教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)原則和方法的運(yùn)用，確保教學(xué)有效。以下是一份優(yōu)秀教案的具體分析和評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。
綠色小衛(wèi)士教案篇一
地球是我家，衛(wèi)生靠大家。為保護(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾，花草低著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我立即開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”我開(kāi)始掃地了，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到什么時(shí)候呀！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，可一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就有很大的力氣，后來(lái)，我居然只用了半個(gè)小時(shí)就掃完了。累的我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔草坪給花兒澆水。然后就是做警示牌了，我拿起一塊木頭，將木頭打入土中，在上面寫(xiě)上“小草青青，腳步輕輕”。
為了保護(hù)地球，我們一起努力吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇二
昨天下午，我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓，回了一趟鄉(xiāng)下老家。
一路上，到處都洋溢著春的氣息，綠色的山，綠色的水，綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想：正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物，才讓我們擁有了大自然的天然氧吧，也才讓我們的生活更加多姿多彩。
見(jiàn)到我的到來(lái)，年邁的爺爺臉上露出了會(huì)心的笑容，對(duì)我們說(shuō)：“旁邊的竹林里新長(zhǎng)出了很多又大又嫩的竹筍，營(yíng)養(yǎng)好得很，去挖幾個(gè)來(lái)燉肉吃，給臏臏補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)?！薄巴谥窆S？”我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)道。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，充滿(mǎn)了好奇，也充滿(mǎn)了期待。
我們走到竹林里，眼前出現(xiàn)一片碧綠，小鳥(niǎo)在枝頭上歡唱，好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。山坡上，茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈，翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠，好看極了。咦？這是什么聲音？原來(lái)，地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水，正一個(gè)個(gè)地往上面鉆呢！它們拱開(kāi)壓在頭上的泥土，探出了又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色，呈三角形，不過(guò)有的筍須是嫩黃色，可能是剛剛才出土，還沒(méi)有照到陽(yáng)光的緣故吧。我摸了摸竹筍，哇，毛茸茸的，感覺(jué)好舒服哦！出土的筍密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像春天田野里的無(wú)數(shù)青蛙歇在泥地上。
爸爸拿起鋤頭，在一個(gè)又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個(gè)大坑。我突然想到這即將長(zhǎng)成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎？看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時(shí)，我連忙大聲喊道：“爸爸，還是別挖了，我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的，如果你們把竹筍全挖光了，竹子也會(huì)慢慢地減少的！”這時(shí)依然陰沉沉的天突然灑下了幾點(diǎn)雨，好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿(mǎn)頭大汗的爸爸聽(tīng)到我情真意切的話語(yǔ)，看到我滿(mǎn)目真誠(chéng)的眼神，欣然點(diǎn)頭同意，又把土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填了回去。
雖然我沒(méi)有吃上美味竹筍，但我心里美滋滋的，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)綠色做出了自己的努力！
綠色小衛(wèi)士教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺(jué)投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。
活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程?之中。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)像花園》）。
（由六名隊(duì)員表演，內(nèi)容略）。
（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過(guò)對(duì)話來(lái)反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）。
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
學(xué)生甲：今年春節(jié)，我隨父母去了黃山旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）。
學(xué)生乙：每年地球有16000萬(wàn)公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過(guò)500年將流失得干干凈凈。
學(xué)生丙：聽(tīng)爸爸說(shuō)，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
學(xué)生?。河捎谌祟?lèi)常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚(yú)類(lèi)也在迅速減少。
主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人：對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人。看，“綠色小衛(wèi)士”行動(dòng)起來(lái)了?。◣字》株?duì)分別舉著“宣傳、植樹(shù)、護(hù)綠、校園守護(hù)神”等隊(duì)旗上場(chǎng)作表演。）。
朗誦：一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
廣闊的田野更綠更美；小河的流水更清更甜。
這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，
大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，
動(dòng)植物們喜開(kāi)顏……。
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！
（隨著《春天在哪里》的音樂(lè)聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥(niǎo)等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）。
小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！
小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！
小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國(guó)！
（歌舞《綠色的祖國(guó)》）。
三、活動(dòng)結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士教案篇四
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程?之中。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)像花園》）。
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人：對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人。看，行動(dòng)起來(lái)了！?。
下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦：
一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
假日，裝點(diǎn)出祖國(guó)的春天。廣闊的田野更綠更美；
小河的流水更清更甜。這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏……。
小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！
小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！
小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國(guó)！
（歌舞《我們的祖國(guó)是花園》）-----由。
主持人：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到“保護(hù)自己的家園、愛(ài)護(hù)美麗”的學(xué)校的活動(dòng)中去吧，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“?！?BR> 三、活動(dòng)結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士教案篇五
“地球是我家，衛(wèi)生靠大家?！睘楸Ｗo(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺(jué)到“綠色活動(dòng)”的重要性，所以我馬上開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”。我首先開(kāi)始掃地，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺(jué)有無(wú)窮的力量，后來(lái)，不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服?！苯酉聛?lái)就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫(xiě)上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的.地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋?，?chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇六
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹(shù)葉，下雨后，地面上還會(huì)有很多積水，看起來(lái)很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動(dòng)手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸫驋咝Ｐ^(qū)吧?！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開(kāi)始。今天你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員，我們都聽(tīng)從你的指揮。”聽(tīng)完媽媽的話，我高興得手舞足蹈。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開(kāi)始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí)，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開(kāi)始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹(shù)葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個(gè)指示牌，分別寫(xiě)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動(dòng)成果，我和爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。
綠色小衛(wèi)士教案篇七
星期六上午，我和呼吸的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。
只見(jiàn)我們組長(zhǎng)雙手緊緊握著鋤頭，彎著腰，使勁地猛挖，不一會(huì)兒，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。
接著小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥列⌒囊硪淼靥钸M(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。
小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周?chē)碾s草刨去，不一會(huì)兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì)兒水就被吸收了。
通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了?？粗鴦偡N好的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著身子。仿佛在像我致謝。
我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，那地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好。
綠色小衛(wèi)士教案篇八
在我們生活中，處處都需要清潔工，如果沒(méi)有了他們，我們的城市將會(huì)是一片狼藉。正是有了他們，每天浮現(xiàn)在我們眼前便是干干凈凈的大街小巷。很多人認(rèn)為清潔工很自在，很輕松，而你們卻不知道，他們遇到很多的困難呢！就讓我來(lái)給你們講講吧！
下午，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一群清潔工都在垃圾堆里翻來(lái)覆去地找廢電池。他們把找到的廢電池放在一起，簇?fù)沓闪艘蛔∩?；還有一位清潔工阿姨便急匆匆地把廢電池裝進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)。天哪！這場(chǎng)面太壯觀了，當(dāng)然，我做過(guò)虧心事，我也要出份力。于是，我便跟他們一起裝。清潔工們看到了我，對(duì)我笑了笑便繼續(xù)埋頭忙碌著……這一忙，不知不覺(jué)便是傍晚，被清理出來(lái)的廢電池已經(jīng)不僅僅是一座小山了，雖然累了一下午，但是我很有成就感。
同學(xué)們，清潔工們每天都要清理這些垃圾，嘴上從來(lái)不說(shuō)累字。讓我們一起做一位環(huán)保小衛(wèi)士吧！去幫助清潔工，去保護(hù)我們的家園吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇九
綠色衛(wèi)士作為一支守護(hù)環(huán)境的志愿者隊(duì)伍，一直以來(lái)都扮演著重要的角色。在日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題上，綠衛(wèi)們秉持著對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地在各個(gè)領(lǐng)域維護(hù)著環(huán)境的和諧共處。作為一名綠色衛(wèi)士，我深深地感受到了這份責(zé)任和使命，也收獲了很多體會(huì)和感悟。
二、加深認(rèn)識(shí)：環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。
作為綠色衛(wèi)士，在日常生活中，我們不僅要自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，更要引導(dǎo)身邊的人一起行動(dòng)。環(huán)境保護(hù)事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，這份責(zé)任不僅僅是綠色衛(wèi)士的義務(wù)，更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都可以從小事做起，比如減少垃圾、辭掉一次開(kāi)車(chē)、節(jié)約用水等。只要我們用心做好每一件保護(hù)環(huán)境的小事，人人都能成為環(huán)保的衛(wèi)士，共同守護(hù)著這片藍(lán)色星球。
三、深刻反思：環(huán)境保護(hù)不能停步前行。
雖然我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此樂(lè)觀：大氣污染、水質(zhì)污染、垃圾處理等問(wèn)題依然普遍存在。我們需要一直保持高度關(guān)注，不斷努力，不能停步前行。我們必須和時(shí)間賽跑，盡可能把環(huán)境破壞降到最低程度。同時(shí)，我們也需要更廣泛的宣傳和教育，讓更多的人知道環(huán)保的重要性，形成大家共同行動(dòng)的風(fēng)氣。
四、持續(xù)努力：傳遞愛(ài)與關(guān)懷。
作為一名志愿者，我們必須時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和責(zé)任，在環(huán)境保護(hù)方面不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更多的進(jìn)展。我們要積極參加各類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)，做好環(huán)保宣傳與教育，并且堅(jiān)定信念，不斷推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著更加環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。每個(gè)人的一份力量雖然微小，但是共同的努力卻能夠匯聚成巨大力量，也能傳遞出濃濃的愛(ài)和關(guān)懷。
五、總結(jié)：以行動(dòng)踐行環(huán)保的承諾。
環(huán)保不是一件容易的事情，需要持之以恒的忠誠(chéng)和決心。綠色衛(wèi)士們用行動(dòng)詮釋了環(huán)保對(duì)于我們的意義，引領(lǐng)大家走向了一個(gè)更加美好、自然的未來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)保的承諾。讓我們堅(jiān)定信念，齊心協(xié)力，助力環(huán)境保護(hù)事業(yè)走向成功。
綠色小衛(wèi)士教案篇十
這是恥！你可以環(huán)游世界中少扔垃圾，不在何處隨便大小便，不在空曠處亂貼廣告紙，盡管少用一次性筷子，如果看到有人粗心大意忘關(guān)水龍頭了，請(qǐng)不要在那兒猶豫不決，立刻動(dòng)起你的雙手，一起行動(dòng)起來(lái)吧！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?BR> 這首是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，奉獻(xiàn)，你對(duì)此又奉獻(xiàn)了什么呢？沒(méi)有，哦沒(méi)關(guān)系！你只要在日常行為中做到，保護(hù)環(huán)境的事就ok了，還有如果你看見(jiàn)別人去亂丟紙屑，請(qǐng)馬上阻止他，并告訴他這種行為是可恥的，這個(gè)人如果再碰到另一個(gè)亂丟紙屑的人，也告訴他，那不就是一傳十，十傳百了嘛！那全世界也會(huì)行動(dòng)起來(lái)！
來(lái)！讓我們一起做“世界綠色環(huán)境小衛(wèi)士”，讓我們的行為感染每一個(gè)人，讓我們的語(yǔ)言來(lái)喚醒每個(gè)人，讓他們?cè)谒瘔?mèng)是醒悟，我們一起“環(huán)保小衛(wèi)士”！世界因我們而絢麗多彩，祖國(guó)因我們而奮發(fā)圖強(qiáng)！祖國(guó)的明天會(huì)更好！讓我們期待祖國(guó)的明天！
綠色小衛(wèi)士教案篇十一
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)取參與2016“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面進(jìn)取行動(dòng)。
他進(jìn)取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續(xù)向周?chē)娜藗冃麄鞔顺h活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅進(jìn)取參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電，夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度，每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周?chē)嗟娜恕Ｖ灰巳硕紖⑴c綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!
綠色小衛(wèi)士教案篇十二
今天早上，我和媽媽很早起來(lái)，去西城廣場(chǎng)義賣(mài)環(huán)保袋。這是我們"龍娃娃群"自發(fā)組織，為四川災(zāi)區(qū)小朋友募捐的活動(dòng)。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們所有小朋友集合在一起，胸前貼著愛(ài)心貼紙，手上綁著綠絲帶，代表著我們龍娃娃群的人。接著進(jìn)行分組，我們五個(gè)人一組，先每一個(gè)人發(fā)五個(gè)袋子去賣(mài)。地點(diǎn)在超市門(mén)口，來(lái)來(lái)往往的人非常多。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，就走過(guò)去問(wèn)她：奶奶，你要環(huán)保袋嗎？這錢(qián)是捐給災(zāi)區(qū)小朋友的。老奶奶聽(tīng)了就說(shuō)：我買(mǎi)一個(gè)，多少一個(gè)？我說(shuō)：三元一個(gè)，謝謝奶奶獻(xiàn)愛(ài)心。然后來(lái)了一個(gè)叔叔，我又上去問(wèn)。他搖搖頭走了。這個(gè)時(shí)候我感到很失敗，但媽媽鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我跑到廣場(chǎng)上，迎面又走來(lái)一個(gè)叔叔，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：叔叔，要環(huán)保袋嗎？叔叔看著我沒(méi)說(shuō)話，我連忙說(shuō)：這是為災(zāi)區(qū)小朋友捐款義賣(mài)的`。叔叔聽(tīng)了：這樣啊，那我就買(mǎi)一個(gè)，多少錢(qián)？我回答：三元一個(gè)，謝謝叔叔。就這樣我看見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，手里的袋子都賣(mài)完了。我又到組長(zhǎng)那領(lǐng)了五個(gè)接著賣(mài)。
我們?cè)谔?yáng)底下堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)的義賣(mài)，我一共賣(mài)了21個(gè)環(huán)保袋，總共賣(mài)了63元錢(qián)。這是經(jīng)過(guò)我的努力賺來(lái)的，雖然我的腳發(fā)酸，頭發(fā)暈，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲蚁氲綖?zāi)區(qū)的小朋友很可憐，他們睡在帳篷里更熱更悶，我一定要為他們獻(xiàn)上自己的一份心意。
回來(lái)的路上，媽媽說(shuō)：今天你真棒，不但獻(xiàn)出了愛(ài)心，還戰(zhàn)勝了自己。我聽(tīng)了很開(kāi)心，這也是我送給災(zāi)區(qū)小朋友最好的兒童節(jié)禮物。
我希望他們?cè)琰c(diǎn)重建家園，早點(diǎn)上學(xué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
綠色小衛(wèi)士教案篇十三
這一會(huì)笨笨豬又說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)狡猾的狐貍公司的后院里，有一大堆垃圾”。他們就問(wèn)狐貍：“要不要我們幫你打掃一下后院”。狐貍連忙說(shuō)：“好?！庇终f(shuō)，“你們幫我打掃完以后，我就給你們一個(gè)大蛋糕?！彼麄兺饬?。他們就去后院，把后院的'垃圾清掃完了，去找狐貍老板。狐貍老板卻說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)給你們一個(gè)大蛋糕呀？”笨笨豬他們說(shuō)：“你說(shuō)到不做到?！薄澳睦锇?，我說(shuō)的是給你們沒(méi)人一個(gè)大雞蛋。”“那我們下次就不相信你啦！”他們就拿著兩個(gè)雞蛋回家了。在回家的路上他們又聊起天來(lái)，狗汪汪對(duì)笨笨豬說(shuō)：“我們把雞蛋涂成彩蛋吧？”笨笨豬回答說(shuō)：“我們還是再想個(gè)方法吧”，乖乖熊又補(bǔ)充說(shuō)：“我們還是把它煮著吃吧?！北勘控i說(shuō)：“還有什么想法呢？”，乖乖熊說(shuō)：“我們還不如把雞蛋煮熟，在上面刻幾個(gè)字‘環(huán)保衛(wèi)士’或者是把雞蛋變得很苦，讓我們臥薪嘗膽記住要當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士?！庇懻摻Y(jié)果大家一致覺(jué)得刻“環(huán)保衛(wèi)士”更有意義。
第二天他們每家的陽(yáng)臺(tái)上都放了一個(gè)刻著“環(huán)保衛(wèi)士”的大雞蛋。從此以后，他們除了上學(xué)，除了寫(xiě)作業(yè)，就是去保護(hù)地球，保護(hù)綠色的存在。
綠色小衛(wèi)士教案篇十四
1、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)學(xué)校。
2、讓學(xué)校變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
3、種一棵樹(shù)，就像給學(xué)校一份禮物。
4、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。
5、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境愛(ài)護(hù)
6、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)學(xué)校的一片綠。
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境系各人，美化學(xué)?？看蠹?。
8、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為學(xué)校添綠。
9、人間知音難覓，學(xué)校草坪難培。
10、萬(wàn)人齊參與，共建‘綠色生命樹(shù)’
11、美好學(xué)校需要我們共同建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)
13、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。
14、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)。
15、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君
17、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
18、多種一棵樹(shù)，世界上就多一片綠色
19、愛(ài)護(hù)地球，就從美化學(xué)校開(kāi)始吧！
20、美麗的學(xué)校，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家
21、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
22、學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
23、愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
24、美好的學(xué)校環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
25、愛(ài)護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
26、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
27、加大節(jié)能低碳低碳力度，迎接綠色世博會(huì)。
28、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
29、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
30、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
31、生命在于綠色，希望在于綠色。
32、擁抱綠色營(yíng)海，擁有美麗人生。
33、綠色是地球的本色，也是營(yíng)海的本色。
34、營(yíng)海建材：開(kāi)創(chuàng)綠色產(chǎn)業(yè)，通向幸福家園。
35、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
36、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
37、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
38、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
39、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
40、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
41、保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
42、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
43、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
44、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
45、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
46、動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎?難道人類(lèi)認(rèn)為朋友太多了嗎?
47、實(shí)現(xiàn)碧水藍(lán)天，建設(shè)美好家園
48、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
49、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行。
50、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)
51、享低碳綠色出行，用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)藍(lán)天。
52、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
53、口號(hào)：我們拒絕使用一次性筷子！
54、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上
55、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)
56、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
57、美好學(xué)校需要我們共同建設(shè)。
58、人間知音難覓，學(xué)校草坪難培。
59、萬(wàn)人齊參與，共建‘綠色生命樹(shù)’
60、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境愛(ài)護(hù)
61、愛(ài)護(hù)環(huán)境系各人，美化學(xué)?？看蠹?。
62、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)學(xué)校的一片綠。
63、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君
64、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
65、愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
66、美麗的學(xué)校，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家
67、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)。
68、美好的學(xué)校環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
69、讓學(xué)校變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
70、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為學(xué)校添綠。
71、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。
72、學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
綠色小衛(wèi)士教案篇一
地球是我家，衛(wèi)生靠大家。為保護(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾，花草低著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我立即開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”我開(kāi)始掃地了，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到什么時(shí)候呀！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，可一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就有很大的力氣，后來(lái)，我居然只用了半個(gè)小時(shí)就掃完了。累的我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔草坪給花兒澆水。然后就是做警示牌了，我拿起一塊木頭，將木頭打入土中，在上面寫(xiě)上“小草青青，腳步輕輕”。
為了保護(hù)地球，我們一起努力吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇二
昨天下午，我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓，回了一趟鄉(xiāng)下老家。
一路上，到處都洋溢著春的氣息，綠色的山，綠色的水，綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想：正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物，才讓我們擁有了大自然的天然氧吧，也才讓我們的生活更加多姿多彩。
見(jiàn)到我的到來(lái)，年邁的爺爺臉上露出了會(huì)心的笑容，對(duì)我們說(shuō)：“旁邊的竹林里新長(zhǎng)出了很多又大又嫩的竹筍，營(yíng)養(yǎng)好得很，去挖幾個(gè)來(lái)燉肉吃，給臏臏補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)?！薄巴谥窆S？”我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)道。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，充滿(mǎn)了好奇，也充滿(mǎn)了期待。
我們走到竹林里，眼前出現(xiàn)一片碧綠，小鳥(niǎo)在枝頭上歡唱，好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。山坡上，茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈，翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠，好看極了。咦？這是什么聲音？原來(lái)，地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水，正一個(gè)個(gè)地往上面鉆呢！它們拱開(kāi)壓在頭上的泥土，探出了又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色，呈三角形，不過(guò)有的筍須是嫩黃色，可能是剛剛才出土，還沒(méi)有照到陽(yáng)光的緣故吧。我摸了摸竹筍，哇，毛茸茸的，感覺(jué)好舒服哦！出土的筍密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像春天田野里的無(wú)數(shù)青蛙歇在泥地上。
爸爸拿起鋤頭，在一個(gè)又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個(gè)大坑。我突然想到這即將長(zhǎng)成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎？看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時(shí)，我連忙大聲喊道：“爸爸，還是別挖了，我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的，如果你們把竹筍全挖光了，竹子也會(huì)慢慢地減少的！”這時(shí)依然陰沉沉的天突然灑下了幾點(diǎn)雨，好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿(mǎn)頭大汗的爸爸聽(tīng)到我情真意切的話語(yǔ)，看到我滿(mǎn)目真誠(chéng)的眼神，欣然點(diǎn)頭同意，又把土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填了回去。
雖然我沒(méi)有吃上美味竹筍，但我心里美滋滋的，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)綠色做出了自己的努力！
綠色小衛(wèi)士教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺(jué)投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。
活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程?之中。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)像花園》）。
（由六名隊(duì)員表演，內(nèi)容略）。
（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過(guò)對(duì)話來(lái)反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）。
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
學(xué)生甲：今年春節(jié)，我隨父母去了黃山旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）。
學(xué)生乙：每年地球有16000萬(wàn)公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過(guò)500年將流失得干干凈凈。
學(xué)生丙：聽(tīng)爸爸說(shuō)，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
學(xué)生?。河捎谌祟?lèi)常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚(yú)類(lèi)也在迅速減少。
主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人：對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人。看，“綠色小衛(wèi)士”行動(dòng)起來(lái)了?。◣字》株?duì)分別舉著“宣傳、植樹(shù)、護(hù)綠、校園守護(hù)神”等隊(duì)旗上場(chǎng)作表演。）。
朗誦：一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
廣闊的田野更綠更美；小河的流水更清更甜。
這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，
大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，
動(dòng)植物們喜開(kāi)顏……。
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！
（隨著《春天在哪里》的音樂(lè)聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥(niǎo)等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）。
小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！
小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！
小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國(guó)！
（歌舞《綠色的祖國(guó)》）。
三、活動(dòng)結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士教案篇四
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程?之中。
活動(dòng)過(guò)程?：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)像花園》）。
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人：對(duì)，讓我們做主人——環(huán)境的主人。看，行動(dòng)起來(lái)了！?。
下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦：
一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪；一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
假日，裝點(diǎn)出祖國(guó)的春天。廣闊的田野更綠更美；
小河的流水更清更甜。這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏……。
小山羊：伙伴們，請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧！
小蜜蜂：請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請(qǐng)告訴我，這里什么都有！
小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國(guó)！
（歌舞《我們的祖國(guó)是花園》）-----由。
主持人：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到“保護(hù)自己的家園、愛(ài)護(hù)美麗”的學(xué)校的活動(dòng)中去吧，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“?！?BR> 三、活動(dòng)結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士教案篇五
“地球是我家，衛(wèi)生靠大家?！睘楸Ｗo(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺(jué)到“綠色活動(dòng)”的重要性，所以我馬上開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”。我首先開(kāi)始掃地，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺(jué)有無(wú)窮的力量，后來(lái)，不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服?！苯酉聛?lái)就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫(xiě)上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的.地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋?，?chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇六
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹(shù)葉，下雨后，地面上還會(huì)有很多積水，看起來(lái)很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動(dòng)手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸫驋咝Ｐ^(qū)吧?！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開(kāi)始。今天你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員，我們都聽(tīng)從你的指揮。”聽(tīng)完媽媽的話，我高興得手舞足蹈。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開(kāi)始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí)，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開(kāi)始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹(shù)葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個(gè)指示牌，分別寫(xiě)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動(dòng)成果，我和爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。
綠色小衛(wèi)士教案篇七
星期六上午，我和呼吸的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。
只見(jiàn)我們組長(zhǎng)雙手緊緊握著鋤頭，彎著腰，使勁地猛挖，不一會(huì)兒，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。
接著小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥列⌒囊硪淼靥钸M(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。
小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周?chē)碾s草刨去，不一會(huì)兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì)兒水就被吸收了。
通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了?？粗鴦偡N好的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著身子。仿佛在像我致謝。
我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，那地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好。
綠色小衛(wèi)士教案篇八
在我們生活中，處處都需要清潔工，如果沒(méi)有了他們，我們的城市將會(huì)是一片狼藉。正是有了他們，每天浮現(xiàn)在我們眼前便是干干凈凈的大街小巷。很多人認(rèn)為清潔工很自在，很輕松，而你們卻不知道，他們遇到很多的困難呢！就讓我來(lái)給你們講講吧！
下午，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一群清潔工都在垃圾堆里翻來(lái)覆去地找廢電池。他們把找到的廢電池放在一起，簇?fù)沓闪艘蛔∩?；還有一位清潔工阿姨便急匆匆地把廢電池裝進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)。天哪！這場(chǎng)面太壯觀了，當(dāng)然，我做過(guò)虧心事，我也要出份力。于是，我便跟他們一起裝。清潔工們看到了我，對(duì)我笑了笑便繼續(xù)埋頭忙碌著……這一忙，不知不覺(jué)便是傍晚，被清理出來(lái)的廢電池已經(jīng)不僅僅是一座小山了，雖然累了一下午，但是我很有成就感。
同學(xué)們，清潔工們每天都要清理這些垃圾，嘴上從來(lái)不說(shuō)累字。讓我們一起做一位環(huán)保小衛(wèi)士吧！去幫助清潔工，去保護(hù)我們的家園吧！
綠色小衛(wèi)士教案篇九
綠色衛(wèi)士作為一支守護(hù)環(huán)境的志愿者隊(duì)伍，一直以來(lái)都扮演著重要的角色。在日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題上，綠衛(wèi)們秉持著對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地在各個(gè)領(lǐng)域維護(hù)著環(huán)境的和諧共處。作為一名綠色衛(wèi)士，我深深地感受到了這份責(zé)任和使命，也收獲了很多體會(huì)和感悟。
二、加深認(rèn)識(shí)：環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。
作為綠色衛(wèi)士，在日常生活中，我們不僅要自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，更要引導(dǎo)身邊的人一起行動(dòng)。環(huán)境保護(hù)事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，這份責(zé)任不僅僅是綠色衛(wèi)士的義務(wù)，更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都可以從小事做起，比如減少垃圾、辭掉一次開(kāi)車(chē)、節(jié)約用水等。只要我們用心做好每一件保護(hù)環(huán)境的小事，人人都能成為環(huán)保的衛(wèi)士，共同守護(hù)著這片藍(lán)色星球。
三、深刻反思：環(huán)境保護(hù)不能停步前行。
雖然我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此樂(lè)觀：大氣污染、水質(zhì)污染、垃圾處理等問(wèn)題依然普遍存在。我們需要一直保持高度關(guān)注，不斷努力，不能停步前行。我們必須和時(shí)間賽跑，盡可能把環(huán)境破壞降到最低程度。同時(shí)，我們也需要更廣泛的宣傳和教育，讓更多的人知道環(huán)保的重要性，形成大家共同行動(dòng)的風(fēng)氣。
四、持續(xù)努力：傳遞愛(ài)與關(guān)懷。
作為一名志愿者，我們必須時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和責(zé)任，在環(huán)境保護(hù)方面不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更多的進(jìn)展。我們要積極參加各類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)，做好環(huán)保宣傳與教育，并且堅(jiān)定信念，不斷推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著更加環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。每個(gè)人的一份力量雖然微小，但是共同的努力卻能夠匯聚成巨大力量，也能傳遞出濃濃的愛(ài)和關(guān)懷。
五、總結(jié)：以行動(dòng)踐行環(huán)保的承諾。
環(huán)保不是一件容易的事情，需要持之以恒的忠誠(chéng)和決心。綠色衛(wèi)士們用行動(dòng)詮釋了環(huán)保對(duì)于我們的意義，引領(lǐng)大家走向了一個(gè)更加美好、自然的未來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)保的承諾。讓我們堅(jiān)定信念，齊心協(xié)力，助力環(huán)境保護(hù)事業(yè)走向成功。
綠色小衛(wèi)士教案篇十
這是恥！你可以環(huán)游世界中少扔垃圾，不在何處隨便大小便，不在空曠處亂貼廣告紙，盡管少用一次性筷子，如果看到有人粗心大意忘關(guān)水龍頭了，請(qǐng)不要在那兒猶豫不決，立刻動(dòng)起你的雙手，一起行動(dòng)起來(lái)吧！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?BR> 這首是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，奉獻(xiàn)，你對(duì)此又奉獻(xiàn)了什么呢？沒(méi)有，哦沒(méi)關(guān)系！你只要在日常行為中做到，保護(hù)環(huán)境的事就ok了，還有如果你看見(jiàn)別人去亂丟紙屑，請(qǐng)馬上阻止他，并告訴他這種行為是可恥的，這個(gè)人如果再碰到另一個(gè)亂丟紙屑的人，也告訴他，那不就是一傳十，十傳百了嘛！那全世界也會(huì)行動(dòng)起來(lái)！
來(lái)！讓我們一起做“世界綠色環(huán)境小衛(wèi)士”，讓我們的行為感染每一個(gè)人，讓我們的語(yǔ)言來(lái)喚醒每個(gè)人，讓他們?cè)谒瘔?mèng)是醒悟，我們一起“環(huán)保小衛(wèi)士”！世界因我們而絢麗多彩，祖國(guó)因我們而奮發(fā)圖強(qiáng)！祖國(guó)的明天會(huì)更好！讓我們期待祖國(guó)的明天！
綠色小衛(wèi)士教案篇十一
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)取參與2016“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類(lèi)減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面進(jìn)取行動(dòng)。
他進(jìn)取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續(xù)向周?chē)娜藗冃麄鞔顺h活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅進(jìn)取參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電，夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度，每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車(chē)，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車(chē)時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類(lèi)、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周?chē)嗟娜恕Ｖ灰巳硕紖⑴c綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!
綠色小衛(wèi)士教案篇十二
今天早上，我和媽媽很早起來(lái)，去西城廣場(chǎng)義賣(mài)環(huán)保袋。這是我們"龍娃娃群"自發(fā)組織，為四川災(zāi)區(qū)小朋友募捐的活動(dòng)。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們所有小朋友集合在一起，胸前貼著愛(ài)心貼紙，手上綁著綠絲帶，代表著我們龍娃娃群的人。接著進(jìn)行分組，我們五個(gè)人一組，先每一個(gè)人發(fā)五個(gè)袋子去賣(mài)。地點(diǎn)在超市門(mén)口，來(lái)來(lái)往往的人非常多。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，就走過(guò)去問(wèn)她：奶奶，你要環(huán)保袋嗎？這錢(qián)是捐給災(zāi)區(qū)小朋友的。老奶奶聽(tīng)了就說(shuō)：我買(mǎi)一個(gè)，多少一個(gè)？我說(shuō)：三元一個(gè)，謝謝奶奶獻(xiàn)愛(ài)心。然后來(lái)了一個(gè)叔叔，我又上去問(wèn)。他搖搖頭走了。這個(gè)時(shí)候我感到很失敗，但媽媽鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我跑到廣場(chǎng)上，迎面又走來(lái)一個(gè)叔叔，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：叔叔，要環(huán)保袋嗎？叔叔看著我沒(méi)說(shuō)話，我連忙說(shuō)：這是為災(zāi)區(qū)小朋友捐款義賣(mài)的`。叔叔聽(tīng)了：這樣啊，那我就買(mǎi)一個(gè)，多少錢(qián)？我回答：三元一個(gè)，謝謝叔叔。就這樣我看見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，手里的袋子都賣(mài)完了。我又到組長(zhǎng)那領(lǐng)了五個(gè)接著賣(mài)。
我們?cè)谔?yáng)底下堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)的義賣(mài)，我一共賣(mài)了21個(gè)環(huán)保袋，總共賣(mài)了63元錢(qián)。這是經(jīng)過(guò)我的努力賺來(lái)的，雖然我的腳發(fā)酸，頭發(fā)暈，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲蚁氲綖?zāi)區(qū)的小朋友很可憐，他們睡在帳篷里更熱更悶，我一定要為他們獻(xiàn)上自己的一份心意。
回來(lái)的路上，媽媽說(shuō)：今天你真棒，不但獻(xiàn)出了愛(ài)心，還戰(zhàn)勝了自己。我聽(tīng)了很開(kāi)心，這也是我送給災(zāi)區(qū)小朋友最好的兒童節(jié)禮物。
我希望他們?cè)琰c(diǎn)重建家園，早點(diǎn)上學(xué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
綠色小衛(wèi)士教案篇十三
這一會(huì)笨笨豬又說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)狡猾的狐貍公司的后院里，有一大堆垃圾”。他們就問(wèn)狐貍：“要不要我們幫你打掃一下后院”。狐貍連忙說(shuō)：“好?！庇终f(shuō)，“你們幫我打掃完以后，我就給你們一個(gè)大蛋糕?！彼麄兺饬?。他們就去后院，把后院的'垃圾清掃完了，去找狐貍老板。狐貍老板卻說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)給你們一個(gè)大蛋糕呀？”笨笨豬他們說(shuō)：“你說(shuō)到不做到?！薄澳睦锇?，我說(shuō)的是給你們沒(méi)人一個(gè)大雞蛋。”“那我們下次就不相信你啦！”他們就拿著兩個(gè)雞蛋回家了。在回家的路上他們又聊起天來(lái)，狗汪汪對(duì)笨笨豬說(shuō)：“我們把雞蛋涂成彩蛋吧？”笨笨豬回答說(shuō)：“我們還是再想個(gè)方法吧”，乖乖熊又補(bǔ)充說(shuō)：“我們還是把它煮著吃吧?！北勘控i說(shuō)：“還有什么想法呢？”，乖乖熊說(shuō)：“我們還不如把雞蛋煮熟，在上面刻幾個(gè)字‘環(huán)保衛(wèi)士’或者是把雞蛋變得很苦，讓我們臥薪嘗膽記住要當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士?！庇懻摻Y(jié)果大家一致覺(jué)得刻“環(huán)保衛(wèi)士”更有意義。
第二天他們每家的陽(yáng)臺(tái)上都放了一個(gè)刻著“環(huán)保衛(wèi)士”的大雞蛋。從此以后，他們除了上學(xué)，除了寫(xiě)作業(yè)，就是去保護(hù)地球，保護(hù)綠色的存在。
綠色小衛(wèi)士教案篇十四
1、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)學(xué)校。
2、讓學(xué)校變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
3、種一棵樹(shù)，就像給學(xué)校一份禮物。
4、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。
5、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境愛(ài)護(hù)
6、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)學(xué)校的一片綠。
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境系各人，美化學(xué)?？看蠹?。
8、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為學(xué)校添綠。
9、人間知音難覓，學(xué)校草坪難培。
10、萬(wàn)人齊參與，共建‘綠色生命樹(shù)’
11、美好學(xué)校需要我們共同建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)
13、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。
14、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)。
15、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君
17、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
18、多種一棵樹(shù)，世界上就多一片綠色
19、愛(ài)護(hù)地球，就從美化學(xué)校開(kāi)始吧！
20、美麗的學(xué)校，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家
21、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
22、學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
23、愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
24、美好的學(xué)校環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
25、愛(ài)護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
26、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
27、加大節(jié)能低碳低碳力度，迎接綠色世博會(huì)。
28、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
29、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
30、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
31、生命在于綠色，希望在于綠色。
32、擁抱綠色營(yíng)海，擁有美麗人生。
33、綠色是地球的本色，也是營(yíng)海的本色。
34、營(yíng)海建材：開(kāi)創(chuàng)綠色產(chǎn)業(yè)，通向幸福家園。
35、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
36、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
37、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
38、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
39、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
40、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
41、保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
42、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
43、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
44、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
45、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
46、動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎?難道人類(lèi)認(rèn)為朋友太多了嗎?
47、實(shí)現(xiàn)碧水藍(lán)天，建設(shè)美好家園
48、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
49、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行。
50、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)
51、享低碳綠色出行，用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)藍(lán)天。
52、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
53、口號(hào)：我們拒絕使用一次性筷子！
54、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上
55、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)
56、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
57、美好學(xué)校需要我們共同建設(shè)。
58、人間知音難覓，學(xué)校草坪難培。
59、萬(wàn)人齊參與，共建‘綠色生命樹(shù)’
60、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境愛(ài)護(hù)
61、愛(ài)護(hù)環(huán)境系各人，美化學(xué)?？看蠹?。
62、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)學(xué)校的一片綠。
63、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君
64、綠色——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。
65、愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
66、美麗的學(xué)校，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家
67、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)。
68、美好的學(xué)校環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
69、讓學(xué)校變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
70、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為學(xué)校添綠。
71、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。
72、學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。