安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(通用14篇)

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    制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問題,確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。方案的實(shí)施需要一定的時(shí)間和資源投入,我們應(yīng)該合理安排和管理。方案的實(shí)施需要考慮到環(huán)境的變化和反饋,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    幼兒園安全記錄【方案一】:
    會(huì)議時(shí)間中心議題年9月15日。
    會(huì)議地點(diǎn)。
    會(huì)議主持人辦公室朱華杰記錄人參會(huì)人員全體教師朱華杰。
    工作安排:
    1.教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學(xué),學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。
    會(huì)議主要內(nèi)容活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。4.離園:離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長來接時(shí),要認(rèn)真核對(duì)接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來。
    大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
    檢查日期
    檢查器材(消防栓)。
    檢查器材(滅火器)。
    檢查情況。
    維修時(shí)間檢查人。
    大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
    檢查日期
    檢查器材(消防栓)。
    檢查器材(滅火器)。
    檢查情況。
    維修時(shí)間檢查人。
    幼兒園安全記錄【方案二】:
    會(huì)議時(shí)間:
    會(huì)議地點(diǎn):教室。
    會(huì)議主題:安全教育。
    會(huì)議內(nèi)容:
    安全教育已引起全社會(huì)的重視,為積極響應(yīng)我園開展好安全工作,增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識(shí)和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對(duì)我班的“安全教育周”活動(dòng),我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會(huì)議,并認(rèn)真制定了安全教育周的活動(dòng)計(jì)劃:
    1、對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。
    2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
    3、落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,健全安全工作責(zé)任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,建立良好的班風(fēng)班貌。
    4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳,在增強(qiáng)家長安全意識(shí)的同時(shí),希望在家園的共同努力下,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    5、利用晨間談話,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    6、在“安全教育周”期間,出好一期班級(jí)安全教育專欄。
    7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。
    8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼。
    9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長,并開展一次討論。
    10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
    11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
    12、觀看一期“安全教育”圖片展。
    經(jīng)過此次班務(wù)會(huì)議,我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時(shí)還進(jìn)行了工作分工,大家各盡其職??傊?,安全責(zé)任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    一、中隊(duì)長以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。
    二、由主持人組織活動(dòng)過程。
    三、主持人上場組織活動(dòng)。
    主持人:我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢,如果我們不注意就會(huì)出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核,如今威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人是意外傷亡事故,意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥,甚至危及人們的生命,給社會(huì)和家庭帶來的巨大的損傷,因此我們把三月份的做后一個(gè)禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。
    (個(gè)人自由說)。
    (個(gè)人自由說)。
    女主持人:從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條:
    1、不準(zhǔn)隨便下河游泳。
    2、不能隨便去摸電。
    3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓。
    4、不罵人,不打架,不毆斗。
    5、遇到陌生人不隨便跟他走,不私自外出。
    6、遵守交通規(guī)則。
    主持人:我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人,因此讓我們牢牢記?。赫湎?,安全第一。這樣我們才能插上翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    安全發(fā)展。
    健康成長三、活動(dòng)時(shí)間。
    2012年9月1日——30日四、組織機(jī)構(gòu)。
    組
    長:程家福副組長:程傳明成員:各班班主任。
    本次“安全教育活動(dòng)月”由副組長程傳明同志具體組織實(shí)施。五、活動(dòng)范圍。
    (一)參加活動(dòng)的對(duì)象:全體在校學(xué)生。
    (二)安全教育活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),班級(jí)具體組織實(shí)施。六、活動(dòng)內(nèi)容。
    “安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)內(nèi)容,共分為兩大部分,第一部分是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),第二部分是安全技能演練活動(dòng)。在“安全教育活動(dòng)月”中,要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)活動(dòng),以安全技能演練為主。(一)安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容,主要有以下方面:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí);二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育。
    (二)安全技能演練活動(dòng)內(nèi)容,主要有以下幾個(gè)方面:火災(zāi)逃生。
    1/3。
    七、活動(dòng)要求。
    (一)學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際,制定詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案,做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。確?;顒?dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全的開展。
    (二)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。各班級(jí)要利用每天活動(dòng)課、班會(huì)、晨會(huì),集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好安全教育課,并組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校將組織知識(shí)競賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、圖片展覽等喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式,多途徑的開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí),針對(duì)學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問題通過以事警人的宣傳方式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識(shí)所掌握真正為廣大師生。
    安全技能演練活動(dòng)要以本校安全管理工作實(shí)際,每位教師和學(xué)生都要參加每項(xiàng)演練活動(dòng)。在易發(fā)生的安全事故項(xiàng)目上,學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練;在低年級(jí)的學(xué)生中要針對(duì)其年齡和生理特點(diǎn),多安排演練次數(shù),指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止。
    (三)學(xué)校密切加強(qiáng)與公安、交通、衛(wèi)生、消防、地震等部門協(xié)調(diào),配合,形成合力,爭取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與,共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng)。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中聘請(qǐng)有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo),確保安全技能演練活動(dòng)安全有效。
    活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、表彰形成書面材料上報(bào)鎮(zhèn)教委。
    高山后小學(xué)。
    2012年9月。
    2/3。
    高山后小學(xué)2012年9月。
    3/3。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
    2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!?BR>    采取的應(yīng)對(duì)措施:
    第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
    第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請(qǐng)求其出面解決。
    第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
    第四、要謹(jǐn)慎交友。
    二、緊急情況下的逃生策略。
    (一)地震。
    地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
    前兆:發(fā)生地震時(shí):
    (1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
    (2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)。
    (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
    震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
    (二)火災(zāi)。
    水火無情,人所共知。必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。
    1.“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
    平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌。
    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。
    面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。
    在火災(zāi)中,的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。
    2.“三救”
    (1)選擇逃生通道自“救”
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。
    (3)向外界求“救”
    倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援??傊?,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
    3.“三不”
    (1)“不”乘普通電梯。
    (2)“不”輕易跳樓。
    跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
    (3)“不”貪戀財(cái)物。
    火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。
    (三)雷電。
    夏天來臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
    1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
    2.在市郊地區(qū),躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
    3.在稠密樹林中,找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
    4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
    5.打雷時(shí),不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
    6.打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。
    7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
    結(jié)束語:
    總之,我們青少年要樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    1.通過活動(dòng)實(shí)施,使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。
    2.學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與,獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手,敢于實(shí)踐的精神。
    3.通過小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力,并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.理論:民以食為天,食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí),預(yù)防食物中毒,提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
    2.分組:五小組,每組選出組長。
    階段一:確定活動(dòng)主題。
    (一)引出課題。
    高漲,紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個(gè)既有研究價(jià)值,又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題:(1)路邊攤(包括油炸食品)的危害。(2)如何鑒定三無食品。(3)食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。(4)青少年飲食安全與肥胖病。(5)如何安全消費(fèi)食品。
    了問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容有:一日三餐是否按時(shí)就餐?平時(shí)偏食情況如何?零食愛吃哪一類的?有無暴飲暴食的習(xí)慣?你的身高體重如何?經(jīng)常吃快餐嗎?你的父母胖嗎?等等問題?!叭绾伟踩M(fèi)食品”小組則通過查詢資料,了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用,目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志,還通過采訪商店的營業(yè)員,家長以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。
    階段三:實(shí)踐成果交流。
    一、各小組各盡所能,采用不同方法,展示活動(dòng)成果。
    1.“路邊攤(包括油炸食品)的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片,采集了樣本測試后的數(shù)據(jù)。
    2.“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片,實(shí)物演示,讓同學(xué)們通過比較,基本了解三無食品的特點(diǎn)。
    3.“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請(qǐng)了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫了。
    心得體會(huì)。
    4.“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。
    5.“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。
    二、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
    回顧整個(gè)活動(dòng)過程,交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。
    三、活動(dòng)反思。
    因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí),學(xué)生對(duì)這類主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí),并具備一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式,他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流,每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中,他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力,也鍛煉了與他人合作、交流的能力。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:
    當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜,大學(xué)生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸?!案卸鳌弊鳛槿祟惥袷澜绲囊蛔W亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強(qiáng)班級(jí)體對(duì)感恩意識(shí)的認(rèn)知,提高每個(gè)同學(xué)對(duì)生活和生命的熱愛,我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開展一次《學(xué)會(huì)感恩》主體班會(huì)。
    二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)。
    三、班會(huì)時(shí)間:5月31日晚。
    四、班會(huì)地點(diǎn):四教多媒體教室。
    六、會(huì)場布置:
    (1)講臺(tái)有主持人兩位,照相一位;臺(tái)下同學(xué)排成類似心型圖案并坐。
    (2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺(tái)左側(cè)(備用)。
    (3)黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫或者手工藝品,頂部會(huì)裝飾有熒光棒,給人滿天星的感覺。
    七、班會(huì)流程:
    1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭。
    準(zhǔn)備工作:于班會(huì)開始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺(tái)下的同學(xué),手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評(píng)委入場).舒緩的音樂中,班主任曠老師作開場白并宣布班會(huì)開始,之后班會(huì)主要由臺(tái)上主持引導(dǎo)展開。
    2、由詩歌引出第一個(gè)主題:感恩友情。
    兩位同學(xué)(一男一女)朗誦詩歌(關(guān)于友情),引出班會(huì)主題的第一個(gè)方面:感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會(huì)出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿感動(dòng)的圖片。隨后由同學(xué)訴說對(duì)該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。
    3、系列圖片引出第二個(gè)主題:感恩社會(huì)。
    在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個(gè)方面:感恩社會(huì)。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題:假設(shè)你現(xiàn)在是一個(gè)億萬富翁,你能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時(shí)間后大家進(jìn)行討論。
    4、由歌曲《兒行千里》引出第三個(gè)主題:感恩親情。
    深情的歌曲配有社會(huì)和自然界關(guān)于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進(jìn)入班會(huì)主題的最后一個(gè)方面:感恩親情。獨(dú)立的大學(xué)生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺,更加懷念同父母在一起的時(shí)光。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都訴說自己對(duì)父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。
    5、主持人總結(jié)歸納。
    感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,是快樂還是傷悲,主持人將用富有哲理的話語對(duì)感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。
    6、感恩卡片互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對(duì)他(她)所說的話!同學(xué)們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺(tái)講出卡片中的內(nèi)容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺(tái)粘貼紙片的過程會(huì)有順序安排,秩序井然)。
    7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾。
    歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請(qǐng)與會(huì)老師共同上臺(tái)簽名留念,師生融為一體。(拍照)。
    (注:由始至終會(huì)場的燈光會(huì)一直熄滅,評(píng)委處會(huì)留有同學(xué)自己的充電燈。整個(gè)班會(huì)過程中,均會(huì)配有各類背景音樂,以配合講話及烘托氣氛。)。
    八、宣傳方案:
    1、由本班學(xué)生自己獨(dú)立完成展板、橫幅的制作工作。
    2、會(huì)前將展板展出以引起更多人對(duì)此次班會(huì)的關(guān)注。
    (注:會(huì)后,將展板及會(huì)議紀(jì)錄上交學(xué)工組,以做好最后的宣傳工作。)。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    今年六月是第十六個(gè)“安全生產(chǎn)月”,根據(jù)汨羅市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開展第十六個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的部署和安排,突出“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動(dòng)主題,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和重要指示,認(rèn)真落實(shí)全國、全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神,以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題,聚焦安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識(shí)等內(nèi)容,開展系列宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,凝聚安全發(fā)展共識(shí),營造安全生產(chǎn)氛圍,為預(yù)防和控制事故發(fā)生筑牢思想基礎(chǔ)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    三、活動(dòng)主題。
    全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
    四、組織機(jī)構(gòu):
    成立20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展。局長游清任組長,副局長黃偉任副組長,羅移良、傅玉林、彭廣成、湯娟、楊光輝、毛飛志等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)局安機(jī)股,負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的日常工作,彭廣成同志兼辦公室主任。
    五、活動(dòng)形式與內(nèi)容。
    (一)開展好“安全生產(chǎn)月”系列宣傳活動(dòng)。一是組織開展“6.16”安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒?dòng)。二是向過往車輛司機(jī)、公路沿線群眾發(fā)放路政宣傳手冊(cè),進(jìn)一步加強(qiáng)公路路政管理法律法規(guī)和政策宣傳,提高社會(huì)公眾愛路護(hù)路意識(shí)。
    (二)開展安全發(fā)展主題宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞安全發(fā)展的主題,廣泛深入的宣傳安全知識(shí),施工項(xiàng)目開展“平安工地”宣傳活動(dòng),多渠道、多方式將宣傳工作深入工地一線,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和微信、橫幅及廣播等各類媒體進(jìn)行豐富多彩、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)注和參與平安交通建設(shè)的氛圍。
    (三)組織開展雙重預(yù)防機(jī)制專題宣傳和教育培訓(xùn)活動(dòng),樹立全局風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理知識(shí),提高有效防范生產(chǎn)安全事故的意識(shí)和能力,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
    (四)開展事故隱患、“三違”行為隨手拍活動(dòng),組織職工家屬找身邊的不安全行為,并組織收集相關(guān)資料上傳至局安全微信平臺(tái),提高職工家屬參與安全生產(chǎn)積極性,提升安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
    六、活動(dòng)要求。
    (一)各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的'開展,圍繞本部門實(shí)際情況召開部門動(dòng)員會(huì),結(jié)合我局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知,制定部門安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃,細(xì)化分工,周密部署,確保責(zé)任到位,措施到位。主要負(fù)責(zé)人要親自過問,分管負(fù)責(zé)人要直接分管,成立專門的活動(dòng)機(jī)構(gòu),保障經(jīng)費(fèi),明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。
    (二)各部門要積極發(fā)揮相互合作機(jī)制,做好文字資料整理工作,加大對(duì)“安全生產(chǎn)月”有關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,要通過濃厚的宣傳氛圍提升全體員工的安全意識(shí),做到人人講安全,事事要安全,個(gè)個(gè)會(huì)安全,切實(shí)減少各類事故發(fā)生。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生感受到成長的快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。
    2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
    活動(dòng)過程:
    一、小調(diào)查:
    1、你從幾歲開始刷牙?
    2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?
    3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?
    4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?
    5、你知道什么是習(xí)慣嗎?
    二、習(xí)慣檢測站。
    1、看圖。
    (1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
    (2)小明自己不整理書包,經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
    (3)請(qǐng)學(xué)生說說你喜歡誰,為什么?
    2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們就來個(gè)自我檢測。
    3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
    4、除了這里的好習(xí)慣,你還有哪些另外的好習(xí)慣呢?
    三、交流樂園。
    1、這些好習(xí)慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會(huì)。
    2、看來好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的?
    四、成長計(jì)劃。
    1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正?
    2、制定成長計(jì)劃。
    3、總結(jié):養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情,要靠堅(jiān)持練習(xí),并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習(xí)慣。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    二、班會(huì)背景:
    感恩一直是一個(gè)不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
    寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來的思索。
    三、班會(huì)目的。
    感恩一直是一個(gè)不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
    同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
    這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過此次班會(huì)營造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
    四、班會(huì)前期準(zhǔn)備。
    為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。
    五、班會(huì)過程。
    1.主持人開場:由主持人進(jìn)行開場白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營造班會(huì)感恩的氛圍。
    2.歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團(tuán)支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
    3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。
    導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。
    4.游戲環(huán)節(jié)。
    游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))。
    【游戲規(guī)則】:
    (1)分組,每組差不多五到七人。
    (2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。
    (3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。
    (4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
    (5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。
    (6)每組輪留上去比不同的題目。
    題目例子:跳舞;玩游戲等。
    游戲二:和諧之旅。
    【游戲規(guī)則】:每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒有位子做,然后這個(gè)人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
    7.感恩之路。
    (1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。
    (2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說的話,塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
    (3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對(duì)他和她說的話。
    8.溫馨之圓。
    12月是班級(jí)的生日,借此班會(huì)之際,我們進(jìn)行慶生活動(dòng),由小組長的發(fā)言,并請(qǐng)班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
    9少先隊(duì)誓言。
    由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮衔覀兊氖难?,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言。
    10.少先隊(duì)展望。
    本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。
    六、班會(huì)效果。
    通過本次班會(huì),提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí),更要懂得感恩,可以更好地、即時(shí)的回報(bào),讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
    七、教育反思。
    小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚,但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    礦井通風(fēng)設(shè)計(jì):在進(jìn)行礦井開拓、開采設(shè)計(jì)的同時(shí),依據(jù)礦井的自然條件及生產(chǎn)技術(shù)條件,確定礦井通風(fēng)系統(tǒng)、供風(fēng)量、通風(fēng)阻力和礦井主要通風(fēng)設(shè)備的工作。
    《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條礦井必須有完整的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時(shí),必須編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全措施,由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
    第一百六十二條礦井開拓或者準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
    《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評(píng)價(jià)辦法》規(guī)定:全礦井、一翼或者一個(gè)水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時(shí),編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全技術(shù)措施,經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
    《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》礦井開拓或準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
    礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)編制大綱。
    一、礦井概況。
    1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況,開采技術(shù)條件。
    2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。
    3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局。
    4.其它需說明的事項(xiàng)。
    二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀。
    1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機(jī)型號(hào)、安裝投運(yùn)時(shí)間、風(fēng)機(jī)性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機(jī)運(yùn)行工況等。
    2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
    3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
    4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果。
    5.其他情況。
    三、存在問題與改造的必要性。
    1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)。
    2.今后不同時(shí)期存在問題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。
    四、改造方案的確定。
    1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃,提出通風(fēng)容易、困難等不同時(shí)期的改造方案。
    2.計(jì)算機(jī)模擬解算分析。
    3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性、安全可靠性等,全面進(jìn)行技術(shù)方案比較,確定最優(yōu)方案。
    五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實(shí)施步驟。
    六、工程概算地面主通風(fēng)機(jī)設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費(fèi)用等。
    七、附圖。
    1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖。
    2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。
    3、地面主通風(fēng)機(jī)及附屬設(shè)施安裝布置圖。
    4、巷道工程設(shè)計(jì)圖。
    通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施(范本)。
    目錄。
    第一節(jié)概況。
    一、概況。
    二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
    第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
    一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
    二、存在問題。
    第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
    第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。
    第五節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證。
    一、方案選擇分析。
    二、方案論證結(jié)果。
    第六節(jié)礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施。
    一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序。
    二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施。
    三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機(jī)運(yùn)行)。
    第七節(jié)串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..
    一、瓦斯管理措施。
    二、綜合防塵措。
    三、機(jī)電管理措施.
    四、防滅火措施..
    第八節(jié)其他安全措施.
    一、西回風(fēng)斜井兩臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)聯(lián)機(jī)運(yùn)行保障措施.
    二、單臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的應(yīng)急措施。
    第一節(jié)概況。
    一、概況。
    某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年,目前正在進(jìn)行45萬噸/年改擴(kuò)建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計(jì)劃安排及設(shè)計(jì)要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺(tái)fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機(jī)更換為fbcdz-n025的兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī),由于更換后的通風(fēng)機(jī)尺寸較原來風(fēng)機(jī)大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,同時(shí)由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對(duì)風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進(jìn)行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺(tái)主扇停止運(yùn)行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。
    二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
    為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間安全順利進(jìn)行,成立貝勒煤礦指揮部。
    (一)指揮部。
    總指揮:某某某。
    副總指揮:某某某成員:礦班子。
    (二)工作小組。
    1、調(diào)度指揮。
    組長:某某某。
    成員:調(diào)度員。
    2、技術(shù)組。
    組長:總工。
    成員:某某某。
    3、現(xiàn)場組織管理組。
    組長:生產(chǎn)礦長。
    成員:生產(chǎn)區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
    4、機(jī)電管理組。
    組長:機(jī)電礦長。
    成員:機(jī)電部、機(jī)電工區(qū)、運(yùn)輸工區(qū)負(fù)責(zé)人。
    5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負(fù)責(zé)人。
    6、材料供應(yīng)、后勤保障組。
    組長:礦書記或經(jīng)營礦長。
    成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負(fù)責(zé)人。
    三、總指揮部及工作組職責(zé)。
    1、指揮部職責(zé):。
    統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負(fù)責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
    2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)。
    按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負(fù)責(zé)具體的隊(duì)。
    伍協(xié)調(diào)。
    3、技術(shù)組職責(zé):。
    東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。
    4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)。
    根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實(shí)施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。
    5、機(jī)電管理組職責(zé):。
    根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運(yùn)行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機(jī)的供電管理,保證兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機(jī)電設(shè)備及供電管理。
    6、安全監(jiān)督檢查組。
    對(duì)照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。
    期間安全監(jiān)督檢查工作。
    7、材料供應(yīng)、后勤保障組。
    提前準(zhǔn)備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)互換主通風(fēng)機(jī)期間運(yùn)輸通風(fēng)機(jī)、工具、器材的車輛。
    第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
    一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
    1、通風(fēng)方法。
    本礦井通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。
    2、通風(fēng)方式。
    井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時(shí)將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計(jì)要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對(duì)二采區(qū)進(jìn)行采掘作業(yè)),共有三個(gè)進(jìn)風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運(yùn)巷)和2個(gè)回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井),目前礦井總進(jìn)網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.
    3、通風(fēng)系統(tǒng)。
    主、副斜井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進(jìn)風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進(jìn)工作面采用局部扇風(fēng)機(jī)壓入式通風(fēng)。
    4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖。
    5、目前主要通風(fēng)機(jī)。
    2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺(tái)fbcdz-6-n0:17b型防爆對(duì)旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.
    二、存在問題。
    某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年,2013年礦并對(duì)各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達(dá)45萬噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)滿足不了設(shè)計(jì)要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:。
    1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。
    2、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進(jìn)工作面將會(huì)增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運(yùn)行的主要通風(fēng)機(jī)難以滿足安全生產(chǎn)需要。
    3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機(jī)尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求。
    4、目前礦擬對(duì)原有的巷道進(jìn)行擴(kuò)刷,達(dá)到設(shè)計(jì)斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴(kuò)刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m,k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對(duì)原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。
    第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
    運(yùn)行的吸風(fēng)量進(jìn)行測定,有據(jù)可行的進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。
    2、通過2013年5月2日對(duì)西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量進(jìn)行測定,實(shí)測得以下數(shù)據(jù):。
    (1)西風(fēng)井主扇單臺(tái)風(fēng)機(jī)雙級(jí)風(fēng)量為2696m/min,。
    (2)1#雙級(jí)和2#單級(jí)同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為3707m/min,。
    (3)1#機(jī)雙級(jí)和2#機(jī)雙級(jí)西風(fēng)井兩臺(tái)主扇同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為5413m/min.
    3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范。
    《煤礦安全規(guī)程》(2011年2月第1版);。
    《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),煤炭工業(yè)出版社2008年11月;。
    第四節(jié)礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算。
    1、掘進(jìn)工作面風(fēng)量計(jì)算。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    20xx年3月25日(星期一)是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本方案。
    以“安全教育日”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
    今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手,規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。
    1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì),利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識(shí),確保生命安全”的教育講話。
    2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng),由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
    3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板,開展“關(guān)愛生命,安全出行”的主題教育。
    4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
    5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。
    6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng),以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
    7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定,另行通知。
    1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
    2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場。
    3、長期堅(jiān)持,落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,以“普及安全知識(shí),確保生命安全”為主題,宣傳普及校園安全知識(shí),使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。
    二、活動(dòng)目的:
    為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,通過一系列安全教育和演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日——4月5日。
    四、活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),確保生命安全。
    五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
    為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    六、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
    堅(jiān)持以人為本的思想理念,切實(shí)強(qiáng)化安全教育,維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī),開展安全教育月活動(dòng)(3月5日—4月5日),活動(dòng)內(nèi)容為:“安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練活動(dòng)”兩大項(xiàng)。
    (一)安全知識(shí)宣傳教育。
    1.各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》,掌握安全防范知識(shí)。
    2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語,營造良好的宣傳教育氛圍。
    2.舉行一次國旗下講話,圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
    3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
    4.電腦老師組織三到六年級(jí)的學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。
    5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁,充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識(shí)宣傳教育中的作用。
    6.四年級(jí)中隊(duì)出版一期安全宣傳黑板報(bào)。
    7.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。手抄報(bào)要圍繞“校園安全伴我行”的主題,宣傳自救自護(hù)技能和安全知識(shí),諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
    8.進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
    加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育,進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練,使廣大師生在教育活動(dòng)中,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
    七、活動(dòng)要求:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
    2.一期安全教育宣傳黑板報(bào)。時(shí)間:3月18日。
    6.一份安全教育手抄報(bào):在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報(bào)比賽,每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時(shí)間:3月18日-3月22日。
    通過開展本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
    安全班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。日前,市教育局下發(fā)通知,要求各校認(rèn)真開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),營造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。
    今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全,我健康,我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際,結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),在安全教育日前后,以主題班會(huì)、知識(shí)競賽、專題講座等為載體,有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn),使安全知識(shí)入腦入心,不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具,通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式,大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī),普及全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。
    一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    2.用知識(shí)競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
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    3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。
    2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
    三、活動(dòng)過程。
    (一)簡介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。
    (二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:
    事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢。
    處理方法:
    先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。
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    2.知識(shí)問答。
    (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
    (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些。
    2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。
    片斷1:
    活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。
    片斷2:
    炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
    片斷3:
    回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
    搶救方法:
    將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。
    4.知識(shí)問答。
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    (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。
    (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么。
    5.事故:
    一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
    急救辦法:
    用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    (三)結(jié)束語。
    時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。
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    2014、10。
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