方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時所采用的一系列有條理、有計劃的步驟和操作方式。在制定方案之前，我們需要進行項目的需求分析和分工安排。以下是一些成功案例，希望能夠給你一些啟示，以便你更好地制定方案。
園長負責制實施方案篇一
一、園長要高度重視安全工作，時刻把幼兒安全放在幼兒園工作的第一位。園長是幼兒園安全工作的第一責任人，確保園內幼兒的安全是園長的首要責任。
二、園長要不斷完善安全工作制度，并認真落實，不打折扣。要克服僥幸心理，嚴格依法辦園、依章辦園。
三、督促保教人員認真做好幼兒安全工作，堅持深入保教第一線，隨時檢查安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
建立健全幼兒園安全評價體系，并做為評先選優(yōu)的重要依據(jù)，一旦發(fā)生師幼安全責任事故，嚴格追究當事人的責任，發(fā)生較大責任事故實行“一票否決”，情節(jié)嚴重的，追究刑事責任。
要求保教人員組織幼兒活動要把安全放在第一位，寧可不活動，也要保安全。精心組織，嚴格管理。視線一刻也不能離開幼兒。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
四、對門衛(wèi)、炊事員、重點崗位的人員要加強管理，要求他們嚴格按工作規(guī)范操作，如因工作疏忽發(fā)生問題，要追究其經(jīng)濟責任和其他責任。
食堂飯菜一定要執(zhí)行留樣制度，即每次飯菜做好后，炊事員要先嘗后留樣品。
要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發(fā)現(xiàn)病情及時聯(lián)系幼兒家長報告園長，不得延誤。
五、加強園門的管理，幼兒入園后要鎖好園門，要防止幼兒隨便跑出園外，外人或家長來訪要經(jīng)允許方可進入。
教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
六、一定要防止接錯、漏接幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。防止有惡性的接走幼兒事故發(fā)生。
七、下班要關燈、關水、斷電，關好窗、鎖好門(此項工作可以落實專人負責)要經(jīng)常檢查消防設施，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查。保管好園內貴重物品。
幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。
八、堅持責任追究制度。如果發(fā)生安全責任事故，事故妥善處理后，要分析事故原因，查清責任。要追究相關責任人的經(jīng)濟責任、紀律責任。
園長負責制實施方案篇二
幼兒園的質量管理，是以對幼兒實施素質教育向社會提供優(yōu)質服務為目的,以定量、定性相結合的評價方法為基本手段，并輔之以各種措施，對全部育人和管理工作的質量，進行總體的、綜合的、全過程的監(jiān)督、控制、考核的科學管理方法與活動過程。
幼兒園依據(jù)國家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行），結合幼兒園保教工作實際，以促進幼兒園辦園質量提高為目的，選擇了以質量量化管理為主線，全方位科學管理幼兒園，依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個主崗工作質量標準。在實施過程中注意發(fā)揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢，協(xié)同質量管理落到實處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質教育品牌形象。
質量管理的依據(jù)是質量標準，幼兒園工作的質量標準既指面向全面促其全面發(fā)展的質量標準，也指幼兒園全部工作的質量標準。質量管理則是利用質量標準評價、推動、激勵每個部門和工作人員追求高質量、高效益的活動。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，質量管理就是借助于質量標準之規(guī)矩、成就優(yōu)質高效之方圓。
幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務人員崗全部實施質量管理，中層以上領導班子崗位的工作，是全體教職工工作質量得分的平均。
幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個崗位共性的標準部分全部試行；我們在試行的過程中及時注意總結經(jīng)驗教訓，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實施探索，保育員崗的實施順利流暢。1998年9月幼兒園3個主崗及行政服務崗位全部實施質量管理。
1、由點帶面，全部推開。
2、每崗第一評價人跟蹤評價，幼兒園領導抽評。
3、每月匯總量化成績一次，百分制量化。
4、每月工作質量量化成績與年度考核成績掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。
園長負責制實施方案篇三
14、認真學習、加強自身修養(yǎng)，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯(lián)系群眾，團結同志，銳意改革，勇于創(chuàng)新，帶頭參加教育教學科學研究。
1、主持全園安全、行政、業(yè)務管理工作，思想政治工作和精神文明建設。
2、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。執(zhí)行上級主管部門有關安全工作的指示和決議，全面的組織和管理好幼兒園的各項安全工作，帶領并團結全體教師努力完成幼兒園全面工作任務。
3、領導幼兒園制度各項安全工作制度及安全工作計劃，定期主持召開幼兒園安全工作會議。經(jīng)常深入各班、督促、檢查、指導幼兒園的.安全工作，做到管理目標化，工作程序化，方法科學化，作風民-主化。
4、加強對幼兒園教育、教學的領導，及時指導幼兒園指定一切重大活動的安全工作預案，以保障幼兒園工作的順利進行。
5、不斷改善辦園條件，完善幼兒園各種保健設施設備，以保證幼兒的健康成長。
6、經(jīng)常組織教職工及家長的安全知識學習，有計劃地做好交通安全、消防安全培訓工作。
7、指導幼兒園做好各種傳染病的防治工作，果斷處理各種突發(fā)事件。
8、做好每年教職工、幼兒的體驗工作。
園長負責制實施方案篇四
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領導，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關于開展中小學校黨組織領導下的校長負責制試點的通知》(浙教工委〔20xx〕35號)等文件要求，現(xiàn)就我縣學校黨組織領導下的校長負責制工作制定以下實施意見。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶團(隊)建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。
學校黨組織是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表,是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求,在學校黨組織的領導下,充分行使行政指揮權,保證教育教學任務的完成。
(一)明確黨組織職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
7.健全學校黨組織設置。完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨組織實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責。
(二)明確校長職責。
度、年度(學期)工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨組織、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
(一)優(yōu)化黨組織班子設置。學校黨總支一般設委員5-7名，黨支部一般設委員3-5名。學校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準，可設立黨的基層委員會，設委員7至9名。根據(jù)工作需要和學校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔任的，一般應配備專職副書記，負責黨組織日常工作;書記、校長分設的，校長是中共黨員的同時擔任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學校內設機構負責人組成，非校級領導的，其相關待遇可略高于本校中層干部。將學校黨小組與年級組(教研組)建設有機結合，黨小組組長原則上兼任學校年級組(教研組)組長或副組長。各學校統(tǒng)一設立黨務辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務、善管理、敢擔當、作風正的標準，選優(yōu)配強學校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學校黨組織書記、校長崗位進行適當調整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉任書記、現(xiàn)任書記可轉任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調整。進一步推進干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務干部先在黨務崗位鍛煉，再轉到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。
(三)強化領導班子思想政治建設。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學校黨政領導班子成員培訓，提高政治素養(yǎng)。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持不懈整治“四風”，嚴肅黨內政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學校近期重點工作進行商討，達成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦(校辦)按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦(校辦)將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務的，按有關規(guī)定予以追責。
(四)完善相關制度。建立高效務實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學校應將黨政班子會、教師學習會等進行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學校黨組織書記任職期間其所在學校黨組織制度建設、陣地建設、品牌建設和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關黨建工作進行監(jiān)督和評價。專項審計結果作為學校發(fā)展性工作目標考核、黨組織負責人任用的重要依據(jù)。
(一)加強組織領導。建立學校黨組織領導下的校長負責制領導小組，由縣教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。把學校黨組織領導下的校長負責制工作列入學校黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核，切實加強領導和指導，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領導班子成員同責，推動形成學校黨組織統(tǒng)一領導，全面推進工作負責實施的良好格局。
(二)強化工作督查。各學校黨組織要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式，積極探索建立專項領導小組形式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。
園長負責制實施方案篇五
車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個主題活動中，我們將和孩子一起玩車，分享玩車、坐車經(jīng)驗，開著紙箱車到處旅行；及汽車的結構。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習慣。
了解常見車輛的不同外形和功用，體驗車輛給我們帶來的方便。
我的小汽車、開汽車、拼拼猜猜、聽聽猜猜、紅綠燈、熱鬧的馬路。
讓幼兒在操作活動中了解一些常見的汽車。
乘汽車。
1、通過看vcd了解一些乘汽車時應注意的安全小知識。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。
汽車用處多。
1、通過看看、講講、玩玩知道一些車的名稱和主要用途。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。
1、各種車輛的圖片，重點放在消防車、警車、大吊車上。
2、創(chuàng)設一個愉快輕松的心理環(huán)境。
一、想想說說：
1、馬路上是不是有很多車，你喜歡什么車？
2、幼兒講述。
3、小結：馬路上的車可真多呀！
二、看看講講。
1、（出示圖片及玩具）這里有那么多的車，你們認識它們嗎？
你們知道它們都是什么車？叫什么名字？
2、幼兒觀察：回答“我看見了什么樣的車?！?BR> 3、你們知道這些車有什么本領嗎？我們去玩玩，想想好嗎？
（幼兒玩，教師指導幼兒說出各種車的用途）。
4、幼兒講述車輛的作用，誰來介紹你認識的汽車的本領？
三、開開玩玩。
1、教師說用途，幼兒開汽車。
如：嘀！嘀！嘀！這種車能救火，這是什么車？
2、幼兒學開車“我們來做小小駕駛員”請幼兒玩玩具車，（個別詢問：你開的是什么車，有什么用）。
四、延伸活動。
1、除了這些車，你還見過什么車，這里是沒有的？它有什么用呢？回家找找，下次帶來。
我的小汽車集體游戲：我是小司機。
紙盒車。
1、在玩紙盒車的過程中體驗運動的快樂。
2、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。
1、小實驗：自己會開的車。
2、小故事：《紅燈綠燈眨眼睛》。
園長負責制實施方案篇六
進一步加強校園文化建設，以愛祖國、愛新疆、愛學校為主題，讓學生大膽的勾畫心中情感，表達對祖國的熱愛，對家鄉(xiāng)、學校的美好向往，積極參與繪畫創(chuàng)作。同時展示xx中學學生的風采及我校的藝術教育活動成果。
7-8年級各班選派20學生參與活動。
xxxxxxx。
時間：
5月3日下午第三節(jié)課后。
地點：
學校大操場。
各班主任4月30日前將參加者名單報到xxx老師處。繪畫內容以草稿形式準備，做到心中有數(shù)。
繪畫主題：愛祖國、愛新疆、愛學校。
1、學校提供統(tǒng)一用卷布外，參加者自備一盒油畫棒。
2、參加選手北京時間18：30分在大操場集中，按順序做好準備。
3、服從現(xiàn)場工作人員安排，違反規(guī)定者將取消活動資格。
4、本次活動時間為90分鐘，結束后所有學生必須帶齊用具、清理干凈自己作畫范圍內的垃圾離場。
（1）突出主題：愛祖國、愛新疆、愛學校。
（2）以環(huán)境保護宣傳為主；
（3）色彩運用正確，結構合理，畫面清晰、整潔；
（4）合作精神：學生合作意識強，共同參與，完成作品。
（5）具有豐富的想象力和獨特的創(chuàng)意。
xx中學教務處德育處20xx年3月15日。
園長負責制實施方案篇七
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園行政負責人，對園的教育教學和行政工作全面負責、統(tǒng)一領導；教代會教職工參與園工作的民主管理、民主監(jiān)督。
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實行園長負責制，園長主持園工作，對政府主管部門承擔管理園的責任，對園的教育、教學和行政工作全面負責、統(tǒng)一領導。副園長協(xié)助園長工作。
一、根據(jù)黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)及教育行政部門的要求，從本園的實際出發(fā)，制訂幼兒園章程和發(fā)展的階段目標和措施，切實組織實施，不斷提高保教質量和辦園效益。
二、發(fā)揮副園長的助手作用，明確中層干部崗位職責，加強管理，團結協(xié)調，形成合力。
三、全面負責幼兒園教育、保育、科研工作，領導教職員工不斷探索辦園規(guī)律，深化課程改革，加強教學管理，開展教學研究，努力提升保教質量和管理水平。
四、根據(jù)政府和教育行政部門的規(guī)定，按照單位自主用人等原則，結合幼兒園實際聘用教師，簽訂聘用合同；制定幼兒園內部管理改革方案，按規(guī)定程序組織實施。負責師資隊伍建設，制訂幼兒師資隊伍建設方案和培訓計劃，通過多種途徑，不斷提高教師的思想政治素質和業(yè)務素質。采取有力措施，加快青年教師隊伍的管理，建立優(yōu)化師資隊伍的長效管理機制。
五、加強幼兒園的科學管理，組織制定和實施幼兒園各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況。
六、負責總務后勤工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持為保教工作和教職員工服務的方向；建立健全財務規(guī)章制度，嚴格財務管理，合理編制預算；加強園產管理，提高資金和教育資源使用效益；搞好校園環(huán)境建設，關心教職員工的生活，不斷改善辦園條件。
七、發(fā)揮幼兒園的積極作用，參與社區(qū)教育活動，并依靠社區(qū)努力促進幼兒園教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調一致，形成良好的育人環(huán)境。
八、主持園務會議，研究有關全園性問題，進行決策，并付諸實施。
九、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作，調動大家的積極性和創(chuàng)造性；積極發(fā)揮工會、青年、婦女等群體組織的作用，支持群體組織開展各項活動。
十、處理園長職權內的其他一切事務。
園長負責制實施方案篇八
第一條黨組織領導下的校長負責制是中國共產黨對國家舉辦的義務學校領導的根本制度，是學校堅持社會主義辦學方向的重要保證。
第四條學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。
第五條學校黨支部的主要職責是：
(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
(二)討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(三)堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(四)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設。
(五)領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
(六)加強學校文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
(七)加強對學校黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(八)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。(九)領導學校工會、共青團、學生會、等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。第六條學校黨支部實行集體領導與個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。
第八條校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，主持學校行政工作，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使《中華人民共和國義務教育法》等法律規(guī)定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。第九條校長的主要職權是：
（一）組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規(guī)定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。
（三）組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產。
（五）組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，促進人類文明進步，把學校辦出特色、爭創(chuàng)世界一流。
（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
（九）向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校黨組織和學術組織開展工作。
（十）履行法律法規(guī)和其他規(guī)定的職權。
黨支部與行政議事決策制度。
第十條學校按期召開黨員代表大會，選舉產生學校黨支部成員。學校黨支部對黨員代表大會負責并報告工作。
第十一條學校黨支部一般由3人以上構成，學校行政領導班子成員是黨員的。第十二條黨建德育辦主持學校黨支部經(jīng)常工作，主要對以下重要事項作出決定：
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨的教育方針，學習傳達自治區(qū)和上級重要會議、文件精神，研究學校的貫徹落實意見。
（二）討論學校章程和章程修正案，并決定提交黨支部審議。
（三）討論決定事關學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的具體方針、政策和其他重要事項。討論決定學校教學、科研、行政管理中的重要事項和基本管理制度。
（四）討論決定學校內部組織機構的設置、變更、撤銷。
（五）討論決定學校中層干部的推薦、任免、調動、獎懲和后備干部隊伍建設計劃，需要報送上級機關審批的重要人事推薦、提名。研究部署老干部工作。
（六）討論決定學校人才工作規(guī)劃、重大人才政策、人才工作體制機制創(chuàng)新和各類人才隊伍建設方案及計劃。
（七）討論決定學校思想政治教育和德育工作，討論決定學校安全穩(wěn)定與和諧校園建設工作。
（八）討論決定大學文化建設和校風學風教風建設等重要事項。
（九）討論決定黨的建設等重要事項，加強黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作。
（十）領導學校黨的紀律檢查工作，討論決定黨風廉政建設與反腐敗斗爭重要事項。第十三條校長辦公室是學校行政議事決策機構，主要研究以下重要事項：
（一）根據(jù)學校黨委決定，組織實施上級文件精神的貫徹落實意見。
（二）討論學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。
（三）討論學校教學、科研、行政管理等機構的設置和調整方案。
（四）討論學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。
（五）在學校黨委領導下，組織開展學校師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、對外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。
（六）討論學校重大基本建設、年度財務預算和決算等方案。
（七）研究學校國有資產的重大調整與變更事項。
（八）研究提出教職工收入分配及福利待遇調整方案，研究決定對教職員工實施的重要行政獎勵或處分。
（九）討論決定專業(yè)設置和教學計劃調整方案，學生事務管理等重要事項。
（十）通報交流行政工作。
（十一）研究需由校長辦公會議處理的其他工作。第五章協(xié)調運行機制第十二條、建立健全學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。合理確定校領導班子成員分工，明確工作職責。校領導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。
第十三條、黨支部書記和校長應定期溝通，及時交流工作情況。黨支部會議有關教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見；意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨支部書記、校長和有關校領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。
第十四條、校領導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調工作。黨支部書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。校領導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調配合。
第十五條、學校堅持領導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨支部書記和校長要定期相互談心，定期同其他校領導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正；校領導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結共事的和諧氛圍。
第十八條學校黨支部書記和校長應在領導班子能力建設中充分發(fā)揮模范帶頭作用。學校領導干部應認真履職盡責，正確處理領導管理工作關系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作。
第十九條加強學校黨組織建設，提高發(fā)展黨員質量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建服務型黨組織，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。
第二十條加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第二十二條本辦法由多魯二中黨支部委員會負責解釋。
第二十三條本辦法自發(fā)布之日起施行。
園長負責制實施方案篇九
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察湖南重要講話精神，堅持和加強黨對中小學校的全面領導，根據(jù)中共中央組織部、教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號）文件精神及各級教育大會的要求，在全市中小學校開展黨組織領導下的校長負責制工作，制定如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設的總要求，確立黨組織在學校各項工作的核心領導地位，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，探索學校議事決策機制，建立健全相關工作制度，全面加強學校黨建工作，落實立德樹人根本任務。
（一）明確“兩組織”職責。
1．學校黨組織主要職責。
全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人、依法治校，堅持為黨育人、為國育才，把德育和思想政治工作牢牢抓在手上，掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權；堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，負責干部的選拔、教育、培訓、考核和監(jiān)督；堅持黨管人才原則，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設，抓好專業(yè)技術職務評聘工作；討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及“三重一大”等問題；領導學校工會、共青團、少先隊等群團組織；抓好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，加強學校黨組織自身建設；領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，抓實師德師風建設，打造清廉教育和清廉學校；討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
2．學校行政組織主要職責。
在學校黨組織的領導下，實行校長負責制，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，制訂學校發(fā)展規(guī)劃；堅持依法治校，完善管理制度，實施校務公開，維護師生權益，建設平安和諧校園；關注學生發(fā)展，加強教學研究，改進教育教學方法，全面提高綜合質量；負責抓好學校德育工作，加強校風建設，培育校園文化；加強師資隊伍建設，負責教師專業(yè)成長發(fā)展等工作；嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行教育收費制度；發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學校、家庭、社會教育的協(xié)調一致；完成上級下達的其他工作任務。
（二）落實四項工作機制。
1．規(guī)范選人用人機制。
理順管理體系。不斷完善黨的組織建設，選優(yōu)配強基層黨組織班子，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立黨組織的學校，原則上實行書記、校長“一肩挑”，按要求配備副書記，協(xié)助抓好黨組織日常工作；書記、校長分設的，書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記，學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派；對不勝任工作的黨組織書記，要按有關規(guī)定及時進行調整。行政班子成員中黨員比例一般不低于80%。團隊負責人一般由黨員教師擔任。有條件的學?？稍O立黨建辦。
加強骨干培養(yǎng)。建設一支思想政治可靠、師德師風過硬、能力素質精良、模范作用明顯的黨員教師隊伍，推行把教學骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成教學管理人員“三培養(yǎng)”模式。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。
2．構建立德樹人機制。
黨組織領導學校思想政治工作和德育工作，堅持社會主義辦學方向，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
大力推進師德師風建設，推動師德師風建設常態(tài)化、長效化。探索實行涉及教師職稱評聘、課題申報、評獎評優(yōu)等問題征求黨組織意見機制，實行師德“一票否決制”。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難師生解決實際問題。
探索建立黨組織領導、校長負責、群團組織參與、家庭社會多方協(xié)同的德育工作機制，著力加強新時代愛國主義教育，把習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。將黨建帶團建、隊建工作納入學校黨建總體規(guī)劃，學校團委書記、少先隊大隊輔導員出席或列席黨組織會議，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在立德樹人中的獨特作用。全面加強中小學思政課建設，整體推進課程思政和學科德育。抓好思想文化陣地建設與管理，抓好德育活動的政治引領和價值觀塑造，關愛學生、關注苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。
3．健全議事決策機制。
完善溝通協(xié)商制度，建立書記、校長常態(tài)溝通機制；建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制。重大問題，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后實施。
黨組織委員會是學校最高決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大事項；校務委員會是學校最高行政機構，負責學校日常管理，全面落實黨組織會議的各項決議。
4．完善監(jiān)督考核機制。
嚴格落實日常督查制度，各學校黨組織切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。學期末，在黨組織領導下，各學校校長必須就綜合質量、德育工作、隊伍建設、安全工作、重點工作等向教職員工和上級黨組織述職，并接受評議。切實加強考核與督查，各級黨組織將此項工作納入現(xiàn)代學校治理考核范疇，作為重要指標納入對學校領導班子和領導個人的年度工作考核指標體系，并占較大權重。同時將考核結果與干部選拔任用、待遇晉升、職稱評審、評先評優(yōu)等掛鉤。對責任不落實、抓此項工作不力的，予以嚴肅問責。
1．強化組織領導。寧鄉(xiāng)市教育局黨委建立學校黨組織領導下的校長負責制工作領導小組，寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。寧鄉(xiāng)市教育局黨委把此項工作列入系統(tǒng)黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核重要內容。
2．加強工作保障。中小學校要完善黨組織工作機構，配強工作力量。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關待遇，兼職黨務工作者應計算工作量。優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇，優(yōu)秀黨建論文與優(yōu)秀業(yè)務論文同等效應。黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預算安排。
3．勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
4．注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，及時總結經(jīng)驗、提煉成果、宣傳典型，在全市上下逐步構建黨組織領導下的校長負責制的新格局。
園長負責制實施方案篇十
為了進一步完善黨委領導下的校長負責制,認真貫徹民主集中制,保證校長辦公會議議事的規(guī)范化,制度化,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于深化教育體制機制改革的意見》、《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》、《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和有關規(guī)定，結合我校實際,特制訂如下規(guī)則。
第一章總則。
第一條校長是學校行政負責人,對外代表學校,對內主持學校行政全面工作，副校長協(xié)助校長做好分管的工作。
第二條校長辦公會是校行政研究和決定日常工作的會議。
第三條校長辦公會實行民主集中制。
第二章校長的職責。
第四條校長在上級主管部門和學校黨委的領導下,全面貫徹黨的基本路線,基本綱領和教育方針,全心全意依靠廣大教職工辦好學校,充分發(fā)揮普通高中教育鞏固義務教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質等職能,服務于推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
第五條??校長要堅持依法治校，認真貫徹黨委決議，堅持集體討論學校行政工作中的重大問題，在充分發(fā)揚民主、深入調查研究的基礎上，擬定發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;組織教學活動、科研活動和思想品德教育;擬定內部組織機構的設置方案，在民主推薦或廣泛聽取群眾意見的基礎上推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人;聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理，實施獎勵或者處分;擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益。
第六條對涉及學校全局的工作，校長要按照有關規(guī)定，組織專門力量、進行調研、論證，制定初步方案并提交學校黨委會研究通過后，負責組織實施：
第七條校長主持召開校長辦公會，獨立負責處理學校日常行政工作，如政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、教職工聘任、培訓工作等方面的行政管理工作。
第八條校長代表學校與各級政府、社會各界(企事業(yè)單位、個人等)簽署有關合作協(xié)議，代表學校接受各種捐贈。
第三章決議范圍。
第九條貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策和法律法規(guī)、上級所批示決定的實施方案和重要措施。
第十條討論落實上級黨組織關于學校辦學方針、指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等決定的實施意見和重要措施。
第十一條研究學校行政年度工作計劃及實施方案、學期工作安排、校長工作報告和向上級的重要請示報告。
第十二條組織實施教學改革、科技改革、制定和實施教學計劃、科研計劃，檢查教學評估教學質量和教科研成果，制定和實施師資隊伍建設規(guī)劃。
第十三條討論落實建立以校長和行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動。
第十四條討論決定籌措經(jīng)費實施年度財務預算，落實預算內變更和預算外的資金使用和基建項目，加強財務管理和審計監(jiān)督。
第十五條??根據(jù)有關規(guī)定，組織實施完善和調整行政機構，健全教學、行政與學生管理等規(guī)章制度，討論決定教職工的聘任、解聘和學生的學籍處理，決定師生員工的獎懲。
第十六條審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業(yè)務性工作會議，協(xié)調部署全校性的處、室的重要工作匯報。
第十七條討論處理教代會、工會和有關行政工作的提案，以及關系師生員工切身利益的重要問題。
第四章議題的確定和會議的召開。
第十八條會議的議題，由分管校長提出需要討論問題的建議，并報校長，在征求校委會意見后由校長確定。議題確定后，由校長辦公室提前1-3天通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須認真準備，會前提供有關資料和政策依據(jù)、可供選擇的方案與建議。
第十九條校長辦公會一般每周召開一次，必要時可隨時召開。
第二十條會議由校長主持。會議人員由校長、副校長、組成，列席人員由校長確定。
第二十一條因故不能出席會議的人員，應事先向校長請假，對會議的議題如有意見或建議可在會議之前向校長提出。
第二十二條??校長辦公室應有專人負責記錄，如實記錄會議的議題、與會人員發(fā)言內容、討論和作出的決定。會議結束以后，由校長辦公室整理好會議記錄并經(jīng)校長審閱簽字后及時存檔。
第二十三條??校長辦公室議事時，如涉及會議人員或其直系親屬時，該人員應主動回避。
第五章???會議決定。
第二十四條??校長辦公會議議事，一題一議，有提出議題人員或部門負責人匯報初步意見后，出席會議人員即可對該議題充分發(fā)表自己的意見。列席人員也可發(fā)表意見。
第二十五條校長根據(jù)會上討論的情況和多數(shù)人的意見進行歸納集中，作出會議決定。
第二十六條如對重要問題發(fā)生嚴重意見分歧，除緊急情況外，一般應暫緩作出決定，待進一步調查研究、交換意見后，下次會議再討論決定。
第二十七條??因故未能出席會議的人員，會后由校長辦公室向其通報本次會議決定。
第二十八條會議內容要按統(tǒng)一規(guī)定進行部署或公布，出(列)席會議人員要嚴格遵守保密紀律，未經(jīng)允許，不得私自向外泄露會議內容。
第六章??決定的執(zhí)行與反饋。
第二十九條校長辦公會作出的決定必須認真貫徹執(zhí)行。少數(shù)成員如對決定持有不同意見可以保留，但在上級主管部門、校黨委和校長辦公會未改變之前，必須無條件執(zhí)行。確需改變原決定時，由校長辦公室提請校長辦公會復議。復議后仍未形成統(tǒng)一意見，提請校委會討論。任何人不得擅自改變校長辦公會作出的決定。
第三十條??校長辦公會決定的事項，按照集體領導、分工負責的原則，由校長、副校長抓緊落實，明確由職能部門執(zhí)行的，一般由校長辦公室催辦和督辦，并及時向校長(副校長)或校長辦公會報告執(zhí)行情況。
第三十一條根據(jù)會議決定，需要印發(fā)文件或會議紀要的，由校長辦公室或職能部門起草、校長辦公室核稿后，由校長或副校長簽發(fā)上報或下發(fā)。
第七章??附???則。
第三十二條??本規(guī)則由校長辦公室負責解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第三十三條??本規(guī)則如有與今后上級下發(fā)的有關文件規(guī)定不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
園長負責制實施方案篇十一
為深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領導，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關于開展中小學校黨組織領導下的校長負責制試點的通知》(浙教工委〔2018〕35號)等文件要求，現(xiàn)就我縣學校黨組織領導下的校長負責制工作制定以下實施意見。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶團(隊)建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。
學校黨組織是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表,是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求,在學校黨組織的領導下,充分行使行政指揮權,保證教育教學任務的完成。
(一)明確黨組織職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
7.健全學校黨組織設置。完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨組織實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責。
(二)明確校長職責。
度、年度(學期)。
工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨組織、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
(一)優(yōu)化黨組織班子設置。學校黨總支一般設委員5-7名，黨支部一般設委員3-5名。學校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準，可設立黨的基層委員會，設委員7至9名。根據(jù)工作需要和學校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔任的，一般應配備專職副書記，負責黨組織日常工作;書記、校長分設的，校長是中共黨員的同時擔任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學校內設機構負責人組成，非校級領導的，其相關待遇可略高于本校中層干部。將學校黨小組與年級組(教研組)建設有機結合，黨小組組長原則上兼任學校年級組(教研組)組長或副組長。各學校統(tǒng)一設立黨務辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務、善管理、敢擔當、作風正的標準，選優(yōu)配強學校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學校黨組織書記、校長崗位進行適當調整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉任書記、現(xiàn)任書記可轉任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調整。進一步推進干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務干部先在黨務崗位鍛煉，再轉到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。
(三)強化領導班子思想政治建設。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學校黨政領導班子成員培訓，提高政治素養(yǎng)。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持不懈整治“四風”，嚴肅黨內政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、運行機制。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學校近期重點工作進行商討，達成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦(校辦)按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦(校辦)將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務的，按有關規(guī)定予以追責。
(四)完善相關制度。建立高效務實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學校應將黨政班子會、教師學習會等進行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學校黨組織書記任職期間其所在學校黨組織制度建設、陣地建設、品牌建設和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關黨建工作進行監(jiān)督和評價。專項審計結果作為學校發(fā)展性工作目標考核、黨組織負責人任用的重要依據(jù)。
(一)加強組織領導。建立學校黨組織領導下的校長負責制領導小組，由縣教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。把學校黨組織領導下的校長負責制工作列入學校黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核，切實加強領導和指導，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領導班子成員同責，推動形成學校黨組織統(tǒng)一領導，全面推進工作負責實施的良好格局。
(二)強化工作督查。各學校黨組織要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式，積極探索建立專項領導小組形式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。
園長負責制實施方案篇十二
校長全面負責,黨支部保證監(jiān)督,教職工代表大會民主參與,推進素質教育,全面貫徹教育方針,提高教育質量.校長主持工作,副校長協(xié)助校長工作.
1．堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家教育方針,政策法令,認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.
2．領導學校的教育、教學和人事、財務、總務、校產等行政工作,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策,組織實施.
3．堅持教書育人、管理育人,服務育人的原則,堅持學校教育與家庭教育、社會教育的結合,加強和改進學校德育工作,堅持學校工作以教學為主,遵循教育規(guī)律組織教學,提高教育質量.
4．在核定的人員編制內,負責校內機構設施,人員調配、聘任,考核等工作,加強師資隊伍建設,提高教師的政治業(yè)務素質.
5．管好、用好學校學校經(jīng)費,提高辦學效益,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度,對核定的辦學經(jīng)費,可以統(tǒng)籌使用,積極開展勤工儉學工作,認真辦好校辦企業(yè),決定學校創(chuàng)收留存部分的分配方案.
6．定期向黨組織通報工作,有關學校重大問題的決策要主動征求學校黨組織的意見,配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展工作.
7．尊重教職工主人翁地位和民主管理,民主監(jiān)督的權利、團結、依靠教職工辦好學校.
學校黨組織的任務,按黨章規(guī)定執(zhí)行,學校實行校長負責制后學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實.
1.堅持黨的基本路線,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.
2.負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想,作風建設,認真抓好黨的組織建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用.
3.參與學校行政工作重大問題的決策.
4.根據(jù)“黨管干部”原則負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作.
5.支持和監(jiān)督校長履行職責,協(xié)調學校內部關系,調動各方面的積極性,共同辦好學校.
6.負責學校精神文明建設和教職工的思想政治工作.
7.領導工會,共青團等群眾組織,支持他們根據(jù)章程獨立開展工作,負責統(tǒng)戰(zhàn)工作,關心民主黨派組織建設,支持他們開展工作.
學校教代會是教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,教代會接受學校黨組織的領導.
1.團結教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力完成教育教學和其它各項任務.
2.聽取校長的工作報告,審議學校重大事項,改革措施和規(guī)章制度,討論通過教職工生活福利,住房分配等方案.
3.根據(jù)上級黨組織的部署,參與民主推薦學校行政領導人員的人選,評議學校行政領導干部,根據(jù)有關規(guī)定對校級干部提出獎懲建議.
4.積極支持校長履行職責,及時收集反饋教職工對學校工作的意見,對學校工作實行民主監(jiān)督.
5.維護教職工合法權益,關心教職工生活.
（一）重大問題的內容:。
1．辦學方針；
2．事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,年度工作計劃；
3．重大改革措施及學校規(guī)章制度；
4．學校精神文明建設的實施方案；
5．副校長人選、中層干部人事安排；
6．師資隊伍建設實施方案；
7．年度經(jīng)費預決算報告；
8．校內機構的增設或撤并等；
9．重大基建項目和產業(yè)發(fā)展計劃；
10．學校獎懲條例和教職工工資福利分配方案；
11．教職工住房分配原則；
12．其它重大問題.
（二）重大問題決策的主要形式:。
1.建立學校校務會議,校務會議由學校的正副校長、黨組織的正副書記和工會主席等組成.
2.校務會議由校長主持召開.
3.校務會議對學校工作重大問題進行集體討論,校長負責決策,如遇認識不統(tǒng)一,討論意見嚴重分歧,學校黨組織有責任如實地向上級黨組織或機關反映情況.
（三）重大問題決策的主要程序:。
1.校長根據(jù)上級黨組織和行政領導的指示、要求與學校的實際情況,經(jīng)和學校黨組織負責人商議后,提出學校重大工作的總體思路和實施方案.
2.學校黨政領導認真聽取教代會（工會）,黨內外群眾的意見,集思廣益.
3.校長主持會議進行決策.
4.校長組織實施,學校黨組織保證順利實施.
園長負責制實施方案篇十三
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對學校教育工作的領導，根據(jù)xx市教育局《關于加快推進黨組織領導下校長負責制、中小學校長職級制和教師“縣管校聘”改革有關問題的通知》精神和xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)法制和社會服務局黨委指示，現(xiàn)制定xx小學黨支部領導下的校長負責制工作實施方案。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領導下，充分行使行政指揮權，保證教育教學任務的完成。
（一）明確黨支部職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。
7.健全學校黨支部設置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨支部實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。
（二）明確校長職責。
1.組織實施黨支部有關決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。
（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。
（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨支部的領導方式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
園長負責制實施方案篇十四
第一條為了加強和改善黨對高等學校的領導，進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制，促進我省高等教育事業(yè)科學發(fā)展，推動教育強省建設，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等法律、法規(guī)，結合我省實際制定本辦法。
第二條國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學?；鶎游瘑T會領導下的校長負責制。高等學校黨委統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法行使職權，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。
第三條高等學校黨委必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，在憲法和法律的范圍內開展工作。
第二章黨委的領導職責。
第四條高等學校黨委的領導職責主要是：
2、按照從嚴治黨的方針，加強學校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設；
3、領導學校的思想政治工作和德育工作；
4、討論決定學校改革、發(fā)展以及教學、科研和其他行政管理工作中的重大問題；
6、全面落實黨風廉政建設責任制，統(tǒng)一領導和切實加強學校反腐倡廉工作；
7、領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會，做好離退休工作；
8、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自的章程開展活動。
第三章黨委書記的職責。
第五條黨委書記為學校黨委領導班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責是：
1、組織學習、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示決議；
5、負責組織學校干部的選拔、教育、管理和做好學校的人才工作；
8、負責黨風廉政建設，全面履行反腐倡廉建設職責。
第六條黨委副書記、紀委書記、黨委委員（常委）按照分工開展工作。
第四章校長的職權。
第七條校長為高等學校的法定代表人，在黨委的領導下,全面負責學校教學、科研和其他行政管理工作，行使下列職權：
1、擬訂學校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；
6、召集和主持校長辦公（校務）會議，定期向上級組織和教職工代表大會報告工作；
8、學校章程規(guī)定的其他職權。
第八條副校長按照分工協(xié)助校長開展工作。
第五章工作原則與基本要求。
1、集體領導，會議決定。認真貫徹民主集中制，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，對學校工作中的重大事項，由黨委（常委）會議集體討論，作出決定。黨委（常委）會議實行表決時，委員（常委）一人一票，獨立行使表決權。
2、校長負責，民主監(jiān)督。在黨委領導下，校長全面負責學校的教學、科研和其他行政管理工作。在工作中，校長應多渠道聽取意見，多方面接受監(jiān)督。
3、群眾參與，科學決策。不斷完善校務公開制度，建立健全民主決策機制，充分發(fā)揮工會、教職工代表大會、學術委員會等組織的作用，保障和實現(xiàn)教職工對學校事務民主管理和民主監(jiān)督的權利。
4、依法治校，規(guī)范管理。依照國家法律、法規(guī)，制定、完善并認真執(zhí)行學校管理規(guī)章制度。
第十條高等學校應建立領導班子成員定期溝通機制，除民主生活會外，黨委書記每學期至少與領導班子成員談心一次。班子成員之間，特別是黨委書記與校長應經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想。
第十一條高等學校領導班子和領導干部要切實加強思想建設和作風建設，不斷提高辦學治校能力。
1、加強理論學習，提高思想政治素質，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循高等教育規(guī)律，增強駕馭全局和應對復雜問題的能力，堅持改革創(chuàng)新，推動學校又好又快發(fā)展。領導班子成員尤其是黨委書記、校長要努力成為社會主義政治家和教育家。
2、注重團結協(xié)作，顧全大局，自覺維護黨委集體領導和領導班子團結，相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持。
3、堅持以人為本，切實改進作風，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教學、科研一線調查研究，尊重教師，關愛學生。
4、加強道德修養(yǎng)，嚴于律己、率先垂范，堅持原則、求真務實，愛崗敬業(yè)、勤政廉政，培養(yǎng)領導干部的人格魅力，樹立領導干部的良好形象。
第六章議事規(guī)則與決策制度。
第十二條高等學校黨委（常委）會在學校黨員代表（黨員）大會閉會期間，執(zhí)行上級黨組織的指示和學校黨員代表（黨員）大會的決議，統(tǒng)一領導學校工作，討論決定黨委領導職責范圍內的重大事項。
第十三條必須由黨委（常委）會議討論決定的重大事項：
1、學校辦學指導思想、辦學方針、整體發(fā)展建設規(guī)劃和重大改革方案；
5、干部任免、教育、培養(yǎng)、考核、獎懲和監(jiān)督，后備干部和人才隊伍規(guī)劃建設方案；
7、學校土地、房屋和其他辦學設施等重要資源、資產的管理和處置方案；
８、需要黨委（常委）會議討論決定的其他重大事項。
第十四條高等學校教學、科研和其他行政管理工作中全局性的重大問題，由校領導按照有關規(guī)定和程序，在組織專門力量進行廣泛調研、論證、聽取意見的基礎上提出方案，黨委（常委）會議集體討論決定，校長統(tǒng)一組織實施。學校內部行政組織機構的負責人，經(jīng)黨委（常委）會議集體討論決定，由校長按規(guī)定的程序任免。
第十五條黨委（常委）會議的議事規(guī)則：
1、黨委（常委）會議一般每月召開一至兩次，如遇重要情況可隨時召開。黨委（常委）會議由黨委書記召集并主持，黨委書記不能參加會議時，可委托副書記召集并主持。
2、黨委（常委）會議的議題由黨委書記與副書記和有關委員(常委)商定提出。若校長不是中共黨員，應征求校長的意見。意見不一致時，應暫緩將議題提交黨委（常委）會議討論。
3、黨委（常委）會議必須有三分之二以上的委員（常委）到會方能召開，會議列席人員由會議召集人確定。黨委（常委）會議在討論決定重大問題和干部任免、獎懲等事項時，必須書記、校長同時參加會議，并在與會委員（常委）及黨外正副校長充分發(fā)表意見的基礎上，根據(jù)討論事項的不同內容，由委員（常委）分別采取口頭、舉手、記名投票或無記名投票方式進行表決，以贊成票超過應到會委員（常委）人數(shù)的半數(shù)為通過。
會議決定多個事項，應逐項表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎懲事項，應逐個表決。
4、黨委（常委）會議在討論決定重大事項時，委員（常委）都要充分發(fā)表意見，明確表態(tài)，按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定。對于少數(shù)人的不同意見，應當認真考慮。如對重大事項發(fā)生爭論，雙方人數(shù)接近，除緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應暫緩作出決定，待進一步調查研究、分析論證、交換意見后，提交下次黨委（常委）會議討論決定或向上級黨組織請示。
第十六條黨委（常委）會的決策制度：
黨委（常委）會必須實行民主、科學的決策，對重大事項的決策，一般應經(jīng)過下列程序：
1、在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。
2、方案提出后，一般應征求下級黨組織及行政部門、有關單位的意見，有的應聽取工會、教職工代表大會、學術委員會等組織的意見，有的應組織教授、專家、學者進行分析論證，作出評估。
3、召開黨委（常委）會議充分討論，進行表決。
第十七條高等學校校長辦公（校務）會議是學校研究處理行政管理工作的會議，處理校長職權范圍內的有關事項。
第十八條校長辦公（校務）會議的議事規(guī)則：
1、校長辦公（校務）會議由校長召集并主持，校長不能參加會議時，可委托副校長召集并主持。
2、校長辦公（校務）會議議題由學校有關內設機構提出，經(jīng)主管校領導審查后提交校長辦公室匯總，并由會議主持人審定。
3、校長和有關校領導出席校長辦公（校務）會議，會議列席人員由會議召集人確定。
4、校長辦公（校務）會議在與會人員充分討論、發(fā)表意見的基礎上，由會議主持人歸納總結，形成會議決議。
第十九條黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議，一般應提前通知與會人員，同時送達會議議題、日程和有關材料。與會人員應按照要求做好準備，按時參加會議；因故不能參加會議，應在會前請假。會議一般不得臨時安排議題，同時應分別有專人記錄，并編發(fā)會議紀要。
第二十條黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議作出的決定，由有關責任人分工負責組織實施，任何個人無權擅自改變。實施中如確需改變、調整原定方案，由責任人提出初步意見，提交同類會議討論并作出改變或調整的決定。
第二十一條與會人員對黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議作出的決定有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留意見，也可以向上級組織報告或在下一次會議上重申，但不得公開發(fā)表與決定不同的意見。
第二十二條對于應該保密的會議內容和討論情況，必須嚴守秘密，不得泄露。
第二十三條按照規(guī)定應報批的重大事項應及時討論，提出方案，報上級組織審批。
第七章監(jiān)督檢查。
第二十四條高等學校黨委應對領導班子成員執(zhí)行本辦法的情況進行監(jiān)督，每年檢查一次，檢查情況報省委組織部、省委教育工委。
第二十五條監(jiān)督檢查的基本要求是：
1、學校黨委組織領導班子成員在民主生活會上報告?zhèn)€人執(zhí)行本辦法的情況。
2、學校紀委會同黨委組織部定期了解領導班子成員執(zhí)行本辦法的情況，并將有關情況報告黨委。
3、學校黨委定期召開中層干部、黨外人士、教職工代表等座談會，聽取對執(zhí)行本辦法情況的意見。
第二十六條省委組織部和省委教育工委對高等學校實施本辦法的情況進行督查，并將執(zhí)行情況作為對領導班子考核評價和領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)之一。
第八章附則。
第二十七條本辦法適用于國家舉辦的高等學校。國家機構以外的組織和個人舉辦的高等學?？蓞⒄請?zhí)行。
第二十八條各高等學校應根據(jù)本辦法制定相應的實施細則。
第二十九條本辦法由省委組織部和省委教育工委負責解釋。
第三十條本辦法自下發(fā)之日起實行。過去有關規(guī)定與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。
園長負責制實施方案篇十五
第一條?為進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制，著力提高高校黨建科學化水平，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和《中國******普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等法律、規(guī)章，結合學院實際制定本細則。
第二條?黨委是學院的領導核心，統(tǒng)一領導學院工作，集體研究決定重大事項，支持院長依法獨立負責地開展工作。院長是學院的法定代表人和行政領導人，在上級主管部門和學院黨委領導下，組織執(zhí)行和實施黨委的決議，保證學院教學、科研、管理和服務等各項任務的完成。黨委領導重在決策，校長負責重在組織執(zhí)行。
第三條學院黨委的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導，其工作重點在于把握方向，總攬全局，謀劃發(fā)展，科學決策，用好干部，協(xié)調各方。其主要職責是：
1.堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2.按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，全面推進學院黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，積極發(fā)揮系、部黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
3.領導學院的思想政治工作、精神文明建設和校園文化建設，維護學校安全穩(wěn)定，構建和諧校園。
4.討論決定學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及教學、科研、管理和服務等工作中的重大問題。
5.堅持黨管干部、黨管人才原則，按照干部選拔任用工作的有關規(guī)定和干部管理權限，加強干部隊伍建設，領導學院人才工作。
6.領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。
7.做好學院統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自的章程開展活動。
第四條黨委書記是學院黨委領導班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責是：
1.組織學習、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示精神。
2.主持制訂學院黨的建設和精神文明建設的中長期規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。
3.組織研究學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題和重要事項;負責檢查黨委決議的貫徹落實情況。
4.按照干部管理權限，負責組織本校干部的選拔任用、培養(yǎng)教育、監(jiān)督考核等工作，按有關規(guī)定向上級組織推薦干部。
5.負責協(xié)調學院黨、政、群團等組織之間的關系，支持院長在職權范圍內獨立負責地開展工作。
6.負責抓好黨委領導班子自身建設，組織黨委理論學習，中心組學習，按時召開黨委民主生活會，做好班子成員的思想政治工作。
7.負責落實黨風廉政建設責任制，履行黨風廉政建設和反腐敗斗爭第一責任人的職責，保證學院各項工作健康有序地進行。
8.召集和主持黨委會、黨員大會，代表黨委定期向黨員大會及上級黨組織報告工作。
第五條院長是學院的法定代表人，在黨委的領導下,負責學院行政全面工作，其主要職責是：
1.堅持依法治校，認真貫徹落實上級指示決定和黨委決議，制訂具體實施方案并組織實施。
2.主持院長辦公會議，討論研究日常行政管理工作中的有關事項。
3.擬訂學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃以及年度行政工作計劃并組織實施;制訂具體行政管理規(guī)章制度。
4.負責學科、專業(yè)建設和師資隊伍建設，組織教學活動、科學研究、社會服務和思想政治理論教育。
5.擬訂內部行政組織機構設置方案，按有關規(guī)定任免內部行政組織機構負責人，推薦副院長人選。
6.依據(jù)有關規(guī)定和程序，聘任與解聘教師以及內部其他一般工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分。
7.組織擬定年度經(jīng)費預算方案并按規(guī)定執(zhí)行，實施財務管理，保護和管理學院資產，維護學院的合法權益。
8.實行院務公開，定期向教職工代表大會和上級組織報告工作。
9.按有關程序，代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署有關合作協(xié)議，接受社會捐贈。
10.履行學院黨風廉政建設相關職責。
11.行使學院章程規(guī)定的其他職責。
第五章黨委會議制度及議事規(guī)則。
第六條黨委會及其議事規(guī)則。
(一)黨委會是學院黨員大會閉會期間領導全院黨的工作、執(zhí)行黨員大會決議的最高決策機構，其主要議事范圍是：
1.討論確定黨委、紀委工作報告和換屆方案。
2.選舉黨委書記、副書記，通過學院紀委全體會議選舉產生的紀委書記。
3.對學院重大事項、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作(xx萬元及以上)進行集體討論決定。
4.批準黨委工作計劃、工作報告和學院中長期發(fā)展規(guī)劃。
5.決定涉及學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局性重大問題。
6.決定學院紀委提交黨委會審議的有關事項。
(二)黨委會議事規(guī)則。
1.黨委會由黨委書記主持，一般每兩周召開1次，如有重大問題，可以隨時召開。如因工作需要，可以召開黨委擴大會議。
2.黨委會議題材料由分管院領導組織相關?當前隱藏內容免費查看部門準備，對重大問題和重要議題，在會前要充分調研，進行可行性研究并形成書面意見，否則不予安排會議討論。
3.黨委會必須有半數(shù)以上的委員參加方能舉行。會議要充分發(fā)揚民主，每個議題都要進行充分討論。議事按以下程序進行：一是主持人或由主持人指定的委員就議題作扼要說明;二是委員就議題發(fā)表意見;三是主持人歸納討論情況，提出初步意見;四是到會委員進行表決。
4.會議決定多個問題時，應逐項表決。表決可根據(jù)討論事項的不同內容，分別采取口頭、舉手或無記名投票的方式進行。對任用干部事項或決定其他重大事項，可采用無記名投票方式表決。黨委會按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，每項決定須應到會半數(shù)以上成員通過方為有效。
5.黨委會討論的問題、表決的形式和通過的決議，均應記錄在案，并以會議紀要、文件或其他適當形式，在一定范圍內公布。
6.黨委會作出的決議、決定的事項，要明確承辦人和部門，由黨委辦公室協(xié)助分管校領導進行督辦檢查，并將落實情況及時向黨委會報告。遇有新的情況和問題，確實不可能按原決定或決議執(zhí)行時，應及時提交黨委會復議。
第七條堅持和貫徹民主集中制原則。凡涉及學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項，黨委或行政都要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，集體討論，作出決定。黨委會集體討論決策重大事項和干部任免時，會議成員獨立行使表決權。
第八條實行集體領導與個人分工負責相結合的工作制度。領導班子成員都要堅持集體領導，分工合作，下級對上級負責，個人對集體負責。
第九條堅持黨員領導班子民主生活會制度。領導班子成員之間要以誠相見，互相談心，溝通情況、交換意見，開展批評與自我批評，提出改進措施。民主生活會每年至少舉行1次，并按規(guī)定在一定范圍內通報民主生活會情況，聽取意見，接受監(jiān)督。
第十條建立領導班子成員定期溝通制度。除民主生活會外，黨委書記每學期至少與領導班子成員談心一次。班子成員之間，應經(jīng)常互通情況，交流思想。黨委書記與院長之間每周至少應溝通一次。
第十一條建立健全民主決策機制。學院重大決策必須廣泛聽取黨員干部和教職工的意見和建議，充分發(fā)揮教代會的作用，保障和實現(xiàn)教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。凡是應交教代會審議通過的重要事項，經(jīng)黨委會、院長辦公會研究后要提交教代會審議或通過;對重要學術事項，在院長辦公會決策之前要提交學院有關學術機構審議或組織專家評審;學院中層干部的任免，黨委會決策之前要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規(guī)定及學院相關細則執(zhí)行。
第十二條進一步推進黨務公開和院務公開。黨委、基層黨支部每年要向全體黨員報告工作1次，院長每年要向黨委會報告工作。
第十三條充分發(fā)揮黨內監(jiān)督作用。黨委要充分發(fā)揮學院紀委的監(jiān)督檢查職能，黨委書記和院長要支持紀委開展紀檢工作。紀檢部門依據(jù)職責對黨委、行政的決策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，提出糾正建議。
第十四條學院黨委和院長每年要召開1-2次民主黨派、黨外人士、離退休老同志代表座談會，通報情況，聽取對學院工作和執(zhí)行本規(guī)定情況的意見，發(fā)揮他們在學院工作中的參與和監(jiān)督作用。
第八章附則。
第十五條本規(guī)定由黨委會負責解釋，自下發(fā)之日起施行。
園長負責制實施方案篇十六
1、貫徹落實國家的教育方針，政策，堅持社會主義辦學方向，對學校的工作負全責。
2、做好學生的思想工作，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，建立良好的校風、學風。
3、確定學校工作目標，制定、實施學校的規(guī)劃和計劃，完成教育教學任務。
4、注重學校領導班子和教師隊伍的建設。做好師生的政治思想工作，領導和組織好學校的體育衛(wèi)生、義務勞動等工作。逐步完善辦學條件和育人環(huán)境。
5、有計劃地參加教研活動，聽取匯報；了解情況，分析情況，并給與指導。
6、組織召開校務會議、行政會議、教職工大會和全體學生會。
7、抓好班主任及少先隊輔導員隊伍的建設，做好班隊工作。
8、領導好學校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開展文體活動，努力完成達標任務。
9、領導學校的總務工作。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，不斷改善辦學條件和教師的工作環(huán)境；組織總務后勤人員做好“服務育人”工作，關心群眾生活。
10、廉潔從政，堅持批評與自我批評，搞好領導班子的團結，在教師中起表率作用。
園長負責制實施方案篇十七
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。
二、成立領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
三、目標定位。
學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領導下，充分行使行政指揮權，保證教育教學任務的完成。
（一）明確黨支部職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。
7.健全學校黨支部設置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨支部實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。
（二）明確校長職責。
1.組織實施黨支部有關決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
四、運行機制。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。
（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。
五、保障措施。
（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨支部的領導方式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
園長負責制實施方案篇十八
近日，關于中共中央辦公廳印發(fā)了《關于建立中小學校組織領導的校長負責制的意見（試行）》，指出，加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，同時明確了黨對教育工作全面領導的重要性和必要性。十年樹木，百年樹人。中小學生是祖國的花朵，是祖國建設的基石，對于中小學生的教育一直以來都是重點工作。中小學校黨組織的領導作用是確保教育方向、教育大局觀的堅實基礎。
黨組織作用踐行到學校管理中去。中小學校建立黨組織領導的校長負責制，是把政治標準融會貫通與教書育人中去，是把政治要求放到學校的日常教學和學校管理中去。提升教育工作者的政治素養(yǎng)是我們應該著力去做的事情，正所謂，好的老師成就學生的一生。教育工作者良好的政治素養(yǎng)必將為祖國培養(yǎng)強國之才。
黨組織領導下的教育事業(yè)所賦予的新使命。現(xiàn)階段全民提倡重視教育，教育對于個人、對于家庭、對于國家來說都是非常重要的。教育可以讓一個人改變自己，成為自己想成為的人，教育可以讓一個家庭改變家風，成為更加幸福美滿的家庭，教育更可以復興民族大業(yè)、振興國家之希望。無論從那個角度來看，教育都是非常重要的。而在黨組織領導下的教育事業(yè)被賦予了新的使命，那就是把實施到特色社會主義的思想貫穿其中，立德樹人是最根本的任務，尊重教育的規(guī)律是基礎，并用科學的、差異化的教育方式，讓每一個學生都能感受到教育的魅力。
加強黨組織在教育工作中的領導作用，全面貫徹學生們的愛國情懷。我們的教育是為了更好的培養(yǎng)人才，而培養(yǎng)怎樣的人才，是教育工作者們深深思考的問題。為黨育人、為國國育人，才能把正確的教育思想和政治思想融入到基礎教學中去，讓學生們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓學生們更多的了解黨成立及發(fā)展的故事，追尋前輩們的足跡，做更好的自己。讓學生們在黨的教育熏陶和引導下，形成良好的愛國情懷和愛國之心，把為人民服務、為國家奉獻自己的思想基石深深印在心里。
建立中小學校黨組織領導的校長負責制，不僅僅是一句空話，要落實到每一個基層的校園中去，才會更有意義。校長負責制就是為每一個教師團隊配備一個思想領路人，讓新時代的新精神很好的傳達到教師隊伍中去。
園長負責制實施方案篇一
一、園長要高度重視安全工作，時刻把幼兒安全放在幼兒園工作的第一位。園長是幼兒園安全工作的第一責任人，確保園內幼兒的安全是園長的首要責任。
二、園長要不斷完善安全工作制度，并認真落實，不打折扣。要克服僥幸心理，嚴格依法辦園、依章辦園。
三、督促保教人員認真做好幼兒安全工作，堅持深入保教第一線，隨時檢查安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
建立健全幼兒園安全評價體系，并做為評先選優(yōu)的重要依據(jù)，一旦發(fā)生師幼安全責任事故，嚴格追究當事人的責任，發(fā)生較大責任事故實行“一票否決”，情節(jié)嚴重的，追究刑事責任。
要求保教人員組織幼兒活動要把安全放在第一位，寧可不活動，也要保安全。精心組織，嚴格管理。視線一刻也不能離開幼兒。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
四、對門衛(wèi)、炊事員、重點崗位的人員要加強管理，要求他們嚴格按工作規(guī)范操作，如因工作疏忽發(fā)生問題，要追究其經(jīng)濟責任和其他責任。
食堂飯菜一定要執(zhí)行留樣制度，即每次飯菜做好后，炊事員要先嘗后留樣品。
要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發(fā)現(xiàn)病情及時聯(lián)系幼兒家長報告園長，不得延誤。
五、加強園門的管理，幼兒入園后要鎖好園門，要防止幼兒隨便跑出園外，外人或家長來訪要經(jīng)允許方可進入。
教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
六、一定要防止接錯、漏接幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。防止有惡性的接走幼兒事故發(fā)生。
七、下班要關燈、關水、斷電，關好窗、鎖好門(此項工作可以落實專人負責)要經(jīng)常檢查消防設施，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查。保管好園內貴重物品。
幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。
八、堅持責任追究制度。如果發(fā)生安全責任事故，事故妥善處理后，要分析事故原因，查清責任。要追究相關責任人的經(jīng)濟責任、紀律責任。
園長負責制實施方案篇二
幼兒園的質量管理，是以對幼兒實施素質教育向社會提供優(yōu)質服務為目的,以定量、定性相結合的評價方法為基本手段，并輔之以各種措施，對全部育人和管理工作的質量，進行總體的、綜合的、全過程的監(jiān)督、控制、考核的科學管理方法與活動過程。
幼兒園依據(jù)國家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行），結合幼兒園保教工作實際，以促進幼兒園辦園質量提高為目的，選擇了以質量量化管理為主線，全方位科學管理幼兒園，依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個主崗工作質量標準。在實施過程中注意發(fā)揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢，協(xié)同質量管理落到實處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質教育品牌形象。
質量管理的依據(jù)是質量標準，幼兒園工作的質量標準既指面向全面促其全面發(fā)展的質量標準，也指幼兒園全部工作的質量標準。質量管理則是利用質量標準評價、推動、激勵每個部門和工作人員追求高質量、高效益的活動。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，質量管理就是借助于質量標準之規(guī)矩、成就優(yōu)質高效之方圓。
幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務人員崗全部實施質量管理，中層以上領導班子崗位的工作，是全體教職工工作質量得分的平均。
幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個崗位共性的標準部分全部試行；我們在試行的過程中及時注意總結經(jīng)驗教訓，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實施探索，保育員崗的實施順利流暢。1998年9月幼兒園3個主崗及行政服務崗位全部實施質量管理。
1、由點帶面，全部推開。
2、每崗第一評價人跟蹤評價，幼兒園領導抽評。
3、每月匯總量化成績一次，百分制量化。
4、每月工作質量量化成績與年度考核成績掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。
園長負責制實施方案篇三
14、認真學習、加強自身修養(yǎng)，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯(lián)系群眾，團結同志，銳意改革，勇于創(chuàng)新，帶頭參加教育教學科學研究。
1、主持全園安全、行政、業(yè)務管理工作，思想政治工作和精神文明建設。
2、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。執(zhí)行上級主管部門有關安全工作的指示和決議，全面的組織和管理好幼兒園的各項安全工作，帶領并團結全體教師努力完成幼兒園全面工作任務。
3、領導幼兒園制度各項安全工作制度及安全工作計劃，定期主持召開幼兒園安全工作會議。經(jīng)常深入各班、督促、檢查、指導幼兒園的.安全工作，做到管理目標化，工作程序化，方法科學化，作風民-主化。
4、加強對幼兒園教育、教學的領導，及時指導幼兒園指定一切重大活動的安全工作預案，以保障幼兒園工作的順利進行。
5、不斷改善辦園條件，完善幼兒園各種保健設施設備，以保證幼兒的健康成長。
6、經(jīng)常組織教職工及家長的安全知識學習，有計劃地做好交通安全、消防安全培訓工作。
7、指導幼兒園做好各種傳染病的防治工作，果斷處理各種突發(fā)事件。
8、做好每年教職工、幼兒的體驗工作。
園長負責制實施方案篇四
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領導，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關于開展中小學校黨組織領導下的校長負責制試點的通知》(浙教工委〔20xx〕35號)等文件要求，現(xiàn)就我縣學校黨組織領導下的校長負責制工作制定以下實施意見。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶團(隊)建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。
學校黨組織是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表,是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求,在學校黨組織的領導下,充分行使行政指揮權,保證教育教學任務的完成。
(一)明確黨組織職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
7.健全學校黨組織設置。完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨組織實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責。
(二)明確校長職責。
度、年度(學期)工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨組織、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
(一)優(yōu)化黨組織班子設置。學校黨總支一般設委員5-7名，黨支部一般設委員3-5名。學校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準，可設立黨的基層委員會，設委員7至9名。根據(jù)工作需要和學校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔任的，一般應配備專職副書記，負責黨組織日常工作;書記、校長分設的，校長是中共黨員的同時擔任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學校內設機構負責人組成，非校級領導的，其相關待遇可略高于本校中層干部。將學校黨小組與年級組(教研組)建設有機結合，黨小組組長原則上兼任學校年級組(教研組)組長或副組長。各學校統(tǒng)一設立黨務辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務、善管理、敢擔當、作風正的標準，選優(yōu)配強學校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學校黨組織書記、校長崗位進行適當調整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉任書記、現(xiàn)任書記可轉任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調整。進一步推進干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務干部先在黨務崗位鍛煉，再轉到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。
(三)強化領導班子思想政治建設。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學校黨政領導班子成員培訓，提高政治素養(yǎng)。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持不懈整治“四風”，嚴肅黨內政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學校近期重點工作進行商討，達成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦(校辦)按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦(校辦)將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務的，按有關規(guī)定予以追責。
(四)完善相關制度。建立高效務實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學校應將黨政班子會、教師學習會等進行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學校黨組織書記任職期間其所在學校黨組織制度建設、陣地建設、品牌建設和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關黨建工作進行監(jiān)督和評價。專項審計結果作為學校發(fā)展性工作目標考核、黨組織負責人任用的重要依據(jù)。
(一)加強組織領導。建立學校黨組織領導下的校長負責制領導小組，由縣教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。把學校黨組織領導下的校長負責制工作列入學校黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核，切實加強領導和指導，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領導班子成員同責，推動形成學校黨組織統(tǒng)一領導，全面推進工作負責實施的良好格局。
(二)強化工作督查。各學校黨組織要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式，積極探索建立專項領導小組形式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。
園長負責制實施方案篇五
車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個主題活動中，我們將和孩子一起玩車，分享玩車、坐車經(jīng)驗，開著紙箱車到處旅行；及汽車的結構。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習慣。
了解常見車輛的不同外形和功用，體驗車輛給我們帶來的方便。
我的小汽車、開汽車、拼拼猜猜、聽聽猜猜、紅綠燈、熱鬧的馬路。
讓幼兒在操作活動中了解一些常見的汽車。
乘汽車。
1、通過看vcd了解一些乘汽車時應注意的安全小知識。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。
汽車用處多。
1、通過看看、講講、玩玩知道一些車的名稱和主要用途。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。
1、各種車輛的圖片，重點放在消防車、警車、大吊車上。
2、創(chuàng)設一個愉快輕松的心理環(huán)境。
一、想想說說：
1、馬路上是不是有很多車，你喜歡什么車？
2、幼兒講述。
3、小結：馬路上的車可真多呀！
二、看看講講。
1、（出示圖片及玩具）這里有那么多的車，你們認識它們嗎？
你們知道它們都是什么車？叫什么名字？
2、幼兒觀察：回答“我看見了什么樣的車?！?BR> 3、你們知道這些車有什么本領嗎？我們去玩玩，想想好嗎？
（幼兒玩，教師指導幼兒說出各種車的用途）。
4、幼兒講述車輛的作用，誰來介紹你認識的汽車的本領？
三、開開玩玩。
1、教師說用途，幼兒開汽車。
如：嘀！嘀！嘀！這種車能救火，這是什么車？
2、幼兒學開車“我們來做小小駕駛員”請幼兒玩玩具車，（個別詢問：你開的是什么車，有什么用）。
四、延伸活動。
1、除了這些車，你還見過什么車，這里是沒有的？它有什么用呢？回家找找，下次帶來。
我的小汽車集體游戲：我是小司機。
紙盒車。
1、在玩紙盒車的過程中體驗運動的快樂。
2、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。
1、小實驗：自己會開的車。
2、小故事：《紅燈綠燈眨眼睛》。
園長負責制實施方案篇六
進一步加強校園文化建設，以愛祖國、愛新疆、愛學校為主題，讓學生大膽的勾畫心中情感，表達對祖國的熱愛，對家鄉(xiāng)、學校的美好向往，積極參與繪畫創(chuàng)作。同時展示xx中學學生的風采及我校的藝術教育活動成果。
7-8年級各班選派20學生參與活動。
xxxxxxx。
時間：
5月3日下午第三節(jié)課后。
地點：
學校大操場。
各班主任4月30日前將參加者名單報到xxx老師處。繪畫內容以草稿形式準備，做到心中有數(shù)。
繪畫主題：愛祖國、愛新疆、愛學校。
1、學校提供統(tǒng)一用卷布外，參加者自備一盒油畫棒。
2、參加選手北京時間18：30分在大操場集中，按順序做好準備。
3、服從現(xiàn)場工作人員安排，違反規(guī)定者將取消活動資格。
4、本次活動時間為90分鐘，結束后所有學生必須帶齊用具、清理干凈自己作畫范圍內的垃圾離場。
（1）突出主題：愛祖國、愛新疆、愛學校。
（2）以環(huán)境保護宣傳為主；
（3）色彩運用正確，結構合理，畫面清晰、整潔；
（4）合作精神：學生合作意識強，共同參與，完成作品。
（5）具有豐富的想象力和獨特的創(chuàng)意。
xx中學教務處德育處20xx年3月15日。
園長負責制實施方案篇七
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園行政負責人，對園的教育教學和行政工作全面負責、統(tǒng)一領導；教代會教職工參與園工作的民主管理、民主監(jiān)督。
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實行園長負責制，園長主持園工作，對政府主管部門承擔管理園的責任，對園的教育、教學和行政工作全面負責、統(tǒng)一領導。副園長協(xié)助園長工作。
一、根據(jù)黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)及教育行政部門的要求，從本園的實際出發(fā)，制訂幼兒園章程和發(fā)展的階段目標和措施，切實組織實施，不斷提高保教質量和辦園效益。
二、發(fā)揮副園長的助手作用，明確中層干部崗位職責，加強管理，團結協(xié)調，形成合力。
三、全面負責幼兒園教育、保育、科研工作，領導教職員工不斷探索辦園規(guī)律，深化課程改革，加強教學管理，開展教學研究，努力提升保教質量和管理水平。
四、根據(jù)政府和教育行政部門的規(guī)定，按照單位自主用人等原則，結合幼兒園實際聘用教師，簽訂聘用合同；制定幼兒園內部管理改革方案，按規(guī)定程序組織實施。負責師資隊伍建設，制訂幼兒師資隊伍建設方案和培訓計劃，通過多種途徑，不斷提高教師的思想政治素質和業(yè)務素質。采取有力措施，加快青年教師隊伍的管理，建立優(yōu)化師資隊伍的長效管理機制。
五、加強幼兒園的科學管理，組織制定和實施幼兒園各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況。
六、負責總務后勤工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持為保教工作和教職員工服務的方向；建立健全財務規(guī)章制度，嚴格財務管理，合理編制預算；加強園產管理，提高資金和教育資源使用效益；搞好校園環(huán)境建設，關心教職員工的生活，不斷改善辦園條件。
七、發(fā)揮幼兒園的積極作用，參與社區(qū)教育活動，并依靠社區(qū)努力促進幼兒園教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調一致，形成良好的育人環(huán)境。
八、主持園務會議，研究有關全園性問題，進行決策，并付諸實施。
九、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作，調動大家的積極性和創(chuàng)造性；積極發(fā)揮工會、青年、婦女等群體組織的作用，支持群體組織開展各項活動。
十、處理園長職權內的其他一切事務。
園長負責制實施方案篇八
第一條黨組織領導下的校長負責制是中國共產黨對國家舉辦的義務學校領導的根本制度，是學校堅持社會主義辦學方向的重要保證。
第四條學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。
第五條學校黨支部的主要職責是：
(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
(二)討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(三)堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(四)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設。
(五)領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
(六)加強學校文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
(七)加強對學校黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(八)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。(九)領導學校工會、共青團、學生會、等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。第六條學校黨支部實行集體領導與個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。
第八條校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，主持學校行政工作，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使《中華人民共和國義務教育法》等法律規(guī)定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。第九條校長的主要職權是：
（一）組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規(guī)定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。
（三）組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產。
（五）組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，促進人類文明進步，把學校辦出特色、爭創(chuàng)世界一流。
（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
（九）向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校黨組織和學術組織開展工作。
（十）履行法律法規(guī)和其他規(guī)定的職權。
黨支部與行政議事決策制度。
第十條學校按期召開黨員代表大會，選舉產生學校黨支部成員。學校黨支部對黨員代表大會負責并報告工作。
第十一條學校黨支部一般由3人以上構成，學校行政領導班子成員是黨員的。第十二條黨建德育辦主持學校黨支部經(jīng)常工作，主要對以下重要事項作出決定：
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨的教育方針，學習傳達自治區(qū)和上級重要會議、文件精神，研究學校的貫徹落實意見。
（二）討論學校章程和章程修正案，并決定提交黨支部審議。
（三）討論決定事關學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的具體方針、政策和其他重要事項。討論決定學校教學、科研、行政管理中的重要事項和基本管理制度。
（四）討論決定學校內部組織機構的設置、變更、撤銷。
（五）討論決定學校中層干部的推薦、任免、調動、獎懲和后備干部隊伍建設計劃，需要報送上級機關審批的重要人事推薦、提名。研究部署老干部工作。
（六）討論決定學校人才工作規(guī)劃、重大人才政策、人才工作體制機制創(chuàng)新和各類人才隊伍建設方案及計劃。
（七）討論決定學校思想政治教育和德育工作，討論決定學校安全穩(wěn)定與和諧校園建設工作。
（八）討論決定大學文化建設和校風學風教風建設等重要事項。
（九）討論決定黨的建設等重要事項，加強黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作。
（十）領導學校黨的紀律檢查工作，討論決定黨風廉政建設與反腐敗斗爭重要事項。第十三條校長辦公室是學校行政議事決策機構，主要研究以下重要事項：
（一）根據(jù)學校黨委決定，組織實施上級文件精神的貫徹落實意見。
（二）討論學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。
（三）討論學校教學、科研、行政管理等機構的設置和調整方案。
（四）討論學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。
（五）在學校黨委領導下，組織開展學校師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、對外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。
（六）討論學校重大基本建設、年度財務預算和決算等方案。
（七）研究學校國有資產的重大調整與變更事項。
（八）研究提出教職工收入分配及福利待遇調整方案，研究決定對教職員工實施的重要行政獎勵或處分。
（九）討論決定專業(yè)設置和教學計劃調整方案，學生事務管理等重要事項。
（十）通報交流行政工作。
（十一）研究需由校長辦公會議處理的其他工作。第五章協(xié)調運行機制第十二條、建立健全學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。合理確定校領導班子成員分工，明確工作職責。校領導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。
第十三條、黨支部書記和校長應定期溝通，及時交流工作情況。黨支部會議有關教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見；意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨支部書記、校長和有關校領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。
第十四條、校領導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調工作。黨支部書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。校領導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調配合。
第十五條、學校堅持領導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨支部書記和校長要定期相互談心，定期同其他校領導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正；校領導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結共事的和諧氛圍。
第十八條學校黨支部書記和校長應在領導班子能力建設中充分發(fā)揮模范帶頭作用。學校領導干部應認真履職盡責，正確處理領導管理工作關系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作。
第十九條加強學校黨組織建設，提高發(fā)展黨員質量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建服務型黨組織，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。
第二十條加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第二十二條本辦法由多魯二中黨支部委員會負責解釋。
第二十三條本辦法自發(fā)布之日起施行。
園長負責制實施方案篇九
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察湖南重要講話精神，堅持和加強黨對中小學校的全面領導，根據(jù)中共中央組織部、教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號）文件精神及各級教育大會的要求，在全市中小學校開展黨組織領導下的校長負責制工作，制定如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設的總要求，確立黨組織在學校各項工作的核心領導地位，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，探索學校議事決策機制，建立健全相關工作制度，全面加強學校黨建工作，落實立德樹人根本任務。
（一）明確“兩組織”職責。
1．學校黨組織主要職責。
全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人、依法治校，堅持為黨育人、為國育才，把德育和思想政治工作牢牢抓在手上，掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權；堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，負責干部的選拔、教育、培訓、考核和監(jiān)督；堅持黨管人才原則，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設，抓好專業(yè)技術職務評聘工作；討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及“三重一大”等問題；領導學校工會、共青團、少先隊等群團組織；抓好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，加強學校黨組織自身建設；領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，抓實師德師風建設，打造清廉教育和清廉學校；討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
2．學校行政組織主要職責。
在學校黨組織的領導下，實行校長負責制，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，制訂學校發(fā)展規(guī)劃；堅持依法治校，完善管理制度，實施校務公開，維護師生權益，建設平安和諧校園；關注學生發(fā)展，加強教學研究，改進教育教學方法，全面提高綜合質量；負責抓好學校德育工作，加強校風建設，培育校園文化；加強師資隊伍建設，負責教師專業(yè)成長發(fā)展等工作；嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行教育收費制度；發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學校、家庭、社會教育的協(xié)調一致；完成上級下達的其他工作任務。
（二）落實四項工作機制。
1．規(guī)范選人用人機制。
理順管理體系。不斷完善黨的組織建設，選優(yōu)配強基層黨組織班子，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立黨組織的學校，原則上實行書記、校長“一肩挑”，按要求配備副書記，協(xié)助抓好黨組織日常工作；書記、校長分設的，書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記，學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派；對不勝任工作的黨組織書記，要按有關規(guī)定及時進行調整。行政班子成員中黨員比例一般不低于80%。團隊負責人一般由黨員教師擔任。有條件的學?？稍O立黨建辦。
加強骨干培養(yǎng)。建設一支思想政治可靠、師德師風過硬、能力素質精良、模范作用明顯的黨員教師隊伍，推行把教學骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成教學管理人員“三培養(yǎng)”模式。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。
2．構建立德樹人機制。
黨組織領導學校思想政治工作和德育工作，堅持社會主義辦學方向，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
大力推進師德師風建設，推動師德師風建設常態(tài)化、長效化。探索實行涉及教師職稱評聘、課題申報、評獎評優(yōu)等問題征求黨組織意見機制，實行師德“一票否決制”。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難師生解決實際問題。
探索建立黨組織領導、校長負責、群團組織參與、家庭社會多方協(xié)同的德育工作機制，著力加強新時代愛國主義教育，把習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。將黨建帶團建、隊建工作納入學校黨建總體規(guī)劃，學校團委書記、少先隊大隊輔導員出席或列席黨組織會議，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在立德樹人中的獨特作用。全面加強中小學思政課建設，整體推進課程思政和學科德育。抓好思想文化陣地建設與管理，抓好德育活動的政治引領和價值觀塑造，關愛學生、關注苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。
3．健全議事決策機制。
完善溝通協(xié)商制度，建立書記、校長常態(tài)溝通機制；建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制。重大問題，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后實施。
黨組織委員會是學校最高決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大事項；校務委員會是學校最高行政機構，負責學校日常管理，全面落實黨組織會議的各項決議。
4．完善監(jiān)督考核機制。
嚴格落實日常督查制度，各學校黨組織切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。學期末，在黨組織領導下，各學校校長必須就綜合質量、德育工作、隊伍建設、安全工作、重點工作等向教職員工和上級黨組織述職，并接受評議。切實加強考核與督查，各級黨組織將此項工作納入現(xiàn)代學校治理考核范疇，作為重要指標納入對學校領導班子和領導個人的年度工作考核指標體系，并占較大權重。同時將考核結果與干部選拔任用、待遇晉升、職稱評審、評先評優(yōu)等掛鉤。對責任不落實、抓此項工作不力的，予以嚴肅問責。
1．強化組織領導。寧鄉(xiāng)市教育局黨委建立學校黨組織領導下的校長負責制工作領導小組，寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。寧鄉(xiāng)市教育局黨委把此項工作列入系統(tǒng)黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核重要內容。
2．加強工作保障。中小學校要完善黨組織工作機構，配強工作力量。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關待遇，兼職黨務工作者應計算工作量。優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇，優(yōu)秀黨建論文與優(yōu)秀業(yè)務論文同等效應。黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預算安排。
3．勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
4．注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，及時總結經(jīng)驗、提煉成果、宣傳典型，在全市上下逐步構建黨組織領導下的校長負責制的新格局。
園長負責制實施方案篇十
為了進一步完善黨委領導下的校長負責制,認真貫徹民主集中制,保證校長辦公會議議事的規(guī)范化,制度化,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于深化教育體制機制改革的意見》、《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》、《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和有關規(guī)定，結合我校實際,特制訂如下規(guī)則。
第一章總則。
第一條校長是學校行政負責人,對外代表學校,對內主持學校行政全面工作，副校長協(xié)助校長做好分管的工作。
第二條校長辦公會是校行政研究和決定日常工作的會議。
第三條校長辦公會實行民主集中制。
第二章校長的職責。
第四條校長在上級主管部門和學校黨委的領導下,全面貫徹黨的基本路線,基本綱領和教育方針,全心全意依靠廣大教職工辦好學校,充分發(fā)揮普通高中教育鞏固義務教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質等職能,服務于推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
第五條??校長要堅持依法治校，認真貫徹黨委決議，堅持集體討論學校行政工作中的重大問題，在充分發(fā)揚民主、深入調查研究的基礎上，擬定發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;組織教學活動、科研活動和思想品德教育;擬定內部組織機構的設置方案，在民主推薦或廣泛聽取群眾意見的基礎上推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人;聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理，實施獎勵或者處分;擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益。
第六條對涉及學校全局的工作，校長要按照有關規(guī)定，組織專門力量、進行調研、論證，制定初步方案并提交學校黨委會研究通過后，負責組織實施：
第七條校長主持召開校長辦公會，獨立負責處理學校日常行政工作，如政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、教職工聘任、培訓工作等方面的行政管理工作。
第八條校長代表學校與各級政府、社會各界(企事業(yè)單位、個人等)簽署有關合作協(xié)議，代表學校接受各種捐贈。
第三章決議范圍。
第九條貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策和法律法規(guī)、上級所批示決定的實施方案和重要措施。
第十條討論落實上級黨組織關于學校辦學方針、指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等決定的實施意見和重要措施。
第十一條研究學校行政年度工作計劃及實施方案、學期工作安排、校長工作報告和向上級的重要請示報告。
第十二條組織實施教學改革、科技改革、制定和實施教學計劃、科研計劃，檢查教學評估教學質量和教科研成果，制定和實施師資隊伍建設規(guī)劃。
第十三條討論落實建立以校長和行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動。
第十四條討論決定籌措經(jīng)費實施年度財務預算，落實預算內變更和預算外的資金使用和基建項目，加強財務管理和審計監(jiān)督。
第十五條??根據(jù)有關規(guī)定，組織實施完善和調整行政機構，健全教學、行政與學生管理等規(guī)章制度，討論決定教職工的聘任、解聘和學生的學籍處理，決定師生員工的獎懲。
第十六條審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業(yè)務性工作會議，協(xié)調部署全校性的處、室的重要工作匯報。
第十七條討論處理教代會、工會和有關行政工作的提案，以及關系師生員工切身利益的重要問題。
第四章議題的確定和會議的召開。
第十八條會議的議題，由分管校長提出需要討論問題的建議，并報校長，在征求校委會意見后由校長確定。議題確定后，由校長辦公室提前1-3天通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須認真準備，會前提供有關資料和政策依據(jù)、可供選擇的方案與建議。
第十九條校長辦公會一般每周召開一次，必要時可隨時召開。
第二十條會議由校長主持。會議人員由校長、副校長、組成，列席人員由校長確定。
第二十一條因故不能出席會議的人員，應事先向校長請假，對會議的議題如有意見或建議可在會議之前向校長提出。
第二十二條??校長辦公室應有專人負責記錄，如實記錄會議的議題、與會人員發(fā)言內容、討論和作出的決定。會議結束以后，由校長辦公室整理好會議記錄并經(jīng)校長審閱簽字后及時存檔。
第二十三條??校長辦公室議事時，如涉及會議人員或其直系親屬時，該人員應主動回避。
第五章???會議決定。
第二十四條??校長辦公會議議事，一題一議，有提出議題人員或部門負責人匯報初步意見后，出席會議人員即可對該議題充分發(fā)表自己的意見。列席人員也可發(fā)表意見。
第二十五條校長根據(jù)會上討論的情況和多數(shù)人的意見進行歸納集中，作出會議決定。
第二十六條如對重要問題發(fā)生嚴重意見分歧，除緊急情況外，一般應暫緩作出決定，待進一步調查研究、交換意見后，下次會議再討論決定。
第二十七條??因故未能出席會議的人員，會后由校長辦公室向其通報本次會議決定。
第二十八條會議內容要按統(tǒng)一規(guī)定進行部署或公布，出(列)席會議人員要嚴格遵守保密紀律，未經(jīng)允許，不得私自向外泄露會議內容。
第六章??決定的執(zhí)行與反饋。
第二十九條校長辦公會作出的決定必須認真貫徹執(zhí)行。少數(shù)成員如對決定持有不同意見可以保留，但在上級主管部門、校黨委和校長辦公會未改變之前，必須無條件執(zhí)行。確需改變原決定時，由校長辦公室提請校長辦公會復議。復議后仍未形成統(tǒng)一意見，提請校委會討論。任何人不得擅自改變校長辦公會作出的決定。
第三十條??校長辦公會決定的事項，按照集體領導、分工負責的原則，由校長、副校長抓緊落實，明確由職能部門執(zhí)行的，一般由校長辦公室催辦和督辦，并及時向校長(副校長)或校長辦公會報告執(zhí)行情況。
第三十一條根據(jù)會議決定，需要印發(fā)文件或會議紀要的，由校長辦公室或職能部門起草、校長辦公室核稿后，由校長或副校長簽發(fā)上報或下發(fā)。
第七章??附???則。
第三十二條??本規(guī)則由校長辦公室負責解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第三十三條??本規(guī)則如有與今后上級下發(fā)的有關文件規(guī)定不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
園長負責制實施方案篇十一
為深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領導，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關于開展中小學校黨組織領導下的校長負責制試點的通知》(浙教工委〔2018〕35號)等文件要求，現(xiàn)就我縣學校黨組織領導下的校長負責制工作制定以下實施意見。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶團(隊)建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。
學校黨組織是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表,是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求,在學校黨組織的領導下,充分行使行政指揮權,保證教育教學任務的完成。
(一)明確黨組織職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
7.健全學校黨組織設置。完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨組織實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責。
(二)明確校長職責。
度、年度(學期)。
工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨組織、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
(一)優(yōu)化黨組織班子設置。學校黨總支一般設委員5-7名，黨支部一般設委員3-5名。學校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準，可設立黨的基層委員會，設委員7至9名。根據(jù)工作需要和學校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔任的，一般應配備專職副書記，負責黨組織日常工作;書記、校長分設的，校長是中共黨員的同時擔任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學校內設機構負責人組成，非校級領導的，其相關待遇可略高于本校中層干部。將學校黨小組與年級組(教研組)建設有機結合，黨小組組長原則上兼任學校年級組(教研組)組長或副組長。各學校統(tǒng)一設立黨務辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務、善管理、敢擔當、作風正的標準，選優(yōu)配強學校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學校黨組織書記、校長崗位進行適當調整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉任書記、現(xiàn)任書記可轉任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調整。進一步推進干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務干部先在黨務崗位鍛煉，再轉到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。
(三)強化領導班子思想政治建設。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學校黨政領導班子成員培訓，提高政治素養(yǎng)。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持不懈整治“四風”，嚴肅黨內政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、運行機制。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學校近期重點工作進行商討，達成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦(校辦)按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦(校辦)將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務的，按有關規(guī)定予以追責。
(四)完善相關制度。建立高效務實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學校應將黨政班子會、教師學習會等進行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學校黨組織書記任職期間其所在學校黨組織制度建設、陣地建設、品牌建設和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關黨建工作進行監(jiān)督和評價。專項審計結果作為學校發(fā)展性工作目標考核、黨組織負責人任用的重要依據(jù)。
(一)加強組織領導。建立學校黨組織領導下的校長負責制領導小組，由縣教育局黨委書記擔任組長，分管領導擔任副組長。把學校黨組織領導下的校長負責制工作列入學校黨建工作重要任務，納入學校黨建工作考核，切實加強領導和指導，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領導班子成員同責，推動形成學校黨組織統(tǒng)一領導，全面推進工作負責實施的良好格局。
(二)強化工作督查。各學校黨組織要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領導方式，積極探索建立專項領導小組形式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。
園長負責制實施方案篇十二
校長全面負責,黨支部保證監(jiān)督,教職工代表大會民主參與,推進素質教育,全面貫徹教育方針,提高教育質量.校長主持工作,副校長協(xié)助校長工作.
1．堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家教育方針,政策法令,認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.
2．領導學校的教育、教學和人事、財務、總務、校產等行政工作,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策,組織實施.
3．堅持教書育人、管理育人,服務育人的原則,堅持學校教育與家庭教育、社會教育的結合,加強和改進學校德育工作,堅持學校工作以教學為主,遵循教育規(guī)律組織教學,提高教育質量.
4．在核定的人員編制內,負責校內機構設施,人員調配、聘任,考核等工作,加強師資隊伍建設,提高教師的政治業(yè)務素質.
5．管好、用好學校學校經(jīng)費,提高辦學效益,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度,對核定的辦學經(jīng)費,可以統(tǒng)籌使用,積極開展勤工儉學工作,認真辦好校辦企業(yè),決定學校創(chuàng)收留存部分的分配方案.
6．定期向黨組織通報工作,有關學校重大問題的決策要主動征求學校黨組織的意見,配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展工作.
7．尊重教職工主人翁地位和民主管理,民主監(jiān)督的權利、團結、依靠教職工辦好學校.
學校黨組織的任務,按黨章規(guī)定執(zhí)行,學校實行校長負責制后學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實.
1.堅持黨的基本路線,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.
2.負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想,作風建設,認真抓好黨的組織建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用.
3.參與學校行政工作重大問題的決策.
4.根據(jù)“黨管干部”原則負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作.
5.支持和監(jiān)督校長履行職責,協(xié)調學校內部關系,調動各方面的積極性,共同辦好學校.
6.負責學校精神文明建設和教職工的思想政治工作.
7.領導工會,共青團等群眾組織,支持他們根據(jù)章程獨立開展工作,負責統(tǒng)戰(zhàn)工作,關心民主黨派組織建設,支持他們開展工作.
學校教代會是教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,教代會接受學校黨組織的領導.
1.團結教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力完成教育教學和其它各項任務.
2.聽取校長的工作報告,審議學校重大事項,改革措施和規(guī)章制度,討論通過教職工生活福利,住房分配等方案.
3.根據(jù)上級黨組織的部署,參與民主推薦學校行政領導人員的人選,評議學校行政領導干部,根據(jù)有關規(guī)定對校級干部提出獎懲建議.
4.積極支持校長履行職責,及時收集反饋教職工對學校工作的意見,對學校工作實行民主監(jiān)督.
5.維護教職工合法權益,關心教職工生活.
（一）重大問題的內容:。
1．辦學方針；
2．事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,年度工作計劃；
3．重大改革措施及學校規(guī)章制度；
4．學校精神文明建設的實施方案；
5．副校長人選、中層干部人事安排；
6．師資隊伍建設實施方案；
7．年度經(jīng)費預決算報告；
8．校內機構的增設或撤并等；
9．重大基建項目和產業(yè)發(fā)展計劃；
10．學校獎懲條例和教職工工資福利分配方案；
11．教職工住房分配原則；
12．其它重大問題.
（二）重大問題決策的主要形式:。
1.建立學校校務會議,校務會議由學校的正副校長、黨組織的正副書記和工會主席等組成.
2.校務會議由校長主持召開.
3.校務會議對學校工作重大問題進行集體討論,校長負責決策,如遇認識不統(tǒng)一,討論意見嚴重分歧,學校黨組織有責任如實地向上級黨組織或機關反映情況.
（三）重大問題決策的主要程序:。
1.校長根據(jù)上級黨組織和行政領導的指示、要求與學校的實際情況,經(jīng)和學校黨組織負責人商議后,提出學校重大工作的總體思路和實施方案.
2.學校黨政領導認真聽取教代會（工會）,黨內外群眾的意見,集思廣益.
3.校長主持會議進行決策.
4.校長組織實施,學校黨組織保證順利實施.
園長負責制實施方案篇十三
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對學校教育工作的領導，根據(jù)xx市教育局《關于加快推進黨組織領導下校長負責制、中小學校長職級制和教師“縣管校聘”改革有關問題的通知》精神和xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)法制和社會服務局黨委指示，現(xiàn)制定xx小學黨支部領導下的校長負責制工作實施方案。
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領導下，充分行使行政指揮權，保證教育教學任務的完成。
（一）明確黨支部職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。
7.健全學校黨支部設置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨支部實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。
（二）明確校長職責。
1.組織實施黨支部有關決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。
（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。
（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨支部的領導方式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
園長負責制實施方案篇十四
第一條為了加強和改善黨對高等學校的領導，進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制，促進我省高等教育事業(yè)科學發(fā)展，推動教育強省建設，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等法律、法規(guī)，結合我省實際制定本辦法。
第二條國家舉辦的高等學校實行中國共產黨高等學?；鶎游瘑T會領導下的校長負責制。高等學校黨委統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法行使職權，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。
第三條高等學校黨委必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，在憲法和法律的范圍內開展工作。
第二章黨委的領導職責。
第四條高等學校黨委的領導職責主要是：
2、按照從嚴治黨的方針，加強學校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設；
3、領導學校的思想政治工作和德育工作；
4、討論決定學校改革、發(fā)展以及教學、科研和其他行政管理工作中的重大問題；
6、全面落實黨風廉政建設責任制，統(tǒng)一領導和切實加強學校反腐倡廉工作；
7、領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會，做好離退休工作；
8、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自的章程開展活動。
第三章黨委書記的職責。
第五條黨委書記為學校黨委領導班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責是：
1、組織學習、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示決議；
5、負責組織學校干部的選拔、教育、管理和做好學校的人才工作；
8、負責黨風廉政建設，全面履行反腐倡廉建設職責。
第六條黨委副書記、紀委書記、黨委委員（常委）按照分工開展工作。
第四章校長的職權。
第七條校長為高等學校的法定代表人，在黨委的領導下,全面負責學校教學、科研和其他行政管理工作，行使下列職權：
1、擬訂學校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；
6、召集和主持校長辦公（校務）會議，定期向上級組織和教職工代表大會報告工作；
8、學校章程規(guī)定的其他職權。
第八條副校長按照分工協(xié)助校長開展工作。
第五章工作原則與基本要求。
1、集體領導，會議決定。認真貫徹民主集中制，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，對學校工作中的重大事項，由黨委（常委）會議集體討論，作出決定。黨委（常委）會議實行表決時，委員（常委）一人一票，獨立行使表決權。
2、校長負責，民主監(jiān)督。在黨委領導下，校長全面負責學校的教學、科研和其他行政管理工作。在工作中，校長應多渠道聽取意見，多方面接受監(jiān)督。
3、群眾參與，科學決策。不斷完善校務公開制度，建立健全民主決策機制，充分發(fā)揮工會、教職工代表大會、學術委員會等組織的作用，保障和實現(xiàn)教職工對學校事務民主管理和民主監(jiān)督的權利。
4、依法治校，規(guī)范管理。依照國家法律、法規(guī)，制定、完善并認真執(zhí)行學校管理規(guī)章制度。
第十條高等學校應建立領導班子成員定期溝通機制，除民主生活會外，黨委書記每學期至少與領導班子成員談心一次。班子成員之間，特別是黨委書記與校長應經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想。
第十一條高等學校領導班子和領導干部要切實加強思想建設和作風建設，不斷提高辦學治校能力。
1、加強理論學習，提高思想政治素質，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循高等教育規(guī)律，增強駕馭全局和應對復雜問題的能力，堅持改革創(chuàng)新，推動學校又好又快發(fā)展。領導班子成員尤其是黨委書記、校長要努力成為社會主義政治家和教育家。
2、注重團結協(xié)作，顧全大局，自覺維護黨委集體領導和領導班子團結，相互信任、相互尊重、相互理解、相互支持。
3、堅持以人為本，切實改進作風，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教學、科研一線調查研究，尊重教師，關愛學生。
4、加強道德修養(yǎng)，嚴于律己、率先垂范，堅持原則、求真務實，愛崗敬業(yè)、勤政廉政，培養(yǎng)領導干部的人格魅力，樹立領導干部的良好形象。
第六章議事規(guī)則與決策制度。
第十二條高等學校黨委（常委）會在學校黨員代表（黨員）大會閉會期間，執(zhí)行上級黨組織的指示和學校黨員代表（黨員）大會的決議，統(tǒng)一領導學校工作，討論決定黨委領導職責范圍內的重大事項。
第十三條必須由黨委（常委）會議討論決定的重大事項：
1、學校辦學指導思想、辦學方針、整體發(fā)展建設規(guī)劃和重大改革方案；
5、干部任免、教育、培養(yǎng)、考核、獎懲和監(jiān)督，后備干部和人才隊伍規(guī)劃建設方案；
7、學校土地、房屋和其他辦學設施等重要資源、資產的管理和處置方案；
８、需要黨委（常委）會議討論決定的其他重大事項。
第十四條高等學校教學、科研和其他行政管理工作中全局性的重大問題，由校領導按照有關規(guī)定和程序，在組織專門力量進行廣泛調研、論證、聽取意見的基礎上提出方案，黨委（常委）會議集體討論決定，校長統(tǒng)一組織實施。學校內部行政組織機構的負責人，經(jīng)黨委（常委）會議集體討論決定，由校長按規(guī)定的程序任免。
第十五條黨委（常委）會議的議事規(guī)則：
1、黨委（常委）會議一般每月召開一至兩次，如遇重要情況可隨時召開。黨委（常委）會議由黨委書記召集并主持，黨委書記不能參加會議時，可委托副書記召集并主持。
2、黨委（常委）會議的議題由黨委書記與副書記和有關委員(常委)商定提出。若校長不是中共黨員，應征求校長的意見。意見不一致時，應暫緩將議題提交黨委（常委）會議討論。
3、黨委（常委）會議必須有三分之二以上的委員（常委）到會方能召開，會議列席人員由會議召集人確定。黨委（常委）會議在討論決定重大問題和干部任免、獎懲等事項時，必須書記、校長同時參加會議，并在與會委員（常委）及黨外正副校長充分發(fā)表意見的基礎上，根據(jù)討論事項的不同內容，由委員（常委）分別采取口頭、舉手、記名投票或無記名投票方式進行表決，以贊成票超過應到會委員（常委）人數(shù)的半數(shù)為通過。
會議決定多個事項，應逐項表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎懲事項，應逐個表決。
4、黨委（常委）會議在討論決定重大事項時，委員（常委）都要充分發(fā)表意見，明確表態(tài)，按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定。對于少數(shù)人的不同意見，應當認真考慮。如對重大事項發(fā)生爭論，雙方人數(shù)接近，除緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應暫緩作出決定，待進一步調查研究、分析論證、交換意見后，提交下次黨委（常委）會議討論決定或向上級黨組織請示。
第十六條黨委（常委）會的決策制度：
黨委（常委）會必須實行民主、科學的決策，對重大事項的決策，一般應經(jīng)過下列程序：
1、在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。
2、方案提出后，一般應征求下級黨組織及行政部門、有關單位的意見，有的應聽取工會、教職工代表大會、學術委員會等組織的意見，有的應組織教授、專家、學者進行分析論證，作出評估。
3、召開黨委（常委）會議充分討論，進行表決。
第十七條高等學校校長辦公（校務）會議是學校研究處理行政管理工作的會議，處理校長職權范圍內的有關事項。
第十八條校長辦公（校務）會議的議事規(guī)則：
1、校長辦公（校務）會議由校長召集并主持，校長不能參加會議時，可委托副校長召集并主持。
2、校長辦公（校務）會議議題由學校有關內設機構提出，經(jīng)主管校領導審查后提交校長辦公室匯總，并由會議主持人審定。
3、校長和有關校領導出席校長辦公（校務）會議，會議列席人員由會議召集人確定。
4、校長辦公（校務）會議在與會人員充分討論、發(fā)表意見的基礎上，由會議主持人歸納總結，形成會議決議。
第十九條黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議，一般應提前通知與會人員，同時送達會議議題、日程和有關材料。與會人員應按照要求做好準備，按時參加會議；因故不能參加會議，應在會前請假。會議一般不得臨時安排議題，同時應分別有專人記錄，并編發(fā)會議紀要。
第二十條黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議作出的決定，由有關責任人分工負責組織實施，任何個人無權擅自改變。實施中如確需改變、調整原定方案，由責任人提出初步意見，提交同類會議討論并作出改變或調整的決定。
第二十一條與會人員對黨委（常委）會議、校長辦公（校務）會議作出的決定有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留意見，也可以向上級組織報告或在下一次會議上重申，但不得公開發(fā)表與決定不同的意見。
第二十二條對于應該保密的會議內容和討論情況，必須嚴守秘密，不得泄露。
第二十三條按照規(guī)定應報批的重大事項應及時討論，提出方案，報上級組織審批。
第七章監(jiān)督檢查。
第二十四條高等學校黨委應對領導班子成員執(zhí)行本辦法的情況進行監(jiān)督，每年檢查一次，檢查情況報省委組織部、省委教育工委。
第二十五條監(jiān)督檢查的基本要求是：
1、學校黨委組織領導班子成員在民主生活會上報告?zhèn)€人執(zhí)行本辦法的情況。
2、學校紀委會同黨委組織部定期了解領導班子成員執(zhí)行本辦法的情況，并將有關情況報告黨委。
3、學校黨委定期召開中層干部、黨外人士、教職工代表等座談會，聽取對執(zhí)行本辦法情況的意見。
第二十六條省委組織部和省委教育工委對高等學校實施本辦法的情況進行督查，并將執(zhí)行情況作為對領導班子考核評價和領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)之一。
第八章附則。
第二十七條本辦法適用于國家舉辦的高等學校。國家機構以外的組織和個人舉辦的高等學?？蓞⒄請?zhí)行。
第二十八條各高等學校應根據(jù)本辦法制定相應的實施細則。
第二十九條本辦法由省委組織部和省委教育工委負責解釋。
第三十條本辦法自下發(fā)之日起實行。過去有關規(guī)定與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。
園長負責制實施方案篇十五
第一條?為進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制，著力提高高校黨建科學化水平，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和《中國******普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等法律、規(guī)章，結合學院實際制定本細則。
第二條?黨委是學院的領導核心，統(tǒng)一領導學院工作，集體研究決定重大事項，支持院長依法獨立負責地開展工作。院長是學院的法定代表人和行政領導人，在上級主管部門和學院黨委領導下，組織執(zhí)行和實施黨委的決議，保證學院教學、科研、管理和服務等各項任務的完成。黨委領導重在決策，校長負責重在組織執(zhí)行。
第三條學院黨委的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導，其工作重點在于把握方向，總攬全局，謀劃發(fā)展，科學決策，用好干部，協(xié)調各方。其主要職責是：
1.堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2.按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，全面推進學院黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，積極發(fā)揮系、部黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
3.領導學院的思想政治工作、精神文明建設和校園文化建設，維護學校安全穩(wěn)定，構建和諧校園。
4.討論決定學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及教學、科研、管理和服務等工作中的重大問題。
5.堅持黨管干部、黨管人才原則，按照干部選拔任用工作的有關規(guī)定和干部管理權限，加強干部隊伍建設，領導學院人才工作。
6.領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。
7.做好學院統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自的章程開展活動。
第四條黨委書記是學院黨委領導班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責是：
1.組織學習、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示精神。
2.主持制訂學院黨的建設和精神文明建設的中長期規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。
3.組織研究學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題和重要事項;負責檢查黨委決議的貫徹落實情況。
4.按照干部管理權限，負責組織本校干部的選拔任用、培養(yǎng)教育、監(jiān)督考核等工作，按有關規(guī)定向上級組織推薦干部。
5.負責協(xié)調學院黨、政、群團等組織之間的關系，支持院長在職權范圍內獨立負責地開展工作。
6.負責抓好黨委領導班子自身建設，組織黨委理論學習，中心組學習，按時召開黨委民主生活會，做好班子成員的思想政治工作。
7.負責落實黨風廉政建設責任制，履行黨風廉政建設和反腐敗斗爭第一責任人的職責，保證學院各項工作健康有序地進行。
8.召集和主持黨委會、黨員大會，代表黨委定期向黨員大會及上級黨組織報告工作。
第五條院長是學院的法定代表人，在黨委的領導下,負責學院行政全面工作，其主要職責是：
1.堅持依法治校，認真貫徹落實上級指示決定和黨委決議，制訂具體實施方案并組織實施。
2.主持院長辦公會議，討論研究日常行政管理工作中的有關事項。
3.擬訂學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃以及年度行政工作計劃并組織實施;制訂具體行政管理規(guī)章制度。
4.負責學科、專業(yè)建設和師資隊伍建設，組織教學活動、科學研究、社會服務和思想政治理論教育。
5.擬訂內部行政組織機構設置方案，按有關規(guī)定任免內部行政組織機構負責人，推薦副院長人選。
6.依據(jù)有關規(guī)定和程序，聘任與解聘教師以及內部其他一般工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分。
7.組織擬定年度經(jīng)費預算方案并按規(guī)定執(zhí)行，實施財務管理，保護和管理學院資產，維護學院的合法權益。
8.實行院務公開，定期向教職工代表大會和上級組織報告工作。
9.按有關程序，代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署有關合作協(xié)議，接受社會捐贈。
10.履行學院黨風廉政建設相關職責。
11.行使學院章程規(guī)定的其他職責。
第五章黨委會議制度及議事規(guī)則。
第六條黨委會及其議事規(guī)則。
(一)黨委會是學院黨員大會閉會期間領導全院黨的工作、執(zhí)行黨員大會決議的最高決策機構，其主要議事范圍是：
1.討論確定黨委、紀委工作報告和換屆方案。
2.選舉黨委書記、副書記，通過學院紀委全體會議選舉產生的紀委書記。
3.對學院重大事項、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作(xx萬元及以上)進行集體討論決定。
4.批準黨委工作計劃、工作報告和學院中長期發(fā)展規(guī)劃。
5.決定涉及學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局性重大問題。
6.決定學院紀委提交黨委會審議的有關事項。
(二)黨委會議事規(guī)則。
1.黨委會由黨委書記主持，一般每兩周召開1次，如有重大問題，可以隨時召開。如因工作需要，可以召開黨委擴大會議。
2.黨委會議題材料由分管院領導組織相關?當前隱藏內容免費查看部門準備，對重大問題和重要議題，在會前要充分調研，進行可行性研究并形成書面意見，否則不予安排會議討論。
3.黨委會必須有半數(shù)以上的委員參加方能舉行。會議要充分發(fā)揚民主，每個議題都要進行充分討論。議事按以下程序進行：一是主持人或由主持人指定的委員就議題作扼要說明;二是委員就議題發(fā)表意見;三是主持人歸納討論情況，提出初步意見;四是到會委員進行表決。
4.會議決定多個問題時，應逐項表決。表決可根據(jù)討論事項的不同內容，分別采取口頭、舉手或無記名投票的方式進行。對任用干部事項或決定其他重大事項，可采用無記名投票方式表決。黨委會按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，每項決定須應到會半數(shù)以上成員通過方為有效。
5.黨委會討論的問題、表決的形式和通過的決議，均應記錄在案，并以會議紀要、文件或其他適當形式，在一定范圍內公布。
6.黨委會作出的決議、決定的事項，要明確承辦人和部門，由黨委辦公室協(xié)助分管校領導進行督辦檢查，并將落實情況及時向黨委會報告。遇有新的情況和問題，確實不可能按原決定或決議執(zhí)行時，應及時提交黨委會復議。
第七條堅持和貫徹民主集中制原則。凡涉及學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項，黨委或行政都要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，集體討論，作出決定。黨委會集體討論決策重大事項和干部任免時，會議成員獨立行使表決權。
第八條實行集體領導與個人分工負責相結合的工作制度。領導班子成員都要堅持集體領導，分工合作，下級對上級負責，個人對集體負責。
第九條堅持黨員領導班子民主生活會制度。領導班子成員之間要以誠相見，互相談心，溝通情況、交換意見，開展批評與自我批評，提出改進措施。民主生活會每年至少舉行1次，并按規(guī)定在一定范圍內通報民主生活會情況，聽取意見，接受監(jiān)督。
第十條建立領導班子成員定期溝通制度。除民主生活會外，黨委書記每學期至少與領導班子成員談心一次。班子成員之間，應經(jīng)常互通情況，交流思想。黨委書記與院長之間每周至少應溝通一次。
第十一條建立健全民主決策機制。學院重大決策必須廣泛聽取黨員干部和教職工的意見和建議，充分發(fā)揮教代會的作用，保障和實現(xiàn)教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。凡是應交教代會審議通過的重要事項，經(jīng)黨委會、院長辦公會研究后要提交教代會審議或通過;對重要學術事項，在院長辦公會決策之前要提交學院有關學術機構審議或組織專家評審;學院中層干部的任免，黨委會決策之前要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規(guī)定及學院相關細則執(zhí)行。
第十二條進一步推進黨務公開和院務公開。黨委、基層黨支部每年要向全體黨員報告工作1次，院長每年要向黨委會報告工作。
第十三條充分發(fā)揮黨內監(jiān)督作用。黨委要充分發(fā)揮學院紀委的監(jiān)督檢查職能，黨委書記和院長要支持紀委開展紀檢工作。紀檢部門依據(jù)職責對黨委、行政的決策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，提出糾正建議。
第十四條學院黨委和院長每年要召開1-2次民主黨派、黨外人士、離退休老同志代表座談會，通報情況，聽取對學院工作和執(zhí)行本規(guī)定情況的意見，發(fā)揮他們在學院工作中的參與和監(jiān)督作用。
第八章附則。
第十五條本規(guī)定由黨委會負責解釋，自下發(fā)之日起施行。
園長負責制實施方案篇十六
1、貫徹落實國家的教育方針，政策，堅持社會主義辦學方向，對學校的工作負全責。
2、做好學生的思想工作，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，建立良好的校風、學風。
3、確定學校工作目標，制定、實施學校的規(guī)劃和計劃，完成教育教學任務。
4、注重學校領導班子和教師隊伍的建設。做好師生的政治思想工作，領導和組織好學校的體育衛(wèi)生、義務勞動等工作。逐步完善辦學條件和育人環(huán)境。
5、有計劃地參加教研活動，聽取匯報；了解情況，分析情況，并給與指導。
6、組織召開校務會議、行政會議、教職工大會和全體學生會。
7、抓好班主任及少先隊輔導員隊伍的建設，做好班隊工作。
8、領導好學校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開展文體活動，努力完成達標任務。
9、領導學校的總務工作。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，不斷改善辦學條件和教師的工作環(huán)境；組織總務后勤人員做好“服務育人”工作，關心群眾生活。
10、廉潔從政，堅持批評與自我批評，搞好領導班子的團結，在教師中起表率作用。
園長負責制實施方案篇十七
進一步加強黨對學校工作的全面領導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領導班子建設，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。
二、成立領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
三、目標定位。
學校黨支部是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證各項任務完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領導下，充分行使行政指揮權，保證教育教學任務的完成。
（一）明確黨支部職責。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.依據(jù)有關規(guī)定討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。
3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。
4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。
5.領導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
6.加強學校校園文化建設，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。
7.健全學校黨支部設置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務工作。
8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。大力推進清廉學校建設。
9.領導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。
10.討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
黨支部實行集體領導和個人分工負責相結合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。
（二）明確校長職責。
1.組織實施黨支部有關決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。
2.組織擬定和實施學校內部組織機構的設置方案。
3.組織擬定和實施教師隊伍建設規(guī)劃，提升教師業(yè)務能力和水平，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量。
5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務管理，管理和保護學校資產。
7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。
四、運行機制。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內設機構負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。
（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關科室提請分管領導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。
五、保障措施。
（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務政務公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務、明確責任時限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨支部的領導方式，強化重點工作、重點項目的領導和推動落實。邊實踐、邊總結、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。
園長負責制實施方案篇十八
近日，關于中共中央辦公廳印發(fā)了《關于建立中小學校組織領導的校長負責制的意見（試行）》，指出，加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，同時明確了黨對教育工作全面領導的重要性和必要性。十年樹木，百年樹人。中小學生是祖國的花朵，是祖國建設的基石，對于中小學生的教育一直以來都是重點工作。中小學校黨組織的領導作用是確保教育方向、教育大局觀的堅實基礎。
黨組織作用踐行到學校管理中去。中小學校建立黨組織領導的校長負責制，是把政治標準融會貫通與教書育人中去，是把政治要求放到學校的日常教學和學校管理中去。提升教育工作者的政治素養(yǎng)是我們應該著力去做的事情，正所謂，好的老師成就學生的一生。教育工作者良好的政治素養(yǎng)必將為祖國培養(yǎng)強國之才。
黨組織領導下的教育事業(yè)所賦予的新使命。現(xiàn)階段全民提倡重視教育，教育對于個人、對于家庭、對于國家來說都是非常重要的。教育可以讓一個人改變自己，成為自己想成為的人，教育可以讓一個家庭改變家風，成為更加幸福美滿的家庭，教育更可以復興民族大業(yè)、振興國家之希望。無論從那個角度來看，教育都是非常重要的。而在黨組織領導下的教育事業(yè)被賦予了新的使命，那就是把實施到特色社會主義的思想貫穿其中，立德樹人是最根本的任務，尊重教育的規(guī)律是基礎，并用科學的、差異化的教育方式，讓每一個學生都能感受到教育的魅力。
加強黨組織在教育工作中的領導作用，全面貫徹學生們的愛國情懷。我們的教育是為了更好的培養(yǎng)人才，而培養(yǎng)怎樣的人才，是教育工作者們深深思考的問題。為黨育人、為國國育人，才能把正確的教育思想和政治思想融入到基礎教學中去，讓學生們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓學生們更多的了解黨成立及發(fā)展的故事，追尋前輩們的足跡，做更好的自己。讓學生們在黨的教育熏陶和引導下，形成良好的愛國情懷和愛國之心，把為人民服務、為國家奉獻自己的思想基石深深印在心里。
建立中小學校黨組織領導的校長負責制，不僅僅是一句空話，要落實到每一個基層的校園中去，才會更有意義。校長負責制就是為每一個教師團隊配備一個思想領路人，讓新時代的新精神很好的傳達到教師隊伍中去。