在這段時間里，我養(yǎng)成了良好的學習或者工作習慣，對于提高效率和效果有了很大的幫助。寫心得體會時，要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇一
自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個月，我的生物鐘逐漸適應，學習步入正軌，成績也在慢慢進步，從中我總結(jié)了四點原因與大家分享：第一是時間觀念，第二是自制力;第三是學習動力;第四是學習方法。
在上網(wǎng)課的一個多月，班主任多次強調(diào)遲到問題，但總有那么幾個同學置若罔聞。理由很多，不是網(wǎng)速慢，就是手機卡，還有的同學拿睡過頭搪塞過去，究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言：“浪費他人的時間，無異于謀財害命?！?BR> 正是因為有很強的時間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來安排余下的時間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無成。
在家里學習，對一個人的自制力是巨大的考驗。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡小說等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學習的資源也很多。學與不學，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關鍵看我們的自制力。
學會自制，另一個很有效的辦法，就是樹立理想，激發(fā)學習動力。在國難之時，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家貢獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。
科學的學習方法也必不可少。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢，就是除了正課之外，所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學習時間，強化強科補習弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機會，完成一次完美的彎道超車。
在理科方面，我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多，對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題，如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎的術(shù)語，給一個不懂的同學講明白，那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類似的題目也無需緊張，這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。
最后，我希望每位同學能夠?qū)⒛抗夥胚h，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時的困難打敗，更不要把自己的夢想，摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子距離高考不足百天，我們距離高三也越來越近?！按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學能夠在這段長假之中，經(jīng)得住考驗，成為勝者。
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學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二
近期，我國爆發(fā)了新型冠狀病毒望有進步。在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標，合理安排時間，掌握知識鞏固能力，運用網(wǎng)絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料，讓自己在學習中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。
開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的.學習。
二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。
網(wǎng)絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇三
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習，獲取知識。
學生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。
老師，同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt，來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學校，見到久違的老師同學，重回課堂。
到了2020年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
當庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，打響了。
作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網(wǎng)絡教學。
特殊時期的網(wǎng)課學習，對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭并進。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇四
先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結(jié)合社會實際，補充相關專業(yè)知識，并制作成ppt，以qq群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。
《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務?結(jié)合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務。
對于基礎較好的學生，額外布置其它任務：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?BR> 對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正常考勤。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關愛。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇五
疫情在家宅著，看看書做做飯，想起近來的一些事情，似乎頭緒比較亂，眾說紛紜，試著想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思慮短淺，不足之處敬請海涵。
矛盾法則最根本的內(nèi)容是說一切事物都是由矛盾雙方構(gòu)成的統(tǒng)一體，在統(tǒng)一體中，矛盾雙方既相互排斥又相互聯(lián)系，既斗爭又同一，由此決定了事物運動的聯(lián)系并推動事物的發(fā)展。矛盾法則是自然和社會的根本規(guī)律，因而也是認識的根本規(guī)律。
辯證法宇宙觀認為世界存在的基本特征有兩個：一是世界是普遍聯(lián)系的，另一個是世界是永恒發(fā)展的。傳染病毒簡直就是世界本質(zhì)特征規(guī)律的代言人：傳染能夠?qū)崿F(xiàn)在于事物的普遍聯(lián)系，而不斷的變異也體現(xiàn)事物不斷發(fā)展變化的特點。要控制它，一是必須要切斷普遍聯(lián)系，二是必須熟悉其變異特點，掌握變化規(guī)律。
矛盾有主要方面和次要方面，此次疫情矛盾初期的主要方面是控制傳染性，次要是變異規(guī)律和治療手段，矛盾后期的主要方面將是研究其變異規(guī)律和治療手段。傳染病的最厲害在于傳染性，抓住了這個主要矛盾就控制住了其發(fā)展。當前，國內(nèi)已經(jīng)初步控制了矛盾的主要方面：傳染;到了與病毒矛盾斗爭的第二階段：研究治療。國外依然處于第一階段，一場惡戰(zhàn)在所難免。
但是不能掉以輕心，需要警惕的是，矛盾雙方你中有我，我中有你，已經(jīng)治療的有些可能同化了病毒，與病毒共生共存，這也是矛盾的存在方式之一，人類與病毒的矛盾一直存在，且不斷發(fā)展。
矛盾對立統(tǒng)一。病毒與宿主之間也是如此，相生相克，相互聯(lián)系。病毒很糾結(jié)，自身存活發(fā)展起來，宿主就會死亡，自身也會死亡，自身不存活，就傳染不下去，發(fā)展不下去。病毒的生與死，也是充滿矛盾，進化史上，大多數(shù)病毒的烈性和毒性都會隨著進化而逐漸降低到與宿主共生，就是因為宿主如果滅絕，那么病毒也會滅絕。哺乳動物也進化出了基因多樣性，就是防止同樣的基因被病毒滅族。
唯物辯證法宇宙觀主張事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運動和發(fā)展。認為內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，承認外因是事物發(fā)展的第二位原因。內(nèi)因是事物存在的基礎，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運動的源泉和動力，規(guī)定著事物運動和發(fā)展的基本趨勢。外因是事物的外部矛盾，影響事物的發(fā)展進程，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。
內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。此次疫情，大部分患者康復靠的也是自身免疫力，這也是內(nèi)因是決定事物發(fā)展根本原因的印證，而我們的治療手段屬于外因，只能輔助或者影響強化內(nèi)因，使我們戰(zhàn)勝病毒。免疫力才是我們存在的基礎，是我們健康生活的根本原因。我國的疫情控制也是充分發(fā)揮了舉國體制，充分調(diào)動內(nèi)部醫(yī)療資源，發(fā)揮內(nèi)因作用，千萬醫(yī)護力挽狂瀾，向他們致敬。
在傳染得到控制后，新冠病毒防控和經(jīng)濟發(fā)展的矛盾也逐漸上升為主要矛盾。這也是今年剩下的時間里主要問題之一，主要還是得靠內(nèi)因，也就是主觀能動性，要做好自身防護，發(fā)展新基建，發(fā)展線上工作生活，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，做好持久戰(zhàn)的準備。
危與機也是一對矛盾，矛盾對立的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，我們需要做的就是創(chuàng)造出這個條件，利用好新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揮一切能發(fā)揮的主觀能動性變危為機。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇六
期待在聽課，當時課上的老師還第一次化了妝，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺。不過那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進去了吧，只是后來我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞，因為上課還是安靜點兒好，上網(wǎng)課的時候，我們在教學直播群里和老師越聊越開心，課是每一節(jié)都開心的上完了，可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了?？傊疫@一兩個月網(wǎng)課下來，學到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機游戲，惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道，要是他們知道，我可就得抹脖子了。
不過在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里，大家也許都挺內(nèi)向的原因，下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍，現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友，大家課上和老師一起鬧騰著開心，下了課也一起在班級群里來得開心，甚至還約好了疫情結(jié)束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話，我想就是讓我們同學之間的感情增進了，但要說學習成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網(wǎng)課終于結(jié)束了，我們又能重新回到校園里去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書，又可以看見老師吐沫星子直飛，又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便，但要說效果的話，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后，拉上我的同學一起好好學習，把這兩個月學的重新學一遍，看看有什么遺漏的知識。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇七
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇八
到了，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇九
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。
今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學校，畢竟在我的心里，家和學校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：
初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網(wǎng)課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學習中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
通過這段時間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心！這才是提升成績最重要的東西！
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十一
這次因為一場疫情，我們都在家里上網(wǎng)課了，一開始的時候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經(jīng)歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網(wǎng)課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網(wǎng)絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的'推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質(zhì)，保持一個好的學習態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網(wǎng)課，這對我來講依然是至關重要的。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十二
因為學習需要，我們在家開始上網(wǎng)課，經(jīng)過網(wǎng)絡學習，現(xiàn)在談談自己對網(wǎng)課的心得，這是自我的觀點，有些不足，畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學習過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學到知識，在家里也可以展開學習，減少了趕路時間，電腦很方便，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網(wǎng)課能夠跨空間，跨時間，讓我們可以在不同的時間學習，因為學校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學器材不齊備，導致教課時候不能準確的完成教課工作，而有的老師直接在學校直播，這也給我了我們學習方便。
我們學習中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答，這樣的學習方式特別，但是很有用，不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的同學很多，需要排隊，但是自從上了網(wǎng)課，我就不需要在排隊向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時間很多人一起學習，不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認真，對待我們的提問都認真解答，老師還是原來那個負責的老師，我們自己在家中學習，需要按時上課，因為是直播，和平時上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學的每一個步驟，非常方便。
當然最大的劣勢，就是網(wǎng)的問題，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡的就用流量，對于這些問題，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點，我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學習方式之一，讓我們有更多的學習方法，可以學到更多的知識，我喜歡這樣學習，學習和在學校一樣，只要我管好自己就行，因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十三
隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。在家上網(wǎng)，就成為了我們?nèi)粘Ｉ钪幸徊糠植豢苫蛉钡幕顒?。在我多年的上網(wǎng)經(jīng)歷中，我積累了很多心得體會，我覺得有必要分享給大家。
首先，上網(wǎng)能夠為我們提供大量的信息資源。在家上網(wǎng)，我們可以通過搜索引擎查找我們感興趣的話題，并在短時間內(nèi)獲得海量的相關信息。這使得我們不再需要費盡心思去翻找書籍或者咨詢他人，而是可以通過簡單的鍵盤敲擊在家解決問題。這種便捷的方式使得我們在學習、工作和生活中能夠更高效地獲取所需的知識。
其次，上網(wǎng)可以讓我們與他人進行交流。無論是與家人、朋友之間的聯(lián)系，還是與陌生人之間的交流，上網(wǎng)都能夠帶來便利。我們可以通過社交媒體、網(wǎng)絡論壇等平臺，了解他人的動態(tài)，分享自己的生活。這種交流方式不僅促進了人與人之間的溝通和了解，也能夠拉近人與人之間的關系，增進彼此的情感。
第三，上網(wǎng)讓我們能夠享受休閑娛樂的時光。在家無聊的時候，打開電腦上網(wǎng)是一種常見的消遣方式。我們可以通過在線游戲、觀看劇集、聽音樂等方式放松心情，遠離現(xiàn)實的壓力。在網(wǎng)上還有各種各樣的有趣內(nèi)容等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓生活變得更加豐富多彩。
然而，在享受上網(wǎng)帶來的便利和樂趣的同時，我們也需要意識到上網(wǎng)的一些壞處。首先，上網(wǎng)時間過長容易讓人沉迷其中，導致時間浪費和學業(yè)、工作的受損。當我們一不小心打開瀏覽器，很容易就會被各種微博、短視頻等無關緊要的信息所吸引，不知不覺間就浪費了大量的時間。其次，上網(wǎng)也可能讓我們接觸到一些不良信息和不良網(wǎng)友?；ヂ?lián)網(wǎng)的匿名性使得一些人敢于發(fā)表不負責任的言論，甚至傳播虛假、淫穢的內(nèi)容。我們在上網(wǎng)時，應該學會鑒別信息的真?zhèn)?，拒絕接觸不良信息，提高自我保護的意識。
綜上所述，上網(wǎng)在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了豐富的信息資源，方便了人與人之間的交流，并且為我們提供了豐富多樣的休閑娛樂方式。然而，我們也應該注意合理利用上網(wǎng)的時間，避免沉迷其中，同時增強自己的信息辨別能力，保護自己免受不良信息的干擾。只有這樣，我們才能更好地享受上網(wǎng)帶來的便利和樂趣。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十四
老師說讀書要認真，在家里面沒有了老師，就要聽爸媽的話，這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的，隨著時間變長，我們一開始沒有留意的網(wǎng)課，也變成了我們上課的方式。
作為小學最有一個學期，我們時間不多了，想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課，也打開了一樣不同的課堂，我看到了熟悉的老師，在電腦上，朝我們揮手打招呼，給我們講課，對于這些課程，不難，反而更加簡單，時間沒有平常上課時間長，但是上課內(nèi)容卻非常多，必須要認真。
剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上，并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學習，很多不懂的問題也會告訴我，上課期間媽媽從來不會打擾我，每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在，因為我覺得自己長大了，能夠自己學習，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學習了一個星期，媽媽對我的學習也放心了，因為在上課期間我一直都認真，該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒，都會自己及時做好筆記，我可以自己主動的完成任務，可以在家中自主學習。不需要爸媽監(jiān)督，之后爸媽因為要上班，我開始自己一個人在家里面學習，每天按時起床上學，每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件，聽老師講課。
因為我自己自覺，也因為我可以管住自己，不會在家里面浪費時間，所以在家中我學會了很多知識，也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習，我也喜歡這樣學習，每天都認真的學習任務，我感到高興，也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成，也不會拖作業(yè)，我認為當天的任務就必須要當天完成，如果自己不能在當天做好，明天的學習任務就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
上網(wǎng)課沒有什么不同，我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神，繼續(xù)下一堂課，中午的時候我更是會及時的做好午休，和學習時一樣作息就行，這樣就不會脫節(jié)，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間，我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動，同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學習也快結(jié)束了，在這段時間里，我認真學習，及時完成作業(yè)，每天按時上課，按時交作業(yè)，從不會遲到，也不翹課，認真對待學習。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十五
以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂，坐姿端正，認真聽著。多么和諧的場面啊，偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個小插曲。
可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的伙伴相見，也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時，學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學，宅在家中，也能夠通過網(wǎng)絡平臺學習新知識。更讓我意料不到的是，原來課堂不一定非在教室里，有老師有學生，隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀！
第一天上課，我可是起了個大早。洗臉刷牙，吃飯，一切準備就緒之后，就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣，我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全，還為我們安排了美術(shù)，音樂，手工以及居家運動，這可是為我們單調(diào)的生活平添了一份樂趣。同學們積極踴躍的上傳照片，有的同學還真是多才多藝，深藏不露啊！顧及到我們的眼睛問題，學校領導還安排了眼保健操，保護我們的眼睛。
快樂的日子總是短暫的，不知不覺中已經(jīng)過去三周了，學校又開展了升旗儀式直播課，真是太讓人期待了。不過，也不知道開學后有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去，恢復往常的課堂狀態(tài)。
這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師，真誠的向您們道一聲：“辛苦了”。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十六
不知不覺間一周的網(wǎng)課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機會，做時間的'主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十七
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學生不得不轉(zhuǎn)向在家上網(wǎng)課。這一方式雖然解決了疫情期間學生的學習問題，但同時也讓學習變得更具挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我的在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗，并提供一些關于在家上網(wǎng)課的建議。
第一段：調(diào)整自己的學習習慣。
在家上網(wǎng)課的前幾天，我剛開始感到很難適應。我發(fā)現(xiàn)自己很容易分心，難以專注于我的研究。因此，我開始尋找一種改變自己的學習習慣的方法。一種方法是利用番茄計時法，這種方法可以幫助我集中注意力并避免分心。這個方法是通過設置一個25分鐘的工作期間，然后休息5分鐘。每完成四個25分鐘的工作期間，我會休息更長時間。我發(fā)現(xiàn)使用這種方法之后，自己的效率得到了很大提高。
第二段：找到適合自己的學習環(huán)境。
為了能夠更好地在家上網(wǎng)課，我也開始尋找一種安靜和舒適的學習環(huán)境。首先，我選擇的位置需要是一個安靜的地方，可以避免家人打擾我。其次，我選擇的位置應該是舒適的，這樣我才能在良好的狀態(tài)下集中精力進行學習。最后，我決定在我的工作區(qū)域放一些綠色植物，以提供一些自然和清新的氛圍。
第三段：利用數(shù)字學習資源。
在家上網(wǎng)課意味著我們更多地依賴數(shù)字學習資源。我開始尋找可靠的數(shù)字學習資源，并花費一些時間學習如何最好地利用它們。我現(xiàn)在使用這些工具來幫助我學習，包括翻譯軟件、數(shù)字詞典和電子書。我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字資源對我的學習非常有幫助。
第四段：與老師和同學保持聯(lián)系。
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學和教師的溝通非常重要。在家上網(wǎng)課的時候，不能像在學校一樣加入班級交流群或者課堂討論，但我可以通過各種方式與我的同學和教師保持聯(lián)系，如電子郵件或視頻會議。這些聯(lián)系幫助我更好地理解學習內(nèi)容，同時我也能夠及時獲得老師的反饋和建議。
第五段：總結(jié)。
在家上網(wǎng)課是一種新的學習方式，我在這一過程中學到了很多。通過調(diào)整學習習慣，找到適合自己的學習環(huán)境，并將數(shù)字學習資源與老師和同學保持聯(lián)系，我成功地適應了在家上網(wǎng)課的學習方式?，F(xiàn)在，我要繼續(xù)努力，并保持良好的學習狀態(tài)，為實現(xiàn)自己的學習目標而努力。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十八
自2020年疫情爆發(fā)以來，許多學生和職場人士都被迫轉(zhuǎn)向在家上網(wǎng)上課以及工作等。這種改變讓許多人感到不適和焦慮，但是這個新的學習和工作方式也給我們帶來了一些新的體驗和發(fā)現(xiàn)。在本文中，我將分享我的在家上網(wǎng)上課的心得體會。
第二段：適應新的環(huán)境和規(guī)律。
在家上網(wǎng)上課需要我們適應新的學習環(huán)境和規(guī)律。與在學校上課不同，我們在家里需要自己負責安排時間和學習空間。這需要我們具備一定的自我管理能力。在我開始在家上網(wǎng)上課時，我遇到了很多問題，比如工作不能集中，缺乏動力和容易被家庭干擾等。但是我通過建立自己的學習計劃和規(guī)律，以及創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境來解決這些問題。逐漸地，我能夠適應在家上網(wǎng)上課的新規(guī)律，做到有效地安排時間和掌控學習。
第三段：利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
在家上網(wǎng)上課，我們可以在網(wǎng)絡上利用更多的資源學習。網(wǎng)絡提供了許多特別的資源，比如在線課程、視頻教程和電子書籍等。我會主動利用這些資源，以及賬戶和密碼的用戶名登錄各個課程進行學習。在這個情況下，互聯(lián)網(wǎng)資源為我的學習帶來了很多便利。
第四段：與老師和同學保持聯(lián)系。
在家上網(wǎng)上課與老師和同學聯(lián)絡就變得極其重要。我們需要與老師和同學保持聯(lián)系，以確保我們理解和掌握學習的內(nèi)容。拉近與老師和同學之間的距離可以讓我們在困難的情境下獲得更多的支持和幫助。我會定期與老師和同學進行交流會議，并利用在線聊天和郵件等工具進行聯(lián)系。
第五段：結(jié)語。
在家上網(wǎng)上課對于我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)，不僅是一個新的學習方式，也是一個全新的生活方式。通過適應新的規(guī)律、利用互聯(lián)網(wǎng)資源、與老師和同學保持聯(lián)系等方式，我成功地適應了這種新的學習環(huán)境。盡管這種方式會帶來一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信這是新時代教育的未來。同時，我相信，隨著我們的實踐和調(diào)整，我們將會越來越懂得如何正確地利用網(wǎng)絡學習，為以后的事業(yè)打下堅實的基礎。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十九
這是我們最后一個學期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網(wǎng)課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認真完成自己的學業(yè)。
我雖然沒有接觸過網(wǎng)課，但是對網(wǎng)課并不排斥，當真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學習，并不影響我們上課。
我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學習，讓我能夠充分的利用時間，有了學習的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。
對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復，這讓我學習非常方便，在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。
我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學習，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關電腦，同時也會調(diào)好上課的鬧鐘，沒有了學校的鈴聲，自己也可以設置，畢竟手機功能非常齊全。
我喜歡在家中學習，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學習，在家里更加安靜，也更加適合學習，當然前提有一個，那就是要學會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學校學習區(qū)別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習題練習，還會復習鞏固變天上課的知識，做到重復記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十
隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。尤其是在疫情期間，更多的人選擇在家上網(wǎng)，進行工作、學習和娛樂。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了在家上網(wǎng)的種種好處和不足之處，下面將從便利性、學習機會、危險性、時間管理和信息獲取方面進行分析。
首先，對于在家上網(wǎng)的便利性，我覺得無法抵擋。傳統(tǒng)的工作和學習模式需要我們每天外出，但是現(xiàn)在只需要一臺電腦和一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡連接，就可以輕松地在家里處理各種事務。不論是參加會議、寫報告，還是上課、聽講座，只要有網(wǎng)絡的支持，我們就可以隨時隨地進行。這大大節(jié)省了我們的時間和精力，使得工作和學習變得更加高效和便捷。
其次，通過在家上網(wǎng)，我們可以拓寬自己的學習機會。無論是在線教育平臺還是各種學習資源，都為我們提供了豐富多樣的知識獲取渠道。我們可以利用它們學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。此外，通過網(wǎng)絡還可以參與各種公開課、講座和研討會，與各行各業(yè)的專家學者進行交流和學習，這對于我們的個人成長有著積極的推動作用。
然而，盡管在家上網(wǎng)帶來了很多好處，我們也不能忽視其中的危險性。網(wǎng)絡雖然是一個龐大的信息寶庫，但也存在著諸多安全隱患。網(wǎng)絡犯罪、盜取個人信息、網(wǎng)絡欺詐等問題時有發(fā)生，我們應該時刻保持警惕，提高自身的網(wǎng)絡安全意識。除了安全問題，長時間在家上網(wǎng)也容易導致沉迷于網(wǎng)絡，對我們的身體和心理健康造成負面影響。因此，我們要合理規(guī)劃自己的上網(wǎng)時間，避免過度沉迷，保持身心的平衡發(fā)展。
另外，對于在家上網(wǎng)，合理的時間管理也顯得尤為重要。在網(wǎng)絡的海洋中，我們很容易迷失自己，時間就這樣不知不覺地流逝。為了更好地利用網(wǎng)絡資源，我們應該制定適合自己的時間管理計劃，將時間分配到工作、學習和娛樂中。通過合理規(guī)劃時間，我們可以更有效地完成任務，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高工作和學習的效率。
最后，通過在家上網(wǎng)，我們可以更快捷地獲取各種信息。從新聞、論壇到社交媒體，我們可以隨時掌握最新的信息和動態(tài)。這為我們提供了更多的交流和參與機會，拓寬了我們的視野。在家上網(wǎng)的過程中，我們可以通過閱讀、觀看視頻、聽音頻等多種方式獲取信息，促使我們不斷學習和成長。
總之，在家上網(wǎng)的心得體會讓我深刻認識到了互聯(lián)網(wǎng)的重要性和價值。它的便利性、學習機會和信息獲取能力為我們提供了許多機遇和用武之地。盡管存在一些不足之處，比如危險性和時間管理的挑戰(zhàn)，但只要我們提高安全意識，合理規(guī)劃時間，便能充分利用網(wǎng)絡帶來的好處。讓我們一起充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，為個人發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇一
自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個月，我的生物鐘逐漸適應，學習步入正軌，成績也在慢慢進步，從中我總結(jié)了四點原因與大家分享：第一是時間觀念，第二是自制力;第三是學習動力;第四是學習方法。
在上網(wǎng)課的一個多月，班主任多次強調(diào)遲到問題，但總有那么幾個同學置若罔聞。理由很多，不是網(wǎng)速慢，就是手機卡，還有的同學拿睡過頭搪塞過去，究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言：“浪費他人的時間，無異于謀財害命?！?BR> 正是因為有很強的時間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來安排余下的時間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無成。
在家里學習，對一個人的自制力是巨大的考驗。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡小說等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學習的資源也很多。學與不學，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關鍵看我們的自制力。
學會自制，另一個很有效的辦法，就是樹立理想，激發(fā)學習動力。在國難之時，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家貢獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。
科學的學習方法也必不可少。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢，就是除了正課之外，所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學習時間，強化強科補習弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機會，完成一次完美的彎道超車。
在理科方面，我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多，對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題，如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎的術(shù)語，給一個不懂的同學講明白，那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類似的題目也無需緊張，這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。
最后，我希望每位同學能夠?qū)⒛抗夥胚h，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時的困難打敗，更不要把自己的夢想，摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子距離高考不足百天，我們距離高三也越來越近?！按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學能夠在這段長假之中，經(jīng)得住考驗，成為勝者。
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學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二
近期，我國爆發(fā)了新型冠狀病毒望有進步。在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標，合理安排時間，掌握知識鞏固能力，運用網(wǎng)絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料，讓自己在學習中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。
開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的.學習。
二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。
網(wǎng)絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇三
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習，獲取知識。
學生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。
老師，同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt，來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學校，見到久違的老師同學，重回課堂。
到了2020年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
當庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，打響了。
作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網(wǎng)絡教學。
特殊時期的網(wǎng)課學習，對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭并進。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇四
先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結(jié)合社會實際，補充相關專業(yè)知識，并制作成ppt，以qq群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。
《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務?結(jié)合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務。
對于基礎較好的學生，額外布置其它任務：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?BR> 對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正常考勤。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關愛。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇五
疫情在家宅著，看看書做做飯，想起近來的一些事情，似乎頭緒比較亂，眾說紛紜，試著想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思慮短淺，不足之處敬請海涵。
矛盾法則最根本的內(nèi)容是說一切事物都是由矛盾雙方構(gòu)成的統(tǒng)一體，在統(tǒng)一體中，矛盾雙方既相互排斥又相互聯(lián)系，既斗爭又同一，由此決定了事物運動的聯(lián)系并推動事物的發(fā)展。矛盾法則是自然和社會的根本規(guī)律，因而也是認識的根本規(guī)律。
辯證法宇宙觀認為世界存在的基本特征有兩個：一是世界是普遍聯(lián)系的，另一個是世界是永恒發(fā)展的。傳染病毒簡直就是世界本質(zhì)特征規(guī)律的代言人：傳染能夠?qū)崿F(xiàn)在于事物的普遍聯(lián)系，而不斷的變異也體現(xiàn)事物不斷發(fā)展變化的特點。要控制它，一是必須要切斷普遍聯(lián)系，二是必須熟悉其變異特點，掌握變化規(guī)律。
矛盾有主要方面和次要方面，此次疫情矛盾初期的主要方面是控制傳染性，次要是變異規(guī)律和治療手段，矛盾后期的主要方面將是研究其變異規(guī)律和治療手段。傳染病的最厲害在于傳染性，抓住了這個主要矛盾就控制住了其發(fā)展。當前，國內(nèi)已經(jīng)初步控制了矛盾的主要方面：傳染;到了與病毒矛盾斗爭的第二階段：研究治療。國外依然處于第一階段，一場惡戰(zhàn)在所難免。
但是不能掉以輕心，需要警惕的是，矛盾雙方你中有我，我中有你，已經(jīng)治療的有些可能同化了病毒，與病毒共生共存，這也是矛盾的存在方式之一，人類與病毒的矛盾一直存在，且不斷發(fā)展。
矛盾對立統(tǒng)一。病毒與宿主之間也是如此，相生相克，相互聯(lián)系。病毒很糾結(jié)，自身存活發(fā)展起來，宿主就會死亡，自身也會死亡，自身不存活，就傳染不下去，發(fā)展不下去。病毒的生與死，也是充滿矛盾，進化史上，大多數(shù)病毒的烈性和毒性都會隨著進化而逐漸降低到與宿主共生，就是因為宿主如果滅絕，那么病毒也會滅絕。哺乳動物也進化出了基因多樣性，就是防止同樣的基因被病毒滅族。
唯物辯證法宇宙觀主張事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運動和發(fā)展。認為內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，承認外因是事物發(fā)展的第二位原因。內(nèi)因是事物存在的基礎，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運動的源泉和動力，規(guī)定著事物運動和發(fā)展的基本趨勢。外因是事物的外部矛盾，影響事物的發(fā)展進程，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。
內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。此次疫情，大部分患者康復靠的也是自身免疫力，這也是內(nèi)因是決定事物發(fā)展根本原因的印證，而我們的治療手段屬于外因，只能輔助或者影響強化內(nèi)因，使我們戰(zhàn)勝病毒。免疫力才是我們存在的基礎，是我們健康生活的根本原因。我國的疫情控制也是充分發(fā)揮了舉國體制，充分調(diào)動內(nèi)部醫(yī)療資源，發(fā)揮內(nèi)因作用，千萬醫(yī)護力挽狂瀾，向他們致敬。
在傳染得到控制后，新冠病毒防控和經(jīng)濟發(fā)展的矛盾也逐漸上升為主要矛盾。這也是今年剩下的時間里主要問題之一，主要還是得靠內(nèi)因，也就是主觀能動性，要做好自身防護，發(fā)展新基建，發(fā)展線上工作生活，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，做好持久戰(zhàn)的準備。
危與機也是一對矛盾，矛盾對立的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，我們需要做的就是創(chuàng)造出這個條件，利用好新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揮一切能發(fā)揮的主觀能動性變危為機。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇六
期待在聽課，當時課上的老師還第一次化了妝，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺。不過那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進去了吧，只是后來我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞，因為上課還是安靜點兒好，上網(wǎng)課的時候，我們在教學直播群里和老師越聊越開心，課是每一節(jié)都開心的上完了，可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了?？傊疫@一兩個月網(wǎng)課下來，學到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機游戲，惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道，要是他們知道，我可就得抹脖子了。
不過在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里，大家也許都挺內(nèi)向的原因，下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍，現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友，大家課上和老師一起鬧騰著開心，下了課也一起在班級群里來得開心，甚至還約好了疫情結(jié)束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話，我想就是讓我們同學之間的感情增進了，但要說學習成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網(wǎng)課終于結(jié)束了，我們又能重新回到校園里去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書，又可以看見老師吐沫星子直飛，又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便，但要說效果的話，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后，拉上我的同學一起好好學習，把這兩個月學的重新學一遍，看看有什么遺漏的知識。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇七
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇八
到了，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……。
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇九
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。
今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學校，畢竟在我的心里，家和學校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：
初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網(wǎng)課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學習中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
通過這段時間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心！這才是提升成績最重要的東西！
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十一
這次因為一場疫情，我們都在家里上網(wǎng)課了，一開始的時候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經(jīng)歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網(wǎng)課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網(wǎng)絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的'推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質(zhì)，保持一個好的學習態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網(wǎng)課，這對我來講依然是至關重要的。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十二
因為學習需要，我們在家開始上網(wǎng)課，經(jīng)過網(wǎng)絡學習，現(xiàn)在談談自己對網(wǎng)課的心得，這是自我的觀點，有些不足，畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學習過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學到知識，在家里也可以展開學習，減少了趕路時間，電腦很方便，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網(wǎng)課能夠跨空間，跨時間，讓我們可以在不同的時間學習，因為學校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學器材不齊備，導致教課時候不能準確的完成教課工作，而有的老師直接在學校直播，這也給我了我們學習方便。
我們學習中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答，這樣的學習方式特別，但是很有用，不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的同學很多，需要排隊，但是自從上了網(wǎng)課，我就不需要在排隊向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時間很多人一起學習，不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認真，對待我們的提問都認真解答，老師還是原來那個負責的老師，我們自己在家中學習，需要按時上課，因為是直播，和平時上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學的每一個步驟，非常方便。
當然最大的劣勢，就是網(wǎng)的問題，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡的就用流量，對于這些問題，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點，我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學習方式之一，讓我們有更多的學習方法，可以學到更多的知識，我喜歡這樣學習，學習和在學校一樣，只要我管好自己就行，因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十三
隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。在家上網(wǎng)，就成為了我們?nèi)粘Ｉ钪幸徊糠植豢苫蛉钡幕顒?。在我多年的上網(wǎng)經(jīng)歷中，我積累了很多心得體會，我覺得有必要分享給大家。
首先，上網(wǎng)能夠為我們提供大量的信息資源。在家上網(wǎng)，我們可以通過搜索引擎查找我們感興趣的話題，并在短時間內(nèi)獲得海量的相關信息。這使得我們不再需要費盡心思去翻找書籍或者咨詢他人，而是可以通過簡單的鍵盤敲擊在家解決問題。這種便捷的方式使得我們在學習、工作和生活中能夠更高效地獲取所需的知識。
其次，上網(wǎng)可以讓我們與他人進行交流。無論是與家人、朋友之間的聯(lián)系，還是與陌生人之間的交流，上網(wǎng)都能夠帶來便利。我們可以通過社交媒體、網(wǎng)絡論壇等平臺，了解他人的動態(tài)，分享自己的生活。這種交流方式不僅促進了人與人之間的溝通和了解，也能夠拉近人與人之間的關系，增進彼此的情感。
第三，上網(wǎng)讓我們能夠享受休閑娛樂的時光。在家無聊的時候，打開電腦上網(wǎng)是一種常見的消遣方式。我們可以通過在線游戲、觀看劇集、聽音樂等方式放松心情，遠離現(xiàn)實的壓力。在網(wǎng)上還有各種各樣的有趣內(nèi)容等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓生活變得更加豐富多彩。
然而，在享受上網(wǎng)帶來的便利和樂趣的同時，我們也需要意識到上網(wǎng)的一些壞處。首先，上網(wǎng)時間過長容易讓人沉迷其中，導致時間浪費和學業(yè)、工作的受損。當我們一不小心打開瀏覽器，很容易就會被各種微博、短視頻等無關緊要的信息所吸引，不知不覺間就浪費了大量的時間。其次，上網(wǎng)也可能讓我們接觸到一些不良信息和不良網(wǎng)友?；ヂ?lián)網(wǎng)的匿名性使得一些人敢于發(fā)表不負責任的言論，甚至傳播虛假、淫穢的內(nèi)容。我們在上網(wǎng)時，應該學會鑒別信息的真?zhèn)?，拒絕接觸不良信息，提高自我保護的意識。
綜上所述，上網(wǎng)在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了豐富的信息資源，方便了人與人之間的交流，并且為我們提供了豐富多樣的休閑娛樂方式。然而，我們也應該注意合理利用上網(wǎng)的時間，避免沉迷其中，同時增強自己的信息辨別能力，保護自己免受不良信息的干擾。只有這樣，我們才能更好地享受上網(wǎng)帶來的便利和樂趣。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十四
老師說讀書要認真，在家里面沒有了老師，就要聽爸媽的話，這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的，隨著時間變長，我們一開始沒有留意的網(wǎng)課，也變成了我們上課的方式。
作為小學最有一個學期，我們時間不多了，想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課，也打開了一樣不同的課堂，我看到了熟悉的老師，在電腦上，朝我們揮手打招呼，給我們講課，對于這些課程，不難，反而更加簡單，時間沒有平常上課時間長，但是上課內(nèi)容卻非常多，必須要認真。
剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上，并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學習，很多不懂的問題也會告訴我，上課期間媽媽從來不會打擾我，每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在，因為我覺得自己長大了，能夠自己學習，根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學習了一個星期，媽媽對我的學習也放心了，因為在上課期間我一直都認真，該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒，都會自己及時做好筆記，我可以自己主動的完成任務，可以在家中自主學習。不需要爸媽監(jiān)督，之后爸媽因為要上班，我開始自己一個人在家里面學習，每天按時起床上學，每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件，聽老師講課。
因為我自己自覺，也因為我可以管住自己，不會在家里面浪費時間，所以在家中我學會了很多知識，也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習，我也喜歡這樣學習，每天都認真的學習任務，我感到高興，也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成，也不會拖作業(yè)，我認為當天的任務就必須要當天完成，如果自己不能在當天做好，明天的學習任務就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
上網(wǎng)課沒有什么不同，我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神，繼續(xù)下一堂課，中午的時候我更是會及時的做好午休，和學習時一樣作息就行，這樣就不會脫節(jié)，也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間，我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動，同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學習也快結(jié)束了，在這段時間里，我認真學習，及時完成作業(yè)，每天按時上課，按時交作業(yè)，從不會遲到，也不翹課，認真對待學習。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十五
以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂，坐姿端正，認真聽著。多么和諧的場面啊，偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個小插曲。
可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的伙伴相見，也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時，學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學，宅在家中，也能夠通過網(wǎng)絡平臺學習新知識。更讓我意料不到的是，原來課堂不一定非在教室里，有老師有學生，隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀！
第一天上課，我可是起了個大早。洗臉刷牙，吃飯，一切準備就緒之后，就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣，我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全，還為我們安排了美術(shù)，音樂，手工以及居家運動，這可是為我們單調(diào)的生活平添了一份樂趣。同學們積極踴躍的上傳照片，有的同學還真是多才多藝，深藏不露啊！顧及到我們的眼睛問題，學校領導還安排了眼保健操，保護我們的眼睛。
快樂的日子總是短暫的，不知不覺中已經(jīng)過去三周了，學校又開展了升旗儀式直播課，真是太讓人期待了。不過，也不知道開學后有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去，恢復往常的課堂狀態(tài)。
這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師，真誠的向您們道一聲：“辛苦了”。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十六
不知不覺間一周的網(wǎng)課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機會，做時間的'主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十七
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學生不得不轉(zhuǎn)向在家上網(wǎng)課。這一方式雖然解決了疫情期間學生的學習問題，但同時也讓學習變得更具挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我的在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗，并提供一些關于在家上網(wǎng)課的建議。
第一段：調(diào)整自己的學習習慣。
在家上網(wǎng)課的前幾天，我剛開始感到很難適應。我發(fā)現(xiàn)自己很容易分心，難以專注于我的研究。因此，我開始尋找一種改變自己的學習習慣的方法。一種方法是利用番茄計時法，這種方法可以幫助我集中注意力并避免分心。這個方法是通過設置一個25分鐘的工作期間，然后休息5分鐘。每完成四個25分鐘的工作期間，我會休息更長時間。我發(fā)現(xiàn)使用這種方法之后，自己的效率得到了很大提高。
第二段：找到適合自己的學習環(huán)境。
為了能夠更好地在家上網(wǎng)課，我也開始尋找一種安靜和舒適的學習環(huán)境。首先，我選擇的位置需要是一個安靜的地方，可以避免家人打擾我。其次，我選擇的位置應該是舒適的，這樣我才能在良好的狀態(tài)下集中精力進行學習。最后，我決定在我的工作區(qū)域放一些綠色植物，以提供一些自然和清新的氛圍。
第三段：利用數(shù)字學習資源。
在家上網(wǎng)課意味著我們更多地依賴數(shù)字學習資源。我開始尋找可靠的數(shù)字學習資源，并花費一些時間學習如何最好地利用它們。我現(xiàn)在使用這些工具來幫助我學習，包括翻譯軟件、數(shù)字詞典和電子書。我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字資源對我的學習非常有幫助。
第四段：與老師和同學保持聯(lián)系。
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學和教師的溝通非常重要。在家上網(wǎng)課的時候，不能像在學校一樣加入班級交流群或者課堂討論，但我可以通過各種方式與我的同學和教師保持聯(lián)系，如電子郵件或視頻會議。這些聯(lián)系幫助我更好地理解學習內(nèi)容，同時我也能夠及時獲得老師的反饋和建議。
第五段：總結(jié)。
在家上網(wǎng)課是一種新的學習方式，我在這一過程中學到了很多。通過調(diào)整學習習慣，找到適合自己的學習環(huán)境，并將數(shù)字學習資源與老師和同學保持聯(lián)系，我成功地適應了在家上網(wǎng)課的學習方式?，F(xiàn)在，我要繼續(xù)努力，并保持良好的學習狀態(tài)，為實現(xiàn)自己的學習目標而努力。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十八
自2020年疫情爆發(fā)以來，許多學生和職場人士都被迫轉(zhuǎn)向在家上網(wǎng)上課以及工作等。這種改變讓許多人感到不適和焦慮，但是這個新的學習和工作方式也給我們帶來了一些新的體驗和發(fā)現(xiàn)。在本文中，我將分享我的在家上網(wǎng)上課的心得體會。
第二段：適應新的環(huán)境和規(guī)律。
在家上網(wǎng)上課需要我們適應新的學習環(huán)境和規(guī)律。與在學校上課不同，我們在家里需要自己負責安排時間和學習空間。這需要我們具備一定的自我管理能力。在我開始在家上網(wǎng)上課時，我遇到了很多問題，比如工作不能集中，缺乏動力和容易被家庭干擾等。但是我通過建立自己的學習計劃和規(guī)律，以及創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境來解決這些問題。逐漸地，我能夠適應在家上網(wǎng)上課的新規(guī)律，做到有效地安排時間和掌控學習。
第三段：利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
在家上網(wǎng)上課，我們可以在網(wǎng)絡上利用更多的資源學習。網(wǎng)絡提供了許多特別的資源，比如在線課程、視頻教程和電子書籍等。我會主動利用這些資源，以及賬戶和密碼的用戶名登錄各個課程進行學習。在這個情況下，互聯(lián)網(wǎng)資源為我的學習帶來了很多便利。
第四段：與老師和同學保持聯(lián)系。
在家上網(wǎng)上課與老師和同學聯(lián)絡就變得極其重要。我們需要與老師和同學保持聯(lián)系，以確保我們理解和掌握學習的內(nèi)容。拉近與老師和同學之間的距離可以讓我們在困難的情境下獲得更多的支持和幫助。我會定期與老師和同學進行交流會議，并利用在線聊天和郵件等工具進行聯(lián)系。
第五段：結(jié)語。
在家上網(wǎng)上課對于我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)，不僅是一個新的學習方式，也是一個全新的生活方式。通過適應新的規(guī)律、利用互聯(lián)網(wǎng)資源、與老師和同學保持聯(lián)系等方式，我成功地適應了這種新的學習環(huán)境。盡管這種方式會帶來一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信這是新時代教育的未來。同時，我相信，隨著我們的實踐和調(diào)整，我們將會越來越懂得如何正確地利用網(wǎng)絡學習，為以后的事業(yè)打下堅實的基礎。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇十九
這是我們最后一個學期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網(wǎng)課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認真完成自己的學業(yè)。
我雖然沒有接觸過網(wǎng)課，但是對網(wǎng)課并不排斥，當真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學習，并不影響我們上課。
我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學習，讓我能夠充分的利用時間，有了學習的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。
對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復，這讓我學習非常方便，在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。
我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學習，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關電腦，同時也會調(diào)好上課的鬧鐘，沒有了學校的鈴聲，自己也可以設置，畢竟手機功能非常齊全。
我喜歡在家中學習，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學習，在家里更加安靜，也更加適合學習，當然前提有一個，那就是要學會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學校學習區(qū)別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習題練習，還會復習鞏固變天上課的知識，做到重復記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
學生在家上網(wǎng)課心得體會篇二十
隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。尤其是在疫情期間，更多的人選擇在家上網(wǎng)，進行工作、學習和娛樂。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了在家上網(wǎng)的種種好處和不足之處，下面將從便利性、學習機會、危險性、時間管理和信息獲取方面進行分析。
首先，對于在家上網(wǎng)的便利性，我覺得無法抵擋。傳統(tǒng)的工作和學習模式需要我們每天外出，但是現(xiàn)在只需要一臺電腦和一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡連接，就可以輕松地在家里處理各種事務。不論是參加會議、寫報告，還是上課、聽講座，只要有網(wǎng)絡的支持，我們就可以隨時隨地進行。這大大節(jié)省了我們的時間和精力，使得工作和學習變得更加高效和便捷。
其次，通過在家上網(wǎng)，我們可以拓寬自己的學習機會。無論是在線教育平臺還是各種學習資源，都為我們提供了豐富多樣的知識獲取渠道。我們可以利用它們學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。此外，通過網(wǎng)絡還可以參與各種公開課、講座和研討會，與各行各業(yè)的專家學者進行交流和學習，這對于我們的個人成長有著積極的推動作用。
然而，盡管在家上網(wǎng)帶來了很多好處，我們也不能忽視其中的危險性。網(wǎng)絡雖然是一個龐大的信息寶庫，但也存在著諸多安全隱患。網(wǎng)絡犯罪、盜取個人信息、網(wǎng)絡欺詐等問題時有發(fā)生，我們應該時刻保持警惕，提高自身的網(wǎng)絡安全意識。除了安全問題，長時間在家上網(wǎng)也容易導致沉迷于網(wǎng)絡，對我們的身體和心理健康造成負面影響。因此，我們要合理規(guī)劃自己的上網(wǎng)時間，避免過度沉迷，保持身心的平衡發(fā)展。
另外，對于在家上網(wǎng)，合理的時間管理也顯得尤為重要。在網(wǎng)絡的海洋中，我們很容易迷失自己，時間就這樣不知不覺地流逝。為了更好地利用網(wǎng)絡資源，我們應該制定適合自己的時間管理計劃，將時間分配到工作、學習和娛樂中。通過合理規(guī)劃時間，我們可以更有效地完成任務，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高工作和學習的效率。
最后，通過在家上網(wǎng)，我們可以更快捷地獲取各種信息。從新聞、論壇到社交媒體，我們可以隨時掌握最新的信息和動態(tài)。這為我們提供了更多的交流和參與機會，拓寬了我們的視野。在家上網(wǎng)的過程中，我們可以通過閱讀、觀看視頻、聽音頻等多種方式獲取信息，促使我們不斷學習和成長。
總之，在家上網(wǎng)的心得體會讓我深刻認識到了互聯(lián)網(wǎng)的重要性和價值。它的便利性、學習機會和信息獲取能力為我們提供了許多機遇和用武之地。盡管存在一些不足之處，比如危險性和時間管理的挑戰(zhàn)，但只要我們提高安全意識，合理規(guī)劃時間，便能充分利用網(wǎng)絡帶來的好處。讓我們一起充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，為個人發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。