游泳是一項健康又鍛煉全身的運動方式。總結不僅僅是對成果的總結，也是對過程的總結，我們應該注重思考和自省。我們不妨來讀一讀以下的總結范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
中學生寫物橋的自述篇一
hi，大家好，我是一只帥氣的風箏，近幾年來，我都是人見人愛，花見花開的玩具，我的原產(chǎn)地在中國，我的故鄉(xiāng)在濰坊，那兒有許許多多我的兄弟姐妹。
我的樣子非常霸氣，我披著一張披風，披風下有四根小木棍，可別因為這些木棍小而覺得它沒什么作用，可一旦搭錯，就不可以展翅飛翔了。我的制作方法也很簡單，有興趣的你可以嘗試制作。雖然我看起來不咋地，可是，我可不是只注重外在美的'，我們這兒有句名言：風箏不可貌相。每年的濰紡都會舉行放風箏大賽，那時你可以親眼目睹許多花花綠綠的風箏飛上藍天，那叫一個壯觀。我的玩法也很新奇，用一根繩子把我栓住，然后舉著我在一個風和日麗的天氣，迎風奔跑，就可以讓我展翅飛翔在空中，那感覺，真是別有一番風味！
你若嫌我只有一件衣服，那你就大錯特錯了，我現(xiàn)在有各種各樣的衣服，比如老鷹衣，燕子衣，應有盡有。
我相信以后會有更多的朋友，同我一起翺翔在蔚藍的天際！
中學生寫物橋的自述篇二
前幾天，我看了《林則徐虎門銷煙》這篇文章后，心情久久不能平靜。19世紀初，英、美等國為了一己私利，竟然喪盡天良，向我國偷運鴉片，每年偷運的數(shù)量達到4萬多箱。鴉片，不僅極大地掠奪了我們國家的財富，危害了人民的健康，而且嚴重地敗壞了社會風氣。在民族危難面前，林則徐挺身而出，向皇帝痛陳鴉片的危害，在得到皇帝的同意后，嚴令外國煙商限期交出鴉片，然后進行了有名的“虎門銷煙”。林則徐的壯舉沉重地打擊了英美等國亡我中華的狼子野心。
有一位哲人曾經(jīng)說過：忘記歷史，就意味著背叛。翻看100多年來中國的近代史，我發(fā)現(xiàn)，我們中華民族受盡了帝國主義列強的欺侮，簽訂《南京條約》、八國聯(lián)軍火燒圓明園、香港和澳門的“被強借”、盧溝橋事變，等等。堂堂中華落到如此境地，再次證明了一個顛撲不破的真理：落后就要挨打。
但是，中華民族從來就是不會屈服的。在民族危難面前，許許多多民族英雄挺身而出，林則徐就是他們中杰出的一位代表，他領導的禁煙斗爭，向世界展示了中國人民抗擊外來侵略的信心和能力。
歷經(jīng)磨難的中華民族在偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨的領導下，傲然屹立于世界民族之林，作為一名中國人，我們非常自豪，但是，老師也告訴我們，我們的祖國還不夠強大，釣魚島、黃巖島等原本屬于我們中國的領土、領海，依舊被別的國家侵占。-提出的“中國夢”，就是我們中華民族一代又一代人的夢想。我們雖然還是小學生，但是我們也是中華民族的一員，把祖國建設的更加繁榮富強，收回屬于我們祖國的領土、領海，我們義不容辭。
“中國夢”，我的夢。我決心從現(xiàn)在開始，好好學習，掌握更多的科學文化知識，等長大了，為實現(xiàn)“中國夢”作出自己的貢獻。
中學生寫物橋的自述篇三
我是一只陪伴小主人整整四年的小風箏。每到春天，他都會帶著我出去逛逛。
現(xiàn)在已是初春時節(jié)，小主人和我興致勃勃地來到大堤上。小主人用結實的風箏線把我拴緊了，對著我嫣然一笑，然后拽著我迎著風飛速奔跑起來。和煦的春風悠然自得地吹著，我越飛越高，我迎著涼爽的風，看著下面美麗的風景：柳樹抽出了嫩嫩的綠芽；農(nóng)民伯伯正在田里忙碌地勞作；快樂的小鳥一展歌喉；孩子們仰起頭看著我；綠油油的“毛毯”配五顏六色的小花也很不錯……不一會兒，我就到了藍天姐姐的家。她的家也很美麗，一個個云寶寶也向我打著招呼，他們形態(tài)各異，變化多端：有的像可愛的小羊，有的.像可口的雪梨，有的像軟軟的棉花，有的像一條活潑的小白狗，有的像美麗的天鵝……這時洋洋得意的我并不知道四周已經(jīng)危機四伏，就連風爺爺也想看我的洋相。他把一口氣吹到了西邊，而小主人并不知道我在西邊，他還使勁兒地往東邊跑呢！我急得眼淚都快出來了，大聲喊到：“小主人，別跑了，救救我！快停下！快點兒！”小主人仿佛咱到了我的呼喊聲，這時正好風停了，他趕緊把我往東邊拉。哪知一波未平一波又起呀，這時風又吹了起來，我飛得高高的，哎喲！我被掛在一棵高高的大樹上了！小主人急得連蹦三尺，他趕緊叫來他的爸爸，使我看到了一線希望，拼命地掙扎著。?。∥业囊桓∥舶偷袅?！小主人的爸爸竄上了高高的大石頭，他把線提得高高的，想把我從那個枝椏上取下來。我又看到希望了，又使勁掙扎起來。天?。∥业亩亲佣紕澠屏?，可這時小主人的爸爸還是夠不著我，無奈之下，他只好把風箏線剪斷了。我只好大聲對小主人說：“小主人，再見！我一輩子也不會忘記你的！”小主人也含淚依依不舍地向我辭別，經(jīng)過他爸爸好久時間的安慰才平靜下來呢！
中學生寫物橋的自述篇四
暑假里，我與姨媽一起，來到了黃海之濱的避暑勝地――煙臺。
那天清晨，我們乘坐的汽車緩緩駛近煙臺港。在晨霧中，煙臺這座海上城市若隱若現(xiàn)。瞬間，一輪紅日從海面冉冉升起，晨霧被朝陽撥散，一座美麗的城市在一片霞光中清晰地呈現(xiàn)在眼前，我呼吸著海上清鮮而又潮濕的空氣，旅途的勞倦頓時煙消云散。
到煙臺的第二天，我們游覽了名揚四海的“蓬萊仙境”，當我們來到丹崖山下時，卻下起了蒙蒙細雨，我們披上雨衣，沿山路繼續(xù)攀爬。沿途的風光真美啊!我被迷人的風光所吸引，仿佛進入了世外桃源?！翱熳甙?，在這座山的最高峰，有一座水城，它才是整個景區(qū)的絕美景致呢!”姨媽的呼喚聲才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。
登上水城，我看到層層鉛云在天海間前進，翻騰，變幻層出不窮。這時，刮起了大風，攜帶著咸味的海風向我們猛烈的撲來，我的耳畔想起一種低沉、雄壯的聲音。我俯身向峭壁下望去，出現(xiàn)在我視野中的是翻騰的大海，一層層白浪被高高托起，向岸邊的巖石沖擊過來，隨即被撞成一片片飛沫，發(fā)出震耳欲聾的聲響，發(fā)怒的海浪和堅強的巖石在進行著一場驚心動魄的搏戰(zhàn)。忽然，風雨戛然而止，雨后的彩虹如約而至，剛剛還陰沉沉的天空終于露出了它那甜美的微笑。微風徐徐的吹著，海面泛起一層層波浪，在太陽的照射下，波光粼粼，異常美麗。而剛剛還發(fā)狂的大海，現(xiàn)在已變成一位慈愛的母親，輕輕地撫摸著她孩子們的額頭，慈祥的微笑著。我被她那突如其來的轉變驚呆了，就那樣一直呆呆的站在那里，忘記了交談。我忽然覺得先前看到的那些景象都不足稱道，惟有眼前的這種景觀才是真正壯美的。
我隨即陷入沉思：當你一時迷戀眼前的風景，豈不知前面還有更美的風景，需要你去欣賞嗎?我們追求自己的理想，正如尋訪最美的景色，只有在道路上不斷的探索，不斷的追求，才會取得更大的收獲。
中學生寫物橋的自述篇五
我是蝴蝶風箏，我牽在的手里，成了的`寵物，幸福呀！
狂風刮來我在天空中翻了大跟頭“嘣”的線斷了我無奈的落一棵大樹上。線在樹枝上纏了一道又一道把我拴住我再也飛不了。等了好長也人來救我我失望極了。來了小鳥她說：“你好風箏姐姐有事呀？不開心你不說會憋出病來的說不定我可以幫你呢！”我哭哭啼啼地說：“我被這棵樹的樹枝給纏住了讓我失去了自由你能幫我嗎？”“可以?！毙▲B用尖尖的嘴一口一口地把線啄斷使我了自由。
我又在天上翱翔了！就時，起了大風，把我刮很遠的地方。風伯伯，我掉大海里，海水打濕了翅膀，讓我再也飛不了。不久，遠方駛來了漁船，船上的漁夫看見我，把我打撈，自言自語地說：“我可以把這只風箏送給侄女，她心愛的風箏沒了?！?BR> 天，我竟然又回的手中，幸福地翱翔在天空中。
中學生寫物橋的自述篇六
今天，我讀了《虎門銷煙》，心潮像起伏的波濤，久久不能平靜。
這篇文章記敘了19世紀30年代，英國商人把大量的鴉片販賣到我國，牟取暴利，嚴重地摧殘了人民的健康。面臨經(jīng)濟受損，人民受害，國防削弱的嚴重形勢，清朝政府軟弱無能。最后，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片，禁煙，迫使洋人交出鴉片。林則徐在虎門進行了歷史上有名的“虎門銷煙”，共繳鴉片19187箱，合計118萬公斤，銷煙連續(xù)進行了23天，廣大群眾無不拍手稱快。
可以說，虎門銷煙是二戰(zhàn)期間的一次壯舉!因為，在中國，這個當時被軟弱無能的清政府所統(tǒng)治的國家，竟有人做出了對腐-敗的統(tǒng)治者與強大的侵略者的勇敢反抗!
眾所周知，在二戰(zhàn)期間，法西斯在攻擊著中國。當時，法西斯為了削弱中國的勢力，竟做出了無恥的選擇——他們在制造一種毒品——鴉片——他們把它出售給了中國!毒災泛濫，中國人精神上衰弱了;肉體上也虛弱了。同時，不知多少同胞喪生在毒品的魔爪之下。
中國，這個本來已軟弱的民族，更加撐不下去了，在歲月的摧殘之下，南京大屠殺，火燒圓明園等，這些罪證便是最有力的見證!
中國，正走向亡國;中國人，正準備變成亡國奴!
中學生寫物橋的自述篇七
我是一座小村莊里的石拱橋，建立在一條湍急的河流上方。
起初，村莊里并沒有我的存在。因為剛開始沒有我時，人們總是要繞很遠的路才能到河對面去，并且路途上還十分危險，所以村民們思前想后，決定讓我“誕生”。他們準備了石塊，木頭，錘子，花費了人力和精力許久，終于把我建成了。在我“誕生”后，常有村民望著我笑逐顏開，在我面前相擁而泣，還有的村民望著我贊嘆：“??！真好！這座橋終于建成了，以后咱們出行就方便多了！”
從那天起。我的使命就開始了。每當太陽升起，灑下一片光明時，我就開始了愜意的一天。每天早上當我睜開眼時，我就會看到一些小學生背著小書包，唱著歡快的曲兒，蹦蹦跳跳地從我身上走過。每天中午當我伸懶腰時，總能看見一些農(nóng)民伯伯們背著裝滿了蔬菜和水果的筐，喘著粗氣，額頭上布滿了汗珠，衣服也已經(jīng)全部都汗?jié)窳?，邁著沉重的步伐從我身上走過。每天晚上在我打瞌睡時，就會看到外出散步的老人們有說有笑的.緩緩地從我身上走過。每天我低頭向下看時，總是能看到清澈見底的水里那正隨波舞動的水草，而那些小魚小蝦則在水里面追逐嬉戲。總而言之，每一天都過得很快樂。
流水如常，可我身邊的萬千事物卻在悄無聲息地發(fā)生了變化。小村莊里人們居住的房子已經(jīng)從以前的茅草屋變成了一棟棟小別墅了，并且每戶人都家都已經(jīng)配備了私家車。隨著時間的推移，人們也漸漸發(fā)生了變化：小學生已經(jīng)長成了大人模樣，不再哼唱著那些稚嫩的童謠了；農(nóng)民伯伯也已經(jīng)變老了許多，背也漸漸的有些駝了；以前那些喜歡飯后散步的老人們好像已經(jīng)很久都沒有見到了。就連那清澈的水也變得渾濁了，小魚小蝦們的身影更是看不到了。
春去秋來，花開花落，在歲月的流逝中，我也變得滄桑了。現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有當年那么堅固了，渾身也長滿了青苔，雜草叢生了。由于時代的變更，科技技術在不斷發(fā)展，我深知在不久的將來，肯定會有雄偉壯觀、堅固美麗的橋來代替我。
中學生寫物橋的自述篇八
我的名字叫橋，生活中我無處不在，并且非常實用。但你們知道我是怎樣演變過來的嗎？如果不知道就讓我來告訴你吧！
當我還是一個嬰孩時，我的名字叫獨木橋。簡單地說，就是用一根木頭做成的橋。雖然造法很簡單，但是它很不結實十分危險。
漸漸地，我進入了童年時代，那時我的名字叫作石拱橋，是用石頭造成的，上面已經(jīng)可以行駛馬車、汽車等大型交通工具了。
童年不知不覺中過去了，我的青春期可真叫壯觀吶！猶如一條鋼鐵飛龍橫跨大江，橋面上飛駛著無數(shù)的汽車、火車，還吸引了很多人為我拍照、寫真呢！，偉大的領袖毛主席也曾為我留下千古名句——“一橋飛架南北，天塹變通途”。對了，忘記告訴你們，當時我的名字叫跨江大橋。
青年時期隨之而去，隨之而來的是我現(xiàn)在的成年時期，這時的我已經(jīng)不只是那種造在水面上的橋，而是陸地上造得高高的立交橋。我的出現(xiàn)是為了緩解交通堵塞的問題。現(xiàn)在，我的身上已經(jīng)可以承載數(shù)百輛車了，成了常見的一種道路。
小朋友們，聽了我的自述，是不是感覺現(xiàn)在生活變化越來越大，人們越來越聰明了呀？
中學生寫物橋的自述篇九
我知道每個人的心中都有一個坎，過了這個坎，就算再不好的敵人也會變成最好的friend。
我喜歡語文，因為語文中的作文能讓我在另一個空間發(fā)揮自己的才能，我努力地學好語文，希望自己能編一部童話，讓自己成為自己故事中的主角，我不因語文老師兇而放棄這個夢想，我總是把生活中的所有大小事都寫在日記中，和很多人會笑話我好傻，但我不在乎，因為這已經(jīng)成為我的習慣了。
初二了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是14歲初二的學生了，我不能在傻傻的被人騙了，我要有自己的目標，自己的主見，自己的想法，這樣才會有一個好將來。
中學生寫物橋的自述篇十
那是一個晴朗的日子，一個身穿深藍色衣服的男孩全神貫注地裝裱著他心愛的紙風箏，而我就是那只風箏，他在我身上系了一條屬于他的藍色絲帶。就這樣，我來到了他的身邊，我第一眼看到的就是他喜悅的神情和因激動而布滿汗珠的臉……他用堅定溫柔的眼眸凝視著手中的我，仿佛害怕一陣風就這樣把我吹走，慢慢的微風漸起，他用長線放飛了我——我們在藍天下起舞，在綠茵上歡歌，在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”，而他更是與我“心有靈犀一點通”。漸漸地我越飛越高，他的'影子也變得越來越小，我終于體會到了相思的苦，我的心不知被什么東西狠狠地撞擊，這種痛徹心扉的感覺，就像那根長長的線牽動著我的心。
忽然一陣大風呼嘯而過，風帶走了我，眨眼間我離他更遠了，我看到風吹起了那條藍色的絲帶，絲帶在風中飛舞，他在風中奔跑，跑累了就獨自回家了，我被掛在了樹梢。夕陽西下，我想起了那個讓我痛徹心扉的人，我放眼望去，卻找不到。
“風，帶我走吧！去哪都行。”我哭泣著對風說道，風點點頭——我再一次飛起來了，這一次再也回不去了。那天，湛藍的天空中飄浮著幾朵淡淡的白云，我就這樣在天空中飛著，身上的絲帶飄了起來，拼命地飛舞著，而我早已沒有了當初的快樂。
中學生寫物橋的自述篇十一
人們一提到我，就想起我的血盆大口、尖利的牙齒、全身的盔甲、兇惡的神態(tài)。沒錯，我就是這樣的，長成這樣的目的是吃肉。我們是肉食動物。要吃肉，吃老虎、豹子、羚羊、獅子等，人我們也吃呢!
我可是活恐龍哦!我起初和恐龍一起生活。但是恐龍滅絕了，我還活著呢!我們的存在證明了我們是活恐龍，生命頑強。
我們全身都是寶：皮可以做皮包、皮鞋子、皮靴子、皮外套等;肉可以吃;有營養(yǎng)，還很好吃呢!
而正因為這樣，國家政府的人把我們設為國家二級保護動物。我們還有牙簽鳥這個朋友，專門幫我們清理牙齒。而且，我們的同伴有些居住地搬到了動物園。每天都有一級享受。有些同伴進了森林動物保護區(qū)。和別的動物生活。放心的吃肉。沒人會殺我們。太好了。
中學生寫物橋的自述篇十二
我是一臺創(chuàng)維牌電視機。記得在那個涼爽的秋季，一個小男孩的爸爸媽媽把我從大商場帶回了家。從那以后，我便成為了這個家庭的“一員”。小男孩的家，非常的敞亮，十分的溫馨，我感覺到了家的溫暖。
我全身一片黑色，顯得大方得體。在我的左右兩側分別有兩個喇叭，它主要掌管聲音，它就像人類的嘴巴一樣，可以描述很多的語言，如果沒有它，我就成了“啞巴”電視了。
我的“臉”很大，有47英寸，我一直不覺得我的“大臉”有什么不好，正因為我的“大臉”主人才對我如此的青睞。因為我的“大臉”，主人才能欣賞到那些美好的畫面，才能把精彩的畫質完美的呈現(xiàn)給主人。
中學生寫物橋的自述篇十三
我是一支粉筆，剛被學生拿出來放在講臺的盒子里，我知道這一刻我的人生要開始了。
老師握著我的身體，在黑板上來來往往的。我還沒適應這樣的生活，堅硬的頭部在黑板上劃過，“哎呀呀呀!!好痛好痛!!”黑板受不了這樣堅硬的我，大喊出聲。當然，在人類聽起來，自然就是刺耳的“吱吱”聲了!“不好意思，黑板大哥，我還沒適應呢!您忍一下好嗎?”我真誠地與黑板對話。
不同的老師用我，在黑板上畫出不一樣的字體符號，看到學生在座位上看得津津有味，忙著在書中做記錄，向老師提問題，通過考試，我就知道我的消耗是值得的。很快，兩個我從一根粉筆變成了一粒粉筆，我的壽命也即將終止了。
一天上課，一個學生在課堂上呼呼大睡，完全不覺得自己是在上課。老師見此情形，一只手偷偷在粉筆盒里找合適的粉筆頭。這只大手向我伸過來，我知道這是我生命的終結。一陣風從我耳邊劃過，“噠——”準確碰到學生的腦袋，掉落在地上。突然一只大腳抬起，我閉上了眼睛，享受著這最后一瞬間......
中學生寫物橋的自述篇十四
“呱呱呱”，哈嘍！大家好！我就是人見人愛，花見花開的青蛙美女晗晗。我有一雙水靈靈的大眼睛，人們常說：“眼睛是心靈的窗戶”我們大眼睛美女是最受歡迎的！我的皮膚雪白雪白的，晶瑩剔透。我總是喜歡披著一條華麗的綠大衣，上面繡著一絲精美的花紋。我還有一標準的身材，細細的腰下面還有一雙瘦小的小腿，它們的用處可大了，能讓我跳出獨一無二的舞蹈。不是我吹牛，好多青蛙都被我逗得駐足癡望呢！
我生活在一個美麗的池塘里，清清的池水潺潺地流著，荷葉把整個池塘遮得嚴嚴實實的，所以我經(jīng)常在荷葉上跳優(yōu)美的華爾茲和唱著悅耳動聽的歌曲。螢火蟲姐姐的小燈籠成了舞臺上的燈光，小魚妹妹熱情地與我共舞，蟈蟈則來跟我合唱。
我很喜歡吃小蟲子，只要一有蟲子，我就會伸出長長的舌頭，像大象用長鼻子卷東西那樣卷著吃掉，每一只都逃不過我的火眼金睛。有可能你會覺得很殘忍，很惡心，其實我這是在為農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！
不知在什么時候，池塘邊來了一群男人。這時，我有種不祥的預感，厄運將要降臨到我身邊。果然不出我所料，他們要來捕捉我們了。我四處逃避，可還是被他們其中的一位捉住了，他沾沾自喜地把我和其他伙伴帶回了家。當他舉起剪刀的時候，我們慌張地四處找機會逃走。終于我一躍而起，跳出了水槽，可最終還是沒有逃過那個男人的手掌心。他拎起我的左腿，得意地說：“哼哼，想逃走，休想，我第一個就殺了你。”“爸爸，被殺他。”一個小男孩跑過來，本以為善良純潔的孩子回放我回家?？伤南乱痪湓捵屛覐氐捉^望了：“我從來都沒有養(yǎng)過青蛙，我想養(yǎng)它?！本瓦@樣，我被移到了一個冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有寬闊美麗的池塘。在池塘里生活習慣了的我，怎么能適應這窄小陰暗的瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼?？释杂傻奈遥橹鴾I入睡，是多么的悲哀我已知道，我再也無法擁有以往的幸福、快樂、自由了。
我已奄奄一息，我呼吁人類：“人類啊，醒醒吧，不要再讓我的同胞面臨和我一樣的命運了。否則你們會遭到大自然的報應的！”
中學生寫物橋的自述篇十五
唉！人類啊，人類，你說我在天上和我的同伴們玩耍，我只是玩累了，站在你家樹上歇歇腳，你說你干嘛非要來捉我呢？你說你捉就捉吧，還把我關籠子里，關籠子里我就不說了，你……你……你……還把我跟你家老貓跟我關一屋，周圍都是箱子、紙盒什么的，你就把我放在柜子上，等哪一天，我的命就到頭嘍！
有一天，主人不在家，貓就跑到我這個屋，我被貓驚醒了。
啊呀，老貓你要干什么？我告訴你啊，你要是敢過來，主人回來，發(fā)現(xiàn)我不在了，你就慘了！我心里一邊想，一邊撲騰。
“喵――”
它一聲叫喊，把我嚇得差一點就給暈過去了。
可是我還是在撲騰，這下可把老貓氣得啊，老貓直接就把它那骯臟的爪子伸進籠子，我趕緊后退了幾步，老貓看碰不到我了，就把它那爪爪伸了出去，我心里沾沾自喜，可萬萬沒想到的是老貓卻用它那鋒利的指尖把籠子打開了，我心想：唉，我們本來在天上飛，像那些沒有翅膀，身上的毛不鮮艷的動物，可是今天，我卻要被貓吃了！
就在我已經(jīng)徹底絕望的時候，主人推門而入了，我以為有希望了，可是主人就當沒看見似的。
我唯一的希望就是天下所有的同伴都不要像我一樣，遇上這些沒有良心的人和狼心狗肺的貓！
中學生寫物橋的自述篇十六
我是一支快樂的鋼筆，我叫英雄。我家住在文具盒二層小樓里，我有許多好朋友，我每天都非常快樂。
我又高又瘦，穿著一身紫色的衣服，衣服上畫了一個帥氣的男孩，小主人有時會目不轉睛地看著他，你可以想象他有多帥了吧，聽中性筆妹妹說，他好像叫韓庚。對了，我還有一頂漂亮的帽子，我?guī)纤赏L了，就好像是威武的大將軍。
別看我瘦瘦的，好像弱不禁風的樣子，我的.本領可大了。我有一個尖尖的嘴，那是用來寫字學習的，小主人通過我可以學到充實的知識，記錄下學過的內容?！吧成成场?，那就是我在開心地唱著學習之歌。我和其它的筆可不一樣，我是要吃東西才能工作的。你們一定很好奇吧，一支筆怎么會吃東西呢？其實小主人給我吃的是墨水，我從不挑食，什么黑的藍的藍黑的，都是我最愛的食物。每次小主人給我喂飽了，我就會寫出一手漂亮的字來，但如果我吃不飽，那就沒力氣寫字了，甚至還會有生命之危呢！
你別看我每天都很快樂，其實我也有苦惱的時候。文具盒哥哥家里的筆可多了，運氣好的時候，我還可以出去透透氣，要不然就在里面擠來擠去，我都快變成沙丁魚了！粗心大意的小主人總是不幫我戴好那漂亮的帽子，所以我總是“感冒”“流鼻涕”，臟兮兮的我都沒有人愿意和我交朋友了！記得有一次，我被重重地摔在地上，我感到頭暈目眩，手腳都麻了，等我清醒時，我看到小主人疼惜的目光，我委屈地說：“小主人，你以后可一定要對我好呀！”
這就是我，一支快樂又有點小苦惱的鋼筆，我希望我可以永遠為小主人服務，我想做她永遠的“筆友”。
中學生寫物橋的自述篇十七
1,末端蘊藉,點明主題.
竣事得有點忽然,浮夸了.
末端簡煉,動人.
末端同樣風趣.
末端呼應應開頭,布局完備.
由景生情,末端天然.
比喻形象,貼切,精美的末端可謂點睛之筆.
末端彷佛沒有寫完,應能與開頭照應.視察細致,形貌生動.
末端呼應文題,點明中央.
2,簡樸交待時間,所在和效果…。
語言簡潔,范例,開篇吸引人.
…以…開頭,較有新意.前因結果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精粹有序;重點形貌…給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很生動.擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動,。
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目明了.
開頭點題,用詞很吸引人.
2,局面和氛圍形貌為文章增色不少;。
…對精美地方舉行簡樸形貌;點面聯(lián)合。
簡樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段;。
情境形貌變更起牽掛;。
充實運用語言,行動,生理形貌,使事變詳細,生動.
扼要敘述前因,舉行鋪墊.
這一塊可以讓一些比較特別的.形容加入。
將…改成…更符合些,。
天然承先啟后,細節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動.
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動.
形狀形貌非常風趣,突出了…的可愛.先容中融入了本身的頭腦,有熏染力.
掌握了列數(shù)字,舉例子的要領,很形象.
過渡天然,每一段交待得很清楚.
這部門參照課文中的例子,語言過于平板,可得當修改,使語言更生動.
比喻句用得精當.參加了古詩舉行遐想,富有韻味.
…和…形成光顯比擬,突出…。
小門生能有如許的領會,令人另眼相看.
對…的比喻用得妙.
運用多種感官,形貌非常細致.
孩子的氣的語言很故意思.
參加人物舉動,使畫面生動.
這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
發(fā)揮奧妙想象,運用精妙比喻.
滿盈童趣的擬人與比喻,使文章頓生色澤.
中學生寫物橋的自述篇十八
我家有一條白色的小狗，叫“汪汪”。它渾身雪白，只有圓圓的小腦袋頂上有一小撮黑毛。
它很調皮，每次吃飯的時候，它都睜著一雙可憐巴巴的眼睛望著我，我扔一塊骨頭給它，它就叼起骨頭，搖著尾巴歡快的跑開了。
它也很可愛，每天上學，它都要送我，還在后面“汪汪”的叫幾聲，好像在叫我放學早點回家，放學的時候，還沒到家，它總是飛快地跑出來迎接我，圍著我轉。晚上，我做完作業(yè)，就會帶它去河邊散步。
我們全家都十分喜歡它，因為它給我們帶來了歡樂。
中學生寫物橋的自述篇十九
在黑板前，零零碎碎的放擺放著許多粉筆，這些粉筆都快要走到盡頭了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。老師從門外進來了，同學們飛快的回到教室，規(guī)規(guī)矩矩的坐好，放好課本，將書翻開要學的地方，要講的內容。
沙沙沙，一聽就知道是為我們默默奉獻的小粉筆，有著各種各樣的顏色，五彩繽紛，老師們沙沙沙的寫，粉筆也化作了粒粒彩色的顆粒，在黑板上留下的一些痕跡，他又瘦又小，被有些人瞧不起，它不像鉛筆，穿著華麗的外套，但卻為我們奉獻了很多很多，沒有它我們不能學到知識，不能讓我們變得聰明。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。在我們生活中，也有許多像神筆這樣的人，像老師，醫(yī)生，建筑工人，清潔工一樣!
粉筆，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助與他人。我們會永遠記住你!你是多美的偉大，我贊頌你，粉筆!
中學生寫物橋的自述篇二十
我有一個自己的小房間。房間里有高大的書櫥，軟綿綿的小床和可愛的毛絨玩具。
我希望我的房間是飛船，這樣我可意思和楊利偉叔叔一樣飛向太空，了解星星的秘密，我也希望我的房間是童話世界，這樣我可以更童話人物一樣演故事，把故事演的越來越精彩。
中學生寫物橋的自述篇一
hi，大家好，我是一只帥氣的風箏，近幾年來，我都是人見人愛，花見花開的玩具，我的原產(chǎn)地在中國，我的故鄉(xiāng)在濰坊，那兒有許許多多我的兄弟姐妹。
我的樣子非常霸氣，我披著一張披風，披風下有四根小木棍，可別因為這些木棍小而覺得它沒什么作用，可一旦搭錯，就不可以展翅飛翔了。我的制作方法也很簡單，有興趣的你可以嘗試制作。雖然我看起來不咋地，可是，我可不是只注重外在美的'，我們這兒有句名言：風箏不可貌相。每年的濰紡都會舉行放風箏大賽，那時你可以親眼目睹許多花花綠綠的風箏飛上藍天，那叫一個壯觀。我的玩法也很新奇，用一根繩子把我栓住，然后舉著我在一個風和日麗的天氣，迎風奔跑，就可以讓我展翅飛翔在空中，那感覺，真是別有一番風味！
你若嫌我只有一件衣服，那你就大錯特錯了，我現(xiàn)在有各種各樣的衣服，比如老鷹衣，燕子衣，應有盡有。
我相信以后會有更多的朋友，同我一起翺翔在蔚藍的天際！
中學生寫物橋的自述篇二
前幾天，我看了《林則徐虎門銷煙》這篇文章后，心情久久不能平靜。19世紀初，英、美等國為了一己私利，竟然喪盡天良，向我國偷運鴉片，每年偷運的數(shù)量達到4萬多箱。鴉片，不僅極大地掠奪了我們國家的財富，危害了人民的健康，而且嚴重地敗壞了社會風氣。在民族危難面前，林則徐挺身而出，向皇帝痛陳鴉片的危害，在得到皇帝的同意后，嚴令外國煙商限期交出鴉片，然后進行了有名的“虎門銷煙”。林則徐的壯舉沉重地打擊了英美等國亡我中華的狼子野心。
有一位哲人曾經(jīng)說過：忘記歷史，就意味著背叛。翻看100多年來中國的近代史，我發(fā)現(xiàn)，我們中華民族受盡了帝國主義列強的欺侮，簽訂《南京條約》、八國聯(lián)軍火燒圓明園、香港和澳門的“被強借”、盧溝橋事變，等等。堂堂中華落到如此境地，再次證明了一個顛撲不破的真理：落后就要挨打。
但是，中華民族從來就是不會屈服的。在民族危難面前，許許多多民族英雄挺身而出，林則徐就是他們中杰出的一位代表，他領導的禁煙斗爭，向世界展示了中國人民抗擊外來侵略的信心和能力。
歷經(jīng)磨難的中華民族在偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨的領導下，傲然屹立于世界民族之林，作為一名中國人，我們非常自豪，但是，老師也告訴我們，我們的祖國還不夠強大，釣魚島、黃巖島等原本屬于我們中國的領土、領海，依舊被別的國家侵占。-提出的“中國夢”，就是我們中華民族一代又一代人的夢想。我們雖然還是小學生，但是我們也是中華民族的一員，把祖國建設的更加繁榮富強，收回屬于我們祖國的領土、領海，我們義不容辭。
“中國夢”，我的夢。我決心從現(xiàn)在開始，好好學習，掌握更多的科學文化知識，等長大了，為實現(xiàn)“中國夢”作出自己的貢獻。
中學生寫物橋的自述篇三
我是一只陪伴小主人整整四年的小風箏。每到春天，他都會帶著我出去逛逛。
現(xiàn)在已是初春時節(jié)，小主人和我興致勃勃地來到大堤上。小主人用結實的風箏線把我拴緊了，對著我嫣然一笑，然后拽著我迎著風飛速奔跑起來。和煦的春風悠然自得地吹著，我越飛越高，我迎著涼爽的風，看著下面美麗的風景：柳樹抽出了嫩嫩的綠芽；農(nóng)民伯伯正在田里忙碌地勞作；快樂的小鳥一展歌喉；孩子們仰起頭看著我；綠油油的“毛毯”配五顏六色的小花也很不錯……不一會兒，我就到了藍天姐姐的家。她的家也很美麗，一個個云寶寶也向我打著招呼，他們形態(tài)各異，變化多端：有的像可愛的小羊，有的.像可口的雪梨，有的像軟軟的棉花，有的像一條活潑的小白狗，有的像美麗的天鵝……這時洋洋得意的我并不知道四周已經(jīng)危機四伏，就連風爺爺也想看我的洋相。他把一口氣吹到了西邊，而小主人并不知道我在西邊，他還使勁兒地往東邊跑呢！我急得眼淚都快出來了，大聲喊到：“小主人，別跑了，救救我！快停下！快點兒！”小主人仿佛咱到了我的呼喊聲，這時正好風停了，他趕緊把我往東邊拉。哪知一波未平一波又起呀，這時風又吹了起來，我飛得高高的，哎喲！我被掛在一棵高高的大樹上了！小主人急得連蹦三尺，他趕緊叫來他的爸爸，使我看到了一線希望，拼命地掙扎著。?。∥业囊桓∥舶偷袅?！小主人的爸爸竄上了高高的大石頭，他把線提得高高的，想把我從那個枝椏上取下來。我又看到希望了，又使勁掙扎起來。天?。∥业亩亲佣紕澠屏?，可這時小主人的爸爸還是夠不著我，無奈之下，他只好把風箏線剪斷了。我只好大聲對小主人說：“小主人，再見！我一輩子也不會忘記你的！”小主人也含淚依依不舍地向我辭別，經(jīng)過他爸爸好久時間的安慰才平靜下來呢！
中學生寫物橋的自述篇四
暑假里，我與姨媽一起，來到了黃海之濱的避暑勝地――煙臺。
那天清晨，我們乘坐的汽車緩緩駛近煙臺港。在晨霧中，煙臺這座海上城市若隱若現(xiàn)。瞬間，一輪紅日從海面冉冉升起，晨霧被朝陽撥散，一座美麗的城市在一片霞光中清晰地呈現(xiàn)在眼前，我呼吸著海上清鮮而又潮濕的空氣，旅途的勞倦頓時煙消云散。
到煙臺的第二天，我們游覽了名揚四海的“蓬萊仙境”，當我們來到丹崖山下時，卻下起了蒙蒙細雨，我們披上雨衣，沿山路繼續(xù)攀爬。沿途的風光真美啊!我被迷人的風光所吸引，仿佛進入了世外桃源?！翱熳甙?，在這座山的最高峰，有一座水城，它才是整個景區(qū)的絕美景致呢!”姨媽的呼喚聲才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。
登上水城，我看到層層鉛云在天海間前進，翻騰，變幻層出不窮。這時，刮起了大風，攜帶著咸味的海風向我們猛烈的撲來，我的耳畔想起一種低沉、雄壯的聲音。我俯身向峭壁下望去，出現(xiàn)在我視野中的是翻騰的大海，一層層白浪被高高托起，向岸邊的巖石沖擊過來，隨即被撞成一片片飛沫，發(fā)出震耳欲聾的聲響，發(fā)怒的海浪和堅強的巖石在進行著一場驚心動魄的搏戰(zhàn)。忽然，風雨戛然而止，雨后的彩虹如約而至，剛剛還陰沉沉的天空終于露出了它那甜美的微笑。微風徐徐的吹著，海面泛起一層層波浪，在太陽的照射下，波光粼粼，異常美麗。而剛剛還發(fā)狂的大海，現(xiàn)在已變成一位慈愛的母親，輕輕地撫摸著她孩子們的額頭，慈祥的微笑著。我被她那突如其來的轉變驚呆了，就那樣一直呆呆的站在那里，忘記了交談。我忽然覺得先前看到的那些景象都不足稱道，惟有眼前的這種景觀才是真正壯美的。
我隨即陷入沉思：當你一時迷戀眼前的風景，豈不知前面還有更美的風景，需要你去欣賞嗎?我們追求自己的理想，正如尋訪最美的景色，只有在道路上不斷的探索，不斷的追求，才會取得更大的收獲。
中學生寫物橋的自述篇五
我是蝴蝶風箏，我牽在的手里，成了的`寵物，幸福呀！
狂風刮來我在天空中翻了大跟頭“嘣”的線斷了我無奈的落一棵大樹上。線在樹枝上纏了一道又一道把我拴住我再也飛不了。等了好長也人來救我我失望極了。來了小鳥她說：“你好風箏姐姐有事呀？不開心你不說會憋出病來的說不定我可以幫你呢！”我哭哭啼啼地說：“我被這棵樹的樹枝給纏住了讓我失去了自由你能幫我嗎？”“可以?！毙▲B用尖尖的嘴一口一口地把線啄斷使我了自由。
我又在天上翱翔了！就時，起了大風，把我刮很遠的地方。風伯伯，我掉大海里，海水打濕了翅膀，讓我再也飛不了。不久，遠方駛來了漁船，船上的漁夫看見我，把我打撈，自言自語地說：“我可以把這只風箏送給侄女，她心愛的風箏沒了?！?BR> 天，我竟然又回的手中，幸福地翱翔在天空中。
中學生寫物橋的自述篇六
今天，我讀了《虎門銷煙》，心潮像起伏的波濤，久久不能平靜。
這篇文章記敘了19世紀30年代，英國商人把大量的鴉片販賣到我國，牟取暴利，嚴重地摧殘了人民的健康。面臨經(jīng)濟受損，人民受害，國防削弱的嚴重形勢，清朝政府軟弱無能。最后，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片，禁煙，迫使洋人交出鴉片。林則徐在虎門進行了歷史上有名的“虎門銷煙”，共繳鴉片19187箱，合計118萬公斤，銷煙連續(xù)進行了23天，廣大群眾無不拍手稱快。
可以說，虎門銷煙是二戰(zhàn)期間的一次壯舉!因為，在中國，這個當時被軟弱無能的清政府所統(tǒng)治的國家，竟有人做出了對腐-敗的統(tǒng)治者與強大的侵略者的勇敢反抗!
眾所周知，在二戰(zhàn)期間，法西斯在攻擊著中國。當時，法西斯為了削弱中國的勢力，竟做出了無恥的選擇——他們在制造一種毒品——鴉片——他們把它出售給了中國!毒災泛濫，中國人精神上衰弱了;肉體上也虛弱了。同時，不知多少同胞喪生在毒品的魔爪之下。
中國，這個本來已軟弱的民族，更加撐不下去了，在歲月的摧殘之下，南京大屠殺，火燒圓明園等，這些罪證便是最有力的見證!
中國，正走向亡國;中國人，正準備變成亡國奴!
中學生寫物橋的自述篇七
我是一座小村莊里的石拱橋，建立在一條湍急的河流上方。
起初，村莊里并沒有我的存在。因為剛開始沒有我時，人們總是要繞很遠的路才能到河對面去，并且路途上還十分危險，所以村民們思前想后，決定讓我“誕生”。他們準備了石塊，木頭，錘子，花費了人力和精力許久，終于把我建成了。在我“誕生”后，常有村民望著我笑逐顏開，在我面前相擁而泣，還有的村民望著我贊嘆：“??！真好！這座橋終于建成了，以后咱們出行就方便多了！”
從那天起。我的使命就開始了。每當太陽升起，灑下一片光明時，我就開始了愜意的一天。每天早上當我睜開眼時，我就會看到一些小學生背著小書包，唱著歡快的曲兒，蹦蹦跳跳地從我身上走過。每天中午當我伸懶腰時，總能看見一些農(nóng)民伯伯們背著裝滿了蔬菜和水果的筐，喘著粗氣，額頭上布滿了汗珠，衣服也已經(jīng)全部都汗?jié)窳?，邁著沉重的步伐從我身上走過。每天晚上在我打瞌睡時，就會看到外出散步的老人們有說有笑的.緩緩地從我身上走過。每天我低頭向下看時，總是能看到清澈見底的水里那正隨波舞動的水草，而那些小魚小蝦則在水里面追逐嬉戲。總而言之，每一天都過得很快樂。
流水如常，可我身邊的萬千事物卻在悄無聲息地發(fā)生了變化。小村莊里人們居住的房子已經(jīng)從以前的茅草屋變成了一棟棟小別墅了，并且每戶人都家都已經(jīng)配備了私家車。隨著時間的推移，人們也漸漸發(fā)生了變化：小學生已經(jīng)長成了大人模樣，不再哼唱著那些稚嫩的童謠了；農(nóng)民伯伯也已經(jīng)變老了許多，背也漸漸的有些駝了；以前那些喜歡飯后散步的老人們好像已經(jīng)很久都沒有見到了。就連那清澈的水也變得渾濁了，小魚小蝦們的身影更是看不到了。
春去秋來，花開花落，在歲月的流逝中，我也變得滄桑了。現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有當年那么堅固了，渾身也長滿了青苔，雜草叢生了。由于時代的變更，科技技術在不斷發(fā)展，我深知在不久的將來，肯定會有雄偉壯觀、堅固美麗的橋來代替我。
中學生寫物橋的自述篇八
我的名字叫橋，生活中我無處不在，并且非常實用。但你們知道我是怎樣演變過來的嗎？如果不知道就讓我來告訴你吧！
當我還是一個嬰孩時，我的名字叫獨木橋。簡單地說，就是用一根木頭做成的橋。雖然造法很簡單，但是它很不結實十分危險。
漸漸地，我進入了童年時代，那時我的名字叫作石拱橋，是用石頭造成的，上面已經(jīng)可以行駛馬車、汽車等大型交通工具了。
童年不知不覺中過去了，我的青春期可真叫壯觀吶！猶如一條鋼鐵飛龍橫跨大江，橋面上飛駛著無數(shù)的汽車、火車，還吸引了很多人為我拍照、寫真呢！，偉大的領袖毛主席也曾為我留下千古名句——“一橋飛架南北，天塹變通途”。對了，忘記告訴你們，當時我的名字叫跨江大橋。
青年時期隨之而去，隨之而來的是我現(xiàn)在的成年時期，這時的我已經(jīng)不只是那種造在水面上的橋，而是陸地上造得高高的立交橋。我的出現(xiàn)是為了緩解交通堵塞的問題。現(xiàn)在，我的身上已經(jīng)可以承載數(shù)百輛車了，成了常見的一種道路。
小朋友們，聽了我的自述，是不是感覺現(xiàn)在生活變化越來越大，人們越來越聰明了呀？
中學生寫物橋的自述篇九
我知道每個人的心中都有一個坎，過了這個坎，就算再不好的敵人也會變成最好的friend。
我喜歡語文，因為語文中的作文能讓我在另一個空間發(fā)揮自己的才能，我努力地學好語文，希望自己能編一部童話，讓自己成為自己故事中的主角，我不因語文老師兇而放棄這個夢想，我總是把生活中的所有大小事都寫在日記中，和很多人會笑話我好傻，但我不在乎，因為這已經(jīng)成為我的習慣了。
初二了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是14歲初二的學生了，我不能在傻傻的被人騙了，我要有自己的目標，自己的主見，自己的想法，這樣才會有一個好將來。
中學生寫物橋的自述篇十
那是一個晴朗的日子，一個身穿深藍色衣服的男孩全神貫注地裝裱著他心愛的紙風箏，而我就是那只風箏，他在我身上系了一條屬于他的藍色絲帶。就這樣，我來到了他的身邊，我第一眼看到的就是他喜悅的神情和因激動而布滿汗珠的臉……他用堅定溫柔的眼眸凝視著手中的我，仿佛害怕一陣風就這樣把我吹走，慢慢的微風漸起，他用長線放飛了我——我們在藍天下起舞，在綠茵上歡歌，在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”，而他更是與我“心有靈犀一點通”。漸漸地我越飛越高，他的'影子也變得越來越小，我終于體會到了相思的苦，我的心不知被什么東西狠狠地撞擊，這種痛徹心扉的感覺，就像那根長長的線牽動著我的心。
忽然一陣大風呼嘯而過，風帶走了我，眨眼間我離他更遠了，我看到風吹起了那條藍色的絲帶，絲帶在風中飛舞，他在風中奔跑，跑累了就獨自回家了，我被掛在了樹梢。夕陽西下，我想起了那個讓我痛徹心扉的人，我放眼望去，卻找不到。
“風，帶我走吧！去哪都行。”我哭泣著對風說道，風點點頭——我再一次飛起來了，這一次再也回不去了。那天，湛藍的天空中飄浮著幾朵淡淡的白云，我就這樣在天空中飛著，身上的絲帶飄了起來，拼命地飛舞著，而我早已沒有了當初的快樂。
中學生寫物橋的自述篇十一
人們一提到我，就想起我的血盆大口、尖利的牙齒、全身的盔甲、兇惡的神態(tài)。沒錯，我就是這樣的，長成這樣的目的是吃肉。我們是肉食動物。要吃肉，吃老虎、豹子、羚羊、獅子等，人我們也吃呢!
我可是活恐龍哦!我起初和恐龍一起生活。但是恐龍滅絕了，我還活著呢!我們的存在證明了我們是活恐龍，生命頑強。
我們全身都是寶：皮可以做皮包、皮鞋子、皮靴子、皮外套等;肉可以吃;有營養(yǎng)，還很好吃呢!
而正因為這樣，國家政府的人把我們設為國家二級保護動物。我們還有牙簽鳥這個朋友，專門幫我們清理牙齒。而且，我們的同伴有些居住地搬到了動物園。每天都有一級享受。有些同伴進了森林動物保護區(qū)。和別的動物生活。放心的吃肉。沒人會殺我們。太好了。
中學生寫物橋的自述篇十二
我是一臺創(chuàng)維牌電視機。記得在那個涼爽的秋季，一個小男孩的爸爸媽媽把我從大商場帶回了家。從那以后，我便成為了這個家庭的“一員”。小男孩的家，非常的敞亮，十分的溫馨，我感覺到了家的溫暖。
我全身一片黑色，顯得大方得體。在我的左右兩側分別有兩個喇叭，它主要掌管聲音，它就像人類的嘴巴一樣，可以描述很多的語言，如果沒有它，我就成了“啞巴”電視了。
我的“臉”很大，有47英寸，我一直不覺得我的“大臉”有什么不好，正因為我的“大臉”主人才對我如此的青睞。因為我的“大臉”，主人才能欣賞到那些美好的畫面，才能把精彩的畫質完美的呈現(xiàn)給主人。
中學生寫物橋的自述篇十三
我是一支粉筆，剛被學生拿出來放在講臺的盒子里，我知道這一刻我的人生要開始了。
老師握著我的身體，在黑板上來來往往的。我還沒適應這樣的生活，堅硬的頭部在黑板上劃過，“哎呀呀呀!!好痛好痛!!”黑板受不了這樣堅硬的我，大喊出聲。當然，在人類聽起來，自然就是刺耳的“吱吱”聲了!“不好意思，黑板大哥，我還沒適應呢!您忍一下好嗎?”我真誠地與黑板對話。
不同的老師用我，在黑板上畫出不一樣的字體符號，看到學生在座位上看得津津有味，忙著在書中做記錄，向老師提問題，通過考試，我就知道我的消耗是值得的。很快，兩個我從一根粉筆變成了一粒粉筆，我的壽命也即將終止了。
一天上課，一個學生在課堂上呼呼大睡，完全不覺得自己是在上課。老師見此情形，一只手偷偷在粉筆盒里找合適的粉筆頭。這只大手向我伸過來，我知道這是我生命的終結。一陣風從我耳邊劃過，“噠——”準確碰到學生的腦袋，掉落在地上。突然一只大腳抬起，我閉上了眼睛，享受著這最后一瞬間......
中學生寫物橋的自述篇十四
“呱呱呱”，哈嘍！大家好！我就是人見人愛，花見花開的青蛙美女晗晗。我有一雙水靈靈的大眼睛，人們常說：“眼睛是心靈的窗戶”我們大眼睛美女是最受歡迎的！我的皮膚雪白雪白的，晶瑩剔透。我總是喜歡披著一條華麗的綠大衣，上面繡著一絲精美的花紋。我還有一標準的身材，細細的腰下面還有一雙瘦小的小腿，它們的用處可大了，能讓我跳出獨一無二的舞蹈。不是我吹牛，好多青蛙都被我逗得駐足癡望呢！
我生活在一個美麗的池塘里，清清的池水潺潺地流著，荷葉把整個池塘遮得嚴嚴實實的，所以我經(jīng)常在荷葉上跳優(yōu)美的華爾茲和唱著悅耳動聽的歌曲。螢火蟲姐姐的小燈籠成了舞臺上的燈光，小魚妹妹熱情地與我共舞，蟈蟈則來跟我合唱。
我很喜歡吃小蟲子，只要一有蟲子，我就會伸出長長的舌頭，像大象用長鼻子卷東西那樣卷著吃掉，每一只都逃不過我的火眼金睛。有可能你會覺得很殘忍，很惡心，其實我這是在為農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！
不知在什么時候，池塘邊來了一群男人。這時，我有種不祥的預感，厄運將要降臨到我身邊。果然不出我所料，他們要來捕捉我們了。我四處逃避，可還是被他們其中的一位捉住了，他沾沾自喜地把我和其他伙伴帶回了家。當他舉起剪刀的時候，我們慌張地四處找機會逃走。終于我一躍而起，跳出了水槽，可最終還是沒有逃過那個男人的手掌心。他拎起我的左腿，得意地說：“哼哼，想逃走，休想，我第一個就殺了你。”“爸爸，被殺他。”一個小男孩跑過來，本以為善良純潔的孩子回放我回家?？伤南乱痪湓捵屛覐氐捉^望了：“我從來都沒有養(yǎng)過青蛙，我想養(yǎng)它?！本瓦@樣，我被移到了一個冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有寬闊美麗的池塘。在池塘里生活習慣了的我，怎么能適應這窄小陰暗的瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼?？释杂傻奈遥橹鴾I入睡，是多么的悲哀我已知道，我再也無法擁有以往的幸福、快樂、自由了。
我已奄奄一息，我呼吁人類：“人類啊，醒醒吧，不要再讓我的同胞面臨和我一樣的命運了。否則你們會遭到大自然的報應的！”
中學生寫物橋的自述篇十五
唉！人類啊，人類，你說我在天上和我的同伴們玩耍，我只是玩累了，站在你家樹上歇歇腳，你說你干嘛非要來捉我呢？你說你捉就捉吧，還把我關籠子里，關籠子里我就不說了，你……你……你……還把我跟你家老貓跟我關一屋，周圍都是箱子、紙盒什么的，你就把我放在柜子上，等哪一天，我的命就到頭嘍！
有一天，主人不在家，貓就跑到我這個屋，我被貓驚醒了。
啊呀，老貓你要干什么？我告訴你啊，你要是敢過來，主人回來，發(fā)現(xiàn)我不在了，你就慘了！我心里一邊想，一邊撲騰。
“喵――”
它一聲叫喊，把我嚇得差一點就給暈過去了。
可是我還是在撲騰，這下可把老貓氣得啊，老貓直接就把它那骯臟的爪子伸進籠子，我趕緊后退了幾步，老貓看碰不到我了，就把它那爪爪伸了出去，我心里沾沾自喜，可萬萬沒想到的是老貓卻用它那鋒利的指尖把籠子打開了，我心想：唉，我們本來在天上飛，像那些沒有翅膀，身上的毛不鮮艷的動物，可是今天，我卻要被貓吃了！
就在我已經(jīng)徹底絕望的時候，主人推門而入了，我以為有希望了，可是主人就當沒看見似的。
我唯一的希望就是天下所有的同伴都不要像我一樣，遇上這些沒有良心的人和狼心狗肺的貓！
中學生寫物橋的自述篇十六
我是一支快樂的鋼筆，我叫英雄。我家住在文具盒二層小樓里，我有許多好朋友，我每天都非常快樂。
我又高又瘦，穿著一身紫色的衣服，衣服上畫了一個帥氣的男孩，小主人有時會目不轉睛地看著他，你可以想象他有多帥了吧，聽中性筆妹妹說，他好像叫韓庚。對了，我還有一頂漂亮的帽子，我?guī)纤赏L了，就好像是威武的大將軍。
別看我瘦瘦的，好像弱不禁風的樣子，我的.本領可大了。我有一個尖尖的嘴，那是用來寫字學習的，小主人通過我可以學到充實的知識，記錄下學過的內容?！吧成成场?，那就是我在開心地唱著學習之歌。我和其它的筆可不一樣，我是要吃東西才能工作的。你們一定很好奇吧，一支筆怎么會吃東西呢？其實小主人給我吃的是墨水，我從不挑食，什么黑的藍的藍黑的，都是我最愛的食物。每次小主人給我喂飽了，我就會寫出一手漂亮的字來，但如果我吃不飽，那就沒力氣寫字了，甚至還會有生命之危呢！
你別看我每天都很快樂，其實我也有苦惱的時候。文具盒哥哥家里的筆可多了，運氣好的時候，我還可以出去透透氣，要不然就在里面擠來擠去，我都快變成沙丁魚了！粗心大意的小主人總是不幫我戴好那漂亮的帽子，所以我總是“感冒”“流鼻涕”，臟兮兮的我都沒有人愿意和我交朋友了！記得有一次，我被重重地摔在地上，我感到頭暈目眩，手腳都麻了，等我清醒時，我看到小主人疼惜的目光，我委屈地說：“小主人，你以后可一定要對我好呀！”
這就是我，一支快樂又有點小苦惱的鋼筆，我希望我可以永遠為小主人服務，我想做她永遠的“筆友”。
中學生寫物橋的自述篇十七
1,末端蘊藉,點明主題.
竣事得有點忽然,浮夸了.
末端簡煉,動人.
末端同樣風趣.
末端呼應應開頭,布局完備.
由景生情,末端天然.
比喻形象,貼切,精美的末端可謂點睛之筆.
末端彷佛沒有寫完,應能與開頭照應.視察細致,形貌生動.
末端呼應文題,點明中央.
2,簡樸交待時間,所在和效果…。
語言簡潔,范例,開篇吸引人.
…以…開頭,較有新意.前因結果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精粹有序;重點形貌…給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很生動.擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動,。
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目明了.
開頭點題,用詞很吸引人.
2,局面和氛圍形貌為文章增色不少;。
…對精美地方舉行簡樸形貌;點面聯(lián)合。
簡樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段;。
情境形貌變更起牽掛;。
充實運用語言,行動,生理形貌,使事變詳細,生動.
扼要敘述前因,舉行鋪墊.
這一塊可以讓一些比較特別的.形容加入。
將…改成…更符合些,。
天然承先啟后,細節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動.
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動.
形狀形貌非常風趣,突出了…的可愛.先容中融入了本身的頭腦,有熏染力.
掌握了列數(shù)字,舉例子的要領,很形象.
過渡天然,每一段交待得很清楚.
這部門參照課文中的例子,語言過于平板,可得當修改,使語言更生動.
比喻句用得精當.參加了古詩舉行遐想,富有韻味.
…和…形成光顯比擬,突出…。
小門生能有如許的領會,令人另眼相看.
對…的比喻用得妙.
運用多種感官,形貌非常細致.
孩子的氣的語言很故意思.
參加人物舉動,使畫面生動.
這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
發(fā)揮奧妙想象,運用精妙比喻.
滿盈童趣的擬人與比喻,使文章頓生色澤.
中學生寫物橋的自述篇十八
我家有一條白色的小狗，叫“汪汪”。它渾身雪白，只有圓圓的小腦袋頂上有一小撮黑毛。
它很調皮，每次吃飯的時候，它都睜著一雙可憐巴巴的眼睛望著我，我扔一塊骨頭給它，它就叼起骨頭，搖著尾巴歡快的跑開了。
它也很可愛，每天上學，它都要送我，還在后面“汪汪”的叫幾聲，好像在叫我放學早點回家，放學的時候，還沒到家，它總是飛快地跑出來迎接我，圍著我轉。晚上，我做完作業(yè)，就會帶它去河邊散步。
我們全家都十分喜歡它，因為它給我們帶來了歡樂。
中學生寫物橋的自述篇十九
在黑板前，零零碎碎的放擺放著許多粉筆，這些粉筆都快要走到盡頭了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。老師從門外進來了，同學們飛快的回到教室，規(guī)規(guī)矩矩的坐好，放好課本，將書翻開要學的地方，要講的內容。
沙沙沙，一聽就知道是為我們默默奉獻的小粉筆，有著各種各樣的顏色，五彩繽紛，老師們沙沙沙的寫，粉筆也化作了粒粒彩色的顆粒，在黑板上留下的一些痕跡，他又瘦又小，被有些人瞧不起，它不像鉛筆，穿著華麗的外套，但卻為我們奉獻了很多很多，沒有它我們不能學到知識，不能讓我們變得聰明。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。在我們生活中，也有許多像神筆這樣的人，像老師，醫(yī)生，建筑工人，清潔工一樣!
粉筆，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助與他人。我們會永遠記住你!你是多美的偉大，我贊頌你，粉筆!
中學生寫物橋的自述篇二十
我有一個自己的小房間。房間里有高大的書櫥，軟綿綿的小床和可愛的毛絨玩具。
我希望我的房間是飛船，這樣我可意思和楊利偉叔叔一樣飛向太空，了解星星的秘密，我也希望我的房間是童話世界，這樣我可以更童話人物一樣演故事，把故事演的越來越精彩。