總結(jié)是思考的映射，是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲，更是未來(lái)發(fā)展的指引。總結(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)自我介紹及卡片篇一
一天，在作文課上，老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫《搶卡片》，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們高興得立刻歡呼起來(lái)。
比賽前老師先向我們講了比賽的規(guī)則：先將卡片放在兩個(gè)人桌子的中央，老師下達(dá)口令后誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的，搶到卡片的人得到一分，比賽將進(jìn)行三次，看誰(shuí)得分多，得分多的人獲勝。聽(tīng)后，我有些迫不及待。
比賽就要開(kāi)始了，老師讓我們先將雙手交叉，然后放在胸前。我們都靜靜地坐在椅子上，按老師的要求做好了比賽準(zhǔn)備。和我同坐的王靜怡竟然默不作聲，看上去一臉的平靜。相反，我的心里倒多少有一些緊張。心想：一定要拿到這寶貴的第一分。這時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著那張卡片，她見(jiàn)我滿臉認(rèn)真的樣子，好像也不敢怠慢，也像我一樣死死盯著這張卡片。只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我緊張的心碰碰怦怦直跳，原本緊張的心情更加緊張了。這時(shí)只聽(tīng)傳來(lái)老師響亮的口令聲——“1、2、3，右手！”我趕緊伸出右手，竟然把王靜怡的手狠狠地拍打在下面。沒(méi)想到，這一分竟然被她搶到了。沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，我默默地想。然后，我就在心里不停地為自己鼓勁，于是按照老師要求再次做好比賽的準(zhǔn)備，這一次聽(tīng)到號(hào)令后，我眼疾手快，很輕松地獲得了這張卡片，為自己扳回一分。我暗自高興。這樣，我和王靜怡就戰(zhàn)成了1:1平。關(guān)鍵的第三局，馬上就要開(kāi)始了，這局比賽會(huì)贏得三分??！我真想趕緊拿到這寶貴的三分。原本放松的心再一次緊張起來(lái)。我心里明白，這張卡片對(duì)我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的'重要，也就是說(shuō)，誰(shuí)拿到這張卡片誰(shuí)就是這次比賽的贏家了。我希望自己能夠得到他，但又擔(dān)心得不到。想努力讓自己緊張的心情盡可能地平靜下來(lái)，可是卻怎么也不能。
決定勝利的第三局很快就要開(kāi)始了，也許是決勝局的緣故吧，每個(gè)同學(xué)都想抓住這次機(jī)會(huì)，教室里出奇的安靜，每個(gè)人都屏住呼吸，靜靜地等待著......“1、2、3，左手?！崩蠋煹目诶渎晞偮?，就聽(tīng)見(jiàn)教室里忽而傳出“啪、啪”的響聲忽而立刻消失。就在那一刻，我慌忙奮力向下一拍，手很快落在桌子上，這次，我比同桌快了一點(diǎn)點(diǎn)?！拔亿A了！”我情不自禁地喊出來(lái)。低下頭仔細(xì)一看，自己的手竟然拍偏了，真可惜，本來(lái)可以到手的三分竟然被王靜怡強(qiáng)輕而易舉地?fù)屪吡?。真是太可惜了。我嘆了口氣，沒(méi)辦法，我只能認(rèn)輸。
這次游戲比賽真有意思，我想：眼疾手快是贏得勝利的關(guān)鍵，但是放松的心理也同樣重要。由此，我還想到了，在賽場(chǎng)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們?cè)谥卮蟊荣愔幸肴〉脙?yōu)異的成績(jī)是多么的不容易啊！
小學(xué)自我介紹及卡片篇二
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小紅；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的.美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂?，我也?ài)憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
小學(xué)自我介紹及卡片篇三
她叫小紅，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著最要好的`同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫(huà)出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷?；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
小學(xué)自我介紹及卡片篇四
小學(xué)生自我介紹卡片上怎么樣寫(xiě)自己的自我介紹呢?看看下面的簡(jiǎn)短的自我介紹范文吧.
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書(shū)達(dá)禮的小女孩。
我今年12歲了，來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。
我愛(ài)好廣泛，都有:羽毛球、繪畫(huà)、下棋等等。
其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩?，陶醉其中?BR> 而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。
在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
請(qǐng)大家記住我:林心如。
謝謝大家!
我的名字叫“周坤仁”。
之所以叫坤仁，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。
我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。
我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門(mén)功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。
下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。
我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。
讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲沂菍俸锏?，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。
我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。
我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。
業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!
我喜歡看電視，喜歡看書(shū)，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)等。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見(jiàn)一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了:“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。
一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!
小學(xué)自我介紹及卡片篇五
一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。聽(tīng)到老師的介紹，我迫不及待地終于把這本書(shū)買下來(lái)了。買下來(lái)后，我再三地把這本書(shū)看了一遍又一遍，也不覺(jué)得很煩悶。里面的每一張卡片，都寫(xiě)滿了衷心、真誠(chéng)的祝福：“祝你幸?！?、“身體健康”、“萬(wàn)事如意”……就這樣一句平淡的祝福語(yǔ)。而文章的角色的變化而顯示得有趣，我似乎感覺(jué)到每一張卡片都帶著那淡淡的憂愁，好像訴說(shuō)著自己的心事，同時(shí)讓我知道，原來(lái)卡片也可以這樣寫(xiě)，這樣畫(huà)。
在書(shū)的最后，有一句這樣的話“不論路途多么遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)把這卡片，送給你……”短短的一句話，里面卻蘊(yùn)含著一股溫馨的情感，和那真摯的友誼。無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，一定會(huì)把自己的心意傳遞給自己的朋友，這是讓我最感動(dòng)的地方。同時(shí)，這本書(shū)讓我最大的領(lǐng)悟是一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。因?yàn)槲覀儾槐卦诤踹@張卡片的大小，真正在乎的是心意。看完這本書(shū)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)要勇敢地說(shuō)出心事！用真誠(chéng)的心去寫(xiě)一張小卡片。
小學(xué)自我介紹及卡片篇六
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫小紅，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞?，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
小學(xué)自我介紹及卡片篇七
前幾天，我讀完了《卡片》這一篇寫(xiě)事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，好想媽媽，所以，母親過(guò)生日時(shí)，我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后，決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前，她把一個(gè)小手提箱給了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”為了找一份舊資料才打開(kāi)它，看到“我”送給母親的那張卡片，卻被母親收藏起來(lái)，這時(shí)，“我”不禁流下淚來(lái)。
讀了這篇文章，我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛(ài)是不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛(ài)自己，但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)？“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里，我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好，能幫她忙，乖，她就滿足、高興。她并沒(méi)有過(guò)分的地望，想我“望女成鳳，只要過(guò)得去她就滿足了。
希望世上這樣容易滿足的母親，繼續(xù)這樣，不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
小學(xué)自我介紹及卡片篇八
即將書(shū)中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備?？砂丛瓡?shū)或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。
摘要式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：
索引式。
索引讀書(shū)筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書(shū)刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書(shū)處。如果是書(shū)，要記冊(cè)、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號(hào)，報(bào)紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰(shuí)立傳》，《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》。
抄錄原文式。
抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類題目，在引文后面注明出處。
評(píng)注式。
評(píng)注式讀書(shū)筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫(xiě)出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。
評(píng)注式讀書(shū)筆記常用方法有書(shū)頭批注。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書(shū)或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
評(píng)注式筆記有下列幾種：
書(shū)頭批注。
書(shū)頭批注，是一種最簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的'地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白處加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫(xiě)出來(lái)。提綱讀書(shū)筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫(xiě)。
提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
另一種提要，是對(duì)一篇文章或一本書(shū)的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
評(píng)注讀書(shū)。
評(píng)注讀書(shū)筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋，這樣的讀書(shū)筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書(shū)亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可鄙，然亦足以懲奸矣。
案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫(xiě)盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書(shū)苑折枝(二)》)。
補(bǔ)充原文。
補(bǔ)充原文的讀書(shū)筆記，是在讀完原書(shū)或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式。
心得式讀書(shū)筆記，即讀后感。是讀書(shū)或讀文章后寫(xiě)出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有：札記，它是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得，也叫讀后感。將讀書(shū)體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己看法并記錄下來(lái)，也是很好的讀書(shū)方法。
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小學(xué)自我介紹及卡片篇九
大家好!我叫__，今年8歲，在__小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
小學(xué)自我介紹及卡片篇十
我叫__，今年十三歲，是__小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生。我有一個(gè)幸福美滿的家庭，爸爸媽媽的性格都屬于外向，我可能受爸爸媽媽的影響，比較活潑、開(kāi)朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常強(qiáng)、而且非常有組織能力。但我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)哭泣，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你現(xiàn)在還小，遇到點(diǎn)挫折就哭泣，你以后的路還長(zhǎng)這呢，如果遇到挫折要振作起來(lái)?！蔽覑?ài)好廣泛：唱歌、跳舞、看書(shū)等等。
我就是我，一個(gè)性格古怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?我很愿意哦。
小學(xué)自我介紹及卡片篇十一
新老師對(duì)新同學(xué)不了解，于是要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)個(gè)自我介紹，并做成卡片的形式，貼上自己的照片，張貼在教室后面的墻壁上，便于老師和其他同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并了解。
蛋蛋的卡片做成了一條魚(yú)的形狀，蠻可愛(ài)的。開(kāi)始沒(méi)貼照片，后面有照片，仔細(xì)看圖。
練字的時(shí)候他的字寫(xiě)得挺好，平時(shí)趕時(shí)間他就隨便亂寫(xiě)，瞧瞧這字，象不象雞爪？
小學(xué)自我介紹及卡片篇十二
嗨，大家好，我是貝貝！
大名江**。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒！
我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像貝貝熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了，天文地理，歷史未來(lái)，童話現(xiàn)實(shí)，都是我的所愛(ài)！
我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書(shū)，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了！
你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢！
長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我；還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了！
到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我啊?BR> 小學(xué)自我介紹及卡片篇十三
大家好！我叫xx，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。
我經(jīng)常欣賞鏡子里的我，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈，我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴，爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們能喜歡我！
小學(xué)自我介紹及卡片篇十四
大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的`還是芭比……
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。
媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!!
除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。
我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)椋形野?!!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十五
伴隨著新年的鐘聲，20帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教工對(duì)全園的小朋友說(shuō)一聲：新年快樂(lè)!
感謝你們，孩子們：
有了你們才讓我們的生命變得更具有意義，才讓我們笑口常開(kāi)。
看見(jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們會(huì)覺(jué)得生活更美好。
看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步，我們會(huì)覺(jué)得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。
同時(shí)向家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)!
幼兒園教師新年寄語(yǔ)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，忙碌的即將結(jié)束，充滿希望的年向我們徐徐走來(lái)。
過(guò)去的日子，家長(zhǎng)們對(duì)我們所提提供的意見(jiàn)、鼓勵(lì)及支持帶給我們無(wú)限的動(dòng)力，新年到來(lái)之際，籍此想家長(zhǎng)致以謝意。你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與，對(duì)幼兒園生活的關(guān)注，更成為我們努力安排活動(dòng)、用心關(guān)愛(ài)孩子的原動(dòng)力。
新的一年，就要開(kāi)始，我們將借助網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)們的溝通與交流，讓你們更多地了解孩子在園的生活與活動(dòng)，讓幼兒園與您、老師與您、家長(zhǎng)之間一起分享育兒心得，讓我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子上彼此得益，互相扶持，彼此建立友誼，為孩子締造一個(gè)美好童年生活。
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)。
2016年幼兒園迎新年祝福語(yǔ)。
春運(yùn)開(kāi)始了，我的吉祥號(hào)列車已發(fā)車，現(xiàn)已沿幸福鐵軌，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的氣勢(shì)，向你奔馳而去，將祝福捎給你!祝你春節(jié)快樂(lè)!
辭舊迎新，新年問(wèn)好。祝君：新年新面貌、新年新氣象、新年新起點(diǎn)、新年新開(kāi)始、新年新心情、新年新運(yùn)程、新年新局面、新年新收獲、新年新跨越!
辭舊迎新要有底，將快樂(lè)進(jìn)行到底，將健康保持到底，將幸福堅(jiān)持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續(xù)到底，將祝福送到心底：祝新年快樂(lè)!
春節(jié)之際祝你：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無(wú)慮，中有健康;左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)至，夜似水，思如月，戀友情更切。短信至，問(wèn)候寄，關(guān)懷無(wú)可替。祝福情，有誠(chéng)意，愿你好運(yùn)永不缺，幸福永不絕。祝你新年快樂(lè)!
春節(jié)祝您：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無(wú)慮，中有健康;左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)祝愿您，所愛(ài)的人幸福，所做的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，所干的事順利，所要的錢(qián)賺到，所見(jiàn)的天湛藍(lán)，所踏的地豐收，所走的路平安，所聽(tīng)的話開(kāi)懷。春節(jié)幸福快樂(lè)!
春節(jié)祝福不求最早，不求最好，但求最誠(chéng)!我的祝福不求最美，不求最全，但求最靈!預(yù)祝：你及你的家人在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
春節(jié)祝福短信來(lái)到，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽(yáng)光燦爛，工資地覆天翻，春節(jié)祝福語(yǔ)未來(lái)風(fēng)光無(wú)限，愛(ài)情浪漫依然，快樂(lè)游戲人間。
春節(jié)祝福趕個(gè)早：一祝身體好;二祝困難少;三祝煩惱消;四祝不變老;五祝心情好;六祝憂愁拋;七祝幸福繞;八祝收入高;九祝平安罩;十祝樂(lè)逍遙!春節(jié)愉快!
春節(jié)祝福來(lái)啦!發(fā)送的人真心實(shí)意，收到的人快樂(lè)無(wú)比，閱讀的人大吉大利，儲(chǔ)存的人甜甜蜜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人萬(wàn)事如意，刪除的人依然順利!春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)祝福送四方，東方送你搖錢(qián)樹(shù)，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你錢(qián)滿倉(cāng)。四面八方全送到，金銀財(cái)寶當(dāng)頭照。春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)轉(zhuǎn)瞬到眼前，提早給你拜個(gè)年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財(cái)年，順順利利如意年，開(kāi)開(kāi)心心好運(yùn)年，快快樂(lè)樂(lè)歡喜年，平平安安吉祥年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年!
春聯(lián)紅人心暖笑聲朗朗，鞭炮鳴民意順歌舞翩翩。順著春節(jié)的同步輪，一步步走向春節(jié)，一句簡(jiǎn)短的祝福：祝祖國(guó)繁榮昌盛，蛇年大吉!
春聯(lián)喜慶，寫(xiě)滿生活的向往。窗花漂亮，披上幸福的霓裳。鐘聲倒數(shù)，收藏所有的希望。爆竹噼啪，奏響新年的樂(lè)章。煙花升騰，點(diǎn)綴除夕的吉祥!春節(jié)快樂(lè)!
春天的鐘聲響，新年的腳步邁。祝新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實(shí)，我永遠(yuǎn)與你同在!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十六
嗨!你們好!我叫xx，是寶帶天虹幼兒園草莓班的小摯友。
今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的.爸爸叫xx，他們都是老師。他們都很愛(ài)我。
我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì)給我起個(gè)什么名字呢?后來(lái)，聰慧的爸爸說(shuō)他姓府。
兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都一步，我會(huì)加油的!
告知你們一個(gè)隱私：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢，我可神氣了!你們會(huì)輪滑嗎?下次我們來(lái)一次競(jìng)賽吧!
感謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十七
大家好，我是xx，今年五歲。我在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書(shū)。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動(dòng)腦筋了，上課時(shí)我會(huì)大聲回答問(wèn)題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過(guò)得很開(kāi)心!告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹(shù)里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎?歡迎大家來(lái)和我交朋友，謝謝大家!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十八
我的名字叫黎xx，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個(gè)化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，她在大學(xué)里教書(shū)，我有一個(gè)哥哥，他是初中生，他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試。
我很長(zhǎng)的`很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語(yǔ)，所以我的英語(yǔ)比別的科目好，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球，在空余的時(shí)間我喜歡讀英語(yǔ)故事書(shū)。
有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)和并下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)檫@樣可以增加我的詞匯量，我想我會(huì)掌握好英語(yǔ)。
小學(xué)自我介紹及卡片篇一
一天，在作文課上，老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫《搶卡片》，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們高興得立刻歡呼起來(lái)。
比賽前老師先向我們講了比賽的規(guī)則：先將卡片放在兩個(gè)人桌子的中央，老師下達(dá)口令后誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的，搶到卡片的人得到一分，比賽將進(jìn)行三次，看誰(shuí)得分多，得分多的人獲勝。聽(tīng)后，我有些迫不及待。
比賽就要開(kāi)始了，老師讓我們先將雙手交叉，然后放在胸前。我們都靜靜地坐在椅子上，按老師的要求做好了比賽準(zhǔn)備。和我同坐的王靜怡竟然默不作聲，看上去一臉的平靜。相反，我的心里倒多少有一些緊張。心想：一定要拿到這寶貴的第一分。這時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著那張卡片，她見(jiàn)我滿臉認(rèn)真的樣子，好像也不敢怠慢，也像我一樣死死盯著這張卡片。只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我緊張的心碰碰怦怦直跳，原本緊張的心情更加緊張了。這時(shí)只聽(tīng)傳來(lái)老師響亮的口令聲——“1、2、3，右手！”我趕緊伸出右手，竟然把王靜怡的手狠狠地拍打在下面。沒(méi)想到，這一分竟然被她搶到了。沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，我默默地想。然后，我就在心里不停地為自己鼓勁，于是按照老師要求再次做好比賽的準(zhǔn)備，這一次聽(tīng)到號(hào)令后，我眼疾手快，很輕松地獲得了這張卡片，為自己扳回一分。我暗自高興。這樣，我和王靜怡就戰(zhàn)成了1:1平。關(guān)鍵的第三局，馬上就要開(kāi)始了，這局比賽會(huì)贏得三分??！我真想趕緊拿到這寶貴的三分。原本放松的心再一次緊張起來(lái)。我心里明白，這張卡片對(duì)我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的'重要，也就是說(shuō)，誰(shuí)拿到這張卡片誰(shuí)就是這次比賽的贏家了。我希望自己能夠得到他，但又擔(dān)心得不到。想努力讓自己緊張的心情盡可能地平靜下來(lái)，可是卻怎么也不能。
決定勝利的第三局很快就要開(kāi)始了，也許是決勝局的緣故吧，每個(gè)同學(xué)都想抓住這次機(jī)會(huì)，教室里出奇的安靜，每個(gè)人都屏住呼吸，靜靜地等待著......“1、2、3，左手?！崩蠋煹目诶渎晞偮?，就聽(tīng)見(jiàn)教室里忽而傳出“啪、啪”的響聲忽而立刻消失。就在那一刻，我慌忙奮力向下一拍，手很快落在桌子上，這次，我比同桌快了一點(diǎn)點(diǎn)?！拔亿A了！”我情不自禁地喊出來(lái)。低下頭仔細(xì)一看，自己的手竟然拍偏了，真可惜，本來(lái)可以到手的三分竟然被王靜怡強(qiáng)輕而易舉地?fù)屪吡?。真是太可惜了。我嘆了口氣，沒(méi)辦法，我只能認(rèn)輸。
這次游戲比賽真有意思，我想：眼疾手快是贏得勝利的關(guān)鍵，但是放松的心理也同樣重要。由此，我還想到了，在賽場(chǎng)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們?cè)谥卮蟊荣愔幸肴〉脙?yōu)異的成績(jī)是多么的不容易啊！
小學(xué)自我介紹及卡片篇二
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小紅；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的.美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂?，我也?ài)憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
小學(xué)自我介紹及卡片篇三
她叫小紅，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著最要好的`同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫(huà)出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷?；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
小學(xué)自我介紹及卡片篇四
小學(xué)生自我介紹卡片上怎么樣寫(xiě)自己的自我介紹呢?看看下面的簡(jiǎn)短的自我介紹范文吧.
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書(shū)達(dá)禮的小女孩。
我今年12歲了，來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。
我愛(ài)好廣泛，都有:羽毛球、繪畫(huà)、下棋等等。
其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩?，陶醉其中?BR> 而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。
在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
請(qǐng)大家記住我:林心如。
謝謝大家!
我的名字叫“周坤仁”。
之所以叫坤仁，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。
我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。
我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門(mén)功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。
下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。
我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。
讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲沂菍俸锏?，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。
我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。
我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。
業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!
我喜歡看電視，喜歡看書(shū)，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)等。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見(jiàn)一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了:“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。
一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!
小學(xué)自我介紹及卡片篇五
一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。聽(tīng)到老師的介紹，我迫不及待地終于把這本書(shū)買下來(lái)了。買下來(lái)后，我再三地把這本書(shū)看了一遍又一遍，也不覺(jué)得很煩悶。里面的每一張卡片，都寫(xiě)滿了衷心、真誠(chéng)的祝福：“祝你幸?！?、“身體健康”、“萬(wàn)事如意”……就這樣一句平淡的祝福語(yǔ)。而文章的角色的變化而顯示得有趣，我似乎感覺(jué)到每一張卡片都帶著那淡淡的憂愁，好像訴說(shuō)著自己的心事，同時(shí)讓我知道，原來(lái)卡片也可以這樣寫(xiě)，這樣畫(huà)。
在書(shū)的最后，有一句這樣的話“不論路途多么遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)把這卡片，送給你……”短短的一句話，里面卻蘊(yùn)含著一股溫馨的情感，和那真摯的友誼。無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，一定會(huì)把自己的心意傳遞給自己的朋友，這是讓我最感動(dòng)的地方。同時(shí)，這本書(shū)讓我最大的領(lǐng)悟是一張小卡片，雖然很小，但是卻分量大。因?yàn)槲覀儾槐卦诤踹@張卡片的大小，真正在乎的是心意。看完這本書(shū)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)要勇敢地說(shuō)出心事！用真誠(chéng)的心去寫(xiě)一張小卡片。
小學(xué)自我介紹及卡片篇六
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫小紅，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞?，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
小學(xué)自我介紹及卡片篇七
前幾天，我讀完了《卡片》這一篇寫(xiě)事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，好想媽媽，所以，母親過(guò)生日時(shí)，我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后，決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前，她把一個(gè)小手提箱給了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”為了找一份舊資料才打開(kāi)它，看到“我”送給母親的那張卡片，卻被母親收藏起來(lái)，這時(shí)，“我”不禁流下淚來(lái)。
讀了這篇文章，我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛(ài)是不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛(ài)自己，但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)？“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里，我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好，能幫她忙，乖，她就滿足、高興。她并沒(méi)有過(guò)分的地望，想我“望女成鳳，只要過(guò)得去她就滿足了。
希望世上這樣容易滿足的母親，繼續(xù)這樣，不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
小學(xué)自我介紹及卡片篇八
即將書(shū)中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備?？砂丛瓡?shū)或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。
摘要式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：
索引式。
索引讀書(shū)筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書(shū)刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書(shū)處。如果是書(shū)，要記冊(cè)、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號(hào)，報(bào)紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰(shuí)立傳》，《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》。
抄錄原文式。
抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類題目，在引文后面注明出處。
評(píng)注式。
評(píng)注式讀書(shū)筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫(xiě)出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。
評(píng)注式讀書(shū)筆記常用方法有書(shū)頭批注。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書(shū)或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
評(píng)注式筆記有下列幾種：
書(shū)頭批注。
書(shū)頭批注，是一種最簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的'地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白處加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫(xiě)出來(lái)。提綱讀書(shū)筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫(xiě)。
提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
另一種提要，是對(duì)一篇文章或一本書(shū)的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
評(píng)注讀書(shū)。
評(píng)注讀書(shū)筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋，這樣的讀書(shū)筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書(shū)亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可鄙，然亦足以懲奸矣。
案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫(xiě)盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書(shū)苑折枝(二)》)。
補(bǔ)充原文。
補(bǔ)充原文的讀書(shū)筆記，是在讀完原書(shū)或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式。
心得式讀書(shū)筆記，即讀后感。是讀書(shū)或讀文章后寫(xiě)出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有：札記，它是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得，也叫讀后感。將讀書(shū)體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己看法并記錄下來(lái)，也是很好的讀書(shū)方法。
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小學(xué)自我介紹及卡片篇九
大家好!我叫__，今年8歲，在__小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
小學(xué)自我介紹及卡片篇十
我叫__，今年十三歲，是__小學(xué)部五年級(jí)的一名學(xué)生。我有一個(gè)幸福美滿的家庭，爸爸媽媽的性格都屬于外向，我可能受爸爸媽媽的影響，比較活潑、開(kāi)朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常強(qiáng)、而且非常有組織能力。但我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)哭泣，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你現(xiàn)在還小，遇到點(diǎn)挫折就哭泣，你以后的路還長(zhǎng)這呢，如果遇到挫折要振作起來(lái)?！蔽覑?ài)好廣泛：唱歌、跳舞、看書(shū)等等。
我就是我，一個(gè)性格古怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?我很愿意哦。
小學(xué)自我介紹及卡片篇十一
新老師對(duì)新同學(xué)不了解，于是要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)個(gè)自我介紹，并做成卡片的形式，貼上自己的照片，張貼在教室后面的墻壁上，便于老師和其他同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并了解。
蛋蛋的卡片做成了一條魚(yú)的形狀，蠻可愛(ài)的。開(kāi)始沒(méi)貼照片，后面有照片，仔細(xì)看圖。
練字的時(shí)候他的字寫(xiě)得挺好，平時(shí)趕時(shí)間他就隨便亂寫(xiě)，瞧瞧這字，象不象雞爪？
小學(xué)自我介紹及卡片篇十二
嗨，大家好，我是貝貝！
大名江**。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒！
我是一個(gè)喜歡思考的男孩，像貝貝熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了，天文地理，歷史未來(lái)，童話現(xiàn)實(shí)，都是我的所愛(ài)！
我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書(shū)，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了！
你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢！
長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我；還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了！
到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我啊?BR> 小學(xué)自我介紹及卡片篇十三
大家好！我叫xx，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。
我經(jīng)常欣賞鏡子里的我，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈，我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴，爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們能喜歡我！
小學(xué)自我介紹及卡片篇十四
大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的`還是芭比……
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。
媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”，給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!!
除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。
我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)椋形野?!!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十五
伴隨著新年的鐘聲，20帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教工對(duì)全園的小朋友說(shuō)一聲：新年快樂(lè)!
感謝你們，孩子們：
有了你們才讓我們的生命變得更具有意義，才讓我們笑口常開(kāi)。
看見(jiàn)你們快樂(lè)的度過(guò)每一天，我們會(huì)覺(jué)得生活更美好。
看見(jiàn)你們每一天都在進(jìn)步，我們會(huì)覺(jué)得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
看見(jiàn)你們茁壯地成長(zhǎng)，是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。
同時(shí)向家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)!
幼兒園教師新年寄語(yǔ)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，忙碌的即將結(jié)束，充滿希望的年向我們徐徐走來(lái)。
過(guò)去的日子，家長(zhǎng)們對(duì)我們所提提供的意見(jiàn)、鼓勵(lì)及支持帶給我們無(wú)限的動(dòng)力，新年到來(lái)之際，籍此想家長(zhǎng)致以謝意。你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與，對(duì)幼兒園生活的關(guān)注，更成為我們努力安排活動(dòng)、用心關(guān)愛(ài)孩子的原動(dòng)力。
新的一年，就要開(kāi)始，我們將借助網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)們的溝通與交流，讓你們更多地了解孩子在園的生活與活動(dòng)，讓幼兒園與您、老師與您、家長(zhǎng)之間一起分享育兒心得，讓我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子上彼此得益，互相扶持，彼此建立友誼，為孩子締造一個(gè)美好童年生活。
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)。
2016年幼兒園迎新年祝福語(yǔ)。
春運(yùn)開(kāi)始了，我的吉祥號(hào)列車已發(fā)車，現(xiàn)已沿幸福鐵軌，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的氣勢(shì)，向你奔馳而去，將祝福捎給你!祝你春節(jié)快樂(lè)!
辭舊迎新，新年問(wèn)好。祝君：新年新面貌、新年新氣象、新年新起點(diǎn)、新年新開(kāi)始、新年新心情、新年新運(yùn)程、新年新局面、新年新收獲、新年新跨越!
辭舊迎新要有底，將快樂(lè)進(jìn)行到底，將健康保持到底，將幸福堅(jiān)持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續(xù)到底，將祝福送到心底：祝新年快樂(lè)!
春節(jié)之際祝你：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無(wú)慮，中有健康;左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)至，夜似水，思如月，戀友情更切。短信至，問(wèn)候寄，關(guān)懷無(wú)可替。祝福情，有誠(chéng)意，愿你好運(yùn)永不缺，幸福永不絕。祝你新年快樂(lè)!
春節(jié)祝您：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無(wú)慮，中有健康;左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)祝愿您，所愛(ài)的人幸福，所做的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，所干的事順利，所要的錢(qián)賺到，所見(jiàn)的天湛藍(lán)，所踏的地豐收，所走的路平安，所聽(tīng)的話開(kāi)懷。春節(jié)幸福快樂(lè)!
春節(jié)祝福不求最早，不求最好，但求最誠(chéng)!我的祝福不求最美，不求最全，但求最靈!預(yù)祝：你及你的家人在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
春節(jié)祝福短信來(lái)到，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽(yáng)光燦爛，工資地覆天翻，春節(jié)祝福語(yǔ)未來(lái)風(fēng)光無(wú)限，愛(ài)情浪漫依然，快樂(lè)游戲人間。
春節(jié)祝福趕個(gè)早：一祝身體好;二祝困難少;三祝煩惱消;四祝不變老;五祝心情好;六祝憂愁拋;七祝幸福繞;八祝收入高;九祝平安罩;十祝樂(lè)逍遙!春節(jié)愉快!
春節(jié)祝福來(lái)啦!發(fā)送的人真心實(shí)意，收到的人快樂(lè)無(wú)比，閱讀的人大吉大利，儲(chǔ)存的人甜甜蜜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人萬(wàn)事如意，刪除的人依然順利!春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)祝福送四方，東方送你搖錢(qián)樹(shù)，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你錢(qián)滿倉(cāng)。四面八方全送到，金銀財(cái)寶當(dāng)頭照。春節(jié)快樂(lè)!
春節(jié)轉(zhuǎn)瞬到眼前，提早給你拜個(gè)年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財(cái)年，順順利利如意年，開(kāi)開(kāi)心心好運(yùn)年，快快樂(lè)樂(lè)歡喜年，平平安安吉祥年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年!
春聯(lián)紅人心暖笑聲朗朗，鞭炮鳴民意順歌舞翩翩。順著春節(jié)的同步輪，一步步走向春節(jié)，一句簡(jiǎn)短的祝福：祝祖國(guó)繁榮昌盛，蛇年大吉!
春聯(lián)喜慶，寫(xiě)滿生活的向往。窗花漂亮，披上幸福的霓裳。鐘聲倒數(shù)，收藏所有的希望。爆竹噼啪，奏響新年的樂(lè)章。煙花升騰，點(diǎn)綴除夕的吉祥!春節(jié)快樂(lè)!
春天的鐘聲響，新年的腳步邁。祝新年的鐘聲，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安，如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實(shí)，我永遠(yuǎn)與你同在!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十六
嗨!你們好!我叫xx，是寶帶天虹幼兒園草莓班的小摯友。
今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的.爸爸叫xx，他們都是老師。他們都很愛(ài)我。
我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì)給我起個(gè)什么名字呢?后來(lái)，聰慧的爸爸說(shuō)他姓府。
兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都一步，我會(huì)加油的!
告知你們一個(gè)隱私：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢，我可神氣了!你們會(huì)輪滑嗎?下次我們來(lái)一次競(jìng)賽吧!
感謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十七
大家好，我是xx，今年五歲。我在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書(shū)。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動(dòng)腦筋了，上課時(shí)我會(huì)大聲回答問(wèn)題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過(guò)得很開(kāi)心!告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹(shù)里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎?歡迎大家來(lái)和我交朋友，謝謝大家!
小學(xué)自我介紹及卡片篇十八
我的名字叫黎xx，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個(gè)化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，她在大學(xué)里教書(shū)，我有一個(gè)哥哥，他是初中生，他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試。
我很長(zhǎng)的`很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語(yǔ)，所以我的英語(yǔ)比別的科目好，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球，在空余的時(shí)間我喜歡讀英語(yǔ)故事書(shū)。
有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)和并下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)檫@樣可以增加我的詞匯量，我想我會(huì)掌握好英語(yǔ)。