方案的執(zhí)行需要有明確的指標和評估體系?？紤]到可能的風險和挑戰(zhàn)，我們需要在方案中加入相應(yīng)的應(yīng)對策略?？梢詤⒖家韵路桨笀?zhí)行的成功策略和實用工具。
寢室文化策劃書方案大學生篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富我校大學生文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，弘揚寢室文化，促進和諧校園建設(shè)。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高同學們的'綜合素質(zhì)，增強同學們的組織性、紀律性，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的能力，按照學校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)的總體部署，經(jīng)研究決定，舉辦20××年度寢室文化大賽。
愛校愛雅愛寢，同心同德同室
20××年11月21日—12月18日
全校20××、20××級所有學生宿舍（20××級歡迎參與）。
本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各二級學院自行組織評選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。
具體安排及要求：
（一）11月21日至11月24日，各學院利用會議、新媒體、板報等進行宣傳發(fā)動，讓同學們對本次活動有充分認識，并要求20××、20××級所有宿舍積極地參加到活動中來。
（二）11月25日至12月3日由各二級學院內(nèi)部組織評比，各學院評選出20個優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號）以及各宿舍的書面材料報送至宿舍管理科秦圣陽處： 、郵箱：。
（三）12月8日至12月18日進行決賽。由學生工作處老師、二級學院輔導員和校自律會主要學生干部組成評比小組，對參賽宿舍進行評比。兩個校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評選出一、二、三等獎。
（四）根據(jù)各二級學院對本次活動的組織落實情況、學院宿舍參與活動率和決賽成績等情況，在新長校區(qū)和通榆校區(qū)分別評選出最佳組織獎1名，優(yōu)秀組織獎2—4名。
（五）在此次大賽活動期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報批評者取消評獎資格（指在自律會及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。
（六）請各二級學院不要在宿舍外門進行美化設(shè)計，否則將取消參賽資格。
在學校各宣傳欄、學工在線網(wǎng)站公示評選結(jié)果，向獲獎的學院和寢室頒發(fā)榮譽證書和獎金（獎品）。
本次比賽滿分100分，具體分為寢室規(guī)范（30分），書面材料（10分），總體印象（10分），個性設(shè)計（10分），溫馨度（10分），學習氛圍(10分)，綠色文化（10分），文化氛圍（10分）。
寢室文化策劃書方案大學生篇二
調(diào)查問卷制作發(fā)放xxx。
資料收集與數(shù)據(jù)分析整理xxx。
報告撰寫xxx。
時間10月27日。
地點xxx。
主題大學生寢室是學校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活。
不可或缺的一部分，是我們的第二個家。健康、陽光、和。
諧的寢室文化對我們每一位莘莘學子都至關(guān)重要。
目的為了了解在校大學生的宿舍生活，宿舍里室友之間的關(guān)系。
和宿舍之間的友誼情況，以及加強當代大學生的文明修養(yǎng)，
提升寢室文化品位，陶冶學生情操，營造健康，活潑，文。
明的生活的氛圍，豐富大學生寢室文化生活，我們特對以。
貴州大學為例的在校大學生開展了此次調(diào)查活動。
一調(diào)查內(nèi)容。
調(diào)查對象：中國藥科大學江寧校區(qū)12級xx專業(yè)學生調(diào)查方式：
此次調(diào)查我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向12級xx專業(yè)學生發(fā)放了50份調(diào)查問卷，回收50份，回收率為100%，被調(diào)查的同學都認真如實填寫。我們從作息情況、生活習慣、同學關(guān)系、衛(wèi)生紀律、學習情況、參加活動、休閑娛樂、自己的感受等方面進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果及分析：
通過對調(diào)查報告的統(tǒng)計和分析，我們從中得到一些啟示：
1．良好的生活習慣能夠讓學生充分利用時間，提高做事效率，身心健康。
良好的作息規(guī)律對每個大學生來說是必備的品質(zhì)。從調(diào)查情況看70%的學生在7：00-7：30之間起床，82%的學生在23：00-24：00休息?！耙惶熘嬙谟诔俊保缢缙鸬牧晳T不僅對身體發(fā)育很重要，而且使我們有充沛的精力干好要做的事情。42%的學生除了睡覺之外，都會有4-6個小時在寢室。如果學生們能有良好的生活習慣，合理充分的安排時間，認真的做好每一件事，大學四年將創(chuàng)造一片美好的天空。
2．除了休息，寢室還是重要的學習場所。
平時的自學，學習效率的好壞，和寢室的學習氛圍是分不開的。24%的人認為寢室的沒有學習氛圍，只有6%的人認為學習氛圍很濃厚。
現(xiàn)在誘惑學生的東西很多，既然寢室成了學習的重要場所之一，我們就應(yīng)該在寢室認真的搞好學習，杜絕邊學習邊玩的情況，努力豐富自己的各種知識。這會讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習慣。
3．在緊張的學習之余，學生們也有自己豐富的娛樂生活。
現(xiàn)在的很多學生都喜歡在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是可以進行很多娛樂活動，如：聊天，打牌，下棋。在緊張的學習之余，一定的娛樂是必不可少的。因為這樣可以緩解身心疲勞，調(diào)節(jié)情緒。
4．人際交往，是大學生的必修課。
人際關(guān)系，是大學生踏入社會之后，影響其發(fā)展的一個重要方面。社會是人與人的社會，如何與人交往，是一門藝術(shù)，也是大學生面臨的嚴峻問題。很多人通常抱著“個人自掃門雪，莫管他人瓦上霜”的交往態(tài)度，這也是很多大學生忽視的問題。從調(diào)查情況看，32%的人認為各自有自己的小圈子，56%認為室友間非常團結(jié)，有很強的整體意識。54%的人和室友之間的交流都是看情況，有時很多，有時很少。而和其他寢室間是否進行交流，2%表示從來沒有，54%表示偶爾會做，只有44%經(jīng)常和自己寢室以外的其他人進行溝通。對于寢室之間的聯(lián)誼，54%的人都覺得有必要，30%認為無所謂，16%認為沒必要。從這些看來，大學生通常喜歡和熟悉的人進行交往，但潛意識的認為應(yīng)該多結(jié)交新朋友。只是實際與想法并沒有很好的結(jié)合在一起。
5．衛(wèi)生。
衛(wèi)生是個很重要的因素，一定要保證寢室與個人衛(wèi)生，這樣不僅。
可以為我們提供良好的生活與學習環(huán)境，還可以防止疾病，減少感冒，有利于我們健康成長，調(diào)查問卷顯示，關(guān)于寢室的衛(wèi)生狀況，只有8%的人表示能每天打掃一次寢室，76%表示臟了就掃。所以寢室的衛(wèi)生狀況總體良好。
6．個人與寢室。
寢室作為在大學里的家，76%的人都能找到家的感覺。6%的人對寢室感到無所謂。從室友那里收獲最多的，四年下來，寢室文化對我們成材起到的作用，52%的人認為寢室集體成員之間有相互激勵與幫助作用，26%人認為寢室這一群體對大學生有信息溝通作用。大學寢室生活作為大學生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠郑o了我們無比豐富的財富。
二存在問題及對策。
實際上大學寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：
原因是什么，我們認為是學校領(lǐng)導的重視與廣大學生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強學校領(lǐng)導對這方面的重視及其教育廣大學生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。
2．寢室文化建設(shè)缺乏切實的理論指導，應(yīng)加強寢室文化建設(shè)對于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化――寢室文化現(xiàn)狀――建設(shè)什么樣的寢室文化――制定出符合實際的建設(shè)方案”這條線，然后付諸實踐才能見效，而對于學生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強理論的指導，很多同學沒有獲得成功，往往將學校不好做為第一要素加以考慮。因此，學校的責任也是任重而道遠。
3．寢室文化不豐富，缺少展示舞臺，應(yīng)多開展活動。
大學雖然聚集了很多來自全國各地的多才多藝的莘莘學子，但是缺少一個展示的平臺。這與大學寢室文化單一密不可分。沒有多種多樣的文化活動，讓很多同學感覺到無事可做。逐漸的，同學們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進行交流，自己的才能也沒有很好的機會進行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的'圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯失了很多發(fā)展機會。因此，學校應(yīng)該積極倡導發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進行設(shè)計小作品比賽，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺。
更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動和建設(shè)。學生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包括人際交往、才藝學習、自身的修養(yǎng)，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學生對寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識，就忽略了這些能力的培養(yǎng)，也導致很多人想學習而找不到門路。因此，我們學生一旦有機會參與大學生寢室文化活動，就要積極主動，獻計獻策，做到最好。要取的實際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識，不要把它當作“別家事”不管，而是要當作“自家事”來好好處理。
5．寢室文化應(yīng)以學生為主體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅持“教師指導、信賴學生、依靠學生、學生自主”的工作方針，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學生的自覺行動。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導下，把學生作為實施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學生意見，讓廣大學生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。尊重學生的首創(chuàng)精神，為學生施展才能創(chuàng)造機會。學生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學生在文化建設(shè)中的主體作用，是學生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開展的各項活動更貼近學生的實際，貼近學生思想，貼近學生生活。
寢室文化策劃書方案大學生篇三
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質(zhì)，特舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)。
寢室是中小學生的避風港，中小學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將各個連隊同學的心連接到了一起。舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動能更好地加強我校學生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富中小學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
在校所有住校生，分為四個小組，分別是男a組、男b組、女a(chǎn)組、女b組。
20xx年11月8日至11月30日。
組長：金杰雄副組長：昝衛(wèi)東、周福生。
成員：賈新華、李華、劉新玲、李杰、庫昆、王瑜、蹇玉珍、體育組以及各班主任。
1、班主任教師積極組織，廣泛參與，德育處制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。
2、學生會、大隊部要督促宣傳部做好宣傳工作，生活部要積極籌備宿舍文化節(jié)的各項細致工作。
3、寢室長要組織好宿舍成員參加各項比賽，嚴禁出現(xiàn)棄權(quán)行為。
4、體育組以及各班主任需通力配合，共同辦好宿舍文化節(jié)，為住校生營造一個快樂生活、學習的環(huán)境。
5、由總務(wù)處負責活動期間的安全工作。
為踐行放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：(具體活動內(nèi)容見項目細則)。
(1)溫馨之家宿舍評選;。
(2)宿舍文化創(chuàng)意手抄報評選;。
(3)宿舍文化征文大賽。
(4)秀宿舍風采展個性魅力宿舍技能風采展。
寢室文化策劃書方案大學生篇四
寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化。
策劃書。
一、活動意義：
寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日。
活動時間：11月1日—11月5日。
評比時間：11月6日—11月10日。
三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意。
四、參賽對象：
1.各個寢室均可報名參賽。
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設(shè)計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
七、比賽內(nèi)容：
陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風格設(shè)計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自。
詩詞。
蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學習的知識小紙條等)。
八、注意事項。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
評比方式：
1.第一輪由學生會內(nèi)部人員初評。
2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
九、獎項設(shè)置。
l1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品。
l2陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。
l3最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品。
l4最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品。
l5優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品。
l注：
1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設(shè)計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設(shè)計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.最佳創(chuàng)意獎3名：設(shè)計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
一、活動背景：
寢室作為大學生活的最基本組成單位，作為豐富大學生活，營造互助互愛、積極愉悅的學習、生活氛圍的基本工具，對我校學風的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強我系學生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動，營造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我系學生公寓組織開展“寢室美化大賽”，為同學們搭建溝通的橋梁。
二、活動目的：
大學生寢室是校園文化的窗口，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)職院學子的自主創(chuàng)新的特點。
三、參與人員：
經(jīng)貿(mào)系全體學生。
四、活動時間：
20xx年3月份。
五、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。
六、大賽內(nèi)容：
本次比賽包括“寢室風格美化設(shè)計”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。
1、寢室風格美化設(shè)計：
倡導自制環(huán)保，不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比：
寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會干部成員負責。
七、獎項設(shè)置與獎勵：
本次比賽設(shè)寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結(jié)協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎各一個。
八、檢評標準：
1、寢室評分規(guī)定：各寢室總分為10分。
(1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分。
(2)寢室美化設(shè)計5分。
2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規(guī)定計算各項得分之和。
九、主要負責部門：
宣傳部門(其他部門積極配合)。
一、活動主題：繩采飛揚。
二、活動背景。
繁忙的工作占去了我們輔導員、樓長阿姨、以及我們各幢樓阿姨的大部分時間，青春的身影被拋到了腦后，活力似乎早已離他們遠去。為了給那些關(guān)心我們的輔導員以及樓長阿姨們的生活增添色彩，再次舉辦一個跳繩比賽。
三、活動時間。
10月27日中午12：00—13：20下午16：30—17：30。
四、活動地點：兩岸便利超市前面。
五、活動對象。
樓長阿姨，各幢樓的公寓輔導員，各幢樓的阿姨，各幢樓的學生樓長，樓層長和學生。
六、活動宣傳及準備。
1.在每一幢樓的宣傳欄里粘貼繩采飛揚宣傳單。
2.直接通知各輔導員、樓長阿姨和學生樓長關(guān)于該活動的信息，由樓長阿姨通知給各自所負責管理的樓幢的阿姨，樓長通知所屬樓的各個層長。
3.每一幢樓都需要有參賽隊伍，參賽隊伍有公寓輔導員，樓長，阿姨，層長和學生組成。人員為12人，其中2名選手負責甩繩，其余10人參加跳繩比賽。
4.樓長阿姨負責帶領(lǐng)隊伍參加比賽，同時跟進每一個參賽隊伍的進度。
七、活動的安排。
a活動流程。
10月21日通知到各個公寓輔導員，樓長阿姨處，并發(fā)放報名表。
10月25日回收報名表。
10月26日通知各個公寓輔導員及樓長阿姨參賽的時間。
10月27日正式比賽。
b評比方式。
在各個參賽者準備好的情況下按下秒表開始計時，限時為5分鐘。在正式比賽之前，可以允許每一支隊伍試跳一次。在5分鐘內(nèi)，記錄該隊隊員跳繩的個數(shù)。
七、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：100元等值獎品。
二等獎(2名)：70元等值獎品。
三等獎(3名)：50元等值獎品。
鼓勵獎(15名)：30元等值獎品。
優(yōu)秀組織獎評比方案。
一、集體獎項設(shè)置。
本次寢室文化節(jié)根據(jù)報名參賽及獲獎情況，評選團體總分前三名為優(yōu)秀組織獎。
1、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第一名(總積分)。
2、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第二名(總積分)。
3、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第三名(總積分)。
4、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)最佳組織獎(活動參與率)。
二、獎勵。
獲得優(yōu)秀組織獎的寢室樓頒發(fā)榮譽牌。
三、評選方法：
1、分值設(shè)定：
(1)、奪寶奇兵：一等獎得40分，二等獎得30分，三等獎得20分，其余參加隊伍得10分。
(2)、挑戰(zhàn)吉尼斯：前三名20分;第四到六名10分;第七到十名5分。.
(3)、寢室美化設(shè)計大賽：伊人風尚獎，陽光活力獎，最綠色環(huán)保獎，最佳創(chuàng)意獎得20分，優(yōu)秀寢室得15分，其余參加者得5分。
2、由不同樓的寢室組成的團體獲獎，則按樓平均計分數(shù)。
3、在總分相同的情況下，優(yōu)先考慮活動參與率高者，其次考慮參加活動總?cè)舜?，最后考慮名次獲得情況。
附表1：注意事項。
1、報名方式：
1、報名表統(tǒng)一由各學生樓長到生活園區(qū)辦公室領(lǐng)取(19幢旁)。
2、由各學生樓長分發(fā)給各樓學生層長。
3、各學生層長下寢室進行宣傳并負責填報名表。
4、各學生層長將報名表按時交給學生樓長，由學生樓長統(tǒng)一交到生活園區(qū)辦公室。
2、報名時間：
10月17日至11月12日：每天晚上6點30至9點所有活動的報名。
報名總地點：學院學生會生活園區(qū)辦公室。
3、報名點設(shè)立：
1、各寢室樓學生樓、層長處。
2、學院學生會辦公室附表2：活動所需物資和資金預(yù)算匯總：
1、各項活動所需物資和費用預(yù)算已在以上各項。
活動方案。
中詳細寫明。
寢室文化策劃書方案大學生篇五
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想相聚到某大某學院。遠離了父母的呵護，我們應(yīng)該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。
二、活動目的。
豐富我們的校園文化生活，提高我們的思想文化素養(yǎng)，強化我們的團隊合作意識，培養(yǎng)我們的實踐及動手操作能力，營造一個“團結(jié)”、“和諧”、“進取”的良好寢室生活氛圍，體現(xiàn)醫(yī)學院10級學生團結(jié)、互助、自強不息的奮斗精神。
三、活動主題：小家大愛，真我風采。
四、活動地點及時間安排：各寢室，四月。
五、活動對象：14級各寢室。
六、活動前期準備(于4月8日、11日、12日在宣傳欄設(shè)點報名同時進行宣傳)。
海報宣傳宣傳部制作海報進行宣傳。
班級宣傳召開14級班長，團支書，宿管委員會議，各班在班上進行宣傳。
年紀博客宣傳由宣傳部為年紀學生會及博客，在博客中隨時發(fā)表及更新活動新動向。
七、活動流程策劃。
(一)寢室設(shè)計大賽。
主題：小家大愛，個性非凡。
活動時間：4月8日至4月28日。
內(nèi)容及要求：1、寢室名設(shè)計要求：(1)發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)本寢室的風格特點及成員的性格特征等設(shè)計自己的寢室名，如：“品味軒“、“聽雨閣”等。(2)寢室名要簡單明了，有內(nèi)涵。
2、寢室風格設(shè)計要求：(1)根據(jù)本寢室的興趣愛好設(shè)計寢室風格。(2)設(shè)計內(nèi)容要能表現(xiàn)寢室和諧的生活氛圍。(3)設(shè)計的環(huán)境要自然、清新、舒適。(4)寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。(5)提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。
3、各寢室用相機或者手機拍下寢室成員的合照(最好能附單人照)，并將照片與寢室名4月24日前一起發(fā)至年紀宿管部郵箱，并附簡短說明。
評獎：年紀學生會將于4月26日在博客中貼出寢室的照片，27日、28日將去寢室檢查并拍照進行海報宣傳(附照片)同時將于年級博客中展出優(yōu)秀寢室照片。
附：具體評分規(guī)則：
(一)創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎、大方，占20%。
(二)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%。
(三)手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10%。
(四)衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則，占40%。
1、寢室設(shè)計大賽將評選出1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎。一等獎獎金96元;二等獎獎金66元;三等獎獎金36元;每班評出一個優(yōu)勝寢室，獎生活用品一件。優(yōu)勝獎實用生活用品一份。
2、獲一等獎的寢室每人加綜合測評分1分;獲二等獎的寢室每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的寢室每人加綜合測評分0.6分。
(二)寢室才藝展示。
主題:突破形象，真我風采。
展示時間及地點：4月8日至4月28日，大禮堂。
初賽報名：4月14日，4月15日在宣傳欄設(shè)點報名。
初賽4月20日，4月21日中午12：30開始。
決賽4月28日晚7點開始。
展示內(nèi)容：
1、表演大賽：
參賽對象：各寢室除干部，除平時較活躍的同學外(不規(guī)定一定只能平時內(nèi)向的同學參與，同時也鼓勵寢室中有才能的同學參加，但是只能起輔助作用。)。
參加形式：可以以小寢為單位，也可以幾個寢室聯(lián)袂演出。(但不能超過5個寢室)。
表演內(nèi)容：首先參賽寢室成員介紹，可以以話劇的形式介紹。之后唱歌，跳舞，話劇，朗誦等。
比賽流程：
初賽：各寢室準備好節(jié)目，由年紀學生會進行海選工作。
決賽：初賽后另附?jīng)Q賽詳細流程。
評獎：
1、本次比賽評選出一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。
2、獲一等獎的團體每人加綜合測評分1分;獲二等獎的團體每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的團體每人加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書。
附：主持人選拔賽：4月8日、11日、12日報名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會主持人選拔。(選拔賽待報名后根據(jù)實際情況另議。)。
(三)征文比賽：
征文時間：4月8日至4月24日。
征文主題：寢室插曲，指間音符。
征文要求：1、體現(xiàn)豐富多彩的大學生活及寢室成員見團結(jié)互助的深厚友情，并能反映寢室生活多樣的樂事、趣事，具有一定的教育性意義。
2、語言流暢，內(nèi)容豐富充實，文精練，并有真情實感。
3、題材不限，題目自擬，數(shù)不限。
4在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號及個人的聯(lián)系方式。將文章發(fā)至年紀學習部郵箱。
5截止日期：4月24日
評獎：1、此次大賽將評出一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎。
2、獲一等獎的同學加綜合測評分1分;獲二等獎的同學加綜合測評分0.8分;獲三等獎的同學加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、獲獎作品將公布在年級博客和微信中。(由組織部與醫(yī)學生雜志聯(lián)系，進行公布或者與校報聯(lián)系，進行刊登)。
4、前30位發(fā)送征文至年紀學習部郵箱的同學均可在4月26日、27日在生活部領(lǐng)取禮品一份。
八、活動人員安排。
總負責人：阮曉婷、高國文、王宏浩、左佳蕙。
活動監(jiān)督：王碩、王沚榕、徐乾峰、龍瑤。
寢室設(shè)計大賽：宿管部、生活部。
才藝大賽：文娛部、心理部。
征文比賽：學習部、組織部。
活動宣傳：宣傳部、辦公室。
后勤(獎品等)：文娛部、體育部。
機動：紅會、青志協(xié)。
九、活動預(yù)算。
依參與活動單位而定，含獎金、宣傳費、獎品等雜費。
具體經(jīng)費待活動正式開始另附文件說明。
十、注意事項。
1、要求作品內(nèi)容積極向上。
2、原則上要求每個寢室都積極參與。
3、由宿管部、學習部各申請一個郵箱。宿管部負責收集寢室設(shè)計大賽照片，學習部負責收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時更新博客信息。
十一、活動后期安排。
1、在晚會最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎名單及寢室設(shè)計大賽獲獎名單，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎金及獎品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者(獲獎名單)，并頒發(fā)獎金及獎品。
2、各具體負責部門寫好工作總結(jié)，由總負責人整理，將總結(jié)與照片交至宣傳部，做好工作后期宣傳。
湖南師范大學醫(yī)學院13級學生會。
寢室文化策劃書方案大學生篇六
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
2、你喜歡在寢室學習嗎？
a喜歡b不喜歡。
3、你認為你寢室的學習氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
答：
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、課余時間學生愿意在寢室。
答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有23.8%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
10、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
11、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
12、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學習上c習慣上d都有。
13，學生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
答：學校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法?！皼]有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學校）的促進作用和對學生寢室的管理。
您認為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要。
寢室文化策劃書方案大學生篇七
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在-十-月份舉行第一屆“宿舍文化節(jié)”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發(fā)同學的熱情與創(chuàng)新意識，展現(xiàn)海洋學院的獨特魅力。
二、活動主題
“建設(shè)文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動時間
2012年10月
四、主辦單位
海洋科學與工程學院團委、學生會
五、參賽對象
海洋科學與工程學院12級全體學員宿舍
六、活動形式
參賽內(nèi)容分為三部分：
1、征文大賽（以個人為單位參賽）
2、書畫及宣傳海報大賽（以宿舍為單位參賽）
3、宿舍設(shè)計大賽（以宿舍為單位參賽）
七、活動具體內(nèi)容
（一）征文大賽：
1、征文主題：“炫我寢生活”
2、征文要求：
（1）體現(xiàn)豐富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成員之間的團結(jié)互助的友情，記述身邊所發(fā)生的趣事、樂事，展現(xiàn)我院學生積極向上的精神風貌。
（2）語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉，要有真實情感
（3）題材不限，字數(shù)：800字以上
（4）要求文字清晰、書寫整潔
（5）請在篇尾注明著者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）宣傳海報及書畫大賽
1、活動主題：“我寢我秀”
2、活動內(nèi)容：
（1）參賽作品形式為書畫、照片或宣傳海報每宿舍至少一份
（2）書畫要反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)宿舍同學的日常生活和學習狀況
（3）請在篇尾注明制作者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設(shè)計大賽
1、活動主題：“溫馨宿舍我裝扮”
2、活動內(nèi)容：10月宿舍衛(wèi)生檢查*40%及宿舍裝扮*60%
3、活動要求：參賽者必須明確自己的宿舍風格來裝扮自己的宿舍
4、截止時間：2012年10月25日
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
八、具體活動時間及宣傳方式
1、通過飛信通知參賽人員對活動宣傳
2、通過召開舍長會議對活動宣傳
3、聯(lián)系記者站在院報上進行宣傳
評定結(jié)果2012年11月1日晚公布
九、工作人員及項目組
活動顧問：肖茂福、殷述亭
統(tǒng)籌組：海洋科學與工程學院生活部
活動負責人：周志鵬、王近
項目組：
第一項目組：宣傳組
組長：逄慧娟
組員：宣傳部所有成員
任務(wù)：利用海報、網(wǎng)絡(luò)、飛信等方式開展宣傳
第二項目組：評委組
（一）征文活動：
組長：常欣
組員：學術(shù)部所有成員
任務(wù)：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）書畫大賽
組長：李甜甜
組員：文藝部所有成員
任務(wù)：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設(shè)計大賽
組長：殷述亭、崔浩
組員：生活部、記者團所有成員
任務(wù)：通過初評、復(fù)評以及不定期的衛(wèi)生檢查及安全工作的檢查情況對所有宿舍做出評比。將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
十、活動的評比方式
活動以積分的方式進行，總分100分，根據(jù)參賽的情況給予相應(yīng)的分數(shù)，最后評比出“宿舍文化節(jié)”的優(yōu)秀宿舍。
1、征文大賽（20分）
2、書畫及宣傳海報大賽（20分）
3、宿舍設(shè)計大賽（60分）
十一、獎勵設(shè)置：
1、征文大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
2、書畫及宣傳海報大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
3、宿舍設(shè)計大賽
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
的綜合素質(zhì)，對學生思想培養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等方面產(chǎn)生積極的`影響。
為了豐富大學生校園文化生活，強化宿舍陣地教育，濃厚宿舍文化氛圍，加強學生文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造良好育人環(huán)境，體現(xiàn)地科院積極向上的精神風貌，經(jīng)院學生會決定于近期舉辦宿舍文化節(jié)。具體活動方案安排如下：
一、活動時間
2015年11月16日——12月6日
二、活動主題
團結(jié)友誼奮進，共建溫馨宿舍
三、活動方式
本次活動以學生宿舍為陣地，以宿舍成員為參與主體，以宿舍文化活動為載體，開展一系列評比競賽活動，進一步提高學生宿舍文化品位和宿舍成員的凝聚力，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境，提高我院學生的綜合文化素養(yǎng)。
四、活動項目
1、我的地盤我做主（宿舍內(nèi)務(wù)大比拼）
2、show出我的時代（宿舍門標設(shè)計大賽）
3、一個都不能少 （一日生活制考核評比）
4、“超級”大贏家（消防急救知識競賽）
5、牛年我最牛！?。?2.9兩人三腳比賽）
五、活動內(nèi)容與評比方案
1、我的地盤我做主
（宿舍美化大比拼）
活動主題：建設(shè)整潔明亮的小家，培養(yǎng)嚴謹生活的態(tài)度
比拼方式：1.室內(nèi)設(shè)計獨特新穎，有獨特之處（1分）2.書架或其他物品擺放整齊有序，桌布窗簾搭配美觀（ 1分）3.整體視覺效果良好，宿舍整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方，具有一定的風格（1 分）4.宿舍通風，空氣清新，無異味（ 1分）5.宿舍有學習氣氛，能體現(xiàn)當代大學生的風采（1 分）6.宿舍內(nèi)無違章電器（ 1分）7.宿舍設(shè)計有主題，所用裝飾能體現(xiàn)主題 （1分）8.宿舍內(nèi)不張貼低俗圖畫，宿舍內(nèi)有室規(guī)（1分）9.宿舍整體衛(wèi)生（2分）總分10分。
評分方案：以《地球科學學院學生宿舍內(nèi)務(wù)考核辦法》進行打分。檢查兩次，抽查一次檢查每次滿分10分，抽查每次滿分10分，該項總分30分。
檢查及抽查時間待定
負責人：
評比小組
2、show出我的時代
（宿舍門標設(shè)計大賽）
活動主題：建文明宿舍 樹文明風尚。
活動要求 ：
（1）門標設(shè)計要體現(xiàn)院系特點，展現(xiàn)宿舍風采
（2）圖樣美觀大方、健康積極，設(shè)計合理
（3）11月25日組織各宿舍長進行統(tǒng)一評比
評比標準：按照設(shè)計合理、美觀，并且有別出心裁的情況評分，該項滿分為20分
3、一個都不能少
（一日生活制考核評比）
活動主題：做遵守紀律模范，樹學風濃厚典型
(2)上課考勤情況由學風部提供的數(shù)據(jù)進行檢查,缺一人次扣0.5分,滿分十分
(3)晚歸,寢室學風(包括電腦使用情況)情況將進行兩次抽查,缺一人次扣0.5分, 滿分十分.
負責人：
評比小組：
4、“超級”大贏家
（消防急救知識競賽）
活動主題：樹立安全防范意識，掌握應(yīng)急救助知識
2.寢室內(nèi)有違章電器則取消該寢室此項比賽評選資格
負責人：
5、牛年我最牛?。?BR> （12.9兩人三腳比賽）
活動主題： 弘揚12.9精神，堅定理想信念
活動要求與評分辦法：
為一組進行比賽，取前3名進入半決賽，再次分組進行對決，循環(huán)直至選出前6名，設(shè)一等獎一名，加 5 分，二等獎三名，加 3 分，三等獎3名，加 1 分。
級依次可加10,8,6,5.4.3分
負責人：
組織與裁判：
比賽時間：12月9日下午
比賽地點：風雨球場
六、宿舍文化節(jié)優(yōu)秀組織獎評比辦法
1、單項獎勵
每項活動取前十名進行獎勵
每宿舍獎勵價值一百元的獎品(或現(xiàn)金)
2、綜合排名獎勵
所有比賽活動得分累計.
設(shè)一等獎兩名,每宿舍獎勵300元現(xiàn)金
二等獎三名,每宿舍獎勵200元現(xiàn)金
三等獎四名,每宿舍獎勵100元現(xiàn)金
3、班級排名獎勵
4.活動積極分子獎勵
對積極參與及組織活動的個人,每人獎勵50元獎品,共十人
七、活動組織、領(lǐng)導小組
總負責：
宿舍內(nèi)務(wù)大比拼負責人：
宿舍門標設(shè)計大賽負責人：
一日生活制考核評比負責人：
消防急救知識競賽負責人：
12.9拔河比賽負責人：
寢室文化策劃書方案大學生篇八
當我們邁進大學之門時，我們不再是懵懂的小孩了，我們的學習生活方式也隨之改變，大學寢室生活成為了我們的一部分。在宿舍的點點滴滴都將成為我們大學四年的美好記憶。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的.深化顯得尤為重要。
二．活動目的
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過宿舍文化活動的開展，可以增加同學們之間的相互理解，增加同學們之間的友情，為營造大學和諧環(huán)境提供基礎(chǔ)。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三．活動名稱：
“創(chuàng)建文明宿舍，放飛青春夢想”
四．活動對象：
學院全體學生
五．活動時間：
2015年5月5日
六．活動地點：
南園食堂門口，黃海學院門口，主樓a面和b面，北園食堂門口
七．活動內(nèi)容：
制作二百個氣球，制作兩百張精美書簽，在氣球上寫上關(guān)于創(chuàng)建宿舍文明的標語或者笑臉圖，氣球用彩帶繩綁住，把書簽系在彩帶上，然后在南園食堂門口，黃海學院門口，主樓ab面以及北園食堂門口進行發(fā)放氣球活動。在活動過程中，可以與對方進行互動，進行拍照留念。
八．宣傳：
海報宣傳，手寫海報張貼于宣傳欄以及食堂。
九．經(jīng)費預(yù)算：
氣球：26元 彩帶：3卷15元 書簽：20元
十．活動注意細節(jié)：
如果下雨，改天再派送氣球。在送氣球活動過程中，要文明禮貌。
十一.活動參與者
鹽城師范學院校自律會全體成員
寢室文化策劃書方案大學生篇九
活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設(shè)計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，應(yīng)江書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡!
活動時間：3月15日晚7：30——9：30。
活動地點：一棟214。
活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務(wù)。
活動流程：一共設(shè)計了四個關(guān)卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出;門口安排人員邀請大家進來闖關(guān)，并告知規(guī)則;每關(guān)都會安排人員負責把關(guān);過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送;有專門的人員負責發(fā)放禮品。
活動對象：湘南學院全體同學。
經(jīng)費預(yù)算：教師布置：10元。
禮品：棒棒糖：50元;筆：40元。
參賽要求：敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學!!!
參賽形式：
大主題：我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!
第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航;(詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關(guān))。
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜;(安排六個不同地方的同學設(shè)計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點看運氣)。
第三關(guān)：博古通今，國學達人;(主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學們的才識，相對較難)。
第四關(guān);趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關(guān))。
工作安排:。
把關(guān)者：各部門負責人。
教室布置：全體會員。
讀書人協(xié)會。
__年3月13日。
寢室文化策劃書方案大學生篇十
初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)。
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)。
50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘e互動環(huán)節(jié)：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)。
2、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3、即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)。
10~15分鐘f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式：
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。
寢室文化策劃書方案大學生篇十一
深入貫徹落實黨的十-大、十-屆-中全會精神和習近平總書記文藝工作座談會講話精神，開展201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)啟動式等系列活動，旨在進一步弘揚志愿服務(wù)精神，充分展示我區(qū)文化志愿服務(wù)工作在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系方面做出的積極探索和取得的成果，不斷提高文化志愿服務(wù)在全社會的感召力和參與面。讓廣大群眾共建共享文化志愿服務(wù)的優(yōu)秀成果，推動我區(qū)文化志愿服務(wù)健康持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路。
201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)啟動式等系列活動采取區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦、村、社區(qū)聯(lián)動的方式進行。具體包括：201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動啟動式和201-年文化志愿服務(wù)成果展示周活動。區(qū)文化體育局統(tǒng)籌制定全區(qū)“啟動式暨展示周”活動總體方案，負責全區(qū)“啟動式暨展示周”協(xié)調(diào)和指導。
三、活動主題。
區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動啟動式。
四、組織機構(gòu)。
主辦單位：區(qū)文化體育局。
區(qū)文化體育局文化志愿服務(wù)支隊。
承辦單位：區(qū)文化館。
區(qū)圖書館。
區(qū)文物管理所。
五、時間安排。
201-年元月31日至2月6日，“啟動式暨展示周”活動實施階段。
201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動“啟動式暨展示周”活動實施方式：
(一)201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文化體育局主辦，區(qū)文化館、區(qū)圖書館、區(qū)文物管理所承辦。
(二)活動時間：201-年元月31日至2月6日，地點：區(qū)政府大樓前坪。
(三)“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文體局根據(jù)實施方案要求具體組織實施。
(四)201-年文化志愿服務(wù)成果展示周活動主要宣傳本地本單位近年來文化志愿服務(wù)活動品牌、優(yōu)秀文化志愿者典型。
七、工作要求。
體系建設(shè)的有力抓手，切實做好活動的科學規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織人、周密實施，確保這項活動順利完成。
(二)進一步創(chuàng)新文化志愿服務(wù)活動組織機制，廣泛深入地吸引社會力量積極參與文化志愿服務(wù)。
(三)開展文化志愿服務(wù)活動要注重與當?shù)刂卮笕罕娢幕顒?、春?jié)、元宵等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有機結(jié)合。整合資源，做好統(tǒng)籌，務(wù)求實效。限度發(fā)揮文化志愿服務(wù)特色資源優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，不斷擴大文化志愿服務(wù)活動的社會影響力。
(四)進一步創(chuàng)新文化志愿服務(wù)宣傳推廣工作的思路與機制，不斷提升文化志愿服務(wù)在全社會的認知度與參與面。
(五)堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
(六)認真總結(jié)經(jīng)驗，注重擴大服務(wù)成果的轉(zhuǎn)化、示范引領(lǐng)作用。在活動組織過程中要及時總結(jié)交流經(jīng)驗，促進共建共享。及時收集、整理、保存活動相關(guān)文字、圖片及影像資料，對活動要注重進行績效評估，收集社會、公眾評價反饋信息，及時上報活動總結(jié)綜合材料。
寢室文化策劃書方案大學生篇十二
團結(jié)、和諧、安全。
寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、xx級側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、xx級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調(diào)同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發(fā)展。
學生會。
x月x日——x月x日。
1、加強寢室精神文明建設(shè)。
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園。
3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設(shè)一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
1、具體設(shè)計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況等)統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍(發(fā)至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結(jié)果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結(jié)表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
1、評審團由院領(lǐng)導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生)。評選活動集中在x月x日。
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制。
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計風格、寢室設(shè)計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核。
1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。(15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分)。
2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分)。
3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分)。
4、生活習慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分)。
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況(15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)。
5、風格設(shè)計：寢室設(shè)計主題突出、設(shè)計新穎，風格獨特。(25分評委根據(jù)設(shè)計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分)。
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應(yīng)生活用品獎勵。
寢室文化策劃書方案大學生篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富我校大學生文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，弘揚寢室文化，促進和諧校園建設(shè)。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高同學們的'綜合素質(zhì)，增強同學們的組織性、紀律性，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的能力，按照學校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)的總體部署，經(jīng)研究決定，舉辦20××年度寢室文化大賽。
愛校愛雅愛寢，同心同德同室
20××年11月21日—12月18日
全校20××、20××級所有學生宿舍（20××級歡迎參與）。
本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各二級學院自行組織評選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。
具體安排及要求：
（一）11月21日至11月24日，各學院利用會議、新媒體、板報等進行宣傳發(fā)動，讓同學們對本次活動有充分認識，并要求20××、20××級所有宿舍積極地參加到活動中來。
（二）11月25日至12月3日由各二級學院內(nèi)部組織評比，各學院評選出20個優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號）以及各宿舍的書面材料報送至宿舍管理科秦圣陽處： 、郵箱：。
（三）12月8日至12月18日進行決賽。由學生工作處老師、二級學院輔導員和校自律會主要學生干部組成評比小組，對參賽宿舍進行評比。兩個校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評選出一、二、三等獎。
（四）根據(jù)各二級學院對本次活動的組織落實情況、學院宿舍參與活動率和決賽成績等情況，在新長校區(qū)和通榆校區(qū)分別評選出最佳組織獎1名，優(yōu)秀組織獎2—4名。
（五）在此次大賽活動期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報批評者取消評獎資格（指在自律會及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。
（六）請各二級學院不要在宿舍外門進行美化設(shè)計，否則將取消參賽資格。
在學校各宣傳欄、學工在線網(wǎng)站公示評選結(jié)果，向獲獎的學院和寢室頒發(fā)榮譽證書和獎金（獎品）。
本次比賽滿分100分，具體分為寢室規(guī)范（30分），書面材料（10分），總體印象（10分），個性設(shè)計（10分），溫馨度（10分），學習氛圍(10分)，綠色文化（10分），文化氛圍（10分）。
寢室文化策劃書方案大學生篇二
調(diào)查問卷制作發(fā)放xxx。
資料收集與數(shù)據(jù)分析整理xxx。
報告撰寫xxx。
時間10月27日。
地點xxx。
主題大學生寢室是學校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活。
不可或缺的一部分，是我們的第二個家。健康、陽光、和。
諧的寢室文化對我們每一位莘莘學子都至關(guān)重要。
目的為了了解在校大學生的宿舍生活，宿舍里室友之間的關(guān)系。
和宿舍之間的友誼情況，以及加強當代大學生的文明修養(yǎng)，
提升寢室文化品位，陶冶學生情操，營造健康，活潑，文。
明的生活的氛圍，豐富大學生寢室文化生活，我們特對以。
貴州大學為例的在校大學生開展了此次調(diào)查活動。
一調(diào)查內(nèi)容。
調(diào)查對象：中國藥科大學江寧校區(qū)12級xx專業(yè)學生調(diào)查方式：
此次調(diào)查我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向12級xx專業(yè)學生發(fā)放了50份調(diào)查問卷，回收50份，回收率為100%，被調(diào)查的同學都認真如實填寫。我們從作息情況、生活習慣、同學關(guān)系、衛(wèi)生紀律、學習情況、參加活動、休閑娛樂、自己的感受等方面進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果及分析：
通過對調(diào)查報告的統(tǒng)計和分析，我們從中得到一些啟示：
1．良好的生活習慣能夠讓學生充分利用時間，提高做事效率，身心健康。
良好的作息規(guī)律對每個大學生來說是必備的品質(zhì)。從調(diào)查情況看70%的學生在7：00-7：30之間起床，82%的學生在23：00-24：00休息?！耙惶熘嬙谟诔俊保缢缙鸬牧晳T不僅對身體發(fā)育很重要，而且使我們有充沛的精力干好要做的事情。42%的學生除了睡覺之外，都會有4-6個小時在寢室。如果學生們能有良好的生活習慣，合理充分的安排時間，認真的做好每一件事，大學四年將創(chuàng)造一片美好的天空。
2．除了休息，寢室還是重要的學習場所。
平時的自學，學習效率的好壞，和寢室的學習氛圍是分不開的。24%的人認為寢室的沒有學習氛圍，只有6%的人認為學習氛圍很濃厚。
現(xiàn)在誘惑學生的東西很多，既然寢室成了學習的重要場所之一，我們就應(yīng)該在寢室認真的搞好學習，杜絕邊學習邊玩的情況，努力豐富自己的各種知識。這會讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習慣。
3．在緊張的學習之余，學生們也有自己豐富的娛樂生活。
現(xiàn)在的很多學生都喜歡在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是可以進行很多娛樂活動，如：聊天，打牌，下棋。在緊張的學習之余，一定的娛樂是必不可少的。因為這樣可以緩解身心疲勞，調(diào)節(jié)情緒。
4．人際交往，是大學生的必修課。
人際關(guān)系，是大學生踏入社會之后，影響其發(fā)展的一個重要方面。社會是人與人的社會，如何與人交往，是一門藝術(shù)，也是大學生面臨的嚴峻問題。很多人通常抱著“個人自掃門雪，莫管他人瓦上霜”的交往態(tài)度，這也是很多大學生忽視的問題。從調(diào)查情況看，32%的人認為各自有自己的小圈子，56%認為室友間非常團結(jié)，有很強的整體意識。54%的人和室友之間的交流都是看情況，有時很多，有時很少。而和其他寢室間是否進行交流，2%表示從來沒有，54%表示偶爾會做，只有44%經(jīng)常和自己寢室以外的其他人進行溝通。對于寢室之間的聯(lián)誼，54%的人都覺得有必要，30%認為無所謂，16%認為沒必要。從這些看來，大學生通常喜歡和熟悉的人進行交往，但潛意識的認為應(yīng)該多結(jié)交新朋友。只是實際與想法并沒有很好的結(jié)合在一起。
5．衛(wèi)生。
衛(wèi)生是個很重要的因素，一定要保證寢室與個人衛(wèi)生，這樣不僅。
可以為我們提供良好的生活與學習環(huán)境，還可以防止疾病，減少感冒，有利于我們健康成長，調(diào)查問卷顯示，關(guān)于寢室的衛(wèi)生狀況，只有8%的人表示能每天打掃一次寢室，76%表示臟了就掃。所以寢室的衛(wèi)生狀況總體良好。
6．個人與寢室。
寢室作為在大學里的家，76%的人都能找到家的感覺。6%的人對寢室感到無所謂。從室友那里收獲最多的，四年下來，寢室文化對我們成材起到的作用，52%的人認為寢室集體成員之間有相互激勵與幫助作用，26%人認為寢室這一群體對大學生有信息溝通作用。大學寢室生活作為大學生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠郑o了我們無比豐富的財富。
二存在問題及對策。
實際上大學寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：
原因是什么，我們認為是學校領(lǐng)導的重視與廣大學生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強學校領(lǐng)導對這方面的重視及其教育廣大學生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。
2．寢室文化建設(shè)缺乏切實的理論指導，應(yīng)加強寢室文化建設(shè)對于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化――寢室文化現(xiàn)狀――建設(shè)什么樣的寢室文化――制定出符合實際的建設(shè)方案”這條線，然后付諸實踐才能見效，而對于學生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強理論的指導，很多同學沒有獲得成功，往往將學校不好做為第一要素加以考慮。因此，學校的責任也是任重而道遠。
3．寢室文化不豐富，缺少展示舞臺，應(yīng)多開展活動。
大學雖然聚集了很多來自全國各地的多才多藝的莘莘學子，但是缺少一個展示的平臺。這與大學寢室文化單一密不可分。沒有多種多樣的文化活動，讓很多同學感覺到無事可做。逐漸的，同學們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進行交流，自己的才能也沒有很好的機會進行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的'圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯失了很多發(fā)展機會。因此，學校應(yīng)該積極倡導發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進行設(shè)計小作品比賽，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺。
更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動和建設(shè)。學生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包括人際交往、才藝學習、自身的修養(yǎng)，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學生對寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識，就忽略了這些能力的培養(yǎng)，也導致很多人想學習而找不到門路。因此，我們學生一旦有機會參與大學生寢室文化活動，就要積極主動，獻計獻策，做到最好。要取的實際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識，不要把它當作“別家事”不管，而是要當作“自家事”來好好處理。
5．寢室文化應(yīng)以學生為主體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅持“教師指導、信賴學生、依靠學生、學生自主”的工作方針，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學生的自覺行動。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導下，把學生作為實施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學生意見，讓廣大學生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。尊重學生的首創(chuàng)精神，為學生施展才能創(chuàng)造機會。學生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學生在文化建設(shè)中的主體作用，是學生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開展的各項活動更貼近學生的實際，貼近學生思想，貼近學生生活。
寢室文化策劃書方案大學生篇三
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質(zhì)，特舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)。
寢室是中小學生的避風港，中小學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將各個連隊同學的心連接到了一起。舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動能更好地加強我校學生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富中小學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
在校所有住校生，分為四個小組，分別是男a組、男b組、女a(chǎn)組、女b組。
20xx年11月8日至11月30日。
組長：金杰雄副組長：昝衛(wèi)東、周福生。
成員：賈新華、李華、劉新玲、李杰、庫昆、王瑜、蹇玉珍、體育組以及各班主任。
1、班主任教師積極組織，廣泛參與，德育處制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。
2、學生會、大隊部要督促宣傳部做好宣傳工作，生活部要積極籌備宿舍文化節(jié)的各項細致工作。
3、寢室長要組織好宿舍成員參加各項比賽，嚴禁出現(xiàn)棄權(quán)行為。
4、體育組以及各班主任需通力配合，共同辦好宿舍文化節(jié)，為住校生營造一個快樂生活、學習的環(huán)境。
5、由總務(wù)處負責活動期間的安全工作。
為踐行放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：(具體活動內(nèi)容見項目細則)。
(1)溫馨之家宿舍評選;。
(2)宿舍文化創(chuàng)意手抄報評選;。
(3)宿舍文化征文大賽。
(4)秀宿舍風采展個性魅力宿舍技能風采展。
寢室文化策劃書方案大學生篇四
寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化。
策劃書。
一、活動意義：
寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日。
活動時間：11月1日—11月5日。
評比時間：11月6日—11月10日。
三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意。
四、參賽對象：
1.各個寢室均可報名參賽。
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設(shè)計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
七、比賽內(nèi)容：
陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風格設(shè)計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自。
詩詞。
蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學習的知識小紙條等)。
八、注意事項。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
評比方式：
1.第一輪由學生會內(nèi)部人員初評。
2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
九、獎項設(shè)置。
l1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品。
l2陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。
l3最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品。
l4最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品。
l5優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品。
l注：
1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設(shè)計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設(shè)計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.最佳創(chuàng)意獎3名：設(shè)計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
一、活動背景：
寢室作為大學生活的最基本組成單位，作為豐富大學生活，營造互助互愛、積極愉悅的學習、生活氛圍的基本工具，對我校學風的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強我系學生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動，營造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我系學生公寓組織開展“寢室美化大賽”，為同學們搭建溝通的橋梁。
二、活動目的：
大學生寢室是校園文化的窗口，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)職院學子的自主創(chuàng)新的特點。
三、參與人員：
經(jīng)貿(mào)系全體學生。
四、活動時間：
20xx年3月份。
五、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。
六、大賽內(nèi)容：
本次比賽包括“寢室風格美化設(shè)計”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。
1、寢室風格美化設(shè)計：
倡導自制環(huán)保，不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比：
寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會干部成員負責。
七、獎項設(shè)置與獎勵：
本次比賽設(shè)寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結(jié)協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎各一個。
八、檢評標準：
1、寢室評分規(guī)定：各寢室總分為10分。
(1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分。
(2)寢室美化設(shè)計5分。
2、各寢室的實得分按附錄《評分標準》規(guī)定計算各項得分之和。
九、主要負責部門：
宣傳部門(其他部門積極配合)。
一、活動主題：繩采飛揚。
二、活動背景。
繁忙的工作占去了我們輔導員、樓長阿姨、以及我們各幢樓阿姨的大部分時間，青春的身影被拋到了腦后，活力似乎早已離他們遠去。為了給那些關(guān)心我們的輔導員以及樓長阿姨們的生活增添色彩，再次舉辦一個跳繩比賽。
三、活動時間。
10月27日中午12：00—13：20下午16：30—17：30。
四、活動地點：兩岸便利超市前面。
五、活動對象。
樓長阿姨，各幢樓的公寓輔導員，各幢樓的阿姨，各幢樓的學生樓長，樓層長和學生。
六、活動宣傳及準備。
1.在每一幢樓的宣傳欄里粘貼繩采飛揚宣傳單。
2.直接通知各輔導員、樓長阿姨和學生樓長關(guān)于該活動的信息，由樓長阿姨通知給各自所負責管理的樓幢的阿姨，樓長通知所屬樓的各個層長。
3.每一幢樓都需要有參賽隊伍，參賽隊伍有公寓輔導員，樓長，阿姨，層長和學生組成。人員為12人，其中2名選手負責甩繩，其余10人參加跳繩比賽。
4.樓長阿姨負責帶領(lǐng)隊伍參加比賽，同時跟進每一個參賽隊伍的進度。
七、活動的安排。
a活動流程。
10月21日通知到各個公寓輔導員，樓長阿姨處，并發(fā)放報名表。
10月25日回收報名表。
10月26日通知各個公寓輔導員及樓長阿姨參賽的時間。
10月27日正式比賽。
b評比方式。
在各個參賽者準備好的情況下按下秒表開始計時，限時為5分鐘。在正式比賽之前，可以允許每一支隊伍試跳一次。在5分鐘內(nèi)，記錄該隊隊員跳繩的個數(shù)。
七、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：100元等值獎品。
二等獎(2名)：70元等值獎品。
三等獎(3名)：50元等值獎品。
鼓勵獎(15名)：30元等值獎品。
優(yōu)秀組織獎評比方案。
一、集體獎項設(shè)置。
本次寢室文化節(jié)根據(jù)報名參賽及獲獎情況，評選團體總分前三名為優(yōu)秀組織獎。
1、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第一名(總積分)。
2、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第二名(總積分)。
3、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)總分第三名(總積分)。
4、浙大寧波理工學院第七屆寢室文化節(jié)最佳組織獎(活動參與率)。
二、獎勵。
獲得優(yōu)秀組織獎的寢室樓頒發(fā)榮譽牌。
三、評選方法：
1、分值設(shè)定：
(1)、奪寶奇兵：一等獎得40分，二等獎得30分，三等獎得20分，其余參加隊伍得10分。
(2)、挑戰(zhàn)吉尼斯：前三名20分;第四到六名10分;第七到十名5分。.
(3)、寢室美化設(shè)計大賽：伊人風尚獎，陽光活力獎，最綠色環(huán)保獎，最佳創(chuàng)意獎得20分，優(yōu)秀寢室得15分，其余參加者得5分。
2、由不同樓的寢室組成的團體獲獎，則按樓平均計分數(shù)。
3、在總分相同的情況下，優(yōu)先考慮活動參與率高者，其次考慮參加活動總?cè)舜?，最后考慮名次獲得情況。
附表1：注意事項。
1、報名方式：
1、報名表統(tǒng)一由各學生樓長到生活園區(qū)辦公室領(lǐng)取(19幢旁)。
2、由各學生樓長分發(fā)給各樓學生層長。
3、各學生層長下寢室進行宣傳并負責填報名表。
4、各學生層長將報名表按時交給學生樓長，由學生樓長統(tǒng)一交到生活園區(qū)辦公室。
2、報名時間：
10月17日至11月12日：每天晚上6點30至9點所有活動的報名。
報名總地點：學院學生會生活園區(qū)辦公室。
3、報名點設(shè)立：
1、各寢室樓學生樓、層長處。
2、學院學生會辦公室附表2：活動所需物資和資金預(yù)算匯總：
1、各項活動所需物資和費用預(yù)算已在以上各項。
活動方案。
中詳細寫明。
寢室文化策劃書方案大學生篇五
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想相聚到某大某學院。遠離了父母的呵護，我們應(yīng)該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。
二、活動目的。
豐富我們的校園文化生活，提高我們的思想文化素養(yǎng)，強化我們的團隊合作意識，培養(yǎng)我們的實踐及動手操作能力，營造一個“團結(jié)”、“和諧”、“進取”的良好寢室生活氛圍，體現(xiàn)醫(yī)學院10級學生團結(jié)、互助、自強不息的奮斗精神。
三、活動主題：小家大愛，真我風采。
四、活動地點及時間安排：各寢室，四月。
五、活動對象：14級各寢室。
六、活動前期準備(于4月8日、11日、12日在宣傳欄設(shè)點報名同時進行宣傳)。
海報宣傳宣傳部制作海報進行宣傳。
班級宣傳召開14級班長，團支書，宿管委員會議，各班在班上進行宣傳。
年紀博客宣傳由宣傳部為年紀學生會及博客，在博客中隨時發(fā)表及更新活動新動向。
七、活動流程策劃。
(一)寢室設(shè)計大賽。
主題：小家大愛，個性非凡。
活動時間：4月8日至4月28日。
內(nèi)容及要求：1、寢室名設(shè)計要求：(1)發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)本寢室的風格特點及成員的性格特征等設(shè)計自己的寢室名，如：“品味軒“、“聽雨閣”等。(2)寢室名要簡單明了，有內(nèi)涵。
2、寢室風格設(shè)計要求：(1)根據(jù)本寢室的興趣愛好設(shè)計寢室風格。(2)設(shè)計內(nèi)容要能表現(xiàn)寢室和諧的生活氛圍。(3)設(shè)計的環(huán)境要自然、清新、舒適。(4)寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。(5)提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。
3、各寢室用相機或者手機拍下寢室成員的合照(最好能附單人照)，并將照片與寢室名4月24日前一起發(fā)至年紀宿管部郵箱，并附簡短說明。
評獎：年紀學生會將于4月26日在博客中貼出寢室的照片，27日、28日將去寢室檢查并拍照進行海報宣傳(附照片)同時將于年級博客中展出優(yōu)秀寢室照片。
附：具體評分規(guī)則：
(一)創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎、大方，占20%。
(二)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%。
(三)手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10%。
(四)衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則，占40%。
1、寢室設(shè)計大賽將評選出1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎。一等獎獎金96元;二等獎獎金66元;三等獎獎金36元;每班評出一個優(yōu)勝寢室，獎生活用品一件。優(yōu)勝獎實用生活用品一份。
2、獲一等獎的寢室每人加綜合測評分1分;獲二等獎的寢室每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的寢室每人加綜合測評分0.6分。
(二)寢室才藝展示。
主題:突破形象，真我風采。
展示時間及地點：4月8日至4月28日，大禮堂。
初賽報名：4月14日，4月15日在宣傳欄設(shè)點報名。
初賽4月20日，4月21日中午12：30開始。
決賽4月28日晚7點開始。
展示內(nèi)容：
1、表演大賽：
參賽對象：各寢室除干部，除平時較活躍的同學外(不規(guī)定一定只能平時內(nèi)向的同學參與，同時也鼓勵寢室中有才能的同學參加，但是只能起輔助作用。)。
參加形式：可以以小寢為單位，也可以幾個寢室聯(lián)袂演出。(但不能超過5個寢室)。
表演內(nèi)容：首先參賽寢室成員介紹，可以以話劇的形式介紹。之后唱歌，跳舞，話劇，朗誦等。
比賽流程：
初賽：各寢室準備好節(jié)目，由年紀學生會進行海選工作。
決賽：初賽后另附?jīng)Q賽詳細流程。
評獎：
1、本次比賽評選出一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。
2、獲一等獎的團體每人加綜合測評分1分;獲二等獎的團體每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的團體每人加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書。
附：主持人選拔賽：4月8日、11日、12日報名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會主持人選拔。(選拔賽待報名后根據(jù)實際情況另議。)。
(三)征文比賽：
征文時間：4月8日至4月24日。
征文主題：寢室插曲，指間音符。
征文要求：1、體現(xiàn)豐富多彩的大學生活及寢室成員見團結(jié)互助的深厚友情，并能反映寢室生活多樣的樂事、趣事，具有一定的教育性意義。
2、語言流暢，內(nèi)容豐富充實，文精練，并有真情實感。
3、題材不限，題目自擬，數(shù)不限。
4在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號及個人的聯(lián)系方式。將文章發(fā)至年紀學習部郵箱。
5截止日期：4月24日
評獎：1、此次大賽將評出一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎。
2、獲一等獎的同學加綜合測評分1分;獲二等獎的同學加綜合測評分0.8分;獲三等獎的同學加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、獲獎作品將公布在年級博客和微信中。(由組織部與醫(yī)學生雜志聯(lián)系，進行公布或者與校報聯(lián)系，進行刊登)。
4、前30位發(fā)送征文至年紀學習部郵箱的同學均可在4月26日、27日在生活部領(lǐng)取禮品一份。
八、活動人員安排。
總負責人：阮曉婷、高國文、王宏浩、左佳蕙。
活動監(jiān)督：王碩、王沚榕、徐乾峰、龍瑤。
寢室設(shè)計大賽：宿管部、生活部。
才藝大賽：文娛部、心理部。
征文比賽：學習部、組織部。
活動宣傳：宣傳部、辦公室。
后勤(獎品等)：文娛部、體育部。
機動：紅會、青志協(xié)。
九、活動預(yù)算。
依參與活動單位而定，含獎金、宣傳費、獎品等雜費。
具體經(jīng)費待活動正式開始另附文件說明。
十、注意事項。
1、要求作品內(nèi)容積極向上。
2、原則上要求每個寢室都積極參與。
3、由宿管部、學習部各申請一個郵箱。宿管部負責收集寢室設(shè)計大賽照片，學習部負責收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時更新博客信息。
十一、活動后期安排。
1、在晚會最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎名單及寢室設(shè)計大賽獲獎名單，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎金及獎品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者(獲獎名單)，并頒發(fā)獎金及獎品。
2、各具體負責部門寫好工作總結(jié)，由總負責人整理，將總結(jié)與照片交至宣傳部，做好工作后期宣傳。
湖南師范大學醫(yī)學院13級學生會。
寢室文化策劃書方案大學生篇六
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
2、你喜歡在寢室學習嗎？
a喜歡b不喜歡。
3、你認為你寢室的學習氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
4、由于生活習慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
答：
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、課余時間學生愿意在寢室。
答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有23.8%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
10、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
11、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
12、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學習上c習慣上d都有。
13，學生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
答：學校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法?！皼]有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學校）的促進作用和對學生寢室的管理。
您認為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要。
寢室文化策劃書方案大學生篇七
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在-十-月份舉行第一屆“宿舍文化節(jié)”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發(fā)同學的熱情與創(chuàng)新意識，展現(xiàn)海洋學院的獨特魅力。
二、活動主題
“建設(shè)文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動時間
2012年10月
四、主辦單位
海洋科學與工程學院團委、學生會
五、參賽對象
海洋科學與工程學院12級全體學員宿舍
六、活動形式
參賽內(nèi)容分為三部分：
1、征文大賽（以個人為單位參賽）
2、書畫及宣傳海報大賽（以宿舍為單位參賽）
3、宿舍設(shè)計大賽（以宿舍為單位參賽）
七、活動具體內(nèi)容
（一）征文大賽：
1、征文主題：“炫我寢生活”
2、征文要求：
（1）體現(xiàn)豐富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成員之間的團結(jié)互助的友情，記述身邊所發(fā)生的趣事、樂事，展現(xiàn)我院學生積極向上的精神風貌。
（2）語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉，要有真實情感
（3）題材不限，字數(shù)：800字以上
（4）要求文字清晰、書寫整潔
（5）請在篇尾注明著者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）宣傳海報及書畫大賽
1、活動主題：“我寢我秀”
2、活動內(nèi)容：
（1）參賽作品形式為書畫、照片或宣傳海報每宿舍至少一份
（2）書畫要反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)宿舍同學的日常生活和學習狀況
（3）請在篇尾注明制作者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設(shè)計大賽
1、活動主題：“溫馨宿舍我裝扮”
2、活動內(nèi)容：10月宿舍衛(wèi)生檢查*40%及宿舍裝扮*60%
3、活動要求：參賽者必須明確自己的宿舍風格來裝扮自己的宿舍
4、截止時間：2012年10月25日
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
八、具體活動時間及宣傳方式
1、通過飛信通知參賽人員對活動宣傳
2、通過召開舍長會議對活動宣傳
3、聯(lián)系記者站在院報上進行宣傳
評定結(jié)果2012年11月1日晚公布
九、工作人員及項目組
活動顧問：肖茂福、殷述亭
統(tǒng)籌組：海洋科學與工程學院生活部
活動負責人：周志鵬、王近
項目組：
第一項目組：宣傳組
組長：逄慧娟
組員：宣傳部所有成員
任務(wù)：利用海報、網(wǎng)絡(luò)、飛信等方式開展宣傳
第二項目組：評委組
（一）征文活動：
組長：常欣
組員：學術(shù)部所有成員
任務(wù)：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（二）書畫大賽
組長：李甜甜
組員：文藝部所有成員
任務(wù)：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
（三）宿舍設(shè)計大賽
組長：殷述亭、崔浩
組員：生活部、記者團所有成員
任務(wù)：通過初評、復(fù)評以及不定期的衛(wèi)生檢查及安全工作的檢查情況對所有宿舍做出評比。將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
十、活動的評比方式
活動以積分的方式進行，總分100分，根據(jù)參賽的情況給予相應(yīng)的分數(shù)，最后評比出“宿舍文化節(jié)”的優(yōu)秀宿舍。
1、征文大賽（20分）
2、書畫及宣傳海報大賽（20分）
3、宿舍設(shè)計大賽（60分）
十一、獎勵設(shè)置：
1、征文大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
2、書畫及宣傳海報大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
3、宿舍設(shè)計大賽
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優(yōu)秀獎（5名）：加5分
的綜合素質(zhì)，對學生思想培養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等方面產(chǎn)生積極的`影響。
為了豐富大學生校園文化生活，強化宿舍陣地教育，濃厚宿舍文化氛圍，加強學生文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造良好育人環(huán)境，體現(xiàn)地科院積極向上的精神風貌，經(jīng)院學生會決定于近期舉辦宿舍文化節(jié)。具體活動方案安排如下：
一、活動時間
2015年11月16日——12月6日
二、活動主題
團結(jié)友誼奮進，共建溫馨宿舍
三、活動方式
本次活動以學生宿舍為陣地，以宿舍成員為參與主體，以宿舍文化活動為載體，開展一系列評比競賽活動，進一步提高學生宿舍文化品位和宿舍成員的凝聚力，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境，提高我院學生的綜合文化素養(yǎng)。
四、活動項目
1、我的地盤我做主（宿舍內(nèi)務(wù)大比拼）
2、show出我的時代（宿舍門標設(shè)計大賽）
3、一個都不能少 （一日生活制考核評比）
4、“超級”大贏家（消防急救知識競賽）
5、牛年我最牛！?。?2.9兩人三腳比賽）
五、活動內(nèi)容與評比方案
1、我的地盤我做主
（宿舍美化大比拼）
活動主題：建設(shè)整潔明亮的小家，培養(yǎng)嚴謹生活的態(tài)度
比拼方式：1.室內(nèi)設(shè)計獨特新穎，有獨特之處（1分）2.書架或其他物品擺放整齊有序，桌布窗簾搭配美觀（ 1分）3.整體視覺效果良好，宿舍整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方，具有一定的風格（1 分）4.宿舍通風，空氣清新，無異味（ 1分）5.宿舍有學習氣氛，能體現(xiàn)當代大學生的風采（1 分）6.宿舍內(nèi)無違章電器（ 1分）7.宿舍設(shè)計有主題，所用裝飾能體現(xiàn)主題 （1分）8.宿舍內(nèi)不張貼低俗圖畫，宿舍內(nèi)有室規(guī)（1分）9.宿舍整體衛(wèi)生（2分）總分10分。
評分方案：以《地球科學學院學生宿舍內(nèi)務(wù)考核辦法》進行打分。檢查兩次，抽查一次檢查每次滿分10分，抽查每次滿分10分，該項總分30分。
檢查及抽查時間待定
負責人：
評比小組
2、show出我的時代
（宿舍門標設(shè)計大賽）
活動主題：建文明宿舍 樹文明風尚。
活動要求 ：
（1）門標設(shè)計要體現(xiàn)院系特點，展現(xiàn)宿舍風采
（2）圖樣美觀大方、健康積極，設(shè)計合理
（3）11月25日組織各宿舍長進行統(tǒng)一評比
評比標準：按照設(shè)計合理、美觀，并且有別出心裁的情況評分，該項滿分為20分
3、一個都不能少
（一日生活制考核評比）
活動主題：做遵守紀律模范，樹學風濃厚典型
(2)上課考勤情況由學風部提供的數(shù)據(jù)進行檢查,缺一人次扣0.5分,滿分十分
(3)晚歸,寢室學風(包括電腦使用情況)情況將進行兩次抽查,缺一人次扣0.5分, 滿分十分.
負責人：
評比小組：
4、“超級”大贏家
（消防急救知識競賽）
活動主題：樹立安全防范意識，掌握應(yīng)急救助知識
2.寢室內(nèi)有違章電器則取消該寢室此項比賽評選資格
負責人：
5、牛年我最牛?。?BR> （12.9兩人三腳比賽）
活動主題： 弘揚12.9精神，堅定理想信念
活動要求與評分辦法：
為一組進行比賽，取前3名進入半決賽，再次分組進行對決，循環(huán)直至選出前6名，設(shè)一等獎一名，加 5 分，二等獎三名，加 3 分，三等獎3名，加 1 分。
級依次可加10,8,6,5.4.3分
負責人：
組織與裁判：
比賽時間：12月9日下午
比賽地點：風雨球場
六、宿舍文化節(jié)優(yōu)秀組織獎評比辦法
1、單項獎勵
每項活動取前十名進行獎勵
每宿舍獎勵價值一百元的獎品(或現(xiàn)金)
2、綜合排名獎勵
所有比賽活動得分累計.
設(shè)一等獎兩名,每宿舍獎勵300元現(xiàn)金
二等獎三名,每宿舍獎勵200元現(xiàn)金
三等獎四名,每宿舍獎勵100元現(xiàn)金
3、班級排名獎勵
4.活動積極分子獎勵
對積極參與及組織活動的個人,每人獎勵50元獎品,共十人
七、活動組織、領(lǐng)導小組
總負責：
宿舍內(nèi)務(wù)大比拼負責人：
宿舍門標設(shè)計大賽負責人：
一日生活制考核評比負責人：
消防急救知識競賽負責人：
12.9拔河比賽負責人：
寢室文化策劃書方案大學生篇八
當我們邁進大學之門時，我們不再是懵懂的小孩了，我們的學習生活方式也隨之改變，大學寢室生活成為了我們的一部分。在宿舍的點點滴滴都將成為我們大學四年的美好記憶。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的.深化顯得尤為重要。
二．活動目的
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過宿舍文化活動的開展，可以增加同學們之間的相互理解，增加同學們之間的友情，為營造大學和諧環(huán)境提供基礎(chǔ)。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三．活動名稱：
“創(chuàng)建文明宿舍，放飛青春夢想”
四．活動對象：
學院全體學生
五．活動時間：
2015年5月5日
六．活動地點：
南園食堂門口，黃海學院門口，主樓a面和b面，北園食堂門口
七．活動內(nèi)容：
制作二百個氣球，制作兩百張精美書簽，在氣球上寫上關(guān)于創(chuàng)建宿舍文明的標語或者笑臉圖，氣球用彩帶繩綁住，把書簽系在彩帶上，然后在南園食堂門口，黃海學院門口，主樓ab面以及北園食堂門口進行發(fā)放氣球活動。在活動過程中，可以與對方進行互動，進行拍照留念。
八．宣傳：
海報宣傳，手寫海報張貼于宣傳欄以及食堂。
九．經(jīng)費預(yù)算：
氣球：26元 彩帶：3卷15元 書簽：20元
十．活動注意細節(jié)：
如果下雨，改天再派送氣球。在送氣球活動過程中，要文明禮貌。
十一.活動參與者
鹽城師范學院校自律會全體成員
寢室文化策劃書方案大學生篇九
活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設(shè)計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，應(yīng)江書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡!
活動時間：3月15日晚7：30——9：30。
活動地點：一棟214。
活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務(wù)。
活動流程：一共設(shè)計了四個關(guān)卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出;門口安排人員邀請大家進來闖關(guān)，并告知規(guī)則;每關(guān)都會安排人員負責把關(guān);過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送;有專門的人員負責發(fā)放禮品。
活動對象：湘南學院全體同學。
經(jīng)費預(yù)算：教師布置：10元。
禮品：棒棒糖：50元;筆：40元。
參賽要求：敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學!!!
參賽形式：
大主題：我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!
第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航;(詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關(guān))。
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜;(安排六個不同地方的同學設(shè)計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點看運氣)。
第三關(guān)：博古通今，國學達人;(主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學們的才識，相對較難)。
第四關(guān);趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關(guān))。
工作安排:。
把關(guān)者：各部門負責人。
教室布置：全體會員。
讀書人協(xié)會。
__年3月13日。
寢室文化策劃書方案大學生篇十
初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)。
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)。
50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘e互動環(huán)節(jié)：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)。
2、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3、即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)。
10~15分鐘f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式：
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。
寢室文化策劃書方案大學生篇十一
深入貫徹落實黨的十-大、十-屆-中全會精神和習近平總書記文藝工作座談會講話精神，開展201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)啟動式等系列活動，旨在進一步弘揚志愿服務(wù)精神，充分展示我區(qū)文化志愿服務(wù)工作在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系方面做出的積極探索和取得的成果，不斷提高文化志愿服務(wù)在全社會的感召力和參與面。讓廣大群眾共建共享文化志愿服務(wù)的優(yōu)秀成果，推動我區(qū)文化志愿服務(wù)健康持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路。
201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)啟動式等系列活動采取區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦、村、社區(qū)聯(lián)動的方式進行。具體包括：201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動啟動式和201-年文化志愿服務(wù)成果展示周活動。區(qū)文化體育局統(tǒng)籌制定全區(qū)“啟動式暨展示周”活動總體方案，負責全區(qū)“啟動式暨展示周”協(xié)調(diào)和指導。
三、活動主題。
區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動啟動式。
四、組織機構(gòu)。
主辦單位：區(qū)文化體育局。
區(qū)文化體育局文化志愿服務(wù)支隊。
承辦單位：區(qū)文化館。
區(qū)圖書館。
區(qū)文物管理所。
五、時間安排。
201-年元月31日至2月6日，“啟動式暨展示周”活動實施階段。
201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動“啟動式暨展示周”活動實施方式：
(一)201-年全區(qū)文化志愿服務(wù)系列活動“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文化體育局主辦，區(qū)文化館、區(qū)圖書館、區(qū)文物管理所承辦。
(二)活動時間：201-年元月31日至2月6日，地點：區(qū)政府大樓前坪。
(三)“啟動式暨展示周”活動由區(qū)文體局根據(jù)實施方案要求具體組織實施。
(四)201-年文化志愿服務(wù)成果展示周活動主要宣傳本地本單位近年來文化志愿服務(wù)活動品牌、優(yōu)秀文化志愿者典型。
七、工作要求。
體系建設(shè)的有力抓手，切實做好活動的科學規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織人、周密實施，確保這項活動順利完成。
(二)進一步創(chuàng)新文化志愿服務(wù)活動組織機制，廣泛深入地吸引社會力量積極參與文化志愿服務(wù)。
(三)開展文化志愿服務(wù)活動要注重與當?shù)刂卮笕罕娢幕顒?、春?jié)、元宵等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有機結(jié)合。整合資源，做好統(tǒng)籌，務(wù)求實效。限度發(fā)揮文化志愿服務(wù)特色資源優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，不斷擴大文化志愿服務(wù)活動的社會影響力。
(四)進一步創(chuàng)新文化志愿服務(wù)宣傳推廣工作的思路與機制，不斷提升文化志愿服務(wù)在全社會的認知度與參與面。
(五)堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
(六)認真總結(jié)經(jīng)驗，注重擴大服務(wù)成果的轉(zhuǎn)化、示范引領(lǐng)作用。在活動組織過程中要及時總結(jié)交流經(jīng)驗，促進共建共享。及時收集、整理、保存活動相關(guān)文字、圖片及影像資料，對活動要注重進行績效評估，收集社會、公眾評價反饋信息，及時上報活動總結(jié)綜合材料。
寢室文化策劃書方案大學生篇十二
團結(jié)、和諧、安全。
寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、xx級側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、xx級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調(diào)同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的全面發(fā)展。
學生會。
x月x日——x月x日。
1、加強寢室精神文明建設(shè)。
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園。
3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設(shè)一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
1、具體設(shè)計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患。
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學院工作及獲獎情況等)統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍(發(fā)至公郵)。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結(jié)果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結(jié)表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
1、評審團由院領(lǐng)導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團(各班各出一名男、女生)。評選活動集中在x月x日。
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制。
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計風格、寢室設(shè)計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核。
1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。(15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分)。
2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分)。
3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分)。
4、生活習慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分)。
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況(15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分)。
5、風格設(shè)計：寢室設(shè)計主題突出、設(shè)計新穎，風格獨特。(25分評委根據(jù)設(shè)計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分)。
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應(yīng)生活用品獎勵。