我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物范文(19篇)

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    具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難?總結(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇一
    有一種非常可愛的動(dòng)物,它溫順、乖巧,很討人喜歡。它是媽媽出差時(shí)為我?guī)Щ貋淼亩Y物。
    它的皮毛光滑明亮,外形美麗,身子圓圓的。像一個(gè)圓嘟嘟的小絨球。機(jī)靈的黑寶石眼睛閃閃發(fā)光,小小的嘴總在不停地蠕動(dòng),小小的三角形的耳朵貼在背上。它的耳朵非常機(jī)警,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,小耳朵就立馬豎起來。它的尾巴又細(xì)又短,還不到一厘米呢!
    它的`種類也很多,根據(jù)外形不同,有三線、銀狐、紫倉、楓葉鼠、雪球等。其中這漂亮要是雪球啦。雪球渾身像雪一樣白眼睛在暗光下像葡萄酒一樣的暗紅色,在亮光下眼睛呈透明的紅色。
    別看它團(tuán)起來的身子比松鼠小得多,但是生孩子可不比它少。一般來說,它們一胎能生8到20只,但是它們的壽命很短,只有兩到三年。
    有一次放學(xué)回家,我把它們放出來,它們就在屋子里上躥躥,下跳跳,左撕撕,右咬咬,不過它們咬東西可不是為了破壞,而是為了磨牙。因?yàn)樗鼈冴艊X類動(dòng)物,牙齒是需要不斷的磨煉。他們也是雜食性動(dòng)物,什么都要吃,但最愛吃的還是松子、花生、瓜子等堅(jiān)果類食物。
    你們知道它是誰嗎?哈哈,被你們猜對(duì)了,這就是我心愛的小動(dòng)物__倉鼠!
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇二
    我家有一條小狗,因?yàn)樗膫€(gè)子特別小,所以我們叫它“小東西”。
    雖然它長得不怎么樣,一根根白褐色的毛硬硬的,像刷子,可是它那一雙又黑又圓的眼睛卻非常有神,像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧的鼻子黑得發(fā)亮,開心起來,就不停地?fù)u動(dòng)著那小小的尾巴,可愛極了。
    “小東西”很貪吃。每次家里煮紅燒肉,它就開始在廚房轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)地用鼻子?xùn)|嗅嗅西嗅嗅。等到肉快出鍋,飄出陣陣香氣時(shí),它更是垂涎三尺,急不可待。外婆看著它那副饞樣,總是忍不住先夾一塊肉放進(jìn)它碗里,不一會(huì)兒它就狼吞虎咽地吃完了。接著,它又雙眼緊盯著外婆,在一旁轉(zhuǎn)起來,好像在說:“再給我吃一塊吧!”這時(shí),外婆會(huì)說:“好了!我們還沒吃呢,等一下我們吃的時(shí)候再給你吃!”它聽了,就懂事地回到自己窩里去了。
    “小東西”對(duì)人很熱情,特別是對(duì)自己家里人。每天我放學(xué)回家,第一個(gè)迎接我的總是“小東西”,它開心得連身子都站直了,又是舔我的手,又是用身體蹭我的腿,激動(dòng)得連尾巴都快搖斷了。
    “小東西”也是個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。不管有多晚,它都盡職地堅(jiān)守在自己的崗位上。一聽到門口有可疑的聲音,它就“汪汪”的叫,好像在提醒我們:“提高警惕,提防小偷!”
    聽了我的介紹,你有沒有覺得我家的“小東西”很可愛呢?
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇三
    熊貓的身體是黑白相稱的。它有兩個(gè)大大的黑眼圈。耳朵、手和腳都是黑色的,大大的獨(dú)自卻是白色的,這樣的搭配真叫人喜歡。
    成年的熊貓多在100多斤,體長1.5米,尾巴很小,只有20厘米。它的壽命為15年左右,目前總數(shù)不超過1000只。熊貓是我們中國的國寶,數(shù)量不多,所以我們要愛惜它。
    小時(shí)侯,我和媽媽逛商店,看見一只特別可愛的熊貓娃娃就跑過去抱起來,“媽媽,我要這個(gè)!”“不行,這些東西不實(shí)用,咱們買點(diǎn)實(shí)用的東西?!眿寢審奈沂种邪研茇埬米?。“不,我就要這個(gè)?!蔽矣謸尰貋?,抱在手上?!叭绻阍谶@樣不聽話,媽媽可不理你拉!”“哇……”我嚎啕大哭。媽媽從我手中奪走熊貓娃娃,把它遞給售貨阿姨,然后拉著我的手走出商店好好教訓(xùn)了我一頓。雖然我被媽媽教訓(xùn)了一頓,但是我對(duì)熊貓至今還念念不忘。
    熊貓是20xx北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,有它做吉祥物,我相信我們的運(yùn)動(dòng)員們一定會(huì)在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上顯現(xiàn)出光彩的一幕。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇四
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我心愛的小米-描寫動(dòng)物的作文1000字,歡迎大家分享。
    你們想知道它是怎么來到我家嗎?那就得從我七歲的時(shí)候說起。當(dāng)時(shí)是我生日,許了一個(gè)愿望“如果有一只狗陪伴我該有多好,我太孤單了。”于是,爸爸第二天給我買來了一只小狗。當(dāng)時(shí),我開心的蹦得三尺高,急著抱抱小狗摸摸狗毛。然后,我給它取了一個(gè)名字叫“小迷”因?yàn)槲矣X得小迷身世就是一個(gè)迷。隨著時(shí)間的流逝,我的小狗“小迷”也大了許多。
    有一次,我跟小迷在外面追逐嬉鬧。當(dāng)時(shí),我沒注意腳下有一枚釘子,我家小狗“小迷”頓時(shí)大叫起來,我眼睛白了一下它,意思叫它別亂叫。小迷看著我不理它,飛奔過來,一不小心就踩到了釘子。它疼得嗚嗚大叫,我一看它的腳掌一枚大釘子扎進(jìn)肉里。心一慌,馬上叫來爸爸,和爸爸一起把小狗送進(jìn)了獸醫(yī)那里治療??粗∶曰野蛋档?眼神,有氣無力地看著我,我哭著叫醫(yī)生一定要治好小迷。等了很久小迷才包扎好,我看著小迷的樣子,心里非常的感激小迷。
    狗是人類的好朋友,雖然它有時(shí)候惹的我又好氣又好笑,不過,當(dāng)我出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)挺身而出。它也總在我孤單的時(shí)候陪著我,在我意想不到的時(shí)候給我驚喜,我非常地愛它。
    它長著又長又窄的耳朵,肥肥的身子,短短的尾巴,大大的眼睛,和白云一樣的身子里,有著美麗的一束光!只要我一拍它,它就會(huì)一下子發(fā)出明亮的光,你是不是很奇怪啊?它就是我的小伙伴——趴趴兔!
    因?yàn)槲以谕砩吓潞?,媽媽就連夜給我買了它,我十分喜歡!
    在上學(xué)的時(shí)候,我每天早晨,把趴趴兔放在餐桌上,跟它共進(jìn)早餐;晚上回到家,我把它從書桌上你拿了下來,放在床上,幫它把小被子蓋上,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……總之,是形影不離。
    放假或周末的時(shí)候,我把趴趴兔帶到電視機(jī)前,跟它一起看好看的電視節(jié)目,一起聊天,一起玩游戲。
    有時(shí),我很傷心,我就會(huì)把心事說給它聽,跟它說一說,心里的烏云全都飛走!心里也不再傷心了。
    有一件事,令我最難忘:那天,我一不小心把趴趴兔放到了書包里,帶到了學(xué)校。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了趴趴兔在我的書包里,靜靜的躺著,我輕輕地把它從書包里取出來,放在抽屜里,讓它好好休息一會(huì)兒。當(dāng)時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了這只兔子,使勁了按壓和拍打它,使趴趴兔難以呼吸趴趴眨著小眼睛,踹著粗氣說:“主人,救救我”,我看到別人虐待我的東西,心里十分難受。
    體育課過后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)趴趴兔居然不在我的書包里,也不在抽屜里,我十分著急,卻怎么也找不到它,傷心極了。但我想:除了我,就沒有人知道了吧……哦!不對(duì)!同桌也知道我有趴趴兔!我立刻蹲下身子,把眼睛往她的抽屜里看。果然,趴趴兔真的在那里,我嘆了口長長的氣,高興的把它舉起來,放在自己的書包里,不讓任何人拿走它,無論是朋友、同桌,還是別人……都不能拿走我的心愛之物。因?yàn)椋何沂桥颗客玫摹≈魅?
    我喜歡它,因?yàn)樗俏易詈玫膭?dòng)物朋友。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇五
    我有一個(gè)小寵物--多多,他是一條剛滿一歲的大狗,它有兩只如黑珍珠般亮的眼睛,黑黑的鼻子下面的嘴巴長滿了尖牙,一雙毛茸茸的大耳朵時(shí)不時(shí)的扇一下,毛茸茸的身子抱上去既舒服又暖和,我想冬天抱著它睡覺一定非常舒服。
    多多有一個(gè)特點(diǎn),就是誰要一帶它出去玩兒,它就興奮得開始“兔子跳”了,所謂的“兔子跳”,就是前腿和后腿一起跳。帶著多多出去玩兒,那真是相當(dāng)有面子的一件事了!它的嘴一點(diǎn)兒也不饞,從不會(huì)見到別人手里拿著吃的就被哄騙過去,而是聞也不聞地就走過去了,人多多心想:哼,想騙我,沒想到我視而不見吧!真是太有性格了,多多,我真喜歡你!
    多多還非常聰明。有一次我和多多玩,故意把狗糧放在多多嘴吃不到的地方,它用爪子把狗糧拿到嘴邊吃了。于是我又把狗糧撒到地縫里,它居然也能用爪子把它挖出來吃了。還有一次,多多生病了,要吃藥,可它不愛吃藥,我就想渾水摸魚,把藥摻在狗糧里,結(jié)果它把藥叼出來,扔到一邊,把狗糧全吃了!
    多多非常通人性。暑假結(jié)束了,我要回家了,多多好像知道我要離開似的,把一雙爪子放到我肩上,舔舔我,然后又站在門口擋著,不讓我走,后來還是一個(gè)哥哥把它牽走的,我才走掉,它是多么愿意和喜歡它的人親近的呀!
    多多你真可愛,我喜歡你!
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇六
    在動(dòng)物世界里,我最喜歡獵豹了。
    獵豹長得真威猛。它的頭平而滑,耳朵短短的。兩只眼睛像銅鈴一般,炯炯有神。臉的兩邊有兩塊突出的肌肉,白白的,上面有一粒粒小黑點(diǎn),點(diǎn)上有一根根鋼針般的胡須。身上有一個(gè)一個(gè)黑色的斑點(diǎn)。除了肚皮是白色的,其余部位的毛都是金黃色的。它的整個(gè)身軀呈現(xiàn)流線形,適合急速奔跑。它的四肢非常發(fā)達(dá),富有彈性。獵豹的爪子比較直,能牢牢地巴住地面,改變奔跑方向。而它的那條長長的尾巴,在奔跑時(shí)能起到加速的作用呢。
    獵豹的奔跑速度很是驚人,每小時(shí)的速度大約有130千米,跟高速公路上飛速奔跑的車子差不多。
    但是,它的耐力差,高速奔跑只限于幾秒鐘,所以被譽(yù)為短跑冠軍。
    獵豹捕食也很有意思。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鹿時(shí),先會(huì)向四周觀察一下,看看有什么不速之客。如果沒有,它就以閃電般的速度向獵物追去。輕而易舉地捉住之后,它就把獵物拖到草叢中,美美地飽餐一頓。如果獵物在樹上,它就跳到樹上把獵物給逮住,大吃一頓。
    獵豹真是一種討人喜歡的動(dòng)物??!可是,現(xiàn)在有些不法分子為了自身的利益在大肆抓捕獵豹,再這樣下去,獵豹會(huì)滅絕的。請(qǐng)大家行動(dòng)起來,一起來保護(hù)它吧。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇七
    我喜歡的動(dòng)物有很多,但是我最喜歡的動(dòng)物是“兔子”。
    在我外婆家有一只兔子,我可喜歡它了!它的毛發(fā)是白色的,長長的耳朵里有點(diǎn)粉嫩,眼睛像兩顆紅寶石,嘴里有兩顆潔白的大門牙,顯得非常可愛。
    每當(dāng)我和媽媽帶東西回家時(shí),它就會(huì)圍著東西轉(zhuǎn),好像在思考里面有沒有屬于它的禮物。當(dāng)我們?cè)诮o它親手做一個(gè)窩時(shí),它都會(huì)用它的后腳一蹬,前腳著地,蹦蹦跳跳地到它的窩,跳來跳去,好像在嘗試它的新家牢不牢固。
    每當(dāng)它吃胡蘿卜的時(shí)候,都會(huì)左瞧右看,就像在看別人有沒要和它搶東西吃呢!我們的兔子吃完東西后,都會(huì)像貓一樣,用前腳擦擦嘴,表示它吃飽了,可好玩了。
    聽完了我的介紹,你喜不喜歡兔子呢?而我就是最喜歡它了!
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇八
    鸚鵡小時(shí)候,都是吃奶粉。把奶粉沖好后,再用一根長管子插入針管前,一定不能用短管子。把長管子放進(jìn)奶粉里。把針管的頂部拉到一定的位置,也就是吸入一定的奶粉。再把長管子插入鸚鵡的胃里。最后把針管頂部推回去。小鸚鵡就吃飽了。長大的鸚鵡吃小米和瓜子,把瓜子剝開后分成小份。再喂鸚鵡一口一口吃就可以了。
    有一些鸚鵡壽命在三十年到五十年之間;有一些鸚鵡的壽命可以達(dá)到六十年。有一些鸚鵡可以學(xué)說話;有一些鸚鵡可以學(xué)唱歌。
    鸚鵡也有很多的種類,比如玄鳳、金剛、迷你金剛、金太陽。玄鳳只要一緊張,頭上的毛會(huì)立起來。金太陽喜歡吃蘋果。金剛石世界上最大的鸚鵡,還是羽毛最鮮艷的鸚鵡,迷你金剛就是金剛里體型最小的品種了。
    如果大家在家養(yǎng)鸚鵡的話,一定要給它買一個(gè)大大的籠子。如果放出來一定要看好它,如果不看好了,它就會(huì)吃一些對(duì)身體有害的物品而導(dǎo)致死亡。曾經(jīng)我養(yǎng)的一只金太陽就吃了晾衣架上的油漆,第二天就死掉了。
    鸚鵡的嘴相當(dāng)鋒利,如同刀刃一般。鸚鵡吃飯時(shí)就用它那堅(jiān)硬的嘴來咬,因?yàn)樗鼈儧]有牙齒。你一定要小心,躲開那堅(jiān)硬的嘴。
    我非常喜歡鸚鵡!
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇九
    奶奶家有一只令人喜愛的小狗,它的名字叫小黃。
    小黃全身都是土黃色的卷毛,亂糟糟的。它有一雙又圓又亮的眼睛,不大不小,完美地嵌在鼻子的上方。小黃有兩對(duì)小短腿——?jiǎng)e小看它們短——跑起來人追都追不上,宛如一道黃色的閃電。小黃還有一條長長的尾巴,看見爺爺奶奶,或者爺爺奶奶的親朋好友時(shí),總是搖個(gè)不停,看起來非??蓯?。
    在一次回老家時(shí),我認(rèn)識(shí)了小黃。據(jù)奶奶說,鄰居的一只母狗生了一窩小狗,鄰居就送了奶奶一只,這只小狗就是小黃。小黃的窩在院子里的雞窩旁,不過小黃在屋子里也有一個(gè)窩。雖然屋子里的窩小,但這個(gè)窩在冬天是小黃溫暖的家。小黃更讓我想起我小時(shí)候家里曾經(jīng)養(yǎng)過的另一只狗——布魯托。后來因?yàn)闆]有時(shí)間照顧它,媽媽就把它送人了。那時(shí),我還因?yàn)樯岵坏貌铧c(diǎn)哭出來。我和小黃一起嬉戲玩耍,就好像布魯托回來了陪伴著我一樣。
    狗可以看家,這是大家公認(rèn)的。但是狗只能提防人嗎?答案當(dāng)然是:不。在奶奶家,傍晚時(shí)分,小黃會(huì)幫助爺爺奶奶提防來偷雞的黃鼠狼和野貓,我們稱之為“入侵者”。小黃的吼叫聲很大,很有威懾力,別說黃鼠狼和野貓了,就連爺爺奶奶也畏之三分。小黃看見黃鼠狼或野貓時(shí),會(huì)一邊大聲吼叫,告訴爺爺奶奶;一邊大聲咆哮著,沖向“入侵者”,盡量試著自己把野貓或黃鼠狼趕走。小黃多么勇敢,多么忠誠啊!
    這就是長相可愛,能讓我想起布魯托,還能趕走黃鼠狼和野貓的小黃,你會(huì)喜歡它嗎?
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十
    1、學(xué)習(xí)正確地說出小動(dòng)物的名稱,模仿動(dòng)物的叫聲,并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
    2、學(xué)會(huì)傾聽教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。
    3、樂意與同伴一起游戲。
    準(zhǔn)備:
    1、各種動(dòng)物小圖片或玩具若干。
    2、活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲。
    過程:
    1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動(dòng)物,并配合用兒歌念出來。
    2、教師念兒歌一遍。
    3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來。
    二、講解游戲玩法和規(guī)則。
    1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說出其叫聲,并做出動(dòng)作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)。
    2、規(guī)則:必須是先報(bào)出動(dòng)物名,再說叫聲與做動(dòng)作。
    三、師幼游戲。
    1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人,幼兒說叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開始速度慢一些,待熟練后加快速度。
    2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色,鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。
    附:游戲兒歌。
    小雞小雞嘰——嘰,
    小鴨小鴨呷——呷,
    小狗小狗汪——汪,
    小羊小羊咩——咩,
    小豬小豬嚕——嚕,
    小鳥小鳥喳——喳,
    小牛小牛哞——哞,
    小貓小貓喵——喵,
    青蛙青蛙呱——呱,
    老鼠老鼠吱——吱。?。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十一
    我們乘坐輪船去往太湖仙島時(shí),我們遇見了一大群——湖面上最為活躍的白色天使白鷗,它們像船的伴隨者一樣,再船的四周和上面盡情地飛翔,有些游客拋落下面包屑和蛋糕渣,他們以飛快的速度側(cè)著身子貼著水面搶奪美味可口的美食,但也有些白鷗在湖中心的小島上梳理著自己潔白的羽毛、還有的白鷗則時(shí)而張開他那雪白的翅膀在空中飛翔、盤旋。他們也像一架架戰(zhàn)斗轟炸機(jī),在空中來回飛行,護(hù)著我們這條“戰(zhàn)艦”。有的則掠過水面,在水面輕輕的點(diǎn)了一下,水面泛起陣陣微波,我真擔(dān)心他們翅膀會(huì)被海水蘸藍(lán)了。
    食物從輪船上方和下方扔了出來,海鷗在上方吃著美味的食物,“槍林彈雨”般的東西扔了出來,不知有誰說了:“小心鳥屎啊!”,有許多人都躲在了傘下。大家有說有笑,在傘下蹦蹦跳跳的。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十二
    寵物攝影小寶典捕捉小動(dòng)物最可愛的一面每個(gè)人都想為家里的寵物拍出精彩的照片,可惜小動(dòng)物并不容易拍好。遵循下面幾條來自專業(yè)寵物攝影師蒂莫?!ぐ虏瘢╰imothyedberg)的小貼士,或許能提高你的寵物拍攝技巧,讓你為寵物留下難忘的瞬間:
    一趴下,莫嫌臟!
    是的,如果你還是按照平時(shí)習(xí)慣的觀察角度,從上往下拍小動(dòng)物的話,請(qǐng)你趴下來,趴在地板上,和寵物處在同一水平線。居高臨下的角度并不能為我們帶來一張好的寵物照片,拍出的小動(dòng)物往往千篇一律,了無生氣;相反,只有能夠平視寵物雙眼的時(shí)候,才是最佳的拍攝角度,讓小動(dòng)物在照片中表現(xiàn)出它的個(gè)性和氣質(zhì)。
    二正確的閃光!
    直接對(duì)著寵物打閃,會(huì)把寵物的眼睛拍出奇怪的顏色。因?yàn)閯?dòng)物的瞳孔比較大,光線穿過瞳孔照在視網(wǎng)膜上,同時(shí)視網(wǎng)膜按原光路反射回光線,這樣拍出的眼睛要么是綠色要么黃色或者紅色。所以,應(yīng)該讓閃光燈盡量避免直閃,比如說,把閃光燈對(duì)著天花板閃光,利用天花板反射的光線照明寵物;或者把閃光燈從相機(jī)上摘下來,拿在手里從側(cè)面閃光;實(shí)在不行,奉勸你干脆扔掉閃光燈,盡可能的使用各種室內(nèi)照明或戶外的自然光。三填滿取景框!
    要知道攝影是一門關(guān)于取舍的藝術(shù),如何從取景框中剔除多余的元素,是基本的構(gòu)圖要領(lǐng)。找一只長焦炮筒來用或許是個(gè)好辦法,而實(shí)際上廣角鏡頭亦是好用的,訣竅很簡(jiǎn)單,就是靠近,再靠近??傊阋M量讓寵物填滿取景框,才能拍出一張傳神的寵物肖像。
    四對(duì)準(zhǔn)眼睛聚焦!
    也許你在暗光下拍攝,已經(jīng)用了最大光圈,這意味著,此時(shí)的景深非常淺了。即使如此,焦點(diǎn)也一定要落在寵物的眼睛上。這是不變的法則。把“心靈的窗口”拍清楚,別錯(cuò)過小寵物用眼睛對(duì)你說話的瞬間。
    五:一手拍照一手忙!
    相機(jī)調(diào)在全自動(dòng)或光圈優(yōu)先檔,一手持機(jī)拍攝,別忘記另一只手要不斷照顧你的寵物,逗逗它或是摸摸它的皮毛讓它舒服放松。小動(dòng)物可不像人物模特那樣容易擺弄,所以,也要掌握好按快門的時(shí)機(jī)。當(dāng)然了,如果能長出第三只手來,寵物拍照的任務(wù)肯定能更快更好的完成啦!
    篇二:可愛的動(dòng)物小報(bào)保護(hù)動(dòng)物小報(bào)a4橫排電子小報(bào)手抄報(bào)模板。
    請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎胝摹?BR>    請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎胝摹?BR>    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十三
    引導(dǎo)語:荷蘭鼠身子肥嘟嘟的,走起路來顯得特別笨拙,像個(gè)小皮球似的,慢悠慢悠,可招人喜愛了。下面是小編為你帶來的關(guān)于動(dòng)物愛的作文,希望對(duì)你有所幫助。
    在我的一再努力下,終于說服媽媽給我買了一只小鴨子,我每天都會(huì)給它喂食,逗它玩,我非常喜愛我的小鴨子。
    如果把軍銜授給禽類的話,我認(rèn)為小鴨子可以獲得海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長一職了,因?yàn)樗扰艿每欤趾苈斆?,并且以它的步態(tài)、吃相來看,都是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長的派頭。
    小鴨子的步態(tài)盡管沒有鵝從容,又沒有狗跑得快,但它有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)盡自己最快的速度去追他的對(duì)手,除此之外它還很聰明,記得有一次,我放學(xué)剛進(jìn)家門,它跟在我后面,我走它走,我跑它也跑,我跑得快一點(diǎn),它也跑得快點(diǎn),它個(gè)子那么小,我在前面居然還能聽見它“啪啪啪”的腳步聲。于是我想出一招,繞著屋子中的落地風(fēng)扇跑圈,第一圈它照樣跑了,第二圈它就偷懶了,跑半圈見你折回來了它立馬緊急剎車,停下等你;第三圈它居然會(huì)反過來擋你了,你說它聰明么?每當(dāng)談到小寵物的話題時(shí),我們?nèi)叶紩?huì)對(duì)小鴨子這次創(chuàng)舉津津樂道!
    小鴨子的吃相也很好玩。媽媽對(duì)我和小鴨子一視同仁地精心照顧,它跟我們一樣是一日三餐,每餐必須用開水將菜沫飯泡開泡軟,有時(shí)還要用手掌喂小鴨子,它吃東西可慢悠悠地,沒人在旁陪著居然不吃,所以它常常吃冷飯。如沒人在旁,它非但不吃飯,還會(huì)跳進(jìn)飯盆里,弄得滿地都是飯粒。有人在旁,它也好不到哪兒去,一定要人抱著才會(huì)吃上幾口,就像過去飯館里被堂倌伺候著的食客,真是架子十足!
    每次我從外面回來,想想小鴨子在家,我就覺得特開心,特盼著早點(diǎn)到家,雖然它很淘氣,但我還是喜歡它,因?yàn)樗俏业暮门笥?,它給我?guī)砹嗽S多歡樂。
    我家有一只小白兔,我特別喜歡它,因?yàn)樗拈L耳朵、紅眼睛、三瓣嘴和它的尾巴都特別可愛。它的來歷可不平凡哦!我可不是買的,它是我去年在杭州旅游時(shí)捉的。
    那天,我和爸爸、媽媽到西湖玩,我走到一片綠蔭下乘涼時(shí),看見了一只全身雪白的小兔子從井里跑了出來,我揉了揉眼睛,心里想:我是不是看錯(cuò)了?我又看了一遍,我沒有看錯(cuò)呀!看那只小白兔很可愛,就有把它捉住的念頭,說干就干,我找來幾片菜葉子給它吃,誰知它一動(dòng)不動(dòng),于是我就把它捉住了。
    回到家,仔細(xì)一看,它簡(jiǎn)直太可愛了,它的眼睛像紅寶石一樣,它的耳朵又長又大,只要聽到一點(diǎn)聲音,它就會(huì)警惕地仔細(xì)聽是不是“敵人”來了,它那短短的尾巴像掛在屁股后面的小絨球兒,當(dāng)它跳動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)尾巴就一撅一撅的,像銀色的風(fēng)鈴一樣兒。小白兔最愛吃菜葉,我每天都要給它喂菜葉,它吃東西還特別快,像秋風(fēng)掃落葉一樣,一會(huì)兒就沒了。有一次,我給它喂菜葉的時(shí)候,看它特別餓,就假裝不給它吃,它就著急地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我趕緊把菜葉送到它的嘴邊,它就大口大口地吃起來,看它吃的那么香,我又找來一些菜葉放在它的身邊,心想這么多菜葉肯定能吃很久,可是沒過多久,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它就把所有的菜葉全吃了,看它可愛的樣子,我們?nèi)叶夹α似饋怼?BR>    它還是一個(gè)很淘氣的兔子,老逗我玩。還記得那天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,它先在我的課桌上蹲著,我也沒有注意到它什么時(shí)候離開了,可是一會(huì)的功夫,我就找不到我的橡皮了,我去問爸爸看到了沒有,他說沒有看到呀,讓我自己去找,突然我看到已經(jīng)跑到客廳趴在地板上的小白兔身邊不就是我的`粉紅色的橡皮嗎?它也太調(diào)皮了,竟然做了一次“小偷”呀!我一氣之下就把它關(guān)起來了!這就是我們家的小白兔,多可愛呀!
    我家有一只小倉鼠,名稱“絨絨”。顧名思義,它的毛摸上去很柔軟。它不僅樣子可愛,就連吃相、玩耍、休息時(shí)也不例外。
    它玩耍時(shí),可真是搗蛋鬼。我只要一把它從籠子里放出來,它就會(huì)飛快地逃跑。它先跳上桌子,打碎茶杯,跑進(jìn)煙灰盒,然后在我未收好的作業(yè)本上亂踩,弄得上面全是小爪子印,又拽著一溜長長的衛(wèi)生紙瘋跑,把紙扯出來老長。但玩耍一番后,它又會(huì)自動(dòng)回到小籠子里,可如果好幾天不把它放出來,它或者厲聲尖叫,或是一聲不吭地干自己的事情——睡覺和吃東西。不過它也很喜歡在籠子里玩,它用手吊著鐵桿,像在蕩秋千或玩雙杠,看著還真像運(yùn)動(dòng)員。
    小倉鼠吃東西的樣子也很可愛。我家的倉鼠是吃干面、堅(jiān)果或菜葉的,它吃干面條時(shí),從不會(huì)將它折斷,而是坐著,用前爪控制著面條,把面條用均勻的速度往嘴里送。這時(shí),它的嘴像切片機(jī)不停地迅速分開合攏,它便使勁地吃,不一會(huì)一根長長的面條就進(jìn)了它的肚子里??伤詧?jiān)果時(shí)卻更可愛,身子半蹲著,用兩只前爪捧著食物,嘴湊在爪子里大吃特吃,那樣子可真逗人喜愛。
    可它最可愛的地方還表現(xiàn)在它休息時(shí)。它休息時(shí),四只小年爪子緊緊的搭在又圓又胖的肚子上,仰面朝天地躺在小籠子里,呼呼大睡。有一次,我心血來潮,折了一根細(xì)蘆葦,用軟的一頭搔它的大肚子,它用小爪子撓了撓它的大肚子,然后又接著睡,我不免有些失望,但忍不住又想捉弄它,于是我用硬的一頭刺了刺它的肚子,它立刻被驚醒了,一看我手中的蘆葦,就對(duì)著我尖叫了幾聲,似乎在說:“我的小主人,別煩我了,我想睡覺?!闭f完,翻了個(gè)身,又接著睡,可真是只“懶鼠”。
    這就是我家的小可愛——倉鼠。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十四
    我家養(yǎng)了一缸金魚。我可喜歡它們了,每天放學(xué)回到家,我都要去看幾回它們,有時(shí)還喂給它們一點(diǎn)魚食。
    它們的顏色條條都不一樣,有銀白色的,有紅色的,有黑紅相間的,各式各樣,美麗極了。
    它們瞪著一雙大大的眼睛,烏黑的眼珠像兩顆黑寶石,身上批著一片片閃閃發(fā)光的鱗片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象金光閃閃的珠寶。尾巴像盛開的半朵荷花,真可愛。
    每當(dāng)我給它們喂食吃的時(shí)候,它們就會(huì)一哄而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。吃飽了的魚兒有的在吹泡泡,一大一小,像一顆顆珍珠;還有的在珊瑚旁游來游去,好象在玩捉迷藏的游戲。晚上,金魚們都靜靜地休息了,浮在水面上,偶爾受到驚嚇會(huì)搖晃一下,小金魚真是太可愛了。
    我喜歡我家的金魚。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十五
    前段時(shí)間,姥姥給我買了一些毛茸茸的小動(dòng)物。這種小動(dòng)物有一個(gè)尖尖的、紅紅的小嘴。那黑黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺得肥肥的,讓人更加喜愛!你猜出來了嗎?這種動(dòng)物就是——小雞。
    這些小雞一把它們從箱子里放出來,它們就像重獲自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我終于出來了!”可它們還是不如我聰明,小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面,門都關(guān)上了,它們能跑到哪兒去?過了一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個(gè)“鐵籠”時(shí),左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘,它們選出第一屆雞王,一只黑色小雞走在前面,它可能就是雞王吧。估計(jì)它們見逃不走,就準(zhǔn)備在這安家立戶了。
    我急忙拿來一盒米,撒了一些在地上,它們見了急忙跑來吃,可一些大一點(diǎn)的雞把小點(diǎn)的雞給推到一邊去,自己在那獨(dú)享“美食”。我見了,趕緊去做了一碗特制的美味飯,給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽,把飯吃了一大半,肚子也鼓起來了。雖然吃飽了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干凈。
    有一次,小雞們?cè)谕嫠r(shí),我看見兩只小雞在爭(zhēng)搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著,一頭被黑色的小雞咬著,都往各自方向拉,那條蟲子也快被分成兩段了。突然,它們放下了蟲子,好像要用武力解決問題。黃色小雞張開翅膀,好像馬上就要沖到黑色小雞面前揍它一頓了。黑色小雞卻飄飄然,好像在說:“小樣,有種過來啊,我怕你呀!”黃色小雞終于忍不住沖了過去,黑色小雞也不甘示弱,用雙臂擋住對(duì)手的攻擊,來了一個(gè)“無影腳”,把黃色小雞一下就踢翻在地。黃色小雞被激怒了,跑上前,把黑色小雞死揍一頓,就在它們打得難分難解時(shí),兩敗俱傷時(shí),它們?cè)僖豢?,蟲子竟然在它倆打架時(shí)跑了,它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。
    小雞們給我?guī)砹藲g樂,也讓我更加喜愛它們了。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十六
    一、活動(dòng)生成:
    喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。近階段,我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動(dòng)物交上了朋友,小動(dòng)物不時(shí)地出現(xiàn)在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動(dòng)有趣的形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步了解各種小動(dòng)物的特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。
    3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助,相互交流,體驗(yàn)游戲的快樂。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    3、環(huán)境:寬敞的活動(dòng)室。
    4、磁帶《快樂的動(dòng)物園》,錄音機(jī)。
    四、活動(dòng)過程:
    2、引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動(dòng)物的特征,試想自己變成什么。
    活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見大膽地暢所欲言。
    3、幼兒自主選擇各種各樣材料,裝扮自己。
    5、對(duì)于同伴的裝扮,進(jìn)行彼此評(píng)價(jià)、相互欣賞。
    思思在一個(gè)雪碧瓶的蓋子上挖了兩個(gè)洞,然后裝在鼻子上,一個(gè)豬鼻子出現(xiàn)了。
    樂樂拿了兩個(gè)一次性杯子,做成了山羊角。
    欣欣用幾根吸管分別裝在臉上,裝作了一只小花貓。
    貝貝用兩根開叉的樹枝貼在頭上,仿佛是一只梅花鹿的角。……。
    幼兒在互相欣賞別人的作品后,歡快地唱起了歌曲:快樂的動(dòng)物園。
    6、布置運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地,并介紹游戲規(guī)則。
    7、幼兒進(jìn)入游戲,教師作為裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。
    8、活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒收拾物品回家休息。
    幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬,將活動(dòng)室場(chǎng)地收拾干凈。
    五、反思與分析:
    而我在整個(gè)活動(dòng)過程中,僅以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與其中,幫助幼兒,引導(dǎo)幼兒在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,以自己喜歡的方式動(dòng)手操作,做中玩、玩中樂,注重了幼兒情感的交流,使整個(gè)幼兒真正地達(dá)到了教育目的。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十七
    (1)走進(jìn)生活,了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。
    (2)懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己,避免受到動(dòng)物的無辜傷害,樹立安全意識(shí)。
    2.情感與態(tài)度。
    (2)喚起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。
    3.行為與習(xí)慣。
    養(yǎng)成愛護(hù)小動(dòng)物的良好行為習(xí)慣。
    4.過程與方法。
    (1)通過觀看視頻、歌唱等活動(dòng),熟悉小動(dòng)物的特點(diǎn)。
    (2)借助于講故事活動(dòng)培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的情感,主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物且避免自己受到傷害。
    教學(xué)重難點(diǎn)。
    1.重點(diǎn):(1)走進(jìn)生活,了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。
    (2)懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己,避免受到動(dòng)物的無辜傷害,樹立安全意識(shí)。
    2.難點(diǎn):主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物,樹立安全意識(shí),避免自己受到傷害。
    教學(xué)設(shè)計(jì)。
    教學(xué)準(zhǔn)備。
    教師準(zhǔn)備1.搜集小動(dòng)物的叫聲。2.課件。
    學(xué)生準(zhǔn)備1.提前畫小動(dòng)物的圖片,了解小動(dòng)物的叫聲。2.跟家長交流我跟小動(dòng)物的故事。
    教學(xué)過程。
    一、做游戲,猜小動(dòng)物的叫聲。
    1.(播放小動(dòng)物的叫聲)師:同學(xué)們,你們聽到了什么?
    生答:聽到了小青蛙、小鴨子、小狗、老虎等的聲音。
    人來猜,猜對(duì)的請(qǐng)大家把掌聲送給他。
    3.通過剛才的游戲,同學(xué)們猜到了好多種小動(dòng)物,看來你們已經(jīng)對(duì)小動(dòng)物的叫聲很熟悉了。
    二、深入了解我喜歡的小動(dòng)物。
    (課件出示一些小動(dòng)物的圖片)教師指導(dǎo)孩子們認(rèn)一認(rèn),并談?wù)勛约合矚g它們的原因。
    學(xué)生按教材第26頁“我喜歡……小動(dòng)物,因?yàn)椤钡男问交卮稹?BR>    教師對(duì)那些愿意跟大家交流的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多小動(dòng)物。
    三、講故事比賽。
    1.學(xué)生抽簽決定講故事順序。
    2.主持人公布講故事比賽順序、內(nèi)容。
    4.學(xué)生傾聽。
    5.師:這些同學(xué)講述的故事有沒有打動(dòng)你們呢?聽完故事,你們有什么收獲呢?
    6.學(xué)生談自己的收獲和看法。
    師小結(jié):同學(xué)們講的故事很精彩,參加比賽的同學(xué)在本次活動(dòng)中得很好的鍛煉,不僅語言表達(dá)能力有了提高,還對(duì)小動(dòng)物的知識(shí)有了更多了解。
    四、怎樣才是真喜歡。
    師:同學(xué)們,你們有這么多喜歡的小動(dòng)物,怎樣做才是真喜歡呢?
    學(xué)生對(duì)怎樣照顧好小動(dòng)物、幫助小動(dòng)物表達(dá)自己的看法。
    (當(dāng)有學(xué)生說用棍子打小動(dòng)物,往動(dòng)物身上丟東西時(shí),教師要指出這是不對(duì)的)。
    師:怎樣做才是真喜歡?這就要求我們了解更多照顧小動(dòng)物的知識(shí)。
    課件展示:金魚很愛吃,容易消化不良.不要買劣質(zhì)的金魚飼料喂它們,因?yàn)檫@種飼料的淀粉太多,營養(yǎng)差,不易消化;還要注意把魚缸放在有陽光的地方;要經(jīng)常換水;看到小燕子沒有家了,要主動(dòng)給小燕搭個(gè)窩。
    師小結(jié):生活中我們喜歡的小動(dòng)物太多了,多跟家長交流,多了解小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法,我們就能更好地照顧我們喜歡的小動(dòng)物了。
    五、別讓自己受傷害。
    課件展示:在跟小動(dòng)物接觸過程中,自己容易受傷害的情況。
    小貓小狗也有脾氣,別去招惹它們!
    看到成群的馬蜂,要繞行。
    流浪動(dòng)物身上帶病菌,別親近。
    學(xué)生看圖說出自己的看法,老師給予肯定。
    師小結(jié):通過講述這么多小動(dòng)物的故事,我們知道了小動(dòng)物是我們的好朋友,了解了怎樣飼養(yǎng)我們喜歡的小動(dòng)物。我們都很喜歡小動(dòng)物,可是我們?cè)诮佑|小動(dòng)物的過程中一定要注意保護(hù)自己。比如,不能用手直接給小動(dòng)物喂食;不能在小動(dòng)物睡覺的時(shí)候去打擾它,別去招惹它們;看到成群的馬蜂一定要繞行;流浪的小動(dòng)物身上是有病菌拘,我們不能親近它們??傊?,我們要保護(hù)好自己。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十八
    初步了解接近小動(dòng)物的基本常識(shí)和簡(jiǎn)單方法。喜歡玩有關(guān)小動(dòng)物的體育游戲。2.語言。
    能基本理解故事或兒歌的內(nèi)容,并引發(fā)想象。大膽描述對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和感受。
    愿意向別人介紹自己的想法,安靜傾聽教師和同伴的講述。3.社會(huì)。
    能遵守活動(dòng)規(guī)則和游戲規(guī)則。樂意與同伴交流。
    積極參與探求活動(dòng),了解常見動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性。鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體。
    認(rèn)識(shí)圓形、長方形和三角形;會(huì)比較長短。5.藝術(shù)。
    感知?jiǎng)游锸澜绲那ё税賾B(tài)。感知小動(dòng)物的形體美和動(dòng)態(tài)美。
    嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的感受喜歡扮演各種小動(dòng)物進(jìn)行表演。
    我心愛的小動(dòng)物我心愛的小動(dòng)物篇十九
    教學(xué)目標(biāo):
    知識(shí)目標(biāo):了解動(dòng)物習(xí)性和相貌特征,感受動(dòng)物的美和可愛,探討巧妙運(yùn)用紙材特點(diǎn)表現(xiàn)站立動(dòng)物的方法。
    能力目標(biāo):學(xué)生關(guān)注自己身邊的動(dòng)物,能比較準(zhǔn)確地、傳神的繪制出自己喜歡的動(dòng)物的典型特征及神態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn),體驗(yàn)成功的樂趣。
    情感目標(biāo):引發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的興趣和關(guān)愛,使學(xué)生感受人與動(dòng)物、動(dòng)物與大自然之間的密切關(guān)系,提高對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。教學(xué)重點(diǎn):
    欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中動(dòng)物的形色、動(dòng)態(tài)之美,引發(fā)喜愛動(dòng)物之情和環(huán)保意識(shí),探索紙材立體的方法和自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和綜合學(xué)習(xí)能力教學(xué)難點(diǎn):
    在繪畫和剪貼時(shí)對(duì)動(dòng)物特征的把握。教學(xué)準(zhǔn)備。
    師:動(dòng)物錄象、圖片、示范作品生:彩紙、廢舊材料、制作工具課時(shí)安排:
    1課時(shí)教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入播放動(dòng)物的錄象,請(qǐng)學(xué)生描述自己喜歡的動(dòng)物。展示課題。
    二、新授。
    1.圖片欣賞,請(qǐng)學(xué)生夸夸動(dòng)物的可愛之處及動(dòng)物的特點(diǎn),老師迅速在黑板上畫出。2.圖片欣賞連線,幫助同學(xué)分類哪些是珍稀動(dòng)物(金絲猴、熊貓、東北虎、揚(yáng)子鱷等)。
    感受人與自然關(guān)系,保護(hù)環(huán)境的重要。
    a你能使一張紙變得立體站起來嗎?學(xué)生嘗試用一些方法讓平面的紙站立起來,上臺(tái)交流演示。
    b出示老師示范作品,你能根據(jù)這些動(dòng)物猜猜老師用到了什么方法?小組研究總結(jié)方法。
    e游戲判斷:根據(jù)這些動(dòng)物身體特點(diǎn)猜猜是什么動(dòng)物?學(xué)生猜測(cè)判斷,老師根據(jù)學(xué)生判斷快速用簡(jiǎn)筆畫添加頭和尾。
    設(shè)計(jì)意圖:豐富的造型為學(xué)生打開思路,讓學(xué)生擁有舉一反三的能力。
    三、學(xué)生作業(yè),作業(yè)要求。
    1、嘗試一種紙立體的方法,了解動(dòng)物站起來的奧秘。
    2、表現(xiàn)動(dòng)物的外貌特征,制作生動(dòng)。
    四、展示評(píng)價(jià)。
    五、拓展欣賞,還有哪些讓動(dòng)物站起來的方法。