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教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇一
我校被列為2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、班會、宣傳欄、微信公眾號、給家長一封信等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性、科學性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
以辦公室為專職部門，指定專人負責購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需的監(jiān)測儀器設備，并在參加區(qū)級培訓后，組織監(jiān)測工作人員和四年級的全體學生進行培訓。由體育教師對學生體育現(xiàn)場室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個項目進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”(即三個測試教室、體育室內(nèi)室外兩個場地、一個保密柜)的布置，謝珊珊副校長親自帶領小組成員對照監(jiān)測項目、各種儀器設備等要求進行檢查，并接受了區(qū)責任督學吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學召開國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測考務會議，吳舒瑩督學全程參加會議，并對考務工作人員進行培訓，在會議上明確了考務工作要求。吳督學先后多次到學校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
此次國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我校高度負責、全力配合、規(guī)范管理、認真落實、嚴格執(zhí)行，確保本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按上級要求高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二
按照《惠農(nóng)區(qū)xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇三
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
我校被教育部義務教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我校義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇四
教學評估與教育質(zhì)量評價具有重要的導向作用，通過對教育質(zhì)量監(jiān)測和評價的所有環(huán)節(jié)和程序信息化，為人才選拔提供數(shù)據(jù)參考，推進學校評估改進與教育質(zhì)量改進，助力教育綜合改革與素質(zhì)教育發(fā)展。
建立當?shù)亟逃破脚_，共享教育資源，加強區(qū)域教育信息化建設，有助于科學決策，提高當?shù)亟逃|(zhì)量。
采集日常教學、考試、測驗數(shù)據(jù)，多維、多元、多層的數(shù)據(jù)分析，對教學質(zhì)量進行有效監(jiān)測、評估，提升教學效率。
根據(jù)可視化教學質(zhì)量報告，分層教學，并針對每位學生的具體問題，進行個性化指導。
通過可視化學業(yè)分析報告，了解學習中未掌握的知識點，形成錯題集，方便查閱、改正、提升，幫助學生掌握學習方法，提高學習成績。
為教育主管部門、學校、教師提供科學的教學質(zhì)量分析報告，不僅加快教學評估與與教育質(zhì)量評價的改革步伐，幫助提升區(qū)域教育質(zhì)量，實際減輕教育教學工作負擔，讓教育成果惠及每一位學生，助推實現(xiàn)“公平、質(zhì)量”這兩個新時代教育發(fā)展的目標。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇五
按照《惠農(nóng)區(qū)2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇六
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校以來，我們把這項工作納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。我們抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
學校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處，并由主抓教學的副校長帶領領導小組成員認真落實各項工作部署。同時建立教務處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力、政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作實施方案、工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小組重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
學校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置四室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?！皽y試現(xiàn)場辦公室”設在二樓教務處，配有保險柜，并由保密員專人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器；“教師問卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學校還安排好測試當天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務公示欄，教學樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語。
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學生德育測試時間，主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內(nèi)舌裁斷，導致試卷袋在封裝時不嚴密，主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責任督學說明了情況，并及時采取了相應措施，用學校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇七
礦山機電專業(yè)建設委員會主動適應社會、經(jīng)濟、科學、技術發(fā)展對于高職教育人才培養(yǎng)的要求，是我院礦山機電專業(yè)建設與發(fā)展始終不變的主題。我院是一所行業(yè)性很強的學校，“礦山機電專業(yè)”是我院在長期辦學中積累了豐富經(jīng)驗的特色專業(yè)，有較長的辦學歷史，在行業(yè)內(nèi)享有一定知名度。在“軟件建設”方面，培養(yǎng)了一支有“雙師”素質(zhì)的技術人才和師資隊伍，鼓勵教師創(chuàng)新教學方法?！坝布ㄔO”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的綜合實習車間，并在開灤各礦設立了11個實習實訓基地。為機電類專業(yè)師生提供了良好的實踐環(huán)境。
（一）專業(yè)建設的指導思想貫徹教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務的方針，全面實施機電專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)大批具有較高素質(zhì)的技能型人才。面向社會以人才市場需求為導向，以機電一體化專業(yè)領域人才需求調(diào)查結果為基本依據(jù)，以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導以學生為本的教育培養(yǎng)理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)技術教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。貫徹“三個面向”思想，以培養(yǎng)機電領域及崗位（群）人才的技術應用能力和基本素質(zhì)為主線，突出“實際、實用、實踐”的原則和依托大企業(yè)辦學的優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)教學過程的平臺和模塊、理論與實踐、合格與特長的有機結合，確保高職人才培養(yǎng)目標的要求。以富有特色、充滿活力的教學運行模式以及產(chǎn)、學研相結合的機制，充分調(diào)動全體師生的積極性，努力提高專業(yè)辦學質(zhì)量和水平。
（二）專業(yè)建設的目標：
1、轉(zhuǎn)變教育思想，建立適應現(xiàn)代礦山機電領域需求的人才培養(yǎng)方向；
2、建立一個2+1的人才培養(yǎng)模式和與培養(yǎng)目標相適應的課程體系；
3、與企業(yè)合作開發(fā)、編寫、完善和整合一批與課程體系相配套的教材；
4、創(chuàng)建一個有企業(yè)特色專業(yè)理論課和實踐課一體化的教學模式，實現(xiàn)實踐教學的模塊化；
5、創(chuàng)建出一批產(chǎn)、學、研結合、校企共建的新型實踐教學基地；
7、造就能夠適應人才培養(yǎng)要求的、具有較高綜合素質(zhì)的“雙師型”教學教師隊伍；8、培養(yǎng)學生具備對礦山機電設備的安裝，調(diào)試、運行維護的能力。對國外先進技術的進行消化理解，可直接查閱外文資料，經(jīng)過一段時間的崗位鍛煉，基本具備對礦山機電設備的整體調(diào)試以及對技術含量較低的設備進行升級改造的能力。畢業(yè)生達到?？茖哟蔚谋緦I(yè)理論水平并獲得相應工種和高級工資格證書。
（一）體現(xiàn)高職高專教育特色。
1、專業(yè)在辦學上，要體現(xiàn)出發(fā)揮校企結合辦學的優(yōu)勢、充分利用企業(yè)教育資源的特點。專業(yè)方向要依據(jù)礦山機電技術領域及崗位（群）需求，及時動態(tài)地按生產(chǎn)需要進行調(diào)整；聘用企業(yè)高層次技術人才兼課以彌補校內(nèi)專業(yè)教師的差距和不足；建立和完善企業(yè)的實踐教學基地，實行人才的目標培養(yǎng)。
2、課程的內(nèi)容要體現(xiàn)能力素質(zhì)本位，反映當前礦山機電領域的新思想和新技術及發(fā)展趨勢。按需減少理論課教學，并將傳統(tǒng)的“專業(yè)理論課”改革為“專業(yè)理論與實踐”課程，形成新的教學系統(tǒng)和模塊；對國外引進設備的技術進行消化吸收，采用模塊式教學，改變以往理論與實踐相脫節(jié)的問題；注重課程的實用性、課程內(nèi)容的先進性、；推進直觀教學、多媒體網(wǎng)絡教學，加快教學手段的現(xiàn)代化。
3、按需制定教學計劃、大綱，因材施教，實行專業(yè)教學與現(xiàn)場課題研究有機結合，鼓勵學生帶著問題去調(diào)研去實習。
4、建立專業(yè)的教學質(zhì)量標準和人才質(zhì)量評價標準，強化教學管理與教學質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價和跟蹤調(diào)查。
（二）落實以技術應用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)為主線建立專業(yè)人才的知識能力和素質(zhì)結構1、改革課程體系，優(yōu)化教學內(nèi)容。專業(yè)課程突出實用性，文化基礎課側重數(shù)學、英語和計算機的應用能力。2、加強理論與實踐的聯(lián)系，提高學生的學習興趣。
3、開放專業(yè)實驗室，改革實驗內(nèi)容，鼓勵學生多做實驗和自由設計實驗項目。
4、“雙師型”教師要同時承擔理論教學和實踐教學兩項工作，實現(xiàn)一體化教學模式，以發(fā)揮“雙師型”的作用，解決理論教學與實驗教學脫節(jié)的問題。
5、指導和幫助學生在生產(chǎn)現(xiàn)場尋找課題，借助生產(chǎn)現(xiàn)場的設備，在一線技術人員和指導教師的共同幫助下，完成理論與實踐課程的學習。
6、選編適合的教材，突出生產(chǎn)設備的故障檢查、分析、判斷、排除的技能、技巧等方面的內(nèi)容。
（三）、與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的理論教學體系徹底廢除“老三段”理論教學體系，建立“2+1”的教學體系?！?”指文化基礎知識體系，要相對系統(tǒng)化，以保證高專文化層次和基本素質(zhì)的培養(yǎng)。數(shù)學課重點講授應用數(shù)學，強化英語及計算機的實際應用能力，開設人文類選修課程，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)?！?”指緊密圍繞專業(yè)方向所必備的專業(yè)理論和知識體系，該體系體現(xiàn)高、新技術特色，突出實用性和針對性。
教學內(nèi)容與課程體系的改革，是教學改革的核心問題，當今科學技術的發(fā)展既高度分化，又趨向綜合，各學科廣泛交叉、相互滲透，課程體系的建設不僅要考慮科學技術與社會發(fā)展的變化需求，有利于教學內(nèi)容與知識的更新，同時還應有相對穩(wěn)定的理論支持體系，使課程結構滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。
為實現(xiàn)本專業(yè)的建設目標和人才培養(yǎng)目標要求，近幾年來，在教材建設方面學院都給予了極大的支持，投入了大量的人力、物力、財力，在教材建設方面，我們的基本思路是：
（3）積極參與及與企業(yè)合作開發(fā)教材的編寫工作，提高本專業(yè)的教材建設水平；
（4）積極組織教師開展多媒體教學方法的研究，使專業(yè)基礎課的多媒體課件使用率達85%以上。按照“2+1”分段式教育的人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)使用近三年新出版教材達到總教材數(shù)的70%，使用自編教材、講義部，專業(yè)基礎課多媒體課件的使用率達80%。
實踐教學環(huán)節(jié)的建設內(nèi)容主要包括：理論課程實驗、課程設計、教學實習、科研訓練、社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，實踐教學環(huán)節(jié)的改革與建設，是實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標的核心內(nèi)容，只有將理論教學體系的改革與實踐教學基地的建設緊密結合，才能實現(xiàn)在人才培養(yǎng)中知識、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐教學環(huán)節(jié)的建設中，我們主要開展了以下方面的工作：
1、基礎性實踐環(huán)節(jié)的建設。
2、實習基地的建設。
3、專業(yè)實驗室的建設。
近幾年來，雖然我們在品牌專業(yè)的建設與發(fā)展中，在各方面取得了較好的成績，但還存在著多方面的不足之處，需要在今后的專業(yè)建設工作中進一步改進與完善。
（1）師資隊伍建設有待進一步加強。雖然經(jīng)過多年的努力，在專業(yè)教師的職稱、學歷結構有了較為明顯的改善，但在學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)方面還存在著不足，我們將繼續(xù)按照“引進來，送出去”的思路，培養(yǎng)和提高現(xiàn)有教師的業(yè)務能力。
（2）教學改革與管理還需要進一步深化與完善。重點加強教學內(nèi)容、系列課程建設；專業(yè)基礎精品課程、專業(yè)優(yōu)秀課程的建設和特色課程的建設，符合教學規(guī)律要求具有創(chuàng)新的多媒體課件的建設方面還需要花大力氣；教學管理的現(xiàn)代化還需進一步提高層次和水平。
（3）實踐教學環(huán)節(jié)與基地建設還需要有大的人力和物力投入。重點是在實驗裝備的規(guī)模與實驗教學質(zhì)量的提高。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇八
我教學點于2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于2017年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、成立領導機構，制定方案預案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動到位。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇九
根據(jù)^v^教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學學習質(zhì)量和體育與健康狀況監(jiān)測的通知(國教督辦函(20xx)14號)、教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心及寶安區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室的統(tǒng)一部署，作為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校組織四年級90名樣本測試生及家長與校長、四年級數(shù)學、體育教師、班主任于5月24、25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測。自國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作啟動以來，我校在上級部門的指導下高度重視，積極準備，合理安排，認真貫徹?，F(xiàn)將此項工作總結如下：
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監(jiān)測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區(qū)動員、培訓會的要求制定了《天驕小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》、《天驕小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協(xié)助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創(chuàng)新點。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區(qū)第二學區(qū)的培訓會議精神及國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的《組織工作手冊》、《現(xiàn)場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監(jiān)測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。
我校被列為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、班會、宣傳欄、微信公眾號、給家長一封信等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性、科學性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
以辦公室為專職部門，指定專人負責購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需的監(jiān)測儀器設備，并在參加區(qū)級培訓后，組織監(jiān)測工作人員和四年級的全體學生進行培訓。由體育教師對學生體育現(xiàn)場室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個項目進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”(即三個測試教室、體育室內(nèi)室外兩個場地、一個保密柜)的布置，謝珊珊副校長親自帶領小組成員對照監(jiān)測項目、各種儀器設備等要求進行檢查，并接受了區(qū)責任督學吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學召開國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測考務會議，吳舒瑩督學全程參加會議，并對考務工作人員進行培訓，在會議上明確了考務工作要求。吳督學先后多次到學校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
此次國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我校高度負責、全力配合、規(guī)范管理、認真落實、嚴格執(zhí)行，確保本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按上級要求高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監(jiān)測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區(qū)動員、培訓會的要求制定了《天驕小學2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》、《天驕小學2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協(xié)助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創(chuàng)新點。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區(qū)第二學區(qū)的培訓會議精神及國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的《組織工作手冊》、《現(xiàn)場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監(jiān)測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十一
古代就有望子成龍，望女成鳳的說法，身為一名教師，我也希望自己教的學生可以成為國之棟梁，能成材。可往往都是教師總是在盡心盡力地教，學生不學，古往今來都是這個情況，教師埋怨學生不認真聽講，而學生嫌棄老師教的生搬硬套，毫無特點，經(jīng)過這段時間的教課，我深有體會。
第一，上課并不是老師講得越多越好。有時老師講得辛苦異常，結果卻適得其反。向?qū)W生灌得越多，越會養(yǎng)成學生不愿動腦的不良學習習慣，而且學生一下子也接受不了。相反，要與學生多多互動，讓整個課堂活躍起來了，學生們腦子也就活了起來，記東西也就輕松多了，根本不需要死記硬背。
第二，課堂的組織管理是老師的一件嚴肅的事情，必須要認真對待，嚴肅對待，老師切不可在教學之初給學生松松垮垮的印象，良好的開端是成功的一半。所以，作為一名教師要注意自我修養(yǎng)、注重社會評價和提高自身威信。教師必須要注意自身的形象，包括外在形象和內(nèi)在形象兩個方面。外在方面給學生一個干干凈凈、精力充沛和精明強干的的形象，絕對不能服裝怪異。內(nèi)在形象方面具有積極的人生態(tài)度、堅強的性格、廣泛的興趣、豐富的學識和良好的人際溝通能力，其結果，會更容易受到學生們的愛戴。
第三，教師的威信是課堂管理的關鍵，教師的威信高，課堂管理就順利，反之，則困難。教師的威信既出于教師的社會角色，又出于教師的人格和工作作風。作為教師，我們必須謹言慎行，言出必行，決能不能信口亂說，自食其言。另外要懂是非，明善惡，知美丑，要能因時、因地、因人和進行歷史性的思考來處理問題。要給學生一個公平、公正，褒貶有度，賞罰有據(jù)的感覺和印象。
第四，建立和諧的師生關系非常重要，而且?guī)熒P系有它的特殊之處的，即學生是先喜歡這個老師才喜歡教師所提供的教育。當教師跟學生的交往過程中，傷害了他的自尊和感情，學生和教師的人際關系必然僵化，那么，教師無論有怎樣的良好用心，學生也不會接受了。這就像蘇霍姆林斯說的那樣，接觸孩子的心靈世界時一門小心翼翼的藝術，就如同接觸含苞待放的玫瑰花瓣上的晶瑩露珠一樣，需要世界上最細致的工匠。這是教師應該做的，也是作為一名好教師能做到的。魏書生曾經(jīng)說過，教師應該具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界對面發(fā)牢騷、嘆息，而應該在這心靈中耕耘、播種、收獲。
第五，面對課堂沖突，我們應當看到其積極的一面，如能帶來生機和活力;有助于培養(yǎng)學生的獨立意識;培養(yǎng)學生協(xié)商合作意識等等。但課堂上消極沖突的存在畢竟是不爭的事實，如何直面沖突，消解其對教學的負面影響，課堂妥協(xié)不失為解決沖突的有效方法。課堂妥協(xié)是在堂教學中，在承認與尊重師生主體的獨立性與平等性的基礎上，以課堂教學的順利而有效的進行為宗旨，綜合各方意見，平衡各方利益，達到互利雙贏的策略，是教學智慧的體現(xiàn)。
托爾斯泰曾說過，如果教師只有對事業(yè)的愛，那么，他是一個好教師如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他就是個完美的教師。任職這么長時間以來，深深體會到做教師是多么值得驕傲的事啊，教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。教師最大的幸福就是看到學生們在成長!我的學生，我愛你們!
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十二
上級通知，說我校被國家教育部質(zhì)量監(jiān)測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現(xiàn)差錯，從而影響整個袁州區(qū)的形象。興奮的是，這么大規(guī)模的抽考，居然被抽中了，是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。
參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》，基本上明確了這次監(jiān)測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監(jiān)測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監(jiān)測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助，準備工作不允許出現(xiàn)半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛(wèi)生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛(wèi)生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監(jiān)測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的.良好形象。
為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調(diào)文明禮貌與衛(wèi)生保潔工作。我要借這次國家監(jiān)測的東風，重整我校的校風。
臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛(wèi)生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛(wèi)生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節(jié)，服務周到。
這就是我校針對這次國家質(zhì)量監(jiān)測的態(tài)度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。
慈化鎮(zhèn)石下小學：林偉。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十三
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了20xx年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十四
慶陽市寧縣xxx小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了20xx年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
回顧這次全國義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的'大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十五
國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是客觀反映義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質(zhì)量和學生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎教育的重要性，為了推動基礎教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎教育監(jiān)測工作的順利進行，是我們義不容辭的職責所在。
今年我校被教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，面對這樣一項光榮而又艱巨的任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作。在上級領導的大力指導下，我校精心組織、認真落實，采取強有力的措施按時間節(jié)點順利地完成了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，現(xiàn)將工作情況總結如下:。
根據(jù)國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心和商州區(qū)教育局《關于做好20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作》的文件精神，結合本校的實際情況，我?？焖俜磻?，成立了質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組，制定了《商洛市商州秦韻初級中學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》，方案規(guī)定了各工作人員的工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，分工明確，責任到人，并對整個監(jiān)測工作作出了具體的實施內(nèi)容及安排確保本次監(jiān)測工作的順利進行。
為了確保20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失，劉文啟校長高度重視，及時組織召開了質(zhì)量監(jiān)測工作部署會，并做了嚴格要求，進行周密部署，具體工作如下:。
1、及時上報測試年級學生與教師信息。
根據(jù)商州區(qū)教育局督導室的要求，孫建成按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》中的有關要求與操作流程，組織八年級班主任收集學生信息，經(jīng)副校長審核后及時登錄信息上報及抽樣系統(tǒng)按時上報本校測試年級學生和教師信息。
2、開展宣傳教育。
學校利用展板、led屏等在全體師生中宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內(nèi)容和形式，強調(diào)監(jiān)測結果不公布、不排隊、不用于獎優(yōu)罰劣，以統(tǒng)一思想，打消顧慮，明確認真、如實組織監(jiān)測，并強調(diào)測試工具不得以復制、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。
3、學習跟進，責任落實。
按照上級要求及密切關注工作的進行態(tài)勢，讓我們意識到責任和重要，為確保工作有秩序地進行，我校派3名相關工作人員參加商州區(qū)教育局召開的教育質(zhì)量監(jiān)測工作培訓會議，回校后組織相關教師認真學習《組織工作手冊》《現(xiàn)場操作手冊》《演唱測試系統(tǒng)》，并觀看了視頻，明確了責任及操作流程。為確保學生對演唱測試系統(tǒng)的熟練操作，孫建成及時下載測試系統(tǒng)并組織八年級全體學生及相關教師進行培訓，學校還安排老師利用時間組織學生進行每人2次的測試模擬練習。教導處負責學生考試的心理疏導及填答卡填涂的指導，保證了測試的順利進行。
4、確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明、公正，學校對測試。
學生名單舉報電話、工作職責等進行了公示。
自上至下提前作好了各校準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作才能安全圓滿的順利完成。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十六
自被確定為清城區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校后，我校迅速抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在清城區(qū)教育督導室的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測-演唱測試系統(tǒng)操作手冊》和《20xx年城區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月26日順利完成各項測試任務?，F(xiàn)將具體情況匯報如下:。
學校成立由肖軍宣校長親自掛帥的石角鎮(zhèn)中心小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教導處，并由主教學副校長帶領教導處領導直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教導處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力，政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量;另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行演唱測試模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
學校把綜合樓四、五樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置5室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?！皽y試現(xiàn)場辦公室”配有保險柜，并有專人負責管理;“語文、藝術測試試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器;“演唱測試室”配備有可供上網(wǎng)的電腦2臺，其中一臺為筆記本電腦，并已安裝正式版演唱測試軟件;“教師問卷室”配有單人單桌;“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好5室外，學校還已詳細安排好測試當天的安全保衛(wèi)和監(jiān)測學生的午餐、午休管理;監(jiān)測公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置，宣傳標語已懸掛好。
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。
語文測試卷注重考查學生中華詩詞的積累、閱讀理解與寫作能力。在語文和藝術相關因素問卷調(diào)查上，較多地關注課程開設和執(zhí)行情況，如每周上幾節(jié)語文課、音樂課和美術課，有沒有專職教師和室場設備設施等;在語文問卷上特別關注學校是否重視課外閱讀，如是否設立圖書閣、開設課外閱讀外課，了解學生喜歡哪些作者和作品等。美術、音樂測試不是簡單地考畫畫和唱歌，而是要考查學生的藝術鑒賞能力，如指出某幅畫的風格、作者和表現(xiàn)技法，聽音樂分辨演奏樂器、感情色彩以及創(chuàng)作者，甚至還要編寫簡單樂曲等等。因此，今后我們一定要全面實施課程計劃，嚴格按照課程標準授課，開齊、開足及開好每一門課程。
2、全面落實好抽測學生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長，孩子在學校午餐和午休。由于是星期四，下午提前一節(jié)放學，因此，要求家長親自到學校接孩子，確保孩子放學安全。同時，班主任要等到家長全部接走后孩子后才能下班。
3、考試休息期間要做到無縫對接。
每次測試完畢后，由于監(jiān)考員要進行試卷的收集和裝訂，往往無暇顧及休息的考生，出現(xiàn)暫時的管理真空。因此，需要安排教師進行接棒，以實現(xiàn)無縫對接，確保學生的安全和考場紀律。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于清城區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十七
我教學點于20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于20xx年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
我校被確立為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十八
按照《惠農(nóng)區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的.、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。(市十中供稿)。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十九
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，xxxx社區(qū)在山社會保險管理處指導下，積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把社區(qū)敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將xxxx社區(qū)敬老月活動總結如下：
為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動，首先，向街道民政部門匯報了社區(qū)開展“敬老月”活動計劃；其次，采用各種宣傳手段如張貼敬老宣傳標語、圖片、墻報等，積極營造“敬老、養(yǎng)老、助老”的氛圍。大力宣傳《老年人權益保障法》，宣傳養(yǎng)老保險制度使離退休人員晚年生活無憂無慮有保障。組成宣傳小組深入社區(qū)開展社會保障宣傳和養(yǎng)老保險政策咨詢服務活動。從實際出發(fā)，結合社區(qū)特點，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用社區(qū)板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的'輿論氛圍，強化了社區(qū)的愛老敬老意識。走訪慰問和座談會等活動，傾聽離退休人員的呼聲和要求，檢查養(yǎng)老保險政策及離退休人員各項待遇的落實情況。切實幫助離退休人員解決實際困難。終點要做好慰問高齡、特困、空巢離退休人員工作，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
首先做到切實保障離退休人員養(yǎng)老金按時足額社會化發(fā)放。結合“敬老月”活動，采取座談和派人上門多種形式征求離退休人員對養(yǎng)老金社會化發(fā)放的意見和建議，將原來改為了xxxx發(fā)放方式。積極推行養(yǎng)老金發(fā)放信息及時告知制度和在養(yǎng)老金發(fā)放網(wǎng)點設立專門發(fā)放窗口，為離退休人員提供方便。
1、為xxxx老人和貧困老人送溫暖。社區(qū)居委會工作人員攜帶慰問品和生活用品走訪了xxxx老人xxxxxx和貧困老人xxxxxx，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。
2、開展健康講座，社區(qū)邀請友愛醫(yī)院的專家為老年人進行免費義診，組織健康講座，受益人達300余人，深受老年人的歡迎。
3、開展豐富多彩的老年人文體活動，組織了“xxxx社區(qū)金秋”文藝匯演，參演節(jié)目均為社區(qū)居民自編自演，有100余名社區(qū)老年人觀看了演出。重陽節(jié)等節(jié)假日，組織舉辦離退休人員文藝匯演、體育比賽以及重陽節(jié)敬老旅游等活動，進一步活躍離退休人員的文體生活。
4、社區(qū)組織青年志愿者，對轄區(qū)特困、孤寡老年人進行家庭清潔、義務讀報等服務，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十
為進一步推進全區(qū)基礎教育課程改革，全面落實新課程的各項任務和措施，建立和完善適應素質(zhì)教育發(fā)展目標的質(zhì)量評價體系，特制訂小學語數(shù)外學科測評方案。
1.評測方式：閉卷測試（總分100分）。
2.評測范圍：《義務教育語文課程標準》（20xx年版）及各年級語文教科書規(guī)定的各年段必須掌握的課程目標內(nèi)容、知識能力要求（涵蓋課標附錄1中的75篇優(yōu)秀詩文推薦背誦篇目及附錄2中推薦的童話寓言、各類故事、詩歌散文、文學名著、科普科幻等優(yōu)秀課外讀物）。
3.測試時長：一二年級60分鐘，三四年級80分鐘，五六年級90分鐘。
4.測試題型及權重：測試主要分“積累與運用”、“閱讀”、“習作”三大板塊?！胺e累與運用”板塊主要考查學生漢語拼音及識字寫字能力、重點詞句段及優(yōu)秀經(jīng)典詩文的理解、積累與運用等，由填空、選擇、判斷、連線、造句、默寫等題型構成，一二年級分值權重約占70~80%（教材內(nèi)容約占50~60%），三~六年級分值權重約占50%（教材內(nèi)容約占30%）；“閱讀”板塊主要考查學生運用課內(nèi)所學知識與方法對課外閱讀材料的綜合理解能力，分值權重約占20%（一二年級分數(shù)權重約占10%）；“習作”板塊主要考查學生具體明確、文從字順的書面語言運用能力，其中二年級為“寫話”，分值權重約占20%，三~六年級為“習作”，分值權重為30~40%。
5.“寫字”質(zhì)量評價以習作（寫話）的書寫水平進行單獨量化考核，“寫字”“習作”的高分優(yōu)秀率嚴控在20%以內(nèi)。不合格率必須達到5%以上。
1.評測時間：春學期末。
2.評測對象：二四六年級各校推薦的'區(qū)級“閱讀明星”候選人，人數(shù)按各校學籍數(shù)相應比例推薦。
3.推薦條件：需完成本年級以及本年級段應該完成的課外閱讀任務，并能進行一定量的拓展閱讀。
4.評測方式：閉卷測試（總分100分）。
5.評測范圍：課標附錄1優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目（1~6年級75篇）和附錄2以及教育局建議的各年級課外閱讀內(nèi)容，包括名言警句、古典詩詞、道德經(jīng)典、中外故事、詩歌散文、科普科幻、長篇名著以及拓展書籍等。各年級測試內(nèi)容以本學年段為主。
6.測試時長：60分鐘。
7.測試題型及權重：測試主要分客觀題和主觀題，客觀題包括填空題、判斷題、選擇題、連線題，分值權重分別為40%、10%、30%、10%，主觀題分數(shù)權重為10%。
8.根據(jù)測試結果命名不超過80%的學生為區(qū)級“閱讀明星”，并頒發(fā)榮譽證書。
閉卷筆試（100分）。
1~6年級小學數(shù)學教材中應知應會的基礎知識、基本技能、數(shù)學思考和問題解決等。
具體考查范圍詳見《義務教育數(shù)學課程標準》中“課程內(nèi)容”板塊第一、二學段所列條目。其中，第一學段包括“數(shù)的認識”、“數(shù)的運算”、“常見的量”、“探索規(guī)律”、“圖形的認識”、“測量”、“圖形的運動”、“圖形與位置”、“統(tǒng)計與概率”、“綜合與實踐”十大方面45條；第二學段包括“數(shù)的認識”、“數(shù)的運算”、“式與方程”、“正比例、反比例”、“探索規(guī)律”、“圖形的認識”、“測量”、“圖形的運動”、“圖形與位置”、“簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程”、“隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性”、“綜合與實踐”十二大方面65條。
一、二年級各40分鐘，三~六年級各60分鐘。
客觀題和主觀題?？陀^題主要有計算題、填空題、選擇題等，權重為70%；主觀題主要有操作題、解答題等，權重約30%。
閉卷考試（聽力和筆試）。
3~6年級小學英語教材中應知應會的基本語言知識和基本語言技能，具體考查范圍詳見《義務教育英語課程標準》第三部分“分級標準”中一級、二級所列的條目（詳見《義務教育英語課程標準》附錄）。
三年級30分鐘，四~六年級40分鐘。
聽力題、客觀題和主觀題。其中，聽力題三年級權重為50%，四年級權重為40%，五六年級權重為30%，主要題型有選擇題、判斷題、排序題、填空題、翻譯題、改錯、連線題、完形填空（六年級）、閱讀理解、字母書寫、書面表達（從四年級下開始）等。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十一
按照《惠農(nóng)區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十二
五原縣被確定為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣，四所初中學校、十四所小學被確定為樣本校，被抽取樣本學生599人，實際參加數(shù)學測試和相關因素問答的595人，參加體育測試的578人；參加問卷填答的校長18人，班主任93人，數(shù)學教師56人，體育教師32人。依據(jù)《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)蒙古自治區(qū)監(jiān)測工作實施方案》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》和內(nèi)蒙古自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓會議精神，精心安排部署，認真組織實施，圓滿完成了監(jiān)測任務?，F(xiàn)將具體工作總結如下。
（一）組織工作到位。
1.20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關于做好迎接國家教育質(zhì)量監(jiān)測有關工作的通知》，對監(jiān)測工作進行了初步安排部署，并下發(fā)了相關文件資料，4月24日教育局召開黨委會，研究成立監(jiān)測工作組織機構、制定實施細則等相關事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《五原縣20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，成立了政府分管縣長為組長，教育局局長、政府辦副主任為副組長，保密局、衛(wèi)生局、食藥局、行政執(zhí)法局、交警大隊、供電局、公安局、政府教育督導室、教育局領導班子全體成員、各樣本校校長為成員的義務教育質(zhì)量監(jiān)測領導小組，加強了對義務教育質(zhì)量監(jiān)測的組織領導和協(xié)作機制建設。義務教育質(zhì)量監(jiān)測領導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍擔任，辦公室下設實施組、保密組、聯(lián)絡組、信息報送組、保衛(wèi)組、后勤保障組。各樣本校依據(jù)《五原縣20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，制定本校的實施細則，成立了相應的組織機構。
3.按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》有關要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現(xiàn)場測試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)格制作了宣傳橫幅、現(xiàn)場測試辦公室門簽、保密文件柜標簽、測試教室門簽以及測試學生座簽等，設置并公布了社會監(jiān)督專線。
（二）動員、宣傳、培訓工作到位。
五原縣實施工作領導小組先后組織6次集中培訓。
1.5月4日召開了全縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測動員會，參加會議的人員有：教育局領導班子成員、各股室長、政府教育督導室全體成員、責任督學及樣本學校校長、副校長、信息員、非樣本校校長。動員會由政府教育督導室主任田福栓同志主持。會上，縣政協(xié)副主席、教育局長尚曉龍作了動員講話，教育局副局長崔誠宣讀了《內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則》（初稿），就做好五原縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作進行了安排部署。政府教育督導室主任田福栓就義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作有關事宜進行了解讀說明，強調(diào)了義務教育質(zhì)量監(jiān)測的主要工作和時間節(jié)點。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導了義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)工作流程，強調(diào)了信息上報有關工作。
2.5月20日上午在第五中學多媒體會議室召開了全縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓會。參會人員有：20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測五原縣教育局領導小組成員；政府教育督導室專職督學和全體責任督學；教研室全體人員；18所樣本校的校長、分管教學的副校長、司時員、保密員及全體測試人員。會議由教育局副局長崔誠主持。培訓會上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作人員職責并進行了工作程序培訓，組織觀看了《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學測試現(xiàn)場操作程序視頻》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測體育現(xiàn)場測試操作程序視頻》?？h政府教育督導室主任田福栓強調(diào)了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測重點環(huán)節(jié)工作及應急事件處置辦法?？h政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍進一步明確了國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義，強調(diào)了相關工作紀律和要求。
3.5月28日召開了校長工作會議，對25日至27日領導小組檢查各樣本校中發(fā)現(xiàn)的問題進行了強調(diào)，對下一步工作進行了安排和部署。
4.6月xx日，召開了質(zhì)量監(jiān)測考務工作會議，各監(jiān)測點校長、教學副校長、責任督學參加了會議。會上教育督導室主任田福栓就前期準備中存在的問題進行了反饋，并提出整改意見。對各種可能出現(xiàn)的情況進行了預設，并明確提出解決辦法，對宣傳氛圍的營造、各類監(jiān)測室的選定、安全保衛(wèi)等工作做了細致的安排，要求各樣本校對學生的檢錄、應對意外事件的發(fā)生進行提前演練。對監(jiān)測點各類工作人員職責予以明確和強化，嚴防在監(jiān)測試過程中出現(xiàn)違規(guī)違紀事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導室對責任督學進行了集中培訓，強化了責任督學的責任意識，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓相結合的方式，對測試工作人員進行規(guī)范培訓，其中集中培訓不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進行了考前工作培訓。各樣本校采用懸掛宣傳標語、校信通、觀看宣傳視頻等多種形式，對國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作進行宣傳。
（三）信息上報及時準確。
按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》，及時準確上報了學校、教師和學生信息。4月27日我縣上報了所有義務教育學校信息。4月29日我縣有18所學校被抽樣為義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，我縣進行了抽樣結果確認。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監(jiān)測點編碼和登錄賬號，5月11日18所樣本校均完成了學生信息和教師信息上報工作，教育局審核學校上報的相關信息后，于5月12日提交。
（四）檢查指導工作到位。
1.五原縣政府教育督導室先后下發(fā)了4個文件，對質(zhì)量監(jiān)測組織工作、監(jiān)測工具接送和現(xiàn)場操作工作進行了認真細致地安排部署，并按照時間節(jié)點和工作任務要求，組織專職督學和責任督學多次深入樣本校檢查指導。
2.6月4-5日，市政府教育督導室秦建軍主任一行深入我縣對各樣本校的準備工作情況進行檢查指導，并進行了意見反饋。
3.6月9-11日，內(nèi)蒙古自治區(qū)督導評估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學任保華一行對五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準備工作進行了專項檢查，并進行了現(xiàn)場指導。
4.6月xx日各責任督學深入各樣本校對測前準備工作進行了全面排查；區(qū)、市兩級巡視員監(jiān)測前三天來到我縣，對所有樣本校的準備工作進行了現(xiàn)場指導。
（五）保密工作到位。
6月8日監(jiān)測工具到達我縣后，及時送到縣委機要室進行保管，在縣委機要室保管期間，嚴格履行出入庫登記手續(xù)和值班交接手續(xù)，6月18日監(jiān)測工具專車接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴格履行出入庫登記管理。
1.測試當天，為保證監(jiān)測工具的保密性和測試工作順利進行，我們對監(jiān)測工具領取時間、人員、車輛進行了科學安排，領取時間從早上6點開始，7點結束，按照路程遠近分四批進行領取，領取人員為責任督學、校長和保密員，領取監(jiān)測工具包的整個過程是在區(qū)、市兩級巡視員的全程監(jiān)督下進行，無違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2.6月18號測試當天，學校在試卷的接收、保管、開啟、封裝等環(huán)節(jié)和監(jiān)測過程，嚴格按照國家監(jiān)測流程進行操作，所有樣本校測試工作安全、順利、規(guī)范，沒有發(fā)生安全事故、應急事件、泄密事件。
3.為了及時掌握各學校測試過程的基本信息，要求各學校在監(jiān)測工具安全到達學校入學校保密柜，上下午的監(jiān)測工作結束、監(jiān)測工具安全送達機要局后的四個節(jié)點，向領導小組匯報。
4.為了保證監(jiān)測工作順利進行，在區(qū)市兩級巡視的同時，政府副縣長包巍，政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍親臨學校檢查指導，教育局同時派出四個巡視組，對所有的樣本校都進行了檢查，沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
5.6月18日下午測試結束后，各樣本校專人專車將監(jiān)測工具送到縣委機要室。6月19日早九點，在區(qū)市兩級巡視員監(jiān)督下，專人專車從縣委機要室將監(jiān)測工具送到機要郵局，完成了監(jiān)測工具郵寄工作。
1.政府重視，協(xié)調(diào)有力。
政府副縣長包巍同志親自組織召開有關部門協(xié)調(diào)會，明確各部門在教育質(zhì)量監(jiān)測過程中的職責，安保人員由公安局統(tǒng)一配備，醫(yī)護人員由衛(wèi)生局統(tǒng)一配備，保障了監(jiān)測工作的安全。測試前一天和測試當天，包縣長親臨現(xiàn)場指導工作。
2.教育局組織有方，安排到位。
教育局領導班子成員分別擔任專項工作組組長，參與了監(jiān)測的整個過程。
3.督導室注重細節(jié)，強化指導。
動員部署、信息報送、監(jiān)測點布置、組織實施等各個環(huán)節(jié)，督導室都提出了明確具體的要求，并進行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴密，操作規(guī)范。
在整個監(jiān)測工作的實施過程中，各樣本校做到了領導重視，組織協(xié)調(diào)工作到位，宣傳工作到位，培訓工作到位，訓練工作到位。第三中學準備工作細致充分，校內(nèi)集中培訓5次，培訓后對監(jiān)測工作人員進行了工作職責和操作程序的考試。第二小學利用家長會讓全體家長觀看了《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》，使全體家長充分認識到國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義；利用體育課多次進行xx米折返跑規(guī)范訓練，測試中樣本學生取得了較好的成績。瑞峰小學開展校內(nèi)集中培訓5次，并利用《荷雅校報》、教師會、國旗下講話、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義、內(nèi)容程序等。第四小學采取理論培訓與實訓模擬相結合的方法，多次對師生進行規(guī)范培訓，并與牧羊海中心校進行了捆綁式模擬訓練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導室督查指導，學校認真落實，使我縣質(zhì)量監(jiān)測工作順利圓滿完成，客觀地反映了五原縣義務教育階段學生的數(shù)學和體育健康水平，為國家教育決策提供真實、有效的數(shù)據(jù)信息，做出了積極的貢獻。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十三
為了解我國義務教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心于20xx年11月在全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，以下簡稱?。┖托陆ㄔO兵團開展了監(jiān)測。我校四年級共32名學生參加了監(jiān)測。此次監(jiān)測工作在縣教育局領導、視導員的指導下，在學校各部門的大力支持和精心組織下，根據(jù)要求圓滿完成了此次監(jiān)測任務。根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測報告及測試數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，我校所抽取的四年級32名學生中，總體上看學生大多處在良好和及格檔上，學生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
1．學生的身體形態(tài)。從抽測的四年級的學生身高、體重計算“標準體重指數(shù)”比例看，我校學生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數(shù)學生屬于正常體重，肥胖學生數(shù)明顯低于去年。
2．學生的視力情況。從抽測學生的視力情況看，我校四年級學生視力不良率雖然低于全國，但有上升趨勢。
3．學生的身體機能狀況。從抽測學生的肺活量狀況看，我校四年級學生肺活量的及格率均與全國差異不大，但及格率明顯低于全國均值。
4．學生的身體素質(zhì)狀況。通過50米、15米折返跑、立定跳遠和握力對學生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進行了抽測。通過監(jiān)測，我校四年級學生身體素質(zhì)除15米折返跑項目外其他各項指標都完成得較好。
綜合上述數(shù)據(jù)分析，我校被抽測的四年級學生體質(zhì)健康總體較好，學生體質(zhì)健康的合格率為96．0℅，但及格率只占了75．6℅，與全國相比成績不容樂觀。
1．注意合理膳食，防止營養(yǎng)過剩，杜絕胖墩增加。
據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校四年級學生低體重率較高于全國平均值。大多數(shù)學生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習慣的培養(yǎng)，導致低體重學生人數(shù)出現(xiàn)增加趨勢。學生的肥胖率雖然有了下降趨勢，但我們不容忽視。當前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性因素，使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
2．學校對體育不夠重視，出現(xiàn)“重智育輕體育”的嚴重現(xiàn)象。
抽測數(shù)據(jù)顯示，部分學生出現(xiàn)明顯的視力下降趨勢。由于體制及評價制度問題，學校存在重文化教育，輕體育教育的現(xiàn)象。特別是由于體育教師配備不足，各年級所開體育課課時量不夠，每周每個年級只開設一節(jié)體育課很難滿足學生的鍛煉時間，導致抽測學生各項指標很難達到測試標準要求。由于體制問題，學校一味追求文化成績，竟然將體育課和課外訓練課占用。部分學生不良近視率有增加趨勢。特別是高年級“小眼鏡”學生尤為突出。
3．學生身體機能有待改善。
肺活量是反映學生身體機能的重要指標之一，雖然此次抽測學生的肺活量指標情況較好，與全國沒有太大區(qū)別，但及格率明顯低于全國。部分學生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項目測試成績以及格、良好為主。也有部分監(jiān)測教師業(yè)務不過硬對提供的數(shù)據(jù)不夠準確。
4．活動減少，體能下降。
雖然此次測試學生的身體素質(zhì)各項指標都高于全國均值。但學生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學校學生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動及活動大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區(qū)學校學生都是獨生子女，生在“飯來張口，衣來伸手”的時代，受父輩的寵愛，就連基本的家務都不愿參與，缺乏最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長輩的長期溺愛造成不少學生嬌生慣養(yǎng)，遇到運動量比較大的活動（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學生體質(zhì)下降的原因之一。
5．建立和完善體育課安全保障制度，出臺校園體育課安全法律法規(guī)指導性文件，確保教師及學生體育課享有的法律保障措施。
針對此次學生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)測中出現(xiàn)的問題，對今后各校體質(zhì)健康工作開展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見以提高學生的體質(zhì)健康水平。
1．端正思想、提高認識。
從學校領導、教師和學生及家長三個層面端正思想、提高認識，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2．進一步完善監(jiān)測機制，努力營造良好的監(jiān)測氛圍。
各校要把體質(zhì)健康監(jiān)測工作與實施《體育與健康》的新課程標準相結合，將“健康第一”的指導思想落實到實處，要把精力集中到推進學生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服測什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過程的本末倒置的做法，要把監(jiān)測的具體項目落實到今后的體育鍛煉課和課外活動中，做到有目的、有計劃的實施。
3．建立健全體質(zhì)健康監(jiān)測機制，積極開展陽光體育活動，堅持開展“兩操一課”制度，積極開展和落實課外體育訓練。加大檢查督促力度，促進基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作步入新臺階。
4．強化師資隊伍建設，加大資金投入。
加強體育設施硬件建設。對陳舊老化、精度不高的測試儀器要及時維修處理，要配足配齊測試器材，確保此項工作的順利開展。
5．減輕過重的課業(yè)負擔，確保學生的睡眠時間。
進一步深化教學改革，改進教學方法，采取切實措施，減輕學生過重的課業(yè)負擔。在繼續(xù)落實各項“減負”措施的同時，注意合理安排學生的作息時間和學習時間，按照有關規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學生睡眠時間。
6．加強業(yè)務培訓學習。
加強教師專業(yè)素質(zhì)培訓和業(yè)務培訓，不斷提升監(jiān)測質(zhì)量。嚴密的程序、規(guī)范的操作是實施基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的基本要求，也是確保監(jiān)測結果有效、科學的關鍵。因此，各學校要把監(jiān)測工作的重要性灌輸?shù)矫恳晃槐O(jiān)測教師心中，并落實到實際行動上。
7．開足開齊體育課。
學校要按照上級要求開足開齊體育課，確保學生的.身體每天都能得到全面鍛煉。
8．確保學生每天鍛煉一小時。
堅持開展一年一次大型田徑運動會或體育節(jié)，定期舉辦體育單項比賽，充分利用大課間活動時間，開展豐富多彩的體育活動，提升學生體質(zhì)健康水平。合理開發(fā)校本教材研究，努力營造體育鍛煉和諧氛圍。
9．爭取家庭的配合，讓家長監(jiān)督孩子的鍛煉。
積極動員家長配合學校教育好子女利用周末及假期，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養(yǎng)。
10．作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學的發(fā)生，認真上好每一節(jié)常態(tài)課，確保每個學生都能得到基本鍛煉。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十四
為了很好的組織并開展好20xx———20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測工作，中心校專門召開會議，成立了領導小組，專門組織并實施監(jiān)測工作，確保了此次監(jiān)測工作順利圓滿完成?，F(xiàn)就此項工作總結如下：
各校負責命題制卷、考試、閱卷。
（1）一、二年級20xx年1月8日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、數(shù)學（14：0015：30）。
（2）三、四、五年級20xx年1月9日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、公共課（11：0012：00）數(shù)學（14：0015：30）。
（3）中心校抽測三年級20xx年1月9日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、數(shù)學（14：0015：30），試卷統(tǒng)一在下堡小學批閱。
（4）六年級20xx年1月10日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、公共課（11：0012：00）數(shù)學（14：0015：30）。
一年級：357人，二年級：401人，三年級：390人，四年級：372人，五年級：360人，六年級：280人，共計2610人。
（1）各學校對監(jiān)測全過程進行具體安排，專人負責。
（2）嚴格統(tǒng)一時間，統(tǒng)一科目監(jiān)測。
（3）考場編排按30人編排，單人單桌進行考試。
（4）實行誠信考試，對師生進行考紀教育。
（5）實行避學科、避年級監(jiān)考、閱卷。
（6）監(jiān)測結束后，學校務于20xx年1月11日前將監(jiān)測結果（成績統(tǒng)計表）及質(zhì)量分析報告（紙質(zhì)版、電子版）上交中心校匯總后報教研室。
具體見西吉縣20xx——20xx學年第一學期小學教學質(zhì)量期末監(jiān)測成。
績匯總表。
雖然本次監(jiān)測取得了良好的成果，但也存在一些不足：比如個別學校在氛圍營造上不是很到位；部分學校試卷印制質(zhì)量不是很高，有偏題甚至怪題，不符合學生實際，導致學科成績偏低。根據(jù)出現(xiàn)的問題，中心校在今后的監(jiān)測中將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，在試卷的印制上將會統(tǒng)一印制，力求使每次監(jiān)測工作做到高質(zhì)量、高水平。
附件1：偏城鄉(xiāng)中心小學20xx20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測領導小組。
附件2：偏城鄉(xiāng)中心校20xx———20xx學年度第一學期學末質(zhì)量檢測巡視記錄表。
附件3：偏城鄉(xiāng)20xx——20xx學年第一學期小學教學質(zhì)量期末監(jiān)測成績匯總表。
附件1：偏城鄉(xiāng)中心小學20xx20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測領導小組。
為保證本次監(jiān)測能夠順利實施，并做到檢測的真實準確，公平公正，經(jīng)中心校會議研究決定，成立20xx年學末質(zhì)量檢測領導小組。
楊富剛巡視偏城低校、曹垴小學、雙羊套小學、黑泉口小學、柳林小學、白套小學、花兒岔小學，馬維磷任秘書兼司機。
巡視組職責：
1、查看并核對各學校監(jiān)測學生人數(shù)（與實名制數(shù)據(jù)一致）及花名冊。
2、查看學校考試安排、考場布置及氛圍營造。
3、查看試卷有無錯誤。
4、查看是否按照安排執(zhí)行，有無提前或沒有監(jiān)測情況發(fā)生。
5、查看學校學末其他工作及教師到崗情況。
6、各巡視組要做好巡視記錄，巡視結束后將巡視記錄匯總存檔。
各巡視組務必本著公平公正的原則和實事求是、認真負責的`態(tài)度做好本次質(zhì)量檢測工作，若發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的應及時上報中心校，由領導小組討論解決。
項目具體情況類別學生（各年級檢測人數(shù)）考試安排存在的問題處理辦法備注氛圍營造考場布置（平面圖、花名冊）試卷教師到崗其他工作巡視組長（簽字）：學校負責人（簽字）：
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇一
我校被列為2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、班會、宣傳欄、微信公眾號、給家長一封信等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性、科學性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
以辦公室為專職部門，指定專人負責購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需的監(jiān)測儀器設備，并在參加區(qū)級培訓后，組織監(jiān)測工作人員和四年級的全體學生進行培訓。由體育教師對學生體育現(xiàn)場室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個項目進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”(即三個測試教室、體育室內(nèi)室外兩個場地、一個保密柜)的布置，謝珊珊副校長親自帶領小組成員對照監(jiān)測項目、各種儀器設備等要求進行檢查，并接受了區(qū)責任督學吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學召開國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測考務會議，吳舒瑩督學全程參加會議，并對考務工作人員進行培訓，在會議上明確了考務工作要求。吳督學先后多次到學校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
此次國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我校高度負責、全力配合、規(guī)范管理、認真落實、嚴格執(zhí)行，確保本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按上級要求高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二
按照《惠農(nóng)區(qū)xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇三
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
我校被教育部義務教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為樣本學校，標志著我校義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作開始啟動，面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇四
教學評估與教育質(zhì)量評價具有重要的導向作用，通過對教育質(zhì)量監(jiān)測和評價的所有環(huán)節(jié)和程序信息化，為人才選拔提供數(shù)據(jù)參考，推進學校評估改進與教育質(zhì)量改進，助力教育綜合改革與素質(zhì)教育發(fā)展。
建立當?shù)亟逃破脚_，共享教育資源，加強區(qū)域教育信息化建設，有助于科學決策，提高當?shù)亟逃|(zhì)量。
采集日常教學、考試、測驗數(shù)據(jù)，多維、多元、多層的數(shù)據(jù)分析，對教學質(zhì)量進行有效監(jiān)測、評估，提升教學效率。
根據(jù)可視化教學質(zhì)量報告，分層教學，并針對每位學生的具體問題，進行個性化指導。
通過可視化學業(yè)分析報告，了解學習中未掌握的知識點，形成錯題集，方便查閱、改正、提升，幫助學生掌握學習方法，提高學習成績。
為教育主管部門、學校、教師提供科學的教學質(zhì)量分析報告，不僅加快教學評估與與教育質(zhì)量評價的改革步伐，幫助提升區(qū)域教育質(zhì)量，實際減輕教育教學工作負擔，讓教育成果惠及每一位學生，助推實現(xiàn)“公平、質(zhì)量”這兩個新時代教育發(fā)展的目標。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇五
按照《惠農(nóng)區(qū)2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中2016年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇六
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校以來，我們把這項工作納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。我們抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
學校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處，并由主抓教學的副校長帶領領導小組成員認真落實各項工作部署。同時建立教務處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力、政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作實施方案、工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小組重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
學校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置四室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?！皽y試現(xiàn)場辦公室”設在二樓教務處，配有保險柜，并由保密員專人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器；“教師問卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學校還安排好測試當天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務公示欄，教學樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語。
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學生德育測試時間，主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內(nèi)舌裁斷，導致試卷袋在封裝時不嚴密，主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責任督學說明了情況，并及時采取了相應措施，用學校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇七
礦山機電專業(yè)建設委員會主動適應社會、經(jīng)濟、科學、技術發(fā)展對于高職教育人才培養(yǎng)的要求，是我院礦山機電專業(yè)建設與發(fā)展始終不變的主題。我院是一所行業(yè)性很強的學校，“礦山機電專業(yè)”是我院在長期辦學中積累了豐富經(jīng)驗的特色專業(yè)，有較長的辦學歷史，在行業(yè)內(nèi)享有一定知名度。在“軟件建設”方面，培養(yǎng)了一支有“雙師”素質(zhì)的技術人才和師資隊伍，鼓勵教師創(chuàng)新教學方法?！坝布ㄔO”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的綜合實習車間，并在開灤各礦設立了11個實習實訓基地。為機電類專業(yè)師生提供了良好的實踐環(huán)境。
（一）專業(yè)建設的指導思想貫徹教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務的方針，全面實施機電專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)大批具有較高素質(zhì)的技能型人才。面向社會以人才市場需求為導向，以機電一體化專業(yè)領域人才需求調(diào)查結果為基本依據(jù)，以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導以學生為本的教育培養(yǎng)理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)技術教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。貫徹“三個面向”思想，以培養(yǎng)機電領域及崗位（群）人才的技術應用能力和基本素質(zhì)為主線，突出“實際、實用、實踐”的原則和依托大企業(yè)辦學的優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)教學過程的平臺和模塊、理論與實踐、合格與特長的有機結合，確保高職人才培養(yǎng)目標的要求。以富有特色、充滿活力的教學運行模式以及產(chǎn)、學研相結合的機制，充分調(diào)動全體師生的積極性，努力提高專業(yè)辦學質(zhì)量和水平。
（二）專業(yè)建設的目標：
1、轉(zhuǎn)變教育思想，建立適應現(xiàn)代礦山機電領域需求的人才培養(yǎng)方向；
2、建立一個2+1的人才培養(yǎng)模式和與培養(yǎng)目標相適應的課程體系；
3、與企業(yè)合作開發(fā)、編寫、完善和整合一批與課程體系相配套的教材；
4、創(chuàng)建一個有企業(yè)特色專業(yè)理論課和實踐課一體化的教學模式，實現(xiàn)實踐教學的模塊化；
5、創(chuàng)建出一批產(chǎn)、學、研結合、校企共建的新型實踐教學基地；
7、造就能夠適應人才培養(yǎng)要求的、具有較高綜合素質(zhì)的“雙師型”教學教師隊伍；8、培養(yǎng)學生具備對礦山機電設備的安裝，調(diào)試、運行維護的能力。對國外先進技術的進行消化理解，可直接查閱外文資料，經(jīng)過一段時間的崗位鍛煉，基本具備對礦山機電設備的整體調(diào)試以及對技術含量較低的設備進行升級改造的能力。畢業(yè)生達到?？茖哟蔚谋緦I(yè)理論水平并獲得相應工種和高級工資格證書。
（一）體現(xiàn)高職高專教育特色。
1、專業(yè)在辦學上，要體現(xiàn)出發(fā)揮校企結合辦學的優(yōu)勢、充分利用企業(yè)教育資源的特點。專業(yè)方向要依據(jù)礦山機電技術領域及崗位（群）需求，及時動態(tài)地按生產(chǎn)需要進行調(diào)整；聘用企業(yè)高層次技術人才兼課以彌補校內(nèi)專業(yè)教師的差距和不足；建立和完善企業(yè)的實踐教學基地，實行人才的目標培養(yǎng)。
2、課程的內(nèi)容要體現(xiàn)能力素質(zhì)本位，反映當前礦山機電領域的新思想和新技術及發(fā)展趨勢。按需減少理論課教學，并將傳統(tǒng)的“專業(yè)理論課”改革為“專業(yè)理論與實踐”課程，形成新的教學系統(tǒng)和模塊；對國外引進設備的技術進行消化吸收，采用模塊式教學，改變以往理論與實踐相脫節(jié)的問題；注重課程的實用性、課程內(nèi)容的先進性、；推進直觀教學、多媒體網(wǎng)絡教學，加快教學手段的現(xiàn)代化。
3、按需制定教學計劃、大綱，因材施教，實行專業(yè)教學與現(xiàn)場課題研究有機結合，鼓勵學生帶著問題去調(diào)研去實習。
4、建立專業(yè)的教學質(zhì)量標準和人才質(zhì)量評價標準，強化教學管理與教學質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價和跟蹤調(diào)查。
（二）落實以技術應用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)為主線建立專業(yè)人才的知識能力和素質(zhì)結構1、改革課程體系，優(yōu)化教學內(nèi)容。專業(yè)課程突出實用性，文化基礎課側重數(shù)學、英語和計算機的應用能力。2、加強理論與實踐的聯(lián)系，提高學生的學習興趣。
3、開放專業(yè)實驗室，改革實驗內(nèi)容，鼓勵學生多做實驗和自由設計實驗項目。
4、“雙師型”教師要同時承擔理論教學和實踐教學兩項工作，實現(xiàn)一體化教學模式，以發(fā)揮“雙師型”的作用，解決理論教學與實驗教學脫節(jié)的問題。
5、指導和幫助學生在生產(chǎn)現(xiàn)場尋找課題，借助生產(chǎn)現(xiàn)場的設備，在一線技術人員和指導教師的共同幫助下，完成理論與實踐課程的學習。
6、選編適合的教材，突出生產(chǎn)設備的故障檢查、分析、判斷、排除的技能、技巧等方面的內(nèi)容。
（三）、與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的理論教學體系徹底廢除“老三段”理論教學體系，建立“2+1”的教學體系?！?”指文化基礎知識體系，要相對系統(tǒng)化，以保證高專文化層次和基本素質(zhì)的培養(yǎng)。數(shù)學課重點講授應用數(shù)學，強化英語及計算機的實際應用能力，開設人文類選修課程，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)?！?”指緊密圍繞專業(yè)方向所必備的專業(yè)理論和知識體系，該體系體現(xiàn)高、新技術特色，突出實用性和針對性。
教學內(nèi)容與課程體系的改革，是教學改革的核心問題，當今科學技術的發(fā)展既高度分化，又趨向綜合，各學科廣泛交叉、相互滲透，課程體系的建設不僅要考慮科學技術與社會發(fā)展的變化需求，有利于教學內(nèi)容與知識的更新，同時還應有相對穩(wěn)定的理論支持體系，使課程結構滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。
為實現(xiàn)本專業(yè)的建設目標和人才培養(yǎng)目標要求，近幾年來，在教材建設方面學院都給予了極大的支持，投入了大量的人力、物力、財力，在教材建設方面，我們的基本思路是：
（3）積極參與及與企業(yè)合作開發(fā)教材的編寫工作，提高本專業(yè)的教材建設水平；
（4）積極組織教師開展多媒體教學方法的研究，使專業(yè)基礎課的多媒體課件使用率達85%以上。按照“2+1”分段式教育的人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)使用近三年新出版教材達到總教材數(shù)的70%，使用自編教材、講義部，專業(yè)基礎課多媒體課件的使用率達80%。
實踐教學環(huán)節(jié)的建設內(nèi)容主要包括：理論課程實驗、課程設計、教學實習、科研訓練、社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，實踐教學環(huán)節(jié)的改革與建設，是實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標的核心內(nèi)容，只有將理論教學體系的改革與實踐教學基地的建設緊密結合，才能實現(xiàn)在人才培養(yǎng)中知識、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐教學環(huán)節(jié)的建設中，我們主要開展了以下方面的工作：
1、基礎性實踐環(huán)節(jié)的建設。
2、實習基地的建設。
3、專業(yè)實驗室的建設。
近幾年來，雖然我們在品牌專業(yè)的建設與發(fā)展中，在各方面取得了較好的成績，但還存在著多方面的不足之處，需要在今后的專業(yè)建設工作中進一步改進與完善。
（1）師資隊伍建設有待進一步加強。雖然經(jīng)過多年的努力，在專業(yè)教師的職稱、學歷結構有了較為明顯的改善，但在學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)方面還存在著不足，我們將繼續(xù)按照“引進來，送出去”的思路，培養(yǎng)和提高現(xiàn)有教師的業(yè)務能力。
（2）教學改革與管理還需要進一步深化與完善。重點加強教學內(nèi)容、系列課程建設；專業(yè)基礎精品課程、專業(yè)優(yōu)秀課程的建設和特色課程的建設，符合教學規(guī)律要求具有創(chuàng)新的多媒體課件的建設方面還需要花大力氣；教學管理的現(xiàn)代化還需進一步提高層次和水平。
（3）實踐教學環(huán)節(jié)與基地建設還需要有大的人力和物力投入。重點是在實驗裝備的規(guī)模與實驗教學質(zhì)量的提高。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇八
我教學點于2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于2017年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、成立領導機構，制定方案預案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為2017年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動到位。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇九
根據(jù)^v^教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學學習質(zhì)量和體育與健康狀況監(jiān)測的通知(國教督辦函(20xx)14號)、教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心及寶安區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室的統(tǒng)一部署，作為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校組織四年級90名樣本測試生及家長與校長、四年級數(shù)學、體育教師、班主任于5月24、25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測。自國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作啟動以來，我校在上級部門的指導下高度重視，積極準備，合理安排，認真貫徹?，F(xiàn)將此項工作總結如下：
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監(jiān)測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區(qū)動員、培訓會的要求制定了《天驕小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》、《天驕小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協(xié)助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創(chuàng)新點。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區(qū)第二學區(qū)的培訓會議精神及國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的《組織工作手冊》、《現(xiàn)場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監(jiān)測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。
我校被列為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、班會、宣傳欄、微信公眾號、給家長一封信等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性、科學性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
以辦公室為專職部門，指定專人負責購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需的監(jiān)測儀器設備，并在參加區(qū)級培訓后，組織監(jiān)測工作人員和四年級的全體學生進行培訓。由體育教師對學生體育現(xiàn)場室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個項目進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”(即三個測試教室、體育室內(nèi)室外兩個場地、一個保密柜)的布置，謝珊珊副校長親自帶領小組成員對照監(jiān)測項目、各種儀器設備等要求進行檢查，并接受了區(qū)責任督學吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學召開國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測考務會議，吳舒瑩督學全程參加會議，并對考務工作人員進行培訓，在會議上明確了考務工作要求。吳督學先后多次到學校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
此次國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我校高度負責、全力配合、規(guī)范管理、認真落實、嚴格執(zhí)行，確保本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按上級要求高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監(jiān)測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區(qū)動員、培訓會的要求制定了《天驕小學2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》、《天驕小學2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協(xié)助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創(chuàng)新點。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區(qū)第二學區(qū)的培訓會議精神及國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的《組織工作手冊》、《現(xiàn)場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監(jiān)測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十一
古代就有望子成龍，望女成鳳的說法，身為一名教師，我也希望自己教的學生可以成為國之棟梁，能成材。可往往都是教師總是在盡心盡力地教，學生不學，古往今來都是這個情況，教師埋怨學生不認真聽講，而學生嫌棄老師教的生搬硬套，毫無特點，經(jīng)過這段時間的教課，我深有體會。
第一，上課并不是老師講得越多越好。有時老師講得辛苦異常，結果卻適得其反。向?qū)W生灌得越多，越會養(yǎng)成學生不愿動腦的不良學習習慣，而且學生一下子也接受不了。相反，要與學生多多互動，讓整個課堂活躍起來了，學生們腦子也就活了起來，記東西也就輕松多了，根本不需要死記硬背。
第二，課堂的組織管理是老師的一件嚴肅的事情，必須要認真對待，嚴肅對待，老師切不可在教學之初給學生松松垮垮的印象，良好的開端是成功的一半。所以，作為一名教師要注意自我修養(yǎng)、注重社會評價和提高自身威信。教師必須要注意自身的形象，包括外在形象和內(nèi)在形象兩個方面。外在方面給學生一個干干凈凈、精力充沛和精明強干的的形象，絕對不能服裝怪異。內(nèi)在形象方面具有積極的人生態(tài)度、堅強的性格、廣泛的興趣、豐富的學識和良好的人際溝通能力，其結果，會更容易受到學生們的愛戴。
第三，教師的威信是課堂管理的關鍵，教師的威信高，課堂管理就順利，反之，則困難。教師的威信既出于教師的社會角色，又出于教師的人格和工作作風。作為教師，我們必須謹言慎行，言出必行，決能不能信口亂說，自食其言。另外要懂是非，明善惡，知美丑，要能因時、因地、因人和進行歷史性的思考來處理問題。要給學生一個公平、公正，褒貶有度，賞罰有據(jù)的感覺和印象。
第四，建立和諧的師生關系非常重要，而且?guī)熒P系有它的特殊之處的，即學生是先喜歡這個老師才喜歡教師所提供的教育。當教師跟學生的交往過程中，傷害了他的自尊和感情，學生和教師的人際關系必然僵化，那么，教師無論有怎樣的良好用心，學生也不會接受了。這就像蘇霍姆林斯說的那樣，接觸孩子的心靈世界時一門小心翼翼的藝術，就如同接觸含苞待放的玫瑰花瓣上的晶瑩露珠一樣，需要世界上最細致的工匠。這是教師應該做的，也是作為一名好教師能做到的。魏書生曾經(jīng)說過，教師應該具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界對面發(fā)牢騷、嘆息，而應該在這心靈中耕耘、播種、收獲。
第五，面對課堂沖突，我們應當看到其積極的一面，如能帶來生機和活力;有助于培養(yǎng)學生的獨立意識;培養(yǎng)學生協(xié)商合作意識等等。但課堂上消極沖突的存在畢竟是不爭的事實，如何直面沖突，消解其對教學的負面影響，課堂妥協(xié)不失為解決沖突的有效方法。課堂妥協(xié)是在堂教學中，在承認與尊重師生主體的獨立性與平等性的基礎上，以課堂教學的順利而有效的進行為宗旨，綜合各方意見，平衡各方利益，達到互利雙贏的策略，是教學智慧的體現(xiàn)。
托爾斯泰曾說過，如果教師只有對事業(yè)的愛，那么，他是一個好教師如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他就是個完美的教師。任職這么長時間以來，深深體會到做教師是多么值得驕傲的事啊，教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。教師最大的幸福就是看到學生們在成長!我的學生，我愛你們!
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十二
上級通知，說我校被國家教育部質(zhì)量監(jiān)測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現(xiàn)差錯，從而影響整個袁州區(qū)的形象。興奮的是，這么大規(guī)模的抽考，居然被抽中了，是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。
參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》，基本上明確了這次監(jiān)測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監(jiān)測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監(jiān)測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助，準備工作不允許出現(xiàn)半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛(wèi)生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛(wèi)生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監(jiān)測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的.良好形象。
為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調(diào)文明禮貌與衛(wèi)生保潔工作。我要借這次國家監(jiān)測的東風，重整我校的校風。
臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛(wèi)生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛(wèi)生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節(jié)，服務周到。
這就是我校針對這次國家質(zhì)量監(jiān)測的態(tài)度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。
慈化鎮(zhèn)石下小學：林偉。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十三
慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了20xx年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十四
慶陽市寧縣xxx小學是國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一，擔任了20xx年國家教育部下達的義務教育監(jiān)測工作。這次義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，在各級領導的大力指導下，我校順利地完成了20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況的各項監(jiān)測工作。
回顧這次全國義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。
接受任務之初，我們就深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，是建設人力資源強國的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測，準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律，為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的'大眾化程度，使我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標，這既是時代賦予我們的偉大使命，也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會經(jīng)濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力，很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣，片面追求升學率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務教育質(zhì)量保障體系勢在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務教育質(zhì)量標準。第二，要建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測體系。第三，改革和完善義務教育質(zhì)量督導與評價制度。
基于上述思想認識，我們充分利用黑板報，宣傳欄，主題班會，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會，主要傳達國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作文件精神；觀看監(jiān)測中心提供的專題片，分析我校義務教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責任到人，提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業(yè)務，掌握操作要領，確保真正圓滿完成工作任務。
第一、組織領導。根據(jù)實際，成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監(jiān)測工作實施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，并對整個監(jiān)測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據(jù)監(jiān)測中心提供的相關規(guī)定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。
第三、業(yè)務指導。此次監(jiān)測，我們經(jīng)過了專門培訓，接受了專業(yè)人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監(jiān)測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業(yè)務技能，增強了工作信心。經(jīng)過各級領導的政策和業(yè)務指導，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測工作緊張而有序地進行。
第四、協(xié)同運作。這次質(zhì)量監(jiān)測工作涉及我校五年級全體學生數(shù)學和體育與健康狀況測試，根據(jù)工作任務和對象進行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監(jiān)測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。
這次監(jiān)測的對象涉及的人員有校長、數(shù)學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監(jiān)測工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十五
國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是客觀反映義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質(zhì)量和學生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎教育的重要性，為了推動基礎教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎教育監(jiān)測工作的順利進行，是我們義不容辭的職責所在。
今年我校被教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，面對這樣一項光榮而又艱巨的任務，我們以求真務實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作。在上級領導的大力指導下，我校精心組織、認真落實，采取強有力的措施按時間節(jié)點順利地完成了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，現(xiàn)將工作情況總結如下:。
根據(jù)國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心和商州區(qū)教育局《關于做好20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作》的文件精神，結合本校的實際情況，我?？焖俜磻?，成立了質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組，制定了《商洛市商州秦韻初級中學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》，方案規(guī)定了各工作人員的工作內(nèi)容、工作職責、工作要求，分工明確，責任到人，并對整個監(jiān)測工作作出了具體的實施內(nèi)容及安排確保本次監(jiān)測工作的順利進行。
為了確保20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失，劉文啟校長高度重視，及時組織召開了質(zhì)量監(jiān)測工作部署會，并做了嚴格要求，進行周密部署，具體工作如下:。
1、及時上報測試年級學生與教師信息。
根據(jù)商州區(qū)教育局督導室的要求，孫建成按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》中的有關要求與操作流程，組織八年級班主任收集學生信息，經(jīng)副校長審核后及時登錄信息上報及抽樣系統(tǒng)按時上報本校測試年級學生和教師信息。
2、開展宣傳教育。
學校利用展板、led屏等在全體師生中宣傳國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內(nèi)容和形式，強調(diào)監(jiān)測結果不公布、不排隊、不用于獎優(yōu)罰劣，以統(tǒng)一思想，打消顧慮，明確認真、如實組織監(jiān)測，并強調(diào)測試工具不得以復制、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。
3、學習跟進，責任落實。
按照上級要求及密切關注工作的進行態(tài)勢，讓我們意識到責任和重要，為確保工作有秩序地進行，我校派3名相關工作人員參加商州區(qū)教育局召開的教育質(zhì)量監(jiān)測工作培訓會議，回校后組織相關教師認真學習《組織工作手冊》《現(xiàn)場操作手冊》《演唱測試系統(tǒng)》，并觀看了視頻，明確了責任及操作流程。為確保學生對演唱測試系統(tǒng)的熟練操作，孫建成及時下載測試系統(tǒng)并組織八年級全體學生及相關教師進行培訓，學校還安排老師利用時間組織學生進行每人2次的測試模擬練習。教導處負責學生考試的心理疏導及填答卡填涂的指導，保證了測試的順利進行。
4、確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明、公正，學校對測試。
學生名單舉報電話、工作職責等進行了公示。
自上至下提前作好了各校準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監(jiān)測工作才能安全圓滿的順利完成。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十六
自被確定為清城區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校后，我校迅速抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在清城區(qū)教育督導室的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測-演唱測試系統(tǒng)操作手冊》和《20xx年城區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月26日順利完成各項測試任務?，F(xiàn)將具體情況匯報如下:。
學校成立由肖軍宣校長親自掛帥的石角鎮(zhèn)中心小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教導處，并由主教學副校長帶領教導處領導直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教導處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力，政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量;另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行演唱測試模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
學校把綜合樓四、五樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置5室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?！皽y試現(xiàn)場辦公室”配有保險柜，并有專人負責管理;“語文、藝術測試試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器;“演唱測試室”配備有可供上網(wǎng)的電腦2臺，其中一臺為筆記本電腦，并已安裝正式版演唱測試軟件;“教師問卷室”配有單人單桌;“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好5室外，學校還已詳細安排好測試當天的安全保衛(wèi)和監(jiān)測學生的午餐、午休管理;監(jiān)測公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置，宣傳標語已懸掛好。
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。
語文測試卷注重考查學生中華詩詞的積累、閱讀理解與寫作能力。在語文和藝術相關因素問卷調(diào)查上，較多地關注課程開設和執(zhí)行情況，如每周上幾節(jié)語文課、音樂課和美術課，有沒有專職教師和室場設備設施等;在語文問卷上特別關注學校是否重視課外閱讀，如是否設立圖書閣、開設課外閱讀外課，了解學生喜歡哪些作者和作品等。美術、音樂測試不是簡單地考畫畫和唱歌，而是要考查學生的藝術鑒賞能力，如指出某幅畫的風格、作者和表現(xiàn)技法，聽音樂分辨演奏樂器、感情色彩以及創(chuàng)作者，甚至還要編寫簡單樂曲等等。因此，今后我們一定要全面實施課程計劃，嚴格按照課程標準授課，開齊、開足及開好每一門課程。
2、全面落實好抽測學生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長，孩子在學校午餐和午休。由于是星期四，下午提前一節(jié)放學，因此，要求家長親自到學校接孩子，確保孩子放學安全。同時，班主任要等到家長全部接走后孩子后才能下班。
3、考試休息期間要做到無縫對接。
每次測試完畢后，由于監(jiān)考員要進行試卷的收集和裝訂，往往無暇顧及休息的考生，出現(xiàn)暫時的管理真空。因此，需要安排教師進行接棒，以實現(xiàn)無縫對接，確保學生的安全和考場紀律。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于清城區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十七
我教學點于20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于20xx年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
我校被確立為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十八
按照《惠農(nóng)區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的.、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。(市十中供稿)。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇十九
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，xxxx社區(qū)在山社會保險管理處指導下，積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把社區(qū)敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將xxxx社區(qū)敬老月活動總結如下：
為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動，首先，向街道民政部門匯報了社區(qū)開展“敬老月”活動計劃；其次，采用各種宣傳手段如張貼敬老宣傳標語、圖片、墻報等，積極營造“敬老、養(yǎng)老、助老”的氛圍。大力宣傳《老年人權益保障法》，宣傳養(yǎng)老保險制度使離退休人員晚年生活無憂無慮有保障。組成宣傳小組深入社區(qū)開展社會保障宣傳和養(yǎng)老保險政策咨詢服務活動。從實際出發(fā)，結合社區(qū)特點，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用社區(qū)板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的'輿論氛圍，強化了社區(qū)的愛老敬老意識。走訪慰問和座談會等活動，傾聽離退休人員的呼聲和要求，檢查養(yǎng)老保險政策及離退休人員各項待遇的落實情況。切實幫助離退休人員解決實際困難。終點要做好慰問高齡、特困、空巢離退休人員工作，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
首先做到切實保障離退休人員養(yǎng)老金按時足額社會化發(fā)放。結合“敬老月”活動，采取座談和派人上門多種形式征求離退休人員對養(yǎng)老金社會化發(fā)放的意見和建議，將原來改為了xxxx發(fā)放方式。積極推行養(yǎng)老金發(fā)放信息及時告知制度和在養(yǎng)老金發(fā)放網(wǎng)點設立專門發(fā)放窗口，為離退休人員提供方便。
1、為xxxx老人和貧困老人送溫暖。社區(qū)居委會工作人員攜帶慰問品和生活用品走訪了xxxx老人xxxxxx和貧困老人xxxxxx，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。
2、開展健康講座，社區(qū)邀請友愛醫(yī)院的專家為老年人進行免費義診，組織健康講座，受益人達300余人，深受老年人的歡迎。
3、開展豐富多彩的老年人文體活動，組織了“xxxx社區(qū)金秋”文藝匯演，參演節(jié)目均為社區(qū)居民自編自演，有100余名社區(qū)老年人觀看了演出。重陽節(jié)等節(jié)假日，組織舉辦離退休人員文藝匯演、體育比賽以及重陽節(jié)敬老旅游等活動，進一步活躍離退休人員的文體生活。
4、社區(qū)組織青年志愿者，對轄區(qū)特困、孤寡老年人進行家庭清潔、義務讀報等服務，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十
為進一步推進全區(qū)基礎教育課程改革，全面落實新課程的各項任務和措施，建立和完善適應素質(zhì)教育發(fā)展目標的質(zhì)量評價體系，特制訂小學語數(shù)外學科測評方案。
1.評測方式：閉卷測試（總分100分）。
2.評測范圍：《義務教育語文課程標準》（20xx年版）及各年級語文教科書規(guī)定的各年段必須掌握的課程目標內(nèi)容、知識能力要求（涵蓋課標附錄1中的75篇優(yōu)秀詩文推薦背誦篇目及附錄2中推薦的童話寓言、各類故事、詩歌散文、文學名著、科普科幻等優(yōu)秀課外讀物）。
3.測試時長：一二年級60分鐘，三四年級80分鐘，五六年級90分鐘。
4.測試題型及權重：測試主要分“積累與運用”、“閱讀”、“習作”三大板塊?！胺e累與運用”板塊主要考查學生漢語拼音及識字寫字能力、重點詞句段及優(yōu)秀經(jīng)典詩文的理解、積累與運用等，由填空、選擇、判斷、連線、造句、默寫等題型構成，一二年級分值權重約占70~80%（教材內(nèi)容約占50~60%），三~六年級分值權重約占50%（教材內(nèi)容約占30%）；“閱讀”板塊主要考查學生運用課內(nèi)所學知識與方法對課外閱讀材料的綜合理解能力，分值權重約占20%（一二年級分數(shù)權重約占10%）；“習作”板塊主要考查學生具體明確、文從字順的書面語言運用能力，其中二年級為“寫話”，分值權重約占20%，三~六年級為“習作”，分值權重為30~40%。
5.“寫字”質(zhì)量評價以習作（寫話）的書寫水平進行單獨量化考核，“寫字”“習作”的高分優(yōu)秀率嚴控在20%以內(nèi)。不合格率必須達到5%以上。
1.評測時間：春學期末。
2.評測對象：二四六年級各校推薦的'區(qū)級“閱讀明星”候選人，人數(shù)按各校學籍數(shù)相應比例推薦。
3.推薦條件：需完成本年級以及本年級段應該完成的課外閱讀任務，并能進行一定量的拓展閱讀。
4.評測方式：閉卷測試（總分100分）。
5.評測范圍：課標附錄1優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目（1~6年級75篇）和附錄2以及教育局建議的各年級課外閱讀內(nèi)容，包括名言警句、古典詩詞、道德經(jīng)典、中外故事、詩歌散文、科普科幻、長篇名著以及拓展書籍等。各年級測試內(nèi)容以本學年段為主。
6.測試時長：60分鐘。
7.測試題型及權重：測試主要分客觀題和主觀題，客觀題包括填空題、判斷題、選擇題、連線題，分值權重分別為40%、10%、30%、10%，主觀題分數(shù)權重為10%。
8.根據(jù)測試結果命名不超過80%的學生為區(qū)級“閱讀明星”，并頒發(fā)榮譽證書。
閉卷筆試（100分）。
1~6年級小學數(shù)學教材中應知應會的基礎知識、基本技能、數(shù)學思考和問題解決等。
具體考查范圍詳見《義務教育數(shù)學課程標準》中“課程內(nèi)容”板塊第一、二學段所列條目。其中，第一學段包括“數(shù)的認識”、“數(shù)的運算”、“常見的量”、“探索規(guī)律”、“圖形的認識”、“測量”、“圖形的運動”、“圖形與位置”、“統(tǒng)計與概率”、“綜合與實踐”十大方面45條；第二學段包括“數(shù)的認識”、“數(shù)的運算”、“式與方程”、“正比例、反比例”、“探索規(guī)律”、“圖形的認識”、“測量”、“圖形的運動”、“圖形與位置”、“簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程”、“隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性”、“綜合與實踐”十二大方面65條。
一、二年級各40分鐘，三~六年級各60分鐘。
客觀題和主觀題?？陀^題主要有計算題、填空題、選擇題等，權重為70%；主觀題主要有操作題、解答題等，權重約30%。
閉卷考試（聽力和筆試）。
3~6年級小學英語教材中應知應會的基本語言知識和基本語言技能，具體考查范圍詳見《義務教育英語課程標準》第三部分“分級標準”中一級、二級所列的條目（詳見《義務教育英語課程標準》附錄）。
三年級30分鐘，四~六年級40分鐘。
聽力題、客觀題和主觀題。其中，聽力題三年級權重為50%，四年級權重為40%，五六年級權重為30%，主要題型有選擇題、判斷題、排序題、填空題、翻譯題、改錯、連線題、完形填空（六年級）、閱讀理解、字母書寫、書面表達（從四年級下開始）等。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十一
按照《惠農(nóng)區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。
一是成立質(zhì)量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質(zhì)量檢測工作。根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教體局的實施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進行。
二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施細則》，讓教師了解監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測對象、監(jiān)測工具、監(jiān)測時間。明確義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義及各節(jié)點的工作任務、要求。
三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發(fā)《市十中20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現(xiàn)場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現(xiàn)場感、模擬體驗檢測工作程序。
四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發(fā)揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數(shù)套復習試題，系統(tǒng)復習相關知識點;配合惠農(nóng)區(qū)教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規(guī)定的相關知識點;在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發(fā)揮。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十二
五原縣被確定為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣，四所初中學校、十四所小學被確定為樣本校，被抽取樣本學生599人，實際參加數(shù)學測試和相關因素問答的595人，參加體育測試的578人；參加問卷填答的校長18人，班主任93人，數(shù)學教師56人，體育教師32人。依據(jù)《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)蒙古自治區(qū)監(jiān)測工作實施方案》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》和內(nèi)蒙古自治區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓會議精神，精心安排部署，認真組織實施，圓滿完成了監(jiān)測任務?，F(xiàn)將具體工作總結如下。
（一）組織工作到位。
1.20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關于做好迎接國家教育質(zhì)量監(jiān)測有關工作的通知》，對監(jiān)測工作進行了初步安排部署，并下發(fā)了相關文件資料，4月24日教育局召開黨委會，研究成立監(jiān)測工作組織機構、制定實施細則等相關事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《五原縣20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，成立了政府分管縣長為組長，教育局局長、政府辦副主任為副組長，保密局、衛(wèi)生局、食藥局、行政執(zhí)法局、交警大隊、供電局、公安局、政府教育督導室、教育局領導班子全體成員、各樣本校校長為成員的義務教育質(zhì)量監(jiān)測領導小組，加強了對義務教育質(zhì)量監(jiān)測的組織領導和協(xié)作機制建設。義務教育質(zhì)量監(jiān)測領導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍擔任，辦公室下設實施組、保密組、聯(lián)絡組、信息報送組、保衛(wèi)組、后勤保障組。各樣本校依據(jù)《五原縣20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，制定本校的實施細則，成立了相應的組織機構。
3.按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》有關要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現(xiàn)場測試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)格制作了宣傳橫幅、現(xiàn)場測試辦公室門簽、保密文件柜標簽、測試教室門簽以及測試學生座簽等，設置并公布了社會監(jiān)督專線。
（二）動員、宣傳、培訓工作到位。
五原縣實施工作領導小組先后組織6次集中培訓。
1.5月4日召開了全縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測動員會，參加會議的人員有：教育局領導班子成員、各股室長、政府教育督導室全體成員、責任督學及樣本學校校長、副校長、信息員、非樣本校校長。動員會由政府教育督導室主任田福栓同志主持。會上，縣政協(xié)副主席、教育局長尚曉龍作了動員講話，教育局副局長崔誠宣讀了《內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則》（初稿），就做好五原縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作進行了安排部署。政府教育督導室主任田福栓就義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作有關事宜進行了解讀說明，強調(diào)了義務教育質(zhì)量監(jiān)測的主要工作和時間節(jié)點。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導了義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)工作流程，強調(diào)了信息上報有關工作。
2.5月20日上午在第五中學多媒體會議室召開了全縣義務教育質(zhì)量監(jiān)測培訓會。參會人員有：20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測五原縣教育局領導小組成員；政府教育督導室專職督學和全體責任督學；教研室全體人員；18所樣本校的校長、分管教學的副校長、司時員、保密員及全體測試人員。會議由教育局副局長崔誠主持。培訓會上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作人員職責并進行了工作程序培訓，組織觀看了《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學測試現(xiàn)場操作程序視頻》、《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測體育現(xiàn)場測試操作程序視頻》?？h政府教育督導室主任田福栓強調(diào)了20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測重點環(huán)節(jié)工作及應急事件處置辦法?？h政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍進一步明確了國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義，強調(diào)了相關工作紀律和要求。
3.5月28日召開了校長工作會議，對25日至27日領導小組檢查各樣本校中發(fā)現(xiàn)的問題進行了強調(diào)，對下一步工作進行了安排和部署。
4.6月xx日，召開了質(zhì)量監(jiān)測考務工作會議，各監(jiān)測點校長、教學副校長、責任督學參加了會議。會上教育督導室主任田福栓就前期準備中存在的問題進行了反饋，并提出整改意見。對各種可能出現(xiàn)的情況進行了預設，并明確提出解決辦法，對宣傳氛圍的營造、各類監(jiān)測室的選定、安全保衛(wèi)等工作做了細致的安排，要求各樣本校對學生的檢錄、應對意外事件的發(fā)生進行提前演練。對監(jiān)測點各類工作人員職責予以明確和強化，嚴防在監(jiān)測試過程中出現(xiàn)違規(guī)違紀事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導室對責任督學進行了集中培訓，強化了責任督學的責任意識，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓相結合的方式，對測試工作人員進行規(guī)范培訓，其中集中培訓不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進行了考前工作培訓。各樣本校采用懸掛宣傳標語、校信通、觀看宣傳視頻等多種形式，對國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作進行宣傳。
（三）信息上報及時準確。
按照《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》，及時準確上報了學校、教師和學生信息。4月27日我縣上報了所有義務教育學校信息。4月29日我縣有18所學校被抽樣為義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，我縣進行了抽樣結果確認。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監(jiān)測點編碼和登錄賬號，5月11日18所樣本校均完成了學生信息和教師信息上報工作，教育局審核學校上報的相關信息后，于5月12日提交。
（四）檢查指導工作到位。
1.五原縣政府教育督導室先后下發(fā)了4個文件，對質(zhì)量監(jiān)測組織工作、監(jiān)測工具接送和現(xiàn)場操作工作進行了認真細致地安排部署，并按照時間節(jié)點和工作任務要求，組織專職督學和責任督學多次深入樣本校檢查指導。
2.6月4-5日，市政府教育督導室秦建軍主任一行深入我縣對各樣本校的準備工作情況進行檢查指導，并進行了意見反饋。
3.6月9-11日，內(nèi)蒙古自治區(qū)督導評估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學任保華一行對五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準備工作進行了專項檢查，并進行了現(xiàn)場指導。
4.6月xx日各責任督學深入各樣本校對測前準備工作進行了全面排查；區(qū)、市兩級巡視員監(jiān)測前三天來到我縣，對所有樣本校的準備工作進行了現(xiàn)場指導。
（五）保密工作到位。
6月8日監(jiān)測工具到達我縣后，及時送到縣委機要室進行保管，在縣委機要室保管期間，嚴格履行出入庫登記手續(xù)和值班交接手續(xù)，6月18日監(jiān)測工具專車接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴格履行出入庫登記管理。
1.測試當天，為保證監(jiān)測工具的保密性和測試工作順利進行，我們對監(jiān)測工具領取時間、人員、車輛進行了科學安排，領取時間從早上6點開始，7點結束，按照路程遠近分四批進行領取，領取人員為責任督學、校長和保密員，領取監(jiān)測工具包的整個過程是在區(qū)、市兩級巡視員的全程監(jiān)督下進行，無違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2.6月18號測試當天，學校在試卷的接收、保管、開啟、封裝等環(huán)節(jié)和監(jiān)測過程，嚴格按照國家監(jiān)測流程進行操作，所有樣本校測試工作安全、順利、規(guī)范，沒有發(fā)生安全事故、應急事件、泄密事件。
3.為了及時掌握各學校測試過程的基本信息，要求各學校在監(jiān)測工具安全到達學校入學校保密柜，上下午的監(jiān)測工作結束、監(jiān)測工具安全送達機要局后的四個節(jié)點，向領導小組匯報。
4.為了保證監(jiān)測工作順利進行，在區(qū)市兩級巡視的同時，政府副縣長包巍，政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍親臨學校檢查指導，教育局同時派出四個巡視組，對所有的樣本校都進行了檢查，沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
5.6月18日下午測試結束后，各樣本校專人專車將監(jiān)測工具送到縣委機要室。6月19日早九點，在區(qū)市兩級巡視員監(jiān)督下，專人專車從縣委機要室將監(jiān)測工具送到機要郵局，完成了監(jiān)測工具郵寄工作。
1.政府重視，協(xié)調(diào)有力。
政府副縣長包巍同志親自組織召開有關部門協(xié)調(diào)會，明確各部門在教育質(zhì)量監(jiān)測過程中的職責，安保人員由公安局統(tǒng)一配備，醫(yī)護人員由衛(wèi)生局統(tǒng)一配備，保障了監(jiān)測工作的安全。測試前一天和測試當天，包縣長親臨現(xiàn)場指導工作。
2.教育局組織有方，安排到位。
教育局領導班子成員分別擔任專項工作組組長，參與了監(jiān)測的整個過程。
3.督導室注重細節(jié)，強化指導。
動員部署、信息報送、監(jiān)測點布置、組織實施等各個環(huán)節(jié)，督導室都提出了明確具體的要求，并進行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴密，操作規(guī)范。
在整個監(jiān)測工作的實施過程中，各樣本校做到了領導重視，組織協(xié)調(diào)工作到位，宣傳工作到位，培訓工作到位，訓練工作到位。第三中學準備工作細致充分，校內(nèi)集中培訓5次，培訓后對監(jiān)測工作人員進行了工作職責和操作程序的考試。第二小學利用家長會讓全體家長觀看了《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》，使全體家長充分認識到國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義；利用體育課多次進行xx米折返跑規(guī)范訓練，測試中樣本學生取得了較好的成績。瑞峰小學開展校內(nèi)集中培訓5次，并利用《荷雅校報》、教師會、國旗下講話、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義、內(nèi)容程序等。第四小學采取理論培訓與實訓模擬相結合的方法，多次對師生進行規(guī)范培訓，并與牧羊海中心校進行了捆綁式模擬訓練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導室督查指導，學校認真落實，使我縣質(zhì)量監(jiān)測工作順利圓滿完成，客觀地反映了五原縣義務教育階段學生的數(shù)學和體育健康水平，為國家教育決策提供真實、有效的數(shù)據(jù)信息，做出了積極的貢獻。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十三
為了解我國義務教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心于20xx年11月在全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，以下簡稱?。┖托陆ㄔO兵團開展了監(jiān)測。我校四年級共32名學生參加了監(jiān)測。此次監(jiān)測工作在縣教育局領導、視導員的指導下，在學校各部門的大力支持和精心組織下，根據(jù)要求圓滿完成了此次監(jiān)測任務。根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測報告及測試數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，我校所抽取的四年級32名學生中，總體上看學生大多處在良好和及格檔上，學生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
1．學生的身體形態(tài)。從抽測的四年級的學生身高、體重計算“標準體重指數(shù)”比例看，我校學生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數(shù)學生屬于正常體重，肥胖學生數(shù)明顯低于去年。
2．學生的視力情況。從抽測學生的視力情況看，我校四年級學生視力不良率雖然低于全國，但有上升趨勢。
3．學生的身體機能狀況。從抽測學生的肺活量狀況看，我校四年級學生肺活量的及格率均與全國差異不大，但及格率明顯低于全國均值。
4．學生的身體素質(zhì)狀況。通過50米、15米折返跑、立定跳遠和握力對學生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進行了抽測。通過監(jiān)測，我校四年級學生身體素質(zhì)除15米折返跑項目外其他各項指標都完成得較好。
綜合上述數(shù)據(jù)分析，我校被抽測的四年級學生體質(zhì)健康總體較好，學生體質(zhì)健康的合格率為96．0℅，但及格率只占了75．6℅，與全國相比成績不容樂觀。
1．注意合理膳食，防止營養(yǎng)過剩，杜絕胖墩增加。
據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校四年級學生低體重率較高于全國平均值。大多數(shù)學生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習慣的培養(yǎng)，導致低體重學生人數(shù)出現(xiàn)增加趨勢。學生的肥胖率雖然有了下降趨勢，但我們不容忽視。當前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性因素，使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
2．學校對體育不夠重視，出現(xiàn)“重智育輕體育”的嚴重現(xiàn)象。
抽測數(shù)據(jù)顯示，部分學生出現(xiàn)明顯的視力下降趨勢。由于體制及評價制度問題，學校存在重文化教育，輕體育教育的現(xiàn)象。特別是由于體育教師配備不足，各年級所開體育課課時量不夠，每周每個年級只開設一節(jié)體育課很難滿足學生的鍛煉時間，導致抽測學生各項指標很難達到測試標準要求。由于體制問題，學校一味追求文化成績，竟然將體育課和課外訓練課占用。部分學生不良近視率有增加趨勢。特別是高年級“小眼鏡”學生尤為突出。
3．學生身體機能有待改善。
肺活量是反映學生身體機能的重要指標之一，雖然此次抽測學生的肺活量指標情況較好，與全國沒有太大區(qū)別，但及格率明顯低于全國。部分學生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項目測試成績以及格、良好為主。也有部分監(jiān)測教師業(yè)務不過硬對提供的數(shù)據(jù)不夠準確。
4．活動減少，體能下降。
雖然此次測試學生的身體素質(zhì)各項指標都高于全國均值。但學生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學校學生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動及活動大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區(qū)學校學生都是獨生子女，生在“飯來張口，衣來伸手”的時代，受父輩的寵愛，就連基本的家務都不愿參與，缺乏最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長輩的長期溺愛造成不少學生嬌生慣養(yǎng)，遇到運動量比較大的活動（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學生體質(zhì)下降的原因之一。
5．建立和完善體育課安全保障制度，出臺校園體育課安全法律法規(guī)指導性文件，確保教師及學生體育課享有的法律保障措施。
針對此次學生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)測中出現(xiàn)的問題，對今后各校體質(zhì)健康工作開展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見以提高學生的體質(zhì)健康水平。
1．端正思想、提高認識。
從學校領導、教師和學生及家長三個層面端正思想、提高認識，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2．進一步完善監(jiān)測機制，努力營造良好的監(jiān)測氛圍。
各校要把體質(zhì)健康監(jiān)測工作與實施《體育與健康》的新課程標準相結合，將“健康第一”的指導思想落實到實處，要把精力集中到推進學生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服測什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過程的本末倒置的做法，要把監(jiān)測的具體項目落實到今后的體育鍛煉課和課外活動中，做到有目的、有計劃的實施。
3．建立健全體質(zhì)健康監(jiān)測機制，積極開展陽光體育活動，堅持開展“兩操一課”制度，積極開展和落實課外體育訓練。加大檢查督促力度，促進基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作步入新臺階。
4．強化師資隊伍建設，加大資金投入。
加強體育設施硬件建設。對陳舊老化、精度不高的測試儀器要及時維修處理，要配足配齊測試器材，確保此項工作的順利開展。
5．減輕過重的課業(yè)負擔，確保學生的睡眠時間。
進一步深化教學改革，改進教學方法，采取切實措施，減輕學生過重的課業(yè)負擔。在繼續(xù)落實各項“減負”措施的同時，注意合理安排學生的作息時間和學習時間，按照有關規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學生睡眠時間。
6．加強業(yè)務培訓學習。
加強教師專業(yè)素質(zhì)培訓和業(yè)務培訓，不斷提升監(jiān)測質(zhì)量。嚴密的程序、規(guī)范的操作是實施基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的基本要求，也是確保監(jiān)測結果有效、科學的關鍵。因此，各學校要把監(jiān)測工作的重要性灌輸?shù)矫恳晃槐O(jiān)測教師心中，并落實到實際行動上。
7．開足開齊體育課。
學校要按照上級要求開足開齊體育課，確保學生的.身體每天都能得到全面鍛煉。
8．確保學生每天鍛煉一小時。
堅持開展一年一次大型田徑運動會或體育節(jié)，定期舉辦體育單項比賽，充分利用大課間活動時間，開展豐富多彩的體育活動，提升學生體質(zhì)健康水平。合理開發(fā)校本教材研究，努力營造體育鍛煉和諧氛圍。
9．爭取家庭的配合，讓家長監(jiān)督孩子的鍛煉。
積極動員家長配合學校教育好子女利用周末及假期，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養(yǎng)。
10．作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學的發(fā)生，認真上好每一節(jié)常態(tài)課，確保每個學生都能得到基本鍛煉。
教育質(zhì)量監(jiān)測工作總結篇二十四
為了很好的組織并開展好20xx———20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測工作，中心校專門召開會議，成立了領導小組，專門組織并實施監(jiān)測工作，確保了此次監(jiān)測工作順利圓滿完成?，F(xiàn)就此項工作總結如下：
各校負責命題制卷、考試、閱卷。
（1）一、二年級20xx年1月8日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、數(shù)學（14：0015：30）。
（2）三、四、五年級20xx年1月9日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、公共課（11：0012：00）數(shù)學（14：0015：30）。
（3）中心校抽測三年級20xx年1月9日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、數(shù)學（14：0015：30），試卷統(tǒng)一在下堡小學批閱。
（4）六年級20xx年1月10日，監(jiān)測語文（8：3010：30）、公共課（11：0012：00）數(shù)學（14：0015：30）。
一年級：357人，二年級：401人，三年級：390人，四年級：372人，五年級：360人，六年級：280人，共計2610人。
（1）各學校對監(jiān)測全過程進行具體安排，專人負責。
（2）嚴格統(tǒng)一時間，統(tǒng)一科目監(jiān)測。
（3）考場編排按30人編排，單人單桌進行考試。
（4）實行誠信考試，對師生進行考紀教育。
（5）實行避學科、避年級監(jiān)考、閱卷。
（6）監(jiān)測結束后，學校務于20xx年1月11日前將監(jiān)測結果（成績統(tǒng)計表）及質(zhì)量分析報告（紙質(zhì)版、電子版）上交中心校匯總后報教研室。
具體見西吉縣20xx——20xx學年第一學期小學教學質(zhì)量期末監(jiān)測成。
績匯總表。
雖然本次監(jiān)測取得了良好的成果，但也存在一些不足：比如個別學校在氛圍營造上不是很到位；部分學校試卷印制質(zhì)量不是很高，有偏題甚至怪題，不符合學生實際，導致學科成績偏低。根據(jù)出現(xiàn)的問題，中心校在今后的監(jiān)測中將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，在試卷的印制上將會統(tǒng)一印制，力求使每次監(jiān)測工作做到高質(zhì)量、高水平。
附件1：偏城鄉(xiāng)中心小學20xx20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測領導小組。
附件2：偏城鄉(xiāng)中心校20xx———20xx學年度第一學期學末質(zhì)量檢測巡視記錄表。
附件3：偏城鄉(xiāng)20xx——20xx學年第一學期小學教學質(zhì)量期末監(jiān)測成績匯總表。
附件1：偏城鄉(xiāng)中心小學20xx20xx學年度第一學期學末質(zhì)量監(jiān)測領導小組。
為保證本次監(jiān)測能夠順利實施，并做到檢測的真實準確，公平公正，經(jīng)中心校會議研究決定，成立20xx年學末質(zhì)量檢測領導小組。
楊富剛巡視偏城低校、曹垴小學、雙羊套小學、黑泉口小學、柳林小學、白套小學、花兒岔小學，馬維磷任秘書兼司機。
巡視組職責：
1、查看并核對各學校監(jiān)測學生人數(shù)（與實名制數(shù)據(jù)一致）及花名冊。
2、查看學校考試安排、考場布置及氛圍營造。
3、查看試卷有無錯誤。
4、查看是否按照安排執(zhí)行，有無提前或沒有監(jiān)測情況發(fā)生。
5、查看學校學末其他工作及教師到崗情況。
6、各巡視組要做好巡視記錄，巡視結束后將巡視記錄匯總存檔。
各巡視組務必本著公平公正的原則和實事求是、認真負責的`態(tài)度做好本次質(zhì)量檢測工作，若發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的應及時上報中心校，由領導小組討論解決。
項目具體情況類別學生（各年級檢測人數(shù)）考試安排存在的問題處理辦法備注氛圍營造考場布置（平面圖、花名冊）試卷教師到崗其他工作巡視組長（簽字）：學校負責人（簽字）：