn)在的我還很遙遠(yuǎn),但我要一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它,慢慢實(shí)現(xiàn)它。都說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔,相信這個(gè)理想也必定能帶領(lǐng)我,用自己的雙手創(chuàng)造一片綠色。